Majukumu ya majaribio ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza. Kazi C4 - tengeneza maswali

A. KUJIFUNZA KWA URAHISI
B. HATARI SANA
C. KUTOWEKA KWA KUSIKITISHA
D. KUPIGWA MARA KWA MARA
E. AMEFANIKIWA KWA KUSHANGAZA
F. KUKUA HARAKA

	A B C D E F	Rasimu (au 'checkers' kama Wamarekani wanavyoita) ni mojawapo ya michezo maarufu zaidi duniani kote. Sheria ni rahisi. Hata watoto wadogo hawana shida ya kujua jinsi ya kucheza. Wachezaji wakuu wanaosoma husogea kwa njia sawa na wachezaji wa chess lakini mtu yeyote anaweza kuichukua na kwenda. Kufikia kiwango cha juu kunahitaji bidii na mazoezi mengi lakini mambo ya msingi sio magumu sana.
	A B C D E F	Tangu 1997, wakati mchezo wa Ultima Online ulipopata umaarufu, maelfu mengi ya watu wamecheza michezo ya kila aina mtandaoni - na idadi bado inaongezeka kwa kasi. Kila mwaka, watu zaidi na zaidi hugundua furaha ya kucheza kwenye mtandao na kizazi kijacho cha consoles za michezo zinaundwa kwa kuzingatia hilo. Inaonekana hakuna dalili kwamba mlipuko huu katika michezo ya mtandaoni utakoma hivi karibuni.
	A B C D E F	Imeitwa jambo kubwa zaidi katika historia ya michezo, lakini wakati Trivial Pursuit ilipoundwa na marafiki wawili mwaka wa 1981, watu wachache walikuwa na wazo lolote ambalo lingekuwa. Ulikuwa mchezo wa chemsha bongo na hakuna kampuni yoyote kati ya michezo iliyotarajia ungefanya vyema, hadi kampuni ya Amerika ilipovutiwa nayo. Mamilioni mengi ya michezo ya Trivial Pursuit imeuzwa tangu wakati huo katika lugha 19 na nchi 33 tofauti.
	A B C D E F	Tigran Vartanovich Petrosian alikuwa bingwa wa dunia wa chess kutoka 1963 hadi 1969. Alitawala mchezo wakati wa miaka hiyo na karibu kamwe kushindwa. Alijulikana kama mchezaji ambaye alikuwa na nguvu katika ulinzi na wachezaji wachache sana walimshinda. Kwa kweli, uchezaji wake wa kujihami ulikuwa mzuri sana hivi kwamba alijulikana kama 'Iron Tigran'. Alipopoteza, ilikuwa habari kubwa katika duru za chess za Moscow.
	A B C D E F	Inaonekana kwamba kumekuwa na mabadiliko makubwa katika uwanja wa michezo wa Uingereza. Miaka ishirini iliyopita, michezo ya kitamaduni ilichezwa katika kila shule kote nchini wakati wa mapumziko. Siku hizi, nafasi zao zinabadilishwa haraka na vifaa vya kushikilia mikono na michezo mingine ya kielektroniki. Muda si muda, kuna hatari kwamba michezo ya kitamaduni inaweza kufa. Baada ya kusahaulika, inaweza kuwa haiwezekani kurudisha burudani hizi za kufurahisha kwenye uwanja wa michezo.

Ingawa niliacha chuo kikuu nikiwa na digrii nzuri, ghafla nilipata kwamba ilikuwa vigumu sana kupata kazi. Baada ya kukosa kazi kwa miezi michache, nilitambua kwamba nilipaswa kuchukua jambo la kwanza lililokuja au ningekuwa katika matatizo makubwa ya kifedha. Na kwa hivyo, kwa miezi sita ndefu sana, nikawa mhojiwaji wa simu wa utafiti wa soko.

Nilijua haikuwa kampuni bora zaidi ulimwenguni waliponiambia kwamba ningehitaji kupata mafunzo ya siku tatu kabla ya kuanza kazi, na kwamba singelipwa kwa lolote kati ya hayo. Bado, nilijua kuwa kiwango cha saa nilipoanza wakati wote kingekuwa kizuri. Kwa hivyo, nilifikiria pesa ambazo ningepata na kuvumilia siku tatu za mafunzo bila malipo. Chochote ambacho siku hizo tatu zilinifundisha, sikuwa tayari kwa jinsi ningetendewa na wasimamizi.

Ilikuwa mbaya zaidi kuliko kuwa shuleni. Kulikuwa na wahojiwaji wapatao ishirini kama mimi, kila mmoja ameketi kwenye kibanda kidogo chenye giza na kompyuta ya zamani na simu chafu. Vibanda hivyo vilikuwa karibu na kuta za orofa ya tano ya jengo la zege la ofisi, na wasimamizi waliketi katikati ya chumba hicho, wakisikiliza mahojiano yetu yote ya simu. Hatukuruhusiwa kuongeleshana, na kama tungechukua zaidi ya sekunde mbili hivi baada ya kukata simu moja na kuanza nyingine, wangetupigia kelele kwamba tufanye haraka na kuendelea na kazi zetu. Ilitubidi hata kuomba ruhusa ya kwenda chooni. Nilishangaa jinsi siku ilivyoenda polepole.

Isingekuwa mbaya kama tulichokuwa tukifanya kingekuwa na manufaa. Lakini haikuwa hivyo. Mahojiano yetu mengi yalikuwa ya kampuni kubwa ya mawasiliano. Ingetubidi tuwasiliane na biashara na kuwauliza mambo kama vile, ‘Je, bajeti yako ya mawasiliano ya simu ni zaidi ya pauni milioni tatu kwa mwaka?’ Kuna uwezekano mkubwa kwamba tungepata jibu, ‘Lo, sidhani. Nitamuuliza mume wangu. Hili ni duka la kona. Tuna simu moja tu.’ Na hivyo siku ikaendelea.

Kipengele cha kutisha zaidi cha kazi ni kwamba kwa kweli nilikuwa mzuri sana. ‘La!’ nikawaza. ‘Labda nimekusudiwa kuwa mtafiti wa soko kwa maisha yangu yote.’ Kwa hakika bosi wangu alionekana kuwaza hivyo. Siku moja - wakati wa mapumziko, bila shaka - aliniamuru ofisini kwake. ‘Simoni,’ akasema, ‘ninakupandisha cheo. Kuanzia kesho, hauko kwenye mawasiliano ya simu na utumie malalamiko ya kadi ya mkopo. Nina hakika unaweza kuishughulikia. Hakuna malipo ya ziada, lakini ni nafasi ya kuwajibika sana.'

Wiki tatu baadaye niliacha. Ilikuwa moja ya maamuzi bora ambayo nimewahi kufanya.

	Kwa nini mwandishi alikua mhojiwaji wa simu wa utafiti wa soko?
	A	Alikuwa ameishiwa pesa kabisa.
	B	Alikuwa na shahada sahihi ya chuo kikuu kwa kazi hiyo.
	C	Ilikuwa kazi ya kwanza aliyopewa.
	D	Alijua ni kwa miezi sita tu.

	Mwandishi alikuwa na mashaka juu ya kampuni wakati
	A	walimpa siku tatu tu za mafunzo.
	B	walimwambia hatapokea malipo ya mafunzo yake.
	C	wakamwambia lazima afunzwe kwanza.
	D	aliambiwa kiwango cha saa kitakuwa kiasi gani.

	Sehemu yake ya kazi inaweza kuelezewa vyema kama
	A	kubwa na yenye kelele.
	B	kimya na chafu.
	C	mchafu na msongamano.
	D	kizamani na kukosa raha.

	Ni nini kingefanya kazi hiyo ivumiliwe zaidi?
	A	akijua kwamba alikuwa akitekeleza huduma muhimu
	B	kuweza kupiga simu makampuni makubwa zaidi
	C	sio lazima kuongea na wenye maduka
	D	sio lazima kufungia biashara

	Je, ni jambo gani lisilo la kawaida kuhusu kupandishwa cheo kwa Simon?
	A	Ilionyesha jinsi alivyokuwa mzuri katika kazi yake.
	B	Ilimaanisha kuwa angewapigia simu watu tofauti.
	C	Ilihusisha wajibu mkubwa zaidi.
	D	Hakukuwa na ongezeko la mshahara.

11	Mwandishi wa Urusi Anton Chekhov, ambaye alizaliwa mnamo 1860 na akafa mnamo 1904, alifanya kazi kubwa. kwa fasihi ya kisasa. Yake	CHANGIA
	mafanikio yalikuwa ya ajabu , na alikuja licha ya ukweli
13	kwamba familia ya Chekhov iliishi katika umaskini mkubwa kwa sehemu kubwa yake .
	Kazi za Chekhov zimekuwa na ushawishi mkubwa katika fasihi ya karne ya 20 kwa njia nyingi, haswa katika suala la njama na muundo wa simulizi, na tabia. .
	Hata leo, zaidi ya miaka mia moja baada yake , Hadithi za Chekhov ni maarufu sana duniani kote.

Ruth aligonga mlango. Dk Johansson aliifungua na kumuingiza ndani kwa furaha. Alikuwa amempigia simu siku moja kabla ili (16) ______ a b c d _______ mambo machache ya makala aliyokuwa akiandika kwa gazeti - Dk Johansson alikuwa mtaalamu mkuu wa fizikia - na alikuwa amemwalika aende kuona majaribio yake ya hivi punde. Mwanzoni, alijaribu (17) _____ a b c d _______ kutoka humo, akikumbuka saa za masomo ya fizikia alizokuwa amepitia shuleni. Hata hivyo, alikuwa amesisitiza (18) ______ a b c d ______ kumwona, akisema kwamba hatajuta. Walipoingia kwenye maabara, Ruthu alijiuliza ni nini hasa anajiruhusu. Paka alikaa kwenye benchi ya kazi. Likafungua jicho moja kwa uvivu na kumtazama. Kulikuwa na kisanduku cheusi kilichounganishwa na kompyuta na kisanduku kingine cheusi upande wa pili wa chumba hicho.
‘Sasa, Bi Evans,’ alisema Dk Johansson, akiwa na mgeni kidogo (19) ______ a b c d ______. ‘Unachokaribia kuona kinaweza kubadilisha ulimwengu milele!’
Alibonyeza vifungo kadhaa na sauti ndogo ikajaa chumbani. 'Nimekuwa nikifanya majaribio juu ya hili kwa miaka mitatu, na hatimaye nimefaulu.'
Dk Johansson alimnyanyua paka huyo na kumweka kwenye kisanduku cheusi, akifunga kifuniko kwa upole. Alisimama Ruth karibu na sanduku lingine jeusi.
‘Usafiri wa kiumbe hai!’ Dk Johansson alisema kwa ushindi, na akabonyeza kitufe cha mwisho. Kulikuwa na cheche ya umeme angani. Alifungua sanduku na paka alikuwa amepotea.
‘Wewe...umeua!’ Ruth akafoka. Dk Johansson alitabasamu na kuashiria kisanduku cheusi kilichokuwa karibu naye. Yeye (20) ______ a b c d ______ yake kuangalia ndani. Akainua mfuniko taratibu. Paka akamtazama, kisha akafumba macho na kutulia kwa usingizi.

Kwa kuongezeka, wazazi wa watoto wa shule wanageuka kwenye shule yetu na ombi la kuandaa wahitimu wa baadaye kwa Mtihani wa Jimbo la Unified kwa Kiingereza 2018. Kwa hiyo, tuliamua kuandika makala ya kina ambayo tutakuambia jinsi ya kujiandaa kwa mtihani huu: tutafanya. kuzingatia muundo wake na kutoa vidokezo vya vitendo vya kufaulu kwa mafanikio kila sehemu ya Mtihani wa Jimbo la Umoja. , na pia itawasilisha vitabu bora vya kiada na rasilimali za mkondoni za kujiandaa kwa mtihani huu mgumu.

Mtihani wa Jimbo la Umoja ni nini kwa Kiingereza 2018

Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza 2018 ni mtihani wa mwisho shuleni, ambao huhesabiwa kama mtihani wa kuingia chuo kikuu, ndiyo sababu ni muhimu sana kuufaulu kwa alama za juu. Kwa sasa, mtihani huu sio wa lazima, lakini ikiwa mhitimu ataenda chuo kikuu maalum, anahitaji kupita mtihani huu.

Katika muundo na kiwango cha ugumu, Mtihani wa Jimbo la Umoja ni sawa na mtihani wa kimataifa wa FCE. Hii ina maana kwamba ili kufaulu vizuri, mwanafunzi lazima awe na kiwango (juu ya wastani). Hii ni kiwango cha juu, kwa hivyo tunapendekeza kuanza kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza kutoka daraja la 10, kisha katika miaka 2 mwanafunzi ataweza kujua kiasi kizima cha nyenzo zinazohitajika kwa kasi ya kawaida.

Kimsingi, unaweza kujiandaa kufanya mtihani katika mwaka 1, lakini tu ikiwa wakati wa kuanza maandalizi mwanafunzi tayari anazungumza Kiingereza kwa kiwango (cha kati). Sijui mhitimu ana kiwango gani? Kisha mwalike apite.

Je, Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza unafanyika vipi mwaka wa 2018? Mtihani huo una sehemu zilizoandikwa na za mdomo, ambazo hufanyika kwa siku tofauti. Siku moja, watoto wa shule huchukua sehemu iliyoandikwa, inajumuisha sehemu zifuatazo: kusikiliza, kusoma, kuandika, sarufi na msamiati. Kwa jumla, siku hii mhitimu anahitaji kukamilisha kazi 40 kwa dakika 180. Mwanafunzi anaweza kupokea pointi zisizozidi 20 kwa kila sehemu. Kwa hivyo, kwa siku hii unaweza kupata alama 80.

Sehemu ya pili - ya mdomo - hufanyika siku nyingine na inapatikana kwa ombi. Inachukua dakika 15 tu na ina kazi 4. Siku hii, mhitimu anaweza kupata pointi nyingine 20. Tunawashauri sana wahitimu wote kuchukua sehemu ya mdomo: katika kesi ya majibu yasiyofanikiwa haupotezi chochote, lakini ikiwa umefanikiwa - kupata pointi za ziada.

Kwa hivyo, mhitimu anaweza kupata kiwango cha juu cha alama 100 kwenye mtihani. Alama ya chini ya kupita mtihani ni alama 22.

Hapa chini tunawasilisha jedwali la kubadilisha alama za Mitihani ya Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza kuwa mfumo wa alama tano.

Matokeo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa kawaida huchapishwa siku 14 baada ya kufaulu sehemu ya pili ya mtihani, lakini katika hali nyingine hujulikana baada ya siku 12. Unaweza kujua matokeo yako kwenye tovuti rasmi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa kujaza sehemu zote zinazohitajika. Vyeti vya USE vya karatasi vilighairiwa mwaka wa 2014, kwa hivyo sasa ni vyeti vya elektroniki pekee vinavyopatikana.

Muundo wa Mtihani wa Nchi Iliyounganishwa kwa Kiingereza 2018 na kanuni za kufaulu kwa kila sehemu

Katika sura hii, tutakuambia kwa undani juu ya kazi gani mhitimu atalazimika kukamilisha katika kila sehemu ya mtihani. Aidha, tutatoa ushauri kutoka kwa walimu wetu wanaowatayarisha watoto wa shule kufanya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Kwa njia, ikiwa unatafuta mwalimu ambaye atamtayarisha mtoto wako kwa mtihani, makini. Wamekuwa wakifanya hivi kwa miaka kadhaa sasa na wameunda mkakati wao wenyewe wa kujiandaa kwa mafanikio; wanajua ni mitego gani inayowangoja kwenye mtihani, ni makosa gani ya kawaida ambayo watoto wa shule hufanya na jinsi ya kuondoa makosa haya.

Kama mfano, tutawasilisha toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza, iliyotolewa na tovuti rasmi ya Taasisi ya Shirikisho ya Vipimo vya Ufundishaji fili.ru.

Kusikiliza

Jaribio la kusikiliza huchukua dakika 30 na lina sehemu tatu. Sehemu mbili za kwanza ni kazi ya kwanza na ya pili, kwa mtiririko huo, na sehemu ya tatu ni kazi No. 3-9 (kati ya orodha ya jumla ya kazi 40).

Kusikiliza kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza mwaka wa 2018 hujumuisha vipande 3 vya sauti vilivyojumuishwa katika rekodi moja. Wachunguzi huwasha kurekodi na hawazuii hadi mwisho, lakini kuna pause kati ya vipande ili kusoma kazi na kuhamisha majibu kwa fomu. Kwa kila jibu sahihi katika sehemu hii na nyinginezo za mtihani, mwanafunzi hupokea pointi 1. Wacha tuone mhitimu atalazimika kufanya nini katika kusikiliza.

Zoezi la 1: Taarifa 7 zimetolewa. Mwanafunzi anasikiliza kauli 6 na kuzilinganisha na taarifa, moja kati ya hizo ni zisizohitajika.

6 pointi.

Mfano:

Kazi ya kusikiliza 1

Kazi ya 2: Taarifa 7 zimetolewa. Mwanafunzi husikiliza mazungumzo na kuamua ni kauli zipi zinazolingana na yaliyomo kwenye mazungumzo (Kweli), ambayo hayalingani (Si ya kweli), na ambayo hayakutajwa ndani yake (Haijasemwa).

Alama za juu zaidi: 7 pointi.

Mfano:

Kazi ya kusikiliza 2

Kazi ya 3: Maswali 7 yanatolewa, kila moja yao ina majibu 3 yanayowezekana. Mwanafunzi anasikiliza rekodi ya sauti na kuchagua jibu sahihi kwa kila swali.

Alama za juu zaidi: 7 pointi.

Mfano:

Kazi ya kusikiliza 3

Vidokezo vyetu:

Wakati wa kujiandaa kwa ajili ya mtihani, unahitaji kufanya kazi nyingi za kusikiliza iwezekanavyo katika muundo wa mitihani. Kwa njia hii, mhitimu atazoea kusoma kwa haraka kazi na kupata maneno muhimu katika hotuba ambayo yatamsaidia kupata jibu sahihi.
Wakati wa kuchagua jibu, unahitaji kutegemea sio maneno yaliyotajwa katika hotuba ya mzungumzaji, lakini kwa maana ya maneno yake. Kwa hivyo, kwa mfano, katika hotuba yake anaweza kutaja majibu yote kwa kazi hiyo kwa njia moja au nyingine, lakini ikiwa utaingia kwenye kile kilichosemwa, unaweza kuelewa kuwa kuna jibu moja tu sahihi.

Kusoma

Usomaji huchukua dakika 30 na una sehemu 3 (kazi 9). Tunapendekeza usitumie zaidi ya dakika 10 kwa kila sehemu ili kukamilisha nusu saa iliyotengwa.

Zoezi la 1: Kuna maandishi 7 mafupi (sentensi 3-6 kila moja) na vichwa 8. Unahitaji kusoma maandiko na kuchagua kichwa sahihi kwa kila mmoja wao. Katika kesi hii, kichwa 1 kitakuwa kisichohitajika.

Alama za juu zaidi: 7 pointi.

Mfano:

Kazi ya kusoma 1

Kazi ya 2: Kwa kuzingatia maandishi ambayo yana mapungufu 6. Chini ni vifungu 7, 6 ambavyo vinapaswa kuingizwa mahali pa mapungufu.

Alama za juu zaidi: 6 pointi.

Mfano:

Kazi ya kusoma 2

Kazi ya 3: Maandishi mafupi na maswali 7 yake yametolewa. Kwa kila swali kuna chaguzi 4 za kujibu, ambayo unahitaji kuchagua 1 sahihi.

Alama za juu zaidi: 7 pointi.

Mfano:

Kazi ya kusoma 3

Vidokezo vyetu:

Wakati wa kukamilisha kazi ya kwanza, unahitaji kutafuta maneno ambayo yataonyesha maana ya maandishi na kukusaidia kupata kichwa unachotaka. Kwa kuongezea, mara nyingi maana kuu ya aya huonyeshwa katika sentensi ya kwanza, na iliyobaki hutoa maelezo madogo. Kwa hivyo, katika hali zingine unahitaji kusoma kwa uangalifu sentensi ya kwanza ili kukamilisha kazi kwa usahihi.
Ili kukamilisha kazi ya pili kwa mafanikio, unahitaji kuwa na ufahamu mzuri wa jinsi sentensi ngumu zinaundwa kwa Kiingereza. Ukweli ni kwamba sehemu inayokosekana katika visa vingi ni sehemu ya sentensi ambatano au changamano. Kwa mfano, ikiwa mwanafunzi anaelewa kuwa katika kifungu cha chini ni nani anayetumiwa kuhusiana na watu, ambayo - vitu, na wapi - mahali, ataweza kukamilisha kazi nyingi kwa mafanikio. Pia inahitaji kurudiwa, kwa mfano, kwamba infinitive hutumiwa kueleza kusudi.
Katika kazi ya tatu, maswali yamepangwa kwa utaratibu ambao hujibiwa kwa maandishi. Hiyo ni, jibu la swali la kwanza litakuwa mwanzoni mwa maandishi, na sio katikati au mwisho, jibu la swali la pili litakuwa baada ya jibu la kwanza, nk.

Sarufi na msamiati

Sehemu hii ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza 2018 hujaribu ujuzi wa mhitimu wa miundo na msamiati wa kisarufi. Mwanafunzi anapewa dakika 40 kukamilisha. Hebu tuone kile ambacho mwanafunzi anapaswa kufanya.

Zoezi la 1: Kwa kuzingatia maandishi ambayo maneno 7 hayapo. Kwa upande wa kulia wa maandishi kuna maneno ambayo yanahitaji kubadilishwa kisarufi (kwa mfano, kuweka kitenzi katika wakati unaofaa) na kuingizwa mahali pa pengo.

Alama za juu zaidi: 7 pointi.

Mfano:

Sarufi na msamiati, kazi 1

Kazi ya 2: Imepewa maandishi yenye mapungufu 6. Upande wa kulia kuna maneno ambayo yanahitaji kubadilishwa kimsamiati na kisarufi - kuunda neno lenye mzizi mmoja linalolingana na maana ya maandishi.

Alama za juu zaidi: 6 pointi.

Mfano:

Sarufi na msamiati, kazi 2

Kazi ya 3: Imepewa maandishi yenye mapungufu 7. Unahitaji kuchagua jibu 1 sahihi kati ya manne yaliyopendekezwa kwa kila moja yao.

Alama za juu zaidi: 7 pointi.

Mfano:

Sarufi na msamiati, kazi 3

Vidokezo vyetu:

Mabadiliko ya neno katika sehemu ya kwanza, kama sheria, hufanyika kulingana na kanuni ifuatayo. Ukipewa kitenzi, lazima ukitumie katika wakati sahihi, ukiweke katika sauti sahihi (tendo tendaji au tendo), au uunde kiima kutoka kwayo. Ikiwa kivumishi kimetolewa, lazima uweke katika kiwango cha kulinganisha au cha juu zaidi. Ikiwa unahitaji kubadilisha nambari, uwezekano mkubwa unahitaji kuifanya kuwa ya kawaida.
Sehemu ya pili hupima ujuzi wa viambishi na viambishi awali, ikijumuisha hasi, na uwezo wa kuunda sehemu tofauti za usemi kutoka kwa neno lenye mzizi mmoja.
Katika sehemu ya tatu, maarifa ya mchanganyiko wa maneno, kinachojulikana kama mgawanyiko, mara nyingi hujaribiwa. Kwa kuongeza, kati ya maneno 4, utahitaji kuchagua moja sahihi zaidi kwa maana, yaani, unahitaji kujua tofauti kati ya maneno sawa na kusoma muktadha.

Barua

Mhitimu hupewa dakika 80 kuandika na kuangalia kazi 2 zilizoandikwa.

Zoezi la 1: Imetolewa ni maandishi ya barua fupi kutoka kwa rafiki akiuliza maswali. Mwanafunzi anahitaji kuisoma na kuandika barua ya majibu: jibu maswali ya rafiki na muulize maswali.

Kiasi: Maneno 100-140.

Alama za juu zaidi: 6 pointi.

Mfano:

Barua, kazi 1

Barua kwa rafiki imeandikwa kwa mtindo usio rasmi. Muundo wa kazi hii ni kama ifuatavyo:

Kutengeneza "kofia"
Kona ya juu ya kulia tunaandika anwani: kwenye mstari wa juu tunaonyesha jiji, chini yake - nchi ya makazi. Hakuna haja ya kuandika nambari ya barabara na nyumba: Hii inaweza kuchukuliwa kuwa ufichuaji wa maelezo ya siri, hata kama anwani ni ya kubuni.
Baada ya anwani, ruka mstari 1 na uandike tarehe ambayo barua iliandikwa kwenye kona sawa ya juu kulia.
Ifuatayo, kama kawaida, upande wa kushoto tunaandika anwani isiyo rasmi: Mpendwa Tom/Jim (jina litapewa katika kazi). Haikubaliki kuandika Hello hapa. Baada ya anwani, weka comma na uendelee kuandika maandishi ya barua kwenye mstari mpya.
Nakala ya barua
Tunaanza kuandika kila aya na mstari mwekundu.
Katika aya ya kwanza, unahitaji kumshukuru rafiki yako kwa barua uliyopokea (Asante sana kwa barua yako ya mwisho) na kuomba msamaha kwamba haukuandika mapema (Samahani sijawasiliana kwa muda mrefu). Unaweza pia kutaja ukweli fulani kutoka kwa barua uliyopokea.
Katika aya ya nne, unahitaji kufanya muhtasari - kufahamisha kuwa unamaliza barua (lazima niende sasa! Ni wakati wa kipindi changu ninachopenda cha TV), na ujitolee kuwasiliana (Jihadharini na uendelee kuwasiliana!) .
Mwisho wa barua
Mwishoni, unahitaji kuandika maneno ya mwisho ya cliche, ambayo daima hufuatiwa na comma: Kila la heri, matakwa bora, nk.
Kwenye mstari unaofuata, chini ya kifungu hiki, unaonyesha jina lako.

Kazi ya 2: Taarifa (kawaida yenye utata) inatolewa. Mhitimu anaandika insha ambayo anajadili mada hii, anaelezea maoni yake, na pia anatoa maoni yanayopingana na anaelezea kwa nini hakubaliani nayo.

Kiasi: Maneno 200-250.

Alama za juu zaidi: 14 pointi.

Mfano:

Barua, kazi 2

Insha imeandikwa kwa mtindo wa upande wowote na ina aya 5:

Utangulizi: tunatengeneza mada-tatizo na mara moja tunaonyesha kuwa kuna maoni mawili yanayopingana.
Maoni yako: tunatoa maoni yetu (moja) juu ya suala hili na kutoa hoja 2-3 zinazothibitisha hilo.
Maoni ya kupinga: tunaandika maoni 1-2 yanayopingana na kutoa hoja kwa niaba ya uwepo wao.
Tunaelezea kutokubaliana: tunaelezea kwa nini hatukubaliani na maoni yaliyo hapo juu, na tunatoa hoja kutetea maoni yetu wenyewe. Walakini, hawapaswi kurudia hoja kutoka kwa nukta ya 2.
Hitimisho: Tunatoa hitimisho juu ya mada, tunaonyesha kuwa kuna maoni tofauti, na hatimaye kuthibitisha maoni yetu.

Vidokezo vyetu:

Shikilia kwa kiasi kinachohitajika. Inaruhusiwa kupotoka kwa 10% kutoka kwa nambari maalum ya maneno, ambayo ni, unaweza kuandika kutoka kwa maneno 90 hadi 154 kwa barua na kutoka 180 hadi 275 katika insha. Ikiwa mhitimu ataandika angalau neno 1 chini (89), atapewa alama 0 kwa mgawo huo. Ikiwa kikomo kimepitwa, mtahini atahesabu maneno 140 katika barua au 250 katika insha na kutathmini, na atatoa pointi kwa kazi ambayo haijakamilika, muundo wa kazi, ufichuaji wa mada, nk.
Epuka aya zinazojumuisha sentensi moja; unahitaji kuongeza na kuhalalisha kila moja ya mawazo yako. Kwa kufanya hivyo, unaweza kutumia ujenzi Kwa maoni yangu, naamini, nk.
Fuatilia mtindo wa kazi iliyoandikwa: misemo ya mazungumzo kama Nadhani nini? au Nitakie bahati nzuri!, lakini katika insha ni bora kushikamana na mtindo rasmi zaidi. Ni muhimu sio kuifanya kwa "isiyo rasmi": kila aina ya kisima, sababu na maneno ya slang haikubaliki.
Tumia maneno yanayounganisha, hufanya maandishi kuwa ya kimantiki na hukuruhusu kukamilisha au kulinganisha sentensi.

Hotuba ya mdomo

Sehemu ya mdomo ya mtihani ni fupi zaidi, inachukua dakika 15 tu. Mhitimu anahitaji kukamilisha kazi nyingi kama 4, ambazo anaweza kupokea kiwango cha juu cha alama 20. Mwanafunzi huwasilisha kazi mbele ya kompyuta, majibu yake yanarekodiwa kwa kutumia vifaa vya sauti, na muda uliosalia unaonyeshwa kwenye skrini. Kuna mratibu katika hadhira ambaye anafuatilia maendeleo ya mtihani.

Zoezi la 1: Maandishi maarufu ya kisayansi yanaonyeshwa kwenye skrini. Katika dakika 1.5 unahitaji kujiandaa na katika dakika 1.5 ijayo uisome kwa sauti kubwa.

Wakati wa kuongoza: si zaidi ya dakika 3.

Alama za juu zaidi: pointi 1.

Mfano:

Hotuba ya mdomo, kazi 1

Wakati wa kuongoza: kama dakika 3.

Alama za juu zaidi: 5 pointi.

Mfano:

Hotuba ya mdomo, kazi 2

Kazi ya 3: Onyesha picha 3. Unahitaji kuchagua 1 na kuielezea kulingana na mpango uliopendekezwa hapo hapo kwenye kazi.

Wakati wa kuongoza: kama dakika 3.5.

Alama za juu zaidi: 7 pointi.

Mfano:

Hotuba ya mdomo, kazi 3

Kazi ya 4: Picha 2 zimetolewa. Inahitajika kuzilinganisha, kuelezea kufanana na tofauti, na kuelezea kwa nini mada iliyochaguliwa iko karibu na mhitimu.

Wakati wa kuongoza: kama dakika 3.5.

Alama za juu zaidi: 7 pointi.

Mfano:

Hotuba ya mdomo, kazi 4

Vidokezo vyetu:

Chukua faida mkufunzi mtandaoni kwa sehemu ya mdomo ya mtihani kwenye tovuti ijaz.ege.edu.ru. Inaiga mtihani kabisa, kwa hivyo utafahamiana na muundo na kuelewa kile unahitaji kufanya, ni wakati gani wa kukutana, nk.
Ili kufanya mazoezi ya sehemu ya kwanza ya mtihani unahitaji chukua maandishi juu ya mada tofauti na ujifunze kuyasoma kwa usemi sahihi: hotuba inapaswa kuwa na pause, mkazo wa kimantiki, sauti ya asili. Kwa kuongeza, mhitimu lazima amalize kwa dakika moja na nusu, kwa sababu alama imepunguzwa ikiwa maandishi hayajasomwa hadi mwisho. Hata hivyo, huwezi kuharakisha ama, kwa sababu sio kasi ya kusoma ambayo inajaribiwa, lakini uwezo wa kusoma maandishi kwa uwazi.
Ili kukamilisha kazi ya pili kwa ufanisi, unahitaji jifunze kuuliza maswali kwa maandishi mbalimbali. Kimsingi, kazi yenyewe ni ya msingi; makosa mengi yanahusishwa na upotezaji wa kitenzi kisaidizi au makubaliano yake yasiyo sahihi na nomino. Tatizo hili linaweza kutatuliwa kwa urahisi kwa kurudia mazoezi ya kuandika maswali.
Katika kazi ya tatu, mtahini anahitaji kuchagua picha 1 kutoka 3 iliyopendekezwa na kuielezea. Huu hapa ushauri wetu kuu - soma kwa makini kazi hiyo. Jambo ni kwamba inabadilika kidogo kila mwaka, kwa hivyo jifunze kujibu kulingana na maneno ya 2018. Mnamo 2018, wahitimu watalazimika kuelezea picha kwa rafiki, ambayo ni kwamba, monologue inapaswa kumshughulikia. Kwa kuongeza, ni muhimu jibu maswali yote katika kazi, kwa mfano, ikiwa inasema wapi na wakati picha ilichukuliwa, unahitaji kujibu maswali yote mawili - wapi na lini. Mwanzoni, lazima uonyeshe dhahiri picha ambayo tutazungumzia (nimechagua nambari ya picha ...). Usisahau pia kuhusu utangulizi (Je, ungependa kutazama picha yangu? / ningependa kukuonyesha picha kutoka kwa albamu yangu ya picha.) na ya mwisho (Ni hayo tu kwa sasa. / Natumai ulipenda picha yangu.) misemo inayofanya usemi kuwa na mantiki.
Katika kazi ya nne unahitaji kufanya lengo kuu la hotuba ni kulinganisha picha, na sio maelezo yao. Katika kesi hii ni muhimu tumia vijisehemu vya hotuba: Picha ya kwanza inaonyesha... ambapo/wakati picha ya pili inaonyesha..., Tofauti kuu ni kwamba..., Ikilinganishwa na picha ya kwanza, hii... n.k. Kalenda za usemi zinazofanana zaidi unazojifunza na yetu. makala "Linganisha na Linganisha Vishazi".

Vitabu vya kiada na tovuti za kutayarisha Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza 2018

Sasa unajua muundo wa mtihani na kuelewa kwamba wahitimu watakabili mtihani mgumu. Hata hivyo, unaweza kupita Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza mwaka wa 2018 kwa urahisi na kwa mafanikio ikiwa utaitayarisha vyema mapema. Na katika hili mwanafunzi atasaidiwa, kwanza kabisa, na mwalimu mzuri, pamoja na rasilimali za kuandaa mtihani huu. Tungependa kukujulisha baadhi ya vitabu vya kiada na tovuti ambazo walimu wetu hutumia wanapowatayarisha wanafunzi wao kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Zingatia angalau chache kati yao.

Mfululizo wa kitabu cha Ujuzi wa Mtihani wa Macmillan wa Urusi unajumuisha vitabu vya maandalizi kwa kila sehemu ya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Kwa maandishi na mazoezi halisi, mfululizo huu ni mojawapo bora zaidi kwa maandalizi ya mitihani. Vitabu hivi ni ngumu sana, kwa hivyo tunapendekeza kuvisoma kwa watoto wa shule walio na kiwango cha kati.
"Matoleo ya mitihani ya kawaida ya Mtihani wa Jimbo Pamoja uliohaririwa na Verbitskaya" - yapo katika tofauti mbalimbali na yanajumuisha majukumu ya kawaida ya Mtihani wa Jimbo Pamoja na majibu. Kwa kutumia kitabu, unaweza kuangalia jinsi mhitimu amejitayarisha kufanya mtihani.
fili.ru ni tovuti rasmi ya Taasisi ya Shirikisho ya Vipimo vya Ufundishaji, ambayo inatoa benki kubwa ya kazi za kawaida kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja. Kwenye ukurasa ulioainishwa, bonyeza kwenye maandishi "Kiingereza" na kwenye kichupo kinachofungua upande wa kushoto, chagua ustadi unaotaka kufunza. Tafadhali kumbuka: hakuna majibu kwa kazi kwenye tovuti, kwa hiyo, ili kuhakikisha kwamba jitihada za mhitimu hazipotezi, tunakushauri kujifunza na mwalimu na kuwasilisha kazi zilizokamilishwa kwake kwa kuangalia.

Mwalimu wetu Natalya tayari ametayarisha wanafunzi wengi bora zaidi kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza; katika makala yake "Mtihani, uwe mwema kwangu, au Jinsi ya kufaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza," anashiriki uzoefu wake wa kibinafsi na ushauri kwa wahitimu.

Kwa hiyo, sasa unaweza kufikiria kiasi cha kazi na kujua siri za kufaulu kwa ufanisi Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza. Tunawatakia wahitimu wote mitihani rahisi na alama za juu! Na ikiwa bado hujapata mwalimu anayekufaa, jiandikishe kwa.

Leo, Kiingereza kinachukuliwa kuwa lugha maarufu wakati wa kufanya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Mabadiliko kadhaa yamefanywa kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2017. Hata ikiwa unajiamini katika uwezo wako, unahitaji kupita mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza 2016. Majaribio ya mtandaoni mwaka huu yana sehemu nne zinazojumuisha kazi arobaini. Mtihani wa Jimbo la Umoja una muda wa juu zaidi wa kukamilisha. Mnamo 2017 ni masaa 3. Ili kushinda kizuizi cha kuingia, lazima upitishe kazi 17 kwa mafanikio. Kuwa tayari kwa maswali ya kusikiliza, kusoma, sarufi, msamiati na kusoma. Maandalizi ya mtihani kama huo lazima yawe makubwa. Kila mwaka kuna utegemezi mdogo na mdogo wa bahati. Bila ujuzi katika eneo fulani, haiwezekani kuipitisha. Mtihani huu utakusaidia kutathmini kiwango chako cha kufaulu mtihani.

Jaribio la Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza

Swali la 1 kati ya 20

Anafikiri… anawajibika. Hajawahi kukaa vizuri na... marafiki zake.

Rebecca alizoea … kwa sababu alikuwa na haya sana na alizoea … wakati mwingine msumbufu sana.

Bwana. Stone, ambaye alionekana ... kuhusu kifungua kinywa chake, ... kwa Lima kwa mshangao.

Kisiwa hiki kinajulikana kwa ...

Ni nafasi… , kwa hivyo lazima watengeneze orodha ya vitu…

Wao ... wamechoka sana kama wangekaa ... wamechelewa.

Kumbuka... tikiti na pasipoti zako kabla ya...

Hawezi kusaidia ... kwamba anamsaidia hivyo ...

Tom anasema angependelea…soka…tenisi.

Jerry si... mtu wa kutoa... siri.

Ninaona kwamba ... ni makosa na wewe. Lakini unapaswa kuvuta ... pamoja.

Walipata ... katika barabara iliyojaa ...

Alizungumza naye ... na alionekana sana ...

Theluji iko sana ... mahali hapa, lakini mara moja ... haitasimama kwa wiki.

Mara tu... kwenye taa, akaona kwamba dirisha ...

Maziwa yenye kina kirefu kuliko yote… Maziwa duniani ni Baikal.

... kwa sheria, uvutaji sigara ni marufuku katika maeneo ya umma.

…kwa muda mfupi, familia ilikuwa maskini.

Vyakula vya Kiitaliano… sana kutoka kwa vyakula vya Ufaransa.

Zawadi hii ni…kupata.

Endelea

Ili kuendelea na jaribio, chagua chaguo mojawapo ya jibu.

Umejibu kwa usahihi
Maswali 18 kati ya 20

Matokeo yako:

Lo!... Alama mbili(((Fanya haraka na anza kujifunza Kiingereza ukitumia mafunzo ya mtandaoni ya Lim English. Kwa hayo umehakikishiwa kupata matokeo.

“Inaridhisha.” Anza kujifunza Kiingereza kwa mafunzo ya mtandaoni ya Lim English kwa kutumia mbinu ya kipekee ya Oleg Limansky. Matokeo hayatachukua muda mrefu kuja!

“Sawa” Hongera! Una ujuzi mzuri wa Kiingereza ndani ya kiwango ulichochagua. Anza kujifunza Kiingereza kwa mafunzo ya mtandaoni ya Lim-English kwa kutumia mbinu ya kipekee ya Oleg Limansky. Kwa hiyo umehakikishiwa kuboresha ujuzi wako.

Hongera! Hii ni matokeo bora. Una amri bora ya Kiingereza ndani ya kiwango ulichochagua. Una nafasi nzuri ya kuinua kiwango chako kwa mafunzo ya mtandaoni ya Lim-Kiingereza. Utapata mazoezi ya kila siku.

Matokeo bora! Una amri bora ya Kiingereza ndani ya kiwango ulichochagua. Hakuna kikomo kwa ukamilifu, tumia mafunzo ya mtandaoni ya Lim-Kiingereza - ni njia nzuri ya kuwa katika umbo kila wakati. Jaribu uwezo wako katika kozi zetu za juu.

Majibu yasiyo sahihi:

Swali Na. (1)
Jibu lako: (2)
Jibu sahihi: (3)

Ukurasa huu una matoleo ya onyesho ya Mtihani wa Jimbo Pamoja katika Kiingereza wa 2003 - 2019.

Tangu 2015, Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza inajumuisha sehemu mbili: maandishi na mdomo, ikijumuisha sehemu tano: "kusikiliza", "kusoma", "sarufi na msamiati", "kuandika" (sehemu iliyoandikwa) na "kuzungumza" (sehemu ya mdomo).

Majibu ya kazi za sehemu tatu za kwanza hutolewa katika matoleo ya maonyesho, na vigezo vya tathmini vinatolewa kwa kazi za sehemu ya nne na ya tano.

Kwa kulinganisha, vigezo vya kutathmini utendaji wa kazi ya 40 ya sehemu ya "Kuandika" katika sehemu iliyoandikwa ya mtihani, pamoja na maneno ya kazi 40, ambayo mshiriki wa mtihani hupewa chaguo la mada mbili za kina. taarifa iliyoandikwa yenye vipengele vya hoja “Maoni yangu,” yamefafanuliwa.

Matoleo ya onyesho ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza

Kumbuka hilo chaguzi za demo zinawasilishwa katika umbizo la pdf, na ili kuzitazama ni lazima uwe na, kwa mfano, kifurushi cha bure cha programu ya Adobe Reader kilichosakinishwa kwenye kompyuta yako.

	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Umoja katika Kiingereza wa 2003
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2004
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2005
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2006
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2007
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2008
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2009
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2010
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2011
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2012
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2013
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza wa 2014
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2015 (sehemu iliyoandikwa)
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza wa 2015 (sehemu ya mdomo)
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2016 (sehemu iliyoandikwa)
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2016 (sehemu ya mdomo)
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2017 (sehemu iliyoandikwa)
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa 2017 (sehemu ya mdomo)
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza wa 2018 (sehemu iliyoandikwa)
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza wa 2018 (sehemu ya mdomo)
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza wa 2019 (sehemu iliyoandikwa)
	Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza wa 2019 (sehemu ya mdomo)

Mabadiliko katika matoleo ya onyesho ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza

Matoleo ya maonyesho ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa darasa la 11 kwa 2004 - 2008 ilijumuisha sehemu tano: "kusikiliza", "kusoma", "sarufi na msamiati", "kuandika", "kuzungumza". Majibu yalitolewa kwa kazi za sehemu tatu za kwanza katika matoleo ya maonyesho, na vigezo vya tathmini vilitolewa kwa kazi za sehemu ya nne na ya tano.

Matoleo ya maonyesho ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza wa darasa la 11 kwa 2009 - 2014 tayari ilikuwa na sehemu nne: "kusikiliza", "kusoma", "sarufi na msamiati", "kuandika". Majibu yalitolewa kwa majukumu ya sehemu tatu za kwanza katika matoleo ya maonyesho, na vigezo vya tathmini vilitolewa kwa kazi za sehemu ya nne.

Hivyo, kutoka matoleo ya demo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2009 - 2014 sehemu ya "kuzungumza" haikujumuishwa.

KATIKA 2015 Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza ilianza kujumuisha sehemu mbili: maandishi na mdomo. Toleo la onyesho la sehemu iliyoandikwa ya Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2015 kwa Kiingereza Ikilinganishwa na toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2014, lilikuwa na tofauti zifuatazo:

Kuweka nambari kulikuwa na kazi kupitia katika toleo zima bila majina ya herufi A, B, C.
Ilikuwa Njia ya kurekodi jibu katika kazi na chaguo la majibu imebadilishwa: Jibu sasa linahitaji kuandikwa kwa nambari na nambari ya jibu sahihi (badala ya kuweka alama ya msalaba).
Kazi za kusikiliza A1-A7 demo toleo la 2014 walikuwa kubadilishwa kuwa kazi 2 sehemu iliyoandikwa ya onyesho la 2015.

KATIKA 2015 V Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kiingereza tena sehemu ya "kuzungumza" imerudi, sasa katika fomu sehemu ya mdomo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja.

KATIKA matoleo ya onyesho ya Mtihani wa Nchi Iliyounganishwa 2016 - 2018 kwa Kiingereza ikilinganishwa na toleo la demo 2015 kwa Kiingerezahakukuwa na mabadiliko makubwa: Maneno ya kazi za sehemu ya mdomo ya mtihani na vigezo vya tathmini yao vilifafanuliwa.

KATIKA toleo la demo la Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2019 kwa Kiingereza ikilinganishwa na toleo la demo 2018 kwa Kiingereza Vigezo vya kutathmini utendaji wa kazi ya 40 ya sehemu ya "Kuandika" katika sehemu iliyoandikwa ya mtihani ilifafanuliwa, pamoja na maneno ya kazi 40, ambayo mshiriki wa mtihani alipewa chaguo la mada mbili kwa maandishi ya kina. kauli yenye vipengele vya hoja "Maoni yangu".

Kwenye tovuti yetu unaweza pia kufahamiana na vifaa vya elimu kwa ajili ya maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati iliyoandaliwa na walimu wa kituo chetu cha mafunzo "Resolventa".

Kwa watoto wa shule katika darasa la 10 na 11 ambao wanataka kujiandaa vyema na kufaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati au lugha ya Kirusi kwa alama ya juu, kituo cha mafunzo cha Resolventa kinafanya

Pia tunapanga kwa ajili ya watoto wa shule

Kiingereza ndio lugha maarufu zaidi kati ya lugha nne zilizochukuliwa kama sehemu ya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Mtihani wa sasa karibu hauna tofauti na upimaji wa mwaka wa 2015, isipokuwa uboreshaji fulani wa maneno ya kazi ya sehemu ya mdomo na ukweli kwamba alama za kufaulu kwa mtihani mzima zimeongezeka hadi alama 22 ikilinganishwa na 20 za mwaka jana. si vigumu au rahisi zaidi kuliko Kijerumani, Kifaransa au Kihispania. Muundo wa Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kiingereza pia hauna tofauti na Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa katika lugha zingine za kigeni.

Mtihani unaenea kwa siku mbili. Siku ya kwanza, mwanafunzi huchukua sehemu ya lazima iliyoandikwa, inayojumuisha sehemu nne:

kusikiliza;
kusoma;
sarufi na msamiati;
barua.

Kuna jumla ya kazi 40 katika sehemu iliyoandikwa, na dakika 180 zimetengwa kwa ajili yao. Ikiwa wanataka, wanafunzi wanaweza kuja siku ya pili ya mtihani na kuchukua sehemu ya mdomo, ambayo ina kazi nne (kujaribu ujuzi wa kuzungumza). Una dakika 15 kukamilisha mtihani wa mdomo.

Inafaa kumbuka kuwa kwa sehemu iliyoandikwa unaweza kupata si zaidi ya alama 80.

Masharti ya kuchukua mtihani mnamo 2019 sio tofauti na mwaka jana. Lakini kabla ya kuanza kuchukua vipimo vya mazoezi na vipimo vya mtandaoni, jifunze maelezo ya jumla kuhusu mtihani.

Mtihani wa Jimbo la Umoja

Ili kupita mtihani, unahitaji kutatua kwa usahihi angalau kazi 17 kutoka sehemu ya 3 au 2 na 3. Kwa hivyo, unapata pointi 17 za msingi, ambazo, zinapotafsiriwa katika alama za mtihani, hutoa 22. Tumia meza yetu kutafakari matokeo yako katika alama tano rahisi.

Muundo wa mtihani wa maandishi wa Mtihani wa Jimbo la Umoja

Mnamo mwaka wa 2019, sehemu iliyoandikwa ya jaribio ina sehemu nne, pamoja na kazi 40.

Sehemu ya 1: Kusikiliza (1–9), majibu ya kazi ni nambari au mlolongo wa nambari.
Sehemu ya 2: Kusoma (10–18), majibu ya kazi ni nambari au mlolongo wa nambari.
Sehemu ya 3: Sarufi na Msamiati (19–38), jibu la kazi ni nambari, neno au maneno kadhaa yaliyoandikwa bila nafasi au alama za uakifishi.
Sehemu ya 4: Kuandika (39–40), ina kazi mbili - kuandika barua ya kibinafsi na taarifa yenye vipengele vya hoja.

Maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja

Fanya majaribio ya Mtihani wa Jimbo la Umoja mtandaoni bila malipo bila usajili au SMS. Majaribio yaliyowasilishwa yanafanana katika utata na muundo wa mitihani halisi iliyofanywa katika miaka inayolingana.

Pakua matoleo ya onyesho ya Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kiingereza, ambayo itakuruhusu kujiandaa vyema kwa mtihani na kuufaulu kwa urahisi. Majaribio yote yaliyopendekezwa yameandaliwa na kuidhinishwa kwa ajili ya maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja na Taasisi ya Shirikisho ya Vipimo vya Ualimu (FIPI). Matoleo yote rasmi ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa yanatengenezwa katika FIPI sawa.
Majukumu utakayoona hayataonekana kwenye mtihani, lakini kutakuwa na kazi zinazofanana na zile za onyesho kwenye mada zinazofanana.

Takwimu za Mitihani ya Jumla ya Jimbo Iliyounganishwa

Mwaka	Kiwango cha chini Alama ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa	Alama ya wastani	Idadi ya washiriki	Imeshindwa, %	Kiasi pointi 100	Muda- Urefu wa mtihani, min.
2009	20
2010	20	55,87	73 853	5	2	160
2011	20	61,19	60 615	3,1	11	160
2012	20	60,8	74 408	3,3	28	160
2013	20	72,4	74 668	1,8	581	180
2014	20	62,8				180
2015	22	64,8				180
2016	22					180
2017	22					180
2018