Somo juu ya mada "Maana ya kupumua." darasa la 8
"Muda tu ninapumua, natumai," Ovid
Malengo ya somo:
- mafunzo katika uwezo wa kuleta shida na kutafuta jibu kwa nguvu,
- maendeleo ya ujuzi na uwezo wa kazi ya majaribio,
- kuweka ujasiri katika uwezo wa ubunifu wa mtu.
Malengo ya somo:
- usitoe ukweli uliotengenezwa tayari, lakini amua maana ya kupumua kwa kuuliza maswali yenye shida,
- kuhusisha wanafunzi katika kutafuta mawazo, kuweka mbele dhana kwa maswali yaliyopendekezwa kuhusu kupumua,
- maendeleo ya ujuzi katika kufanya kazi na vifaa vya maabara ya digital na maombi maalum ya Nova PC.
Vifaa: maabara ya dijiti, PC, projekta, mipira.
1.Kusasisha maarifa
· Madhumuni ya somo ni kujibu swali kwa kufanya majaribio...
· Mtu anahitaji nini ili kuishi? Chakula, maji, hewa
· Muda gani mtu anaweza kugharimu:
bila chakula (mwezi), maji (wiki), hewa (hadi dakika 20). Kwa nini? (hakuna hisa)
· Ni nini kitakachokuwa muhimu zaidi kwa mtu? Hewa
· Je, hewa huingiaje kwenye mwili wa binadamu? Wakati wa kupumua, kupitia ngozi
2. Nyenzo mpya
Mada ya somo la leo ni "Umuhimu wa Kupumua," ambayo ina maana tunahitaji kujibu swali "Ni nini kazi ya kupumua?" Ili kufikiria mchakato wa kupumua kwa ujumla, ninapendekeza kutazama video kuhusu kupumua (Viungo vya Kupumua, 2 min.)
Nikumbushe ni mifumo gani ya maisha ya mwanadamu inahusika moja kwa moja
wakati wa kupumua? Kupumua na Mzunguko
Je, wanafanya kazi sawa? Hapana
Je, kazi husambazwa vipi kati ya mifumo?
D.s. - uhusiano wa kiumbe na mazingira, K.s. - usafirishaji wa gesi mwilini
3. Kazi ya vitendo “Kubadilishana gesi kwenye mapafu. Vipimo vya kupumua"
Je, unadhani muundo wa hewa iliyovutwa na kutoka nje ni sawa? Hapana
Ni nini kinachojumuishwa katika hewa tunayopumua? Oksijeni, na. gesi, nitrojeni, mvuke wa maji, uchafu
Vipi kuhusu pumzi iliyotoka nje? Oksijeni, na. gesi, nitrojeni, mvuke wa maji, uchafu
Hebu jaribu kuangalia utungaji wa hewa. Wacha tufanye majaribio: kuwa katika sehemu moja, pumua na utoe hewa moja mara tatu ...
Kwa hili tunahitaji vifaa maalum ambavyo vitaonyesha matokeo.
Kadi ya maagizo ya kufanya kazi na Nova - kufanya majaribio
4.Ujamaa
Je, matokeo ya majaribio ni nini? Kiasi cha oksijeni kinabadilika au la? Ndiyo
Vipi? Hupungua
Kwa nini? Inatumiwa na mwili katika mchakato wa oxidation
Ikiwa kiasi cha oksijeni hupungua, na sehemu za hewa ya kuvuta pumzi na exhaled ni sawa, basi kiasi cha gesi huongezeka? Dioksidi kaboni
Nini kilitokea katika mwili? Kubadilisha gesi
Hebu tuone jinsi muundo wa hewa unavyobadilika wakati wa kupumua
(Clip-muundo wa hewa wakati wa kuvuta pumzi na kuvuta pumzi).
Kiasi cha gesi ambayo haibadilika? Naitrojeni
Hebu tuone jinsi mchakato wa kubadilishana gesi hutokea
(Clip-gesi kubadilishana katika mapafu). Tuambie kinachoendelea kwenye mchoro.
5. Kupumua joto-up
Sasa tutalinganisha njia za kupumua ili kutoa mwili na oksijeni:
1) Kupumua kwa pua - funga pua moja na pumua kwa kina na exhale, sasa ya pili ...
Ni nini sababu ya ugumu wa kupumua? Msongamano wa pua, jeraha la pua
Ni nini matokeo ya ugumu wa kupumua? Ugavi wa oksijeni wa kutosha
2)Kupumua kwa kina- pumua haraka na kwa kina ...
Matokeo ya kupumua? Ugavi mbaya wa oksijeni, sehemu ya mapafu imejaa hewa isiyofanywa upya
Taja sababu za kupumua. Mkao mbaya, kula kupita kiasi, uhamaji mdogo
3) Kupumua kamili (kufanywa wakati umelala) -
Pumzika, mkono wa kulia juu ya tumbo lako, mkono wa kushoto juu ya kifua chako,
· Tunahesabu: moja - inhale, kuinua cavity ya tumbo
2, 3 - kuvuta pumzi, kuinua kifua
4, 5 - exhalation, retraction ya cavity ya tumbo
6, 7, 8 - exhale, chora kwenye kifua
Matokeo ya kupumua? Ugavi mzuri wa oksijeni
Maana ya kupumua: kuongeza uwezo muhimu, kuimarisha misuli ya kupumua
Kujifunza kupumua kwa usahihi (ameketi):
1.Kupumua kwa usahihi
Inua kichwa chako, nyoosha mgongo wako
· Ruta mabega yako, unganisha mabega yako
· Ondoa tumbo, nyoosha miguu
Pumua kwa kina mara 4
2. Kufikiwa kuelekea jua, mikono juu ... chini
3. Tunasafisha mapafu ya hewa isiyofanywa upya - mikono kwa pande na juu, inhale ya kina, exhale mkali, kupunguza mikono (mara 3)
6. Kufunga
Fanya muhtasari.
Kupumua ni nini? Kubadilishana kwa gesi kati ya mazingira na seli za mwili
Je, kazi ya kupumua ni nini? Kubadilisha gesi
Inatokea kwamba kupumua pia kuna kazi nyingine, lakini tutazungumzia juu yao katika masomo yafuatayo, tunapofahamiana na viungo vya kupumua.
7.Usajili wa kazi
Sasa tunarudi kwenye majaribio yaliyofanywa na kuandaa kazi ya vitendo kwa namna ya uwasilishaji kwenye Nova PC. Fungua wasilisho kwenye eneo-kazi lako na ujaze slaidi.
Fungua slaidi nambari 3 (kozi ya uzoefu)
8.Muhtasari wa somo
9.Kazi ya nyumbani:
Watu wengi hawajui jinsi kupumua ni muhimu katika maisha yao.
Tuambie umuhimu wa kuvuta pumzi katika maisha ya watu.
1
Fungua somo la biolojia daraja la 8
"Maana ya kupumua. Mfumo wa kupumua"
Malengo: kuamua kiini cha mchakato wa kupumua; jukumu la oksijeni katika mwili wa binadamu; vipengele vya muundo na utendaji wa viungo vya kupumua; uhusiano wao Maendeleo ya mawazo ya ubunifu ya watoto katika kutatua masuala ya matatizo Kuendeleza ujuzi: kujitegemea kufanya kazi na maandishi na picha zilizotolewa katika kitabu; fanya kazi rahisi za vitendo.
Malengo ya somo:
Utambuzi:
- toa wazo la maana ya kupumua kama mchakato muhimu kwa maisha; kuanzisha uhusiano kati ya muundo na kazi za njia za hewa, fikiria uundaji wa sauti na utamkaji wa sauti za hotuba; kukuza kwa wanafunzi uwezo wa kutumia maarifa yaliyopatikana katika maisha, kutatua shida na shida za kiakili.
- kukuza uwezo wa kufanya hitimisho kulingana na habari iliyopokelewa. Kukuza malezi kwa wanafunzi wa mtindo wa mtu binafsi wa shughuli za kielimu, uwezo wa kufikiria vya kutosha na kutenda katika hali ya chaguo. Kuendeleza uwezo wa kiakili, mawazo ya kimantiki, ujuzi wa shughuli za kujitegemea za utambuzi.
- kukuza mtazamo wa kujali kwa mwili wako, afya yako, na afya ya wengine; chora mlinganisho: kupumua ni maisha; mapafu ya binadamu ni mapafu ya sayari yetu (ulimwengu wa mimea).
- teknolojia ya kuokoa afya; - kujifunza kwa msingi wa shida; - kazi ya kujitegemea; - Teknolojia ya ICT (uambatanisho wa somo na uwasilishaji, slaidi za CD "Sawa"
Mbinu:
- Maelezo - kielelezo; Tatizo, sehemu ya utafutaji; Kazi ya kujitegemea.
Somo: mawasilisho "Nani anapumua?"; "Asili ya kihemko ya somo," "Mfumo wa upumuaji." Disk "Sawa"; meza za elimu; nyenzo za mvua "Njia ya juu ya kupumua", "Mapafu". Mfano "Larynx". Vitendo: kufanya kazi za "Uchunguzi" na kazi ya kujitegemea. Mwenye akili: uchambuzi, kulinganisha, kulinganisha. Kihisia: hamu.
Maumbo: Mtu binafsi.
Vifaa: kompyuta, projekta, skrini, mawasilisho, meza za masomo, diski "Sawa", nyenzo za mvua "Njia ya juu ya kupumua", "Mapafu". Mfano "Larynx". Picha ya Hippocrates.
Aina ya somo: kujifunza nyenzo mpya
WAKATI WA MADARASA:
1. Sehemu ya shirika:
Salamu, kusajili kutokuwepo Kuangalia utayari wa wanafunzi kwa somo Kupanga umakini wa wanafunzi.
Uwasilishaji wa wanafunzi.
Hebu fikiria kwamba tuko katika msitu wa majira ya joto. Jua ni joto na mpole, huvunja miti. Tunatembea kwenye njia kupita misonobari mirefu na miti mikubwa ya misonobari. Mimea ya herbaceous hua pande zote. Tunaona vipepeo, nyuki, na bumblebees wakiruka. Tunasikia kelele za ndege. Unajisikia vizuri na furaha. Tunaanza somo letu la baiolojia kwa hali nzuri na ya furaha.
2.Kujifunza nyenzo mpya
SLIDE No. 1 - kuhusu "Mfumo wa Kupumua"
SLIDE No. 2 - Kusudi la somo
Epigraph kwa somo: "WAKATI NINAPUMUA, NATUMAINI" - mshairi wa Kirumi Ovid.
Kutatua shida za kibaolojia:
- Tabibu mkuu wa Ugiriki ya Kale, Hippocrates, aliita hewa “malisho ya uhai.” Kwa nini?
- Kwa kutumia ujuzi uliopatikana kutokana na kusoma kozi ya Zoolojia, hebu tukumbuke na kukuambia ni wanyama gani wa kwanza waliunda viungo vya kupumua? Ni mabadiliko gani ya mageuzi yametokea katika mifumo ya upumuaji ya wanyama wenye uti wa mgongo?
(* wanyama wasio na uti wa mgongo(sponji, minyoo) hawana viungo maalum vya kupumua na hupumua juu ya uso mzima wa mwili;* wadudu mfumo wa kupumua unaonekana - tracheal;* samaki wanapumua kwa msaada wa gill, ambazo pia zinapatikana katika annelids za baharini; * pamoja na mpito kwa maisha ya duniani, mfumo wa kupumua unakuwa ngumu zaidi: Amfibia pumua kupitia ngozi na mapafu, ambayo yana muundo rahisi;* mapafu ndege, wanyama watambaao na mamalia kuwa na muundo ngumu zaidi.
- Swali lenye shida:
Mazungumzo:
Kama unavyojua tayari, viumbe vyote vilivyo hai Duniani vinahitaji nishati ili kudumisha utendaji wao muhimu.Swali: Kumbuka mimea inapata nishati kutoka wapi?(Mimea hutumia E ya mwanga wa jua.) Swali: Ni nini kinatokea kwa nishati hii baadaye? hutengeneza vitu vya kikaboni kutoka kwa kaboni dioksidi na maji) Swali: Wanyama hupata wapi nishati yao?
Mwalimu. Haki. Lakini kwa hili, vitu vya kikaboni lazima vioksidishwe.Oxidation ni mchakato wa kemikali, yaani, mchakato wa mwingiliano wa dutu na oksijeni.Kuna aina kadhaa za oxidation:
- Oxidation ya haraka - mwako. Oxidation polepole. Oxidation ya kibaolojia. Oxidation ya kibaiolojia ni seti ya athari za oksidi zinazotokea katika seli zote zilizo hai.
Tatizo: Inajulikana kuwa mwili wa binadamu una oksijeni 65% kwa wingi. Hesabu ni kiasi gani cha oksijeni iko kwenye mwili wako. (Wanafunzi wanatoa majibu yao).
Hakuna oksijeni ya bure katika mwili wa mwanadamu. Oksijeni huingia mwilini kama matokeo ya kupumua. Na hutumiwa kabisa kwenye michakato ya oxidation.
Swali: Wanyama na wanadamu wanapata oksijeni kutoka wapi? (kutoka hewani; maji).
Mwalimu. Sawa kabisa. Hapa tunakuja kwa swali la kiini cha kupumua.
SLIDE No 3 - kuhusu kiini cha kupumua
KUPUMUA ni seti ya michakato inayohakikisha ugavi wa oksijeni, matumizi yake katika oxidation ya vitu vya kikaboni na kuondolewa kwa dioksidi kaboni na vitu vingine vingine.
Oksijeni hutolewa kupitia viungo vya kupumua
Nambari ya slaidi 5 - kuhusu aina za kupumua
Kupumua kunaweza kuwa: * pulmonary (kuvuta pumzi na kuvuta pumzi) * tishu (kupumua kwa seli)
ONYESHO LA DISC – KUPUMUA KWA MAPAFU NA TISU
SLIDE No. 6- Kuhusu maana ya kupumua
Maana ya kupumua:
- Kutoa mwili na oksijeni
Viungo vya kupumua ni milango ya hewa kwa mwili. Hebu tufahamiane na muundo wa viungo vya kupumua, kufuatilia njia ambayo hewa inachukua kabla ya kupita kwenye damu na dioksidi kaboni hutolewa nyuma.Kulingana na sifa zao za kazi, viungo vya kupumua vinagawanywa katika nyumatiki, au kupumua, na kubadilishana gesi. viungo, au sehemu ya kupumua.
SLIDE No 7 - mfumo wa kupumua.SLIDE No 9 - njia ya kupumua ya juuDISK OK - cavity ya pua
Swali lenye shida:
"Bila pua, mtu anajua nini kuzimu - ndege sio ndege, raia sio raia - ichukue tu na kuitupa nje ya dirisha!" - hii ndio N.V. Gogol aliandika juu ya pua. (mwalimu anasoma)
- Lakini kwa uzito, kwa nini mtu alikuwa na pua? Baada ya yote, babu zetu, nyani, hawakuwa nayo! (imeandikwa kwenye ubao)
Wakati wa kupumua kwa kawaida, hewa lazima inapita kupitia pua kwenye cavity ya pua, ambayo imegawanywa katika nusu mbili na septum ya osteochondral. Katika kila nusu kuna vifungu vya pua vya tortuous, kuongeza uso wa cavity ya pua. Kuta zao zimefungwa na membrane ya mucous iliyo na seli nyingi za epithelial za ciliated. Kwa mtu mzima, utando wa mucous hutoa lita 0.5 za kamasi kwa siku. Kazi yake ni kunyoosha hewa iliyoingizwa, kukamata chembe za vumbi na microorganisms zinazoweka kwenye kuta za cavity. Kamasi ina vitu vinavyoua microbes au kuzuia uzazi wao (enzyme ya lysozyme na seli nyeupe za damu). Mishipa mingi ya damu hutawi chini ya membrane ya mucous, kwa hivyo hata majeraha madogo kwenye pua yanafuatana na kutokwa na damu nyingi. Pleksi hizi za choroid hupasha joto hewa iliyovutwa hadi joto la mwili. Cavity ya pua huunganishwa na mashimo katika mifupa ya fuvu: cavity maxillary. Mbele na sphenoid. Hazitumiki tu kwa joto hewa inayoingia, lakini pia hufanya kama resonators kwa kuunda sauti. Mashimo ya pua yana vifaa vya seli nyeti ambazo hutoa kazi ya kinga ya reflex ya kupiga chafya. Cavity ya pua hufungua ndani ya nasopharynx kupitia pua ya ndani - choanae, na kutoka huko hadi kwenye larynx.
SLIDE No. 10 - Usafi wa kupumua kwa pua.
- Inashauriwa kupumua kupitia pua, kwa sababu ... Wakati wa kupumua, hewa baridi huingia kwenye mapafu, ambayo ndiyo sababu ya baridi. Mtu mgonjwa asiyefuata sheria za usafi huwa chanzo cha maambukizi
Hebu tufunge kifungu kimoja cha pua na kuleta kipande cha pamba ya pamba kwa nyingine. Mtiririko wa hewa utaitupa wakati unapotoa pumzi, na uibonyeze kwenye ufunguzi wa pua wakati unapovuta.Hitimisho: wakati wa kupumua kwa kawaida, hewa lazima inapita kupitia pua ya nje kwenye cavity ya pua.
DAKIKA YA MWILI.
SLIDE No 12 - larynx na MODEL
DISK "OK" - larynx
Larynx ni kama funnel, ambayo kuta zake hutengenezwa na cartilage. Cavity ya larynx imefungwa na membrane ya mucous na ina vifaa vya receptors - kikohozi cha reflex. Mlango wa larynx wakati wa kumeza unafungwa na cartilage ya epiglottic. cartilage kubwa zaidi ni cartilage ya tezi, ambayo inalinda larynx mbele. Kamba za sauti zimewekwa kati ya cartilages, na kati yao kuna glottis.Hivyo, kazi ya larynx ni kuendesha hewa kwenye trachea, kushiriki katika malezi ya sauti na kuzuia kupenya kwa vitu vyenye madhara kwenye njia ya kupumua.
SLIDE No. 13 . Uchunguzi
1.Thibitisha kwamba wakati wa kumeza, cartilage ya tezi huinuka.
Sikia cartilage ya tezi na fanya harakati za kumeza. Hakikisha kuwa cartilage inaenda juu na kisha inarudi mahali pake asili.Hitimisho: kwa harakati hii, epiglottis hufunga mlango wa trachea na kando yake, kama daraja, mate au bolus ya chakula huhamia kwenye umio.
2. Jua kwa nini harakati za kupumua huacha wakati wa kumeza.
Fanya harakati nyingine ya kumeza na uhakikishe kuwa ukweli huu ni kweli.Hitimisho: uvula hufunga mlango wa cavity ya pua, epiglotti huzuia mlango wa trachea. Matokeo yake, hewa haiwezi kuingia kwenye mapafu wakati wa kumeza.
SLIDE No. 14. -Uundaji wa sauti
Mtu yuko kimya - glottis ina umbo la pembetatu na kubwa kabisa.Sauti inaonekana wakati glottis haijafungwa kabisa, hewa inapita kupitia pua, ambayo hutetemeka kamba za sauti.Kadiri kamba za sauti zinavyopungua, sauti ya juu. Uundaji wa mwisho wa sauti hutokea kwenye mashimo ya pharynx, nasopharynx, kinywa na pua na inategemea nafasi ya midomo, taya ya chini na ulimi.
KAZI KATIKA RT №83: Michoro inaonyesha kamba za sauti za watu watatu. Kuamua kwa kamba za sauti ni nani kati yao anayepumua kwa undani baada ya kukimbia, ni nani kimya, ambaye anaimba. (Wanafunzi watoa majibu) Kwa wanaume, urefu wa kamba za sauti ni 20-24 mm, kwa wanawake - 18-20 mm. Kadiri nyuzi za sauti zinavyokuwa ndefu na zito, ndivyo sauti inavyopungua. Sauti za wasichana na wavulana ni sawa, tu kwa wavulana katika ujana wanaanza kubadilika - kuvunja (kutokana na ukuaji usio na usawa wa cartilage na mishipa). Kadiri nyuzi za sauti zinavyotetemeka, ndivyo sauti inavyozidi kuongezeka.
Swali: Je, sauti za usemi hutokea unapovuta pumzi au unapotoa nje? (Jibu: wakati wa kuvuta pumzi).
SLIDE No. 15 – Fonogramu ya neno mama, ambapo neno MAMA linaonekana waziwazi, ambalo juu yake inaonekana wazi kwamba sauti za konsonanti husababisha mtetemo mkali wa nyuzi za sauti kuliko vokali.
SLIDE No 16. Usafi wa vifaa vya sauti
Kupiga kelele huharibu mishipa ya sauti, ambayo inaweza kusababisha kuvimba na kusababisha sauti ya sauti au kupoteza sauti. Wakati wa kunong'ona, mishipa hupumzika na haifungi kabisa. Kuvimba mara kwa mara kwa njia ya kupumua, sigara na pombe husababisha athari mbaya kwenye vifaa vya sauti.
SLIDE No 17 - Trachea na bronchi.
DISC "Sawa".
Trachea ni bomba pana ambalo lina pete za nusu ya cartilaginous 16-20 na kwa hiyo daima huwa wazi kwa hewa. Trachea iko mbele ya umio. Upande wake laini unatazamana na umio. Wakati chakula kinapita, umio hupanuka, na ukuta laini wa trachea hauingilii hii. Ukuta wa ndani wa trachea umefunikwa na epithelium ya ciliated. Ambayo huondoa chembe za vumbi kutoka kwenye mapafu.
Katika sehemu ya chini, trachea imegawanywa katika bronchi 2: bronchi ina pete za cartilaginous. Wanaingia kwenye mapafu ya kulia na kushoto. Katika mapafu, kila moja ya matawi ya bronchi, kama mti, na kutengeneza bronchioles. Bronchioles huisha katika alveoli - vesicles ya pulmona ambayo kubadilishana gesi hutokea. Vipu vya pulmona huunda wingi wa spongy ambao huunda mapafu. Kila mapafu yamefunikwa na membrane - pleura.
Cavity ya pua - pharynx - fomu ya larynx njia ya juu ya kupumua
Fomu ya trachea na bronchi njia ya chini ya kupumua.
HITIMISHO LA SOMO (Limefanywa na wanafunzi)
- Ujumuishaji wa nyenzo zilizosomwa.
- Kazi ya nyumbani: 23. RT No.
- Katika hali gani kupumua kwa pua kunakuwa vigumu? Je, matokeo ya ukiukaji huu ni yapi? Pendekeza seti ya sheria za usafi wa kupumua. Tengeneza mapendekezo na seti ya mazoezi ya kurekebisha kupumua.
Katika somo hili, wanafunzi watagundua maana ya kupumua, kujifunza jinsi mfumo wa kupumua umeundwa na jinsi unavyofanya kazi. Kwa kuongeza, wanafunzi watafahamu utaratibu wa malezi ya sauti na kujifunza kwa nini sauti za watu tofauti hutofautiana kutoka kwa kila mmoja, na kufahamu magonjwa ya njia ya juu ya kupumua na kuzuia.
(Kumbuka: Wasilisho la kompyuta limejumuishwa pamoja na somo.)
Maana ya kupumua. Viungo vya mfumo wa kupumua. Njia ya kupumua, malezi ya sauti. Magonjwa ya njia ya upumuaji.
Epigraph ya somo: "Wakati ninapumua, natumai"
(Dum spiro, spero)
Ovid ni mshairi wa Kirumi.
Malengo ya somo: kutoa dhana ya maana ya kupumua kama mchakato muhimu kwa maisha; kuanzisha uhusiano kati ya muundo na kazi za njia za hewa, fikiria uundaji wa sauti na utamkaji wa sauti za hotuba; kuanzisha magonjwa ya njia ya juu ya kupumua; kukuza kwa wanafunzi uwezo wa kutumia maarifa yaliyopatikana katika maisha, kutatua shida na shida za kiakili.
Vifaa vya maonyesho: larynx ya dummy, torso ya binadamu na viungo vya ndani, meza za ukuta, nyenzo za video "Mfumo wa kupumua".
Aina ya somo: somo la utangulizi, utangulizi wa nyenzo mpya.
Kujifunza nyenzo mpya
Hata katika nyakati za zamani, kupumua kulizingatiwa kuwa sababu kuu ya maisha. Msemo "Tunauhitaji kama hewa" unathibitisha hili. Watu waligundua kuwa bila hewa mtu hufa ndani ya dakika chache (angalau baada ya dakika 6) Watu hawakujua kwa muda mrefu kuwa kupumua kwa mtu mmoja katika chumba kilichofungwa kwa hermetically kunahitaji 2 m 3 ya hewa kwa saa 1. Kwa hivyo mnamo 1846, kikosi cha askari, ambao walikimbilia kwenye ngome wakati wa dhoruba, walikufa kwenye meli ya Mary Soames, ingawa meli ilibaki bila kujeruhiwa kabisa.
Swali: Lakini kwa nini tunapumua? Je, kupumua kuna umuhimu gani kwetu, kama kwa kiumbe chochote kilicho hai?
(Mwalimu anajadili suala hili na darasa na kuendelea kuwasilisha malengo ya somo na kusababisha hitimisho muhimu.)
I. Maana ya kupumua:
1. Kutoa mwili kwa oksijeni na kuitumia katika athari za redox.
2. Uundaji na kuondolewa kutoka kwa mwili wa dioksidi kaboni na baadhi ya bidhaa za mwisho za kimetaboliki: mvuke wa maji, amonia, nk.
3. Oxidation (mtengano) wa misombo ya kikaboni na kutolewa kwa nishati muhimu kwa kazi za kisaikolojia za mwili.
Mfumo wa Oxidation
Jambo la kikaboni + oksijeni = kaboni dioksidi + maji + nishati.
Makini! Nishati ni muhimu kwa utendaji wa mwili: unasikiliza, angalia, andika. Ninazungumza, ninasonga - kila kitu kinatumia nishati.
Hitimisho: Tunapumua ili kupata nishati. Hivyo, oksijeni ni msingi wa kazi muhimu za mwili.
Swali: Oksijeni huingiaje kwenye seli?
Jibu: Kupitia damu.
Swali: Oksijeni huingiaje kwenye damu?
Jibu: Kupitia mapafu.
(Wanafunzi wanaulizwa kufafanua mchakato wa kupumua.)
Ufafanuzi wa kina:
Kupumua ni mchakato wa kuingia kwa O 2 kwenye seli za mwili, ushiriki wa O 2 katika athari za oxidation, na kuondolewa kwa bidhaa za kuoza.
Ufafanuzi mfupi zaidi:
Kupumua ni kubadilishana gesi kati ya seli na mazingira.
(Wanafunzi wanaandika ufafanuzi wa kupumua katika kitabu chao cha kazi.)
Kubadilishana kwa gesi kati ya damu na hewa ya anga hutokea katika viungo vya kupumua - hii ni kupumua kwa mapafu. Kubadilishana kwa gesi kati ya damu na seli za tishu huitwa kupumua kwa tishu.
Viungo vya kupumua ni milango ya hewa kwa mwili. Hebu tufahamiane na muundo wa viungo vya kupumua, fuata njia ambayo hewa inachukua kabla ya kupita kwenye damu na dioksidi kaboni hutolewa nyuma.
II. Muundo wa viungo vya kupumua
Njia ya hewa huanza na cavity ya pua.
Swali: Au labda itakuwa rahisi kwa hewa kupitia kinywa? Zaidi ya kiuchumi na bora? Kwa nini wanamwambia mtoto: pumua kupitia pua yako?
Jaribio na sungura wawili. Walichukua sungura wawili. Mmoja wao alikuwa na mirija iliyoingizwa kwenye tundu la pua ili hewa ipite bila kugusa kuta za tundu la pua. Siku chache baadaye sungura alikufa, lakini yule mwingine, akipumua kawaida, alibaki hai. Eleza kwa nini?
Hitimisho: hewa katika cavity ya pua ni disinfected.
Swali: Ni nini kitatokea ikiwa tunapumua kupitia midomo yetu katika hali ya hewa ya baridi? Eleza kwa nini.
Hitimisho: katika cavity ya pua hewa ni disinfected, moto (kwa msaada wa mishipa ya damu) + kusafishwa kwa vumbi na humidified.
(Wanafunzi huandika hitimisho kwenye madaftari yao.)
1. Muundo wa cavity ya pua. Cavity ya pua imetenganishwa na cavity ya mdomo na septum maalum - palate. Cavity ya pua imegawanywa na septum ya osteochondral (ndiyo ambayo inatoa pua sura yake) ndani ya nusu ya kulia na ya kushoto. Kila moja yao ina vifungu vya vilima ambavyo huongeza kwa kiasi kikubwa uso wa ndani wa cavity ya pua.<Рисунок 1>
Cavity nzima ya pua imewekwa na epithelium ya mucous. Epitheliamu ina miche maalum - cilia na seli zinazozalisha kamasi. Na pia, katika utando wa mucous kuna idadi kubwa sana ya mishipa ya damu.
Swali: Kwa nini unafikiri kuna mishipa mingi ya damu kwenye cavity ya pua?
Jibu: Kuweka joto.
Swali: Ni nini cilia kwenye membrane ya mucous?
Jibu: Kusafisha kutoka kwa vumbi.
Kumbuka Ikiwa cilia haikuondoa vumbi kutoka kwa njia ya upumuaji, basi zaidi ya miaka 70 kilo 5 ya hiyo itajilimbikiza kwenye mapafu.
Swali: Kamasi ni ya nini?
Jibu: Kwa hydration na disinfection, kwa vile kamasi ina lymphocytes na phagocytes.
Hewa huingia kutoka kwenye cavity ya pua nasopharynx(sehemu ya juu ya koo), na kisha ndani koo, ambayo cavity ya mdomo pia huwasiliana. Kwa hiyo, tunaweza kupumua kupitia kinywa chetu. Kwa njia, pharynx, kama makutano, inaongoza kwa mfereji wa chakula na kwa bomba la upepo (trachea), ambayo huanza na larynx.<Рисунок 2>
2. Muundo wa larynx. Larynx inaonekana kama funnel, kuta zake zinaundwa na cartilages kadhaa. Kubwa kati yao ni tezi. Kwa wanaume, inajitokeza mbele kidogo, na kutengeneza apple ya Adamu. Kuingia kwa larynx wakati wa kumeza chakula imefungwa na cartilage - epiglottis.
Zoezi. Tafuta larynx. Fanya harakati chache za kumeza. Nini kinatokea kwa larynx?
(Gegedu ya tezi huinuka wakati wa kumeza na kisha kurudi mahali pake pa zamani. Kwa mwendo huu, epigloti hufunga mlango wa trachea na kando yake, kama daraja, mate au bolus ya chakula huhamia kwenye umio.)
Zoezi. Jua nini kinatokea kwa kupumua kwako wakati wa kumeza.
(Inasimama.)
Katika sehemu nyembamba ya larynx kuna jozi 2 kamba za sauti. Jozi ya chini inahusika katika malezi ya sauti. Mishipa hiyo imeunganishwa mbele ya cartilage ya tezi, na nyuma kwa cartilages ya arytenoid ya kulia na ya kushoto. Kadiri cartilage za arytenoid zinavyosonga, mishipa inaweza kusogea karibu zaidi na kuwa mvutano.
Wakati wa kupumua kwa utulivu, mishipa hutenganishwa. Wakati wa kuimarishwa, huenea hata zaidi ili wasiingiliane na harakati za hewa. Wakati wa kuzungumza, mishipa hufunga, na kuacha tu pengo nyembamba. Wakati hewa inapita kupitia pengo, kando ya mishipa hutetemeka na kutoa sauti. Kupiga kelele huharibu kamba za sauti. Wanakazana, wakisugua kila mmoja.
Zoezi. Mchoro 65 kwenye kitabu chako cha kiada unaonyesha viunga vya sauti vya watu watatu. Tambua kwa kamba zao za sauti ni nani kati yao anayepumua kwa undani baada ya kukimbia, ambaye anasimama kimya, ambaye anaimba.
(Wanafunzi wanatoa majibu.)
Kwa wanaume, urefu wa kamba za sauti ni 20-24 mm, kwa wanawake - 18-20 mm. Kadiri nyuzi za sauti zinavyokuwa ndefu na zito, ndivyo sauti inavyopungua. Sauti za wasichana na wavulana ni sawa, tu kwa wavulana katika ujana wanaanza kubadilika - kuvunja (kutokana na ukuaji usio na usawa wa cartilage na mishipa). Kadiri nyuzi za sauti zinavyotetemeka, ndivyo sauti inavyozidi kuongezeka.
(Kumbuka Kumbuka kilio cha Tarzan, kilichochezwa na Johnny Weissmuller, mshikilizi wa rekodi ya dunia na bingwa wa Olimpiki katika kuogelea. Watu wanne walipiga kelele pamoja naye.)
Swali: Je, sauti za usemi hutokea unapovuta pumzi au unapotoa nje?
Jibu: Wakati wa kuvuta pumzi.
Lakini zinageuka kuwa vibrations ya kamba za sauti haitoshi. Ili hotuba ya kutamka kutokea, misimamo fulani ya ulimi, meno na midomo ni muhimu. Kinywa na cavity ya pua huongeza sauti, kuimarisha kwa vivuli mbalimbali. ( Kumbuka Sema maneno haya: "Mharibifu alikuwa akikimbia." Kwa nini pendekezo hilo lilipotoshwa?)
Kuna vituo maalum vya hotuba katika ubongo. Wanaratibu kazi ya misuli ya vifaa vya hotuba na wanahusishwa na michakato ya fahamu na kufikiri. Mchakato wa malezi ya hotuba huitwa matamshi na huundwa kwa watoto wadogo chini ya miaka 5.
Hitimisho. Maana ya larynx: kumeza, malezi ya sauti za hotuba.
Kutoka kwa larynx, hewa huingia kwenye trachea.
3. Muundo wa trachea. Trachea ni bomba pana ambalo lina pete za nusu ya cartilaginous 16-20 na kwa hiyo daima huwa wazi kwa hewa. Trachea iko mbele ya umio. Upande wake laini unatazamana na umio. Wakati chakula kinapita, umio hupanuka, na ukuta laini wa trachea hauingilii hii. Ukuta wa ndani wa trachea umefunikwa na epithelium ya ciliated, ambayo huondoa chembe za vumbi kutoka kwenye mapafu. Katika sehemu ya chini, trachea imegawanywa katika bronchi 2: bronchi ina pete za cartilaginous. Wanaingia kwenye mapafu ya kulia na kushoto. Katika mapafu, kila moja ya matawi ya bronchi, kama mti, na kutengeneza bronchioles. Bronchioles huisha katika alveoli - mifuko ya pulmona ambayo kubadilishana gesi hutokea. Vipu vya pulmona huunda wingi wa spongy ambao huunda mapafu. Kila mapafu yamefunikwa na membrane - pleura.
Cavity ya pua - nasopharynx - fomu ya larynx njia ya juu ya kupumua.
Fomu ya trachea na bronchi njia ya chini ya kupumua.
III. Magonjwa ya njia ya upumuaji.
Microorganisms nyingi huhifadhiwa na kutengwa na membrane ya mucous ya njia ya juu ya kupumua. Wakati mwingine husababisha magonjwa mbalimbali: mafua, koo, diphtheria, sinusitis, sinusitis.
Baadhi ya mifupa ya fuvu ina mashimo ya hewa inayoitwa sinuses. Katika mfupa wa mbele kuna sinus ya mbele, na katika maxillary - dhambi za maxillary. Wao huongeza sauti za hotuba na kuwapa nuances ya ziada. Sura ya kamba za sauti na dhambi za maxillary ni ya mtu binafsi. Kwa hivyo, sauti ya kila mtu ni ya kipekee, na tunatofautisha watu kwa sauti yao.
Mafua, koo, maambukizo ya kupumua kwa papo hapo yanaweza kusababisha kuvimba kwa membrane ya mucous ya sinuses - sinusitis na sinusitis. Pumzi ya pua ya mtu huvunjika na kamasi ya purulent hutolewa kutoka pua.
Kuzuia. Matibabu na otolaryngologist inahitajika.
Katika mlango wa larynx na esophagus kuna tonsils (iliyofanywa kwa tishu za lymphoid), zina vyenye lymphocytes nyingi na hutumikia kulinda dhidi ya maambukizi. Kuvimba kwa tonsils huitwa tonsillitis.
Nyuma ya palate laini ni tonsils ya pharyngeal - adenoids. Wanapovimba, kupumua inakuwa ngumu.
Katika diphtheria(katika kitanzi cha mstari) tonsils huwaka: filamu za diphtheria-plaques za rangi ya kijivu-nyeupe zinaonekana juu yao. Shingo imevimba. Moyo unateseka kwa sababu ya sumu - myocarditis.
Kuzuia. Watu hupewa chanjo dhidi ya diphtheria.
1. Shughuli muhimu ya kiumbe inawezekana tu wakati oksijeni inapoingia kwenye seli zake na dioksidi kaboni imeondolewa.
2. Katika cavity ya pua, hewa hutakaswa, inapokanzwa na humidified.
3. Larynx ina jozi mbili za kamba za sauti. Jozi ya chini inahusika katika malezi ya sauti. Sauti za hotuba huundwa katika mashimo ya mdomo na pua.
4. Kubadilisha gesi hutokea katika alveoli ya mapafu.
Kuimarisha nyenzo zilizojifunza
Kutazama video ya elimu (dak. 5).
Kagua maswali
1. Kwa nini tunapumua?
2. Kwa nini huwezi kuzungumza wakati wa kula?
3. Kwa nini sauti ya mtu hubadilika wakati anapoteza meno, ana pua, au ana chakula kinywani mwake?
Jaribu "Mfumo wa kupumua"
1. Hewa inapokanzwa katika chombo gani cha kupumua?
A) cavity ya pua;
B) larynx;
B) trachea.
A) cavity ya pua;
B) larynx;
B) trachea.
3. Ni chombo gani kina ukuta wa mbele unaoundwa na semirings ya cartilaginous?
A) cavity ya pua;
B) larynx;
B) trachea.
A) haina athari;
B) inaboresha;
B) inazidi kuwa mbaya.
5. Ni kipi kati ya viungo vifuatavyo haviko katika mfumo wa upumuaji?
A) mapafu;
B) trachea;
B) ateri ya mapafu;
D) bronchi.
Muhtasari wa somo. (Madarasa kwa ajili ya kazi hai darasani, kwa ajili ya mtihani. Kazi ya nyumbani: uk. 26, jibu maswali uk. 138-139)
Nosareva T.Yu., mwalimu wa biolojia, jiografia na kemia
MBOU "Shule ya Sekondari ya Lesozavodskaya" kijiji cha Konosha, mkoa wa Arkhangelsk, 2014
Somo la jumla juu ya mada "Kupumua"
Kusudi la somo:
Kielimu: Leta katika mfumo ujuzi wa wanafunzi kuhusu muundo, kazi na usafi wa viungo vya kupumua vya binadamu.
Ukuaji: Kukuza uwezo wa kulinganisha, kuainisha na kujumlisha ukweli na matukio yanayosomwa.
Kuelimisha: Endelea kukuza hitaji la maisha yenye afya.
Neno la utangulizi kutoka kwa mwalimu. Leo katika darasa tutakumbuka na kuchambua kile tunachojua kuhusu viungo vya kupumua. Ili kufanya hivyo, tutalazimika kuunda anuwai ya maswala na shida za kimsingi. Unafikiri tutachunguza maswali gani? (kupumua ni nini, maana yake, njia ya kupumua, utaratibu wa kupumua, magonjwa kuu, nk)
Kwenye slide na kwenye ubao wa maingiliano kuna maelezo: "Ninapumua, na hiyo inamaanisha ninaishi ..." V. Vysotsky
- Je, unafikiri maneno haya yanaweza kuendana na mada yetu? Kwa nini? (Wanafunzi wanatoa maoni yao). Kama matokeo, tunaweza kuhitimisha kuwa kupumua ni mchakato mgumu muhimu.
- Wacha tutengeneze malengo makuu ya somo letu
Kabla ya somo kuanza, mpango wa somo umeandikwa ubaoni:
I. Muundo na kazi za viungo vya kupumua.
II. Kufanya kazi ya maabara.
III. Kutatua matatizo ya kibiolojia
IV Sheria za huduma ya kwanza. Usafi wa kupumua.
V. Kwa muhtasari wa somo.
Darasa limegawanywa katika vikundi. Kila kikundi kinaongozwa na mshauri. Kila mshauri alipewa maelekezo kabla ya kuanza kazi (Kiambatisho 2).
Muundo na kazi za viungo vya kupumua.
Mwakilishi kutoka kila kikundi atatoa nambari ya swali. Ndani ya dakika 1, wanafunzi hutayarisha na kujibu swali. Wawakilishi wa vikundi vingine wana haki ya kuongezea majibu ya wenzao.
1.Kupumua ni nini? Kwa nini unapaswa kupumua kupitia pua yako?
2.Sauti za usemi hutokeaje?
3.Je, kuvuta pumzi na kutoa pumzi hutokeaje? Udhibiti wa neva na ucheshi?
4.Je, kubadilishana gesi hutokeaje kwenye mapafu na tishu?
Kufanya kazi ya maabara.
Kila mwanafunzi anapewa karatasi ya maandishi ili kukamilisha kazi ya maabara.
Kazi ya maabara No 1 "Uwezo muhimu wa mapafu"
Mtu mzima, kulingana na urefu na umri, katika hali ya utulivu, hutumia 300-900 ml ya hewa kwa kila pumzi na hutoa kiasi sawa. Wakati huo huo, uwezo wa mapafu hautumiwi kikamilifu. Baada ya kuvuta pumzi yoyote ya utulivu, unaweza kuvuta sehemu ya ziada ya hewa, na baada ya kutolea nje kwa utulivu, unaweza kuvuta sehemu nyingine ya hewa. Kiwango cha juu cha hewa inayotolewa baada ya kuvuta pumzi ya kina zaidi huitwa uwezo muhimu wa mapafu (VC). Imeamua kutumia kifaa maalum - spirometer. Kwa wastani, uwezo muhimu wa mapafu ni lita 3-5.
Kusudi la kazi: jifunze kuhesabu uwezo muhimu wa mapafu kwa kutumia formula.
Maendeleo ya kazi: hesabu ya uwezo muhimu wa mapafu. Kwa vijana huhesabiwa kwa kutumia fomula:
Wavulana wa miaka 13-16:
VC=((urefu (cm) x 0.052)) - ((umri (miaka) x 0.022)) - 4.2 = :.
Wasichana wa miaka 8-16:
VIT=((urefu (cm) x 0.041)) - ((umri (miaka) x 0.018)) - 3.7 = : .
Fomu ya kuripoti:
Hesabu uwezo wako mwenyewe muhimu kwa kutumia fomula.
Linganisha matokeo yaliyopatikana na yale ya wastani ya jedwali.
Hitimisho:
1) Ni nini thamani ya uwezo muhimu katika mwili wako?
2) Linganisha thamani yako muhimu na wastani wa data ya jedwali.
3) Ni washiriki wangapi kwenye kikundi walio na VK juu ya kawaida, na ni wangapi walio nayo hapa chini.
4) Andika matokeo kwenye karatasi.
Tangaza matokeo ya kazi iliyofanywa.
Viashiria muhimu vya vijana
| Umri (miaka) | Maadili ya wavulana | Uhai wa wasichana |
Mazoezi ya viungo. Leo tutaangalia uwezo wa mapafu yetu bila msaada wa spirometer, lakini tutajaribu kufanya hivyo "kuhusiana na jirani yetu" na kwa msaada wa puto. Kila mtu atakuwa na majaribio matatu. Kwa hivyo, kwa kuvuta pumzi moja unahitaji kujaza puto na hewa na kulinganisha kiasi cha puto na majirani zake. (Jaribio la pili baada ya squats 10). Hii sio majaribio yote. Bila kutoa tone moja la hewa kutoka kwa puto, unahitaji kufanya mazoezi kadhaa ya mwili:
Nyosha mkono wako na mpira juu iwezekanavyo
Kwa urefu huu, uhamishe mpira kwa upande mwingine
Kwa urefu, shika mpira kwa mikono miwili na upinde nyuma iwezekanavyo
Asanteni nyote sana! Kila mtu alifanya vizuri!
Kutatua tatizo.
Kila timu, kwa mpangilio sawa na katika kazi iliyotangulia, inasomwa maandishi ya kazi. Unapewa dakika ya kufikiria jibu lako.
1. Wakati wa Vita Kuu ya Uzalendo, tukio kama hilo lilitokea. Afisa wetu wa ujasusi alipewa jukumu la kupata hati muhimu kutoka kwa makao makuu ya adui. Akiwa amevalia sare za Kijerumani, afisa wa upelelezi alimtafuta kanali huyo akiwa na mkoba uliokuwa na nyaraka muhimu. Kwa kilio: “Mjomba, niko hai!” - skauti alijitupa kwenye shingo ya kanali na kuingiza sindano kwenye ubongo wake kupitia forameni ya oksipitali. Kifo hicho kilitokea mara moja, ambacho kiliruhusu watu wetu kuchukua hati. Je, sindano iligonga sehemu gani ya ubongo na iliharibu kituo gani?
Jibu: Sindano iliyoingizwa kwenye fuvu la kanali ilipiga medulla oblongata, ambapo vituo vya kupumua na mzunguko wa damu viko.
2. Wavutaji sigara wengi wanaoanza kuchukua moshi wa tumbaku kinywani mwao na kisha kuuachilia bila kuvuta. Kwa nini burudani hii inaweza kugeuka kuwa tabia, ambayo itakuwa vigumu kuvunja, na kuwa sababu halisi ya kuvuta sigara?
Jibu: Wavutaji sigara wanaoanza hawazingatii kwamba idadi ya vitu: nikotini, pombe, validol, nitroglycerin - inaweza kufyonzwa katika sehemu zote za njia ya utumbo, kuanzia na cavity ya mdomo.
3. Kwa nini watoto ambao, kwa sababu moja au nyingine, wana ugumu wa kupumua kupitia pua zao, wana uwezekano mkubwa wa kupata baridi? Hewa inayoingia kwenye mapafu wakati wa kupumua inakabiliwa na "sterilization." Ni nini kinacholinda mwili kutokana na kuingia kwa microorganisms pathogenic ndani yake pamoja na hewa inhaled?
Jibu: Cavity ya pua imewekwa na epithelium ya ciliated na inakabiliwa sana na mishipa ya damu. Hewa inayoingia kwenye cavity ya pua: 1) ina joto, 2) unyevu, 3) disinfected, 4) joto. Watoto wanapokuwa na pua iliyoziba, wanapumua kupitia midomo yao, hivyo hewa baridi na chafu huingia kwenye mapafu.)
4. Binadamu na mamalia wowote hupumua kwa njia ya kawaida wakati chakula kinapotafunwa mdomoni. Je, wanapumua wakati wa kumeza chakula? Kwa nini hii inatokea?
Jibu: Kwa wanadamu na mamalia, njia ya utumbo na njia ya kupumua hutenganishwa na epiglottis wakati wa kumeza chakula, hivyo hupumua wakati wa kumeza chakula.
Kutoa huduma ya kwanza(vuta kazi, dakika 1 kwa majadiliano)
1.Huduma ya kwanza kwa mtu anayezama
2. Msaada kwa kukosa hewa, kufunika na ardhi
3. Kifo cha kliniki na kibaiolojia
4.Kupumua kwa bandia na ukandamizaji wa kifua
Na sasa, nitakusomea dondoo fupi kutoka kwa kitabu hicho. Jaribu kujibu swali kuhusu tukio gani linarejelea:
“Tulipotua ufuoni, tuliingia ndani kabisa ya kisiwa hicho. Tulikutana na watu wengi karibu uchi, wembamba sana na wenye nguvu, ambao walikuwa wakitoka vijijini mwao na chapa zinazowaka mikononi mwao na nyasi, moshi ambao walikunywa. Wengine walibeba kanga moja kubwa na kuiwasha kila kituo. Kisha kila mtu akavuta pumzi tatu hadi nne kutoka humo, akitoa moshi kupitia puani mwao” (mkutano wa Columbus na wafanyakazi wake pamoja na wenyeji).
Orodhesha magonjwa ambayo yanaweza kutokea kwa mvutaji sigara
Magonjwa
wavutaji sigara
Kutokana na yote yaliyosemwa, hitimisho ni nini?
Hitimisho: ( Uvutaji sigara una athari mbaya sana kwa mwili. Kwa mara nyingine tena tunasadikishwa kwamba hakuna kiungo kimoja mwilini ambacho hakijaharibiwa na nikotini.)
Wewe ni mtu mzuri sana! Walipita mtihani kwa heshima. Jipe pointi za kazi yako katika hatua hii. Sasa jaza memos utakazobadilishana mwishoni mwa somo (Kiambatisho 3)
Kwa muhtasari wa somo
Kwa kutumia karatasi za alama, kila kikundi kinakokotoa idadi ya pointi zilizopigwa na kila mshiriki na kikundi kwa ujumla. Tunaamua kikundi chenye tija zaidi na mwanafunzi wa kikundi. Hongera!
(sauti za muziki)
"Muda tu ninapumua, natumai (Dum spiro, spero)"
Labda, maneno haya ya mshairi wa Kirumi Ovid sasa yamejazwa na maana mpya. Kupumua ni maisha, wakati mtu anaishi, anakua, anapata ujuzi mpya, anakuwa utu, na anaangalia wakati ujao kwa matumaini.
Kutoa alama za kazi kwa vikundi.
Fasihi.
Mwongozo wa Mwanafunzi wa Shule. Biolojia. M., "Mwangaza", 1996.
Batuev A.S. Biolojia. Binadamu. daraja la 9. Kitabu cha kiada. M., "Bustard", 1998.
Batuev A.S. na wengine.Biolojia: Kitabu cha marejeleo cha kamusi kwa kitabu cha kiada "Biolojia. Mwanadamu. Daraja la 9" ed. Batueva A. S. /M., Bustard, 2002.
Mash R.D. Biolojia. Mtu na afya yake. Mkusanyiko wa majaribio na kazi. 8-9 daraja. M., "Mnemosyne", 1997.
V. S. Warsha ya shule. Biolojia. Binadamu. daraja la 9. M., Bustard, 2001.
Kiambatisho 2
| Jina la mwisho Jina la kwanza la Mwanafunzi | Kazi ya maabara | Muundo na kazi za viungo vya kupumua. | Första hjälpen | ||
Memo kwa kiongozi wa kikundi
Kabla ya warsha kuanza, hakikisha kwamba wanakikundi wana vifaa vya shule.
Kufanya kazi ya maabara:
Soma maendeleo ya kazi;
Fanya kazi. Kila mwanachama wa kikundi hufanya kazi kwa kujitegemea;
Fanya hitimisho kutoka kwa kazi;
Tangaza matokeo yako.
Soma maandishi ya swali lako. Weka alama kwa wanafunzi wanaofanya kazi kwenye karatasi ya kumbukumbu.
Suluhisho la tatizo. Jadili suluhisho la tatizo. Tangaza maendeleo ya uamuzi.
Fanya muhtasari wa kazi katika somo la semina. Ingiza alama zako kwenye karatasi ya kurekodi.
Kumbuka:
"+" ndio jibu sahihi kabisa
"+" ni jibu sahihi, lakini si sahihi kabisa
"?" - jibu lisilo kamili
"^" - nyongeza
Kiambatisho cha 3
