Ni mapema sana kwa Project 5-100 kupata manufaa
Jiunge na mijadala ya #QSWUR
London, Septemba 15, 2015: Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts (MIT) inashikilia nafasi ya kwanza katika viwango vya chuo kikuu vya QSWorldRankings 2015/16 ya kumi na mbili. Harvard inakuja katika nafasi ya pili, huku Cambridge na Stanford wakishiriki nafasi ya tatu. Vyuo vikuu viwili vilivyoongoza nchini Singapore vimeingia kwenye 15 bora kwa mara ya kwanza: Chuo Kikuu cha Taifa cha Singapore, ambacho pia kinachukuliwa kuwa chuo kikuu kinachoongoza barani Asia, kilichukua nafasi ya 12, huku Chuo Kikuu cha Teknolojia cha Nanyang kikipumua shingoni, kikipanda nafasi ishirini na sita hadi nafasi ya 13. . Kati ya vyuo vikuu 891 vilivyojumuishwa katika safu ya QS, 21, kama mwaka jana, ni Kirusi: Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. M.V. Lomonosov alipanda nafasi sita mwaka huu na kushika nafasi ya 108, akikaribia 100 bora kwa mara ya kwanza tangu 2010.
Hata hivyo, ukuaji wa Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow katika cheo hauonyeshi nchi nzima: Vyuo vikuu 13 vya Kirusi vilipanda cheo, wakati 8 vilianguka. Viashiria vya vyuo vikuu vya Kirusi vinasambazwa bila utulivu kati ya viashiria sita vinavyotumiwa: mtazamo wa wafanyakazi wa chuo kikuu kwa wanafunzi, ambao ni wa jadi wenye nguvu, unakabiliwa na index ya chini ya citation. Kwa kuongezea, matokeo ya sifa ya kitaaluma pia yamedhoofika kidogo mwaka huu. Urusi bado ina safari ndefu kufikia lengo la mpango wa 5/100 uliozinduliwa mwaka wa 2013, ambao unalenga kuwa na vyuo vikuu vitano vya Kirusi kati ya vyuo vikuu 100 bora duniani ifikapo 2020.
Vyuo Vikuu 15 Bora Zaidi Duniani - 2015
Mwaka huu ulifanikiwa kwa MSU. M.V. Lomonosov - kulingana na vigezo vitatu kati ya sita vya tathmini, ilikaribia au kuingia kwenye 100 ya juu: sifa katika mazingira ya kitaaluma (nafasi ya 88), sifa ya chuo kikuu kati ya waajiri (nafasi ya 103) na uwiano wa walimu kwa wanafunzi ( nafasi ya 29). Utendaji wa juu kwenye vigezo hivi umesaidia MSU kupanda katika viwango na huturuhusu kutabiri kuwa chuo kikuu kitaingia kwenye 100 bora katika miaka michache ijayo. Vyuo vikuu vingine vya Urusi pia vilipanda: Chuo Kikuu cha Jimbo la Tomsk na Chuo Kikuu cha Ufundi cha St. yenyewe katika kundi la maeneo 481-490. Chuo Kikuu cha Shirikisho la Mashariki ya Mbali pia kilionyesha mienendo chanya na kuingia katika kikundi 651-700.
QSUlimwenguChuo kikuuNafasi2015/16 - Urusi
Kiashiria cha juu zaidi cha MSU kilikuwa uwiano wa idadi ya wanafunzi kwa wafanyakazi wa chuo kikuu (nafasi ya 29), na kulingana na kiashiria hiki, vyuo vikuu kumi na viwili vya Kirusi viliingia juu ya 100, 6 - hadi 50 ya juu. Utafiti wa Taifa Chuo Kikuu cha Jimbo la Saratov kilionyesha matokeo ya juu zaidi katika kigezo hiki - nafasi ya 12, kwa mara nyingine tena ikijiimarisha kama chuo kikuu bora ambapo wanafunzi wanaweza kuingiliana kwa karibu na kitivo. 50 ya juu kulingana na kigezo hiki pia ilijumuisha Chuo Kikuu cha Ufundi cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya N.E. Bauman (nafasi ya 27), Taasisi ya Fizikia na Teknolojia ya Moscow (nafasi ya 38), Taasisi ya Mahusiano ya Kimataifa ya Jimbo la Moscow (nafasi ya 44) na Chuo Kikuu cha Jimbo la St. Petersburg (nafasi ya 46).
Licha ya viashiria vya juu kwenye baadhi ya vigezo, kwa ujumla utambuzi wa vyuo vikuu vya Kirusi katika mazingira ya kitaaluma umezidi kuwa mbaya: vyuo vikuu 16 vilionyesha kupungua kwa kiashiria hiki. Walakini, upungufu mwingi ulitokea kwa nafasi zisizozidi 25, ambazo zinalingana na mabadiliko ya kawaida yanayohusiana na ukubwa wa shughuli za utafiti, idadi ya machapisho ya kisayansi na idadi ndogo ya wanafunzi wa kigeni kwa walimu. Vyuo vikuu vya Kirusi kwa jadi vinaonyesha nafasi dhaifu katika faharisi ya nukuu, ambayo ni kiashiria cha shughuli za utafiti - sio chuo kikuu kimoja, isipokuwa Chuo Kikuu cha Jimbo la Novosibirsk, kilipanda juu ya nafasi 651-700 katika kiashiria hiki. Hata hivyo, Taasisi ya Fizikia na Teknolojia ya Moscow ilivunja mwelekeo huo, na kupanda hadi nafasi ishirini na moja katika cheo cha faharasa ya nukuu.
Ben Kusini, Mkuu wa Idara ya Utafiti QS , anasema: “Elimu ya juu ya Urusi inabadilika na kukua haraka sana.Lakini inachukua muda mrefu kuona matokeo ya maendeleo haya, na hata muda mrefu zaidi kuyatathmini.Hivyo, juhudi zilizofanywa na vyuo vikuu vya Urusi hivi majuzi bado hazijaleta matokeo. katika cheo. Tatizo kubwa la vyuo vikuu vya Urusi katika cheo chochote cha kimataifa linasalia kuwa wingi wa machapisho ya kisayansi katika majarida ya kimataifa yaliyoorodheshwa. Sehemu kubwa ya viashirio kama vile sifa na maoni ya kitaalamu, badala ya machapisho ya Kiingereza, ndiyo huongoza. QS yenye manufaa zaidi kwa vyuo vikuu vingi vya Urusi, lakini kufikia vyeo vya juu ongezeko kubwa la machapisho ya kimataifa katika miaka michache ijayo ni muhimu."
Madhumuni ya QSWorldUniversityRankings ni kutoa taarifa sahihi na zinazoweza kulinganishwa kwa wanafunzi ili kufanya maamuzi sahihi wanapochagua elimu yao ya baadaye. Mwaka huu, kwa kuzingatia maoni ya wanafunzi na kufuatia majadiliano muhimu na bodi ya ushauri, QS ilipitisha mbinu mpya ya kurekebisha faharasa ya manukuu katika nyanja tano za kisayansi. Marekebisho haya yanazingatia idadi kubwa ya manukuu katika sayansi ya maisha na, kwa kiwango kidogo, katika sayansi ya asili.
Mkurugenzi wa Mkoa wa QS wa Ulaya Mashariki na Asia ya Kati Zoya Zaitseva inaeleza: “Kila mwaka QS hukusanya mamia ya mapendekezo ya kuboresha ukusanyaji wa data, uchanganuzi, n.k. Baada ya uchambuzi wa kina na majadiliano makali na jumuiya ya wasomi na Baraza letu, tumefanya mabadiliko kwenye mbinu mwaka huu. Haya ni mabadiliko makubwa ya kwanza tangu 2007, na, bila shaka, matokeo yameonekana sana: vyuo vikuu vingi vimebadilisha nafasi zao zaidi kuliko hapo awali. Mabadiliko kuu ni uhalalishaji wa faharisi ya nukuu - hadi mwaka huu, wakati wa kuchambua data ya Scopus kwa Nafasi za Chuo Kikuu cha QSWorld, tulizingatia matokeo yote kwa ujumla, hata hivyo, kwa kuzingatia usambazaji usio sawa wa tija ya wanasayansi katika kila nyanja. maarifa, iliamuliwa kuonyesha hii katika mbinu. Kulingana na Scopus, 49% ya nukuu hutoka kwa sayansi ya maisha na dawa, wakati 6% tu hutoka kwa sayansi ya kijamii na 1% kutoka kwa ubinadamu na sanaa. Hata hivyo, ukiangalia idadi ya wanafunzi wanaosoma katika maeneo haya, hali ni kinyume kabisa. Nchini Uingereza, kwa mfano, 55% ya wanafunzi husoma sayansi ambayo inajumlisha hadi hizi 7% ya manukuu. Kama matokeo, tulitengeneza kiwango cha kuteleza ambacho kinaturuhusu kutathmini na kurekebisha faharisi ya manukuu kulingana na sio tu idadi ya manukuu, lakini pia kwa lugha ya uchapishaji, tija ya nchi katika uwanja fulani wa maarifa kama nzima, nk. (kwa maelezo tazama IU.qs.com au [barua pepe imelindwa]) Urekebishaji huu uligusa vyuo vikuu ambavyo mafanikio yake ya kisayansi yanahusiana na sayansi ya maisha na dawa. Katika Urusi, hii ilionyeshwa wazi zaidi na mfano wa RUDN, ambayo mwaka huu ilijikuta katika kundi la 601-650 badala ya 471-480 ya mwaka jana.
Walakini, kwa kuzingatia mienendo chanya ya vyuo vikuu hivi viwili na kazi inayofanywa ndani yao chini ya uongozi wa watendaji, nina hakika kuwa hii ni jambo la muda, na katika siku za usoni tutaona marekebisho katika matokeo. na kurudi kwa ukuaji wa kawaida.
Mabadiliko mengine ni pamoja na kutojumuisha aina fulani za machapisho kwenye uchanganuzi (matoleo kwa vyombo vya habari, hakiki za mkutano, n.k.) na kupanua tathmini ya jumla ya tafiti za wataalamu kutoka miaka mitatu hadi mitano.
Ninataka kusisitiza kwamba vyuo vikuu vingi vinashirikiana QS na kutoa data zao kwa uchambuzi, kuonyesha ukuaji thabiti na uboreshaji wa matokeo yao. Wengi, ikiwa sio wote, zamu za mwaka huu ni matokeo ya mabadiliko ya mbinu. Kama nilivyotaja, mara chache tunachukua hatua hizi, lakini tunaamini kwamba sheria mpya za tathmini zitaturuhusu kuvipa vyuo vikuu vyote tathmini iliyosawazishwa na ya kweli, badala ya kutegemea nguvu moja tu.”
Leo tunakualika ujitambulishe na matokeo ya kiwango cha hivi karibuni cha Quacquarelli Symonds: Vyuo vikuu 10 vinavyoongoza ulimwenguni na Vyuo vikuu 3 vya Juu vya Urusi ambavyo viliweza kuwa kati ya taasisi bora za elimu. Kwa kuongezea, unaweza kujua ni mambo gani yanayoathiri mkusanyiko wa ukadiriaji na kwa viashiria vipi wataalam wa QS huamua mashirika bora ya elimu ulimwenguni.
Katika kuchagua chuo kikuu cha kigeni Waombaji wengi na wazazi wao wanaongozwa na matokeo ya viwango vya taasisi za elimu, ambazo zinakusanywa kila mwaka na machapisho ya ulimwengu. Ndiyo maana kwenye tovuti za mashirika ya elimu unaweza kupata sehemu ya "Mafanikio", ambapo sio tu matokeo ya shughuli za alma mater yanaelezwa, lakini pia nafasi ya chuo kikuu katika orodha imeorodheshwa.
Leo tunakualika ujitambulishe na matokeo ya kiwango cha hivi karibuni cha Quacquarelli Symonds: Vyuo vikuu 10 vinavyoongoza ulimwenguni na Vyuo vikuu 3 vya Juu vya Urusi ambavyo viliweza kuwa kati ya taasisi bora za elimu. Kwa kuongeza, unaweza kujua ni mambo gani yanayoathiri mkusanyiko wa ukadiriaji na kwa viashiria vipi wataalam wa QS huamua mashirika bora ya elimu ulimwenguni.
Ukadiriaji wa QS ni nini
Ukadiriaji wa QS ni matokeo ya uchunguzi mkubwa wa kitaalam wa uchambuzi wa shughuli za vyuo vikuu vya ulimwengu, ambao unafanywa na wataalamu kutoka kampuni ya ushauri ya Uingereza ya Quacquarelli Symonds. Kila mwaka tangu 2004, QS imekusanya orodha ya vyuo vikuu 500 bora zaidi duniani kulingana na viashirio kama vile:
- ubora na shughuli za shughuli za utafiti;
- uwezo wa kazi na maoni ya waajiri;
- kimataifa na kufundisha;
- sifa ya chuo kikuu katika mazingira ya kitaaluma.
- The World University Rankings, iliyotolewa na Times Higher Education kwa ushirikiano na Thomson Reuters;
- Nafasi za Chuo Kikuu cha Dunia cha QS, iliyotayarishwa na Quacquarelli Symonds.
Tathmini ya shughuli za vyuo vikuu inategemea uchambuzi wa shughuli za taasisi za elimu, data iliyokaguliwa, uchunguzi wa kimataifa wa waajiri (kampuni kutoka zaidi ya nchi 90) na jumuiya ya kimataifa ya kitaaluma (wakuu na maprofesa wa vyuo vikuu wenye uzoefu wa wastani. katika sayansi ya miaka 19.6).
Matokeo ya ukadiriaji wa 14 wa QS
1. Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts (iliyoanzishwa mwaka wa 1861) - ina shule tano (vitivo) na chuo kimoja, mtaalamu wa utafiti wa kisayansi na teknolojia, inafadhiliwa na mashirika ya serikali (Idara ya Afya, Idara ya Ulinzi, Huduma za Jamii, nk). .
2. Chuo Kikuu cha Stanford (kilianzishwa mwaka 1891) - kina shule saba (vitivo), ni mvumbuzi katika uwanja wa teknolojia ya juu, miradi mingi inafadhiliwa na Serikali ya Shirikisho.
3. Chuo Kikuu cha Harvard (kilichoanzishwa mwaka 1636) - kina shule 12 (vitivo) na Taasisi ya Radcliffe ya Masomo ya Juu, maarufu kwa shule yake ya biashara na maendeleo katika nyanja mbalimbali za sayansi, na ina majaliwa makubwa zaidi.
4. Chuo Kikuu cha Teknolojia cha California (kilichoanzishwa mwaka wa 1891) - kina idara 6, ambayo kila mmoja hutoa maeneo kadhaa ya mafunzo, mtaalamu wa sayansi halisi na uhandisi, miradi mingi inafadhiliwa na Jimbo la California na Serikali ya Shirikisho.
5. Chuo Kikuu cha Cambridge (kilichoanzishwa mwaka 1209) - kina shule 6 tofauti na vitivo zaidi ya 150, kinajulikana sana kwa uhafidhina na mila yake, na kinachukua nafasi ya kwanza katika idadi ya washindi wa Nobel (watu 130).
6. Chuo Kikuu cha Oxford (kilichoanzishwa mwaka wa 1096) - kina vyuo 38 na mashirika 6 ya elimu yaliyofungwa, mtaalamu wa masuala ya kibinadamu, na hufanya mfumo wa kipekee wa kufundisha.
7. Chuo Kikuu cha London (kilichoanzishwa mwaka wa 1826) - kina vitivo 11, kila kimoja kikijumuisha shule kadhaa, kinachukuliwa kuwa chuo kikuu bora zaidi cha utafiti huko London, na kina uwiano bora wa wanafunzi/mwalimu nchini Uingereza (10:1).
8. Imperial College London (ilianzishwa mwaka 1907) - lina vitivo 3 na shule ya biashara, mtaalamu wa dawa, uhandisi, sayansi ya asili na usimamizi, hadi 2007 ilikuwa moja ya vyuo vya Chuo Kikuu cha London.
9. Chuo Kikuu cha Chicago (kilianzishwa 1890) - Kikiwa na Chuo, shule mbalimbali za wahitimu, kamati za taaluma mbalimbali na taasisi 7, programu za MBA za Chuo Kikuu cha Chicago zinatambuliwa kuwa mojawapo ya bora zaidi duniani, ina moja ya maktaba kubwa zaidi ya chuo kikuu, kuhudumiwa na roboti.
10. ETH Zurich (iliyoanzishwa mwaka wa 1855) - inajumuisha vitivo 16, vilivyowekwa katika maeneo makuu 5, na ni mojawapo ya vyuo vikuu vya uhandisi bora zaidi duniani.
Ikiwa kuzungumza juu Vyuo vikuu vya Urusi katika kiwango cha QS, basi mater mmoja wa nyumbani hatimaye alifanikiwa kuingia Vyuo vikuu 100 bora zaidi ulimwenguni - nafasi ya heshima ya 95 inashikiliwa na Chuo Kikuu cha Jimbo la M.V. Lomonosov Moscow, ambacho kiliweza kufikia viashiria vifuatavyo:
- Jumla ya pointi - 65
- Sifa ya kitaaluma - 82
- Sifa kati ya waajiri - 79.6
- Uwiano wa wanafunzi/mwalimu - 99.7
- % ya wanafunzi wa kigeni - 48.7
Chuo Kikuu cha Jimbo la Novosibirsk kinachukua nafasi ya pili kati ya vyuo vikuu vya Urusi na nafasi ya 250 katika kiwango cha QS na viashiria vifuatavyo:
- Jumla ya pointi - 41.3
- Sifa ya kitaaluma - 37.6
- Sifa kati ya waajiri - 43.6
- Uwiano wa mwanafunzi/mwalimu - 82.4
- % ya wanafunzi wa kigeni - 56.3
Uwepo wa vyuo vikuu vya Urusi katika TOP-300 ya kiwango cha QS unakamilishwa na Chuo Kikuu cha Ufundi cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya N.E. Bauman (nafasi 291) na viashiria vifuatavyo:
- Jumla ya pointi - 38.2
- Sifa ya kitaaluma - 28
- Sifa kati ya waajiri - 60.2
- Uwiano wa wanafunzi/mwalimu - 99.9
Mambo yanayoathiri ukadiriaji
Wakati wa kuandaa viwango vyote, pamoja na Nafasi za Chuo Kikuu cha Ulimwenguni cha Quacquarelli Symonds, sio tu data ya takwimu kulingana na habari iliyotolewa na vyuo vikuu inazingatiwa, lakini pia maoni ya kibinafsi ya washiriki katika mchakato wa elimu. Kwa hiyo, nyuma ya kila nafasi ya cheo kuna mambo yaliyofichwa ya lengo na ya kibinafsi.
Sababu za malengo kawaida hueleweka kama habari ya kuaminika kuhusu asilimia ya diploma "za heshima" iliyotolewa, alama za kuingia, na ufadhili wa nyenzo za chuo kikuu, ufundi na msingi wa elimu. Data ya lengo pia inajumuisha taarifa juu ya tathmini ya kiasi cha uzito wa kisayansi wa chuo kikuu hufanya kazi kwa muda fulani.
Mambo ya mada pia ni data ya takwimu, lakini kulingana na maoni ya kibinafsi ya wanafunzi, ambayo yanaweza kuathiriwa na hali mbalimbali zisizohusiana na mchakato wa elimu.
Ndio maana viwango, hata zile zito kama vile Nafasi za Chuo Kikuu cha Ulimwengu cha QS, zinapendekezwa kuzingatiwa tu kama habari ya kufikiria. Kwa ujumla, ukadiriaji umeundwa kusaidia waombaji kutambua miongozo ya jumla na kuchagua programu ya kusoma.
Vyanzo vya picha: ekd.me
Taarifa za kimbinuDaraja la QS la vyuo vikuu bora zaidi ulimwenguni linategemea vigezo sita:
1. Sifa ya kitaaluma 40% - kulingana na maoni ya maprofesa na waalimu wanaofanya shughuli za kisayansi, na vile vile wasimamizi wakuu wa vyuo vikuu, ambayo taasisi za elimu ulimwenguni hufanya utafiti wa kisayansi katika eneo lao la umahiri katika kiwango cha juu. . Hii ni tathmini iliyojumlishwa, ikizingatia data ya miaka 3 iliyopita. Waliojibu hutaja vyuo vikuu bora zaidi katika kila nyanja ya utafiti na vyuo vikuu bora zaidi katika maeneo wanayofahamu.
2. Sifa kati ya waajiri 10% - mialiko ya kushiriki inatumwa kwa makampuni katika viwanda vyote, na ukubwa wa wafanyakazi mia moja na zaidi. Wakurugenzi wa HR na wasimamizi wakuu wanaofanya kazi moja kwa moja na wahitimu wapya wa chuo kikuu walioajiriwa wanaweza kujibu.
3. Uwiano wa wafanyakazi wa kufundisha kwa idadi ya wanafunzi ni 20% - chanzo cha data hii sio tu habari kutoka kwa vyuo vikuu wenyewe, lakini pia data kutoka kwa mashirika ya serikali. Wakati wowote inapowezekana, data inakaguliwa dhidi ya vyanzo kadhaa vya wazi kwa kuaminika zaidi. Idadi ya wanafunzi wa mzunguko kamili na idadi ya walimu wa wakati wote huzingatiwa; wanafunzi wa mawasiliano na wauzaji huhesabiwa kwa kiwango cha ubadilishaji wa 1 hadi 3. Kiashiria hiki kwa vyuo vikuu vya Kirusi ni mojawapo ya bora zaidi duniani.
4. Fahirisi ya manukuu 20% - kigezo hiki kinajumuisha idadi ya manukuu kutoka kwa utafiti wa kisayansi uliochapishwa kwa kila idadi ya walimu na watafiti wanaofanya kazi chuo kikuu kama sehemu yao kuu ya kazi kwa angalau muhula mmoja. Kuanzia 2004 hadi 2007, manukuu yalikokotolewa kulingana na hifadhidata ya Thomson; tangu 2007, kulingana na hifadhidata ya bibliometri ya Scopus kutoka Elsevier. Nyenzo zilizochapishwa katika miaka mitano iliyopita zimezingatiwa; manukuu ya kibinafsi hayazingatiwi. Hifadhidata ya Scopus ina machapisho mengi zaidi katika lugha zingine isipokuwa Kiingereza na idadi kubwa ya machapisho maalum ya kisayansi ya mzunguko mdogo ikilinganishwa na hifadhidata ya Thomson, na pia ina idadi kubwa ya majarida yaliyoorodheshwa kwa Kirusi. Kwa bahati mbaya, hii ni moja ya viashiria ngumu zaidi kwa wanasayansi wa Urusi kuboresha, kwa sababu ya ustadi duni wa lugha ya Kiingereza na sababu zingine kadhaa: utafiti uliofungwa, ukosefu wa uchapishaji wa kimataifa kama kipaumbele, miunganisho tata kati ya Chuo cha Sayansi cha Urusi na vyuo vikuu.
5. Sehemu ya wanafunzi wa kigeni wa 5% ni takwimu rahisi zaidi kupata, inayoonyesha kiwango cha kuvutia cha taasisi ya elimu katika uwanja wa kimataifa. Wanafunzi ambao ni raia wa nchi zingine isipokuwa nchi ya kusoma na wanaosoma kwenye kampasi ya chuo kikuu kwa angalau muhula na sio kubadilishana wanafunzi huzingatiwa.
6. Sehemu ya walimu wa kigeni ni 5% - kama ilivyokuwa hapo awali, walimu wanaofanya kazi wakati wote au wa muda na kutumia angalau muhula mmoja katika chuo kikuu huzingatiwa.
Indicator.Ru iliangalia kile vyuo vikuu vya Urusi vinahitaji kufanya ili kupanda orodha hii na nini kimebadilika katika mfumo wa kuhesabu wataalam wa Uingereza.Daraja la kimataifa la QS limechapishwa tangu 2004, na hapo awali wataalamu kutoka uchapishaji wa Uingereza Times Higher Education (THE) walishiriki katika utayarishaji wa mbinu yake. Tangu 2010, kampuni ya uchanganuzi ya Quacquarelli Symonds Ltd. alianza kuchapisha ukadiriaji kwa kujitegemea. Wakati wa kukusanya ukadiriaji, maelezo ya takwimu kutoka kwa hifadhidata ya bibliometriki ya Scopus huzingatiwa.
Mahali* | Chuo kikuu | Nchi |
Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts | Marekani | |
| 2 | Stanford | Marekani |
| 3 | Marekani | |
| 4 | Caltech | Marekani |
| 5 | Cambridge | Uingereza |
| 6 | Uingereza | |
| 7 | Chuo Kikuu cha London | Uingereza |
| 8 | Chuo cha Imperial London | Uingereza |
| 9 | Chuo Kikuu cha Chicago | Marekani |
| 10 | Taasisi ya Teknolojia ya Shirikisho la Uswizi | Uswisi |
Ikilinganishwa na mwaka uliopita, nafasi ya vyuo vikuu ilibakia bila kubadilika: Taasisi ya Teknolojia ya California ilipanda nafasi moja, huku Cambridge, kinyume chake, ikishuka; Imperial College London na Chuo Kikuu cha Chicago ziliorodheshwa za 9 na 10 katika viwango vya mwaka jana, mtawalia, huku Taasisi ya Teknolojia ya Shirikisho la Uswizi ikishuka nafasi mbili.
Miongoni mwa vyuo vikuu bora vya 300 pia ni Chuo Kikuu cha Jimbo la St. Petersburg (nafasi ya 240), Chuo Kikuu cha Jimbo la Novosibirsk (nafasi ya 250) na MSTU. Bauman (nafasi ya 291). Kulingana na QS, faharasa ya nukuu katika NSU, tofauti na vyuo vikuu vingine vya nyumbani, pia imeongezeka.
MSTU Bauman
Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti wa Nyuklia "MEPhI"
SPbPU Peter Mkuu
NUST MISIS
NI SSU iliyopewa jina la N.G. Chernyshevsky
Chuo Kikuu cha Jimbo la Saint Petersburg cha Teknolojia ya Habari, Mechanics na Optics
REU iliyopewa jina la G.V. Plekhanov
SNIU iliyopewa jina la S.P. Malkia
Mbinu ya ukadiriaji imefanyiwa mabadiliko madogo mwaka huu. Zoya Zaitseva alitoa maoni: "Kwanza, uwiano wa uzani wa upigaji kura wa waajiri wa ndani na wa kimataifa umebadilika. Hapo awali ilikuwa 30/70, kutoka mwaka huu uzito utakuwa sawa, 50/50. Hii ni faida kubwa kwa vyuo vikuu vya Urusi, ambavyo hatimaye vimeanza kufanya kazi kwa bidii na mawasiliano yao katika kampuni.
Aidha, uchambuzi wa hifadhidata ya Scopus umebadilika. "Hapo awali, tuliangalia nukuu za kifuniko cha dirisha la miaka mitano kutoka mwaka ambao cheo kilichapishwa," anaelezea Zaitseva. “Hata hivyo, baada ya majadiliano ya muda mrefu na Baraza letu la Taaluma, iliamuliwa kuongeza muda hadi miaka sita. Kwa hivyo, mwaka huu tulichanganua manukuu kutoka 2011 hadi 2016, tukirejelea nakala zilizochapishwa kati ya 2011 na 2015. Hii huongeza umuhimu wa mwaka jana katika uchanganuzi na inatupa data sahihi zaidi.
Wataalamu kutoka Quacquarelli Symonds wanadai kwamba upangaji mzuri wa shughuli za vyuo vikuu vya Urusi, kwa lengo la kuboresha sifa zao, hakika uliwasaidia kupanda katika viwango. "Mafanikio ya vyuo vikuu vya Urusi mwaka huu yanaonyesha kuwa mipango makini, ya muda mrefu ya kimkakati, uwekezaji unaozingatia na thabiti, na kujitolea kwa kimataifa hatimaye kutasababisha mabadiliko chanya katika viwango vya vyuo vikuu vya Urusi. Licha ya ukweli kwamba vyuo vikuu vya Urusi vinaendelea kuzuiliwa na matokeo ya chini ya viashiria vya bibliometri, nyuma ya matokeo madhubuti ya mwaka huu ni hamu ya vyuo vikuu vya Urusi kuimarisha nafasi zao katika uwanja wa kimataifa na utekelezaji wa mkakati wa kimataifa kama sehemu muhimu ya maendeleo ya chuo kikuu,” alisema Ben Souther, mkuu wa idara ya utafiti wa Kitengo cha Ujasusi cha QS.
Vyanzo
Chuo Kikuu cha Tomsk Polytechnic (tpu.ru), 06/08/2017
Idara ya Elimu ya Mkoa wa Novosibirsk (minobr.nso.ru), 06/08/2017
REF RF (referatwork.ru), 06/08/2017
Urusi kwa kila mtu (rus.rus4all.ru), 06/08/2017
Pulse ya Sayari 24/7 (puls-planety247.ru), 06/08/2017
Habari. Uchumi (vestifinance.ru), 06/08/2017
Huduma ya Habari ya Kitaifa (nsn.fm), 06/08/2017
Bulletin ya Matibabu (medvestnik.ru), 06/08/2017
Lango la historia ya eneo la Novosibirsk (kraeved.ngonb.ru), 06/13/2017