Majira ya joto ni wakati muhimu, unaofafanua kwa vijana wengi ambao wanaamua kujiandikisha katika taasisi za elimu katika nyanja mbalimbali, ikiwa ni pamoja na za matibabu. Kuna taasisi nyingi za elimu kwa madaktari wa siku zijazo - unaweza kujua utaalam katika jiji lako au kuchukua hatari na kwenda kwa taasisi ya kifahari iliyoko katika eneo kubwa la watu.
Mwombaji ana chaguo la juu, lakini kila taasisi ina sheria tofauti za uandikishaji na alama za kupita. Idadi ya pointi zilizopigwa hatimaye huamua hatima ya mwombaji, kumpa haki ya kusoma chuo kikuu au kumnyima.
Alama ya kufaulu kwa chuo kikuu cha matibabu inaweza kuhesabiwaje? Labda, maombi 100 yaliwasilishwa kwa chuo kikuu cha matibabu cha masharti, lakini kuna nafasi 25 tu katika utaalam. Jumla ya alama za Mitihani ya Jimbo Pamoja na cheti cha wastani kitakuwa cha mtu binafsi kwa kila mwombaji. Kwa hivyo, wale walio na alama za juu zaidi watakuwa kati ya ishirini na tano walioandikishwa.
Kupita alama kwa bajeti katika matibabu
Ili kujua ni wastani gani wa kufaulu kwa shule ya matibabu inaweza kuwa kwenye bajeti, unahitaji kufanya hesabu rahisi. Kwa mfano, kati ya waombaji 25, ni watano tu wanaomba nafasi za bajeti. Waombaji wote wameorodheshwa kulingana na idadi ya alama zilizopigwa. Kwa mfano, alama ya juu ni 300, ya pili ni 290, na ya tano ni 190. Hivyo, mwombaji ambaye anashika nafasi ya tano katika cheo ndiye wa mwisho kuhitimu nafasi ya bajeti, na jumla ya pointi zake inakuwa kupita. kiashiria kwa chuo kikuu. Pia kuna hesabu tofauti ya alama za kufaulu kwa nafasi za bajeti kwa kundi lengwa la wanufaika. Ushindani tofauti unawezekana kwa kitengo hiki.
Alama za kupita 2017 za matibabu
Daraja la kufaulu katika chuo kikuu cha matibabu mnamo 2017 ndio kiashiria cha chini kinachohitajika kwa mwombaji ili kupata nafasi. Alama hii inaundwa wakati wa kampeni ya kuingia na inajulikana baada ya matokeo kupokelewa. Mwombaji anayepokea daraja la juu la ufaulu anaweza kutuma maombi ya utaalamu wa hali ya juu zaidi katika chuo kikuu cha matibabu ikiwa atawashinda washindani wake katika cheo.
Vyuo vikuu vya matibabu vikali huweka sheria zao wenyewe. Kwa mfano, katika Chuo Kikuu cha Matibabu cha Sechenov, alama za kupita ni juu kidogo ya wastani. Hii inafanywa ili kuongeza kiwango cha waombaji na si kupoteza muda usindikaji maombi kutoka kwa watu ambao hawaendani na sifa ya taasisi. Ikiwa haukuweza kuingia katika chuo kikuu cha kifahari, haupaswi kukata tamaa unaweza kuomba kwa taasisi ya kiwango rahisi. Kuna chaguo jingine, unaweza kuendelea kujiandaa kwa mwaka mwingine na ujaribu kujiandikisha tena.
Kwa kweli, kwa chuo kikuu cha matibabu, matokeo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika somo maalum ni muhimu sana. Kulingana na taasisi ya elimu, somo hili linaweza kuwa Fizikia, Kemia au Biolojia. Matokeo katika somo la msingi ni muhimu sana kwa uandikishaji, na unahitaji kujiandaa kwa uangalifu sana kwa kufaulu mtihani huu. Mgawo wa juu zaidi hupewa somo maalum.
Alama za kufaulu kwa matibabu 2017 huundwa kulingana na vigezo vifuatavyo:
- ni watu wangapi waliamua kuja kwenye taasisi kwa utaalam huu;
- ni alama gani ya jumla kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa masomo yaliyojumuishwa katika programu ya mitihani;
- ni idadi gani ya waombaji walioleta hati halisi;
- ni idadi gani ya wanufaika waliotuma maombi?
Kupita alama za bajeti katika vyuo vikuu vya matibabu mwaka wa 2017 sasa kunaweza kuamua tu siku ya kujiandikisha. Kiashiria hiki kinamaanisha jumla ya pointi zilizopatikana, ambazo ziko kwenye kikomo cha chini cha orodha ya wale waliojiandikisha katika mwelekeo huu. Shindano tofauti kila wakati hufanyika kwa kundi lengwa maalum, na walengwa binafsi hujiandikisha nje yake.
Mnamo 2017, kamati za uandikishaji katika vyuo vikuu vya matibabu zinapendekezwa kuweka alama za kufaulu kwa shule ya matibabu katika somo la msingi katika kiwango cha 45-50. Kwa hivyo, kamati ya uteuzi haitahesabu matokeo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja ikiwa hayatimizi mahitaji haya.
Alama ya kufaulu matibabu 2016
Mnamo 2016, taasisi zingine za elimu zilianzisha alama zifuatazo za kufaulu kwa taasisi za matibabu:
- Sechenov kupita alama - kutoka 220 hadi 270;
- alama ya kupita katika chuo cha matibabu - kutoka 230 hadi 260;
- matibabu Moscow kupita alama - kutoka 220 hadi 270;
- Alama ya kupita matibabu ya Ryazan - 185 hadi 230.
Kutoka kwa matokeo ya mwaka jana ni wazi kuwa katika taasisi ya elimu ya kifahari inayoitwa baada ya Sechenov alama ya kupita ni juu ya wastani. Katika Kituo cha Matibabu cha Ryazan takwimu hii iko chini ya wastani. Lakini bado unapaswa kuzingatia viashiria vya wastani.
Wakati wa kuomba chuo kikuu cha matibabu, haipendekezi kutegemea kabisa alama za kupita mwaka jana. Taarifa kuhusu kampeni za awali za kuingia ni muhimu kama mwongozo, lakini hali zinabadilika kila mara. Kwa mfano, idadi ya waombaji au idadi ya maeneo kulipwa kutoka bajeti. Kwanza kabisa, unahitaji kutumaini kufaulu kwa hali ya juu kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja na kujiandaa mapema, mapema zaidi ya mwezi. Maandalizi yanapaswa kufanywa katika kila somo, na ikiwezekana katika kozi za ziada.
Unaweza kupendezwa.
Tiba mara kwa mara huongoza orodha ya "fani za ndoto." Wahitimu wa shule wanaojibika zaidi wanajitahidi kutumia zaidi ya maisha yao katika kanzu nyeupe. Tafiti za kisosholojia zinaonyesha kuwa mahitaji makubwa ya mara kwa mara ya taaluma za matibabu hayaonekani katika maeneo yote ya nchi. Miongoni mwa wahitimu kutoka Moscow na St. Petersburg, kwa mfano, kuna watu wachache wanaotaka kufanya kazi katika uwanja wa daktari, wakati utulivu unazingatiwa ndani ya jumuiya ya kitaaluma ya madaktari katika miji hii.
Mikoa ni jambo lingine: vijana wa mkoa bado wana hamu kubwa ya kupata moja ya taaluma ya udaktari. Na ikiwa kuna kiasi cha kutosha cha ujuzi kwa hili au msisitizo unawekwa kwenye elimu ya kulipwa, basi swali moja linabaki kwenye ajenda - chuo kikuu au chuo kikuu cha kuomba.
Labda, mwanzoni wakifikiria kuingia chuo kikuu cha matibabu, wavulana na wasichana wanatatizwa zaidi na wazo la kuandikishwa katika mwaka wa 1. Hata hivyo, jambo la msingi katika kutathmini taasisi ya elimu inapaswa kuwa ubora wa elimu. Watu wanaoelewa hili wanajaribu kuingia vyuo vikuu vya kifahari - bila shaka, Moscow na St. Washindi wa Olympiads za All-Russian na Kimataifa na wapiganaji wengine wa "dhahabu" ambao wana haki ya kuingia bila ushindani pia wanajitahidi hapa.
Rejea: huduma ya afya ndio eneo pekee la elimu isiyo ya kibinadamu ambapo wastani wa alama za Mtihani wa Jimbo la Umoja unazidi "70". Nchini Urusi, zaidi ya vyuo vikuu 75 vya Wizara ya Afya vinaweka madai mengi juu ya ubora wa maarifa ya kimsingi ya waombaji. Hii inaonyesha heshima isiyopungua ya taaluma ya matibabu.
Katika uwanja wa elimu ya kulipwa, nafasi ziligawanywa kama ifuatavyo:
- Waombaji elfu 32 katika 2016 walipendelea utaalam wa kiuchumi;
- Watu elfu 20 waliegemea kwa usimamizi;
- 15.5 elfu ni madaktari wa baadaye.
Muundo wa Shule ya Matibabu ya Juu ya Urusi
Mnamo mwaka wa 2019, taasisi 89 za elimu ya juu na vitivo vya Wizara ya Afya vinakubali waombaji katika Shirikisho la Urusi - ambayo:
- mashirika 48 kuu ya serikali;
- matawi 4 ya vyuo vikuu vya serikali;
- Taasisi 7 za elimu zilizoidhinishwa na serikali;
- Matawi 2 ya vyuo vikuu visivyo vya serikali.
Miongoni mwao, vyuo vikuu 23 vinavyoongoza vya matibabu vilipitisha utaratibu kamili wa kuidhinishwa mnamo 2015.
Vyuo vikuu vya matibabu vinaonekanaje dhidi ya msingi wa ukadiriaji wa jumla kutoka kwa Mtaalamu RA?
Utumiaji wa kanuni za kimsingi za utafiti wa mbinu na kutopendelea katika tathmini ni sababu mbili nzuri za kuzingatia ukadiriaji wa vyuo vikuu vya matibabu RAEX (Mtaalamu RA) kama mojawapo ya vinavyotegemewa zaidi. Maoni kuhusu taasisi za elimu katika sekta ya afya yalikuwa na sifa 3:
- ubora wa elimu;
- kazi ya utafiti;
- mahitaji ya waajiri.
Kundi la waliohojiwa ambao uchunguzi ulifanyika kati yao ni pamoja na wahitimu, wanafunzi, walimu wanaowakilisha bodi ya kisayansi na kitaaluma, na waajiri.
Mwishoni mwa 2016, 100 bora ilijumuisha vyuo vikuu 16 bora vya matibabu. Kama matokeo, ukadiriaji wa 2019 wa vyuo vikuu vya matibabu nchini Urusi kulingana na ubora wa elimu na vigezo vingine ni kama ifuatavyo.
| Hapana. | Hapana katika ukadiriaji | Chuo kikuu |
| 1 | 22 | Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada. I. M. Sechenov (Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov) |
| 2 | 23 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la St. Mwanataaluma I.P. Pavlova (Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la PSB kilichoitwa baada ya msomi I.P. Pavlov) |
| 3 | 27 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Kitaifa cha Utafiti cha Urusi kilichopewa jina lake. N. I. Pirogov (Chuo Kikuu cha Tiba cha Kitaifa cha Utafiti cha Urusi kilichoitwa baada ya N. I. Pirogov) |
| 4 | 32 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Kazan (KSMU). |
| 5 | 34 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia (Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia, Tomsk) |
| 6 | 46 | Matibabu ya Jimbo la Kaskazini Magharibi Chuo kikuu kilichopewa jina I. I. Mechnikova (Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Kaskazini-Magharibi, St. Petersburg) |
| 7 | 49 | Matibabu ya Jimbo la Voronezh Chuo kilichopewa jina lake N. N. Burdenko (VSMA). |
| 8 | 51 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Samara (SAMMU). |
| 9 | 62 | Chuo cha Matibabu cha Jimbo la Ural |
| 10 | 70 | Chuo cha Matibabu cha Jimbo la Omsk |
| 11 | 73 | Matibabu ya Jimbo la Volgograd Chuo Kikuu (VolgSMU). |
| 12 | 79 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Ryazan yao. Mwanataaluma I.P. Pavlova (Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Ryazan). |
| 13 | 81 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Kursk |
| 14 | 83 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Altai |
| 15 | 87 | Matibabu ya Jimbo la Saratov Chuo Kikuu kilichoitwa baada ya V. I. Razumovsky |
| 16 | 95 | Chuo cha Matibabu cha Jimbo la Tyumen |
Kwa kuzingatia matokeo ya ukadiriaji yaliyokusanywa na Wakala wa Mtaalamu wa RA katika kipindi cha miaka 4 iliyopita, ubora wa elimu katika vyuo vikuu vya matibabu umeongezeka kidogo, lakini umeboreshwa. Mnamo 2014, kwa mfano, katika TOP-100 kulikuwa na taasisi 11 zinazozalisha madaktari walioidhinishwa, na miaka 2 baadaye orodha ya viongozi ilijazwa na majina manne mapya.
Ni utaalam gani unafundishwa katika vyuo vikuu bora vya matibabu nchini na ni gharama gani ya elimu inayopokelewa kwa msingi wa kibiashara - tunawasilisha habari juu ya viongozi watano wa kwanza:
Nambari 1: Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov
Nambari 2: PSPbSMU iliyopewa jina. akad. I.P. Pavlova
Nambari ya 3: RNIMU iliyopewa jina. N.I. Pirogov
Nambari 4: KSMU (Kazan)
Nambari 5: Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia (Tomsk)
Bajeti au biashara - itaamua alama za Mitihani ya Jimbo Iliyounganishwa
Pointi zilizopatikana kulingana na matokeo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja bado ni kigezo kinachoamua ubora wa ujuzi wa mwombaji. Nambari zinazopendwa huchukuliwa kama thamani ya kizingiti, kuvuka ambayo inamaanisha kuingia rasmi nje ya kizingiti cha chuo kikuu kilichochaguliwa mnamo Septemba 1. Wagombea ambao hawapati "pointi" zinazohitajika watalazimika kuchagua kati ya elimu ya kulipwa katika taasisi hiyo hiyo, kujiandikisha katika chuo kikuu kingine na sera ya alama zinazobadilika zaidi, au kufanya jaribio lingine la kujiandikisha katika "chuo kikuu cha ndoto", lakini kwa mwaka mmoja. .
- Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov
- RNIMU iliyopewa jina. N.I. Pirogov.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Watoto cha Jimbo la St.
- SPbSMU iliyopewa jina lake. Mwanataaluma I.P. Pavlova
- NSMU, Novosibirsk.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Ryaz.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Volga.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia (Tomsk).
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Krasnoyarsk, Krasnoyarsk.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Rostov, Rostov-on-Don.
Bora kati ya vyuo vikuu vya matibabu vilivyolipwa
Kiwango cha juu cha elimu kinaonyeshwa na taasisi za afya za elimu huko Moscow, St. Petersburg, Krasnodar, Kazan, Voronezh, Samara, Nizhny Novgorod, na Tver. Katika miji hii, taaluma ya matibabu inafunzwa kwa ada, na hata waombaji walio na alama za juu zaidi za Mtihani wa Jimbo la Umoja huingia kwenye "biashara." Taarifa hiyo ilipatikana kutokana na ufuatiliaji uliofanywa katika mpango wa Shirika la Habari la Kimataifa la Rossiya Segodnya na Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti cha Shule ya Juu ya Uchumi.
Tunawasilisha vyuo vikuu kumi bora ambavyo idara zao za malipo ni ngumu kuingia kwa sababu ya alama za ushindani zilizoongezeka:
- PSPbSMU iliyopewa jina lake. akad. I.P. Pavlova
- VSMA iliyopewa jina lake. Burdenko.
- MGMSU jina lake baada ya. A.I. Evdokimov.
- KSMU.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Watoto cha Jimbo la St.
- KubSMU, Krasnodar.
- Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov.
- SamSMU.
- TSMU, Tver.
- Chuo cha Matibabu cha Jimbo la Nizhny Novgorod, Nizhny Novgorod.
Kwa jadi, utaalam maarufu na ushindani unaolingana ni:
- daktari wa meno
- dawa
- magonjwa ya watoto
- Apoteket.
Haiwezekani kuwa daktari kwa kutokuwepo. Katika vyuo vikuu vya Urusi kuna idadi ya vitivo ambapo aina hii ya mafunzo inakubalika, lakini, kwanza, idadi yao inapunguzwa polepole hadi sifuri, na pili, wanafundisha hapa sio wataalam wa matibabu na madaktari wa meno, lakini wataalam walio na wasifu wa matibabu - kwa kwa mfano, uuguzi kwa kusisitiza usimamizi.
Diploma kutoka chuo kikuu cha matibabu cha Urusi nje ya nchi inathaminiwa sana?
Leo, hakuna chombo chochote ulimwenguni kilicho na mamlaka ya kutoa sifa za kimataifa katika uwanja wa matibabu. Kwa kuzingatia ukweli huu, hali ya chini ya diploma ya chuo kikuu cha Kirusi na inconvertibility yake inapaswa kukubaliwa kuwa hukumu ya uongo na isiyo na uthibitisho. Kwa hadithi kama hiyo, mapema, katika nyakati za Soviet, viongozi wa serikali na miundo yenye nia walijaribu kuzuia barabara ya Magharibi kwa wataalam waliohitimu.
Si sahihi kabisa kuhukumu ubora wa elimu katika taasisi za elimu ya juu, pamoja na ufahari wa taasisi yenyewe, kwa tuzo na regalia iliyotolewa. Sababu kuu ya tathmini ni wahitimu wanaofanya mazoezi - kazi zao, taaluma na mafanikio. Kudumisha hali ya juu kunawezekana tu kwa uwepo wa mara kwa mara kwenye soko na maendeleo katika maeneo yote, ikiwa ni pamoja na kazi ya utafiti na ushirikiano na "nchi za kigeni".
Sheria za Marekani, kwa mfano, zinaruhusu kuajiriwa kwa madaktari walio na digrii za chuo kikuu waliosajiliwa na WHO na wakala wa IMED-FAIMER (shirika lililoidhinishwa na serikali). Waajiri hawapaswi kujali ni taasisi gani ambayo mwombaji alihitimu kutoka - Harvard au Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo huko Krasnodar. Mtazamo sio mahali pa kupata diploma, lakini kwa taaluma na uwezo wa kibinafsi. Ikiwa jina la taasisi halipo kwenye orodha ya WHO, usitegemee nafasi hiyo. Hasa, jina la chuo kikuu cha matibabu linapaswa kutajwa katika orodha ya Avicenna (ina orodha pana ya taasisi za elimu ulimwenguni zinazofanya kazi katika huduma za afya na maeneo mengine ya shughuli) na katika Orodha ya Ulimwenguni ya WHO ya Shule za Matibabu.
Taasisi ya elimu inapaswa kuchaguliwa kulingana na vigezo sawa: ikiwa jina lake halijaorodheshwa katika orodha za WHO, inapoteza mvuto wake kati ya waombaji na haiwezi kudai ufahari.
Usajili wa vyuo vikuu vya matibabu na WHO unafanywa kwa misingi ya maombi yaliyowasilishwa na shirika la serikali lenye uwezo wa kutatua masuala hayo. Nchini Urusi, mamlaka hii ni Wizara ya Afya ya Shirikisho la Urusi. Utaratibu wa usajili yenyewe unafanywa moja kwa moja, lakini mchakato huu wakati mwingine hucheleweshwa kwa sababu zinazojulikana kwa wawakilishi wa shirika la kimataifa wenyewe. Mfano wa hili ni Kitivo cha Tiba cha Chuo Kikuu cha Jimbo la St. katika orodha ya IMED.
Taaluma za matibabu ni muhimu zaidi na za kibinadamu duniani. Baadhi yao wanaweza kupatikana sio tu katika chuo kikuu, lakini pia katika chuo kikuu baada ya kumaliza miaka 9 ya masomo katika shule ya sekondari. Jinsi ya kuwa mwanafunzi katika shirika maalum la elimu la sekondari, ambalo unaweza kuchagua utaalam - maswali ambayo yanatokea kwa waombaji wengi ambao wanataka kujiandikisha katika shule ya matibabu. chuo kikuu baada ya darasa la 9. Wanapaswa kutatuliwa.
Asali. chuo baada ya daraja la 9: utaalam, uchaguzi wa taaluma ya baadaye
Ikiwa tayari umeamua kwenda chuo kikuu, basi kwanza kabisa unapaswa kuamua juu ya utaalam wako. Kwa waombaji ambao wamemaliza darasa 9 katika shule ya kina, mashirika maalum ya elimu ya sekondari hutoa maeneo makuu yafuatayo ya mafunzo:
- "Uuguzi."
- "Mkunga."
"Uuguzi"
Waombaji wengi baada ya kuandikishwa kwa shule ya matibabu. Chuo baada ya daraja la 9 kuchagua mwelekeo wa mafunzo "Nursing". Katika muhula wao wa kwanza na wa pili, wanafunzi husoma masomo ya elimu ya jumla ambayo wangesoma katika darasa la 10 na 11. Katika mwaka wa pili, taaluma za kitaaluma zinaanza kufundishwa (anatomy, physiolojia, misingi ya uuguzi). Katika miaka ya mwisho, uuguzi unasoma katika maeneo maalum ya dawa (daktari wa watoto, upasuaji).
Wahitimu wa "Nursing" wanapokea sifa au ndugu wa matibabu. Baada ya kupokea diploma, wataalam wachanga huajiriwa katika kliniki, hospitali, hospitali za uzazi, sanatoriums, shule na vituo vya matibabu vya kibinafsi.
"Mkunga"
Taaluma ya udaktari adhimu, muhimu na nzuri zaidi ni mkunga. Shukrani kwake, maisha mapya yanazaliwa. Kuzungumza kwa njia ya mfano, tunaweza kusema kwamba mkunga ana ubinadamu wote mikononi mwake. Taaluma hii inaweza kupatikana kwa kuchagua asali yoyote. chuo kikuu baada ya darasa la 9. Taasisi zote za elimu zina mwelekeo wa mafunzo "Midwifery".
Katika utaalam huu katika vyuo vikuu vyote, mchakato wa elimu umeundwa kulingana na mihadhara na semina. Wanafunzi hupitia mafunzo ya vitendo mara kadhaa wakati wa masomo yao. Inafanywa katika kliniki za wajawazito Wanafunzi pia hutembelea hospitali za kawaida na kliniki za oncology.
Maeneo mengine ya mafunzo
Taaluma zinazohusiana na uuguzi na ukunga zinapatikana katika kila taasisi ya elimu ya sekondari ya matibabu. Waombaji wengine hutolewa maeneo mengine ya mafunzo, lakini hii inategemea chuo kikuu. Mashirika mengine ya elimu hayana anuwai ya utaalam, kwa hivyo hii inafaa kuzingatia. Ni utaalam gani wa ziada unaweza kutolewa? Hapa kuna jibu la swali hili:
Vipimo vya kuingia na alama za kufaulu
Miaka michache iliyopita, ilikuwa vigumu sana kuingia katika shule yoyote. Ilikuwa ni lazima kuchukua biolojia na Kirusi. Sasa masharti ya kuandikishwa kwa taasisi za elimu yamebadilika. Hakuna majaribio ya kuingia kwa masomo ya elimu ya jumla (kwa kuwa hakuna mitihani, swali la kufaulu kwa alama huwa sio muhimu). Sharti pekee ambalo lazima litimizwe kabla ya kuingia chuo kikuu cha matibabu baada ya daraja la 9 ni kufanyiwa mtihani wa kisaikolojia wa maandishi. Inakuruhusu kujua ikiwa waombaji wana sifa za mwili na kisaikolojia ambazo ni muhimu tu katika dawa.
Ni sifa gani zinazopaswa kuwepo kwa mtu ambaye anataka kujitolea maisha yake kwa dawa? Hapa kuna sifa kuu:
- mapenzi;
- upole;
- rehema;
- huruma;
- adabu;
- wajibu;
- uvumilivu usio na kikomo.
Mkusanyiko wa nyaraka muhimu
Wakati utaalamu umechaguliwa na maswali yote kuhusu uandikishaji yamefafanuliwa, unapaswa kuanza kukusanya hati. Kwa ajili ya kujiunga na shule ya matibabu. Chuo baada ya daraja la 9 kinahitajika:
- kadi za picha za kupima 3 kwa 4 cm;
- maombi yaliyoelekezwa kwa mkurugenzi inayoonyesha utaalam maalum;
- asili au nakala ya pasipoti;
- asili au nakala ya cheti;
- cheti cha kukamilika kwa uchunguzi wa lazima wa matibabu.
Kabla ya kuendelea na kwa ukaidi kujitahidi kuingia shule ya matibabu, unahitaji kujifunza zaidi kuhusu maalum ya kusoma katika taasisi hii ya elimu, na pia kuhusu ugumu na furaha ya taaluma yako ya baadaye.
Unahitaji kusoma katika chuo kikuu cha matibabu kwa muda mrefu - hadi miaka sita, na kwa wakati wote, kwa wakati wote. Kisha mhitimu hupitia mafunzo ya mafunzo - mwaka mmoja, ukaazi wa kliniki - miaka miwili. Baada ya hayo, ikiwa unataka, unaweza kujiandikisha katika shule ya kuhitimu.
Daktari hubeba jukumu kubwa kwa maamuzi yaliyofanywa. Lakini kwa upande mwingine, wataalamu wote wenye elimu ya juu wana wajibu sawa. Unaweza kufikiria nini kitatokea ikiwa mjinga atachukua nafasi ya mhandisi, mbunifu, rubani, nk. Ndio maana wanasoma katika taasisi za elimu ya juu, ili waweze kutabiri matokeo ya maamuzi yaliyofanywa na kubeba jukumu kwao.
Bado, mtoto ni mkali na anasisitiza kuendelea na masomo yake katika shule ya matibabu? Kisha tunafikiri juu ya nini cha kufanya.
Njia ya hakika, lakini si kwa watoto wote wa shule ya kupendeza na inayojulikana ni kusoma vizuri iwezekanavyo. Kwa kawaida, tahadhari maalum inapaswa kulipwa kwa masomo ambayo alama za Mtihani wa Jimbo la Umoja hupita. Kuna tatu tu kati yao, kwa hivyo unaweza kuijua ikiwa utaweka bidii, ikizidishwa na hamu ya shauku ya kuingia shule ya matibabu. Alama za kupita ni nyingi sana. Kwa mfano, katika chuo kikuu cha matibabu kilichoitwa baada ya I.I. Mechnikov, unahitaji kuwa na angalau pointi hamsini katika lugha ya Kirusi, kemia na biolojia. Vinginevyo, hati hazitakubaliwa. Hata kama pointi arobaini na nane. Na haitastahili hata mafunzo ya kulipwa. Huu ni uteuzi mkali sana. Na hakuna kitu cha kuchukizwa na hakuna mtu isipokuwa wewe mwenyewe. Kwa muda wa miaka kumi na moja, wazazi na walimu walinishawishi nisome, walinilazimisha, wakanisadikisha, waliniaibisha, na kueleza yale ambayo yangesubiriwa kutegemea mafanikio yangu ya kitaaluma. Sivyo? Wakati umefika wa kukusanya "mavuno", ili kuona kile mtoto anaweza kufanya na kiasi cha ujuzi, ujuzi, na uwezo ambao amepata kwa muda mrefu wa elimu. Kama wanasema, kutakuwa na kofia kwa Senka.
Ndio, kemia na biolojia ni masomo magumu, lakini pia kuna faida za kuchagua chuo kikuu cha matibabu wakati wa kuchukua Mtihani wa Jimbo la Umoja: hisabati sio somo la ushindani, na kwa hivyo inatosha kufaulu kwa kiwango cha msingi.
Masomo yenye maana na yenye kusudi ya mtoto ya masomo shuleni ni ya umuhimu mkubwa. Uelewa wazi kwamba anasoma sio kwa wazazi wake, lakini kwa ajili yake mwenyewe, maisha yake ya baadaye, kufikia ndoto yake ya kuwa daktari.
Ni muhimu kusoma zaidi kemia na biolojia peke yako. Hata hivyo, unaweza kukosa baadhi ya sehemu. Kwa hivyo, ni bora kusoma chini ya mwongozo wa waalimu wenye uzoefu. Unaweza kupata wapi walimu ambao watakutayarisha kwa ufanisi kufaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja, na jinsi ya kutofanya makosa katika uwezo wao? Inaaminika zaidi kuwasiliana na mashirika ya elimu ya ziada ambayo yana sifa nzuri na uzoefu mkubwa katika kuandaa watoto wa shule kufanya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Huko, madarasa hufanyika kwa mujibu wa mpango ulioidhinishwa ulioidhinishwa, ambayo ina maana kwamba mada zote muhimu zinasomwa vizuri katika muundo wa mtihani ujao. Kwa kuongezea, unaweza kusoma kwa kikundi na kibinafsi. Lakini kwa hali yoyote, wazazi wana hakika kwamba hakuna mada iliyoachwa bila tahadhari.
Nifanye nini ikiwa mtoto wangu hawezi kuhudhuria kozi hizo kwa sababu fulani? Tumia huduma za waalimu. Lakini hapa, pia, si kila kitu ni rahisi sana. Ni bora kupata mwalimu kutoka shule ya matibabu, kwani anajua unachohitaji kujua ili kufaulu Mtihani wa Jimbo la Unified katika biolojia na kemia, na pia kusoma kwa mafanikio chuo kikuu, haswa mwaka mgumu wa kwanza.
Wakati huo huo, hupaswi kukosa fursa ya kushiriki katika Olympiads zinazoendelea katika ngazi mbalimbali. Washindi na washindi wa tuzo za hatua ya mwisho ya Olympiad ya All-Russian, washiriki wa timu za kitaifa ambazo zilishiriki katika Olympiads za kimataifa, wana haki ya kuandikishwa bila majaribio ya kiingilio.
Alama za ushindani ni jumla ya alama za masomo na mafanikio ya mtu binafsi. Kwa hivyo, ni mantiki kufanyia kazi kupata mafanikio haya ya mtu binafsi. Kwa mfano, ikiwa umehitimu shuleni na medali ya dhahabu au fedha, unaweza kuongeza pointi tano na nne, kwa mtiririko huo. Orodha halisi ya mafanikio ya mtu binafsi yaliyozingatiwa katika chuo kikuu fulani, na sawa na kila moja kwa alama, inaweza kupatikana kwenye wavuti ya chuo kikuu kilichochaguliwa katika sehemu ya "Habari juu ya utaratibu wa kurekodi mafanikio ya waombaji."
Kila chuo kikuu huamua ni kategoria zipi zina haki na faida maalum za uandikishaji (tena, angalia orodha ya vile kwenye tovuti ya chuo kikuu kilichochaguliwa). Kwa mfano, raia ambao wamemaliza utumishi wa kijeshi walioandikishwa na kutoa mapendekezo kutoka kwa kamanda wao wana haki maalum. Ikiwa una fursa hii, usikose.
Uajiri unaolengwa unazidi kuwa maarufu. Walakini, unahitaji kukumbuka kuwa kuchukua fursa ya mwelekeo unaolengwa ni jukumu kubwa kwa mwanafunzi wa baadaye. Anachukua jukumu la kusoma vizuri, na kwa hali yoyote aondoke chuo kikuu, hata ikiwa amechoka nayo, ni ngumu.
Wakati waombaji wanapokea alama sawa, alama ya juu katika masomo huzingatiwa kwa utaratibu wafuatayo: kemia, biolojia, lugha ya Kirusi.
Ikiwa hukujiandikisha katika elimu inayofadhiliwa na bajeti, jaribu masomo ya kulipwa. Lakini ni ghali sana. Walakini, kuna njia ya kutoka: unaweza kuchukua mkopo wa kielimu, shukrani ambayo unaweza kulipia elimu na gharama zinazohitajika kwa utekelezaji wake mzuri.
Je, wale ambao hawajafikia idadi inayotamaniwa iliyowekwa na chuo kikuu katika somo fulani waliofaulu wanapaswa kufanya nini? Zisome kwa bidii na bidii mara kumi na uzichukue tena katika siku zilizowekwa kwa hili.
Kwa hiyo tunaweza kuhitimisha nini? Inawezekana kuingia shule ya matibabu bila cronyism. Unahitaji tu kuwa na hamu kubwa, nguvu na uamuzi.
Bahati njema! Kuwa madaktari wenye talanta, wenye busara!