Kiingereza ni lugha ya tofauti, ambapo wakati wa kujifunza kanuni mpya ya kisarufi, wanafunzi wanakabiliwa na lakini kadhaa ambayo sheria hii haitumiki. Moja ya kanuni hizi ni matumizi ya vitenzi visivyo vya kawaida katika wakati uliopita. Kwa wanafunzi wengi wa Kiingereza, mada hii ni ndoto. Lakini huwezi kuishi bila wao, kwa sababu haya ni ukweli wa Kiingereza! Walakini, kuna habari njema - Kiingereza cha kisasa kinaondoa hatua kwa hatua vitenzi visivyo vya kawaida, na kuzibadilisha na za kawaida. Kwa nini na jinsi gani - tutaiangalia katika makala.
Kwa nini vitenzi vya Kiingereza si vya kawaida?
Sio wageni tu, bali pia wazungumzaji asilia wenyewe hupata ugumu wa kutumia vitenzi visivyo vya kawaida. Lakini hata hivyo, kwa wanafalsafa wa Kiingereza, kutokuwa na kiwango cha sehemu hii ya hotuba sio kikwazo, lakini sababu ya kiburi. Wanaamini kuwa vitenzi visivyo vya kawaida ni ukumbusho wa kitamaduni unaoendeleza historia ya lugha ya Kiingereza. Maelezo ya ukweli huu ni mizizi ya Kijerumani ya asili ya vitenzi visivyo kawaida, ambayo hufanya Kiingereza cha Uingereza kuwa lahaja ya jadi ya lugha. Kwa kulinganisha, Wamarekani wanajaribu sana kuondokana na sura isiyo ya kawaida, kuibadilisha kuwa sahihi. Kwa hivyo, orodha ya vitenzi visivyo vya kawaida huongezeka kwa wale wanaojifunza matoleo yote mawili ya lugha. Kwa hivyo, toleo lisilo sahihi ni la zamani, ambalo linaonyeshwa katika prose na mashairi.
Je, kitenzi kina maumbo ngapi katika Kiingereza?
Kuzungumza juu ya vitenzi kwa Kiingereza, ikumbukwe kwamba wana aina 3:
- infinitive, aka;
- I, au Kishiriki I, - fomu hii inatumika katika wakati rahisi uliopita (Rahisi Iliyopita) na kesi ya 2 na 3 ya hali ya masharti (Masharti ya 2-d na ya kesi 3-d);
- Kitenzi Kishirikishi II, au Kishirikishi II, kwa wakati rahisi kamili wa wakati uliopita (Past Perfect), sauti tulivu (Passive Voice) na sharti la hali ya 3-d.
Jedwali "Tatu kwa Kiingereza" linawasilishwa baadaye katika makala hiyo.
Je, vitenzi vya kawaida na visivyo vya kawaida ni vipi? Kanuni za elimu
Vitenzi vya kawaida ni vile ambavyo umbo la wakati uliopita (Rahisi Iliyopita) na umbo Kishirikishi II (Kitenzi cha II) huundwa kwa kuongeza tamati -ed kwa umbo la awali. Jedwali "Umbo la vitenzi vitatu kwa Kiingereza. Vitenzi vya kawaida" vitakusaidia kuelewa vizuri sheria hii.
Kuna baadhi ya vipengele wakati wa kuunda Kishiriki I na Kishiriki II:
- ikiwa kitenzi kinaisha na herufi -e, basi kuongeza -ed hakuiongezei mara mbili;
- Konsonanti katika vitenzi vya monosilabi hurudiwa inapoongezwa. Mfano: kuacha - kusimamishwa (kuacha - kusimamishwa);
- ikiwa kitenzi kinaishia kwa -y na konsonanti iliyotangulia, basi y hubadilika kuwa i kabla ya kuongeza -ed.
Vitenzi ambavyo haitii kanuni ya jumla katika uundaji wa fomu za wakati huitwa kawaida. Katika Kiingereza, hizi ni pamoja na maumbo ya vitenzi Rahisi Past na Participle II.
Vitenzi visivyo vya kawaida huundwa kwa kutumia:
ablauta, ambayo mzizi hubadilika. Mfano: kuogelea - kuogelea - kuogelea (kuogelea - kuogelea - kuogelea);
matumizi ya viambishi tofauti na vile vinavyokubalika katika sarufi ya lugha. Mfano: fanya - fanya - fanya ( fanya - ulifanya);
fomu inayofanana au isiyobadilika. Mfano: kata - kata - kata (kata - kata - kata).
Kwa sababu ya ukweli kwamba kila kitenzi kisicho cha kawaida kina unyambulishaji wake, wanapaswa kujifunza kwa moyo.
Kuna jumla ya vitenzi 218 visivyo vya kawaida katika lugha ya Kiingereza, ambavyo takriban 195 vinatumika.
Utafiti wa hivi majuzi katika uwanja wa lugha unaonyesha kuwa vitenzi adimu vinatoweka polepole kutoka kwa lugha kwa sababu ya uingizwaji wa fomu ya 2 na 3 na aina za kitenzi cha kawaida, ambayo ni, nyongeza ya mwisho - ed. Ukweli huu unathibitishwa na jedwali "Aina tatu za vitenzi kwa Kiingereza" - jedwali linaonyesha idadi ya vitenzi ambavyo vina aina za kawaida na zisizo za kawaida.
jedwali la vitenzi visivyo kawaida
Jedwali "Aina Tatu za Vitenzi Visivyo Kawaida katika Kiingereza" inajumuisha vitenzi vinavyotumiwa mara nyingi. Jedwali linaonyesha fomu 3 na tafsiri.
Vitenzi visivyo vya kawaida vilikuja kwa Kiingereza cha kisasa kutoka Kiingereza cha Kale, ambacho kilizungumzwa na Angles na Saxons - makabila ya Waingereza.
Vitenzi visivyo kawaida vilitokana na kile kinachoitwa vitenzi vikali, ambavyo kila kimoja kilikuwa na aina yake ya mnyambuliko.
Watafiti kutoka Harvard waligundua kwamba vitenzi vingi vinavyotumiwa si vya kawaida, na vitabaki hivyo kwa sababu vinatumiwa mara nyingi zaidi kuliko vingine.
Pia kuna jambo katika historia ya lugha ya Kiingereza wakati kitenzi cha kawaida kikawa kisicho kawaida. Kwa mfano, sneak, ambayo ina aina 2 - sneaked na snuck.
Sio tu wanafunzi wa Kiingereza wana shida na vitenzi, lakini pia wazungumzaji asilia, kwani hata wao hujikuta katika hali ngumu linapokuja suala hili ngumu la usemi.
Mmoja wao ni Jennifer Garner, ambaye maisha yake yote alikuwa na uhakika kwamba sneak ilikuwa kitenzi sahihi.
Alirekebishwa na mwenyeji wa moja ya programu ambazo mwigizaji alishiriki. Akiwa na kamusi mkononi, alimwonyesha Jennifer makosa yake.
Kwa hivyo, haupaswi kukasirika ikiwa utafanya makosa wakati wa kutumia vitenzi visivyo kawaida. Jambo kuu ni kwamba hawana utaratibu.
Vitenzi vya kawaida
Jedwali "Aina tatu za vitenzi vya kawaida kwa Kiingereza na maandishi na tafsiri" imeundwa kwa msingi wa vitenzi vinavyotumiwa mara nyingi.
Sehemu ya I na II Iliyopita |
|||
uliza | |||
jibu | |||
kuruhusu | |||
kubali | |||
kukopa, kukopa | |||
nakala, andika upya | |||
kuandaa | |||
karibu | |||
kubeba, buruta | |||
piga simu, piga | |||
kujadili | |||
kuamua, kuamua | |||
kueleza | kueleza | ||
slaidi | |||
kulia, kupiga kelele | |||
kumaliza, kamili, mwisho | |||
kuangaza | |||
kusugua | |||
kunyakua | |||
kusaidia | |||
kutokea, kutokea | |||
kusimamia | |||
tazama | |||
kama | |||
songa, songa | |||
kusimamia | |||
kuwa muhimu, kuhitaji | |||
wazi | |||
kumbuka | |||
pendekeza | huzuni | ||
kusoma, kusoma | |||
acha, acha | |||
anza | |||
kusafiri | |||
zungumza | |||
uhamisho | kutafsiri | ||
jaribu, jaribu | |||
kutumia | |||
wasiwasi | |||
tembea, tembea | |||
tazama | |||
kazi |
Mifano ya kutumia aina 3 za vitenzi na tafsiri
Hapo juu tuliangalia aina 3 za vitenzi katika Kiingereza. Jedwali na mifano ya matumizi na tafsiri itasaidia kuimarisha mada.
Hapa, kwa kila ujenzi wa kisarufi, mifano miwili imetolewa - moja na kawaida na moja na vitenzi visivyo kawaida.
Sarufi kubuni | Mfano kwa Kiingereza | Tafsiri |
| Zamani Rahisi |
|
|
| Wakati Uliopo Kamilifu |
|
|
| Wakati Kamilifu Uliopita |
|
|
| Passive Voice |
|
|
| Masharti |
|
|
Mazoezi
Ili kukariri vyema vitenzi visivyo kawaida, hauitaji tu kujifunza kwa moyo na kurudia, lakini pia kufanya mazoezi kadhaa.
Zoezi la 1. Hapa kuna jedwali "Umbo la vitenzi vitatu katika Kiingereza. Vitenzi visivyo kawaida." Jaza mojawapo ya fomu tatu ambazo hazipo.
Zoezi la 2. Hapa kuna jedwali "Umbo la vitenzi vitatu katika Kiingereza. Vitenzi vya kawaida." Ingiza fomu za Kishiriki I na II.
Zoezi la 3. Kwa kutumia majedwali, tafsiri sentensi zifuatazo kwa Kiingereza.
- Nilikuwa nasoma kitabu.
- Tuliwaona jana.
- Akina Smith waliishi London hadi 2000. Kisha wakahamia Manchester.
- Alice alikuwa mwanafunzi wa chuo kikuu mnamo 2014.
- Walifanya kazi katika kampuni moja miaka miwili iliyopita.
- Amemaliza tu mafunzo.
- Tulipokuwa watoto, mara nyingi mama yangu alitupeleka kwenye bustani hii.
- Niliendesha gari la kuchezea nikiwa mtoto.
Majibu ya mazoezi
Zoezi 1.
Zoezi 2.
aliuliza, alikopa, alifunga, aliamua, alielezea, alisaidia, alianza, alisafiri, alitumia, alifanya kazi.
Zoezi 3.
- Nilisoma kitabu.
- Tuliwaona jana.
- Akina Smith waliishi London hadi 2000. Kisha wakahamia Manchester.
- Alice alikuwa mwanafunzi wa Univercity mnamo 2014.
- Walifanya kazi katika kampuni moja miaka miwili iliyopita.
- Amemaliza mazoezi.
- Tulipokuwa watoto tulitembea kwa miguu hadi kwenye bustani hii.
- Niliendesha gari la kuchezea utotoni mwangu.
Fanya iwe mazoea ya kurudia mara kwa mara aina za msingi za kitenzi cha Kiingereza. Jedwali iliyo na vitenzi visivyo kawaida, kufanya mazoezi na kurudia mara kwa mara itakusaidia kukabiliana haraka na ugumu wa lugha ya Kiingereza.
Ili kuifanya iwe rahisi kwako na kufanya mchakato wa kujifunza sarufi ya Kiingereza kuwa kamili zaidi, unahitaji kuzoea kivitendo kinachojulikana kama aina tatu kuu za vitenzi vya lugha hii.
Inahitajika kujua aina hizi za vitenzi, kwani ndio msingi wa uundaji wa fomu za vitenzi vya wakati na miundo mingine katika lugha ya Kiingereza. Ndio maana ni muhimu kujifunza jinsi ya kutumia kwa usahihi aina tatu za kitenzi cha Kiingereza.
Hebu tuangalie wao ni nini. Kidato cha kwanza (msingi)- hii kimsingi ni aina isiyojulikana ya kitenzi (infinitive) bila chembe ya tabia kwa, kwa mfano: kuzungumza - kuzungumza - kuzungumza (fomu ya msingi); kuwepo - kuwepo (infinitive) - kuwepo (fomu ya msingi); kukaa, kuacha - kukaa (infinitive) - kukaa (fomu ya msingi). Umbo hili la kitenzi cha Kiingereza ni muhimu ili kuunda sasa rahisi - Present Simple. Katika kesi hii, fomu ya msingi inachukuliwa kama msingi na inalingana na aina za karibu vitenzi vyote katika nambari zote na watu wa Sasa Rahisi, isipokuwa kwa mtu wa tatu umoja. nambari, ambapo mwisho wa tabia -(е)s huongezwa kwake (tu katika umoja na mtu wa tatu tu!). Mojawapo ya tofauti ni kitenzi kuwa, ambacho kinaweza kutumika katika jukumu la semantic (kuwapo, kuwa) na katika kazi ya huduma (bila maana yoyote ya kileksika), ambayo huunda maumbo yake kwa njia maalum: 1st. mtu mmoja. h. - asubuhi; Kitengo cha mtu wa 3 h. - ni; katika kesi nyingine zote - ni. Isipokuwa cha pili ni vitenzi vyote vya modal ambamo –(e)s haijaongezwa na umbo ni sawa kwa nambari na watu wote. Na mwishowe, ubaguzi wa tatu ni kitenzi kuwa na, ambacho kinaweza kutumika kama kitenzi cha huduma na kama kisemantiki (ikimaanisha kuwa na ovyo, kumiliki). Kitenzi hiki kiko katika umoja wa nafsi ya 3. nambari Wasilisha Fomu rahisi ina.
Kutoka kwa umbo la kitenzi cha kwanza huja uundaji kidato cha pili- Hii ni aina ya zamani rahisi (Past Rahisi). Kwa vitenzi vyote vya kawaida vya lugha ya Kiingereza (na idadi kubwa kabisa kati yao - minus kuhusu mia tatu isiyo ya kawaida) hii inamaanisha kuongeza mwisho -ed kwa fomu ya msingi, kwa mfano: kugawanya, kutenganisha - kugawanya + ed => kugawanywa; chunguza, chunguza - chunguza + ed => kuchunguzwa. Kuhusu vitenzi vichache visivyo vya kawaida, huunda maumbo yao kwa njia maalum kabisa bila sheria yoyote wazi, kwa mfano: tumia - tumia => tumia; kuiba - kuiba => kuiba; kuelewa - kuelewa => kueleweka; kataza, usiruhusu - kataza => haramu. Miundo ya vitengo vile vya vitenzi visivyo kawaida lazima ikaririwe hatua kwa hatua ili kuvitumia kwa usahihi katika hotuba yako. Upekee wa kitenzi kuwa katika Rahisi Iliyopita ni ukweli kwamba kina (tofauti na vitenzi vingine vyote vya Kiingereza) aina mbili: kwa watu wote umoja. idadi - ilikuwa na kwa watu wote wingi. idadi - walikuwa.
Na hatimaye tukafika kidato cha tatu Kitenzi cha Kiingereza - kitenzi kishirikishi II (Nambari ya II), ambayo katika vitenzi vya kawaida kila wakati hupatana na ya pili na, kwa hivyo, haitoi ugumu wowote kwa wanafunzi, kwa mfano: kuunda upya - kuunda upya (msingi) => kujengwa upya (pili) => kujengwa upya (ya tatu). ); eleza - onyesha (msingi) => kielelezo (pili) => kielelezo (cha tatu). Kuhusu vitenzi visivyo vya kawaida, vinaweza tena kuundwa kwa njia mbalimbali zisizo za kawaida na zinakabiliwa na kukariri zaidi kwa banal. Kwa mfano: kuenea - kuenea (msingi) => kuenea (pili) => kuenea (tatu); kuonekana, kutokea - kutokea (msingi) => akainuka (pili) => ametokea (ya tatu); kutafuta, kutafuta - kutafuta (msingi) => kutafutwa (pili) => kutafutwa (tatu).
Kila mtoto wa shule, mwanafunzi, mwanafunzi, na hata mtaalamu katika uwanja wa Kiingereza anafahamu shida ya kutumia fomu za vitenzi.
Wacha tuelewe dhana zifuatazo:
- kwa nini tunahitaji aina tatu za vitenzi katika Kiingereza,
- ni maumbo gani ya vitenzi ni ya kawaida (ya kawaida) na ambayo si ya kawaida (yasiyo ya kawaida).
Fomu za vitenzi kwa Kiingereza
Kitenzi cha Kiingereza kina maumbo matatu. Kwa urahisi, kwa kuandika fomu ya kwanza, ya pili na ya tatu huteuliwa na nambari za Kirumi I, II, III.
Ifomu (au isiyo na mwisho bilakwa ) kwa mfano: kutengeneza (kufanya) - kutengeneza - kidato cha kwanza (kuu, fomu ya msingi)
Kwa kutumia umbo la kwanza la kitenzi, Wakati Rahisi wa Sasa huundwa. Wakati wa kuunda wakati huu, umbo la kwanza la kitenzi hutumika bila mabadiliko, isipokuwa na nafsi ya tatu viwakilishi vya umoja - mwisho - s au - es (yeye, yeye, yeye - anaruka, anaruka, anaruka) huongezwa kwa kitenzi katika umbo la kwanza. Vighairi vingine pia vinawezekana, lakini vinapaswa kuchunguzwa kwa faragha kwa undani zaidi wakati wa kusoma uundaji wa Wakati wa Sasa Rahisi.
IIfomu hutumika kuunda Wakati Uliopita Rahisi. Ili kuunda wakati huu, unahitaji kutumia vitenzi vya kawaida na visivyo vya kawaida. Katika kesi hii, vitenzi vya kawaida huwa na mwisho - ed, na zisizo za kawaida hutumiwa kutoka safu ya pili ya jedwali la vitenzi visivyo kawaida.
Rukia - ruka (ruka - ruka)
IIIfomu ni kitengo maalum cha kileksika na kisarufi - Kishirikishi II. Kwa vitenzi vya kawaida, umbo la III linapatana na umbo la II, na kitenzi kama hicho kina mwisho unaolingana - mh.
Kuruka (I) - kuruka (II) - kuruka (III) (kuruka - kuruka - kuruka)
Aina za II na III za vitenzi visivyo kawaida zinaweza kuundwa kwa njia mbalimbali, zilizoonyeshwa hapa chini.
Vitenzi vya kawaida
Vitenzi vya kawaida huundwa kwa kuongeza mwisho - mh. Kwa mfano, kumaliza + ed = kumaliza mh.
Hata hivyo, kauli hii inahitaji ufafanuzi.
NB! Kuamua mwisho sahihi wa vitenzi na msingi wa sauti ya vokali iliyosisitizwa na sauti ya konsonanti, hauitaji tu kuongeza mwisho - ed, lakini pia kuongeza konsonanti mwisho wa neno katika fomu za II na III: kuteleza. - kuteleza - kuteleza.
NB! Ili kubainisha mwisho sahihi wa vitenzi vyenye shina linaloishia kwa konsonanti au herufi y, unahitaji kubadilisha y hadi i na kuongeza tamati - ed. > jaribu - ulijaribu - ulijaribu.
→ LAKINI! Kuna ubaguzi kwa kesi hii: ikiwa kuna vokali kabla ya vokali y, basi y imehifadhiwa: kucheza - kucheza - kucheza.
Kuamua mwisho sahihi wa vitenzi vyenye shina kwenye vokali e, unahitaji kuongeza badala ya mwisho - ed > tu e: skate - skated - skated.
Vitenzi visivyo vya kawaida (visivyo kawaida).
Swali la vitenzi kama hivyo daima ni muhimu kwa wanafunzi wote wa Kiingereza.
Vitenzi visivyo kawaida ni vitenzi ambavyo hubadilisha umbo lao sio kulingana na sheria za jumla, lakini kwa kutumia fomu maalum.
Ilifanyika kihistoria kwamba aina za vitenzi zilianza kubadilika kutokana na matumizi yao ya mara kwa mara. Kwa hivyo, katika Kiingereza cha kisasa kuna vitenzi vingi vilivyo na aina za II na III.
Vitenzi visivyo vya kawaida vinahusika katika uundaji hasa wa nyakati tatu zilizopita - Rahisi Iliyopita, Iliyopo Sahihi, Iliyopita Kamilifu, na vile vile sauti tupu.
Hakuna algorithm iliyopangwa wazi ya uundaji wa fomu hizi; Hata hivyo, kuna baadhi ya mbinu za kawaida za malezi ambazo zina asili ya kifonetiki.
Ifuatayo ni mifano ya usambazaji wa vitenzi katika vikundi vya kawaida
- Upatikanaji katikaI fomu ya konsonanti ya mwishod, na katikaIIna katikaIIIfomu - konsonanti iliyokamilishwat. Katika kesi hii, vokali kwenye mizizi inaweza kuhifadhiwa.
- Kubadilisha vokali kwenye mzizi wa nenoIIkuunda na kudumisha (kubadilisha) vokali kwenye mzizi kwa kuongeza tamati -e (n):
- Tahajia sawa na matamshi ya vitenziIIna katikaIIIfomu
- Tahajia na matamshiIINaIIIFomu hutofautiana tu katika mzizi kuu. KatikaIIfomu - vokali a, ndaniIII- vokaliu.
| I | II | III | Tafsiri |
| kunywa | kunywa | mlevi | kunywa |
Leo hakuna jedwali la jumla la vitenzi vyote vya Kiingereza. Aina zote za chaguzi zinapatikana bila malipo katika vitabu vya kumbukumbu, vitabu vya marejeleo vya sarufi, na pia kwenye rasilimali za mtandao.
Ikiwa umefikia hatua ya kujifunza vitenzi, tayari umepitia mengi. Lakini bado kuna njia ndefu ya ukamilifu mbele. Mfumo wa muda unategemea tofauti kati ya sehemu hii ya hotuba kama sahihi na isiyo sahihi. Ni ya mwisho ambayo tutazungumza na kuelezea jinsi ya kujifunza haraka vitenzi visivyo kawaida.
Kwa hivyo, tayari tunajua kuwa pamoja na kupita kwa wakati, ushindi wa kigeni au mwingiliano mwingine wa watu, lugha ya Kiingereza pia haikusimama kando. Hii ni kweli hasa kwa vitenzi. Ikiwa tunasoma nyakati, basi tunapaswa kutofautisha kulingana na kategoria hii. Vitenzi Visivyo kawaida hupatikana karibu kila kimojawapo.
Aina za vitenzi visivyo kawaida katika Kiingereza
Wapi kuanza? Kutoka kwa kufahamiana. Kuna aina gani, wakati na jinsi gani zinatumiwa. Baada ya yote, wakati wa kusoma sheria, mara nyingi hukutana na usemi wa fomu ya 2, 3. Sasa tutaangalia ni nini. Kwa mara nyingine tena, inafaa kukumbuka kuwa kuna aina 3 za vitenzi visivyo vya kawaida (wanaisimu wengine hutofautisha nne).
Fomu ya kwanza ni infinitive au safu ya kwanza ya jedwali. Hivi ndivyo kitenzi kinavyotumika katika kamusi: kukimbia, kuogelea, kutoa. Inatumika katika Rahisi ya Sasa, Rahisi ya Wakati Ujao, katika sentensi za kuhoji na hasi, Rahisi za Zamani.
Kidato cha pili - Huu ndio wakati rahisi uliopita: alikimbia, aliogelea, alitoa (safu ya pili). Katika fomu hii, vitenzi vya Kiingereza visivyo vya kawaida hutumiwa katika Rahisi Iliyopita (isipokuwa sentensi za kuhoji na hasi).
Kidato cha tatu- hii ni kitenzi shirikishi kilichopita (Past Participle au Participle II): kukimbia, swin, kupewa. Umbo hili la kitenzi hutumika mara nyingi zaidi. Katika nyakati Kamilifu, katika nyakati zote Passive Voice. Utaipata ndani safu ya tatu ya jedwali.
Kidato cha nne- hiki ndicho kishirikishi cha sasa (Kishiriki cha Sasa au Kishiriki I): kukimbia, kuogelea, kutoa. Inatumiwa na nyakati za kikundi Kuendelea na Kuendelea Kamilifu. Sio majedwali yote yaliyo na safu wima ya nne, ni baadhi tu ndio yenye safu wima.
Unapozingatia sentensi zilizo na vitenzi visivyo kawaida, makini na wakati.
Vitenzi vikuu visivyo vya kawaida vya lugha ya Kiingereza huundwa vipi?
Haiwezekani kuamua wazi kwamba maneno haya yanabadilishwa kwa njia hii, na wengine kwa njia ya pili au ya tatu. Lakini bado inawezekana kufuatilia mwenendo fulani, na kisha haitakuwa mkusanyiko wa maneno na fomu zisizoeleweka.
- Kwa kubadilisha vokali katika mzizi wa neno: kukutana - kukutana - kukutana; kuanza - kuanza - kuanza.
- Kubadilisha mzizi na kuongeza kiambishi: zungumza - zungumza - zungumza; kutoa - alitoa - kupewa.
- Mabadiliko ya mwisho: kutuma - kutumwa - kutumwa; kujenga - kujengwa - kujengwa.
- Na baadhi ya vitenzi ni sawa katika aina zote: kata - kata - kata; weka - weka.
Jinsi ya kujifunza vitenzi visivyo kawaida?
Kila mmoja ana mbinu yake mwenyewe, njia yake mwenyewe, ambayo ina faida na hasara zake. Lakini kwanza ningependa kusema mambo machache yanayokubalika kwa ujumla. Kwanza, jifunze aina zote tatu mara moja na kwa tafsiri. Vitenzi visivyo kawaida vilivyo na tafsiri vinaweza kupatikana katika karibu kitabu chochote cha sarufi, kamusi, kwenye rasilimali za mtandao na kwenye tovuti yetu. Jedwali lote linaweza kupakuliwa. Usijifunze 10 mara moja, chukua 5, unyoosha zaidi ya siku 3-4, fanya mazoezi. Wengi hujifunza kwa safu, kwa mpangilio wa alfabeti, wengine kwa vikundi (kulingana na njia ya elimu). Ninaamini kuwa ya pili ni ya ufanisi zaidi na rahisi. Kwa hivyo, tutagawanya vitenzi vyote vya Kiingereza visivyo kawaida katika vikundi.
1. Kufanana kabisa
| dau | dau | dau | dau |
| gharama | gharama | gharama | gharama |
| kata | kata | kata | kata |
| piga | piga | piga | mgomo |
| kuumiza | kuumiza | kuumiza | uharibifu |
| basi | basi | basi | basi |
| weka | weka | weka | weka |
| kuweka | kuweka | kuweka | kufunga, kuweka |
| kumwaga | kumwaga | kumwaga | weka upya |
| funga | funga | funga | karibu |
| mate | mate | mate | mate |
| mgawanyiko | mgawanyiko | mgawanyiko | kugawanya, kugawanyika |
| kuenea | kuenea | kuenea | kusambaza |
| uaminifu | uaminifu | uaminifu | uaminifu |
2. Maumbo ya pili na ya tatu yanapatana - p-t
3. Fomu ya pili na ya tatu inaambatana - d-t
4. Mzizi wa vokali hubadilika - ew - mwenyewe
5. Kundi la vitenzi vyenye vokali za mizizi tofauti
6. Miisho kwa lolote/lazima
7. Ubadilishaji wa vokali
| kuwa | ikawa | kuwa | kuwa |
| njoo | alikuja | njoo | njoo |
| kukimbia | mbio | kukimbia | kukimbia |
8. Vokali mbadala + inayoishia sw
9. Alternation, kuishia sw, mara mbili konsonanti
| kuuma | kidogo | kuumwa | kuuma |
| kuanguka | ilianguka | imeanguka | kuanguka |
| kataza | kukataza | marufuku | kataza |
| kujificha | kujificha | siri | kujificha |
| panda | walipanda | imepanda | panda |
| andika | aliandika | iliyoandikwa | andika |
| kusahau | sahau | kusahaulika | kusahau |
10. Fomu ya pili na ya tatu inapatana
| pili na tatu | ||
| kujengwa | kujengwa | kujenga |
| kuchimba | kuchimbwa | dripu |
| tafuta | kupatikana | tafuta |
| pata | nimepata | kupokea |
| kuwa na | alikuwa na | kuwa na |
| sikia | kusikia | sikia |
| shika | uliofanyika | shika |
| kuongoza | iliyoongozwa | kuongoza |
| kuondoka | kushoto | kuondoka |
| kupoteza | potea | kupoteza |
| fanya | kufanywa | fanya |
| kuangaza | iling'aa | kuangaza |
| risasi | risasi | moto |
| kukaa | alikaa | kukaa |
| kushinda | alishinda | kushinda |
| fimbo | kukwama | fimbo, kukwama, |
| mgomo | mgomo | piga, piga |
| kusimama | alisimama | kusimama |
| kuelewa | kueleweka | kuelewa |
| mpango | kushughulikiwa | kushughulikia |
| maana | maana | kumaanisha |
| kuuza | kuuzwa | kuuza |
| sema | aliiambia | zungumza |
| lala | kuweka | weka |
| kulipa | kulipwa | kulipa |
| sema | sema | sema |
| damu | damu | damu |
| kuhisi | waliona | kuhisi |
| kukutana | alikutana | kukutana |
| malisho | kulishwa | malisho |
11.Kuwa na chaguzi mbili
| choma | kuchomwa/kuchomwa | kuchomwa/kuchomwa | kuchoma, kuchoma |
| ndoto | nimeota/kuota | nimeota/kuota | ndoto |
| kukaa | akakaa/akakaa | akakaa/akakaa | kukaa, kuishi |
| hang | njaa/kunyongwa | njaa/kunyongwa | hang |
| piga magoti | piga magoti/piga magoti | piga magoti/piga magoti | piga magoti, piga chini |
| kuunganishwa | kuunganishwa / kuunganishwa | kuunganishwa / kuunganishwa | kuunganishwa |
| konda | konda/inama | konda/inama | konda, pinda |
| ruka | ruka/rukaruka | ruka/rukaruka | kuruka juu, kuruka |
| jifunze | kujifunza/kujifunza | kujifunza/kujifunza | jifunze |
| mwanga | iliyowashwa/kuwashwa | iliyowashwa/kuwashwa | cheche |
| thibitisha | imethibitishwa | imethibitishwa/imethibitishwa | thibitisha |
| kushona | kushonwa | kushonwa/kushonwa | kushona |
| harufu | kunusa/kunusa | kunusa/kunusa | kunusa, kunusa |
| kasi | kasi/kasi | kasi/kasi | kuongeza kasi |
| spell | yameandikwa/yameandikwa | yameandikwa/yameandikwa | kuandika |
| mharibifu | kuharibika/kuharibika | kuharibika/kuharibika | haribu |
12. Maumbo tofauti kabisa
Kukumbuka vitenzi visivyo kawaida katika Kiingereza mwanzoni inaonekana kuwa ngumu na ya kuchosha. Lakini niamini, ikiwa hautajianzisha tena, soma kwa kutumia vikundi ambavyo tumetoa, utavijua kwa urahisi. Na hii ni muhimu sana! Vitenzi vyote visivyo kawaida hutumiwa mara nyingi katika hotuba. Jifunze sarufi na upanue msamiati wako.
Hapa unaweza kupata jedwali la vitenzi vya Kiingereza visivyo kawaida na tafsiri kwa Kirusi na maandishi, video za kujifunza na kukariri vitenzi visivyo kawaida, viungo.
Kuna kategoria maalum ya vitenzi katika lugha ya Kiingereza ambayo haifuati kanuni zinazokubalika kwa ujumla wakati wa kuunda kitenzi kishirikishi kilichopita. Kawaida huitwa "vibaya". Tofauti na vitenzi vya "kawaida", ambavyo vimeambatanishwa na kimalizio -ed kuunda kitenzi kishirikishi kilichopita, vitenzi hivi hubakia bila kubadilika au huchukua maumbo yasiyo ya kawaida ambayo si rahisi kukumbuka kila wakati. Kwa mfano:
weka - weka - weka;
endesha - endesha - inaendeshwa.
Ikiwa kitenzi cha kwanza ni rahisi kujifunza na kutumia katika sentensi, basi cha pili kinapaswa kujifunza moja kwa moja kwa kukariri.
Ugumu kama huo wa baadhi ya vitenzi ulitoka wapi? Wanasayansi wamehitimisha kwamba hizi ni aina fulani za "visukuku" vilivyobaki katika lugha kutoka nyakati za kale. Wakati wa maendeleo yake, lugha ya Kiingereza ilipitisha idadi kubwa ya maneno kutoka kwa lugha nyingine za Ulaya, lakini baadhi ya maneno yalibakia bila kubadilika. Ni kategoria hii ambayo vitenzi visivyo kawaida ni vyake.
Jedwali la vitenzi vya Kiingereza visivyo kawaida:
| KITENZI | ZAMANI RAHISI | PART PARICIPLE | TAFSIRI |
| kukaa [əbʌid] | makazi [əbəud] | makazi [əbəud] | vumilia, vumilia |
| simama [ə"raiz] | iliibuka [ə"rəuz] | imetokea [ə"riz(ə)n] | Kutokea, kutokea |
| kuamka [ə"weik] | aliamka [ə"wəuk] | aliamka [ə"wəukən] | Amka, amka |
| kuwa | ilikuwa, walikuwa | imekuwa | Kuwa |
| dubu | kuchoka | kubeba | kubeba, kubeba |
| piga | piga | kupigwa ["bi:tn] | Piga |
| kuwa | ikawa | kuwa | Kuwa |
| kuanza | ilianza | imeanza | Anza |
| shika | kuonekana | kuonekana | tafakari, ona |
| pinda | iliyopinda | iliyopinda | Pinda |
| kufiwa | kufiwa/kufiwa | Zuia, ondoa | |
| omba | kuwaza/kusihi | Omba, omba | |
| bet | bet | bet | Mzunguko |
| dau | dau | dau | kubishana |
| zabuni | zabuni / alitangaza | aliyealikwa | Toa, agiza |
| funga | amefungwa | amefungwa | Funga |
| kuuma | kidogo | kuumwa | bite, peck |
| damu | damu | damu | Damu |
| pigo | akavuma | kupulizwa | Pigo |
| mapumziko | kuvunja | kuvunjwa ["brouk(e)n] | Kuvunja |
| kuzaliana | kuzalishwa | kuzalishwa | Kuzaa, kuzidisha |
| kuleta | kuletwa | kuletwa | Lete |
| mpigo ["braubi:t] | mpigo ["braubi:t] | browbeaten ["braubi:tn]/ browbeat ["braubi:t] | Tisha, tisha |
| kujenga | kujengwa | kujengwa | Jenga |
| choma | kuchomwa moto | kuchomwa moto | choma |
| kupasuka | kupasuka | kupasuka | Vunja nje |
| kupasuka | kupigwa | kupigwa | Mfilisi, nenda hela |
| kununua | kununuliwa | kununuliwa | Nunua |
| kutupwa | kutupwa | kutupwa | Tupa, tupa mbali |
| kukamata | kukamatwa | kukamatwa | Kukamata, kunyakua, kukamata |
| kuchagua | alichagua [ʃəuz] | iliyochaguliwa | Chagua |
| shikana | mwanya | mwanya | Gawanya, kata |
| shikamana | kung'ang'ania | kung'ang'ania | shikamana, shikilia |
| nguo | amevaa/amevaa | Nguo | |
| njoo | alikuja | njoo | Njoo |
| gharama | gharama | gharama | Gharama |
| kutambaa | imejificha | imejificha | Tambaza |
| kata | kata | kata | Kata |
| mpango | kushughulikiwa | kushughulikiwa | Shughulika na |
| kuchimba | kuchimbwa | kuchimbwa | Chimba |
| kukanusha | kukanushwa | kukanushwa/kukataliwa | Kanusha |
| kupiga mbizi | hua | kupiga mbizi | Kupiga mbizi, kuzamisha |
| fanya | alifanya | kufanyika | Fanya |
| kuchora | alichora | inayotolewa | Chora, buruta |
| ndoto | ndoto | ndoto | Ndoto, lala |
| kunywa | kunywa | mlevi | Kunywa |
| endesha | aliendesha | inaendeshwa ["drivn] | Endesha |
| kukaa | akakaa/akakaa | kukaa, kukaa | |
| kula | alikula | kuliwa ["i:tn] | Kula |
| kuanguka | ilianguka | imeanguka ["fɔ:lən] | Kuanguka |
| malisho | kulishwa | kulishwa | Kulisha |
| kuhisi | waliona | waliona | Hisia |
| kupigana | kupigana | kupigana | Pambana |
| tafuta | kupatikana | kupatikana | Tafuta |
| inafaa | inafaa | inafaa | Inafaa kwa ukubwa |
| kukimbia | alikimbia | alikimbia | Kukimbia, kutoweka |
| ruka | kurushwa | kurushwa | Kutupa, kutupa |
| kuruka | akaruka | ndege | Kuruka |
| kataza | kukataza | marufuku | Kataza |
| acha (acha) | alitangulia | iliyotangulia | kataa, jizuie |
| utabiri ["fɔ:ka:st] | utabiri ["fɔ:ka:st] | utabiri ["fɔ:ka:st] | Utabiri |
| tazama | aliona mbele | kutabiriwa | Tazamia, tabiri |
| tabiri | iliyotabiriwa | iliyotabiriwa | Bashiri, tabiri |
| kusahau | sahau | kusahaulika | Sahau |
| samehe | kusamehe | kusamehewa | Samehe |
| acha | kuacha | kuachwa | Ondoka, ondoka |
| kufungia | kuganda | iliyoganda ["frouzn] | Kuganda |
| pata | nimepata | nimepata | Pokea |
| dhahabu | gilt | gilt | Gild |
| kutoa | alitoa | kupewa | Kutoa |
| kwenda | akaenda | wamekwenda | Nenda |
| saga | ardhi | ardhi | Kusaga, kusaga |
| kukua | ilikua | mzima | Kukua |
| hang | Hung | Hung | Hang |
| kuwa na | alikuwa na | alikuwa na | Kuwa na |
| sikia | kusikia | kusikia | Sikia |
| kujificha | kujificha | siri ["hidn] | Ficha |
| kuinua | heaved / hove | heaved / hove | Vuta, sukuma |
| huu | kuchongwa | kuchongwa/kuchongwa/ | kata chini, kata chini |
| piga | piga | piga | Piga lengo |
| kujificha | kujificha | siri | Ficha, ficha |
| shika | uliofanyika | uliofanyika | Shikilia |
| kuumiza | kuumiza | kuumiza | Kuumiza |
| inlay [ɪnˈleɪ] | iliyochongwa [ɪnˈleɪd] | iliyochongwa [ɪnˈleɪd] | kuwekeza (fedha), inlay |
| ingizo [ˈɪnpʊt] | ingizo [ˈɪnpʊt] | ingizo [ˈɪnpʊt] | Ingiza, ingia |
| interweave [ɪntəˈwiːv] | interwove [ɪntəˈwəʊv] | iliyounganishwa [ɪntəˈwəʊv(ə)n] | Weave |
| Weka | kuhifadhiwa | kuhifadhiwa | Vyenye |
| piga magoti | piga magoti | piga magoti | Piga magoti |
| kuunganishwa | kuunganishwa | kuunganishwa | Kuunganishwa, darn |
| kujua | alijua | inayojulikana | Jua |
| lala | kuweka | kuweka | Kuweka |
| kuongoza | iliyoongozwa | iliyoongozwa | Habari |
| konda | konda | konda | Tilt |
| ruka | kurukaruka | kurukaruka | Rukia, ruka |
| jifunze | jifunze | jifunze | Jifunze |
| kuondoka | kushoto | kushoto | Ondoka |
| kopesha | mkanda | mkanda | Chukua |
| basi | basi | basi | Hebu |
| uongo | lala | amelala | Uongo |
| mwanga | lit | lit | angaza |
| kupoteza | potea | potea | Kupoteza |
| fanya | kufanywa | kufanywa | Kuzalisha |
| maana | maana | maana | Kumaanisha |
| kukutana | alikutana | alikutana | Kutana |
| kosa | makosa | makosa | Kuwa na makosa |
| mow | iliyokatwa | mji | Mow, kata |
| kushinda [əʊvəˈkʌm] | alishinda [əʊvəˈkeɪm] | kushinda [əʊvəˈkʌm] | kushinda, kushinda |
| kulipa | kulipwa | kulipwa | Kulipa |
| kusihi | kutangaza / kuahidi | Omba, omba | |
| thibitisha | imethibitishwa | imethibitishwa | Thibitisha |
| weka | weka | weka | Weka |
| acha | acha | acha | Nenda nje |
| soma | soma | soma | Soma |
| reli | kupitishwa | kupitishwa | Sambaza, tangaza |
| ondoa | ondoa | ondoa | Kutoa, kukomboa |
| panda | walipanda | ridden ["ridn] | Endesha farasi |
| pete | cheo | rung | Pete |
| kupanda | rose | imefufuka ["rizn] | Simama |
| kukimbia | mbio | kukimbia | Kimbia |
| saw | iliyokatwa kwa msumeno | iliyokatwa/kukatwa kwa msumeno | kuona, kuona |
| sema | sema | sema | Ongea |
| ona | saw | kuonekana | Tazama |
| tafuta | inayotafutwa | inayotafutwa | Tafuta |
| kuuza | kuuzwa | kuuzwa | Uza |
| tuma | imetumwa | imetumwa | Tuma |
| kuweka | kuweka | kuweka | Weka |
| kushona | kushonwa | kushonwa | Kushona |
| kutikisa [ʃeik] | kutikisa [ʃuk] | kutikiswa ["ʃeik(ə)n] | Tikisa |
| kunyoa [ʃeɪv] | kunyolewa [ʃeɪvd] | kunyolewa [ʃeɪvd]/ kunyolewa [ʃeɪvən] | Kunyoa, kunyoa |
| shear [ʃɪə] | kunyoa nywele [ʃɪəd] | sheared [ʃɪəd]/ shorn [ʃɔ:n] | Kata, kata |
| kumwaga [ʃed] | kumwaga [ʃed] | kumwaga [ʃed] | Mwagika, poteza |
| angaza [ʃaɪn] | iling'aa [ʃoʊn] | iling'aa [ʃoʊn] | Kuangaza, kuangaza |
| shit [ʃit] | shit [ʃit] | shit [ʃit] | Shit |
| kiatu [ʃu:] | viatu [ʃɒd] | viatu [ʃɒd] | Kiatu, kiatu |
| piga [ʃu:t] | risasi [ʃɒt] | risasi [ʃɒt] | Piga, piga picha |
| onyesha [ʃəu] | ilionyesha [ʃəud] | imeonyeshwa [ʃəun] | Onyesha |
| punguza [ʃriŋk] | konda [ʃræŋk] | imepungua [ʃrʌŋk] | Punguza |
| funga [ʃʌt] | funga [ʃʌt] | funga [ʃʌt] | Funga |
| imba | aliimba | iliyoimbwa | Imba |
| kuzama | kuzama, kuzamishwa | iliyozama | Zamisha |
| kukaa | alikaa | alikaa | Keti |
| kuua | kuuawa | waliouawa | Kuua, kuua |
| kulala | alilala | alilala | Kulala |
| slaidi | slaidi | slaidi | Slaidi |
| kombeo | tumbua | tumbua | Hang |
| mchepuko | mlegevu/aliyeteleza | Teleza | |
| mpasuko | mpasuko | mpasuko | Kata, kata |
| harufu | kunusa | kunusa | Kunusa, kuhisi |
| piga | alipiga | alipigwa [ˈsmɪtn] | Piga, piga |
| kupanda | iliyopandwa | kusini | Panda |
| zungumza | alizungumza | amesema ["spouk(e)n] | Ongea |
| kasi | spidi | spidi | Haraka, kimbia |
| spell | iliyoandikwa | iliyoandikwa | Kuandika |
| tumia | zilizotumika | zilizotumika | Tumia |
| kumwagika | kumwagika | kumwagika | Shed |
| spin | iliyosokotwa | iliyosokotwa | Pinduka, pinduka |
| mate | mate/mate | mate/mate | Mate |
| mgawanyiko | mgawanyiko | mgawanyiko | Kugawanya, kuvunja |
| mharibifu | kuharibika | kuharibika | Kuharibu |
| kuenea | kuenea | kuenea | kuenea nje |
| chemchemi | ilitokea | ilichipuka | Rukia |
| kusimama | alisimama | alisimama | Simama |
| kuiba | aliiba | imeibiwa ["stəulən] | Kuiba |
| fimbo | kukwama | kukwama | Kuchoma |
| kuumwa | kuumwa | kuumwa | Kuumwa |
| uvundo | harufu mbaya | kunuka | Kunuka, harufu |
| mkondo | iliyosambaa | iliyosambaa | Kunyunyizia |
| hatua | piga hatua | stridden | Hatua |
| mgomo | akapiga | kupigwa / kupigwa | Mgomo, mgomo |
| kamba | strung | strung | kamba, hutegemea |
| jitahidi | jitahidi / jitahidi | Jaribu, jaribu | |
| kiapo | aliapa | kuapishwa | kuapa, kuapa |
| jasho | jasho / jasho | Jasho | |
| kufagia | imefagiwa | imefagiwa | Zoa |
| kuvimba | kuvimba | kuvimba ["kuvimba(e)n] | Kuvimba |
| kuogelea | aliogelea | kuogelea | Kuogelea |
| bembea | kupinduka | kupinduka | Sway |
| kuchukua | alichukua | imechukuliwa ["teik(ə)n] | Chukua, chukua |
| fundisha | kufundishwa | kufundishwa | Jifunze |
| machozi | kurarua | imechanika | Chozi |
| sema | aliiambia | aliiambia | Sema |
| fikiria [θiŋk] | mawazo [θɔ:t] | mawazo [θɔ:t] | Fikiri |
| kutupa [θrəu] | kurusha [θru:] | kutupwa [θrəun] | Tupa |
| sukuma [θrʌst] | sukuma [θrʌst] | sukuma [θrʌst] | Ingiza ndani, weka ndani |
| uzi | kukanyaga | kukanyagwa | Kukanyaga, kuponda |
| [ʌndəˈɡəʊ] | kupita [ʌndə"wɛnt] | amepitia [ʌndə"ɡɒn] | uzoefu, vumilia |
| kuelewa [ʌndə"stænd] | kueleweka [ʌndə"stud] | kueleweka [ʌndə"stud] | Elewa |
| fanya [ʌndəˈteɪk] | ilichukua [ʌndəˈtʊk] | alichukua [ʌndəˈteɪk(ə)n] | fanya, jitolea |
| tengua ["ʌn"du:] | haijafutwa ["ʌn"dɪd] | kutendua ["ʌn"dʌn] | Kuharibu, kufuta |
| kukasirisha [ʌp"set] | kukasirisha [ʌp"set] | kukasirisha [ʌp"set] | Kukasirika, kukasirika |
| kuamka | aliamka | aliamsha ["wouk(e)n] | Amka |
| kuvaa | walivaa | huvaliwa | Vaa |
| kusuka | kusuka / kusuka | kusuka / kusuka | Weave, weave |
| harusi | ndoa / ndoa ["wɛdɪd] | ndoa / ndoa ["wɛdɪd] | Kuoa |
| kulia | kulia | kulia | Lia |
| mvua | mvua | mvua | Pata mvua |
| kushinda | alishinda | alishinda | Shinda |
| upepo | jeraha | jeraha | Wriggle |
| kutoa | aliondoka | kuondolewa | Ondoa, futa |
| zuia | imezuiliwa | imezuiliwa | Shikilia, ficha |
| kuhimili | kuhimili | kuhimili | Kuhimili, kupinga |
| kanga | iliyoharibika | iliyoharibika | Punguza, pindua |
| andika | aliandika | imeandikwa ["ritn] | Andika |
Video kuhusu kujifunza na kukariri vitenzi vya Kiingereza visivyo kawaida:
Vitenzi 100 vikuu visivyo vya kawaida katika Kiingereza.
Katika video hii, mwandishi anachambua vitenzi visivyo vya kawaida katika lugha ya Kiingereza (100 bora, iliyokusanywa na yeye mwenyewe). Mifano imetolewa kwa vitenzi vyote visivyo kawaida, sauti za sauti, nk. Vitenzi visivyo vya kawaida vinavyotumiwa sana huja kwanza, kisha hutumika kidogo zaidi.
Matamshi ya vitenzi vya Kiingereza visivyo kawaida.
Toleo la Kiingereza la vitenzi visivyo vya kawaida vya Kiingereza. Mwandishi anakupa fursa ya kurudia baada yake na hivyo kuboresha matamshi sahihi ya vitenzi visivyo kawaida.
Kujifunza vitenzi vya Kiingereza visivyo kawaida kwa kutumia rap.
Video ya kuvutia ya kujifunza Kiingereza vitenzi visivyo vya kawaida vilivyowekwa juu kwenye rap.
Mifano ya kutumia vitenzi visivyo kawaida:
| 1. Niliweza kuogelea wakati mimi ilikuwa tano. | 1. Nilijua kuogelea nilipokuwa na umri wa miaka mitano. |
| 2.Petro ikawa mjasiriamali kwa bahati. | 2. Peter akawa mjasiriamali kwa bahati mbaya. |
| 3. Yeye alichukua siku nyingine ya mapumziko. | 3. Alichukua siku nyingine ya mapumziko. |
| 4.Wao alikuwa na paka wawili na mbwa. | 4. Walikuwa na paka wawili na mbwa mmoja. |
| 5. Sisi alifanya kazi nyingi jana. | 5. Tulifanya kazi nyingi jana. |
| 6.Jane alikula kipande cha mwisho cha keki. | 6. Jane alikula kipande cha mwisho cha pai. |
| 7. Yeye nimepata nafasi nyingine ya kupata moyo wake. | 7. Alipata nafasi nyingine ya kuuteka moyo wake. |
| 8. I alitoa bycicle yangu ya zamani kwa mtoto wa jirani. | 8. Nilimpa mtoto wa jirani yangu baiskeli yangu kuukuu. |
| 9. Sisi akaenda ununuzi kwenye duka siku mbili zilizopita.. | 9. Tulienda kufanya manunuzi katika kituo cha ununuzi kilicho karibu siku mbili zilizopita. |
| 10. Yeye kufanywa pasta badala ya ladha. | 10. Alifanya pasta ya kitamu kabisa. |
| 11.Je! kununuliwa gari mpya? | 11. Je, ulinunua gari jipya? |
| 12. Tumefanya inaendeshwa mpaka nyumbani kwake. | 12. Tuliendesha gari hadi nyumbani kwake. |
| 13. Yeye ni mzima sana tangu tulipomwona mara ya mwisho. | 13. Amekua sana tangu tulipomwona mara ya mwisho. |
| 14. Umewahi imepanda trycicle? | 14. Je, umewahi kupanda baiskeli ya magurudumu matatu? |
| 15. Huna haja ya kurudia mara mbili, kama ilivyo kueleweka. | 15. Huna haja ya kurudia mara mbili, kwa kuwa kila kitu kinaeleweka. |
| 16. Mbwa wao ana kuumwa dada yangu leo. | 16. Mbwa wao alimuuma dada yangu leo. |
| 17.Je! iliyochaguliwa taaluma yako ya baadaye? | 17. Je, umechagua taaluma yako ya baadaye? |
| 18. Tumemaliza kabisa kusahaulika kuwaita akina Smith. | 18. Tulisahau kabisa kuwaita akina Smith. |
| 19. Nimewahi siri folda na sasa siwezi kuipata. | 19. Nilificha folda na sasa siwezi kuipata. |
| 20. Ilikuwa mawazo kuwa muhimu kwake. | 20. Kila mtu alifikiri kwamba hilo lingemnufaisha. |