Mfano wa DIY wa sayari ya dunia. Mfano wa mitambo ya mfumo wa jua uliofanywa na plywood

Ili iwe rahisi kwa mtoto kujifunza nyenzo za shule, kuna vifaa vya kuona. Na ili kujifunza kufikiri kwa “kiwango cha ulimwengu wote,” ulimwengu lazima utoshee kwenye dawati lake. Na hii ni fursa nzuri ya kuonyesha ubunifu wako na, pamoja na mtoto wako, fanya mfano wa mfumo wa jua na mikono yako mwenyewe.

Ubunifu wa pamoja kati ya wazazi na watoto daima una athari ya manufaa kwa mahusiano ya kirafiki na ya kuaminiana kati yao. Na katika kesi hii, pia ina madhumuni ya utambuzi ambayo yatapanua upeo wa sio mtoto tu, bali pia mtu mzima. Mfumo wetu wa jua unajumuisha Jua na sayari tisa zilizo na satelaiti zao.

Hizi ni Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Zohali, Uranus, Neptune, Pluto. Wana ukubwa tofauti, rangi na kwa umbali tofauti kutoka kwa Jua. Hii lazima izingatiwe wakati wa kufanya mfano wa mfumo wa jua.

Katika mfano tunaiga sayari tu, lakini ikiwa inataka, tunaweza pia kuteua satelaiti zao. Ili kudumisha saizi ya sayari kuhusiana na kila mmoja, unaweza kutumia picha kama mwongozo:

Ulimwengu usio na mwisho wa ufundi

Kwa hiyo unawezaje kufanya mfano wa mfumo wa jua kwa watoto kwa gharama ndogo? Kuna njia kadhaa.

Mfano wa zamani zaidi wa mfumo wa jua unaweza kufanywa kutoka kwa plastiki au unga wa chumvi, uliopakwa rangi zinazohitajika. Inafaa kwa watoto wadogo zaidi.

Mfano huu utampa mtoto wazo kwamba sayari zote zinazunguka jua na idadi yao.

hebu tupofushe jua la machungwa;
kahawia-machungwa Mercury;
kwa rangi sawa tunachonga Venus;
dunia itakuwa bluu na kijani;
Mars nyeusi-nyekundu;
Jupiter itakuwa kahawia;
Saturn imepofushwa na pete;
Uranium itafanywa kwa wingi wa bluu + kijivu;
Tunatengeneza Neptune kutoka kwa bluu;
Pluto ya kijivu.

Tunaunganisha "sayari" zote kwenye skewers za mbao na kuziunganisha kwenye "Jua". Kwa uwazi zaidi, skewers inaweza kufanywa kwa urefu tofauti. Tayari.

Mfano wa plastiki unaweza kufanywa kwenye ndege:

Kama zawadi kwa mtoto mdogo wa shule, unaweza kutengeneza kielelezo cha mfumo wa jua kutoka papier-mâché.

Papier-mâché (iliyotafsiriwa kutoka Kifaransa kama "karatasi iliyotafunwa") ni misa ya plastiki iliyotengenezwa kutoka kwa karatasi na kuongezwa kwa viunga na viungio (wanga, jasi, gundi).

Mpangilio wa karatasi ni rahisi zaidi na wa bei nafuu kutengeneza. Darasa la bwana la kina na picha zitakusaidia kuifanya.

Nyenzo za kazi:

gazeti;
karatasi ya choo ya kijivu;
gundi ya ofisi;
karatasi ya plywood;
rangi ya gouache ya rangi;
rangi ya bluu ya kukausha haraka;
baadhi ya shanga za fedha.

Fanya mpira wa gazeti uliowekwa ndani ya maji.

Tunaifunika kwa karatasi ya choo na kukunja donge hili kwenye bun. Lubricate kifungu cha karatasi na gundi, ueneze sawasawa juu ya uso.

Acha mipira kukauka kwa joto la kawaida au kwenye radiator.

Wakati sehemu zinakauka, hebu tuandae msingi wa mpangilio: tunapunguza mduara wa ukubwa unaohitajika kutoka kwa plywood, kwa kuzingatia ukubwa wa sayari zilizoandaliwa. Tunapiga rangi ya rangi ya bluu.

Tunafanya kutawanyika kwa nyota kutoka kwa shanga za rangi ya fedha, sawasawa kusambaza kwenye mduara, kulingana na picha ya anga ya nyota.

Tunapiga koloboks kavu, kuiga rangi ya sayari.

Tutafanya pete za Saturn kutoka karatasi ya fedha.

Ni muhimu kuweka sayari kwa usahihi kuhusiana na Jua.

Tunapiga screws chini ya plywood, kulingana na eneo la sayari.

Tunapiga "sayari" zetu juu yao.

Mfano wetu wa mfumo wa jua uko tayari.

Wakati wa mchakato wa utengenezaji, unaweza kumwambia mtoto wako kuhusu muundo wa mfumo wa jua, kuhusu sayari na kila kitu ambacho kitakuwa cha kuvutia kwake. Na zawadi kama hiyo itachukua maana maalum kwake.

Wazo la ajabu la kuunda mfano wa mfumo wa jua kama kipengele cha mambo ya ndani ya chumba cha watoto.

Kwanza, tunapamba sehemu ya dari kama anga yenye nyota.

Tunatengeneza sayari kutoka kwa papier-mâché kama ilivyoelezwa hapo juu.

Tunawapaka rangi za akriliki. Inafaa zaidi kutumia zile zenye glossy.

Tunalipa kipaumbele kidogo kwa jua. Tunapaka rangi na kutengeneza miale kutoka kwa ukanda wa manyoya ya bandia.

Tunaunganisha mstari wa uvuvi kwenye "sayari" na kuziweka salama na sehemu za karatasi au stapler kwenye dari, tukizingatia utaratibu wa eneo lao kutoka "Jua".

Memos rahisi

Wakati mwingine ni vigumu kwa watoto kukumbuka majina ya vitu ambavyo hawapati mara nyingi katika maisha ya kila siku. Ili iwe rahisi kwao kukariri, watu wazima huja na mashairi maalum ambayo herufi ya kwanza ya neno inalingana na herufi ya kwanza ya jina la kitu kinachohitaji kukumbukwa. Mashairi kama haya huitwa mnemonic.

Labda, wengi katika utoto walijifunza majina na mpangilio wa rangi ya upinde wa mvua kutoka kwa maneno "Kila Mwindaji Anataka Kujua Ambapo Mdudu Anakaa."

Mashairi ya watoto na tungo za kuchekesha pia zimevumbuliwa ili kukumbuka majina na mpangilio wa sayari za mfumo wa jua. Unaweza kujifunza shairi la Arkady Khait na mtoto wako.

Katika nyenzo zetu utapata maoni ya kupendeza zaidi ya ufundi kwenye mada "Nafasi" ambayo mtoto anaweza kutengeneza kwa mikono yake mwenyewe kwa miradi shuleni au kwa masomo ya ulimwengu ya ulimwengu.

Cosmos ya ajabu na kila kitu kilichounganishwa nayo daima kimewavutia watu wazima na watoto. Je! kuna maisha kwenye Mirihi, kwa nini nyota zinang'aa, jinsi ya kufika kwenye Mwezi -. Ikiwa mtoto wako anafurahia mada hii, mtie moyo kuchunguza nafasi kwa undani zaidi. Watakuwa mwanzo mzuri sana. Na ili kusoma mada yako uipendayo isigeuke kuwa uchovu, mwalike mtoto wako afanye ufundi wa kuvutia juu ya nafasi na mikono yake mwenyewe kwa shule.

Ufundi kama huo wa watoto wa DIY kuhusu nafasi sio tu kuwa na athari ya kielimu, lakini pia ni kamili kwa kuzingatia umakini wa mwanafunzi. Kwa msaada wao, utaweza kuigiza hadithi kutoka kwao vizuri, mtoto wako atajifunza zaidi kuhusu mfumo wa jua na ataweza kujiandaa vyema kwa masomo ya mada shuleni. Hebu fikiria furaha ya mtoto wakati ufundi wake kuhusu nafasi shuleni unapokea sifa nyingi!

Jinsi Mfumo wa Jua unavyofanya kazi: karatasi ya udanganyifu ya ufundi wa watoto shuleni kwenye mada ya Anga

Mwambie mtoto wako jinsi mfumo wa jua unavyofanya kazi: ni sayari gani zilizojumuishwa ndani yake, ni umbali gani wa Dunia kutoka kwa Jua. Acha mtoto akumbuke polepole majina ya sayari zote. Usikimbilie - itachukua muda.

Ufundi kwa watoto kwenye mada "Nafasi" kwa mikono yako mwenyewe

Ikiwa hakuna kitu kinachofanya kazi na plastiki ya povu, unaweza kuchora sayari kwenye kadibodi na kuziweka kwa njia sawa na plastiki ya povu, kama inavyoonekana kwenye picha hapo juu.

Sayari ni kipengele kamili cha ufundi wowote kuhusu nafasi. Kufanya sayari zinazofanana kutoka kwa nyuzi sio ngumu. Utapata maagizo ya hatua kwa hatua na nini utahitaji kwa ufundi katika darasa la bwana wetu jinsi ya kuifanya, kwa sababu kanuni hiyo ni sawa.

Zohali iliyotengenezwa na mpira wa povu na CD ya zamani - wazo nzuri kwa ufundi mdogo kuhusu nafasi na mikono yako mwenyewe. Kuu- pata angalau diski moja ya zamani nyumbani.

Simu ya kuvutia iliyotengenezwa na sayari zilizohisi, nyota na anga itakuwa ufundi wa burudani kuhusu nafasi na mikono yako mwenyewe kwa mtoto, kwa sababu itahitaji muda na uvumilivu. Na simu hiyo itakuwa mapambo ya ajabu kwa chumba. Ikiwa ni vigumu kwa mtoto wako kushughulikia, mruhusu atengeneze simu kama hiyo kutoka kwa karatasi.

Vipi kuhusu mfumo laini wa jua? Sayari hizi za pom-pom ni za kupendeza sana kushikilia mikononi mwako na zinaweza kubebwa kwa urahisi shuleni kwa masomo. - usijikunje na kuingia kwa urahisi kwenye mkoba. , soma kiungo.

Kuiga uso wa Dunia - ufundi mzuri sana na rahisi. Mtoto anaweza kuifanya kama ufundi kwenye mandhari ya anga, kwa sababu Dunia- hii ni moja ya sayari za mfumo wa jua, au kama ufundi shuleni katika Siku ya Dunia. Tazama darasa la bwana juu ya jinsi ya kuifanya kwenye kiunga.

Kila mpenda nafasi ana ndoto ya kuruka huko siku moja. Lakini wakati mtoto wako bado anajifunza misingi ya uchunguzi wa anga, mwalike atengeneze roketi kama hii. Toy kubwa na motisha kwa taaluma ya siku zijazo!

Wakati wa kusoma nafasi, huwezi kufanya bila nyota na nyota. Baada ya kutengeneza ufundi kama huo na mtoto wako kutoka kwa safu za karatasi za choo, bendi za mpira na kukata michoro za karatasi za nyota, itakuwa ya kufurahisha zaidi kusoma unajimu. Piga sindano kupitia dots nyeusi kwenye michoro, fimbo juu ya karatasi nyeusi kwenye sleeve na uimarishe kwa bendi ya elastic. Mtoto anaweza kutazama kwenye mkono kana kwamba kupitia darubini, au kutumia tochi kuangazia mashimo kutoka ndani. Unaweza kupakua michoro ya nyota kutoka kwa kiungo.

Ni rahisi sana kufanya ufundi kwenye mada ya nafasi na sayari na mikono yako mwenyewe, ambayo unaweza pia kuvaa mwenyewe. Wasichana watapenda hii hasa. Utahitaji shanga za ukubwa tofauti na rangi. Ikiwa hakuna shanga za rangi zinazohitajika, usiruhusu mtoto kukasirika, kwa sababu wanaweza kupigwa rangi kila wakati.

Sasa, wakati mtoto wako anahitaji kufanya ufundi wa nafasi ya shule kwa mikono yake mwenyewe, hutalazimika kutumia jioni nzima kusumbua akili zako kuhusu nini cha kujenga na jinsi gani. Na hapa tuna hakika kwa sababu fulani kwamba ufundi huu wa DIY hautavutia watoto tu, bali pia watu wazima. Fanya ufundi wa kuvutia na mtoto wako, tazama katuni za elimu, soma na ugundue siri za Ulimwengu wetu pamoja!

"Mfumo wa jua" na mikono yako mwenyewe! Julai 29, 2015

Kila wakati likizo inakuja, baada ya kufurahi kwamba sihitaji tena kuamka mapema na kuwatayarisha watoto shuleni, kisha kukimbilia huko, nikijaribu kutochelewa kuanza kwa madarasa, ninafikiria nini cha kufanya. kuwaweka busy ili excruciatingly boring. Bila shaka, njia rahisi na ya bei nafuu ni kubandika kibao mikononi mwao, na huko watapata katuni, michezo, na burudani nyinginezo. Lakini hutaki iwe hivyo, unataka burudani iwe ya elimu na maendeleo. Na hapa huwezi kufanya bila uvumbuzi na ushiriki wa moja kwa moja wa wazazi.

Mnamo Aprili mwaka huu, tulipokuwa likizo huko Moscow, kampuni hiyo Twiga wa Nafasi inayotolewa kujaribu vifaa vya ubunifu vya watoto "Mfumo wa jua". Nilichukua fursa hii kwa furaha, kwani Anya, akimfuata baba yake Dima, kwa muda mrefu ameonyesha nia ya kweli katika mada ya nafasi na kila kitu kilichounganishwa nayo. Mapenzi yake ni yenye nguvu sana hivi kwamba tayari ameweza kumwambukiza Leva, ambaye alijifunza haraka majina ya sayari zote kwa msaada wake.

Siku iliyoainishwa, seti iliwasilishwa kwetu katika sanduku la ukubwa wa kuvutia. Watoto walipiga makofi kwa furaha na kuruka huku nikiifungua. Na walishangaa sana kuwa hakukuwa na kitu maalum ndani. Seti ya rangi, kadibodi ya msingi na hemispheres tupu, ambazo zilipangwa kuwa mifano ya sayari. Kila kitu kingine ni kazi ya muumbaji, ambaye sanduku kama hilo huanguka ndani yake, na matokeo ya mwisho inategemea yeye tu.

Kwanza, ilikuwa ni lazima kuandaa msingi wa kadibodi (60 x 40 cm), kuchora uso wake wote nyeusi. Anya alichukua kazi hii kwa urahisi na, katika mchakato wa kuimaliza, alichora kidogo, kisha akachora picha zake kwa furaha. Hakuwa na nguvu za kutosha kumaliza kile alichoanza (walikimbia baada ya dakika 10-15 za kwanza) na nikamaliza kuchora msingi (bila shaka, mama daima hupata sehemu ya boring). Walakini, hata niliipenda))) Ni vizuri sana kupaka kadibodi na rangi nyeusi; shughuli hii ilikuwa na athari ya kupumzika kwangu (mama aliye na watoto wengi anahitaji nini mwishoni mwa siku ya kazi?).

Kila mtu alitaka kupaka rangi sayari, hata Misha mdogo. Tulibadilisha Misha kwa shughuli zingine kwa uangalifu, na tukaanza kugawa sayari kati ya Anya na Leo. Msisimko mkubwa zaidi ulisababishwa na Jua na Dunia, angalau na Mercury na Mars (kwa sababu ni ndogo sana). Karibu kulikuwa na mapigano, kwa hivyo walipaka Jua kwa njia mbadala))))

Wakati modeli za sayari zikikauka, Anya alianza kuchora mizunguko ya sayari kwenye msingi mweusi kwa chaki nyeupe, na niliwasomea kuhusu sayari ambazo tulikuwa tunatayarisha kuweka kwenye msingi ili kuunda mfano wa mfumo wa jua mara moja. tayari.

Kwa mfano, wakati huo unapita tofauti kwenye sayari tofauti. Siku moja kwenye Mercury ni siku 58 za Dunia! Na wingi wa Jua hufanya 99% ya wingi wa mfumo mzima wa jua. Na pia ukweli kwamba juu ya Mwezi mtu ana uzito wa mara 6 chini ya Dunia, kutokana na nguvu ya chini ya mvuto, na kwamba Saturn sio sayari pekee yenye pete za mawe, barafu na chembe nyingine. Pete zinazofanana zipo karibu na Jupita, Uranus na Neptune, lakini Zohali pekee zinaweza kuonekana kutoka Duniani.

Kwa kuzingatia ukweli wa mwisho, tuliamua kutotengeneza "pete" kwa sayari yoyote (kwa sababu fulani tuliamua kwa pamoja kwamba mfano wetu wa mfumo wa jua katika fomu hii ungeonekana kuwa sawa zaidi).

Hivi ndivyo tulimaliza:

Mfano wa mfumo wa jua unaonekana kuvutia sana. Mkali, wa elimu, wa kuona! Na, muhimu zaidi, iliyoundwa na mikono yako mwenyewe)

D. aliporudi nyumbani, Anya na Lev walimwonyesha kwa fahari matunda ya kazi yao. Sikuwa na wakati wa kukamata tabasamu la baba ya Dima, lakini niamini, alikuwa na furaha!)))

Marina Stolyarova

"Ubinadamu hautabaki duniani milele, lakini,

katika kutafuta mwanga na nafasi,

mwanzoni itapenya kwa woga kupita angahewa,

na kisha atajishindia kila kitu nafasi ya mzunguko wa jua"

K. Tsiolkovsky

Tangu nyakati za zamani, macho ya watu yameelekezwa angani. Kuanzia hatua za kwanza duniani, mwanadamu alihisi utegemezi wake juu ya anga; maisha yake na shughuli zake zilitegemea sana. Wazee wetu walijua na kuelewa vizuri "mazoea" anga. Kwao, anga ilikuwa hai, imejaa, na ikijidhihirisha kwa njia nyingi. Upendo na maarifa haya ya anga lazima yakuzwa kwa watoto wa shule ya mapema.

Lengo: unda mpangilio wa mfumo wa jua na kutumia mfano wake kuonyesha hilo Mfumo wa jua ni mfumo wa sayari, katikati ambayo kuna nyota angavu, chanzo cha nishati, joto na mwanga - Jua. Sayari tisa kuu zinaizunguka katika obiti.

Nyenzo: gundi ya vifaa, mkasi, nyuzi za kushona za rangi tofauti, puto, foil, kitanzi, taka taka (karatasi, masanduku ya plastiki).

1. Tayarisha nyenzo muhimu. Pulizia baluni za saizi tofauti kulingana na saizi inayohitajika mfumo wa jua(sayari, Jua) .

2. Piga sindano na uipitishe kupitia gundi.

3. Punga kila mpira na thread na kuruhusu gundi kavu.

4. Baada ya gundi kukauka, toa puto kutoka kwenye nyuzi kwa kwanza kuifungua au kuifungua.

5. Kwa sayari ya Saturn, kata pete kutoka kwenye karatasi au karatasi na uifanye kwenye sayari ya baadaye.

6. Funga nyuzi karibu na kitanzi.

7. Kata nyota na comets kutoka kwenye foil.

8. Fanya meli kutoka kwa nyenzo za taka.

9. Tundika sayari, nyota na nyota zote kulingana na eneo la sayari mfumo wa jua. Saini majina.

10. Mfano wa mfumo wa jua uko tayari.

Machapisho juu ya mada:

"Sayari za mfumo wa jua" kwa muundo wa kikundi kwa wiki ya mada "Nafasi". Darasa la Mwalimu. Kama katika bustani nyingine nyingi, tulikuwa nayo.

Habari wenzangu wapendwa! Ninataka kukuonyesha mfano wangu wa "Sayari za Mfumo wa Jua". Baada ya yote, hivi karibuni Aprili 12 ni Siku ya Cosmonautics, na mada ni ...

Katika usiku wa Siku ya Cosmonautics, nilitayarisha msaada wa kuona wa habari ili kuongeza vifaa vya mazingira ya elimu katika shule ya chekechea.

Ningependa kuwasilisha kwa mawazo yako mfano wa "Sayari za Mfumo wa Jua" kwa mikono yangu mwenyewe. Nafasi ni kubwa sana. Mbali na Dunia yetu, kuna wengine.

Yeyote kati yetu anaweza kutaja sayari zote kwa mpangilio. Moja - Mercury, mbili - Venus, tatu - Dunia, nne - Mars. Tano - Jupiter, sita - Saturn, saba.

Ningependa kuwasilisha kwako mfano wa "Sayari za Mfumo wa Jua" kwa mikono yangu mwenyewe. Kwa hiyo, kwa nafasi ya nje tutahitaji: Sura ya 30*50.

Katika mkesha wa maadhimisho ya Siku ya Cosmonautics, ninakupa darasa kuu la kutengeneza kielelezo cha "Sayari za Mfumo wa Jua". Ifanye pamoja.

Umuhimu wa mada ya utafiti

Sisi ni wenyeji wa sayari ya Dunia. Sayari ya Dunia ina joto na kuangazwa na Jua. Mbali na sayari ya Dunia, kuna sayari nyingine ambazo ni sehemu ya mfumo wa jua. Wote wanawakilisha kiumbe kimoja kilicho hai, ambacho kina sheria zake na siri nyingi. Katika somo la ulimwengu unaozunguka, wakati wa kusoma mada "Sayari", ili kukumbuka vizuri majina, mwalimu wa sayari alitupatia mchezo "Parade ya Sayari". Kila mshiriki aliulizwa kuchukua mfano wa sayari yao na kuchukua nafasi yao. Hii ilinisaidia kukumbuka majina ya sayari vizuri zaidi. Lakini watu wengine waliendelea kuchanganyikiwa kuhusu majina na maeneo ya sayari. Na kisha nilifikiri kwamba ikiwa mwalimu angekuwa na mfano wa mfumo wa jua kwenye meza, watoto wangeelewa vizuri zaidi majina ya sayari na eneo lao katika anga ya nje wanaposonga mbali na Jua. Nilikuwa na wazo la kujaribu kufanya mfano wa mfumo wa jua, hasa kwa vile tayari tulikuwa na mifano ya sayari wenyewe, ili watoto wengine waweze kukumbuka kwa urahisi nyenzo za mafunzo. Hivyo, tatizo la utafiti lilibainishwa.

Tatizo la utafiti

Ugumu unaojitokeza wakati wa kusimamia na kuunganisha nyenzo za elimu.

Nadharia.

Nyenzo za maonyesho huongeza kwa kiasi kikubwa unyambulishaji wa nyenzo kwenye mada iliyosomwa.

Mada na kitu cha utafiti:

Mada ya utafiti: sayari za mfumo wa jua

Kitu cha kusoma - vifaa na hati kuhusu mfumo wa jua, mifano iliyopo ya Sola

Lengo:

Ili kudhibitisha ufanisi wa ushawishi wa nyenzo za maonyesho - mfano wa mfumo wa jua - juu ya uigaji wa wanafunzi wa nyenzo za kielimu.

Kazi:

Jifunze habari kuhusu mfumo wa jua kwenye mtandao wa kimataifa.

Fanya mfano wa mfumo wa jua.

Mbinu za utafiti:

Kuhoji.

Uchambuzi wa habari iliyopokelewa. Kuchora michoro za masomo.

Sura ya 1. Maelezo ya jumla kuhusu sayari za mfumo wa jua.

1.1. Muundo wa mfumo wa jua.

Tangu mwanzo wa wakati, watu wamekuwa wakivutiwa na asili ya Dunia, Jua, nyota na sayari. Kwa karne nyingi, watu wameabudu Jua, Mwezi, na sayari. Hata hivyo, walianza kuchunguza anga miaka 5,000 tu iliyopita. Hapo awali, ilifikiriwa kuwa Dunia ilikuwa kituo cha utulivu cha Ulimwengu ambacho sayari zilizunguka.Muundo wa jumla wa mfumo wa jua ulifunuliwa katikati ya karne ya 16. N. Copernicus, ambaye alithibitisha wazo la harakati za sayari kuzunguka Jua. Mfano huu wa mfumo wa jua unaitwa heliocentric. Katika karne ya 17. I. Kepler aligundua sheria za mwendo wa sayari, na I. Newton ilitunga sheria ya uvutano wa ulimwengu wote. Utafiti wa sifa za kimwili za miili ya ulimwengu inayounda Mfumo wa Jua uliwezekana tu baada ya uvumbuzi wa G. Galileo. katika darubini ya 1609 . Kwa hivyo, akitazama jua, Galileo aligundua kwanzamzunguko wa Jua kuzunguka mhimili wake.

Katika karne ya ishirini, mwanadamu aliporuka angani, upenyo ulifanywa katika kusoma mfumo wa jua. Wazo la kisasa ni kama ifuatavyo.Mfumo wa jua unajumuisha nyota ya kati - Jua, sayari nane zinazoizunguka na satelaiti zao, sayari nyingi ndogo, comets, meteorites, na kati ya sayari. Sayari zote zunguka Jua kinyume cha saa na zote isipokuwa Zuhura na Uranus katika mwelekeo sawa kuzunguka mhimili wao wenyewe.

Sayari huzunguka katika mizunguko karibu ya duara ndani ya diski iliyo karibu tambarare. Nne ndogo na zile zilizo karibu na Jua zinaitwa sayari za ndani au sayari za Dunia. Sayari hizi (Mercury, Venus, Earth, Mars) zimeundwa kwa metali na miamba. Ndio maana pia huitwa miamba.

Sayari za nje, kubwa zaidi (Jupiter, Zohali, Uranus, Neptune) zinajumuisha zaidi heliamu na hidrojeni. Wanaitwa majitu ya gesi.

Sayari za Dunia zimetenganishwa na sayari za kikundi cha Jupiter kwa ukanda wa asteroid. Iko nyuma kidogo ya Mirihi, inazunguka Jua katika mwelekeo huo huo, na ina maelfu ya sayari ndogo. Asteroidi za ukanda huu ni vitalu visivyo na umbo vya ukubwa kutoka makumi kadhaa ya kilomita hadi 1000 km. Zinafanana katika muundo na sayari za dunia. Kubwa zaidi ya sayari hizi ndogo ni Ceres (ukubwa -1000 km.). Nyuma ya majitu makubwa ya gesi kuna pete ya pili ya asteroids inayotenganisha Mfumo wa Jua na mifumo mingine ya nyota ( Ukanda wa Kuiper) . Ina vitu vinavyojumuisha maji yaliyohifadhiwa, amonia, na methane. Kuvutia zaidi na kubwa zaidi - Pluto , , , , Na Eris. Hivi ndivyo, kwa maneno ya jumla, tunaweza kuelezea muundo wa mfumo wa jua.

Isipokuwa Dunia, sayari zote kwenye mfumo wa jua zimepewa jina la miungu ya zamani. Sayari tano za macho ya uchi (Mercury, Venus, Mars, na Jupiter) zimezingatiwa na wanadamu katika historia ya mwanadamu na zimeitwa kwa majina tofauti katika tamaduni tofauti. Majina ya leo ya sayari hizi 5 hutujia kutoka kwa utamaduni wa Kirumi. Warumi walizitaja sayari hizi kulingana na mwendo na mwonekano wao.

Zebaki

Mercury, Sayari iliyo karibu zaidi na Jua ilianza kuzingatiwa nyuma katika karne ya 14 KK. Tamaduni tofauti, kwa vipindi tofauti vya wakati, zilitoa majina tofauti kwa sayari hii. Sayari hiyo hapo awali ilijulikana kama Ninuri, lakini baadaye ikajulikana kama Nabu. Katika Ugiriki ya Kale, kwa nyakati tofauti sayari ilikuwa na majina Stilbon, Hermaon na Apollo. Jina ambalo tunajua sayari hii leo linatoka kwa Warumi, na ni kwa sababu ya ukweli kwamba Mercury inasonga haraka kuliko sayari zingine angani. Mercury ni mungu wa biashara wa Kirumi wa miguu ya meli.

Zuhura

Zuhura, kuwa sayari angavu zaidi angani, ilipata jina lake kwa heshima ya mungu wa Kirumi wa upendo na uzuri. Kwa taarifa yako, hii ndiyo sayari pekee katika mfumo wa jua ambayo ilipewa jina la mungu wa kike. Kwa kuwa ni kitu cha tatu angavu zaidi katika anga ya dunia, imekuwa ikijulikana tangu nyakati za kale.

Mirihi

ars, sayari ya nne kutoka kwa Jua, iliyopewa jina la mungu wa kale wa Kirumi wa vita. Sababu ya kuchagua jina kama hilo ni dhahiri - rangi nyekundu ya sayari. Walakini, sio kila mtu anajua kuwa Mars hapo awali ilikuwa mungu wa uzazi, na baadaye tu alianza kufananishwa na mungu wa vita wa Uigiriki, Ares. Kwa sababu ya ukaribu wake na Dunia, Mirihi inatajwa mara nyingi zaidi kuliko sayari nyingine katika hati-kunjo za kale.

Zohali

pinduka, sayari ya pili kwa ukubwa katika mfumo wa jua, ilipata jina lake kwa heshima ya mungu wa kilimo, kuheshimiwa sana kati ya Warumi. Kulingana na hadithi, mungu huyu alifundisha watu kujenga nyumba, kupanda mimea na kulima ardhi. Kwa nini jina hili lilipewa mwili wa mbinguni haijulikani, lakini kwa sababu ya vita vya nguvu vya Warumi, jina hilo lilienea kote Ulaya na Asia na kukubalika kwa ujumla.

Jupita

Jupita , kama sayari zingine, zilikuwa na majina mengi katika tamaduni tofauti: "Mulu-babbar" katika tamaduni ya Mesopotamia, "Sui-Sin" kwa Kichina, "Nyota ya Zeus" kwa Kigiriki. Sayari kubwa zaidi katika mfumo wa jua ilipata jina lake la mwisho kwa heshima ya mungu mkuu Jupiter, mungu wa anga na mwanga.

Majina haya yote ya Kirumi yalipitishwa katika lugha na tamaduni za Uropa, na baadaye ikawa viwango katika sayansi. Sayari tatu zilizobaki: Uranus, Neptune na sayari kibete sasa ya Pluto, kwa sababu ya umbali wao kutoka kwa Dunia, ziligunduliwa baadaye sana, kwa hivyo sio Warumi waliozipa majina yao.

Uranus na Neptune

Lini Uranus Na ziligunduliwa, majina kadhaa yalizingatiwa na kutumika kwa kila sayari hadi moja ikawa kiwango. William Herschel, ambaye aligundua Uranus, alitaka kumpa jina la Mfalme George III. Wanaastronomia wengine waliiita "Herschel" kwa heshima ya mvumbuzi wake. Mwanaastronomia Johann Bode alipendekeza kwamba ingefaa zaidi kutumia jina la kizushi Uranus, ambalo lingepatana kwa upatano na sayari tano zilizoitwa zamani. Walakini, licha ya pendekezo hilo, jina Uranus halikutumiwa sana hadi 1850.

Kuwepo kwa sayari ya Neptune kulitabiriwa na wanaastronomia wawili (John Couch Adams na Urbain Jean Joseph Le Verrier). Sayari hiyo ilipogunduliwa kwa kutumia darubini, mzozo ulizuka kuhusu nani aitaje sayari hiyo. Le Verrier alitaka kuiita sayari hiyo baada yake. Walakini, jina la Neptune lilipendekezwa na likawa kiwango kinachotumiwa na wanasayansi.

Dunia

Dunia ndiyo sayari pekee ambayo haijapewa jina la miungu ya kale ya Kirumi. Katika sayansi, majina kadhaa yamepewa sayari yetu. Kichwa "Dunia" (E arth ), inayotokana na “ardhi, udongo,” iligunduliwa kwa mara ya kwanza katika maandishi ya Kiingereza mwanzoni mwa karne ya 15. Katika Kilatini, Dunia hutamkwa Terra (udongo). Jina Tellus pia hutumiwa. Jina la Kirusi linatokana na mzizi wa Proto-Slavic ZEM - ambayo inamaanisha "chini". Uwezekano mkubwa zaidi, watu waliita sayari yao, makazi yao, kwa mlinganisho na udongo chini ya miguu yao.

Nani sasa anawajibika kwa majina ya sayari mpya? Tangu shirika la Umoja wa Kimataifa wa Astronomical (IAU) mwaka wa 1919, imekuwa na jukumu la majina ya vitu vyote vya mbinguni. Mwanaastronomia anapogundua kitu kipya, anaweza kuwasilisha ombi kwa IAU, na IAU kwa upande wake italithibitisha au kutoa jina lake.

Sura ya 2. Kufanya mfano wa mfumo wa jua.

1. Uchambuzi wa mipangilio na miundo iliyopo ya mfumo wa jua na uteuzi wa muundo wa mfano.

Kila mwaka, mamilioni ya watoto wa shule husoma mfumo wa jua katika masomo na katika vilabu. Na, pengine, wavulana tayari wamefanya mipangilio na mifano ya Mfumo wa jua zaidi ya mara moja. Kabla ya kuamua juu ya muundo wa mfano wangu, niliamua kuangalia kile ambacho tayari kimefanyika katika mwelekeo huu. Baada ya kusoma fasihi na rasilimali zingine za mtandao, nilipata aina kadhaa za mifumo ya Mfumo wa jua iliyotengenezwa na watoto wa shule.

Mfano wa gorofa uliowekwa.

Mduara d-50-80cm hukatwa kwa kadibodi au fiberboard. Juu yake, obiti za mviringo za sayari nane zimepangwa na dira. Kadibodi au duru za povu zinazowakilisha sayari zimeunganishwa kwenye obiti. Mfano huo unaweza kutazamwa kwenye meza au kunyongwa kutoka dari.

Mfano wa dari wa 3D.

Miamba kadhaa ya waya imetundikwa kwenye mstari wa uvuvi uliounganishwa kwenye dari. Kwenye kando ya mikono ya rocker, mipira - sayari - imeunganishwa kwenye mstari wa uvuvi.

3D stationary model.

Jua na sayari katika mfano huu hufanywa kwa plastiki ya povu. Sayari zimeunganishwa kwenye Jua kwa kutumia mishikaki ya mianzi yenye urefu tofauti. Kuna anuwai za mfano - sayari na Jua zimetengenezwa kwa plastiki, ya papapier-mâché.

Mfano wa 3D wa Eneo-kazi.

Msimamo umewekwa kwenye msimamo - screw na karanga. Sayari (mipira ya rattle) imeunganishwa kwenye msimamo kwa kutumia waya za urefu tofauti.

Mifano hizi zote ni za kuvutia na zinastahili tahadhari, lakini pia zina mapungufu mengi. Ya kuu ni immobility ya vipengele vya mfano. Lakini mfumo halisi uko katika mwendo wakati wote - kila moja ya sayari huzunguka Jua katika obiti yake yenyewe na kwa kasi yake. Kwa mfano, Mercury huzunguka Jua katika siku 88 za Dunia, na Uranus katika miaka 84 ya Dunia. Na watoto wanaosoma mfumo wa jua wangependa kugusa mfano na kuzunguka sayari kuzunguka jua.

Kilichoonekana kuvutia zaidi kwangu ni kielelezo kilichotengenezwa katika mazingira ya viwanda.

Niliamua kuchukua muundo huu kama msingi. Walakini, ilionekana kwangu kuwa kwa saizi hii ya sayari. Utaratibu wa kuwaunganisha ni ngumu sana. Itavuruga umakini wa wanafunzi kutoka kwa sayari zenyewe. Kwa mfano wangu, niliamua kuchukua sayari kubwa na utaratibu nyepesi wa mzunguko. Bila shaka, siwezi kukabiliana na kazi hii bila msaada wa watu wazima. Kwa hivyo, babu yangu, A.V. Bakshaev, alikua msaidizi katika kutengeneza mfano huo, na mwalimu wa darasa G.V. Rykovanova alikua kiongozi na mshauri wa kisayansi.

1. Kufanya mfano wa mfumo wa jua.

2.2.1. Nyenzo na vipengele vya kutengeneza kielelezo cha Mfumo wa Jua.

Ili kutengeneza mfano wa Mfumo wa Jua, vifaa na vifaa vifuatavyo vinahitajika:

Mwili wa taa ya dari ya zamani.

Seti ya mipira ya plastiki ya ukubwa tofauti inayowakilisha sayari. Mfumo wa jua.

Kivuli cha taa cha umbo la mpira kutoka kwa taa ya ukuta.

Sehemu ya bomba la maji ya polypropen.

Mirija ya bati nyembamba kumi na mbili.

Waya ya shaba iliyosokotwa, unene wa mm 1.5.

Kamba ya umeme yenye plug ya umeme.

Taa ya umeme.

Gundi ya epoxy.

Rangi (rangi - njano na fedha).

2.2.2. Hatua za kufanya kazi kwenye mfano.

E
Hatua ya 1. Chukua msingi wa taa ya zamani ya dari na, kwa kutumia wrench, tenganisha msimamo na soketi za taa na vifuniko vya taa kutoka kwa msingi. Sisi kufunga kusimama kwa muda mrefu zaidi (katika kit kiwanda) katikati ya msingi na kupata msingi wa mfano (kusimama na kusimama ambayo mfano wa Sun ni vyema). Tunapiga rangi ya fedha ya msingi.

Hatua ya 2. Kutumia rasp, tunarekebisha taa ya taa ya spherical kutoka kwa taa ya ukuta ili kupatana na mlima kwenye msimamo. Rangi mpira wa njano.

Hatua ya 3. Kwenye kipande kilichoandaliwa cha bomba la polypropen, alama sehemu nane za urefu wa 2 cm. Iliyowekwa katikati Tunachimba mashimo kwa kila sehemu. Kisha, kwa kutumia mkataji wa bomba, tunakata bomba na mashimo ya kumaliza ndanibushings. Kulingana na vipimo vya mifano iliyopo ya sayari, tunaamua urefu wa fimbo kwa kila sayari na kuwafanya kutoka kwa zilizopo za bati. Tunaingiza mwisho wa fimbo ndani ya shimo kwenye kichaka na kuifunga kwa gundi ya epoxy. Tunafanya operesheni hii kwa bushings zote nane. Ikiwa bushings huwekwa kwenye chapisho la kati, tunapata utaratibu wa kuzunguka fimbo.

Hatua ya 4. Kutoka kwa waya wa shaba katika braid ya PVC tunafanya anasimama kwa ajili ya kufunga mifano ya sayari. Tunapitisha mwisho mmoja wa msimamo ndani ya mashimo yaliyochimbwa hapo awali kwenye mfano wa sayari, na kuinama mwisho mwingine kwa pembe ya kulia kwenye mwisho wa bure wa fimbo na uimarishe na gundi ya epoxy.

Hatua ya 5. Tunaweka vijiti vilivyokusanyika (pamoja na misitu, racks na mifano ya sayari) kwenye chapisho la kati moja kwa moja, kwa utaratibu wa sayari zinazohusiana na Jua.

Sisi kufunga kusimama juu ya msingi, na kuunganisha kamba ya umeme na kubadili na kuziba umeme kwa waya katika kusimama.

Tunapiga taa kwenye tundu na kuweka kivuli cha jua. Mfano uko tayari.

1. Uchambuzi wa ushawishi wa nyenzo za maonyesho (mifano ya mfumo wa jua) juu ya uigaji wa wanafunzi wa nyenzo za kielimu.

Kuamua ushawishi wa nyenzo za maonyesho juu ya uigaji wa nyenzo za kielimu, tulitumia njia ya uchunguzi. Utafiti ulifanyika katika hatua 2. Watu 26 walishiriki katika utafiti; umri wa waliohojiwa ulikuwa miaka 8-9.

Katika hatua ya kwanza, uchunguzi ulifanyika kati ya wanafunzi baada ya kusoma nyenzo za kielimu bila kutumia mfano wa maonyesho ya Mfumo wa Jua. Wanafunzi waliulizwa kujibu maswali 7 juu ya mada "Sayari za Mfumo wa Jua":

4. Ni sayari gani zinazoitwa sayari za "miamba" au za dunia?

Katika hatua ya pili, wanafunzi waliulizwa kujibu maswali sawa, lakini baada ya kujifunza mfano wa maonyesho ya mfumo wa jua.

Matokeo ya uchunguzi uliofanywa yanawasilishwa katika Kiambatisho 1. Ili kulinganisha matokeo ya tafiti mbili zilizofanywa, tulikusanya michoro za muhtasari, angalia michoro 1-7.

Mchoro wa 1

Mchoro wa 2

Mchoro wa 3