Historia ya ugaidi inatisha. Inatisha sana watoto wanapogeuka kuwa magaidi. Historia ya ugaidi bado inaandikwa.
Jioni inapoingia, maelfu ya watoto wasio na viatu kaskazini mwa Uganda huondoka katika vijiji vyao na kuelekea miji mikubwa ya Gulu, Kitgum au Lira. Baada ya kufika huko, wengine huenda kwenye majengo, wengine kwenye ua, bustani au vituo vya basi. Lakini kunapopambazuka, wanarudi nyumbani. Je, yote haya yanamaanisha nini?
Kuanzia mwaka wa 1095 na kwa karne mbili, majeshi ya Wapiganaji Msalaba zaidi ya mara moja yalipita kwenye barabara za Ulaya na Mashariki ya Kati. Walipingwa na Waislamu kutoka Afrika Kaskazini na Asia. Pande zote mbili zilijaribu kuteka Yerusalemu kwa gharama yoyote. Hawa “mashujaa watakatifu” walikatakata kila mmoja katika vita vingi. Raia pia waliteseka kwa shoka na mapanga. Kasisi wa karne ya kumi na mbili William wa Tiro alielezea uvamizi wa Crusader mnamo 1099 kwa maneno haya:
“Walikimbia huku na huku wakiwa na mikuki na panga zilizochomolewa. Walimwangusha kila mtu aliyewaingilia na kuwakata vipande-vipande, bila kumwacha yeyote - wanaume, wala wanawake, wala watoto. Kulikuwa na watu wengi waliokufa hivi kwamba mitaa yote ilikuwa imetapakaa maiti, na haikuwezekana kutembea bila kukanyaga maiti. Damu ilitiririka kama mto, mifereji yote ya maji na mifereji ya maji ya jiji ilijaa humo, na marundo ya maiti yalikuwa yamelazwa kila mahali.”
Baada ya muda, magaidi walianza kutumia bunduki na milipuko, ambayo ilisababisha matokeo mabaya zaidi.
Mamilioni ya wahasiriwa!
Historia ya ugaidi inatisha kwa kiwango chake.
Mwanafunzi mmoja mdogo alimpiga risasi na kumuua mrithi wa kiti cha enzi cha Austria, Archduke Franz Ferdinand. Hii ilitokea mnamo Juni 28, 1914. Mwaka huu unachukuliwa kuwa hatua ya kugeuza katika historia ya Uropa. Vita vya Kwanza vya Ulimwengu vilianza, ambapo watu milioni ishirini walikufa.
Vita vya Pili vya Ulimwengu vilikuwa na matukio ya ukatili. Haya ni pamoja na milipuko ya mabomu kwa raia, mauaji ya watu wasio na hatia na kambi za mateso. Lakini ukatili haukuisha na vita hivi. Huko Kambodia, zaidi ya watu milioni moja walikuwa wahasiriwa wa mauaji katika miaka ya 1970. Nchini Rwanda, zaidi ya watu 800,000 walikufa katika mauaji katika miaka ya 1990.
Historia ya umwagaji damu ya ugaidi. Watoto ni magaidi.
Ugaidi umekithiri hadi leo. Historia ya siku hizo haikutufundisha chochote. Magaidi wanaendelea kuua kwa damu baridi. Mabomu yanalipuka sokoni, watu wanakufa, wanawake wanabakwa, watoto wanachukuliwa utumwani, vijiji vizima vinachomwa moto. Na hakuna mwisho wa ukatili huu. Hakuna sheria au kanuni zinazokubalika kwa ujumla kusaidia.
Wengine wanataka kupata uhuru wa kisiasa na usafi wa kidini kupitia jeuri. Wanafikiri kwamba njia hii ndiyo yenye ufanisi zaidi. Hata serikali hutumia vitisho ili kuweka utulivu. Lakini ikiwa ugaidi ungekuwa njia nzuri ya kutatua matatizo, basi hali ya amani, utulivu na ustawi ungekuwa umefika zamani. Lakini kwa kweli, kinyume chake ni kweli - inatoa ukandamizaji mpya, ambao husababisha kurudi nyuma.
Njia ya ugaidi ni njia mbaya. Ugaidi haukuleta uhuru na furaha, bali mateso, tamaa na kifo. Ni matunda haya ya kusikitisha ambayo ugaidi ulileta XX na XX| karne. Msichana mmoja alishiriki:
"Kila siku mimi hufikiria kwa hofu kwamba mmoja wa familia yangu au marafiki anaweza kufa ... Sisi mtu anaweza tu kutumaini muujiza».
Wengi pia walifikia mkataa huo. Watu hawawezi kustahimili wao wenyewe. Ni uwezo tu wa kutatua shida zote za ubinadamu, pamoja na ugaidi. Historia ya ugaidi itafikia mwisho!
"Ugaidi na watoto."
Maisha huamuru sheria zake za mchezo, ambayo furaha inaambatana na bahati mbaya. Na wakati mwingine shida iko hatua tatu kutoka kwa furaha na hakuna mtu anayeiona ...
Baada ya mfululizo mwingine wa matukio ya kutisha katika nchi yetu, tulianza kutazama katika magazeti na magazeti, redio na televisheni, na kwenye mtandao ili kupata habari kuhusu jinsi ya kujiendesha katika hali ya dharura. Nini cha kufanya ikiwa unajikuta ni mwathirika wa utekaji nyara, shambulio la kigaidi, au janga, ili kuhifadhi kitu cha thamani zaidi tulicho nacho - maisha yetu. Na maisha ya watoto wetu.
Kulingana na wanasaikolojia, karibu haiwezekani kufundisha mtoto mdogo kuchukua hatua za kujitegemea, za kutosha katika hali ya dharura. Hisia za watoto huchukua nafasi ya kwanza kuliko sababu, na kumbukumbu kwa wakati huu "hushinda." Hakuna athari iliyobaki ya maagizo yetu. Psyche ya watu wazima hufanya kazi kwa kanuni tofauti: wakati wa hatari, taratibu za ulinzi husababishwa, na ushauri unaosoma mahali fulani juu ya jinsi ya kutoroka unakuja akilini.
Watu wazima tu ndio wanaweza kumsaidia mtoto kujidhibiti ikiwa kuna hatari kubwa, kulinda, kutuliza, na kutia moyo. Na haijalishi ni watoto gani wanaweza kuwa karibu: kama sheria, shida na hatari huwaleta pamoja. Kwa hiyo, kila mmoja wetu anahitaji kujua na kukumbuka daima "maagizo ya kuishi".
Jambo muhimu zaidi ni kumhakikishia mtoto, kumwonyesha ujasiri wako na utulivu. Sio kile unachosema kinachojalisha, lakini jinsi unavyosema. Katika hali kama hizi, mawasiliano ya mwili ni muhimu sana: mshikilie mtoto karibu na wewe. Ikiwezekana, mpeleke kwenye mapaja yako na umpige kichwa chake. Angalau shika mkono wako. Aina zote za "michezo ya vidole" pia hutuliza watoto: vidole, massage nyepesi ya mitende. Ni muhimu kucheza "maneno" na kuzungumza juu ya mada ya kawaida kutoka kwa maisha ya kila siku.
Kaa katika mawasiliano ya mara kwa mara: zungumza na mtoto wako, muulize maswali, kuwa mwaminifu naye, umweke kwa njia nzuri na hali yako ya kihemko, sauti ya hotuba na sura ya usoni, acha mtu mdogo aelewe kuwa "kila kitu kitakuwa sawa. .” Jaribu kuepuka hisia kali na harakati za ghafla za mtoto.
Unapojikuta miongoni mwa mateka, ni muhimu sana kutulia kwanza. Utulivu na mtazamo mzuri wa kile kinachotokea utakusaidia kutathmini hali hiyo na kuchukua hatua zote zinazowezekana ili kuhifadhi maisha yako mwenyewe na ya watoto walio karibu.
Juu ya mada: maendeleo ya mbinu, mawasilisho na maelezo
Kulingana na takwimu nchini Urusi, kwa bahati mbaya, kuna kiwango cha juu cha majeraha ya trafiki ya watoto. Tatizo hili ni muhimu na muhimu kwa vitendo ...
Kifungu "Watoto wa Kompyuta na shule ya mapema" Hivi majuzi nilisikia wavulana wakijadili michezo ya kompyuta kwa uhuishaji. Niliwasogelea na kuwauliza wanapenda kucheza michezo gani? Ndogo...
Muhtasari: Nini cha kufanya ikiwa mtoto anaogopa magaidi. Jinsi ya kuzungumza na mtoto wako kuhusu ugaidi. Jinsi ya kumsaidia mtoto wako kukabiliana na hofu.
Kwa bahati mbaya, ugaidi ni sehemu ya ukweli wetu leo. Hata kama sisi wenyewe na wapendwa wetu tunaishi katika maeneo salama. Hatuwezi kuwaficha watoto wetu kile kinachotokea kwenye ulimwengu mwingine (shambulio la kigaidi la Septemba 11, 2001 huko New York). Au kile kilichotokea katika mji mkuu wetu (kuchukua mateka katika ukumbi wa tamasha mnamo Oktoba 2002).
Tunapaswa kufikiria - watoto wetu wanafanyaje kwa kile kinachotokea? Jinsi ya kuzungumza nao kuhusu hili?
Bila shaka, majibu ya watoto tofauti hutofautiana kwa ukali. Na bado kuna mambo ya kawaida katika jinsi watoto wanavyohisi wakati vitendo vya ugaidi vinapoingia katika maisha yetu.
Labda majibu kuu ni hofu. Na kwa ajili yako mwenyewe, na kwa wapendwa wako, na kwa wale walio katika hatari ya haraka. Inazidishwa na kutokuwa na uhakika na ukosefu wa habari kuhusu matukio ya sasa. Ikiwa mtoto hapo awali amepata hasara nyingine au matukio ya kutisha, kumbukumbu za matukio haya zinaweza kutokea sasa.
Hisia ya kupoteza utulivu pia ni ya kawaida. Hii inasikitisha sana. Ugaidi huvuruga mwenendo wa kawaida wa matukio, huharibu imani kwa watu, na huwanyima watu usawaziko wa kihisia-moyo na hali ya usalama. Kuchanganyikiwa, hisia ya kutokuwa na msaada - hisia hizi zinaweza kupitishwa kutoka kwa mtu mzima hadi kwa mtoto.
Hasira ni mmenyuko wa asili kwa kile kinachotokea. Watoto wanaweza kupata uzoefu huo kuhusiana na magaidi na wenzao. Wanahitaji kuruhusiwa kuelezea hisia hizi. Lakini hasira pia inaweza kuelekezwa kwa wale ambao watoto wanahisi salama zaidi - wapendwa wao.
Jinsi ya kuzungumza na mtoto.
Tambua hisia za watoto wako Jaribu kuiweka kwa maneno. Kwa mfano: "Naona umeshtushwa na hili."
Wakati mwingine ni vigumu kupata maneno sahihi. Kisha mkumbatie tu mtoto wako na kusema, "Hii ni ngumu sana kwako na kwetu."
Mwambie mtoto wako kuwa ni kawaida kuhofia usalama wako mwenyewe. Wakati huo huo, jaribu kumhakikishia kwamba hatua muhimu zinachukuliwa ili kuhakikisha usalama huu. Hii inafanywa na serikali, jeshi, na watu wazima wengine.
Watoto, hasa watoto wadogo, wanaweza kupata woga mwingi ambao ni vigumu kwao kuueleza kwa maneno. Ikiwa mmoja wa wazazi anahitaji kuondoka, wanaweza kuwa na wasiwasi kwa ajili yake na wao wenyewe ("Ni nini kitatokea kwangu ikiwa baba (mama) hatarudi?"). Jadili hali zinazowezekana na mtoto wako: ni nani atakayemtunza ikiwa huyu au mpendwa ataondoka? Je, ninaweza kumgeukia nani kwa usaidizi ikiwa ni lazima?
Tukimwambia tu mtoto, “Usilie, kila kitu kitakuwa sawa,” hatutambui uzito wa miitikio yake ya kihisia-moyo. Wakati huo huo, tunapomsaidia mtoto kuelezea hisia zake, hatusahau kuelezea tumaini kwamba kila kitu kitafanya kazi.
Inafaa kujadili kwa undani kile kilichotokea na mtoto? Inategemea na umri wake. Ikiwa unazungumza na mwanafunzi wa shule ya mapema au shule ya msingi, jizuie kwa maelezo muhimu tu. Huenda kijana wako akahitaji maelezo ya kina. Sio kwa udadisi usio na maana, lakini ili aweze kujibu swali lake mwenyewe: "Ni nani anayeweza kufanya chochote kuhusu hili?" Jaribu kumsaidia kijana wako ajiepushe na miitikio na matendo ambayo hayajakomaa (“Waislamu ndio wa kulaumiwa kwa kila kitu,” “kulipiza kisasi kwa magaidi,” n.k.).
Wasaidie watoto wako kukabiliana na hofu zao.
Wasaidie watoto kuhakikisha usalama wao binafsi. Eleza kwamba tahadhari zinachukuliwa kuzuia ugaidi. Kwa mfano, usalama katika viwanja vya ndege na maeneo ya matukio ya umma unaimarishwa, nyaraka na mizigo ya abiria wa ndege huangaliwa kwa uangalifu, kuna njia za kisasa za kiufundi za kuhakikisha usalama, nk.
Imarisha mila yako ya kawaida ya familia, kama vile wakati wa kulala (kusimulia hadithi, kusoma; wanyama waliojazwa, blanketi unayopenda, n.k. itasaidia). Hii huongeza hisia ya mtoto ya utulivu na usalama. Mtoto mdogo, wakati zaidi unahitaji kutumia naye sasa. Wakati huo huo, tenga wakati maalum (hata ikiwa ni mdogo) ambao utajitolea kwa michezo au mawasiliano tu naye. Jaribu kufanya mawasiliano kuwa ya joto iwezekanavyo.
Hofu ya kawaida ya watoto inaweza kuongezeka kwa wakati huu (hofu ya giza, sauti kali, nk). Mtoto anaweza kuogopa kulala peke yake. Kaa karibu naye kwa usiku kadhaa, ukingojea mwana au binti yako alale. Ruhusu taa hafifu kuwashwa. Ikiwa watoto katika familia walilala katika vyumba tofauti, wanaweza kutaka kulala pamoja, waruhusu kufanya hivyo. Hatua kwa hatua rudi kwenye taratibu za kawaida hadi mtoto ahisi salama tena.
Jaribu kuwaonyesha watoto wako kwamba hisia ya udhibiti juu ya hali inaweza kupatikana kwa kusaidia watu wengine na kuchukua hatua. Kwa mfano, kwa kutuma vitu muhimu, vinyago, barua na maneno ya msaada kwa wale walioteseka. Hii inaweza kufanywa kupitia mashirika husika.
Ikiwa mmoja wa wanafamilia anahitaji kuondoka kwa muda, toa hatua fulani kwa kesi hii. Kusanya na familia za wale ambao wapendwa wao pia waliondoka kwa sababu fulani (kwa mfano, kwenye safari ya pamoja ya biashara na jamaa yako).
Usiruhusu watoto wako watumie muda mwingi kutazama televisheni wakisubiri habari kuhusu shambulio la kigaidi. Elekeza umakini wao kwa shughuli wanazopenda. Jaribu kutumia muda kidogo kwenye habari na utumie wakati mwingi na familia yako.
Ikiwa unaona mtoto wako ana majibu ya kupita kiasi au ya muda mrefu kwa matukio ya kusikitisha, tafuta usaidizi kutoka nje. Kwa mfano, kwa msaada wa mwanasaikolojia wa mtoto, na, ikiwa ni lazima, daktari. Katika miji mikubwa, huduma maalum za shida zimeundwa kwa watoto na vijana. Kuna mashirika mengine ambayo yanaweza kutoa msaada - wa umma au wa kidini.
Fomu: Saa ya darasani
Lengo: 1) Fafanua dhana ya "ugaidi", "gaidi".
2) Funika tatizo la ugaidi nchini Urusi.
3) Kuamua sheria za tabia katika tukio la tishio la mashambulizi ya kigaidi.
Wakati wa madarasa
I.Org. jukwaa.
II.Sehemu kuu.
Katika miaka ya hivi karibuni, neno “ugaidi” limeanza kuonekana mara nyingi zaidi katika magazeti, magazeti, televisheni na maisha halisi. Ugaidi umeikumba nchi yetu.
"Ugaidi" ni nini? (Ugaidi ni kutendeka kwa mlipuko, uchomaji moto au vitendo vingine vinavyoleta hatari ya kifo cha watu, mali au matokeo mengine hatari.)
Jamani, mnafikiri ni nini madhumuni ya vitendo hivi? (Hatua hizi zinafanywa kwa madhumuni ya kukiuka usalama wa umma, kutisha idadi ya watu, au kushawishi mamlaka).
Watu wanaoitwa magaidi hufanya milipuko, huchukua mateka, wakiwaacha wanawake wala watoto. Kuna vikundi mbali mbali vya kigaidi vinavyofanya kazi katika nchi yetu, inayojumuisha wakaazi wa Jamhuri ya Chechen. Maslahi ya shughuli zao ni katika kuweka shinikizo kwa mamlaka ya Shirikisho la Urusi kwa lengo la kutenganisha Jamhuri ya Chechnya kutoka Shirikisho la Urusi. Makundi haya ya kigaidi yanafadhiliwa na shirika la kimataifa la kigaidi la Al-Qaeda.
Magaidi wanafunzwa katika kambi kwenye eneo la Jamhuri ya Chechen na katika nchi za Mashariki ya Kati. Magaidi hasa ni Waislamu (dini). Hawaogopi kwenda kifo, kwa kuwa kulingana na dini, baada ya kifo watapata "maisha ya pili" na watapanda kwa Mungu. Mara nyingi kuna wanawake kati ya magaidi.
Historia ya kuibuka kwa ugaidi nchini Urusi ilianza vita katika Jamhuri ya Chechen (tangu 1994), ambayo ilianza kwa sababu ya jaribio la mamlaka ya jamhuri kutangaza uhuru kutoka Shirikisho la Urusi. Tangu wakati huo, mashambulizi kadhaa ya kigaidi yametokea nchini Urusi: milipuko katika metro ya Moscow, majengo ya makazi huko Moscow na Volgodonsk, kukamatwa kwa hospitali huko Budenovsk, na ndege za abiria. Hebu tuangalie kwa makini matukio ya hivi karibuni.
Mnamo Oktoba 22, 2003, huko Moscow huko Dubrovka, magaidi waliteka jumba la ukumbi wa michezo ambapo muziki wa "Nord-Ost" ulikuwa ukichezwa. Walishika mateka watu mia kadhaa waliokuja kwenye maonyesho kwa siku kadhaa. Ili kuwaachilia mateka, vitengo maalum vililazimika kuvamia jengo la ukumbi wa michezo; kama matokeo ya shambulio hilo, kulikuwa na idadi kubwa ya waliojeruhiwa, kutia ndani wanawake na watoto.
Mnamo Septemba 1, 2004, kulikuwa na shambulio baya katika shule katika Jamhuri ya Dagestan, Beslan. Watoto walienda likizo ya Siku ya Maarifa na wazazi wao, kaka na dada zao. Ilikuwa siku ya furaha kwa wengi - siku ya kwanza ya shule. Hata hivyo, magaidi waliwakamata watu wasio na ulinzi, wasio na silaha, na kuwaweka katika jengo la shule kwa siku 3 bila chakula, maji, na kuwafanyia vurugu. Zaidi ya watu 300 walikufa kutokana na mkasa huu. Watu wote nchini walikasirishwa na kutekwa kwa shule hiyo. Nchi nzima ilijaribu kutoa msaada wote unaowezekana kwa wahasiriwa wa janga hili, pamoja na nchi zingine. Lakini hata baada ya janga hili la kutisha, ugaidi hauwezi kusimamishwa.
Hebu tuangalie hali chache. Sasa tutacheza nawe mchezo "Ikiwa ...". Nitaelezea hali hiyo, na utanipa njia ya kutoka kwayo.
1. Ikiwa walipiga simu shuleni na kuonya kuwa jengo la shule lilichimbwa. Matendo yako.
2. Ikiwa uliingia kwenye mlango na kuona kitu cha tuhuma (kifurushi, sanduku, toy imelala bila kutarajia). Matendo yako.
3. Ikiwa ulikuwa unarudi kutoka shuleni na ukakutana na mgeni amesimama mlangoni. Matendo yako.
Hebu tufafanue sheria za maadili katika tukio la tishio la shambulio la kigaidi.
1. Kumbuka - lengo lako ni kubaki hai.
2. Usiguse, usifungue, au usogeze vitu vya kutiliwa shaka vilivyotambuliwa, kwani hii inaweza kusababisha mlipuko.
3. Wajulishe watu wazima au polisi kwa kupiga simu 02.
4. Ukijipata mateka, usiruhusu vitendo vinavyoweza kuwachochea magaidi kutumia vurugu au silaha.
III. Mstari wa chini.
Huwezi kuogopa ugaidi, kwa sababu maisha chini ya hofu ni ngumu sana na hii ndio hasa magaidi hufikia, lakini unahitaji kuwa macho na makini katika hali yoyote.
Raia wote wa sayari hii wanatumai kuwa siku moja hii itaisha na neno "ugaidi" litatoweka kutoka kwa kamusi milele.
Ninapendekeza kila mtu achore picha kwenye mada "Hapana kwa ugaidi."
Ili kupakua nyenzo au!