Masomo ya Informatics na teknolojia ya kompyuta. Informatics na Sayansi ya Kompyuta

Shahada

09.03.01 Informatics na Sayansi ya Kompyuta
09.03.02 Mifumo ya habari na teknolojia
09.03.03 Taarifa Zinazotumika
09.03.04 Uhandisi wa Programu

Mustakabali wa tasnia

Teknolojia ya habari (IT) ni moja ya tasnia inayokua kwa kasi. Mabadiliko katika tasnia hii yanaweka teknolojia na mazoea mapya kwa takriban sekta zote za uchumi. Ubunifu, usafirishaji, usimamizi wa rasilimali, uuzaji, usimamizi wa watu - haya yote na maeneo mengine mengi yanabadilika chini ya ushawishi wa IT.

Kuna michakato kadhaa muhimu inayoendelea katika sekta ya IT. Kwanza, muunganisho wa ulimwengu unakua kwa sababu ya suluhisho za mawasiliano ya simu, idadi ya data inayopita kwenye mtandao inaongezeka, na suluhisho za usindikaji wa data hii zinatengenezwa. Pili, masuluhisho ya kidijitali yanazidi kuwa ya rununu na ya kirafiki zaidi. Ikiwa sasa karibu kila familia ina kompyuta, na kila pili ina smartphone, basi katika miaka kumi kila mkazi wa jiji atakuwa na vifaa angalau 5-6 vinavyovaliwa kwenye mwili na kuunganishwa. Kwa mfano, glasi za uhalisia ulioboreshwa, bangili ya kibayometriki kwa ajili ya kutunza afya, simu mahiri yenye uwezo wa kufanya kazi wa pochi "smart", n.k. Tatu, mazingira mapya ya kazi ya watu, elimu na burudani yanatengenezwa - ulimwengu pepe kwa aina mbalimbali. madhumuni, ikiwa ni pamoja na yale yaliyoundwa kwa msingi wa teknolojia za ukweli uliodhabitiwa.

Ubunifu katika tasnia zingine huzaliwa kwenye kiolesura cha IT, kwa hivyo idadi kubwa ya changamoto za tasnia mbalimbali hutokea kwa mafanikio. Hata hivyo, maendeleo na uzalishaji wa maunzi, programu na mifumo ya usalama inasalia kuwa vipaumbele ndani ya sekta ya TEHAMA. Mwelekeo wa kuahidi sana ni muundo wa nafasi pepe na violesura vya kuingiliana nazo.

Taaluma za siku zijazo

Mbunifu wa Mifumo ya Habari
Muundaji wa kiolesura
Mbunifu wa Virtuality
Mbuni wa ulimwengu wa kweli
Muumbaji wa Neurointerface
Mwanasheria wa mtandao
Mratibu wa jumuiya za mtandaoni
Mhubiri wa IT
Mwanaisimu dijitali
Msanidi wa Muundo KUBWA-DATA

Pointi zinazowezekana za mafanikio katika miongo ijayo zitakuwa:

kuongeza kiasi cha data zinazopitishwa na mifano ya usindikaji (data kubwa);
usambazaji wa programu ambayo inaweza kuathiriwa na mtumiaji wastani;
maendeleo ya interfaces ya mashine ya binadamu;
teknolojia ya akili ya bandia;
mifumo ya semantic inayofanya kazi na maana ya lugha asilia (tafsiri, utaftaji wa mtandao, mawasiliano ya kompyuta ya binadamu, nk);
kompyuta mpya za quantum na za macho ambazo zinaweza kuongeza kasi ya usindikaji wa kiasi kikubwa cha data;
maendeleo ya miingiliano ya neva, ikiwa ni pamoja na "udhibiti wa mawazo", vitu mbalimbali, maambukizi ya hisia na uzoefu kwa mbali.

Informatics na teknolojia ya kompyuta 03/09/01

Wahitimu katika uwanja wa masomo "Informatics na Sayansi ya Kompyuta" watahusika kitaaluma katika kompyuta, mifumo na mitandao, usindikaji wa habari otomatiki na mifumo ya usimamizi. Pia watasimamia usanifu unaosaidiwa na kompyuta na mifumo ya usaidizi wa habari kwa mzunguko wa maisha ya bidhaa za viwandani, programu kwa shughuli hizi, ambayo ni muhimu sana katika biashara na tasnia.

Wahitimu wataweza kutoa msaada wa hisabati, habari, kiufundi, lugha, programu, ergonomic, shirika na kisheria kwa mifumo iliyoorodheshwa.

Taaluma hiyo inahitaji sana wakati wetu, na haitapoteza umuhimu katika siku za usoni, haswa na otomatiki ya jumla ya udhibiti na uhamishaji wa uzalishaji kwa robotiki.

Taaluma

Mpangaji programu wa ERP
Muundaji wa mpangilio wa HTML
Mtaalamu wa IT
Msimamizi wa wavuti
Muumbaji wa wavuti
Msanidi programu wa wavuti
Msimamizi wa Hifadhidata
Opereta wa kompyuta
Mtayarishaji programu
Msanidi wa Hifadhidata
Mchambuzi wa Mifumo
Msanidi programu
Mtaalamu wa SAP
Meneja wa Trafiki
Elektronik

Mahali pa kusoma

Petersburg State University of Aerospace Instrumentation (SUAI), St
Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti cha St. Petersburg cha Teknolojia ya Habari, Mechanics na Optics (SPbNIU ITMO), St.
St. Petersburg State Polytechnic University (SPbSPU), St
St. Petersburg Chuo Kikuu cha Ufundi cha Jimbo la Baltic VOENMEH kilichopewa jina lake. D.F. Ustinov (BSTU VOENMEH jina lake baada ya D. F. Ustinov), St
Chuo Kikuu cha Usafiri cha Jimbo la St. Petersburg cha Mfalme Alexander I (PGUPS), St
Petersburg Chuo Kikuu cha Taifa cha Rasilimali za Madini "Madini", St
St. Petersburg State Electrotechnical University LETI jina lake baada ya. KATIKA NA. Ulyanova (Lenin) (SPbSETU "LETI"), St
Petersburg State Marine Technical University (SPbSMTU), St
Taasisi ya Teknolojia ya Jimbo la St. Petersburg (Chuo Kikuu cha Ufundi) (SPbSTI (TU)), St
Taasisi ya Fizikia na Teknolojia ya Moscow (Chuo Kikuu cha Jimbo), (MIPT), Moscow
Chuo Kikuu cha Ufundi cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya N.E. Bauman (MSTU iliyopewa jina la N.E. Bauman), Moscow
Chuo Kikuu cha Ufundi cha Jimbo la Moscow cha Uhandisi wa Redio, Umeme na Uendeshaji (MSTU MIREA), Moscow
Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow cha Uhandisi wa Kiraia - Chuo Kikuu cha Utafiti cha Kitaifa (FSBEI HPE MGSU), Moscow
Chuo Kikuu cha Jimbo la Utafiti la Novosibirsk (NSU), Novosibirsk

Huu ni uwanja mkubwa wa masomo, ambao unahitajika haraka kwa uchumi wa ubunifu wa Urusi, na unapatikana katika ufundi wote, utafiti wa kitaifa na vyuo vikuu vya shirikisho nchini, na hata katika vyuo vikuu vingine vya kibinadamu.

Wapi kufanya kazi?

Katika idara za utawala, kiuchumi, habari na uzalishaji wa mashirika katika nyanja zote (mabenki, taasisi za matibabu, elimu, utamaduni, viwanda vya huduma, usafiri, makampuni ya ujenzi, studio za kubuni, vyombo vya habari); katika makampuni ya viwanda ya viwanda mbalimbali (tata ya mafuta na gesi, sekta ya nishati ya umeme, misitu na kilimo, uhandisi wa mitambo, umeme wa redio, anga na makampuni ya ulinzi); katika makampuni ya programu na hifadhidata; mashirika ya utafiti na kubuni na wengine.

Uhandisi wa programu 03/11/04

Wahitimu wa mwelekeo wa "Uhandisi wa Programu" watahusika kitaaluma katika uzalishaji wa viwanda wa programu kwa mifumo ya habari na kompyuta kwa madhumuni mbalimbali.

Shahada na Masters watashughulika na kuunda mradi wa bidhaa ya programu, kuunda programu, kutoa michakato ya mzunguko wa maisha kwa bidhaa ya programu, na kumiliki mbinu na zana za kuunda bidhaa ya programu. Kwa kuongezea, wahitimu watatarajiwa kuingiliana na/au kudhibiti wafanyikazi wanaohusika katika michakato ya mzunguko wa maisha ya bidhaa za programu na mteja wa programu.

Taasisi ya Anga ya Moscow (Chuo Kikuu cha Utafiti cha Kitaifa) (MAI), Moscow

Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow cha Uhandisi wa Vyombo na Informatics (MGUPI), Moscow

Chuo Kikuu cha Taifa cha Utafiti wa Shule ya Juu ya Uchumi (HSE), Moscow

Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti wa Nyuklia "MEPhI" (NRNU MEPhI), Moscow

Chuo Kikuu cha Ufundi cha Jimbo la Novosibirsk (NSTU), Novosibirsk

Chuo Kikuu cha Huduma cha Jimbo la Volga (FSBEI HPE PVGUS), Tolyatti

Wapi kufanya kazi?

Uhandisi wa programu ni tofauti kimaelezo na taaluma zingine za uhandisi katika kutogusika kwa kimsingi kwa programu; ili kufikia matokeo yanayohitajika, ni muhimu kuchanganya hisabati na sayansi ya kompyuta na mbinu za uhandisi zilizotengenezwa kwa ajili ya uzalishaji wa vitu vinavyoonekana.

Wanafunzi wengi huanza kufanya kazi baada ya mafunzo yao ya kwanza. Wanaajiriwa kwa muda na wanaweza kuchanganya kazi na masomo, kwa mfano, katika kampuni za Google, Motorola ZAO, Transas, Marine Complexes na Systems, HyperMethod IBS na katika biashara za Oceanpribor, RTI Systems, "Central Taasisi ya Utafiti "Electropribor"

Mitihani ya mwisho iko karibu. Ambayo bila shaka itafuatiwa na wahitimu kufikiria nini cha kufanya (jinsi ya kuishi) ijayo?

Nilijiwazia katika nafasi ya mwanafunzi wa shule ya upili ambaye aliamua, kwa sababu moja au nyingine (kwa mfano, baada ya kusoma mapitio ya usambazaji/mahitaji katika soko la ajira la IT, au chini ya hisia ya maneno kuhusu upanuzi kwa 35% ya idadi ya nafasi za bajeti katika vyuo vikuu katika taaluma za IT) kujiandikisha katika chuo kikuu cha kiufundi na kuwa mpanga programu aliyehitimu sana.

Napenda kukukumbusha kwamba aina hii ya utaalam ni mojawapo ya "majani" 23 ya mti-kama "Ainisho ya Ulaya ya Wataalamu wa IT". Kwa kuongeza, hii ni jina la moja ya viwango vya kitaaluma katika uwanja wa IT, iliyoandaliwa chini ya mwamvuli wa APCIT na kupitishwa kwa amri ya Wizara ya Kazi ya Shirikisho la Urusi.

Kwenye wavuti ya moja ya vyuo vikuu vya Wizara ya Mawasiliano ya Simu na Mawasiliano ya Misa (ili nisishutumiwa kwa kuitangaza, sitafichua jina la chuo kikuu hiki) nilisoma mistari ifuatayo:

"Kitivo cha Teknolojia ya Habari *** hutoa mafunzo kwa wanafunzi katika maeneo kadhaa katika uwanja wa mawasiliano na teknolojia ya habari.
1. Mwelekeo "Informatics na Sayansi ya Kompyuta", wasifu "Programu ya kompyuta na mifumo ya kiotomatiki." Wahitimu wa wasifu huu ni watengenezaji programu waliohitimu sana, mahitaji ambayo katika soko la ajira yanakua kila wakati na hayatapungua katika siku zijazo zinazoonekana. Takriban wahitimu wote hufanya kazi katika taaluma zao na wana mapato ya juu zaidi kuliko wastani wa kikanda. Mahitaji ya wataalam hao ni kubwa katika sekta yoyote, katika sekta ya benki, katika maendeleo na uendeshaji wa mifumo ya habari. Pia kuna mafunzo ya bwana katika eneo hili huko ***."

Hakuna taarifa ya takriban kuhusu mapato ya wahitimu wa chuo kikuu, asilimia ya walioajiriwa katika taaluma yao baada ya kumaliza shahada ya kwanza au shahada ya uzamili, na pia idadi ya nafasi za bajeti katika eneo hili na habari kuhusu kufaulu kwa alama katika ufafanuzi wa hii. eneo. Ambayo, bila shaka, ni ya kusikitisha. Lakini ni wazi kwamba ikiwa mwombaji ameamua kuwa programu aliyehitimu sana, basi ni busara kwake kuzingatia kusoma katika chuo kikuu fulani katika eneo hili kama moja ya chaguzi zinazowezekana kwa ukuaji wake wa kazi.

Walakini, inafurahisha kutambua kwamba wasifu ulio na jina moja "Programu ya teknolojia ya kompyuta na mifumo ya kiotomatiki" pia inaonekana katika maelezo ya eneo lingine la mafunzo kwa wataalam katika chuo kikuu hiki.

Hii ndio inasema kwenye wavuti ya Kitivo cha Teknolojia ya Habari ya taasisi ya elimu iliyotajwa hapo juu ***:

“2. Mwelekeo "Mifumo ya habari na teknolojia", wasifu wenye jina moja. Wahitimu wa wasifu huu ni wataalam waliohitimu sana katika uwanja wa muundo, ukuzaji na utekelezaji wa aina anuwai za mifumo ya habari, inayotumika sasa karibu na uwanja wowote wa shughuli. Haja ya wataalam katika wasifu huu ni kubwa sana na mhitimu anaweza kupata kazi kwa urahisi katika kampuni yoyote anayopenda. Wahitimu *** wa mwelekeo huu hutengeneza tovuti za habari za kampuni, huunda hifadhidata, pamoja na mifumo ya habari iliyosambazwa.

Tafadhali kumbuka: katika kidokezo cha mwelekeo huu hakuna maneno kama vile “Takriban wahitimu wote hufanya kazi katika taaluma zao na wana mapato ya juu zaidi kuliko wastani wa eneo. Mahitaji ya wataalamu kama hao ni makubwa hapa na pale... Pia kuna mafunzo ya uzamili katika eneo hili katika ***.” Inabadilika kuwa mahitaji ya waandaaji wa programu waliomaliza mafunzo katika uwanja wa "Mifumo ya Habari na Teknolojia" katika chuo kikuu *** ni ya chini kuliko waandaaji wa programu ambao walimaliza mafunzo katika uwanja wa "Informatics na Sayansi ya Kompyuta" katika chuo kikuu kimoja?

Kwa hivyo ni katika eneo gani la Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho la Elimu ya Juu ya Utaalam (kiwango cha elimu cha serikali ya shirikisho la elimu ya juu ya kitaaluma) ni bora kusoma kwa wale ambao wanataka kuwa programu aliyehitimu sana: 03/09/01 ("Informatics na Sayansi ya Kompyuta”) au 03/09/02 (“Mifumo ya Habari na Teknolojia”)? Una maoni gani kuhusu hili? Na kwa ujumla, mwombaji ambaye ameamua kuwa mtaalamu wa programu au mtaalamu mwingine wa IT anapaswa kuchagua chuo kikuu kwa vigezo gani?

Hapa kuna maelezo mengine juu ya mada ya chapisho hili: "Ndio, kila kitu kibaya na elimu ya IT. Lakini tufanye nini?” . Iliandikwa Oktoba mwaka jana na, pamoja na mambo mengine, inabainisha kuwa tatizo hili la ukosefu wa wataalamu wa IT kwa wingi na ubora unaohitajika halikutokea jana na haitatatuliwa kesho. Na sio ukweli kwamba itaamuliwa hata kidogo. Kwa bora, itasawazishwa tu kwa digrii moja au nyingine. Pia imebainika kuwa kila mwaka hadi wataalam elfu 25 wa IT wanahitimu kutoka taasisi za elimu ya juu nchini Urusi. Aidha, leo tu 15-20% ya wahitimu wa uhandisi wanafaa kwa ajira ya haraka katika uwanja wa teknolojia ya habari. Hiyo ni, waombaji wanapaswa kuchagua chuo kikuu na kitivo kwa uangalifu sana. Ili kuingia katika wale 15-20% sawa ya wahitimu ambao wanafaa kwa ajili ya ajira ya haraka katika uwanja wa teknolojia ya habari.

Swali lingine linatokea. Kwa nini "Wataalamu wa baadaye wa IT wa Kirusi hawajaongozwa katika kuchagua utaalam"? Je, ni kwa sababu ya kukosekana kwa mfumo mzuri wa mwongozo wa kazi nchini au kwa sababu ya ukweli kwamba vyuo vikuu vya ufundi, ambavyo programu zao za elimu ni pamoja na utaalam wa IT, haziwezi kujionyesha kwa ustadi (huduma zao za elimu) (kusifu, kutangaza)? Au labda sababu ni kwamba makampuni ya IT hushikilia "Siku wazi" au matukio mengine yanayolenga wataalam wa IT wa siku zijazo si mara nyingi na si kwa kiwango sahihi?

Mchoro kutoka kwa noti

Somo la msingi unapoingia chuo kikuu hadi kuu katika sayansi ya kompyuta ni hisabati, pamoja na fizikia na ICT. Kwa wastani nchini Urusi, kwa kuandikishwa inatosha kupata alama katika masomo haya na lugha ya Kirusi kwenye EGE kutoka kwa alama 35 hadi 80. Alama ya kupita inategemea ufahari wa taasisi ya elimu na ushindani ndani yake. Wakati mwingine, kwa hiari ya chuo kikuu, ujuzi wa lugha za kigeni unaweza kuhitajika kwa uandikishaji.

Utaalam "sayansi ya kompyuta iliyotumika"

Mwelekeo wa kisasa zaidi, unaoendelea na wa kuahidi katika utafiti wa IT unatumika sayansi ya kompyuta. Huu ni mwelekeo wa ubunifu unaohusisha mbinu ya ubunifu wakati wa kazi inayofuata katika maalum "sayansi ya kompyuta iliyotumiwa".

Msimbo wa kitaalamu "Applied Informatics" ni 03/09/03. Pia inaitwa sayansi ya kompyuta ICT. Utaalam huo unasomwa katika vyuo vingi - uchumi, sheria, usimamizi na elimu, kama somo la ziada. Utaalam unajumuisha kusoma lugha za programu na lugha za kigeni, lakini msisitizo ni juu ya utumiaji wa vitendo wa ustadi huu katika mifumo mbali mbali ya habari.

Maalum "Informatics za Biashara"

Kulingana na kiainishaji "Informatics za Biashara" nambari ni 38.03.05. Utaalam huu ni mpya kabisa na ulionekana tu mnamo 2009. Ipasavyo, wakati wa kuchagua maalum "informatics ya biashara", ni nani wa kufanya kazi kwa mwanafunzi ni swali muhimu. Taarifa za biashara hukuruhusu kupata sifa kama mbuni, kiboreshaji na msimamizi wa mifumo na michakato ya programu za biashara.

Ili mwanafunzi aweze kupata utaalam katika habari za biashara, vyuo vikuu hufundisha jinsi ya kufanya uchanganuzi, kupanga na kupanga miradi ya IT ya viwango anuwai vya ugumu. Mbali na kufikiri kimantiki na mawazo ya kiufundi, wanafunzi katika mwelekeo wa 03.38.05 wanatakiwa kuwa na ujuzi wa uchambuzi, ujuzi wa mawasiliano na ujuzi wa uongozi.

Maalum "Informatics na Sayansi ya Kompyuta"

Chini ya kanuni 09.03.01 katika uainishaji ni maalum "Informatics na Sayansi ya Kompyuta". Kila mtu anaamua ni nani wa kufanya kazi na sifa hizo mwenyewe, kulingana na ujuzi uliopatikana katika maeneo ya maendeleo ya programu, muundo wa IT na usalama wa habari. Katika kipindi cha mafunzo, wanafunzi ni bwana ngazi ya juu lugha za programu, na OS na ujuzi wa utawala wa mtandao wa ndani.

Mafunzo katika mwelekeo wa 03/09/01 huchukua miaka 4. Licha ya kipindi kifupi cha mafunzo, uwanja wa "Informatics na Sayansi ya Kompyuta" inachukuliwa kuwa ngumu zaidi, kwani inajumuisha kupata ujuzi wa kukuza programu na algorithms.

Utaalam "sayansi ya kompyuta iliyotumika katika uchumi"

Sayansi ya kompyuta inayotumika yenye msisitizo juu ya uchumi ni sehemu ndogo ya "Usaidizi wa hisabati na usimamizi wa mifumo ya habari" 03/02/03 kwa digrii za bachelor na 04/02/03 kwa digrii za uzamili. Sayansi ya kompyuta yenye utaalam wa ziada wa "mchumi" inakuwezesha kuunda, kutekeleza na kudumisha programu katika uwanja wa uchumi, kuchambua uendeshaji wake na algorithms.

Mwanafunzi ambaye amepata elimu katika uwanja wa "sayansi ya kompyuta iliyotumika katika uchumi" ana uwezo wa kutatua shida za kazi na kuendesha mtiririko wa kifedha na nyenzo kwa kutumia programu maalum.

"Hisabati na Sayansi ya Kompyuta" - maalum

Hisabati inayotumika na sayansi ya kompyuta ni taaluma maalum katika vyuo vikuu kulingana na nambari 01.03.02 katika programu za bachelor na kulingana na nambari 01.04.02 katika programu za bwana. Kinyume na wataalamu finyu katika nyanja za uchumi, elimu na sheria, "Hisabati na Sayansi ya Kompyuta" inakuwezesha kutumia ujuzi uliopatikana katika kazi yoyote inayohusisha matumizi ya programu, ICT, mitandao ya mawasiliano na mifumo, na kufanya mahesabu ya hisabati. Mwanafunzi ataweza kutumia ujuzi alioupata katika nyanja za uchambuzi, kisayansi, muundo na teknolojia.

Sayansi ya kompyuta na mifumo ya udhibiti - maalum

Katika idara ya "Informatics na Control Systems" maelekezo ya sehemu "Informatics na Sayansi ya Kompyuta" yanasomwa 09.00.00. Wanafunzi hupata ujuzi katika maeneo ya uundaji wa 3D, ukuzaji wa WEB, teknolojia ya usalama wa habari, muundo wa mifumo ya udhibiti wa akili na ukuzaji wa mifumo ya microprocessor.

Sayansi ya kompyuta na takwimu - utaalam

Idara ya Sayansi ya Kompyuta na Takwimu inaruhusu wanafunzi kupata sifa katika utaalam wa sehemu ya Usalama wa Habari 10.00.00. Idara inafundisha taaluma maalum ambazo zinalenga kuhakikisha usalama wa habari katika utaalam 10.05.01-05 na mwingiliano na programu husika.

"Sayansi ya msingi ya kompyuta na teknolojia ya habari" - maalum

Utaalam wa kiwango cha bachelor katika mwelekeo 02.03.02 "Sayansi ya msingi ya kompyuta na teknolojia ya habari" inalenga upangaji wa mfumo wa hisabati, usindikaji wa habari na usimamizi wa mifumo ya mawasiliano. Mbali na programu, mwanafunzi hupata ujuzi katika maeneo ya kubuni na usindikaji wa sauti, na anaweza kusimamia vitu vya mawasiliano ya simu.

Taasisi zilizobobea katika sayansi ya kompyuta

Kuna zaidi ya vyuo vikuu 50 nchini Urusi ambavyo vinatoa mafunzo kwa wanafunzi katika nyanja za sayansi ya kompyuta.

Katika taasisi za Kirusi unaweza kupata ujuzi wa kufanya kazi kama programu, msanidi programu, mhandisi wa mifumo ya habari, mbuni na msimamizi wa mitandao ya ndani na WEB. Utaalam wa mwalimu wa sayansi ya kompyuta pia unasomewa katika vyuo vikuu katika kiwango cha uzamili, katika maeneo ya 04/02/01 na 04/09/02.

Chuo - utaalam "sayansi ya kompyuta iliyotumika"

Utaalam wa "sayansi ya kompyuta iliyotumika" katika chuo kikuu haukujumuishwa kwenye orodha ya nambari maalum kutoka 2015. Mafunzo katika sayansi ya kompyuta iliyotumika kwa msingi wa diploma huwapa wahitimu haki ya kupata sifa ya "Programu Technician" bila kupita Mtihani wa Jimbo la Umoja. Mafunzo huchukua miaka 3-4 na hufungua fursa za kufanya kazi katika biashara yoyote kama programu.

Unaweza kufanya kazi wapi katika sayansi ya kompyuta?

Moja ya utaalam maarufu wa kiufundi siku hizi ni sayansi ya kompyuta. Kwa hivyo, wahitimu wengi wanaopokea alama za juu katika hisabati huchagua uwanja wa IT. Maalum kuhusiana na sayansi ya kompyuta inaweza kugawanywa katika msingi, kutumika na ziada.

Kulingana na chaguo, mwanafunzi hujifunza kuingiliana na mifumo mbalimbali katika hatua kutoka kwa maendeleo hadi utawala na matumizi ya vitendo katika maeneo mbalimbali ya kompyuta.

Unaweza kupendezwa.

Imeidhinishwa na Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu katika uwanja wa masomo 03/09/01 Informatics na Sayansi ya Kompyuta (hapa inajulikana kama mpango wa bachelor, uwanja wa masomo).

Agizo la Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi la Januari 12, 2016 N 5
"Kwa idhini ya kiwango cha elimu cha serikali ya shirikisho cha elimu ya juu katika uwanja wa mafunzo 09.03.01 Informatics na Sayansi ya Kompyuta (kiwango cha bachelor)"

Kwa mujibu wa kifungu kidogo cha 5.2.41 cha Kanuni za Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi, iliyoidhinishwa na Amri ya Serikali ya Shirikisho la Urusi la Juni 3, 2013 N 466 (Sheria Zilizokusanywa za Shirikisho la Urusi, 2013, N. 23, Sanaa 2923; N 33, Sanaa 4386, N 37, Sanaa 4702; 2014, N 2, Sanaa 126; N 6, Sanaa 582; N 27, Sanaa 3776; 2015, N 26, Sanaa. 3898; N 43, Kifungu cha 5976), na aya ya 17 Kanuni za maendeleo, idhini ya viwango vya elimu vya serikali ya shirikisho na marekebisho yao, iliyoidhinishwa na Amri ya Serikali ya Shirikisho la Urusi la Agosti 5, 2013 N 661 (Sheria Iliyokusanywa ya Shirikisho la Urusi, 2013, N 33, Sanaa ya 4377; 2014, N 38, Sanaa ya 5069), naagiza:

1. Kuidhinisha kiwango cha elimu cha serikali ya shirikisho kilichoambatishwa cha elimu ya juu katika uwanja wa maandalizi 09.03.01 Informatics na Sayansi ya Kompyuta (kiwango cha shahada).

2. Kutambua kuwa ni batili:

Agizo la Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi la tarehe 9 Novemba 2009 N 553 "Kwa idhini na utekelezaji wa kiwango cha elimu ya serikali ya shirikisho ya elimu ya juu ya kitaaluma katika uwanja wa mafunzo 230100 Informatics na Sayansi ya Kompyuta (kuhitimu (shahada) " Shahada”)” (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi Desemba 16, 2009, usajili N 15640);

Kifungu cha 53 cha mabadiliko ambayo yanafanywa kwa viwango vya elimu vya serikali ya shirikisho vya elimu ya juu ya kitaaluma katika maeneo ya mafunzo, iliyothibitishwa na mgawo wa sifa (shahada) za "bachelor" kwa watu binafsi, iliyoidhinishwa na agizo la Wizara ya Elimu na Sayansi. ya Shirikisho la Urusi tarehe 18 Mei 2011 N 1657 (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi Juni 1, 2011, usajili N 20902);

Kifungu cha 138 cha mabadiliko ambayo yanafanywa kwa viwango vya elimu ya serikali ya shirikisho ya elimu ya juu ya kitaaluma katika maeneo ya mafunzo, iliyothibitishwa na mgawo kwa watu wa sifa (shahada) "bachelor", iliyoidhinishwa na agizo la Wizara ya Elimu na Sayansi. ya Shirikisho la Urusi tarehe 31 Mei 2011 N 1975 (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi Juni 28, 2011, usajili N 21200).

D.V. Livanov

Usajili N 41030

Maombi

Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho
elimu ya Juu
(iliyoidhinishwa na agizo la Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi la Januari 12, 2016 N 5)

Kiwango cha elimu ya juu
Shahada

Mwelekeo wa mafunzo
09.03.01 Informatics na teknolojia ya kompyuta

I. Upeo wa maombi

Kiwango hiki cha elimu cha serikali ya shirikisho cha elimu ya juu ni seti ya mahitaji ya lazima kwa utekelezaji wa programu za msingi za elimu ya kitaaluma ya elimu ya juu - programu za shahada ya kwanza katika uwanja wa masomo 09.03.01 Informatics na Sayansi ya Kompyuta (hapa inajulikana kama programu ya bachelor ya masomo).

II. Vifupisho vilivyotumika

Vifupisho vifuatavyo vinatumika katika kiwango hiki cha elimu cha serikali ya shirikisho:

Sawa - uwezo wa jumla wa kitamaduni;

GPC - uwezo wa kitaaluma wa jumla;

PC - uwezo wa kitaaluma;

FSES VO - kiwango cha elimu ya serikali ya shirikisho ya elimu ya juu;

Fomu ya mtandao ni aina ya mtandao ya utekelezaji wa programu za elimu.

III. Tabia za mwelekeo wa mafunzo

3.1. Kupokea elimu chini ya mpango wa digrii ya bachelor kunaruhusiwa tu katika shirika la elimu la elimu ya juu (ambalo litajulikana kama shirika).

3.2. Programu za digrii ya Shahada katika mashirika hufanywa katika aina za masomo za wakati wote, za muda na za muda.

Kiasi cha programu ya digrii ya bachelor ni vitengo 240 vya mkopo (hapa vinajulikana kama vitengo vya mkopo), bila kujali aina ya masomo, teknolojia za elimu zinazotumiwa, utekelezaji wa programu ya digrii ya bachelor kwa kutumia fomu ya mkondoni, utekelezaji wa digrii ya bachelor. mpango kulingana na mtaala wa mtu binafsi, ikiwa ni pamoja na kujifunza kwa kasi.

3.3. Muda wa kupata elimu chini ya mpango wa bachelor:

Elimu ya wakati wote, ikiwa ni pamoja na likizo zinazotolewa baada ya kupitisha udhibitisho wa mwisho wa serikali, bila kujali teknolojia za elimu zinazotumiwa, ni miaka 4. Kiasi cha programu ya muda kamili ya shahada ya kwanza inayotekelezwa katika mwaka mmoja wa masomo ni mikopo 60;

Katika aina za elimu za muda au za muda, bila kujali teknolojia za elimu zinazotumiwa, huongezeka kwa si chini ya miezi 6 na si zaidi ya mwaka 1 ikilinganishwa na kipindi cha kupata elimu ya wakati wote. Kiasi cha programu ya shahada ya kwanza kwa mwaka mmoja wa masomo katika fomu za masomo ya muda kamili au ya muda haiwezi kuwa zaidi ya mikopo 75;

Wakati wa kusoma kulingana na mtaala wa mtu binafsi, bila kujali aina ya masomo, sio zaidi ya kipindi cha kupata elimu iliyoanzishwa kwa aina inayolingana ya masomo, na wakati wa kusoma kulingana na mtaala wa mtu binafsi kwa watu wenye ulemavu, inaweza kuongezeka. kwa ombi lao kwa si zaidi ya mwaka 1 ikilinganishwa na kipindi cha kupata elimu kwa aina inayolingana ya masomo. Wigo wa programu ya bachelor kwa kila moja

Mwaka wa masomo wakati wa kusoma kulingana na mpango wa mtu binafsi, bila kujali aina ya masomo, hauwezi kuwa zaidi ya 75 z.e.

Kipindi maalum cha kupata elimu na kiasi cha mpango wa shahada ya bachelor unaotekelezwa katika mwaka mmoja wa kitaaluma, katika aina za muda au za muda wa masomo, na pia kulingana na mpango wa mtu binafsi, imedhamiriwa na shirika kwa kujitegemea ndani ya muda. mipaka iliyowekwa na aya hii.

3.4. Wakati wa kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor, shirika lina haki ya kutumia teknolojia ya kujifunza kwa kielektroniki na kujifunza umbali.

Wakati wa kutoa mafunzo kwa watu wenye ulemavu, teknolojia ya elimu ya kielektroniki na ya masafa lazima itoe uwezekano wa kupokea na kusambaza taarifa katika fomu zinazoweza kupatikana kwao.

3.5. Utekelezaji wa programu ya shahada ya bachelor inawezekana kwa kutumia fomu ya mtandao.

3.6. Shughuli za elimu chini ya mpango wa shahada ya kwanza hufanyika katika lugha ya serikali ya Shirikisho la Urusi, isipokuwa kama ilivyoainishwa vinginevyo na kitendo cha udhibiti wa ndani wa shirika.

IV. Tabia za shughuli za kitaaluma za wahitimu ambao wamemaliza programu ya bachelor

4.1. Eneo la shughuli za kitaalam za wahitimu ambao wamemaliza programu ya bachelor ni pamoja na: programu ya mifumo ya kompyuta na mitandao, usindikaji wa habari otomatiki na mifumo ya usimamizi.

4.2. Vitu vya shughuli za kitaalam za wahitimu ambao wamemaliza programu ya bachelor ni:

Mifumo ya usindikaji na udhibiti wa habari otomatiki;

Usanifu unaosaidiwa na kompyuta na mifumo ya usaidizi wa habari kwa mzunguko wa maisha ya bidhaa za viwandani;

Programu za kompyuta na mifumo ya kiotomatiki (programu, vifurushi vya programu na mifumo);

Hisabati, habari, kiufundi, lugha, programu, ergonomic, shirika na msaada wa kisheria wa mifumo iliyoorodheshwa.

4.3. Aina za shughuli za kitaalam ambazo wahitimu ambao wamemaliza programu ya bachelor wameandaliwa:

Utafiti;

Kisayansi na ufundishaji;

Ubunifu na uhandisi;

Kubuni na teknolojia;

Ufungaji na kuwaagiza;

Huduma na uendeshaji.

Wakati wa kuunda na kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor, shirika huzingatia aina maalum za shughuli za kitaalam ambazo bachelor huandaa, kwa kuzingatia mahitaji ya soko la ajira, utafiti na nyenzo na rasilimali za kiufundi za shirika.

Mpango wa shahada ya kwanza huundwa na shirika kulingana na aina ya shughuli za elimu na mahitaji ya matokeo ya kusimamia programu ya elimu:

Inalenga utafiti na (au) aina ya ufundishaji (aina) ya shughuli za kitaaluma kama kuu (kuu) (hapa inajulikana kama programu ya shahada ya kitaaluma);

Inaangazia aina za shughuli za kitaalamu zenye mwelekeo wa mazoezi, zinazotumika kama zile kuu (hapa zitajulikana kama programu ya shahada inayotumika).

4.4. Mhitimu ambaye amekamilisha programu ya bachelor, kwa mujibu wa aina ya shughuli za kitaaluma ambazo programu ya bachelor inalenga, lazima awe tayari kutatua kazi zifuatazo za kitaaluma:

Ukusanyaji na uchambuzi wa data ya awali kwa ajili ya kubuni;

Ubunifu wa programu na vifaa (mifumo, vifaa, sehemu, programu, hifadhidata) kulingana na uainishaji wa kiufundi kwa kutumia zana za otomatiki za muundo;

Maendeleo na utekelezaji wa kubuni na kufanya kazi nyaraka za kiufundi; ufuatiliaji wa kufuata kwa miradi iliyotengenezwa na nyaraka za kiufundi na viwango, vipimo vya kiufundi na nyaraka zingine za udhibiti;

Kufanya upembuzi yakinifu wa awali wa hesabu za kubuni;

Utumiaji wa zana za kisasa katika ukuzaji wa programu;

Utumiaji wa teknolojia za wavuti katika utekelezaji wa ufikiaji wa mbali katika mifumo ya mteja / seva na kompyuta iliyosambazwa;

Matumizi ya viwango na mbinu za kawaida za ufuatiliaji na kutathmini ubora wa bidhaa za programu;

Kushiriki katika kazi ya otomatiki ya michakato ya kiteknolojia wakati wa kuandaa uzalishaji wa bidhaa mpya;

Kujua na kutumia programu za kisasa na mbinu za kiufundi kwa ajili ya utafiti na muundo wa kompyuta wa vitu vya shughuli za kitaaluma;

Kusoma habari za kisayansi na kiufundi, uzoefu wa ndani na nje juu ya mada ya utafiti;

Muundo wa hisabati wa michakato na vitu kulingana na muundo wa kawaida unaosaidiwa na kompyuta na vifurushi vya utafiti;

Kufanya majaribio kwa kutumia njia fulani na kuchambua matokeo;

Kufanya vipimo na uchunguzi, kuandika maelezo ya utafiti unaoendelea, kuandaa data kwa ajili ya ukaguzi, ripoti na machapisho ya kisayansi;

Kuchora ripoti juu ya kazi iliyokamilishwa, ushiriki katika utekelezaji wa matokeo ya utafiti na maendeleo;

Mafunzo ya wafanyikazi wa biashara katika utumiaji wa programu za kisasa na muundo wa mbinu kwa utafiti na muundo unaosaidiwa na kompyuta;

Kuweka, usanidi, marekebisho na majaribio ya majaribio ya kompyuta ya kielektroniki, vifaa vya pembeni na programu;

Kuingiliana kwa vifaa na vipengele vya vifaa vya kompyuta, ufungaji, marekebisho, kupima na kuwaagiza mitandao ya kompyuta;

Ufungaji wa programu na mifumo ya programu, usanidi na matengenezo ya vifaa na programu;

Kuangalia hali ya kiufundi na maisha iliyobaki ya vifaa vya kompyuta, kuandaa ukaguzi wa kuzuia na ukarabati wa kawaida;

Kukubalika na maendeleo ya vifaa vilivyoletwa;

Kuchora maombi ya vifaa na vipuri, kuandaa nyaraka za kiufundi kwa ajili ya matengenezo;

Kuchora maagizo ya uendeshaji kwa vifaa na programu za mtihani.

V. Mahitaji ya matokeo ya kusimamia programu ya bachelor

5.1. Kama matokeo ya kusimamia programu ya shahada ya kwanza, mhitimu lazima akuze ujuzi wa jumla wa kitamaduni, kitaaluma na kitaaluma.

5.2. Mhitimu ambaye amekamilisha programu ya bachelor lazima awe na ujuzi wa jumla wa kitamaduni ufuatao:

Uwezo wa kutumia misingi ya maarifa ya kifalsafa kuunda msimamo wa mtazamo wa ulimwengu (OK-1);

Uwezo wa kuchambua hatua kuu na mifumo ya maendeleo ya kihistoria ya jamii kuunda nafasi ya kiraia (OK-2);

Uwezo wa kutumia misingi ya ujuzi wa kiuchumi katika nyanja mbalimbali za shughuli (OK-3);

Uwezo wa kutumia misingi ya ujuzi wa kisheria katika nyanja mbalimbali za shughuli (OK-4);

Uwezo wa kuwasiliana kwa mdomo na kwa maandishi katika lugha za Kirusi na za kigeni kutatua shida za mwingiliano wa kibinafsi na kitamaduni (OK-5);

Uwezo wa kufanya kazi katika timu, kwa uvumilivu kutambua tofauti za kijamii, kikabila, kidini na kitamaduni (OK-6);

Uwezo wa kujipanga na kujielimisha (OK-7);

Uwezo wa kutumia mbinu na njia za utamaduni wa kimwili ili kuhakikisha shughuli kamili za kijamii na kitaaluma (OK-8);

Uwezo wa kutumia mbinu za misaada ya kwanza, mbinu za ulinzi katika hali ya dharura (OK-9).

5.3. Mhitimu ambaye amekamilisha programu ya bachelor lazima awe na ujuzi wa jumla wa kitaaluma ufuatao:

Uwezo wa kufunga programu na vifaa vya habari na mifumo ya automatiska (OPK-1);

Uwezo wa kusimamia mbinu za kutumia programu kutatua matatizo ya vitendo (OPK-2);

Uwezo wa kuendeleza mipango ya biashara na vipimo vya kiufundi kwa ajili ya kuandaa idara, maabara, ofisi na vifaa vya kompyuta na mtandao (OPK-3);

Uwezo wa kushiriki katika kuanzisha na kuagiza mifumo ya vifaa na programu (OPK-4);

Uwezo wa kutatua shida za kawaida za shughuli za kitaalam kwa msingi wa habari na utamaduni wa biblia kwa kutumia teknolojia ya habari na mawasiliano na kwa kuzingatia mahitaji ya kimsingi ya usalama wa habari (GPC-5).

5.4. Mhitimu ambaye amekamilisha mpango wa shahada ya kwanza lazima awe na ujuzi wa kitaaluma unaolingana na aina ya shughuli za kitaaluma ambazo programu ya bachelor inalenga:

Ubunifu na shughuli za uhandisi:

Uwezo wa kuendeleza mifano ya vipengele vya mifumo ya habari, ikiwa ni pamoja na mifano ya database na mifano ya interface ya binadamu-kompyuta (PC-1);

Ubunifu na shughuli za kiteknolojia:

Uwezo wa kuendeleza vipengele vya mifumo ya vifaa-programu na hifadhidata kwa kutumia zana za kisasa na teknolojia za programu (PC-2);

Shughuli za utafiti:

Uwezo wa kuhalalisha maamuzi ya kubuni yaliyofanywa, kuanzisha na kufanya majaribio ili kuthibitisha usahihi na ufanisi wao (PC-3);

Shughuli za kisayansi na ufundishaji:

Uwezo wa kuandaa maelezo na kufanya madarasa ya kufundisha wafanyakazi katika matumizi ya programu na mifumo ya mbinu inayotumiwa katika biashara (PC-4);

Shughuli za ufungaji na uagizaji:

Uwezo wa kusawazisha maunzi na programu kama sehemu ya habari na mifumo ya kiotomatiki (PC-5);

Uwezo wa kuunganisha na kusanidi moduli za kompyuta na vifaa vya pembeni (PC-6);

Shughuli za huduma na uendeshaji:

Uwezo wa kuangalia hali ya kiufundi ya vifaa vya kompyuta na kutekeleza taratibu muhimu za kuzuia (PC-7);

Uwezo wa kuteka maagizo ya uendeshaji kwa vifaa (PC-8).

5.5. Wakati wa kuendeleza programu ya bachelor, ujuzi wote wa jumla wa kitamaduni na kitaaluma, pamoja na ujuzi wa kitaaluma unaohusiana na aina hizo za shughuli za kitaaluma ambazo mpango wa bachelor unazingatia, hujumuishwa katika seti ya matokeo yanayohitajika ya kusimamia programu ya bachelor.

5.6. Wakati wa kuendeleza programu ya bachelor, shirika lina haki ya kuongeza seti ya ujuzi wa wahitimu, kwa kuzingatia lengo la programu ya bachelor kwenye maeneo maalum ya ujuzi na (au) aina (s) za shughuli.

5.7. Wakati wa kuendeleza programu ya bachelor, shirika huweka mahitaji ya matokeo ya kujifunza katika taaluma za mtu binafsi (moduli) na mazoea kwa kujitegemea, kwa kuzingatia mahitaji ya mipango ya msingi ya elimu ya mfano.

VI. Mahitaji ya muundo wa programu ya shahada ya kwanza

6.1. Muundo wa mpango wa bachelor ni pamoja na sehemu ya lazima (ya msingi) na sehemu iliyoundwa na washiriki katika uhusiano wa kielimu (kigeu). Hii inatoa fursa ya kutekeleza programu za shahada ya kwanza zenye mwelekeo tofauti (wasifu) wa elimu ndani ya eneo moja la mafunzo (hapa inajulikana kama lengo (wasifu) wa programu).

6.2. Mpango wa shahada ya kwanza una vizuizi vifuatavyo:

Kizuizi cha 1 "Nidhamu (moduli)", ambacho kinajumuisha taaluma (moduli) zinazohusiana na sehemu ya msingi ya programu, na taaluma (moduli) zinazohusiana na sehemu yake inayobadilika.

Zuia 2 "Mazoezi", ambayo inahusiana kikamilifu na sehemu ya kutofautiana ya programu.

Kizuizi cha 3 "Cheti cha mwisho cha Jimbo", ambacho kinahusiana kikamilifu na sehemu ya msingi ya programu na kuishia na mgawo wa sifa zilizoainishwa katika orodha ya utaalam na maeneo ya mafunzo ya elimu ya juu yaliyoidhinishwa na Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi * .

Muundo wa programu ya Bachelor

Muundo wa programu ya Bachelor		Wigo wa programu ya shahada ya kwanza katika h. e.
Muundo wa programu ya Bachelor		Mpango wa Shahada ya Kiakademia	Programu ya Shahada Inayotumika
	Nidhamu (moduli)
	Sehemu ya msingi
	Sehemu inayobadilika
	Mazoezi
	Sehemu inayobadilika
	Cheti cha mwisho cha serikali
	Sehemu ya msingi
Wigo wa programu ya Shahada

6.3. Nidhamu (moduli) zinazohusiana na sehemu ya msingi ya programu ya bachelor ni lazima kwa mwanafunzi kujua, bila kujali umakini (wasifu) wa programu ya bachelor ambayo anaisimamia.

Seti ya taaluma (moduli) zinazohusiana na sehemu ya msingi ya programu ya shahada ya kwanza imedhamiriwa na shirika kwa kujitegemea kwa kiwango kilichoanzishwa na Kiwango hiki cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu, kwa kuzingatia takriban (mfano) programu kuu ya elimu. )

6.4. Nidhamu (moduli) katika falsafa, historia, lugha ya kigeni, usalama wa maisha hutekelezwa ndani ya mfumo wa sehemu ya msingi ya "Nidhamu (moduli)" za Block 1 za mpango wa shahada ya kwanza. Kiasi, yaliyomo na utaratibu wa utekelezaji wa taaluma hizi (moduli) imedhamiriwa na shirika kwa kujitegemea.

6.5. Nidhamu (moduli) katika utamaduni wa kimwili na michezo hutekelezwa ndani ya mfumo wa:

Sehemu ya msingi ya Kitalu cha 1 "Nidhamu (moduli)" za programu ya shahada ya kwanza kwa kiasi cha angalau saa 72 za masomo (saa 2) za masomo ya muda wote;

Taaluma za kuchaguliwa (moduli) kwa kiasi cha angalau saa 328 za masomo. Saa za masomo zilizobainishwa ni za lazima kwa umilisi na hazijabadilishwa kuwa vitengo vya mkopo.

Nidhamu (moduli) katika utamaduni wa kimwili na michezo hutekelezwa kwa namna iliyoanzishwa na shirika. Kwa watu wenye ulemavu na watu wenye uwezo mdogo wa afya, shirika huweka utaratibu maalum wa kusimamia taaluma (moduli) katika elimu ya kimwili na michezo, kwa kuzingatia hali yao ya afya.

6.6. Nidhamu (moduli) zinazohusiana na sehemu inayobadilika ya programu na mazoea ya mwanafunzi huamua mwelekeo (wasifu) wa programu ya bachelor. Seti ya taaluma (moduli) zinazohusiana na sehemu inayobadilika ya programu na mazoezi ya wahitimu huamuliwa na shirika kwa kujitegemea kwa kiwango kilichowekwa na Kiwango hiki cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu. Baada ya mwanafunzi kuchagua lengo (maelezo mafupi) ya programu, seti ya taaluma husika (moduli) na mazoea inakuwa ya lazima kwa mwanafunzi kupata ujuzi.

6.7. Kitalu cha 2 "Mbinu" kinajumuisha mazoea ya elimu na uzalishaji, ikiwa ni pamoja na mazoezi ya kabla ya kuhitimu.

Aina za mazoezi ya kielimu:

Fanya mazoezi ya kupata ujuzi wa msingi wa kitaaluma, ikiwa ni pamoja na ujuzi wa msingi katika shughuli za utafiti;

Kuigiza.

Mbinu za kufanya mazoezi ya kielimu:

Stationary;

Safiri.

Aina za mafunzo:

Mazoezi ya kupata ujuzi wa kitaaluma na uzoefu katika shughuli za kitaaluma;

Ufundishaji;

Kiteknolojia.

Mbinu za kufanya mafunzo ya vitendo:

Stationary;

Safiri.

Mazoezi ya kabla ya kuhitimu hufanywa ili kukamilisha kazi ya mwisho ya kufuzu na ni ya lazima.

Wakati wa kuunda programu za digrii ya bachelor, shirika huchagua aina za mazoezi kulingana na aina ya shughuli ambayo programu ya bachelor inalenga. Shirika lina haki ya kutoa aina zingine za mafunzo katika programu ya shahada ya kwanza pamoja na yale yaliyoanzishwa na Kiwango hiki cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho.

Mafunzo ya kielimu na (au) ya vitendo yanaweza kufanywa katika vitengo vya kimuundo vya shirika.

Uchaguzi wa maeneo ya mafunzo kwa watu wenye ulemavu hufanywa kwa kuzingatia hali ya afya ya wanafunzi na mahitaji ya ufikiaji.

6.8. Kizuizi cha 3 "Cheti cha Mwisho cha Jimbo" ni pamoja na utetezi wa kazi ya mwisho ya kufuzu, pamoja na maandalizi ya utaratibu wa utetezi na utaratibu wa utetezi, na pia kuandaa na kupitisha mitihani ya serikali (ikiwa shirika lilijumuisha mtihani wa serikali kama sehemu ya serikali. uthibitisho wa mwisho).

6.9. Programu za digrii ya Shahada iliyo na habari inayojumuisha siri za serikali huandaliwa na kutekelezwa kwa kufuata mahitaji yaliyoainishwa na sheria ya Shirikisho la Urusi na kanuni katika uwanja wa ulinzi wa siri za serikali.

6.10. Utekelezaji wa sehemu (sehemu) za mpango wa elimu na udhibitisho wa mwisho wa serikali, ndani ya mfumo ambao (ambao) habari ndogo ya ufikiaji huwasilishwa kwa wanafunzi na (au) sampuli za siri za silaha, vifaa vya kijeshi na vifaa vyao vinatumika kwa elimu. madhumuni, hairuhusiwi kutumia e-learning, teknolojia ya elimu ya masafa.

6.11. Wakati wa kuunda programu ya shahada ya kwanza, wanafunzi hupewa fursa ya kusimamia taaluma za kuchaguliwa (moduli), ikiwa ni pamoja na hali maalum kwa watu wenye ulemavu na watu wenye uwezo mdogo wa afya, kwa kiasi cha angalau asilimia 30 ya sehemu ya kutofautiana ya Block 1. "Nidhamu (moduli)."

6.12. Idadi ya saa zilizotengwa kwa madarasa ya aina ya mihadhara kwa ujumla kwa Kitalu cha 1 "Nidhamu (moduli)" haipaswi kuwa zaidi ya asilimia 50 ya jumla ya saa za darasa zilizotengwa kwa ajili ya utekelezaji wa Kitalu hiki.

VII. Mahitaji ya masharti ya utekelezaji wa programu ya bachelor

7.1. Mahitaji ya mfumo mzima kwa ajili ya utekelezaji wa programu ya shahada ya kwanza.

7.1.1. Shirika lazima liwe na msingi wa nyenzo na kiufundi unaozingatia sheria na kanuni za sasa za usalama wa moto na kuhakikisha mwenendo wa aina zote za mafunzo ya kinidhamu na ya kitamaduni, kazi ya vitendo na ya utafiti ya wanafunzi iliyotolewa na mtaala.

7.1.2. Kila mwanafunzi katika kipindi chote cha masomo lazima apewe ufikiaji usio na kikomo wa mtu binafsi kwa mfumo mmoja au zaidi wa maktaba ya kielektroniki (maktaba za kielektroniki) na habari za kielektroniki za shirika na mazingira ya elimu. Mfumo wa maktaba ya kielektroniki (maktaba ya kielektroniki) na habari za kielektroniki na mazingira ya kielimu lazima zitoe fursa kwa mwanafunzi kupata kutoka mahali popote ambapo kuna ufikiaji wa mtandao wa habari na mawasiliano ya simu "Mtandao" (hapa unajulikana kama "Mtandao"), zote mbili. kwenye eneo la shirika na zaidi. Taarifa za kielektroniki na mazingira ya elimu ya shirika lazima yatoe:

Upatikanaji wa mitaala, programu za kazi za taaluma (moduli), mazoea, machapisho ya mifumo ya maktaba ya elektroniki na rasilimali za elimu za elektroniki zilizoainishwa katika programu za kazi;

Kurekodi maendeleo ya mchakato wa elimu, matokeo ya udhibitisho wa kati na matokeo ya kusimamia programu ya shahada ya kwanza;

Kufanya aina zote za madarasa, taratibu za kutathmini matokeo ya kujifunza, utekelezaji ambao hutolewa kwa kutumia e-learning, teknolojia ya kujifunza umbali;

Uundaji wa kwingineko ya elektroniki ya mwanafunzi, pamoja na uhifadhi wa kazi ya mwanafunzi, hakiki na tathmini ya kazi hizi na washiriki wowote katika mchakato wa elimu;

Mwingiliano kati ya washiriki katika mchakato wa elimu, pamoja na mwingiliano wa usawa na (au) wa asynchronous kupitia Mtandao.

Utendaji wa habari za kielektroniki na mazingira ya elimu huhakikishwa na njia zinazofaa za teknolojia ya habari na mawasiliano na sifa za wafanyikazi wanaoitumia na kuiunga mkono. Utendaji wa habari za elektroniki na mazingira ya elimu lazima izingatie sheria ya Shirikisho la Urusi **.

7.1.3. Katika kesi ya kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor katika fomu ya mkondoni, mahitaji ya utekelezaji wa programu ya digrii ya bachelor lazima yatolewe na seti ya rasilimali za usaidizi wa nyenzo, kiufundi, kielimu na mbinu zinazotolewa na mashirika yanayoshiriki katika utekelezaji wa a mpango wa shahada ya bachelor katika fomu ya mtandaoni.

7.1.4. Katika kesi ya utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor katika idara na (au) mgawanyiko mwingine wa kimuundo wa shirika ulioanzishwa kwa mujibu wa utaratibu uliowekwa, mahitaji ya utekelezaji wa programu ya shahada ya bachelor lazima ihakikishwe na jumla ya rasilimali. wa mashirika haya.

7.1.5. Sifa za usimamizi na wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji wa shirika lazima zilingane na sifa za kufuzu zilizowekwa katika Orodha ya Sifa za Umoja wa Nafasi za Wasimamizi, Wataalamu na Wafanyikazi, sehemu ya "Sifa za Kuhitimu za Nafasi za Wasimamizi na Wataalam wa Elimu ya Juu na ya ziada ya Utaalam. ", iliyoidhinishwa na agizo la Wizara ya Afya na Maendeleo ya Jamii ya Shirikisho la Urusi la Januari 11, 2011 N 1n (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi mnamo Machi 23, 2011, usajili N 20237), na viwango vya kitaaluma ( kama ipo).

7.1.6. Sehemu ya wafanyikazi wa muda wote wa kisayansi na ufundishaji (katika viwango vilivyopunguzwa hadi maadili kamili) lazima iwe angalau asilimia 50 ya jumla ya idadi ya wafanyikazi wa kisayansi na ufundishaji wa shirika.

7.2. Mahitaji ya hali ya wafanyikazi kwa utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor.

7.2.1. Utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor unahakikishwa na usimamizi na wafanyikazi wa kisayansi-wa ufundishaji wa shirika, na vile vile na watu wanaohusika katika utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor chini ya masharti ya mkataba wa kiraia.

7.2.2. Sehemu ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji (kwa viwango vilivyopunguzwa hadi maadili kamili) na elimu inayolingana na wasifu wa taaluma iliyofundishwa (moduli) katika jumla ya idadi ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji wanaotekeleza programu ya shahada ya kwanza lazima iwe angalau asilimia 70. .

7.2.3. Sehemu ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji (kwa viwango vinavyobadilishwa kuwa maadili kamili) ambao wana digrii ya kitaaluma (pamoja na shahada ya kitaaluma iliyotolewa nje ya nchi na kutambuliwa katika Shirikisho la Urusi) na (au) cheo cha kitaaluma (pamoja na cheo cha kitaaluma kilichopokelewa nje ya nchi. na kutambuliwa katika Shirikisho la Urusi), jumla ya idadi ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji wanaotekeleza programu ya shahada ya kwanza lazima iwe angalau asilimia 50.

7.2.4 Sehemu ya wafanyikazi (kulingana na viwango vilivyopunguzwa hadi maadili kamili) kutoka kwa wasimamizi na wafanyikazi wa mashirika ambayo shughuli zao zinahusiana na mwelekeo (wasifu) wa programu ya digrii ya bachelor inayotekelezwa (na angalau miaka 3 ya uzoefu wa kazi katika uwanja huu wa kitaaluma) katika jumla ya idadi ya wafanyikazi, kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor lazima iwe angalau asilimia 10.

7.3. Mahitaji ya msaada wa nyenzo, kiufundi, elimu na mbinu ya programu ya shahada ya kwanza.

7.3.1. Majengo maalum yanapaswa kuwa madarasa ya kuendeshea madarasa ya aina ya mihadhara, madarasa ya aina ya semina, muundo wa kozi (kumaliza kozi), mashauriano ya kikundi na mtu binafsi, ufuatiliaji unaoendelea na udhibitisho wa kati, pamoja na vyumba vya kazi za kujitegemea na vyumba vya kuhifadhi na matengenezo ya kuzuia. vifaa vya kufundishia. Majengo maalum yanapaswa kuwa na samani maalum na vifaa vya kufundishia vya kiufundi ambavyo hutumikia kuwasilisha habari za elimu kwa watazamaji wengi.

Kufanya madarasa ya aina ya mihadhara, seti za vifaa vya maonyesho na vifaa vya kuona vya kielimu hutolewa, kutoa vielelezo vya mada vinavyolingana na mipango ya sampuli ya taaluma (moduli), mtaala wa kufanya kazi wa taaluma (moduli).

Orodha ya vifaa muhimu kwa ajili ya utekelezaji wa mpango wa shahada ya bachelor ni pamoja na maabara yenye vifaa vya maabara, kulingana na kiwango cha utata wake. Mahitaji mahususi ya usaidizi wa nyenzo, kiufundi, kielimu na mbinu yamedhamiriwa katika takriban programu za kimsingi za elimu.

Majengo ya kazi ya kujitegemea ya wanafunzi lazima yawe na vifaa vya kompyuta na uwezo wa kuunganisha kwenye mtandao na kutoa upatikanaji wa taarifa za elektroniki na mazingira ya elimu ya shirika.

Katika kesi ya kutumia e-learning na teknolojia ya kujifunza umbali, inawezekana kuchukua nafasi ya majengo yenye vifaa maalum na wenzao wa mtandaoni, kuruhusu wanafunzi kumudu ujuzi unaohitajika na shughuli zao za kitaaluma.

Ikiwa shirika halitumii mfumo wa maktaba ya elektroniki (maktaba ya elektroniki), mfuko wa maktaba lazima uwe na machapisho yaliyochapishwa kwa kiwango cha angalau nakala 50 za kila toleo la fasihi ya msingi iliyoorodheshwa katika programu za kazi za taaluma (moduli), mazoea na angalau nakala 25 za fasihi ya ziada kwa kila wanafunzi 100.

7.3.2. Shirika lazima lipewe seti inayofaa ya programu yenye leseni (yaliyomo yamedhamiriwa katika mipango ya kazi ya taaluma (moduli) na inakabiliwa na uppdatering wa kila mwaka).

7.3.3. Mifumo ya maktaba ya kielektroniki (maktaba ya kielektroniki) na taarifa za kielektroniki na mazingira ya elimu lazima itoe ufikiaji kwa wakati mmoja kwa angalau asilimia 25 ya wanafunzi katika programu ya shahada ya kwanza.

7.3.4. Wanafunzi lazima wapewe ufikiaji (ufikiaji wa mbali), pamoja na matumizi ya e-kujifunza, teknolojia ya elimu ya umbali, kwa hifadhidata za kisasa za kitaalam na mifumo ya kumbukumbu ya habari, muundo ambao umedhamiriwa katika programu za kazi za taaluma (moduli). ) na inategemea kusasishwa kila mwaka.

7.3.5. Wanafunzi wenye ulemavu wanapaswa kupewa nyenzo zilizochapishwa na (au) za kielektroniki za elimu katika fomu zilizorekebishwa kulingana na mapungufu yao ya kiafya.

7.4. Mahitaji ya hali ya kifedha kwa utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor.

7.4.1. Msaada wa kifedha kwa utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor lazima ufanyike kwa kiwango kisicho chini kuliko gharama za kimsingi zilizowekwa na Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi kwa utoaji wa huduma za umma katika uwanja wa elimu kwa kiwango fulani. kiwango cha elimu na uwanja wa masomo, kwa kuzingatia mambo ya urekebishaji ambayo yanazingatia maalum ya programu za elimu kwa mujibu wa Mbinu ya kuamua gharama za kiwango cha utoaji wa huduma za umma kwa utekelezaji wa programu za elimu ya juu katika utaalam (maeneo). ya mafunzo) na vikundi vilivyopanuliwa vya utaalam (maeneo ya mafunzo), iliyoidhinishwa na agizo la Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi la tarehe 30 Oktoba 2015 N 1272 (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi mnamo Novemba 30 2015). , usajili N 39898).

_____________________________

* Orodha ya maeneo ya mafunzo ya elimu ya juu - digrii ya bachelor, iliyoidhinishwa na agizo la Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi la Septemba 12, 2013 N 1061 (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi mnamo Oktoba 14, 2013). , usajili N 30163), kama ilivyorekebishwa na maagizo ya Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi ya Januari 29, 2014 N 63 (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi mnamo Februari 28, 2014, usajili N 31448), tarehe 20 Agosti 2014 N 1033 (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi mnamo Septemba 3, 2014, usajili N 33947), tarehe 13 Oktoba 2014 N 1313 (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi mnamo Novemba 13). , 2014, usajili N 34691), tarehe 25 Machi 2015 N 270 (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi Aprili 22, 2015, usajili N 36994) na tarehe 1 Oktoba 2015 N 1080 (iliyosajiliwa na Wizara ya Haki ya Shirikisho la Urusi mnamo Oktoba 19, 2015, usajili N 39355).

** Sheria ya Shirikisho ya Julai 27, 2006 N 149-FZ "Katika habari, teknolojia ya habari na ulinzi wa habari" (Sheria Zilizokusanywa za Shirikisho la Urusi, 2006, N 31, Art. 3448; 2010, N 31, Art. 4196; 2011 , N 15, Sanaa ya 2038; N 30, Sanaa 4600; 2012, N 31, Sanaa 4328; 2013, N 14, Sanaa 1658; N 23, Sanaa 2870; N 27, Sanaa 3479; N 52, N 52, Kifungu cha 6961, Kifungu cha 6963; 2014, N 19, Kifungu cha 2302; N 30, Kifungu cha 4223, Kifungu cha 4243), Sheria ya Shirikisho ya Julai 27, 2006 N 152-FZ "Katika Data ya Kibinafsi" (Mkusanyiko wa Sheria ya Shirikisho la Urusi , 2006, N 31, Sanaa 3451; 2009, N 48, Sanaa 5716; N 52, Sanaa 6439; 2010, N 27, Sanaa 3407; N 31, Sanaa 4173, Sanaa 4196; N 49, Sanaa. 6409; 2011, N 23, kifungu cha 3263; N 31, kifungu cha 4701; 2013, N 14, kifungu cha 1651; N 30, kifungu cha 4038; N 51, kifungu cha 6683; 2014, N 23, kifungu cha 2927, Kifungu cha 2927, N4 Kifungu cha 4243).

Imeidhinishwa

kwa agizo la Wizara ya Elimu

na sayansi ya Shirikisho la Urusi

1.1. Kiwango hiki cha elimu cha serikali ya shirikisho cha elimu ya juu (hapa kinajulikana kama Kiwango cha Elimu ya Jimbo la Shirikisho la Elimu ya Juu) ni seti ya mahitaji ya lazima kwa utekelezaji wa mipango ya msingi ya elimu ya kitaaluma ya elimu ya juu - programu za shahada ya kwanza katika uwanja wa masomo 09.03.01 Informatics na Sayansi ya Kompyuta (hapa, kwa mtiririko huo, mpango wa bachelor, uwanja wa masomo).

1.2. Kupokea elimu chini ya mpango wa shahada ya kwanza kunaruhusiwa tu katika shirika la elimu la elimu ya juu (ambalo litajulikana kama Shirika).

1.3. Kusoma chini ya mpango wa bachelor katika Shirika kunaweza kufanywa kwa fomu za wakati wote, za muda na za muda.

1.4. Yaliyomo katika elimu ya juu katika uwanja wa masomo imedhamiriwa na programu ya shahada ya kwanza, iliyoandaliwa na kupitishwa na Shirika kwa kujitegemea. Wakati wa kuunda programu ya digrii ya bachelor, Shirika huunda mahitaji ya matokeo ya ukuzaji wake katika mfumo wa ustadi wa jumla, taaluma na taaluma ya wahitimu (hapa kwa pamoja hujulikana kama ustadi).

Shirika linatengeneza mpango wa shahada ya kwanza kwa mujibu wa Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu, kwa kuzingatia mpango unaolingana wa elimu ya msingi unaojumuishwa katika rejista ya programu za elimu ya msingi za kupigiwa mfano (ambayo itajulikana kama POEP).

1.5. Wakati wa kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor, Shirika lina haki ya kutumia teknolojia ya elimu ya kielektroniki na masafa.

Kujifunza kwa kielektroniki, teknolojia za elimu ya masafa zinazotumika kufundisha watu wenye ulemavu na watu wenye ulemavu (hapa wanajulikana kama watu wenye ulemavu na watu wenye ulemavu) lazima zitoe uwezekano wa kupokea na kusambaza habari katika fomu zinazoweza kupatikana kwao.

Utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor kwa kutumia teknolojia ya e-learning na masafa pekee hauruhusiwi.

1.6. Utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor unafanywa na Shirika kwa kujitegemea na kupitia fomu ya mtandao.

1.7. Programu ya shahada ya kwanza inatekelezwa katika lugha ya serikali ya Shirikisho la Urusi, isipokuwa ikiwa imeainishwa vinginevyo na kitendo cha udhibiti wa ndani cha Shirika.

1.8. Muda wa kupata elimu katika programu ya bachelor (bila kujali teknolojia ya elimu inayotumiwa):

masomo ya wakati wote, pamoja na likizo zinazotolewa baada ya kupitisha udhibitisho wa mwisho wa serikali, ni miaka 4;

katika aina ya elimu ya muda au ya muda huongezeka kwa si chini ya miezi 6 na si zaidi ya mwaka 1 ikilinganishwa na kipindi cha kupata elimu katika elimu ya wakati wote;

wakati wa kusoma kulingana na mtaala wa mtu binafsi kwa watu wenye ulemavu na watu wenye mahitaji maalum, inaweza kuongezeka, kwa ombi lao, kwa si zaidi ya mwaka 1 ikilinganishwa na kipindi cha kupata elimu iliyoanzishwa kwa aina inayolingana ya elimu.

1.9. Kiasi cha programu ya shahada ya kwanza ni vitengo 240 vya mkopo (hapa vinajulikana kama vitengo vya mkopo), bila kujali aina ya masomo, teknolojia za elimu zinazotumiwa, utekelezaji wa programu ya shahada ya kwanza kwa kutumia fomu ya mtandaoni, au utekelezaji wa shahada ya kwanza. mpango wa shahada kulingana na mtaala wa mtu binafsi.

Kiasi cha programu ya shahada ya kwanza inayotekelezwa katika mwaka mmoja wa masomo si zaidi ya 70 z.e. bila kujali aina ya elimu, teknolojia ya elimu inayotumiwa, utekelezaji wa programu ya shahada ya kwanza kwa kutumia fomu ya mtandaoni, utekelezaji wa programu ya shahada ya kwanza kulingana na mtaala wa mtu binafsi (isipokuwa elimu ya kasi), na katika kesi ya kuharakishwa. elimu - si zaidi ya 80 z.e.

1.10. Shirika huamua kwa kujitegemea, ndani ya mipaka ya muda na upeo uliowekwa na vifungu 1.8 na 1.9 vya Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu:

kipindi cha kupata elimu chini ya mpango wa digrii ya bachelor katika aina za masomo za wakati wote au za muda, na pia kulingana na mtaala wa mtu binafsi, pamoja na elimu ya kasi;

kiasi cha programu ya shahada ya kwanza inayotekelezwa katika mwaka mmoja wa masomo.

1.11. Maeneo ya shughuli za kitaalam na maeneo ya shughuli za kitaalam ambayo wahitimu ambao wamemaliza programu ya bachelor (hapa inajulikana kama wahitimu) wanaweza kufanya shughuli za kitaalam:

06 Teknolojia ya mawasiliano, habari na mawasiliano (katika uwanja wa kubuni, maendeleo, utekelezaji na uendeshaji wa teknolojia ya kompyuta na mifumo ya habari, usimamizi wa mzunguko wa maisha yao);

40 Aina za mtambuka za shughuli za kitaaluma katika tasnia (katika uwanja wa kuandaa na kufanya kazi za utafiti na maendeleo katika uwanja wa sayansi ya habari na teknolojia ya kompyuta).

Wahitimu wanaweza kufanya shughuli za kitaalam katika maeneo mengine ya shughuli za kitaalam na (au) maeneo ya shughuli za kitaalam, mradi kiwango chao cha elimu na ustadi uliopatikana unakidhi mahitaji ya sifa za wafanyikazi.

1.12. Kama sehemu ya mpango wa digrii ya bachelor, wahitimu wanaweza kujiandaa kutatua aina zifuatazo za shida za kitaalam:

utafiti;

uzalishaji na teknolojia;

shirika na usimamizi;

kubuni

1.13. Wakati wa kuunda programu ya bachelor, Shirika huanzisha mwelekeo (wasifu) wa programu ya bachelor, ambayo inalingana na uwanja wa masomo kwa ujumla au inabainisha yaliyomo kwenye programu ya bachelor ndani ya uwanja wa masomo kwa kuzingatia:

eneo (s) na eneo (s) la shughuli za kitaaluma za wahitimu;

aina (s) za kazi na kazi za shughuli za kitaalam za wahitimu;

ikiwa ni lazima - juu ya vitu vya shughuli za kitaaluma za wahitimu au eneo (maeneo) ya ujuzi.

1.14. Programu ya digrii ya bachelor iliyo na habari inayojumuisha siri za serikali inatengenezwa na kutekelezwa kwa kufuata matakwa yaliyoainishwa na sheria ya Shirikisho la Urusi na vitendo vingine vya kisheria katika uwanja wa ulinzi wa siri za serikali.

2.1. Muundo wa programu ya shahada ya kwanza ni pamoja na vizuizi vifuatavyo:

Zuia 1 "Nidhamu (moduli)";

Kuzuia 2 "Mazoezi";

Zuia 3 "Udhibitisho wa mwisho wa Jimbo".

Muundo wa programu ya Bachelor		Kiasi cha programu ya bachelor na vizuizi vyake katika z.e.
	Nidhamu (moduli)	si chini ya 160
	Fanya mazoezi	angalau 20
	Cheti cha mwisho cha serikali	angalau 9
Wigo wa programu ya Shahada

2.2. Mpango wa shahada ya kwanza lazima uhakikishe utekelezaji wa taaluma (moduli) katika falsafa, historia (historia ya Urusi, historia ya dunia), lugha ya kigeni, usalama wa maisha ndani ya mfumo wa Block 1 "Nidhamu (moduli)".

2.3. Mpango wa shahada ya kwanza lazima uhakikishe utekelezaji wa taaluma (moduli) katika elimu ya kimwili na michezo:

kwa kiasi cha angalau 2 z.e. ndani ya Block 1 "Nidhamu (modules)";

kwa kiasi cha angalau saa 328 za kitaaluma, ambazo ni za lazima kwa ujuzi, hazibadilishwa kuwa z.e. na hazijajumuishwa katika upeo wa programu ya shahada ya kwanza, ndani ya mfumo wa taaluma za kuchaguliwa (moduli) katika elimu ya wakati wote.

Nidhamu (moduli) katika utamaduni wa kimwili na michezo hutekelezwa kwa namna iliyoanzishwa na Shirika. Kwa watu wenye ulemavu na watu wenye ulemavu, Shirika huweka utaratibu maalum wa kusimamia taaluma (moduli) katika utamaduni wa kimwili na michezo, kwa kuzingatia hali yao ya afya.

2.4. Kitalu cha 2 "Mazoezi" kinajumuisha nafasi za elimu na kazi (hapa zitajulikana kama mazoea).

Aina za mazoezi ya kielimu:

mazoezi ya utangulizi;

mazoezi ya uendeshaji;

kazi ya utafiti (kupata ujuzi wa msingi wa utafiti).

Aina za mafunzo:

mazoezi ya kiteknolojia (ya kubuni na kiteknolojia);

mazoezi ya uendeshaji;

kazi ya utafiti.

2.6. Shirika:

huchagua aina moja au zaidi ya aina ya elimu na aina moja au zaidi ya mazoezi ya viwandani kutoka kwa orodha iliyoainishwa katika aya ya 2.4 ya Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu;

ina haki ya kuanzisha aina ya ziada (aina) ya mazoea ya kielimu na (au) uzalishaji;

huweka wigo wa mazoea ya kila aina.

2.7. Kizuizi cha 3 "Udhibitisho wa mwisho wa Jimbo" ni pamoja na:

kuandaa na kufaulu mtihani wa serikali (ikiwa Shirika lilijumuisha mtihani wa serikali kama sehemu ya udhibitisho wa mwisho wa serikali);

utekelezaji na ulinzi wa kazi ya mwisho ya kufuzu.

2.8. Wakati wa kuunda programu ya digrii ya bachelor, wanafunzi hupewa fursa ya kusimamia taaluma za kuchaguliwa (moduli) na taaluma za hiari (moduli).

Taaluma za kuchaguliwa (moduli) hazijajumuishwa katika wigo wa programu ya shahada ya kwanza.

2.9. Ndani ya mfumo wa programu ya bachelor, kuna sehemu ya lazima na sehemu inayoundwa na washiriki katika mahusiano ya elimu.

Sehemu ya lazima ya programu ya mwanafunzi wa shahada ya kwanza inajumuisha taaluma (moduli) na mazoea ambayo yanahakikisha uundaji wa ujuzi wa jumla wa kitaaluma, pamoja na ujuzi wa kitaaluma ulioanzishwa na POPOP kama lazima (ikiwa ipo).

Sehemu ya lazima ya programu ya shahada ya kwanza ni pamoja na, kati ya mambo mengine:

taaluma (moduli) zilizobainishwa katika aya ya 2.2 ya Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu;

taaluma (moduli) katika utamaduni wa kimwili na michezo, kutekelezwa ndani ya mfumo wa Block 1 "Nidhamu (moduli)".

Nidhamu (moduli) na mazoea ambayo yanahakikisha uundaji wa uwezo wa ulimwengu wote inaweza kujumuishwa katika sehemu ya lazima ya programu ya shahada ya kwanza na katika sehemu iliyoundwa na washiriki katika uhusiano wa kielimu.

Kiasi cha sehemu ya lazima, bila kujumuisha kiwango cha uthibitisho wa mwisho wa serikali, lazima iwe angalau asilimia 40 ya jumla ya kiasi cha programu ya shahada ya kwanza.

2.10. Shirika lazima lipe watu wenye ulemavu na watu wenye ulemavu (juu ya maombi yao) fursa ya kusoma chini ya programu ya digrii ya bachelor ambayo inazingatia sifa za ukuaji wao wa kisaikolojia, uwezo wa mtu binafsi na, ikiwa ni lazima, inahakikisha urekebishaji wa shida za maendeleo na kijamii. marekebisho ya watu hawa.

2.11. Utekelezaji wa sehemu (sehemu) za mpango wa elimu na udhibitisho wa mwisho wa serikali, ndani ya mfumo ambao (ambao) habari ndogo ya ufikiaji huwasilishwa kwa wanafunzi na (au) sampuli za siri za silaha, vifaa vya kijeshi na vifaa vyao vinatumika kwa elimu. madhumuni, hairuhusiwi kutumia e-learning, teknolojia ya elimu ya masafa.

3.1. Kama matokeo ya kusimamia programu ya bachelor, mhitimu lazima kukuza ustadi ulioanzishwa na programu ya bachelor.

3.2. Mpango wa shahada ya kwanza lazima uanzishe ustadi ufuatao wa ulimwengu:

	Kanuni na jina la umahiri wa mhitimu wa jumla
Kufikiri kwa utaratibu na muhimu	Uingereza-1. Inaweza kutafuta, kuchambua kwa kina na kuunganisha habari, kutumia mbinu ya utaratibu kutatua matatizo uliyopewa
Maendeleo na utekelezaji wa miradi	Uingereza-2. Uwezo wa kuamua anuwai ya kazi ndani ya mfumo wa lengo lililowekwa na kuchagua njia bora za kuzitatua, kwa kuzingatia kanuni za sasa za kisheria, rasilimali zilizopo na mapungufu.
Kazi ya pamoja na Uongozi	Uingereza-3. Anaweza kutekeleza mwingiliano wa kijamii na kutambua jukumu lake katika timu
Mawasiliano	Uingereza-4. Uwezo wa kufanya mawasiliano ya biashara kwa njia ya mdomo na maandishi katika lugha ya serikali ya Shirikisho la Urusi na lugha za kigeni.
Mwingiliano wa kitamaduni	Uingereza-5. Uwezo wa kutambua tofauti za kitamaduni za jamii katika muktadha wa kijamii na kihistoria, kimaadili na kifalsafa.
Kujipanga na kujiendeleza (pamoja na huduma ya afya)	Uingereza-6. Anaweza kudhibiti wakati wake, kujenga na kutekeleza trajectory ya kujiendeleza kulingana na kanuni za elimu ya maisha yote.
Kujipanga na kujiendeleza (pamoja na huduma ya afya)	Uingereza-7. Uwezo wa kudumisha kiwango sahihi cha usawa wa mwili ili kuhakikisha shughuli kamili za kijamii na kitaaluma
Usalama wa maisha	Uingereza-8. Uwezo wa kuunda na kudumisha hali ya maisha salama, pamoja na katika hali za dharura

3.3. Mpango wa shahada ya kwanza lazima uanzishe ustadi wa jumla wa kitaalam ufuatao:

OPK-1. Uwezo wa kutumia sayansi ya asili na maarifa ya jumla ya uhandisi, njia za uchambuzi wa hisabati na modeli, utafiti wa kinadharia na majaribio katika shughuli za kitaalam;

OPK-2. Uwezo wa kutumia teknolojia za kisasa za habari na programu, ikiwa ni pamoja na zinazozalishwa ndani, wakati wa kutatua matatizo ya kitaaluma;

OPK-3. Uwezo wa kutatua shida za kawaida za shughuli za kitaalam kwa msingi wa habari na utamaduni wa biblia kwa kutumia teknolojia ya habari na mawasiliano na kwa kuzingatia mahitaji ya kimsingi ya usalama wa habari;

OPK-4. Uwezo wa kushiriki katika maendeleo ya viwango, kanuni na kanuni, pamoja na nyaraka za kiufundi zinazohusiana na shughuli za kitaaluma;

OPK-5. Uwezo wa kusakinisha programu na maunzi kwa habari na mifumo otomatiki;

OPK-6. Uwezo wa kuendeleza mipango ya biashara na vipimo vya kiufundi kwa ajili ya kuandaa idara, maabara, ofisi na vifaa vya kompyuta na mtandao;

OPK-7. Uwezo wa kushiriki katika kuanzisha na kurekebisha programu na mifumo ya maunzi;

OPK-8. Uwezo wa kukuza algorithms na programu zinazofaa kwa matumizi ya vitendo;

OPK-9. Uwezo wa kujua mbinu za kutumia programu kutatua shida za vitendo.

3.4. Ustadi wa kitaaluma ulioanzishwa na programu ya shahada ya kwanza huundwa kwa misingi ya viwango vya kitaaluma vinavyolingana na shughuli za kitaaluma za wahitimu (ikiwa wapo), na vile vile, ikiwa ni lazima, kulingana na uchambuzi wa mahitaji ya ujuzi wa kitaaluma uliowekwa kwa wahitimu katika kazi. soko, ujanibishaji wa uzoefu wa ndani na nje, kufanya mashauriano na waajiri wakuu, vyama vya waajiri katika tasnia ambayo wahitimu wanahitajika, na vyanzo vingine (hapa inajulikana kama mahitaji mengine ya wahitimu).

3.5. Wakati wa kuamua uwezo wa kitaaluma ulioanzishwa na programu ya shahada ya kwanza, Shirika:

inajumuisha ujuzi wote wa kitaaluma unaohitajika (ikiwa unapatikana) katika programu ya shahada ya kwanza;

inajumuisha ustadi mmoja au zaidi wa kitaaluma ulioamuliwa kwa kujitegemea, kwa kuzingatia mwelekeo (wasifu) wa programu ya shahada ya kwanza, kwa misingi ya viwango vya kitaaluma vinavyolingana na shughuli za kitaaluma za wahitimu (ikiwa wapo), pamoja na, ikiwa ni lazima, kulingana na uchambuzi. ya mahitaji mengine kwa wahitimu (Shirika lina haki ya kutojumuisha ustadi wa kitaaluma ulioamuliwa kwa kujitegemea mbele ya ustadi wa lazima wa kitaalam, na vile vile katika kesi ya kujumuishwa kwa ustadi wa kitaaluma uliopendekezwa katika programu ya shahada ya kwanza).

Wakati wa kuamua uwezo wa kitaaluma kwa misingi ya viwango vya kitaaluma, Shirika huchagua viwango vya kitaaluma vinavyolingana na shughuli za kitaaluma za wahitimu kutoka kwa zile zilizoainishwa katika kiambatisho cha Kiwango cha Elimu ya Jimbo la Shirikisho la Elimu ya Juu na (au) viwango vingine vya kitaaluma vinavyolingana na shughuli za kitaaluma. ya wahitimu, kutoka kwa rejista ya viwango vya kitaaluma (orodha ya aina ya shughuli za kitaaluma) , iliyowekwa kwenye tovuti maalumu ya Wizara ya Kazi na Ulinzi wa Jamii ya Shirikisho la Urusi "Viwango vya Kitaalam" (http://profstandart.rosmintrud.ru) (ikiwa viwango vya kitaaluma vinavyofaa vinapatikana).

Kutoka kwa kila kiwango cha kitaaluma kilichochaguliwa, Shirika linabainisha kazi moja au zaidi ya jumla ya kazi (hapa - GLF), inayolingana na shughuli za kitaaluma za wahitimu, kwa kuzingatia kiwango cha sifa kilichoanzishwa na kiwango cha kitaaluma cha GLF na mahitaji ya sehemu "Mahitaji ya Elimu na Mafunzo". OTP inaweza kutengwa nzima au kwa sehemu.

3.6. Seti ya ustadi ulioanzishwa na mpango wa bachelor lazima umpe mhitimu uwezo wa kufanya shughuli za kitaalam katika angalau eneo moja la shughuli za kitaalam na uwanja wa shughuli za kitaalam ulioanzishwa kulingana na aya ya 1.11 ya Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho Elimu ya Juu, na kutatua matatizo ya shughuli za kitaaluma za angalau aina moja iliyoanzishwa kwa mujibu wa aya ya 1.12 ya Kiwango cha Elimu ya Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu.

3.7. Shirika huanzisha viashiria vya kufikia ujuzi katika programu ya shahada ya kwanza:

kwa jumla, kitaaluma na, ikiwa inapatikana, ujuzi wa lazima wa kitaaluma - kwa mujibu wa viashiria vya mafanikio ya uwezo ulioanzishwa na PEP;

3.8. Shirika kwa kujitegemea linapanga matokeo ya kujifunza katika taaluma (moduli) na mazoea, ambayo lazima yahusishwe na viashiria vya mafanikio ya ujuzi ulioanzishwa katika programu ya shahada ya kwanza.

Seti ya matokeo ya kujifunza yaliyopangwa katika taaluma (moduli) na mazoea inapaswa kuhakikisha kuwa mhitimu anakuza ustadi wote ulioanzishwa na programu ya shahada ya kwanza.

4.1. Mahitaji ya masharti ya utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor ni pamoja na mahitaji ya mfumo mzima, mahitaji ya msaada wa nyenzo, kiufundi, elimu na mbinu, mahitaji ya wafanyikazi na hali ya kifedha kwa utekelezaji wa programu ya digrii ya bachelor, na vile vile mahitaji ya mifumo iliyotumika ya kutathmini ubora wa shughuli za kielimu na mafunzo ya wanafunzi katika mpango wa digrii ya bachelor.

4.2.1. Shirika lazima liwe, kwa haki ya umiliki au misingi mingine ya kisheria, nyenzo na msaada wa kiufundi kwa shughuli za elimu (majengo na vifaa) kwa ajili ya utekelezaji wa programu ya shahada ya kwanza katika Block 1 "Nidhamu (moduli)" na Block 3 "State final vyeti” kwa mujibu wa mtaala.

4.2.2. Kila mwanafunzi katika kipindi chote cha masomo lazima apewe ufikiaji usio na kikomo wa habari za elektroniki na mazingira ya kielimu ya Shirika kutoka mahali popote ambapo kuna ufikiaji wa mtandao wa habari na mawasiliano ya simu "Mtandao" (hapa unajulikana kama "Mtandao" ), katika eneo la Shirika, na nje yake. Masharti ya utendakazi wa habari za elektroniki na mazingira ya elimu yanaweza kuundwa kwa kutumia rasilimali za mashirika mengine.

Taarifa za kielektroniki na mazingira ya elimu ya Shirika lazima yatoe:

upatikanaji wa mitaala, programu za kazi za taaluma (moduli), mazoea, machapisho ya elimu ya elektroniki na rasilimali za elimu za elektroniki zilizoainishwa katika programu za kazi za taaluma (moduli), mazoea;

malezi ya kwingineko ya kielektroniki ya mwanafunzi, ikiwa ni pamoja na kuokoa kazi na alama zake kwa kazi hii.

Katika kesi ya kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor kwa kutumia teknolojia ya elimu ya elektroniki na umbali wa kujifunza, habari za kielektroniki za Shirika na mazingira ya elimu lazima pia yatoe:

kurekodi maendeleo ya mchakato wa elimu, matokeo ya udhibitisho wa kati na matokeo ya kusimamia programu ya shahada ya kwanza;

kufanya vikao vya mafunzo, taratibu za kutathmini matokeo ya kujifunza, ambayo utekelezaji wake hutolewa kwa kutumia teknolojia ya kujifunza kwa njia ya mtandao na umbali;

mwingiliano kati ya washiriki katika mchakato wa elimu, pamoja na mwingiliano wa usawa na (au) wa asynchronous kupitia mtandao.

4.2.3. Wakati wa kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor katika fomu ya mkondoni, mahitaji ya utekelezaji wa programu ya digrii ya bachelor lazima yahakikishwe na seti ya rasilimali za nyenzo, kiufundi, kielimu na msaada wa kimbinu zinazotolewa na mashirika yanayoshiriki katika utekelezaji wa programu ya digrii ya bachelor. katika fomu ya mtandaoni.

4.3.1. Majengo yanapaswa kuwa madarasa ya kufanya vikao vya mafunzo vinavyotolewa na programu ya shahada ya kwanza, yenye vifaa na njia za kiufundi za kufundisha, muundo ambao umedhamiriwa katika mipango ya kazi ya taaluma (moduli).

Majengo ya kazi ya kujitegemea ya wanafunzi lazima yawe na vifaa vya kompyuta na uwezo wa kuunganisha kwenye mtandao na kutoa upatikanaji wa taarifa za elektroniki na mazingira ya elimu ya Shirika.

Inaruhusiwa kuchukua nafasi ya vifaa na analogues zake za kawaida.

4.3.2. Shirika lazima lipewe seti inayofaa ya programu zilizo na leseni na kusambazwa kwa uhuru, pamoja na zinazozalishwa nchini (yaliyomo yamedhamiriwa katika mipango ya kazi ya taaluma (moduli) na inaweza kusasishwa ikiwa ni lazima).

4.3.3. Wakati wa kutumia machapisho yaliyochapishwa katika mchakato wa elimu, mfuko wa maktaba lazima uwe na machapisho yaliyochapishwa kwa kiwango cha angalau nakala 0.25 za kila moja ya machapisho yaliyoainishwa katika programu za kazi za taaluma (moduli), mazoea, kwa mwanafunzi mmoja kutoka kati ya hizo. wakati huo huo kusimamia taaluma husika (moduli), kupitia mazoezi ifaayo.

4.3.4. Wanafunzi wanapaswa kupewa ufikiaji (ufikiaji wa mbali), pamoja na katika kesi ya kutumia e-kujifunza, teknolojia ya elimu ya umbali, kwa hifadhidata za kisasa za kitaalam na mifumo ya kumbukumbu ya habari, muundo ambao umedhamiriwa katika programu za kazi za taaluma (moduli) na. iko chini ya kusasishwa (ikiwa ni lazima) .

4.3.5. Wanafunzi walemavu na watu wenye ulemavu wanapaswa kupewa nyenzo zilizochapishwa na (au) za kielektroniki za elimu katika fomu zilizochukuliwa kulingana na mapungufu yao ya kiafya.

4.4.1. Utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor unahakikishwa na wafanyikazi wa kufundisha wa Shirika, na vile vile na watu wanaohusika na Shirika katika utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor kwa masharti mengine.

4.4.2. Sifa za waalimu wa Shirika lazima zikidhi mahitaji ya kufuzu yaliyotajwa katika vitabu vya kumbukumbu vya kufuzu na (au) viwango vya kitaaluma (ikiwa vipo).

4.4.3. Angalau asilimia 60 ya idadi ya waalimu wa Shirika wanaoshiriki katika utekelezaji wa programu ya digrii ya bachelor, na watu wanaohusika na Shirika katika utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor kwa masharti mengine (kulingana na idadi ya viwango vilivyobadilishwa, vilivyopunguzwa. kwa maadili kamili), lazima afanye kazi ya kisayansi, elimu, mbinu na (au) ya vitendo inayolingana na wasifu wa taaluma iliyofundishwa (moduli).

4.4.4. Angalau asilimia 5 ya idadi ya waalimu wa Shirika wanaoshiriki katika utekelezaji wa programu ya digrii ya bachelor, na watu wanaohusika na Shirika katika utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor katika hali zingine (kulingana na idadi ya viwango vilivyobadilishwa, vilivyopunguzwa. kwa maadili kamili), lazima wawe wasimamizi na (au) wafanyikazi wa mashirika mengine wanaofanya kazi katika uwanja wa kitaalamu unaolingana na shughuli za kitaaluma ambazo wahitimu wanatayarisha (wana angalau miaka 3 ya uzoefu wa kazi katika uwanja huu wa kitaaluma).

4.4.5. Angalau asilimia 50 ya idadi ya walimu wa Shirika na watu wanaohusika katika shughuli za elimu za Shirika kwa masharti mengine (kulingana na idadi ya viwango vilivyobadilishwa, vilivyopunguzwa kwa maadili kamili) lazima wawe na shahada ya kitaaluma (pamoja na shahada ya kitaaluma). iliyopatikana katika nchi ya kigeni na kutambuliwa katika Shirikisho la Urusi) na (au) cheo cha kitaaluma (ikiwa ni pamoja na cheo cha kitaaluma kilichopokelewa katika nchi ya kigeni na kutambuliwa katika Shirikisho la Urusi).

4.5.1. Msaada wa kifedha kwa utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor lazima ufanyike kwa kiwango kisicho chini kuliko maadili ya viwango vya msingi vya gharama kwa utoaji wa huduma za umma kwa utekelezaji wa programu za elimu ya juu - mipango ya digrii ya bachelor na maadili ya mambo ya marekebisho kwa viwango vya msingi vya gharama iliyoamuliwa na Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi.

4.6.1. Ubora wa shughuli za elimu na mafunzo ya wanafunzi katika programu ya shahada ya kwanza imedhamiriwa ndani ya mfumo wa mfumo wa tathmini ya ndani, pamoja na mfumo wa tathmini ya nje, ambayo Shirika linashiriki kwa hiari.

4.6.2. Ili kuboresha programu ya shahada ya kwanza, Shirika, wakati wa kufanya tathmini ya ndani ya mara kwa mara ya ubora wa shughuli za elimu na mafunzo ya wanafunzi katika programu ya shahada ya kwanza, huvutia waajiri na (au) vyama vyao, vyombo vingine vya kisheria na (au) watu binafsi, ikiwa ni pamoja na. walimu wa Shirika.

Kama sehemu ya mfumo wa ndani wa kutathmini ubora wa shughuli za kielimu katika programu ya shahada ya kwanza, wanafunzi hupewa fursa ya kutathmini hali, yaliyomo, shirika na ubora wa mchakato wa elimu kwa ujumla na taaluma za mtu binafsi (moduli) na mazoea.

4.6.3. Tathmini ya nje ya ubora wa shughuli za kielimu katika mpango wa shahada ya kwanza ndani ya mfumo wa utaratibu wa kibali cha serikali hufanywa ili kudhibitisha kufuata kwa shughuli za kielimu katika programu ya shahada ya kwanza na mahitaji ya Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu, ikichukua. kwa kuzingatia POP inayolingana.

4.6.4. Tathmini ya nje ya ubora wa shughuli za kielimu na mafunzo ya wanafunzi katika mpango wa digrii ya bachelor inaweza kufanywa ndani ya mfumo wa kibali cha kitaalam na cha umma kinachofanywa na waajiri, vyama vyao, na mashirika yaliyoidhinishwa nao, pamoja na mashirika ya kigeni, au. mashirika ya kitaifa yaliyoidhinishwa ya kitaaluma na ya umma yaliyojumuishwa katika miundo ya kimataifa , ili kutambua ubora na kiwango cha mafunzo ya wahitimu ambao wanakidhi mahitaji ya viwango vya kitaaluma (kama ipo), mahitaji ya soko la ajira kwa wataalamu wa wasifu husika.