Kusoma visogo vya ulimi. Je, unataka kusikilizwa kwa mdomo wazi? Vipindi vya ulimi hivi vitaboresha diction yako

Kizunguzungu cha lugha ni kifungu kilichobuniwa maalum na uteuzi wa sauti ambao ni ngumu kutamka, utani wa katuni unaotamkwa haraka (S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova, Kamusi ya Maelezo ya Lugha ya Kirusi). Visonjo vya lugha hufunza diction, kufanya matamshi kuwa sahihi na wazi. Ni vigumu kutamka vishazi bila hiari hukulazimisha kutamka vishazi tena na tena: mwanzoni polepole na kujikwaa, kisha kwa haraka na karibu bila makosa. Vipindi vya lugha ya Kirusi sio tu kukusaidia "kuboresha" lugha yako, lakini pia kukujulisha utajiri wa lugha ya Kirusi na picha za ushairi. Uchezaji wa maneno huwa mchakato wa kusisimua na hufanya matumizi ya muda kuwa ya kufurahisha. Baadhi ya vipashio vya lugha vimesalia hadi leo kutoka kwenye kina cha karne nyingi, vingine vilitungwa katika nusu ya pili ya karne ya 20.

Tuma kizunguzungu cha lugha

Sasha alitembea kwenye barabara kuu,
Alibeba begi la kukaushia kwenye nguzo.
Na kunyonya kwenye dryer.

Kuna nyasi kwenye uwanja
Kuna kuni kwenye nyasi.
Usikate kuni
Kwenye nyasi ya yadi.

Meli mia tatu thelathini na tatu
Kuongozwa, kuendeshwa,
Kuongozwa, kuendeshwa,
Kuongozwa, kuendeshwa,
Ndio, na hawakuipata,
Ndio, na hawakuipata,
Na hawakuipata.

Kutokana na mlio wa kwato, vumbi huruka shambani.

Vidogo vinne vyeusi
Mashetani wadogo wabaya
Drew katika nyeusi
Mchoro wa wino
Wazi kabisa.

Karl aliiba matumbawe kutoka kwa Clara,
Na Clara aliiba clarinet ya Karl.
Ikiwa Karl hangeiba matumbawe ya Clara,
Kisha Clara asingeiba clarinet ya Karl.

Mgiriki alivuka mto.
Saratani inamwona Mgiriki kwenye mto.
Aliweka mkono wa Mgiriki ndani ya mto.
Saratani kwa mkono wa Kigiriki - DAC.

Peter alioka mikate kwa Peter.

Panya wadogo sita huchakachua kwenye mwanzi.

Nguruwe alikuwa akisumbua shamba ambalo halijazimwa.

Walimpa Glasha mtindi, na Glasha alikuwa na uji.

Kuna mzabibu kwenye gari, na mbuzi kwenye gari.

Vlas yuko nasi, Afanas yuko pamoja nawe.

Senya na Sanya wana kambare na masharubu kwenye nyavu zao.

Mfumaji hufuma kitambaa kwa ajili ya mavazi ya Tanya.

Osa hana viatu na hana mkanda.

Klim mmoja alipiga kabari, akapiga na kugonga.

Jacket ya Kondrat ni fupi kidogo.

Kirill alinunua jar na kikombe sokoni.

Koval Kondrat alighushi chuma, akaighushi na kuighushi.

Polya alienda kupalilia iliki shambani.

Yule kondoo mume mgomvi akapanda kwenye magugu.

Hedgehog na mti wa Krismasi wana sindano za kuchomwa.

Kasa wanne wana kasa wanne.

Usipotafuta sharubu za goose, hutazipata.

Kunguru alimkosa kunguru.

Mwokaji alioka mkate, mkate na bagel mapema asubuhi.

Imefanywa vizuri matango ya kijani-nyeupe-midomo.

Kuwa na furaha, Savely, koroga nyasi.

Mbwa alikuwa amebeba tawi.

Tuma kizunguzungu cha lugha

Kusokota ndimi ni aina ya sanaa ya simulizi ya watu. Kisogo cha lugha ni kifungu cha maneno kilichochaguliwa mahususi chenye ugumu wa kutamka uteuzi wa sauti, mzaha au msemo wa katuni unaotamkwa kwa haraka. Hata katika nyakati za zamani, vijiti vya lugha vilionekana huko Rus. Waliwasaidia watoto kuelewa usemi wao wa asili kwa njia ya kucheza na yenye kuvutia. Hivi sasa, wataalamu wa matamshi hutunga hasa vipashio vya ndimi kwa watoto vilivyo na mfuatano mgumu wa kutamka wa maneno na herufi. Kutamka kwa haraka visonjo hivyo vya ulimi kwa sauti kubwa kunaweza kuondoa kasoro nyingi za usemi.

Visonjo vya lugha pia vinafaa kwa watu wazima. Vipindi vya lugha ni maarufu sana kati ya watangazaji, wasemaji, wasanii, wasimamizi na waimbaji, kwani majukumu yao yanahitaji matamshi wazi. Visonjo vya lugha husaidia kutoa mafunzo kwa diction. Kuzisoma hukuza utamkaji sahihi na huondoa kutoridhishwa.

Jaribu kusoma kizunguzungu cha ulimi kwa sauti kubwa, huku ukitamka kila sauti kwa uwazi, kisha anza kuongeza mwendo polepole. Ikumbukwe kwamba kwanza kabisa, unapaswa kuzingatia matamshi wazi, na kisha tu kwa kiwango cha matamshi. Ikiwa hata kwa kasi yako ya kawaida huwezi kusoma lugha ya ulimi kwa usahihi na bila makosa, jaribu kuelewa maana yake na uunda mlolongo wa video wazi katika kichwa chako. Kisha anza kusoma kizunguzungu cha ulimi polepole. Rudia hadi uisome bila kusita. Kisha hatua kwa hatua kuongeza kasi. Tunakutakia mafanikio mema katika ujuzi wa sayansi ya twita ulimi!

Kila mzungumzaji anajua kwamba kwa usaidizi wa twita za ulimi unaweza kufikia sauti ya pande tatu na kamili ya sauti yako, na pia kuboresha kwa kiasi kikubwa uwazi wa matamshi. Kwenye tovuti yetu utapata mkusanyiko mdogo wa twita za ulimi ambazo zitakusaidia katika kazi yako. Lakini kwanza, hebu tuzungumze juu ya jinsi ya kutamka vijiti vya ulimi kwa usahihi na kile kinachohitajika kufanywa ili kufikia athari kubwa kutoka kwa mazoezi.

Kabla ya kuanza kutamka kizunguzungu cha ulimi, hebu tufunze misuli ya kaakaa. Ili kufanya hivyo, tunahitaji kutamka konsonanti "G" na "K" mara tatu kwa kasi sawa, kisha kwa mdomo wazi nusu tutajaribu kutamka vokali "O", "A" na "E" ( pia mara tatu).

Baada ya mazoezi haya, unahitaji kupumzika misuli yako, ukifikiria kuwa unaosha mdomo wako, sio kwa maji, lakini kwa hewa. Sasa hebu tuendelee kusoma visogo vya ndimi.

Jinsi ya kutamka visusi vya ulimi kwa usahihi

Mzungumzaji anapaswa kuanza kusoma maandishi yoyote ya lugha kulingana na kanuni ifuatayo: sauti zote za vokali zinapaswa kuwa kimya, lakini konsonanti, kinyume chake, lazima zitamkwe wazi na kwa sauti kubwa. Baada ya hayo, twister ya ulimi inapaswa kutamkwa kwa sauti kamili. Katika kesi hii, mtangazaji lazima ajisikie mwenyewe ili kuamua ni matamshi gani ambayo sauti itasikika vizuri na kwa uwazi.

Wakati wa kusoma visoto vya ndimi, tikisa kichwa chako kutoka upande hadi upande. Katika kesi hii, unahitaji kujaribu kusukuma ulimi wako kuelekea midomo yako, hii itatoa athari za sauti za sauti za utulivu.

Zoezi lingine rahisi ambalo, pamoja na vijiti vya ulimi, litasaidia kuboresha diction: kuchukua pumzi ya kina na kushikilia pumzi yako, piga pua yako kidogo na vidole vyako na katika nafasi hii anza kusoma twister ya ulimi. Unaweza exhale na kuvuta hewa kupitia pua yako katika maeneo hayo ambapo pause ni muhimu.

Kwa rangi kubwa ya kihisia, weka msisitizo wazi juu ya silabi zinazohitajika. Kunapaswa kuwa na hisia ya mtazamo katika kila sauti, neno au kifungu.

Vipindi vya lugha kwa watangazaji

Kwa mafunzo ya mzungumzaji, vijiti vya kawaida vya lugha kwa ukuzaji wa hotuba, ambavyo tunajulikana sisi sote tangu utoto, vinafaa kabisa. Unaweza kuchagua visoto vya lugha vya kuchekesha au uje na zako. Kwa hali yoyote, anza joto lako kwa kutumia vidole rahisi vya ulimi, hatua kwa hatua uendelee kwenye ngumu zaidi.

Meli zilifanya ujanja na kuendesha lakini hazikupata, kwa sababu hawakuamini uwezekano wa kukamata. Hawa ndio watu wa imani haba: lau wangeamini wangelishika.

Kizunguzungu cha ulimi kilizungumza visutu vya ndimi,
Na yule msokoto wa ndimi alituambia kuwa anaweza kusema lugha zote za kukunja ndimi,
Lakini wakati wa kuongea maneno ya kukunja ndimi, msokoto wa ulimi ulianza kusema haraka.
Na kizunguzungu cha ulimi haraka kilituambia kizunguzungu cha mwisho cha ulimi:
"Unasema ulimi wote unapinda haraka, lakini huwezi kusema haraka!"

Una kisu chetu, tuna kisu chako.

Gurbanguly Berdimuhamedov aliiba matumbawe kutoka kwa Tanirbergen Berdongarov

Baba wa kuhani ni mpishi, baba wa mpishi ni pop

Sambamba na msambamba, msambamba, lakini si msambaratio.

Staffordshire Terrier Zealous,
Na Schnauzer mwenye nywele nyeusi anacheza.

Kutafsiri kwa uwazi, lakini bila mafanikio kutafsiri upya.

Prokop ilifika, bizari ilikuwa ikichemka,
Prokop kushoto, bizari ilikuwa inachemka;
Jinsi bizari ilichemshwa chini ya Prokop,
Bizari ilikuwa bado inachemka bila Prokop.

Kamanda alizungumza juu ya kanali na juu ya kanali, juu ya Kanali wa Luteni na juu ya Kanali wa Luteni, juu ya Luteni na juu ya Luteni, juu ya Luteni wa pili na juu ya Luteni wa pili, juu ya bendera na juu ya bendera, juu ya bendera. , lakini alikuwa kimya kuhusu bendera.

Sajini na sajenti, nahodha na nahodha.

Watoto wawili wa mbwa wanapiga shavu kwa shavu kwenye brashi kwenye kona.

Wazungu wa ulimi, nazungumza haraka,
Usizungumze kwa haraka kwa kutumia lugha za kugeuza ulimi.

Ikiwa ibada ni rahisi au ibada ni ngumu, mila haiwezi kupangwa kwa mfululizo.

Nimepata rundo la maharagwe.

Walioacha itikadi, wasio na itikadi, na wenye itikadi ya awali.

Matikiti maji yalikuwa yakipakiwa kutoka lori hadi lori. Wakati wa radi, mwili ulianguka kwenye matope kutoka kwa mzigo wa matikiti.

Vijiko vya nazi huchemsha maji ya nazi kwenye jiko la nazi.

Nunua rundo la jembe.
Nunua rundo la fluff.

Kitambaa hicho kilinasa kwenye mchomo wa nyigu, na kusababisha kulia.

Mimi ni mtu mwenye rutuba, ninaweza kuwa na rutuba na rutuba.

Tulikula, tukala ruffs kutoka kwa mti wa spruce. Walikuwa vigumu kumaliza katika spruce.

Polkan yetu kutoka Baikal iliruka. Polkan ilitambaa na lapped, lakini Baikal hakuwa na kina.

Kichwa chetu kilizidi kichwa chako, kichwa nje.

Petro alikuwa amebeba ndoo,
Ndoo ikampiga Peter kwenye paja.
Petro akapiga teke ndoo,
Ndoo haikuwa mpira wa mizinga, lakini iliruka haraka.

Kupata mtu mwenye diction nzuri inazidi kuwa ngumu, kwa sababu watu wachache hujitahidi kwa uangalifu kuboresha usemi wao. Uwezo wa usemi haupewi kawaida, kwa hivyo mazoezi yanapaswa kufanywa ili kuboresha matamshi. Lakini je, kila mtu anahitaji matamshi yaliyo wazi?

Diction sahihi inamaanisha matamshi ya wazi ya maneno na uwekaji sahihi wa viungo vya hotuba. Sababu ya diction mbaya ni kasoro za kuzaliwa za vifaa vya hotuba. Lakini sababu inaweza pia kuwa kuiga hotuba ya watu wengine katika utoto. Lakini hata kwa matamshi duni, uboreshaji unawezekana ikiwa mazoezi maalum ya diction hutumiwa.

Diction iliyotolewa husaidia:

Fikia ufahamu. Ikiwa mtu hajafanya kazi katika ukuzaji wa hotuba, habari anayoelezea itakuwa ngumu kutambulika na watu wanaomwona kwa mara ya kwanza na hawajazoea upekee wa matamshi.
Fanya hisia. Kuboresha diction yako husaidia wakati unahitaji kuonyesha upande wako bora. Mfano ni mazungumzo na mwajiri ambaye angekuwa tayari zaidi kutoa msimamo kwa mtu mwenye matamshi yaliyo wazi.
Kuvutia umakini. Ikiwa mtu anaendeleza matamshi na sauti yake kila wakati, hadithi yoyote anayosimulia itakubaliwa kwa urahisi kuliko ikiwa ana shida ya usemi.

Ukuzaji wa matamshi kwa watu wazima

Ukuaji wa diction kwa mtu mzima hutofautiana kwa kuwa utengenezaji wa sauti ni ngumu zaidi. Wakati mtu amezoea kutamka maneno kwa njia fulani, anapaswa kubadilisha sio matamshi tu, bali pia mtazamo wa hotuba yake. Kabla ya kuboresha diction yako, inafaa kuzingatia aina kuu za mazoezi.

matamshi ya viungo vya ulimi;
kusikiliza sauti yako;
mafunzo ya kupumua.

Ili kujifunza usemi mzuri kwa kutumia vipashio vya ndimi, unapaswa kuchagua misemo kadhaa kama hiyo iliyoundwa kukuza matamshi ya sauti fulani na kujua ni ipi kati yao ambayo ni ngumu zaidi kutamka. Ni juu yao kwamba unapaswa kuzingatia umakini wako. Ni muhimu kutamka misemo kama hiyo mara kwa mara ili vifaa vya hotuba vizoe matamshi sahihi. Kufanya kazi mwenyewe kunamaanisha kufanya mazoezi kila siku.

Zana inayokusaidia kujifunza kutamka sauti kwa usahihi ni rekodi za imla. Ikiwa unasikiliza hotuba yako kwenye rekodi, unaweza kuelewa kwamba inaonekana tofauti kabisa na jinsi inavyosikika wakati wa kuzungumza na interlocutor yako. Wakati wa kutambua kasoro na kuzirekebisha, unahitaji kurekodi hotuba kila wakati hadi kutoweka.

Tatizo la kawaida ni upungufu wa pumzi wakati wa kuzungumza maneno marefu. Hii inaonekana wazi wakati wa kuzungumza kwa umma. Ili kuondokana na tatizo hili, njia ya mafunzo ya diaphragm hutumiwa. Mojawapo ya mazoezi ya diction ni kuchora sauti ya vokali unapotoa pumzi kwa muda mrefu iwezekanavyo. Mara ya kwanza unaweza kufanya hivyo kwa sekunde chache tu, lakini baadaye muda huongezeka hadi 25. Mafunzo ya kupumua pia yanahusisha kubadilisha sauti ya sauti yako. Njia nyingine ya kufanya mazoezi ni kulipua puto.

Kwa mazoezi ya kawaida, matokeo yanaonekana ndani ya siku chache. Lakini ili kudumisha athari, unahitaji kufanya yote hapo juu daima. Wakati huo huo, inafaa kutumia vitabu ambavyo vimekusudiwa kukuza hotuba.

Maandishi ya ukuzaji wa diction

Ili kukuza matamshi sahihi, kuna maandishi ambayo yametungwa kwa kanuni sawa na viunga vya ndimi. Kwa kawaida huchanganya vipashio vya lugha kadhaa ili kukuza sauti tofauti. Hii ina maana kwamba ili kurekebisha diction huhitaji kutafuta maandiko. Ili kufanya mazoezi, tafuta tu visokota ndimi ili kutengeneza sauti zote na kuzichanganya kuwa zima moja.

Ili kusaidia uundaji wa matamshi sahihi kutokea haraka, karanga za saizi tofauti huwekwa mdomoni au penseli imefungwa kati ya meno. Baada ya kuondoa vitu kama hivyo, unaweza kuhisi kuwa imekuwa rahisi kutamka misemo ngumu.

Usomaji wa fasihi wa hadithi pia husaidia kukuza diction. Kwa kurekodi matamshi yako kwenye kinasa sauti, unaweza kuamua kwa urahisi ni sauti zipi zinazotamkwa kimakosa.

Kizunguzungu kirefu zaidi cha ulimi

"Siku ya Alhamisi tarehe 4, saa 4 na robo, mtawala wa trafiki wa Liguria alikuwa akidhibiti huko Liguria, lakini meli 33 ziligonga, kugonga, lakini hazikukamatwa, na kisha itifaki kuhusu itifaki ilirekodiwa na itifaki, kama aliyehojiwa mtawala wa trafiki wa Ligurian alikuwa mfasaha, lakini hakuripotiwa kwa usafi, na kwa hivyo aliripoti juu ya hali ya hewa ya mvua kwamba, ili tukio hilo lisiwe mpinzani wa mfano wa mahakama, mtawala wa trafiki wa Ligurian alizoea Constantinople isiyo ya kikatiba, ambapo kicheko cha kicheko kilicheka na. alipiga kelele kwa Mturuki, ambaye alipigwa mawe nyeusi na bomba: usivute sigara, Mturuki, bomba, nunua bora rundo la kilele, ni bora kununua rundo la kilele, vinginevyo bombardier kutoka Brandeburg atakuja na bombard. naye kwa mabomu kwa sababu mtu fulani mwenye rangi nyeusi alichimba nusu ya yadi yake kwa pua yake, akachimba na kuchimba; lakini kwa kweli Mturuki hakuwa katika biashara hiyo, na Klara Mfalme alikuwa akiingia kwenye duka wakati huo, wakati Karl alikuwa akiiba matumbawe kutoka kwa Klara, ambayo Klara aliiba clarinet kutoka kwa Karl, na kisha kwenye yadi ya mjane wa tar. Varvara, 2 kati ya wezi hawa waliiba kuni; lakini ni dhambi - sio kicheko - sio kuiweka kwenye nati: kuhusu Clara na Karl gizani, crayfish wote walikuwa na kelele katika mapigano - kwa hivyo wezi hawakuwa na wakati wa bombardier, lakini pia sio mjane wa lami, wala si watoto wa lami; lakini mjane aliyekasirika aliweka kuni ghalani: mara kuni, kuni 2, kuni 3 - kuni zote hazikuweza kutoshea, na wapasua kuni 2, wapasua kuni 2, kwa Varvara ya kihemko, walifukuza kuni kwa upana wa uwanja nyuma. shamba la miti, ambapo korongo alipotea, korongo alikauka, korongo alikufa; kifaranga wa nguli alishikamana kwa nguvu na mnyororo; imefanya vizuri dhidi ya kondoo, na dhidi ya kondoo waliofanywa vizuri, ambayo Senya hubeba nyasi kwenye sleigh, kisha Senka hubeba Sonya na Sanka kwenye sled: hops za sled, Senka kando, Sonya kichwa juu, kila kitu kwenye theluji. , na kutoka hapo tu kichwa cha matuta kilimwangusha, kisha Sasha akaenda kando ya barabara kuu, Sasha akapata sachet kwenye barabara kuu; Rafiki wa Sonya - Sashka alikuwa akitembea kando ya barabara kuu na kunyonya kavu, na zaidi ya hayo, Sonya meza ya kugeuza pia ilikuwa na mikate 3 kinywani mwake - haswa kama keki ya asali, lakini hakuwa na wakati wa keki ya asali - Sonya, na cheesecakes ndani. mdomo wake, ungechanganya zaidi sexton, - kuchanganya zaidi: inasikika kama mende, ikivuma na inazunguka: alikuwa Frol's - Frol alidanganya kuhusu Lavra, ataenda kwa Lavra huko Frol Lavra atadanganya kwamba - sajenti na sajenti, nahodha na nahodha, nyoka ana nyoka, hedgehog ana hedgehog, na mgeni wa hali ya juu alimnyang'anya miwa, na hivi karibuni tena watu 5 walikula uyoga 5 wa asali na robo ya dengu mara nne bila shimo la minyoo, na mikate 1666 na jibini la Cottage kutoka whey kutoka kwa mtindi - kuhusu hayo yote, kengele zilikuwa zikilia kwa kuugua, kiasi kwamba hata Konstantin - mtu wa Salzburg asiye na matumaini kutoka - chini ya shehena ya wafanyikazi wa kivita alisema. : kama vile kengele zote haziwezi kupigwa tena, visongeo vyote vya ulimi haviwezi kurudiwa, visongeo vyote vya ulimi haviwezi kutamkwa tena; lakini kujaribu sio mateso. »

Jinsi ya kuboresha diction yako kwa muda mfupi

Wakati mwingine haiwezekani kufanya mazoezi ya kufanya matamshi kwa sababu ya ukosefu wa wakati. Katika hali kama hizi, malipo ya kutamka hutumiwa. Inajumuisha mazoezi kadhaa rahisi:

Kusonga taya na kurudi. Wakati wa vitendo vile, kinywa ni katika nafasi ya wazi.
Kutamka vokali o, u na y. Hii inapaswa kufanyika katika nafasi ya bent na mikono yako walivuka juu ya kifua chako. Wakati huo huo, sauti hupungua na sauti hutamkwa kwa namna inayotolewa. Baada ya sauti inayofuata, unahitaji kuinuka kwenye nafasi ya kusimama, na kisha tilt na kurudia hatua.
Mwendo wa lugha. Zoezi nzuri la kukuza diction haraka ni harakati ambayo ulimi hukaa kwa njia mbadala kwenye mashavu. Hii inafanywa wote kwa mdomo uliofungwa na wazi.
Kugusa meno. Zoezi hili linafanywa na mdomo wako wazi. Kwa ulimi wako unahitaji kugusa kila jino kwa zamu, kufuata safu za juu na za chini.

Baada ya kufanya mazoezi hayo ya diction, uwazi wa misemo inayozungumzwa huongezeka, kwa hiyo hutumiwa mara nyingi na watu wanaozungumza mbele ya umma.

Inafaa kuchukua kozi za ukuzaji wa hotuba?

Kuna kozi za ukuzaji hotuba iliyoundwa kwa wasemaji. Hayajumuishi tu mazoezi ya matamshi sahihi, lakini pia vidokezo vya kusaidia kukabiliana na shida zinazotokea wakati wa kuzungumza kwa umma. Programu za kozi kama hizi zinajumuisha masomo kadhaa:

kanuni za kuelezea;
kujifunza misingi ya kupumua sahihi;
maendeleo ya anuwai ya sauti na nguvu;
sheria za kuunda kiimbo;
utafiti wa orthoepy;
kufahamu misingi ya ishara.

Kozi hukusaidia kujifunza mbinu sahihi za matamshi na kushinda woga wa kuzungumza mbele ya hadhira. Kujifanyia kazi kunahusisha vipindi virefu, ndiyo maana watangazaji hufanya hivi.

Upungufu wa hotuba hutokea kwa sababu ya muundo usiofaa wa vifaa vya hotuba au kutokana na malezi yasiyofaa ya sauti katika utoto. Aina ya kwanza ya kasoro inaweza tu kusahihishwa kwa msaada wa wataalamu wa hotuba au madaktari wa meno, ikiwa tunazungumzia juu ya muundo wa meno usio wa kawaida.

Unaweza kurekebisha hotuba yako kwa kutumia mpangilio wa kawaida wa viungo vya kutamka wakati wa mazungumzo. Kwa kukosekana kwa kupotoka katika ukuaji wa mwili, kasoro huonekana:

sauti za sonorous;
kuzomewa;
kupiga miluzi.

Tukio la kasoro hizo hutokea kutokana na kupotoka hata kidogo kwa viungo vya hotuba kutoka kwa eneo lao la asili. Kwa matamshi sahihi, unahitaji kujua jinsi ya kuweka midomo, ulimi, palate laini na taya ya chini kwa usahihi. Hii inaweza kupatikana tu kwa njia ya mafunzo, kwa sababu kufanya kazi kwenye urekebishaji wa hotuba kunamaanisha uboreshaji wa mara kwa mara.

Jinsi ya kurekebisha hotuba fupi

Kasoro ya kawaida ya usemi ambayo hujidhihirisha kwa watu walio na vifaa vya kutamka vilivyotengenezwa kwa kawaida ni kuteleza. Inajidhihirisha katika kumeza silabi nzima wakati wa mazungumzo. Kasoro kama hiyo hutengenezwa utotoni kwa sababu ya kuiga wengine bila fahamu. Ili kuiondoa, unahitaji kufanya mazoezi yafuatayo ili kuboresha diction:

Scan mashairi, kufuata mdundo. Unapaswa kuchagua kazi ambazo ni ngumu zaidi kusoma. Mfano ni mashairi ya Mayakovsky. Uboreshaji wa aina hii utakusaidia kurekebisha haraka mapungufu ya usemi.
Mara nyingi hutamka maneno ambayo yana konsonanti karibu na kila kimoja. Kwa mfano, kupinga mapinduzi. Baada ya kutunga maneno kama hayo, unapaswa kusema mara kadhaa kwa siku.

Hii itakusaidia kuboresha matamshi yako baada ya wiki chache tu.

Jinsi ya kuweka sauti

Kuna mazoezi 3 ambayo husaidia kukuza sauti yako.
Ili athari ya sauti ionekane, ni muhimu kufanya mazoezi kwa miezi kadhaa. Mazoezi kama haya ni pamoja na:

Kutamka vokali. Ili kufanya zoezi la kwanza la kukuza diction, unahitaji kutamka sauti za vokali moja baada ya nyingine hadi uwe na pumzi ya kutosha. Kusema "i", "e", "a", "o" na "u" kunaweza kufanya sauti yako kuwa ya sauti zaidi. Kazi juu ya mafunzo ya sauti hutokea daima, tangu wakati wa mapumziko, hata kwa siku chache, athari inakuwa chini ya kuonekana.
Uanzishaji wa eneo la tumbo na kifua. Ili kuamsha maeneo ya tumbo na kifua, unahitaji kutamka "m" na mdomo wako umefungwa. Matamshi ya kwanza ya sauti yanapaswa kuwa ya utulivu, ya pili kwa sauti zaidi, na mara ya tatu unahitaji kuvuta kamba za sauti iwezekanavyo. Ikiwa kazi ya matamshi na sauti hutokea bila kufanya mazoezi haya, athari hupunguzwa.
Kutamka maneno kwa herufi "r". Pia, ili kuanzisha sauti, sauti "r" hutamkwa, ambayo pia inaboresha matamshi. Ili kufanya hivyo, kwanza unahitaji kulia sauti "rrrr", na kisha tamka maneno zaidi ya dazeni yaliyo na herufi r mfululizo. Wakati wa matamshi, barua inapaswa kusimama. Zoezi hili litakusaidia kukuza sauti yako na kuboresha diction yako. Vitabu pia husaidia kukuza diction wakati unasomwa kwa sauti.

Ili kukuza diction na kufikia matamshi wazi, unahitaji kufanya kazi kwa bidii. Ni kupitia mazoezi ya kawaida na mafunzo tu utafikia mabadiliko yanayoonekana.

Watu wengi wanaamini kuwa utumiaji wa twita za ulimi unahesabiwa haki tu wakati wa vikao vya matibabu ya hotuba na watoto wa shule ya mapema, na wengine hawajui kabisa wazo hili. Kwa kweli, twita za lugha mara nyingi hutumiwa na watu wazima. Mara nyingi hii inahusishwa na mabadiliko ya taaluma, lakini kuna matukio wakati hamu ya kujiondoa kasoro za hotuba huja tu katika umri wa ufahamu. Sababu yoyote ile, viungo vya lugha ili kuboresha ubora wa usemi na diction ya watu wazima- hii ni njia nzuri ya kuondokana na matatizo na magumu, na pia kupata hali nzuri kwa siku nzima.

Ili kuelewa kizunguzungu cha lugha ni nini, fungua kamusi yoyote. Kawaida istilahi hii inaainishwa kama maandishi au kifungu cha maneno maalum kilicho na sauti ambazo ni ngumu kutamka na kuunganishwa vibaya.

Beaver alitangatanga msituni.
Beaver aliibiwa msituni.
Beaver iliyokusanywa ilitangatanga hadi Barvikha kutembelea beaver.
Beaver alimkemea na kunyoa beaver,
na wavulana beaver moyo beaver.
Akiwa amepambwa, kunyolewa na kutiwa moyo, beaver alitangatanga tena msituni.

Mara nyingi, twist za lugha ni kazi za watu ambazo ni za karne kadhaa.

Kuna nyasi kwenye yadi, kuna kuni kwenye nyasi, usikate kuni kwenye nyasi kwenye yadi.

Sasha alitembea kando ya barabara kuu na kunyonya kavu.

Walimpa Varenka - buti zilizojisikia, Valenka - mittens.

Lakini pia kuna za kisasa, ambazo zilitungwa na wanaisimu kutatua tatizo fulani.

Defibrillator ilipungua, imepungua, lakini haikupungua.

Zina maana rahisi, pia ni za kuchekesha na rahisi kukumbuka. Lakini mara nyingi ni ngumu sana kutamka mara ya kwanza.

Misafara mia mbili na ishirini na mbili iliyopigwa na kupigwa, lakini haikupiga.

Kwa upande wa maana, vipashio vya lugha vimegawanywa kwa watoto na watu wazima, ingawa hakuna tofauti kubwa kati yao ikiwa tu maandishi yana maneno "yasiyo ya watoto" (usishangae, yapo vile!).

Mara moja juu ya wakati carp crucian
Alinipa kitabu cha kupaka rangi.
Na Karas alisema:
Kwenye ukurasa wa kuchorea wa Karasenka -
Nguruwe watatu wa kuchekesha:

Cuckoo cuckoo alinunua kofia,
Nilivaa kofia ya cuckoo,
Jinsi ya kuchekesha cuckoo kwenye kofia.

Pia kuna ngumu na rahisi, fupi na ndefu, lakini wote hufuata lengo moja - hii viungo vya ulimi kwa ukuzaji wa hotuba. Maandishi twita za ulimi mara nyingi hulengwa kwa tatizo linalohitaji kutatuliwa.

Kwa mfano, kutamka sauti kwa uwazi:

Malkia Clara alimwadhibu vikali Charles kwa kuiba matumbawe.
Ikiwa Karl hakuwa ameiba matumbawe, basi Clara hangeiba clarinet.

Walikanyaga na kukanyaga, walikanyaga mpaka walipofika kwenye mipapai.
Walikanyaga hadi kwenye mipapai, lakini miguu yao ilikanyaga.

Hofu ya dubu cub
Hedgehog na hedgehog na hedgehog,
Mwepesi kwa haraka na kukata nywele.

Katika ukingo wa kibanda
Wanawake wazee wanaishi.
Kila mwanamke mzee ana kikapu,
Kuna paka katika kila kikapu,
Paka katika vikapu kushona buti kwa wanawake wazee.

Robo ya saa
Aliimba nyimbo kwenye Plyushchikha.
Paka mweusi, ajabu sana,
Nilipanda kwenye dari ili kusikiliza.

Mashetani wadogo wanne weusi, wabaya
Mchoro ulichorwa kwa wino mweusi.

Kifaranga wa nguli hung'ang'ania kwa ushupavu kwenye mnyororo

Visonjo vya lugha ili kuboresha diction

Watangazaji wengi wa kitaalamu na wasemaji wanashauri kuboresha diction yako kwa usaidizi wa viungo vya ulimi. Ili kueleza mawazo kwa uwazi, haitoshi kuweza kutamka maneno na sauti kwa uwazi. Ikiwa unataka hotuba yako ieleweke na kutambuliwa na wengine, ifundishe. Vipindi vya lugha vinavyojulikana pia vitasaidia na hili. Tumia maandishi ya utungo ili kuboresha diction ni muhimu mara kwa mara, ambayo ina maana ya kila siku. Mafunzo ya mara kwa mara tu yatazaa matunda. Usikate tamaa ikiwa huoni matokeo baada ya wiki moja au mbili. Kulingana na takwimu, ili kuhisi mabadiliko unahitaji kufanya mazoezi kwa siku 21.

Mpango wa kuboresha diction kwa kutumia twita ulimi ni pamoja na mambo kadhaa:

Chagua idadi ndogo ya maandishi, ikiwezekana 3-5
Tamka polepole na kwa uwazi, hasa miisho na sauti zenye matatizo
Fanya mazoezi mbele ya kioo, bila sauti au kunong'ona, kwa njia hii kufanya mazoezi ya mazoezi ya mwili.
Tamka kizunguzungu cha ulimi kwa sauti fulani au hisia (sauti kubwa, tulivu, tulivu au ya ushindi)
Imba maandishi ya lugha ya kusokota (kwa mfano, kwa muziki wa wimbo unaoupenda)

Ili usisahau kuhusu kazi ulizopewa, unaweza kuchapisha maandishi na kuyapachika karibu na chumba, na pia kuhusisha marafiki na jamaa katika mazoezi na kushindana katika matamshi. Kuna mifano mingi ya visogo vya ulimi, wacha tukumbuke maarufu zaidi:

Mgiriki huyo alikuwa akivuka mto, aliona Mgiriki - kulikuwa na kansa katika mto.
Aliweka mkono wa Kigiriki kwenye mto, na crayfish ilishika mkono wa Kigiriki - wow!

Kutokana na mlio wa kwato, vumbi huruka shambani.

Kuna kuni ndani ya ua, kuni nyuma ya yadi, kuni chini ya ua, kuni juu ya ua, kuni kando ya ua, kuni kote yadi, ua hauwezi kubeba kuni. Ondoa kuni kwenye uwanja wa kuni.

Mzungumzaji haraka haraka alizungumza haraka,
Kwamba huwezi kutamka visusi vyote vya ulimi haraka,
Lakini, akiwa na wasiwasi, alisema haraka -
kwamba visonjo vyote vya ndimi vitasemwa tena, vitatamkwa tena.
Na visota vya ulimi huruka kama carp ya crucian kwenye sufuria ya kukaanga.

Wajapani watatu waliishi: Yak, Yak Tsidrak, Yak Tsidrak Tsidrak Tsindroniy. Wanawake watatu wa Kijapani waliishi: Tsypi, Tsypi Drippy, Tsypi Drippy Limpomponii. Yak aliolewa na Tsypi, Yak Tsidrak kwa Tsypi Drippy, Yak Tsidrak Tsidrak Tsindroniy kwa Tsypa Dipa Limpomponius. Nao wakazaa watoto: Yak na Tsypi Shah, Yak Tsidrak na Tsypi Dripi Shakhmat, Yak Tsidrak Tsidrak Tsindroniy na Tsypi Dripi Limpomponii Shah Chess Chess Shakhmony.

Kasoro katika kutamka herufi p labda ndiyo inayojulikana zaidi kati ya kasoro za usemi. Hasara hii huleta usumbufu kwa mtu mwenyewe na wale walio karibu naye. Pia watakuja kusaidia katika mapambano dhidi ya kasoro na magumu. twita za lugha kwa ukuzaji wa usemi na diction kwa watu wazima kuanzia na herufi r.

Wakati mwingine mtu hutamka sauti hii vibaya kwa sababu ya kasoro ya mwili - frenulum fupi sana, lakini mara nyingi sababu ni misuli dhaifu ya ulimi na kutoweza kufanya harakati zinazoelekezwa kwa usahihi. Sauti r lazima itamkwe kwa kusukuma hewa kwa upole, bila kugusa alveoli kwa ulimi wako. Katika kesi hii, msemaji anapaswa kuhisi vibration kidogo.

Kuna mifano mingi ya twita za lugha kwa kufanya mazoezi ya herufi r inaweza kupatikana kwa urahisi kwenye mtandao na vitabu.

Beavers hutembea kwenye misitu ya jibini. Beavers ni jasiri, lakini ni wema kwa beavers.

Nguruwe alipiga pua, nguruwe alipiga pua, nyeupe-nyeupe,
Nilichimba nusu ya yadi na pua yangu,
Kuchimbwa, kudhoofishwa
Sikufika kwenye shimo.
Ndiyo maana nguruwe na pua,
Ili yeye kuchimba.

Aliripoti, lakini hakukamilisha ripoti yake, alikamilisha ripoti yake, lakini hakukamilisha ripoti yake.

Watoto walicheza pamoja katika orchestra:
Karl alicheza clarinet nyeusi,
Kirill - kwenye pembe,
Kwa kinubi - Mwenyezi Mungu,
Na Lara alicheza piano.

Mara moja juu ya wakati carp crucian
Alinipa kitabu cha kupaka rangi.
Na Karas alisema:
"Paka rangi kwenye hadithi ya hadithi, Karasyonok!"
Kwenye ukurasa wa kuchorea wa Karasenka -
Nguruwe watatu wa kuchekesha:
Msalaba mdogo aligeuza nguruwe kuwa carp crucian!

Ikiwa una mawazo, unaweza kuja na chaguo lolote ili kukidhi ladha yako, mradi tu sauti muhimu zipo.

Kumbuka, jambo muhimu zaidi katika mafunzo ni utaratibu. Usiache katikati. Baada ya yote, hotuba iliyotolewa kwa usahihi na wazi ni ufunguo wa mafanikio sio tu katika hotuba, bali pia katika maisha!

Ulimwengu wa kisasa huwapa watoto idadi kubwa ya vifaa vya kuchezea vinavyoingiliana, burudani ya hali ya juu, na mbinu bora za kufundisha. Wakati huo huo, takwimu hazina huruma: kila mtoto wa nne duniani anakabiliwa na kuchelewa kwa maendeleo ya hotuba. Nakala hiyo itakuambia jinsi ya kumsaidia mtoto wako asiwe takwimu ya kusikitisha.

#1. Tunatumia muda wetu mwingi (kama saa 16 kwa siku) kuwasiliana. Ni dhahiri kwamba mafanikio ya mtu katika nyanja yoyote ya shughuli inategemea ujuzi wa mawasiliano, kwani sifa za hotuba ni sehemu muhimu ya picha yake. Upungufu wa usemi unaweza kuwa na athari mbaya kwa siku zijazo za mtoto. Hasara hizi ni pamoja na:

kiimbo cha kuoneana au kujieleza kupita kiasi
kushindwa kusitisha
diction mbaya
kasi ya usemi ni haraka sana au polepole
sauti ya utulivu au kubwa sana

Wengi wa mapungufu ni fixable kabisa. Na sio njia za kuvutia za mwanga wa ng'ambo ambazo zitasaidia katika hili, lakini lugha rahisi na zisizosahaulika.

#2. Kucheza ni shughuli ya asili zaidi ya mtoto. Ndiyo maana fomu za kucheza ni njia bora ya kuvutia mtoto kujifunza. Kuchukuliwa na kucheza na nyenzo za maongezi, pamoja na visogo vya ulimi, watoto wenyewe, bila kugundua, itaunda ustadi kadhaa muhimu ambao, kwa wakati,

itakuwa msingi wa hotuba iliyopimwa wazi
itakusaidia kusoma kwa haraka

#3. Kila mtoto ni mtu binafsi. Ukuaji wa jumla na hotuba ya watoto wa rika moja inaweza kuwa na tofauti fulani. Jedwali hapa chini linaonyesha utaratibu wa takriban ambao watoto hujifunza sauti za lugha ya Kirusi

Muhimu: ikiwa katika umri wa miaka 6 mtoto ana matatizo ya hotuba, kwa mfano, hatamki sauti fulani, wazazi wanahitaji kuwasiliana na mtaalamu wa hotuba.

Vipindi vya lugha kwa ukuaji wa hotuba na diction kwa watoto

Visutu vya ulimi sio tu urithi wa ajabu wa ngano, lakini pia chombo kinachopendwa na wataalamu wengi wa hotuba.

Vipindi vya Lugha

mafunzo kwa ufanisi utamkaji wa sauti
Ninachangia katika kupata ujuzi sahihi wa hotuba
kasoro sahihi za hotuba
kupunguza mshikamano wa ulimi
kuendeleza kusikia phonemic, kwa sababu ili kuzaliana maneno mtoto lazima kusikia kwa usahihi.

Haraka unapoanza kumwambia mtoto wako lugha za lugha na vidole vya lugha, kwa kasi atajifunza kusikiliza na kusikia mchanganyiko mbalimbali wa sauti, na baada ya muda atajaribu kurudia peke yake.

Kabla ya kuanza kuzungumza haraka na hadhira yenye shukrani, hapa kuna vidokezo vichache muhimu:

Kuanza, sema kizunguzungu cha ulimi polepole na "onja" ili kukumbuka michanganyiko yote ya sauti kwa usahihi. Kazi yako katika hatua hii ni kujifunza kutamka kwa uwazi kila sauti ya kila neno. Ikiwa unajifunza kizunguzungu cha lugha na mtoto wako, fuata sheria sawa: tamka kila neno polepole na kwa uwazi.

Usitarajia mtoto wako kurudia kila kitu mara moja
Usikasirike ikiwa matokeo ni tofauti na ulivyotarajia
Muda wa somo kwa mtoto: dakika 5-10 (kulingana na umri wa mtoto)
Idadi ya madarasa: isiyo na kikomo

Vipindi vya lugha si vya kuongea tu. Wanaweza kunong'ona na hata kuimbwa. Unaweza kuitamka kwa lafudhi tofauti na kwa "mitindo" tofauti. Jambo kuu ni matamshi ya wazi ya sauti zote na mchanganyiko wa sauti. Tazama hii kwa makini
Unapokuwa na ujasiri kabisa katika matamshi ya wazi ya maneno yote, unaweza kujaribu kutamka sentensi ya kupendeza haraka iwezekanavyo. Jitendee mwenyewe na mtoto wako!

Kabla ya kuanza kujifunza lugha ya kugeuza lugha, mazoezi ya mazoezi ya kuongea ya matibabu hayatakuwa ya juu sana kwa mtoto wako. Mazoezi kama haya sio tu "yatawasha" viungo vya kuelezea, lakini pia itaimarisha. Seti ya kawaida ya mbinu za kutamka zinawasilishwa kwenye video "Mtaalamu wa hotuba. Gymnastics ya kuelezea. Maonyesho ya mazoezi / Gymnastics ya Kuelezea»

Video: Mtaalamu wa hotuba. Gymnastics ya kuelezea. Maonyesho ya mazoezi / Gymnastics inayoelezea

Utamkaji sahihi wa sauti [sh] unapaswa kuonekana hivi

Utamkaji sahihi wa sauti [w] Kwa watoto wadogo, mwanzo mzuri haungekuwa visungo vya ndimi, bali visungo vya ndimi safi.

Sha-sha-sha - mama huosha mtoto
Sha-sha-sha - mama hulisha mtoto
Sha-sha-sha - mama anapenda mtoto
Sha-sha-sha - tunamtikisa mtoto
Shu-shu-shu - Ninaandika barua
Shu-shu-shu - hebu tufunge kitambaa kwa mtoto
Shu-shu-shu - tutafunga kofia kwa mtoto
Sho-sho-sho - nzuri kwa kutembea
Sho-sho-sho - ni nzuri katika nyumba yetu
Sho-sho-sho - ni nzuri katika bustani katika majira ya joto
Ash-ash-ash - (jina la mtoto) ina penseli
Ash-ash-ash - tulikamilisha kibanda
Shi-shi-shi - mianzi inanong'ona kitu

Na kwa wasemaji wakubwa, twita za lugha za kuchekesha na mashairi pia zinafaa

Panya ananong'ona kwa panya mdogo:
"Wewe endelea kufanya wizi, haulali"
Panya mdogo anamnong'oneza panya:
"Nitanyamaza kimya zaidi"

Masha hakumaliza uji wake,
Masha amechoka na uji!
- Masha, kumaliza uji wako!
Usimsumbue mama!

Paka katika suruali?
- Katika panties si paka.
- Midge katika suruali yako?
- Hakuna midge katika suruali yako.
- Je, kuna panya katika suruali?
- Hakuna panya kwenye suruali yangu.
- Teddy dubu katika suruali?
- Mishka amevaa suruali!

Yasha alikuwa anakula uji
Antoshka - viazi,
Goshka - okroshka,
Leshka - mkate wa gorofa,
Valyushka - cheesecake,
Irishka - crumpet,
Tanya - bun,
Na Michel alikula vermicelli!

Mishutka anayo kwenye kikapu chake
Panya, vyura, paka,
Mipira, washers, coils,
Funguo, mapazia, mito,
Jugs, sufuria, wanasesere wa viota,
Mops, kabati, miiko,
Magari, skrubu, makombora...
Vinyago, vinyago, vinyago

Kofia iko kwenye Kolyusha,
Kofia iko kwenye Andryusha,
Ushanka - kwenye Grisha,
Galoshes - kwenye Misha,
Viatu - kwenye Vityush,
Kofia iko kwenye Valyusha,
Koti - juu ya Igoryash,
Shati iko kwenye Lyubasha,
Kofia iko kwenye Kiryusha,
Skafu - kwenye Katyusha,
Kashne - kwenye Alyosha,
Suruali iko kwenye Platosha,
Kanzu ya manyoya - kwenye Ilyusha,
Shorts - kwenye Vanyusha.

Na sasa unaweza kujua visogo vya lugha halisi

Paka kwenye dirisha hushona shati kwa Ermoshka
Lesha na Glasha wanakula uji wa ngano
Timoshka Troshke huvunja makombo kwenye okroshka
Panya kumi na sita walitembea, wakiwa wamebeba senti kumi na sita, panya wawili wadogo walibeba senti mbili kila mmoja
Jasper katika suede
Misha aligonga goli na kofia yake
Kuna matapeli sita kwenye kibanda

Kwanza kabisa, jitambue na utamkaji sahihi wa sauti [ш]

Utamkaji sahihi wa sauti [u] Misemo safi itaanzisha fidgets ndogo kufanya kazi

Ascha-ascha-ascha - kuna kichaka nene mbele
Kama-kama-kama - tulinunua koti la mvua
Aschu-aschu-aschu - usiende zaidi kwenye kichaka
Zaidi-zaidi-zaidi - bream inapigana kwenye nyavu
Zaidi-zaidi-zaidi - kuna Jibu kwenye mbwa
Oh-oh-oh-oh-oh - shamba la mwaloni linasikika
Osch-oshch-oshch - farasi katika bustani
Ninaisikia, nahisi, nahisi - tunza shamba
Ush-ush-ush - kuna ivy nyuma ya uzio
Shcha-shcha-shcha - tunaleta bream ya nyumbani
Shcha-shcha-shcha - ukanda kutoka mvua ya mvua
Shche-sche-sche - (jina la mtoto) katika koti la mvua
Zaidi-zaidi-zaidi - tutarudia tena
Shchi-schi-schi - (jina la mtoto) anapenda supu ya kabichi
Schu-schu-schu - (jina la mtoto) ninatafuta

Baada ya mazungumzo safi, unaweza kuanza mashairi ya kuburudisha

Mashairi ya kusokota ndimi yanayoanza na herufi “Ш” kwa watoto

Mvua inanyesha, inanyesha,
Mbwa mwitu alijificha chini ya mkia wa farasi.
Mkia chini ya mkia,
Na mimi mwenyewe kwenye mvua

Dandy anaheshimu brashi,
Dandy husafisha vumbi kwa brashi.
Ikiwa bidhaa haijasafishwa,
Hakutakuwa na kitu cha kujivunia!

Mapezi yanayopeperuka
Na mwenye meno na nyembamba,
Kutafuta chakula cha mchana,
Pike inatembea karibu na bream.
Hilo ndilo jambo!
Pike anajitahidi bure
Bana bream.
Hilo ndilo jambo!

Mhudumu wa kuoga, mfanyakazi wa mwanzilishi, mwogaji,
Racer, crusher, diver,
Washer, tinker, mwendeshaji wa tramu,
Dapper, mtaratibu, mpiga ngoma,
Sawyer, kocha, mlinzi
Walikuwa wakiburuta sanduku la mbao.
Katika sanduku kuna mawe yaliyoangamizwa, brashi,
Koleo, abacus na ratchets

Na hatimaye ni wakati wa twita ulimi

Vipindi vya lugha vinavyoanza na herufi "Ш" kwa watoto

Ninavuta pike, ninaivuta, sitaiacha pike.
Sio yule, wandugu, mwenzetu, ambaye na wandugu ni rafiki, lakini yule, wandugu, rafiki kwa rafiki, ambaye bila wandugu ni rafiki kwa rafiki.
Mbwa mwitu hutambaa, wakitafuta chakula
Mizani juu ya pike, bristles juu ya nguruwe
Pike hujaribu bure kubana bream

Sauti [l], pamoja na sauti [r], ni hila zaidi na ngumu kutamka. Ndio maana kikomo cha umri kinachokubalika cha kusimamia sauti hizi kwa uhuru ni miaka 5

Ufafanuzi sahihi [l] ni kama ifuatavyo

Utamkaji sahihi wa sauti [l] Kuongeza joto ni sehemu muhimu ya madarasa ya tiba ya usemi. Usipuuze mazungumzo safi. Ndio ambao watatayarisha vifaa vya kuelezea vya mtoto kwa kazi.

Maneno safi yanayoanza na herufi "L" kwa watoto

Ul-ul-ul - mtoto wetu alilala
Ol-ol-ol - (jina la mtoto) alikaa mezani
Lo-lo-lo - tunafurahiya pamoja
Yl-yl-yl - Niliosha gari
La-la-la - mwamba mkubwa
Lu-lu-lu - hebu tuzunguke mwamba
Le-le-le - viota kwenye mwamba
Lu-lu-lu - (jina la mtoto) Napenda

Mashairi ya tiba ya hotuba na maandishi ya kuchekesha yatakusaidia kujua sauti ngumu

Mwanga wa mbalamwezi
Hakumruhusu punda kulala
Punda aliketi juu ya jiwe
Naye akapiga miayo na kupiga miayo ...
Na kwa bahati punda
Ghafla ukameza mwezi,
Alitabasamu, alipumua -
Na akalala kwa amani

Mbweha hubweka, nyikani.
Kulungu hulala kwenye majani chini ya mti wa linden.
Tench katika kina cha maji baridi
Wavivu, lakini huelea kwa urahisi.
Mwezi unang'aa kama shaba
Harrier anakula chura.
Nyuki mchangamfu anaruka
Giza la usiku lilitanda msituni

Walikanyaga hadi poplar.
Tulifikia poplar.
Tulifika poplar,
Ndiyo, miguu yangu imekanyaga

Luda aliosha doll Mila,
Sikuosha uchafu kutoka kwa doll.
Lakini sabuni humfanya Mila kuwa mdoli
Alififia kadri alivyoweza.
Kwa chuki, mdoli Luda
Ilibadilishwa kwa punda

Ushairi-

Nampenda mama yangu kadri nilivyoweza,
Ingawa ilikuwa ndogo, ilisaidia.
Sijatafuta kitu kwa muda mrefu:
nikanawa taulo,
Niliosha uma na vijiko,
Nilimpa paka maziwa,
Alifagia sakafu kwa ufagio
Kutoka kona hadi kona...
Alitaka kupumzika -
Sikuweza kukaa bila kazi:
Nilipata mabaki kwenye rafu,
Na pini na sindano,
Na kwa doll Mila akawa
Kushona nguo na blanketi.
Nitamsumbua huyu Mila
Mama hakuiweka kitandani

Ni bure kwamba caress inaitwa caress:
Yeye hana mapenzi hata kidogo.
Nguruwe ana macho mabaya.
Usitarajie mapenzi kutoka kwa mapenzi!

Na kwa wanaozungumza sana, mtihani mzito zaidi unabaki - viungo vya ulimi kwa sauti [l]

Visonjo vya lugha vinavyoanza na herufi "L" kwa watoto

Klava kuweka vitunguu kwenye rafu
Halva ya ladha - sifa kwa bwana
Karibu na dau la kengele
Laika yuko kwenye benchi. Husky ina paws. Juu ya paws - viatu vya bast
Shamba halipaliwi, shamba halinyweshwi maji. Shamba linahitaji kumwagiliwa, shamba linahitaji kumwagilia
Swans na watoto wao waliruka
Falcon alikaa kwenye shina uchi

Visonjo vya lugha vinavyoanza na herufi "L" kwa watoto

Visonjo vya lugha vinavyoanza na herufi "r" kwa watoto

Lo, sauti hiyo isiyoweza kubadilika [R]! Wazazi wanaomshuku wana hasira ngapi kwa sababu yake! Lakini kwa kuzingatia sauti ngumu na kufuata ushauri wa mtaalamu wa hotuba, unaweza kujifunza kila kitu: hata kulia kama mtoto wa tiger.

Maneno safi yenye sauti [R] ya kuongeza joto

Maneno safi yenye sauti [R]

Re-re-re - miti yote ni ya fedha
Re-re-re-re - mbweha mjanja huketi kwenye shimo
Rya-rya-rya - alfajiri nyekundu imeongezeka
Ryu-ryu-ryu - Nitakupikia chakula cha mchana
Ar-ar-ar - kula, mtoto, cracker
Ra-ra-ra - (jina la mtoto) wakati wa kwenda kulala
Ro-ro-ro - kuna ndoo kwenye sakafu
Ry-ry-ry - mbu huzunguka na kuzunguka
Au-au-au - tulifagia yadi

Misemo safi yenye sauti [P] Baada ya kufahamu misemo safi iliyopendekezwa, unaweza kuja na wanandoa mpya pamoja na mtoto wako.

Na ikiwa hutaki kuja na mawazo, jifunze mashairi ya tiba ya hotuba na mtoto wako

Imeandaliwa na Raisa
Supu ya mchele kwa Boris
Boris alimpa Raisa
Irises thelathini na tatu

Mbuni hujenga viota kando.
Funnels hizi zinaonekana kuwa za kushangaza.
Chimba mashimo kwenye mchanga haraka na kwa urahisi
Ndege warefu wembamba

Kwenye meli, isipokuwa Romka,
Egor na Artemka.
Katika meli, isipokuwa Marko.
Rita na Tamarka

Kar! - Kunguru anapiga kelele - Wizi!
Mlinzi! Ujambazi! Ya kukosa!
Mwizi aliingia kisiri asubuhi na mapema!
Aliiba brooch kutoka mfukoni mwake!
Penseli! Kadibodi! Msongamano wa magari!
Na sanduku nzuri.
- Acha, kunguru, usipige kelele!
Usipige kelele, kaa kimya.
Huwezi kuishi bila udanganyifu:
Huna mfuko!
- Vipi?! - kunguru akaruka
Na yeye blinked kwa mshangao.
- Kwa nini hukusema hapo awali?
Mlinzi! Mfuko wangu uliibiwa!

Kwa moto chini ya kilima
Verochka na Egorka.
Verochka na Egorka
Wanarudia visongeo vya ndimi.
Mazungumzo yao ni ya haraka,
Haraka na ulimi-kwa-shavu:
"Afisa mmoja anaandamana,
Mhandisi anaripoti
Moto unawaka,”
Vera na Egor wanafurahi

Bunduki iliyojaa kizibo
Ruff alimpa samaki waoga.
Tangu wakati huo pugnacious kansa nyeusi
Huanza vita naye

Na baada ya mashairi ya kuchekesha, unaweza pia kufanya twita za ulimi

Artem grates karoti
Kinyozi hunyoa ndevu kwa wembe
Beavers wote ni wema kwa watoto wao
Gregory - kaka wa George
Cobras ni katika terrarium, na carps ni katika aquarium
Samaki katika bwawa ni dime kumi na mbili
Wapiga tarumbeta thelathini na tatu wanapiga kengele
Wapiga tarumbeta watatu wakapiga tarumbeta zao

Vipindi vya ulimi kwa sauti [R]

Kwa watoto wengi wenye umri wa miaka 3-4, sauti ngumu ni

[W], [F], [SH]
[L], [R]

Kwa kuzingatia umri mdogo wa wasemaji, chagua nyenzo za usemi zisizolemewa na sauti ambazo ni ngumu kutamka.

Vipindi vya ndimi vilivyo hapa chini havina sonorant [l], [r], miluzi, kuzomewa na sauti [f]

Venya na Ivan hawana lawama
Tutamuona Vadim na kumshangaa
Katika gari ni Vova na Matvey, Vikenty, Vitya na Avdey
Itaongoza Benyamini kwa dubu na penguins
Tahadhari: kuna maji katika bwawa
Unaona: kwenye sofa ya Vova kuna vifungo viwili vya boa

Pipi kwa Fairy, confetti kwa Timofey
Fima ina tarehe. Fanny ana vifungashio vya pipi
Fedot ina bassoon

Usiseme, piga bubo
Ninakimbilia kwa fahali na kutoka kwa ng'ombe

Juu ya kwato kuna viatu vya farasi
Petya hamalizi kinywaji chake
GPPony katika blanketi
Kasuku haogiwi! Usiogope kasuku! Nunua kasuku!

Katika mwili wa maji kunaonekana na asiyeonekana
Nyumbani - brownie, katika maji - maji
Moja ndiyo moja - mbili

Uyoga wa asali sio kisigino
Anton ana antenna
Tanya ana siri. Hii ni siri ya Tanya. Na Tanya anaficha siri hii

Capa ina compote
Koka ina kakao
Mtu hutupa jiwe kwa mtu mahali fulani

Wachawi hawamsaidii Baba Yaga na uchawi
Blizzards si katika kusini
Ignat huwasaidia Inga na Agnia kupika

Siku ya mapumziko inakuja. Tupumzike wikendi
Kwenye uwindaji - Akhmed Akhmedov, Pakhom Pakhomov, Mikhei Mikheev na Tikhon Tikhonov
Khan ana hina

Bundi ana dhamiri
Kila mtu anapaswa kuketi na kula pamoja
Katika vuli huko Senya kuna dari kwenye nyasi

Katika msimu wa baridi, Zoya isiyojali hupata baridi
Usisahau kusahau-me-nots
Kengele inalia kwa sauti kubwa: "Zzzzzzzzzzz!"

Mara tu mtoto anapoelewa sheria za mchezo na kurudia kwa uwazi na haraka viboreshaji vya ulimi na sauti rahisi, nenda kwa misemo ngumu.

Hakuna anayetujali
Usizidishe

Petr Petrovich,
Jina la utani Perepelovich,
Kufuga kware.
Kware kuletwa
Peter Petrovich
Perepelovich atakuwa tombo

Kata nywele zako wakati kuna umande. Umande mbali, suka nyumbani
Mtema kuni watatu wakikata kuni katika yadi tatu
Whey kutoka mtindi
Beaver ana kofia nzuri
Nitaingia msituni nikifuata ng'ombe wa madoadoa
Wimbi la bahari ni nguvu na huru
Swifts, wacheza densi, goldfinches na siskins wanalia msituni

Visonjo vya lugha ngumu kwa watoto

Mtama hutoka wapi kwenye kusafisha?
Tumemwaga mtama hapa.
Tuligundua kuhusu mtama.
Bila kuuliza, walichukua mtama wote.

Staffordshire Terrier Zealous,
Na Schnauzer mwenye nywele nyeusi anacheza.

Sehemu ilitumwa kwa Pereslavl kwa usambazaji uliofuata

Meli thelathini na tatu zilipigwa, zimefungwa, lakini hazikupiga

Nikauvunja ulimi, nikauvunja, huku nikisaga kwa ulimi nasaga

Nyumba ya mchoraji ramani katika ramani, na mchoraji picha katika picha

Daisy alikusanya daisies kwenye mlima,
Daisies zilizopotea kwenye nyasi

Vipuli vya lugha vya kupendeza na sio vya mantiki kila wakati ni njia nzuri sio tu ya kusahihisha shida za hotuba, lakini pia kufurahiya na mtoto wako. Thamini nyakati hizi za kucheza na uaminifu. Majukumu madogo ya mchezo hapa chini yatakusaidia kubadilisha shughuli zako