Nadal uczę się w domu. Jak przenieść dziecko do edukacji domowej – przyczyny i dokumenty

Ponieważ wiele czytelniczek kobiecego portalu „Piękne i odnoszące sukcesy” to postępowe matki, które starają się zapewnić swoim dzieciom warunki niezbędne do wszechstronnego rozwoju, dzisiejszy artykuł poświęcony jest zagadnieniu, jak przenieść się do ucznia w naszym kraju.

Jeśli rodzice stanowczo zdecydowali, że ich dziecko nie będzie uczęszczało do zwykłej szkoły średniej, muszą szczegółowo określić rodzaj edukacji poza nią.

Edukacja domowa: istniejące formy

Ogólnie rzecz biorąc, istnieje kilka rodzajów nauczania na odległość, z których najczęstsze to:

Edukacja w domu. Przy tej formie organizacji zajęć nauczyciele pracują indywidualnie z dzieckiem w domu. Cały proces edukacyjny realizuje szkoła, do której dziecko jest zapisane. Edukacja domowa została opracowana specjalnie dla dzieci niepełnosprawnych, które nie mogą uczęszczać do zwykłej szkoły. W przypadku braku wskazań lekarskich przeniesienie dziecka do tej formy edukacji nie będzie możliwe.
Częściowe nauczanie w domu. Możliwe jest także przeniesienie dziecka do edukacji domowej z bezpłatnym uczęszczaniem na zajęcia szkolne, wyłącznie w przypadku posiadania zaświadczenia lekarskiego stwierdzającego szczególne potrzeby dziecka.
Kształcenie na odległość. Nauka w nowoczesnej szkole online jest najwygodniejsza dla dzieci, które mieszkają bardzo daleko od najbliższej szkoły zewnętrznej lub przebywają za granicą. Uczniowie szkół internetowych mogą komunikować się z nauczycielem i między sobą za pośrednictwem Skype'a i na forach. Monitorowanie postępów uczniów w tej formie odbywa się także za pośrednictwem Internetu, dzięki czemu podczas nauki w tej formie minimalizowana jest konieczność kontaktu ze szkołą stacjonarną. Główną zaletą nauczania na odległość w porównaniu do nauczania stacjonarnego w domu jest możliwość uzyskania w każdej chwili konsultacji od zawodowych nauczycieli.
Staż. Tak nazywa się rodzinną formę edukacji, w której dzieci uczy jeden z rodziców. Aby przejść na nauczanie domowe, rodzina musi znaleźć szkołę zewnętrzną i zawrzeć z nią umowę. Teoretycznie nie ma nic skomplikowanego w projektowaniu tego typu szkoleń.
Odszkolenie. Ta najswobodniejsza forma edukacji, całkowicie odrzucająca szkołę i program nauczania, jest zakazana niemal we wszystkich krajach świata. System ten może jednak stanowić uzupełnienie edukacji szkolnej.

Jak przenieść się do edukacji domowej

Ustawa stanowi, że przeniesienie dziecka do edukacji zewnętrznej może nastąpić na każdym etapie jego edukacji i następuje na podstawie wniosku rodziców. Ci, którzy chcą uczyć swoje dziecko w domu, muszą wykonać następujące kroki.

Znajdź odpowiednią instytucję edukacyjną. Należy mieć na uwadze, że istnieją studia zewnętrzne zarówno na bazie szkół zwykłych, jak i szkół z pogłębioną nauką przedmiotów. Edukacja zewnętrzna będzie przebiegać według tego samego programu, co uczniowie zwykłych szkół. Externiści otrzymują taki sam certyfikat, jak pozostali absolwenci tej instytucji edukacyjnej.
Napisz wniosek skierowany do dyrektora placówki oświatowej, podając powód, dla którego rodzice zdecydowali się przenieść dziecko do edukacji domowej. Ponadto należy wskazać wybraną formę edukacji w rodzinie: kształcenie na odległość, częściowe nauczanie w domu lub studia zewnętrzne.
Zawrzeć odpowiednią umowę ze szkołą. Umowa musi uwzględniać informacje na temat tymczasowej certyfikacji studenta zewnętrznego.
Z biblioteki szkolnej należy zabrać ze sobą wszystkie niezbędne podręczniki i pomoce dydaktyczne.

Rodzice, którzy rezygnują ze szkoły podstawowej w celu przeniesienia do szkoły zewnętrznej w innej placówce oświatowej, nie muszą przedstawiać administracji żadnych zaświadczeń. Wystarczy ustnie poinformować dyrektora o nowym miejscu nauki dziecka.

Przekazując dziecko do edukacji domowej, rodzice muszą pamiętać, że biorą na siebie całą odpowiedzialność za przygotowanie go do sprawdzianów, sprawdzianów i egzaminów. Jeżeli jednak pojawią się jakiekolwiek problemy, mogą zwrócić się do nauczycieli szkoły, którzy mają obowiązek udzielić im pomocy metodycznej. Jeżeli rodzice nie będą w stanie zapewnić dziecku realizacji programu szkolnego, szkoła będzie miała prawo rozwiązać zawartą umowę i uczeń wróci do zajęć.

Jak zorganizować naukę w domu

Aby dziecko zrozumiało wszystkie zawiłości edukacji ogólnej, musi codziennie uczyć się z jednym z dorosłych dosłownie 2-3 godziny dziennie. Dlatego te matki i ojcowie, którzy dopiero zastanawiają się nad tym, jak zorganizować edukację swojego dziecka w domu, powinni zdecydować, kto będzie jego nauczycielem domowym.

Nie muszą to być sami rodzice. Rolę nauczyciela może pełnić kompetentna i kompetentna babcia. Rodziny o wystarczających dochodach mogą zaprosić korepetytora do swojego domu.

Jeśli chodzi o metody nauczania w domu, każda rodzina ma swoje własne. W naszym kraju są już rodzice, którzy mają pewne doświadczenie w samodzielnym nauczaniu swoich dzieci. Chętnie dzielą się tym doświadczeniem na różnych forach.

Witryna uważa, że organizacja nauczania w domu nie wymaga żadnych szczególnie skomplikowanych metod i technik. Najważniejsze jest, aby podczas pracy z dzieckiem wziąć pod uwagę jego skłonności i potrzeby i odpowiednio go motywować.

Rodzice muszą zrozumieć, że dzieci są z natury bardzo dociekliwe. Z przyjemnością słuchają wszystkich historii dorosłych i z reguły wszystko łatwo zapamiętują. Tego właśnie musisz użyć. Poznanie może odbywać się niezauważone przez samo dziecko, w formie regularnej rozmowy. Możesz na przykład spacerując po parku odpowiadać możliwie najdokładniej na małe pytania „dlaczego”, zmuszając go do zwrócenia uwagi na określone punkty.

Bardzo ważne jest, aby osoba dorosła była dobrze przygotowana na każdy taki spacer lub wycieczkę. Erudycja rodzica, który będzie zaangażowany w edukację dziecka, jest jednym z głównych wymogów organizacji edukacji indywidualnej w domu.

Ale jeszcze ważniejszym czynnikiem powodzenia edukacji rodzinnej jest wybór stylu komunikacji z dzieckiem i metod rodzicielskich.

Powinny opierać się na szacunku dla osobowości małego człowieka, miłości do niego i bezwarunkowej wierze w jego talent i sukces. Nawet jeśli przez długi czas nie potrafi nauczyć się płynnie czytać lub nauczyć się tabliczki mnożenia, nie należy go zastraszać długimi lekcjami, zmuszać do ponownego przeczytania tego samego zdania dwa razy lub zapamiętywania czegoś, czego jeszcze nie zrobił w stanie zrozumieć. Przecież głównym celem przejścia na edukację domową jest właśnie ochrona delikatnej psychiki dziecka przed negatywnym wpływem niedoskonałego systemu edukacji w szkołach.

Kopiowanie tego artykułu jest zabronione!

Niedawno przeczytałem dane z badania dotyczącego edukacji domowej i rodzinnej przeprowadzonego przez Krajowe Centrum Statystyki Oświaty. Okazuje się, że w każdym kraju tego typu edukacją objętych jest około 5-10% ogólnej liczby dzieci. Na przykład w Rosji każdego roku aż 100 tysięcy dzieci otrzymuje edukację domową. Liczby mnie zaskoczyły, a nawet trochę zszokowały!

Dlaczego rodzice preferują tę formę edukacji?

Jakie są wady i zalety w porównaniu z edukacją publiczną?

Jaka jest różnica między edukacją domową a edukacją rodzinną?

Na te i wiele innych pytań postaram się w pełni odpowiedzieć, dając rodzicom jak najwięcej informacji do przemyślenia.

Dlaczego rodzice nie chcą posłać dziecka do szkoły publicznej?

Powodów może być całkiem sporo:

niektóre mamy i tatusiowie uważają, że szkoła nie zapewnia wystarczająco wysokiej jakości i dogłębnej edukacji
jest wielu rodziców, którzy uważają, że obciążenie pracą w szkole jest dość poważne i ma zły wpływ na stan fizyczny i psychiczny dziecka
zastraszanie, wprowadzanie złych nawyków: palenie, narkotyki, alkohol, a także separacja na poziomie społecznym przez rówieśników
chęć rodziców do ustalenia własnego programu nauczania.
Klasy są przepełnione, przez co nauczyciel nie jest w stanie poświęcić każdemu uczniowi odpowiedniej uwagi
Rodzice chcieli i chcą spędzać ze swoim dzieckiem jak najwięcej czasu
rodzina mieszka dość daleko od szkoły i dotarcie do niej jest bardzo problematyczne.
rodzice mieli złe doświadczenia szkolne.

Powodów może być dziesiątki, ale wymieniłem te główne, najczęstsze.

Dlaczego dzieci nie chcą chodzić do szkoły?

Odpowiedzmy teraz na pytanie zaniepokojonych rodziców: „Dlaczego mój syn lub córka nie chce chodzić do szkoły?” Rozumiesz, że dzieci są różne i powodów może być wiele. Zwrócę uwagę na najbardziej istotne, zidentyfikowane przez psychologów:

W szkołach w naszym kraju nie poświęca się należytej uwagi każdemu uczniowi, nie ma indywidualnego podejścia w zależności od jego możliwości psychofizycznych. System kształcenia ogólnego jest z reguły przeznaczony dla przeciętnego ucznia. Dlatego w praktyce zaobserwowano, że dzieci o wysokich zdolnościach intelektualnych nie rozwijają swoich talentów, stają się smutne, leniwe i schodzą do poziomu przeciętnego ucznia. Ale dziecko o słabych zdolnościach umysłowych czuje się nieswojo, ma kompleksy, gdy jest wzywane do tablicy, boi się wyśmiania, gdy odpowiada przed całą klasą. Dlatego rodzice obojga dzieci rozumieją potrzeby swojego dziecka i kierują je do edukacji domowej lub rodzinnej. W ten sposób cudowne dzieci rozwijają swoje zdolności i nie nudzą się z powodu braku informacji, natomiast słabeusze uczą się według uproszczonego programu i nie rozwijają kompleksów niższości.
Stosunek dziecka do szkoły w większości przypadków zależy od pierwszego nauczyciela. Zgadzam się, że nie każdy ma szczęście ze swoim pierwszym nauczycielem! Na przykład moja córka jest bardzo szczęśliwa. Moja mała dziewczynka chętnie chodziła do szkoły i chłonęła każde słowo, które wypowiedziała Lidia Aleksandrowna. I nie tylko ona! Dyrektor, rodzice i dzieci byli zachwyceni jej metodą nauczania, umiejętnością przekazywania wiedzy w sposób ciekawy, profesjonalny i zrozumiały. Ważne było też to, żeby była cierpliwa, uczciwa, uważna wobec każdego dziecka, nigdy nie podnosiła głosu i nikogo nie wyróżniała, zapisując swoich ulubieńców. Dlatego cała klasa, będąc w ósmej klasie, pozostała nienaruszona, ma dość wysoką ocenę i teraz potwierdza swoją wiedzę ze wszystkich przedmiotów u różnych nauczycieli. Ale nie chcę nawet pamiętać pierwszego despotycznego nauczyciela! Chociaż dobrze się uczyłem, bałem się chodzić do szkoły i nie chciałem. Słyszałam jej krzyki i ciągłe niezadowolenie ze wszystkich dzieci! Nie będę oceniać, powiem tylko, że moja klasa odetchnęła z ulgą, gdy z powodów rodzinnych przeprowadziła się do innego miasta.
trudny program szkolny. Wielu rodziców i nauczycieli z przerażeniem zdaje sobie sprawę, jak nieznośny ciężar spoczywa na barkach uczniów! W szkole przesiedzia 5-8 intensywnych lekcji, zapoznając się z tematem danego przedmiotu, a następnie, gdy wróci do domu, dokładnie przestudiowa materiał i odrobi ogromną ilość prac domowych. Dziecko staje się zmęczone emocjonalnie i fizycznie, nie wytrzymuje takiego stresu, choruje i nie chce chodzić do szkoły. Widząc stan dziecka, część rodziców decyduje się na przejście na edukację domową lub rodzinną.
niepełnosprawne dziecko. Niestety, są dzieci, które ze względów zdrowotnych nie mogą uczęszczać do szkoły. A takich dzieci jest w każdym kraju dziesiątki, a nawet setki tysięcy. Przewidziany jest dla nich specjalny program edukacji domowej i uzyskanie świadectwa ukończenia szkoły średniej.

Jakie są formy nauczania domowego?!

Po omówieniu powodów studiowania w domu porozmawiajmy o tym, jak może ono wyglądać, rozważmy jego priorytety i wady.

Wyróżnia się sześć form edukacji domowej:

Odszkolenie, co w tłumaczeniu z języka angielskiego oznacza „bez szkoły”. Wierzcie lub nie, ale jest to całkowite odrzucenie nie tylko szkoły, ale także szkolnego programu nauczania jako całości. Nietrudno się domyślić, że unschooling to decyzja bardzo ryzykowna dla rodziców w odniesieniu do przyszłości dziecka. Rodzice pewni swoich zdolności pedagogicznych i umysłowych wierzą, że sami będą w stanie nauczyć swoje dziecko wszystkiego, co niezbędne, i w wyjątkowej formie opanują wszystkie nauki, których będzie mu potrzebować w życiu i przy wejściu na uczelnię. Zasadniczo okazuje się to fatalnym błędem! Dlatego też unschooling jest zabroniony w wielu krajach, m.in. w Rosji i na Ukrainie.
Nauka w domu– jest to ścisłe powiązanie ze szkolnym programem nauczania i nauczycielami. Dla tej formy edukacji wydawane jest zaświadczenie lekarskie stwierdzające przymusową naukę domową. Dzięki temu nauczyciele prowadzą z dzieckiem indywidualne lekcje w domu, nie odbiegając od programu nauczania na poziomie szkoły średniej: poprzez pisanie samodzielnych prac, kolokwiów i zdawanie egzaminów.
Edukacja domowa z częściowym uczęszczaniem do szkoły. Ten rodzaj szkolenia realizowany jest wyłącznie ze wskazań lekarskich zatwierdzonych przez specjalną komisję lekarską. Mogą to być dzieci ze specjalnymi potrzebami, które mogą uczęszczać tylko na kilka lekcji dziennie.
Nauka rodzinna różni się znacznie od szkoły domowej tym, że lekcje prowadzą sami rodzice lub krewni, samodzielnie wybierając harmonogram zajęć, materiały i ich objętość. Mówisz, że to nieuczenie się! Nie, ośmielam się sprzeciwić! W wychowaniu rodzinnym dziecko uczęszcza do szkoły, co roku przechodzi certyfikację, zdaje egzaminy, a warunkiem wstępnym jest także niezależna ocena z egzaminu. Po ukończeniu dziecko otrzymuje taki sam certyfikat, jak uczniowie uczęszczający do instytucji edukacyjnej.
Staż, wydawane jest w porozumieniu z dyrekcją szkoły. Dziecko przy pomocy rodziny uczy się podstaw nauk ścisłych w domu, a następnie przystępuje do sprawdzianów i egzaminów bez przychodzenia do szkoły.
Metoda zdalna– to szkolenia prowadzone przez nauczycieli za pośrednictwem Internetu, poprzez Skype lub fora. Zadania domowe i quizy odrabiane są online. Metoda nauczania na odległość jest koordynowana i zatwierdzana przez administrację szkoły ze względu na wyjątkową sytuację ucznia.

Oceniamy zalety i wady edukacji domowej.

Zastanówmy się nad pozytywnymi i negatywnymi aspektami edukacji domowej.

Pozytywne strony:

dzieci otrzymują naukę w dogodnym dla nich terminie i z uwzględnieniem ich życzeń
wyklucza się fakt stosowania przemocy przez nauczycieli i rówieśników
nie trzeba przestrzegać szkolnych zasad i absurdalnych rytuałów.
rodzice mogą w pełni kontrolować dziecko i angażować się w jego wychowanie moralne, religijne i etyczne.
Świetna okazja, aby żyć zgodnie ze swoim zegarem biologicznym. Jest to świetna okazja, aby się wyspać, w razie potrzeby przerwać lub odwołać zajęcia w czasie choroby itp.
studiować nauki specjalne lub rzadkie języki.
zmniejsza się ryzyko ostrych infekcji dróg oddechowych, ostrych infekcji wirusowych dróg oddechowych, urazów, chorób zakaźnych, a problemy z wadą postawy i wzroku są praktycznie wyeliminowane.
Pomiędzy dzieckiem a rodzicami istnieje stały kontakt, w rezultacie wykluczony jest zły lub jakikolwiek inny wpływ na rozwijającą się osobowość.
istnieje niepowtarzalna szansa na ukończenie kursu szkolnego w czasie krótszym niż dziesięć lat.

Negatywne strony:

żadnego doświadczenia w komunikacji z zespołem
potrzeba ciągłego zaangażowania rodziców w edukację dziecka, kontrola nad procesem edukacyjnym.
Brak jasnego harmonogramu pracy i ścisłej dyscypliny, co stymuluje szybkość realizacji zadań edukacyjnych.
brak doświadczenia w rozwiązywaniu sytuacji konfliktowych pomiędzy kolegami z klasy i uczniami szkół średnich
Rodzice nie będą mogli profesjonalnie i kompleksowo uczyć wszystkich przedmiotów szkolnych bez wyjątku. Nieważne, jak bardzo są utalentowani.
Nadmierna opieka doprowadzi do egoizmu dziecka
dziecko będzie rosło jak roślina doniczkowa - bez światowych doświadczeń
Narzucanie przez rodziców swojego punktu widzenia jest dla dziecka destrukcyjne i prowadzi do całkowitego braku własnego zdania
dziecko czuje, że nie jest takie jak wszyscy i przymierza się do wizerunku „czarnej owcy”.

Lubię to! Zdecydujcie więc, drodzy rodzice: gdzie i jak Wasze dziecko powinno otrzymać edukację! Życzę Ci dokonania właściwego wyboru!

Czytaj więcej:

Lekcje dla 1-letniego dziecka

7 sposobów, jak zaszczepić w dziecku miłość do czytania!

Część 1 ust. 2 art. 17 ustawy „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” wymienia podstawy przeniesienia dziecka do edukacji domowej: sytuacja rodzinna; wskazania lekarskie (problemy zdrowotne nie pozwalają dziecku na naukę w szkole).

Przejście na edukację domową ze względów rodzinnych

Prawo nie precyzuje, z jakich „okoliczności rodzinnych” rodzice kierują swoje dziecko do edukacji domowej. To jest wyłącznie decyzja rodziców. Aby uczyć dziecko w domu, musisz wykonać kilka kroków.

Krok 1. Zawiadamiamy regionalne władze oświatowe (Ministerstwo/Wydział/Wydział), że przekazujesz swoje dziecko do edukacji rodzinnej.

Rodzice są do tego zobowiązani zgodnie z art. 63 ust. 5 nowej ustawy federalnej „O oświacie w Federacji Rosyjskiej”.

Wniosek składa się w formie pisemnej w dwóch egzemplarzach. Prawo dopuszcza możliwość złożenia zawiadomienia osobiście lub drogą pocztową. W przypadku zgłoszenia osobistego instytucja umieszcza na drugim egzemplarzu pieczątkę i datę otrzymania dokumentu.

Aplikacja ma charakter notyfikacyjny. Wystarczy poinformować odpowiedni organ o swoim wyborze. Aby organy regulacyjne nie zdecydowały, że dziecko opuszcza szkołę.

Władze oświatowe mogą jedynie odnotować Twoją decyzję. Urzędnicy nie mają prawa zakazywać, nie zezwalać na dokonanie wyboru ani go nie akceptować.

Krok 2. Iść do szkoły. W szkole rodzice piszą oświadczenie o przeniesieniu dziecka do edukacji domowej i proszą o wydalenie go ze szkoły.

Aplikacja napisana jest w formie dowolnej. Szkoła ma obowiązek w ciągu tygodnia udostępnić akta osobowe i dokumentację medyczną ucznia.

Dyrektor szkoły nie ma prawa odmówić wydalenia dziecka ze szkoły w celu nauczania domowego.

Jeżeli szkoła odmówi Ci wydalenia, żądamy od dyrektora pisemnych wyjaśnień i składamy skargę do władz oświatowych.

Po wydaleniu dziecka ze szkoły rodzice ustalają indywidualny plan edukacji. Od tego momentu odpowiedzialność za edukację dziecka spoczywa na rodzicach.

Nawiasem mówiąc, wcześniej (przed 2012 rokiem, kiedy przyjęto obecną ustawę „O edukacji”) rodzice podpisali umowę ze szkołą. Określał formy i terminy certyfikacji, harmonogram prac praktycznych i laboratoryjnych. Uczeń był zapraszany na zajęcia edukacyjne, praktyczne i inne zgodnie z harmonogramem szkoły. Teraz nie ma potrzeby zawierania umowy.

Ci rodzice, którzy byli niezadowoleni z wymagań szkoły dotyczących uczęszczania na sprawdziany lub inne zajęcia w szkole, odetchnęli z ulgą. „Semeynik” zyskuje status „ucznia eksternistycznego” – uczęszcza do szkoły jedynie na zaświadczenia pośrednie i końcowe. Minusem jest to, że ci, którzy regularnie przychodzą do szkoły na bezpłatne konsultacje, mogą o tym zapomnieć. O tym, jakich przedmiotów się uczyć, decyduje szkoła, a o sposobie ich nauczania decydują rodzice. Szkoła nie ingeruje w ten proces i nie sprawdza. Rodzice sami ustalają metody nauczania, czas przeznaczony na każdy temat, ilość materiału, który można przekazać poza ramami programu i wiele więcej.

Podręczników nie trzeba kupować – szkoła powinna dawać „uczniowi z rodziny” bezpłatnie. Dziecko korzysta także z innych praw zwykłego ucznia: może brać udział w olimpiadach i konkursach, korzystać z biblioteki szkolnej itp.

Do 9. klasy rodzic ma prawo w ogóle nie informować szkoły o tym, czego i jak uczy dziecko. Pierwszym obowiązkowym egzaminem jest GIA w 9. klasie. Następnym jest Unified State Exam in 11th.

Poproś o listę szkół, w których Twoje dziecko będzie przystępować do tych egzaminów (obowiązkowy certyfikat) w dziale edukacji. Z listy szkół rodzice wybierają tę, w której dziecko będzie zdawało egzaminy – i piszą wniosek skierowany do dyrektora. Podobnie jak zawiadomienie, wniosek należy złożyć w sekretariacie szkoły z podpisem na drugim egzemplarzu lub przesłać pocztą listem pierwszej klasy za potwierdzeniem doręczenia i spisem treści.

Następnie szkoła wydaje akt administracyjny, który wskaże przyjęcie danej osoby do instytucji edukacyjnej w celu certyfikacji. Dziecko odbywa takie zaświadczenie bezpłatnie.

Na prośbę dziecka i rodzica raz w roku można przystąpić do egzaminów (certyfikacyjnych średniozaawansowanych).

Przejście na nauczanie w domu ze względów medycznych

Prawo pozwala dzieciom uczyć się w domu ze względów zdrowotnych:

- z chorobami przewlekłymi;

- z przewlekłą chorobą;

- którzy są leczeni ambulatoryjnie przez długi czas.

Zalecenia dotyczące przejścia na naukę domową wydaje lekarz prowadzący. Czasami rodzice podejmują tę decyzję samodzielnie. Szkoła umożliwi dziecku naukę w domu w czasie choroby, jeżeli posiada zaświadczenie wydane przez komisję kontrolno-ekspercką (KEC). Wydawane jest w przychodni, do której dziecko jest przydzielone.

Koniecznie to sprawdź! Zaświadczenie musi zawierać podpis lekarza, który wydał dokument; lekarz obserwujący dziecko; kierownik kliniki dziecięcej; główny lekarz kliniki dziecięcej. Dokument opatrzony jest okrągłą pieczęcią kliniki.

Po otrzymaniu przez rodziców świadectwa należy udać się do szkoły. Do dyrektora szkoły pisany jest dowolny wniosek z prośbą o przeniesienie ucznia do edukacji domowej. Do wniosku dołączony jest certyfikat.

Maksymalny okres nauki w domu to rok (naukowy), minimalny to miesiąc (zwykle w przypadku kontuzji i operacji).

Przydatna instrukcja „Przenieś dziecko do edukacji domowej” wraz z przykładowymi aplikacjami

Formalnie wygląda to na to samo: dziecko uczy się w domu. Ale w rzeczywistości są to zupełnie różne koncepcje. Aby uniknąć nieporozumień, porozmawiamy o istocie każdego z nich, ujawniając zalety i wady.

Nauka w domu

Jest to sposób na organizację procesu edukacyjnego ciężko chorych dzieci. Zgodnie z prawem nauczanie w domu nie jest formą edukacji.

Jeśli inteligencja dziecka jest nienaruszona, może ono uczyć się zgodnie z programami edukacji ogólnej, ale w domu lub w szpitalu. Na przykład, jeśli konieczne jest podawanie zastrzyków co godzinę lub szkoła nie jest przystosowana dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich.

Dla uczniów wymagających długotrwałego leczenia, dzieci niepełnosprawnych, które ze względów zdrowotnych nie mogą uczęszczać do organizacji edukacyjnych, w domu lub w organizacjach medycznych organizowane są zajęcia z programów edukacyjnych szkół podstawowych ogólnokształcących, zasadniczych ogólnokształcących i średnich ogólnokształcących.

Artykuł 66 ustawy federalnej „O edukacji”.

Dziecko uczące się w domu pozostaje w populacji szkolnej. Dostaje podręczniki, jak wszyscy pisze kolokwia i zdaje egzaminy. W razie potrzeby może uczęszczać na niektóre lekcje w szkole i, jeśli to możliwe, uczyć się z wykorzystaniem technologii nauczania na odległość (więcej o tym później).

Lista chorób uprawniających do edukacji domowej została zatwierdzona przez Ministerstwo Zdrowia w 2016 roku. Do przeniesienia dziecka na takie szkolenie wymagane jest zaświadczenie z badań lekarskich i społecznych oraz oświadczenie rodziców.

Szkoła na podstawie dokumentacji lekarskiej i regulaminu podmiotu wchodzącego w skład Federacji wydaje zarządzenie w sprawie organizacji edukacji domowej. Zatwierdzany jest indywidualny program nauczania i harmonogram zajęć oraz ustalani są nauczyciele, którzy będą uczęszczać do dziecka.

Plusy edukacji domowej

Daje chorym dzieciom możliwość nauki w szkołach zwykłych, a nie specjalistycznych.
Pozwala na bieżąco realizować program szkolny podczas długotrwałego leczenia lub rehabilitacji.

Wady edukacji domowej

Nie można z niego skorzystać, jeśli dziecko jest w złym stanie zdrowia, ale nie jest niepełnosprawne.
Program nauczania obejmuje wyłącznie przedmioty podstawowe. Z technologii, bezpieczeństwa życia i innych „fakultatywnych” przedmiotów dziecko najprawdopodobniej nie otrzyma certyfikatu.
Często nauczyciele nie mają interesów materialnych ani osobistych i nie są zbyt sumienni w zakresie swoich obowiązków wobec osób pracujących domowo.
Prawie całkowity brak socjalizacji.

Nauka na odległość

Dzięki temu nauczyciele mogą komunikować się z uczniami na odległość. Kiedy dziecko komunikuje się z nauczycielem za pośrednictwem rozmowy wideo, odrabia zadania online lub po prostu przesyła pracę drogą elektroniczną. W takim przypadku zaświadczenia odbiera się zazwyczaj osobiście.

Z prawnego punktu widzenia kształcenie na odległość nie jest formą edukacji. Dzieci uczące się w ten sposób zazwyczaj studiują w niepełnym wymiarze godzin i opanowują program, korzystając z technologii nauczania na odległość (DET).

Przez technologie nauczania na odległość rozumie się technologie edukacyjne realizowane głównie z wykorzystaniem sieci informatycznych i telekomunikacyjnych, przy pośredniej (na odległość) interakcji pomiędzy studentami a kadrą dydaktyczną.

Artykuł 16 ustawy federalnej „O edukacji”

Tryb korzystania z DOT reguluje Ministerstwo Edukacji i Nauki z dnia 9 stycznia 2014 roku. W zwykłych szkołach najczęściej wykorzystuje się je jako pomoc w nauczaniu dzieci niepełnosprawnych, a także do prowadzenia lekcji w odległych miejscowościach.

Plusy nauczania na odległość

Pozwala nie chodzić codziennie do szkoły. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku dzieci, które mieszkają daleko od niej i mają problemy zdrowotne.
Możesz uczyć się bez wychodzenia z domu. Najważniejsze to mieć pod ręką komputer i Internet.

Wady nauczania zdalnego

Nie wszystkie szkoły współpracują z DOT. Najczęściej są one prywatne i płatne.
Dziecko jest częścią społeczności szkolnej i ma obowiązek przestrzegać jej zasad: uczęszczać na konsultacje i egzaminy w ściśle określonych terminach, realizować zadania według ustalonego harmonogramu itp.
Kontakt na żywo z nauczycielami jest zazwyczaj minimalny; większość programu przeznaczona jest do samodzielnej nauki.

Nauka rodzinna

Jest to forma kształcenia poza organizacją edukacyjną. Oznacza to świadome, dobrowolne odejście ze szkoły i wychowanie dziecka poprzez rodzinę. Jednocześnie on, podobnie jak wszyscy uczniowie, otrzymuje certyfikat, ponieważ musi zdać państwową ocenę końcową.

W Federacji Rosyjskiej edukację można uzyskać w organizacjach zajmujących się działalnością edukacyjną; organizacje zewnętrzne prowadzące działalność edukacyjną (w formie wychowania w rodzinie i samokształcenia).

Artykuł 17 ustawy federalnej „O edukacji”

Powody odejścia na rzecz edukacji rodzinnej są różne:

Rodzice i dzieci są niezadowoleni ze szkoły. Kiedy czegoś uczą i jakoś albo są ciągłe konflikty.

Umiejętności dziecka są ponadprzeciętne i nudzi się na regularnych lekcjach. Możliwa jest także sytuacja odwrotna, gdy wymagane jest własne tempo treningu.

Dziecko jest zawodowym sportowcem lub muzykiem i nie ma czasu na uczęszczanie na zajęcia.

Rodzina często przeprowadza się lub mieszka w innym kraju.

Przejście do edukacji rodzinnej odbywa się w następujący sposób: powiadomienie władz lokalnych, wybór szkół do zdania certyfikatów pośrednich (końcowych) i organizacja procesu edukacyjnego.

Pomieszanie nauczania w domu z nauczaniem w domu powstaje, ponieważ w obu przypadkach dziecko przebywa w środowisku domowym. Jednak nauka w domu nie jest formą edukacji, ale niezbędnym środkiem w przypadku dzieci niepełnosprawnych. Osobom pracującym w domu przydzielani są nauczyciele, którzy otrzymują wynagrodzenie od szkoły. Wychowanie rodzinne natomiast jest przejawem wolności i jest dostępne absolutnie każdemu. Organizacja procesu edukacyjnego leży po stronie rodziców, nie we wszystkich regionach jest ona przewidziana.

Rodzina i kształcenie na odległość są ze sobą mylone, ponieważ rodzice często łączą szkoły internetowe dla swoich dzieci. Jest to naprawdę bardzo wygodne, ponieważ mama i tata nie muszą sami zajmować się dziećmi. Przykładowo w Foxford Home School lekcje odbywają się w formie webinarów, a prowadzą je profesjonalni nauczyciele.

Korzyści z edukacji rodzinnej

Jest to pełnoprawna forma edukacji.
To najbardziej elastyczna forma edukacji, dająca maksymalną swobodę – od wyboru programu po wybór szkoły do certyfikacji.
Dostępne dla każdego.
Pozwala przekazać dziecku wysokiej jakości wiedzę, uwzględniającą jego zainteresowania i potrzeby.
Możesz uczyć się online w dogodnym tempie, bez przywiązania do lokalizacji i regulaminu konkretnej szkoły.

Wady edukacji domowej

Nie wszystkie dzieci są w stanie uczyć się bez nadzoru szkoły, a rodzice mają zasoby, aby usprawnić proces uczenia się.
Edukacja rodzinna jest w Rosji wciąż nowością. Musimy wyjaśnić, że możesz uczyć się poza szkołą i jest to normalne.

wnioski

Nauczanie w domu i na odległość nie są formami edukacji w Federacji Rosyjskiej i nie są odpowiednie dla wszystkich.

Edukacja rodzinna jest formą edukacji ustanowioną przez ustawodawstwo federalne. Jest dostępny dla każdego.

Wychowanie rodzinne mylone jest z edukacją domową, gdyż w obu przypadkach dziecko nie chodzi do szkoły.

Nauka rodzinna i edukacja na odległość są mieszane, ponieważ w obu przypadkach nauka odbywa się na odległość, z wykorzystaniem gadżetów i różnych programów.

Dla większej przejrzystości pokażemy w tabeli różnice pomiędzy trzema rodzajami nauczania w domu.

26290

W szkole dzieci otrzymują wykształcenie podstawowe, podstawowe ogólnokształcące i pełne średnie. Jednak zgodnie z ustawą „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” rodzice mają prawo przenieść swoje dziecko do edukacji domowej. Powiemy Ci, jak to zrobić.

Przejście na edukację domową ze względów rodzinnych

Krok 1. Zawiadamiamy regionalne władze oświatowe (Ministerstwo/Wydział/Wydział), że przekazujesz swoje dziecko do edukacji rodzinnej. Rodzice są do tego zobowiązani zgodnie z art. 63 ust. 5 nowej ustawy federalnej „O oświacie w Federacji Rosyjskiej”. Wniosek składa się w formie pisemnej w dwóch egzemplarzach. Prawo dopuszcza możliwość złożenia zawiadomienia osobiście lub drogą pocztową.

W przypadku zgłoszenia osobistego instytucja umieszcza na drugim egzemplarzu pieczątkę i datę otrzymania dokumentu. Aplikacja ma charakter notyfikacyjny. Wystarczy poinformować odpowiedni organ o swoim wyborze. Aby organy regulacyjne nie zdecydowały, że dziecko opuszcza szkołę. Władze oświatowe mogą jedynie odnotować Twoją decyzję. Urzędnicy nie mają prawa zakazywać, nie zezwalać na dokonanie wyboru ani go nie akceptować.

Krok 2. Chodźmy do szkoły.

W szkole rodzice piszą oświadczenie o przeniesieniu dziecka do edukacji domowej i proszą o wydalenie go ze szkoły. Aplikacja napisana jest w formie dowolnej. Szkoła ma obowiązek w ciągu tygodnia udostępnić akta osobowe i dokumentację medyczną ucznia.

Dyrektor szkoły nie ma prawa odmówić wydalenia dziecka ze szkoły w celu nauczania domowego. Jeżeli szkoła odmówi Ci wydalenia, żądamy od dyrektora pisemnych wyjaśnień i składamy skargę do władz oświatowych.

Po wydaleniu dziecka ze szkoły rodzice ustalają indywidualny plan edukacji. Od tego momentu odpowiedzialność za edukację dziecka spoczywa na rodzicach.

„Semeynik” zyskuje status „ucznia eksternistycznego” – uczęszcza do szkoły jedynie na zaświadczenia pośrednie i końcowe. Minusem jest to, że ci, którzy regularnie przychodzą do szkoły na bezpłatne konsultacje, mogą o tym zapomnieć. O tym, jakich przedmiotów się uczyć, decyduje szkoła, a o sposobie ich nauczania decydują rodzice. Szkoła nie ingeruje w ten proces i nie sprawdza. Rodzice sami ustalają metody nauczania, czas przeznaczony na każdy temat, ilość materiału, który można przekazać poza ramami programu i wiele więcej.

Podręczników nie trzeba kupować – szkoła powinna dawać „uczniowi z rodziny” bezpłatnie.

Dziecko korzysta także z innych praw zwykłego ucznia: może brać udział w olimpiadach i konkursach, korzystać z biblioteki szkolnej itp. Do 9. klasy rodzic ma prawo w ogóle nie informować szkoły o tym, czego i jak uczy dziecko.

Pierwszym obowiązkowym egzaminem jest GIA w 9. klasie. Następnym jest Unified State Exam in 11th. Poproś o listę szkół, w których Twoje dziecko będzie przystępować do tych egzaminów (obowiązkowy certyfikat) w dziale edukacji.

Z listy szkół rodzice wybierają tę, w której dziecko będzie zdawało egzaminy – i piszą wniosek skierowany do dyrektora. Podobnie jak zawiadomienie, wniosek należy złożyć w sekretariacie szkoły z podpisem na drugim egzemplarzu lub przesłać pocztą listem pierwszej klasy za potwierdzeniem doręczenia i spisem treści.

Następnie szkoła wydaje akt administracyjny, który wskaże przyjęcie danej osoby do instytucji edukacyjnej w celu certyfikacji. Dziecko odbywa takie zaświadczenie bezpłatnie. Na prośbę dziecka i rodzica raz w roku można przystąpić do egzaminów (certyfikacyjnych średniozaawansowanych).

Przejście na nauczanie w domu ze względów medycznych

Prawo pozwala dzieciom uczyć się w domu ze względów zdrowotnych:

- z chorobami przewlekłymi;

- z przewlekłą chorobą;

- którzy są leczeni ambulatoryjnie przez długi czas.

Maksymalny okres nauki w domu to rok (naukowy), minimalny to miesiąc (zwykle w przypadku kontuzji i operacji).

Olga Słastuchina

2017-11-10 14:23:02 Księżniczka T.V.

W artykule nie ujawniono najważniejszej rzeczy: w pierwszym przypadku sam uczysz dziecko, w drugim szkoła zapewnia nauczyciela na własny koszt. Według wskazań lekarskich przeniesienie dziecka okazało się nie takie proste. Jest lista 60 diagnoz, z którymi się je przenosi, pozostałe są ignorowane. Nikogo nie obchodzi, jak chore jest Twoje dziecko. Niech sobie chodzi i z każdą chorobą zapracowuje na bardziej skomplikowaną diagnozę. (To bardzo smutne, trzeba wiele ominąć przez przewlekłą chorobę, a potem nadrobić to na własny koszt. Wszystko jest dla ludzi, bo tak. zawsze.

2017-10-31 16:35:53 Marina Putsko Nikołajewna

Dziękuję za informację, bardzo przydatna, bo... prawdopodobnie będziemy musieli odebrać ze szkoły wnuka z pierwszej klasy. Nauka w szkole nr 14, klasa z programem eksperymentalnym „Harmonia”. Dziecko dość szybko czyta, opowiada i liczy przykłady z drugiej klasy programu „Planeta Wiedzy”. Ale program „Harmonia” z kwadratami i zerami wprawia go w osłupienie. Mój wnuk kategorycznie nie chce chodzić do szkoły, chociaż przed tym programem uczył się z wielką przyjemnością. Przez dwa miesiące uczęszczania do szkoły nie nauczyłem się ani grama wiedzy. Nasza rodzina jest przerażona. Jesteśmy zaskoczeni, dlaczego pozwolili nam eksperymentować na naszych dzieciach bez zgody rodziców i paraliżować psychikę małych dzieci.

2017-09-07 14:09:04 Muzyka: V.A.

Wreszcie ludzie mogą oderwać się od totalitaryzmu. Przestańcie robić z naszych dzieci statystyczną masę. Te nowe standardy edukacji wpędziły ludzi w ślepy zaułek. Zasłaniają im oczy i myślą, że im się to uda. Panowie. Nasze dzieci też mają prawo do wolnego życia, i nie tylko Wasi Majorzy. Zobaczymy też, kto z kogo wyrośnie. DZIĘKUJEMY Z całego serca, życzę im powodzenia chciałbym życzyć nam powodzenia, ale niestety nie jestem członkiem tej partii.