„Past Continius” to czas przeszły ciągły. Jest to forma analityczna utworzona przez użycie czasownika posiłkowego be w czasie przeszłym (was/are) i dodanie końcówki –ing do czasownika semantycznego.
Kiedy native speakerzy używają czasu Past Continuous
Rodzimi użytkownicy języka angielskiego dość często używają tego czasu w swojej mowie, aby wyrazić długi proces, który miał miejsce w przeszłości. Początek i koniec akcji nie mają znaczenia, ponieważ są nieznane. Ważne jest tylko to, że akcja jest w toku, czyli. trwa.
Godzinę temu oglądałem telewizję. Godzinę temu oglądałem telewizję.
W przeciwieństwie do rosyjskiego, gdzie zwyczajowo wyróżnia się tylko trzy czasy (teraźniejszy, przyszły i przeszły), angielski zawiera ich aż 12. Jednak na początkowym etapie nauki języka obcego ważne jest, aby zrozumieć, że tak naprawdę on też ma trzy czasy. Mają jednak swoje własne odmiany gramatyczne, które obcokrajowcy spędzają bardzo dużo czasu i skrupulatnie próbują zrozumieć. W zasadzie nie ma nic trudnego w zrozumieniu czasów języka angielskiego. Najważniejszą rzeczą do zapamiętania jest to, że na przykład czasy kategorii Simple mają na celu wyrażenie stałych i regularnie powtarzających się czynności, czasy kategorii Continuous pokazują czas trwania, a kategoria Perfect skupia się na efekcie końcowym.
Angielski system czasów jest bardziej złożony niż rosyjski, ale zawiera więcej informacji. Ogólnie rzecz biorąc, język angielski ma bardzo jasną i spójną strukturę. Przecież ten język ma jasną kolejność słów, w przeciwieństwie do rosyjskiego. Jeśli chodzi o czasy, Brytyjczycy mają odpowiedni czas na każdą okazję. Przekazują znaczenie zdania za pomocą określonego czasu. Język rosyjski jest pod tym względem mniej informacyjny.
W jakich przypadkach używa się czasu Past Continuous?
Istnieją cztery przypadki stosowania „Pasty Continius”, zasady jej stosowania muszą być jasno znane i zrozumiałe. Często osoby uczące się języka angielskiego popełniają wiele błędów podczas używania czasów, często zapominają o czasownikach pomocniczych, końcówkach itp. Błędy z końcówkami występują w czasie teraźniejszym prostym, gdy uczniowie zapominają o dodaniu końcówek do czasownika w trzeciej osobie.
Aby uniknąć takich błędów, nie musisz wkuwać tych zasad na pamięć, ale wystarczy zrozumieć logikę użycia. W tej sytuacji temat czasów angielskich zostanie opanowany dość szybko i sprawnie.
Pierwsza zasada używania czasu Past Continuous
Po pierwsze, czasu Past Continuous używamy do okazania czynności, które trwały w określonym momencie lub okresie w przeszłości.
Pisaliśmy przez godzinę./Pisaliśmy przez godzinę.
Należy zauważyć, że z reguły takie zdania zawierają wskazanie czasu zdarzenia lub całego okresu. Na przykład w zdaniach czasu przeszłego ciągłego można znaleźć takie słowa określające czas, jak: o 6 rano. (o 6 rano), o godzinie 3 (o godzinie trzeciej) itp. Również w zdaniach mogą znajdować się słowa wskazujące okres, np. podczas (podczas), cały dzień (cały dzień), rano lub jakiś czas (rano lub jakiś czas) itp.
Należy zauważyć, że czasowniki statywne nie są używane w czasie przeszłym i
Druga zasada użycia
Po drugie, „Past Continius” służy do wyrażania działań, które miały miejsce w pewnym okresie w przeszłości, tj. sytuacja, która trwała przez krótki okres czasu w przeszłości. Okres ten jest zwykle określony w propozycjach.
Zimą studiował literaturę. Zimą studiował literaturę.
Trzecia zasada użytkowania
Po trzecie, „Past Continius”, którego przykłady można znaleźć w tym artykule, jest również używany w sytuacjach, które wyrażają indywidualne plany danej osoby w przeszłości, ale z jakiegoś powodu do nich nie doszło.
Miałem nadzieję pojechać do Kanady/Miałem nadzieję pojechać do Kanady.
Czwarta zasada użytkowania
Po czwarte, „Past Continius” służy do wyrażenia negatywnego stosunku do nawyków innych ludzi itp. Z reguły takie zdania są najczęściej nazywane naładowanymi emocjonalnie. Mogą im towarzyszyć słowa takie jak zawsze (zawsze), często (często), stale (stale).
Wszystkie dodatkowe subtelności używania „Past Continius”: zdania z przykładami
Oprócz jasnych zasad używania tego czasu, istnieją inne sytuacje, w których należy go użyć. Kiedy jeszcze możemy użyć Past Continius?
Czasu tego używamy, gdy ktoś mówi o dwóch równoległych działaniach, tj. dzieje się jednocześnie w przeszłości. Z reguły takie działania są połączone spójnikami: i (i) oraz podczas gdy (podczas). Należy zauważyć że a jedno z równoległych działań zdania nie stanowi tła dla pozostałych.
Spałam, podczas gdy mama przygotowywała śniadanie dla mnie i mojego ojca./Kiedy spałam, moja mama przygotowywała śniadanie dla mnie i ojca.
Ciekawostką jest to, że czasu Past Continuous i Past Simple często używa się razem, aby wyrazić przerwanie czynności przez inną osobę. Niejasny? Podajmy więc bardzo uderzający przykład.
Czytałam książkę, gdy ktoś zapukał do drzwi/Czytałam książkę, gdy ktoś zadzwonił do drzwi.
Z reguły takie działania są połączone spójnikami kiedy (kiedy), przed (przed), podczas gdy (podczas), aż (jeszcze nie). W nieformalnej rozmowie czasami zamiast while jest używane kiedy.
Należy również zauważyć, że czasu Past Continuous używa się w większości przypadków w fikcji: w opowiadaniach i historiach. Czasu tego używa się, aby w pełni opisać atmosferę i scenerię opowieści.
Twoje zgłoszenie zostało zaakceptowane
Nasz menadżer wkrótce się z Tobą skontaktuje
Zamknąć
Wystąpił błąd podczas wysyłania
Wyślij ponownie
W tym artykule przyjrzymy się czasowi past Continuous w języku angielskim. Wszystkie czasy przeszłe w języku angielskim nazywamy czasem przeszłym, a różnica między nimi polega jedynie na ich czasie trwania lub jakości: czy będzie to prosta przeszłość - Past Simple, długa przeszłość - Past Continuous, czy też Past Perfect - Past Perfect. W tym artykule zatrzymamy się i przyjrzymy się czasowi Past Continuous.
Przeszły ciągły to czas używany do opisania ciągłej czynności w przeszłości. Zasadniczo jest to proces, który trwał w pewnym momencie lub okresie w przeszłości. Moment działania musi być jasno określony lub zrozumiały w kontekście zdania.
Tworzenie zdań twierdzących w czasie przeszłym ciągłym
Kiedy przyjechałem do Londynu, padał deszcz. Kiedy przyjechałem do Londynu, padał deszcz. Martin uczył się historii od trzeciej do ósmej. Od trzeciej do ósmej Martin studiował historię. Lisa smażyła naleśniki, kiedy wszedłem do kuchni. Lisa przygotowywała naleśniki, kiedy wszedłem do kuchni.
Przykłady zdań przeczących w czasie przeszłym ciągłym
Nie spał całą noc. Nie spał całą noc. Wczoraj nie mieli zajęć o tej porze. Wczoraj nie mieliśmy lekcji o tej porze. W zeszłym roku nie jadła tłustych potraw, ponieważ była na diecie, w zeszłym roku nie jadła tłustych potraw, ponieważ była na diecie.
Przykłady zdań twierdzących w czasie przeszłym ciągłym
Czy Kate słuchała profesora na wykładzie? Czy Kate słuchała profesora podczas wykładu? Jak długo podróżowali po Rosji? Jak długo podróżowali po Rosji? Jaką muzykę puszczał George, kiedy wszedłem do pokoju? Jaką muzykę puszczał George, kiedy wszedłem do pokoju? Co robiłeś o piątej? Szukałem w sieci. Co robiłeś o piątej? Surfowałem po Internecie.
|
|
|
Użycie czasu Past Continuous
Wskaźniki czasu
Cały czas cały dzień cały dzień o siódmej wczoraj o siódmej cały piątek podczas filmu od trzeciej do ósmej od trzeciej do ósmej
Przykłady użycia zdań w czasie Past Continuous
Wczoraj o 18:00 czytałem ciekawy artykuł. Wczoraj o 18:00 czytałem ciekawy artykuł. Moi rodzice przebywali w Rzymie przez trzy miesiące. Moi rodzice pozostali w Rzymie przez trzy miesiące. Pojechaliśmy na wieś. Świeciło słońce, ptaki śpiewały. Wyjechaliśmy na wieś. Świeciło słońce, ptaki śpiewały.
Obejrzyj wideo na temat czasu przeszłego ciągłego
Proponuję zapoznać się z innym czasem z grupy Continuous, a mianowicie Past Continuous. Chociaż nie jest on używany zbyt często ani w mowie, ani w piśmie, nadal będziesz musiał go opanować, ucząc się gramatyki języka angielskiego.
Co to jest czas przeszły ciągły?
Czas Past Continuous to jedna z kilku angielskich form czasu opisujących czynność, która miała już miejsce w przeszłości. Osobliwością tego czasu przeszłego jest to, że był on ciągły. Akcja w czasie przeszłym ciągłym wyrażana jest jako trwała (płynąca) w określonym momencie w przeszłości. Formacja czasu przeszłego ciągłego - czasu przeszłego ciągłego
Zasady tworzenia czasu przeszłego ciągłego
Czas przeszły ciągły jest czasem złożonym utworzonym przez użycie czasownika pomocniczego be w czasie przeszłym prostym (was, are) i imiesłowu czasu teraźniejszego czasownika głównego. Mówiąc najprościej, imiesłów teraźniejszy to czasownik z końcówką -ing.
Zasady, którymi należy się kierować przy formowaniu imiesłowu czasu teraźniejszego, znajdziesz w artykule Present Continuous
- Forma twierdząca Czas przeszły ciągły tworzy się za pomocą czasownika być(Ja/ on/ona/ono, my/ty/oni byli), które umieszczamy po podmiocie i przed imiesłowem czasu teraźniejszego czasownika głównego.
- Podczas edukacji forma pytająca Czasownik pomocniczy w czasie przeszłym ciągłym być(was, are) umieszcza się przed podmiotem, a imiesłów czasu teraźniejszego czasownika głównego umieszcza się po podmiocie.
- Forma negatywna tworzy cząsteczkę nie, który w mowie potocznej łączy się z czasownikiem pomocniczym być:
Po podmiocie następuje czasownik być(było, było) w połączeniu z negacją nie, a następnie Imiesłów czasu teraźniejszego czasownika głównego.
Tabela koniugacji czasownika to dream w czasie przeszłym ciągłym
| Numer | Twarz | Forma twierdząca | Forma pytająca | Forma negatywna |
| Jednostka H. | 1
2 3 |
I był marzenie ing
Ty był marzenie ing On ona ono był marzenie ing |
Był marzę ing?
Byłśnisz ing? Był on/ona/ono marzy ing? |
I nie było (nie było) marzenie ing
Ty nie były (nie były) marzenie ing On ona ono nie było (nie było) marzenie ing |
| Mn. H. | 1
2 3 |
My był marzenie ing
Ty był marzenie ing Oni był marzenie ing |
Był marzymy ing?
Byłśnisz ing? Był marzą ing? |
My nie były (nie były) marzenie ing
Ty nie były (nie były) marzenie ing Oni nie były (nie były) marzenie ing |
Nie zapomnij!
Sporo czasowników nie jest używanych w formie ciągłej. Szczegółową listę tych czasowników znajdziesz w artykule Present Simple
Używany jest czas przeszły ciągły
1. Wyrażając czynność lub stan, który miał miejsce w pewnym momencie w czasie przeszłym. Okres tego działania można oznaczyć takimi zwrotami przysłówkowymi jak:
- wczoraj o 4:00 - wczoraj o 4:00
- w tym momencie/o tej porze w ostatnią niedzielę - w tym momencie/o tej porze w ostatnią niedzielę
lub może na to wskazywać inna czynność wyrażona czasownikiem w czasie przeszłym prostym. Przykłady:
- Wczoraj o 9:00 oglądali wiadomości. — Wczoraj o 9:00 oglądali wiadomości.
- W tym czasie rozmawiał ze mną przez telefon. „W tym momencie rozmawiał ze mną przez telefon.
- Bawili się, gdy wszedł nauczyciel. — Kiedy przyszedł nauczyciel, oni grali.
- Spałeś, kiedy wychodziłem. - Kiedy wychodziłem, spałeś.
2. Czasu Past Continuous często używa się, aby pokazać, że czynność trwała zbyt długo. Takie zdania często zawierają napięte przysłówki:
- cały dzień - cały dzień
- cały czas - cały czas
- cały dzień - cały dzień
- od 5 do 8 rano - od 5 do 8 rano
- Cały dzień pracowałem. - Pracowałem cały dzień.
- Naprawiał samochód od 16:00 do 18:00. Ostatnia sobota. — W ubiegłą sobotę od 16:00 do 18:00 naprawiał samochód.
3. Wyrażając dezaprobatę lub zniecierpliwienie w związku z przeszłą tendencją lub nawykiem. Przysłówki są często używane w takich zdaniach:
- zawsze zawsze
- stale - stale
- zawsze na zawsze
- Mój ojciec zawsze powtarzał, żeby się nie spóźniać. — Tata zawsze mnie prosił, żebym się nie spóźniał.
- Zawsze do niego dzwoniłem po pracy. – Zawsze dzwoniłem do niego po pracy.
4. Aby wskazać czynność, która była w toku, w zdaniu podrzędnym czasu po przyimkach:
- podczas - w tym czasie
- kiedy kiedy
W zdaniu głównym czasownik jest używany w czasie Past Simple. Przykłady:
- Oglądała film, podczas gdy dzieci bawiły się w ogrodzie. — Oglądała film, podczas gdy dzieci bawiły się w ogrodzie.
- Podczas gdy Nansy przygotowywała śniadanie, jej mąż czytał gazetę. — Podczas gdy Nastya przygotowywała śniadanie, jej mąż czytał gazetę.
5. Aby pokazać, że czynność w przeszłości rozwijała się stopniowo:
- Wiatr wzmagał się. — Wiatr wzmagał się.
- Robiło się ciemno. - Robiło się ciemno.
6. Wyrażając działanie zaplanowane w przeszłości na najbliższą przyszłość z punktu widzenia przeszłości.
Zasady używania czasu Past Continuous (czasu przeszłego progresywnego lub czasu przeszłego ciągłego) wydają się wielu osobom dość skomplikowane. W rzeczywistości nie jest to prawdą. Dzisiejsza lekcja pomoże Ci raz na zawsze zrozumieć, w jakich przypadkach używamy czasu przeszłego ciągłego w języku angielskim.
Formę Past Continuous tworzy się prawie w ten sam sposób, co czas Present Continuous, z tą tylko różnicą, że czasownik to be występuje w formie czasu przeszłego.
Edukacja w przeszłości postępowa
Schemat formacji w czasie przeszłym ciągłym jest następujący:
Weźmy na przykład czasownik to work i odmienimy go w czasie Past Continuous:
Koniugacja dowolnego czasownika będzie wyglądać tak samo. Jedyna różnica polega na utworzeniu gerunda (formy ing). W niektórych przypadkach będzie inaczej.
Czas przeszły ciągły opisuje niedokończone (niedokończone) działania lub wydarzenia w przeszłości. Nie jest to jeszcze do końca jasne, więc przyjrzyjmy się bliżej.
Używać Przeszłość ciągła (przeszłość progresywna)
1. Przerwane działania w przeszłości
Czasu Past Continuous używamy, aby pokazać, że jakaś ciągła czynność w przeszłości została przerwana. Ponieważ przerwanie jest czynnością stosunkowo krótką, wyraża się ją w formie Past Simple. Słowo „przerwanie” nie zawsze oznacza faktyczne zakończenie działania. Czasami oznacza to po prostu nałożenie jednego zdarzenia (czynności) w czasie na inne, gdy krótka czynność wyrażona w czasie przeszłym prostym wydaje się przechodzić w długą, niedokończoną czynność.
Kiedy zadzwonił telefon, pisałem list.- Kiedy zadzwonił telefon, pisałem list.
Kiedy Kate spała, ktoś ukradł jej samochód.— Kiedy Kate spała, ktoś ukradł jej samochód.
Czekałem na nią, kiedy wysiadała z samolotu.— Czekałem na nią (poznałem ją), kiedy wysiadła z samolotu.
Kiedy wybuchł pożar, oglądałem telewizję.— Kiedy wybuchł pożar, oglądałem telewizję.
W takich przypadkach możliwe jest również określenie konkretnej godziny:
O szóstej rano byłem w pracy.– Pracowałem o szóstej.
Wczoraj o 20:00 jedliśmy kolację.— Wczoraj o 8 wieczorem zjedliśmy kolację.
O północy nadal oglądaliśmy telewizję.— O północy nadal oglądaliśmy telewizję.
WAŻNY:
Czasu Past Simple używa się do określenia konkretnego czasu, aby pokazać, kiedy czynność się rozpoczęła lub zakończyła, ale w przypadku czasu Past Continuous sytuacja jest nieco inna. Zobaczmy przykład:
Wczoraj o 18:00 zjadłem kolację. (Zacząłem kolację o szóstej rano.)
Wczoraj wieczorem o 18:00 I jadł kolacja. (Zacząłem kolację wcześniej i skończyłem o 6:00.)
2. Zdarzenia równoległe
Czytała, gdy on przygotowywał obiad. - Czytała, gdy przygotowywałem obiad.
Co robiłeś, czekając?- Co robiłeś, kiedy czekałeś?
Kiedy w jednym zdaniu wskazane są dwie czynności lub zdarzenia w czasie Past Continuous, oznacza to, że te działania (zdarzenia) zachodzą jednocześnie (równolegle).
3. Historia w czasie przeszłym
Czas Past Continuous można znaleźć w opowiadaniach napisanych w czasie przeszłym. W tym przypadku za pomocą tego czasu opisywane są wszelkie zdarzenia w tle. Zobaczmy przykład:
W tym przykładzie zauważysz kilka sytuacji, w których używany jest czas Past Continuous. Jak widać są to zdarzenia, które mają określony czas trwania (przedłużenie): świeciło słońce, ptaki śpiewały, ona szukała swojego dziecka i tak dalej. Jeśli zdecydujesz się napisać własną historię po angielsku, ta lekcja bardzo Ci pomoże. Należy pamiętać, że w takich przypadkach czas Past Continuous jest używany w połączeniu z Past Simple.
Można też powiedzieć, że czas przeszły ciągły opisuje tzw. atmosferę, jaka panowała w określonym miejscu i czasie.
4.Przeszłe nawyki
Czasu Past Progressive używa się również do opisu wszelkich nawyków (najczęściej irytujących) z przeszłości. Wskaźnikami takich zdań mogą być słowa zawsze, stale, na zawsze, wtedy, w tamtych czasach. W czasie Present Continuous również obowiązuje taka zasada, ale dla czasu teraźniejszego.
Ciągle mówił.- Ciągle mówił.
Zawsze przychodziła spóźniona na zajęcia. – Zawsze spóźniała się na zajęcia.
Nie lubiłem jego przyjaciela, bo zawsze narzekał.— Nie lubiłem jego przyjaciela, bo ciągle narzekał.
5. Czasu przeszłego ciągłego używamy także wtedy, gdy chcemy podkreślić, że jakieś wydarzenie lub czynność trwała długo. Często wskazują na to wyrażenia takie jak cały dzień, całą noc, godzinami i tak dalej.
Pracowaliśmy cały dzień.– Pracowaliśmy cały dzień.
Cały wieczór przygotowywałem się do egzaminu.— Cały wieczór spędziłem przygotowując się do egzaminu.
Kilka bardziej konkretnych zastosowań czasu przeszłego progresywnego
1. Kiedy ktoś zmienił zdanie i plany (w budowie był/miał):
Miałem zamiar spędzić dzień na plaży, ale zamiast tego zdecydowałem się odrobić pracę domową.— Chciałem spędzić cały dzień na plaży, ale zamiast tego zdecydowałem się odrobić pracę domową.
2. Z czasownikiem zastanawiać się formułować uprzejme prośby:
Zastanawiałem się, czy mógłbyś mi podać swój adres e-mail.
Kiedy i kiedy
Kiedy mówimy o przeszłości, używając „When” i „While”, po którym zwykle następuje czas Past Simple, a po while następuje forma Past Continuos, ponieważ while tłumaczy się jako „w czasie jako”, „while”, to znaczy implikuje długi proces. Następne dwa przykłady mają absolutnie identyczne tłumaczenia, ale zwróć uwagę na użycie form czasu przeszłego - różnią się one od siebie.
Uczył się, kiedy zadzwoniła jego matka.
Kiedy się uczył, zadzwoniła jego matka.
Pamiętaj, że niektórych czasowników nie używa się w formie ciągłej. Oznacza to, że zamiast czasu Past Continuous takie czasowniki są używane w czasie Past Simple:
Byłem w domu, kiedy przyszła. Zło!
Byłem w domu, kiedy przyszła. Prawidłowy
Forma aktywna i pasywna:
Aktywa: Sprzedawca pomagał klientowi, gdy do sklepu wszedł złodziej.- Sprzedawca pomagał kupującemu, gdy do sklepu wszedł złodziej.
Bierny: Gdy do sklepu wszedł złodziej, klientowi pomagał sprzedawca.
Krótki schemat użycia Past Progressive:
To były wszystkie zasady używania czasu przeszłego ciągłego. Nie zapomnij poćwiczyć używania czasów angielskich i wymyśl własne przykłady, aby wzmocnić materiał.