Opcje dla OGE Daleki Wschód. W którym roku odbyły się wybory prezydenckie w Rosyjskiej Federacyjnej Socjalistycznej Republice Radzieckiej? Jakiej bitwie poświęcony jest ten medal?

Temat lekcji: Cechy Dalekiego Wschodu(9 klasa)

Cel: Badanie charakterystyki regionu Dalekiego Wschodu zgodnie z zadaniami OGE

Cele: 1. Zidentyfikuj cechy natury D.V.

2. Rozwijanie umiejętności pracy z zadaniami CMM z geografii

3. Utrwalanie wiedzy geograficznej

Wyposażenie: atlasy, ścienna mapa fizyczna Rosji, projektor (prezentacja), mapa zadaniowa

Podczas zajęć:

Karta informacyjna zadań zawiera treść pytań i zadań KIM.

Wszystkie zadania są analizowane i wyjaśniane poprzez wyświetlanie na mapie ściennej,

Karta informacyjna do nauki zadań ____________________________ do zadań OGE

    1 . Określ obszar według opisu. (Zadanie nr 30 )

To tutaj zaczyna się nowy dzień. Terytorium to jest skrajnym punktem Rosji i kontynentu euroazjatyckiego. To terytorium Rosji nazywane jest krainą kontrastów, krainą niezwykłej przyrody, krainą endemitów, krańcem ziemi. Jest obmywany przez morza Oceanu Spokojnego. Całe terytorium można podzielić na trzy części, różniące się od siebie charakterem i specyfiką gospodarki.

Odpowiedź:__________________

    "Prezentacja" Daleki Wschód

    Rozgrzewka. Zdefiniuj słowa i powiąż je z obrazem, pokaż na mapie: monsun, gejzer, trzęsienie ziemi, trzęsienie morza, wulkanizm

    Pozycja geograficzna: Kontynent + półwysep + wyspa: rozprowadź i zaznacz na mapie + k/mapa (Zadanie nr 17 (współrzędne)

    Określ współrzędne metra Dezhnev (169. W. i 65 N.)

    Korzystając z tych współrzędnych, określ obiekt 59 N. i 151 E.

    Strefy czasowe (zadanie nr 15)

№ 15 Samolot wystartował z Moskwy do Władywostoku o godzinie 9 czasu moskiewskiego. O której godzinie samolot wyląduje we Władywostoku? Odpowiedź : _16 godz.____________

№ 26 Ułóż regiony kraju w kolejności, w jakiej ich mieszkańcy obchodzą Nowy Rok. Wynikową sekwencję liter zapisz w tabeli.

A) Magadan B) Chabarowsk C) Władywostok

Odpowiedź:

    Skład regionu (Zadanie OGE nr 6 )

a) zgadnij region: „Obszar ten graniczy z Chinami. Znajdują się tu złoża węgla brunatnego i duża elektrownia wodna. Centrum administracyjne to ośrodek stoczniowy. Region został nazwany na cześć dużej rzeki przepływającej przez jego terytorium.

Odpowiedź: _ Amurska

b) ułóż własny opis Terytorium Kamczatki _________________________

Praktyczny c) pokazać na mapie konturowej: Temat - Miasto

Obwód amurski, Jużno-Sachalińsk

Kraj Nadmorski, Błagowieszczeńsk

Republika Sacha, Władywostok

Obwód sachaliński, Jakuck

Czukocki Okręg Autonomiczny, Anadyr

Region Magadanu, Magadan

Obwód kamczacki Pietropawłowsk Kamczacki

Terytorium Chabarowskie, Chabarowsk

Żydowski samochód. Region Birobidżan

    Cechy natury.

Zadanie nr 4, zjawiska naturalne

Zadanie nr 4. W którym z wymienionych regionów Rosji praca służb specjalnych Ministerstwa Sytuacji Nadzwyczajnych jest konieczna, aby ostrzec ludność przed tsunami?

    Region Amuru

    Region Sachalin

    Czukocki Okręg Autonomiczny

    Republika Sacha (Jakucja

Zadanie nr 14, cechy przyrody

Wulkan Bezymyanny położony jest 500 kilometrów od Pietropawłowska Kamczackiego, na wschodnim wybrzeżu Półwyspu Kamczackiego. Wulkan wybucha średnio dwa razy w roku, a każda erupcja prowadzi do niebezpiecznych konsekwencji. Bezymyanny wyrzuca słupy popiołu na wysokość do 18 metrów, a długość pióropusza popiołu sięga średnio 1 tysiąca kilometrów, co stwarza realne zagrożenie dla lotów lotniczych.

№ 14. Dlaczego na terytorium Kamczatki jest wiele aktywnych wulkanów?

Zapisz swoją odpowiedź: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№15. W którym z poniższych krajów znajdują się aktywne wulkany?

    Australia

  1. Finlandia

Zadanie nr 10, 11 klimat

№ 10 Które z poniższych miast pokazanych na mapie znajduje się w obszarze wpływu cyklonu?

    Pietropawłowsk – Kamczacki

    Władywostok

№ 11 Mapa pogody została opracowana na 20 sierpnia. Które z poniższych miast pokazanych na mapie prawdopodobnie następnego dnia doświadczy ocieplenia?

  1. Pietropawłowsk – Kamczacki

    Błagowieszczeńsk

Zadanie nr 27 klimatogramy

№ 27 . Określ, która litera na mapie wskazuje punkt, którego klimat jest pokazany na rysunku



    A 2) B 3) C 4) D

    Zasoby naturalne (Zadanie nr 12 ) zapisz przykłady zasobów, rozmieszczenia

Rodzaj zasobów

Cechy zasobu

Minerał

Agroklimatyczny

Energia

Biologiczny

    Populacja

Zadanie nr 7.8


№ 7 W którym z kolejnych lat najwięcej osób opuściło Rosję na stałe?

    2000 2) 2002 3) 2006 4) 2008

№ 8 Określ wielkość wzrostu migracji ludności Rosji w 2008 roku

Odpowiedź: ___________________________

Zadanie nr 9 gęstość

№ 9 Który z regionów oznaczonych literami na mapie Rosji ma najniższą średnią gęstość zaludnienia?

Ćwiczenia: Zacień region Dalekiego Wschodu, który Twoim zdaniem ma najniższą gęstość zaludnienia. Wyjaśnij dlaczego?

Zadanie nr 16 miasta

№16 Ułóż wymienione miasta według rosnącej liczby ludności. Wynikową sekwencję liter zapisz w tabeli.

A) Chabarowsk B) Błagowieszczeńsk C) Władywostok

Prezentacja „Ludność Dalekiego Wschodu”

    Odbicie - hasło (zadanie nr 25 )

A) odgadnij hasło: Podziwiaj dymiące szczyty aktywnych wulkanów!

B) zapisz swoje hasło ________________________________________________________________________

VII. Praca domowa jednostka ma do wyboru: 1. „Znajdź błędy w tekście” 2. „dyktando geograficzne”, 3. „krzyżówka”, 4. znajdź zadania KIM na Dalekim Wschodzie.

Temat lekcji: Cechy Dalekiego Wschodu (9 klasa)

Cel: Badanie charakterystyki regionu Dalekiego Wschodu zgodnie z zadaniami OGE

Cele: 1. Zidentyfikuj cechy natury D.V.

2. Rozwijanie umiejętności pracy z zadaniami CMM z geografii

3. Utrwalanie wiedzy geograficznej

Wyposażenie: atlasy, ścienna mapa fizyczna Rosji, projektor (prezentacja), mapa zadaniowa

Podczas zajęć:

Karta informacyjna zadań zawiera treść pytań i zadań KIM.

Wszystkie zadania są analizowane i wyjaśniane poprzez wyświetlanie na mapie ściennej,

Karta informacyjna do nauki zadań ____________________________ do zadań OGE

    1 . Określ obszar według opisu . ( Zadanie nr 30 )

To tutaj zaczyna się nowy dzień. Terytorium to jest skrajnym punktem Rosji i kontynentu euroazjatyckiego. To terytorium Rosji nazywane jest krainą kontrastów, krainą niezwykłej przyrody, krainą endemitów, krańcem ziemi. Jest obmywany przez morza Oceanu Spokojnego. Całe terytorium można podzielić na trzy części, różniące się od siebie charakterem i specyfiką gospodarki.

Odpowiedź:__________________

    "Prezentacja" Daleki Wschód

    Rozgrzewka . Zdefiniuj słowa i powiąż je z obrazem, pokaż na mapie: monsun, gejzer, trzęsienie ziemi, trzęsienie morza, wulkanizm

    Pozycja geograficzna: Kontynent + półwysep + wyspa: rozprowadź i zaznacz na mapie + k/mapa( Zadanie nr 17 (współrzędne)

    Określ współrzędne metra Dezhnev(169. W. i 65 N.)

    Korzystając z tych współrzędnych, określ obiekt 59 N. i 151 E.

    Strefy czasowe (zadanie nr 15)

№ 15 Samolot wystartował z Moskwy do Władywostoku o godzinie 9 czasu moskiewskiego. O której godzinie samolot wyląduje we Władywostoku? Odpowiedź: _16 godz.____________

№ 26 Ułóż regiony kraju w kolejności, w jakiej ich mieszkańcy obchodzą Nowy Rok. Wynikową sekwencję liter zapisz w tabeli.

A) Magadan B) Chabarowsk C) Władywostok

A

W

B

Odpowiedź:

    Skład regionu ( Zadanie OGE nr 6 )

a) zgadnij region:„Obszar ten graniczy z Chinami. Znajdują się tu złoża węgla brunatnego i duża elektrownia wodna. Centrum administracyjne to ośrodek stoczniowy. Region został nazwany na cześć dużej rzeki przepływającej przez jego terytorium.

Odpowiedź: _ Amurska

b) ułóż własny opis Terytorium Kamczatki _________________________

Praktyczny c) pokazać na mapie konturowej: Temat - Miasto

Obwód amurski, Jużno-Sachalińsk

Kraj Nadmorski, Błagowieszczeńsk

Republika Sacha, Władywostok

Obwód sachaliński, Jakuck

Czukocki Okręg Autonomiczny, Anadyr

Region Magadanu, Magadan

Obwód kamczacki Pietropawłowsk Kamczacki

Terytorium Chabarowskie, Chabarowsk

Żydowski samochód. Region Birobidżan

    Cechy natury.

Zadanie nr 4, zjawiska naturalne

Zadanie nr 4. W którym z wymienionych regionów Rosji praca służb specjalnych Ministerstwa Sytuacji Nadzwyczajnych jest konieczna, aby ostrzec ludność przed tsunami?

    Region Amuru

    Region Sachalin

    Czukocki Okręg Autonomiczny

    Republika Sacha (Jakucja

Zadanie nr 14, cechy przyrody

Wulkan Bezymyanny położony jest 500 kilometrów od Pietropawłowska Kamczackiego, na wschodnim wybrzeżu Półwyspu Kamczackiego. Wulkan wybucha średnio dwa razy w roku, a każda erupcja prowadzi do niebezpiecznych konsekwencji. Bezymyanny wyrzuca słupy popiołu na wysokość do 18 metrów, a długość pióropusza popiołu sięga średnio 1 tysiąca kilometrów, co stwarza realne zagrożenie dla lotów lotniczych.

№ 14. Dlaczego na terytorium Kamczatki jest wiele aktywnych wulkanów?

Zapisz swoją odpowiedź: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№15. W którym z poniższych krajów znajdują się czynne wulkany?

    Australia

    Urugwaj

    Chile

    Finlandia

Zadanie nr 10, 11 klimat

№ 10 Które z poniższych miast pokazanych na mapie znajduje się w obszarze wpływu cyklonu?

    Pietropawłowsk – Kamczacki

    Władywostok

    Jakuck

    Irkuck

№ 11 Mapa pogody została opracowana na 20 sierpnia. Które z poniższych miast pokazanych na mapie prawdopodobnie następnego dnia doświadczy ocieplenia?

    Magadan

    Pietropawłowsk – Kamczacki

    Błagowieszczeńsk

    Chita

Zadanie nr 27 klimatogramy

№ 27 . Określ, która litera na mapie wskazuje punkt, którego klimat jest pokazany na rysunku


    A 2) B 3) C 4) D

    Zasoby naturalne ( Zadanie nr 12 ) zapisz przykłady zasobów, rozmieszczenia

Rodzaj zasobów

Cechy zasobu

Minerał

Agroklimatyczny

Woda

Energia

Biologiczny

    Populacja

Zadanie nr 7.8


№ 7 W którym z kolejnych lat najwięcej osób opuściło Rosję na stałe?

    2000 2) 2002 3) 2006 4) 2008

№ 8 Określ wielkość wzrostu migracji ludności Rosji w 2008 roku

Odpowiedź: ___________________________

Zadanie nr 9 gęstość

№ 9 Który z regionów oznaczonych literami na mapie Rosji ma najniższą średnią gęstość zaludnienia?

Ćwiczenia: Zacień region Dalekiego Wschodu, który Twoim zdaniem ma najniższą gęstość zaludnienia. Wyjaśnij dlaczego?

Zadanie nr 16 miasta

№16 Ułóż wymienione miasta według rosnącej liczby ludności. Wynikową sekwencję liter zapisz w tabeli.

A) Chabarowsk B) Błagowieszczeńsk C) Władywostok

Odpowiedź:

B

A

W

Prezentacja „Ludność Dalekiego Wschodu”

    Odbicie - hasło (zadanie nr 25 )

A) odgadnij hasło: Podziwiaj dymiące szczyty aktywnych wulkanów!

B) zapisz swoje hasło ________________________________________________________________________

VII . Praca domowa jednostka ma do wyboru: 1. „Znajdź błędy w tekście” 2. „dyktando geograficzne”, 3. „krzyżówka”, 4. znajdź zadania KIM na Dalekim Wschodzie.

OGE w historii Fala główna. 31.05.2013. Syberia, Daleki Wschód. Opcja 1315.

1. W którym stuleciu miał miejsce najazd Mongołów na Ruś?

Odpowiedź: 3

2. Które z powyższych odnosi się do skutków Kłopotów z przełomu XVI i XVII wieku?

1) przystąpienie dynastii Romanowów

2) przeprowadzanie reform Wybieranej Rady

3) utworzenie armii Streltsy

4) początek zwołania Soborów Zemskich

Odpowiedź 1

3. Który z powyższych był jednym z następstw politycznego rozbicia Rusi?

1) osłabienie zdolności obronnych Rusi

2) wzmocnienie władzy księcia kijowskiego

3) upadek starożytnej kultury rosyjskiej

4) zaprzestania handlu z innymi państwami

Odpowiedź 1

4. Przeczytaj fragment kroniki i wskaż starożytnego księcia rosyjskiego, do którego skierowane były poniższe słowa. „I wysłali ze słowami: «Ty, książę, szukasz cudzej ziemi i opiekujesz się nią, ale zostawiłeś swoją, Pieczyngów i swoją matkę, a twoje dzieci prawie nas zabrały. Czy nie współczujecie swojej ojczyzny, swojej starej matki, swoich dzieci?”

1) Prorok Oleg

2) Igor Stary

3) Światosław Igorewicz

4) Włodzimierza Św

Odpowiedź: 3

5. W którym roku dekabryści zorganizowali przedstawienie na Placu Senackim?

Odpowiedź: 2

6. Które z wymienionych wojen XIX wieku. zakończyło się podpisaniem pokoju paryskiego?

1) Wojna Ojczyźniana 1812 r

2) Rosyjsko-irański 1826-1828.

3) Rosyjsko-turecki 1806-1812.

4) krymski (wschodni)

Odpowiedź: 4

7. Które z powyższych było konsekwencją przyłączenia Chanatu Krymskiego do Rosji w XVIII wieku?

1) upadek Imperium Osmańskiego

2) pogorszenie stosunków Rosji z Imperium Osmańskim

3) druga i trzecia część Rzeczypospolitej Obojga Narodów

4) nawiązanie stosunków dyplomatycznych między Rosją a Bułgarią

Odpowiedź: 2

8. Przeczytaj fragment wspomnień współczesnego człowieka i wskaż naczelnego wodza omawianej armii rosyjskiej.

„Jego nominacja na głównodowodzącego wywołała powszechny zachwyt zarówno wśród armii, jak i ludu.<…>Petersburg, Moskwa, Rosja oczekiwały od niego nowej chwały i nowych zwycięstw.<…>Na wszystkie pozdrowienia doświadczony dowódca odpowiedział: „Nie możesz wygrać, ale nie daj Boże oszukać Napoleona!”

1) M. B. Barclay de Tolly

2) M. I. Kutuzow

3) P. I. Bagration

4) P. H. Wittgenstein

Odpowiedź: 2

9. Które z poniższych zdań dotyczy działalności księcia Włodzimierza Monomacha?

1) Przyjęcie chrześcijaństwa przez Rosję

2) wprowadzenie lekcji i cmentarzy

3) porażka Kaganatu Chazarskiego

4) zjazd książąt w Lubeczu

Odpowiedź: 4

10. Do XVI wieku odnosi się do konstrukcji

1) Sobór Wniebowzięcia i Demetriusza we Włodzimierzu

2) Kościół wstawienniczy nad Nerlem i pałac książęcy w Bogolubowie

3) Cerkiew Wniebowstąpienia w Kolomenskoje i Sobór Wasyla Błogosławionego w Moskwie

4) pałac Aleksieja Michajłowicza w Kolomenskoje i cerkiew wstawiennicza w Fili

Odpowiedź: 3

11. W którym roku Rosja została ogłoszona republiką?

Odpowiedź: 3

12. Które z poniższych wydarzeń miało miejsce podczas wojny secesyjnej?

1) porażka wojsk P. N. Wrangla

2) starcia wojskowe w pobliżu rzeki Khalkhin Gol

3) obrona Port Arthur

4) Przełom Brusiłowskiego

Odpowiedź 1

13. Które z poniższych było wynikiem polityki wewnętrznej kierownictwa sowieckiego w latach trzydziestych XX wieku?

1) poszerzanie swobód politycznych

2) masowa resocjalizacja więźniów politycznych

3) poszerzanie więzi kulturowych z innymi krajami

4) osiągnięcie jednorodności społecznej ludności wiejskiej

Odpowiedź: 4

14. Wskaż gałąź wojska, w której trzykrotnie służyli bohaterowie Związku Radzieckiego I.N. Kozhedub i A.I. Pokryszkin podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

1) siły pancerne

2) lotnictwo

4) oddziały inżynieryjne

Odpowiedź: 2

15. Przeczytaj fragment wspomnień dowódcy wojskowego i wskaż bitwę, do której omawiane są przygotowania wroga.

„Plan nadchodzącej ofensywy wojsk hitlerowskich jest wystarczająco szczegółowo określony w rozkazie nr 6, podpisanym przez Hitlera 15 kwietnia 1943 r. Zgodnie z tym rozkazem celem ofensywy było zniszczenie wojsk radzieckich poprzez „koncentrycznej ofensywy” w celu okrążenia frontów sowieckich. Planowano zadać jeden cios z rejonu na południe od Orela z głównymi siłami Grupy Armii „Środek”, drugi – z rejonu na północ od Charkowa, z głównymi siłami Grupy Armii „Południe”.

1) Bitwa pod Stalingradem

2) Bitwa pod Kurskiem

3) bitwa o Dniepr

4) bitwa o Kaukaz

Odpowiedź: 2

16. W którym roku odbyły się wybory Prezydenta RFSRR?

Odpowiedź: 3

17. Przeprowadzone w Rosji na początku lat 90-tych. nazywano przeniesieniem lub sprzedażą na własność prywatną szeregu przedsiębiorstw państwowych

2) prywatyzacja

3) monopolizacja

4) wywłaszczenie

Odpowiedź: 2

18. Przeczytaj fragment dokumentu i wskaż rok, w którym dokument został upubliczniony.

„W Federacji Rosyjskiej rozwinęła się sytuacja polityczna, która zagraża bezpieczeństwu państwowemu i publicznemu kraju.<…>Dekretuję:

1. Przerwać realizację funkcji ustawodawczych, administracyjnych i kontrolnych przez Kongres Deputowanych Ludowych Federacji Rosyjskiej i Radę Najwyższą Federacji Rosyjskiej do czasu rozpoczęcia prac nowego dwuizbowego parlamentu Federacji Rosyjskiej – Zgromadzenia Federalnego. ..

2. Przedstawienie projektu Konstytucji Federacji Rosyjskiej Komisji Konstytucyjnej i Konferencji Konstytucyjnej…”

Odpowiedź: 3

19. Jednym z założycieli ruchu białych podczas wojny secesyjnej był

1) L. G. Korniłow

2) A. A. Brusiłow

3) N. I. Machno

4) A. F. Kiereński

Odpowiedź 1

20. Uznani byli mistrzowie karykatur politycznych i plakatów

1) I. G. Erenburg i G. A. Tovstonogov

2) I. A. Ilf i E. P. Petrov

3) M. V. Kupriyanov, P. N. Krylov, N. A. Sokolov (Kukryniksy)

4) S. M. Eisenstein i G. V. Aleksandrow

Odpowiedź: 3

21. Spójrz na diagram

Na schemacie przedstawiono działania powstańców oraz teren powstania ludowego dowodzonego przez

1) E. I. Pugaczowa

2) S. T. Razin

3) K. A. Bulavina

4) I. I. Bolotnikova

Odpowiedź: 4

22. Spójrz na obrazek i odpowiedz na pytanie.

Jakiej bitwie poświęcony jest ten medal?

1) Gangutski

2) Sinopski

3) Czesmenski

4) Cuszima

Odpowiedź: 3

23.Ułóż poniższe wydarzenia w porządku chronologicznym. Podaj odpowiedź w postaci ciągu liczb dla wybranych elementów:

1) Bitwa pod Połtawą;

2) Wielka Ambasada;

3) klęska armii rosyjskiej pod Narwą;

4) zawarcie pokoju w Nystadt.

Odpowiedź: 2314

24. Ustal związek między wydarzeniami (procesami) XVII wieku. oraz osoby historyczne, których działalność była związana z tymi wydarzeniami (procesami): dla każdego elementu pierwszej kolumny wybierz odpowiedni element z drugiej kolumny.

Zapisz wybrane cyfry pod odpowiednimi literami w wierszu odpowiedzi

A B W

Odpowiedź: 432

25. Jakie działania obejmowała reforma organów rządowych i administracji cesarza Aleksandra I? Znajdź dwie czynności na poniższej liście i zapisz numery, pod którymi są one wymienione.

1) zwołanie Dumy Państwowej;

2) tworzenie ministerstw;

3) utworzenie Rady Państwa;

4) utworzenie Oddziału III Kancelarii własnej Jego Cesarskiej Mości;

5) zniesienie Senatu.

Odpowiedź: 23

26. Korzystając z danych zawartych w tabeli, uzupełnij przedstawione poniżej sądy, korelując ich początki i możliwości zakończenia.

Zatrudnieni w rosyjskich przedsiębiorstwach (% ogółu)

Rok Państwo Spółdzielnia Prywatny Koncesja
1927 95,5 2,7 1,2 0,6
1929 96,1 3,1 0,2 0,6
1930 95,4 4,1 0,1 0,4

Zapisz wybrane cyfry pod odpowiednimi literami w wierszu odpowiedzi.

Odpowiedź: 1324

29. Zapisz nazwę kraju, którego brakuje na schemacie.

Odpowiedź: Japonia

30. Poniżej znajduje się lista terminów. Wszystkie, z wyjątkiem jednego, dotyczą wydarzeń i zjawisk podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

1) plan „Barbarossa”; 2) plan „Ost”; 3) Lend-Lease; 4) „Plan Marshalla”; 5) blitzkrieg.

Znajdź i wskaż numer seryjny terminu, który „wypada” z tej serii

Odpowiedź: 4

31. Podaj czas (z dokładnością do pół wieku), w którym miały miejsce opisane zdarzenia. Wymień króla, do którego panowania odnoszą się wydarzenia opisane w tekście.

Z eseju historyka

„Państwo moskiewskie nie posiadało własnych kopalni złota i srebra, a metale szlachetne sprowadzano z zagranicy. W Stoczni Monetarnej bito monety rosyjskie z monet zagranicznych: kopiejek, pieniędzy i pół rubla... Przedłużająca się wojna z Rzeczpospolitą Obojga Narodów o Ukrainę wymagała ogromnych wydatków. Zwiększony ucisk podatkowy doprowadził do obniżenia i tak już niskiego poziomu dobrobytu ludności. Aby znaleźć pieniądze na kontynuację wojny, postanowiono wyemitować miedziany pieniądz po cenie srebra. Podatki pobierano w srebrze, a pensje rozdzielano w miedzi.

Początkowo małe miedziane monety były w obiegu na równi ze srebrnymi kopiejkami. Wkrótce jednak emisja niezabezpieczonych miedzianych pieniędzy, które bito w Moskwie, Nowogrodzie i Pskowie, stała się nadmierna. Wzrost cen spowodowany nadużyciami władz wyczerpał cierpliwość społeczeństwa. Latem w Moskwie rozpoczęły się zamieszki miedziane, w których wzięli udział mieszczanie i łucznicy”.

32. W ostatnim akapicie fragmentu znajdź i zapisz zdanie opisujące sytuację, której przyczyny są wymienione w tekście. Wymień przynajmniej dwa fakty podane we fragmencie, które były przyczyną tej sytuacji.

33. Do żołnierzy jednostki wojskowej znajdującej się na linii frontu przybył agitator i oznajmił, że w kraju miała miejsce rewolucja, obalony został król i utworzono nowy rząd. Agitator, nawiązując do zarządzenia Rady Piotrogrodzkiej, zaproponował wybranie żołnierskiego organu samorządu. Funkcjonariusze, którzy sprzeciwiali się wyborowi tego organu, zostali rozbrojeni.

1) Podaj rok, w którym miały miejsce te zdarzenia.

2) Podaj nazwę rządu utworzonego w okresie, w którym miały miejsce te wydarzenia.

3) Wskaż nazwę zakonu wymienionego w zadaniu, w ramach którego przeszedł on do historii.

34. Istnieje pogląd, że pomimo znacznych różnic polityka wewnętrzna cesarzy i cesarzowych epoki przewrotów pałacowych miała wspólne cechy. Podaj przynajmniej dwa przepisy potwierdzające tę ogólność.

35. Polecono ci przygotować szczegółową odpowiedź na temat „Upadku ZSRR”. Zrób plan, według którego zajmiesz się tym tematem. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty. Napisz krótkie wyjaśnienie treści dowolnych dwóch punktów. Plan wraz z objaśnieniami powinien odzwierciedlać główne wydarzenia (zjawiska) związane z rozpadem ZSRR.

Główny egzamin państwowy OGE z nauk społecznych. Główna fala przypada na 31.05.2013. Syberia, Daleki Wschód. Opcja 1330

1. Które z poniższych terminów są używane przede wszystkim do opisu sfery politycznej?

1) majątek, dochód
2) sztuka, edukacja
3) uniwersalne wartości ludzkie, normy społeczne
4) podział władzy, forma państwa

2. Interakcja dwóch lub więcej podmiotów, polegająca na wymianie informacji, myśli, uczuć między nimi, naukowcy oznaczają pojęcie...

1) kreatywność

2) rola społeczna

3) komunikacja

4) rozwój

3. Który przykład ilustruje wpływ społeczeństwa na przyrodę?

1) stosowanie sztucznych futer w odzieży

2) ratyfikacja Konwencji o prawach dziecka

3) likwidacja skutków huraganu

4) ograniczenie polowań w lasach pod Moskwą

4. Czy poniższe sądy na temat konfliktów interpersonalnych są prawdziwe?

A. Przyczyną konfliktów między ludźmi jest często brak umiejętności wysłuchania drugiej osoby.

B. Konflikt interpersonalny można rozwiązać w drodze kompromisu pomiędzy stronami.

1) tylko A jest poprawne

2) tylko B jest poprawne

3) oba orzeczenia są prawidłowe

4) oba orzeczenia są błędne

5.Co odróżnia naukę od innych dziedzin (form) kultury duchowej?

1) krytyczne rozumienie wyników wiedzy

2) kształtowanie się wyobrażeń o pięknie

3) kult sił nadprzyrodzonych

4) różnorodność stylów artystycznych

6. Czy poniższe oceny dotyczące możliwości podjęcia edukacji w Federacji Rosyjskiej są prawidłowe?

A. Uzyskanie podstawowego wykształcenia ogólnego daje możliwość podjęcia studiów wyższych.

B. Po ukończeniu szkoły średniej możesz kontynuować naukę w szkole średniej zawodowej.

1) tylko A jest poprawne

2) tylko B jest poprawne

3) oba orzeczenia są prawidłowe

4) oba orzeczenia są błędne

7. Istnieje kilka znaczeń pojęcia „gospodarka”. Jaki przykład ilustruje gospodarkę jako gospodarstwo rolne?

1) otwarcie sieci restauracji typu fast food

2) obliczanie wskaźników budżetu państwa

3) prognozowanie popytu na towary

4) wyjaśnienie przyczyn wzrostu inflacji

8. Państwo finansuje system oświaty. Jaką funkcję gospodarczą pełni w tym przypadku państwo?

1) wypełnianie budżetu państwa

2) prawna regulacja gospodarki

3) regulacja podaży pieniądza

4) produkcja dóbr publicznych

9. Cena opakowania soku wynosi 45 rubli. Jaką funkcję pieniądza pokazano w tym przykładzie?

1) środek wymiany

2) miarę wartości

3) środki przechowywania

4) pieniądze światowe

10. Czy poniższe sądy dotyczące podatków są prawidłowe?

O. Podatki bezpośrednie istnieją w formie dopłat do cen niektórych towarów.

B. Podatki bezpośrednie obejmują podatek od nieruchomości.

1) tylko A jest poprawne

2) tylko B jest poprawne

3) oba orzeczenia są prawidłowe

4) oba orzeczenia są błędne

11. Do cech znaczących społecznie, które determinują pozycję danej osoby w społeczeństwie, należą

1) poziom wykształcenia

2) światopogląd

3) dane fizyczne

4) cechy temperamentu

12. Brak szacunku syna wobec ojca ilustruje naruszenie norm.

1) estetyczne

2) moralne

3) legalne

4) korporacyjne

13. Czy poniższe sądy na temat grup etnicznych są prawidłowe?

A. Plemiona, narodowości, narody to rodzaje grup etnicznych.

B. Członków każdej społeczności etnicznej łączy jedność języka, przekonań i obywatelstwa.

1) tylko A jest poprawne

2) tylko B jest poprawne

3) oba orzeczenia są prawidłowe

4) oba orzeczenia są błędne

14. Które z poniższych określeń oznacza uczestnika działalności politycznej?

1) producent

2) konsument

3) badacz

4) wyborca

15. W państwie Z władza należy do jednej partii politycznej, która ogranicza prawa obywateli i dąży do całkowitej kontroli ich życia prywatnego. Jaki reżim polityczny rozwinął się w państwie Z?

1) federalny

2) demokratyczny

3) republikański

4) totalitarny

16. Czy poniższe sądy o państwie są prawdziwe?

A. Państwo sprawuje władzę publiczną w państwie.

B. Państwo ma wyłączne prawo do pobierania podatków i opłat od obywateli i firm.

1) tylko A jest poprawne

2) tylko B jest poprawne

3) oba orzeczenia są prawidłowe

4) oba orzeczenia są błędne

17. Wśród podanych przykładów zachowań niezgodnych z prawem przestępstwem administracyjnym jest

1) fałszywą wiadomość telefoniczną o zbliżającym się ataku terrorystycznym

2) niewykonania przez spółkę warunków zawartej umowy

3) obywateli spożywających napoje alkoholowe w miejscach publicznych

4) składania fałszywych zeznań przez świadka w sądzie

18. Które z poniższych obowiązków należy do konstytucyjnego obowiązku obywatela Federacji Rosyjskiej?

1) uczestnictwo w działalności partii politycznych

2) płacenie podatków

3) ochrona honoru i godności

4) zwracanie się do organów rządowych

19. Siergiej Nikołajewicz mieszka w tym samym mieszkaniu od wielu lat. Jakie dodatkowe informacje pozwolą nam stwierdzić, że to mieszkanie jest jego własnością?

1) W tym mieszkaniu mieszkali jego rodzice.

2) W tym mieszkaniu mieszka cała jego rodzina.

3) Może go sprzedać w dowolnym momencie.

4) Jest zameldowany w tym mieszkaniu.

20. Czy poniższe sądy na temat władzy państwowej Federacji Rosyjskiej są prawidłowe?

A. Zgromadzenie Federalne – parlament rosyjski – składa się z dwóch izb.

B. Rząd Federacji Rosyjskiej powołuje i odwołuje Prezesa Banku Centralnego Federacji Rosyjskiej.

1) tylko A jest poprawne

2) tylko B jest poprawne

3) oba orzeczenia są prawidłowe

4) oba orzeczenia są błędne

21. Na lekcji nauczyciel opisał cechy gospodarki rynkowej i nakazowej. Porównaj te dwa typy systemów gospodarczych. Wybierz i zapisz liczby porządkowe podobieństw w pierwszej kolumnie tabeli, a liczby porządkowe różnic w drugiej kolumnie:

1) rozwiązanie problemu ograniczonych zasobów;

2) różnorodność form własności, w tym własność prywatna;

3) jednym z czynników produkcji jest praca;

4) co, ile i w jakiej ilości produkować, określa państwo.

22. Ustal zgodność pomiędzy działaniami a typami norm społecznych, które je regulują: dla każdego stanowiska podanego w pierwszej kolumnie wybierz odpowiadające mu stanowisko z drugiej kolumny.

Zapisz wybrane cyfry pod odpowiednimi literami w wierszu odpowiedzi.

24. Naukowcy przebadali 23-letnich pracujących chłopców i dziewczęta z kraju Z. Zadano im pytanie: „Dlaczego pracujesz, jaka jest Twoja motywacja do pracy?” Uzyskane wyniki (jako procent liczby respondentów) przedstawiono w tabeli.

Znajdź na liście wnioski, które można wyciągnąć na podstawie tabeli i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1) Połowa młodych mężczyzn pracuje, aby zapewnić sobie i rodzinie dobrobyt materialny.

2) Równa część respondentów w każdej grupie podejmuje wysiłki wspinania się po szczeblach kariery.

3) Większy odsetek chłopców niż dziewcząt pracuje, bo tego potrzebuje społeczeństwo.

4) Równa część chłopców i dziewcząt pracuje, ponieważ potrzebują samorealizacji.

5) Wśród dziewcząt odsetek tych, które pracują, ponieważ interesuje je to, co robią, jest większy niż odsetek tych, których przyciąga możliwość podróżowania i komunikowania się z różnymi ludźmi.

25. Naukowcy przebadali 23-letnich pracujących chłopców i dziewczęta z kraju Z. Zadano im pytanie: „Dlaczego pracujesz, jaka jest Twoja motywacja do pracy?” Uzyskane wyniki (jako procent liczby respondentów) przedstawiono w tabeli.

Wyniki badania, odzwierciedlone w tabeli, zostały opublikowane i skomentowane w mediach. Który z poniższych wniosków wynika bezpośrednio z informacji uzyskanych w trakcie badania? Zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1) Dziewczyny starają się wybrać prestiżową pracę z perspektywami rozwoju kariery.

2) Pracownicy kierują się względami materialnymi

3) Społeczne znaczenie pracy nie jest priorytetem dla młodzieży kraju Z.

4) Młodzi mężczyźni z reguły wybierają pracę, która ich interesuje.

5) W kraju Z młodzi ludzie są pozbawieni możliwości podróżowania.

26.Zaplanuj tekst. W tym celu zaznacz główne fragmenty semantyczne tekstu i zatytułuj każdy z nich.

Handel na odległość stał się częścią naszego codziennego życia i z roku na rok zyskuje coraz większą popularność. Jak wygodne jest otrzymanie żądanego produktu bezpośrednio w Twojej lokalizacji, bez konieczności wychodzenia z domu lub miejsca pracy. Ponieważ jednak ta metoda sprzedaży wkroczyła niedawno w nasze życie, warto poznać pewne cechy, które odróżniają handel na odległość od sprzedaży towarów w stacjonarnych punktach sprzedaży detalicznej.

Sprzedaż towaru na odległość oznacza, że ​​konsument nie ma możliwości zapoznania się ani z samym produktem, ani z próbką produktu przed jego otrzymaniem. A zapoznawanie się odbywa się wyłącznie za pomocą środków komunikacji, takich jak katalogi, listy mailingowe, reklamy, telefon, telewizja itp. Również podczas dokonywania transakcji obie strony nie spotykają się twarzą w twarz. Jakakolwiek sprzedaż dokonana bez bezpośredniej obecności sprzedawcy, w oparciu o informacje zaczerpnięte z katalogów, telewizji, radia, zasobów Internetu, broszur reklamowych, będzie klasyfikowana jako sprzedaż na odległość.

Decydując się na zakup produktu na odległość, należy zwrócić szczególną uwagę na informacje, jakie sprzedawca podaje o sobie, produkcie i warunkach zakupu. Jeśli informacje są niekompletne lub niewiarygodne, należy powstrzymać się od zakupów u tego sprzedawcy.

Jeżeli w ofercie lub dostawie towaru nie wskazano marki sprzedawcy ani jego adresu, a jedynie numery kontaktowe, wówczas należy powstrzymać się od zakupu. W przeciwnym razie, jeśli zaistnieje konieczność zwrotu, wymiany produktu lub zgłoszenia wady, nie będziesz wiedział, gdzie się udać i zgłosić reklamację zakupu (produktu).

Kupujący ma prawo odmówić przyjęcia towaru w ciągu siedmiu dni lub w przypadku nieotrzymania informacji o warunkach zwrotu, w ciągu trzech miesięcy od daty dostarczenia mu towaru. Najważniejsze jest tutaj zachowanie prezentacji i właściwości konsumenckich.

28. Na jakie informacje zdaniem autorów należy zwrócić szczególną uwagę przy zakupie towaru na odległość? W jaki sposób może to chronić prawa konsumentów?

29. Obecnie sklepy telewizyjne aktywnie oferują konsumentom ubrania, buty i biżuterię. Wyobraź sobie, jakie problemy może napotkać konsument, kupując te konkretne produkty na odległość. Zrób trzy domysły.

30.Dlaczego prawo zwrotu zakupionego towaru jest jednym z ważnych praw konsumenta? Jakie dwa warunki musi spełnić konsument, aby zwrócić produkt?