Ljubow Mochowikowa
Podsumowanie lekcji „Przedsiębiorstwa naszego miasta”
Miejska budżetowa przedszkolna placówka oświatowa
„Przedszkole nr 60”
Notatki z lekcji:
« Przedsiębiorstwa naszego miasta»
Opracowane przez nauczyciela
grupa przygotowawcza
Mokhovikova L.V.
Berezniki, 2014
Cel: Wzbudzanie w dzieciach poczucia miłości do swojej małej ojczyzny.
Zadania: Podsumuj wiedzę dzieci na temat miasto Bereżniki małą ojczyzną dla dzieci.
Rozbudzanie w dzieciach zainteresowania i chęci rozmowy na ten temat, przekazując w opowieści wyłaniającą się subiektywną postawę wobec otaczającego ich świata.
Kultywowanie poczucia dumy ze swojego miasto, zainteresowanie historią regionu, szacunek dla ludzi pracy.
Materiał: mapa Rosji, region Perm, Miasto Berezniki, wystawa książek o Bereznikach, oprawa muzyczna, slajdy z widokami miasta, komputer, fotografie znanych osób, produktów przedsiębiorstw miejskich.
Postęp lekcji
Pedagog: Dzieci, powiedzcie mi proszę, czym jest Ojczyzna? (To jest nasz kraj, to jest nasz miasto, gdzie mieszkamy, to jest nasz Ural itp.)
Zgadza się, chłopaki. Ojczyzna jednoczy wszystkich ludzi żyjących w jednym kraj: mówią tym samym językiem, mają te same paszporty, pracują, obchodzą wspólne święta i w razie potrzeby chronią swoją ojczyznę przed wrogami.
Pedagog: Chłopaki, czy znacie nazwę naszej Ojczyzny?
(Odpowiedzi dzieci.)
– Nasz kraj nazywa się Rosja. To jest bardzo duże. Kiedy ludzie w jednej części kraju idą spać, dzień w innej dopiero się zaczyna. Jednocześnie w jednej części Rosji może świecić słońce, a w innej może padać deszcz.
Grana jest piosenka W. Basnera i M. Matusowskiego „Gdzie zaczyna się ojczyzna”.
Pedagog: Posłuchajcie, co o Ojczyźnie napisała Zinaida Aleksandrowa. (Dzieci czytają wiersz.)
Jeśli wypowiedzą słowo „ojczyzna”,
Od razu przychodzi mi na myśl
Stary dom, porzeczki w ogrodzie,
Gruba topola przy bramie.
Skromna brzoza nad rzeką
I rumiankowy wzgórek...
A inni zapewne będą pamiętać
Twoje własne szerokie podwórko.
Pierwsze łódki już w kałużach,
Stukot stóp nad skakanką
I duża sąsiednia fabryka
Głośny radosny róg.
Albo step jest czerwony od maków,
Dziewicze złoto…
Ojczyzna jest inna
Ale każdy to ma
– Wszyscy wiemy, że żyjemy w najlepszym, najpiękniejszym, najdroższym Miasto Bereniki.
– Kto wie, jak powstało tak piękne imię? miasta)
Pedagog: Na rzece Kama było kilka wysp, a jedna z nich, porośnięta brzozami, nazywała się Berezniki. Podobno przyciągał ludzi swoim pięknem, gdyż często zatrzymywali się tam kupcy i urządzali wesołe miasteczka w cieniu drzew. A później pojawił się tu Kombinat Nawozów Azotowych. Aby zbudować fabrykę, zjechali się budowniczowie z całego kraju. W grudniu 1929 roku zebrali się w starej stodole, która służyła za klub i zaczęli zastanawiać się, jaką nazwę nadać nowemu obiektowi. miasto. Sam oferowane – Derżyńsk, inne - Khimgrad, zwany Bereznikami
(Historia dziecka). Pokazuje na mapie regionu Perm.
„Na tradycyjnej srebrnej tarczy herbowej niebieska wstążka z trzema kryształkami soli biegnie ukośnie od lewego górnego rogu. Srebrny kolor symbolizuje cud - metale magnez i tytan, produkowane przez korporację VSMPO-Avisma
Pedagog: Który z pionierów miasta, które znasz?
Dzieci: Arduanov, Tsirenshchikov, Sarychev (pokazuję zdjęcia).
Praktyczna praca: na mapie miasta pokaż dane ulic.
Pedagog: A teraz zagramy - na jakich innych ulicach się znajdują nasze miasto.
Wirtualny spacer po ulicach miasta Używając komputera (zjeżdżalnie z atrakcjami miasta) .
Pedagog: Pierwsi budowniczowie budowali nie tylko budynki mieszkalne, ale także duże fabryki, których produkty były bardzo potrzebne ludziom.
– Cały kraj pomagał w budowie fabryk. A teraz nasze przedsiębiorstwa wysyłają swoje produkty do różnych części kraju i za granicę (Pokaż na mapie).
Pedagog: Jakie są duże przemysłowe przedsiębiorstwa, które znasz?
Nauczyciel – zapoznaje dzieci z eksponatami wyrobów przemysłowych przedsiębiorstw miejskich.
A) „URALKALI”. Kopalnie potażu wydobywają rudę potażu znalezioną głęboko pod ziemią.
Dlaczego ruda potażu?
Zgadza się, powstają z niego nawozy potasowe, które wykorzystuje się w rolnictwie.
Natomiast w IV zakładzie potażu znajduje się warsztat do produkcji soli kuchennej. A w każdym domu jest sól, bo bez soli nie da się przygotować żadnego dania.
B) Korporacja VSMPO-AVISMA jest producentem tytanu i magnezu. Co jest głównym produktem rośliny? – gąbka tytanowa. To najlżejszy metal. Z tego metalu wykonane są kadłuby łodzi podwodnych, rakiet i samolotów.
B) Zakłady sodowe Berezniki - produkują biel, proszek do prania „Sanitarny”. Każda gospodyni domowa ma te detergenty.
Konkluzja: Dobra robota, chłopaki, zrobiliście dobrych przewodników, szczegółowo opowiedzieliście o naszych przedsiębiorstwa.
Do Nowego Roku pozostał nieco ponad miesiąc. Im bliżej jest tego święta, tym bardziej zmienia się stolica Kuzbass. Na głównym placu miasta postawiono już nowy świerk, a w oknach instytucji i przedsiębiorstw widać świąteczne dekoracje.
„Kłujące” pytanie
Oczywiście głównym atrybutem Nowego Roku jest choinka. Gdziekolwiek stoi drzewo iglaste – w mieszkaniu, na Placu Sowieckim czy pod murami Kremla – zawsze przyciąga wzrok. W tym roku dbałość o główną choinkę Kemerowo jest szczególnie duża. Wynika to z faktu, że drzewo, które było instalowane przez ostatnie 11 lat, zostało wymienione na nowe. Wysokość świerka wraz z podium wynosi 25 metrów, wyposażona jest w około 239 tysięcy diod LED, które są umieszczone na prawie 1900 ozdobnych gałęziach. Ale przedmiotem szerokiej dyskusji nie było wysokie wyposażenie technologiczne choinki noworocznej, ale jej koszt, który wyniósł prawie 18 milionów rubli.
„O posadzeniu nowego świerka rozmawialiśmy od kilku lat. Były one spowodowane tym, że stary świerk był przestarzały. Poza tym co roku musieliśmy zwiększać fundusze na jego naprawę, bo zepsuły się odgałęzienia i diody LED. Według wniosków specjalistów, którzy naprawiali ten świerk, na podstawie wyników ostatniego okresu zimowego, około 30% gałęzi nie działało. Można by to uporządkować i odrestaurować, ponownie wydać od 300 do 500 tysięcy rubli, tak jak to zrobiliśmy w poprzednich latach, ale byłoby to o 30% krótsze” – powiedział burmistrz Kemerowa Ilia Serediuk.
Władze Kemerowa nie chciały instalować w centrum miasta „przyciętego” świerka. Ale choinka też nie poszła do kosza. Został przekazany do renowacji do dzielnicy Promyshlennovsky, gdzie będzie zachwycał lokalnych mieszkańców przez kilka kolejnych lat.
Jeśli chodzi o koszt nowego świerka, kwestię tę można uznać za dyskusyjną. Negatywne komentarze na tych samych portalach społecznościowych pojawiają się pod niemal każdym newsem mówiącym o wydawaniu sześciocyfrowych sum. Niezależnie od tego, czy mówimy o budowie nowego „pierścienia”, czy o szkole podchorążych.
– To na pewno nie jest najdroższe drzewko; na stronie producenta dostępne są opcje zarówno za 29 milionów, jak i 35 milionów. Tak, mogliśmy kupić mniej więcej taki sam, jaki był za sześć milionów. Ponieważ jednak idziemy do przodu i kupujemy z 10-15-letnim wyprzedzeniem, musimy wziąć pod uwagę nowoczesne wymagania dotyczące tych konstrukcji. Jednocześnie świerk jest już gotowy i przez 15 lat nie będzie wymagał żadnych dobudówek ani ulepszeń. I na te lata nie planuje się żadnych innych wydatków niż bieżące” – zauważył Ilja Serediuk.
Warto zauważyć, że eksperci przyznają również wyższą cenę rynkową za sztuczny świerk, taki jak świerk Kemerowo. Składa się na to kilka czynników, z których pierwszym jest jakość drewna.
– Im świerk wyższej jakości, tym jest droższy. Cena może sięgać nawet 25 milionów rubli, jeśli będzie dużo igieł, dużo gałęzi i będzie wiele rzędów gałęzi” – powiedział Izwiestii. Andriej Szaszkin, kierownik firmy specjalizującej się w sprzedaży świerków ulicznych.
Na koszt choinki noworocznej wpływa również jej ekskluzywność. W końcu wiele świerków instalowanych na placach miejskich to towary na sztuki i nie są produkowane masowo.
Odnowione miasto
Sam zakup choinki noworocznej jest częścią globalnej odnowy, która miała miejsce w Kemerowie w zeszłym roku. Co więcej, występowały one we wszystkich sferach życia miasta.
– Widzimy, jak Kemerowo jest unowocześniane. Budują ronda i nowe węzły komunikacyjne, na które od dawna jest zapotrzebowanie. Pojawiły się długo oczekiwane drogi, ta sama Aleja Moskiewska. Kompleksowo podchodzimy do aktualizacji całej otaczającej nas infrastruktury. Naprawiono i oświetlono elewacje oraz odnowiono tereny dziedzińców. Przedszkola są w trakcie budowy, w najbliższej przyszłości planowana jest budowa szkoły w dzielnicy nr 7b, a obecnie jesteśmy w trakcie budowy dwóch szkół cyfrowych i chcemy wybudować trzecią. W ramach programu „Moja Nowa Szkoła” wybudowane już szkoły poddawane są renowacji i to nie jest zwykły remont, ale kompleksowa przebudowa. Modernizowana jest komunikacja i modernizowane są przystanki autobusowe. Trwa budowa dużych obiektów, które zamieniają Kemerowo w kolejne miasto, a tereny obok nich zmieniają się. I chcemy, żeby zmiany wpłynęły nie tylko na życie gospodarcze miasta, ale także na inne obszary, w tym na obchody” – podkreślił Ilja Serediuk.
To z tego pragnienia odnowy wyłoniła się nowa koncepcja wakacji, która przejęła wszystko, co najlepsze od swojego poprzednika i dodała nowe elementy. Zmiany będą najbardziej widoczne na Placu Sowieckim, który tradycyjnie jest miejscem publicznych uroczystości. Tym samym na placu powitają mieszczan nowe figurki Ojca Mroza i Śnieżki, wykonane z włókna szklanego, wysokie na ponad trzy metry. Wokół nowego świerku powstanie lodowisko, które nocą będzie podświetlane. Aby ci, którzy chcą jeździć na łyżwach i grać w hokeja, nie mieli powodu do kłótni, ku uciesze tego ostatniego, kupili i już zainstalowali lodowisko hokejowe. Nie będzie to możliwe bez zjeżdżalni i figurek lodowych, które uwielbiają mieszkańcy Kemerowa. Specjaliści zaczęli już przygotowywać dla nich materiał na swoim zwykłym miejscu - Jeziorze Krasnoje.
– Wśród nowości na Placu Sowietów znalazło się miasteczko na jarmark bożonarodzeniowy. Odchodzimy od namiotów i stawiamy piękne pawilony do sprzedaży pamiątek i organizacji cateringu. A cały teren jarmarku chcemy pokryć świetlistą kopułą z girland. Więc wszystko będzie nowe, nie tylko choinka” – podkreślił Ilja Seredyuk.
Główne autostrady miasta zostaną udekorowane nawiązując do święta. Most Iskitimski w Alei Lenina, fontanna na placu przed Teatrem Dramatycznym i „bale” w pobliżu cyrku ulegną przemianie. Kilka lat później powróci iluminacja drzew na Alei Sowieckiej, która wraz z iluminacją na ulicy Vesennyaya stworzy w centrum miasta magiczną, wakacyjną atmosferę. W sumie w Kemerowie będzie działać 180 konsol świetlnych.
Wakacje dla każdego
Oczywiście świąteczne wydarzenia nie ograniczą się wyłącznie do centrum miasta. Niemal w każdym rejonie ku uciesze mieszkańców pojawią się śnieżne miasteczka, zjeżdżalnie oraz różnorodne figury i kompozycje. A także lodowiska hokejowe, lodowiska i boiska do sportów zimowych, obiekty narciarskie. Dla mieszkańców miasta powstanie 26 punktów wynajmu, w których będą mogli wypożyczyć ponad 2000 sztuk sprzętu.
Jarmarki bożonarodzeniowe pojawią się w każdej dzielnicy miasta. W tym roku będzie ich 69, a otwarcie zgodnie z wieloletnią tradycją nastąpi 15 grudnia. Jednak zanim będą mogli rozpocząć handel, sprzedawcy będą musieli spełnić szereg wymagań.
– W ubiegłym roku mieszkańcy Kemerowa skarżyli się, że jarmarki bożonarodzeniowe nie są dostatecznie udekorowane, nie są ogrodzone i w ogóle nie wyglądają tak, jak powinny w regionalnym centrum. W tym roku te wymagania zostaną uwzględnione” – powiedział Ilja Seredyuk.
Burmistrz Kemerowa powiedział także, że w sylwestra i święta planowane jest wzmocnienie rozkładu jazdy komunikacji miejskiej. Ma to na celu ograniczenie przerw pomiędzy lotami łączącymi różne obszary miasta.
Aby żywe wrażenia z wakacji nie doprowadziły do ofiar, miasto zidentyfikowało 30 miejsc, w których można odpalić fajerwerki. Ich lista zostanie wkrótce udostępniona publicznie.
Podsumowując, chciałbym powiedzieć, co następuje. W tym roku Kemerowo zostało poważnie zmodernizowane, w mieście pojawiły się znaczące obiekty. Dlatego nowa koncepcja święta, która już wkrótce pojawi się przed mieszkańcami miasta w całej okazałości, jest więcej niż odpowiednia. I możemy mieć tylko nadzieję, że mieszkańcy Kemerowa podzielą ten kurs odnowy i zabiorą ze sobą w przyszłość tylko dobre rzeczy.
1. W XVIII-XIX wieku. Ze względu na zróżnicowanie nauk na początku XX wieku zgromadzono ogromną ilość informacji; stał się ogromny.
2. Charakterystyczne jest, że podczas tarcia zachodzą znaczne odkształcenia warstwy granicznej, którym towarzyszą przekształcenia strukturalne i selektywna dyfuzja: uwzględnienie wszystkich tych procesów jest trudne ze względu na silną zależność od temperatury.
3. Stała elastyczność procesu kształcenia poprzez aktywną działalność badawczą nauczycieli stała się czynnikiem przetrwania uczelni.
4. Kwant światła wnikając do wnętrza substancji wybija elektron, przenosząc go ze stanu związanego (w atomie) do stanu wolnego - zatem przy naświetlaniu półprzewodników i dielektryków poprzez efekt fotoelektryczny, wewnątrz pojawiają się nośniki prądu swobodnego kryształów, co znacząco zmienia przewodność elektryczną substancji.
5. Wyprawa Basowa zapoczątkowała ruch, który trwał do końca XVIII w. i doprowadził do powstania Kompanii Rosyjsko-Amerykańskiej i aneksji Wysp Północnych i Alaski, utraconej dopiero w latach 60. XIX w. na skutek błędu państwa Aleksandra II i Peczurowa do Rosji.
ZADANIE nr 9. Przeczytaj zdania. Uzupełnij brakujące zakończenia.
1. Większość praktycznych zastosowań ultradźwięków opiera się na efekcie kawitacji.
2. Przyszła większość uczniów.
3. Większość studentów stale uczestniczy___ w wykładach ze statystyki.
4. Rośliny mają pewne upodobania muzyczne, zwłaszcza kwiaty. Większość woli utwory melodyjne o spokojnych rytmach, ale niektórzy – powiedzmy cyklameny – preferują jazz.
5. W przypadku większości metali rezystancja rośnie liniowo wraz z temperaturą. Jednocześnie wiele stopów ma ujemny współczynnik temperaturowy oporu.
6. Istnieje wiele substancji, w których kwantowe efekty oddziaływań międzyatomowych prowadzą do pojawienia się określonych właściwości magnetycznych.
7. Wielu naukowców zaproponowało__ różne algorytmy sterowania lotem statku powietrznego.
8. Rurka wykonana jest z trwałego metalu, w którym wywiercono wiele małych otworów, pokrytych półprzepuszczalną powłoką, na przykład octanem celulozy.
9. Wielu badaczy, za akademikiem P. L. Kapitsą, twierdzi, że piorun kulisty jest wolumetrycznym obwodem oscylacyjnym.
10. Większość metali to metale nieżelazne.
11. Wiele największych odkryć zostało__ dokonanych__ przez przypadek, na przykład odkrycie Oersteda dotyczącego wpływu prądu elektrycznego na igłę magnetyczną kompasu.
12. Większość elektronów wtórnych ma znikomą energię kinetyczną.
Rozdział 4. Normy leksykalne
ZADANIE nr 1. Zamiast kropek wstaw żądane słowo lub frazę; uzasadnij swój wybór.
l.W miejscu małej fabryki... (wzniesiono, zbudowano, utworzono) duży zakład obróbki drewna. 2. W zależności od konkretnych warunków instalacja może być... (zbudowana, zmontowana, stworzona, zainstalowana) zarówno na otwartej przestrzeni, jak i w pomieszczeniach zamkniętych. 3. Już w październiku rolnik zaczął... (wysyłać, dostarczać, wysyłać, przekazywać) zieloną cebulę do stołecznych sklepów. 4. Technolog Kalinina zaproponowała... (przerobienie, przekształcenie, unowocześnienie, aktualizacja, zmiana) projekt dwóch... (dużych, dużych, mocnych, ogromnych) wytaczarek poziomych. 5. W fabryce dywanów w... (ostatnim, ostatnim, ubiegłym) roku nastąpiła poprawa produkcji. Już... (wydany, wyprodukowany, wyprodukowany, wykonany) 867 mkw. metrów... (produkty, dywany i chodniki, produkty dywanowe). 6. Wiadomo... (każdemu, każdemu, każdemu), że nawet najbardziej... (dobre, doskonałe, wspaniałe, wspaniałe, doskonałe)... warunki pracy nie są jeszcze... (określ, zdecyduj, zapewnić, zagwarantować) sukces. 7. W tej pracy autorowi udało się... (ujawnić, odsłonić, wyśpiewać, przedstawić, opisać, wyobrazić sobie) tragiczne wydarzenia z życia... (jego pokolenia, rówieśników, współczesnych). 8. To... (wada, wada, wada) w szczególe można... (zobaczyć, zidentyfikować, określić, zauważyć, zauważyć) gołym okiem. 9. Zwycięzcą konkursu... (przyznana, przywłaszczona, wydana, przydzielona) nagroda. 10. W nowym hotelu... (podstawowa, najważniejsza, główna, wiodąca, najważniejsza) zwraca się uwagę na... (dobrą, doskonałą, nienaganną, optymalną, uprzejmą) obsługę gości.
ZADANIE nr 2. Wskaż słowa, których użycie prowadzi do naruszenia zgodności leksykalnej, popraw błędy mowy.
1. Autor antologii nie sporządził jeszcze adnotacji. 2. W klubie fabrycznym odbywają się zatłoczone wieczory. 3. Chcieliśmy, aby organizatorzy częściej organizowali takie wieczory. 4. We wsi trwają żniwa. 5. Szewczenko otworzył początek żniw w zeszłym roku, pracując przy zbiorach zbóż; ten sam zaszczyt został mu dzisiaj powierzony. 6. Zwiększanie zawartości białka w zbożach nastręcza badaczom duże trudności. 7. Dwa ptaki nie żyją w tej samej jaskini. 8. Targi Książki serdecznie zapraszają wydawców i autorów do zwiedzania pawilonów. 9. Zawodnicy Kolos ustanowili 32 nowe osiągnięcia w regionie. 10. W jakimś czasopiśmie przeczytałem wielką dyskusję na temat roli ojca w wychowaniu dzieci. 11. Polityka ta już przynosi pozytywne rezultaty. 12. Wiele uwagi zostanie poświęcone poprawie miasta. 13. Poświęcamy tej kwestii priorytetową uwagę. 14. Nasi rolnicy pobili rekord świata w strzyżeniu wełny z owcy z cienkiej wełny. 15 Zdecydowana większość obecnych rozumiała ten temat.
ZADANIE nr 3. Wskazuj błędy w mowie, edytuj zdania.
1. Zaczął pisać piosenki w swojej głębokiej młodości i dopiero teraz sława spadła na jego siwą głowę. 2. W tych latach nastąpił szybki rozwój naszej kinematografii. 3. Iwanow od dawna pracuje w tym trudnym obszarze i wykonuje dobrą robotę. Jednak w ciągu ostatnich dwóch lat zaczął mieć negatywne przeczucia. 4. Ustanowił tak wiele rekordów świata, że pamiętają je tylko zagorzali miłośnicy statystyki sportowej. 5. Zakaz wypasu psów. 6. Magazyn jest nieczynny ze względu na dzień sanitarny w związku z przybyciem karaluchów. 7. Zabrania się umieszczania wysypisk śmieci bytowych i przemysłowych. 8. Sprzedam dom dla starszej osoby. 9. Wykład dla rodziców bezdzietnych zostaje przeniesiony na czwartek. 10. Studenci w naszej grupie zaobserwowali w tym semestrze pogorszenie swojej dyscypliny i wyników w nauce. 11. W naszej pracy wiodącą wagę przywiązujemy do wychowania moralnego i zawodowego.
ZADANIE nr 4. Połącz słowa z lewej i prawej kolumny w frazy, biorąc pod uwagę specyfikę ich zgodności leksykalnej. Proszę wskazać możliwe opcje.
1. Antyczny, klasyczny. Mitologia, języki.
Wrodzony, urodzony. Talent, inteligencja.
Gościnni, gościnni, gościnni. Witamy, właściciela, osobę.
Katastrofalny, szkodliwy. Wpływ, akcja.
Jeden jeden. Chwila, chwila.
Długie, długie, długie, długotrwałe Wpływ, okres, ścieżka, opłaty,
trwały, długotrwały. kredyt.
2. Nominuj, wyrażaj, poprawiaj, eliminuj. Hipotezy, domysły, niedociągnięcia, błędy
Znajdź, znajdź. Wsparcie, wsparcie.
Złóż wniosek i odejdź. Odcisk, ślad.
Odkryj, odkryj. Prawo, prawidłowość.
Udowodnij, uzasadnij. Twierdzenie, teoria.
Przepowiadać, przewidywać. Porażka, sukces.
Rozwijaj, zwiększaj, zwiększaj. Szanse, potencjał.
ZADANIE nr 5. Wskaż błędy leksykalne w poniższych zdaniach, podkreślając przypadki naruszenia zgodności semantycznej i gramatycznej. Edytuj zdania.
1. Za obrzeżami zazielenił się młody gaj dębowo-brzozowy. 2. Dzieci recytują wiersz stojąc rozproszone. 3. W kinach wyświetlany jest film „Powrót Czarnej Blondynki”. 4. W autobusie było tak tłoczno, że ktoś zasugerował: „Stańcie płasko, wtedy będzie luźniej!” 5. Zapisy trwają. 6. Nagle zauważyła: po korytarzu szedł na palcach kot. 7. Większość czasu mija bezowocnie. 8. Nauczyciel zasugerował, abyśmy napisali test ustnie. 9. W zoo mały kangur siedział w klatce i czyścił swoje pióra. 10. Nastąpiła ogromna poprawa warunków życia. 11. Doświadczenie ostatnich lat nieuchronnie pokazuje słuszność tych ponurych prognoz. 12. Szeroko zakrojone testy tego bioaktywnego kremu witaminowego doprowadziły do niezwykle pozytywnych wyników. 13. Nieznajomy wsiadł na konia i odjechał pieszo. 14. Trzyletnia paryżanka siedzi boso w piaskownicy i kopiąc w piasku, z wdziękiem i swobodą zakłada najprostszą brudną sukienkę. Kto nauczył ją twarzy? 15. Ze zmęczenia moje ciało opadło na nogi. 16. W restauracji panował wesoły gwar, gitara łkała histerycznie, jęczał bęben. 17. W naszym mieście pojawiło się kilka nowych przedsiębiorstw i komunikacji miejskiej. 18. Stój spokojnie i nie mrugaj oczami (z przemówienia przedszkolanki). 19. Tak zaciskam pięści na dłoniach i stopach! (przemówienie dziecka) 20. Wczoraj wsiadłem w samolot i poleciałem do Moskwy (z przemówienia obcokrajowca).
ZADANIE nr 6. Zwróć uwagę na niedobory mowy, zwróć uwagę na przypadki niejasności wypowiedzi, zniekształcenia jej znaczenia. Popraw zdania.
1. Wystawa młodych artystów w Domu Pionierów była takim sukcesem, ponieważ Karpenko N.I. Podczas lekcji rysunku potrafiła zaszczepić piękno swoim uczniom. 2. Student Belov zajął pierwsze miejsce w języku angielskim. 3. Skończyli szkołę zawodową, ale żeby dobrze pracować, trzeba bezpośredniego doświadczenia przy maszynie. 4. Za błędy i niedociągnięcia prezes PGR Paszkow zasługuje na karę. 5. Wystarczy kilka godzin, aby ubrać całą rodzinę w ciepłe rękawiczki za pomocą maszyny dziewiarskiej. 6. Kasa przyjmuje artykuły dziecięce. 7. Oprawa stała się integralną częścią dekoracji pokoju. 8. Twórczość Majakowskiego ekscytuje czytelników w różnych językach.
ZADANIE nr 7. Porównaj oferty; przeanalizuj edycję stylistyczną. Jakie błędy zauważył i naprawił redaktor? Jeżeli nie zgadzasz się z redaktorem, prosimy o wprowadzenie zmian.
1. Jeśli spojrzysz na miasto z lotu ptaka, domy będą wyglądać jak jasne wyspy wśród zielono-niebieskiego morza.
2. Wymiary płaszczyzny kontrolnej muszą być większe od płaszczyzny przygotowanej.
3. Porównajmy najnowsze wskaźniki ekonomiczne pracowników fabryki Laima z poprzednimi latami.
4. Wielkość produkcji netto można i zwykle wyraża się w wartościach pieniężnych.
5. Na skrzyżowaniu autostrad Leningradskoje, Jarosławskoje i Kashirskoje pojawią się trzy hotele.
1. Jeśli spojrzysz na miasto z lotu ptaka, domy będą wydawać się jasnymi wyspami wśród zielono-niebieskiego morza.
2. Płaszczyzna odniesienia musi być większa od przygotowywanej.
3. Porównajmy najnowsze wskaźniki ekonomiczne fabryki Laima ze wskaźnikami, które przedsiębiorstwo osiągnęło w latach poprzednich.
4. Produkcja netto może być i jest zwykle wyrażana w kategoriach pieniężnych.
5. Na skrzyżowaniu obwodnicy z autostradami Leningradskoje, Jarosławskoje i Kashirskoje powstaną trzy hotele.
ZADANIE nr 8. Rozróżnia różne formy redundancji mowy (pleonazm, tautologia, tautologia ukryta, powtarzanie wyrazów), poprawne zdania.
1. W przyszłym roku czeka nas dużo pracy, aby opracować roczny plan na nadchodzące prace. 2.Czas trwania procesu topienia trwa kilka godzin. 3. Tereny mieszkalne należy skierować w stronę rzeki, tak aby w centrum miasta zachować istniejący las sosnowy. 4. Powód swoje twierdzenia uzasadnia na bezpodstawnych podstawach, opartych wyłącznie na przypuszczeniach. 5. Budynek ozdobią witraże wykonane z kolorowego szkła lanego. 6. W pożarze w 1812 r. zniszczeniu uległa cała drewniana zabudowa klasztoru, spaliły się także zabudowa kamienna. 7. Historycy tłumaczą szybki rozwój miasta tym, że krzyżowały się tu ważne szlaki handlowe. 8. Po zachodniej stronie, jeśli spojrzeć z północy na południe, znajduje się zbiornik wodny, a po południowej stronie, jeśli spojrzeć ze wschodu na zachód, znajduje się las. 9. W tym roku na tych pędach kwiatowych nastąpi kwitnienie. 10. Park został oczyszczony z gruzu, pozostał jednak nieogrodzony i obecnie nadal służy jako pastwisko dla bydła.
ZADANIE nr 9. Wskaż błędy językowe (powtarzanie wyrazów, tautologia oczywista i ukryta, pleonazm) w poniższych zdaniach. Edytuj je.
1. Kierunek rozwoju gospodarczego w XX wieku zarówno tutaj, jak i na Zachodzie, obrał zły kierunek. 2. Nasz program poświęcony jest twórczości weteranów twórczości technicznej. 3. Aktu nie podpisuje się, ale podpisuje się odpis, z tym że na podpisywanym egzemplarzu widnieje informacja, że został on przepisany z oryginału, który nie jest podpisany. 4. Był tak chory, że ciągle łapał przeziębienia i był chory. 5. Zaraz podejmiemy zdecydowane decyzje. 6. Powstała dziwna sytuacja: zgodnie z tym porozumieniem musimy osiągnąć wskaźniki, których nigdy wcześniej nie pokazywaliśmy i nie możemy wykazać. 7. Zdarza się również, że w odpowiedzi na krytykę otrzymujesz odwrócony bumerang. 8. Wracając do domu z wyjazdu zagranicznego, rejsu, wycieczki, każdy stara się przywieźć na pamiątkę prezent lub pamiątkę. 9. Faktem jest, że wcześniej wszyscy uczestniczyli w dobrych uczynkach naszego wydziału, w jego inicjatywach i przedsięwzięciach. Teraz to zupełnie inna sprawa. 10. Koszt pobytu w tym szpitalu nie jest finansowany przez państwo. 11. Rząd w tych trudnych i trudnych czasach musi stanowić jeden monolit. 12. Odwiedzający naszą restaurację mogą skosztować wykwintnych i smacznych specjałów przyrządzanych ze świeżych ryb. 13. Do budynku wdarł się tłum ludzi.
ZADANIE nr 10. Wskaż różne rodzaje redundancji mowy. Edytuj zdania, jeśli chcesz wyeliminować pleonazm i tautologię.
1. Pasażerowie podróżujący z biletami podróżnymi lub dokumentami uprawniającymi do bezpłatnego przejazdu ponoszą koszty przewozu każdej sztuki bagażu na zasadach ogólnych. 2. Zawodnicy fabryki nie mogą pochwalić się osiągnięciami sportowymi. 3. Igor został zdemobilizowany z wojska i trafił do naszej fabryki. Od samego początku zaczął uczyć się hydrauliki. 4. Pavel pracuje w mroźnym mrozie na budowie kolei wąskotorowej. 5. W dalszym rozwoju fabuły czeka nas wiele niespodzianek i ciekawych niespodzianek. 6. Kiedy ludzie współpracują i pracują razem, muszą się wzajemnie szanować, być wzajemnie uważni, pomocni i wrażliwi. 7. Wszystkie zespoły pracowały sprawnie i w sposób zorganizowany, wykorzystano wszystkie dostępne suszarki bębnowe. 8. Płakała i nie spieszyła się z otarciem łez. 9. Proponowany obszar pozyskiwania drewna był pełen bagien i niezliczonych komarów. 10. Młody człowiek nauczył się szanować pracę, pracować uczciwie, cenić czas pracy, kochać sprzęt i samochody. 11. W ciągu ostatnich kilku dni wystąpiły opady śniegu, a warunki pogodowe podczas obecnego wyścigu spowodowały dodatkowe trudności podczas obecnego wyścigu. 12. Mówili o Bloku: „Umarł śmiercią”. O Wysockim można powiedzieć: „Umarł za życia”. Wytężał siły, życie w nim przepełniało się, przemęczał się... (Eut.)
ZADANIE nr 11. Utwórz frazy ze słowami rynek, bazar; roczny, roczny, używając słów w celach informacyjnych. Co decyduje o możliwości/niemożliwości połączenia tych wyrazów z innymi wyrazami?
Słowa w celach informacyjnych: miasto, centralne, indoor, choinka, książka, świat, outdoor, warzywo, ptak; cykl, wakacje, spotkania, dochody, szacunki, akcje.
ZADANIE nr 12. Dla każdego słowa z pierwszej grupy wybierz odpowiednie jedno lub więcej słów z drugiej grupy i zapisz powstałe frazy.
1. Armada, legion, kohorta, galaktyka, tłum, zgromadzenie, stado, stado, stado, sterta, masa, los, mnogość, zgromadzenie, miriady.
2. Statki, samoloty, czołgi, liczby, informacje, motocykle, rewolucjoniści, fakty, przyjaciele, książki, ekstremiści, papiery, dokumenty, gęsi, konie, krowy, gwiazdy, kłamcy, marynarze.
ZADANIE nr 13. Przeczytaj tekst i powiedz, który mówca popełnił błąd? Jak mam to poprawnie powiedzieć?
Dwóch przyjaciół wybiera się na wycieczkę na Kaukaz. Zaczęliśmy myśleć o przygotowaniach. Jedna z nich mówi: „Musimy kupić mapy turystyczne i kurtki turystyczne”. „Najpierw opracujmy trasę turystyczną” – zasugerował inny.
ZADANIE nr 14. Napisz, który ze słów (turysta – turysta) łączy się ze słowami: KOLACJA, ALEJA, WYCIECZKA, KOSTIUM, WYCIECZKA, WYPOSAŻENIE, PRZEWODNIK, BIURO, OBIAD, SEZON, POCIĄG, BAZA, PLECAK.
Zapamietaj to turysta - przymiotnik słowa turysta, A turysta- przymiotnik do słowa turystyka.
ZADANIE nr 15. Edytuj tekst.
1. Na stacji widnieje informacja: „Kasa biletowa dla osób podróżujących służbowo znajduje się na drugim piętrze”. 2. Panowie podróżnicy, odbierajcie swoje certyfikaty podróży. 3. Studenci pierwszego roku zobowiązani są do przedstawienia zaświadczenia o zakwaterowaniu w domu studenckim. 4. Przewodniczący posiedzenia przedstawił referentowi głos. 5. Autorzy przekazali wydawcy rękopis książki. 6. Szczury i myszy w magazynach i sklepach warzywnych niszczą wiele produktów. 7. Stacja może z doskonałym skutkiem dostarczać energię do rośliny. 8. Był zabawnym facetem; kiedy zacznie się śmiać, nie można go powstrzymać. 9. Możesz rozpocząć spotkanie: forum już istnieje. 10. Nie mam czasu na naukę z młodszym bratem. Jestem dzisiaj bardzo zajęty. 11. Pasażer otrzymał naganę za niewłaściwe zachowanie. 12. Autor artykułu pisze o innym wymogu L.N. Tołstoja wobec języka, a mianowicie wymogu prostoty i przejrzystości, zrozumiałości. 13. Ani jeden zastrzyk wykonany przez pielęgniarkę Nataszę nie był bolesny.
ZADANIE nr 16.
ZADANIE nr 17. Wybierz właściwą opcję spośród słów w nawiasach. Korzystając ze słownika objaśniającego języka rosyjskiego i „Słownika wyrazów obcych”, ustal podobieństwa i różnice semantyczne i stylistyczne między tymi wyrazami.
1. Osiągnięcie tego humanitarnego celu (nie jest ograniczone, nie jest ograniczone) ani stanem nauki i technologii, ani (zasobami, możliwościami, rezerwami) pracy i środków. 2. Znaki oznakowane (heterogeniczne, heterogeniczne). 3. Efekt (zapobiegawczy, ostrzegawczy) nowych narkotyków jest jeszcze bardziej uderzający. 4. Odmiany nowych upraw są bardziej (stałe, stabilne), tj. lepiej (przekazują, przekształcają) potomstwu takie właściwości jak plon, wielkość owoców, smak. 5. W przedstawieniu postaci musi istnieć cecha (dominująca, dominująca), którą (pisarz, autor) musi (hipostazować, uczynić samowystarczalnym) w oparciu o własne (koncepcję, wyobrażenie) o (postaciach, bohaterach, obrazy).
ZADANIE nr 18. Edytuj zdania tak, aby każde słowo było jasne.
1. Mój przyjaciel kupił sobie niedawno rower. 2. Dla artysty czołgi i kozły nie były najważniejsze w życiu. 3. Cudzoziemiec zapłacił za obraz piętnaście czystych amerykańskich greenów. 4. Jedną z cech gospodarki nierynkowej jest niedobór towarów i usług. 5. Zadaniem rządu jest powstrzymanie i ograniczenie inflacji. 6. Bohater dnia otrzymał modne etui. 7. Po wielu debatach na posiedzeniu osiągnięto konsensus. 8. Konieczne jest nadanie protestowi legalnej formy. 9. Kupując importowany przedmiot, pamiętaj o zapoznaniu się z etykietą(-ami). 10. Organizatorzy przedstawień teatralnych i wszelkiego rodzaju widowisk dążą do osiągnięcia nie tylko zysku, ale także rozgłosu.
ZADANIE nr 19. Określ, które z podanych słów odpowiadają normie mowy literackiej, a które odpowiadają mowie potocznej.
Położę się - położę się, położę się - położę się, będę mieć gorączkę - będę miał gorączkę, nagrodzę - nagrodzę, będę się pluskał - będę się pluskał, będę rzuć - położę się; połóż się - połóż się, odłóż - odłóż, mrucz - mrucz, pij - pij; kalus - modzele, durszlak - durszlak, blacha do pieczenia - blacha do pieczenia, naleśnik - naleśnik; but - but, dług - dług, międzymiastowe - międzymiastowe, miękkie - miękkie, mruczenie - mruczenie.
ZADANIE nr 20. Znajdź błędy związane z użyciem słów, nie biorąc pod uwagę ich semantyki. Wprowadź zmiany stylistyczne do swoich zdań.
1. Planowanie, kalkulacja kuchni, salonu, sypialni, pokoju dziecięcego itp. jest bezpłatne; 2. Stosujemy nowe alternatywy w celu zwiększenia produkcji. 3. Odpowiedzialność za całe bezpieczeństwo jest zbyt trudna i wieloaspektowa. 4. Zespół nauczycieli opracowuje materiały edukacyjne w taki sposób, aby dzieci szybko przyswoiły sobie materiał, którego się uczą. 5. Obraz to obraz stworzony, aby pokazać innym zewnętrzne cechy człowieka, jego styl życia, jego działania. 6. Partner jest wspólnikiem dowolnej akcji, wydarzenia lub gry. 7. Poprosiłem przechodnia o opisanie drogi do stacji. 8. Nauczyciel narysował na tablicy plan zakończenia pracy. 10. Zanieczyszczenie powietrza przyczynia się do raka płuc i innych chorób. 11. Ustalenie standardów zanieczyszczeń jest trudne ze względu na niepełne i kontrowersyjne informacje technologiczne i biologiczne. 12. Wiadomo, że Rodion, kiedy pojawił się na scenie, był bardzo rozpieszczonym dzieckiem. 13. Niektórzy pracownicy popełniają błędy w działaniu maszyn. 14. Projektanci mody zaproponowali kilka nowych projektów sukienek damskich. 15. Krajobraz miasta wzbogacił się o nową zabudowę.
ZADANIE nr 21. Znajdź błędy spowodowane naruszeniem zgodności leksykalnej słów. Wprowadź zmiany stylistyczne do swoich zdań.
1. W naszym liceum prowadzona jest pogłębiona nauka przedmiotów kierunkowych. 2. Nacisk położony jest na bardziej pogłębione studiowanie tematów związanych z wybranym kierunkiem. 3. Stosujemy indywidualne podejście, biorąc pod uwagę zainteresowania i możliwości dziecka. 4. Musisz tam pojechać sam. 5. Firma tradycyjnie zajmuje się produkcją biżuterii, ale może również produkować inne produkty. 6. Uznanym tam liderem jest Aleksiej Wawiłow, który drugi rok studiuje na Uniwersytecie w Sztokholmie. 7. W przededniu zimnej pory roku przygotowanie do zimy jest w mieście sprawą szczególnie ważną.
ZADANIE nr 23. Określ, które słowa są stylistycznie nieuzasadnione. Wprowadź zmiany stylistyczne.
1. Na polach fermy zwierzęcej wykorzystuje się najnowocześniejszy sprzęt. 2. Do końca roku zgłoszą się pracownicy stołecznej sieci handlowej. 3. Kara za nieostrożność w obronie dopadła Zenita już w czwartej minucie pierwszej połowy. 4. Budowniczowie obiecali wybudowanie we wrześniu nowego budynku centrum komputerowego.
Sekcja 5. Cechy mowy
Dokładność jako jakość mowy
„Jedynym środkiem komunikacji mentalnej między ludźmi jest słowo i aby ta komunikacja była możliwa, należy używać słów w taki sposób, aby przy każdym słowie niewątpliwie przywoływały w każdym odpowiednie i precyzyjne pojęcia”.
JAKIŚ. Tołstoj
Zadanie nr 1.
Wiersze młodego poety wkrótce ukażą się w czasopiśmie. Po tym, jak na wiecu skradziono mu rewolwer, nosił teraz dwa i napełniał kieszenie nabojami. Las spowity ciemną ciemnością przerażał nas. Straszna bieda zmusiła go do nędznego współżycia. Wrócił spóźniony na zajęcia. Kiedy kurtyna się rozchyliła, na scenie stanął aktor w pozłacanej roli. Część członków grupy nie przystąpiła do egzaminu z matematyki. Powołanie przewodniczącego wydawało się wszystkim pomyślne. Pisarz pokazał, jak młoda, niemal nastoletnia młodzież walczyła z wrogami. On nie lubił pracować, ja prowadziłem wakacyjny tryb życia. Najpierw naucz się lekcji, a potem idź na spacer. W konkursie Miss Jesieni ta nominacja ma ogromne znaczenie. Nowa sztuka przykuła uwagę krytyków oryginalną, aż do banalności fabułą.
Zadanie nr 2. Znajdź błędy w wymowie w zdaniach, które prowadzą do niedokładności tematycznej lub koncepcyjnej.
Charakterystyka Ilyina nie odpowiadała rzeczywistości. Poszliśmy do pracy w zacofanej brygadzie. Mechanicy samochodowi uderzają młotkami w żeliwne koła. Wszyscy bohaterowie dzieła mają swoje indywidualne cechy. Kto ostatni zdobędzie bilety? W swoich pracach Majakowski posługuje się tradycyjną techniką satyryczną opartą na przesadzie - alegorią. Wczesne dzieła poety są zrozumiałe i przystępne dla każdego. Silnik ryknął i samolot poszybował w górę. Wspólny wypoczynek, podobnie jak praca, upija ludzi. Bohater Bułhakowa jest wyraźnym prototypem chrześcijańskiego Jezusa Chrystusa. Rdzenni mieszkańcy Ameryki Północnej – Indianie – są w znacznie niekorzystnej sytuacji w zakresie swoich praw. Dobra wiadomość wprawiła go w lekki nastrój – był gotowy skakać ze szczęścia.
Zadanie nr 3. Znajdź błędy w wymowie w zdaniach, które prowadzą do niedokładności tematycznej lub koncepcyjnej.
Powieść oparta jest na historii typowej rodziny szlacheckiej. Ciepłe wiosenne dni przypadły na początek kwietnia. Uczniowie z uwagą słuchali opowieści nauczyciela. Ten człowiek wywarł na mnie ogromny wpływ. Nasze sukcesy w gospodarce doprowadziły do zauważalnego regresu w innych obszarach. W stolicy Indii powitała nas delegacja rządowa, której członkowie byli ubrani w tradycyjne indyjskie stroje – sari. Początkowo po przybyciu do Moskwy czuł się bardzo źle. Majakowski stał u źródeł nowej poezji. Jest kompletnym ignorantem jeśli chodzi o sztukę. Tradycja ta ponownie odżyła w naszym kraju. Sama Larina biła dworzan, jeśli nie mogli jej zadowolić. Na widok prezentu oczy małej dowcipnisi zabłysły, a jej wyraz twarzy stał się entuzjastyczny i melancholijny. Do wejścia podjechały trzy konie z zakrytym workiem.
Zadanie nr 4. Przeczytaj fragmenty artykułów V.G. Bieliński. Powiedz mi, co miał na myśli mówiąc o precyzji mowy?
1. Gogol nie pisze, ale rysuje; jego obrazy tchną żywymi kolorami rzeczywistości. Widzisz je i słyszysz. Każde słowo, każde zdanie ostro, zdecydowanie, wyraźnie wyraża jego myśl i na próżno chciałbyś wymyślić inne słowo lub inne zdanie, aby wyrazić tę myśl (Rozmowa literacka podsłuchana w księgarni).
2. Jaka precyzja i pewność w każdym słowie, jak na miejscu i jak niezastąpione jest każde słowo z innym! Cóż za zwięzłość, zwięzłość i jednocześnie wymowa! Kiedy czytasz wiersze, czytasz także między wierszami; Rozumiejąc wyraźnie wszystko, co autor powiedział, rozumiesz także to, czego nie chciał powiedzieć w obawie, że będzie gadatliwy. Jakże figuratywne i oryginalne są jego frazy: każde z nich nadaje się jako motto do dużego eseju („Bohater naszych czasów”, kompozycja M. Lermontowa).
3. Każde słowo w utworze poetyckim powinno wyczerpać całe znaczenie, jakiego wymaga myśl całego dzieła, tak aby było jasne, że nie ma w języku innego słowa, które mogłoby je zastąpić. Puszkin jest także pod tym względem najwspanialszym przykładem: we wszystkich tomach jego dzieł trudno znaleźć choćby jedno niedokładne lub wyrafinowane wyrażenie, a nawet słowo... (Wiersze M.Yu. Lermontowa).
Zadanie nr 5. Przeczytaj zdania. Powiedz, jakie dwa znaczenia ma każdy z nich. Popraw zdania tak, aby nie były dwuznaczne.
1. Podczas zabawy zapomniał o okularach. 2. Chłopca wysłano po granaty. 3. Godzinę po otrzymaniu sprawy Stiepanow zadzwonił do mnie. 4. Dziś rano rozbity wazon zostanie ponownie sklejony. 5. Wypełniliśmy nasze zobowiązania w zakresie produkcji mięsa drobiowego i mleka. 6. Liderzy okręgów często wyjaśniają tego rodzaju ustępstwa w prosty sposób. 7. Po wyjściu brygadzisty do warsztatu przywieziono paczkę. 8. Babcia trzymała pieniądze w banku.
Zadanie nr 6. Znajdź błędy i popraw teksty z esejów szkolnych .
1. Przyjechaliśmy do Wołgogradu 9 maja na wycieczkę. Natychmiast zabrano nas pod pomnik Zwycięstwa. Naszą uwagę szczególnie przykuł obelisk zatytułowany „Stań na śmierć”. Obelisk ten przedstawia postać żołnierza ściskającego w dłoni karabin maszynowy.
2. W Samarze na jednej z ulic znajduje się dwupiętrowy dom z poddaszem. Na frontonie tego dwupiętrowego budynku znajduje się tablica pamiątkowa. Na tablicy widnieje napis: „Mieszkał tu wielki proletariacki pisarz A.M. Gorkiego w 1895 r.”
3. Naukowiec wniósł ogromny wkład w rozwój nauki speleologicznej.
Zadanie nr 7 . Przeczytaj tekst i powiedz, który mówca popełnił błąd? (Jak mam to powiedzieć poprawnie?
Dwóch przyjaciół wybiera się na wycieczkę na Kaukaz. Zaczęliśmy myśleć o przygotowaniach. Jedna z nich mówi: „Musimy kupić mapy turystyczne i kurtki turystyczne”. „Najpierw opracujmy trasę turystyczną” – zasugerował inny.
Zadanie nr 8 . Napisz, które ze słów (turysta - turysta) łączy się ze słowami:
Kolacja, prospekt, kupon, garnitur, wycieczka, sprzęt, katalog, biuro, lunch, pora roku, pociąg, baza, plecak.
Zapamietaj to turysta - przymiotnik słowa turysta, A turysta - przymiotnik słowa turystyka.
Zadanie nr 9 . Utwórz wyrażenia zawierające następujące paronimy:
Pomyślny - szczęśliwy, zrozumiały - wyrozumiały, sąsiedzki - sąsiedzki, mistrzowski - ekonomiczny, ofensywny - drażliwy, obciążony - obciążony, ostrożny - oszczędny.
Zadanie nr 10. Edytuj tekst.
1. Na stacji widnieje informacja: „Kasa biletowa dla osób podróżujących służbowo znajduje się na drugim piętrze”. 2. Panowie podróżnicy, odbierajcie swoje certyfikaty podróży. 3. Studenci pierwszego roku zobowiązani są do przedstawienia zaświadczenia o zakwaterowaniu w domu studenckim. 4. Przewodniczący posiedzenia przedstawił referentowi głos. 5. Autorzy przekazali wydawcy rękopis książki. 6. Szczury i myszy w magazynach i sklepach warzywnych niszczą wiele produktów. 7. Stacja może z doskonałym skutkiem dostarczać energię do rośliny. 8. Był zabawnym facetem; Gdy zaczniesz się śmiać, nie możesz tego powstrzymać. 9. Możesz rozpocząć spotkanie: forum już istnieje. 10. Nie mam czasu na naukę z młodszym bratem. Jestem dzisiaj bardzo zajęty. 11. Pasażer otrzymał naganę za niewłaściwe zachowanie. 12. Autor artykułu pisze o innym wymogu L.N. Tołstoj do języka - o wymogu prostoty i jasności, zrozumiałości. 13. Ani jeden zastrzyk wykonany przez pielęgniarkę Nataszę nie jest bolesny.
Zadanie nr 11. Spośród słów w nawiasach wybierz ten, którego potrzebujesz.
1. Nasz naród nigdy nie zapomni (bohaterskich – bohaterskich) dni oblężenia Leningradu. 2. Fabuła opowiadania była (dramatyczną – dramatyczną) sytuacją, która rozwinęła się w rodzinie pisarza. 5. Rejestracja (dla osób podróżujących służbowo - podróżujących służbowo) odbywa się w holu. 4. Cztery samochody Moskvich mogą (pasować - zmieścić) z tyłu ciężarówki. 5. Aby osiągnąć sukces, należy (podjąć - podjąć) (skuteczne - skuteczne) środki.
Zadanie nr 12. Otwórz nawiasy, aby wybrać odpowiednie słowo. Uzasadnij swój wybór. Aby uzyskać odniesienia, zajrzyj do słowników.
1. Władze (wykonawcze, wykonawcze) na szczeblu lokalnym muszą zintensyfikować swoją pracę. 2. Jakość lodówki została poprawiona dzięki pewnym rozwiązaniom (projektowym, konstrukcyjnym). 3. Ten (planowanie, ustalanie harmonogramu) terminów zakończenia prac okazał się przedwczesny. 4. Z powodu pożaru (pożaru) ulica stała się jaśniejsza. 5. Wiele naszych filmów zyskało (wielkie uznanie, duże uznanie) za granicą. 6. Konstruktorzy w grudniu zagrali poniżej swoich możliwości (pracowali, pracowali). 7. Osoba ta spotkała się z krytyką skierowaną pod jej adresem (duża drażliwość, duża irytacja). 8. Na końcu książki znajdował się spis (polecanej, polecanej) literatury. 9. (Decyzja, stanowczość) jego działania zaskoczyła wszystkich. 10. Na miejscu (zgromadzeniu, zbiórce) było dużo ludzi, ale prace jeszcze się nie rozpoczęły. 11. On (znalazł, zyskał) szacunek i dobrą reputację jako innowator, jako osoba myśląca twórczo.
Zadanie nr 13. Zamiast kropek wstaw słowa, które najtrafniej wyrażają ideę; uzasadnij swój wybór. (Zobacz słowa na końcu ćwiczenia, aby poznać słowa użyte przez autora.)
Człowiek... ( wymyślił, znalazł, znalazł, wynalazł, stworzył) słowa na wszystko, co odkrył... ( w świecie, we wszechświecie, na ziemi). Ale to nie wystarczy. On... ( nazwane, wyjaśnione, zdefiniowane, wskazane) każde działanie i stan. On... ( nazwany, wyznaczony, wyjaśniony, ochrzczony, zdefiniowany) słowa o właściwościach i cechach wszystkiego, co go otacza. Słownik... ( odtwarza, definiuje, wyświetla, odzwierciedla, rejestruje) wszystkie zmiany, ... ( dzieje się, dzieje się, istnieje) na świecie. On... ( uchwycone, odzwierciedlone, utrwalone) doświadczenie i mądrość stuleci i nie pozostając w tyle, towarzyszy życiu,... ( ruch, postęp, rozwój) technologia, nauka, sztuka. On może... ( wyróżniać, nazywać, wyznaczać, definiować, wskazywać) jakąkolwiek rzecz i ma środki, aby... ( wyrażenia, oznaczenia, objaśnienia, przekazy, wiadomości) najbardziej abstrakcyjne i uogólnione pomysły i koncepcje.
(Według S. Marshaka)
Uwaga: znalezione we wszechświecie, nazwane, zdefiniowane, odzwierciedla, występujące, schwytane, rozwój, nazwa, wyrażenia.
1. Większość czasu mija bezowocnie. 2. W zoo mały kangur siedział w klatce i czyścił swoje pióra. 3. Nastąpiła ogromna poprawa warunków życia. 4. Doświadczenie ostatnich lat nieuchronnie pokazuje słuszność tych ponurych prognoz. 5. Szeroko zakrojone testy tego bioaktywnego kremu witaminowego doprowadziły do niezwykle pozytywnych wyników. 6. Nieznajomy wsiadł na konia i odjechał pieszo. 7. W autobusie było tak tłoczno, że ktoś zasugerował: „Stańcie płasko, wtedy będzie luźniej!” 8. Zapisy trwają. 9. W naszym mieście pojawiło się kilka nowych przedsiębiorstw i transportu publicznego.
Ćwiczenie nr 14
Które z poniższych wyrażeń utrwaliło się w języku i stało się akceptowalne, a które są postrzegane jako zbędne i nie odpowiadają normie językowej? (Więcej informacji można znaleźć w słownikach wyrazów obcych i słownikach trudności w języku rosyjskim.)
Przesłanie informacyjne, wieczorna serenada, uraz pourazowy, wyczucie czasu, patriota ojczyzny, eksponaty wystawowe, folklor, książka używana, wolny wakat, cennik, moja autobiografia, biografia życia, pomnik monumentalny, skąpe drobnostki, kolega zawodowy , gabaryty, wiodący przywódca, wnętrze wnętrza, motyw przewodni, niezwykłe zjawisko, rzeczywistość, okres czasu, ogromny kolos, kontratak odwetowy, postęp do przodu, pomnik pamiątkowy, dziwny paradoks, presja czasu, demobilizacja z wojska, plany na przyszłość, ostatecznie , gestykulowanie rękami, deptanie, tłum ludzi.
Ćwiczenie nr 15
W podanych zdaniach wskaż wyrażenia, w których naruszona jest zgodność leksykalna. Wymień odpowiedniki leksykalne, które spowodowały błędy w mowie.
1. Trzeba sporo nerwów poświęcić na czytanie listów od weteranów. 2. Powyższy metal nie dotarł do fabryki klienta. 3. Do czasu zamiany mieszkania była w nim zarejestrowana żona, córka i dobytek. 4. Smutek nie złamał tej kobiety, jej miłości do pracy, jej odwagi. 5. Są ludzie, którzy uczyniwszy wiele dobrego i pożytecznego, milczą o tym cicho i skromnie. 6. Nauczyciel ma obowiązek udzielać swoim uczniom rad i komentarzy. 7. Był mróz i kukurydza została poważnie zniszczona. 8. Sponsorzy przekazali szkole bibliotekę i gry planszowe. 9. Chyba nie ma ludzi, którzy poważnie wyznawaliby opinię tego ekscentryka. 10. Kiedy pilot siedzi w kokpicie nierównego samolotu, myśli: kto będzie pierwszy, jeśli nie ja?
1. Teraz umarłem, stałem się kartką księgi i możesz przewracać moje strony (t.). 2. Ja sam nie lubię zrzędliwych starców, a mimo to szczerze się cieszę, że nie doświadczyłem hańby rang i podłości pańskich nagród (Gal.). 3. Kot okazał się nie tylko rozpuszczalnikiem, ale także zwierzęciem zdyscyplinowanym (Bułgaria). 4. Każdej nocy Fiodora Nikitycza nawiedzały te same stare sowieckie sny. 5. Ziemia została lekko dotknięta ciemną farbą, a wiodąca gwiazda natychmiast zasygnalizowała nadejście nocy. 6. Na spokojnym, nie zaoranym czole Bałaganowa (I. i P.) pojawiła się głęboka zmarszczka. 7. Nowy film jest skazany na wielki sukces w najszerszych kręgach publiczności. 8. Nasz bohater nie był zagubiony i natychmiast złożył błyskawiczną wizytę ambasadorowi, aby zapobiec tej nagłej decyzji (Z gazet).
Ćwiczenie nr 17
Wskaż błędy w mowie i błędy w sylabach; Zwróć szczególną uwagę na użycie słów wieloznacznych, które mają homonimy. Edytuj tekst dla gazety.
Kiedy ser płacze
Ser. Jego pikantne, aromatyczne plastry dodają szczególnego apetytu naszemu porannemu śniadaniu. „Rosjanin”, „Pribaltijski”, „Poszechiński”… W witrynach sklepowych głowy są podobne, jakby były bliźniakami. Cienka powłoka parafinowa niezawodnie skrywa tajemnice każdego.
Aby je rozwiązać i stworzyć, nasi serowarze muszą ciężko pracować” – mówi główny inżynier mleczarni. – Ser jest bardzo kapryśny w wykonaniu. Tylko precyzyjne wdrożenie technologii może zapewnić niezbędne walory smakowe.
Serowarze zaczynają o nie walczyć od samego początku – o pozyskanie surowców. Pracownicy zakładów sami często udają się do gospodarstw w poszukiwaniu gospodarstw, które mogą dostarczyć surowe mleko.
…Nie chodzi tylko o technikę, musisz zrozumieć ser, musisz go poczuć! Można to osiągnąć jedynie poprzez wieloletnie doświadczenie. I już, można śmiało powiedzieć, zawitał do serowarów Uglich. W tym roku zakład wyprodukował już ponad plan 50 ton sera. Zespół nie myśli o spoczynku na tym, co udało się osiągnąć. W tym miesiącu przeszli na nowy rodzaj zakwasu, który znacząco spowalnia rozwój szkodliwych dla serów bakterii kwasu masłowego. Kiedy dojrzewa, eliminowane są niepożądane defekty, takie jak stęchlizna i goryczka.
W przeddzień święta chcieliśmy wyłonić najlepszych serowarów w zakładzie, ale okazało się to trudne. Wszyscy pracownicy pracują w warsztacie od wielu lat i każdy dokłada swoją część do wspólnego garnka; wspólnie odpowiadają za jakość, za to, że ser, jak to się tutaj mówi, „płacze”. Obcinasz głowę, a w oczach projektu błyszczą mleczne „łzy”. Ich mrożone kulki są pierwszą zapowiedzią udanego sera.
Ćwiczenie nr 18
Wskazać błędy wynikające z nieprawidłowego doboru synonimów (użycie słów bez uwzględnienia ich semantyki, naruszenie zgodności leksykalnej, nieuzasadnione użycie słownictwa kolorystycznego stylistycznie), a także błędy sylabowe wynikające z nieumiejętności użycia synonimów (powtarzanie wyrazów, tautologia, pleonazm, błędy w tworzeniu gradacji). Popraw zdania.
1. Ta praca musi zostać ukończona, ukończona, ukończona. 2. Życie w naszej sali gimnastycznej wciąż wrze i kipi. 3. Wiedza tego ucznia jest bardzo skromna, mierna. 4. Niska jakość i słabe odrabianie przez uczniów zadań domowych utrudnia solidne przyswojenie materiału edukacyjnego. 5. Miejmy nadzieję, że nowe meble w klasach będą długo służyć. 6. Wszystkich, którzy pracowali przy budowie stacji, nazywam pasjonatami i nie bez powodu: na budowie spędzili dwie zmiany. 7. Niedopuszczalne jest powolność i opieszałość w przygotowaniach do sezonu budowlanego. 8. Sprzęt pływający - łodzie i silniki do nich - należy naprawić, sprawdzić, wyregulować z góry, jednym słowem, w pełni gotowy. 9. Wśród rosyjskich pisarzy piszących o sztuce Stasow jest postacią ogromną, wyjątkową i niepowtarzalną, niezwykle niezwykłą. 10. Na ciepłym piasku dzikiego wybrzeża Pacyfiku moje bose stopy pozostawiły głębokie ślady, które natychmiast zatarły napływające fale. 11. Błędy i pomyłki organów dochodzeniowych skutkujące nieskutecznością dochodzenia wyjaśnia się w następujący sposób. 12. Pytasz, dlaczego zainteresowanie dzieci czytaniem tak bardzo spadło. Zapytaj starszych, którzy w ogóle nie mają styczności z książką.
Ćwiczenie nr 19
Wskaż mankamenty stylistyczne powstałe w wyniku nieuzasadnionego użycia antonimów (nielogiczność, niejasności wypowiedzi, błędy w konstrukcji antytezy, nieumotywowany oksymoron, nieodpowiednia gra słów, błędna konstrukcja pary antonimicznej, nieuzasadniona antyfraza).
1. W lutym spadek wydajności mleka wzrasta z każdym dniem. 2. Miłość i zdrada, odwaga i tchórzostwo, życie i śmierć... O tym jest film, który kręci Kuliev. 3. Nie wesoły, ale też nie poważny, z jakiegoś powodu ten prosty motyw zapadł mi w duszę. 4. Na zawody przybyli piloci zarówno płci silniejszej, jak i pięknej. 5. Rozbieżność pomiędzy sytuacją finansową „nowych Rosjan” i starych emerytów nie tylko nie zmniejszyła się, ale jeszcze bardziej się pogłębiła. 6. Magazyn „Zdrowie” to wspaniały pomocnik w życiu i śmierci. 7. Iwanow został wydalony ze studiów z powodu braku oznak wysiłku. 8. Rodzice Iwanowa wykazują aktywną obojętność na zachowanie syna. 9. Topola ta nazywana jest piramidalną, ponieważ rośnie ściśle poziomo. 10. Wspomnienia te skierowane są nie tylko w przeszłość, ale także w przyszłość.
Ćwiczenie nr 20