Olimpiada obejmuje takie profile, jak orientalistyka i afrykanistyka, kształcenie nauczycieli (profil języków obcych), językoznawstwo i filologia...
W 2019 roku konkurs obejmuje trzy odrębne konkursy: dla uczniów klas 2-4 z języka angielskiego, niemieckiego i francuskiego; dla uczniów klas 5-7 w języku angielskim, niemieckim, francuskim i chińskim; dla uczniów klas 8–11 w języku angielskim, niemieckim, francuskim, chińskim i japońskim.
Pierwszy etap kwalifikacyjny przeprowadzany jest zaocznie. Aby wziąć udział należy się zarejestrować.
Dla uczniów klas 2-7 konkurs kończy się na etapie korespondencyjnym. Zwycięzcy i zdobywcy drugiego miejsca otrzymają dyplomy. Do finału zapraszani są uczniowie klas 8-11, którzy pomyślnie przeszli zadania z etapu kwalifikacyjnego. Konkurs odbywa się w formie bezpośredniej.
Co nowego
Jak uczestniczyć
- Zarejestruj się na stronie Olimpiady.
- Jeśli jest to konieczne do przygotowania, rozwiąż zadania szkoleniowe.
- Rozpocznij wykonywanie zadań etapu kwalifikacyjnego.
- Poczekaj na wyniki oraz listę zwycięzców i zdobywców drugiego miejsca.
- Do finału mogą przystąpić zwycięzcy i zdobywcy drugiego miejsca w klasach 8–11.
- Wykonaj zadania ostatniego etapu.
- Poczekaj na wyniki. W razie potrzeby możesz złożyć odwołanie.
- Poczekaj na publikację list zwycięzców i zdobywców drugiego miejsca.
- Zdobądź swój upragniony dyplom!
Co jest wyjątkowego?
Jak przygotować
Rozwiąż problemy z poprzednich lat Przechodź przez trudne etapy z nauczycielem. Zadawać pytania. Uczelnia jest zainteresowana Twoim sukcesem - to podnosi jej prestiż. Zadania i rozwiązania →
Opinie nauczycieli, uczniów i rodziców
Niestety nie mogę ocenić zadań, bo... Nie mówię po niemiecku. Ale dziecku się to podobało i chętnie uczestniczyło w zajęciach. Wrażenie zorganizowania wydarzenia psuł fakt, że cały system zawiesił się na 10 minut przed upływem wyznaczonego czasu. Moja córka bardzo się martwiła, że nic nie zostało zachowane. W rezultacie zadania zostały przyjęte, ale do nagrody zabrakło dosłownie trzech punktów. Być może, gdyby nie ta usterka w systemie, otrzymalibyśmy nasz certyfikat. Wysłałem list z opisem problemu i zrzutami ekranu z prośbą o opinię (o co prosili organizatorzy - o napisanie recenzji), ale nic nie otrzymałem w odpowiedzi. Mam nadzieję, że problem został rozwiązany. Na pewno weźmiemy udział za rok!
Organizacja 3 :-|
Organizacja nie jest na odpowiednim poziomie, zwłaszcza jeśli chodzi o dzieci. Piątoklasiści, którzy robili zadanie po angielsku, zrobili coś złego. Jako jedyni, ich wyniki nie zostały jeszcze opublikowane. A organizatorom nie da się zadać pytania, wszystkie wiadomości na forum na ten temat „nagle” gdzieś zniknęły, pewnie organizatorzy byli zmęczeni pytaniami rodziców. Jednym słowem jesteśmy rozczarowani, to był pierwszy i ostatni raz, kiedy braliśmy udział
Data publikacji - 17.01.2018Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny zaprasza uczniów klas 5-11 Uczestniczyć wMiędzyregionalna Olimpiada Języków Obcych.(III stopień na Liście Olimpiad Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej).
Olimpiada języka angielskiego organizowana jest w ramach strategicznego partnerstwa ze szkołą języka angielskiego Skyeng i firmą Rostelecom.
Zadania na odległość składają się z czterech obowiązkowych bloków: słuchania, czytania, zadań gramatycznych i zadań ze słownictwa. Ruszyły zapisy na wycieczkę dystansową od 17 stycznia do 14 marca.
Wycieczka osobista odbędzie się 25 marca w budynku Wydziału Humanistycznego Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego oraz w lokalizacjach regionalnych w Anapie, Stawropolu, Irkucku, Chabarowsku, Syktywkarze, Barnaułu i Czarnogórze.
Głównym celem Olimpiady jest umożliwienie uzdolnionym dzieciom, niezależnie od miejsca zamieszkania i dochodów materialnych, podjęcia studiów na wiodącej uczelni pedagogicznej w kraju. Staramy się wyzwolić zdolności twórcze każdego utalentowanego ucznia, wspierać jego zainteresowanie językiem angielskim oraz stwarzać warunki do dalszego rozwoju intelektualnego i kontynuacji edukacji.
Drodzy uczniowie, odważcie się zdobywać wyżyny wiedzy, dążcie do doskonałości!
Powiedz przyjaciołom:
W kontakcie z
Koledzy z klasy
17 / 01 / 2018Pokaż dyskusję
Dyskusja
Natalia, 28.01.2018 o godzinie 20:45
Cześć. Okazuje się, że uczniowie w ich wieku mogą brać udział tylko z listy podanej na stronie internetowej (w placówkach regionalnych w Anapie, Stawropolu, Irkucku, Chabarowsku, Syktywkarze, Barnaułu i Czarnogórze)? A co z innymi miastami?
Inna, 13.03.2018 o 18:36
Julia, 14.03.2018 o godzinie 22:16
Proszę powiedzieć, czy chłopaki z Okręgu Federalnego Wołgi będą mieli okazję wziąć udział w pełnoetatowej rundzie olimpiady. Szkoda będzie, jeśli chłopaki nie będą mogli wziąć udziału tylko dlatego, że nie mogą pojechać do prezentowanych miejsc regionalnych.
Aleksandrowa Aleksandra, 18.03.2018 o 16:12
Proszę zapytać o możliwość udziału w wycieczce z nauką na odległość w języku niemieckim.
Zarejestrowałem się jako członek w lutym. Czy jest możliwość otrzymania zadania i zdania testów etapu stacjonarnego 25 marca 2018r?
Kalugina Yana, 22.03.2018 o 11:26
Otrzymałem informację, że według wstępnych wyników rundy korespondencyjnej Olimpiady Języka Angielskiego moje wyniki znajdują się w pierwszej 500-tce i zostałem zaproszony do rundy stacjonarnej. Wypełniłem ankietę i wybrałem lokalizację MSGU (88 Vernadsky Avenue) na rundę osobistą. W piśmie wskazano, że zwiedzanie osobiste odbędzie się w godzinach 10:00–18:00.
Proszę podać godzinę rozpoczęcia Olimpiady oraz liczbę widzów dla grupy uczestników, której jestem członkiem. Sprawdź także, co musisz mieć przy sobie.
Z poważaniem,
Jana Kalugina
Od 2010 roku organizowana jest Olimpiada dla uczniów języków obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”. Od pierwszego roku istnienia Olimpiada znajduje się na Liście Olimpiad dla uczniów, zatwierdzonej zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej. Od 2013 roku organizatorem Olimpiady jest Moskiewski Miejski Uniwersytet Pedagogiczny. W bieżącym roku akademickim Olimpiada również znalazła się na Liście ((zarządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego Federacji Rosyjskiej z dnia 28 sierpnia 2018 r. nr 32n, numer Olimpiady na Liście to 71). Począwszy od 25 grudnia 2018 r. w kursie „Olimpiada dla uczniów „Szkolny Nauczyciel Przyszłości” oraz na stronie Olimpiady zaczniemy publikować materiały normatywne, szkoleniowe i kontrolne dla etapu kwalifikacyjnego, który tradycyjnie odbywa się korespondencyjnie (format na odległość W tym roku w ramach Olimpiady organizujemy następujące konkursy: dla uczniów klas 2-4 z języka angielskiego, niemieckiego i francuskiego, dla uczniów klas 5-7 z języka angielskiego, chińskiego, niemieckiego i francuskiego, dla uczniów z języka angielskiego, chińskiego, niemieckiego i francuskiego klasy 8–11 w języku angielskim, chińskim, niemieckim, francuskim i japońskim.
REJESTRACJA DO UDZIAŁU W OLIMPIADACH 2018-2019 OTWARTA!
Obecnie trwa objazd korespondencyjny (internetowy).
Zapraszamy studentów5-11 zajęć, aby wziąć w nim udział.
W wycieczce bezpośredniej będą mogli wziąć udział uczniowie klas 8-11.
Aby zarejestrować się i wykonać zadania na wycieczkę korespondencyjną, należy kliknąć linkhttps://moodle.mgpu.ru/login/index.php .
Zadania rundy kwalifikacyjnej muszą zostać ukończonenie później niż 05.02.2017r .
Uwaga: te zadania są tylko podanejedna próba.Ilość czasu na wykonanie zadańograniczony.
dokładna informacja
SAO ON
„Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny”
ZAPRASZA
wziąć udział w Olimpiadzie Szkolnej
w językach obcych
„NAUCZYCIEL PRZYSZŁOŚCI – 2017”
Studenci mogą brać udział w zajęciach od godz 5 klasa.
Ale tylko studenci 8-11 klas będzie mógł pojechać wycieczka twarzą w twarz.
W przypadku uczniów klas 5–7 korzystanie z Internetu uznawane jest za poradnictwo zawodowe.
Olimpiada „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” już za nami IIpoziom na liście Olimpiad dla uczniów, którzy dają korzyści przy wejściu na uniwersytety.
Dyplomy zwycięzców i laureatów umożliwiają wpis na wiele uczelni o profilu olimpijskim – języki obce, korzystając z dodatkowych benefitów.
Za udział na igrzyskach olimpijskich należy przejść rundę korespondencyjną (rundę internetową), która potrwa do 05 lutego 2017 r.
Jeśli Ty/Twoi uczniowie zarejestrowali się na portalu Olimpiady https://moodle.mgpu.ru/login/index.php w zeszłym roku, musisz zapamiętać swój login i hasło, zalogować się na swoje konto osobiste, przeczytać dokumenty regulacyjne, zapoznać się z materiałami szkoleniowymi i po tym wszystkim rozpocząć realizację zadania Etap kwalifikacyjny Internetu.
Jeżeli Ty/Twoi uczniowie nie posiadacie konta osobistego w portalu https://moodle.mgpu.ru/login/index.php ¸ wówczas do wzięcia udziału w kwalifikacyjnym etapie internetowym Olimpiady wymagana będzie rejestracja. Procedura ta nie zajmuje dużo czasu: jest intuicyjna i niezwykle prosta. Podczas rejestracji każdy uczestnik Olimpiady wymyśla swój własny, oryginalny login i hasło oraz tworzy własne konto osobiste na stronie internetowej systemu nauczania na odległość MSPU. Następnie zarejestrowany uczestnik Olimpiady musi samodzielnie, ale bez podawania dodatkowych informacji, zapisać się na kurs „Olimpiada dla uczniów w językach obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”, który znajduje się na stronie startowej portu https://moodle.mgpu.ru/login/index.php. Rejestracja na kurs odbywa się automatycznie. Następnie uczestnik uzyskuje dostęp do materiałów Olimpiady i będzie mógł zapoznać się z regulaminem Olimpiady, wykonać zadania etapu kwalifikacyjnego z poprzednich lat, zapoznać się z aktualnościami Olimpiady oraz wypełnijcie także zadania internetowego etapu kwalifikacyjnego tegorocznej Olimpiady online.
Na wykonanie zadań internetowego etapu kwalifikacyjnego przysługuje Ci 1 (jedna!) próba i 2 godziny czasu (plus/minus 15-30 minut w zależności od języka). Po zakończeniu testu uczestnik od razu widzi uzyskany wynik.
Wszystkie najświeższe informacje z Olimpiady będą publikowane na stronie Olimpiady pod adresem: https://www.mgpu.ru/article/1422.
CAŁKOWICIE ROSYJSKI
OLIMPIDA
UCZNIOWIE
W JĘZYKACH OBCYCH
„NAUCZYCIEL PRZYSZŁOŚCI”
Celem tego artykułu jest zapoznanie nauczycieli języków obcych ze strukturą i treścią Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów w językach obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”, organizowanej przez Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny.
W związku z powszechnym wprowadzeniem ujednoliconych egzaminów państwowych i ujednoliceniem procesu rekrutacji na uniwersytety absolwentom szkół średnich ogólnokształcących, którzy myślą nieszablonowo, bardzo trudno jest dostać się na prestiżową uczelnię, ponieważ często nie zdają ujednoliconego egzaminu Egzamin państwowy zdały dostatecznie dobrze ze względu na nieumiejętność radzenia sobie z lękiem i emocjami.
Istnieje świetny sposób, aby dostać się na uniwersytet bez przystępowania do ujednoliconego egzaminu państwowego, o którym niestety często się zapomina. Są to olimpiady z przedmiotów akademickich.
Pierwsza i główna olimpiada dla uczniów jest ogólnorosyjska. Aby wziąć udział w ostatnim etapie Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów, uczniowie muszą najpierw wygrać w swojej szkole, wygrać na etapie okręgowym, a następnie wygrać etap regionalny. Dyplom zwycięzcy lub laureata Ogólnorosyjskiej Olimpiady umożliwia absolwentom podjęcie studiów na dowolnej uczelni bez egzaminów w obszarach kształcenia związanych z językami obcymi.
Nie każdy uczeń jest w stanie wytrzymać taki sprawdzian. Nie mniej ciekawe, choć składające się tylko z dwóch etapów, są olimpiady uniwersyteckie z różnych przedmiotów akademickich.
Ruch olimpijski zaczął się aktywnie rozwijać w 2007 r., kiedy Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej przyjęło ustawę „W sprawie zatwierdzenia procedury przeprowadzania olimpiad dla uczniów”. Ogólnorosyjska organizacja publiczna Rosyjska Rada Rektorów powołuje Rosyjską Radę Olimpiad dla uczniów, która reguluje i koordynuje ich postępowanie. Dziś najlepsze uniwersytety opracowują zadania i przeprowadzają różne konkursy dla rosyjskich studentów. Ruch olimpijski rozwija się i wzmacnia.
Warto zaznaczyć, że na obszernej liście olimpiad na rok akademicki 2013-2014 zaledwie kilka poświęconych jest językom obcym. Należą do nich Ogólnorosyjska Olimpiada Języków Obcych (angielski, niemiecki i francuski) „Nauczyciel szkoły przyszłości” organizowana przez Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny, która znajduje się na Liście olimpiad dla uczniów Ministerstwa Edukacji Edukacja i nauka Federacji Rosyjskiej.
Krótkie tło historyczne
Państwowa budżetowa uczelnia wyższa zawodowa w Moskwie „Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny” niemal od samego początku organizuje własne olimpiady dla uczniów. Uczelnia systematycznie i celowo rozwijała prace nad organizacją, prowadzeniem i rozwojem ruchu olimpijskiego dla uczniów, starając się stworzyć w Moskwie i obwodzie moskiewskim, a od 2009 roku w innych regionach Federacji Rosyjskiej sprzyjający klimat dla rozwoju twórczości umiejętności uczniów i doskonalenie zawodowe jako nauczycieli szkół ogólnokształcących i nauczycieli akademickich,
Słowa kluczowe: Ogólnorosyjska Olimpiada dla uczniów w językach obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”, Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny, tło historyczne, zalety zwycięzców i laureatów, struktura i treść Olimpiady, udział w Olimpiadzie Olimpiada
udział w przygotowaniu i przeprowadzeniu olimpiad.
Na uczelni działa komitet organizacyjny ds. przeprowadzania olimpiad, komisje metodyczne ds. przedmiotów oraz jury olimpiady. Ich funkcje są jasno określone w regulaminie Olimpiady. W komisjach metodycznych i jury Olimpiad zasiadają czołowi nauczyciele wydziałów uczelni. Utworzyła się grupa nauczycieli akademickich, którzy biorą udział w opracowywaniu materiałów na Olimpiadę.
Historia organizowania olimpiad w językach obcych (angielskim, niemieckim i francuskim) na Moskiewskim Państwowym Uniwersytecie Pedagogicznym rozpoczyna się w 2000 roku. Co roku w każdym języku odbywają się olimpiady.
Uczelnia wprowadziła system informacyjnego wsparcia Olimpiady, który umożliwia uczestnikom przygotowanie się do Olimpiady i dostęp do bazy danych jej wyników. Po każdej olimpiadzie przeprowadzana jest szczegółowa analiza jej zadań, wyjaśniane są błędy i nieścisłości. Każdy może zobaczyć ich pracę i otrzymać szczegółowe porady. Informacje o Olimpiadzie Języków Obcych są na bieżąco zamieszczane i aktualizowane na stronie internetowej uczelni, na stronach Instytutu Języków Obcych.
Zalety laureatów i zwycięzców olimpiad
Olimpiada „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” wpisana jest na Listę Olimpiad dla uczniów i jest olimpiadą III stopnia. Zwycięzcy i laureaci Olimpiady, którzy otrzymali dyplomy I, II i III stopnia, mogą skorzystać ze świadczeń przy wejściu na uniwersytety w Federacji Rosyjskiej. Oznacza to, że absolwenci szkół średnich, którzy zostali laureatami (dyplomy I stopnia) i laureatami (dyplomy II i III stopnia) i złożyli do Komisji Rekrutacyjnej oryginały dyplomów, mogą otrzymać w profilu 100 punktów przy ubieganiu się o udział w szkoleniu w profilu Olimpiady przedmiotu lub 300 punktów z trzech przedmiotów, w zależności od zasad rekrutacji na uczelnię, na którą aplikują.
Dyplomy zwycięzców i laureatów Olimpiady, których próbki są zatwierdzone
są wydawane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Rosji i podlegają ścisłej rachunkowości. Każdemu z nich przypisany jest specjalny numer.
Liczbę zwycięzców i zdobywców nagród ustala się ściśle według procedury opracowanej przez rosyjskie Ministerstwo Edukacji. Zwycięzcy i laureaci poszczególnych etapów Olimpiady ustalani są dla każdego języka obcego odrębnie na podstawie wyników uczestników odpowiednich etapów.
Zwycięzcy i wicemistrzowie wyłaniani są na podstawie wyników finałowego etapu Olimpiady „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”.
Geografia uczestników olimpiady jest bardzo obszerna. W roku akademickim 2011-2012 wzięło w nim udział około 2000 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z 59 regionów Federacji Rosyjskiej, 92 uczniów zostało laureatami i laureatami nagród.
Struktura Olimpiady „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”
Zadania Olimpiady są zestawiane z uwzględnieniem wszystkich wymagań dotyczących zadań Ogólnorosyjskiej Olimpiady Języków Obcych, a także zgodnie ze strukturą zadań Ogólnorosyjskiej Olimpiady Języków Obcych. W skład komisji metodycznych wchodzą nauczyciele akademiccy, którzy opracowują zadania do państwowych końcowych certyfikatów z języków obcych (OGE (GIA) i Unified State Exam) i/lub są członkami komisji metodycznych do opracowywania zadań dla Ogólnorosyjskiej Olimpiady Języków Obcych.
Olimpiada składa się z dwóch etapów: kwalifikacyjnego i finałowego. Etap kwalifikacyjny jest zdalny i prowadzony online, co oznacza, że aby wykonać zadania na tym etapie Olimpiady, należy mieć dostęp do Internetu.
Po zakończeniu rundy kwalifikacyjnej wyniki są sumowane i 45% uczestników etapu dystansowego przechodzi do finałowego etapu Olimpiady.
Ostatni etap Olimpiady składa się z 2 rund: pisemnej i ustnej. Do części ustnej dopuszczeni są uczestnicy rundy pisemnej, którzy uzyskali 35 i więcej punktów (niemiecki i francuski).
języki rosyjskie) i ponad 50 punktów (angielski).
Liczba zwycięzców każdego etapu Olimpiady „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” nie powinna przekraczać 10% ogólnej liczby uczestników danego etapu. Łączna liczba zwycięzców i zdobywców drugiego miejsca nie powinna przekraczać 35% całkowitej liczby uczestników danego etapu.
Zwycięzcy i wicemistrzowie Olimpiady wyłaniani są na podstawie wyników etapu finałowego. Zwycięzcami Olimpiady są uczestnicy, którzy uzyskali dyplomy I stopnia. Za zwycięzców Olimpiady uważa się uczestników, którym przyznano dyplomy II i III stopnia.
Olimpiada Języków Obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” istnieje już czwarty rok, co świadczy o tym, że zainteresowanie tego typu konkursami będzie stale rosło. W zeszłym roku akademickim w olimpiadzie wzięło udział ponad 1600 uczniów klas 9-11 z 51 regionów Rosji.
Etap kwalifikacyjny Olimpiady
Etap kwalifikacyjny Olimpiady Języków Obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” jest zdalny. Mogą w nim wziąć udział wszyscy zainteresowani uczniowie klas 9-11, niezależnie od poziomu znajomości języka obcego. Aby wykonać zadania rundy korespondencyjnej, uczestnicy muszą zarejestrować się na stronie internetowej uniwersytetu http://www.mgpu.ru/.
Aby pomyślnie ukończyć zadania Olimpiady, musisz upewnić się, że połączenie internetowe jest stabilne, ponieważ test można ukończyć tylko online. Ukończenie zajmuje około dwóch godzin astronomicznych.
Zadania wycieczki zdalnej w języku angielskim, niemieckim i francuskim mają na celu monitorowanie umiejętności leksykalno-gramatycznych i ortograficznych, znajomości materiału regionalistycznego oraz sprawdzenie zrozumienia tekstu pisanego.
Poziom trudności materiałów etapu kwalifikacyjnego jest równy poziomowi B1+ według skali Rady Europy. Maksymalnie można zdobyć w rundzie kwalifikacyjnej 100 punktów.
Z zadaniami etapu kwalifikacyjnego z lat ubiegłych można zapoznać się na łamach załącznika „Mozaika Metodologiczna” do niniejszego numeru magazynu.
Ostatni etap Olimpiady
Na ostatnim etapie Olimpiady „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”, która odbywa się w 2 etapach, przystępują do następujących testów konkursowych:
Etap 1 – rozumienie mowy pisanej (czytanie), badanie leksykalne i gramatyczne, mowa pisana (pisanie);
Etap 2 - rozumienie mowy ustnej (słuchanie), wytwarzanie mowy ustnej (różne formy, np. wypowiedzi monologowe, praca w grupach).
Tym samym ostatni etap Olimpiady całkowicie pokrywa się ze strukturą zadań Ogólnorosyjskiej Olimpiady Języków Obcych.
Poziom trudności materiałów etapu kwalifikacyjnego odpowiada poziomowi B2 skali Rady Europy. Maksymalna liczba punktów, jaką można było uzyskać w rundzie finałowej wynosi 100 punktów.
W związku z włączeniem w strukturę Olimpiady konkursów rozumienia i wytwarzania mowy ustnej należy podkreślić jej wyjątkowość, gdyż zadania te często są wykluczane z materiałów innych olimpiad w językach obcych ze względu na złożoność ich organizacji i realizacji. Tym samym Olimpiada „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” zamyka lukę istniejącą w naszej przestrzeni „kontroli i pomiaru”, której znaczenie dla oceny kompetencji komunikacyjnej w języku obcym jest uznawane wszystkimi metodami
BUBNOVA G.I. - 2008
GORODETSKAJA LUDMIŁA ALEKSANDROWNA - 2010