Naukowcy od dawna wiedzą, że tereny zielone. Gdyby węgiel umiał mówić

Naukowcy od dawna wiedzą, że wszystkie obiekty mają pola elektromagnetyczne. Ale dla większości z nich są one tak słabe, że nie są brane pod uwagę. Mówiąc obrazowo, substancja „śpi”, a urządzenie rejestruje jedynie jej „słaby oddech”. Teraz, gdybyśmy tylko mogli „obudzić” tę materię i sprawić, by „przemówiła”... Choć pomysł jest fantastyczny, rosyjskim naukowcom udało się go wdrożyć.

Wcześniej nikomu nawet nie przyszło do głowy, żeby posłuchać… światła. Możliwość cudu została po raz pierwszy „powiedziana” w teoretycznych badaniach Piotra Pietrowicza GARYAEWA, doktora nauk biologicznych, starszego pracownika naukowo-badawczego w Katedrze Problemów Teoretycznych Rosyjskiej Akademii Nauk, akademika Rosyjskiej Akademii Nauk Medycznych i Technicznych, członek nowojorskiej Akademii Nauk. Ostatnio jego teoria została znakomicie potwierdzona w eksperymentach.

Kiedy GARYAEV zwrócił się do swojego kolegi z wydziału, kandydata nauk technicznych Georgy'ego TERTYSZNEGO, aby „posłuchał światła”, w odpowiedzi zaśmiał się dobrodusznie, ponieważ eksperci wiedzą, że światło „nie brzmi”.

Ale genetyk GARYAEV nie był obciążony uprzedzeniami. Nadal nalegał.

„OK”, powiedział TERTYSZNY, „spróbujmy”. - I włączyłem laser.

Wiązka światła padła na płytkę, na którą nałożono preparat cząsteczek dziedziczności – DNA. Zwykły odbiornik radiowy, który właśnie nagrał szumiące tło, nagle wydał głośne, bardzo dziwne dźwięki. Niejasno przypominały tryle słowika lub język gwizdów dzikich plemion Ameryki Południowej.

Nie wierząc własnym uszom, TERTYSZNY założył na laser światłoodporną nasadkę. Dziwne dźwięki natychmiast ucichły. TERTYSZNY zdjął nasadkę - słuchawka znów zrobiła takie przelewy i rolki, jakby weszła do laboratorium z innego świata.

Naukowcy powtarzali eksperyment przez wiele miesięcy, aż nie było już wątpliwości: światło lasera odbite od dźwięków generowanych przez DNA. Ale dlaczego?

Wiele lat temu, jak podaje almanach „To nie może być”, GARYAEV był pod wrażeniem faktu, że powierzchnie narządów wewnętrznych po sekcji zwłok jasno świeciły. Zdawały się świecić od środka. Skąd bierze się to dziwne światło i po co jest potrzebne w ciemnościach ludzkich wnętrz? Nawet doświadczeni patolodzy nie potrafili odpowiedzieć na te proste pytania.

W poszukiwaniu odpowiedzi w jednym z moskiewskich instytutów akademickich GARYAEV zorganizował sensacyjne eksperymenty i odkrył, że DNA absorbuje energię światła lasera, a następnie ją emituje, jakby same stały się małymi laserami. Dlaczego jednak „jakby”? Badania teoretyczne potwierdziły, że DNA to żywe lasery. Co więcej, za pomocą swoich promieni tworzą trójwymiarowe obrazy - hologramy, w których zaszyfrowanych jest 99 procent informacji dziedzicznych. Obliczenia wykazały, że światło może przenosić tylko niewielką część informacji – musi istnieć jakiś inny kanał jej transmisji. A co jeśli jest przenoszony przez fale radiowe? Tak narodził się pomysł słuchania „żywego” światła.

Pierwszą rozbrzmiała fala światła, wielokrotnie odbita od DNA kurczaka. Przekonani o tym naukowcy rozpoczęli badanie cząsteczki dziedziczności u innych zwierząt i roślin. Okazało się, że one też brzmią, ale wszystko jest inne. Każdy gatunek miał swoją „melodię”, swoją „mowę”.

Genetycy od dawna twierdzą, że DNA zawiera „teksty” informacji dziedzicznych. Teraz okazało się, że to słowo ma dosłowne znaczenie: GARYAEV i TERTYSHNY zdołali wyrazić teksty genetyczne. Pozostało je tylko rozszyfrować. Ale to zadanie jest niezwykle trudne; uda się je pokonać dopiero w trzecim tysiącleciu.

W międzyczasie naukowcy postanowili sprawdzić, czy światło odbite od „martwej” materii wydaje dźwięk. Napisałem to słowo w cudzysłowie, ponieważ tradycyjnie uważa się je za martwe tylko na Zachodzie, natomiast w krajach Wschodu od czasów starożytnych traktowano każdą materię tak, jakby była żywa, choć posiadała inny poziom świadomości. Uważa się, że najniższy poziom występuje w minerałach, wyższy w roślinach, zwierzęta wolniej myślą, a ludzie lepiej... Wyobraźcie sobie zdziwienie naukowców, gdy otrzymali coś w rodzaju eksperymentalnego potwierdzenia tej religijnej wersji.

Okazało się, że brzmi światło lasera, wielokrotnie odbite od dowolnej substancji. Melodie różnią się stopniem złożoności. Miedź, żelazo, kwarc, szkło i inne przedmioty wydają rytmiczne, ale prymitywne dźwięki. Nie mają przelewów, rolek i kolan, które generuje żywa (w zachodnim sensie) materia. Eksperymenty pozwoliły naukowcom na zupełnie nowe spojrzenie na procesy genetyczne.

Co się dzieje? Ale oto co... Jeden „zwinny” chromosom mówiący językiem światła i fal elektromagnetycznych mówi ciału: „Przeczytaj trzecią stronę piątego tomu Księgi Życia i postępuj tak, jak jest tam napisane”. Wszystkie narządy i układy zaczynają jednomyślnie wykonywać „porządek” z góry, a raczej z głębi żywej materii, jądra komórkowego. W następnej chwili włącza się laser innego chromosomu, wytwarzając różne melodie, a organizm zaczyna wykonywać kolejny „porządek”.

Melodie te niosą ze sobą informację dziedziczną pochodzącą z chromosomów. „Zapisują” dosłownie wszystkie informacje o ciele – jego przeszłość, teraźniejszość i przyszłość. Dzięki dźwiękom chromosomów możesz dowiedzieć się wszystkiego o ich komórkach: czy są zdrowe, czy chore, czyste czy z wirusem AIDS, normalne czy zdegenerowane, ludzkie czy jakieś podobne do nich Trichomonas.

Naukowcy wierzą, że w przyszłości będzie można dowiedzieć się, jak brzmi każda z trzydziestu tysięcy znanych ludzkości chorób, a następnie stworzyć komputerowe katalogi tych melodii. Wtedy wystarczy oświetlić kilka ludzkich komórek, aby pacjent mógł postawić trafną diagnozę.

Naukowcy cały czas zajmują się snami. Prowadzi ich także ścieżką odkryć. A teraz rozumują tak: można na przykład dowiedzieć się, która kombinatoryka częstotliwości powoduje starzenie się i śmierć człowieka do 60. roku życia, a która daje mu możliwość życia w dobrym zdrowiu do 120. A co jeśli nasz aparat genetyczny słyszy melodię długowieczności? Można też marzyć, że będzie można dowiedzieć się, na jakich częstotliwościach komórki nowotworowe śpiewają „melodię śmierci”. Następnie możesz stworzyć jakąś antymelodię, która zatrzyma reprodukcję tych komórek i zmusi je do samozniszczenia. Wiadomo, że takie programy istnieją w aparacie dziedzicznym: zdrowy organizm co sekundę niszczy tysiące komórek nowotworowych. A brzmiące światło może „powiedzieć” pacjentowi, jak to zrobić.

Nowa spektroskopia w technologii otwiera bardzo atrakcyjne perspektywy. Na przykład jubilerzy spędzają dużo czasu i pieniędzy, aby odróżnić biżuterię od podróbek. O wiele wygodniej jest oświetlić próbkę laserem, aby dokładnie określić skład i strukturę substancji z melodii. Komputer porówna jego widmo dźwiękowe z referencyjnymi, do których zaliczają się kamienie i metale szlachetne, a także szkło, stopy i inne podróbki. I od razu da wynik „egzaminu muzycznego”.

Jak brzmią kamienie szlachetne, już słyszeliśmy” – mówi Piotr Pietrowicz. - Melodie diamentów, szafirów, szmaragdów są po prostu fantastyczne - to prawdziwe dzieła sztuki. A prymitywnych, nieharmonijnych dźwięków wydawanych przez podróbki nie da się z nimi porównać. To jakby porównywać tryle słowika i ryczenie osła.

PS: Badania te pokrywają się z pracami japońskiego naukowca Masaru Emoto, który badał wpływ wypowiadanych słów (dźwięk, wibracje) na wodę.

Opcja nr 3336823

Wykonując zadania z krótką odpowiedzią, w polu odpowiedzi wpisz liczbę odpowiadającą numerowi prawidłowej odpowiedzi lub liczbę, słowo, ciąg liter (słów) lub cyfr. Odpowiedź należy wpisać bez spacji i znaków dodatkowych. Odpowiedziami do zadań 1-26 są cyfra (liczba) lub słowo (kilka słów), ciąg liczb (cyfry).

Jeśli nauczyciel zaznaczy taką możliwość, istnieje możliwość wpisania lub wgrania do systemu odpowiedzi do zadań zawierających szczegółową odpowiedź. Nauczyciel zobaczy wyniki wykonania zadań z krótką odpowiedzią i będzie mógł ocenić pobrane odpowiedzi do zadań z długą odpowiedzią. Punkty przyznane przez nauczyciela pojawią się w Twoich statystykach. Objętość eseju wynosi co najmniej 150 słów.

Wersja do druku i kopiowania w programie MS Word

Wskaż liczbę zdań, które prawidłowo przekazują GŁÓWNE informacje zawarte w tekście. Zapisz numery tych zdań.

1) Według hipotezy Robina Canupa pierścienie Saturna składające się w 93% z lodu powstały w wyniku zniszczenia na orbicie satelitów i meteorytów składających się z minerałów.

2) Około cztery miliardy lat temu ogromny satelita spadł na powierzchnię Saturna, tracąc podczas upadku lodową skorupę.

3) Według Robina Canupa chmura znajdująca się na orbicie Saturna, którą obserwujemy z Ziemi przez teleskop, składa się z lodu.

4) Robinowi Canupowi udało się sformułować hipotezę dotyczącą pochodzenia lodowych pierścieni Saturna: powstały one z lodowej powłoki satelity, który opuścił orbitę około czterech miliardów lat temu.

5) Według hipotezy Robina Canupa pierścienie Saturna powstały około cztery miliardy lat temu w wyniku zejścia z orbity ogromnego satelity z grubą lodową powłoką.

Odpowiedź:

Które z poniższych słów (kombinacji słów) powinno pojawić się w luce w pierwszym (1) zdaniu tekstu? Zapisz to słowo (kombinację słów).

Pomimo tego

Na przykład,

Zatem

(1) Naukowcy od dawna wiedzieli, że pierścienie Saturna składają się w 93% z lodu; do niedawna fakt ten wymykał się naukowemu wyjaśnieniu: takie pierścienie nie mogły powstać w wyniku zniszczenia na orbicie satelitów i meteorytów, które składają się głównie ze stosunkowo ciężkich minerałów. . (2) Dopiero w 2010 roku Robin Canup postawił hipotezę, według której pierścienie lodowe powstały około cztery miliardy lat temu w wyniku deorbitacji ogromnego satelity pokrytego grubą lodową skorupą. (3) Obliczenia Canapa pokazują: podczas upadku lekki składnik lodu oddzielił się od ciężkich minerałów, które spadły

planety, w wyniku czego powstała chmura lodowa, która stopniowo przybrała kształt pierścienia, który obserwujemy przez ziemski teleskop.

Odpowiedź:

Przeczytaj fragment hasła słownikowego podający znaczenie słowa FORMA. Określ, w jakim sensie to słowo zostało użyte w trzecim (3) zdaniu tekstu. W podanym fragmencie hasła słownikowego zapisz liczbę odpowiadającą tej wartości.

FORMULARZ, -y, w.

1) Sposób istnienia treści, nierozłącznej z nią i służącej jej wyrazowi. Jedność f. i treść.

2) Zarys zewnętrzny, wygląd zewnętrzny obiektu. Ziemia ma f. piłka. Kwadrat f. Zakrzywiony obiekt

3) Zespół technik i środków wizualnych dzieła sztuki. Narracja f. F. werset.

4) Ustalona próbka czegoś. Podaj informacje przez f. Gotowe formy lecznicze. (leki gotowe).

5) Urządzenie służące do dawania czegoś. takiej czy innej formy. Litenaja f. Szynka w f. (skompresowany w takim urządzeniu).

6) Ubrania tego samego kroju i koloru (dla wojska, dla pracowników tego samego wydziału, dla studentów). Oficer f. Przód f. Szkoła f.

planety, w wyniku czego powstała chmura lodowa, która stopniowo przybrała kształt pierścienia, który obserwujemy przez ziemski teleskop.

Odpowiedź:

W jednym z poniższych wyrazów popełniono błąd w umieszczeniu akcentu: NIEPOPRAWNIE podkreślono literę oznaczającą akcentowaną samogłoskę. Zapisz to słowo.

Informacje zwrotne (ambasador)

przychodnia gruźlicy

Odpowiedź:

W jednym z poniższych zdań błędnie użyto wyróżnionego słowa. Popraw błąd leksykalny, wybierając paronim podświetlonego słowa. Zapisz wybrane słowo.

W wyniku badania socjologicznego ujawniono ocenę popytu KUPUJĄCEGO.

Pomysł uzyskania tkanin SZTUCZNYCH po raz pierwszy wyraził francuski naukowiec R. Reaumur już w 1734 roku.

Komnaty Romanowów w Żariadach zostaną odrestaurowane z okazji 400-lecia dynastii KRÓLEWSKIEJ.

Odpowiedź:

W jednym ze słów podkreślonych poniżej popełniono błąd w formacji formy wyrazowej. Popraw błąd i napisz poprawnie słowo.

LEŻEĆ NA PODŁODZE

Ich praca

gorące ZUPY

SZEŚĆSET uczniów

INŻYNIEROWIE

Odpowiedź:

Ustalenie zgodności błędów gramatycznych z przyimkami, w których są one dodawane: do każdej pozycji pierwszej kolumny pod odpowiednią pozycją z drugiej kolumny.

BŁĘDY GRAMATYCZNE

OFERUJE

A) zmiana konstrukcji zdania z rotacją uczestniczącą

B) ru-she-nie w budowie pre-lo-zhe-niya z nie-co-gla-so-van-with-no-sam

C) ponowne ustanowienie połączenia pomiędzy treścią podstawową a słowem mówionym

D) błąd w konstrukcji zdania złożonego

D) nieprawidłowe użycie formy pa-de rzeczownika z prelogem

1) Podniosłem oczy i zobaczyłem, że nie jesteś na niebie nad wioską ptaków.

2) Udało mi się uporać z problemem bla-da-rya dotyczącym pracy w domu.

3) Długo zajęło nam dotarcie do osoby, która mieszkała na drugim końcu miasta.

4) Osmat-ri-vaya w każdym krzaku aż do zachodu słońca, nasi myśliwi nie znaleźli węży.

5) Pisarz przywiązywał dużą wagę do dzieła de-kab-ristowa, wyrażając pewność, że będzie ono trwało wtedy, mimo wszystko, będziemy mogli zobaczyć wolną Rosję.

6) Nowoczesna młodzież do ośrodków fitness w miejscu zamieszkania.

7) Dom, w którym mieszkaliśmy w pierwszych latach po przybyciu do Petersburga, nad brzegiem Krasno-ka-na-ła.

8) Jednym z najwybitniejszych osiągnięć sztuki Republiki Rzymskiej był portret.

9) Główny bohater powieści F.M. Do-sto-ev-skogo „Go-o-ta” Książę Mysz-kin jest jednocześnie zabawny i tragi-chen, jak Don Ki-ho-tu, z którym on kojarzy.

W odpowiedzi zapisz liczby, umieszczając je w rzędzie odpowiadającym Twojej literze:

A	B	W	G	D

Odpowiedź:

Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej samogłoski testowanego rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

niezrozumiałe..bogate

d..różnicować

uch...wybredny

unikalny

pr..pielęgnuj

Odpowiedź:

Wskaż wiersz, w którym w obu wyrazach brakuje tej samej litery. Zapisz te słowa, wstawiając brakującą literę.

być...głośnym, być...brzmiącym;

pr..rotacja, pr..wizualność;

przez..do, zabrać..do;

przed..położeniem, około..pochylenia;

od..yan, will..przyjdzie.

Odpowiedź:

Wpisz w puste miejsce słowo, w którym wpisana jest litera E.

meandrował... dalej

nauczał

wyczerpany... na

Odpowiedź:

Zapisz w pustym miejscu słowo, w którym wpisana jest litera E?

zarysowane..nakreślone

w budowie

otrzymywać leczenie.. otrzymywać leczenie

wrzuć to..zszyj

Odpowiedź:

Określ zdanie, w którym NOT jest pisane razem ze słowem. Otwórz nawiasy i zapisz to słowo.

Niektóre ćwiczenia są (nie) ukończone.

Możesz wziąć na siebie organizację pokazu obrazu, który nie został jeszcze napisany, ale jest znakomicie pomyślany.

Gołębnik jest (nie) malowany.

Wywołocznow był jednym z naśladowców Tołstoja, w którego głowach nieodwracalnie zgasły myśli geniusza, który (nie) zaznał pokoju.

Skorupa lodowa pęka, pokrywając (nie)głębokie, ale szerokie bagno i znowu jest cicho.

Odpowiedź:

Określ zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane CIĄGLE. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa.

Bracia zostali (SAM) i (C) NA POCZĄTKU tylko patrzyli na siebie.

Nawet w półśnie Ilja Iljicz nie mógł, jego słowami, obojętnie pamiętać arii z opery W. Belliniego, która SAMO SAMO łączyła się z pojawieniem się Olgi Iljińskiej, ale TAKŻE z dramatycznym zakończeniem miłości Obłomowa do niej.

Sprzedawca jest TYLKO odpowiedzialny wobec kupującego za uszkodzenie lub uszkodzenie ładunku (Wskutek niewłaściwego opakowania), podobnie jak kupujący wobec sprzedającego za terminową zapłatę za towar.

Nikołaj (W CZASIE) cała kłótnia milczała i dopiero W (PÓŁ) GŁOSIE poprosił Marinę o zabranie samowara.

CO mam zrobić, abym mógł liczyć na Twoją łaskę?

Odpowiedź:

Wskaż wszystkie liczby zastąpione jedną literą N.

Delikatna, precyzyjna (1) sylwetka przedstawiona (2) na zdjęciu dziewczynki szczególnie (3) wyróżnia się na tle białej (4) ściany, po której biegną perłowe cienie.

Odpowiedź:

Umieść znaki interpunkcyjne. Wymień dwa zdania, które wymagają JEDNEGO przecinka. Zapisz numery tych zdań.

1) Owoce tej rośliny są zdrowe, smaczne i mają wspaniały aromat.

2) Zrobiło się nieznośnie duszno i musiałem otworzyć wszystkie okna.

3) Z okna widać było pnie wiśni i fragment alei.

4) Badanie wzrostu niezwykłych kryształów ma znaczenie teoretyczne, praktyczne i ogólnonaukowe.

5) Starożytni hiszpańscy rzemieślnicy do budowy zamków używali kamienia lub cegły.

Odpowiedź:

Powitawszy Dmitrija (1) i (2) wręczając mu paczkę (3) ściśle przewiązaną sznurkiem (4), gość natychmiast wyszedł.

Odpowiedź:

Ułóż wszystkie nie do stu znaków pre-pi-na-tion: podaj liczbę(y), w miejscu której(y) w zdaniu ma znajdować się miejsce(a) setne.

Według specjalistów (1) słowa obce wchodzące do naszego języka stopniowo stają się as-si-mi-li-ru-ut -sya: na przykład (2) są w stanie podporządkować się systemowi dźwiękowemu języka rosyjskiego, sub-chi-nya-yut -Xia pra-vi-lam rosyjskiego słowa-ra-zo-va-niya i word-of-me-ne-niya, rano-chi-vaya (3) w przyszłości pióro (4) cechy jego nierosyjskiego pochodzenia.

Odpowiedź:

Umieść wszystkie znaki interpunkcyjne: wskazać cyfry, w których miejscu w zdaniu powinien znajdować się przecinek.

Przed oczami podróżnika rozciągała się rzeka (1), na obu brzegach (2), przy której (3) tłoczyły się małe domy.

Odpowiedź:

Umieść wszystkie znaki interpunkcyjne: wskazać cyfry, w których miejscu w zdaniu powinien znajdować się przecinek.

Nagle opadła gęsta mgła (1) i (2), żeby się nie zgubić (3) postanowiłem wrócić na ścieżkę (4), która powinna być po lewej stronie.

Odpowiedź:

Które z Twoich powiedzeń odpowiadają tekstowi? Podaj numer z ve-tov.

1) W obcym mieście bohater powiedział, że czuje się samotny.

2) Według ma-te-ri bohatera człowiek jest samotny, gdy nikogo nie kocha.

3) Po rozmowie z matką narrator poczuł w duszy radość.

4) Bezinteresowna miłość może wzbudzić w ludziach życzliwość.

5) To był jedyny list ocalony od Ma-te-ri.

(Według I.A. Ilyina.)*

Odpowiedź:

Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe? Podaj numer z ve-tov.

Podaj numery w kolejności pochodzenia.

1) Zdania 3-5 zawierają opis.

2) W pre-lo-zhe-ni-yah 9-10 pre-sta-le-but-news-in-va-nie.

3) W pre-lo-zhe-ni-yah 33-35 pre-sta-le-but-news-in-va-nie.

4) W zdaniach 17-20 następuje prezentacja wyroku.

5) W zdaniach 8-10 znajduje się opis.

(1) To było kilka lat temu. (2) Wszyscy przygotowując się do obchodów Bożego Narodzenia, przygotowywali choinki i prezenty. (3) Witryny sklepów i domy błyszczały świątecznymi światłami. (4) Wszędzie wisiały girlandy i ogromne kolorowe kule. (5) Tłum mieszczan, pstrokaty, hałaśliwy i wesoły, wypełnił ulice.

(6) A ja, bezdomny wędrowiec, byłem sam w obcym kraju – bez rodziny, bez przyjaciół, i wydawało mi się, że zostałem przez wszystkich opuszczony i zapomniany. (7) Wokół była tylko pustka i żadnej miłości: odległe miasto, obcy, zimne serca. (8) Pewnego razu, pogrążony w melancholii i przygnębieniu, nagle przypomniałem sobie plik starych listów, które udało mi się ocalić podczas wszystkich prób mrocznych dni. (9) Po raz pierwszy w ciągu ostatniego roku wyjąłem go z walizki, rozwiązałem... (10) Następnie rozłożyłem pierwszy z listów - był to list od mojej mamy, napisany dwadzieścia siedem lat temu.

(11) „Moje drogie dziecko, Nikolenka! (12) Skarżysz się na swoją samotność i gdybyś tylko wiedział, jak smutne i bolesne są dla mnie Twoje słowa. (13) Z jaką radością przyszedłbym do Ciebie i przekonał Cię, że nie jesteś sam i nie możesz być sam! (14) Ale ty oczywiście wiesz, że nie mogę opuścić taty, ponieważ on bardzo cierpi i stale potrzebuje mojej opieki. (15) Aby pomyślnie ukończyć studia, trzeba przygotować się do egzaminów. (16) Cóż, pozwól, że przynajmniej powiem ci, dlaczego nigdy nie czuję się samotny.

(17) Widzisz, synu, człowiek jest samotny, gdy nikogo nie kocha. (18) A jeśli kocha, to nawet nie przychodzi mu do głowy zastanawiać się, czy jest samotny, czy nie. (19) W miłości człowiek zapomina o sobie, żyje w innych. (20) I to jest szczęście.

(21) Już słyszę Twój zarzut, że szczęście polega nie tylko na kochaniu, ale także na byciu kochanym. (22) Ale kto naprawdę kocha, nie liczy się i nie żebrze: co mi przyniesie moja miłość?.. (23) Czy czeka mnie wzajemność? (24) A może ja kocham bardziej, ale oni kochają mnie mniej? (25) Kto mierzy i waży, nie kocha. (26) Pozwól swojej miłości uwolnić się, niech jej promienie świecą i ogrzewają się we wszystkich kierunkach. (27) I wkrótce poczujesz, że zewsząd płyną do ciebie strumienie wzajemnej miłości. (28) Dlaczego? (29) Ponieważ twoja bezpośrednia, niezamierzona życzliwość, twoja bezinteresowna miłość niezauważalnie wzbudzi w ludziach życzliwość i miłość. (30) I wtedy będziesz postrzegał ten odwrotny przepływ nie jako ciężko wywalczone szczęście, którego musiałeś żądać i osiągnąć, ale jako niezasłużone ziemskie szczęście.

(31) Skończyłem czytać list mojej matki ze łzami w oczach. (32) Z oddali ostatnich lat znów usłyszałem jej ciepły głos, który przyniósł mi miłość i pocieszenie, jak „niezasłużone ziemskie szczęście”.

(33) A potem pomyślałem, że nasza miłość jest nicią, którą jesteśmy związani z ukochaną osobą. (34) Kto kocha, jego serce rozkwita i pachnie wonią, a on daje swą miłość, jak kwiat swą woń. (35) Taka osoba nie czuje się samotna.

(Według I.A. Ilyina.)*

Źródło tekstu: MIOO: Prace diagnostyczne 12.12.2012 opcja 1.

(3) Wszędzie wisiały girlandy i ogromne kolorowe kule. (4) Tłum mieszczan, pstrokaty, hałaśliwy i wesoły, wypełnił ulice.

(5) A ja, bezdomny wędrowiec, byłem sam w obcym kraju – bez rodziny, bez przyjaciół, i wydawało mi się, że zostałem przez wszystkich opuszczony i zapomniany.

Odpowiedź:

Jakie słowo zostało użyte w tekście w przenośni? Zapisz to.

ogromny (zdanie 4)

hałaśliwy (zdanie 5)

czarny (zdanie 8)

bezinteresowny (zdanie 29)

(Według I.A. Ilyina.)*

Źródło tekstu: MIOO: Prace diagnostyczne 12.12.2012 opcja 1.

Odpowiedź:

Znajdź wśród zdań 31-35 takie, które jest powiązane z poprzednim, używając zaimka wskazującego. Zapisz numer(y) tego zdania(ów).

(Według I.A. Ilyina.)*

Źródło tekstu: MIOO: Prace diagnostyczne 12.12.2012 opcja 1.

Odpowiedź:

Przeczytaj fragment recenzji. Bada cechy językowe tekstu. Brakuje niektórych terminów użytych w recenzji. W puste miejsca wpisz liczby odpowiadające numerowi terminu z listy.

Fragment opowiadania I. A. Ilyina „List bożonarodzeniowy” wyróżnia się poufną prostotą i emocjonalnością mowy. Autor szeroko posługuje się w tekście środkami składniowymi, m.in. (A)_____ (zdania 11, 17) i (B)_____ (zdania 22, 23, 24). W tekście znajdują się także środki leksykalne, np. (B)_____ („ogromny” w zdaniu 4, „razy” w zdaniu 8). W niektórych przypadkach stosuje się tropy, przede wszystkim (D)______ („strumienie wzajemnej miłości płyną” w zdaniu 27, „serce kwitnie i pachnie pachnąco” w zdaniu 34).

Lista terminów

1) wykrzykniki retoryczne

2) metafora(y)

3) rzędy jednorodnych elementów

4) słownictwo potoczne

5) synonimy

6) odwołanie(a)

7) porównanie(a)

8) zdania pytające

9) słownictwo książkowe

Zapisz cyfry w swojej odpowiedzi, układając je w kolejności odpowiadającej literom:

A	B	W	G

Skomentuj sformułowany problem. Umieść w swoim komentarzu dwa ilustrujące przykłady z przeczytanego tekstu, które Twoim zdaniem są istotne dla zrozumienia problemu w tekście źródłowym (unikaj nadmiernego cytowania). Wyjaśnij znaczenie każdego przykładu i wskaż związek semantyczny między nimi.

Objętość eseju wynosi co najmniej 150 słów.

Praca napisana bez odniesienia do przeczytanego tekstu (nie na podstawie tego tekstu) nie podlega ocenie. Jeżeli esej jest powtórzeniem lub całkowitym przepisaniem tekstu oryginalnego bez żadnych komentarzy, wówczas praca ta jest oceniana na 0 punktów.

Napisz esej starannie, czytelnym pismem.

(Według I.A. Ilyina.)*

Źródło tekstu: MIOO: Prace diagnostyczne 12.12.2012 opcja 1.

Rozwiązania zadań z długą odpowiedzią nie są sprawdzane automatycznie.
Na następnej stronie zostaniesz poproszony o ich samodzielne sprawdzenie.

Zakończ testowanie, sprawdź odpowiedzi, zobacz rozwiązania.

Pytanie o pochodzenie Wszechświata jest najważniejsze dla każdej religii i od wieków niepokoi filozofów i naukowców. Jednak grupa kanadyjskich fizyków twierdzi, że w końcu rozwiązała zagadkę.

Ich wnioski są tak przekonujące, że podają w wątpliwość podstawę wszystkich religii świata – istnienie wszechmocnego stwórcy.

Naukowcy od dawna wiedzą, że mikroskopijne cząstki, zwane wirtualnymi, powstają w sposób ciągły z absolutnego „niczego” i znikają w bardzo krótkich, eksperymentalnie niewykrywalnych okresach czasu.

Jednak naukowcy pod kierunkiem dr Mira Faizala z Wydziału Fizyki i Astronomii Uniwersytetu Waterloo w Kanadzie z powodzeniem zastosowali teorię tych cząstek do samego stworzenia Wszechświata. Express o tym informuje.

„Cząstki wirtualne zawierają bardzo małą ilość energii i żyją przez bardzo krótki okres czasu. Jednak pojawienie się dużych wszechświatów można wyjaśnić na przykładzie tych cząstek” – powiedział Faizal.

Naukowiec rozwinął swoją teorię w oparciu o dwie niedawno powstałe hipotezy, że w nieskończenie małych ilościach przestrzeń i czas przestają istnieć, a wykorzystanie dużych ilości energii możliwe jest dopiero po narodzinach Wszechświata.

Faizal i grupa współpracowników nazwali wyniki swojej pracy „Teorią inflacji”. Według niego maleńka energia i żywotność wirtualnej cząstki rośnie w nieskończoność, w wyniku czego pojawił się nasz Wszechświat liczący 13,8 miliarda lat.

Zdaniem naukowca nie należy szukać trudności tam, gdzie ich nie ma. Na pytanie: „Jak Wszechświat mógł narodzić się z niczego?”, odpowiedź jest prosta: w istocie nasz Wszechświat nadal jest tym „niczym”.

„W wartościach bezwzględnych we Wszechświecie nadal nic nie ma” – stwierdził fizyk, dodając, że ujemna energia grawitacyjna Wszechświata i dodatnia energia materii we Wszechświecie są w zasadzie zrównoważone, a suma tych energii wynosi zero.

Odpowiadając na pytanie o potrzebę postaci Boga dla powstania Wszechświata, naukowiec odpowiedział, że Bóg jako zewnętrzna siła nadprzyrodzona, naruszająca prawa fizyczne, jest absolutnie niepotrzebna. Podobnie jak nie jest to potrzebne do pojawienia się cząstek wirtualnych.

„Jeśli masz na myśli Boga jako wielkiego matematyka, to być może tak” – dodał Faizal.

Profesor wyjaśnił, że energie we Wszechświecie są absolutnie zrównoważone i sam Wszechświat można w równym stopniu uznać za absolutne „nic”, gdyż suma wszystkich znajdujących się w nim energii wynosi zero, albo można go postrzegać jako wirtualną cząstkę powiększoną w nieskończoność kilka razy.

Profesor Mir, który pracuje także przy Wielkim Zderzaczu Hadronów w CERN w Szwajcarii, wyjaśnił również, że przez „nic” miał na myśli jedynie brak energii, a nie brak praw fizyki.

Powiedział, że dla niego fizyka przestrzeni i czasu jest jedynie przybliżeniem do czysto matematycznej teorii opisującej naturę przestrzeni i czasu. W nim wszystkie struktury muszą być pochodnymi wyłącznie wielkości matematycznych.

Profesor wyjaśnił, że prawa mechaniki kwantowej pozwalają na pojawienie się niewielkiej ilości energii z niczego w krótkim czasie. Istnienie takiej cząstki, powstałej z niczego i nazwanej wirtualną, zostało udowodnione eksperymentalnie.

„Aby uzyskać obiekt tej samej wielkości co nasz Wszechświat z mikroskopijnie małej ilości energii, potrzebna jest właśnie teoria inflacji. Teoretycznie niewielka ilość energii powstała z niczego ulega szybkiej ekspansji. Prowadzi to do powstania Wszechświata, jaki widzimy dzisiaj. Jednocześnie suma wszystkich energii, czyli „energia absolutna Wszechświata”, aby mogła istnieć, musi być równa zeru lub zmierzać do tej wartości” – zauważył naukowiec.

Jednocześnie zdaniem fizyka w momencie narodzin Wszechświata jego energia powinna być dość duża i zaraz po Wielkim Wybuchu powinien wykazywać tendencję do zaniku. Oznacza to, że według Faizala jego teoria wcale nie obala wcześniej istniejących teorii Einsteina i Newtona.

Profesor Mir podsumował: „Oznacza to, że jeśli podzielisz kij na pół, nie możesz kontynuować tego procesu w nieskończoność. Prędzej czy później spotkasz się z długością kawałka patyka, mniejszą niż taka, której nie ma w kosmosie. Długość ta jest tak mała, że naukowcy zaniedbują ją podczas badania większości zjawisk. Ale nie można tego zaniedbać, jeśli chodzi o pochodzenie Wszechświata.

Naukowcy od dawna wiedzą, że różne konstrukcje i obiekty zakopane pod ziemią emitują tak zwaną „sygnaturę termiczną”. Są wyraźnie widoczne z powietrza, jeśli na samolotach zainstalowany jest specjalny sprzęt, ale ta metoda jest bardzo droga.

Ale wraz z pojawieniem się dronów wszystko się zmieniło – z ich pomocą archeolodzy mogą zajrzeć do najbardziej odległych zakątków świata. A drony dokonały już wielu cennych odkryć.

1. Dom Umarłych

Anglia

W lipcu 2017 r. badacze odkryli liczący 5600 lat „Dom Umarłych” na równinie Salisbury w Anglii. Teren położony w połowie drogi między Avebury i Stonehenge został zaorany. Zdjęcia lotnicze z drona ujawniły ukrytą strukturę pod zaoranym polem: długi kopiec pochówku.

Starożytne miejsce pochówku, pochodzące z epoki neolitu, mogło zawierać szczątki przodków budowniczych Stonehenge. „Dom Umarłych” powstał w okresie wprowadzenia rolnictwa i budowy megalitycznych pomników w Wielkiej Brytanii.

Naukowcy wciąż nie wiedzą, dlaczego tak wiele starożytnych budowli koncentruje się na równinie Salisbury. Niektórzy uważają, że brak nowoczesnego osadnictwa na tym terenie zapobiegł ich zniszczeniu. Inni uważają, że doliny Avon i Kent miały szczególne znaczenie dla starożytnych mieszkańców Wielkiej Brytanii.

2. Starożytne geoglify w Amazonii

Brazylia

Na początku 2017 roku badacze odkryli starożytne budowle ziemne w Dolinie Amazonki (w brazylijskim stanie Acre). Ukryte pod ziemią i drzewami 2000-letnie konstrukcje były widoczne tylko dzięki bezzałogowym statkom powietrznym. Ściany wewnętrzne i projekt rowu zewnętrznego są zasadniczo takie same jak w Stonehenge na wczesnych etapach budowy.

Badacze sugerują, że te starożytne prace ziemne miały podobny cel do swoich europejskich odpowiedników, służąc celom rytualnym i służąc jako miejsca publicznych zgromadzeń. Do tej pory odkryto 450 robót ziemnych.

Odkrycie poddaje w wątpliwość teorię, że zachodnia Amazonia jest „pierwotnym ekosystemem”. Naukowcy uważają obecnie, że ludność tubylcza praktykowała wylesianie na długo przed przybyciem Europejczyków i ich destrukcyjnymi praktykami rolniczymi.

3. Zaginione miasto Aleksandra

Irak

Odtajnione zdjęcia satelitów z lat 60. XX w. „oddały” światu Kalatagę Darbanda. Jednak to miasto, zaginione na wieki, pozostawało niedostępne, kiedy odkryto je w 1996 r., ponieważ znajdowało się w kontrolowanym przez Saddama Husajna irackim Kurdystanie.

Jednak w 2017 roku zwiększone bezpieczeństwo w regionie pozwoliło zespołowi archeologów irackich i brytyjskich potwierdzić lokalizację zaginionego miasta Qalataga Darband, założonego w 331 roku p.n.e. Aleksander Wielki.

„Drony odegrały kluczową rolę w zlokalizowaniu ruin” – powiedział kierownik projektu John McGinnis. „Dzięki wykorzystaniu bezzałogowego statku powietrznego uzyskaliśmy zdjęcia całego terenu wyjątkowego miasta.” Obfitość znalezionych pras kamiennych sugeruje, że ufortyfikowana osada rozkwitała dzięki lukratywnemu handlowi winem w regionie.

4. Niebieska sójka

W czerwcu 2013 r. archeolodzy wykorzystali drona wyposażonego w kamery termowizyjne do zbadania starożytnej osady indiańskiej w Nowym Meksyku. Przez 1000 lat 60 domów przodków Pueblo w wiosce Blue Jay było ukrytych pod piaskiem i roślinnością. Miejsce to zostało odkryte w latach 70. XX wieku i zostało zbadane jedynie częściowo.

Następnie nowy zespół naukowców ponownie zbadał Blue Jay i odkrył nieznane wcześniej, ukryte struktury na podstawie powstałych map ciepła pobranych z powietrza przez drony (skały zatrzymują ciepło inaczej niż gleba).

Wewnątrz wykopanych ścian badacze odkryli ciemny okrąg, który może być pozostałością kivy – okrągłej konstrukcji używanej do rytuałów i zgromadzeń publicznych. Monumentalne wielkie domy i podziemne kivy to cechy charakterystyczne kultury Pueblo w Chaco.

5. Ukryta platforma w Petrze

Jordania

Położone w południowej Jordanii miasto Petra jest starożytną stolicą Nabatejczyków. Został zbudowany w połowie II wieku p.n.e. i opuszczony pod koniec ery bizantyjskiej. Do 2016 roku archeolodzy nie wiedzieli, że na widoku kryje się budynek dwukrotnie większy od basenu olimpijskiego.

Zarys tej konstrukcji, wyrzeźbiony z piaskowca, dostrzeżono na zdjęciu wykonanym z drona 0,8 km od starożytnego miasta karawan. Duża platforma o wymiarach 56 na 49 metrów zawiera mniejszą platformę, niegdyś wyłożoną płytkami. Po stronie wschodniej umieszczono kolumny wieńczące masywne schody.

Na platformie wewnętrznej mieściła się niewielka konstrukcja o powierzchni 8,5 metra kwadratowego, na którą prowadziła klatka schodowa od wschodu. Takich konstrukcji nigdy wcześniej nie widziano w Petrze, a ich przeznaczenie pozostaje tajemnicą. Zachowana ceramika z połowy II wieku p.n.e. sugeruje, że budynek może pochodzić z wczesnego okresu budowy Petry.

6. Samnici z doliny Tappino

Włochy

Archeolodzy od dawna wiedzą o starożytnym Italii, Samnitach, którzy niegdyś zamieszkiwali Apeniny we Włoszech. Jednak nierówny i trudny teren sprawiał, że wykopaliska i zdjęcia lotnicze były prawie niemożliwe, a znaczna część ich kultury pozostawała tajemnicą, przynajmniej do niedawna.

We wrześniu 2016 r. badacze zgłosili, że ślady społeczności samnickiej w dolinie Tappino odkryto za pomocą dronów. Według Tesse Stack z Uniwersytetu w Leiden: „Dziś naukowcy mają pełny przegląd organizacji tej osady, w tym jej lokalizacji, dróg, obszarów składowania, zaplecza itp.”.

Badacze byli zaskoczeni odkryciem, jak zorganizowane były osady samnickie. Odkryte wcześniej w trakcie budowy „świątynie” samnickie nadal wprawiają archeologów w zakłopotanie. Niektórzy snują teorię, że te starożytne miejsca były po prostu stacjami drogowymi i miejscami wymiany towarów i informacji.

7. Mapy Moche’a

Peru

Peruwiański wiceminister dziedzictwa kulturowego Luis Jaime Castillo twierdzi, że drony stanowią „punkt zwrotny w archeologii”. Dzięki Castillo kraj rozpoczął pionierskie wykopaliska z wykorzystaniem samolotów. Obecnie drony są wykorzystywane do gromadzenia danych na temat cywilizacji Moche, która istniała od I do VIII wieku wzdłuż wybrzeża Pacyfiku, od San Idelfonso po San Jose del Moro.

Obrazy 2D dostarczane przez drony pozwalają badaczom tworzyć bardzo dokładne mapy 3D, które wyraźnie pokazują pozostałości murów, dróg i osiedli. Wykorzystanie dronów do gromadzenia danych Moche jest niezwykle ważne, ponieważ śladom starożytnej cywilizacji grozi obecnie zaginięcie.

8. Sekrety Shakerów

Profesor archeologii z Dartmouth Jess Kasana używa dronów do odkrywania tajemnic wioski Shakerów w Enfield w Ameryce. Shakerzy byli skrajną protestancką sektą, której styl życia opierał się na celibacie i życiu wspólnotowym. Ich nazwa pochodzi od słowa „wstrząsnąć”, gdyż jest to drżenie i konwulsje, którym towarzyszy wyraz ekstazy, która czasami ogarnia wierzących. Kasana zaczęła eksperymentować z dronami w 2012 roku.

Jednak w ostatnich latach urządzenia te stały się lepsze, bardziej niezawodne, tańsze i łatwiejsze w obsłudze, po czym postanowiono wykorzystać je do eksploracji dawnej wioski Shakerów. Dzięki temu możliwe stało się poznanie nieznanej dotychczas lokalizacji zabudowań tej osady. Ponadto z powietrza odkryto fundamenty budynków, stare historyczne ścieżki i drogi prowadzące przez wieś oraz kilka podziemnych wodociągów.”

9. Zamek Królów Kraju Morskiego

Irak

W marcu 2017 r. brytyjsko-iracki zespół archeologów odkrył starożytne miasto Tell Khyber za pomocą dronów. Do niedawna Kraj Morski, czyli Wybrzeże, które w epoce brązu (między 1730 a 1460 rokiem p.n.e.) podbiło duże obszary współczesnego Iraku, było znane jedynie z skąpych zapisów pisanych pozostawionych przez innych władców.

Pomimo dominacji tych tajemniczych władców nad bagnistym wybrzeżem Zatoki Perskiej, badacze aż do teraz nie natrafili na archeologiczne dowody ich istnienia. Powiedz, że Khyber jest prawie niewidoczny z ziemi. Stulecia sedymentacji sprawiły, że osada wyglądała jak „niepozorne wybrzuszenie” w brązowym błocie.

Jednak zdjęcia z dronów ujawniły zarysy starożytnych osad, a także masywną, tajemniczą strukturę w ich centrum. Mur obronny, otoczony zamkniętymi wieżami strażniczymi, chronił ponad 4400 metrów kwadratowych terytorium.

10. Bożki Idumei

Izrael

W listopadzie 2017 r. badacze za pomocą dronów odkryli tajemniczą strukturę na pustyni Negew w południowym Izraelu. Obiekt, położony na terenie dawnego poligonu testów wojskowych, jest starszy o 2200 lat od okresu hellenistycznego. Podczas wykopalisk odnaleziono mury, zamknięte pomieszczenia i podziemne czcionki.

Na wielu artefaktach odnaleziono wizerunki byków – święty symbol cywilizacji idumejskiej. Jeśli był to naprawdę idumejski pałac lub świątynia, jest to niezwykle rzadkie i oszałamiające znalezisko. Podobne budowle tego starożytnego kraju można policzyć na palcach jednej ręki. Idumejczycy byli ludem semickim z południowej Jordanii, który osiedlił się u podnóża Szefeli.

Kiedy Hasmoneusze podbili ten obszar w 112 rpne, Edomici zostali zasymilowani z Judejczykami. Co ciekawe, istnieją dowody na pożar i celowy demontaż konstrukcji. Eksperci sugerują, że mogło się to wydarzyć podczas podboju regionu przez Hasmoneusza.

Historia jednego z najważniejszych źródeł energii w dziejach ludzkości – węgla. To on stał się siłą napędową rewolucji przemysłowej i radykalnie zmienił życie na planecie. Naukowcy od dawna wiedzą dokładnie, kiedy pojawił się węgiel, ale pytanie, dlaczego powstał w takiej obfitości w pewnym okresie, jest nadal przedmiotem dyskusji w społeczności naukowej. W publikacji poddano analizie różne hipotezy.

Gdzie wszystko się zaczęło

Węgiel ożywił martwe drewno. Wszystko zaczęło się około 360 milionów lat temu w okresie, nie bez powodu, zwanym karbonem. Martwe drzewa pod naporem mas bagiennych, doświadczające braku tlenu i ogrzewane ciepłem samej ziemi, stopniowo zamieniały się w węgiel. Dlaczego węgiel pojawił się wówczas w takich ilościach, skoro las pojawił się w poprzednim okresie dewonu?

Pierwsza hipoteza zaproponowana przez naukowców głosi, że z powodu braku tlenu w masach bagiennych aktywność organizmów niszczących drewno ulega spowolnieniu. Wydaje się to prawdą, problem polega jednak na tym, że bagna istniały w innych okresach. Uważa się, że to właśnie w okresie karbonu rośliny miały skład, który nie pozwalał istniejącym wówczas mikroorganizmom na rozkład drewna. Naukowcy z Uniwersytetu Stanforda, Kevin Boyce i jego współpracownicy, próbują rozwikłać tę teorię. Ich raport został niedawno opublikowany przez Narodową Akademię Nauk.

Lignina czy nie lignina? Oto jest pytanie

Co było takiego szczególnego w strukturze roślin na początku powstawania węgla? Pojawiły się w nich naczynia, co pozwoliło im rosnąć ku górze, utrzymując dostęp płynu do wszystkich części rośliny. Wywołało to prawdziwy wyścig wśród roślin, aby przewyższyć wszystkie inne pod względem zużycia światła. Trwało to przez cały dewon i doprowadziło do powstania masywnych, wysokich lasów.

Niektórzy naukowcy widzą przyczynę powstawania węgla w wyglądzie cząsteczek ligniny w roślinach. Wraz z celulozą odpowiadała za siłę potrzebną tak wysokim roślinom. Jednocześnie lignina, w przeciwieństwie do celulozy, była trudna do rozkładu. Dlatego też, podczas gdy na bagnach gromadziło się coraz więcej martwego drewna, lignina również gromadziła się i ostatecznie stała się węglem. Jednak dr Boyce i jego współpracownicy są podejrzliwi wobec tej teorii i sugerują zwrócenie uwagi na inny zbieg okoliczności.

Masowe powstawanie węgla zbiegło się z okresem rozkwitu roślin likofitowych. W odróżnieniu od swoich poprzedników i następców nie zawierały tak dużej ilości ligniny. Jednocześnie, według naukowców, wyprodukowali znacznie więcej węgla. To wyraźnie pokazuje brak związku pomiędzy obecnością ligniny w roślinie a powstawaniem z niej węgla.

Jeśli nie lignina, to co?

Zmiany kontynentalne, odpowiadają dr Boyce i jego koledzy ze Stanforda. W okresie karbonu zmiany były powszechne i doprowadziły do znacznych deformacji kontynentów, podczas których powstały góry i niziny. Te ostatnie były oczywiście często zalewane, a w wyniku osiadania gruntu na ich dnie węgiel nie uległ erozji i zachował się do dziś.

Wcześniej w badaniach pochodzenia węgla zawsze zwracano uwagę na kwestie biologiczne. Teraz naukowcy ze Stanford skupiają się szczególnie na aspekcie geologicznym. A jeśli ich hipoteza jest słuszna, okazuje się, pisze The Economist, że rewolucję przemysłową i wszystko, co mamy obecnie, zawdzięczamy przesunięciom kontynentalnym w okresie karbonu.

Anastazja ZYRYANOVA