PRZETWARZANIE TESTU MMPI (SMIL)

Obliczenie surowych wyników dla każdego klucza (tj. skali) należy przeprowadzić bardzo ostrożnie, powtarzając obliczenia do dwóch pasujących wyników. Skala arkusza rejestracyjnego i kluczy szablonów musi być absolutnie identyczna. Podczas umieszczania klucza w dowodzie rejestracyjnym ramka, kontur i numery muszą całkowicie do siebie pasować. Nieprawidłowa punktacja spowoduje, że wszystkie późniejsze interpretacje będą zniekształcone lub całkowicie błędne. Otrzymane surowe wyniki wpisuje się w pierwszym wierszu pod ramką arkusza profilu. Wskaźniki dziesięciu głównych skal profili sąsiadują na pierwszym planie (po lewej) z małym profilem skal niezawodności: skalą „?”. pokazuje, ile stwierdzeń w kwestionariuszu mieściło się w kategorii odpowiedzi „nie wiem”. Skala „L” – skala „Kłamstw” – pokazuje, jak szczery był badany podczas procesu testowania. Skala „F” – skala „rzetelności” – pokazuje poziom wiarygodności uzyskanych danych w zależności od jego szczerości i chęci współpracy. Skala „K” – skala „korekcyjna” ujawnia stopień zniekształcenia profilu, związanego zarówno z zamknięciem podmiotu, jak i wpływem nieświadomego mechanizmu obronnego polegającego na „wypieraniu” z psychiki informacji o charakterze traumatycznym i niszczącym pozytywne obraz „ja”. W zależności od wskaźników skal rzetelności profil jest uznawany za rzetelny lub nierzetelny, a jego cechy rozpatrywane są przez pryzmat postaw osoby badanej wobec procedury egzaminacyjnej.

Aby uniknąć zbyt dużego wpływu mechanizmu przemieszczenia na profil główny, należy to zrobić dodać 0,5 z sumy punktów surowych (s.b.) wskaźnika skali „ DO» do surowych punktów 1. skala, następnie dodaj 0,4 wartości s.b. skala " DO» do s.b. 4. skala ogółem ( 1,0 ) « DO" - cała kwota s.b. skala " DO" - dodano do s.b. 7 i 8 wagi i wreszcie 0,2 s.b. skala " DO» dodaje się do s.b. 9 waga. Aby mieć pewność, że wskazane ułamki „K” nie różnią się między różnymi badaczami podczas zaokrąglania matematycznego, po prawej stronie przestrzeni profilu znajduje się tabela zaokrąglonych wskaźników 0,4, 0,5 i 0,2 dla dowolnych wartości s.b. Skala „K”. Wskaźniki te zapisywane są w dodatkowych wierszach pod wynikami surowymi odpowiednich skal (1., 4., 7., 8. i 9.) i sumowane z nimi, po czym powstają końcowe (skorygowane) surowe wyniki dla wszystkich skal. Następnie końcowe surowe wyniki są wyświetlane w pionowej gradacji w różnych skalach, zgodnie z ich oznaczeniem ( L, F, K) lub liczba (od 1 do 0). Surowe wyniki dla każdej skali zaznaczone są – w formie pogrubionej kropki (lub gwiazdki) – na wykresie arkusza profilu, a punkty te są połączone linią przerywaną, skale rzetelności są odrębne, główna (podstawowa) profil jest osobny.

Ze względu na to, że liczba istotnych odpowiedzi (krzyżyków) na każdej skali nie jest taka sama, a ich istotność statystyczna (cena, koszt) również nie jest równoważna, porównanie wskaźników w różnych skalach jest możliwe jedynie poprzez sprowadzenie wyników surowych do uogólniona, standaryzowana jednostka. Taką jednostką w tej technice są ściany, z których każda zawiera 10 punktów T i jest równa odchyleniu standardowemu od średniej linii standardowej, która na arkuszu profilowym reprezentuje 50 T. Jest to empirycznie określona uśredniona norma. Odchylenie w granicach 2 odchyleń standardowych (s) - 20T - zarówno w górę do 70T, jak i w dół do 30T, jest umownie definiowane jako rozpiętość w obrębie korytarza normatywnego. Wskaźniki powyżej 70 i poniżej 30T uznawane są za odstępstwo od normy. Dane w punktach T pokazane są zarówno na prawej, jak i lewej linii bocznej ościeżnicy blachy profilowej i są określone liniami narysowanymi poziomo w odległości 10 punktów T od siebie. Aby dokładniej określić wynik T dla każdej skali, należy narysować poziomą linię (lub dołączyć linijkę) od surowego wyniku do skali T. Wskaźniki T-score dla dowolnego surowego wyniku dla każdej konkretnej skali zostały obliczone wcześniej za pomocą Formuła:

, Gdzie

50 to linia „normy”, od której liczone są wskaźniki zarówno w górę (wzrost), jak i w dół (spadek);

X- jest to ostateczny, surowy wynik uzyskany w określonej skali;

M- mediana, wyznaczona empirycznie w procesie restandaryzacji metodologii, czyli średni wskaźnik standardowy w tej skali;

δ - sigma, wartość odchylenia standardowego od normy, stwierdzona w procesie normalizacji.

Średnie dane normatywne w głównych skalach SMIL

№	Nazwy skal	Mężczyźni n=580		Kobiety n=280
		M	δ	M	δ
L	Kłamstwo	4.2	2.9	4.2	2.9
F	Wiarygodność	2,76	4.67	2.76	4.67
DO	Korekta	12.1	5,4	12.1	5,4
1	Nadmierna kontrola	11.1	3,9	12,9	4,83
2	Pesymizm	16,6	4,11	18,9	5.0
3	Emocja labilność	16.46	5.4	18,66	5,38
4	Impulsywność	18,68	4.11	18.68	4.11
5	Kobiecość	20.46	5.0	36,7	4.67
6	Sztywność	7,9	3.4	7,9	3.4
7	Lęk	23.06	5.0	25.07	6.1
8	Indywidualizm	21,96	5.0	22.73	6,36
9	Optymistyczny	17.0	4.06	17.0	4.06
0	Introwercja	25,0	10.0	25.0	10.0

MINNESOTA WIELODYSPEKTYWNA. Inwentarz osobowości (MMPI)

Kwestionariusz osobowości został zaproponowany przez S. Hathwaya i J. McKinleya w 1940 roku. Jest on realizacją typologicznego podejścia do badania osobowości i zajmuje czołowe miejsce wśród innych kwestionariuszy osobowości w badaniach psychodiagnostycznych.

Kwestionariusz składa się z 550 stwierdzeń tworzących 10 głównych skal diagnostycznych. Do każdego stwierdzenia respondenci muszą podać konkretną odpowiedź. Przeznaczony dla osób w wieku 16 lat i starszych, z IQ co najmniej 80 (wg Wechslera).

Obecnie w użyciu są dwie modyfikacje MMPI.

SMIL (standardowa metodologia badań osobowości - Sobchik L.N., Lukyanova M.F., 1978). Zawiera 566 pytań (550 oryginalnych i 16 duplikatów). Umożliwia diagnozowanie 10 skal głównych i aż 200 dodatkowych. Technika ta jest najbliższa międzynarodowemu standardowi MMPI, jest jednak uciążliwa i sama w sobie wywiera silny wpływ na temat w sposób przypominający „badanie zaburzeń psychicznych”.

MMIL (Berezin F.B. i in., 1976). Zawiera 377 pytań i pozwala na wiarygodną diagnozę 10 głównych skal. Dla tej modyfikacji przeprowadzono większą ilość prac nad adaptacją psychometryczną. Modyfikacja MMIL przedstawione poniżej.

Podłoże teoretyczne

Własne podstawy teoretyczne MMPI nie ma. Do opracowania zestawień autorzy wykorzystali skargi pacjentów, opisy objawów niektórych chorób psychicznych zawarte w wytycznych klinicznych (klasyfikacja chorób psychicznych zaproponowana przez E. Kraepelina) oraz opracowane wcześniej kwestionariusze. Stwierdzenia zostały początkowo zaprezentowane dużej grupie osób zdrowych, co pozwoliło na ustalenie ich wartości normatywnych. Wskaźniki te następnie porównano ze wskaźnikami uzyskanymi w różnych grupach klinicznych. W związku z tym wybrano stwierdzenia, które w sposób rzetelny różnicowały osoby zdrowe z każdej z badanych grup pacjentów. Stwierdzenia te połączono w skale nazwane zgodnie z grupą kliniczną, dla której skala została zwalidowana.

Jednocześnie nie można powstrzymać się od zastanowienia się nad wieloma komentarzami dotyczącymi MMPI.

Oryginalne skale kliniczne MMPI opierały się na tradycyjnych klasyfikacjach psychiatrycznych, które choć popularne, opierają się na wątpliwych podstawach teoretycznych. Sztuczność tych kategorii budzi od dawna zaniepokojenie w psychologii klinicznej. Charakterystyczne jest zatem, że analiza czynnikowa oparta na wzajemnych korelacjach pytań i skal wykazuje wysokie wzajemne korelacje pomiędzy głównymi skalami klinicznymi MMPI, co podważa ich wartość w diagnostyce różnicowej.

MMPI nie pozwala zatem na ocenę nozologiczną. Profil osobowości uzyskany w trakcie badań tą techniką charakteryzuje jedynie cechy jednostki w momencie badania. Dlatego nie można go oceniać jako „etykiety diagnostycznej”. Uzyskana w wyniku takiego badania charakterystyka cech osobistych pacjenta w istotny sposób uzupełnia jednak obraz zespołu rejestru patopsychologicznego.

Dane dotyczące ważności i niezawodności

Trafność skali MMPI, ustalona na podstawie zróżnicowania grup klinicznych, jest dość wysoka. Rzetelność testu-retestu waha się od 0,50 do 0,90. Rzetelność połówkowa wykazała dużą zmienność w zależności od skali, wahając się od 0,50 do 0,81.

Opis techniki

MMIL (technika wieloaspektowego badania osobowości) to test o charakterze kwestionariuszowym, składający się z 384 stwierdzeń obejmujących szeroki zakres cech osobowych, postaw, zainteresowań, objawów psychopatologicznych i psychosomatycznych. Stwierdzenia mogą być prezentowane zarówno na kartach, jak i w formie broszury tekstowej. Pierwsza opcja prezentacji stosowana zwykle w badaniach indywidualnych, druga w badaniach grupowych. W wersji broszurowej liczba stwierdzeń została zredukowana do 377 kosztem stwierdzeń odnoszących się do kwestii seksualnych (w badaniu masowym takie wypowiedzi powodują niepożądane napięcie) .

Poniżej znajdują się główne skale kliniczne.

1. Skala hipochondrii (Hs) - określa „bliskość” podmiotu do typu osobowości asteno-neurotycznej.

2. Skala depresji (p) - przeznaczona do określenia stopnia subiektywnej depresji, dyskomfortu moralnego (hipotymiczny typ osobowości).

3. Skala Histerii (Hu) – przeznaczona do identyfikacji osób podatnych na reakcje neurotyczne typu konwersyjnego (wykorzystywanie objawów choroby somatycznej do rozwiązywania trudnych sytuacji).

4. Skala Psychopatii (Pd) - mająca na celu diagnozę
socjopatyczny typ osobowości.

6. Skala paranoi (Ra) - pozwala ocenić obecność „wyjątkowo cennych” pomysłów i podejrzeń.

7. Skala psychastenii (Pt) - ustala się podobieństwo podmiotu do pacjentów cierpiących na fobie, obsesyjne działania i myśli (typ osobowości lękowo-podejrzliwy).

8. Skala schizofrenii (Sc) – mająca na celu diagnozę schizoidalnego (autystycznego) typu osobowości.

9. Skala hipomanii (Ma) – określa stopień bliskości podmiotu z typem osobowości hipertymicznej.

Oprócz skal wyodrębnionych na podstawie badania typowych grup pacjentów, w badaniu znajdują się dwie skale, których walidację przeprowadzono w badaniu osób zdrowych.

5. Skala męskości-kobiecości (Mf) służy do pomiaru stopnia identyfikacji podmiotu z rolą mężczyzny lub kobiety przypisywaną przez społeczeństwo.

0. Skala introwersji społecznej (Si) - diagnostyka stopnia zgodności z introwertycznym typem osobowości.

Oprócz wymienionych głównych skal testowych istnieją trzy skale ocen, które pozwalają zminimalizować efekt instalacji i określić wiarygodność uzyskanego wyniku.

1. Skala „Kłamstwo” (L) – przeznaczona do oceny szczerości podmiotu.

2. Skala rzetelności (F) – stworzona w celu identyfikacji wyników niewiarygodnych (związanych z zaniedbaniem podmiotu), a także zaostrzenia i symulacji.

3. Skala korekcyjna (K) – wprowadzona w celu wygładzenia zniekształceń spowodowanych nadmierną izolacją podmiotu, a także nadmierną otwartością.

Przeprowadzenie ankiety

Badanemu powiedziano, że musi odpowiedzieć, czy każde z 377 stwierdzeń jest prawdziwe, czy fałszywe. Odpowiedź zaznaczana jest poprzez przekreślenie kwadratu znajdującego się po prawej lub lewej stronie numeru stwierdzenia. Jeżeli stwierdzenie jest prawdziwe, przekreśla się kwadrat po lewej stronie liczby (pod literą „B”), w przypadku niepoprawnego przekreśla się kwadrat po prawej stronie (pod literą „H”). Odpowiedź „nie wiem” nie jest w żaden sposób zaznaczona.

Badacz podaje, że pierwsza reakcja jest najbardziej naturalna i dlatego należy odpowiedzieć natychmiast, aby nie tracić czasu na myślenie. Jeżeli ten warunek jest spełniony, badany odpowiada na 4-7 wypowiedzi na minutę, a ukończenie techniki trwa od 55 minut do 1 godziny 15 minut.

Niektóre stwierdzenia zawarte w teście mogą powodować zamieszanie wśród osób badanych, gdyż dotyczą one silnie bolesnych zjawisk lub sytuacji, które badanemu trudno jest sobie przypisać. W takim przypadku należy ich poinformować, że zbiór twierdzeń jest taki sam dla badania różnych populacji, a mechaniczne przetwarzanie wyników nie pozwala na wykluczenie żadnego twierdzenia, gdyż zmiana numeru homologacji nieuchronnie spowoduje błędy w dekodowaniu. Jeżeli badany zwraca się o poradę dotyczącą konkretnego stwierdzenia i własnego stosunku do niego, badacz nie powinien sugerować ani wyjaśniać znaczenia wypowiedzi, ale wskazać, że należy kierować się własnym rozumieniem wypowiedzi lub przypomnieć sobie odpowiadający jej punkt instrukcje. Badacz nie powinien komentować pytania, wyrażać swojego stosunku do niego słowami, mimiką czy intonacją. Jeśli pojawią się trudności, warto omówić z pacjentem 2-3 stwierdzenia o obojętnej treści, aby upewnić się, że poprawnie zrozumiał instrukcje.

Przetwarzanie wyników

Wyniki opracowywane są przy użyciu specjalnych kluczowych tabletek. Każda waga ma swój własny tablet. Dla skali 5 dostępne są dwie tabletki, oddzielne dla kobiet i mężczyzn. Za pomocą tabletów obliczany jest wynik pierwotny dla każdej skali. Odpowiedź pasująca do „klucza” jest warta 1 punkt. Wynik uzyskany w skali K lub jego pewna część jest doliczana do wyniku pierwotnego w niektórych skalach: do skali I – 0,5; do czwartego - 0,4; do 9. - 0,2 tego wyniku, a do 7. i 8. skali - dolicza się w całości. Po uwzględnieniu poprawki wartość wyniku w każdej skali odnotowuje się na specjalnej mapie sporządzonej na podstawie standardu populacji. Linie łączące te punkty wykreślone są odrębnie dla skal ocen i podstawowych i tworzą profil metodologii wielostronnych badań osobowości.

Mapa została zaprojektowana w taki sposób, że po naniesieniu na nią profilu jest on oceniany w postaci T-score. Jeśli skale ocen dają wyniki wyższe niż 70 T-score, uzyskany wynik jest wątpliwy, a jeśli przekraczają 80 T-score, wynik jest niewiarygodny. W tym przypadku technika została przedstawiona ponownie. Lepiej powtórzyć technikę tego samego lub następnego dnia. Jeśli wynik jest wiarygodny, uzyskany profil jest interpretowany.

Podstawy interpretacji metodologii wielostronnych badań osobowości

Informacje o znaczeniu różnych typów profili podane poniżej nie wyczerpują różnorodności możliwych opcji, ale można je wykorzystać jako wskazówkę podczas pracy z tą techniką. Systematyczna prezentacja tych informacji jest szczególnie przydatna dla badaczy rozpoczynających pracę z opisaną metodologią, gdyż pozwala im szybko zdobyć niezbędne doświadczenie interpretacyjne.

Podstawowe zasady oceny profilu, których naruszenie najczęściej prowadzi do błędnej interpretacji, można sformułować następująco.

1. Profil należy oceniać całościowo, a nie jako zbiór niezależnych skal. Wyniki uzyskane w jednej ze skal nie mogą być oceniane w oderwaniu od wyników w innych skalach.

2. Przy ocenie profilu najważniejszy jest stosunek poziomu profilu na każdej skali do średniego poziomu profilu, a zwłaszcza w odniesieniu do skal sąsiednich (szczytów profilu). Wartość bezwzględna normy T w tej czy innej skali jest mniej znacząca.

3. Profil charakteryzuje cechy osobowości i aktualny stan psychiczny osoby badanej. W praktyce klinicznej odzwierciedla cechy zespołu psychopatologicznego, a nie nozologiczną przynależność choroby. Dlatego profilu nie można oceniać jako „etykiety diagnostycznej”.

4. Uzyskanych wyników nie można uznać za niezachwiane, gdyż powiązanie profilu z aktualnym stanem psychicznym determinuje jego dynamikę ze zmianami tego stanu.

5. Należy rozważyć interpretację poszczególnych profili
cały zbiór danych, który nie może istnieć wcześniej
są podawane w związku z już zauważoną różnorodnością poszczególnych opcji. Dlatego dane literaturowe zawierające opis typowych profili mogą służyć jedynie do opanowania podstawowych zasad interpretacji, a nie jako gotowe przepisy. Próba wykorzystania zestawu gotowych receptur może prowadzić do istotnych błędów w ocenie wyników badania. Przykładowo ten sam profil uzyskany w badaniu osoby praktycznie zdrowej i pacjenta hospitalizowanego z ciężkimi objawami klinicznymi będzie miał różne znaczenia.

Skale ocen

Do oryginalnej wersji tekstu wprowadzono skale ocen, aby zbadać stosunek osoby badanej do testów i ocenić rzetelność wyników badania. Jednak późniejsze badania pozwoliły ustalić, że skale te mają również istotne korelaty psychologiczne.

Skala L

Stwierdzenia ujęte w skali L zostały wybrane tak, aby określić skłonność badanego do przedstawiania się w możliwie najkorzystniejszym świetle, wykazując się ścisłym przestrzeganiem norm społecznych.

Skala składa się z 15 stwierdzeń, które odnoszą się do akceptowanych społecznie, ale nieistotnych postaw i norm codziennego postępowania, które ze względu na swoje małe znaczenie są w rzeczywistości ignorowane przez zdecydowaną większość ludzi. Zatem wzrost wyniku w skali L zwykle wskazuje na chęć podmiotu, aby spojrzeć w korzystnym świetle. Pragnienie to może być uwarunkowane sytuacyjnie, z powodu ograniczonych horyzontów podmiotu lub spowodowane obecnością patologii. Należy jednak pamiętać, że niektórzy ludzie mają tendencję do punktualnego przestrzegania ustalonych standardów, zawsze przestrzegając wszelkich zasad, nawet tych najbardziej nieistotnych i nieistotnych. W tych przypadkach wzrost wyniku w skali L odzwierciedla określone cechy charakteru. Przynależność do grupy zawodowej, od której ze względu na swoją specyfikę wymagany jest wyjątkowo wysoki poziom zachowania i punktualne przestrzeganie konwencjonalnych norm, przyczynia się również do wzrostu wyniku w skali L. Tego rodzaju wysoki standard zachowania może szczególnie wśród pracowników wymiaru sprawiedliwości, nauczycieli i niektórych innych grup zawodowych.

Należy zaznaczyć, że skoro stwierdzenia składające się na skalę L użyte są w ich dosłownym znaczeniu, to mogą nie wykazywać tendencji do przychylnego wyglądu, gdy występuje ona u osób o odpowiednio wysokiej inteligencji i bogatym doświadczeniu życiowym.

Jeśli wyniki w skali L mieszczą się w przedziale od 70 do 80 punktów T, uzyskany profil jest wątpliwy, a jeśli wyniki przekraczają 80 punktów T, jest niewiarygodny. Wysokim wynikom w skali L towarzyszy zwykle obniżenie poziomu profilu w głównych skalach klinicznych. Jeżeli pomimo wysokiego wyniku w skali L zostaną wykryte istotne wzrosty poziomu profilu w niektórych skalach klinicznych, można je uwzględnić w całości danych dostępnych badaczowi.

Skala F

Znaczący wzrost profilu w tej skali wskazuje na przypadkowe lub celowe zniekształcenie wyników badań.

Skala składa się z 64 stwierdzeń, które niezwykle rzadko były uznawane za „prawdziwe” przez osoby zaliczane do normatywnej grupy osób zdrowych, według której standaryzowano MMIL. Jednocześnie stwierdzenia te rzadko różnicowały grupę normatywną od grup pacjentów, względem których walidowano główne skale.

Stwierdzenia zawarte w skali F dotyczą w szczególności nietypowych myśli, pragnień i doznań, jawnych objawów psychotycznych oraz takich, których istnienia badani pacjenci prawie nigdy nie zauważają.

Jeżeli profil w skali F przekracza 70 punktów T, wynik jest wątpliwy, ale można go uwzględnić, gdy zostaną potwierdzone innymi danymi, w tym danymi klinicznymi. Jeżeli wynik w skali F przekracza 80 punktów T, wynik badania należy uznać za niewiarygodny. Wynik ten może być spowodowany błędami technicznymi popełnionymi podczas badania. W przypadkach, w których wykluczona jest możliwość błędu, o niewiarygodności wyniku decyduje postawa podmiotu lub jego stan. Podczas zachowań związanych z postawą podmiot może uznać za prawdziwe stwierdzenia dotyczące nietypowych lub wyraźnie psychotycznych zjawisk (jeśli stara się zaostrzyć lub symulować objawy psychopatologiczne).

Niewiarygodny wynik związany ze stanem pacjenta można zaobserwować w ostrym stanie psychotycznym (zaburzenia świadomości, delirium itp.), Co zniekształca postrzeganie stwierdzeń lub reakcję na nie. Podobne zniekształcenie można zaobserwować w przypadku ciężkich zaburzeń psychotycznych prowadzących do wady. Wątpliwy lub niewiarygodny wynik można uzyskać od osób zaniepokojonych w przypadkach, gdy pilna potrzeba pomocy skłania je do udzielenia przemyślanych odpowiedzi na większość stwierdzeń. W tych przypadkach wraz ze wzrostem wyniku w skali F, cały profil znacznie się zwiększa, ale kształt profilu nie ulega zniekształceniu i pozostaje możliwość jego interpretacji. Wreszcie zmiany w uwadze podmiotu mogą prowadzić do niewiarygodnego wyniku, w wyniku czego popełnia on błędy lub nie może zrozumieć znaczenia wypowiedzi. W przypadku uzyskania niewiarygodnego wyniku, w niektórych przypadkach istnieje możliwość zwiększenia wiarygodności badania poprzez ponowne wykonanie badania. W takim przypadku celowe jest wielokrotne prezentowanie tylko tych stwierdzeń, na które otrzymano uwzględnione odpowiedzi. Jeśli wynik powtarzanego badania jest niewiarygodny, możesz spróbować ustalić przyczynę zniekształcenia wyniku, omawiając jego odpowiedzi z badanym. Aby uniknąć zerwania kontaktu z tematem, konieczne jest uzyskanie jego zgody na taką dyskusję.

Wiarygodny wynik badania pozwala stwierdzić stosunkowo wysoki poziom profilu w skali F u różnych typów osób niekonformujących się, gdyż osoby te będą wykazywać reakcje nietypowe dla grupy normatywnej, a zatem bardziej często udzielają odpowiedzi uwzględnianych w skali F. Naruszenie konformizmu może wiązać się z oryginalnością percepcji i logiki, charakterystyczną dla osób typu schizoidalnego, autystycznych i doświadczających trudności w kontaktach interpersonalnych, a także z cechami psychopatycznymi u osób skłonnych do do zachowań nieuporządkowanych („bohemy”) lub charakteryzujących się wyraźnym poczuciem protestu przeciwko konwencjonalnym normom. Wzrost profilu w skali F można zaobserwować także u bardzo młodych ludzi w okresie kształtowania się osobowości, w przypadkach, gdy potrzeba wyrażania siebie realizowana jest poprzez niezgodność w zachowaniu i poglądach. Silny lęk i potrzeba pomocy zwykle objawiają się stosunkowo wysokim poziomem wyniku w opisywanej skali.

Umiarkowany wzrost w skali F przy braku objawów psychopatologicznych zwykle świadczy o napięciu wewnętrznym, niezadowoleniu z sytuacji i źle zorganizowanej działalności. Skłonność do trzymania się konwencjonalnych norm i brak wewnętrznego napięcia determinuje niski wynik w skali F.

W klinicznie niewątpliwych przypadkach choroby wzrost profilu w skali F zwykle koreluje z nasileniem objawów psychopatologicznych.

Skala K

Skala składa się z 30 stwierdzeń, które pozwalają odróżnić osoby pragnące złagodzić lub ukryć zjawiska psychopatologiczne od osób nadmiernie otwartych.

W pierwotnej wersji MMPI skala ta miała pierwotnie badać stopień ostrożności osób badanych w sytuacji testowej oraz tendencję (w dużej mierze nieświadomą) do zaprzeczania istniejącym nieprzyjemnym doznaniom, trudnościom życiowym i konfliktom. Wynik uzyskany ze skali K dodawany jest w celu skorygowania wskazanej tendencji do pięciu z dziesięciu głównych skal klinicznych w proporcji odpowiadającej jego wpływowi na każdą z tych skal. Jednakże skala K, poza swoim znaczeniem dla oceny reakcji osoby badanej na sytuację testową i korygowania wyników w szeregu podstawowych skal klinicznych, ma duże znaczenie dla oceny niektórych cech osobowości osoby badanej.

Osoby z wysokimi wynikami w skali K zwykle opierają swoje zachowanie na aprobacie społecznej i martwią się o swój status społeczny. Mają tendencję do zaprzeczania wszelkim trudnościom w relacjach międzyludzkich czy w kontrolowaniu własnego zachowania, dążą do przestrzegania przyjętych norm i powstrzymują się od krytyki w zakresie, w jakim zachowanie innych mieści się w ramach przyjętej normy. Oczywiście niezgodne, odbiegające od tradycji i obyczajów, zachowania innych osób wykraczające poza konwencjonalne ramy powodują wyraźną negatywną reakcję u osób uzyskujących wysokie wyniki w skali K. Ze względu na tendencję do zaprzeczania (w dużej mierze na poziomie percepcyjnym) informacjom wskazującym na trudności i konflikty, osoby te mogą nie mieć adekwatnego pojęcia o tym, jak postrzegają je inni. W przypadkach klinicznych wyrażona chęć osiągnięcia korzystnej postawy wobec siebie może łączyć się z niepokojem i niepewnością.

Przy niewielkim wyrazie (umiarkowane wzrosty w skali K) opisane tendencje nie tylko nie zakłócają adaptacji jednostki, ale wręcz ją ułatwiają, wywołując poczucie harmonii z otoczeniem i aprobującą ocenę zasad przyjętych w tym środowisku. Pod tym względem osoby o umiarkowanym wzroście profilu w skali K sprawiają wrażenie osób rozsądnych, życzliwych, towarzyskich, o szerokim spektrum zainteresowań. Bogate doświadczenie w kontaktach międzyludzkich i wypieranie się trudności determinuje u jednostek tego typu mniej lub bardziej wysoki poziom przedsiębiorczości i umiejętność znalezienia właściwej linii postępowania. Ponieważ takie cechy poprawiają adaptację społeczną, umiarkowany wzrost profilu w skali K można uznać za znak prognostyczny.

Osoby o bardzo niskim profilu w skali K doskonale zdają sobie sprawę ze swoich trudności i mają tendencję do wyolbrzymiania, a nie niedoceniania stopnia osobistej nieadekwatności. Nie ukrywają swoich słabości, trudności i zaburzeń psychopatologicznych. Skłonność do krytycyzmu wobec siebie i innych prowadzi do sceptycyzmu. Ich niezadowolenie i tendencja do wyolbrzymiania znaczenia konfliktów czyni je łatwo podatnymi na ataki i powoduje niezręczność w relacjach międzyludzkich.

Indeks F - K

Ponieważ trendy mierzone skalami F i K są w dużej mierze przeciwne, różnica w pierwotnym wyniku uzyskanym na tych skalach jest

istotne dla określenia postawy osoby badanej w momencie oceny wiarygodności uzyskanego wyniku. Średnia wartość tego wskaźnika w MMIL wynosi: 7 dla mężczyzn i 8 dla kobiet. Przedziały, w jakich wynik można uznać za miarodajny (jeśli żadna ze skal ocen nie przekracza 70 punktów T) wahają się od -18 do +4 dla mężczyzn i od -23 do +7 dla kobiet. Jeżeli różnica F-K wynosi +5 do +7 dla mężczyzn i +8 do +10 dla kobiet, to wynik jest wątpliwy, ale jeśli potwierdzają to dane kliniczne, można go uwzględnić pod warunkiem, że żadna ze skal ocen nie przekroczy 80 T - punkty.

Im większa różnica F-K, tym wyraźniejsza jest chęć podmiotu do podkreślenia nasilenia swoich objawów i trudności życiowych, wzbudzenia współczucia i kondolencji. Wysoki poziom wskaźnika F-K może wskazywać na pogorszenie. Spadek wskaźnika F-K odzwierciedla chęć poprawy obrazu siebie, złagodzenia objawów i problemów naładowanych emocjonalnie lub zaprzeczenia ich istnieniu. Niski poziom tego wskaźnika może świadczyć o utajnieniu istniejących zaburzeń psychopatologicznych.

Skale kliniczne

Błąd w tekście?

Zaznacz go myszką i kliknij: Ctrl + Enter

Akcenty osobiste według MMPI (SMIL)

Data powstania: 17.02.2004
Data aktualizacji: 13.05.2016

„Psychologiczny portret osobowości” każdego człowieka składa się z wielu różnych właściwości, niczym obraz – najczęściej z wielu kolorów, lub wielu odcieni, nawet tego samego koloru. Te „kolory” nazywane są akcentami, a ogólny opis osoby składa się z nich WSZYSTKICH: oczywiście różni ludzie mają różne akcenty wyrażone w różnym stopniu i to tworzy ostateczny „obraz twojej osobowości”.

Do dziś do opisu pewnych cech osobowości ludzkiej na tym portalu stosowano pewną „popularną” klasyfikację, stworzoną na podstawie klasyfikacji Leonharda-Kretschmera (która, jak powiedziano w artykule „Taki różni ludzie”, „ w tym celu musiał zostać nieco przerobiony.) Między innymi przetłumaczyć przynajmniej nazwy niektórych cech osobistych (akcenty), jak to się mówi, „z psychologicznego na rosyjski”. Opisano wątpienie, bezpośrednie, demonstracyjne, niestandardowe... Zrozumiałe Chodzi o to, że są one jedynie „tłumaczone z psychologii. czy nawet od „psychiatrycznej” nazwy akcentów stosowanej w profesjonalnej psychologii i psychoterapii.
Jednak na szczęście poziom świadomości psychologicznej, w tym także moich czytelników, nie stoi w miejscu, ale stopniowo wzrasta. A dziś, jako autor artykułów popularnonaukowych z zakresu psychoterapii i psychologii, stoję przed faktem, że dla czytelników nie ma wystarczającej ilości informacji na temat właściwości osobowości. Czas podać im „prawdziwe” nazwy poszczególnych akcentów – zwłaszcza, że ​​nie wszystkie akcenty są opisane w moich adaptowanych artykułach. Jeśli weźmiemy ten sam test MMPI (wersja, na której opiera się „ekspresowy kwestionariusz osobowości”), to znajdziemy aż 10 podstawowych cech osobowości, ale jak dotąd w serwisie wspomniano tylko o sześciu.

Co więcej, jeśli mamy zachować skrupulatną precyzję terminologiczną, mówienie o typach osobowości nie jest w tym przypadku całkowicie uzasadnione. Pozwól mi wyjaśnić. Jeśli weźmiesz jakiś „typ osobisty”, z reguły jest tylko jeden, główny. Tak naprawdę na „psychologiczny portret osobowości” każdego człowieka składa się wiele różnych właściwości, niczym obraz – najczęściej wielu kolorów, bądź wielu odcieni, nawet tego samego koloru. Te „kolory osobowości” nazywane są akcentami, a ogólny opis osobowości składa się z nich WSZYSTKICH: oczywiście różni ludzie mają różne akcenty wyrażone w różnym stopniu i to tworzy ostateczny „obraz twojej osobowości”. Niektórzy ludzie mają pewne podstawowe, wiodące, silnie wyrażone właściwości; niektóre mają niewiele właściwości lub nie mają ich wcale; U jednych coś skutecznie łączy się z czymś, u innych wchodzi w konflikt... Dla jednych pewne cechy osobowości są konstytucjonalne (czyli początkowo w takim czy innym stopniu wrodzone), dla innych zaś są uwarunkowanymi warunkami zewnętrznymi (i następnie w razie potrzeby zmieniaj je częściej i łatwiej) lub są przejściowymi objawami konkretnego problemu.

Oczywiście nawet profesjonalny wieloczynnikowy test osobowości może być wiarygodny jedynie w 75-80 proc. (resztę „odnajduje się” po konsultacji podczas bezpośredniej rozmowy), ale czasami na podstawie wyników testu można przewidzieć i zdiagnozować pewne możliwe problemów lub przynajmniej obszarów problemów.
Ale jest tu ważny punkt: heurystyczna diagnoza takiego testu. Co to jest?

Według Słownika objaśniającego języka rosyjskiego „Heurystyka to zespół metod badawczych, które pomagają odkryć nieznane wcześniej. A także metoda nauczania oparta na rozmowach i dialogach, która pobudza uczniów do aktywnego poszukiwania rozwiązań”.
Słowo „heurystyka” pochodzi od słowa „eureka”, czyli zasadniczo odkrycie, wgląd. A test powinien uwzględniać tzw. interpretację heurystyczną. To nie komputer powinien interpretować (lub, jak to się mówi, interpretować – dawać wyniki i je wyjaśniać), ale żywa osoba – psycholog lub psychoterapeuta. W najlepszym przypadku komputer może zbudować wykres lub zsumować liczbę punktów - ale nic więcej. Innymi słowy, jest mało prawdopodobne, aby warianty MMPI (SMIL) pomnożone w Runecie z dość standardową „ostateczną interpretacją komputerową” dokładnie informowały o Twoim osobistym portrecie. Bo komputer w dalszym ciągu nie jest w stanie odpowiednio odczytać tego samego wykresu powstałego w testach, gdyż do każdego wykresu należy podchodzić ze ściśle indywidualną analizą. Bo nawet to, co wyraźnie widać na wykresie, może wskazywać na różne rzeczy, a zobaczenie „tego, co jest naprawdę” to cała nauka. Dlatego też nie przedstawiam samego testu MMPI (SMIL) w otwartej części serwisu, lecz sugeruję przetestowanie go i interpretację końcowych wykresów dopiero w Master Class. Tam mogę przynajmniej zapewnić pomoc w adekwatnej i pełnej (w miarę możliwości zaocznej) interpretacji powstałego profilu oraz jak najdokładniejszym opisaniu kombinacji i interakcji istniejących akcentów osobowych. Ponieważ, ponownie, końcowe testy i końcowy wykres nie zawsze odpowiednio odzwierciedlają prawdziwą osobowość. Zdarza się, że podczas badania osoba albo wprost kłamie (co jest rzadkie), albo nie do końca rozumie sam test (co zdarza się częściej), albo w taki czy inny sposób nieświadomie ukrywa przed sobą jakiś obraz własnej osobowości (co jest jeszcze bardziej powszechne)... Wiarygodność testu i poprawki dotyczące interpretacji w różnych przypadkach „niewiarygodnych wykresów” są przedmiotem kilku dużych dyskusji w MK.

Dlatego w otwartej części serwisu na razie podaję jedynie pełniejsze opisy akcentów osobowych (oprócz tego, co było wcześniej) i ich nazwy naukowe, a także te właściwości, które nie były wcześniej publikowane. Aby następnie opublikować na stronie materiały, które odwołują się do pełniejszych i bardziej naukowych „właściwości osobowości” i wykorzystują całą ich gamę, a nie wybiórczo.
Czytelnicy proszeni są także, po zapoznaniu się z rozszerzonym opisem akcentów osobowych, o oszacowanie przynajmniej na podstawie własnych odczuć (jeśli nie z testu MMPI dostępnego w MK), jakie akcenty posiadasz i w jakiej ilości, a jakie zaginiony. A najważniejsze jest to, jak bardzo to wszystko przeszkadza w twoim życiu lub pomaga.
Ale jak się upewnić, że ta lub inna cecha osobista nie przeszkadza, ale pomaga; Jak w końcu, nie naruszając siebie i swojej konstytucyjnej struktury, nauczyć się wykorzystywać akcenty dla własnej korzyści, a nie na swoją szkodę – to, jak już wielokrotnie mówiono, jest temat nie na artykuł ogólny, ale na indywidualne praca.

* * *

Więc, osobiste akcenty w „pełniejszym opisie”
(na podstawie materiałów z Master Class i aktualnych skal klinicznych MMPI):

Bardziej szczegółowe opisy akcentów i kombinacji akcentów można odsłuchać w formacie audio w ramach kursu konsultacyjnego Skype „Co nazywa się charakterem”

Nadmierna kontrola (hipochondria)

Skala testu MMPI 1 (SMIL)

Pierwsza skala testu MMPI jest różnie nazywana w różnych źródłach: hipochondria, nadmierna kontrola, somatyzacja lęku i somatyzacja depresji. Wolę nazywać ją skalą hipochondrii lub w ogóle skalą somatyczną, a w przypadku klientów – skalą złego samopoczucia somatycznego (cielesnego) lub „troski o własne zdrowie”.

Nie zapominajmy jednak, że ani jedno badanie psychologiczne, w tym test MMPI (SMIL), nie wykonuje prześwietlenia, nie poddaje się badaniom, nie słucha, nie dotyka klienta itp.: czyli samo w sobie w zasadzie nie jest w stanie postawić takiej czy innej diagnozy medycznej i określić liczby i natężenia bólu fizycznego. Skala 1 nie ujawnia rzeczywistego stanu rzeczy, ale raczej subiektywną ocenę samego podmiotu: jak bardzo uważa się za chorego lub za jakiego nie uważa się.

Trzeba powiedzieć, że odejście od rozwiązywania problemów psychologicznych w kierunku psychosomatyki jest pozornie łatwym posunięciem, ale bardzo podstępnym. W istocie jest to pułapka, z której następnie dość trudno się wydostać. Ponieważ osoba, oprócz pozornej „ulgi” (w zasadzie zastąpienia jednego problemu innym), dostaje świetny powód, aby zagrać w grę typu „Kaleka” – „Czego chcesz od osoby o takim zdrowiu” – i generalnie przegrywa powód, żeby jakoś wydostać się z tych dołów. I we wszystkich takich przypadkach, jak łatwo zauważyć, człowiek rozważa swoje zdrowie fizyczne jakby w oderwaniu od osobowości, odwołuje się do niego i obwinia go - ale niejako mówi, że „nic nie mogę z tym zrobić” .” Oznacza to, że mamy do czynienia ze szczególnym przypadkiem opcji, gdy osoba za swoje problemy obwinia społeczeństwo, innych ludzi, okoliczności, a nawet swoje ciało fizyczne.

Nawiasem mówiąc, wyraźnym testem na hipochondrię jest to, że dana osoba przychodzi do lekarza (nie ma nawet znaczenia, który z nich, nawet jeśli jest to ten sam psychoterapeuta), aby leczyć swoją chorobę. Osoba niebędąca hipochondrykiem przychodzi do lekarza, aby wyleczyć swoją chorobę. Różnica niestety jest znacząca.

A skala nadmiernej kontroli daje w zasadzie wysokie wskaźniki dla tych ludzi, którzy z tego czy innego powodu chcą ściśle kontrolować całą swoją nieświadomość, w tym fizjologię i aktywność ciała. Czasem – dla „władzy nad sobą”, czasem – po prostu dla uporządkowania swojego czasu. Kiedy człowiekowi brakuje wrażeń zewnętrznych, gdy znajduje się w izolacji informacyjnej, ale potrzebuje wrażeń, zaczyna je odbierać „od siebie”. Czasami - zaczynam maniakalnie śledzić, powiedzmy, wykres ciśnienia krwi lub, przepraszam, częstotliwość wyjść do toalety lub coś innego w tym obszarze. Jak pisze w swojej broszurze „Metody diagnostyki psychologicznej” jedna z głównych badaczek testu MMPI (SMIL) L.N. Sobchik, właściwość ta „...ukazuje motywacyjną orientację jednostki na spełnianie kryteriów normatywnych zarówno w środowisku społecznym, jak i w sferze fizjologicznych funkcji jej organizmu. Głównym problemem tego typu osobowości jest tłumienie spontaniczności, hamowanie samorealizacji , hiperspołeczna orientacja interesów, orientacja na zasady, instrukcje, przekonania, inercja w podejmowaniu decyzji, unikanie poważnej odpowiedzialności…” Dodam, że są całe rodziny, w których fizjologia zostaje poddana ścisłej kontroli i w efekcie powstaje swego rodzaju „kult prawidłowego funkcjonowania organizmu”. A jeśli Twój puls stanie się nieco szybszy lub czasami poczujesz zawroty głowy, staje się to przedmiotem niepokoju i tematem kolejnej rozmowy z lokalnym terapeutą. I wtedy to „prawidłowe funkcjonowanie ciała i kontrola nad nim” może się rozwijać w zależności od innych akcentów.

Pesymizm (depresja)

Skala testu MMPI 2 (SMIL)

Wcześniej tego akcentu nie było w rubryce „Kto jest kim”.

Z reguły wraz ze wzrostem 2 skali MMPI dana osoba zgłasza się do gabinetu psychoterapeuty. Na ile jednak uzasadnione w sensie klinicznym jest nazywanie tej skali skalą depresji?.. Przecież depresja nie jest już niezależnym objawem, ale rodzajem objawu. A swoją drogą, choć druga skala jest „szyta na miarę” klinicznej koncepcji depresji, to potoczne znaczenie tego słowa jest znacznie bliższe temu, co odzwierciedlają jej wyniki.

Szczyt (szczególnie niezbyt wyraźny) w drugiej skali u prawdziwej żywej osoby ogólnie wskazuje jedynie na niewielki spadek zainteresowania życiem, spadek aktywności życiowej. W takich przypadkach często cytuję klientom Puszkina: „... rosyjska melancholia ogarnęła go stopniowo, on, dzięki Bogu, nie odważył się jeszcze spróbować się zastrzelić, ale całkowicie stracił zainteresowanie życiem”. Jeśli szczyt jest wyraźny i wysoki, może również mówić o utajonej gotowości samobójczej, szczególnie jeśli w hipochondrii występuje głęboka porażka (to znaczy, że osoba szczerze nie przejmuje się sobą i swoim zdrowiem). Jeśli jednocześnie nastąpi wzrost impulsywności, z dużym prawdopodobieństwem można podjąć zachowania samobójcze (prowadzenie samochodu z dużą prędkością, próby dotarcia do „gorących punktów” i ogólnie chęć kontaktu z jakimkolwiek niebezpieczeństwem).

Eksperci z wykształceniem psychiatrycznym od dawna zauważają, że termin „depresja” stał się „popularny” i obecnie oznacza coś zupełnie innego niż wcześniej zakładano: w każdym razie, kiedy osiągniesz poziom 2 testu, z reguły nie Nie trzeba mówić o tzw. klasycznej triadzie zaburzeń depresyjnych io depresji w jej psychiatrycznym, endogennym rozumieniu. Dlatego analizując szczyt na skali depresji, należy wziąć pod uwagę, że istnieją dwa rodzaje depresji: endogenna (lub „bezprzyczynowa”, dla której, jak się wydaje, nie ma przyczyn zewnętrznych – jest ona spowodowana wewnętrznymi czynnikami osobistymi i znacznie częściej jest oznaką zbliżającego się złego samopoczucia psychicznego i co najmniej tzw. „stanu granicznego”), jak i egzogennego – wywołanego oczywistymi czynnikami zewnętrznymi: od klęsk żywiołowych i katastrof po kłopoty natury osobistej, rodzinnej, seksualnej i jak natura. Zanim zaczniesz analizować samą możliwą depresję, musisz zrozumieć jej naturę. W szczególności w przypadku depresji endogennej (jako oznaki choroby psychicznej) należy wskazać szczyt na tej skali co najmniej powyżej 90 punktów T, dodatkowo – wartości innych skal oraz tzw. objawy minusowe” osoby badanej – jeśli w ogóle występują, u danej osoby nie występują naturalne reakcje lub są one zniekształcone.

Krótko mówiąc, u szczytu „skali depresji” człowiek odczuwa pewien dyskomfort życiowy (i to delikatnie mówiąc): czuje się źle – ale nie jest jasne dlaczego, boi się – ale nie może określić czego, ma wiele negatywnych emocji - ale nie potrafi zrozumieć, skąd one się biorą, nie potrafi wyodrębnić głównej rzeczy w ogólnym problemie (w szczególności wiąże się to zwykle z trudnościami w formułowaniu „konkretnych zamówień”, co dlatego warto najpierw zaproponować pomoc w samej recepturze i zacząć pracować z poleceniami w stylu: „Źle się czuję w swoim życiu i nie rozumiem dlaczego”). Można tu posłużyć się analogią z początkującym kierowcą, który jedzie ruchliwą autostradą i martwi się wszystkim dookoła. Często z powodu braku doświadczenia w prowadzeniu pojazdu nie jest w stanie rozróżnić, co jest informacją negatywną, a co nie; na co warto zwrócić uwagę, a co można zignorować; które znaki są niepokojące, a które nie. Podobnie osoba, która zarządza własnym życiem (a tym bardziej dopiero się tego uczy) często doświadcza podobnych wrażeń na „ścieżce życia” i naturalnie, poddana próbie, może dać pik na skali 2.

Prawie każdy doświadcza cykloidalnych wahań nastroju, tylko z różnymi okresami; W „okresie spadków” szczyt na „skali depresji” jest powszechny i ​​z reguły zanika samoistnie w okresie „wzrostu”. Dlatego warto śledzić w sobie takie okresy i w miarę możliwości nie planować ważnych spraw i energicznej aktywności w „okresach obniżonego nastroju”.

Ogólnie rzecz biorąc, szczyt na skali 2 jest oznaką jakiegoś kłopotu życiowego i jeśli ten fakt zostanie zignorowany, to problem ten, jeśli będzie obecny przez dłuższy czas, najprawdopodobniej przerodzi się w somatykę (a szczyt na drugiej skali zmieni się w szczyt na pierwszym). Dlaczego inaczej można zaproponować nazwanie tej skali nie „depresją” jako taką, ale – w terminologii ICD – „dyskomfortem o nieznanej etiologii”.

Teoretycznie można powiedzieć, że „szczyt na skali depresji” jest zazwyczaj konsekwencją rozwiniętego mózgu, który potrzebuje nowych informacji. Jak mówią: „wiele wiedzy powoduje wiele smutków”. Jeśli wrócimy do analogii z początkującym kierowcą, to jego dyskomfort znacznie się zmniejszy, jeśli w aucie umieścimy obok niego doświadczonego instruktora, a sam samochód będzie wyposażony w zdublowane pedały. Wtedy on, początkujący, nie będzie liderem, ale w istocie naśladowcą, nie będzie za nic odpowiedzialny, nie będzie musiał niczego ustalać i analizować, i nie będzie miał szczytu „depresji”. człowiek sam nie kieruje swoim życiem, a ktoś inny go niesie, a co najważniejsze, jeśli jest z tego całkowicie zadowolony, to zwykle nie ma szczytu na 2. skali. Przynajmniej tak długo, jak sytuacja będzie dla niego komfortowa.

I jeszcze jedno: bardzo często rozmawiając z klientami o ich „wynikach depresji” mówię, że dzisiejsze pojęcie depresji (która, znowu, sama w sobie jest niczym więcej niż objawem) jest bardzo podobne do pojęcia „bólu głowy”. (przynajmniej w odniesieniu do eliminacji tego objawu). Głowa może boleć z różnych powodów: na przykład w przypadku zatrucia wirusowego (powiedzmy grypy), pewnego rodzaju zatrucia tlenkiem węgla, nadciśnienia, migreny, kaca... i wielu, wielu innych możliwych przyczyn. Jak zwykle leczy się bóle głowy? Zwykle na dwa sposoby: zażywanie leków przeciwbólowych (zwykle nazywanych „tabletkami na głowę”) lub rozpoznanie i zagwarantowanie usunięcia przyczyny bólu, w wyniku czego sam ból jako objaw w naturalny sposób ustąpi.
Depresja jest taka sama – nawet jeśli na początku udało się odróżnić endogenną od egzogennej, to w miarę możliwości należy ustalić przyczyny jej wystąpienia. A jeśli chodzi o pozbycie się tego, możliwe są również dwie taktyki: albo różnego rodzaju leki przeciwdepresyjne (które słusznie można nazwać także „tabletkami na głowę”), albo analiza i eliminacja przyczyn depresji jako objawu.

Jest to być może pierwsza skala, którą rozważamy, która jest konstytucyjna (to znaczy czasami wrodzona danej osobie niemal na poziomie genetycznym). Jeśli szczyty hipochondrii i depresji są najczęściej wywoływane z zewnątrz lub przynajmniej w większym stopniu odzwierciedlają aktualny stan osoby, a nie jego osobistą istotę, wówczas poziom histerii zależy od struktury osobowości i koryguje się ze znacznie większym trudem.
Ale czy zawsze trzeba to poprawiać?

Poziom labilności emocjonalnej (lub akcentowania typu histerycznego, czyli w tłumaczeniu na „zwykły” język - demonstracyjność) to cecha w wielu obszarach życia, która wcale nie jest zbędna. (). Co więcej, na wykresie MMPI (SMIL) widać nie tylko poziom samej demonstracyjności, ale także to, jak bardzo przeszkadza to danej osobie, czy nie (wartość trzeciej skali jest właśnie w połączeniu z innymi skalami).

Osobie z akcentem histerycznym czasami trudno jest zobaczyć i poczuć rzeczywistość: czasami nie tyle żyje, co bawi się życiem, jak dziecko zabawką i jak dziecko istnieje tu i teraz, w momencie, w którym on jest. To bardzo utrudnia komunikację z nim, zwłaszcza budowanie jakichkolwiek długotrwałych interakcji. Pamiętacie słynne stwierdzenie Stanisławskiego: „Aktorzy to dzieci, tylko sukinsyny”. Widać, że sam wielki reżyser zapewne nie był obcy demonstracyjności, a interakcja histeroidu z histeroidem jest tym trudniejsza, że ​​każdy z nich po pierwsze gra życie w swoim wykonaniu, a po drugie, jak wiadomo, „dwa przykłady w jednym nie zdarzają się w teatrze.” Dlaczego inaczej firmy, składające się głównie z ludzi demonstracyjnych, nie mogą pochwalić się komfortowym klimatem psychologicznym: z pewnością wiążą się z różnego rodzaju intrygami, sprzeczkami i podstępnymi grami.

Histeroid prawie zawsze żyje, skupiając się na zewnętrznym obserwatorze: dla niego ważne jest nie to, jak coś się objawia i w istocie działa, ale jak wygląda. Dlaczego histeria jest niemal nieodzownym składnikiem fobii o „naturze społecznej”: na przykład fobii przed otwartą przestrzenią lub fobii przed metrem/transportem publicznym. Ponieważ na otwartej przestrzeni i w transporcie są ludzie, a osobie wyraźnie histerycznej (a dokładniej jej nieświadomości jest o tym przekonana) często wydaje się, że wszyscy ci ludzie z pewnością powinni klaskać, gdy się pojawi. Na stojąco. A jeśli nie będą klaskać? Co się wtedy stanie? To będzie koszmar! A wyjątkowo wyraźna histeria może w ogóle odmówić pojawienia się publicznie. Oczywiście nie wszystko w występowaniu takich fobii jest takie proste, inne akcenty i kompleksy również odgrywają rolę, ale w takich przypadkach prawie zawsze występuje wyraźna histeria nieprzystosowawcza.

Dla histeroida ważna jest informacja zwrotna, nie może on „pracować w pustce”. Jak wiadomo, jednym z najtrudniejszych zadań w szkoleniu aktorów jest praca „dla pustej sali” lub „dla przechodzącego tłumu”. Podobnie dla osobowości wyraźnie demonstracyjnej żaden „przedstawiciel” nie odbędzie się bez publiczności. Żadnego wyrazu emocji nie można osiągnąć w pojedynkę.

Tak czy inaczej, histeria jest niezwykle potrzebna w pracy z ludźmi. Najlepsi nauczyciele, sprzedawcy i psycholodzy mają histeryczny akcent do pewnego stopnia nasilenia. Swoją drogą bez histerii nie da się być blogerem: żadne inne akcentowanie nie pozwoli na takie otwarcie się na publiczność.

Hysteroidy są bardzo wrażliwe na zewnętrzne czynniki emocjonalne. Tak, często mają problemy z postrzeganiem informacji na poziomie logicznym, z obserwacją i analizą wyników obserwacji. Ale łatwo i szybko chwytają tło emocjonalne. Histeroid jest jak radio: mówi, ale nie słucha, dlatego często trudno mu cokolwiek wytłumaczyć. Ale nawet jeśli histeryczne „radio” nazwiemy, potrafi on być bardzo wrażliwym w sensie emocjonalnym „odbiornikiem” i wychwycić nawet najbardziej niezauważalną „falę nastroju” swojego rozmówcy. Co więcej, złapać go tylko po to, aby od razu nieświadomie skopiować i zastanowić się. Dlatego histeryczki są często uważane za dobrych rozmówców, zwłaszcza gdy nie poznają się zbyt blisko.

A najważniejsze jest to, że tutaj dla jasności musimy przeanalizować wyraźny, niemal jednoszczytowy histeroid. A wśród prawdziwej większości ludzi nie ma ich tak wielu: znacznie częściej to akcentowanie sąsiaduje z różnymi innymi i objawia się znacznie łagodniej i bardziej adekwatnie. Co więcej, w biurze często musimy rozmawiać o „wykresie osoby, która może odnieść sukces”, więc mały pik na 3. skali na tym wykresie jest niemal obowiązkowy.

Histeria jako cecha charakteru jest często bezpośrednio tłumiona u chłopców i kultywowana u dziewcząt. Że od samego początku przejawy tego akcentowania obserwowano niemal wyłącznie u kobiet, a także przejawy samej histerii (co zrobił Charcot i jego uczeń Freud). Nazwa histeria (i odpowiednio histeria) pochodzi od greckiego słowa hystéra - macica: narządu, który w rzeczywistości symbolizował bycie kobietą.

Jednym z głównych zadań histeroidy jest chęć zadowolenia (publiczności), a w społeczeństwie patriarchalnym pokrywa się to z postrzeganiem kobiety jako towaru: ją też należy lubić, a łatwiej jest rozwinąć w niej histeryczny akcent prawie do monoszczytu. i to wszystko. A te, które nie mają tego akcentu lub jest on wyrażany pośrednio, nazywane są „fałszywymi kobietami” i piętnowane. Mężczyznom nadal nie wolno okazywać uczuć: przynajmniej powiedzmy, że jest to „nieakceptowane”. „Chłopcy nie powinni płakać!” Powoduje to stronniczość ze względu na płeć w akcentowaniu. Co więcej, wiele osób obu płci w wyniku tej presji żyje nie tak, jak im wygodnie, ale tak, jak dyktuje „społeczeństwo”.

Główną cechą histeroidu jest przede wszystkim wysoka emocjonalność i niestabilność w tym obszarze, a nie w obszarze „całego układu nerwowego”. W końcu drugie imię histerii to „labilność emocjonalna”, czyli po prostu niestabilność emocjonalna, mobilność emocjonalna. A większość naukowców zajmujących się klasyfikacją osobowości uznaje histerię za labilność wyłącznie w obszarze emocji (czyli z jednej strony częstszą i wyraźniejszą potrzebę zastępowania jednych emocji innymi, z drugiej zaś trzeba postrzegać emocje jako takie i wyrażać je na zewnątrz.)

A „potrzeba wysokiego poczucia własnej wartości”, często przypisywana histerykom, jest już pojęciem z „warstwy społecznej”, wciąż jest nieco wtórna w stosunku do „potrzeb emocjonalnych”. Histeroid potrzebuje emocji, emocji w czystej postaci i z jak największej liczby źródeł (jasnym jest, że potrzeba liczby źródeł koreluje z intensywnością tego rodnika). A taką potrzebę wyraźnego histeroidu można łatwo pomylić z „potrzebą dużego znaczenia”. Bo jeśli brakuje mu „źródeł emocji z zewnątrz”, to „zapala sam siebie”: „No to spójrz, jaki jestem! No to wyraź coś o mnie, albo coś!”
I tu bardzo często pojawia się zamieszanie: osoba histeryczna sama w sobie nie potrzebuje uwagi. Znów potrzebuje emocji, uczuć, doświadczeń, które zaspokoją jego labilność w tym obszarze. A uwaga może być jednym ze źródeł tych emocji.

A tutaj - o specyfice tworzenia długotrwałych, w tym rodzinnych, relacji przez histeryków.

Wyobraźcie sobie aktora: zdolnego, doświadczonego, z wyczuciem sceny i panowaniem nad publicznością. Aktor ten gra w przedstawieniu i za każdym razem przelewa na widza ogromną ilość emocji i przeżyć, adekwatnych do roli. I to w bardzo skoncentrowanej formie: czasami aktor grający tę rolę przeżywa całe życie swojej postaci podczas przedstawienia.
Publiczność na sali dostrzega te emocje i przekazuje informację zwrotną w postaci ochów i achów, oklasków i kwiatów.
Ale przeciętny widz chodzi do teatru mniej więcej raz na sześć miesięcy: emocje, doświadczenia i wrażenia, jakie otrzymuje od aktora, wystarczą mniej więcej na ten czas.

Aktor, jako osobowość demonstracyjna, może następnego dnia ponownie wykonać ten sam (lub inny) spektakl i ponownie wyrzucić na salę skoncentrowane emocje: ma zwiększoną potrzebę tego procesu. Ale przed nim będzie cała sala innych widzów, którzy również zachłannie dostrzegą jego doświadczenia w tej roli, bo jeszcze, relatywnie rzecz biorąc, nie „nasycili się”.

Dla aktora takie życie jest zwyczajne, znajome, odpowiadające jego akcentowi. Codziennie wybuchy jasnych, skoncentrowanych emocji w społeczeństwie? To jest cudowne, całkowicie rekompensuje jego histeryczną naturę.

Teraz wyobraź sobie, że taki aktor mieszka ze swoim małżonkiem - nie ma nawet znaczenia, jakiej jest płci! - w długotrwałym związku. I każdego dnia nie jest na scenie, ale, powiedzmy, w kuchni. Co więcej, ma tę samą potrzebę emocji i informacji zwrotnej w codziennej Niagarze. Oczywiście w większości przypadków małżonek nie jest w stanie dać takich samych reakcji, jak codziennie nowy tłum widzów i wkrótce „aktor” będzie bardzo zmęczony uwalnianiem emocji. I oczywiście po pewnym czasie albo nie daje informacji zwrotnej, albo daje ją bardzo słabo (przynajmniej w celu własnego „zachowania energii”). Wtedy „aktor” zaczyna prowokować partnera (partnera) do „sprzężenia zwrotnego”: a biorąc pod uwagę fakt, że histeroidowi zwykle nie zależy na kolorze tego połączenia, może być ono negatywne, o ile jest obecne – ​kłótnie, skandale są często wykorzystywane jako prowokacja, rzucanie przedmiotami, stłuczenie naczyń, wywoływanie zazdrości, jawne oszustwo i wszelkie inne działania mające na celu „podburzenie” tego, z którym „aktor” („aktorka”) mieszka.

A co jeśli w rodzinie jest dwóch „aktorów”? Tutaj problemy pojawią się przede wszystkim wokół pytania „kim jest aktor, a kto widz”. Ponieważ oboje mają „potrzebę bycia aktorem”, w przypadku braku zdolności do kompromisu, para również będzie bardzo niestabilna. Dlaczego właściwie małżeństwa dwóch wyraźnie demonstracyjnych osobowości, które nie były w stanie uzgodnić „harmonogramu występów”, są tak krótkotrwałe?

Swoją drogą podczas konferencji padło pytanie o to, jak radzą sobie pary histeryczne i impulsywne. Czasami jest to całkiem skuteczne: jeden potrzebuje emocjonalnego wyładowania, drugi potrzebuje bodźca do szybkiej reakcji. I tutaj klasyczny żart „Kochanie, idź uderz sąsiada w twarz, bo inaczej będzie nudno” tylko schematycznie i dość jednostronnie ilustruje, jak doskonale potrafi się dogadać osoba histeryczna i impulsywna. Zwłaszcza jeśli oboje należą do drugiej grupy motywacji (czyli mają w przybliżeniu podobne cele życiowe), a histeryczna to kobieta, a impulsywna to mężczyzna (czyli obie wpisują się w oczekiwania płciowe przeciętnego społeczeństwa i nie kolidują z cenzurą publiczną). Takich par „aktorka i sportowiec” mamy też całkiem sporo.

Ale poniżej porozmawiamy o specyfice impulsywnej osobowości.

Impulsywność

Skala testu MMPI 4 (SMIL)

„wpisz Bezpośrednio”.

Zespół autorów, którzy kiedyś stworzyli MMIL - „rosyjski MMPI” (Berezin, Miroshnikov i Sokolova), nazwał tę skalę „Realizacją napięcia emocjonalnego w bezpośrednim zachowaniu”.
Jest w tym z pewnością logika: osoba z takim akcentem z reguły żyje „tu i teraz”. I funkcjonuje według systemu „bodziec-reakcja”. Ale życie czasami jest dla niego trudne; bo jeśli przypomnimy sobie, co to jest bodziec - kij z zaostrzonym końcem, którym w starożytnym Rzymie służyło do szturchania nieostrożnego wołu w tyłek - okazuje się, że osoba impulsywna, wybaczcie analogię, jest ciągle przez coś szturchana w tyłek krupon. Czasami to boli. Ponieważ nie wszystkie jego potrzeby, które w tej chwili wymagają realizacji, mogą zostać zaspokojone w formie, w jakiej chce je spełnić.

Dla takiego zaakcentowania każdy wpływ otoczenia jest ogólnie działaniem stymulującym dla pewnego rodzaju reakcji. Jeśli osoba histeryczna potrzebuje żywych przeżyć i wrażeń emocjonalnych, a także możliwości ich „odzwierciedlenia”, osoba impulsywna w zasadzie musi podlegać w jakiś sposób „wpływowi” z zewnątrz. Właśnie ten przypadek, gdy „nie uderza grzmot – człowiek się nie żegna”. Między innymi dlatego, że żyjąc według zasady „tu i teraz”, taka osoba nie wie, jak przewidzieć swoje działania na przyszłość. A potrzebę zrobienia czegoś odkrywa dopiero wtedy, gdy w końcu „ma na to ochotę”.

Jeśli na osobę impulsywną nie ma takich wpływów, zaczyna je sam generować. Powiedzieliśmy, że w sytuacji deprywacji sensorycznej histeryk zaczyna „pożerać siebie”, czyli wydobywać wrażenia z własnego ciała. Osoba impulsywna zaczyna, jak kto woli, „pożerać” otoczenie i otaczających ją ludzi: irytować, prowokować, stwarzać wokół siebie skrajne sytuacje – byle tylko osiągnąć skierowany do niego „bodziec”.
W rezultacie wyrażeni przedstawiciele tego akcentowania początkowo mają zmniejszony „instynkt samozachowawczy” - zarówno z powodu braku umiejętności przewidywania, jak i z powodu ciągłego nieświadomego pragnienia otrzymywania większej liczby „bodźców zewnętrznych”. To właśnie taka osoba jest w stanie wszcząć walkę znikąd, prowokować obelgi pod swoim adresem, wdawać się w różne sytuacje niosące za sobą konsekwencje itp.
Oczywiste jest, że w takim życiu osoba impulsywna z reguły sama jest dość nieśmiała. Bo w duszy jestem zawsze gotowy „przeciwstawić się kłopotom” (które on na siebie ściąga, ale zdaje się tego nie zauważać!)

Impulsywność jako główny akcent często towarzyszy rażącemu naruszaniu prawa w takiej czy innej formie. W więzieniach przebywa wielu impulsywnych ludzi; wśród tych, którzy zaniedbują zasady ruchu drogowego; wśród bojowników wszelkiej maści i wśród osób uzależnionych: alkoholików, narkomanów itp. Kłopot z impulsywnością (przypomnę jeszcze raz, że dla jasności mówimy zawsze o czystej skali, jednoszczytowej i bez „domieszek”) polega na tym, że osoba z tym akcentem zazwyczaj chce dostać to, czego chce, tu i teraz. Jeśli spodobała Ci się czyjaś zabawka, zabierz ją, ukradnij czyjś samochód, zgwałć nieznajomą dziewczynę. Chciałem jednak uzyskać chwilową przyjemność, bez względu na niebezpieczne konsekwencje - potem pić, palić lub jeździć po mieście o dwustu. Co więcej, osoba impulsywna z reguły nie czuje się po tym wszystkim winna. Ponieważ - po pierwsze, nie gromadzi doświadczenia, jeśli swoim zachowaniem wpędza go w kłopoty. Wtedy – osoba impulsywna nie boi się niczego, bo nie kalkuluje sytuacji dalej niż jeden, dwa kroki do przodu i dosłownie nie widzi, czego ma się bać. Tak właśnie jest w przypadku „Rycerza bez lęku i wyrzutu”, o którym często musimy opowiadać klientom. I wreszcie u osoby impulsywnej rozwija się wypaczone poczucie sprawiedliwości. Na przykład po co wynieśli zabawkę na podwórko, zostawili samochód bez opieki, a dziewczyna wieczorem wyszła sama na ulicę i to nawet w krótkiej spódniczce?!

Osoby o dużej impulsywności mogą zatem zachowywać się dość dziecinnie. Nie przewidują konsekwencji swoich działań, są dyssocjalni i nieświadomie ignorują wszelkie zasady społeczne. Staje się to szczególnym problemem w społeczeństwach, w których faktycznie wspiera się powstawanie i rozwój impulsywności: częściej u mężczyzn. Podobnie jak histeria u kobiet. Bo osoba impulsywna to idealny, zwykły żołnierz, maszyna do wykonywania rozkazów, zwłaszcza jeśli ta egzekucja wiąże się ze sportami ekstremalnymi, których zawsze mu w życiu brakuje. Nie zastanowi się dwa razy, jeśli na przykład powiedzą mu „Idź i zabij”: nie odczuwa niepokoju, nie ma poczucia zagrożenia. I nawet do głowy mu nie przyjdzie, że mogliby go zabić, jak w starym dowcipie: „Dlaczego ja?…”

Niestety, czasami życie impulsywnej osobowości nie jest tak długie - choćby dlatego, że nieustannie prowokuje wokół siebie sytuacje ekstremalne i jest skłonny do podejmowania ryzyka, a także nieobliczalnego, nieuzasadnionego, szalonego. I wiąże się to z ryzykiem we wszystkim – od finansów po życie i zdrowie. Na przykład prowadzi samochód ryzykownie (i ryzykownie dla siebie i innych). I to właśnie impulsywny człowiek w wyniku wywołanego przez siebie wypadku wyskoczy z samochodu i z pięściami wdrapie się na ofiarę: „To twoja wina, że ​​tu przeszkadzasz”.

Ale sport może pomóc takim osobom częściowo rozwiązać problem „braku ryzyka i skrajności” przy użyciu społecznie akceptowalnej i bezpiecznej metody. Nie wychowanie fizyczne, ale sport zawodowy, w którym istnieje ryzyko i duch rywalizacji, a także możliwość „zdenerwowania sprawcy” i podobne dreszcze, aby „uwolnić nadmiar adrenaliny”. Co więcej, nie każdy musi uprawiać tego rodzaju sport – dla większości wystarczy być zagorzałym fanem.

Teoretycznie umiarkowana impulsywność może być całkiem przydatna. Wszyscy impulsywni ludzie reagują niezwykle szybko: podczas gdy inni myślą, oni już to robią. A jeśli sytuacja jest dość prosta, wygrywają (ale w bardziej złożonych, wieloaspektowych sytuacjach niestety często przegrywają).

Szybkość reakcji pozwala impulsywnej osobowości łatwo przystosować się i osiągnąć znaczny wzrost w każdym zawodzie, w którym wymagana jest taka szybkość. Szczególnie dobrze czuje się w pobliżu sytuacji ekstremalnych: w dowolnym konflikcie zbrojnym (w bitwie), w policji, w pilnej (pilnej) medycynie, w tej samej Służbie Ratunkowej. (Tu przy okazji zaznaczę, że nie bez powodu załoga Pogotowia Ratunkowego składa się z kilku osób: do prowadzenia akcji ratowniczych potrzebni są najczęściej ludzie o różnym charakterze. Cechuje się impulsywnością i szybkością reakcji w ekstremalnej sytuacji działać szybko, ale jeśli natychmiast podjęta decyzja nie przyniosła skutku” – tutaj potrzebny jest już psychastenik, aby przeanalizować sytuację i znaleźć optymalne wyjście, biorąc pod uwagę wszystkie powstałe zakłócenia, oraz epileptoid, który spokojnie i rozważnie wykona niezbędne monotonne czynności.)

Jednakże „w czasie pokoju” impulsywne osoby często mają trudności z komunikowaniem się. Po pierwsze, ponieważ ich reakcja jest natychmiastowa, często komunikują się pod wpływem pewnego impulsu: wydawało mu się, że poczuł się urażony - on, nawet nie zadając sobie trudu poparcia swoich uczuć obiektywnymi danymi, natychmiast obraża w odpowiedzi. (Gdyby choć przez chwilę się zastanowił, mógłby zdać sobie sprawę, że nie ma tu żadnej obrazy wobec niego: ale on nie może myśleć, działa natychmiast na wezwanie akcentu). A takie ciągłe pragnienie „warczenia” na jakąkolwiek wypowiedź skierowaną do niego, chcąc nie chcąc, prowokuje agresywną postawę innych wobec niego.

A osoba impulsywna w zasadzie sama nie zauważa, że ​​obraża innych (to jest jego sposób życia, w ten sam sposób osoba histeryczna przyjmuje za oczywistość to, co mówi sam, a inni słuchają). A kiedy osoba impulsywna otrzymuje skargi w takiej czy innej formie na swoje zachowanie, szczerze nie może zrozumieć, dlaczego. W jego rozumieniu nic takiego nie powiedział ani nie zrobił! W ten sposób nabierają poczucia, że ​​„cały świat jest przeciwko nim”. I że to nie jego problemy osobiste wymagają rozwiązania, ale osoby wokół niego, które należy zmienić i przerobić.
Swoją drogą, jeśli wartość 4 skali MMPI (SMIL) przekracza 80T, to już mówi się o tzw. „psychopatii z kręgu niestabilności”.

Jednak z dużej odległości takie problemy w komunikacji z osobą impulsywną nie są widoczne. A dla wielu nastolatków osoby z takim akcentem wydają się „wzorami do naśladowania”. Przecież nie tylko mają pokrewną strukturę myślenia – co zwykle nazywa się „nastoletnim maksymalizmem”, ale także młodym ludziom imponuje szybkość reakcji swojego idola, a także jego „pewność we wszystkim” (oparta na to samo pragnienie przejrzystości i odrzucenia jakichkolwiek skutków ubocznych). Dlatego bardzo często ludzie impulsywni stają się przywódcami sekt totalitarnych, „ojcami chrzestnymi” młodzieżowych grup przestępczych, szefami stowarzyszeń nazistowskich i podobnych formacji.

Chęć zdobycia wszystkiego „tu i teraz” uniemożliwia osobom z akcentem impulsywnym angażowanie się w działania, których rezultaty nie są od razu widoczne. Co więcej, jeśli często nie osiągają prawdziwego sukcesu „od razu”, starają się zastąpić ten sukces pozorem, ale takim, który można uzyskać od razu. Dlatego jest wielu impulsywnych hazardzistów (ogólnie rzecz biorąc, pasja i podejmowanie ryzyka to ich cechy wyróżniające). A nawet jeśli zajmują się biznesem, to najczęściej jest on obarczony ryzykiem i nastawiony na jednorazowy duży jackpot. Większość biznesmenów okresu przedkryzysowego to osobowości impulsywne. Notabene większość z nich nie była w stanie przetrwać osławionego kryzysu 1998 roku właśnie dlatego, że nie starała się w swoich działaniach przewidywać pewnych problematycznych sytuacji, w tym finansowych.

Umiejętność zaakceptowania pseudosukcesu zamiast prawdziwego sukcesu sprawia, że ​​czasami impulsywna osoba jest podatna na wszelkiego rodzaju uzależnienia: od nikotyny i alkoholu po narkotyki. Nie jest w stanie odmówić sobie tego, czego pragnie „w tej chwili”. Co więcej, nie jest w stanie przewidzieć konsekwencji tego pragnienia. Przy okazji jeden szczegół: będąc narkologiem i rozpoczynając pracę w MMPI, przebadałem ponad tysiąc pacjentów w szpitalu narkologicznym. Wyniki miały zupełnie różne profile, ale łatwo było dostrzec jeden wspólny pik: poprawnie, dokładnie na 4. skali.

Jednak w przeciwieństwie do punktu widzenia wspomnianej grupy Berezina, który uważa, że ​​impulsywność w ogóle nie podlega psychoterapii, z osobami impulsywnymi jestem w stanie pracować (i pracowałem): począwszy od 15 lat doświadczenie zawodowe w narkologii, a następnie w psychoterapii, w tym w praktyce prywatnej. Bo jeśli ktoś ma inteligencję, to można wspomóc jego impulsywność, aby zaczęła pracować nad tą inteligencją, a nie zmuszać go do tłumienia intelektu tymi samymi narkotykami.

Mówią, że takie akcentowanie jest bardziej typowe dla mężczyzn - wcale! Ponownie, często w społeczeństwie początkowo powstają przesłanki do histerii u kobiet i impulsywności u mężczyzn (mówią, że to jak ideał prawdziwego mężczyzny - rodzaj niegrzecznego „macho”). Dlatego kobiecie z impulsywnym akcentem jeszcze trudniej jest się zrealizować: prawie wszystkie zawody, w których taka osoba czuje się jak kaczka w wodzie, są uważane za męskie. Dlatego impulsywne kobiety pracują trochę wszędzie i wszędzie mają podobne problemy. Jedynym miejscem, gdzie mogą mniej lub bardziej towarzysko się spotykać, są stanowiska średniego szczebla kierowniczego. I nawet tam dochodzi do tarć z pracownikami z powodu ich „złego charakteru”. Ogólnie rzecz biorąc, rozmowę o spełnieniu zawodowym kobiety impulsywnej należy prowadzić z uwzględnieniem jej innych akcentów.

Ale wielu klientów płci męskiej, którzy starają się stać „prawdziwymi mężczyznami” (klisze związane z płcią i ich narzucanie zostaną omówione w analizie skali 5) zwraca się do mnie z prośbą, aby uczynić z nich „porucznika Rżewskiego”: osobę impulsywną „bez strachu i wyrzutów” ” Na ten punkt chciałbym zwrócić szczególną uwagę: właśnie ze względu na częstotliwość takich zleceń.

Klient ten z reguły uważa, że ​​​​osobowości impulsywnej znacznie łatwiej jest istnieć właśnie dlatego, że szybkość jego decyzji jest tak natychmiastową i bezbłędną analizą! Ale tutaj okazuje się, że zgodnie z zasadą „Dobrze jest tam, gdzie nas nie ma”: osoba, która bez przemyślanej analizy nawet nie kupuje artykułów spożywczych w sklepie, czasami szczerze nie może sobie wyobrazić, że najczęściej robi to wyraźny impulsywny „Rżewski” w ogóle nie myśleć o decyzjach. I dokładnie to, co dzieje się zgodnie z zasadą „bodziec-reakcja”. Stworzenie takiej myślącej osoby jest więc teoretycznie niemożliwe, to tak jakby obciąć nogi wysokiej osobie, która narzeka, że ​​jest za wysoka. Lub zaoferuj niską osobę do gry w koszykówkę na szczudłach.

Kontynuując tę ​​analogię, bardzo z grubsza strukturę osobowości, jej rdzeń, można porównać… cóż, nawet ze wzrostem. Załóżmy, że Twoim zdaniem Twój wzrost jest, powiedzmy, nieco niski. Nie możesz grać w koszykówkę, nie przyjmą cię. I udajesz się do „trenera rozwoju”, który Ci pomaga.
Jeden trener pomoże Ci odnaleźć się w innej dziedzinie, w której wzrost nie ma znaczenia;
Gra w koszykówkę z niskim wzrostem nauczy Cię inny trener, jak Armenak Alachachyan (słynny koszykarz o wzroście 164 cm);
Trzeci trener połamie ci nogi i wsadzi na maszynę Ilizarowa, na której, jeśli będziesz miał szczęście, kosztem roku męki, możesz dodać sobie nogi o dziesięć centymetrów długości;
Czwarty trener przywiąże Ci szczudła do stóp i zmusi Cię do nauki gry w koszykówkę na szczudłach.
Które podejście będzie dla Ciebie najskuteczniejsze?

Nawiasem mówiąc, możliwa jest również sytuacja odwrotna: jesteś za wysoki, nie zabiorą cię na łódź podwodną. I o tych samych opcjach.

Rdzeń struktury osobowości jest nadal podstawowy. Tak, możliwa jest pewna korekta profilu, powiedzmy z wiekiem lub w wyniku poważnej terapii, ale żadna terapia nie jest w stanie zamienić myszy w jeża. Dlatego też pracując z problemami związanymi ze strukturą osobowości, staram się stosować taktykę polegającą na łączeniu działań „pierwszego i drugiego trenera”. W zależności od aspiracji klienta.

Ogólnie rzecz biorąc, jeszcze raz przypomnę, że nie ma „złych i dobrych akcentów”, a przy każdym rdzeniu osobowości ważne jest przede wszystkim poznanie jego cech i umiejętność umiejętnego korzystania z niego. Prawdę mówiąc, pod wieloma względami zajmuję się nauczaniem takiego użycia.

Męskość / Kobiecość

Skala testu MMPI 5 (SMIL)

Wcześniej tego akcentu nie było w rubryce „Kto jest kim”.

Piąta skala testu, zgodnie z opracowaniami autorów „rosyjskiego MMPI” (Berezina, Mirosznikowa i Sokołowej), nazywa się „nasileniem cech charakteru męskiego i żeńskiego”. Krótko mówiąc, jest to „męskość-kobiecość”. Skala ta ma bardzo zabawną historię.

Jako jedyny w teście MMPI faktycznie nie jest związany z żadną patologią. Skala ta została włączona do testu w celu identyfikacji respondentów o skłonnościach homoseksualnych: jednak w ówczesnym homofobicznym społeczeństwie, w którym test był opracowywany, można było o tym mówić jedynie w kręgu zainteresowań, dlatego też skala w efekcie bada, a nie zmienność orientacji seksualnej, ale kwestie społeczno-płciowe, oparte na tzw. „męskich” i „żeńskich” cechach zachowania, cechach charakteru, wyborze zawodu itp. I w rezultacie w ogóle nie odzwierciedla tendencji homoseksualnych/heteroseksualnych.Jeśli mówimy o innych skalach bez szczególnego podkreślania różnic między płciami, to tutaj mamy do czynienia z zasadniczo odmienną interpretacją dla mężczyzn i kobiet. Jednak wartość piątej skali w zasadzie nie odzwierciedla zmian w orientacji seksualnej osoby badanej (choć skala ta była testowana specjalnie na osobach o zmienionej orientacji).

Wskaźnik 5 to swego rodzaju „stopień wyrażania spojrzenia na społeczeństwo” lub „stopień tolerancji (konformizmu) wobec postaw społecznych związanych z płcią”. Wynik piątej skali określa zgodność zachowania osoby badanej z przyjętymi społecznie normami „zachowania męskiego i żeńskiego”. Przykładowo początkowo przyjmuje się, że mężczyzn cechuje szybkość reakcji, agresywność i bezkompromisowość, kobiety zaś wrażliwość, umiłowanie przytulności i wygody, chęć posiadania dzieci itp. Tutaj okazuje się, że zdecydowana kobieta biznesu może otrzymać „męski” akcent, a domowy mężczyzna, który interesuje się gotowaniem i kocha dzieci – „kobiecy” akcent. Z reguły także pediatra lub psychoterapeuta płci męskiej, zwłaszcza pocieszający, otrzymuje na wykresie „kobiecą piątkę”.
Przyjrzyjmy się teraz bliżej interpretacji piątej skali. Aby się nie pomylić, powiedzmy ogólnie, że szczyt na tej skali odzwierciedla obecność u osoby „cech płci przeciwnej”: dla kobiety - męskości, a dla mężczyzny - kobiecości.

Człowieka z „porażką” na skali 5 (z porażką – bo ta skala jest tak skonstruowana, że ​​szczyt na niej pokazuje nasilenie cech charakteru charakterystycznych dla płci przeciwnej) zwykle nazywa się „macho”. Ale jeśli się nad tym zastanowić, kto w ogóle jest macho? To jest byk. Czyli istota agresywna, przekonana o prymacie siły fizycznej i w zasadzie „wysoce prymitywna” (i „wysoce prymitywna”). Silny, niegrzeczny, skłonny do rywalizacji i walki. Nawiasem mówiąc, takie zachowanie jest typowe dla zwierząt u samców, którym po urodzeniu potomstwa nie wolno zbliżać się do tego potomstwa: macho jest potrzebne tylko do zapłodnienia. Ogólnie rzecz biorąc, aby żyć w stabilnej parze z samicą, samiec potrzebuje cech behawioralnych, które ludzie uważają za „kobiece”: zgodności, tolerancji, wrażliwości itp. Markov wspomniał o tym w jednej ze swoich książek, a także, że we współczesnym społeczeństwie ludzkim coraz bardziej ceni się tak zwanych „kobiecych mężczyzn”. I nie tyle dlatego, że „pięknie opiekują się” samą kobietą, ale dlatego, że są lepszymi partnerami i ojcami niż ci sami macho, którzy potrafią podnieść rękę na żonę i dziecko, a nawet – bardzo często – podnieść głos. Nawet nie mówiąc o. że tacy macho na ogół uważają opiekę nad dzieckiem „poniżej swojej godności”, bo „to zajęcie kobiety”.
Nawiasem mówiąc, wśród mężczyzn, którzy dopuścili się tej czy innej przemocy, przeważająca liczba osób ma „porażkę” na piątej skali (Berezin wspomina, że ​​podobne badania przeprowadziła G.Kh. Efremova w Instytucie Badawczym im. Prokuratura).

A szczyt piątki na męskim wykresie wydaje się być przejawem „cech kobiecych”: właścicielka takiego wykresu jest prawdopodobnie wrażliwa, konformistyczna i przyjazna. Albo chce tak wyglądać. Tutaj należy zwrócić uwagę na skale niezawodności. Przykładowo kobiecość wyrażona na wykresie u mężczyzny o dość „zamkniętym” profilu wskazuje jedynie, że badana osoba chce sprawiać wrażenie „osoby wrażliwej, życzliwej, bezkonfliktowej”, aby ukryć ostre zakamarki swojej osobowości - w tym spowodowane problemami wewnętrznymi.

Generalnie dla mężczyzn skale 4 i 5 są w dużej mierze antonimami. A jeśli oba są wyrażone w szczytach (to znaczy u mężczyzny wraz z impulsywnością test wykazuje nie cechy męskie, ale kobiece) - to albo jest to znowu niewiarygodny wykres, albo może to w rzeczywistości wskazywać na odchylenia o charakterze seksualnym ( prawdziwy lub nabyty ) Na przykład - o jakimś „fałszywym homoseksualizmie” w połączeniu z chęcią udowodnienia innym lub sobie swojej „męskości” za pomocą surowego zachowania, chamstwa i innych „ogólnie męskich zachowań” (co jest tymczasem odzwierciedlone na wykresie jako cechy osobowości impulsywnej). Ale oczywiście ostateczny „werdykt” w zakresie orientacji musi zostać wydany przez specjalistę: biorąc pod uwagę, oprócz harmonogramu, zachowanie samego podmiotu, jego fenotyp, stan hormonalny, historię medyczną itp.

Jeśli mężczyzna wykazuje na wykresie impulsywność (4. skala) i męskość (5. skala), ważne jest, aby zrozumieć różnicę między nimi. Wskaźnikiem na skali 4 jest w zasadzie szybkość reakcji na jakiś bodziec, a wskaźnikiem na 5 jest „stopień oceny społecznej oparty na obecności w społeczeństwie cech uznawanych za męskie”. Dlatego też impulsywność uważana jest czasem za cechę męską – tam, gdzie mężczyzna jest wyraźnie postrzegany jako „tylko obrońca”, ceniona jest jego zdolność do szybkiej reakcji na atak. Dlatego impulsywność częściej objawia się u młodych mężczyzn, chłopców: zależy im na „udowodnieniu wszystkim, że są już mężczyznami”, dlatego usilnie podkreślają impulsywność - biorąc pod uwagę ich ogólną młodzieńczą strukturę osobowości, która sama w sobie wymaga „ udowadniając światu, że mają już dorosłość i niezależność.”

Na wykresie kobiecym szczyt na piątej skali oznacza przejaw cech męskich (w rozumieniu społecznym!) - agresywność, chęć rywalizacji, umiejętność obrony itp. Powtórzę raz jeszcze: w żaden sposób nie oznacza to, że ta kobieta jest pod wieloma względami mężczyzną – ona po prostu ma taki charakter. A kto powiedział, że męska kobieta jest koniecznie twarda i bezczelna? Rzeczywiście: pewna męskość u kobiety niekoniecznie oznacza męskość, stanowczość i chęć dowodzenia. Powiedzmy, że umiejętność obrony własnego zdania i posiadania go w ogóle, a także umiejętność niebudowania całego życia po to, by zadowolić społeczeństwo. Jak pisze L.N. Sobchik: „Wysokie wyniki kobiety w piątej skali odzwierciedlają cechy męskości i niezależności w podejmowaniu decyzji…” Co prawda, tutaj nadal definiowałbym „wysoki” nie w sensie „wartości bliskich wartości granicznych”, ale w zasadzie „odzwierciedlający bardziej męskość niż kobiecość”. A męskość rozumiana byłaby przede wszystkim jako „brak społecznie akceptowanych” kobiecych lęków – na przykład strachu przed myszami i wężami czy strachu przed pozostawieniem bez męskiego opiekuna („Nawet jeśli taki jest, ale żeby był. Po prostu). na wszelki wypadek, dla bezpieczeństwa”).

Ogólnie rzecz biorąc, męskość jest czasami pragnieniem niezależności (inną rzeczą jest to, że im wyższy jest jej wskaźnik podczas testów, tym ostrzejsze i zniekształcone może być pojęcie „niezależności”, które ostatecznie okazuje się pragnieniem całkowitego braku zależności na wszelkich społecznie akceptowalnych normach zachowania i oficjalnych przepisach).

Dlatego podczas testów męskość często objawia się u najbardziej pozornie miękkich i kobiecych dziewcząt i kobiet - na przykład, gdy żyją w rodzinie rodzicielskiej i zmuszone są walczyć o niepodległość lub w zasadzie gdzieś muszą bronić prawa żyć z własnym umysłem. Albo dla całkowicie „kobiecych” żon, które zmuszone są żyć z niekochanym mężem (jeśli kochają też innego...) Zatem „męska” piąta skala kobiety okazuje się jedynie wyrazem „protestu, męskiego zachowania” w tę konkretną sytuację. Ponadto „męska” piątka często objawia się u kobiet w społeczeństwie, w którym uważa się je za „płeć drugiej kategorii” - a raczej u tych kobiet, które aktywnie protestują przeciwko temu. W każdym razie, jeśli podmiot w komunikacji zewnętrznej wyraźnie nie ma żadnych „społecznie uznanych cech męskich”, a zwłaszcza wykazuje na wykresie wyraźną histerię, jej szczyt męskości może odzwierciedlać wewnętrzny protest lub pewien rodzaj niedopasowania. A po wyeliminowaniu problemu, który spowodował to niedopasowanie, z reguły znika. A w każdym razie, jeśli dama zajmuje się biznesem, najczęściej musi mieć jakąś męskość - choćby nie własną, ale uzyskaną w wyniku protestu przeciwko temu, że nie jest traktowana poważnie.

Ale ważne jest, aby odróżnić kobiecość u kobiety od histerii. Na przykład „Chcę stać się piękniejsza” jest histeryczne. „Powinienem się martwić, że stanę się piękniejsza” - to jest kobiece 5. Oznacza to, że histeryk (dowolnej płci!) dba o swój wygląd i wrażenie, jakie robi, bo taki jest jego sposób na życie, taka jest jego potrzeba (i oczekuje dla siebie poklasku), a żeńskie 5, szczególnie mocno wyrażone, to „obowiązek dbania o swój wygląd, aby podobać się innym”. Co więcej, staraj się dopasować do tych kanonów piękna, które już istnieją, a nie do tych, które zostały opracowane dla Ciebie.

Jeśli chodzi o „różnice w przejawach męskości i kobiecości u kobiet i mężczyzn”, różnice dotyczą nie tyle jakości, co ilości, a dokładniej „każda płeć ma swoją własną normę”. Na przykład: jeśli mężczyzna walczył z dokuczającymi mu chuliganami, stosując system „pięści w zęby”, spisał się dobrze, jeśli kobieta zrobiła to samo, samo w sobie często nie jest to akceptowane. Pamiętaj czasami w dzieciństwie: „Dlaczego się kłócisz, jesteś dziewczyną!” I odwrotnie: męska obrona z pozycji „Kochanie, w zasadzie nie idźmy ciemną ulicą, tam mogą być chuligani” jest często odbierana nie jako próba wcześniejszej ochrony partnera, ale jako tchórzostwo partnera . Ale to, co powiedziała partnerka: „Kochanie, nie idźmy ciemną ulicą”, czasami jest odbierane jako „naturalne, a nawet godne pochwały zachowanie dla kobiety”.

W ogóle, skąd wzięły się te sformułowania, że ​​pewne cechy są męskie lub żeńskie? Czy nie ma na przykład agresywnych kobiet i wrażliwych mężczyzn?

Pracując nad oczekiwaniami i postawami społecznymi oraz dotyczącymi płci, nie można nie zauważyć, że w wielu społeczeństwach istnieje tzw. tendencja do uproszczeń. W szczególności, jak wiemy, ludzie od dawna chcą od razu dowiedzieć się jak najwięcej o swoim potencjalnym rozmówcy lub po prostu o kimś, kto przez przypadek, choćby chwilowo, znalazł się w ich kręgu towarzyskim. Pojawił się więc ten binarny podział: mężczyzna lub kobieta są prawie zawsze natychmiast widoczni (a ci, którzy nie są widoczni, są atakowani, aby nie dezorientować dobrych obywateli). Czyli wszystko jest proste: osoba w spódnicy i staniku oznacza, że ​​jest uległa i uległa, w spodniach i z brodą oznacza, że ​​jest agresywna i skłonna do rywalizacji. A dzieci wychowywano w ten sam sposób: dziewczynka powinna robić to, a tamtego nie, chłopiec – odpowiednio. Oznacza to, że cechy charakteru badane konkretnie w skali 5 nie są zdeterminowane biologicznie, są wytworem wychowania społecznego. Dlatego skala 5 nie sprawdza homoseksualizmu. Testuje coś innego: stopień, w jakim dany podmiot pozostaje w konflikcie z otaczającym go społeczeństwem, które oczekuje od niego pewnych wyznaczników zachowań związanych z płcią. Jeden biegun piątej skali jest tym, czego społeczeństwo oczekuje od biologicznego M, a drugiego od biologicznego F. Tym samym skala 5 okazała się zupełnie nieciekawa dla psychiatrów klinicznych, stała się jednak niezwykle przydatna dla psychoterapeutów pracujących z osobami zdrowymi, w tym z osobami z problemy „zdrowego człowieka w niezdrowym społeczeństwie”.

Teraz teoretycznie można powiedzieć, że niektóre stwierdzenia piątej skali MMPI są już nieaktualne lub stają się nieaktualne (wszak test powstał w Stanach w latach 40. ubiegłego wieku, a zaadaptowany do naszych realiów w latach 70. XX wieku) ubiegłego stulecia). Jednak wciąż żyjemy w społeczeństwie zorientowanym na płeć i dlatego trudno jest porzucić tę skalę: szczególnie psychoterapeucie zajmującemu się analizą układu „osoba-środowisko”.

Jednak granice płci stopniowo, ale systematycznie się zacierają: w wielu społeczeństwach nie ma już takich pojęć jak „kobiece i męskie role społeczne”. Coraz częściej staje się to podziałem czysto warunkowym.

Powiadają, że ostatnio pojawiło się nawet określenie „rodzina inwersyjna”: taka, w której mężczyzna zajmuje się domem i dziećmi, a kobieta zarabia pieniądze. W społeczeństwie patriarchalnym jest to bardzo nietypowe i u niektórych powoduje agresję, ale w społeczeństwie, w którym postawy związane z płcią są już dość rozmyte, takie określenie nie istnieje. Ponieważ taka sytuacja staje się jedną z możliwych opcji nawykowych. W ogóle pragmatyczne podejście do definiowania „ról płciowych” jest niezwykle ważne: pewne zadania wykonuje nie ten, komu „ze względu na płeć”, ale ten, kto ma w danej chwili możliwości i odpowiednie zasoby.

Ogólnie rzecz biorąc, zacieranie się granic płci i przejście do podejścia pragmatycznego niemal bezpośrednio zależą od edukacji niehierarchicznej. Aby chłopcy i dziewczęta nie wychowywali się w ciągłym powtarzaniu, że „płeć przeciwna jest gorsza od naszej”. Bo w wyniku takiego wychowania dziecko dowolnej płci wyrasta z wrodzonym poczuciem cenzury, że z pewnością musi istnieć rywalizacja między płciami „kto jest lepszy, a kto gorszy” i jeśli z tej rywalizacji wyjdzie się, usiądę ci na szyi i pójdę do piekła. Ale tak naprawdę zdarza się, że jeśli opuścisz tę konkurencję, nie będzie potrzeby porównywać niczego z nikim. Nawet jeśli środek ten będzie aktywnie narzucany z zewnątrz.

Rozmawialiśmy także o tym, dlaczego uważa się, że „prawdziwa kobieta powinna być głupia”. Jednak test MMPI, a w szczególności jego piąta skala, w żaden sposób nie zajmuje się kwestiami inteligencji. A postawa „kobieta musi być głupia” wynika oczywiście z tego samego myślenia hierarchicznego, w szczególności z postawy „mężczyzna musi być wyższy od kobiety”. Przypomnę tu cytat z jakiegoś dokumentu z czasów Piotra Wielkiego: „Podwładny powinien wyglądać odważnie i głupio, aby swoim wyrozumieniem nie zawstydzać przełożonych”. Oznacza to, że jeśli pewien mężczyzna jest przekonany, że ze względu na płeć i płeć zawsze będzie wyższy i lepszy od kobiety, wówczas obecność inteligencji kobiety wyższej niż jego własna może boleśnie przełamać jego schemat. A jeśli „prawdziwa kobieta” chce funkcjonować jako towar i ostatecznie znaleźć nabywcę, to dosłownie musi udawać głupszą niż jest.

I znowu wszystko sprowadza się do tego samego faktu: tam, gdzie przedstawiciele obu płci nie mają myślenia hierarchicznego, tam z reguły nie ma żadnych ograniczeń płciowych ani żadnych wymagań wobec osoby tylko dlatego, że odnosi się ona do jednej płci lub inny.

Epileptoidyzm (sztywność afektu)

Skala testu MMPI 6 (SMIL)

Poprzednio w dziale „Kto jest kim”. akcent został opisany jako „przyziemny”.

Dlaczego używa się terminu „padaczka” i jaki ma on związek z padaczką, omówiono poniżej. A sztywność to w istocie „sztywność”, bezwładność myślenia, opór wobec wszelkich zmian. Osoba ze szczytem na tej skali stara się, aby jutro wszystko było takie samo jak wczoraj - potrzebuje stabilności i minimum innowacji. Stara się wszystko uporządkować i usystematyzować. I nawet wspinając się po szczeblach kariery woli robić to nie skokiem czy kopnięciem, ale stopniowo, krok po kroku.

Ogólnie rzecz biorąc, główne znaki i właściwości tego akcentowania można wymienić w następujący sposób:

Epileptoid potrzebuje pewnych „szyn”, danych wskazówek (które najczęściej uważa za „prawdziwe i prawidłowe”)
- w przypadku padaczki zmienność i wybór mogą być trudne
- wszelkie odstępstwa od wcześniej przyjętych planów powodują w nim napięcie, aż do agresji
- to samo napięcie przed agresją wywołuje w nim jakakolwiek zmiana zasad i podstaw, w jakich jest przyzwyczajony do życia (stąd zdecydowana większość osób, które agresywnie przeciwstawiają się dzieciom bezdzietnym, LGBT i innym, które w ten czy inny sposób „nie mieszczą się w normach” mają akcent epileptoidalny)
- wbrew utartym opiniom epileptoidy są wrażliwe i drażliwe
- ogólnie rzecz biorąc, każdy porządek jest dla nich niezwykle ważny: a to, jak bardzo ten porządek zostanie ogólnie przyjęty i jak bardzo będzie zależeć od ich motywacji, będzie zależeć od ich osobistej.

Inną charakterystyczną cechą epileptoidu jest wytrwałość, często sięgająca uporu. Staje się to szczególnie problematyczne, jeśli szczyt w skali 6 wynosi od 70T i więcej. Taka osoba nalega na własną rękę w taki sposób, że otaczający ją ludzie szybko zaczynają tracić cierpliwość. Co więcej, żadne logiczne argumenty nie są w stanie go przekonać, ponieważ nie tylko nie lubi zmieniać swojego punktu widzenia, ale z reguły najczęściej nie jest w stanie zmienić swojego punktu widzenia. Swoją drogą, wytrwałość różni się od uporu, tak jak zwiadowca różni się od szpiega. Upór zwykle odnosi się do epileptoidalnego akcentowania innych i utrzymywania się przy swoim.

Epileptoidy mają dość specyficzną zdolność uczenia się. Już w młodym wieku osiągają postępy w nauce dzięki fenomenalnej wytrwałości i uporządkowaniu całości procesu uczenia się, co zapewnia im przychylność nauczyciela. Chociaż ich umysł czasami nie jest „bystry”: nie potrafią ani szybko pojąć, ani kompleksowo przeanalizować. Ale z drugiej strony od teraz uczą się programu nauczania, a także zadręczają nauczycieli drobiazgowymi pytaniami, aż wszystko w ich głowach zostanie poukładane na części.
W wieku dorosłym mogą uczyć się nowych rzeczy w pracy, jeśli ich kariera bezpośrednio zależy od opanowania tej nowej czynności. Ale im bliżej starości, tym bardziej padaczka staje się przeszkodą w nauce, bo tutaj na pierwszy plan wysuwa się niechęć do zmiany punktu widzenia - szczególnie pod wpływem młodych ludzi: epileptoid zwykle szanuje wszelkiego rodzaju tradycje. A zgodnie z naszą tradycją dowodzić powinien ten, kto jest starszy. Z tego powodu wielu starszych rodziców uważa za wstyd uczyć się nowych rzeczy od własnych dzieci (nawet jeśli są one już w miarę dojrzałymi osobami).

O specyfice myślenia epileptoida można powiedzieć jeszcze jedno. Największą trudnością w praktycznym zastosowaniu zdobytej wiedzy jest to, że teoria daje nieco „dyskretny obraz świata”: w takim a takim przypadku istnieją takie a takie wzorce, a w takim i takim, takim a takim. I wszystko pomiędzy tymi punktami nie jest szczegółowo opisane (ponieważ opcji pośrednich może być całkiem sporo). Zatem umiejętność praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy zakłada także umiejętność „analitycznego zintegrowania” lub czegoś w tym rodzaju istniejącej teorii i umiejętność opisu stanów pośrednich jako swego rodzaju „interpolacji” wszystkiego, w tym przypadku , otaczających „dyskretne punkty”. A taka „integracja” jest czasem trudna dla tej czy innej osoby. Innym prostszym sposobem jest przyciągnięcie każdego obrazu pośredniego do najbliższego „dyskretnego punktu”, czasami z dużym trudem, i dopasowanie go do niego. I często taki problem (czasami nie tylko na studiach psychologicznych) występuje u osób z padaczką i impulsywnością. A dokładniej, z wyraźnymi nieprzystosowawczymi cechami tych akcentów: z chęcią rozbicia wszystkiego na „czarno-białe”, plus utrwalenia tej czerni i bieli w niektórych miejscach i przywiązania do pewnych zasad.
Padaczki częściej mają skłonność do takiego „myślenia według szablonów”, także dlatego, że nie biorą i nie starają się brać na siebie żadnej odpowiedzialności – nawet wspinając się po szczeblach kariery, choć może się to wydawać dziwne. Nie wydają się chcieć podejmować nowych, odrębnych decyzji i opcji działania – będzie to ich prywatna decyzja, za którą będą musieli ponieść odpowiedzialność. I tak - postępują „jak to jest w zwyczaju”, „jak wypada”, zresztą i każdy też ze swojego stanowiska powinien tak postępować.

Ogólnie rzecz biorąc, dla padaczki ważne są w życiu scenariusze: „Aby wszystko było tak, jak powinno”. Tutaj wiele zależy od tego, co i jak „ustawili” go rodzice i społeczeństwo. Nie lubi też wolności – dla niego jest to jedynie groźba „wypadnięcia z torów”. Z tych dwóch powodów padaczka często ma problemy w sferze intymnej (ma tam swoje własne scenariusze, które mogą nie spodobać się jego partnerce).

Nie bez powodu epileptoid można nazwać „przyziemnym” – jest niezwykle praktyczny. Jednocześnie dla niego najważniejsze wartości to te, których można dotknąć, trzymać w dłoniach i poczuć. Nawet władza staje się dla niego cenna, gdy daje materialnie namacalne korzyści. To epileptoidy często oceniają ludzi według grubości portfela. To oni chętnie przeprowadzają własne, metodyczne planowanie i rozliczanie przychodów i wydatków (nawet wtedy, gdy sytuacja od nich tego nie wymaga). Ze względu na brak spontaniczności bardzo nie lubią niespodzianek i niespodzianek. A jeśli już ustalili plan pracy na dany dzień, dołożą wszelkich starań, aby ten plan został zrealizowany pod każdym względem.

Epileptoidzie niezwykle trudno jest podejmować alternatywne decyzje i wybierać obejścia: kiedy idzie po początkowo wybranych szynach, ma się wrażenie, jakby wokół niego nie było innego świata ani innych opcji: często mówią o czymś podobnym - „tunelu wizja". Nie wie nic o możliwych innych ścieżkach i zasadach i często mówi, że nie chce wiedzieć. Nawet przy dość szerokim światopoglądzie, jego nieświadomość zdaje się zmuszać go do ograniczenia obszaru faktycznej percepcji i skupienia się na niektórych indywidualnych aspektach, czyniąc resztę nieistotną. Taka osoba często podąża do swojego celu - jak mówią, „jakby nie zauważając niczego obcego”; ale naprawdę bez zauważania! To właśnie pozwala epileptoidzie skoncentrować się i nie rozpraszać: to tak, jakby miał klapki na oczach. To nie tak, że odrzuca rozproszenia i chwile: po prostu ich nie zauważa, ignoruje je na poziomie nieświadomości.
Ale tutaj może nastąpić jedna ze znaczących zasadzek na epileptoid: z powodu takiego „percepcji tunelu” może on nie zauważyć problemu, który pojawił się „w drodze do celu”, jeśli wynika on z „nieistotnego obszaru”, ponieważ jego percepcja ignoruje te obszary.

Inną interesującą kwestią jest „siła woli” epileptoidu lub tak zwana. Jest tu ogólnie bardzo interesująco: osoba z akcentem padaczkowym jedzie po własnych szynach, jak na lokomotywie parowej, i ta lokomotywa – siła jego wewnętrznych, nieświadomych bodźców i motywów cenzury oraz percepcja tunelowa – doprowadza go do tego celu; ale z zewnątrz wygląda to tak, jakby osoba sama porzuciła wszystko, co obce, aby osiągnąć swój cel. Co więcej, epileptoid może nie zdawać sobie sprawy, że sam nie podejmuje świadomych wysiłków, ale jest poruszany przez swoją nieświadomość i niebieskim okiem mówi do kogoś: „Wykazujesz siłę woli! Ja tak robię!” Ale w istocie wygląda to tak: osoba jedzie parowozem i mówi do drugiej: „Dlaczego nie możesz biec z tą samą prędkością? Jadę!”
I tu znowu jest druga strona medalu: epileptoid może być szczerze pewien, że sam jest tak silny dzięki własnej woli, a w „nieistotnych obszarach” może także polegać na swojej woli: ale tam najprawdopodobniej pozwoli go w dół, bo dzieje się to na zasadzie woli, czyli praktycznie nie korzysta ze świadomej stymulacji.

Jeśli skala sztywności przekracza 80-90T, mówi się o tzw. gotowości paranoidalnej. Oznacza to, że jeśli taka osoba wpadnie na pewien pomysł, zrealizuje go bez względu na wszystko. Nawet jeśli jest to pomysł, że trzeba na przykład zabić wszystkie dzieci w białych skarpetkach, czy wszystkie „kobiety łatwych cnót” – jak znany Chikatilo, który szczerze uważał się za „sanitariusza”.
Innym przykładem takiej gotowości są urojenia zazdrości. Myśl o zdradzie męża (żony) opętała taką osobę całkowicie. I w żaden sposób nie możesz logicznie udowodnić, że jest inaczej. Nawet niewątpliwy dowód wierności w jego postrzeganiu stanie się dowodem zdrady! Jak w dowcipie, kiedy taka paranoiczna żona ogląda marynarkę męża i nie znajdując na niej ani jednego włosa swojej kochanki, mówi: „Wow, zboczeniec - podniósł łysinę!” Życie z taką zazdrosną osobą dosłownie zagraża życiu – warto o tym pamiętać. I nie licz na to, że uda ci się go przekonać.

Jeśli jednak zaakcentowanie na skali sztywności jest umiarkowane (do 70T), może stać się również środkiem adaptacji społecznej. Taka osoba często charakteryzuje się wytrwałością w dążeniu do celu i pokonywaniu trudności po drodze. A przy sztywności „poza skalą” osoba może stać się namacalnym problemem dla innych, a on sam często mówi, że „nie mam problemów ze społeczeństwem, to społeczeństwo ma ze mną problemy”.

Epileptoidy osiągają znaczne rozmiary w armii (szczególnie w czasie pokoju), często są także odnoszącymi sukcesy administratorami i przywódcami. A sztywna osobowość bez wyraźnej demonstracyjności może być dobrym substytutem i wykonawcą. Nawet biorąc pod uwagę fakt, że prawie każdy epileptoid marzy jeszcze o zrobieniu tej czy innej kariery – czasami jest w stanie zrozumieć, że w zasadzie nie opłaca mu się wyprzedzić szefa, jeśli zajmie jego miejsce nad głową szefa i generalnie przeskakuje nad nim z tego czy innego powodu zewnętrznego niemożliwego. Następnie epileptoid zaczyna popychać swojego szefa coraz wyżej, aby pomóc mu się wspiąć, aby wznieść się dokładnie za nim. Tutaj możemy przypomnieć sobie bohaterkę tego samego „Pojedynku” Kuprina, która wówczas fizycznie nie mogła zostać generałem (ponieważ była kobietą), ale zrobiła wszystko, aby zostać żoną generała - jasne jest, że w tym celu jej mąż musi zostać generałem ogólny. Ogólnie rzecz biorąc, jest wiele takich kobiet z padaczką, które „zewnętrznie zapierając się siebie” awansują swoich mężów do pierwszej osoby, aby w naturalny sposób zostać żoną pierwszej osoby.
Jednak zastępca epileptoida może mieć również inny sposób zachowania: jeśli istnieje pewna szansa, pewna szansa, że ​​w jakiś sposób uda się zająć miejsce szefa, epileptoid, szczególnie wyraźny, najprawdopodobniej spróbuje wykorzystać tę szansę potajemnie.

Jeśli chodzi o epileptoidyzm w sporcie, jest to oczywiście konieczne. Zwłaszcza, gdy mówimy o jakimś efekcie, który można osiągnąć nie od razu, ale poprzez systematyczną, ciężką pracę na treningach. Aby zorganizować tak ciężką pracę, konieczna jest skala 6, ale w większości przypadków „należy” ona nie do samego sportowca, ale do trenera. Trener opisuje schemat treningowy, obciążenie, pilnuje, aby jego impulsywny podopieczny nie naruszył schematu i trenuje zgodnie z oczekiwaniami. Dlatego, nawiasem mówiąc, konflikty między sportowcami a ich mentorami oraz przejścia od jednego trenera do drugiego nie są rzadkością.
Oczywiste jest, że jeśli sam sportowiec cierpi na choćby niewielką padaczkę, ma większe szanse na osiągnięcie długoterminowego sukcesu.

Jeśli chodzi o stabilność emocjonalną, pozbycie się epileptoidu z umysłu może być niezwykle trudne! A jeśli naprawdę chcesz, słabość epileptoidu polega na braku labilności całej psychiki (znowu, co nazywa się sztywnością lub zakleszczeniem). Wewnętrzne napięcie kumuluje się, aż do czysto fizycznego „przepełnienia”. Ale może się kumulować przez dość długi czas w porównaniu do tej samej histerii.

Ogólnie rzecz biorąc, nazwy skal MMPI zostały przyjęte ze względu na zewnętrzne podobieństwo form zachowań badanych do form zachowań osób z chorobami o odpowiedniej nazwie. W szczególności więcej o padaczce.
W medycynie istnieje coś takiego jak zespół pourazowy (często rozwija się po urazie mózgu z opóźnionymi konsekwencjami, z całkowitą utratą lub znacznie ograniczoną ruchomością tej czy innej kończyny itp..) Powstaje, ponieważ człowiek musi się przystosować ponownie po urazie w środowisku, biorąc pod uwagę ich nowe ograniczone możliwości - w tym poprzez pewną dodatkową systematyzację ich życia.
Na przykład musisz wziąć łyżkę ze stołu. Kiedy człowiek ma do dyspozycji dwie zdrowe ręce, nawet nie pomyśli, jak to zrobić. Jeśli stanie lewą stroną bliżej stołu, łyżkę weźmie lewą ręką, jeśli prawą, weźmie ją prawą... Albo tą bardziej znajomą. Oznacza to, że wszystko to wydarzy się na poziomie nieświadomym, „automatycznie”. A jeśli ktoś ma na przykład protezę zamiast jednego ramienia, musi już wcześniej pomyśleć o tym, jak iz czym wziąć tę łyżkę. A nawet jak powinien stanąć przed nim, żeby go wziąć. Albo o krok dalej – jak podejść do stołu, aby wstać i wziąć łyżkę… Oznacza to, że wiele z tego, co wcześniej robiono „jakby samotnie”, trzeba teraz zaplanować z wyprzedzeniem. Z biegiem czasu (a zespół pourazowy rozwija się tym silniej, im poważniejszy jest uraz, ale mimo to powstaje on z biegiem lat) u traumatysty rozwija się akcent padaczkowy - przynajmniej zwiększona organizacja życia, czasem aż do nudy.
Jeśli wyciągniemy analogię do braku tej lub innej, wcześniej automatycznie wykonywanej funkcji życiowej, w odniesieniu do urazów mózgu, wówczas będą to te same „ograniczone możliwości”, tylko nieco inne. Teraz przejdę do epilepsji.

Wyróżnia się różne rodzaje padaczki: prawdziwą (wrodzoną, niewiadomego pochodzenia, prawdopodobnie dziedziczną), pourazową (w tym alkoholową) oraz pourazową, która rozwija się po poważnych urazach mózgu. W przypadku, gdy uraz powoduje zaburzenia w korze mózgowej w postaci zmian bliznowatych, przekazywanie impulsów nerwowych w tym obszarze staje się „nie do końca swobodne”. Ponadto awarie mają tzw. charakter synchroniczny.
Co to znaczy? W zdrowym mózgu wszystkie transmisje impulsów wydają się być w przybliżeniu równomiernie rozłożone – gdzieś następuje regularny wzrost, gdzieś równie regularny spadek tej aktywności transmisyjnej, ale w sumie wszystko przypomina swego rodzaju „jednolity, równy szum”. A kiedy nagle zaczynają być wytwarzane „wspólnie” jakieś impulsy i gdzie tego nie widać, i pojawiają się wzmożone wybuchy lub wzmożone spadki aktywności, to już jest porażka. Cóż, weźmy jeszcze raz te same mięśnie dla analogii. Kiedy, powiedzmy, trzymasz przedmiot w dłoni, nie możesz powiedzieć, że wszystkie mięśnie twojej dłoni są jednakowo napięte. Niektóre grupy mięśni są bardziej napięte, inne słabsze, inne całkowicie rozluźnione – a dzięki dodaniu tych wszystkich napięć i rozluźnień, ze względu na ich asynchroniczność, uzyskuje się to, że trzymamy w dłoni jakiś przedmiot, pozornie nieruchomy (choć w tym samym czasie w mięśniach zachodzą przynajmniej procesy metaboliczne). . Jeśli zdecydujesz się przesunąć gdzieś ten przedmiot ręką, wówczas jedna grupa mięśni napnie się jeszcze bardziej, a inna rozluźni, w związku z czym obiekt będzie się poruszał twoją ręką. Ale nawet tutaj mięśnie nie pracują synchronicznie (to znaczy „albo wszystkie grupy na raz się rozluźniają, albo wszystkie grupy napinają się na raz”). A jeśli nastąpi tylko synchronizacja (to znaczy wszyscy od razu się odprężają, bez względu na potrzebę, lub wszyscy napinają się od razu) - to na zewnątrz będzie to wyglądać jak nieuzasadnione ostre skurcze. Oznacza to, że pojawiają się objawy drgawkowe (napad padaczkowy). Taka synchronizacja może dotyczyć jakiejś części ciała lub całego ciała.
Podczas wykonywania elektroencefalogramu neurologom przeszkadza pojawienie się jakiejś nieuzasadnionej synchronizacji impulsów w korze mózgowej: oznacza to, że w tych obszarach występują pewne dysfunkcje, które zakłócają holistyczną rozproszoną kontrolę wszystkich procesów.

I takie dysfunkcje, takie zakłócenia w funkcjonowaniu mózgu, w zasadzie stawiają osobę z tymi objawami w tej samej sytuacji, co pacjent po urazie, który nie ma pełnej kontroli nad jakąś kończyną lub jakąś nawykową funkcją ciała: taka osoba nie jest w stanie tego zrobić. wszystko, czego potrzebuje. Ponieważ w pewnym momencie w mózgu nastąpi „brak synchronizacji”, który uniemożliwi mu realizację swoich planów. Na przykład przyszedł na dyskotekę, tam zobaczył ostre błyski światła - i spowodowały u niego zaburzenia w przekazywaniu impulsów nerwowych. A on na przykład zaczął zapraszać panią do tańca, skłonił się... i nie mógł się wyprostować, i zamarł. A kiedy udało mu się wyprostować, pani już wyszła. To tylko przykład; może wystąpić wiele „zakłóceń i frustracji” z powodu takiego zaburzenia aktywności mózgu.
Oznacza to, że osoba z takimi awariami również nie może w pełni się kontrolować. A po kilku frustracjach zaczyna także „planować” swoje życie – jak wykorzystać „zdrową część siebie” i uchronić się przed niepowodzeniami w „niezdrowej części”. Śledź, kiedy i dlaczego przydarzają mu się takie rzeczy, unikaj ich, jeśli to możliwe itp. I w ogóle - wszystko obliczyć i zaplanować: kiedy i co może zrobić, a kiedy i dlaczego (dlaczego) nie może.

Tak więc u osoby, która ma episymptomy (to znaczy pewne dysfunkcje w przekazywaniu impulsów nerwowych w korze mózgowej), z czasem powstaje „rozwój psychiki według typu padaczkowego”. Podstawy tego posłużyły do ​​nazwania obecności takich na pozór podobnych form zachowań u osób zdrowych pod względem padaczki „epileptoidą” (gdzie „…oid” jest istotą „podobieństwa, podobieństwa”).

Psychosteniczność (lęk)

Skala testu MMPI 7 (SMIL)

Wcześniej w sekcji „Kto jest kim” akcentowanie opisano jako „Typ wątpiący”.

To akcentowanie, sądząc po jego różnych opisach, uważane jest w naszym społeczeństwie za niemal wadliwe (co nie jest zaskakujące, ponieważ impulsywność jest w naszym kraju najpowszechniejsza jako antypod psychastenii). na FB Berezina nazywa to akcentowanie „utrwaleniem lęku i restrykcyjnym zachowaniem”. Psychostenik ma potrzebę przewidywania i badania sytuacji na wiele kroków do przodu, biorąc pod uwagę prawdopodobieństwo różnych zdarzeń; biorąc pod uwagę to prawdopodobieństwo, często zawiera pewne ograniczenia dotyczące zachowania i podejmowania decyzji. A M.E. Burno nazwał psychasteników wiecznymi nieudacznikami – ciekawe jednak, że jako przykład sławnej osoby podał Darwina z takim akcentem (!). Innym znanym naukowcem z „akcentem psychastenicznym” jest Hans Selye, który w rzeczywistości był laureatem Nagrody Nobla, więc bardzo możliwe jest spieranie się o „piętno przegranego” dla każdego psychastenika.

Wielu czytelników często dosłownie mnie upominało: mówią: „wyróżniasz psychasteników, wspierasz ich i kochasz, w przeciwieństwie do innych akcentów”. I tutaj za każdym razem musimy wyjaśniać, że często mówimy o korzyściach i możliwościach psychastenii, głównie dlatego, że staje się to swego rodzaju przeciwwagą dla informacji, które psychastenik słyszy w rzeczywistości: że, jak mówią, ta cecha charakteru jest zarówno wadliwa, jak i zapewnia człowiekowi status wiecznego przegranego i pozbawia go możliwości osiągnięcia czegoś, przy czym w ogóle psychastenik jest od razu osobą ułomną i nie może rościć sobie do niczego pretensji. Ale tak naprawdę nosiciel tego akcentu może wiele zrobić ze swoim charakterem, jedyne, czego potrzebuje do tego, to pracujący Dorosły (logika, analiza, intelekt). Dokładniej, nie do końca: chęć analizy ma we krwi każdy psychastenik, potrzebuje jedynie wewnętrznej umiejętności jej wykorzystania. A kiedy od dzieciństwa wielokrotnie uderzano go w nadgarstek „Nie bądź mądry” – wtedy czasami przestaje być „mądry”. Wewnętrzny Dorosły schodzi do podziemia i zaczynają się trudności adaptacyjne. Właściwie Master Class została pierwotnie pomyślana, stworzona i funkcjonuje przede wszystkim jako grupa dydaktyczna pomagająca psychastenikom w adaptacji.

Można krótko powiedzieć, że psychasteniczność to niepewność co do własnych możliwości i stabilności sytuacji (ale właśnie niepewność, a nie niepokój). Albo jeszcze krócej: psychastenowość to ostrożność.
Jak wiadomo, impulsywność (skala 4) jest całkowitym przeciwieństwem psychastenii (skala 7). A jeśli uczeń „czwórka” reaguje błyskawicznie w prawie wszystkich przypadkach i ogólnie można powiedzieć, że swoją psychologiczną sztywnością „pędzi jak czołg”, to uczeń „siódemka” pod tym względem jest nieco asteniczny - powolny, zamyślony... To znaczy psychicznie asteniczny. Stąd sama nazwa - „osłabienie psychiczne”.
Co dziwne, często psychostenikom zarzuca się „brak emocji”. Jednak psychostenik najczęściej postrzega emocje właśnie jako materiały do ​​późniejszego analitycznego myślenia (a często do introspekcji, poszukiwania duszy i poczucia własnej wartości). Stara się tę wiedzę zdobywać skąd tylko się da, jest otwarty na wszystko, na całe otoczenie, łącznie z własnymi uczuciami i reakcjami.

Więcej o niepewności psychasteników: dość często nazywa się to ich wiecznym pragnieniem dodatkowych informacji. Ten sam Selye powiedział kiedyś, że kiedy ktoś mówi „Wiem to na pewno”, nauka zatrzymuje się i nie rozwija dalej. A psychastenik często wygląda na „niepewnego”, ponieważ zawsze jest gotowy dodać coś nowego, dodatkowego do swojej wiedzy i dlatego nie opiera się wyraźnie na swoim obecnym IMHO. cała „niepokojąca istota” tego akcentowania polega często na banalnym braku informacji, dlatego tacy ludzie często wyglądają na „głupców”: ponieważ są stale gotowi do nauki. A system hierarchiczny ma swoje własne prawa: jeśli chcesz się uczyć, to znaczy, że nie wiesz, to znaczy, że nie jesteś Szefem, ale Błaznem. Oto Szef – on wie wszystko. Nawet jeśli można o nim powiedzieć, że „jego horyzonty zawęziły się do punktu, który nazywa punktem widzenia”.

Jest to w dużej mierze powiązane z tym samym „syndromem oszusta”, który często zdarza się wśród psychasteników: „Udaję, że jestem mądry, ale w rzeczywistości jestem głupcem”. Z powodu „syndromu oszusta” psychastenicy często szczerze uważają się za nieudaczników. I żadne zewnętrzne referencje nie przekonują kogoś, że jest mądry, jeśli jego wewnętrzna cenzura i scenariusz życia w kółko określają go jako „głupca”. Ale tak naprawdę dość często zazdrości się psychostenikowi, są gotowi za nim podążać itp. - ale on sam zwykle nic o tym nie wie.

Postać psychasteniczna ma w swoim charakterze tak zwaną „obronę bierną”: pod wpływem jakiejkolwiek agresji wydaje się „zapadać”. Jeśli ktoś go obrazi, on też nie wda się w bójkę, ale po cichu odejdzie na bok i ukryje się, aby go więcej nie dotykali. I tacy ludzie w głębi duszy stale potrzebują silnego opiekuna - dlatego często przyciągają ich impulsywne osoby (zarówno w komunikacji i pracy, jak i w małżeństwie i seksie).

Kolejną „wrodzoną” cechą psychastenika jest cecha badacza. Nieustannie stara się wnikliwie wejrzeć w rzeczy i zjawiska, analizować nie tylko informacje zewnętrzne, ale także głębokie związki przyczynowo-skutkowe: „Jak i dlaczego to działa”. Dlatego wielu psychasteników ma poczucie, że „ciągle brakuje im wiedzy” – mimo że wiedza ta może już być większa niż wiedza wielu innych osób. Psychostenik rzadko opiera się na czymś już zbadanym i wciąż zdobywa coraz więcej nowych informacji na temat pewnych rzeczy lub zjawisk. Jednocześnie jednak nie wydaje się, aby aktywnie dzielił się swoją wiedzą, zatrzymując ją dla siebie (przynajmniej dlatego, że znów wątpi, czy „kogokolwiek to interesuje”).
Jednak dążąc do wieloaspektowej wiedzy, psychastenik mimowolnie spotyka się ze zjawiskami „koła Arystotelesa” - kiedy nowe punkty styku z nieznanym, otwierając nowe horyzonty, rodzą jednak nowe pytania. Zdobyta wiedza, zwłaszcza jeśli psychostenikowi trudno ją usystematyzować, czasami tylko mnoży jego wątpliwości, a nawet zaczyna „konfliktować” w głowie. Okazuje się zatem, że to psychastenicy są najbardziej podatni na swego rodzaju „smutek umysłu”.

„Niepokój psychastenika" wyraża się głównie w jego zaabsorbowaniu jutrem. Dokładniej, aby jutro nie wydarzyło się nic strasznego. To pragnienie pewności jutra pomyślnego czyni go prognostą, wyostrza jego zdolności analityczne Ponieważ jednak widzi wiele możliwości rozwoju wydarzeń i chce jak najwięcej analizować - często nie ma na to dość sił fizycznych, a mimo to wciąż doświadcza niepewności i wątpi dosłownie we wszystko dosłownie do ostatniej chwili.

Niestety, na razie osoba z „wrodzonymi właściwościami tropiciela” dość często zaczyna ulegać wpływom społeczeństwa nastawionego głównie na hierarchię. Społeczeństwo wywraca do góry nogami system wartości takiego dziecka i zaczyna aktywnie bagatelizować jego osiągnięcia i zdolności. Okazuje się, że osoba, która ma, powiedzmy, zdolność analitycznego myślenia, okazuje się gorszym uczniem niż ktoś, kto potrafi patrzeć, odtwarzać z pamięci i zapominać, nigdy nie rozumiejąc istoty. Do tej pory w szkołach umiejętność „szybkiego odpowiadania” ceniona jest znacznie wyżej niż umiejętność „powolnego rozumowania”.

W rezultacie większość dzieci z akcentem psychostenicznym, w wyniku całkowitej utraty orientacji społecznej, rozwija następującą postawę: „Nie postępuj tak, jak podpowiada ci twoja wewnętrzna moralność i logika, ale jak jest w zwyczaju, co uważa się za słuszne: wtedy nie zostaniecie pobici.” Nie zapominajmy też, że dla psychostenika bicie (w takiej czy innej formie) jest odbierane jako szczególnie bolesne ze względu na jego dużą wrażliwość. Ale tutaj trudno będzie mówić o możliwości uformowania „osobistego rdzenia”: przynajmniej do czasu, gdy psychastenik będzie musiał trzymać się istniejących zewnętrznych wytycznych, nawet jeśli są one dla niego niejasne i mniej akceptowalne.

W rezultacie jedno z najczęściej zadawanych pytań psychoterapeucie brzmi: „Co należy zrobić w tym czy tamtym przypadku”. Pomimo tego, że środowisko z reguły nie zapewnia szkoleń na ten temat. Nie zawsze jest jasne, czy pobiją cię za to czy tamto działanie, czy też dadzą ci cukierka: czasami cukierek za coś, co dana osoba uważa wewnętrznie za „złe”, jest postrzegany jako niemal bardziej traumatyczny niż bicie za działanie, które wewnętrznie odczuwa się jako "Prawidłowy" .

U psychastenika występuje pewne spowolnienie reakcji, ponieważ w środku toczy się ciągła walka motywów i opcji. I najpierw musisz pomyśleć, a dopiero potem wstrząsnąć. A wielu autorów klasyfikacji uparcie zaprzecza psychastenikom obecności „wewnętrznego rdzenia”, bo przynajmniej go nie widzi.

Ale psychastenik nie jest przeciwny zmianom! Jest przeciwny impulsywnym zmianom, które prowadzą do nieprzewidywalnych konsekwencji, na które psychostenikowi trudno jest się przygotować. A jeśli konsekwencje zostaną przeanalizowane i jasne, a on sam będzie na nie gotowy, zostanie podjęta decyzja, czasem dość oryginalna i nieoczekiwana. Psychostenicy znowu nie są przeciwni samemu faktowi zmiany: potrzebują logicznej ważności, konieczności i bezpieczeństwa tych zmian! A „zewnętrznie wyglądają na konserwatywnych” tylko dlatego, że najczęściej po prostu nie mają motywacji do jakiejkolwiek ingerencji w otaczające ich społeczeństwo i ogólnie środowisko.

„Niekonwencjonalne myślenie” (schizoidalny)

Skala testu MMPI 8 (SMIL)

Wcześniej w dziale „Kto jest kim” akcentowanie zostało opisane jako „Typ niestandardowy”.

Mówiąc o niestandardowym myśleniu, należy zacząć od tego, czym tak naprawdę są standardy myślenia?
Większość ludzi komunikując się, w ten czy inny sposób „przewiduje” zachowanie swojego odpowiednika na podstawie własnych pomysłów – „Byłbym na jego miejscu”. I w ramach ogólnie przyjętych zasad i ogólnie przyjętej logiki te „prognozy” na ogół się pokrywają. Na przykład widzisz, że ktoś spieszy się do jakichś drzwi - powiedzmy, biegnie do sklepu. Oczywiście spodziewasz się, że on w pośpiechu „prześliźnie się” przez te drzwi, nie zatrzymując się. Idziesz więc za nim, mając nadzieję, że również nie zatrzymasz się przy wejściu. Tak więc „standardowa” osoba naprawdę nie pozostanie przy wejściu - zwłaszcza jeśli bardzo się spieszy - nawet jeśli jego sznurowadło jest dosłownie rozwiązane przy drzwiach. Schizoid w całym swoim pośpiechu może nagle zatrzymać się pod tymi samymi drzwiami, żeby zawiązać sznurowadło – albo po prostu z jakiegoś powodu, który jest mu znany, po prostu stanie w miejscu. I natkniesz się zarówno bezpośrednio na niego, jak i na wyraźną rozbieżność między jego zachowaniem a twoimi przewidywaniami.

Inne jednostki, zmęczone takimi „zderzeniami” ze schizoidami, besztają je i obrażają, a w ostatecznym rozrachunku po prostu starają się trzymać od nich z daleka (najczęściej poprzez wyraźne lub mentalne kręcenie palcem po skroni). Dlatego schizoidy często znajdują się w swego rodzaju psychologicznej izolacji – przynajmniej w społeczeństwie są znani jako dziwni ludzie i trudno się z nimi porozumieć.
Jeśli jednak niestandardowy charakter schizoidy wyrażony jest w punktacji około 70T, pozwala to całkowicie na znalezienie wspólnego języka z innymi (nawet jeśli nie wszędzie i nie zawsze), a co najważniejsze, na rozwiązywanie standardowych problemów przy użyciu niekonwencjonalnych metod. -metody standardowe (gdzie „nie pasowały sterowniki standardowe”) oraz znajdowanie niestandardowych skojarzeń i porównań w znanych sytuacjach i zjawiskach.

To. Sposób, w jaki schizoid wpasowuje się w otaczające społeczeństwo, można zilustrować następującą analogią. Wyobraź sobie znanego konstruktora Lego. Zawiera różne części z jednym wspólnym systemem połączeń, co pozwala na łączenie ich w różne konstrukcje według jednej zasady: wgłębienia z jednej strony, odpowiadające im czopy z drugiej. Wszystkie te detale, niezależnie od ich koloru i kształtu, mogą współgrać na tej podstawie. Standard ludzi kształtuje się według tej samej zasady, umożliwiając różnym ludziom komunikowanie się w oparciu o pewne wspólne, ogólnie przyjęte podstawy i zasady. A podstawową zasadą przewidywania działań i reakcji rozmówcy w tym przypadku jest dobrze znane „byłbym na jego miejscu”. Oznacza to, że nawet prognozowanie zdarzeń, jeśli jest stosowane, odbywa się wyłącznie według standardów.

A teraz wyobraźcie sobie, że na stosie Lego znajdują się części innego projektanta: może starego radzieckiego, może konstruktora o innym kształcie, a może w ogóle prawdziwe części konstrukcyjne: może i bardziej przydatne, ale nie pasują do systemu Lego. I tutaj można sobie wyobrazić problemy ludzi, których wewnętrzne algorytmy różnią się od algorytmów swoich odpowiedników (czyli nie sprawdza się zasada „ja byłbym na jego miejscu”).

I taki moment – ​​standardy mogą być inne dla każdego środowiska społecznego. Oznacza to, że w zasadzie nie może być standardów wspólnych dla wszystkich, wszystkich, wszystkich ludzi, nawet najbardziej standardowych.

Z reguły osoba schizoidalna ma niezgodne motywy w zachowaniu i percepcji. Zdarza się to innym, powiedzmy psychastenikowi: może pędzić na przykład między miłością a nienawiścią i nigdy nie zrozumieć, co czuje do osoby - nienawiść czy miłość? Różnica polega jednak na tym, że psychastenik wciąż musi podjąć decyzję, a wiercenie się powoduje wyraźny dyskomfort, podczas gdy schizoid jest w stanie doświadczyć obu jednocześnie. I wcale nie cierp z tego powodu.
Ze względu na tę „dwoistość” schizoida, zwłaszcza silnie akcentowana (70-80), często utożsamiana jest z osobą chorą psychicznie, chociaż nią nie jest. W tym miejscu muszę powiedzieć kilka trudnych słów na temat schizoidyzmu i schizofrenii. Ponieważ często bardzo, bardzo trudno jest określić granicę pomiędzy tymi dwoma zjawiskami za pomocą kontaktu wzrokowego. A „podział” na zdrowie i patologię w takich przypadkach to tzw. „objawy minusowe”.
Choroba psychiczna niczym drapieżnik dosłownie wygryza całe „kawałki” ludzkiej psychiki, zdolności myślenia i postrzegania człowieka, a w tym miejscu pozostaje „nierówność psychologiczna”, którą przeciętny człowiek często bierze za „niestandardowość psychologiczną”. ” Bo to, czego brakuje, nie jest zauważane. Dostrzegane jest jedynie to, co zostaje, co na tle braku innych umiejętności rzeczywiście „wybija się” jako oryginalność jednostki. I odwrotnie: niestandardowość w ramach zdrowego schizoidyzmu bywa czasem diagnozowana jako choroba psychiczna.

Wyobraźcie sobie schizofrenika, którego specjalnością jest, powiedzmy, inżynier. Choroba „odebrała” mu zdolność komunikowania się (powstało otępienie emocjonalne), potrzebę utrzymywania higieny domowej (dlatego słabo o siebie dba), umiejętność korzystania z otaczających go przedmiotów (jest w stanie utrzymać to samo żelazo w ręce i nie wiem do czego to służy), ale umiejętności zawodowe póki co pozostały nienaruszone. I łatwo może sprawiać wrażenie, że o pewnych sprawach zawodowych mówi „rozsądnie i konsekwentnie”, podchodząc do nich „oryginalnie i utalentowani” – na tym tle wielu słuchaczy niedoświadczonych w psychiatrii uzna zarówno jego wygląd, jak i nieumiejętność wykorzystania ich, za „urocze dziwactwa” ”, przedmioty gospodarstwa domowego i pewne zahamowanie emocjonalne (o takich przypadkach pisał kiedyś L. Bogdanowicz w „Notatkach psychiatry”).
I często – wręcz przeciwnie: wynalazca – schizoidalny teoretyk, całkowicie pogrążony w sobie i swojej wewnętrznej kontemplacji problemu, jest mylony z szaleńcem, bo nie dąży do komunikacji, wszystko, co jest mu przekazywane, trafia w próżnię, nie dba o siebie (do tego w jego głowie po prostu nie ma już miejsca), a biorąc w ręce to samo żelazko, długo zastanawia się, po co mu jest potrzebne... W końcu zrozumie, ale mieszkańcy już go napiętnowali „schizofrenikiem” itp. Na przykład Ciołkowski w Kałudze do dziś nazywany jest „naszym miejskim szaleńcem” – głównie dlatego, że za pieniądze, które miał na wyżywienie rodziny, zajmował się badaniami.

Kwestia objawów ujemnych nie jest łatwa i często nawet dyplomowani młodzi psychiatrzy mają co do tego wątpliwości.
Można też przywołać schizofrenię – rozszczepienie, fragmentację myślenia, ale taka fragmentacja jest widoczna jako oznaka schizofrenii nawet wtedy, gdy chorobę widać, jak to się mówi, gołym okiem. Zwłaszcza jeśli chodzi o schizofazję (przerwanie w mowie).
Ogólnie mówię o objawach ujemnych, więc nie każdego schizoida można nazwać schizofrenikiem...

Kolejny przykład na objawy ujemne, czyli dlaczego tak trudno je zauważyć. Prawdopodobnie masz na pulpicie pewien zestaw elementów, z których niektórych rzadko używasz. A jeśli któryś z tych przedmiotów zniknie, nie zauważysz go od razu – odkryjesz, że go brakuje, dopiero wtedy, gdy będziesz go potrzebować. A to może nie nastąpić dzisiaj ani jutro. Co więcej, brak Twojego osobistego, niepotrzebnego przedmiotu może nie zostać zauważony przez innych.
W ten sam sposób zauważalny jest brak cech i możliwości ludzkiej psychiki utraconych z powodu choroby, gdy cechy te są pożądane bezpośrednio przez samą osobę lub jej otoczenie.

Dlatego też pytanie, jak nie pomylić schizoidalnego ze schizofrenikiem, od dawna nurtuje psychiatrów. Doświadczeni lekarze stopniowo rozwijają nawet tak zwane „uczucie schizofreniczne”. Ale niestety nie wszyscy. A niektórzy, aby nie przegapić „poddawanego leczeniu”, grzeszą w drugą skrajność - naddiagnostykę. Kiedy schizofrenika „na wszelki wypadek” nazywa się schizoidem z pogranicza lub schizoidem w ogóle w ramach „normalnego uznania”, zwłaszcza przystosowanego. Szczególnie winna była temu psychiatria karna reżimów totalitarnych – to właśnie w jej czasach każdy mniej lub bardziej utalentowany talent i ogólnie dysydent ryzykował wylądowaniem „w szpitalu psychiatrycznym”.

Kontynuując, że tak powiem, temat niemal psychiatryczny, chciałbym zwrócić uwagę na jeszcze jedną kwestię dotyczącą schizoidyzmu: tak zwaną „rozdwojoną osobowość”.

Problem w tym, że w życiu codziennym z jakiegoś powodu za „rozdwojenie jaźni” uważa się te wewnętrzne monologi i dialogi, którymi posługuje się każda odpowiednia i myśląca osoba. Te wewnętrzne dialogi-monologi są werbalizacją przeżywanych wrażeń i myśli, aczkolwiek cichą (lub nawet głośną). Są to, jeśli wolicie, głosy Waszych subosobowości, a przede wszystkim głos wewnętrznego Dorosłego (logika, inteligencja, analiza). Każdemu myślącemu potrzebna jest taka wewnętrzna werbalizacja. A to nie mówi absolutnie nic o „nienormalności” i chorobie psychicznej danej osoby.

Ale przeważająca większość odpowiednio inteligentnych ludzi, zgodnie ze znanym efektem Dunninga-Krugera, początkowo uważa się za „nienormalnych” (ponieważ wyraźnie wyróżnia się na tle masowej, niemyślącej „normy”). A kiedy przyłapią się na tego rodzaju „wewnętrznych rozmowach”, wpadają w panikę: „Czy mówię do siebie? Czy mam rozdwojenie jaźni? Czy jestem nienormalny? Czy mam schizofrenię?…”
Tutaj często musimy przywołać słynny odcinek z filmu „Wiosna” z Ranevską:
„Z kim ona rozmawia? Do siebie. A do kogo ja mówię? Do siebie. A więc wszystko w porządku!”

A „rozdwojenie jaźni” to termin zniekształcony. W rzeczywistości nazywa się to „rozdwojoną osobowością” i polega na tym, że osoba cierpiąca na chorobę psychiczną może doświadczać, powiedzmy, dwóch skrajnych emocji jednocześnie.
Radość i smutek. Spokój i gniew. Rozczarowanie i satysfakcja. Często się to zdarza: usta się śmieją, ale oczy płaczą. Lub: jedna połowa twarzy jest wesoła, druga smutna.

Tutaj także uwaga: nie po kolei dwie różne emocje „całą osobą” (jak w sytuacji „Nawet nie wiesz, czy się cieszyć, czy płakać”), ale jednocześnie. Jak dwie różne osoby. A dla osoby, która tego doświadcza, jest to z reguły wyjątkowo nieprzyjemne, niewygodne, pozbawia go zdolności do pracy i tak dalej.

Właściwie zarówno schizofrenia, jak i schizoid (podobieństwo zewnętrzne) pochodzą od słowa „schisis”, czyli rozszczepienie.
Ale kiedy mówimy o schizoidalności, mówimy o osobach zdrowych psychicznie, których zachowanie i odczucia na zewnątrz przypominają jakiś rodzaj „schizozy”. W szczególności nieszablonowe myślenie i działanie, które „standardowemu człowiekowi” jest trudne do przewidzenia.

Myślenie schizoidy jest symboliczne, ikoniczne. Ponadto symbole i znaki również są niestandardowe. Pewna schizoidalna dziewczyna szczerze wierzyła, że ​​jej kolega ze studiów „wyznał jej miłość”. Zapytana, dlaczego to dostała, odpowiedziała: "A jak byliśmy przy ziemniakach, to tam jedliśmy i on podał mi rzodkiewkę. Jest czerwona i ma kształt serca". Lubię to. A biedny facet o swojej „miłości”, jak mówią, nie jest ani snem, ani duchem.

Co więcej, postrzeganie rzeczywistych obiektów przez schizoidę jest często zastępowane symbolami. Zostało to bardzo dobrze napisane w książce A.R. Lurii „A Little Book about Big Memory”.
Schizoidy nie zawsze są od razu widoczne (ze względu na to, że same są niekomunikatywne, a czasem znajdują się w izolacji psychicznej), dlatego wydaje się, że jest ich niewielu. Jest ich w sam raz i osiedlają się tam, gdzie wymagane jest właśnie myślenie symboliczne, figuratywne - w różnych dziedzinach sztuki i wysokich technologii.

Nawiasem mówiąc, schizoidowi nie jest łatwo komunikować się z innymi takimi jak on: tak, wszyscy są poza standardem, ale każda osoba ma swój własny zewnętrzny standard. Oni histeryzują wobec siebie jak ryby w wodzie: nawet ich wzajemna wrogość wobec siebie na zasadzie „dwóch prawyborów w jednym teatrze” też jest przez nich wszystkich przewidywalna i w ogóle „zrozumiana” („on nie kocha ja i ja też go nie kochamy, to całkiem zrozumiałe i zrozumiałe, więc wszystko jest w porządku”). A schizoidy w kręgu schizoidów również nie zawsze są przystosowane. To prawda, że ​​​​ich zaletą jest to, że („sądząc po sobie”) początkowo pozwalają swoim odpowiednikom mieć trudności w komunikacji…
Schizoid jest w stanie odtworzyć cały model zjawiska z fragmentów informacji zewnętrznych: jak mówią, potrafi wyobrazić sobie cały las z trzech drzew i z reguły dość dokładnie (ponieważ nie potrzebuje dodatkowych informacji i logiki znajomości). Dlatego wśród naukowców-teoretyków jest wielu schizoidów. To tam robią spore postępy.
Ponownie, w sztuce niestandardowe obrazy i skojarzenia mogą również dać schizoidowi przewagę nad innymi pisarzami. Ich twórczy światopogląd nie jest ograniczony standardowymi granicami i potrafi dostrzec piękno w najbardziej pozornie nieodpowiednich rzeczach.

Schizoidami byli prawdopodobnie Malewicz ze swoim „Czarnym kwadratem”, Ciurlionis, Chagall, Kandinsky, Bosch... Ogólnie rzecz biorąc, w każdym dziele schizoidy istnieje głęboki sens i głęboka logika, nie zawsze zrozumiała dla innych (w przeciwieństwie do schizofrenika, dla kogo za tym, co zewnętrzne, przepraszam, bzdury nie mają sensu: przypomnijcie sobie wiersze Strugackich w „Poniedziałku…” w książce „Twórczość chorych psychicznie”).

A tak na marginesie, to słynni schizoidalni naukowcy stali się ilustracją „braku objawów ujemnych” - wystarczy przypomnieć sobie historię o Einsteinie (oczywistym schizoidzie!), który podobno zawsze nosił ten sam sweter. A na początku swojej twórczej kariery, gdy zarzucono mu, że jego strój nie pasuje do wyglądu naukowca, odpowiedział: „No i co z tego, że i tak nikt mnie w tym mieście nie zna”. Kiedy usłyszał tę wymówkę, stając się niewątpliwą gwiazdą, powiedział: „No i co z tego, że i tak wszyscy mnie tu znają”. Zgadzam się, nie jest to pozbawione logiki.

Ogólnie rzecz biorąc, schizoid, którego mózg jest często obciążony wewnętrzną kontemplacją i którego umysł jest po prostu fizycznie niewystarczający do codziennych zmartwień, również ma klasyczny garnitur - ponieważ jest to zwyczajowe w naszym społeczeństwie. Założy to, żeby nie męczyć sobie głowy. Ale tylko w tym garniturze pójdzie wszędzie: od negocjacji biznesowych po przyjazne pikniki. Wtedy jego koszula nie zawsze będzie świeża, co może pasować do drogich spinek do mankietów.

Schizoidy są również dość wrażliwe, tyle że w przeciwieństwie do psychasteników ich wrażliwość jest selektywna.

Na przykład, jeśli schizoid jest kompozytorem, potrafi dostrzec najsubtelniejsze niuanse muzyczne, a wszelkie kłamstwa w muzyce uzna za osobistą zniewagę. Ale na przykład nie będzie w stanie odróżnić czarnego kawioru od czerwonego po smaku (często nie potrafi go odróżnić nawet wyglądem). Albo jeśli schizoid jest jubilerem, potrafi odróżnić prawdziwy kamień od umiejętnego podróbki po prostu na podstawie widocznej gry świateł, ale nie rozumie tej samej muzyki. A jeśli taki nóż otrzyma w prezencie biżuterię ze sztucznymi kamieniami, może się śmiertelnie obrazić (mimo że sam dawca mógł zostać po prostu oszukany).

Oczywiście każdy schizoid ma swój własny obszar „przestępstw i nieprzestępstw”. Rzecz jednak w tym, że na jawną zniewagę (jak pukanie w drewno – bez odwrotu) potrafi nie zareagować, a odpowiedzieć na słowa, które wydają się mu zupełnie niezwiązane (ale niespodziewanie znalazły się w jego obszarze zwiększona wrażliwość) z ostrą zniewagą. Dlaczego jeszcze dr M.E. Burno, pracując ze schizoidami, nazywał ich „drewnem i szkłem”.

Jeśli chodzi o życie osobiste i rodzinę schizoidów, niektórym z nich w zasadzie łatwiej jest żyć samotnie. Kiedy nikt nie robi Ci wyrzutów za podartą tapetę, skarpetki na stole, obraz, który jest tu potrzebny bez wyraźnego powodu itp. Dość często dziewczyny przychodzą do takich mężczyzn i wzdychają na widok ich jaskini: mówią: „teraz szybko wszystko posprzątam, umyję, wprowadzę właściciela w postać Bożą - podziękuje mi, zrobi to zrozumieć, że nie może beze mnie żyć, ani nawet się ze mną ożenić. (Pamiętajcie, jak w słynnej kreskówce „Shrek”: „Oczywiście wszystko tutaj przeorganizujemy, wszystko zmienimy, wszystko przerobimy…”) I często spotykają się z reakcją - niezadowoleniem, a nawet wydaleniem z domu . Bo dziewczynom się wydaje, że pomogły, a tak naprawdę wtargnęły do ​​domu schizoidy jako część jego osobowości, a konkretnie do jego porządku i systemu.

Ale oczywiście są schizoidy, które naprawdę potrzebują mieć ukochaną osobę w pobliżu. Z tym właśnie najczęściej mają trudności. Przecież oni sami z reguły nikogo nie wybierają - są wybierani: często histerycznie (bo schizoida jest taka niezwykła, w przeciwieństwie do innych) lub osobowości impulsywne (te po prostu, gdy zaszła taka potrzeba, wybierały pierwszą rzecz, która przyszła im do głowy) ręka).
I to wszystko znowu, niezależnie od płci.
Ale jasne jest, że dalsze konflikty są tutaj bardzo prawdopodobne.
I prawdopodobnie najlepszą rzeczą dla schizoidy, która naprawdę chce założyć rodzinę, jest nauczenie się samodzielnego wybierania. Przede wszystkim być może pod względem inteligencji i wrażliwości. W końcu są ludzie, którzy potrafią rozpoznać i docenić talent i wewnętrzny świat schizoidy. Historia zna „muzy twórców” – jest ich jednak na tyle mało, że każda z nich przeszła do historii…
I dlatego przed założeniem rodziny schizoid proszony jest o przystosowanie się (przynajmniej w trakcie adaptacji stanie się jasne, czy potrzebuje czegoś w tej dziedzinie, czego dokładnie i jak to znaleźć).
Ale znowu, najlepszy program adaptacyjny dla każdego konkretnego schizoidu, niestety, opracowywany jest podczas osobistej konsultacji w biurze.

Komunikacja schizoidy z otaczającą rzeczywistością w ogóle (a w szczególności z ludźmi) jest wyjątkowa, podobnie jak cały jego „charakter”. Każdy człowiek, odwzorowując otaczający go świat, buduje w swojej wewnętrznej świadomości jego pewien model. Zatem schizoid i histeroid (to jest „pokazowy”) mają zasadniczo różne modele. Histeroid jest lustrem, żywo i żywo odbija wszystko, co widzi, i z reguły widzi tylko przejawy zewnętrzne, często nie wnikając zbyt głęboko w istotę rzeczy. Schizoid natomiast stara się zacząć rozumieć świat właśnie od tej esencji, jednak „model”, który sobie w swojej wyobraźni tworzy, w dużej mierze nie pokrywa się ze światem rzeczywistym. W jego własnym świecie może panować zupełnie inna logika, zupełnie inne prawa, a to jest właśnie jego pokój, w którym siedzi, czasami w zasadzie bojąc się wystawić nos. Boi się, że zostanie uderzony w nos za swoją niezrozumiałość, niestandardowość i ogólną „nie-tego-światowości”. To właśnie z powodu rozbieżności między ich własnymi a rzeczywistymi (z grubsza akceptowanymi przez większość) wyobrażeniami o świecie w ogóle, a o „prawach komunikacji” w szczególności, schizoidy czasami pozostają niezrozumiane, nieakceptowane i z tego powodu cierpią. A jeśli oni sami mają potrzebę komunikacji, choćby lekkiego demonstracyjnego radykalizmu (a potrzebują też chociaż małego, ale jednak wiru wydarzeń wokół siebie – nie tylko z ich udziałem) – nie da się uniknąć wewnętrznych tragedii.

Próbując choć trochę zbliżyć się do aktualnej rzeczywistości, schizoidalny dzień po dniu „przebudowuje” swój model świata, nieustannie zastanawiając się: gdzie nie jest on podobny do prawdziwego? Czasami takie refleksje zajmują niemal całą aktywność umysłową schizoidy, w wyniku czego coraz bardziej „niedostrzega” i „niedocenia” bardzo realny świat, który obserwuje „ze swojego okna”. Dlatego znaczącą pomoc może mu okazać demonstracyjny „tłumacz” - bliska osoba, która stanie się dla niego „zwierciadłem rzeczywistości” i prawdziwym „trenerem komunikacji”: nie będzie mu wytykał błędów (no, choćby w przyjazny sposób), zrozumie niezrozumiałe wyrażenia - ponadto logika i styl komunikacji schizoidy mogą spodobać się osobom demonstracyjnym (to jakie to fascynujące, nigdy czegoś takiego nie widziałem, jakie interesujące). Tym samym w oczach takiego przyjaciela schizoid nie staje się „dziwny i szalony”, jak mogliby powiedzieć inni, ale „osobą interesującą i niezwykłą”. Plus łatwość komunikacji, gdy świata zewnętrznego poznaje się nie kosztem własnych błędów, ale przy pomocy podobnie myślącego „tłumacza”. W ten sposób spokój udręczonej duszy schizoidy przychodzi, ciężki ciężar postrzegania rzeczywistości spada z jego ramion i w ogóle on i jego histeryczny przyjaciel czują się swobodnie, jak na wakacjach.
Ale tutaj prawdopodobny jest inny problem: jeśli schizoid potrzebuje „przekaźnika”, aby dostrzec własną (w tym przypadku) miłość własną, wówczas ten „przekaźnik” stopniowo stanie się główną osobą w jego życiu. A bez tego przyjaciela rzeczywiście będzie się czuł, jakby znów znalazł się w zamkniętym pokoju, a nawet tam, gdzie wszystkie okna są zamknięte (całkowite poczucie izolacji od świata zewnętrznego i deprywacja sensoryczna). Nawiasem mówiąc, jest to jeden z tych przypadków, w których pojawia się notoryczne uzależnienie psychiczne. Co więcej, jasne jest, że posiadanie wielu przyjaciół w rezerwie w tym przypadku nie zadziała.
Ale co robić w takich przypadkach i jak unikać „wewnętrznych tragedii”, to osobna rozmowa. Przynajmniej schizoidowi często pomaga wiedza i analiza tego, gdzie i jak wpada w kłopoty - zwłaszcza jeśli ma również akcentowanie i psychastenię.Psychoterapia zdrowych ludzi, wtedy porozmawiamy o przejawach manii (aktywność, hipertymia, zaprzeczanie lękowi) tylko u osób zdrowych.

Jednym z doskonałych przykładów tej manifestacji w postaciach literackich jest Nozdryow w Gogolu. Jest wesoły, aktywny, zawsze gotowy do komunikacji i wzięcia udziału w niektórych konkursach. Drugim przykładem jest Ostap Bender. Ogólnie rzecz biorąc, hyperthymowie to żywe, aktywne osoby, które łatwo stają się liderami. Co więcej, potrzebują przywództwa nie ze względu na władzę, ale ze względu na możliwość nie tylko samodzielnego rozwoju, ale także przewodzenia innym w tym samym aktywnym tempie.
A jednak Hyperteam absolutnie nie wie, jak, jak to się mówi, spocząć na laurach. Osiągnąwszy coś, już myśli o tym, jak osiągnąć coś jeszcze. Bo dla niego życie jest w ruchu.

I wydaje się, że na razie osobowość hipertymiczną opisują wyłącznie pozytywne epitety: aktywny, pewny siebie, aktywny, odnoszący sukcesy i tak dalej. Jednak dość często zamienia się to w banalne zamieszanie, nieporządek i brak organizacji. Działalność hipertymów może być bezproduktywna i rozproszona, a także doświadczać trudności z długoterminową determinacją. Trudno jest im wykonywać jedną czynność przez długi czas i mozolnie, zwłaszcza siedząc w jednym miejscu. Monotonia jest dla nich zawsze stresująca. Takiej osobie trudno jest utrzymać kierunek swoich działań, często coś zaczyna, a potem rezygnuje. Dlatego wokół hypertima często zaczyna się tworzyć swego rodzaju kolektyw podwładnych „na skrzydłach”, którzy są dokładnie zobowiązani do przechwytywania i kończenia realizacji jego pomysłów, podczas gdy on produkuje nowe. Często właśnie w celu pozyskania takiego zespołu hiperzespół zmuszony jest szukać stanowisk kierowniczych.

A ponieważ taka osoba nie jest w stanie długo usiedzieć w miejscu, ma trudności z analizą i prognozowaniem. Dosłownie odrzuca wszystkie momenty analityczne, bo „nie ma czasu, trzeba iść do przodu!” I dość często czeka na niego grabie. Albo ogólnie rzecz biorąc, często zdarza się, że skręca na złą drogę i idzie na niewłaściwy „front”, który zaplanował. I odkrywa to dopiero pod koniec ruchu.

Dlatego osoby z hipertymią rzadko mogą odpowiednio ocenić konsekwencje tego czy innego przedsięwzięcia. Np. zakładając firmę często wszelkie zasady marketingowe i reklamowe sprowadzają się do tego, że „każdemu tego potrzeba, bo jest to zrozumiałe i widoczne gołym okiem”. A potem okazuje się, że „tego” potrzebuje tylko jeden inicjator w momencie swojej działalności. A wszyscy inni nie wiedzą, jak się go pozbyć swoimi natrętnymi propozycjami.

Takie osoby naprawdę zaprzeczają, nie zauważają, ignorują negatywne czynniki otoczenia lub własną kondycję. Jeśli zdarzy mu się zachorować, to rzeczywiście potrafi się tak ustawić, że np. nie będzie odczuwał podwyższonej temperatury, w przeciwnym razie pod wpływem swojej specyficznej, nieświadomej percepcji, jego temperatura rzeczywiście może spaść. Ale procesy, które spowodowały wzrost temperatury (na przykład), nie znikną. Dlaczego często mówi się o takich osobach, że wypaliły się w pracy?
Jest to jednak trudniejsze, gdy osoby z hipertymią nie tylko potrafią samodzielnie ignorować problemy zdrowotne, ale także wymagają tego samego od innych. Jest to szczególnie trudne dla dzieci takiej osoby: właściwie zabrania się im chorować od najmłodszych lat, a jeśli zachorują, zostaną oskarżeni o „myślenie złych rzeczy”, a czasem nawet ukarani.

Na pierwszy rzut oka akcentowanie skali dziewiątej można czasami pomylić z akcentowaniem skali czwartej. Dlatego ważne jest omówienie ich zasadniczych różnic.

Po pierwsze, należy rozróżnić szybką reakcję osoby impulsywnej od dużej aktywności osoby z hipertymią. Różnica polega przede wszystkim na tym, że cechą charakterystyczną reakcji impulsywnej jest reakcja na bodziec: odbierany jest wpływ, po którym niemal natychmiast następuje reakcja. Hypertim wykonuje pewne działania niezależnie od wpływów osób trzecich. I w zasadzie wcale nie potrzebuje takich zachęt z zewnątrz, on sam jest inicjatorem swoich działań. Jest pierwszym, który angażuje się wszędzie - w walkę, w biznes, w sprawy publiczne i we wszystko inne.

Nawiasem mówiąc, osoby z hipertymią, podobnie jak osoby impulsywne, nie lubią „długich słów”. Ale znowu na różne sposoby: jeśli osoba impulsywna potrzebuje krótkiego rozkazu, aby szybko przejść do trybu działania, wówczas hypertim pospieszy rozmówcę, aby „krótko porozmawiał”, aby szybko przejść do dyskusji na inny temat. Nawiasem mówiąc, podczas rozmowy może w ogóle nie przejść do działania.

Ale częściej jest to precyzyjnie wyrażona hipertymia, która fizycznie wymaga aktywnych działań (choć może niezbyt uporządkowanych). To o nim śpiewają w jednej z kreskówek dla dzieci: „Musi skakać i skakać, chwytać się wszystkiego, kopać nogami, bo inaczej eksploduje: bang-bang - i go nie ma”.

Możliwy charakter tej wzmożonej aktywności jest interesujący. W hipertymii, zwłaszcza w ciężkich przypadkach, w zasadzie wszystkie procesy zachodzące w organizmie, w tym fizjologiczne, przebiegają bardzo szybko. Najczęściej mają intensywny metabolizm, dlatego większość z nich nie jest gruba. Ale nawet jeśli hipertymia ma genetycznie uwarunkowaną, powiedzmy, pełnię i nie można jej nazwać cienką, nadal będzie pełna, ale nie luźna. Rodzaj elastycznej piłki, która pomimo swoich rozmiarów jest wciąż aktywna i zwinna.

Ważne jest, aby wspomniana piosenka mówiła o dzieciach: tak naprawdę jedna z nazw skali IX – hipertymia – kojarzona jest właśnie z nazwą konkretnego gruczołu, który u człowieka funkcjonuje dopiero w dzieciństwie. To jest grasica, czyli grasica.

Mówiąc o tym, że mania jest antonimem depresji, warto wspomnieć o tzw. nastroju fazowym.
Na wykresie MMPI najczęściej występują „wahania” tych skal: dziewiąta skala jest w górę, druga w dół lub odwrotnie. I tutaj ważne jest, aby zrozumieć, czy dana osoba ma stabilną okresową zmianę takich faz.

Ściśle mówiąc, taka „zmiana fazowa” jest naturalna dla prawie każdego. W pniaku ludzkiego mózgu znajduje się tak zwana formacja siatkowa (siatka) - specjalna formacja, która wyznacza tempo i rytm mózgu, jego „częstotliwość zegara”, jeśli chcesz. Jednak w organizmie człowieka nie ma układu, który kontrolowałby stałość tej częstotliwości (w przeciwieństwie do technologii krzemowej, nie przewidziano stabilizatora kwarcowego). I najczęściej intensywność funkcji mózgu zmienia się zgodnie z prawem sinusoidalnym - ale amplituda i okres takich wahań są różne dla każdej osoby.

Jeśli amplituda jest niewielka, z reguły fazowy charakter zmiany nastroju jest niewidoczny dla oka: osoba wydaje się całkowicie stabilna. Zauważalne skoki amplitudy dają widoczne wahania aktywności i depresję. I właśnie w zauważalnych fazach zmian nastroju mówi się o tzw. cykloidyczności (a jeśli taka zmiana powoduje problemy osobiste, to o cyklotymii). Różnica polega właśnie na stopniu odszkodowania.

Okres wahań nastroju może być również różny. Najczęściej okresy te nie są na tyle długie, aby człowiek był zmuszony przeżyć całe swoje życie tylko w jednej fazie. A znając swój cykliczny nastrój, wygodne może być efektywne zaplanowanie ważnych i aktywnych zadań.

Ekstrawersja-introwersja

skala 10(0) testu MMPI (SMIL)

Wcześniej tego akcentu nie było w rubryce „Kto jest kim”.

Teoretycznie numer seryjny tej skali wynosi 10, ale nazywa się go zerem, aby zachować „jednoznaczność” liczb (w tym sensie, że wszystkie numery skali składają się z jednego znaku).
Skala ta jest testowana w obie strony. Dlatego te opisy, które nazywają ją po prostu skalą introwersji, powiedziałbym, nie są do końca poprawne.

W książce „Metodologia wielostronnych badań osobowości” stwierdzenia na skali 0 podzielono na trzy aspekty: „Charakter myślenia”, „przejaw afektu” i kontakty społeczne.
Teoretycznie główną różnicą między ekstrawertykiem a introwertykiem jest liczba kontaktów społecznych: ekstrawertyk potrzebuje dużo, ale powierzchownie, a introwertyk potrzebuje niewiele, ale głęboko.
Większość ludzi, jeśli zignorujemy cechy sytuacyjne, można nazwać ambiwertykami: ale w przypadku wyraźnych i bardzo wyraźnych zarówno ekstra-, jak i introwertyków, wszystko znowu nie jest takie proste.

Jest to „spadek” w skali 0 (przede wszystkim nie w odniesieniu do 50T, ale w stosunku do pozostałych skal).
Ekstrawersja w swej istocie (jego dotkliwość zależy oczywiście od stopnia zaakcentowania) to łatwość nawiązywania kontaktów i, co ważniejsze, taka sama łatwość ich odmowy. Oznacza to, że ekstrawertyk nie tylko „ma stu przyjaciół”, ale łatwo ich zmienia: wśród swoich znajomych ma „dużą rotację personelu”.

Cechą wyraźnego ekstrawertyka jest także pewna bezwstydność (z dużą intensywnością akcentowania - aż do bezwstydu).
Ekstrawertyk z łatwością potrafi narzucić się każdemu towarzystwu i mało interesuje go (w przeciwieństwie do osoby histerycznej) to, jak członkowie tej grupy będą go postrzegać i reagować na niego (ogólnie rzecz biorąc, często postrzega całą grupę jako zjawisko integralne!). A co najciekawsze, może naprawdę wierzyć, że cała ta grupa to jego przyjaciele.
Zasadniczo nie interesują go opinie innych ludzi (on, w przeciwieństwie do histeroidu, często nie jest nawet w stanie odzwierciedlać emocji innych ludzi).
Komunikuje się w grupie ze wszystkimi jednocześnie, wymieniając krótkie frazy. A ekstrawertyk cierpiący na fobię intymną może w ogóle posiedzieć w towarzystwie i milczeć – wystarczy mu, że wokół niego rozmawiają wszyscy inni, cały ten ogromny tłum.

Niezwykle wyraziści ekstrawertycy z reguły mają „dom otwarty” - w najbardziej dosłownym tego słowa znaczeniu drzwi czasami po prostu nie mają czasu na zamknięcie. Przyjaciele i znajomi pojawiają się spontanicznie i, co najważniejsze, równie spontanicznie odchodzą, a na ich miejsce pojawiają się nowi. I tak przez cały dzień. Dlaczego czasami mówi się, że taki człowiek „nie ma domu, ale podwórze”? I znowu ważne jest, aby nie mylić ekstrawertyka z osobą histeryczną: jeśli histeroida przychodzi do domu z wieloma przyjaciółmi, trzyma ich wszystkich w zasięgu wzroku. Najczęściej gromadzi je wokół siebie i opowiada o sobie. A jeśli któryś z nich wyjdzie wcześniej lub w ogóle przestanie się pojawiać, histeryczna osoba będzie przynajmniej trochę zdenerwowana (w końcu, jego zdaniem, ten przyjaciel „już go nie lubi”, co jest dla niego bolesne). Ekstrawertyk, zgromadziwszy dużą liczbę gości (znacznie więcej niż histerię, bo nie musi ich jednocześnie mieć na oku), może zająć się swoimi sprawami lub zgubić się w tłumie. A jeśli ktoś odejdzie, nie ma problemu; w końcu jego miejsce wśród ekstrawertyka nie będzie długo puste.

Długotrwałe działanie partnerskie jest trudne dla wyraźnego ekstrawertyka: właśnie ze względu na łatwość i płytkość komunikacji społecznej.
Kolejną błędną opinią jest to, że ekstrawertycy są bardziej stabilni społecznie. Często wpadają w stan frustracji, mając pewność, że „mam wielu przyjaciół”, ale w poważnej sytuacji żaden z tych „przyjaciół” nie przyjdzie na ratunek: kontakty są płytkie.

Powszechnie przyjmuje się, że ekstrawertyk to ktoś, kto chce komunikować się z innymi, natomiast introwertyk, który nie chce i jest samowystarczalny, potrafi zająć się sobą i komunikować ze sobą. Zło! Legenda ta przysporzyła introwertykom sporo problemów.
Tak naprawdę oboje potrzebują komunikacji, tylko ekstrawertyk ma ogromny krąg znajomych (ale, nawiasem mówiąc, zwykle nie utrzymuje z nikim zbyt głębokich relacji), a introwertyk ma jednego, maksymalnie dwóch bliskich przyjaciół. A ich strata jest tym straszniejsza, im trudniej introwertykowi nawiązać nowe, równie bliskie znajomości. Dlatego introwertycy często popadają w różne uzależnienia psychiczne, ponieważ wyznaczają sobie jedną, dwie, trzy osoby na najbliższe sobie osoby – a potem, cokolwiek by nie zrobili, boją się myśli o rozstaniu się z nimi i zastąpieniu ich innymi. .

Introwertyk nie jest „rzeczą samą w sobie”. Jak wiadomo, każda osoba jest „zwierzęciem społecznym” i w ten czy inny sposób potrzebuje komunikacji z własnym rodzajem, intymności, przyjaźni, „realizacji społecznej i adaptacji”. Ale niektórzy potrzebują tego bardziej, inni mniej. Co więcej, stopień ekspresji tego nie jest dyskretny, a tym bardziej, że nie ma dwóch skrajności - introwertyka i ekstrawertyka. Stopień intro- i ekstrawersji jest rodzajem linii prostej pomiędzy tymi dwoma punktami i w zależności od odległości od obu skrajności, którymi „jesteś”, będziesz miał trochę ekstrawersji i trochę introwersji, ale mimo to obie „cechy” będą obecne tak czy inaczej. Zwykle mówi się, że dana osoba jest bardziej podatna na introwersję lub ekstrawersję.

A cechą „bardziej wyraźnego introwertyka” nie jest to, że „nie musi się komunikować” - jest po prostu inaczej (zwłaszcza jeśli jest histerycznym introwertykiem): często chce się komunikować, ale nie z dużą liczbą osób zwłaszcza do bliskiej komunikacji. (Nawiasem mówiąc, ktoś, kto chce porozumieć się z dużą liczbą osób, ale nie wie jak, a zostaje sam w domu i cierpi, bo ma niewielu przyjaciół, jest raczej niedostosowanym ekstrawertykiem).

Introwertyk może normalnie pracować w grupie ludzi, ale zachowuj z nimi ściśle oficjalny dystans komunikacyjny. Może nie mieć tak dużego kręgu „znajomych”, z których wybierze jednego lub dwóch bliskich przyjaciół. Ale ekstrawertyk częściej może uważać za „bliskiego” każdego, kto wejdzie w jego pole komunikacji i „wylewać swoją duszę” przed każdym bez żadnych kompleksów. I jeszcze jedno: jeśli introwertyk komunikuje się blisko z osobą, to jest to dość głębokie i bardzo szczere. A wylewy wyraźnego ekstrawertyka, choć przedłużone, będą raczej powierzchowne.

W końcu główną cechą introwersji nie jest w zasadzie odmowa komunikacji, ale trudność w nawiązywaniu kontaktów i po prostu niemożność powierzchownej komunikacji (z czym często wiąże się trudność komunikacji). W szczególności trudno mu, przechodząc obok, przywitać się z nieznaną osobą - jeśli zapytał kogoś o stan zdrowia lub zapytał „jak się masz”, wydaje mu się, że jest już coś winien tej osobie. Dlatego jego częsta niechęć do powiedzenia „cześć”, w przeciwieństwie do wyraźnego nieśmiałego psychostenika, wynika nie z wątpliwości, co dalej powiedzieć, ale z faktu, że nie chce się przywitać w pierwszej kolejności .

Ale jednocześnie introwertycy pilnie potrzebują, jeśli chcesz, psychologicznie głębokiej komunikacji. Do tego potrzebuje wprawdzie jednego, ale w miarę bliskiego przyjaciela, do którego będzie mógł kiedyś (powiedzmy raz na rok) zadzwonić i wspólnie porozmawiać o tym samym jednocześnie… milczeć przez telefon.
Co więcej, introwertyk tak bardzo potrzebuje takiego przyjaciela, że ​​jest gotowy przyjąć dla niego osobę, która nie jest mu tak bliska. Tragedia następuje, gdy introwertyk widzi to na własne oczy (choć przez długi czas nie chce tego zauważyć).

Do kombinacji akcentów

Rozkazy „Elektronicznego Doktora”
Chcę być kochany
Chcę być matką
Chcę być mężczyzną Motywy: impulsywność, introwertyk/ekstrawertyk, histeria (demonstracyjność), psychastenia, umiejętność korzystania z psychologii, struktura i cechy osobowości, cechy charakteru, schizoidalne, epileptoidalne.

© Naritsyn Nikolay Nikolaevich
psychoterapeuta, psychoanalityk
Moskwa

Aby rozwiązać problemy organizacyjne, napisz do Administratora Rozwiązania na adres e-mail: admin@site

Wartość skal L, F, K w teście SMIL

Stwierdzenia ujęte w skali L zostały wybrane w celu zidentyfikowania tendencji do przedstawiania się w jak najlepszym świetle poprzez wykazywanie się ścisłym przestrzeganiem norm społecznych. Jeśli wyniki w skali L mieszczą się w przedziale od 70 do 80 punktów T, uzyskany profil wydaje się wątpliwy, a jeśli wynik przekracza 80 punktów T, jest niewiarygodny. Twoja wartość w skali L wynosi 42, co oznacza, że ​​wynikom testu można ufać.

Znaczący wzrost profilu w skali F wskazuje na przypadkowe lub celowe zniekształcenie wyników badania. Jeśli wyniki w skali F wynoszą od 70 do 80 punktów T włącznie, uzyskany profil wydaje się wątpliwy, a jeśli wynik przekracza 80 punktów T, jest niewiarygodny. Twój wynik F wynosi 44, co oznacza, że ​​wynikom testu można ufać.

Skala K pozwala wyróżnić jednostki, które dążą do łagodzenia lub ukrywania zjawisk psychopatologicznych.Osoby z wysokimi wynikami w skali K zazwyczaj określają swoje zachowanie w oparciu o aprobatę społeczną i obawiają się o swój status społeczny. Mają skłonność do zaprzeczania trudnościom w relacjach międzyludzkich czy w kontrolowaniu własnego zachowania, dążą do przestrzegania przyjętych norm i powstrzymują się od krytykowania innych w zakresie, w jakim zachowanie innych mieści się w ramach przyjętej normy.

Przy umiarkowanych wskaźnikach w skali K opisane powyżej tendencje nie zakłócają adaptacji, a wręcz ją ułatwiają, wywołując poczucie harmonii z otoczeniem i aprobującą ocenę zasad przyjętych w tym środowisku. Pod tym względem osoba o umiarkowanym wzroście profilu w skali K sprawia wrażenie osoby rozsądnej, życzliwej, towarzyskiej i posiadającej szeroki wachlarz zainteresowań.

Masz niski wynik K.

Oznacza to, że doskonale zdajesz sobie sprawę ze swoich trudności, masz tendencję do wyolbrzymiania, a nie niedoceniania stopnia konfliktów interpersonalnych, nasilenia zauważonych objawów i problemów. To nawyk nie ukrywania swoich słabości i trudności. Skłonność do krytycyzmu wobec siebie i innych prowadzi do sceptycyzmu. Niezadowolenie i tendencja do wyolbrzymiania znaczenia konfliktów sprawiają, że łatwo stajesz się bezbronny i powodujesz niezręczność w relacjach międzyludzkich.

Dziesięć skal klinicznych SMIL

1 Skala Hipochondrii (HS)
2 Skala depresji (D)
3 Skala histerii (Hy)
4. Skala Psychopatii (Pd)
6 Skala Paranoi (Pa)
7 Skala psychastenii (Pt)
8 Skala Schizofrenii (Sc)
9 Skala hipomanii (Ma)
0 Skala kontaktów społecznych

Skale te należy rozumieć w ten sposób:

Skala pierwsza: Somatyzacja lęku
Skala druga: Lęk i tendencje depresyjne.
Skala trzecia: Tłumienie czynników powodujących lęk
Skala czwarta: Uświadomienie sobie napięcia emocjonalnego w zachowaniu bezpośrednim
Skala piąta: Ekspresyjność cech charakteru męskiego i żeńskiego
Skala szósta: Sztywność afektu
Siódma skala: Utrwalenie lęku i restrykcyjne zachowanie
Skala ósma: autyzacja
Skala dziewiąta: Zaprzeczanie lękowi, tendencje hipomaniakalne
Skala zerowa: Kontakty społeczne

Nie masz jasno określonych wartości na skalach klinicznych

Nie przesłałeś nam wartości kilkudziesięciu dodatkowych skal

Test wykonałeś w wersji przyciętej. W przesłanym przez Ciebie piśmie nie ma kilkudziesięciu dodatkowych skal. Dodatkowe skale pomogą Ci zrozumieć Twoje cechy osobowości. Sugerujemy użycie go po pewnym czasie pełna wersja testu SMIL, zamieszczony na naszej stronie w dziale Testy. W tej chwili SMIL znajduje się w fazie testów - jest finalizowany i sprawdzany przez specjalistów technicznych. Nieco później będziesz mógł skorzystać z pełnej wersji testu. Pełna wersja pozwala śledzić dynamikę zmian cech charakteru i korygowanie problemów intrapersonalnych w wyniku psychoterapii.

Analizując test SMIL, należy zwrócić szczególną uwagę na skale triady nerwicowej

Ponieważ większość ludzi ma zahamowanie rozwoju osobistego w postaci nerwicy, dynamikę poprawy można monitorować za pomocą skal triady nerwicowej SMIL.
Skale znajdujące się w lewej połowie profilu – pierwsza, druga i trzecia – często łączone są z określeniem „triada nerwicowa”, gdyż w zaburzeniach nerwicowych zwykle obserwuje się wzrost profilu w tych skalach. Reakcje neurotyczne wiążą się z zahamowaniem rozwoju osobistego, gdy jesteś źle traktowany przez otoczenie. W rezultacie powstaje sytuacja, w której nie masz wystarczających zasobów psychologicznych do aktywnych, celowych działań w określonej sytuacji. Blokada zmotywowanych. zachowanie celowe, mające na celu zaspokojenie bieżących potrzeb, leżące u podstaw zjawisk neurotycznych, określane jest zwykle terminem „frustracja”.

Czym jest konflikt intrapersonalny w nerwicy?

W przypadku nerwicy głównym problemem nie jest obecność rzeczywistych przeszkód, które uniemożliwiają zaspokojenie pilnej potrzeby, ale niemożność aktywnych działań w celu rozwiązania problemu ze względu na obecność potrzeb wielokierunkowych. W tym przypadku zachowania dezadaptacyjne związane z trudnością w wyborze jednego z jednocześnie istniejących programów są wyrazem konfliktu intrapersonalnego.

Rodzaje konfliktów intrapersonalnych mogą być następujące:

• potrzeba wyboru pomiędzy dwiema równie pożądanymi możliwościami;
  nieuchronność wyboru pomiędzy dwiema równie niepożądanymi możliwościami
  potrzeba pomiędzy osiągnięciem tego, czego chcesz kosztem niechcianych doświadczeń, a rezygnacją z tego, czego chcesz, aby uniknąć tych doświadczeń.

W przypadku konfliktu neurotycznego nastąpi wzrost wartości w skalach klinicznych profilu 1,2,3.

W tym teście nie masz oznak podwyższonych wyników w skali triady nerwicowej

Prosimy o powtórzenie testu na naszej stronie za miesiąc i przesłanie nam wyników do analizy, zawierających nie tylko skale kliniczne, ale także dodatkowe. Chętnie pomożemy Ci zrozumieć wyniki testów Twojego charakteru.

PS! Proszę. Należy pamiętać, że pobierana jest opłata.

Jesteś w trudnej sytuacji życiowej? Skorzystaj z bezpłatnej i anonimowej konsultacji z psychologiem na naszej stronie lub zadaj pytanie w komentarzach.

Oznaczone

62 myśli na temat „ Przykład płatnej konsultacji dotyczącej testów dekodowania. Pomóż mi zrozumieć znaczenie testu SMIL”

1. Wadim

   Cześć!!! Sprawdź mój test pod tym linkiem
   http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1408-140793682628449
   i powiadom!!! Proszę o jak najszybsze przedstawienie analizy, jest to bardzo pilne!!!

   Cześć!
   W dodatkowych skalach zwróć uwagę na te, których wartość przekracza 70. Masz 90 w skali „Zdolność do uczenia się”, 75 w skali „Siła Ego”, 72 w skali „Odpowiedzialności Społecznej”. Blisko 70, ale nie osiąga tej wartości - „Umiejętność nauczania”, „Reakcja somatyzacyjna”, „Przywództwo”.

   W Twoim przypadku przyda się, abyś rozwinął umiejętność wczuwania się w emocje innych ludzi, nauczył się rozumieć potrzeby innych ludzi. Ponieważ w tej chwili masz tendencję do myślenia tylko o sobie i swoich potrzebach. Wskazane jest także rozwinięcie umiejętności rozumienia swoich emocji, aby zmniejszyć skłonność do reakcji somatycznych. Przez reakcje somatyzacyjne należy rozumieć tendencję do napinania mięśni ciała lub skłonność do zachorowań w przypadku przeżywania silnych emocji. Przeczytaj więcej o chorobach psychosomatycznych, które zaostrzają się pod wpływem stresu, w książce Brautigama „Medycyna psychosomatyczna”. Przydałoby się również, abyś rozwinął umiejętności przywódcze, ponieważ ich poziom manifestacji nie jest wystarczająco wysoki - chociaż skłonności są dobre.

   • Aleksander

     Cześć. proszę o ocenę moich wyników http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1409-141027912062123

     • W Twoim profilu liczą się trzy rzeczy: odpowiedzialność społeczna, zdolność uczenia się i skłonność do bólu głowy. Radzimy Ci wykonać całą baterię testów, aby dowiedzieć się nowych rzeczy o sobie. Zalecamy wykonanie testu MPV (test Sondi), Luschera 72 (w ramce), testu Leonharda, testu SPIN, testu Dayhoffa oraz klinicznych testów przesiewowych Zunga i Sheehana. Choć wydają się one pokrywać, nie należy obawiać się naddiagnozy. Dwa z tych testów nie są kwestionariuszami, dlatego przy ich wypełnianiu trudno zastosować mechanizm racjonalizujący. Oznacza to, że w kwestionariuszach możesz się upiększyć, narysować pożądany obraz itp. Testy, na których trzeba wybierać twarze czy palety kolorów, chronią przed chęcią pokazania się w jak najlepszym świetle.

       • Ilnara

         Cześć! Proszę o analizę moich wyników zdania testu SMIL

         W Twoim profilu istotne są następujące skale: histeria czysta, histeria ukryta, potrzeba przeżyć emocjonalnych, zaprzeczanie objawom, altruizm, kobiecość zainteresowań i odpowiedzialność społeczna, samozadowolenie, status społeczny, reakcja obronna na test. Proszę zmierzyć poziom. Jeśli Twoje wskaźniki dojrzałości osobowości wynoszą mniej niż 45 procent, wskazane byłoby zapoznanie się z koncepcją nerwicy konwersyjnej. W artykułach opisano objawy wspólne dla wszystkich typów nerwic: i. Uderzający przypadek kliniczny histerii, czyli nerwicy konwersyjnej, opisano w czwartym rozdziale książki

       • Maria

         Dzień dobry, Olesiu! Proszę o analizę moich odpowiedzi) http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1501-142234974184549 dziękuję!

       Dzień dobry, Mario! . Proszę uzgodnić z Administratorem dogodny dla Ciebie i bezpłatny dla mnie termin konsultacji. Porozmawiamy z Tobą na Skype i wyjaśnię Ci wyniki Twoich testów.

2. Wadim
3. Wadim

   Bardzo dziękuję za odpowiedź!!!

4. Ludmiła

   Cześć.
   Pomóż mi rozszyfrować, proszę.
   Kobieta, 23 lata

   L 42 F62 K48
   1-63 2-80 3-64 4-58 5-58 6-44 7 -59 8-63 9-60 0-66

   Dziękuję.
   P.S. Niska 6 – czy jest to stłumiona agresja? Jak się to objawia?

5. Ludmiła

   Dziękuję, że nie pozostawiłeś tego bez opieki. Test został całkowicie zaliczony, zostanie ukończony. skale powyżej 70:

   Stan przedhipochondryczny 102
   Kontrola wrogości 70
   Wrogość 70
   Dolegliwości somatyczne 70
   Czysta histeria 73
   Zainteresowania kobiecości 103
   Odchylenie 70
   Faryzeizm 76

6. JULIA

   Witam, proszę o podanie moich wyników z tego linku. z góry dziękuję
   http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1411-141631715321532

7. Natalia

   Cześć,
   Czy mógłbyś skomentować wyniki testu? Jakie inne testy możesz polecić w celu głębszego poznania siebie?
   http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1411-141632765799798

   Pozdrawiam, Natalia.

8. JULIA
9. Oleg

   Proszę o analizę moich danych testowych. Dziękuję. http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1501-142024323275320

10. Daria

    http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1501-142065622133772
    Witam Olesya proszę o pomoc w interpretacji wyników badań. Interesuje mnie ocena mojej osobowości, co w sobie muszę poprawić, czy są jakieś odstępstwa od normy. Co prof. Czy Twoim zdaniem testy są nadal konieczne, aby przejść pomyślnie? Z góry dziękuję.

    Witaj, test SMIL nie ma na celu odpowiedzi na Twoje pytania. Ocena osobowości odbywa się za pomocą testu, który jest dostępny na naszej stronie internetowej wraz ze szczegółowymi objaśnieniami. Zapoznaj się z nim i otrzymaj szczegółową instrukcję, które parametry Twojej osobowości (spośród 14) wymagają korekty. Norma dla każdego parametru wynosi 45–55 procent. Optymalny poziom to 60 – 65 proc. Jeśli parametr jest mniejszy niż 44 procent, należy go poprawić za pomocą psychoterapii.

    Ponadto zalecamy zdanie wszystkich testów zamieszczonych na naszej stronie internetowej. . Z testów, których nie posiadamy polecamy pudełkową wersję testu Luscher-72 z kostką Luschera. Jest chroniony prawem autorskim. Badanie można zamówić za pośrednictwem przedstawiciela w Federacji Rosyjskiej.

11. Anastazja

    Witaj Olesya, czy możesz skomentować moje wyniki testu SMIL. Chciałbym wiedzieć co trzeba naprawić

12. Nikita

    Dobry dzień!
    Powiedz mi, Proszę. Zdany test SMIL. Nie mogę zrozumieć wyników... Sam test to http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1503-142524521663596
    Czy z takim wynikiem będę mógł pracować w policji?
    Z góry bardzo dziękuję.