Informacje teoretyczne i analiza języka. Błędy w użyciu zaimków

ZAŁOGA K-27 PODBIJA ATLANTYK. . 1959 Załoga łodzi podwodnej K-27 pod dowództwem Gulyaeva II.I kontynuuje naukę
w Ośrodku Szkoleniowym, studiując stanowisko 27/VT, które było
prototyp-
reaktor, który planowano zainstalować na K-27.
Jej tworzenie rozpoczęło się w 1953 roku i wiązało się z licznymi
sytuacjach nadzwyczajnych, szczególnie w 1959 r., tych, którzy przybyli
W likwidacji wypadku musieli wziąć udział marynarze z K-27
na stoisku dwukrotnie.Skutek?..Żeglarze otrzymali różne dawki
promieniowanie. Dwóch marynarzy stało się niepełnosprawnych. Jakaś przyszłość
okręty podwodne zostały wypisane na brzeg i uznane za niezdolne do służby
na atomowych okrętach podwodnych.Ale główny kręgosłup załogi
zdał ten egzamin, łącznie ze swoim dowódcą Guliajewem Iwanem
Iwanowicz. W 1960 roku studia się skończyły i przybyli marynarze
Siewierodwińsk Braliśmy czynny udział w budowie naszego
statek, który 1 kwietnia 1962 roku został wyjęty z warsztatu 42 i w uroczystej atmosferze zwodowany do wody pod hymnem ZSRR i pluśnięciami szampana.
Należy powiedzieć, że kiedy łódź podwodną wyprowadzono z warsztatu, młodzi oficerowie
następnie żyjący obecnie kapitanowie 1. stopnia Sorokin Jurij Michajłowicz.,
Witalij Aleksandrowicz Niechipurenko (tego trzeciego niestety nie pamiętam) został tradycyjnie pokonany
butelka szampana na nosie, sterówka, śruby.
Czyli butelka w okolicy reaktora po lewej stronie... nie pękła... Marynarze
Żeglarze podwodni to odważni ludzie, nie wierzą w znaki... a jednak... muszą
dodaj...lewy reaktor jądrowy zawsze niósł ze sobą w przyszłości awaryjne wypadki
problemy.
A 24 maja 1968 r. praktycznie „poddałem się” z samą łodzią. Ale wracam do 1960 r. Łódź była w budowie, a Gulyaeva I.I. jako doświadczony okręt podwodny został wysłany jako drugi dowódca na pięciomiesięczny rejs łodzią dieslowską na Atlantyk.Jeśli mnie pamięć nie myli, był to okręt podwodny B-82, którego dowódcą był kapitan 2. stopnia Giennadij Szwecow Za tę podróż Iwan Iwanowicz otrzymał Order Czerwonego Sztandaru. Podczas budowy atomowego okrętu podwodnego K-27 Iwan Iwanowicz wielokrotnie musiał wypływać w morze na innych okrętach podwodnych. Szczególnie podczas ćwiczeń.Bez morza nie mógł żyć, choć dusza i serce tęskniły za statkiem, który był w budowie, a którego budowa opóźniała się lub była przerywana. Dotyczyło to przede wszystkim instalacji nuklearnych, które w tamtym czasie były jedynymi jedynych na świecie i planowano je zainstalować na K-27.
Reaktor na ciekły metal reagował bardzo kapryśnie na najmniejsze braki w izolacji termicznej. Wystarczyło najmniejsze niedoizolowane miejsce i w układzie utworzyła się „zatyczka”. Krótko mówiąc… było co robić… jedno i drugie dla projektantów i załogi oraz osobiście dla jego dowódcy Iwana Iwanowicza Guliajewa.
Szczególnie napięte były lata 1962 i 1963.
Oto chronologia tego, co wydarzyło się w ciągu tych lat...
-08.05.1962-06.10.1963 - zakończenie budowy łodzi podwodnej, próby cumownicze mechanizmów.
-15.08.1962 – załadunek rdzenia do reaktora.
-06-07.12.1962.- załadunek ciekłego metalu chłodzącego do obwodu pierwotnego reaktora jądrowego.
-12.07.1962 – zakończenie montażu elektrowni.
-28.06.1963 Na atomowym okręcie podwodnym K-27 podniesiono flagę Marynarki Wojennej ZSRR.
22.06.-26.06.1963 - testy fabryczne.
- 29.10.1963 - 30.10.1963 - próby państwowe okrętu podwodnego.
- 30 października 1963 r. podpisano Ustawę Komisji Rządowej o przyjęciu do Marynarki Wojennej ZSRR atomowego okrętu podwodnego K-27 (projekt 645) nr seryjny 601. Akt podpisał wiceadmirał, słynny okręt podwodny Gieorgij Nikiticz Chołostyakow .
Myślę, że marynarze podwodni, zarówno oficerowie, jak i marynarze i podoficerowie, którzy wówczas służyli na okrętach podwodnych, jak i ci, którzy służyli na okrętach podwodnych w budowie, a po przejściu wszystkich tych testów przed dostarczeniem statku Marynarce Wojennej, wiedzą, ile wysiłku wymagało to dla każdego okrętu podwodnego, a co za tym idzie, kto zbudował i zaprojektował ten statek.
Potem padło hasło „Od ściany zakładu do służby bojowej”… i załoga K-27 pod dowództwem kapitana 2. stopnia Guliajewa Iwana Iwanowicza była gotowa do wyjścia zaraz po podpisaniu ustawy do służby bojowej na Atlantyku.
Minęły dwa dni od podpisania Ustawy Państwowej i wejścia okrętu podwodnego K-27 do Marynarki Wojennej ZSRR, a jego dowódca Iwan Iwanowicz Guliajew wyprowadził go w morze w celu dalszej podróży na Atlantyk. Był 2 listopada 1963 roku. Przez kilka dni załoga, począwszy od marynarza, a skończywszy na dowódcy... stała im na „uszach”. Załadowywali części zamienne, prowiant, oficerowie ładowali swój dobytek i rodziny na okręt wojenny, który miał je dostarczyć do Gremichy, stała baza naszej łodzi.
Tak było zawsze...takie jest tempo...szybciej...szybciej...I w 1965, kiedy przygotowywałem się do drugiej wyprawy, i w 1967, kiedy przygotowywałem się do mojego trzeciego rejsu dookoła świata wyprawa nurkowa.
Nic się nie zmieniło.Pamiętam rok 1965, 1967. W 1967 r. przeprowadzono generalny remont, załadowano strefę, potem wszystkie odpowiednie testy, które przeprowadzono po remoncie, w tym głębinowe na Morzu Białym... chaotycznie (schowek) załadunek wszystkiego co było potrzebne w długiej podróży nad morze..
Ale… to był „złoty” czas dla dostawców! No cóż, przynajmniej dla naszego… byłego chorążego batalionu budowlanego, a potem aspiranta G.I. Beresniewicza… Był „asem”… w kwestii tego, co dostać, zmień… zasadę „dajesz Ja ci daję” – było jego życiowym credo.
Wiedział, że... kampanie się skończyły, ale zapasy zawsze pozostały i zawsze znajdował dla nich zastosowanie. Ale jak to mówią... wszystko kiedyś się kończy. Skończyło się to również żałośnie dla naszego oficera zaopatrzeniowego, uczestnika 2 kampanii wojskowych i nagrodzonego medalem Uszakowa Bierieszniewicza Grigorija Iwanowicza. Po awarii nuklearnej w maju 1968 r., po otrzymaniu majątku materialnego, stwierdzono u niego znaczne braki... „uciekł”... No cóż, wówczas ślady po nim zaginęły... z informacji, które do niego dotarły.. został skazany.
Wróćmy jednak do roku 1963. Łódź wypływa w morze.

Dowódcą kampanii jest wiceadmirał Georgy Nikitich Chołostyakow.Zauważam, że szanowany admirał miał już wtedy 60 lat! I nalegał na swój udział w długiej kampanii. Na przykład nie znalazłem analogii do tego na świecie.
-główny projektant atomowego okrętu podwodnego Nazarow Aleksander Karpowicz.
- Inżynier kontradmirał Iwan Dmitriewicz Dorofeev.
Czołowi projektanci SKB, pracownicy fabryk. W sumie, według wspomnień moich starszych kolegów, w morze wypłynęły 124 osoby.Choć podawano też inne liczby...od 130 do 180!!!
Dowódca przeprowadził trym kontrolny (po dodatkowym załadunku żywności) i sprowadził statek torem wodnym na Morze Białe do miejsca nurkowego, sprawdzając wytrzymałość lekkiego kadłuba, łatując górny właz dowodzenia i okręt podwodny zanurzony...
Dowódca, cała jego załoga, a także obecni „goście”… wierzyli… wraz z nurkowaniem rozpoczęła się kampania wojskowa na Alantic…
Ale..to się wtedy nie wydarzyło....To był drugi dzień nurkowania.Dowódca, zdając sobie sprawę, że przez ostatnie trzy miesiące załoga właściwie żyła bez dni wolnych i odpoczynku, nie zrobił tego zmusić go do wzięcia udziału w szkoleniu bojowym i został za to ukarany wdzięcznym, choć... jak wspominają uczestnicy tej wędrówki, była to swego rodzaju „odpoczynek”... Wszyscy dzielili się swoimi wrażeniami i przypuszczeniami co do tego, co zrobią po zakończeniu wędrówki.
Marynarze, których służba poborowa zakończyła się w 1963 r., przygotowywali się do demobilizacji, część oficerów do przeniesienia na nowe stanowisko służbowe. Krótko mówiąc, każdy miał swoje codzienne plany na przyszłość. Z naw bocznych usunięto części zamienne i prowiant, a zabezpieczono na swoich miejscach, przywrócono porządek w przedziałach
Myślę, że warto sięgnąć do wspomnień tych, którzy byli bezpośrednio zaangażowani w te odległe wydarzenia z listopada 1963 roku i pierwszego próbnego rejsu łodzi podwodnej K-27 na Atlantyk.
Autor notatek służył później wielu z nich, znał ich dobrze, ale był to czas, kiedy zwyczajem było o wielu rzeczach nie rozmawiać, zarówno oficerom, jak i marynarzom, i podoficerom
W 1968 roku rozstaliśmy się, jak się okazało z niektórymi na wiele dziesięcioleci...
.Ponad 15 lat poszukiwań (choć z niektórymi nie rozstałem się od zakończenia służby) ..przyniosło rezultaty: Setki oficerów i kadetów, około 400 marynarzy i podoficerów, którzy służyli w różnych latach na moim statku, począwszy od r. 1958, kiedy Gulyaev I.I zaczął rekrutować załogę i do 1981 roku, kiedy mała załoga składająca się z zaledwie 10 okrętów podwodnych dowodzona przez pełniącego obowiązki dowódcy statku Aleksieja Anatolijewicza Iwanowa, kapitana 2. stopnia, poprowadziła K-27 podczas jego Ostatniej Krucjaty ...Kara Sea do jej miejsca pochówku.
Chcę powiedzieć Aleksiej Anatolijewicz Iwanow przybył do łodzi podwodnej w 1958 roku jako młody porucznik po ukończeniu szkoły wojskowej w Gatczynie, służył na statku do 1981 r. Został kapitanem 2. stopnia. Uczestnik 2 rejsów. Uczestnik likwidacji. katastrofy nuklearnej na łodzi podwodnej w maju 1968 r. Odznaczony Orderem Czerwonego Imienia i Orderem Odwagi.10 września 1981 r. jako ostatni, jak przystało na kapitana, opuścił statek ze łzami w oczach, podczas całowania i usuwania flagi.
Można wiele o tym człowieku powiedzieć.Swoją drogą był to jedyny oficer, który przybył jako bezpartyjny porucznik, a opuścił okręt podwodny w stopniu kapitana 2. stopnia, bezpartyzancki.W tamtym czasie.. to wiele mówi.... I takie słowo
- Giennadij Aleksandrowicz Fytow, wówczas kapitan-porucznik, zastępca dowódcy statku, obecnie kapitan 1. stopnia.
"Piątego dnia wypłynęliśmy na głębokość peryskopową na sesję i zanurkowaliśmy ponownie. Godzinę później Iwan Iwanowicz Guliajew odczytał kod otrzymany w jego imieniu od Naczelnego Wodza... który stwierdzał, że okręt podwodny miał przybyć do Westernu o godz. 19.00 w dniu 7 listopada 1963 r. Osoba do dodatkowej inspekcji statku przez oficerów dowództwa 1. Flotylli atomowych okrętów podwodnych dla zadania 1 i gotowości do służby bojowej na oceanie.... Był to całkowite zaskoczenie zarówno dla dowódcy, jak i przywódcy kampanii, G.N. Chołostyakowa.
Ale rozkaz Naczelnego Wodza to rozkaz. Dokładnie o godzinie 19:00 7 listopada 1963 roku atomowy okręt podwodny zacumował do molo w zatoce Zapadnaya Litsa…”
...Treść szyfrowania Naczelnego Wodza stała się własnością epipage'a... I tu po raz kolejny wykazano zdolność I.I. Guliajewa do pracy z ludźmi. Jego powściągliwość. Wyjaśnił oficerom (i prawie zawsze się do nich zwracał) imiennie i patronimicznie), że należało sprawdzić stan przedziałów, porządek ustawowy, sprawdzić umundurowanie personelu i wypaść jak najlepiej przed inspektorami.
Dalej G.A. Fytow wspomina...” 7 listopada był wtedy świętem. Już dzień wcześniej niektórzy ze sztandarowych specjalistów zaczęli obchodzić rocznicę Rewolucji Październikowej… I tutaj otrzymali wprowadzenie… sprawdźcie okręt podwodny K- 27...Ale zamiast przybyć na statek.. bez zawracania sobie głowy wakacjami, postanowili spisać „standardowe uwagi” w protokole z wyników inspekcji, których mieli wystarczającą liczbę.. Flotylla już wtedy obejmowały dwie dywizje statków o napędzie atomowym.. co najmniej 16 okrętów podwodnych 627A pr i projekty 658. Postanowili więc przedstawić wyniki kontroli dowódcy flotylli, wskazując tam zamiast atomowego okrętu podwodnego 627 pr i numer łodzi (uwagi) atomowy okręt podwodny K-27!.! I przy tym „wypalili się”…
Raport ten przeczytali zarówno Gulyaev I., jak i Chołostyakov G.N. On, przeczytawszy ze złością i złością „niedociągnięcia”, zwrócił się bezpośrednio do kontradmirała G.N. Petelina: „Czy to… sabotaż czy prowokacja”. -Szef o odpowiedniej hańbie. A hańba polegała na tym, że ustawa zawierała komentarze na temat mechanizmów, które fizycznie po prostu nie mogły znajdować się na łodzi podwodnej K-27.
Uwagi na temat oleju napędowego… po prostu nie ma go na łodzi.
Zauważcie, że kolektor zamontowanego generatora iskrzy... i też go nie ma na statku.Jest tam przedział turbogeneratora. I tak dalej."
Nie wiem, co się później stało z tymi inspektorami… historia milczy,
ale ten, który chciał zakłócić testowy rejs na Atlantyk w listopadzie 1963 roku, osiągnął swój cel.
Co więcej, sama baza w Zapadnej Litsie nie nadawała się do przyjęcia takiej łodzi nuklearnej jak K-27 z jej unikalnymi reaktorami jądrowymi.Nie było technicznych środków pozwalających na utrzymanie stałej temperatury stopu wynoszącej co najmniej 125 stopni podczas postoju na lotnisku. Baza Załoga musiała spalić cenne paliwo, ale o tym nie myślała.
Przez ponad dwa miesiące nękali w bazie dowódcę i jego załogę. Gulajew I. trafił nawet do szpitala i dopiero pod koniec stycznia 1964 r. łódź nuklearna przepłynęła z Zapadnej Litsy do macierzystej bazy Gremikh.a.
Wyjątkowa wyprawa na Atlantyk w 1963 roku została zakłócona.

Dziś od listopada 1963 roku minęło prawie 45 lat, ale trudno znaleźć odpowiedź na pytanie… dlaczego i przez kogo przerwany został wyjazd wyjątkowej atomowej łodzi podwodnej do oceanu.
We wspomnieniach i książkach, które mówią o łodzi podwodnej K-27, nie ma o tym mowy. Oni nie wiedzą..? Albo nie chcesz rozmawiać?
Z rozmów z bezpośrednimi uczestnikami tego wyjścia, z materiałów, którymi dysponuję, można przypuszczać, że wyjście K-27 do oceanu w listopadzie 1963 r. zostało celowo udaremnione, a ponadto nikt z wysokich urzędników wojskowych nie został za to ukarany. wtedy sytuacja polityczna działała na ich korzyść.
-Kryzys karaibski, ZSRR pozostający w tyle za Stanami Zjednoczonymi w kwestii budowy łodzi nuklearnych, Trwała zimna wojna. Rząd ZSRR podjął wszelkie kroki, aby zapobiec przewadze militarnej USA w kwestii budowy atomowych łodzi podwodnych.
Statki o napędzie atomowym zaczęto „stemplować” jak „kiełbaski”… W języku wszystkich była mowa o wyprawie pierwszego okrętu podwodnego K-3 na Biegun Północny.
Co więcej, walka między dwoma kierunkami... które statki o napędzie atomowym i za pomocą jakich reaktorów (woda-woda lub płyn chłodzący metal) została przegrana przez zwolenników Leiptunsky'ego (twórcy reaktora na ciekły metal).
Myślę, że to wszystko powinno uwzględniać sam stosunek Naczelnego Wodza ZSRR do statku.
Oto jeden z przykładów zachowania ówczesnego dowódcy Kasatonowa wobec dowódcy i jego załogi przed wypłynięciem w morze... Można to nazwać cynicznym i prostackim. Tak wspominają to oficerowie łodzi podwodnej (ten sam G.A. Fytow), którzy byli świadkami tego zdarzenia.
"Kasatonow podsumował kontrole atomowego okrętu podwodnego K-27 przed wypłynięciem do oceanu (po raz kolejny!), okazując niegrzeczność w obecności wielu osób. Kasatonow był znany w marynarce wojennej jako „szaleniec z brzytwą”
Bez prawdziwego powodu brutalnie usuwa z kampanii kapitana-porucznika A.I. Pribysha. (KGDU)) i brygadzista torpedowca Semenow, niezależnie od opinii dowódcy II Guliajewa, który próbował udowodnić, że po prostu nie ma kto zastąpić tych marynarzy w jeden dzień, nie wziął jednak pod uwagę argumentów dowódcy Kasatonowa. .. ponadto bezpośrednio... na oczach wszystkich oświadczył.. "że utoniemy wszyscy i gdyby taka była jego wola, to nie wypuściłby nas do morza, tylko z rozkazu Naczelnego Wodza" ...
Po tym wszystkim, co zostało powiedziane, Gulev stanął na scenie przed obsługą, biały jak kreda, zaciskając pięści i kości policzkowe. Po zakończeniu rozgrywki Kasatonow postanowił założyć płaszcz, ale nie mógł wejść do środka rękaw i zarzucił go na ramię: „Gdyby tylko ktoś wpadł na pomysł oddania płaszcza admirałowi”.
Gulajew stoi na scenie, a wiceadmirał G. N. Chołostyakow siedział. Ani jeden, ani drugi nie ruszyli się z miejsca.
..Już na morzu nastąpiła zmiana dowódcy Fot. Północnego, na miejsce Kasatanowa mianowano wiceadmirała Siemiona Michajłowicza Łobowa. Wiadomość tę marynarze K-27 w przedziałach powitali głośnym „Hurra”.

Nadszedł dzień, w którym wszystko zostało porzucone... wiele miesięcy kłopotów urzędników, trudne, wyczerpujące szkolenie załogi zostało przezwyciężone przed wypłynięciem do oceanu.
Oczywiście najtrudniej było to dowódcy Iwanowi Iwanowiczowi Gulajewowi. Mógł przez lata spędzone bez wytchnienia przy budowie wyjątkowego okrętu podwodnego K-27, pewnego dnia po prostu napisać raport i odejść, jak wielu innych, którzy odeszli... Miał ku temu mnóstwo powodów.Co więcej, wina nie była marynarze, którzy stali się mu tak bliscy załogą, oraz biurokraci z wysokich departamentów wojskowych.
Ale Iwan Iwanowicz był innym typem człowieka, nie dopuszczał do siebie myśli, że odejdzie, opuszczając załogę, nie dokończąc pracy, którą rozpoczął, gdy w lutym 1958 roku został mianowany dowódcą okrętu podwodnego K-27.
Myślę, że dzień, w którym jego statek wpłynął do oceanu 21 kwietnia, był najszczęśliwszym dniem w życiu Iwana Iwanowicza Gulyaeva, a także tych, którzy wraz z nim przybyli na nuklearny okręt podwodny K-27, który właśnie przygotowywał się do stępki .
O tej wyprawie testowej napisałem artykuł zatytułowany „51 dni planowania podwodnego”, opublikowany w „Literackiej Rosji” 14 maja 2004 r., numer 19-20. Dlatego zatrzymam się tylko na tych wydarzeniach, które stały się znane po opublikowaniu artykułu. A o tej akcji lepiej opowiedzieć od jej bezpośrednich uczestników, którzy w listach i spotkaniach dzielili się z autorką notatkami.
- Kapitan 1. stopnia Guzhelenko Anatolij Iwanowicz (Kaliningrad, Rosja), następnie w 1964 r. Komendant porucznik, dowódca głowicy-4 (RTS) ..
„Początkowo nasza wyprawa była zaplanowana na 40 dni nurkowania w różnych trybach, potem dwukrotnie pozwolono nam („Pchać” Chołostyakowa) zejść dalej na południe i 17 maja 1964 r. osiągnęliśmy szerokość geograficzną 10 stopni (to już jest wody równikowe) i spędziliśmy dwa dni pędząc pod wodą pośrodku i na pełnych obrotach.Nie pozwolono nam wejść na równik (tam...w dalszym ciągu nie ufali technologii i nam z góry...i tam wielu zazdrościło naszemu statkowi).Ale Iwan Iwanowicz Guliajew wydał całej załodze rozkaz obchodzenia święta Neptuna, co odnotowaliśmy...tak jak powinno być w tym przypadku...
W tej kampanii wszystko wydarzyło się po raz pierwszy... w historii radzieckiej floty podwodnej... 1000 mil pod wodą, potem 5 000 tysięcy, potem 10 000!!!. 4 czerwca cała załoga obchodziła 42. rocznicę urodzin swojego dowódcy I.I. Guliajewa. Najdziwniejsze jest to, że jego urodziny..42 lata..zbiegły się z godzinami, kiedy byliśmy na szerokości geograficznej..42 st..! Podczas podróży nie było specjalnych wstrząsów, poza poważną sytuacją w przedziale reaktora przy jednym z reaktorów jądrowych, której doświadczyliśmy... ale niech o tym opowiedzą ci, którzy bezpośrednio eliminowali ten wypadek... 12 czerwca 1964 r. zacumowaliśmy w Litsie Zachodniej. W ciągu 53 dni (z czego 51 dni pod wodą) atomowy okręt podwodny przepłynął 20 345 mil, z czego 12 166 mil znajdowało się pod wodą. Nikt w to nie wierzył, był to duży cios dla prestiżu Litsy Zachodniej, wtedy stolica radzieckiej floty podwodnej. Nie wierzyli nam, sprawdzali wszystko i wszystkich. Zmuszeni byli do pisania raportów i wyjaśnień. Dosłownie każdy członek załogi, uczestnik wyprawy był z pasją PRZEPROWADZANY.. o to właśnie chodzi się wydarzyło.. nigdzie nie wypłynęliśmy na powierzchnię?..Ale fakt był faktem. Nasza łódź pochodziła „z jakiejś postrzępionej Gremikhy”…rekord ŚWIATA w nurkowaniu w oceanie został wówczas ustanowiony… ..
No i potem powrót do Gremikhy, uroczyste spotkanie...tradycyjnie świniak...wakacje...i przygotowania do nowej kampanii
41 lat później, w marcu 2007 roku, po długich poszukiwaniach, odnaleziono kolejnych kilku uczestników tej akcji, areszt specjalny, starszy podoficer - Raina Grigorij Otarowicz, starszy podoficer Chanicki Andriej Stiepanowicz, posiadacze Medalu Uszakowa, nagroda wielce zaszczytna wśród marynarzy Ganzha Nikołaj Jakowlewich, starszy podoficer, posiadacz Orderu Czerwonego Sztandaru, z którym rozstaliśmy się w 1966 roku, po odbyciu służby, a autor notatek miał jeszcze dwa lata służby na łodzi podwodnej K -27. 24 maja tego roku po raz pierwszy spotkaliśmy się z Grishą Rainem po jego odejściu ze służby w 1966 roku. Tego dnia nie tylko spotkaliśmy się po wielu latach rozłąki, ale także Grigorij spotkał się ze swoim dowódcą przedziału reaktorowego, kapitanem 3. stopień Władysław Władimirowicz Dombrowski, przybył z Moskwy, Iwczenko Iwan Iwanowicz, kadet, wówczas byli to poborowi w tym samym wieku z obwodu dniepropietrowskiego, Andriej Stiepanowicz Chanicki z Mołdawii, bosman statku.
Nie spaliśmy do późna w nocy przez dwa dni... Tyle wspomnień. Poruszyliśmy także kwestię tej pierwszej wyprawy na Atlantyk (z wyjątkiem Vlada Dombrovsky’ego), w której byli uczestnikami.
Ze wspomnień Grigorija Raina, ówczesnego starszego marynarza, ładownia specjalna 4. przedziału reaktora K-27 (Kirowograd, Rosja)
"Ja i moi towarzysze, którzy tu siedzimy, przybyliśmy na łódź po szkoleniu w 1963 roku... A miesiąc później na morzu... testy państwowe. Wszyscy myśleli, że jesienią tego roku wyruszymy na kampanię. Chłopaki, którzy mieli którzy mieli zostać zdemobilizowani w tym roku szczególnie na to czekali. Mieliśmy nadzieję, że uda nam się dostać do jednostki autonomicznej, a potem do DMB. Nie wyszło. Nie wiem dlaczego. Było dużo rozmów. Oni trzymali nas w Gremikha przez ponad 2 miesiące, po czym przyjechali do Gremikha.
Chłopaki, których służba się skończyła, zostali zdemobilizowani, a my na statku byliśmy prawie bez dni wolnych, dni i nocy. Wiedzieliśmy, że jeszcze trzeba będzie wybrać się na wycieczkę... tylko kiedy?...
I czekali. Na pytanie, co szczególnie zapełniło się podczas podróży... wszyscy odpowiedzieli... urodziny dowódcy... i ten wypadek w przedziale reaktora.. Kiedy padło pytanie... czy dalej przebywać w oceanie. ..albo nie... Ogólnie.. Bałem się... I do tego bardzo zmęczony....
...W przedziale... mówi Rain Grigorij, radioaktywność nagle wzrosła.
Dowódca musiał nawet zabrać część załogi do przedziałów rufowych i zabronić im chodzenia po statku.
Utworzono specjalną grupę pod dowództwem kapitana 3. stopnia Aleksandra Wasiljewicza Szpakowa, do której weszli specjaliści z zakładu, instytutu, ja, Sasza Osyukin, Nikołaj Ganzha.Ubraliśmy się w odzież ochronną i rozpoczęliśmy pracę nad wbiciem wtyczki w instalację. Trzeba było ręcznie wbić rurę gazową, wypchnąć zamarznięty metal, a potem go zespawać. Praca musiała być jubilerska. A wszystko to w wielkim upale, około 80% i ciasnych warunkach. Nikt nie mówił o promieniowaniu. praca została wykonana perfekcyjnie.
Po przybyciu z morza załoga udała się do szpitala, przeszła badania lekarskie, od wszystkich pobrała badanie szpiku kostnego... i wyjechała na wakacje. Kto myślał o jakimś napromieniowaniu... w wieku 21-23 lat stary?
- Oczywiście, kto wtedy pomyślał... ile ktoś dostał... i jaką dawkę?... Miną lata i wielu okrętów podwodnych da o sobie znać.Wielu z załogi, która wybrała się na pierwszy rejs testowy do Atlantyk... nie przetrwał do naszych czasów... ale dziś mieliby 64-70 lat! Wielu stało się niepełnosprawnych...
Andriej Stiepanowicz Chanicki – starszy sierżant-major (Mołdawia)…” Szczególnie pamiętne są urodziny naszego dowódcy Iwana Iwanowicza Guliajewa. Miał 42 lata.
Gratulacje napływały z każdego przedziału, a nasza kucharka Vara upiekła ogromny tort i każdy dostał po jednym dla marynarza. I oczywiście wypiliśmy za dowódcę... mieliśmy przydzielone 50 gramów wody morskiej, a może i więcej (szydło) zostało w rezerwie.Oczywiście nie można za bardzo przyspieszyć...w końcu to wycieczka ...ale niektórym udało się całkowicie upić... Robotnicy świetnie się bawili, specjaliści-naukowcy, którzy pojechali z nami w morze. Niektórzy chodzili po przedziałach i śpiewali piosenki... Nasz „Wujek Misza” (oficer polityczny… to jest kapitan 2. stopnia Pietuchow Michaił Wasiljewicz), musiał towarzyszyć im do miejsca spania. .Żartowali wtedy... gdyby Amerykanie wiedzieli, że w pobliżu ich brzegu znajduje się radziecki atomowy okręt podwodny z pijaną załogą... uciekłby w szoku… (oczywiście to przesada).”… Rejs atomowego okrętu podwodnego dowodzonego przez dowódcę kapitana 2. stopnia Guliajewa Iwana Iwanowicza dobiegał końca.
Załoga w pełni wykonała zadanie powierzone jej przez rząd ZSRR. A najdziwniejsze było to, że po przybyciu statku do swojej bazy… rząd zapomniał uhonorować dowódcę i załogę nagrodami, na które zasłużyli!
Zadziwiło to wielu dowódców pierwszych nuklearnych okrętów podwodnych.
Dlaczego tak się stało?... Dlaczego bowiem załoga, która wykazała się wówczas rekordową autonomią, załoga testująca unikalny reaktor jądrowy, niemający sobie równych na świecie, pozostała nieuznana i nie doceniona przez Rząd za ten wyczyn osiągnęli? Dlaczego dopiero interwencja Ministra Obrony Radiona Jakowlewicza Malinowskiego położyła kres tej kwestii dwa lata po tym, jak atomowy okręt podwodny K-27 wykonał już kilka autonomicznych misji?
A wszystko to wynikało z wrogości Naczelnego Dowódcy Marynarki Wojennej ZSRR Gorszkowa wobec Chołostyakowa od czasów II wojny światowej, kiedy Gorszkow był pod dowództwem Chołostyakowa.
Wszelkie próby zdobycia odznaczeń dla załogi K-27 przez Georgija Nikiticza napotykały na niemy opór ze strony kierownictwa Marynarki Wojennej ZSRR.
Szansa pomogła. W 1965 roku Malinowski i Chołostyakow zostali zaproszeni do Budapesztu (Węgry) jako aktywni uczestnicy wyzwolenia tego kraju. Tam Malinowski zapytał… jak obsługiwano Chołostyakowa (znali się od wojny).
- Tak, zwolnią mnie ze służby i przejdą na emeryturę...
Przyjdź do mnie po tej podróży” – powiedział Malinowski.
Przybył oczywiście Hołostyakow, gdzie opowiedział o załodze wyjątkowej łodzi, o jej dowódcy i o tym, że przez ostatnie półtora roku nie udało mu się nagrodzić tej załogi za swój wyczyn.
Malinowski słuchał w milczeniu i obiecał, że wszystko wyjaśni. I weźcie za doradcę samego Chołostyakowa, co też zrobił. Jednak patrząc w przyszłość powiem, że po śmierci Malinowskiego Gieorgij Nikiticz został natychmiast wysłany na emeryturę, a władze przypomniały sobie o nim dopiero, gdy ten słynny okręt podwodny i jego żona zostali gangstersko zamordowany w latach 90. w Moskwie w swoim mieszkaniu dla odznaczeń wojskowych.
Tak więc, po interwencji Ministra Obrony ZSRR Rodiona Malinowskiego, 2 marca 1966 r. Wydano dekret o przyznaniu dowódcy okrętu podwodnego K-27 Guliajewowi Iwanowi Iwanowiczowi Złotą Gwiazdą Bohatera i jego chwalebnej załodze Orderami i medalami. Sprawiedliwość została przywrócona. W tym czasie II Gulyaev służył już jako szef sztabu formacji łodzi podwodnych w bazie morskiej w Leningradzie.
Kończąc opowieść o pierwszym dowódcy nuklearnego okrętu podwodnego K-27, Guliajewie II i podróży na Atlantyk, należy zauważyć, że podczas kilkudziesięciu lat służby w marynarce wojennej człowiek ten pozostawił na sobie jasny ślad jako okręt podwodny, oficer, dowódca łodzi, po prostu jako osoba, którą kochali i szanowali. Nie został admirałem, bo władza nie lubiła takich ludzi. Był dla niej niewygodny.
Po przejściu na emeryturę Iwan Iwanowicz nie zerwał więzi z członkami załogi łodzi podwodnej, spotkał się z wieloma i pomógł im uzyskać określone świadczenia i rozwiązać ich codzienne problemy.

Odpowiedzi: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 Wyjaśnienie: 1. Z reguły zaimek zastępuje najbliżej tego rzeczownik poprzedzający tego samego rodzaju i liczby. Zastąpienie rzeczownika zaimkiem trzeciej osoby (on, ona, ono, mm) nie powinno prowadzić do dwuznaczności i zniekształcenia znaczenia: Wydział podlega ministerstwu, niedawno został zreorganizowany (wydział czy ministerstwo?). Należy powiedzieć: Departament podlega ministerstwu i niedawno został zreorganizowany. 2. W następnym zdaniu nie należy zastępować rzeczowników zbiorowych ( chłopstwo, studenci, większość, grupa itp.) zaimek Oni, ponieważ narusza to stosunek liczbowy. Poniższe zdanie jest nieprawidłowe: „ Chłopstwo przez wieki walczyło z pańszczyzną; wielokrotnie buntowali się przeciwko swoim prześladowcom”. Zamiast słowa chłopstwo w pierwszej części zdania powinieneś użyć słowa chłopi Lub zaimek to- w drugiej części. 3. Podczas używania zaimka zwrotnego ja i zaimek dzierżawczy kopalnia Często pojawia się zamieszanie dotyczące związku między zaimkiem a rzeczownikiem: Ojciec poprosił syna, aby zabrał gości do swojego pokoju(pokój ojca czy syna?). Proszę zwrócić uwagę na zaimki ja I kopalnia odnosi się do osoby wykonującej czynność. Zdanie nie może być edytowane w zależności od nadanego mu znaczenia w następujący sposób: Mój pokój. Lub: Ojciec poprosił syna, aby zabrał gości jego pokój. 4. Zaimek określający JA, w połączeniu z rzeczownikami ożywionymi i zaimkami osobowymi oznacza „niezależnie” ( Dziecko po raz pierwszy samo się ubrało), a w połączeniu z rzeczownikami nieożywionymi może być używany do wyjaśnienia lub podkreślenia ( Sam występ artystki nie wywołał wśród publiczności żadnych emocji). Zaimek ten zmienia się co do rodzaju i liczby, natomiast forma żeńska w V.p. prezentowane w dwóch opcjach - NAJLEPSZE I SIĘ. Pierwsza opcja jest książkowa i przestarzała, druga jest powszechnie stosowana i bardziej nowoczesna. 5. Do zaimków osobowych trzeciej osoby ( on ona ono oni) w niektórych przypadkach na początku słowa dodawany jest dźwięk N, w innych nie jest dodawany. Dźwięk N dodaje się: - po wszystkich prostych przyimkach ( bez, w, za, przed, z, z itp.): bez niego, dla niej; - po niektórych przyimkach przysłówkowych, które kontrolują dopełniacz ( wokół, przed, blisko, w przeszłości, po itp..): wokół nich, obok niej. Dźwięk N nie dodano: - po przyimkach pochodzenia przysłówkowego, które kontrolują dopełniacz: pomimo niego, pomimo nich; - po przyimku dzięki oraz kombinacje przyimkowe składające się z prostego przyimka i rzeczownika: dzięki niemu o nich;- po przysłówkach i stopniach porównawczych przymiotników: siostra jest od niego starsza; pracuje lepiej od niej. Poprawne formy to od niej, od niej. Formularze ona ma, od niej są potoczne lub przestarzałe. 6. Użycie zaimka ma charakter normatywny ich. Formularz ich jest uważane za potoczne i wykracza poza granice języka literackiego.

Można urodzić się marynarzem, ale trzeba zostać okrętem podwodnym.

1. Projekcje filmowe

„Ze wszystkich sztuk kino jest dla nas najważniejsze”. Cytat ten pochodzi z dzieł wszystkich V.I. Lenin był obecny we foyer wszystkich kin w kraju, w widocznym miejscu, a w długiej podróży nabrał szczególnego znaczenia.

Faktem jest, że podczas autonomicznej nawigacji łodzią podwodną nie można było obejrzeć ani baletu, ani wystawy obrazów, dlatego kino jest dla okrętów podwodnych niezbędną koniecznością. Statek posiadał dwie kamery kina wąskofilmowego „Ukraina” – urządzenie techniczne przybliżające sztukę masom oraz zestaw filmów fabularnych i dokumentalnych. Co więcej, liczba filmów przekraczała liczbę dni „autonomii”, to znaczy personel zmian bojowych codziennie otrzymywał od oficera politycznego różne filmy. Na każdą zmianę pracowało 2-3 przeszkolonych operatorów – „działaczy społecznych”, którym powierzono wyświetlanie filmów. Jakość filmu była ogólnie dobra, a czas produkcji filmów nie przekraczał 10 lat. W każdej „autonomii” część filmów była zupełnie nowa, a część w chwili wypłynięcia naszego statku w morze nie miała premiery nawet w kinach Moskwy i Leningradu. Czasem zdarzało się, że oglądając taki nowy film na głębokości 200 metrów na Wyspach Hawajskich i wyjeżdżając po kolejnym wakacjach do Sewastopola lub Samary, widziałem, że pokaz tego filmu dopiero się tam zaczynał. Z reguły takie filmy były rozdawane do pierwszego pokazu przez oficera politycznego do zmiany, która w danym tygodniu zajęła pierwsze miejsce w konkursie. W dni powszednie oglądanie rozpoczynało się wieczorem, w nocy lub rano, po zmianie i posiłkach. Film wyświetlany był jednocześnie w dwóch miejscach – w jadalni i mesie. A w niedzielę filmy wyświetlano przez całą dobę, po śniadaniu, obiedzie i kolacji. Dziennie można było oglądać do pięciu filmów. Oczywiście demonstrację przerwano w czasie alarmów i ćwiczeń. Ponieważ średni wiek ekipy nie przekraczał trzydziestu lat, w filmach pominięto intymne sceny seksu, a zwłaszcza erotyki. Było to ściśle monitorowane przez departamenty polityczne wszystkich szczebli. A przy wyborze filmów wycięto z filmu „kryminał erotyczny”. Ale pewnego dnia taka scena – mycie kobiet w łaźni w filmie „Otwarta książka” – została pominięta i film ten został odtworzony „do dziury” w filmie. To prawda, że ​​​​ktoś wyciął tę scenę. Dużym sukcesem cieszyły się kreskówki (zwłaszcza „No cóż, poczekaj”), komedie, współczesne filmy o wojnie domowej i Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej oraz filmy o armii i marynarce wojennej. Większość filmów wyprodukowano w kraju, czasem w krajach obozu socjalistycznego.

2. Quizy

Począwszy od drugiej trzeciej „autonomii”, kiedy życie na zmianach bojowych wpadało w ugruntowaną rutynę, a personel już się „przyzwyczaił”, quizy odbywały się w czasie wolnym od służby, zwykle przed obejrzeniem filmy. Pytania do quizu zostały wybrane przez przywódców zmiany bojowej, uzgodnione z dowódcą politycznym i ogłoszone na kilka dni przed jego odbyciem. Głównymi tematami są kino, geografia, literatura i konstrukcja statku. Żeglarze, którzy zgarnęli trzy nagrody, otrzymali w nagrodę paczkę papierosów, puszkę skondensowanego mleka i parę suszonych voblów. Pod koniec okresu „autonomii” szczególnie ceniono papierosy. Doświadczeni marynarze podwodni - oficerowie i kadeci, którzy niejednokrotnie odbywali długie podróże, znali swoje potrzeby związane z paleniem i zabrali ze sobą wymaganą liczbę papierosów. A marynarze poborowi, którzy nie mieli doświadczenia w kampaniach, „przelecieli” z dymem pod koniec kampanii. I dlatego za pierwsze miejsce w quizie nagrodą była paczka papierosów (zabrałem ze sobą dodatkową paczkę bułgarskich papierosów). Zwycięzcami z reguły byli młodzi żeglarze, którzy naprawdę chcieli palić własne. To prawda, że ​​​​po otrzymaniu takiej nagrody ta paczka przy drzwiach palarni została natychmiast „zastrzelona” przez swoich kolegów z pracy zmianowej. Drugą i trzecią nagrodę zjadano w węższym gronie kolegów – miłośników słodkich i słonych potraw. W ten sposób organizowanie quizów podnosiło poziom intelektualny i zawodowy marynarzy oraz przynosiło im drobne, osobiste radości.

3. Palenie na statku

O tym, że palenie jest szkodliwym dla zdrowia nałogiem wie każdy, jednak w młodości nie zwracają na to uwagi. A jednak samo mówienie o paleniu na łodzi podwodnej to mało powiedziane. Palenie na nim to swego rodzaju rytuał. Gdy statek znajduje się na morzu na powierzchni, w kiosku można palić za zgodą dowódcy wachty. Z moich obserwacji wynika, że ​​nie więcej niż 75% załogi paliło. Na podwodnym stanowisku do palenia znajduje się specjalne szczelne pomieszczenie wyposażone w wentylator i system filtracji dymu. W pomieszczeniu tym mogło przebywać jednocześnie kilka osób przez czas niezbędny do wypalenia jednego papierosa. Palarnię odwiedzali wyłącznie pracownicy ze zmian poza służbą, według kolejności zgłoszeń. Zabraniano palenia w innych miejscach, na wachcie lub podczas alarmów. W „autonomii” liczba palaczy nieznacznie spadła. Oczywiście powodem był skład gazowy powietrza w pomieszczeniach, który znacznie różnił się od naturalnego.

4. Wydarzenia świąteczne

Kilkukrotnie czas „autonomii” zbiegał się ze świętami państwowymi. Tego dnia podczas każdej zmiany bojowej na statku organizowano amatorskie koncerty artystyczne. Ponadto zespół, który zorganizował najlepszy koncert, został zwycięzcą konkursu i nagrodzony tortem urodzinowym. W kambuzie przygotowywano uroczysty obiad i kolację, w której menu znalazły się takie „domowe” dania, jak kluski, manti, sałatka i winegret. Cała zmiana robiła knedle, a najbardziej utalentowanym powierzono przygotowanie sałatki. Ponieważ w tamtym czasie brakowało majonezu i nie stanowił on części zaopatrzenia statku w żywność, robili go sami, z produktów przewidzianych normami zaopatrzenia. W porządku świątecznym zachęcano marynarzy podwodnych, którzy odnieśli szczególne sukcesy w szkoleniu bojowym i politycznym. Uroczyste wydarzenia były transmitowane w sieci radiowej statku. Sieć radiowa służyła do wydawania gazet radiowych, składania życzeń urodzinowych i wykonywania próśb muzycznych. Przed „autonomią” praktykowano nagrywanie na magnetofonie gratulacji i życzeń rodziców, żon i dzieci dla solenizantów. Nie rozmawiali o tym wcześniej, ale na morzu czekała na nich miła niespodzianka.

5. Podwodna sztuka ludowa

W pierwszych dniach „autonomicznych” okrętów podwodnych dni pracy okrętów podwodnych były przeciążone, a w niedzielę po prostu chcieli się przespać po kłopotach przed podróżą na brzegu. Ale nawet w dzisiejszych czasach, a zwłaszcza w drugiej połowie „autonomii”, każdy, kto miał zręczne ręce, a było ich w załodze aż 90%, znajdował godzinę lub dwie wolnego czasu na rzemiosło. Materiały i narzędzia potrzebne do tej kreatywności zostały dostarczone na statek z wyprzedzeniem. Ta umiejętność rzemiosła przez całą długą „autonomię” miała w zasadzie ten sam motyw dla członków załogi. Podczas jednej podróży wszyscy wykonywali modele łodzi podwodnych z ebonitu, na innej modele żaglowców, na trzeciej obrazy z wielobarwnego forniru, na czwartej - pudełka. Jednocześnie bardziej wykwalifikowani pomagali początkującym zarówno w teorii, jak i praktyce. Ponadto wykonali modele latarni morskich, deski do krojenia do domowej kuchni i przedmioty pamiątkowe. Zaangażowani byli w to oficerowie, kadeci i personel poborowy. Niektórzy osiągnęli w tej pracy pewien sukces, a ich dzieło można nazwać dziełem sztuki. To prawda, że ​​\u200b\u200bczasami zdarzali się miłośnicy innego rodzaju sztuki „ludowej”, mistrzowie, którzy się nie reklamowali. Do pracy potrzebowali mechanicznej maszynki do golenia i tuszu do rzęs. A wyniki pracy znajdują się na ciałach „zaawansowanych” poborowych okrętów podwodnych w postaci tatuaży. Twórczość taka podlegała karze dyscyplinarnej, a „narzędzie” ulegało zniszczeniu. Rzemiosła wykonane przez załogę mogłyby stanowić dobrą wystawę. Po powrocie statku do bazy wszystkie te pamiątki, ku uciesze rodziny i przyjaciół, zajmowały honorowe miejsce w mieszkaniach oficerów i kadetów, a marynarze i brygadziści zabierali swoje rzemiosło do domu, udając się na wakacje lub przenosząc do rezerwa.

6. Wychowanie fizyczne i sport

W pierwszych kampaniach wielu członków załogi próbowało pracować ze „sprzętem” – hantlami, kettlebellami, sztangami – aby utrzymać atletyczną formę. Jednak specyficzny skład gazowy powietrza w pomieszczeniach miał negatywny wpływ na samopoczucie, szczególnie po intensywnym treningu. Wszystko to nie mogło pozostać niezauważone przez lekarza okrętowego, a na jego zalecenia nie trzeba było długo czekać. Zaprzestano uprawiania sportu i na krótki czas dopuszczono lekką aktywność fizyczną. Jednocześnie nie wykluczało to możliwości prowadzenia szkolenia przeżywalności podczas ćwiczeń ogólnookrętowych. Przez kilka miesięcy żeglugi załoga musi oddychać powietrzem, które produkowane jest głównie przez specjalne instalacje. Jednocześnie stale prowadzono kontrolę wyłącznie tych składników, które są wybuchowe, łatwopalne lub toksyczne dla organizmu. Przykładowo, gdy zawartość wodoru wzrosła o ponad 3%, istniało niebezpieczeństwo wybuchu, a zwiększona (ponad 10-krotnie) zawartość dwutlenku węgla, tlenku i dwutlenku azotu oraz innych gazów powodowała szybkie zmęczenie, wzmożone pocenie się i senność. Nawet umiarkowana aktywność fizyczna miała negatywny wpływ na funkcjonowanie układu sercowo-naczyniowego. Taki skład gazowy odciętego powietrza zwiększał również zatrucie alkoholem. Cała załoga otrzymywała i otrzymuje codziennie do obiadu 50 gramów wytrawnego wina. Na łodzi nie wolno spożywać innych napojów alkoholowych. Ale pod koniec lat 70. w jednej z naszych „autonomicznych” jednostek doszło do incydentu, gdy czterech młodych, silnych fizycznie chłopaków (służba nie poborowa) świętowało urodziny jednego z nich. Po wypiciu butelki wódki z dobrą przekąską w oddzielnej kabinie zostali odnalezieni w stanie półprzytomnym w różnych częściach statku. Długo nie pamiętali, jak się tam znaleźli, a jeden z nich spędził kilka dni na statkowym oddziale izolacyjnym na intensywnej terapii. Mam także osobiste doświadczenia. Któregoś razu podczas jednej z wycieczek, z jakiejś radosnej okazji, sąsiedzi przy stole (pięć osób) dali mi podczas lunchu swoje 50 gramów. Dodając te 250 gramów dobrego jugosłowiańskiego wermutu do moich 50, po obfitym obiedzie dotarłem do kabiny, położyłem się w łóżku i zemdlałem. Sześć godzin później stróż ledwo obudził mnie na kolację.

7. Poważnie o zabawnych rzeczach lub ciekawostkach na statku

W grudniu 1974 roku nasz statek stał przy nabrzeżu wyposażeniowym stoczni w Primorye. Trzeba było pomalować wszystkie wewnętrzne pomieszczenia i przedziały łodzi, a następnie oczyścić je z mienia i dobytku załogi. Na rozkaz dowódcy ze statku wyładowano awaryjne zapasy wody i żywności (czekolady, ciastka, cukier, konserwy mięsne, mleko skondensowane). Został on przekazany na przechowanie kwatermistrzowi – kadetowi Genie Afanasjewowi. Zapasy awaryjne umieścił w zbiornikach na terenie zakładu, w swojej „kandeyce” (kontenerze) zamykanej na klucz. Przed Nowym Rokiem kwatermistrz „nadużył” go i pozostawił „kandeykę” otwartą na kilka dni. Nie omieszkali z tego skorzystać pracownicy fabryki. Miłośnicy słodyczy i mięsa ukradli prawie całe zapasy awaryjne statku. A potem wiatr długo rozwiewał opakowania po czekoladzie po fabryce. Zaginęło ich około 800 oraz ponad 250 puszek duszonego mięsa i skondensowanego mleka. Kwatermistrz oczywiście został ukarany, ale musiał udać się w morze, a przy braku zapasów awaryjnych było to niedopuszczalne. Dowódca podjął w tym momencie jedyną słuszną decyzję - uzupełnić awaryjne zapasy żywności żywnością, którą załoga miała otrzymać podczas przejścia z Primorye na Kamczatkę. W diecie znalazły się inne pokarmy zastępujące te produkty.

W tym okresie brygadzistą zespołu sterników i sygnalistów (bosmanów) był aspirant Aleksander Szewczenko, który wcześniej służył w służbie wojskowej na krążowniku „Aleksander Suworow” Floty Pacyfiku. Jesienią 1974 roku w nocy, podczas prób morskich łodzi na Morzu Japońskim, nasz kurs niebezpiecznie przekroczył mały sejner rybacki. Na flarę sygnalizacyjną wystrzeloną przez bosmana w kierunku sejnera i spadającą na jego pokład nie było żadnej reakcji. Na sygnał naszego semafora, że ​​sejner powinien zmienić kurs, padła odpowiedź: „Idę tam, gdzie jestem przyzwyczajony”. Do czego bosman wskazał mu semaforem najkrótszą drogę, korzystając z anatomii człowieka. Aby uniknąć kolizji zmieniliśmy kurs, ale sejner również skręcił nieco w bok.

W sylwestra, po spotkaniu w ramach załogi nowego roku 1975, wraz z kilkoma oficerami i kadetami postanowiliśmy wybrać się na spacer po mieście Bolszoj Kamen. Śniegu nie było, ale na wszystkich terenach i w parkach były choinki. Na centralnym placu, wokół największej choinki w mieście, odbył się okrągły taniec, którego animatorem była Szura Szewczenko. Nasz bosman w butach, kamizelce, „kanadyjskiej kurtce” i masce Świętego Mikołaja, po przyłożeniu do piersi, zabawiał okolicznych mieszkańców piosenkami i tańcami. Ale robotnicy fabryczni go pamiętali, podobnie jak kwatermistrza, dobrze. Kiedy nasz statek opuścił stocznię w styczniu 1975 roku, bosman zebrał wszystkie urny w kształcie pingwinów z nabrzeża i nabrzeża i załadował je na nadbudówkę statku. To prawda, potem gdzieś zniknęli. Latem 1975 roku, po przeprowadzeniu unikalnej salwy wielorakietowej, nasz okręt wrócił do bazy. Na uroczystej formacji w imieniu dowództwa otrzymaliśmy żywą świnię do udanego odstrzału. Prosiaczek zdołał wyrwać się z rąk komendanta i zaczął biegać po placu apelowym z piskiem. Bosman Szewczenko musiał go złapać przed formacją.

Zgodnie z rozkładem statku bosman otwiera dowódcy górny właz w nadbudówce po wynurzeniu się łodzi podwodnej i jako drugi po nim wychodzi na mostek. Pewnego dnia, po wyjściu na powierzchnię, u schyłku „autonomii”, czekała go nieoczekiwana praca. Na początku „autonomii” złowiliśmy kadłubem wielokilometrową obcą (oczywiście japońską) sieć rybacką. Część sieci została przecięta przez śruby napędowe łodzi, a część, zaczepiona o płot sterówki, wisiała tam przez całą podróż. Akustycy zgłosili obecność obcych dźwięków na rufie, ale potem zniknęli. I tak po wypłynięciu na powierzchnię, widząc te resztki, dowódca nakazał bosmanowi i jego załodze pilne uwolnienie kadłuba łodzi od tego „daru”. Przez ponad godzinę bosman wisiał na mokrych, śliskich powierzchniach statku, na pasach bezpieczeństwa, usuwając resztki sieci. Ale zanim dotarliśmy do bazy, kadłub statku był czysty.

W ratowaniu mężczyzny brał także udział bosman Szewczenko. Zimą 1977 roku łódź wróciła do bazy. Lodołamacz zaprowadził ją na molo, w lodzie. Badając wody zatoki wokół wolno poruszającej się łodzi, bosman odkrył czarną plamę na lodzie około dwustu metrów od toru wodnego. Kierując reflektor w to miejsce, Szewczenko zobaczył, że pośrodku zatoki na drewnianej skrzyni siedział mężczyzna w płaszczu. Sygnał został wysłany do lodołamacza. Odwrócił się, podszedł bliżej i zabrał „lodowego rycerza” na pokład. Okazało się, że był to młody funkcjonariusz, który w nocy pod wpływem alkoholu zdecydował się na skrót do domu. Zamiast jechać drogą do miasteczka, pojechałem prosto przez zatokę. Kiedy zobaczyłem lodołamacz i łódź, zatrzymałem się, aby poczekać, usiadłem na skrzyni i zacząłem zasypiać. I zasnąłbym na zawsze, gdyby nie nasz statek. Uciekł z lekkimi odmrożeniami niektórych ważnych męskich narządów, ale kontynuował służbę.

Ale najciekawszy incydent z bosmanem miał miejsce w 1977 roku, w jego ostatniej „autonomii”. W zanurzeniu czuwał nad pulpitem sterowym steru, który dla zapewnienia przeżywalności statku podłączony jest do działającego w trybie aktywnym systemu awaryjnego. Ten system był pod moją kontrolą. W trakcie wachty dowódca wyznaczał dla statku korytarz głębokości, dane te wprowadzane były do ​​systemu awaryjnego, a jeśli statek z jakiegokolwiek powodu opuścił korytarz, automatycznie (jak autopilot) przywracał łódź na określoną głębokość. Jednocześnie system wydał silny sygnał dźwiękowy z „rykiem” i wyłączył ręczne sterowanie wszystkimi sterami poziomymi. Bosman na wachcie nocnej „pomylił się”, nie kontrolował sytuacji na głębokości i łódź opuściła wyznaczony korytarz. W przedziale ryknął „wyjący”, a system po wyłączeniu sterowania sterami bosmana za pomocą pilota zaczął przywracać łódź na określoną głębokość. Po przebudzeniu Szewczenko zaczął losowo ciągnąć odłączone uchwyty steru i krzyczeć, że łódź nie słucha steru. Otrzymawszy uderzenie w głowę i „komentarz” sytuacji od dowódcy, w końcu się obudził. A system, po zakończeniu swoich działań, przekazał mu kontrolę i wyłączył Wyjca. Do końca kampanii najweselszy na służbie był Szewczenko, jednak ostrożnie spojrzał na system i poprosił o jego wyłączenie. Nie mogłem spełnić jego prośby, ale system działał bez zarzutu we wszystkich kolejnych „autonomicznych” systemach, nie pozwalając nieostrożnym sternikom spać. Szewczenko wkrótce wycofał się z rezerwy i rozpoczął pracę na trawlerze rybackim w Pietropawłowsku Kamczackim.

IVANENKO Władimir Pietrowicz, emerytowany kapitan II stopnia, weteran służby wojskowej, członek zarządu Miejskiego Funduszu Wsparcia Weteranów Marynarki Wojennej Samara

§ 71. Ogólne zasady używania zaimków

Należy pamiętać, że zaimek zwykle zastępuje najbliższy rzeczownik poprzedzający w formie tego samego rodzaju i liczby. O tym połączeniu zaimka z rzeczownikiem często decyduje znaczenie, a nie formalnie kolejność słów: Mój brat jest teraz na wakacjach, jest na wakacjach już od dwóch miesięcy.
Jednak w takich przypadkach często występuje niejasność lub niejednoznaczność: Moja siostra dołączyła do trupy artystycznej, jedzie w trasę(por.: Moja siostra dołączyła do trupy artystycznej, która odchodziw trasie).

Były. 103. Wskaż mankamenty i błędy wymowne powstałe w wyniku nieprawidłowego użycia zaimków (wypaczenie znaczenia, podstawienie pojęcia na skutek nieprawidłowej kolejności wyrazów, wprowadzenie zaimków do tekstu w przypadku braku rzeczowników, które miałyby je zastąpić, błędny wybór zaimka). forma gramatyczna zaimka); edytować zdania.

1) Po zakończeniu kampanii marynarze wrócili do rodzin: na spotkanie czekali cały rok. 2) W muzeum wystawiono dinozaury, wszystkie poruszały się mechanicznie i wydawały dźwięki. 3) Cziczikowowi nie bez trudności udało się przekonać Maniłowa, że ​​jest to dla niego korzystne. 4) Tego dnia Pietrow zabrał Jacka na spacer ze wszystkimi swoimi medalami. 5) W biurze Plyuszkina panował straszny bałagan, nie można było nawet pomyśleć, że może w nim mieszkać żywa istota.

Pamiętać: zaimek zwrotny ja i zaimek dzierżawczy zwrotny kopalnia odnosi się do osoby wykonującej czynność. Dlatego w zdaniach takich jak Dyrektor poprosił sekretarza, aby nie wpuszczał gości w czasie przerwy na lunch, zaimek (dla siebie znaczenie odnosi się do słowa sekretarz. W takich przypadkach, aby uniknąć dwuznaczności, należy zmienić zdanie, tak aby jego znaczenie było jasne. Na przykład: Dyrektor powiedział sekretarzowi, że w przerwie obiadowej nie będzie przyjmować gości.

Były. 104. W zdaniach popraw błędy związane z nieprawidłowym użyciem zaimków ja I kopalnia.

1) Znalazłem asystenta w moim biurze. 2) Matka kazała synowi nalać sobie herbaty. 3) Gospodyni zaprosiła mieszkańców do swojego pokoju. 4) Ojciec poprosił córkę, aby zaprosiła do niego przyjaciół. 5) Pisarz ukazał obraz matki w jej rozwoju. 6) Powiedziałem portierowi, żeby zaniósł moje rzeczy do luku bagażowego, po czym zająłem swoje miejsce w przedziale. 7) Publiczność poprosiła poetę o ponowne przeczytanie swojego najlepszego wiersza.

PRAKTYKA Z PISOWANIA

§ 72. Pisownia czasownika nieokreślonego
i zaimki negatywne

Zaimki i przysłówki nieokreślone z przyrostkami -to, -albo, -coś i przedrostek Niektóre zawsze pisane z łącznikiem: ktoś, coś, cokolwiek, jakikolwiek. Jeśli istnieje przyimek, słowa te są zapisywane osobno: z kimś, z kimś.
W przypadku zaimków negatywnych zapisywany jest akcent Nie, bez akcentu żaden: ktoś, ktoś, nikt, nikt.
Cząstki Nie I żaden Zaimki przeczące są zapisywane razem w przypadku braku przyimka (nikt) i osobno, jeśli istnieje przyimek (nikt nie ma).

Były. 105.

Dowiedz się o (jakichś) szczegółach, (coś) do zgłoszenia, skonsultowania się z kimś, (kogoś), z kim można porozmawiać, jakieś kłopoty, czyjeś zastrzeżenia, (kogoś), kogo można popełnić błąd, (kogoś), na kogo można mieć nadzieję, co do czego się zgodzić gdzieś pojechać, gdzieś przenocować.

Były. 106. Przepisz, wstawiając brakujące litery i otwierając nawiasy.

1) (N...)co go nie dotknęło, nie zauważył (n...)co. (Puszkin) 2) (N..) (na) czymś dla odpoczynku oczu, zmęczonych monotonią niekończącego się obrazu. (Goncharov) 3) Tutaj - rób (n...) co - całowali przyjaciele. (Krylov) 4) Klim (n...) (do) nikt nie mówił tak jak on do Mariny. (Gorky) 5) Wszystko rozumiał i (n...) nie chciał się wtrącać. (Gubanow)

§ 73. Zadania testowe

1. W jakiej formie zapisana jest litera E?
a) n... kto nie wie
b) n.. za co w świecie
c) dlaczego... po co się wahać
d) n.. co cię nie obchodzi

2. W jakim wariancie jest pisany przeze mnie list?
a) nikt nie zostaje w domu
b) Nie powiem dlaczego
c) nikt nie prosił o pieniądze
d) jacy ludzie

3. W której wersji konieczne jest ciągłe pisanie?
a) (nie) ile książek
b) nie ma z kim się konsultować
c) nikogo nie pytałem
d) nie myśl o niczym

4. W której wersji konieczne jest osobne napisanie?
a) (nie) nic nie zostało
b) (nie) zainteresowany niczym
c) (nie)robienia
d) (nie) o co się martwić

5. W jakim wariancie może występować zmienna pisownia?
a) (nie/ani) żaden
b) (nie/żaden) nikt
c) (nie/nikt)
d) (nie/ani), które

Informacje teoretyczne i analiza języka

§ 74. Czasownik i jego cechy gramatyczne

Czasownik- część mowy zawierająca słowa oznaczające czynność lub stan przedmiotu (odpowiadanie na pytania: co robić? co robić?), np.: słuchaj, pracuj, wnoś swój wkład, rozkwitaj, oszczędzaj, roztapiaj się, bądź smutny. Każdy czasownik ma formę początkową zwaną forma nieokreślona ( Lub bezokolicznik). Czasowniki w formie bezokolicznika mają przyrostki formujące -th, -ty, -czyj(patrz przykłady powyżej). Forma nieokreślona określa jedynie czynność lub stan, bez wskazania czasu, liczby ani osoby.
Czasowniki dzielą się na przechodnie i nieprzechodnie.
Przejściowy czasowniki oznaczają czynność, która może przenieść się do innego przedmiotu, którego nazwa występuje w bierniku bez przyimka. Na przykład: czytaj gazetę, wyślij telegram, kup kwiaty.
Wszystkie inne czasowniki nieprzechodni. Na przykład: spaceruj po parku, leć na południe, groź wrogowi.
Czasowniki ze specjalnym przyrostkiem -sya (s), są nazywane zwrotne. Na przykład: golić się - golić się, kąpać się - pływać, budować - budować. Wszystkie czasowniki zwrotne są nieprzechodnie.
Czasowniki występują w formie doskonałej i niedoskonałej. Rodzaj czasownika wskazuje, w jaki sposób następuje czynność.
Czasowniki doskonały w pewnym sensie odpowiedzieć na pytanie, co robić? i wskazują zakończenie działania, jego wynik, koniec działania, jego początek. Na przykład: rysuj, rzucaj, kwitnij, śpiewaj. Mają dwa czasy: przeszły (co oni zrobili? - rysował, rzucał, kwitł, śpiewał) i przyszłość prostą, składającą się z jednego słowa (co zrobią? - rysuj, rzucaj, znikaj, śpiewaj). Czasowniki nie mają formy doskonałej w czasie teraźniejszym.
Czasowniki niedoskonały w pewnym sensie odpowiedzieć na pytanie, co robić? a oznaczając czynność, nie wskazują jej zakończenia, rezultatu, końca ani początku. Na przykład: rysuj, rzucaj, kwitnij, śpiewaj. Mają trzy czasy: przeszły (co zrobiłeś? - rysował, rzucał, kwitł, śpiewał), obecny (co oni robią? - rysuj, rzucaj, kwitnij, śpiewaj) i przyszły kompleks, składający się z dwóch słów: słowa będzie(będziesz, będziesz itp.) oraz formę nieokreśloną danego czasownika (co oni zrobią? - będą rysować, rzucać, kwitnąć, będą śpiewać).
Czasowniki mają formy nastroju, które pokazują, jak mówiący ocenia czynność, to znaczy, czy uważa ją za realną, możliwą pod pewnymi warunkami lub pożądaną. W języku rosyjskim występują trzy nastroje: oznajmujący, łączący i rozkazujący.
Orientacyjny nastrój pokazuje, że akcja jest realna, faktycznie się dzieje, wydarzyła się lub wydarzy. Na przykład: Rano mywszedł ruszajmy w drogę. Teraz myrozmawialiśmy . Jutro znów cię zobaczęzobaczę .
W trybie orientacyjnym czasownik zmienia czasy i ma formy czasu teraźniejszego, przeszłego i przyszłego.
Tryb łączący Nastrój (warunkowy) pokazuje, że działanie jest możliwe tylko pod pewnymi warunkami. Na przykład: Bez ciebie jaNie dotarłbym tam do miasta izamarzłabym na drodze.
Tryb łączący tworzy się z formy czasu przeszłego poprzez dodanie partykuły zrobiłbym. W trybie łączącym czasowniki zmieniają się według liczby, a w liczbie pojedynczej według rodzaju (tj. w taki sam sposób, jak zmieniają się czasowniki w czasie przeszłym). Na przykład: przeczytałbym - przeczytałbym(Pan.), przeczytałbym(prz.), przeczytałby(środa R.), przeczytałby(mnogi). (Proszę zwrócić uwagę na odrębną pisownię partykuły zrobiłbym.)
Pilny nastrój oznacza czynność, która jest nakazana, proszona i zalecana do wykonania. Na przykład: Ręce do niejpocieraj to . Okładka stopy kocem.
Tryb rozkazujący tworzy się przez dodanie przyrostka -I- do podstawy czasu teraźniejszego (przyszłego prostego) lub bez przyrostka. Na przykład: nieść - nieść - nieść; przynieś - przynieś - przynieś; powiedz - powiedz - powiedz; gotuj - gotuj - gotuj. W liczbie mnogiej jest dodawany -te : nieść, przynosić, opowiadać, gotować.
W trybie łączącym i rozkazującym czasownik nie zmienia czasów.
W zdaniu czasowniki we wszystkich nastrojach są zwykle orzeczeniem.

Zmiana czasowników w czasie teraźniejszym i przyszłym według osób i liczb nazywa się koniugacja.
Czasowniki z końcówkami-u(-yu), -eat(-eat), -et(-et), -em(-em), -ete(-e), -ut(-et) - koniugacja I.
Czasowniki z końcówkami-u(-yu), -ish, -it, -im, -ite, -at(-yat) - II koniugacja.
Czasowniki chcesz, uciekajheterokoniugowany. W jednostkach h. czasownik chcieć sprzężone zgodnie z koniugacją I (Chcę, chcę, chcę) oraz w liczbie mnogiej Część - zgodnie z koniugacją II (chcę, chcę, chcę). Czasownik uruchomić ma trzecią osobę liczby mnogiej. Część I forma koniugacji (uruchomić), inne formy - koniugacja II (biegnij, biegnij, biegnij, biegnij).
Wśród czasowników wyróżnia się grupa bezosobowy, które nie zmieniają się ani pod względem liczb, ani osób, ani płci. Czasowników bezosobowych używa się w dwóch formach: 1) w formie odpowiadającej formie trzeciej osoby liczby pojedynczej. Część czasu teraźniejszego (przyszłego prostego), na przykład: robi się jasno, świta, świta, robi się ciemno, robi się ciemno; 2) w formie odpowiadającej formie nijakiej czasu przeszłego, na przykład: świtało, świtało, świtało, było chłodno, ściemniało się.
W zdaniu czasowniki bezosobowe są orzeczeniami i nie mają (i nie mogą mieć) podmiotu. Na przykład: 1. Przez całą noc wiał lekki wiatr. 2. Nie czuję się dobrze. Czasowniki osobowe mogą mieć również znaczenie bezosobowe. Na przykład: 1. Drzewo zostało podpalone przez burzę.(Poślubić: Błyskawica rozświetliła drzewo.) 2. Zapach siana nad łąkami.(Poślubić: Siano ładnie pachnie.)

§ 75. Analiza morfologiczna czasownika

Kolejność analizowania
I. Część mowy. Ogólne znaczenie. Forma początkowa (bezokolicznik).
II. Charakterystyka morfologiczna.
Charakterystyka trwała: a) typ; b) przechodniość; c) spłata; d) koniugacja.
Cechy niestałe: a) nastrój (oznaczający, rozkazujący, łączący); b) czas (jeśli występuje); c) numer; d) twarz (jeśli występuje); e) płeć (jeśli występuje).
III. Rola syntaktyczna.
Przykładowa analiza
W burzliwą noc pojawia się mgła 3 po niebie w ołowianych ubraniach.(A. Puszkin)
I. ciarki - czasownik (oznacza działanie przedmiotu, odpowiada na pytanie, co robi?). N. f. - skradać się.
II. Znaki stałe - ness. widok, brak przejścia, powrót, odwołuję się.
Zostaną ujawnione nietrwałe znaki. w tym jednostki godzina, obecny w., 3 s.
III. Haze (co to robi?) ciarki.

Były. 107. Przeczytaj tekst i wykonaj zadania.

Chyba nie będę w stanie wystarczająco obrazowo i przekonująco przekazać, jak wielkie było moje zdumienie, gdy poczułam 3, że prawie każda książka zdawała się otwierać przede mną okno na nowy, nieznany świat, opowiadający mi o ludziach, uczuciach, myślach i związkach , o którym nie wiedziałem, nie widziałem 3...
Książki powiedziały mi, jak wielki i piękny jest człowiek, który dąży do tego, co najlepsze, jak wiele może zdziałać na ziemi.
Mówię każdemu: pokochaj tę książkę, ułatwi ci życie, pomoże ci w przyjazny sposób uporządkować 3 pstrokaty i burzliwy zamęt myśli, uczuć, wydarzeń, nauczy cię 3 szacunku do ludzi i siebie, to inspiruje umysł i serce uczuciem miłości do świata, do ludzi... (według M. Gorkiego)

1. Znajdź czasowniki w tekście.
2. Zapisz przykłady czasowników: a) formy doskonałe i niedoskonałe; b) przechodnie i nieprzechodnie; c) zwrotne i bezzwrotne.
3. Określ koniugację czasowników z ostatniego akapitu.
4. Który czasownik w tym tekście ma formy różnych czasów? Jak zmieniają się czasowniki w czasie teraźniejszym, przyszłym i przeszłym?
5. Znajdź czasowniki w formie bezokolicznika. Określ ich funkcję syntaktyczną. Jaką inną częścią zdania może być bezokolicznik? Podaj własne przykłady.
6. Przeprowadź analizę morfologiczną wskazanych słów.

§ 76. Zadania testowe

1. W którym rzędzie znajdują się wszystkie słowa, czasowniki?
a) wypisane, zamrożone, kupione, zapomniane
b) zbudowany, narysowany, brzegowy, uszyty
c) ubrałem się, odważyłem się, zjadłem, idę
d) wytrzymać, dać, pokonać, wymazać

2. W jakim szeregu czasowniki należą do tego samego typu?
a) miłość, wymyślona, ​​​​pracowana, śpiewana
b) zasnąłem, otworzyłem się, biegłem, patrzyłem
c) pamiętaj, karm, chodź, patrz
d) wyszedł, zamknął oczy, pracował na pół etatu, jadł

3. W którym szeregu wszystkie czasowniki są przechodnie?
a) Położę się, pomogę, posprzątam, zrobię
b) uczyć, dowiadywać się, przynosić, komponować
c) wstań, czołgaj się, plotkuj, sinieje
d) tańczyć, zawstydzać, wybierać, nieść

4. Które zdanie nie zawiera czasownika nieodmienionego?
a) Trzy charty biegną nudną zimową drogą.
b) Wiele książek dostarcza nam radosnych chwil.
c) Chce nauczyć się wszystkiego, co dobre.
d) Koń biegnie – ziemia drży, z nozdrzy leje się dym.

5. W której wersji poprawnie wskazano cechy gramatyczne?
a) powiedział - czasownik dokonany, w czasie przeszłym, w 3. osobie
b) szukaj - czasownik niedokonany, przechodni, zwrotny
c) nadzieje - czasownik nieprzechodni, 3. osoba, liczba pojedyncza
d) hałasować - odmiana czasownika I, w formie nieokreślonej

6. Który z wyróżnionych czasowników ma błędnie zdefiniowane cechy gramatyczne w zdaniu? "Inawet jeśli wydaje się niewdzięczny, nawet jeśli nie czuje jej miłości jak powietrza, którym oddycha, ona nie potrzebuje innej nagrody niż świadomość, że nie mógłby przeżyć bez niej ani jednego dnia.”?
a) czuje - czasownik niedokonany, przechodni, nieodwołalny, koniugacja I, nastrój oznajmujący, w czasie teraźniejszym, w 3. osobie, w liczbie pojedynczej, jest orzeczeniem w zdaniu
b) oddycha - czasownik niedokonany, nieprzechodni, nieodwracalny, koniugacja II, nastrój oznajmujący, w czasie teraźniejszym, w 3. osobie liczby pojedynczej, jest orzeczeniem w zdaniu
c) (nie mógł) - czasownik niedokonany, nieprzechodni, nieodwołalny, koniugacja I, tryb warunkowy, czas przeszły, liczba pojedyncza, rodzaj męski, część orzeczenia
d) live - czasownik dokonany, przechodni, nieodwołalny, niezmienna forma (bezokolicznik), część orzeczenia

KULTURA MOWY

§ 77. Cechy tworzenia niektórych form osobowych czasownika

Istnieje niewielka grupa czasowników, które nie mogą tworzyć skończonych form. Na przykład czasowniki wygraj, przekonaj, odnajdź siebie, zastanów się, poczuj itp. nie tworzą pierwszej osoby liczby pojedynczej czasu teraźniejszego lub przyszłego. Jeśli konieczne jest użycie tych czasowników w formie 1-osobowej, użyj wyrażeń opisowych, takich jak Mogę wygrać, chcę przekonać, potrafię się odnaleźć, próbuję czuć i tak dalej.

Były. 108. Otwórz nawiasy, zastępując znajdujące się w nich czasowniki odpowiednimi wyrażeniami opisowymi.

1) Ja (przekonuję) Cię o potrzebie zajęć dodatkowych. 2) Jeśli nie zdam egzaminu, znajduję się (znajduję się) w nieprzyjemnej sytuacji. 3) Bez specjalnego biurka komputerowego najprawdopodobniej (poczuję się) niewygodnie. 4) Jestem pewien, że (wygram) w zawodach pływania stylem klasycznym.

§ 78. Cechy tworzenia i używania niektórych innych form czasowników

Tworząc parę aspektową (parę aspektu doskonałego lub niedokonanego), niektóre czasowniki we współczesnym języku rosyjskim mają naprzemienność o - o zasadniczo. Takie zmiany mogą być nieodłącznie związane z równie powszechnymi formami literackimi i normatywnymi: przystosować się – przystosować się. Jednak w większości takich przypadków warianty form czasownika różnią się cechami stylistycznymi: jeden wariant ma charakter ogólnoliteracki, a drugi ma charakter potoczny. Porównywać: autoryzować(wspólne) - autoryzować(potoczny), centrum(wspólne) - CENTRUM(potoczny).
Pamiętać:

Tworząc formy rozkazujące czasowników w języku rosyjskim, w niektórych przypadkach istnieją również warianty różniące się cechami stylistycznymi. Na przykład: umieścić(wspólne) - odłóż to(prosty) uścisk(wspólne) - spinacz(prosty).
Normatywnymi wariantami literackimi są następujące czasowniki w formie rozkazującej: spójrz, idź, połóż się, odłóż to, wyjdź, wyjdź.

Były. 109. Otwórz nawiasy, wybierając jeden z kształtów. Umotywuj swój wybór.

1) Rozwój nauki (determinuje - determinuje) postęp techniczny. 2) Zwykle staraliśmy się (zmieścić w czasie) nasze wakacje z początkiem lata. 3) Przygotowując się do zajęć, należy (skupić się - skoncentrować) uwagę na najważniejszej rzeczy. 4) Za stosowanie nowych metod pracy pracownicy firmy wielokrotnie (otrzymywali – otrzymywali) wysokie nagrody.

§ 79. Zadania testowe

1. Z jakich czasowników nie można utworzyć formy 1-osobowej czasu teraźniejszego lub przyszłego?
bieg
b) wygrać
c) golić się
d) mruczeć

2. Która forma czasownika jest tylko potoczna?
a) uśmierzyć ból
b) legitymizować
c) warunek
d) upoważnić

3. W jakim przypadku forma rozkazująca czasownika jest poprawnie utworzona?
a) odłóż to
b) położyć się
c) idź
d) wyjść

PRAKTYKA Z PISOWANIA

§ 80. Pisownia przyrostków i końcówek czasowników

W czasownikach ortograficznych główne trudności wiążą się z prawidłowym wyborem przyrostka i końcówki.

TSYA i TTSYA w czasownikach

Należy odróżnić bezokolicznik formy czasowników (bezokolicznik) od trzeciej formy. jednostki godziny obecności i przyszłość wr. Aby uniknąć błędów przy pisaniu tych formularzy, należy zadać pytanie. Bezokolicznik odpowiada na pytania: co robić? co robić? (w tych formach b jest napisane), formy 3 l. odpowiedz na pytania co to robi? co oni robią? co zrobi? co oni zrobią? (w tych formach b nie jest napisane). Porównywać: On(co on robi?) idzie pływać. Niezbędny(co robić?) ćwicz regularnie.

Były. 110. Twórz wyrażenia z czasownikami.

Spotkaj się - spotkaj się, uwolnij - uwolnij, zastanów się - zastanów się, wróć - wróć, baw się - baw się, usiądź - usiądź, posprzątaj - posprzątaj, zmartwij - zmartwij się, pokłócij - pokłóć się, obudź się - obudź się, zapoznaj się - poznaj obeznany.

Były. 111. Zapisz, wstaw brakujące litery.

Musiałem się spieszyć. Po dwóch kilometrach długość nagle się zwężyła. Zaczęły pojawiać się łupki ilaste. Szerokość długości albo zwęża się... do stu metrów, po czym zwiększa się o ponad kilometr. Odnogi rzeki tworzą labirynt, w którym bardzo łatwo się zgubić, jeśli nie trzyma się się głównego koryta. Wzdłuż porośniętej lasem grani trzeba iść ostrożnie, trzeba często się zatrzymywać i rozglądać, bo inaczej można łatwo zgubić drogę. (W. Arseniew)

Przyrostki czasowników

W formie bezokolicznika czasowniki najczęściej mają następujące przyrostki:
-A-(usłysz, zrób); -I-(siać, korować);
-mi-(widzieć, obrażać); -I-(pielęgnacja, zrzędzenie).
Pamiętać: 1) przyrostka nigdy nie zapisuje się po literach samogłoskowych rdzenia w bezokoliczniku -mi-. W tej pozycji można zaakcentować tylko przyrostek -I- Lub -I-(stoisko, woda, mleko). W pozycji nieakcentowanej przyrostek -I- napisane czasownikami wieje, zaczyna, żałuje, szczeka, pielęgnuje, trudzi się, ma nadzieję, szybuje, sieje, topi się, herbata, wącha, i przyrostek -I-- w czasownikach budowa, koszt, odpoczynek, podwójne, potrójne, klejenie;
2) po miękkich spółgłoskach (z wyjątkiem H) w sufiksie pozycji nieakcentowanej -I- napisane czasownikami kłaniać się, kaszleć, i przyrostek -mi-- w czasownikach zobacz, obrażaj, polegaj, nienawidź, zamroź;
3) w przyrostkach form czasownika w czasie przeszłym zachowana jest ta sama samogłoska, co w bezokoliczniku. Poślubić: wyzdrowiećmi tak – zdrowiejmi l, laI bla bla blaI ja, klejI t-kleI l.

Były. 112. Wpisz brakujące litery w formach bezokolicznika.

Sprzątaj...t, rozmawiaj...t, psuj...t, myj...t, nienawidź...t, wredny, kłóć się...t, opuszczony...t, wściekły..t, t...t, prawda...t, wierz...t, kaszel...t, płacz...t, jedź...t, turlaj się...t, zauważ...t, nadzieja, zależy..., obrażaj.

Były. 113. Przepisz, wstawiając brakujące litery. Wskaż słowa testowe (czasownik w formie bezokolicznika).

Lele...l, miałem nadzieję..., usłyszałem...l, spojrzałem...l, zobaczyłem...l, obraziłem się...l, znaczy...l, th...al, skończyłem. ..l, powieszony...l, wyleczony...l, znienawidzony...l, spór...l, cl...l, str...l, sat...l.

Przyrostki czasowników pisowni-yva- (-iva-) I-ova- (-eva-)

Przyrostek -yva- (-iva-)
-Ja jestem ja jestem):
późnotak t (późnoczuję ), Skorupawierzba th (obecnie)Ivayu )

Przyrostek -ova- (-eva-) zapisywane, jeśli czasownik w czasie teraźniejszym kończy się na -yu (-yu):
rozmowykomórki jajowe t (demonidę ),
menedżerkomórki jajowe t (głowaidę )

Notatka. Czasowniki kończące się na akcent -vat (-vayu), mieć przed przyrostkiem -va- ta sama samogłoska, co w formie nieokreślonej bez tego przyrostka: pokonaćmi t - pokonaćmi pokonać, pokonaćmi vayu; zabI t-zabI zapomnij o tymI vayu.

Były. 114. Wstaw brakujące litery. Zaznacz przyrostki i wyjaśnij ich pisownię.

Zezwól na spotkanie, weź udział w pikiecie, poznaj tajemnicę, wywrzyj wpływ, wydaj rozkaz podwładnemu, odwiń linę, zbadaj złoże węgla, zdaj raport… o wynikach, wyznaj… islam, głoś… dobro, serwuj pierogi, dowodzij... armią, wypróbowuj nową broń, korzystaj z... osiągnięć technologii.
Pamiętać: czasowniki przechodnie z przedrostkami nie- (otyły-) mieć przyrostek w bezokoliczniku i czasie przeszłym -I-(osłabić kogoś), a nieprzechodnie - przyrostek -mi-(sam osłabnij).

Były. 115. Utwórz wyrażenia z podanymi poniżej czasownikami. Wyjaśnij, dlaczego istnieje różnica w ich pisowni.

Osłabić - osłabić, zmarznąć - zmarznąć, osłabić - osłabić, zostać pozbawionym pieniędzy - zostać pozbawionym pieniędzy, krwawić - krwawić, krwawić - sterylizować, wyczerpać - wyczerpać.

Końcówki czasowników osobowych

Akcentowane końcówki osobowe czasowników koniugacji I i II zapisuje się w miarę ich usłyszenia. Poślubić: eidjeść , pójścieNIE , pójściejeść , pójścieTak , pójścieut - I koniugacja; bezgłośniePatrzeć , cichoTo , cichoich , cichorzecz , cichoNa - II koniugacja.
Szczególne trudności pojawiają się przy pisaniu nieakcentowanych końcówek osobowych czasowników pierwszej lub drugiej koniugacji. Zakończenia teraźniejszych i przyszłych form czasowników zależą od koniugacji.

ja koniugacja

II koniugacja

mi
-UT (-YUT)
(ty) fonetyka... percepcja i analiza teoretyczny Inteligencja o dźwięku...

  • Fonetyka jako nauka językowa

    Dokument

    Funkcjonalny lingwistyczny aspekty, w fonetyka faktycznie odróżnić fonetyka i fonologia. Prywatny fonetyka...percepcja i analiza powstają fonemiczne... (1974, 1990). Z teoretyczny wstęp. We wstępie do tego... jednostki wejściowe. Inteligencja o dźwięku...

  • o w języku rosyjskim Grigorenko przygotowujący do części Unified State Exam

    Książka

    Teoretycznyinteligencja I językanaliza fonetyka fonetyka

  • O Zagorowskiej o Grigorenko Język rosyjski przygotowujący do podręcznika Unified State Exam dla uczniów szkół ogólnokształcących

    Dokument

    Rozdział 1. Tekst jako praca mowy. Teoretycznyinteligencja I językanaliza§ 1. Tekst i jego główne cechy § 2. ..., składnia. Wyraziste środki fonetyka Główny środek wyrazu fonetyka to malarstwo dźwiękowe - artystyczne...