Opis
Wybierając korespondencyjną lub wieczorową formę opanowania programu, przyszli specjaliści opanują w ciągu sześciu lat:
- orientacja terenowa, wyznaczanie współrzędnych obiektów geologicznych, studni i wyrobisk górniczych;
- podejmowanie działań zapewniających bezpieczne prowadzenie prac w zakresie geoposzukiwań;
- sporządzanie map i przekrojów pod względem geologicznym;
- rozwój środków ochrony środowiska geologicznego;
- przeprowadzanie diagnostyki ropy naftowej, skał, minerałów, wód naturalnych, minerałów i gazu;
- obliczanie zasobów i ocena zasobów resztkowych ropy naftowej, minerałów i gazu;
- monitorowanie przestrzegania zasad, wymagań i standardów niezbędnych do zagospodarowania złóż;
- identyfikacja perspektywicznych obszarów i miejsc, poszukiwanie i ocena zasobów mineralnych;
- przetwarzanie i systematyzacja uzyskanych danych i wyników z wykorzystaniem nowoczesnych technologii komputerowych;
- prowadzenie badań geologicznych w warunkach laboratoryjnych i terenowych;
- zasady doboru sprzętu i technologii do wykonywania robót górniczych, geofizycznych i wiertniczych;
- przygotowanie złóż do przerobu.
Z kim pracować
Pracę w dziedzinie geologii będą mogli zdobyć specjaliści: geokryolog, geolog czy geochemik. Nierozerwalne powiązanie tego profilu z badaniami środowiskowymi pozwala na profesjonalną działalność ekologa. Przedsiębiorstwa górnicze często ogłaszają konkursowe nabory na stanowisko geologa w zakresie górnictwa i poszukiwań złóż. Ta specjalność cieszy się dużym zainteresowaniem w Rosji, szczególnie w regionach rozwijających złoża ropy, minerałów i gazu. Ilość zdobytej wiedzy jest również wystarczająca do prowadzenia pracy naukowej. W tym celu absolwent może podjąć pracę w jednym z instytutów badawczych lub na uczelni.
PIERWSZA WYŻSZA INSTYTUCJA TECHNICZNA W ROSJI
MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI FEDERACJI ROSYJSKIEJ
„KRAJOWY UNIWERSYTET ZASOBÓW MINERALNYCH „GÓRNICTWO”
„Badania inżynieryjne i geologiczne”
Kierunek przygotowania: 130101 Geologia stosowana
Specjalizacja: Poszukiwanie i badanie wód podziemnych oraz badania inżynieryjno-geologiczne
Kwalifikacje absolwenta (stopień): specjalista, tytuł specjalny „inżynier górnictwa”
Forma studiów: pełny etat
Opracowany przez: Profesor nadzwyczajny katedry GG i IG
SANKT PETERSBURG
Badania inżynieryjno-geologiczne
1. Cel i zadania dyscypliny
Podstawowy zamiar Kurs „Badania inżynieryjne i geologiczne” to zdobycie przez studentów wiedzy na temat organizacji badań dla różnych typów konstrukcji, metodologii i metod badania cech przekroju obszaru badań, składu, stanu oraz właściwości fizyko-mechanicznych skał z wykorzystaniem nowoczesnej aparatury do jakościowych i ilościowych prognoz rozwoju geologicznego oraz procesów i zjawisk inżynieryjno-geologicznych, w wyniku oddziaływania środowiska geologicznego ze strukturami i zapewnienia ich stabilności.
Podstawowy cele dyscypliny:
Charakterystyka interakcji różnych struktur ze środowiskiem geologicznym obszaru inwestycji; ocena i prognoza głównych skutków interakcji, które znajdują odzwierciedlenie w zmianach w środowisku przyrodniczym;
Prowadzenie kompleksowych badań inżynieryjno-geologicznych w celu uzyskania informacji o warunkach inżynieryjno-geologicznych i hydrogeologicznych budowy;
Identyfikacja głównych cech terytoriów o skomplikowanych warunkach inżynieryjno-geologicznych i hydrogeologicznych;
Uzasadnienie składu i metodologii wykonywania badań inżynieryjno-geologicznych w zależności od złożoności i odpowiedzialności projektowanych obiektów;
Opracowanie środków zapewniających stabilność i warunki normalnego funkcjonowania obiektu (obiektów), w zależności od złożoności sytuacji inżynieryjno-geologicznej i hydrogeologicznej.
2. Miejsce dyscypliny w strukturze kwalifikacji PUP „specjalista”:
Dyscyplina „Badania inżynieryjno-geologiczne” (C.3.p.2.8) zawarta jest w module „Cykl zawodowy” (C.3), specjalizacja „Poszukiwanie i badanie wód podziemnych oraz badania inżynieryjno-geologiczne” (C3.s. 2). Jego studia opierają się na wiedzy zdobytej podczas opanowania dyscyplin szkolnych i dyscyplin nauk przyrodniczych, w tym: „Geologia ogólna”, „Geomorfologia i geologia czwartorzędowa”, „Mechanika skał i gruntów”, „Konstrukcje inżynierskie”, „Ogólna geologia inżynierska”, „ Hydrogeologia ogólna”, „Geodynamika inżynierska”, „Gleboznawstwo itp.
Studia i pomyślna certyfikacja w tej dyscyplinie, wraz z dyscyplinami modułów „Cykl humanitarny, społeczny i gospodarczy”, „Cykl nauk matematyczno-przyrodniczych” są niezbędne do pomyślnego rozwoju modułów cyklu zawodowego.
3. Wymagania dotyczące poziomu opanowania treści dyscypliny
Proces studiowania dyscypliny „Badania inżynieryjno-geologiczne” na specjalności „Geologia stosowana” ma na celu rozwój następujących kompetencji:
– posiada umiejętność generalizowania, analizowania, postrzegania informacji, wyznaczania celu i wyboru drogi do jego osiągnięcia (OK-1);
Potrafi logicznie, konsekwentnie argumentować i jasno wyrażać myśli, poprawnie konstruować wypowiedź ustną i pisemną (OK-3);
Stosuje podstawowe zasady i metody nauk społecznych, humanistycznych i ekonomicznych przy rozwiązywaniu problemów społecznych i zawodowych (OK-13);
Posiadać umiejętność samodzielnego zdobywania, przy pomocy technologii informatycznych, i wykorzystywania w działaniach praktycznych nowej wiedzy i umiejętności, w tym w nowych obszarach wiedzy niezwiązanych bezpośrednio z dziedziną działalności (PC - 2);
Wykazać zrozumienie znaczenia przyszłej specjalizacji, chęć odpowiedzialnego podejścia do swojej aktywności zawodowej (PC-5);
Potrafić samodzielnie lub w grupie prowadzić badania naukowe, wdrażając specjalne środki i metody zdobywania nowej wiedzy (PC-6);
Stosuje podstawowe metody, metody i środki pozyskiwania, przechowywania i przetwarzania informacji, umiejętności pracy z komputerem jako środkiem zarządzania informacją (PC-8);
Wykorzystywać wiedzę teoretyczną przy wykonywaniu badań produkcyjnych i inżynierskich zgodnie ze specjalizacją (PC-10);
Potrafić prowadzić obserwacje geologiczne i sporządzać ich dokumentację na obiekcie badań (PK-12);
Połącz swoje obserwacje w terenie, stwórz diagramy, mapy, plany, przekroje treści geologicznych (PC-13);
Przeprowadzać geologiczną kontrolę jakości wszystkich rodzajów prac z treścią geologiczną na różnych etapach badań określonych obiektów (PC-15);
Stosuje podstawowe zasady racjonalnego wykorzystania zasobów naturalnych i ochrony środowiska (PC-17);
Potrafić przygotowywać i koordynować zadania geologiczne w celu opracowania rozwiązań projektowych (PC-18);
Studiuj, krytycznie oceniaj informacje naukowe i naukowo-techniczne z doświadczeń krajowych i zagranicznych na tematy badawcze w inżynierii geotechnicznej (PC-22);
Przygotowywanie danych do przygotowania recenzji, raportów i publikacji naukowych (PC-25);
Sporządzać dokumentację techniczną dotyczącą realizacji procesu ankietowego (harmonogramy prac, instrukcje, plany, kosztorysy, zapotrzebowania na materiały, sprzęt itp.), a także ustalone raportowanie według zatwierdzonych formularzy (PC-28);
Posiadać umiejętność analizy, systematyzacji i interpretacji informacji inżynieryjno-geologicznej i hydrogeologicznej (PSK-2.1);
Potrafić planować i organizować badania inżynieryjno-geologiczne i hydrogeologiczne (PSK-2.2);
Potrafić sporządzać programy badań inżynieryjno-geologicznych, budować mapy warunków inżynieryjno-geologicznych (PSK-2.3);
Potrafić oceniać warunki inżynieryjno-geologiczne i hydrogeologiczne dla różnych rodzajów działalności gospodarczej (PSK-2.4);
W wyniku opanowania dyscypliny „Badania inżynieryjno-geologiczne” student musi:
· wiedzieć podstawy teoretyczne dotyczące układów przyrodniczo-technicznych, podstawowe właściwości litosfery, schematyzacja warunków inżynieryjno-geologicznych do budowy i eksploatacji obiektów o różnym przeznaczeniu, a także metodologia i techniki badania elementów warunków inżynieryjno-geologicznych;
· móc stosować metodologię inżynierii terenowej i prac geologicznych (geodezja, prace geofizyczne, wiercenia, polowe prace doświadczalne w celu badania właściwości skał w warunkach naturalnych); kompetentnie przetwarzać wyniki badań inżynieryjno-geologicznych w warunkach terenowych i laboratoryjnych oraz sporządzać raport o warunkach inżynieryjno-geologicznych badanego terenu; przewidywać i określać zagrożenie, jakie różnorodne procesy i zjawiska naturalne i wywołane przez człowieka wpływają na stabilność różnych konstrukcji;
- Posiadać zrozumienie geoekologii i jej roli w badaniach i prognozach geotechnicznych.
4. Zakres dyscypliny i rodzaje pracy naukowej
Całkowita pracochłonność dyscypliny wynosi 6 jednostek kredytowych, czyli 197 godzin
|
Rodzaj pracy edukacyjnej |
Całkowity godziny |
Semestry |
|||
|
Lekcje w klasie (łącznie) | |||||
|
W tym: | |||||
|
Ćwiczenia praktyczne (PL) | |||||
|
Seminaria (C) | |||||
|
Prace laboratoryjne (LR) | |||||
|
Samodzielna praca (ogółem) | |||||
|
W tym: | |||||
|
Projekt kursu (praca) | |||||
|
Prace obliczeniowe i graficzne | |||||
|
Inne rodzaje pracy samodzielnej | |||||
5.3. Sekcje dyscyplin i rodzaje zajęć
|
NIE. |
Nazwa sekcji dyscypliny |
Wykład |
Laboratorium praca |
Praca pisemna |
Całkowity |
|
|
Teoretyczne podstawy metod badań inżynieryjno-geologicznych | ||||||
|
Metody badań inżynieryjno-geologicznych i ogólna technologia prac inżynieryjno-geologicznych | ||||||
|
Badania inżynieryjne i geologiczne w planowaniu, projektowaniu, budowie i eksploatacji różnych obiektów | ||||||
|
CAŁKOWITY: |
Notatka: SRS – samodzielna praca studentów
6. Warsztaty laboratoryjne
|
Przedmiot nr. |
Numer sekcji dyscypliny | |
|
Praca z dokumentami regulacyjnymi. |
||
|
Budowa mapy terenu na podstawie danych z badań inżynieryjno-geologicznych |
||
|
Wykonanie mapy geologicznej na podstawie wyników badań inżynieryjno-geologicznych terenu budowy |
||
|
Przetwarzanie danych w celu wyznaczenia wskaźników wytrzymałości na ścinanie w terenie |
||
|
Przetwarzanie danych w celu określenia modułu odkształcenia skał podstawowych |
||
|
Przetwarzanie statycznych i dynamicznych danych sondujących. Uzasadnienie liczby punktów pomiarowych |
||
|
Analiza słupów inżynieryjno-geologicznych. Identyfikacja elementów inżynieryjno-geologicznych. |
||
|
Sporządzenie tabeli wartości standardowych i obliczonych. |
||
|
Opracowanie programu szczegółowych badań inżynieryjno-geologicznych na budowie 16-kondygnacyjnego budynku (4 godz.) |
||
|
Program badań inżynieryjno-geologicznych na odcinku projektowanej autostrady pod nasyp (4 godz.) |
||
|
Uzasadnienie rodzaju i objętości prac geotechnicznych na budowie mostu kolejowego do opracowania dokumentacji roboczej (4 godz.) |
||
|
Program badań geologiczno-inżynierskich na terenie budowy rurociągu transportowego |
||
|
Szczegółowe badania inżynieryjno-geologiczne na budowie obiektów hydrotechnicznych |
||
|
Projekt szczegółowych badań inżynieryjno-geologicznych na terenie zbiornika |
6. Wsparcie dydaktyczne i metodyczne dyscypliny
Główny
1. Bondarik G.K., . Badania inżynieryjno-geologiczne. Podręcznik. M.: Uniwersytecki Dom Książki, 2007.
2. Korolew V. A. Monitoring systemów geologicznych, litotechnicznych i ekologiczno-geologicznych. wyd. Podręcznik Trofimowa dla uniwersytetów. M.:KDU, 2007.
3. Terenowe metody badań hydrogeologicznych, inżynieryjno-geologicznych, geokryologicznych, inżynieryjno-geofizycznych i środowiskowych//wyd. i inne – wyd. 2. przerobione i dodatkowe - M.: wyd. Moskiewski Uniwersytet Państwowy, 2000.
4. RD 153-39. 4P (VSN). Badania inżynieryjne przy budowie głównych rurociągów naftowych. TRANSNEFT”, 2002.
5. SNiP 11.02.96. Badania inżynieryjne dla budownictwa. Podstawowe postanowienia. Gosstroy Rosji 1996.
6. JV. Badania inżynieryjne i geologiczne dla budownictwa. Część I. M.: Gossstroy of Russia, 1997.
7. JV. Badania inżynieryjne i geologiczne dla budownictwa. Część druga. Zasady prowadzenia prac na obszarach, na których rozmieszczone są określone gleby - M .: Gosstroy of Russia, 1997.
8. JV. Badania inżynieryjne i geologiczne dla budownictwa. Część III Zasady wykonywania prac w obszarach rozwoju niebezpiecznych procesów geologicznych - M.: Gosstroy of Russia, 1997.
9. JV. Badania inżynieryjne i geologiczne dla budownictwa. Część IV. Zasady prowadzenia prac na obszarach występowania wiecznej zmarzliny - M.: Gosstroy of Russia, 1999.
10. JV. Badania inżynieryjne i geologiczne dla budownictwa. Część V. Zasady wykonywania prac na obszarach o specjalnych warunkach naturalnych i spowodowanych przez człowieka - M.: Gosstroy of Russia, 2002.
11. SP 11.102.97. Badania inżynieryjne i środowiskowe dla budownictwa. Gosstroy Rosji 1997.
12. JV. Badania inżynieryjne na szelfie kontynentalnym pod kątem budowy przybrzeżnych konstrukcji złóż ropy i gazu. M.: Gosstroy Rosji, 2004.
13. TSN. Projektowanie fundamentów budynków i budowli w Petersburgu. Rząd Petersburga, 2004.
Dodatkowy
14. Bondarik G.K., Pendin V.V., Yarg L.A. Geodynamika inżynierska. Podręcznik. M.:KDU, 2007.
15. Zolotarev G.S. Metody badań inżynieryjno-geologicznych. M.MSU, 1990.
16. , Geodynamika inżynierska (ekologiczna). Petersburg, Nauka, 2000.
17. Badania warunków inżynieryjno-geologicznych i hydrogeologicznych górnych poziomów skalnych w obszarach roponośnych i gazonośnych strefy wiecznej zmarzliny. Podręcznik metodyczny / Opracowano przez: , S.E. Grechishchev, A.V. Pavlov i in. - M.: Nedra, 1992.
18. Lomtadze V. D. Specjalna geologia inżynierska. M.: Nedra, 1978.
19. Podręcznik współczesnego poszukiwacza. M: wydawnictwo „Phoenix”, 2006.
20. Trofimov V. T., Ziling D. G., Baraboshkina T. A., Zhigalin A. D., Kharkina M. A.. Przemiany funkcji ekologicznych litosfery w dobie technogenezy / Pod. wyd. . - M.: Wydawnictwo „Noosfera”, 2006.
21. Inżynieria edukacyjna i praktyka geologiczna w ośrodku szkoleniowym i produkcyjnym „Kavgolovo” Wytyczne / komp. ,; Instytut Górniczy w Petersburgu Petersburg, 2007.
22. Europejski Prestandart ICS. Eurokod 7: Projektowanie geotechniczne. 91.080.01/93.020
6.2. Środki zapewniające mistrzostwo w dyscyplinie
Pomoce wizualne: mapy, przekroje, diagramy. Sprzęt do eksperymentalnych prac terenowych (poligon Kawgołowski). Oprogramowanie do przetwarzania wyników badań terenowych i laboratoryjnych w oparciu o Excel, Statistica.
7. Logistyczne wsparcie dyscypliny
W salach specjalistycznych Państwowego Wydziału Geograficznego Akademii Górniczej prowadzone będą wykłady i zajęcia laboratoryjne ze studentami.
Najczęstsze egzaminy wstępne:
- Język rosyjski
- Matematyka (poziom podstawowy)
- Geografia jest przedmiotem specjalistycznym, wybieranym przez uczelnię
Szkolenie trwa 4-5 lat w zależności od formy szkolenia: stacjonarne (stacjonarne) – 4 lata; korespondencyjna, kształcenie na odległość, wieczorowe itp. - 5 lat.
Specjalność „Geologia” zainteresuje kandydatów, którzy interesują się nie tylko geografią, ale strukturami tektonicznymi, strukturą i pochodzeniem Ziemi i litosfery, wodami gruntowymi, glebami, minerałami i ich złożami, kryształami, minerałami i skałami . Studenci zdobywają obszerną wiedzę szczególnie z zakresu Ziemi i procesów jej ewolucji, nie skupiając się zbytnio na innych działach geografii.
Krótko o specjalności
Grupy przyszłych geologów są podzielone na kilka podgrup w zależności od ich profili:
- Geofizycy i geochemicy (kierunki geochemiczne i geofizyczne);
- Hydrogeolodzy (kierunki geologiczne, hydrogeologiczne, inżynieryjno-geologiczne, ekologiczno-geologiczne);
- Geolodzy ogólni.
Podczas aplikowania lepiej zapytać komisję rekrutacyjną o przyszłą specjalizację. Jednak na większości „klasycznych” uniwersytetów wykładana jest wyłącznie geologia ogólna. Następnie studenci równie dogłębnie badają budowę, skład materiałowy i pochodzenie Ziemi i litosfery, duże struktury tektoniczne, kryształy, minerały i skały, złoża minerałów, wody gruntowe, gleby, pola geochemiczne i geofizyczne.
Kształcenie obejmuje różnorodne nauki związane z geologią: historię geologii, geomorfologię, litologię, nauki o minerałach i osadach, wulkanologię, geostatystykę, glacjologię. Ponadto absolwenci będą dobrze rozumieć globalne ocieplenie i prądy oceaniczne.
Studiowane dyscypliny
Przede wszystkim należy zwrócić uwagę na dyscypliny, które studiują wszyscy studenci, niezależnie od ich specjalności. Należą do nich: język rosyjski, historia, politologia, język obcy, filozofia, socjologia, kulturoznawstwo, religioznawstwo, ekologia, psychologia i pedagogika, etyka i estetyka, bezpieczeństwo życia, logika itp.
Jako przedmioty specjalistyczne będziesz uczyć się:
- Działy geologii ogólnej, historycznej, inżynierskiej i środowiskowej;
- Geodynamika;
- Geofizyka i geochemia;
- Mineralogia ogólna i optyczna;
- Krystalografia;
- Litologia;
- Podstawy paleontologii;
- Geologia strukturalna i geomapowanie;
- Ekonomika Zasobów Mineralnych;
- Hydrologia;
- Petrografia;
- Geologia Rosji z podstawami geotektoniki;
- Geologia izotopów;
- Geologia minerałów stałych i palnych i inne.
Nabyte umiejętności
Otrzymując dyplom będziesz posiadał już następujące umiejętności:
- Przeprowadzanie badań geologicznych;
- Udział w badaniach geologicznych mórz i oceanów;
- Prowadzenie regionalnych badań geologicznych;
- Nauczanie w instytucjach edukacyjnych;
- Używanie terenowych i laboratoryjnych instrumentów geologicznych, geochemicznych, geofizycznych, instalacji i innego sprzętu;
- Ocena zasobów i jakości wód podziemnych;
- Prowadzenie badań litologicznych osadów osadowych;
- Badania i wykorzystanie wyników tych badań w zakresie procesów powstawania wód sezonowo zamarzniętych i wiecznej zmarzliny;
- Badania paleontologiczne skamieniałych szczątków organicznych;
- Prowadzenie badań podczas budowy obiektów inżynierskich w różnorodnych warunkach;
- badania stratygraficzne;
- Badania struktury, składu chemicznego i właściwości minerałów i kryształów;
- Badanie i poszukiwanie złóż minerałów;
- Badanie struktury tektonicznej obszarów;
- Poszukiwanie i eksploracja ważnych rodzajów surowców energetycznych (ropa, gaz, węgiel);
- Badanie naturalnych i sztucznie wytworzonych pól fizycznych Ziemi itp.
Przyszły zawód
Przede wszystkim należy zwrócić uwagę na ważny dla wielu kandydatów czynnik – wynagrodzenie. Wynosi od 20 do 50 tysięcy rubli miesięcznie i zależy od klienta rozwojowego. Pracę geologa może zlecić agencja rządowa (w tym przypadku należy spodziewać się niższego wynagrodzenia) lub firma prywatna (warto poprosić o podwyżkę).
Nie zapominaj również, że zawsze istnieje szansa na zaproszenie do pracy na kontrakcie za granicą. Zarobki i warunki pracy są tam dużo lepsze. Ponadto należy pamiętać, że przemysł naftowy coraz bardziej potrzebuje wysoko wykwalifikowanych geologów. W większym stopniu geolodzy są zobowiązani do oceny perspektyw podczas wiercenia studni w różnych obszarach. A jak wiadomo, pracownicy firm zajmujących się wydobyciem ropy naftowej otrzymują przyzwoite pensje.
Licencjat z geologii może pracować także w innych dziedzinach: w muzealnictwie, ochronie środowiska.
Gdzie pracować?
Zatem oprócz szkół i uczelni będziesz mógł pracować także w:
- Instytucje Ministerstwa Ekologii i Zasobów Naturalnych Federacji Rosyjskiej;
- Organizacje rządowe;
- Spółki zajmujące się poszukiwaniem, rozpoznawaniem i wydobyciem surowców mineralnych;
- Firmy konsultingowe;
- Organizacje Ministerstwa Energii;
- Spółki Państwowego Komitetu Budownictwa Federacji Rosyjskiej;
- Firmy edukacyjne i non-profit;
- Instytuty Akademii Nauk i Instytuty Badań Geologicznych itp.
Z kim pracować?
Licencjat i zdobyte dzięki nim umiejętności są wystarczające, aby pracować na stanowisku asystenta laboratoryjnego, młodszego pracownika naukowo-badawczego lub technika. Jednak pomimo pozornego „niskiego prestiżu” takich zawodów, będą one dobrym początkiem do dalszej pracy:
- Ekolog;
- Geokryolog;
- Inżynier;
- Geochemik;
- Geolog;
- Terenoznawca;
- Szef partii;
- Paleontolog;
- Geofizyk;
- Inspektor;
- Hydrogeolog i hydroekolog;
- Petrolog;
- Lider zespołu itp.
- Licencjat
- 21.03.01 Biznes naftowy i gazowy
- 21.03.02 Gospodarka gruntami i katastry
- 21.03.03 Geodezja i teledetekcja
- Specjalność
- 21.05.01 Geodezja stosowana
- 21.05.02 Geologia stosowana
- 21.05.03 Technologia badań geologicznych
- 05.21.04 Górnictwo
- 21.05.05 Fizyczne procesy górnictwa i wydobycia ropy i gazu
- 21.05.06 Sprzęt i technologie naftowe i gazowe
Przyszłość branży
Zastosowanie najnowszych metod fizyki i chemii w geologii historycznej stanowi główny rdzeń przyszłości tej nauki. Bez względu na to, jak niedoskonałe mogą być te metody, oczywiste jest, że mają przed sobą wspaniałą przyszłość.
Biznes naftowy i gazowy to jeden z najpopularniejszych obszarów działalności człowieka. I jeśli wcześniej kapitał państwa oceniano ilością złota, teraz – ilością ropy i gazu. Rosja ma ogromne rezerwy tych substancji, ale większość z nich zlokalizowana jest w trudno dostępnych miejscach do wydobycia - na szelfach na morzach północnych lub w trudno dostępnych krainach tundry. Zagospodarowanie i odkrywanie nowych złóż ropy i gazu to zadanie dla współczesnych specjalistów.
Do 2017 roku na Dalekim Wschodzie powstanie przemysł naftowo-gazowy, skupiony na rynkach regionu Azji i Pacyfiku.
Na Dalekim Wschodzie, oprócz przedsiębiorstw wydobywających ropę, gaz i rudy, planowana jest budowa szeregu zakładów przeróbczych, których produkty będą natychmiast eksportowane.
Według prognoz resortu w ramach rozwoju kompleksu naftowo-gazowego do 2017 roku powstanie do 17 tys. miejsc pracy dla wysoko wykwalifikowanych pracowników, a w powiązanych z nim przedsiębiorstwach ponad 30 tys.
W zakresie użytkowania gruntów w nadchodzących latach planuje się wyeliminowanie istniejących niedociągnięć w organizacji użytkowania, reprodukcji i ochrony potencjału gruntów i zasobów Rosji poprzez realizację spójnych polityk gruntowych, gospodarczych, środowiskowych, demograficznych i technologicznych. I od przyszłych absolwentów kierunków „Geologia Stosowana, Górnictwo, Inżynieria Naftowa i Gazownicza oraz Geodezja” będzie zależało wdrożenie tych decyzji.