Rozumowanie esejowe na temat językowy w GIA. Szlak rzeczny Meshchera Jest mało prawdopodobne, że kiedykolwiek go zobaczę

„Kraj Rosja” - położenie geograficzne. Tradycje i zwyczaje kraju. Miasta Rosji. Miasta. ? Zabytki Rosji. Moskwa. Moskwa Tomsk Sankt Petersburg. Tradycje i zwyczaje. Zabytki Rosji. Słowianie w większości wzięli swoją nazwę od miejsca zamieszkania. Cel? Rozwijanie obywatelstwa i odpowiedzialności, chęć bycia użytecznym dla własnego kraju.

„Lekcja historii Rosji” – Rosja. zaokrąglam. Lekcja jest grą. Starożytna Ruś. Runda II. Lekcja historii Rosji. Imperium Rosyjskie. Runda III. „Znać historię oznacza być dobrym panem i obrońcą swojego państwa” A.N.

„Rosja na przełomie wieków” – M.M. Speransky. Autor projektów restrukturyzacji państwa (wprowadzenie praw obywatelskich i politycznych). Otwarcie uniwersytetów w Kazaniu, Dorpacie, Charkowie. Aleksander I. Początek panowania. Zniszczenie Tajnej Kancelarii. Większość miast została sklasyfikowana jako małe. Rosyjskie nazwiska i mundury wróciły do armii.

„Granice Rosji” - geopolityczne. Wody śródlądowe. Gospodarczy. Kontakt: Integracja Łączenie „przejrzyste”. Bezpieczna. Od Morza Barentsa po Bałtyk. Mongolia. Przestrzeń powietrzna nad otwartym morzem. KRLD Morskie 38,8 tys. km. Starożytny filar graniczny. Morze Barencevo. Litwa. Rosja. Polska. Białoruś.

„Rosja w XVIII wieku” – rosyjscy radykałowie: N.I. Nowikow, A.N. Radishchev. Pomyśl, zastanów się... Wniosek. Myśl społeczna w Rosji: główne kierunki. Wybierz synonim dla pojęcia „racjonalizm”. Oświecenie w Rosji w XVIII wieku. A.N. Radishchev. Przedstawiono ideę „Wielkiej Rosji” w XVIII wieku: Walka idei w XVIII wieku. Dlaczego w XVIII wieku? Czy liberalizm nie jest w Rosji powszechny?

„Bohaterowie Rosji” - mieli cztery stopnie. W październiku 1941 r zgłosił się na ochotnika do oddziału partyzanckiego. Epiccy bohaterowie. 3. Heroiczne daty. 1). 1941 - 1945. Marynarka Wojenna. 5. Świetny dowódca, bez którego trudno sobie wyobrazić Zwycięstwo. 1. Nagrody. 2. Bohater filmu. Jak? 2. Pierwszy książę moskiewski, który poprowadził walkę z Tatarami.

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Przygotowanie do egzaminu Unified State Exam 13: Zintegrowana, oddzielna pisownia słów z łącznikami

Zintegrowane i oddzielne pisanie przyimków pochodnych Pamiętaj: złączone osobno w wyniku, jak, jak, w związku, w środku, nad, zamiast, w kierunku, wbrew, pomimo, pomimo, wraz z, po podczas, w kontynuacji, w przeciwieństwie do, w formie, z powodu, w całości, na mocy, w zakresie, w zakresie, na zakończenie, aby uniknąć, w zmianie, w wykonaniu, w związku z

Odróżnij przyimki od niezależnych części mowy: przyimek niezależne części mowy mówić o wycieczce (=o) przelewie na konto bankowe (rzeczownik) być nieobecnym z powodu choroby (=z powodu) wredny (rzeczownik) pomimo zmęczenia bez patrzenia w oczy ( niem.) = uczyć się bez szukania przez rok zmiany biegu rzeki (rzeczownik)

przyimek niezależne części mowy W wyniku huraganu zginęły dwie osoby. = ponieważ w śledztwie i w sprawie pojawiły się nowe okoliczności. CO? Rzeczownik z przyimkiem Ze smutkiem opiekowała się pociągiem. Podążył za ojcem przez głęboki śnieg, szlak za szlakiem. CO? Rzeczownik Pies wybiegł w naszą stronę. Przepraszam, spieszę się na spotkanie. GDZIE? Rzeczownik z przyimkiem

Zintegrowane pisanie spójników ZBYT, TAKŻE, TAKŻE, ALE CIĄGLE ODDZIELNE SPÓJNIKI można zastąpić innymi spójnikami synonimicznymi, SAME, GDZIE nie można usunąć Nie możesz zadać pytania SAME do spójnika, SAME, CZY możesz je usunąć lub zmienić w innym miejscu wstaw między nie słowo. Możesz zadać pytanie TAKŻE = TAKŻE , A siostra studiuje na studiach. Mój przyjaciel RÓWNIEŻ studiuje na uniwersytecie (= a mój przyjaciel studiuje na uniwersytecie). Brat TAKŻE studiuje tutaj (= brat studiuje tutaj). Zapytali o TO SAMO co wczoraj (zapytali co?) = To samo co wczoraj; ten sam). Studiuje tak samo jak jego siostra. JAK? (= studiuje tak samo jak jego siostra).

ZAKOŃCZENIA ODDZIELNIE SPÓJNIKI można zastąpić innymi spójnikami równoznacznymi, ale tego samego pytania nie można usunąć z spójnika, ale można je usunąć lub przestawić w inne miejsce, wstawić między nie słowo Można zadać pytanie BY wiedzieć, trzeba uczyć (= aby wiedzieć, musisz się uczyć). Chcę żebyś wiedział. CO MÓGŁBYM ZROBIĆ? (= Co mogłem zrobić? Lub: Co mogłem zrobić? (zostałby usunięty)

WNIOSKI ODDZIELNIE SPÓJNIKI można zastąpić innymi spójnikami synonimicznymi, SAME, JEŚLI NIE MOŻNA Cię usunąć Nie możesz zadać pytania SAME, JEŚLI CHCESZ, można usunąć lub przestawić w inne miejsce, wstawić słowo między nimi Możesz zapytać pytanie ALE = ALE Pokój jest mały, ALE jest przytulny (= pokój jest mały, ale przytulny). Podejmij się tego, z czym możesz sobie poradzić. PO CO? (= podejmij zadanie, z którym możesz sobie poradzić).

UNIA DRUGA CZĘŚĆ MOWY Poczuła się szczęśliwa, bo wszyscy wokół byli uśmiechnięci. (= ponieważ) Z tego domu możesz przejść przez podwórko i skrócić drogę. OD CZEGO? zaimek to z przyimkiem

Odróżnij przysłówki od podobnie brzmiących słów przysłówek inna część mowy Byłem chory, dlatego nie przyszedłem. (dlaczego?) Ten most jest zamknięty dla ruchu. (który?) To zaimek z przyimkiem. Łódź podpłynęła blisko brzegu. (jak?) Łopata miała trudności z wcięciem się w gęstą ziemię. (który?) To przymiotnik z przyimkiem

przysłówek inna część mowy Ciasto z twarogiem i pół z konfiturą malinową stało na stole. JAK? Nie mogłam liczyć nawet na połowę ciasta, bo mama rozdawała wszystko sąsiadom. PO CO? Rzeczownik ten Prokhor powrócił do Czasu. JAK? Podczas lekcji Sidorow zasnął. To jest rzeczownik

przysłówek inna część mowy Często się to zdarza. JAK? Nauczyciela należy pochwalić za częste zmiany w zajęciach. PO CO? To przymiotnik z przyimkiem, o którym po raz pierwszy dowiedziałem się o Puszkinie we wczesnym dzieciństwie. GDY? Małe dzieci stanęły w pierwszych rzędach. KTÓRY? To jest cyfra

przysłówek inna część mowy Na początku dzieci były nieśmiałe, ale potem się przyzwyczaiły. GDY? Od początku roku minęły zaledwie dwa miesiące. DLACZEGO? To jest rzeczownik z przyimkiem. Najpierw się przedstawię. GDY? Na początku jesieni odwiedziła nas moja babcia. (możesz wstawić słowo: na samym początku) Jest to rzeczownik z przyimkiem

przysłówek inna część mowy To wydarzenie całkowicie mnie wytrąciło z równowagi. JAK? Przesunięto nas na koniec kolejki. (na samym końcu) To rzeczownik z przyimkiem. Siostra ubrana zupełnie w letni styl. JAK? Szliśmy przez letni las aż do wieczora. CO? Przymiotnik

przysłówek inna część mowy Brat chciał żyć w nowy sposób. JAK? Od poniedziałku pociągi kursują według nowego rozkładu jazdy. CO? To przymiotnik. Jest niepohamowany: zawsze tnie od ramienia. JAK? Duża, jasna papuga odleciała z ramienia trenera. DLACZEGO? Rzeczownik z przyimkiem

przysłówek inna część mowy Słysząc uwagę matki, dziecko natychmiast przestało się bawić. GDY? Ta godzina pozostanie w mojej pamięci. KTÓRY? Zaimek wskazany. Nauczyciel przeczytał tekst, po czym klasa zaczęła pisać podsumowanie. GDY? = wtedy za tym budynkiem znajdowała się Apteka. CO? Zaimek wskazujący

przysłówek inna część mowy Dlaczego oszukujesz swoich rodziców? DLACZEGO? = dlaczego, dlaczego Dlaczego wróciłem? Zapomniałem! O tak, za pieniądze! PO CO? Zaimek

Zapisywane z łącznikiem: Zaimki i przysłówki z przedrostkiem KOE i przyrostkami TO, ALBO, WSZYSTKO: gdzieś, jakoś, coś, gdzieś, skądś, kiedykolwiek, ktokolwiek, gdzieś- cokolwiek, cokolwiek Napisane osobno: jakby

Zapisane łącznikiem: Przysłówki z przedrostkami PO-, V-, VO- i przyrostkami OMU, EMU, IH, YYH na nasz sposób, po pierwsze х, na wiosnę niego

Przymiotniki są łączone 1. Jeśli są utworzone z wyrażenia długo oczekiwanego (długiego oczekiwania) rolnicze (rolnictwo) 1. Jeśli oznacza kolor jasnoniebieski, z jasnoniebieskim 2. Jeśli pierwsza część przymiotnika jest przysłówkiem na O, E powyższe, świeżo mrożone 2. Jeśli jest to powtórzenie słów lub słów o tym samym rdzeniu strong-strong smart-pre-smart 3. Jeżeli jest utworzone od rzeczownika złożonego zapisanego z łącznikiem Południowo-Zachodni (południowo-zachodni) 4. Jeśli jest utworzony z równoważnych słów marchewka-jabłko (marchew i jabłko)

Zadanie 13 egzaminu Unified State Exam 1) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. Czasem siadasz na skraju lasu i zakochujesz się w JAKIMŚ prostym kwiatku, JAK niezapominajka polna. JASNE (ZŁOTE) liście klonu, leniwie kołysząc się i pełzając z BOKU (NA) STRONY, powoli odlatują z gałęzi. Bezchmurna i (JAK) WIOSENNA ciepła pogoda, która panowała (W CIĄGU) ostatniego tygodnia, w żaden sposób nie mogła przeszkodzić w wycieczce. Dźwięki muzyki płynęły (OD) GÓRY, (OD) GDZIE był ogromny instrument z dużymi i małymi, grubymi i cienkimi rurami. Kiedy Lenya po stokroć żałował, że uległ moim namowom o podróży do Indii, W KOŃCU przyjechał po nas autobus.

2) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa, których nie można nigdzie znaleźć o tak wczesnej porze przebudzonej osoby. (OD) RZADKO (NIEKTÓRE) GDZIE gil czerwonobrzuchy ćwierka smutno. Wieczorem nagle zaczął gęsto padać śnieg i (B)PO COŚ błysnęło na niebie. (W TRAKCIE) W CIĄGU kilku lat, które Katarzyna spędziła w Smolnym, (MAŁA) MAŁA zbudowała tu gniazdo, które odzwierciedlało jej wizerunek. Aktywność umysłowa (PRZEGLĄD) złożoności problemu była badana (DUŻO) mniej.

3) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. Piorun zabił część gałęzi skierowanych na wschód, ale DLA (WTEDY) pozostałe gałęzie (NADAL) zakwitły i wydały owoce. Piernik Tula jest przepyszny, przepyszny: (C) skórka na GÓRĘ, (C) skórka na DÓŁ i słodkość w środku. Podczas dyktowania spojrzałem z ukosa na notatnik sąsiadki i przeraziłem się, PONIEWAŻ w każdym zdaniu był błąd. Skręcili (W) BOK i szli po pochyłym polu, czasem prosto, czasem skręcając (W) PRAWO. Przyleciały pierwsze szpaki i TU (NIE) POMIMO zmęczenia po długim locie rozpoczęły pracowitą pracę.

4) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa Las (W) KOŁO (AS) ORAZ cichy i zmrożony, czekający na coś. (PRZEZ) JESIENNY LAS W moją stronę szła obca dziewczyna. JA TAKŻE chciałam jak najszybciej wrócić do domu, więc przyspieszyłam. (W CIĄGU) TYGODNIA (W CZASIE) NA ŚRODKU naszego podwórka trwała gorączkowa praca przy naprawie bramy. (PONIEWAŻ) jak bardzo zaniepokojony był mój ojciec, stało się jasne, że on, podobnie jak ja, nie był obojętny na los Galiny Pietrowna.

5) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. Festiwal był swego rodzaju turniejem, na którym poeci Moskwy mieli skrzyżować włócznie z jednej strony, a Petersburga z drugiej. (Chłopcy rzucili się do ucieczki rozproszeni, a krzyki i śmiech towarzyszyły im przez długi czas. Złożyła tobołki i (B)W CIĄGU DNIA ciągnęła JEDNEGO (PO) DRUGIEGO do nowego domu. PRAWIDŁO NIGDY tego nie zrobię zobacz rzekę bardziej tajemniczą niż Pra. Morze wciąż szeptało z brzegiem, a wiatr niósł swój szept po stepie.

6) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane łącznikiem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. Na CIEMNYM (SZARYM) niebie (NIEKTÓRE) TAM migają gwiazdy. Sofya Lwowna (WIĘCEJ) WKRÓTCE, (NIEKTÓRE) przeczesała włosy. Woźnicy gwizdali (W) STEP, dobrze odżywione trojki rzuciły się (W) WYŚCIG. TAK SAMO potężne jak (IN)TOP, drzewa eukaliptusowe rosną w grubości. Dni są jeszcze (PO) łagodne, ale noce są już zimne.

7) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane łącznikiem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. Kiedy myślałem o losach Angary, która (po matczynej stronie) karmiła mnie, gdy byłem dzieckiem, (PÓŁ) TYSIĄCA kilometrów stąd zaszło słońce. Zimą wszystko się błyszczy, jest fajnie AS(TO), za darmo - z góry (IN)MIG można polecieć na nartach. DLACZEGO (TO) słońce nie mogło mnie ogrzać, ogień z ognia mnie nie ogrzał, a jedynie spalił. W połowie października pola LEKKO żółkną, jedynie żyto zasiane przed zimą WCIĄŻ zielenieją. Choć opuszczamy nasze rodzinne miejsca, wciąż do nich wracamy.

8) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane łącznikiem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. W upale wszystkie żyjące istoty schowały się GDZIEŚ i boją się podnieść głowę, JAKBY spalić sobie włosy lub poparzyć nos. Paweł rozpoznał pierwsze (DZIECIĘCE) naiwne budowle w parku: chatę mnicha, altanę (W)WIDOK wieży. Wszystko było dobrze i jakoś szczególnie, nie (ZAWSZE) jasne i bliskie. Wśród krzaków nadal można zobaczyć NIEKTÓRYCH przedstawicieli flory, na przykład dzikiej róży, trawy cytrynowej i TAKŻE kaliny. Teraz, pomiędzy małymi ocalałymi wysepkami lasu na zboczach wzgórza, krzewy jałowca RZADKO, ale WCIĄŻ rosną.

9) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa (BY) TEN znak i (BY) W SPOSÓB spalenia dolnej części pnia, rozwikłałem pochodzenie dołu. U podnóża świerku konwalie, półprzezroczyste (WŁĄCZONE) PRZEZ, delikatne, delikatne (OD) WEWNĄTRZ, będą świecić. Dziewczyny także bezceremonialnie patrzyły na niego przez jakiś czas. (C) NA SZCZYCIE gór było wyraźnie widoczne miejsce, gdzie lasy iglaste (STILL) były zielone. Ledwo wyczuwalny (W) WIECZÓR pachnący dym unosił się GDZIEŚ w chłodnym powietrzu.

10) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane łącznikiem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. Mysz cicho i szybko wyłoniła się (Z) POD baldachimem i zniknęła w (PÓŁ) CIEMNOŚCI. Pomiędzy dwoma rzędami płotów (NIEKTÓRE) GDZIEŚ widać było (OD) POD śniegiem ślad opuszczonej drogi. Ci, którzy choć raz odwiedzili Kizhi, raczej nie pozostaną obojętni i NIGDY nie zapomną tego, co tam zobaczyli. Nie mogę powiedzieć, że się bałem, ale trwająca burza wywołała we mnie JAKIEKOLWIEK niejasny niepokój

11) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa (F) NA GÓRĘ Japonia wyglądała na małą, ZA (WTEDY) było dużo morza. NIE MA ŻADNEGO powodu niepowodzeń akademickich tego ucznia. Wiosną lipa zielenieje i jakby o to prosiła, zazielenią się razem z nią wszystkie drzewa. (B)KONTYNUACJA drogi dwukrotnie przekroczyliśmy rzekę (B)BROD. Może być radośnie, gdy TE SAM znak utrzymuje się w lasach ROK PO ROKU.

12) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa (NA) NA SZCZYCIE przeciwległego brzegu (W) Stary las zbliżał się do samego urwiska. (B) INACZEJ, (B) ZE WZGLĘDU na brak czasu nie będziemy odbiegać od tematu wykładu. (OD) POD krzakiem czeremchy wyleciał brązowy ptak, w którym od razu rozpoznałem słowika. (C) NA ZEWNĄTRZ wzdłuż ściany rosły krzaki, więc (SO) nie można było zajrzeć do środka. Niedaleko domu, przed grządkami małego, RZADKO starannie uprawianego ogródka warzywnego, stał mężczyzna.

13) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. (W CIĄGU) TYGODNIA żołnierze (SAMOTNIE) przedostali się przez linię frontu. (W) WIDOKU gęstej mgły wszystkie loty zostały odwołane, a pasażerowie musieli (B) czekać dwa dni na pogodę. Z (TEJ) odpowiedzi polityka stało się jasne, że jest mało prawdopodobne, aby poprawnie zrozumiał zadane mu pytanie. Nasza planeta jest lekko spłaszczona (B) BLISKO biegunów (B) W SKUTKU obrotu wokół własnej osi. Mama zawsze była (AS) zaskoczona wszystkim, COkolwiek mówiłam.

14) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa Wiosną, choć bywa brudno, PONIEWAŻ słońce jest takie radosne, (I) TAK niesamowite, gdy drzewa błyszczą delikatną zielenią. (NIE) POMIMO tego, że czuliśmy, że zbliża się wieczór, JESZCZE ciemność nas zaskoczyła. Rzeka płynęła w kierunku wzgórza (OD) DALEKO, opierała się o nie silnymi strumieniami i skręcała (W) W PRAWO. (IN) RANO mróz nieco opadł i wyszło słońce TAK SAMO jak poprzedniego dnia. Alechin mieszkał (W DÓŁ) W DÓŁ, w dwóch pokojach, w których kiedyś mieszkali urzędnicy.

15) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa (IN) WKRÓTCE na końcu ulicy pojawił się przechodzień Z (za) rogu. COkolwiek się mówi na temat względów politycznych, (NIE) ŻADNE wzniosłe słowa mogą służyć tutaj jako wymówka. (D) Przez całą moją chorobę czułem się, jakbym był przykuty niezliczoną ilością łańcuchów do jakiejś pustej ściany. Ta pewność siebie narodziła się we mnie (W) KONSEKWENCJA niekończących się podróży i różnorodnych prac, których próbowałem już (NIE) POMIMO moich dwudziestu pięciu lat. Musieliśmy zrezygnować (Z) Z tego, co było zaplanowane, PONIEWAŻ nasze plany uległy zmianie.

16) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. TEŻ będę musiała mu powiedzieć COŚ wyjątkowego. (I) WIĘC, pomimo naszych wysiłków, wszystko pozostało (WCIĄŻ) TAK SAMO. (B) Wskutek pewnego opóźnienia w drodze konie zostały w tyle, a my poszliśmy przodem. Roztaczał się stąd widok na zakolu rzeki z bystrzami (IN) ŚRODKOWYM i wysokim łukiem mostu (IN) DALI. (OD) POCZĄTKU WRZEŚNIA powietrze zaczyna się (A) TROCHĘ zimniej.

17) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawias i zapisz te dwa słowa Siergiej (NIE)CZASÓW pomógł mi w trudnych sytuacjach, (ŻE) dlatego wiem, że mogę na nim polegać. O kwiaty domowe trzeba było dbać (RÓŻNIE) - w zależności od pory roku i RÓWNIEŻ (TA SAMEGO) stanu rośliny. (AT) NA POCZĄTKU wydawało się, że wiatr słabnie, ale (wkrótce) zaczął się prawdziwy huragan. (BY) jak dana osoba zachowuje się w sporze, możesz wiele o nim powiedzieć, (SINCE) ILE cech charakteru objawia się w ostrych sytuacjach. ABY zapoznać się ze szkołami Europy, L.N. Tołstoj opuszcza (OUT)BROAD.

18) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa Śnieg w Norylsku topnieje dopiero (W) POCZĄTKU czerwca, a pod koniec września znowu pada (W). Mysz cicho i szybko wyłoniła się (SPOD) POD baldachimem i zniknęła w (PÓŁ) CIEMNOŚCI. (Wkrótce) nasza cierpliwość się skończyła i (NIE)Patrząc na brzydką pogodę, postanowiliśmy wrócić nad morze. Przy każdym pchnięciu łódź opadała (NA) BOK i (w ten sposób) konieczne było ciągłe wyciąganie wody. W tej samej daczy odkryto niezliczone skarby w postaci diamentów, a także złotych pieniędzy z monet królewskich.

19) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa Dęby rosły DALEKO OD brzegu, a ich liście brzmiały zupełnie INNYM. Ale pracownikowi nie chodzi o WSZYSTKO (PRZEGLĄD) swojej młodości. Goście krzyczeli, jakby dzieliły ich kilometry, a od tego, czy krzykną na tę odległość, zależało ich życie. Zakurzone powietrze w pomieszczeniu przecinało od góry (DO) DOLU ukośny promień słońca. (B) PRZEZ jakiś czas (B) PO UCIEKAJĄCYM słychać było głośne krzyki.

20) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. (S)PO nieraz wspominaliśmy, jak (NIE)POMIMO surowego zakazu naszych rodziców, udaliśmy się do opuszczonego parku. (C) NA POCZĄTKU wieczoru było cicho, (B) WTEDY dał się słyszeć w oddali dźwięk silnika samochodu. (CO) zostało zaplanowane, musiało zostać porzucone, ponieważ nasze plany uległy zmianie. (Ze względu) trudności, jakie pojawiły się w trakcie przygotowań do spektaklu, premiera musiała zostać przełożona. Wydawało się, że są zgodni – mówili to samo.

21) Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane ODDZIELNIE. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. (CO) jeszcze mam ci powiedzieć, (CO) CZY mi wybaczysz? Mgła rozciągała się (W) WIDOK obrusu, (W) W KONSEKWENCJI ich straciliśmy. (B) Z POWODU zmian w harmonogramie oraz (B) Z ZŁEJ pogody przełożyliśmy wyjazd. WIDZIAŁEM TO SAMO CO TY.

22) Wskaż zdanie, w którym oba podkreślone słowa są zapisane CIĄGLE. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. PRZEZ całą podróż myślałam o tym co się wydarzyło, ale także o osobie w której rękach leżał mój los. Ze statku widziałem (W) PRZED nią wyspę, (W) ŚRODKU której znajdowały się skały. Turyści (WRESZCIE) pokonali kolejną przeszkodę, ale PRZED nimi czekała nowa przeszkoda. COkolwiek zrobi, wszystko wychodzi pięknie, (ŻE) DLATEGO wysłuchali jej opinii.

23) W którym wierszu wszystkie słowa są zapisane łącznikiem? to samo, (jeden po drugim), (połowa) jabłka (wzdłuż) brzegu, (rosyjski) angielski, (miasto) port (ponieważ), (jasny) złoty, gdzie (albo) (prasa) sekretarz, (wszystko) jednakowo (całkowicie) po prostu

24) Wskaż zdania, w których wyróżnione słowa są zapisane CIĄGLE. Otwórz nawiasy i zapisz te słowa. (W) ZAKOŃCZENIU artykułu były tabele. (NIE)MIMO zmęczenia szybko dotarliśmy do rzeki. Spod moich stóp wyleciał jakiś ptak (LIK) przepiórka. Strażnicy graniczni spoglądali na SZLAK pozostawiony na świeżym śniegu.

25) Wskaż zdania, w których oba wyróżnione słowa są zapisane ODDZIELNIE. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. Ale tak jak setki lat temu rybacy wyruszają w morze po śledzie, musiałem być (W) TYM, kiedy zaczynał pisać swoją pierwszą powieść. Z jakiegoś powodu zrobiło mi się smutno, może dlatego, że w domu było bardzo cicho. W umyśle człowieka, nasyconym myślami, pojawia się plan, zupełnie jak błyskawica. RÓWNIEŻ, jak chciałam wrócić do tego odległego, zapomnianego miasta. Co sprawia, że człowiek po raz pierwszy bierze długopis do ręki i nie odkłada go do końca życia? Śnieg odlatuje od wiatru i (OD) faktu, że wiewiórki skaczą po gałęziach. CZEGO (BYŁOBY) tak oryginalnego, że sobie życzysz?

26) Wskaż wszystkie zdania, w których wyróżnione słowo jest zapisane CIĄGLE. Krople deszczu wyglądały jak srebrne koraliki. (B) W ciągu kilku minut niebo stało się całkowicie zachmurzone. Na niebie na horyzoncie widniały ukośne ciemne pasy, (JAK) RÓWNIEŻ deszcz. W nowym modelu wykonano (W) PODOBIEŃSTWO sześcianu.

27) Określ zdanie, w którym podświetlone słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz słowa. Koniecznie wstań WCZEŚNIEJ. Co miałeś na myśli? Wszyscy bez tchu obserwowali, co się dzieje. (I) TAK, wyruszyliśmy na piechotę.

28) W którym zdaniu oba wyróżnione słowa są zapisane osobno? Oficerowie jak zwykle mieszkali (DWA) w otwartych, na wpół zrujnowanych domach. U podnóża świerku konwalie, półprzezroczyste (WŁĄCZONE) PRZEZ, delikatne, delikatne (OD) WEWNĄTRZ, będą świecić. (B) Następnie wyjąłem go z walizki i pokazałem złoty medalion (B) w kształcie serca. Po drodze co jakiś czas rozglądasz się: nie dogonisz jakiegoś wózka, więc możesz poprosić właściciela, żeby odłożył rzeczy i sam przejść obok wózka.

29) Wskaż wszystkie zdania, w których wyróżnione słowo jest zapisane CIĄGLE. Wydawało się, że zapadł już zmierzch. Płatki owsiane przechwalały się, że narodziły się z masła krowiego. Do wartowni prowadziła inna droga, też to wiedziałem. W pokoju było cicho, w domu nie było żadnego ruchu.

30) W którym wierszu oba słowa są zapisane razem? (w)bieg roku, (starożytny) język rosyjski (w) skutek mrozów, (nie)proste (właściwie) słownictwo rosyjskie, (połowa) miasta (w) pomimo niepowodzeń, pamiętaj o zasadzie

31) W którym zdaniu oba wyróżnione słowa są zapisane osobno? WIDZIAŁEM TO SAMO CO TY. (IN) ZIMĄ zdawało się, że ponury las czai się w stanie niepokoju. CO jeszcze mam ci powiedzieć, żebyś mi przebaczyła. TAK SAMO potężne jak (IN)TOP, drzewa eukaliptusowe rosną w grubości.

30) Wskaż wszystkie zdania, w których wyróżnione słowa są zapisane CIĄGLE. Nasza wyprawa wyruszyła rano (Głębiej) do jaskini. Powoli ruszyliśmy do przodu, (NIE)Patrząc na obfite opady śniegu. Nasi przyjaciele byli tak samo zadowoleni z wakacji. Na początku szliśmy szybko, (POTEM) zwolniliśmy tempo.

31) Wskaż zdanie, w którym zapisane są oba wyróżnione słowa. WNIOSEK. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. (B) Z całą pewnością coś błysnęło, ale było (TAK) TAK niejasne, że nie można było zobaczyć, co to było. (C) NA PRAWO od nas wije się dobrze widoczna, ale WCIĄŻ nie przemierzana ścieżka przez długi czas. (W) POCZĄTKU WIOSNY to drzewo jest białe i puszyste, JAK chmura schodząca na ziemię. Pisarz mieszkał w tym domu przez (DŁUGI) DŁUGI czas, jeśli nie wyjeżdżał (ZA GRANICĘ) lub na południe. Odurzający zapach lip unosi się wzdłuż rzeki: jakby GDZIEŚ kwitły lasy lipowe setki kilometrów dalej.

32) W którym rzędzie wszystkie słowa są zapisane razem? (niebieski) zielony, (jasny) włos, (szybko) rozpuszczalny dwudziesto (dwu)letni, (wschodni) owczarek europejski, (powyżej) nazwany (starożytnym) egipskim, (ciepło) obniżające, (atomowe) molekularne (zachodnie) góry Sachalin , (susza)odporna, (gamma)promieniowanie

33) W którym zdaniu oba wyróżnione słowa są zapisane razem? COkolwiek mi się przydarzy, będę kochać książki TAK SAMO jak wcześniej. Wielu (NIE)PARZĄC na trudności mocno wierzy w swoje przeznaczenie, ABY (ŻE) życie dla nich nie było bezcelową błąkaniem się po morzu próżności. (AT) NA POCZĄTKU powieści trudno było ocenić wartość rękopisu, ale (IN) PÓŹNIEJ na autora czekał sukces. ABY nie zostać w tyle i się nie zgubić, JA (TA) GODZINA pospieszyłam, aby dogonić moją grupę.

34) W którym zdaniu oba wyróżnione słowa są zapisane osobno? (C) NA POCZĄTKU weszliśmy (NA) SZCZYT złoconej kopuły katedry. (C) PRZEZ godzinę wydawało się, że dźwięk się do nas zbliża. Gdzieś (W) ODLEGŁOŚCI, blisko horyzontu, (ABY) NA SPOTKAĆ ze słońcem poruszała się chmura ołowiu. (PRZEZ) PARK ZIMOWY (TEN) Biegli SAME chłopaki w dresach.

35) Wskaż zdania, w których oba wyróżnione słowa są zapisane CIĄGLE. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. Droga, TAK SAMO jak rozciągnięte przewody, ciągnęła się za horyzont. Wiatr ucichł. Trudno sobie nawet wyobrazić, CO by się ze mną stało, gdyby pociąg się spóźnił. Aby wzbogacić swoją wiedzę, należy czytać książki. Pieśń nad domem ucichła, a za stawem rozpoczął swą pieśń słowik. Starzec mówił bardzo przeciągle, brzmienie jego głosu zdumiało mnie. Mały zając przemknął obok i ukrył się ZA drzewem. Młody człowiek zniknął za drzwiami równie nagle, jak się pojawił.

36) W którym zdaniu oba wyróżnione słowa są zapisane łącznikiem? Dziewczyna siedziała przy oknie, coś szyła i (OD) RZADKO patrzyła na brata. Nitkowata mgła rozprzestrzeniała się po bagnach i przez martwą ciszę przeleciał JAKIŚ niewyraźny szept. Wędrówka nocą po lesie, nawet dla zwykłego myśliwego, jest zawsze TAK niesamowita, PONIEWAŻ jesteś pogrążony w martwej ciszy. (IN) Rozległ się stłumiony huk pierwszego grzmotu, jakby stoczył się pod ziemię.

Zintegrowane i oddzielne pisanie przyimków pochodnych Pamiętaj: połączone w wyniku, jak, jak, w związku, w środku, nad, zamiast, w kierunku, wbrew, pomimo, pomimo, wraz z, po osobno podczas, w kontynuacji, w przeciwieństwie do, w formie, z powodu, w całości, na mocy, w zakresie, w zakresie, na zakończenie, aby uniknąć, w zmianie, w wykonaniu, w związku z

Odróżnij przyimki od niezależnych części mowy: pretekst do rozmowy o wycieczce (= o) samodzielne części mowy przelew na konto bankowe (rzeczownik) nieobecność z powodu choroby oznacza (rzeczownik) (= z powodu) pomimo zmęczenia bez patrzenia w oczy oczy (niem.) = uczyć się podczas przepływu, bez patrzenia. E rok zwrotu prądu. I rzeki (rzeczownik)

przyimek niezależne części mowy W wyniku huraganu zginęły dwie osoby. = ponieważ Śledztwo ujawniło nowe okoliczności w sprawie. CO? Rzeczownik z przyimkiem Ze smutkiem opiekowała się pociągiem. Podążył za ojcem przez głęboki śnieg, szlak za szlakiem. CO? Rzeczownik Pies wybiegł w naszą stronę. Przepraszam, spieszę się na spotkanie. GDZIE? Rzeczownik z przyimkiem

Zintegrowane pisanie spójników TAK, TAKŻE, TAK, ALE CIĄGLE ODDZIELNE SPÓJNIKI można zastąpić innymi spójnikami synonimicznymi, SAME, NIE ZOSTAJĄ usunięte SAME, ZOSTAJĄ usunięte lub przeniesione w inne miejsce, wstaw słowo między nie Nie można zadawać pytań spójnik Możesz zadać pytanie TAKŻE = TAKŻE , ORAZ Zadali TAKIE SAME jak wczoraj (zapytali o co?) = To samo co wczoraj; ten sam). Moja siostra studiuje na studiach. Mój przyjaciel RÓWNIEŻ studiuje na uniwersytecie (= a mój przyjaciel studiuje na uniwersytecie). Brat TAKŻE studiuje tutaj (= brat studiuje tutaj). Studiuje tak samo jak jego siostra. JAK? (= studiuje tak samo jak jego siostra).

SPÓJNIKI ODDZIELNIE można zastąpić innymi spójnikami równoznacznymi, ALE nie można go usunąć, ALE można go usunąć lub przestawić w inne miejsce, wstawić między nie wyraz Do spójnika nie można zadawać pytania Można zadać pytanie pytanie ABY wiedzieć, musisz uczyć (= aby wiedzieć, musisz się uczyć). Chcę żebyś wiedział. CO MÓGŁBYM ZROBIĆ? (= Co mogłem zrobić? Lub: Co mogłem zrobić? (zostałby usunięty)

KONKLUZYJNIE ODDZIELNE spójniki można zastąpić innymi spójnikami synonimicznymi, ALE nie można ich usunąć, ALE można je usunąć lub przestawić w inne miejsce, wstawić słowo pomiędzy nie. Nie można zadawać pytania o spójnik. Można zadaj pytanie WTEDY = ALE Podejmij się tego, z czym możesz sobie poradzić. PO CO? Pokój jest mały, ALE (= weź coś takiego, jest przytulny (= pokój jest mały, możesz sobie z nim poradzić). ale przytulny).

UNIA Poczuła się szczęśliwa, bo wszyscy wokół niej byli uśmiechnięci. (= ponieważ) DRUGA CZĘŚĆ MOWY Z tego domu można przejść przez podwórze i skrócić drogę. OD CZEGO? zaimek to z przyimkiem

przysłówek inna część mowy Ciasto z twarogiem i pół z konfiturą malinową stało na stole. JAK? Nie mogłam liczyć nawet na połowę ciasta, bo mama rozdawała wszystko sąsiadom. PO CO? Do tego rzeczownika powrócił Prokhor. Już czas. JAK? O czasie Po lekcji Sidorow zasnął. To jest rzeczownik

przysłówek Często Wow, tak to się dzieje. JAK? inna część mowy Za godzinę Należy pochwalić nauczyciela za aktualną zmianę aktywności na lekcji. PO CO? To jest przymiotnik z przyimkiem. To mój pierwszy kontakt z Puszkinem. Nauczyłem się w Małe dzieci wyszły na jaw we wczesnym dzieciństwie. pierwsze rzędy. GDY? KTÓRY? To jest cyfra

przysłówek inna część mowy Na początku dzieci były nieśmiałe, ale potem minęły dopiero dwa lata od początku roku i przyzwyczaiły się do tego. miesiąc. GDY? DLACZEGO? To jest rzeczownik z przyimkiem. Najpierw się przedstawię. GDY? Na początku jesieni odwiedziła nas moja babcia. (możesz wstawić słowo: na samym początku) Jest to rzeczownik z przyimkiem

przysłówek To wydarzenie całkowicie mnie wytrąciło z równowagi. JAK? dalsza część przemówienia Przesunięto nas na koniec zdania. (na samym końcu) To rzeczownik z przyimkiem. Siostra ubrana zupełnie w letni styl. Szliśmy przez letni las, zanim JAK? wieczory. CO? Przymiotnik

przysłówek inna część mowy Dlaczego oszukujesz swoich rodziców? Po co wróciłem? Zapomniałem! O tak, DLACZEGO? dla pieniędzy! = dlaczego, dlaczego CO? Zaimek

Zapisywane z łącznikiem: Przysłówki z przedrostkami PO-, VO- i przyrostkami OMU, EMU, IH, YH po naszemu, najpierw po wiosennie

Przymiotniki łączy się z łącznikiem 1. Jeśli utworzone jest z wyrażenia długo oczekiwanego (długo czekać) rolnicze (rolnictwo) 1. Jeśli oznacza kolor jasnoniebieski, jasnoniebieski 2. Jeśli pierwsza część przymiotnika to przysłówek O, E ww. świeżo mrożony 2. Jeśli jest to powtórzenie słów lub tych samych rdzeni wyrazów strong-strong smart-preumny 3. Jeżeli jest utworzony z rzeczownika złożonego zapisanego z łącznikiem South-Western (południe -zachód) 4. Jeśli jest utworzony z równoważnych słów marchewka-jabłko (marchew i jabłko)

25) Wskaż zdania, w których oba wyróżnione słowa są zapisane ODDZIELNIE. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa. Ale tak jak setki lat temu, rybacy wyruszają w morze w poszukiwaniu śledzia. Musiałem być (AT), kiedy zaczął pisać swoją pierwszą powieść. Z jakiegoś powodu zrobiło mi się smutno, może (OD) PONIEWAŻ w domu było bardzo cicho. Plan, JAK błyskawica, pojawia się w umyśle człowieka, nasyconym myślami. RÓWNIEŻ, jak chciałam wrócić do tego odległego, zapomnianego miasta. Co sprawia, że człowiek po raz pierwszy bierze długopis do ręki i nie odkłada go do końca życia? Śnieg odlatuje od wiatru i (OD) faktu, że wiewiórki skaczą po gałęziach. CZEGO (BYŁOBY) tak oryginalnego, że sobie życzysz?

27) Wskaż zdanie, w którym podświetlone słowa są zapisane CIĄGLE. Otwórz nawiasy i zapisz słowa. Koniecznie wstań WCZEŚNIEJ. Co miałeś na myśli? Wszyscy bez tchu obserwowali, co się dzieje. (I) TAK, wyruszyliśmy na piechotę.

32) W którym rzędzie wszystkie słowa są zapisane razem? (niebiesko)zielony, (jasno)włosy, (szybko)rozpuszczalny dwudziesto (dwu)letni, (wschodni) owczarek europejski, (powyżej) nazwany (starożytnym) egipskim, obniżający (ciepło), (atomowe)molekularne (zachodnie) Góry Sachalin , (susza)odporna, (gamma)promieniowanie

Dzień dobry Proponuję zapoznać się z pięcioma tekstami, które znalazły się na Jednolitym Egzaminu Państwowym z języka rosyjskiego w 2017 roku, oraz z problemami, które można wyróżnić.

Fragment „Madonny z racjami chleba” Głuszko Maria

Obudziłem się rano, pociąg znów stał - gdzieś niedaleko Penzy - słońce prażyło przez okno przy podniesionych zasłonach, za oknem rozciągały się puste pola, wszystko pokryte białymi pasmami szronu, spacerowały duże ptaki wzdłuż nich białe bryły chmur zamarzły na niebie; ścieżką szła kobieta w puchowym szaliku i watowanej kurtce, niosąc na ramieniu wiązkę chrustu, a za nią dziewczyna w małych czarnych filcowych butach i czerwonych rękawiczkach - po prostu dziś rano nie mogłam uwierzyć, że jest wojna .
Podróżowaliśmy razem przez pięć dni i dużo o sobie wiedzieliśmy. Na przykład ta piękna kobieta – miała na imię Halima – udaje się ze swoimi dziećmi do Chelkar. Jej mąż zmarł na zachodniej granicy, ona najpierw chciała wrócić do Kazania, do ojczyzny, ale potem zmieniła zdanie: w Kazaniu nie miała nikogo, a krewnych męża w Czelkarze. Teraz osobom znajdującym się w stosie jest łatwiej – dodała. A siostry – młode nauczycielki z Połtawy, ich pociąg został zbombardowany, a cały ich dobytek zaginął, udało im się wyskoczyć, zabierając dokumenty i paczkę żywności.

Lew Michajłowicz – starzec, który spał u jej stóp – uchodźca z krajów bałtyckich, od samego początku wojny błąkał się po miastach w poszukiwaniu swojej siostrzenicy, nie ma innych krewnych. Teraz nie ma domu. Przyjaciele w Moskwie powiedzieli, że siostrzenica pojechała do Taszkentu. Z humorem i bez obrazy opowiedział, jak jego „pojawienie się w Moskwie” przestraszyło jego znajomych: początkowo wzięli go za włóczęgę - był taki nędzny po podróży - potem, kiedy się dowiedzieli, przestraszyli się jeszcze bardziej, zdecydowali że się z nimi rozliczy i zgodnie namówili go, aby pojechał do Taszkentu, pomogli nawet pieniędzmi.
Lwa Michajłowicza nie było teraz w przedziale, a Nina, już do niego przyzwyczajona, martwiła się: nie zostanie w tyle!
Lew Michajłowicz nalał wrzącej wody – Nina zauważyła na jego palcu ślad obrączki – po czym wziął czajnik, wrócił i usiadł obok kapitana.

A ty? - Nina wrzuciła kilka kawałków cukru do słoika z wrzącą wodą, zrobiła kanapkę z serem i podała mu. - Zjedz śniadanie i napij się herbaty.

Lew Michajłowicz potrząsnął głową.

Zjadłem już śniadanie, dziękuję... Na stacji. Poza tym zostaję w Penzie.

Ta wiadomość zszokowała Ninę. Przywiązała się do tego mężczyzny, którego na początku też się bała, podobnie jak jego moskiewscy znajomi - nie był ogolony, niezbyt zadbany, miał brudny płaszcz, opadało rondo starego kapelusza - ale okazało się, że aby być człowiekiem inteligentnym, mającym dobre maniery, Nina dowiedziała się później, że zna kilka języków, kiedyś wykładał na uniwersytecie, był na emeryturze, a teraz wojna uczyniła go uchodźcą. Przez te wszystkie dni dyskretnie opiekował się Niną, przynosił jej ze stacji wszystko, co tylko dało się zdobyć: gotowane ziemniaki, płoć, kapustę kiszoną w liściu kapusty, kładł przed nią na stole: „To nie dla ciebie, to jest dla następnego pokolenia, proszę pana!” I jak spokojna i niezawodna się czuła, gdy on spał na wpół siedząc, opierając się u jej stóp, a w ciągu dnia żartował, nazywał ją „dzieckiem” i opowiadał o swoim niepokoju… Co by teraz bez niego zrobiła?

I nagle wszystko zrozumiała: skończyło mu się jedzenie! Jest głodny, nie mógł zjeść śniadania na stacji, bo tu nie ma stacji, pociąg stał na bocznicy! Bez jedzenia nie może iść dalej!
„Wiem, dlaczego wychodzisz do Penzy, wiem” – powiedziała. - Ale to nie o to chodzi, to przepraszam, drobnostka... Mam ser i mam dużo chleba, to dorobimy się więcej...

Potem włączyli się nauczyciele, zaczęli go namawiać, odcięli mu tłuszcz, ale on się roześmiał i wyciągnął dłonie:

Drogie panie, dziękuję, ale jeszcze nie upadłem tak nisko, aby uzależnić się od kobiet.
Ona wciąż stała, opiekowała się nim i myślała, że ten człowiek pewnie wiedzie dobre, ciekawe życie, ma mieszkanie i jest w nim mnóstwo starych ksiąg, a może i jest tam fortepian – miał długie artystyczne palce – i on grało się wieczorami, a dom pachniał kwiatami. A teraz tuła się – bezdomny, sierota i głodny, nie ma gdzie głowy oprzeć, a to wszystko przez tę przeklętą wojnę! I o ile więcej ludzi cierpi na drogach wojny, każdego dnia złe wieści i za każdym razem przed raportem Sovinformburo serce boli z bólu…

Problemy:

Wojna łamie losy ludzi.
Życie ludności cywilnej w czasie wojny.
Wzajemna pomoc w trudnych sytuacjach.

Andriej Sobolew

Andriej Sobolew – Członek Komisji Rady Federacji ds. Nauki, Edukacji i Kultury; dziennikarz, autor tekstów; przedstawiciel organu wykonawczego władzy państwowej miasta Sewastopol.

W dzisiejszych czasach czytanie fikcji jest w zasadzie przywilejem. Przynajmniej dla osób ze świata biznesu czy świata polityki. Ta praca zajmuje zbyt dużo czasu. Brak wypoczynku. Tak, a czytanie to także praca, a przede wszystkim nad sobą. Może jest to niezauważalne, nie tak uciążliwe, ale osoba, która spędziła dzień na rozwiązywaniu problemów wymagających intelektualnego i duchowego poświęcenia, czasami po prostu nie ma już siły, aby zainteresować się najnowszą literaturą. Nie usprawiedliwia to nikogo, ale przyczyny są oczywiste i nie u każdego wykształcił się silny nawyk poważnej lektury. Niestety.

Dla większości dorosłych i osób starszych telewizja i kino zastępują dziś czytanie; nawet jeśli zapoznają się z nowościami rynku książki, z nielicznymi wyjątkami w prymitywnej prezentacji filmowej.

Młodzi ludzie coraz częściej poznają świat słów poprzez słuchawki, odtwarzacze i zasoby Internetu, na smartfonach i tabletach, które są zawsze pod ręką.

Będą mi się sprzeciwiać, że księgarnie nie są puste, elektroniczne wersje książek są ściągane i masowo czytane, Związek Pisarzy dzięki Bogu nie upadł. To prawda, mistrzowie słowa żyją, głód czytelniczy – cecha charakterystyczna rosyjskiego świata – nie został jeszcze wytępiony, ale, używając znanego sformułowania, „krąg tych rewolucjonistów jest wąski”. Ceny słowa drukowanego nie przełamały dziś tylko najbardziej wytrwałych, dociekliwych i duchowych. Ograniczenie sieci księgarń i bibliotek z pewnością nie przyczyniło się do wzrostu liczby czytelników w najczytelniejszym kraju. Jakość publikowanych produktów jest czasem kwestionowana przez samo określenie „literatura”, a zwykła książka ma niewielkie szanse przebić się przez burzliwą różnorodność kryminałów i kryminałów miłosnych. Ponadto zapytaj dowolnego pisarza: ile kosztuje wydawanie jego książek i czy z tego rzemiosła można się utrzymać?

Być może przesadzam i komuś uda się nakreślić bardziej optymistyczny obraz, jednak wydaje mi się konieczne uwzględnienie ówczesnych realiów.

Uważam się za osobę zajętą biznesem – polityką, działalnością społeczną. Ale mój przykład nie jest typowy. Umiem czytać, a nawet pisać. W październiku 2014 roku opublikował swoją ostatnią książkę, czwarty zbiór wierszy i piosenek „Odwrócona strona”. Na tym nie poprzestanę, teczki z rękopisami i szkicami są uzupełniane, choć loty, podróże i nocne czuwania to wszystko, co mi pozostaje do pisania.

Czytanie jest jeszcze trudniejsze; przerwy są rzadkie. Ale z przerwami (nie za jednym posiedzeniem) przeczytałem niedawno dwie nowe książki: „Sekrety i mity nauki. W poszukiwaniu prawdy” Aleksandra Gorodnickiego i „Tracić wszystko i zaczynać od nowa z marzeniem” Wadima Tumanowa. W tym samym trybie czytam teraz „Pruski błękit” Władimira Konkina i „Zupełnie inny czas” Jewgienija Wodołazkina.

Jeśli próbujesz scharakteryzować coś, co ostatnio czytałeś, pierwszą rzeczą, która przychodzi na myśl, jest to, że napisali ją OSOBOWOŚCI! Zarówno Gorodnicki, jak i Tumanow nie potrzebują epitetów ani wstępów. Ludzie, którzy sami się stworzyli. Wierzysz im. Sama historia ich życia nie pozwala wątpić w wnioski i sformułowania. Ale bardzo ważne jest, aby wierzyć autorowi, niezależnie od tego, co czytamy – literaturę naukową, powieść czy wspomnienia. Słynne „Nie wierzę w to!” Stanisławski przenika obecnie do wszystkich gatunków i rodzajów sztuki. A jeśli w filmie dynamika kadru i śmiałość fabuły potrafią odwrócić uwagę widza od niekonsekwencji i jawnego fałszu, to drukowane słowo natychmiast wypycha na powierzchnię wszelkie kłamstwa, wszystko, co pisane jest dla frazesu, jest wyssane z powietrza. Zaprawdę, tego, co napisano piórem, nie da się wyciąć siekierą. Za każdym razem, gdy piszę wiersz, wiersz, piosenkę, artykuł, myślę: czy to nie manekin, który zniknie bez śladu w morzu swego rodzaju, stając się jedynie ofensywną próbą wpasowania się w szeregi? literackich, które „zaświeciły” na naszej ziemi. Czy w to uwierzą? Przecież globalna nieufność, która przyszła do nas z polityki, coraz mocniej zakorzenia się w literaturze, sztuce i oczywiście życiu codziennym. Może dlatego, że na historycznej ścieżce zbyt długo byliśmy oszukiwani i prowadzeni za nos?

Przeglądając swoją historię czytelniczą na przestrzeni ostatnich lat, dochodzę do wniosku, że zawsze nieświadomie skłaniałem się ku autorom, którzy nie tylko mają wybitny talent pisarski, ale także mają wyjątkową historię osobistą. Biografia, jak wtedy mówiono. W czasach sowieckich informacje o życiu osobistym popularnych autorów były mierzone i czasami niedostępne, nikt wtedy nie wiedział o PR. Ale fragmenty ich czynów i działań były na ustach wszystkich, ożywiając wizerunek i zwiększając naszą sympatię i stopień zaufania. Tak było z Majakowskim, tak było z Wysockim i Wyzborem. Z Sołżenicynem i Szałamowem, Haskiem i Lemem. I wielu innych, których teksty analizowaliśmy pod kątem cytatów, których książki stały się najbardziej przekonującym argumentem w sporach.

Wielu z tych, którzy obecnie zarabiają na życie jako pisarze, nie jest znanych ze swoich życiowych działań, chociaż środowisko informacyjne i technologia pozwalają na zrobienie potężnego PR z każdego mniej lub bardziej znaczącego wydarzenia. Popularne w przeszłości osobiste spotkania z czytelnikami przestają być elementem wzajemnego poznania autora i czytelnika. Ale dzieje się też inaczej. Przypomniało mi się moje ostatnie spotkanie z Olesiem Buziną. Prezentował książkę w księgarni w Sewastopolu. Jabłko nie miało gdzie spaść. Tak naprawdę nie rozmawialiśmy: wielbiciele napierali, ale dla niego ta forma znajomości i komunikacji z czytelnikami była nie mniej ważna niż pisanie książek. Był prawdziwy i znał wartość słów. Znali także wartość jego słów. Zakończenie jest znane.

Nie wiem, jakie jest kryterium prawdziwej literatury; dla mnie głównym kryterium był i pozostaje wynik – do uwierzenia.

Problemy:

Malejące zainteresowanie czytaniem (wśród młodych ludzi).
Książki ustępują miejsca innym źródłom informacji.

Sanin „72 stopnie poniżej zera”

Gawriłow był tym, który nie dał spokoju Sinicynowi.
Pamięć, niepodlegająca woli człowieka, zrobiła z Sinicynem to, czego najbardziej się obawiał – przeniosła go do roku 1942.
Stał na straży w kwaterze głównej, gdy dowódca batalionu, Syberyjczyk o grzmiącym basowym głosie, wydawał rozkazy dowódcom kompanii. I Sinitsyn usłyszał, że batalion odchodzi, pozostawiając jeden pluton na wysokości. Ten pluton musi walczyć do ostatniego naboju, ale opóźniać nazistów co najmniej o trzy godziny. Jego pluton Sinicyna, drugi pluton pierwszej kompanii! A potem on, chłopiec bez brody, doznał udaru słonecznego. Był straszny upał, zdarzały się takie przypadki, a ofiarę oblewano wodą i wywożono na wozie. Następnie w całej dywizji ogłoszono rozkaz generała i oddano cześć poległym bohaterom, którzy ponad dzień odpierali ataki hitlerowców. I wtedy dowódca kompanii zobaczył szeregowego Sinicyna.
- Żyjesz?!
Sinitsyn w zamieszaniu wyjaśnił, że miał udar słoneczny i dlatego...
„Rozumiem” – powiedział dowódca kompanii i spojrzał na Sinicyna.
Nigdy nie zapomni tego spojrzenia! Przedarł się do Berlina, uczciwie zdobył dwa rozkazy, krwią zmył nieudowodnioną i nieznaną winę, ale to spojrzenie długo nie dawało mu spokoju nocami.
A teraz także Gawriłow.
Tuż przed wyjazdem Vise'a Gawriłow podszedł do niego i wyraźnie obezwładniając siebie, mruknął z wrogością: „Czy paliwo jest przygotowane?”
Sinitsyn, wyczerpany bezsennością, spadający ze zmęczenia, pokiwał twierdząco głową. I Gawriłow wyszedł bez pożegnania, jakby żałując, że zadał dodatkowe i niepotrzebne pytanie. Było rzeczą oczywistą, że ani jeden szef oddziału transportowego nie opuściłby Mirny bez przygotowania zimowego paliwa i sprzętu dla jego następcy. Cóż, takiego przypadku w historii wypraw nie było i nie mogło być! Dlatego w pytaniu Gawriłowa każdy na miejscu Sinicyna usłyszałby przemyślaną nietaktowność, chęć obrazenia, a nawet znieważenia z nieufnością.
Sinitsyn wyraźnie pamiętał, że skinął twierdząco głową.
Ale nie miał czasu odpowiednio przygotować zimowego paliwa! To znaczy, oczywiście, przygotowywał się, ale do swojej kampanii, która miała odbyć się w polarne lato. Ale Gawriłow nie jechał latem, ale w marcowe przymrozki, dlatego trzeba było specjalnie przygotować paliwo na jego podróż. A praca jest bezsensowna: dodaj wymaganą dawkę nafty do zbiorników z olejem napędowym, więcej niż zwykle, a wtedy nie będzie efektu mrozu. Jak mógł zapomnieć!
Sinitsyn przeklął. Musimy natychmiast pobiec do pokoju radiowego, aby dowiedzieć się, czy Gawriłow wybrał się na wycieczkę. Jeśli nie wyjdziesz, powiedz prawdę: przepraszam, pomyliłem się, zapomniałem o paliwie, dolej nafty do oleju napędowego. Jeśli Gawriłow jest na pieszej wędrówce, podnieś alarm i zawróć pociąg do Mirny, nawet za cenę kilku dni straty na rozcieńczenie oleju napędowego.
Sinitsyn zaczął się ubierać, układając w myślach tekst radiogramu, i zatrzymał się. Czy warto siać panikę, prosić o skandal i rozwinięcie? Jak zimno będzie na autostradzie? Około sześćdziesięciu stopni, nie więcej, przy takich temperaturach jego olej napędowy wystarczy.
Uspokoiwszy się tą myślą, Sinicyn wyjął z uchwytu karafkę z wodą, sięgnął po szklankę i dotknął pudełka na stole. W półmroku czytam: „luminal”. A nerwy Żenia były napięte... Włożył do ust dwie tabletki, popił wodą, położył się i zapadł w głęboki sen.

Trzy godziny później pociąg sań i gąsienic Gawriłowa opuścił Mirny na wschód.

Problemy:

Wybór moralny.
Człowiek wykazujący odwagę.
Jak wspomnienia wpływają na życie człowieka?
Dlaczego umiejętność przyznania się do błędów jest ważna?

Według Kuvaeva.

Fragment powieści „Terytorium”.

W nocy w namiocie zrobiło się zimno. Salachow błąkał się po okolicy, zbierając próbki do plecaka. Przyniósł próbki Bogu Ognia, który owinięty w płaszcz usiadł nad wodą i pociągnął nosem. Kiedy Salachow przyniósł próbkę, tylko zamrugał oczami łzawiącymi z przeziębienia, zrzucił płaszcz i wszedł do wody. Salachowowi bardzo go było żal.

Bądź cierpliwy” – powiedział.

Co ze mną? Toleruję! – odpowiedział szybko Bóg Ognia.

Kiedy obóz się zebrał, Salachow wziął plecak Boga Ognia i położył go na swoim.

„Ja sam, ja sam” – powiedział w końcu Bóg Ognia. Jego twarz była szara, a zęby szczękały z dreszczy. Ponieważ Salachow mu nie odpowiedział, Bóg Ognia mruknął, szukając wymówek:

Trochę się przeziębiłem. Szkoda tylko, że odchodzę z pustymi rękami.

„Przyjedziemy do Vatap, są krzaki” – powiedział Salachow. - Zorganizuję dla ciebie łaźnię parową i będziesz zdrowy.

Gdzie? - Poniosę to. „Ona jest lekka” – wtrącił się Bóg Ognia. Bóg Ognia upuścił beczkę i natychmiast rozpalił ogień. Salachow wybrał mierzeję z równymi kamykami, oczyścił ją ze śniegu i zebrał suche gałęzie. Śnieg przestał padać, ale chmury nadal wisiały: jeśli oddałeś strzał, spadłby deszcz z opadami. Szybko znieśli stos suchego drewna wielkości dużego stogu siana. Zapalił go Bóg Ognia i wkrótce na kamieniach zapłonął ogromny i gorący ogień. Kiedy ogień się wypalił, na jego środku ustawiono półbeczkę wypełnioną wodą i tańcząc w upale, przeciągali mokry namiot tuż nad gorącymi kamieniami. Salachow przyniósł naręcze zielonych gałęzi, wrzucił do namiotu, kazał Bogu Ognia się rozebrać i wszedł za nim. Puszka z wodą przewrócona na kamyku eksplodowała parą. Bóg Ognia zawył błogo, a przez pół godziny z namiotu słychać było eksplozje pary, trzaskanie gałęziami i jęki. Kamienie utrzymywały suchość w upale i spędzały noc w suchym, chłodnym cieple. Rano Salachow obudził się sam w namiocie. Ciepło nadal się utrzymywało i Salachow leżał i drzemał. Wychodząc z namiotu, ujrzał czyste niebo i Boga Ognia nad wodą. Spokojnie umył próbkę pobraną prosto z brzegu.

„Obudziłem się zdrowy” – powiedział pracownik i radośnie wzruszył ramionami na potwierdzenie.

Postanowiłem spojrzeć na szczęście na tacy. Słońce wisiało nad górnym biegiem rzeki, niebo było bezchmurne, a tundra i pożółkłe krzaki mieniły się radosnym żółtym kolorem, śnieg zniknął. Bóg Ognia odłożył tacę, zdjął czapkę rosomaka i wyciągnął kawałek żyłki zza jej klapy.

Pies zjada czerwoną szmatę. Patrzeć! - Spojrzał z oddaniem na Salachowa, wrzucił żyłkę do wody i natychmiast rzucił na piasek dużego ciemnogrzbietego lipienia. Bóg Ognia wzmocnił stopy w za dużych butach, podciągnął wyściełaną kurtkę, zdjął kudłaty kapelusz i zaczął ciągnąć wahadłowcem lipienie jeden po drugim. Wkrótce cały piasek wokół niego był usiany elastycznymi rybami mieniącymi się masą perłową.

Wystarczająco! - powiedział Salachow.

Zatrzymywać się.

Do tej rzeki... tak, sieciami i beczkami. I nie ma potrzeby pochylać się do tyłu. Na kontynencie wspinasz się, wspinasz się bezsensownie, ledwo możesz się pozbierać. A co jeśli ta rzeka tam dotrze? A tutaj nasz Woroneż. I tak nie ma tu żadnej populacji; pusta rzeka też sobie poradzi. „Mógłbyś go tam opróżnić w ciągu tygodnia” – powiedział Salachow.

W ciągu tygodnia? NIE! – westchnął Bóg Ognia.

Zamknąć sanatorium” – nakazał Salachow.

Może powiesimy go na nim i zabierzemy ze sobą? – zasugerował z wahaniem Bóg Ognia.

„Słowa nie mają mocy przeciwko chciwości” – zachichotał Salachow.

Potrzebujemy przeciwko niej karabinów maszynowych. Salachow, zapominając o konieczności pobrania próbki, szedł i szedł suchym brzegiem rzeki Watap. Myśl, że bycie miłym dla ludzi doprowadzi do ich potępienia, była dla niego bardzo nieprzyjemna. Jakaś beznadziejna myśl. Z doświadczenia armii, z doświadczenia życia więziennego Salachow wiedział, że nadmierna surowość również rozgorycza ludzi. „Więc nie można nas zabrać ani dobrocią, ani strachem” – pomyślał.

Ale musi być jakieś podejście. Muszą być otwarte drzwi...” I nagle Salachow zatrzymał się. Odpowiedź, którą znalazł, była prosta i oczywista. Wśród wielu grup ludzkich prawdopodobnie jest tylko jedna, która jest twoja. Jakby armia miała własną kompanię. Jeśli go znajdziesz, złap go zębami. Niech wszyscy widzą, że należysz do nich, jesteś z nimi do końca. I żebyś miał wszystko w zasięgu wzroku. Jeden dach, jedno przeznaczenie.
Problemy:

Stosunek do natury/konsumencki stosunek do natury.
Ludzka chciwość.
Rola przyjaźni w życiu człowieka.

Według K.G. Paustowski

Mieszkaliśmy w kordonie przez kilka dni, łowiliśmy ryby na Shuya, polowaliśmy na jeziorze Orsa, gdzie było tylko kilka centymetrów czystej wody, a pod nim leżał bezdenny lepki muł. Zabitych kaczek, jeśli wpadły do wody, nie można było w żaden sposób odzyskać.
Ale większość czasu spędziliśmy na Pre. Widziałem wiele malowniczych i odległych miejsc w Rosji, ale jest mało prawdopodobne, że kiedykolwiek zobaczę rzekę bardziej dziewiczą i tajemniczą niż Pra.
Na jej brzegach suche lasy sosnowe przeplatają się z wielowiekowymi gajami dębowymi, z zaroślami wierzby, olchy i osiki. Sosny niesione wiatrem na statku leżały jak odlane z miedzi mosty nad brązową, ale całkowicie przezroczystą wodą. Z tych sosen łowiliśmy uparte jazie.
Mieliny piaskowe, obmywane przez wodę rzeczną i rozwiewane przez wiatr, porastają podbiał i kwiaty. Przez cały ten czas nie widzieliśmy na tych białych piaskach ani jednego ludzkiego śladu - jedynie ślady wilków, łosi i ptaków.
Rzeka płynęła dziwnymi zakolami. Jego odległe rozlewiska ginęły w ciemnościach rozgrzanych lasów. Nad bieżącą wodą błyszczące rolki i ważki nieustannie przelatywały od brzegu do brzegu, a nad nimi szybowały ogromne jastrzębie.
Wszystko wokół kwitło. Miliony liści, łodyg, gałęzi i koron blokowały drogę na każdym kroku, a my zgubiliśmy się przed tą nawałnicą roślinności, zatrzymaliśmy się i oddychaliśmy, aż zabolały nas płuca od cierpkiego powietrza stuletniej sosny. Pod drzewami leżały warstwy suchych szyszek. Noga zapadła się w nich aż do kości.
Ale najbardziej niesamowitą rzeczą w tych miejscach było powietrze. Była w nim całkowita i całkowita czystość. Ta czystość nadawała szczególnej ostrości, a nawet blasku wszystkiemu, co było otoczone tym powietrzem. Każda sucha gałąź sosny była widoczna wśród ciemnych igieł z bardzo daleka. Wyglądało, jakby zostało wykute z zardzewiałego żelaza. Z daleka widać było każdą nitkę pajęczyny, zieloną szyszkę wysoko w górze i źdźbło trawy.
A w środku dnia zarówno rzeka, jak i las igrały wieloma plamami słońca - złotymi, błękitnymi, zielonymi i tęczowymi. Strumienie światła przygasły, po czym rozbłysły i zamieniły zarośla w żywy, poruszający się świat liści. Oko odpoczywało od kontemplacji potężnego i różnorodnego koloru zielonego.
Zapachy lasu napływały falami. Czasem trudno było rozpoznać te zapachy. Mieszało się w nich wszystko: oddech jałowca, wrzosu, wody, borówki brusznicy, zgniłych pniaków, grzybów, lilii wodnych, a może i samo niebo... Było tak głębokie i czyste, że nie można było oprzeć się wrażeniu, że te oceany powietrze przyniosło także swój własny zapach – ozonu i wiatru, który przybył tu od brzegów ciepłych mórz.
Czasami bardzo trudno jest przekazać swoje uczucia. Być może jednak najtrafniejszym określeniem stanu, jakiego wszyscy doświadczyliśmy, było uczucie podziwu dla uroku naszej ojczyzny, które nie daje się opisać.
Turgieniew mówił o magicznym języku rosyjskim. Ale nie powiedział, że magia języka zrodziła się z tej magicznej natury i niesamowitych właściwości człowieka.
A ten człowiek był niesamowity zarówno w małym, jak i dużym sensie: prosty, jasny i życzliwy. Jest prosty w swojej pracy, jasny w myślach i przyjazny w stosunku do ludzi. Tak, nie tylko ludziom, ale także każdemu dobremu zwierzęciu, każdemu drzewu.

Problemy:

Wpływ przyrody na człowieka.
Kształtowanie pozytywnych cech charakteru poprzez naturę.

Dotarcie na początek tej ścieżki jest łatwe. Z Riazania kursuje kolej wąskotorowa, a autobus międzymiastowy z Moskwy do Spas-Klepiki jedzie około czterech godzin. Nie będziesz też musiał długo zaciągać się pod plecakami. Przejdziesz sto kroków po podkładach kolejki wąskotorowej pomiędzy stodołami przysiadowej stacji, gdzie unosi się zapach świeżych wiórów i smoły, do mostu, drewnianego, wyschniętego od gorącego słońca i bardzo czystego, wtedy będziesz zobacz, ta ścieżka. Wąska, skromnie wijąca się rzeka pomiędzy łąkami wodnymi o krótkiej nazwie – Pra.

Wypływa z systemu jezior, wśród których głównym jest Jezioro Velikoye, którego nazwa pojawia się tylko na mapach geograficznych. A nawet wtedy nie dla wszystkich. Jeziora zasilane są wodą z niezliczonych bagien Meszchery, dlatego woda rzeki Pra, jak zauważył Paustovsky, ma kolor mocno parzonej herbaty. Jednocześnie pozostając zaskakująco czystym i przejrzystym. A nie ma większej przyjemności niż w upalny lipcowy dzień zanurzyć się w tę wodę i z wyciągniętymi ramionami długo płynąć z prądem, czując nieśmiałe odpychania ciekawskich ryb. Lub napij się herbaty gotowanej w garnku nad ogniem. Zamiast parzyć można dodać garść kwiatów polnych, a herbata będzie aromatyczna, smaczna i – jak testowałam – lecznicza. Uwielbiam tego typu herbaty. Wydaje mi się, że podobnie jak korzeń żeń-szenia pomaga zwalczać wszelkie choroby i przedłuża życie.

To właśnie zakup kajaka sprawił, że ja i cała moja rodzina po raz pierwszy zetknęliśmy się z tą rzeką. Został kupiony dla chłopaków, żeby mieli coś do zabawy w wolny dzień. Ale dzieci dorosły, a geografia podróży rozszerzyła się. Zaczynając od eksploracji rzeki Klyazma pod Moskwą, chcieliśmy zobaczyć Istrę i Protvę, a potem marzyliśmy o rzece, po której moglibyśmy pływać i pływać, mieszkać w namiocie i lasach, a tym samym testować i przygotowywać się do wielkich wypraw.

„Lepszej Pra nie znajdziesz!” - powiedział mi znany mi lekarz. Okazało się, że sam lekarz był zapalonym kajakarzem, spacerował tą rzeką z córkami i żoną i był bardzo zadowolony ze spływu. Przyciągało mnie to, że trzeba było to ukrywać i tania droga. Bilet autobusowy do Spas-Klepikov kosztował wówczas trzy ruble!

Rzeka nie jest zbyt głęboka, można ją przeprawić w dowolnym miejscu. Zaczyna się, jak mówiłem, od wodnych łąk, gdzie pod okiem pasterzy wśród gęstej trawy pasą się stada krów. Rzeka wije się przez zieloną równinę, od czasu do czasu prześlizgując się obok wysokich piaszczystych pagórków porośniętych sosnami. Spływy kajakowe to przyjemność. Wiosłujesz bez wysiłku. Odkładasz wiosło, ale brzegi nadal płyną z powrotem: rzeka pomaga. Ale szkoda rozstawać się z łąkami i tu zatrzymujemy się na pierwszy przystanek.

Rozbijamy namiot, zbieramy suche drewno na opał, udajemy się do najbliższych wiosek, gdzie zaopatrujemy się w chleb, jajka, ogórki i ziemniaki na drogę. Próbujemy złowić wzdręgę, którą miejscowi rybacy bardzo dobrze łowią, ale nie chce dać się złapać na nasze haczyki. Obserwujemy lot błotniaków błotniaków, a nocą słuchamy upiornego krzyku uszatek. Wszystko to sprawia nam, mieszkańcom dużych miast, wielką radość, którzy przez wiele miesięcy zmuszeni są „podziwiać” jedynie szare ściany kamiennych budynków.

Niezauważona rzeka wciągana jest coraz głębiej w lasy. Wioski znikają, rzeka płynie jakby w dół i kończy się zakrętem w wysokim, piaszczystym, stromym brzegu, całkowicie usianym dziurami - gniazdami jaskółek, a na szczycie klifu wznoszą się smukłe sosny o złotych pniach.

Główną atrakcją lasów Meshchera są obecnie lasy sosnowe. Suche powietrze wypełnione zapachem żywicy może wyleczyć uporczywy kaszel, który trwa dwa miesiące w ciągu jednego dnia. (Testowano również na moim najstarszym synu.) Tutaj zaczyna się nasze leśne życie. Zajadamy się malinami, jagodami, truskawkami, zbieramy ogromne borowiki i robimy z nich pyszną pieczeń nad ogniskiem. A my pływamy, pływamy...

Jednak już drugiego dnia masz ochotę płynąć dalej. Sokoły latają po niebie na spiczastych skrzydłach, a jaskrawofioletowo-pomarańczowe zimorodki latają nisko nad wodą od brzegu do brzegu. Wypatrywanie zaczepów, w których ptaki przesiadywały w poszukiwaniu ryb, wymagało wiele wysiłku. Co więcej, aby je sfotografować, musiałem przez kilka godzin siedzieć w zasłonie trawy i gałęzi. Ale szczęście przynosi każdemu radość i popycha ich dalej w stronę nowych odkryć.

Burze na Pre to kolorowe, efektowne i nieprzewidywalne wydarzenie. Czasem niebo nad lasem na długo przybiera ciemnoniebieski kolor, podkreślając biel mierzei. Ale na tym to się kończy. A czasami za kilka minut niebo zakryje prawie czarna chmura i spadnie taki deszcz z grzmotami, a nawet grad, że po raz kolejny pochwalicie się sprawnością chłopaków, którym udało się rozbić namiot. Któregoś dnia zamiast deszczu ołowiane chmury przyniosły ze sobą huraganowy wiatr. Złamał kilka sękatych sosen na brzegu i słupek od namiotu. I w tym momencie było to przerażające. Zdawało się, że wichura jest w stanie zburzyć i unieść nie tylko namiot, ale i nas razem z nim. Jednak równie nagle, jak się zaczął, huragan ustąpił i zapadła cisza, jakby nic się nie wydarzyło.

Któregoś razu, czekając w kajaku na burzę, pod liśćmi młodej brzozy, zobaczyliśmy transparent na słupie po drugiej stronie i kłóciliśmy się, co można by tam napisać. Zwykle na takich billboardach wypisane są groźne ostrzeżenia - nie rozpalaj ognisk, nie wchodź na tereny łowieckie i tym podobne.

„Widziałem wiele malowniczych i odległych miejsc w Rosji, ale jest mało prawdopodobne, że kiedykolwiek zobaczę rzekę bardziej dziewiczą i tajemniczą niż Pra”. Na jasnej puszce tarczy widniały słowa Konstantina Georgiewicza Paustowskiego. I od razu przypomniałam sobie, dlaczego tak wiele w tych miejscach wydało mi się znajome, jakbym była tu więcej niż raz.

W Spas-Klepiki, starożytnym rosyjskim mieście położonym u źródeł Pra, wzniesiono pomnik Siergieja Jesienina. Poeta spędził w tym mieście kilka lat, ucząc się w szkole kościelnej, i napisał swoje pierwsze, znane dziś wiersze: „Na jeziorze tkało się szkarłatne światło świtu. W lesie cietrzew płacze i wydaje dźwięki…” Pamiętacie? Ale to inny piosenkarz o rosyjskiej naturze, Paustovsky, naprawdę wychwalał Pru.

Dużo podróżując po kraju w pogoni za egzotyką, będąc w górach, w piaskach pustyni, nad brzegami mórz, pisarz już w dojrzałym wieku poznał Meshcherę i zakochał się w niej ją na zawsze. „W regionie Meshcherskim” – pisał – „nie ma szczególnych piękności i bogactw, z wyjątkiem lasów, łąk i czystego powietrza. Ale wciąż ten region ma wielką siłę atrakcyjną. Jest bardzo skromny - zupełnie jak obrazy Lewitana. Ale on, podobnie jak te obrazy, zawiera w sobie cały urok i całą różnorodność rosyjskiej natury, niedostrzegalną na pierwszy rzut oka”.

Paustovsky odwiedził Pre w 1948 roku. Trudna wojna się skończyła, ludzie chcieli wierzyć, że pokój nastał na zawsze i na pewno będzie przed nimi jasne i spokojne życie. Paustovsky publikował swoje opowiadania w gazetach i czasopismach. Odczytywano je jako przesłania wysyłane do ludzi przez samą Matkę Naturę, jako zaproszenie do odwiedzenia tych miejsc. Konstantin Georgiewicz opisał rzekę Pra w opowiadaniu „Kordon 273”, po którym spacerowały i pływały setki, jeśli nie tysiące ludzi. I nadal przez całe lato kajaki pływają i pływają po rzece. A banery już ostrzegają, że lepiej palić ogniska w specjalnie do tego wyznaczonych miejscach, że nie ma potrzeby zaśmiecać brzegów butelkami i puszkami, że trzeba chronić i chronić przyrodę.

Dwa kilometry od brzegu stał kiedyś kordon leśniczego Żełtowa, o którym mowa w opowieści. Prowadziła do niego ścieżka od strony rzeki. Z jednym z moich synów udałem się na jego poszukiwania. W lesie pojawiło się mnóstwo nie ścieżek, ale zmiażdżonych dróg wyrębowych. Spotkaliśmy także dwa potężne Urale z przyczepami, ciągnące po drodze ciężko „paczki” wykonane z pni sosen okrętowych.

Tak, dojrzały las trzeba wyciąć w odpowiednim czasie, nie można dopuścić do tego, aby cenne drewno zgniło na korzeniach, ale tego, co widzieliśmy podczas wycinek, nie można nazwać inaczej niż dzikim zaniedbaniem. Wszędzie można było zobaczyć sterty porzuconego, suchego drewna. Nikt nie pomyślał, żeby je wynieść i posprzątać na czas. Ale w te upały jest to jak proch strzelniczy. Wystarczy iskra, aby wywołać pożar lasu. Nigdy nie znaleźliśmy Cordona. Na gęsto zarośniętej wierzbowcem polanie dostrzegli ślady spalonego domu i uznali, że z domu Żełtowa pozostało tylko tyle. To bardzo opiekuńcze, jak mówił Paustowski, leśniczy tego lasu, napisał na tablicach, żeby nie odważyli się rzucać niedopałkami, ale okazało się, że ten las trzeba chronić nie tylko przed ogniem...

Na drugim brzegu zauważyliśmy ślady lekkomyślnych cięć, ale mimo to Pra nie straciła jeszcze swojego uroku. W wielu miejscach nadal wydawało nam się to tajemnicze i tajemnicze. Dzieci były szczególnie zachwycone, gdy po raz pierwszy zobaczyły złotą głowę węża przepływającego przez rzekę, pięknego latawca zamarzniętego na uschniętym dębie i szybującego po niebie myszołowa.

Za wioską Deulino, do której niektórzy dotarcie zajmuje trzy, a niektórym pięć dni, krajobraz się zmienia. Zamiast suchych gajów sosnowych, gdzie ziemia sięga po kostki z igłami i szyszkami sosnowymi, gdzie jest dużo suchego drewna na opał, zaczynają się mokre lasy dębowe i osikowe. Czarnych porzeczek jest tu mnóstwo, ale przerażające jest to, ile jest komarów. Zbieranie jagód i grzybów to czysta tortura. Lepiej opalać się na wietrznych mierzejach, łowić ryby i pływać. Tu i ówdzie z rzeki wystają czarne korzenie opadłych pni. Podczas spływu trzeba mieć oczy szeroko otwarte, a mimo to przedarliśmy brezentowy spód kajaka.

Jakieś zwierzę, jak diabeł, jakby celowo, zrobiło zamieszanie w wyschniętej trawie za nami. Wskoczył na zaczep, a my zawróciliśmy i pobiegliśmy, żeby go sfotografować. I wtedy usłyszeliśmy charakterystyczny trzask; poziom wody w kajaku zaczął gwałtownie się podnosić. Zapominając, że w rzece nie ma głębin wyższych niż szyja, myśląc przede wszystkim o tym, jak uratować kamerę i filmy, kazałem skoczyć i popłynąć do brzegu.

Potem się śmiali, ale rozkaz został wykonany: pływali. A Wowa zgubił but w wodzie, dlatego drugi musiał wyrzucić. Udało mi się dopłynąć kajakiem do brzegu, wyrzucić rzeczy i torbę z aparatem, ale torba poślizgnęła się i wpadła do wody niedaleko brzegu...

Pra dała nam dobrą lekcję. Nie zabieraliśmy na drogę kleju gumowego i gdyby nie biwakujący dwa kilometry dalej turyści, musielibyśmy pieszo wydostać się z lasów Meshchera. Ale znaleziono klej i popłynęliśmy dalej, chociaż teraz nie mogliśmy już robić zdjęć. I jakby celowo albo lisy wybiegły na brzeg, albo rodzina sokołów spokojnie obserwowała nas z suszonych brzóz. Były tam stada koni pasących się na brzegu bez pasterza, stada krów z pustymi puszkami po blasze, z gwoździami zwisającymi z szyi zamiast dzwonków. Na początku, nie widząc krów, przez długi czas nie mogliśmy zrozumieć, skąd dochodzi tak dziwna muzyka.

Kiedyś pojechaliśmy do prawdziwej leśnej wioski Yuvino. Chaty porastał gęsty las, nie było ich widać z rzeki. Prowadziła do nich od brzegu wąska ścieżka. Błąkając się opustoszałą ulicą w poszukiwaniu sklepu, w którym – jak się wkrótce okazało – nie było nic i dlatego był zamknięty, nawiązaliśmy rozmowę ze starszym mężczyzną, siedzącym na kłodzie u bramy swojego domu. Dowiedzieliśmy się, że dawno temu dwadzieścia cztery chaty Yuvino były pełne rodzin kołchozów. Ale potem wioskę uznano za mało obiecującą, dział kołchozów stał się nierentowny, a teraz rdzenni starcy mieszkają tylko w czterech chatach. Reszta poszła do miast. A ten facet sam też pracuje w Riazaniu, przyjeżdża tu latem, jak na daczę. Jest tu mnóstwo jagód i grzybów. Niektóre białe są suszone na zimę do sześciu kilogramów. A teraz mieszkają tu mieszkańcy lata. Latem przyjeżdżają z Moskwy. Niedawno jakiś bogacz kupił ostatni wolny dom - dawny klub. A zimą wioska jest pusta. Wszystkie starsze kobiety starają się przenieść do miasta z dziećmi. Jeśli coś się stanie, nie wyjdziesz, zachorujesz, nie znajdziesz lekarza... Kiedy rozmawialiśmy, podjechał samochód z napisem „Chleb”, zaczęli się zbierać ludzie, a kierowca, zgodnie z listą, zaczęto dawać każdemu „po bochenku chleba na nos”. Chlebów było za mało na nasze trzy nosy.

Dalsza ścieżka przebiegała wzdłuż granic Rezerwatu Przyrody Oksky. Nocą w tych miejscach słychać bobry wychodzące na spacer pluskające ogonami o wodę...

W Brykinach Borze, centralnej posiadłości rezerwatu, znajduje się muzeum, w którym można obejrzeć wybiegi, w których hodowane są ptaki drapieżne, rzadkie rasy żurawi, żubry, dziki i jelenie sika. Dla wielu kajakarzy tutaj kończy się pływanie. Ale nie chcieliśmy rozstawać się z Proyem. Przeszli przez to wszystko, wlewając się do Oki wraz z jej wodami i płynęli wzdłuż Oki przez kilka dni do Laszmy. Ale to była inna podróż. Chociaż Oka była dobra, nadal pamiętamy żeglowanie po Pre jako najbardziej niesamowitej i pięknej rzece.

Od tego czasu byliśmy w Pre nie raz; te miejsca stały się nam bliskie i zawsze są mile widziane. Zaniepokoiliśmy się zbliżającą się katastrofą, gdy dowiedzieliśmy się z gazet, że naszej rzece grozi zanieczyszczenie. Mieszkańcy Norylska postanowili nie tylko samodzielnie osiedlić się na jego brzegach, ale także hodować konie i zakładać hodowle trzody chlewnej. Ile oburzonych listów napłynęło wówczas do gazet, broniono rzeki, wyrażano zgodę na budowę chlewów gdzieś nad brzegiem Oki. Ale nad brzegami rzeki Pra pojawia się coraz więcej ludzi, którzy chcą się tu osiedlić i zyskać realne korzyści.

Kiedyś pojawił się pomysł przekształcenia całej Meshchery w park narodowy – myślano o tym już w latach czterdziestych. Potem na przeszkodzie stanęła wojna. Później chcieli uczynić całe terytorium Pra parkiem narodowym. Ostatni raz rozmawiałem z dyrektorem Rezerwatu Przyrody Oksky w Brykin Borze dwa lata temu. Planowali stworzyć park narodowy na skrawkach ziemi rozrzuconych wzdłuż wybrzeża Pra. Ale to oczywiście nie jest rozwiązanie. Dlatego wciąż niepokoimy się o los rzeki. Czy Pra pozostanie tak krystalicznie czysta, czy gaje okrętowe i lasy dębowe wzdłuż jej brzegów zostaną zachowane?

Walery Orłow