Przełam wszelkie stereotypy. Wygodna pozycja do zachowań unikowych

Dziś porozmawiamy o stereotypowym myśleniu człowieka. Czym są stereotypy i jak je łamać.

Niedawno spotkałem znajomego, którego nie widziałem od wielu lat i opowiedział mi swoją historię o tym, jak zmienił swoje stereotypowe myślenie. Dlatego dialog poprowadzę w drugiej osobie.

Stereotypy i przekonania

Nasze myślenie jest pogrzebane w stereotypowych przekonaniach. Próbuję ciągle łapać się na myśleniu o tym, dlaczego w każdej konkretnej sytuacji odpowiedziałem „nie” zamiast „tak”. Przecież żeby sobie poradzić i trzeba złapać jakąś myśl i nad nią popracować. W niekończącym się chaosie myśli, które pojawiają się niezależnie od moich pragnień jako reakcja na wszystko, co jest na zewnątrz, staram się naprawić każdą myśl, która zachęca mnie do odrzucenia czegoś. Co miałem na myśli?

Czasami obiecujemy sobie, że od jutra zaczniemy podchodzić do czegoś w nowy sposób: zaczniemy uprawiać sport, przejdziemy na dietę, rzucimy palenie, nawiążemy nowe znajomości, pogodzimy się z kolegą z pracy itp. Reakcja odrzucenia zasady twórczej tkwi w każdym z nas, dopóki nie zaczniemy przełamywać własnych przekonań i stereotypów.

Jeszcze wczoraj moja żona zasugerowała, żebym profilaktycznie wypił z nią rano leczniczy wywar, który kupiła od znanego uzdrowiciela. Oczywiście wyraziłem ustną zgodę. Przecież nie ma w tym nic złego, jeśli wiele osób wypije ten wywar i zareaguje tylko pozytywnie. Kiedy jednak przyszedł czas, aby go wypić, zwłaszcza gdy dowiedziałam się o jego obrzydliwym posmaku, pierwszą rzeczą, jaką powiedziałam, było: „Nie mam ochoty”. Gdy tylko to powiedziałem, od razu w mojej głowie pojawiła się myśl, że wczoraj sam dobrowolnie zgodziłem się wziąć udział w rodzinnym rytuale wypicia zdrowego napoju.

To tylko jeden z przypadków, który przyszedł mi teraz do głowy. Jeśli zagłębimy się w nasze obietnice, jest mało prawdopodobne, że kiedykolwiek uda nam się spełnić przynajmniej połowę.

Dlaczego to się dzieje

Co to jest: czy po prostu niechęć do zmiany czegoś? W każdym razie wypracowałem dla siebie jedną prostą, ale skuteczną metodę radzenia sobie z takimi przejawami niechęci, niechęci i odrzucenia.

Pomaga mi w tym kontrolowanie własnej mowy. Nie osiągnąłem jeszcze wyżyn, na których mogę kontrolować swoje myśli, dopiero się uczę. Na razie postanowiłem zająć się czymś, co jest mniej więcej w zasięgu kontroli każdego człowieka - kontrolować produkt naszych myśli - mowę.

Jak kontrolować myśli

Gdy tylko powiem słowo „nie” na jakąś prośbę lub instrukcję, próbuję wydać swojemu mózgowi polecenie, coś w rodzaju „stop”. Aby przestać gonić za chaotycznym przepływem aktywności mózgu wokół głowy i złapać słowo, które właśnie rzuciłeś. Zapisuję to „nie” i analizuję je. Z reguły każde wypowiedziane „nie” pojawia się bezwładnie i odruchowo. Ale przyodziawszy się w formę słowno-dźwiękową, pojawia się w tym świecie.

Aby być osobą produktywną, musisz rozwinąć nawyk działania pomimo własnych odruchowych zaprzeczeń. Tylko w ten sposób, pozostawiając komfortowy stan, możesz rozwinąć swoją działalność nie do poznania.

Myślisz, że wypiłem wywar?

Gdy tylko wyszło ze mnie zaprzeczenie, natychmiast je nagrałem. Wstałem i udałem się do kuchni kierując się słowami żony, która była niemal zawiedziona moimi słowami. Wzięłam szklankę i wypiłam ją do dna. "Pyszny!" – Powiedziałem z uśmiechem.

Tego samego dnia podszedł do mnie syn i poprosił, żebym pograł z nim w piłkę nożną na placu zabaw przez pół godziny. Bezwładność wycisnęła „Nie ma czasu”. Ale utrwalenie i natychmiastowa analiza negacji pomogły kontynuować zdanie „..., ale ze względu na taką sprawę można się rozproszyć”. Jakim jestem menadżerem, jeśli nie potrafię zaplanować własnego czasu?

Jeśli tak o tym pomyśleć, wszystkim nam stale brakuje czasu. Nie ma czasu na zmiany, na rozwój, na sukces. Jesteśmy po prostu pogrążeni po szyję w codziennym życiu i krzątaninie, a nasza świadomość błyskawicznie zostaje ubrana w negatywne formy słowne. A jeśli jesteś gotowy na zmianę, zacznij działać nielogicznie w stosunku do słów, które nasza świadomość oferuje jako podstawową odpowiedź. W końcu, aby to zrobić, trzeba włożyć maksymalny wysiłek i cierpliwość.

Cześć wszystkim.
Pozdrawiam, Wiaczesław.

Nie można zaprzeczyć wartości wpływu społecznego na osobę, poprzez interakcję ze społeczeństwem każda osobowość rozwija się i ten system dwukierunkowej interakcji jest konieczny. Jednak jednym z błędów tego systemu są stereotypy (pewne uogólnione przekonania), które „w głowie” osoby reprezentują stabilny schemat postrzegania interakcji w społeczeństwie.

Przykładowo, jeśli przyjmiemy stereotyp, że życie każdego normalnego człowieka powinno wyglądać tak: urodził się, poszedł do szkoły, potem na studia, po czym znalazł pracę, ożenił się, urodził dzieci, zapewnił im dobre warunki życia, edukacja, wychowanie, potem emerytura i odpoczynek. Zgadzam się, w świadomości większości ludzi życie zwykłego człowieka jest przedstawiane właśnie w ten sposób. I jak mówiła moja babcia: „Wszystko powinno być tak, jak powinno”. I PRZEZ KOGO, KIEDY i, co najważniejsze, DLACZEGO?

Zastanówmy się, co to jest - STEREOTYPY?

Pojęcie to wywodzi się z druku, definiuje monolityczną formę drukarską, kopię z prasy drukarskiej, czy też kliszę używaną w maszynach drukarskich. We współczesnej psychologii i socjologii stereotyp ma różne koncepcje danego słowa, wszystko zależy od doktryny, w kontekście której jest rozpatrywany. Nadal jednak istnieje ogólna definicja, że „stereotyp” to utrwalona postawa wobec bieżących wydarzeń, działań, czynów i tak dalej.

Pojęcie „stereotypu” wkroczyło do zachodniego dyskursu społeczno-politycznego lekką ręką Waltera Lippmanna, którą posłużył się on w 1922 roku, opisując swoją pierwotną koncepcję opinii publicznej.

Według Lippmana można wyprowadzić następującą definicję: stereotyp to wzorzec percepcji, filtrowania i interpretacji informacji przyjęty we wspólnocie historycznej przy rozpoznawaniu i poznawaniu otaczającego świata, oparty na wcześniejszych doświadczeniach społecznych. System stereotypów reprezentuje rzeczywistość społeczną.

Definicja Waltera Lippmanna ma dla socjologów i psychologów społecznych istotny potencjał edukacyjny, gdyż pozwala na rozróżnienie pomiędzy tym, co pojawia się, a tym, co jest reprezentowane.

Cała kultura ludzka to głównie (oczywiście w interpretacji Lippmanna) selekcja, reorganizacja, śledzenie różnych modeli środowiska. Oznacza to, że tworzenie stereotypów jest oszczędnością własnego wysiłku, ponieważ próba zobaczenia wszystkiego od nowa i szczegółowo, a nie typów i uogólnień, jest męcząca, a dla zapracowanej osoby jest praktycznie skazana na porażkę. Dodatkowo należy zwrócić uwagę na przypadki odmowy typizacji: w rodzinie i w bliskim kręgu znajomych nie da się niczym zastąpić indywidualnego rozumienia osoby ani w jakiś sposób na tym zaoszczędzić. Ci, których kochamy i podziwiamy, głównie mężczyźni i kobiety, znają nas, a nie klasyfikację, do której możemy zostać zakwalifikowani. Tak naprawdę obecność stereotypów w naszym życiu znacznie ogranicza możliwości człowieka. Ludzie wpadają w „błędne koło” społecznych stereotypów. Jak często jako dzieci zastanawialiśmy się: kim chcemy zostać, gdy dorośniemy i jaki będziemy mieć zawód? Już od dzieciństwa nasi rodzice, kierując się pewnymi stereotypami, często spychali nas na drogę, którą sami by wybrali. A my, podążając tą drogą, w większości nie byliśmy zadowoleni ze swojego zawodu i życia w ogóle. To wszystko można podsumować tak, że kierując się stereotypami, człowiek ogranicza swoje pragnienia i nie odkrywa w pełni swojego potencjału, przez co nie osiąga wyżyn życia, które były przed nim otwarte. Niedawno całkiem przypadkowo podsłuchałam rozmowę pewnej matki z synem, chłopcem w wieku 8-9 lat: istota rozmowy sprowadzała się do wyboru przez dziecko przyszłego zawodu. Chłopiec oświadczył, że wybrał zawód – pizzę. Matka pochwaliła go za wybrany zawód, dopytywała o powód takiego wyboru, gdy dziecko udzieliło wyczerpującej odpowiedzi, wygłosiło monolog o następującej treści: „Jeśli chcesz otrzymywać godziwą pensję jako kucharz pizzy, musisz zdobyć odpowiednie wykształcenie związane z gastronomią, nauczyć się angielskiego i trochę włoskiego, wyjechać do Włoch, aby uczyć się w specjalistycznej szkole pizzy, zdobyć międzynarodowy certyfikat, dzięki któremu tutaj będziesz mógł dostać dobrze płatną pracę w dobrej restauracji , wykaż się dobrą opinią, a będziesz zapraszany do najlepszych restauracji w mieście, a może i w kraju.” Wydawać by się mogło, że znów mamy do czynienia ze stereotypami narzucanymi przez rodziców. Następnie wypowiedziała zdanie, dzięki któremu stało się jasne, że jej dziecko nie dorasta według stereotypów, ale może wybrać własną drogę do realizacji swoich pragnień, a to, w jaki sposób do tego podąży, jest także jego wyborem. Do dziś pamiętam zdanie tej matki, oto ono: „Synu, nie obchodzi mnie, jaki zawód wybierzesz, nawet dozorcę, to Twoja decyzja i ja ją przyjmę, ale musisz być w tym najlepszy, swoje dobro- bycie i od tego zależy twoje życie.” przyszła rodzina.” Znowu to słowo MUSI, z zewnątrz może się wydawać, że matka „wkłada” synowi do głowy pewien osąd w takiej kwestii, jak wybór zawodu – znowu rozwija się myślenie stereotypowe. Ale w tym przypadku jest to pozytywne i służy jako wsparcie w podejmowaniu decyzji przez dziecko.

W dobie totalnej urbanizacji ludzie są bardzo uzależnieni od stereotypów, a taki stan rzeczy może być bardzo niebezpieczny dla całej ludzkości. Uważa się, że życie według stereotypów jest znacznie łatwiejsze, pozwala zachować stabilność społeczną człowieka i minimalizuje wydatek energii życiowej na rozwiązywanie określonych problemów. Ale spójrzmy na problem z drugiej strony, jeśli dana osoba znajdzie się w stresującej sytuacji, stereotyp zostaje naruszony, a ciało jest już przyzwyczajone do określonego trybu życia. Następuje emocjonalne i fizjologiczne odrętwienie, które prowadzi do negatywnych konsekwencji w życiu człowieka. Dlatego konieczne jest niszczenie stereotypów, jeśli nie stale, to przynajmniej czasami.

Życie naszego społeczeństwa można przedstawić jako grę komputerową, w której obowiązuje określony algorytm. Niektóre osoby „wyrastają” z tego algorytmu i chcą stworzyć własny. Tacy ludzie wyróżniają się z ogólnej masy, nazywają ich „białymi wronami”. Stereotypy są uważane za normę życia. A każdy, kto od tego odstępuje, jest albo głupcem i szaleńcem, albo geniuszem.

To paradoks – nauka, technologia i systemy kontroli rozwijają się w szaleńczym tempie, a stereotypy pozostają. Można odnieść wrażenie, że stereotypy są takie jak w stwierdzeniu: „walizkę bez rączki ciężko się nosi i szkoda ją wyrzucić”. I niezależnie od tego, jak ludzkość postępuje w swoim rozwoju, stereotypy są jak kotwica, która wszystko ciągnie

Aby było to jasne, podamy przykład. Obecnie w społeczeństwie aktywnie rozwija się trend utrzymywania się z dochodów pasywnych lub tworzenia biznesu, który nie wymaga szczególnej interwencji, a jednocześnie przynosi dobre zyski. Kierunek ten może obejmować utrzymanie się z odsetek z lokaty bankowej lub zorganizowanie działalności gospodarczej w zakresie wynajmu mieszkań. Piszą o tym książki, piszą w Internecie, tworzą różne systemy i programy. Ten typ trendu może później rozwinąć się w coś większego (przemysł, pokolenie, społeczność) lub może zaniknąć. W naszym społeczeństwie podążanie za pewnymi trendami stało się „modne”, jeśli nie jesteś „w trendzie”, społeczeństwo Cię nie akceptuje, to też stereotyp.

Bardzo trudno jest żyć według stereotypów, człowiek musi wspiąć się po całej „drabinie” społecznej, jak tego wymaga społeczeństwo, nikogo nie interesuje jego osobista opinia.

Byłoby wspaniale, gdyby w rozumieniu ludzi ich stereotyp przekształcił się w przekonanie, że trzeba się urodzić, pójść do szkoły, a może nie iść, potem na studia (być może), potem znaleźć pracę, ale nie pracować tam do emerytury, ale na przykład zbuduj zawrotną karierę, która pozwoli Ci przejść na emeryturę w wieku 40 lat. Ten typ pozycji życiowej jest bardziej akceptowalny dla osób, które nie chcą żyć według stereotypów.

Albo zaoszczędź pieniądze, otwórz własny biznes, zautomatyzuj go i znowu podobny scenariusz, przejdź na emeryturę w wieku 40-50 lat.

Poza tym nie skromna emerytura, ale porządna emerytura, wielokrotnie wyższa od emerytury państwowej.

Wyobraź sobie, że zarobiłeś dużo pieniędzy i przeszedłeś na emeryturę w wieku 40 lat. Teraz zadaj to pytanie dowolnej osobie, zasymuluj dla niej taką sytuację i pozwól mu odpowiedzieć, co by zrobił?!

Myślę, że odpowiedź będzie oczywista: „Będę podróżować za granicę, odpoczywać, imprezować, mieć romanse, kupować sobie modne rzeczy i tak dalej”.

Ta odpowiedź pokazuje przejaw dzisiejszych stereotypów. Dlaczego nie zrobić czegoś, co lubiłeś w dzieciństwie lub młodości. Dlaczego nie spełnić swoich dziecięcych marzeń. Przecież wielu chciało zdobyć inny zawód lub robić coś zupełnie odwrotnego do tego, co robią teraz. Wyobraź sobie, jak rozwinęłoby się nasze społeczeństwo, gdyby ludzie robili to, czego chcą, a nie to, co muszą.

Myślę, że gdyby ludzie robili to, co kochają, mielibyśmy więcej genialnych naukowców w różnych dziedzinach nauki. Tacy naukowcy poświęcają całe życie swojej ulubionej pracy, osiągając niesamowite wyżyny. Ale w naszych czasach jest to po prostu niemożliwe, w pogoni za dużymi pieniędzmi całkowicie zapomnieliśmy o swoich interesach, opierając się jedynie na istniejących stereotypach w społeczeństwie.

Dziś już nie starają się zrobić z dzieci wybitnej osobowości. Starają się, żeby było statystycznie przeciętnie, żeby być jak wszyscy i nie wyróżniać się z tłumu. Dziecko powinno zostać menadżerem, bankierem, księgowym – tacy ludzie zawsze będą mieli pieniądze, rozumują rodzice. I to też jest stereotyp. Co więcej, destrukcyjny.

Dlaczego nie zapytać dziecka, czego chce? Jaki zawód lubi, jakie zainteresowania są mu bliższe i niech sam dokonuje wyboru. A zadaniem rodziców jest pomóc mu w osiągnięciu jego celów. W końcu, nie pozwalając na rozwój zainteresowań dziecka, rodzice muszą zrozumieć, że ich dziecko nie będzie mogło zostać wielkim naukowcem, pisarzem czy artystą i nie będzie mogło przyczynić się do rozwoju społeczeństwa.

Czasami patrzy się na ludzi, dla których stereotypowym zachowaniem stało się praca od rana do wieczora, wieczorem powrót do domu, wieczorem objadanie się, popijanie tego wszystkiego piwem lub wódką i zasypianie z poczuciem spełnienia, a ja nie Nie rozumiem, czy to naprawdę im odpowiada? Jak komukolwiek może się to podobać? Czy naprawdę nie chcesz dostać od życia czegoś więcej i wnieść to do niego?

Dlaczego tylko nieliczni mają stereotyp, że po pracy trzeba iść na trening, pospacerować na świeżym powietrzu, pobawić się z dziećmi, czegoś ich nauczyć? Zamiast butelki piwa otwierają książkę. Dlaczego nieliczni snują wspaniałe plany i próbują je wdrożyć, podczas gdy reszta po prostu płynie z biegiem życia? Dlaczego tylko nieliczni kultywują w sobie wybitne osobowości, podczas gdy reszta jedynie psuje osobowość w sobie? Tylko nieliczni walczą z chamstwem, ignorancją i brudem, podczas gdy reszta rozmnaża je wokół siebie w niesamowitych ilościach.

Odpowiedź na te pytania jest tylko jedna – są to błędne stereotypy.

Dopóki większość ludzi będzie tak myśleć, nic się nie zmieni. Ale im więcej pozytywnych przykładów wokół nich, im więcej wyników tych pozytywnych przykładów zobaczą inni, tym więcej pytań pojawi się w umysłach ludzi, którzy potrzebują zmiany.

Chciałem także zatrzymać się nad rodzajami stereotypów. W tej kwestii można rozważyć wszystkie wskazówki. Skupmy się na głównych:

1) według stopnia adekwatności obejmują:
- -true (mają pozytywny charakter);
- -fałszywe (uprzedzenia, uproszczenia percepcji - są negatywne).
2) według przedmiotu formacji:
- - świadome, istniejące już stereotypy, które powstają w określonej sytuacji;
- - spontaniczne, występujące od czasu do czasu, niezależnie od sytuacji.
3) według przedmiotu formacji (do kogo jest skierowana):
- -indywidualny (np. stereotyp „blondynki”)
- -grupa (stereotypy narodowe związane z konkretną grupą etniczną)
- -masowe (stereotypy stosowane masowo, np. wobec ludności danego kraju)
4) według sfer przejawów:
- -stereotypy myślenia (ocena)
- -stereotypy zachowań
5) według stopnia zmienności:
- -stabilny
- -konserwatywny
- -ruchomy
6) według wartości:
- - funkcjonalny
- - destrukcyjny

Niemiecki badacz U. Quasthoff identyfikuje następujące funkcje stereotypów:

- poznawcze - uogólnianie (czasami nadmierne) podczas porządkowania informacji - gdy zostanie zauważone coś uderzającego. Przykładowo, opanowując obcą kulturę na lekcjach języka obcego, trzeba pewne stereotypy zastąpić innymi;
- afektywny - pewna doza etnocentryzmu w komunikacji międzyetnicznej, objawiająca się ciągłym podkreślaniem „swojego” w opozycji do „obcego”;
- społeczne - rozróżnienie na „w grupie” i „na zewnątrz”: prowadzi do kategoryzacji społecznej, do tworzenia struktur społecznych, które są aktywnie zorientowane w życiu codziennym.

Społeczna funkcja stereotypów jest dla naszego społeczeństwa bardzo ważna. Jest to tak zwana „latarnia morska”, która wyznacza pozycję społeczną ludzi. Stereotypy mogą mieć charakter indywidualny i społeczny i wyrażać poglądy na temat całej grupy ludzi. Przyjrzyjmy się bliżej stereotypom społecznym.

Do stereotypów społecznych zaliczają się, w bardziej szczegółowych przypadkach, stereotypy etniczne, płciowe, polityczne i szereg innych.

Do najważniejszych właściwości stereotypów etnicznych należy ich emocjonalny i wartościujący charakter. Emocjonalny aspekt stereotypów rozumiany jest jako szereg preferencji, ocen i nastrojów. Same postrzegane cechy są również naładowane emocjonalnie. Już sam opis cech podlega ocenie: jest wyraźny lub ukryty w stereotypach, wystarczy wziąć pod uwagę system wartości grupy, w której są one powszechne. Kiedyś żarty na temat Czukczów były bardzo powszechne. Odnosiło się wrażenie, że wyśmiewano gnuśność i ciasnotę umysłu tej narodowości. Chociaż wśród Czukczów jest wielu wykształconych i inteligentnych ludzi z wyższym wykształceniem. stereotyp społeczny publiczny etniczny

Do stereotypów indywidualnych zaliczają się stereotypy behawioralne. Stereotypy zachowań to trwałe, regularnie powtarzające się zachowania danej grupy społeczno-kulturowej i należących do niej jednostek, które zależą od funkcjonującego w tej grupie systemu wartości i norm.

Podam przykład: mała wnuczka pyta babcię o kolor jej włosów. Na odpowiedź babci, że jest blondynką, wnuczka krzyczy: „Czy ja jestem głupia?!”. Bezpośredni indywidualny stereotyp. I zauważ, że taki wniosek wyciąga mała dziewczynka, to znaczy odtąd będzie nadal żyć z tym stereotypem.

Istnieje opinia, że stereotypy społeczne są zjawiskiem długotrwałym i kontynuowanym przez pokolenia. Po części jest to prawdą, jednak człowiek chłonie wszelkie informacje na swój temat z otoczenia, wychowania, opowieści i postawy rodziców. Często stereotyp może być narzucony przez społeczeństwo. Osoba może nie odczuwać strachu ani wrogości wobec określonej kategorii ludzi i działań, ale przyjmuje ostrożność ze względu na strach przed popełnieniem błędu. Chociaż społeczeństwo ma tendencję do zmiany swojego podejścia do stereotypów. Niektóre zjawiska mogą się radykalnie zmienić na przestrzeni lat i stuleci.

Tak, niszczenie stereotypów zajmuje sporo czasu. Jest prawdopodobne, że możesz uważać swojego kolegę innej narodowości za przejaw stereotypu narodowego. Ale dla pełnego rozwoju osobowości nie ma potrzeby dawania stereotypom władzy nad zdrowym rozsądkiem. Być może ten kolega jest w stanie dobrze współpracować z Tobą w zespole, wystarczy go lepiej poznać jako osobę, a nie kierować się narodowymi stereotypami. I będziesz mógł, przełamując stereotypy, pozbyć się niemotywowanych negatywnych postaw.

Jednak nie tylko negatywny stosunek do zjawiska czy grupy społecznej można nazwać minusem stereotypów. Pozytywne uprzedzenia prowadzą do nadmiernej łatwowierności, błędów i wypaczenia procesu interpretacji. Osoba starsza może być bardziej zdolna do pracy, ale często jest odrzucana na rozmowie kwalifikacyjnej i preferowana przez młodszego specjalistę. Naturalnie, takie nastawienie ma negatywny wpływ na sukces firmy, ponieważ osoba z dużym doświadczeniem w danej branży jest doskonałym pracownikiem.

Obecnie prowadzi się wiele badań w tym obszarze, praca wielu korporacji opiera się na stereotypach kształtowanych w zespołach. Aby zidentyfikować te stereotypy, stosuje się następujące techniki:

- wykrywanie stałych tematów do rozmowy, np. wśród znajomych, kolegów;
- przeprowadzanie ankiet, wywiadów, ankiet;
- metoda niedokończonych zdań, gdy osoba kontynuuje rozpoczętą przez eksperymentatora frazę na temat konkretnego przedmiotu lub zjawiska;
- metoda identyfikacji skojarzeń, polegająca na tym, że grupa respondentów proszona jest o napisanie w ciągu 30 sekund, z czym kojarzy im się to czy tamto zjawisko.

Za najciekawszą z punktu widzenia ustalania stereotypów myślenia uznajmy metodę identyfikacji skojarzeń.

Pytania do widzów: „Z czym kojarzy się takie zjawisko naturalne jak wiosna? W ciągu 30 sekund wybierz jedną opcję odpowiedzi.

Możliwe odpowiedzi:

1) ciepła pogoda;
2) tulipany;
3) trawa zielona;
4) pierwsza burza.

Policzmy częstotliwość pasujących odpowiedzi:

- ile osób wybrało opcję 1?
- Opcja 2?
- 3) opcja?
- 4) opcja?

Jeśli częstotliwość identycznych odpowiedzi przekracza 50% całkowitej liczby zdających, wówczas cechę tę można uznać za wiarygodne sformułowanie stereotypu świadomości.

Jest to prymitywny przykład metody asocjacyjnej. W specyficznym środowisku pracy psychologowie stosują głębsze techniki rozpoznawania stereotypów za pomocą metody skojarzeń.

Działania te pomagają zniszczyć wiele stereotypów, jakie powstają wśród pracowników przedsiębiorstw, a także sprzyjają budowaniu pracy zespołowej i podnoszeniu „ducha” firmy.

Osoba postępowa, zwracająca uwagę na rozwój swojej osobowości, z pewnością powie, że stereotypy to nonsens, że nigdy nie będzie preferował młodego mężczyzny wyłącznie ze względu na jego wiek i nigdy nie odmówi pomocy osobom innej narodowości. Wszystko to można powiedzieć z patosem i zapałem, ale 5 minut później ta sama obiecująca i rozwijająca się osoba będzie śmiać się z żartu o blondynkach.

Stereotypy są kształtowane głównie przez media. Czasem – z klasycznymi obrazami literackimi i filmowymi, często – z reklamą, w celach czysto biznesowych. Rujnujemy swoje życie, aby dopasować się do stereotypów, które nas otaczają i na które wpływają.

Przełam stereotypy, bo inaczej stereotypy złamią Ciebie.

Im jestem starsza, tym bardziej zauważam, jak bardzo ludzie są uzależnieni od stereotypów. I jak dużo niebezpieczne stereotypy może być dla ludzi.

Na przykład, jeśli weźmiemy stereotyp aby życie każdego normalnego człowieka wyglądało tak: urodził się, poszedł do szkoły, potem na studia, po czym znalazł pracę, ożenił się, urodził dzieci, zapewnił im dobre wykształcenie, wychował, potem emeryturę i odpoczynek.

A tak, zapomniałem... przez całe życie, raz w roku - wakacje nad morzem, kup samochód i mieszkanie na kredyt, dokonaj napraw, kup daczę i wszystkiego po trochu...

Zgadzam się, w świadomości większości ludzi życie zwykłego człowieka jest przedstawiane właśnie w ten sposób. To jest norma. Wszyscy, którzy od tego odstępują, są albo głupcami, szaleńcami, albo geniuszami.

Jeśli więc weźmiemy jakiś negatywny element naszego społeczeństwa (narkoman, alkoholik, przestępca), to chętnie zaszczepię takiej osobie standardowy stereotyp. Aby zamiast robić złe rzeczy, robił dobre rzeczy.

Ale jeśli weźmiesz osobę, która nie jest uzależniona od złych nawyków i złych uczynków, taki stereotyp może być dla niego destrukcyjny.

Właściwie takie stereotyp ogranicza każdą osobę. Umieszcza cię w ramach, uniemożliwiając pełne ujawnienie wszystkich twoich zdolności i talentów.

Czasami. życie przypomina mi program komputerowy, który działa według określonych algorytmów. To jest zarówno dobre, jak i złe. Dobrze mieć porządek w głowie i zaplanowaną trasę.

Ale źle jest, gdy możesz wyrosnąć z tego algorytmu i stworzyć nowy program, ale nie robisz tego, bo myślisz, że będzie to naruszenie algorytmu, według którego w tej chwili żyjesz.

Dodajmy do tego opinię publiczną, znajomych, bliskich, telewizję – a otrzymamy potężną presję, która łamie naszą wolę, wiarę w siebie i nasze siły.

Ile ludzkich talentów zostało zmarnowanych przez głupie stereotypy? Ile jeszcze z nich zniknie?

Wierzę, że teraz jest czas, kiedy ten obszar naszego życia pozostaje daleko w tyle za wszystkimi innymi. Nauka, technologia i systemy zarządzania rozwijają się, ale stereotypy rozwijają się słabo.

Aby było to jaśniejsze, spójrzmy na przykład. Obecnie aktywnie rozwija się trend życia w kierunku pasywnych źródeł dochodu. To znaczy, kiedy gromadzisz dużo pieniędzy, z których żyjesz, lub tworzysz firmę, która działa bez twojej codziennej interwencji itp.

Piszą o tym książki, piszą w Internecie, tworzą różne systemy i programy. Trend jest nieporównywalny, mi osobiście bardzo się podoba. Ale, jak zapewne zauważyłeś, słowa trend użyłem już dwukrotnie (to już trzeci raz).

Trend to nowy kierunek lub gałąź czegoś, co jest popularne i poszukiwane.

Z biegiem czasu trend może przekształcić się w coś większego (w branżę, pokolenie, społeczność) lub może zaniknąć.

Byłoby wspaniale, gdyby w rozumieniu ludzi ich stereotyp przekształcił się w przekonanie, że trzeba się urodzić, pójść do szkoły, a może nie, potem pójść na studia (być może), potem znaleźć pracę, ale nie pracować tam do emerytury, ale na przykład zbuduj zawrotną karierę, która pozwoli Ci przejść na emeryturę w wieku 40 lat.

Albo zaoszczędź pieniądze, otwórz własny biznes, zautomatyzuj go i znowu podobny scenariusz, przejdź na emeryturę w wieku 40-50 lat.

Co więcej, emerytura nie jest skromna, 5-10 tysięcy rubli. A na emeryturę 100 razy więcej. Jeśli rozwiniemy temat, to kontynuacją tego stereotypu powinna być służba ludziom, czyli wkład w społeczeństwo.

Zapewniam, że większość odpowie mniej więcej tak: będę pić, wyjeżdżać za granicę, odpoczywać, szaleć, mieć romanse, kupować sobie piękne ciuchy, samochody i tak dalej...

I to będzie przejawem dzisiejszych stereotypów.

Dlaczego nie zrobić tego, o czym marzyłeś jako dziecko? W dzieciństwie marzyliśmy o zostaniu astronautami, archeologami, kaskaderami, hokeistami…

Tak, nie mogę już zostać hokeistą i nie chcę. Ale mając dużo pieniędzy, możesz stworzyć własny klub lub go kupić, jak robi to wielu oligarchów, którzy w ten sposób realizują swoje dziecięce marzenia.

Wyobraź sobie, jak bardzo rozwinęłoby się nasze społeczeństwo, gdyby ludzie robili to, co im się podoba, a nie to, co muszą.

Nie to, do czego byli zmuszeni!

Osoba, która lubi robić coś, osiąga znacznie lepsze wyniki.

Myślę, że rozwój wielkich korporacji, odwiecznych wyścigów do realizacji planów, prowadzi do tego, że geniusze wymierają jak mamuty.

Myślę, że aby stać się kimś takim jak Einstein, Ciołkowski, Mendelejew, trzeba całkowicie poświęcić się temu, co się kocha. Czy jest to możliwe w obecnych warunkach?

Dziś już nie starają się zrobić z dzieci wybitnej osobowości. Starają się, żeby było statystycznie przeciętnie, żeby być jak wszyscy i nie wyróżniać się z tłumu. Dziś dziecko powinno zostać menadżerem, bankierem, księgowym – tacy ludzie zawsze będą mieli pieniądze, rozumują rodzice. I to też jest stereotyp. Co więcej, destrukcyjny.

Dlaczego nie postawić sobie za cel uczynienia z dziecka wspaniałego piłkarza, który swoim talentem przyćmiłby dzisiejsze gwiazdy? Dlaczego nie uczynić swojego dziecka wielkim artystą, pisarzem lub naukowcem, który swoim wynalazkiem zmieni świat?

Być może nie podoba Ci się słowo „robić”, ale w ten czy inny sposób robimy kogoś z naszych dzieci. Dzieci muszą się od kogoś uczyć. Jeśli rodzice im w tym nie pomogą, będą musieli uczyć się na ulicy.

Czasami patrzę na ludzi, dla których stereotypowym zachowaniem stało się praca od rana do wieczora, powrót wieczorem do domu, objadanie się, popijanie tego wszystkiego piwem lub wódką i kładzenie się spać, i nie rozumiem, czy to naprawdę w porządku z nimi? Jak komukolwiek może się to podobać? Czy naprawdę nie chcesz dostać od życia czegoś więcej i wnieść to do niego?

Dlaczego tylko nieliczni mają stereotyp, że po pracy trzeba iść na trening, pospacerować na świeżym powietrzu, pobawić się z dziećmi, czegoś ich nauczyć?
Dlaczego tylko kilka osób zamiast butelki piwa otwiera książkę (ale tylko przydatne, nie liczą się powieści kobiece i kryminały)?
Dlaczego nieliczni snują wspaniałe plany i próbują je wdrożyć, podczas gdy reszta po prostu płynie z biegiem życia?
Dlaczego tylko nieliczni kultywują w sobie wybitne osobowości, podczas gdy reszta jedynie psuje osobowość w sobie?
Dlaczego niewielu walczy z chamstwem, ignorancją i brudem, podczas gdy reszta rozmnaża je wokół siebie w niesamowitych ilościach?
Jako jedną z opcji na wszystkie te pytania widzę odpowiedź wskazaną w tytule tego wpisu. TO BŁĘDNE STEREOTYPY!

Dopóki większość ludzi będzie myśleć tak, jak myśli reszta, nic się nie zmieni. Ale im więcej pozytywnych przykładów wokół nich, im więcej wyników tych pozytywnych przykładów zobaczą inni, tym więcej pytań pojawi się w umysłach ludzi, którzy potrzebują zmiany.

Potrzebujemy zmian i potrzebujemy ludzi, którzy je tworzą. Kim jesteś?

Stereotyp (gr. stereos + literówki – „solidny” + „odcisk”) to utrwalony stosunek do bieżących wydarzeń, wypracowany na podstawie porównania z ich wewnętrznymi ideałami. System stereotypów tworzy światopogląd. Stereotypy, podobnie jak utrwalone opinie, czasami niosą ze sobą ładunek emocjonalny. Zarówno przydatne, jak i pozytywne, i nie za bardzo.
W podświadomości człowieka żyje wiele stereotypów. Przejawiają się one w jego zachowaniu, stylu życia i często przeszkadzają w pełni życia. Od dzieciństwa dziecko jest uczone, co należy robić, a czego nie. Jaki powinien być, jak powinien się zachowywać. Tradycyjne role narzucane przez opinię publiczną ulegają następnie przemianie w różnorodne stereotypy.

Od chwili narodzin narzucane jest dziecku określone zachowanie. Chłopcy powinni bawić się żołnierzami i samochodami, dziewczynki lalkami. I nikt nie daje im swobody wyboru zabawek. To samo dzieje się w dorosłym życiu. Dopiero teraz wzrasta liczba stereotypów. Chęć przestrzegania przepisów społecznych często jest sprzeczna z prawdziwymi intencjami człowieka i rodzi w nim różne negatywne pochodne: niepokój, strach, złość, agresję. Aby pielęgnować w sobie pozytywność, musisz przełamać utarte opinie i etykiety. Cechą stereotypów jest to, że bardzo mocno wnikają w świadomość człowieka i trudno się ich pozbyć. Są to bariery na drodze do szczęścia, bariery, które należy pokonać.

Jak powstają stereotypy? Tworzą się głównie spontanicznie, od wczesnego dzieciństwa. Komunikując się z ludźmi, dziecko uczy się norm i zasad myślenia. Tak jak człowiek uczy się mówić w kontakcie z innymi ludźmi, tak uczy się także myśleć. Ludzie wychowują się w określonych sferach politycznych, moralnych, estetycznych społeczeństwa, które kształtują ich poglądy i przekonania. W ten sam sposób są wychowywani w sferze intelektualnej, mentalnej określonej grupy społecznej lub środowiska społecznego. Pod wpływem takiego środowiska rozwijają się przede wszystkim umiejętności myślenia człowieka. Początkową, początkową sferą (duchowym początkiem) dla dziecka jest rodzina.

Z rodziny dziecko „fotografuje” gotowe formy i sposoby myślenia, które przedstawiają mu bliscy w komunikacji z nim. Na tym etapie mamy do czynienia właśnie z „fotografią” tych form i sposobów myślenia, bez ich krytycznej świadomości. Dziecko jak gąbka chłonie wszystko. Te formy i sposoby rozumowania przenikają do jego podświadomości i utrwalają się w nim w postaci gotowych stereotypów myślenia. Formy i sposoby myślenia, które zadomowiły się w podświadomości, mogą być zarówno poprawne logicznie (spełniające wymogi praw myślenia), jak i logicznie niepoprawne (rozwinięte z naruszeniem tych praw). Jeśli kultura logiczna myślenia krewnych jest wysoka, wówczas formy i sposoby myślenia dziecka są tak logiczne, jak to możliwe. Jeśli kultura jest niska, wówczas pod wieloma względami dziecko uczy się logicznie niepoprawnych sposobów. W związku z tym stereotypy myślenia są takie same.

Przyjrzyjmy się głównym stereotypom indywidualnym i społecznym

Stereotyp nr 1
„Dzieci muszą spełniać oczekiwania rodziców”

Już od pierwszych miesięcy życia dziecko poznaje siebie poprzez relację z rodzicami. To duchowe połączenie trwa przez całe życie. Rodzic pełni dla dziecka rolę nosiciela ustalonych stereotypów, norm i zasad społecznych. Ponadto projektuje przyszłość małego człowieka, otwartego na wszelkiego rodzaju wpływy. Proces wpływu rodziców zachodzi w sposób ciągły i kształtuje własny obraz świata dziecka. To od mamy, taty, dziadków dzieci otrzymują informacje o swoim wyglądzie, zdolnościach i talentach. Przez pryzmat tych ocen dziecko dowiaduje się, jakie zachowania są pożądane, a jakie nie.

Scenariusz A – oczekiwania są zbyt wysokie
Rodzice dobrze wiedzą, czego chcą od swojego dziecka i ze wszystkich sił starają się to osiągnąć. Ciągle wyznaczają mu zadania, z którymi dziecko po prostu musi sobie poradzić. Jeśli sobie nie poradzi, nieuchronnie spotka się z niezadowoleniem rodziców. Ta sytuacja utrzymuje dziecko w ciągłym napięciu w oczekiwaniu na to, czy udało mu się zadowolić rodziców, czy nie. W późniejszym życiu zawsze będzie starał się być pierwszy, aby za wszelką cenę osiągać wysokie wyniki, a każda porażka doprowadzi co najmniej do frustracji (porażki).

Scenariusz B – oczekiwania są zbyt niskie
Jako dziecko takie dziecko nieustannie słyszy od rodziców: „nie możesz”, „nie uda ci się”, „nie uda ci się jak…” W efekcie przestaje zabiegać o swoje cele i nie stara się osiągać nawet bardzo osiągalnych rezultatów. Nawyk przenoszenia odpowiedzialności na innych ludzi stanie się tak zakorzeniony, że człowiek będzie zawsze przestrzegał tej zasady.

Jak przełamać stereotyp?
Rodzice powinni postrzegać swoje dzieci nie jako nosicieli jakichś talentów, ale akceptować je takimi, jakie są. Trzeźwo oceniaj ich mocne strony i możliwości, nie wywieraj presji, ale bądź gotowy, aby zawsze przyjść na ratunek i udzielić porady.

Stereotypy rodzinne wpływają w mniejszym lub większym stopniu na każdego człowieka. Jeśli program zachowań narzucony przez rodziców nie nadaje się do rozwiązywania różnych sytuacji życiowych, musisz spróbować zmienić swoje pierwotne ustawienia. Nie dostosowuj się do opinii innych, ale znajdź swój własny, pełny obraz świata.

Na koniec przytoczę słowa twórcy terapii Gestalt, Fredericka Perlsa:
"Ja robię swoje. A ty robisz swoje. Ja nie żyję na tym świecie po to, żeby spełniać Twoje oczekiwania. A ty nie żyjesz na tym świecie po to, żeby spełniać moje. Ty jesteś ty, a ja jestem ja. A jeśli tak się stanie znaleźć się nawzajem, to wspaniale. Jeśli nie, nic na to nie poradzimy.
Podobnie jest z dzieckiem: nie jest ono nikomu nic winne i nie ma obowiązku spełniać oczekiwań matki i ojca. Rodzice muszą skupić swoją energię na rozwijaniu zdolności tkwiących w naturze, a nie na kształtowaniu dziecka tak, jak chcieliby widzieć. Dzieci są najważniejsze w życiu. To małe jednostki, są wartościowe same w sobie, niezależnie od postaw rodzicielskich.

W miarę dorastania dziecka na kształtowanie się jego sposobów myślenia wpływają inne środowiska społeczne, a przede wszystkim instytucje edukacyjne. U większości ludzi stereotypy myślenia kształtują się zazwyczaj pod koniec nauki w instytucjach edukacyjnych. Ich kultura myślenia jest znacznie wyższa niż w przeciętnej rodzinie. I tylko wśród osób zawodowo zajmujących się działalnością intelektualną rozwój kultury logicznej trwa przez resztę życia zawodowego. Stereotypy myślenia zapisują się w podświadomości człowieka. To podświadomość, oparta na tych stereotypach, jako programach działania, kontroluje proces myślenia. Dlatego często człowiek nie jest w stanie sam sobie odpowiedzieć na pytanie, dlaczego w danym przypadku rozumował tak, a w innym inaczej. Można odnieść wrażenie, że myślenie toczy się samo.

Stereotyp nr 2
„Szkoła powinna kształcić dziecko”

Większość rodziców ma dziś pewien stereotyp w swoim postrzeganiu szkoły. Wysyłając dziecko do placówki oświatowej, wiele matek i ojców zrzeka się odpowiedzialności za swoje wychowanie. A szkoła prywatna często jeszcze bardziej wzmacnia ten stereotyp: płaczę, a to oznacza, że wszyscy są mi coś winni.

Jaki zatem wkład szkoła w rozwój dziecka?
Jej zadaniem jest niesienie pomocy w wychowaniu i kształtowaniu osobowości dziecka, a nie przejmowanie wszystkich funkcji wychowawczo-wychowawczych!
System szkolny jako całość istnieje w oparciu o standardy i stereotypy. Modele demokratyczne i alternatywne są znacznie mniej powszechne. Dziecko wpisuje się w ustalone ramy życia szkolnego i przez dziesięć lat nauki stara się „odnaleźć siebie”. Czy edukacja i wychowanie szkolne stwarzają warunki do zaspokajania potrzeb dziecka w zakresie ciągłego poszukiwania czegoś nowego, rozwoju jakościowego i budowania siebie jako jednostki? Na to pytanie nie da się udzielić jednoznacznej odpowiedzi. Chciałbym jednak zauważyć, że indywidualne kształcenie i wychowanie niesie ze sobą znacznie głębsze właściwości niż szkoła. Po pierwsze, zapewnia swobodę wyboru, która stwarza warunki do ciągłego samorozwoju. Po drugie, opiera się na partnerstwie i równości, a nie na presji i narzucaniu jedynego słusznego modelu światopoglądowego. W historii jest wiele przykładów, kiedy sławni ludzie nie uczęszczali do instytucji edukacyjnych, ale kształcili się samodzielnie.

Tak więc Maksym Gorki w wieku siedmiu lat został wysłany do szkoły, gdzie uczył się przez kilka miesięcy, a następnie po zarażeniu się ospą rzucił naukę i nigdy nie wznowił nauki w żadnej szkole. Pisarz całą swoją wiedzę zdobył w drodze samokształcenia. J.V. Goethe również nie był pilnym uczniem – początkowe wykształcenie i wychowanie otrzymał w rodzinie.

„Moja znajoma wychowywała swoje dzieci w domu” – mówi nasza czytelniczka Maria. „Jej dziewczynki są świetnie wykształcone i dobrze wychowane. Mówią w dwóch językach, obie skończyły studia. Nie mają problemów z komunikacją z ludźmi. Więc szkoła nie jest taka zła. „zawsze jest wyznacznikiem tego, że dziecko będzie dobrze wychowane i doskonale wykształcone. Uważam, że nauka w szkole ogranicza wolność wyboru i nie pozwala na rozwój wszystkich zdolności, które człowiek ma z natury”.

Jak przełamać stereotyp?
Przemyśl ponownie swoją pozycję rodzicielską i weź odpowiedzialność za urodzone dziecko. Podejmując jakąkolwiek decyzję (zapisanie się do przedszkola, znalezienie niani, a następnie wybór szkoły) rodzice zobowiązani są przewidywać i dostosowywać swoje plany do rzeczywistości.

A ich najważniejszym celem w życiu jest nauczenie się wychowywania dzieci przez całe życie! Przecież dzieci i ich wychowanie wymagają codziennego poświęcenia, ciepła, troski i miłości. To, co dajesz, jest tym, co dostajesz w zamian, więc staraj się dać im jak najwięcej!

Stereotyp nr 3
„Niania nie wychowuje, ale opiekuje”

Wielu rodziców, a także dziadków, uważa za swój obowiązek „właściwe wychowanie” dziecka, a każdy z nich na swój sposób interpretuje pojęcie „poprawnie”. Tymczasem prawdziwa edukacja to przede wszystkim wolność: wolność wyboru, wyrażania siebie i poszukiwania swojego miejsca w życiu. Bez względu na to, jak dziwnie to może zabrzmieć, wszystkie powyższe w dużej mierze przekazywane są dziecku... przez nianię. Przypomnijmy historię. W Rosji wiele dzieci od urodzenia do momentu wejścia do placówek oświatowych było wychowywanych przez nianie i guwernantki, które były pełnoprawnymi członkami rodziny: jedli przy tym samym stole z właścicielami domu, wychowywali dzieci, a często przez więcej niż jedno pokolenie.

W historii jest wiele przykładów, kiedy nianie wychowywały sławne osoby. Warto przynajmniej pamiętać o niani Puszkina, Arinie Rodionovnej, która stała się legendą, symbolem oddania i miłości do swojej uczennicy. A poeta uważał nianię za najbliższą osobę. Nie znając uczucia matki, bardzo cenił jej miłość i traktował ją z synowską czułością. Puszkin pisał do swoich przyjaciół: "Wieczorem słucham bajek mojej niani i w ten sposób rekompensuję niedociągnięcia mojego przeklętego wychowania. Ona jest moją jedyną przyjaciółką i tylko przy niej się nie nudzę. " Tołstoj, Turgieniew, Bunin wyrazili szczerą wdzięczność nianiom w swoich pracach.

Interesujący fakt. W Wielkiej Brytanii pracujące matki wolą zatrudniać mężczyzn do opieki nad ich dziećmi. Eksperci się z tym zgadzają i zachęcają do zatrudniania niani płci męskiej. I tak np. dla dziecka samotnej matki „wąsata niania” może być jedynym męskim wzorem do naśladowania w pierwszych latach życia.

Dobra niania to osoba niezastąpiona. Wierzy, że dzieci są zawsze otwarte, szanuje ich prawa i bierze je pod uwagę. Dokłada wszelkich starań, aby każdy dzień uczył czegoś nowego i jest zdeterminowana, aby jej wychowanie pozostawiło dobry ślad w duszy dziecka. Taka niania ma pewność, że dziecko ma ogromny potencjał twórczy. Próbuje otworzyć przed nim cały świat. Dlatego każda z nas powinna pamiętać: niania to nie tylko pielęgniarka i nauczycielka, ale także nauczycielka życia. Ważne jest tylko, aby znaleźć tę osobę, która całkowicie i bez zastrzeżeń odda się dziecku i stanie się prawdziwym przewodnikiem po wspaniałym życiu.

Jak przełamać stereotyp?
Nowoczesność aktywnie dyktuje własne zasady. Nieuwzględnienie tego oznacza nie nadążanie za szybkim tempem. Nie jest tajemnicą, że wielu ojców nie jest w stanie samodzielnie utrzymać rodziny. Żony najczęściej muszą pracować, dlatego profesjonalna, doświadczona i pozytywna niania to doskonałe wyjście z tej sytuacji.

Czy nie jest łatwo powierzyć swoje dziecko obcej osobie? – Ale my zabieramy nasze dzieci do szkoły tylko ze względu na naszą wygodę terytorialną, czasem nawet nie dowiadując się, kto będzie obok naszego jedynego przez te wszystkie lata!

Dlaczego powierzamy dzieci kobietom – nauczycielkom, które nigdy nie miały własnych dzieci i rodzin? - Bo stereotyp społeczny dominuje nawet nad logiką? A może dlatego, że tak jest dla nas wygodniej? Szybkie tempo życia i totalna pracowitość powodują powstanie nowego ogniwa w relacji rodzic-dziecko, jakim jest niania. Najważniejsze, aby nie bać się zaufać tej osobie, która prawdopodobnie wkrótce stanie się rodziną i przyjaciółmi. Przykłady historyczne są tego wyraźnym dowodem.

Stereotyp nr 4
„Kobieta powinna wyjść za mąż”

Ta tradycyjna postawa jest narzucana przez społeczeństwo od dzieciństwa. Powszechnie przyjmuje się, że mężczyzna jest żywicielem rodziny, a kobieta strażniczką ogniska domowego. Te stereotypy dotyczące płci pełnią rolę norm społecznych.
Stereotypy płciowe to wyobrażenia o różnicach między mężczyznami i kobietami, które są stałe dla danego społeczeństwa w danym okresie historycznym, ujednolicone wyobrażenia o wzorach zachowań i cechach charakteru, które odpowiadają pojęciom „męski” i „kobieta”.

Jednak z biegiem czasu role sięgające odległej przeszłości uległy redystrybucji. Współczesna kobieta potrafi łączyć kilka funkcji, a nie tylko zajmować się domem. Lub nawet całkowicie porzucić element rodzinny, co jest niezwykle trudne bez wywołania publicznej krytyki. Kobieta jednak apriorycznie skupiona wyłącznie na rodzinie może być źle przygotowana do pełnienia innych ról społecznych, które prawdopodobnie pojawią się w jej życiu.

W naszym kraju kobieta, która nie zakłada rodziny, przez wielu postrzegana jest jako nieudacznik. W rezultacie w obawie przed publicznym potępieniem dziewczęta wychodzą za mąż po prostu „bo tak trzeba” i za wszelką cenę starają się ratować rodzinę, nawet kosztem własnych interesów i wartości życiowych.

Następuje załamanie obrazu świata, jaki stworzyła sobie kobieta pod wpływem różnorodnych opinii zarówno w rodzinie, jak i na zewnątrz. Frazes „kobieta powinna mieć rodzinę” czyni ją nieszczęśliwą i niezadowoloną, a wszystko dlatego, że nie sama doszła do tego, co dla niej ważne, ale uległa warunkom narzuconym przez społeczeństwo. Ale każdy człowiek jest indywidualny. To, co jest dobre dla jednego, nie jest odpowiednie dla drugiego. Ponadto sama infrastruktura rodziny ulega znaczącym zmianom w procesie rozwoju cywilizacji ludzkiej, do czego również trzeba umieć się dostosować.

Scena z przeszłości. Idylliczny obraz chłopskiej rodziny. Wieczór. W półmroku powoli płonie pochodnia. Przy stole zasiada 10-osobowa rodzina: mąż, żona i dzieci, małe i małe. Gospodyni wyjmuje z pieca garnek kapuśniaku lub owsianki, ojciec odmawia krótką modlitwę i wszyscy zaczynają pożerać danie w oba policzki.

Nasze dni. Nowoczesna rodzina. Poranek. Mąż, żona i dziecko siedzą przy stole w kuchni. Rodzina w pośpiechu podjada kanapki i w pośpiechu załatwia swoje sprawy: mama i tata wychodzą do pracy, dziecko idzie do szkoły.

Jak przełamać stereotyp?
Kobieta stała się znacznie silniejsza i pod względem możliwości była prawie równa mężczyźnie, a w niektórych miejscach nawet go przewyższała. Stąd redystrybucja ról, odrzucenie narzuconych przez utrwaloną opinię publiczną funkcji, których kobieta nie chce pełnić. Liczy się dla niej to, do czego dąży jej serce i dusza, a tym pragnieniem nie zawsze jest rodzina. Jeżeli jest zainteresowana rodziną to na pewno ją stworzy. A jeśli nie?! Dlaczego samotna osoba natychmiast zostaje oznaczona jako „samotna”, „przegrana” itp.? A jeśli jest genialnym specjalistą, utalentowanym liderem, umie dobrze naprawiać samochody, to jest świetnym człowiekiem.
Ważne jest, aby zaakceptować życie drugiego człowieka takim, jakie jest, nie osądzać, nie narzucać swojego punktu widzenia, nie kultywować w sobie głupiej opinii publicznej. Niech każdy sam zdecyduje, czy wpuścić kogoś do swojego życia, czy nie, niech zbuduje swoją własną, jedyną słuszną wersję życia.

Człowiek często działa i pojmuje świat w ramach wyznaczanych przez warunki zewnętrzne i stereotypy myślenia. Bardzo trudno przełamać stereotypy, ale to właśnie one często zakłócają życie, zmieniają wyobrażenia o świecie, utrudniają budowanie relacji z ludźmi. Wiele osób odczuwa niezadowolenie, ponieważ nie żyją tak, jak chcą, ale stale dostosowują swoje życie do oczekiwań innych. Im większa potrzeba akceptacji społecznej, tym większa jest od niej zależność. I nikt nie wie, dokąd zaprowadzi ta „ślepa” zależność…

Oczywiście „nie da się żyć w społeczeństwie i być od niego wolnym”, ale tylko my decydujemy, czy przyjąć manipulacje z zewnątrz, podążać za nimi, czy nie? Ograniczyć się w czymś, pozwolić innym przejąć stery swojego życia czy nie? Zawsze jest wybór. A on jest za tobą.

Więc: stereotypy mogą dotyczyć pochodzenia etnicznego, roli, płci, wieku, statusu itp. Zgodnie z ich treścią dzielą się one na dwie kategorie: stereotypy charakteryzujące ludzi jako członków określonych grup narodowych i politycznych oraz stereotypy charakteryzujące cechy osobowe ludzi poprzez ich zachowanie, cechy fizyczne, wygląd itp. Dziś będziemy kontynuować listę najczęstszych stereotypów, a także „metod ich zwalczania”.

„Twardy nadruk”

Termin „stereotyp społeczny” (od greckiego stereos – solidny + literówki – odcisk) po raz pierwszy wprowadził amerykański dziennikarz Walter Lippman. W koncepcji Lippmana można wyróżnić dwa rodzaje wiedzy, na których opiera się człowiek, rozumiejąc jakiekolwiek zjawiska życia społecznego. Przede wszystkim są to informacje, które zdobywa w trakcie własnego życia. Ale te informacje nie dają pełnego obrazu świata, „ponieważ otaczająca rzeczywistość jest zbyt duża, zbyt złożona i zmienna”, a możliwości osobistego doświadczenia są ograniczone. Powstałe luki w wiedzy człowiek uzupełnia informacjami zaczerpniętymi z różnych źródeł kultury ludzkiej. Jednak tego typu wiedza nie jest doskonała – często daje zniekształcony obraz świata. Mimo to idee takie charakteryzują się dużą trwałością i wykorzystywane są przez ludzi jako „kody” (kryteria wartościowania) zjawisk, faktów i zdarzeń otaczającej rzeczywistości. Takie sztywne kody wiedzy, przyswojone w gotowej formie, Walter Lippmann nazywał stereotypami.
Ale dziś, wbrew teorii, zapraszamy Was do zniszczenia najsłynniejszego z nich!

Stereotyp nr 5
„Wygląd jest ważniejszy niż zawartość wewnętrzna”

Jednym z najczęstszych stereotypów jest postrzeganie drugiej osoby według pewnych cech: osoba w okularach jest mądra, blondynka jest głupia, rudowłosa osoba jest bezwstydna, osoba o cienkich ustach lub szczupła jest zła, osoba pulchna jest dobroduszny itp. Te ogólnie przyjęte opinie na temat wyglądu ludzi „pracują” z reguły już przy pierwszym spotkaniu.

Przykładem stereotypu wyglądu, który działa głównie na poziomie nieświadomym, jest stereotyp „piękny znaczy dobry, pozytywny”. Osobom atrakcyjnym przypisuje się pozytywne cechy osobowości, osobom mniej atrakcyjnym – negatywne.

Jak przełamać stereotyp?
Naucz się rozpoznawać drugiego człowieka i akceptować jego pozycję w życiu. Oznacza to szukanie właśnie tego „zapału”: rozmowy z nim, zrozumienia i zaakceptowania tego, z czym się nie zgadzasz. Naturalny wygląd to nie wszystko. O wiele ważniejsza jest treść wewnętrzna, tajemniczy urok i obecność poczucia humoru.

Szczerość, otwartość, czystość, szczerość są o wiele cenniejsze niż loki czy pulchne usta...

Historia świata zna fakty, kiedy ludzie, którzy nie mają urody ani wybitnych danych zewnętrznych, zdobyli światowe uznanie.

Stereotyp nr 6
„Piękno wymaga poświęceń…”

Stereotyp ten utrwalił się pod koniec ubiegłego wieku. Na początku nowego stulecia kryteria piękna uległy istotnej zmianie. A mimo to setki tysięcy kobiet i mężczyzn nie przestają połykać opakowań podejrzanych tabletek odchudzających i torturować się wątpliwymi dietami, wypróbowując nowomodne praktyki chirurgii plastycznej, składając głupi i osobliwy hołd społeczeństwu i osławionemu stereotypowi 90-60-90.

Jak przełamać stereotyp?
„Błyszczące piękności i piękności” to właśnie branża modowa, biznes obrany na szeroką skalę, w którym powszechne uznanie i naśladownictwo zastępuje namiastka piękna. Kultura piękna nie wymaga poświęceń. Kultura piękna to wcale nie modne obecnie posty, drogie kosmetyki czy operacje plastyczne wymagające wyrzeczeń w sensie dosłownym i przenośnym. Kultura piękna to światopogląd osoby samowystarczalnej i zadowolonej, która odnajduje radość w swoim istnieniu!

Stereotyp nr 7
„Mężczyzna to siła, kobieta to słabość”

Od niepamiętnych czasów panuje opinia, że mężczyzna to siła i bohaterstwo, kobieta to słabość i pokora. Być może w minionych stuleciach wypadało o tym myśleć i mówić, ale nie teraz…

Jak przełamać stereotyp?
Niestety, role w społeczeństwie już dawno zostały rozdzielone. Dziś, aby odnieść sukces w obecnym konkurencyjnym środowisku, kobieta musi stale wykazywać się cechami charakterystycznymi dla mężczyzn. A jeśli u mężczyzny takie cechy, jak stanowczość, uczciwość, asertywność i ambicja są „zdrowe”, to w przypadku kobiety ocenia się je znakiem „minus”. A jednak, jeśli te cechy przeważają u kobiety, otrzymuje ona w najlepszym wypadku piętno „suka”, a w najgorszym „bluzka”. Stąd panuje opinia, że silna kobieta zachowując pozycję „żelaznej damy” po prostu nie ma prawa popełnić błędu. W przeciwnym razie grozi jej obalenie. „Czasami warto przyznać się do własnej słabości i tym samym rozbroić partnera” – Marina Sergeevna, doświadczona liderka i po prostu urocza kobieta, zdradziła nam szczególny sekret. „Czasami warto zachować się tak, aby było to dla nas niewygodne partnera do odmowy podjęcia danego zobowiązania.” I jeszcze jedno... mężczyzna i kobieta są dla siebie stworzeni. A kobieta ma szczególną rolę – rolę opiekunki, która pozwala jej dekorować otaczający ją świat.

Stereotyp nr 8
„Ten człowiek nie ma samochodu”

„Znam jednego mężczyznę, dość interesującego, prominentnego, odnoszącego sukcesy, ale nie ma samochodu” – przyznała nam trzydziestopięcioletnia Marina Petrovna. „Moim zdaniem to dziwne. Jest nawet opinia wśród ludzi że jeśli człowiek nie ma samochodu, to w najlepszym wypadku jest niewypłacalny, w najgorszym – porażką.”

Jak przełamać stereotyp?
„...A kiedyś zapytałam znajomego, dlaczego nie ma własnego samochodu” – kontynuowała Marina Petrovna. „Wyobraźcie sobie, odpowiedział mi z godnością: „Posiadanie samochodu jest dla mnie uciążliwym zadaniem. Jego konserwacja, pielęgnacja i sama jazda, szczególnie w dzisiejszych korkach, zabierają mi zbyt wiele cennego czasu i energii, które z radością poświęcam rodzinie i wypoczynkowi. W zasadzie nie ma nic strasznego ani dziwnego w tym, że do pracy jeżdżę autobusem, a na daczę lub na ryby pociągiem”.

Stereotyp nr 9
„Kobieta powinna…”

Utrwalonym i najbardziej „zabójczym” dla wielu kobiet stereotypem jest to, że kobieta musi wyjść za mąż przed 25-28 rokiem życia, w przeciwnym razie pozostanie „starą panną”. I dalej: Kobieta jako profesjonalistka jest zawsze gorsza od mężczyzny. Kobieta musi urodzić dziecko, ponieważ urodzenie jest jej główną funkcją. Kobieta + samochód + technologia są niekompatybilne. Miejsce kobiety jest w kuchni.

Jak przełamać stereotyp?
Zacznijmy od tego, że współczesna kobieta nikomu nic nie jest winna! Dziś kobieta stała się czymś więcej niż tylko niezależną. Z sukcesem robi karierę, zajmuje się polityką i biznesem. I mimo to często pozostaje pożądaną żoną lub dziewczyną; kochającą i ukochaną mamę lub babcię. Niestety (lub stety) czasy muślinowych dam należą już do przeszłości.

Innym powszechnym stereotypem jest to, że kobiety są głupsze od mężczyzn. Swoją drogą wiadomo, że najwyższy na świecie iloraz inteligencji wykazała się przedstawicielka płci pięknej i wyniósł 228.

O sile stereotypów można dyskutować długo. I żeby nie było bezpodstawnie, przedstawimy jedną opinię, zaczerpniętą z setek opinii respondentek, które myślą mniej więcej tak samo, i jednocześnie stawiamy wszystkie „i”.

Irina, gospodyni domowa: "Mam 30 lat, jestem mamą trójki dzieci. Mam wspaniałego męża, przytulny dom. Kuchnia to moje ulubione miejsce w domu. Uwielbiam zajmować się domem. Codziennie gotuję śniadania, obiady i kolacje.Zawożę dzieci do szkoły, na zajęcia plastyczne, sportowe, a potem je odbieram.Uwielbiam z nimi spacerować, czytać im książki.Uwielbiam spędzać z mężem te krótkie wolne godziny, a czasem nawet minuty, jakie daje nam życie. Uważam się za absolutnie szczęśliwą kobietę! Ale... mam przyjaciółkę. Jest w moim wieku. Nie jest mężatką. Nie ma dzieci. Prowadzi renomowaną firmę. Ma więcej przyjaciół płci męskiej niż kobiet. Ma osobne mieszkanie, własny samochód. Dużo podróżuje. I wyobraź sobie, że twierdzi, że jest absolutnie szczęśliwa!

Stereotyp nr 10
„Mężczyźni nie płaczą”

„Smutek, który nie jest wyrażany łzami, powoduje płacz w środku” – powiedział jeden z wielkich. Czy mężczyzna powinien płakać, czy ma do tego prawo? Ludzkość już dawno zdecydowała, że taki jest los kobiet. Czy nie mówimy naszym małym synom: "Dlaczego płaczesz jak dziewczynka? Nie płacz, jesteś mężczyzną!"

Jak przełamać stereotyp?
...tylko płacz. Natura obdarzyła człowieka wyjątkową możliwością, poprzez łzy i płacz, „wyprzeć” z duszy „niepotrzebne śmieci”, czyli ból, urazę, żal. W ten sposób oczyszcza się organizm ze szkodliwych wpływów psychologicznych, które w przeciwnym razie celowo działają na somatykę. Stąd: zapalenie żołądka, wrzody, zawały serca i wiele innych chorób. Poza tym zamiast po prostu płakać na „rodzimym ramieniu”, mężczyzna zaczyna szukać pocieszenia w alkoholu. Dlatego mądre kobiety, „pozwalając” mężczyźnie płakać, rozpoznają w nich prawdziwą męskość!

Stereotyp nr 11
Samotne matki są nieszczęśliwe

Mit ten został już dawno obalony, ale niestety nadal ma swoje szkodliwe skutki. Zmienia się nie tylko świat, ale także zasady życia rodzinnego. Jeśli mężczyzna jest tyranem, pijakiem i awanturnikiem, jak myślisz, gdzie kobieta i jej dziecko będą czuć się komfortowo? Oczywiście poza takim małżeństwem. To w takim małżeństwie kobieta po rozwodzie czuje się bardziej nieszczęśliwa i szczęśliwsza.
Jak przełamać stereotyp?

W tym stereotypie społeczeństwo wyraża swoje stanowisko - dziecko powinno żyć w pełnoprawnej rodzinie! Trudno z tym polemizować. Każdy błąd dorosłych prowadzi do cierpienia dzieci. Jeśli jednak kobieta decyduje się na samokształcenie, na jej barki spada podwójna odpowiedzialność – być zarówno ojcem, jak i matką dziecka (w kolejnych numerach na pewno będziemy kontynuować temat wychowania dzieci w rodzinach niepełnych). Łatwo jest być słabym, nieszczęśliwym, zależnym, trudno stać się silnym i niezależnym. „Lepiej być sama, niż żyć z byle kim” – mówią dziś te kobiety.

Nasz czytelnik Evgeniy M. zauważa, że: "Wyrażenie samotna matka lub samotny ojciec wywołuje u innych co najwyżej litość. Ale jeśli trudno jest być razem, to rozwód jest nieunikniony. A im szybciej, tym lepiej, aby zminimalizować traumę dla dziecka dziecko Co „Jeśli chodzi o te kobiety, które w ogóle nie wyszły za mąż, ale urodziły, że tak powiem, „dla siebie”, cóż, co mogę na ten temat powiedzieć - myślę, że wiedziały, w co się pakują.

"Aby nie walczyć z wiatrakami, trzeba po prostu żyć. Nie oglądaj się za siebie i nie krzywdź ludzi. Tylko wtedy możesz coś zburzyć, a potem budować..." - dokończyła myśl Iriny, matka samotnie wychowująca pięcioletniego Antona.

Stereotyp nr 12
„Uważa się, że kobieta nie powinna jako pierwsza mówić mężczyźnie o swoich uczuciach…”

To jeden ze stabilnych stereotypów społeczeństwa, który żyje w naszej podświadomości. Niewiele jest kobiet na świecie, które jako pierwsze potrafią wyrazić swoje uczucia mężczyźnie. Powodem jest to, że „nie tak się to robi”. Chciałbym zapytać, przez kogo i kiedy?

Jak przełamać stereotyp?

„Wydaje mi się, że kobieta nie powinna być szczególnie uparta” – powiedział nam Roman. „Przynajmniej nie powinna mówić o swoich uczuciach wprost. A żeby okazać je mężczyźnie, ma w sobie czułość i w końcu przebiegłość! I powinieneś osiągnąć swój cel wyłącznie za pomocą tych cech.

Stereotyp nr 13
„Internet to nie miejsce na randki”

Uważa się, że w Internecie nie da się nawiązać porządnych znajomości. Wielu jest przekonanych, że jest to nawet niebezpieczne. Utrzymujący się stereotyp, że „normalni” ludzie nie poznają się w Internecie, jest ostry i monotonny. Ale jednocześnie wszyscy wiedzą, że randkowanie przez Internet otwiera nowe perspektywy i możliwości.

Jak przełamać stereotyp?
„W zeszłym roku wyszłam za mąż za wspaniałego mężczyznę, którego poznałam na portalu randkowym” – powiedziała nam nasza czytelniczka Elena. „Szczerze mówiąc, byłam bardzo ostrożna i sceptyczna, jeśli chodzi o tego rodzaju komunikację. Wszyscy moi znajomi mówili zgodnie: „Lena , to jest utopia!” Ale na szczęście „utopia” okazała się… moją bratnią duszą, z czego niesamowicie się cieszę. A jesienią będziemy z mężem mieć dziecko!”
Dodam od redakcji: otrzymujemy wiele listów z różnymi historiami życia, w tym od szczęśliwych par, które poznały się w Internecie.

Stereotyp nr 14
„Starość to słabość”

Powszechnie przyjmuje się, że „trzeci wiek” może liczyć jedynie na współczucie i współczucie. Ale zupełnie zapominamy, że jeśli „jesień życia” niesie ze sobą satysfakcję i poczucie jedności, to starość staje się szczęśliwym czasem.

Jak przełamać stereotyp?
Nie chodzi o to, jak ktoś wygląda, ale o to, jak stary się czuje.

Jeśli na przykład Twoim celem jest zapewnienie Ci miejsca w transporcie publicznym, to być może nie ma potrzeby przełamywać tego stereotypu. Wygodnie jest wierzyć w słabość i niemoc osób starszych. Zarówno wobec siebie, jak i otaczających ich osób. Ale dość trudno wierzyć faktom. "Mam 84 lata. Oczywiście uważam się za bardzo starszą osobę" - mówi nasza czytelniczka Polina Fedorovna - "ale to tylko zgodnie z moim paszportem. Ale ogólnie po prostu żyję. Kocham żyć. Kocham moje dzieci i wnuki. Teraz mieszkam na daczy. Mam tam łóżka, szklarnię, kwiaty. I zajmuję się wszystkim. Mieszkam z dziadkiem. On ma 92 lata. Ja też się nim opiekuję (śmiech). To trudne , oczywiście, czasami... Ale dopóki się poruszam, to znaczy, że żyję!".

Być może nie dotknęliśmy wszystkich istniejących stereotypów. Ale wyrażając niektóre z nich, staraliśmy się zniszczyć stereotypy, których rzekomo należy przestrzegać. Kierując się ustalonymi szablonami i kliszami, staramy się unikać błędów. A jeśli coś zepsujemy, to dzięki osławionym przepisom uparcie się usprawiedliwiamy.

Ale! - Całkiem niedawno małżeństwa nierówne (zarówno wiekowe, jak i społeczne), a także małżeństwa gościnne czy cywilne, uważane były za surowe „tabu”. Albo osobne portfele... Albo to, że mąż powinien zarabiać więcej od żony... Dziś te zjawiska społeczne stały się lojalne. „Łamiących” stereotypy jest wśród nas coraz więcej. I choć wśród większości budzą mieszane uczucia, niczym harcerze torują w umysłach nowe drogi, udowadniając tym samym, że na tym świecie wszystko jest możliwe...

„Puste krzesło”

Każdy stereotyp wymaga starannego opracowania. Istnieje cudowna technika zwana „pustym krzesłem”, która ma podwójny efekt. Mówiąc niewypowiedziane słowa do „pustego krzesła”, uwalniasz się w ten sposób od napięcia. Efekt pierwszy: następuje wyładowanie zewnętrzne. Mięśnie rozluźniają się, stają się elastyczne, zmarszczki ulegają wygładzeniu, a ciało staje się elastyczne. Efekt drugi: następuje wewnętrzne wyładowanie. Wewnętrznie przestajesz bać się łamać zasady, które uparcie narzuca ci społeczeństwo, zyskując w ten sposób wolność. Zaczynasz robić to, co uważasz za ważne i konieczne. Dzięki temu wokół Ciebie znajdą się ludzie, którzy pomimo opinii publicznej będą podzielać i szanować Twoje wartości i poglądy.

Każdy z nas ma swoją „klatkę konwencji” z wieloma zasadami i dziwnymi rytuałami. To chyba życie w całej swojej różnorodności... Ale jeśli nagle poczujesz, że to wszystko uniemożliwia Ci bycie szczęśliwym, śmiało możesz to złamać, zniszczyć, walczyć o swoją wolność! Któregoś dnia, burząc stereotypy, znajdziemy się w bardzo dziwnym świecie, w którym jest miejsce na talenty, ciekawe spotkania, niezwykłe działania, które ze względu na stereotypowe myślenie nie cieszą się poparciem społeczeństwa.

Chyba przede wszystkim należy nauczyć się słuchać siebie i swojego serca, a nie innych ludzi i… po prostu stać się szczęśliwym.

Nie zawracaj sobie głowy, łam stereotypy. I bądź szczęśliwy!

Jeśli podobał Ci się ten materiał, według naszych czytelników oferujemy Ci wybór najlepszych materiałów na naszej stronie. Wybór TOP materiałów na temat nowego człowieka, nowej gospodarki, perspektyw na przyszłość i edukacji znajdziesz tam, gdzie jest to dla Ciebie najwygodniejsze

Nadszedł nowy rok i mój pierwszy post chcę poświęcić przełamywaniu stereotypów, do których szybko się przyzwyczajamy, ale których pozbycie się zajmuje dużo czasu.

Tak się składa, że wszyscy żyjemy według ustalonych przez kogoś zasad, które być może wcale nam się nie podobają, ale mimo to inercją nadal żyjemy po staremu. Po co? Przecież te zasady nie przynoszą nam żadnej korzyści, a mogą jedynie stanowić przeszkodę w prawdziwym sukcesie i szczęśliwym życiu.

Kiedy widzimy odnoszącą sukcesy, pewną siebie osobę, żyjącą tak, jak chce, wtedy w głębi naszych dusz marzymy o tym, aby stać się takim samym. Ale co trzeba w tym celu zrobić? Przełam utarte stereotypy! Największy sukces w życiu osiągają ludzie, którzy przełamują stereotypy. Przełamywanie stereotypów nie w pochopnym impulsie, ale w zgodzie z sobą i naturą.

Chcę opowiedzieć o 61-letnim Cliffie Youngu, którego umysł był wolny od „przekonań”, które mogłyby go ograniczać. To pomogło mu zostać zwycięzcą maratonu i rozkochać w nim całą Australię.

Australia co roku organizuje międzynarodowy maraton biegowy. Biegacze pokonują dystans 875 km z Sydney do Melbourne w pięć dni. Aby przebiec tak długi dystans, światowej klasy sportowcy trenują długo i ciężko pod okiem doświadczonych trenerów. Ponadto sponsorzy największych marek sportowych zapewniają sportowcom specjalne trampki i stroje. Średni wiek uczestników to 30 lat.

Uczestnicy i widzowie zapamiętali maraton z 1983 r. ze względu na nieoczekiwany początek i koniec. W dniu startu starszy mężczyzna o imieniu Cliffa Younga aby otrzymać numer członkowski. Miał na sobie zwykły kombinezon roboczy i kalosze na butach. Wszyscy byli zaskoczeni i zadawali pytanie: „Jak możesz biegać w takim ubraniu?” Jednak Cliff z numerem 64 był już na linii startu wraz z innymi zawodnikami.

Następnie relacjonująca z miejsca wyścigu ekipa filmowa postanowiła przeprowadzić z nim krótki wywiad. Skierowali kamerę na Cliffa i zapytali:
- Cześć! Kim jesteś i co tutaj robisz?
- Jestem Cliff Young. Hodujemy owce na dużym pastwisku w pobliżu Melbourne.
-Czy naprawdę zamierzasz wziąć udział w tym wyścigu?
- Tak.
- Czy masz sponsora?
- NIE.
- Wtedy nie będziesz mógł uciekać.
- Nie, mogę to zrobić. Dorastałem na farmie, gdzie do niedawna nie było nas stać na konie ani samochód: zaledwie 4 lata temu kupiłem samochód.
Gdy zbliżała się burza, wyszedłem pasać owce. Na dwóch tysiącach akrów ziemi pasło się dwa tysiące owiec. Czasami łapałem owce na 2-3 dni - nie było to łatwe, ale zawsze je łapałem. Myślę, że mogę wziąć udział w gonitwie, bo jest ona tylko o 2 dni dłuższa i trwa tylko 5 dni, a ja biegam za owcami przez 3 dni.

Maraton się rozpoczął i... profesjonaliści pozostawili Cliffa Younga daleko w tyle. Nie było to zaskakujące, ponieważ starannie przygotowywali się do wyścigu. Zawodowi sportowcy wiedzieli, że aby pokonać dystans, trzeba biegać 18 godzin dziennie i pamiętać o 6 godzinach snu. Ale Cliff o tym nie wiedział! Biegł przez pierwsze 24 godziny bez przerwy na sen, docierając do miasta Mittagong. Jednak nadal pozostawał w tyle za wszystkimi.

Po drodze Cliff Young przywitał się z widzami stojącymi na poboczu drogi. Nie wiedział, że publiczność podzieliła się na dwa obozy. Niektórzy współczuli mu i modlili się, aby nie umarł w drodze, inni zaś śmiali się z jego ubioru, wieku, nieudolnego startu...

Z każdą kolejną nocą Cliff zbliżał się do liderów wyścigu i finałowego wieczoru pokonał wszystkich znanych zawodników. Im bliżej mety, tym dalej pozostali pozostali uczestnicy wyścigu. Cliff Young nie tylko wygrał maraton, ale także pobił rekord świata, pokonując dystans 875 km w 5 dni, 15 godzin i 4 minuty. Został bohaterem narodowym i królem wielodniowego maratonu.

Cliff nie potrzebował nagród, bo biegł w maratonie, żeby wygrać, a nie dla pieniędzy. Nawet nie wiedział o ich istnieniu! Dlatego też, gdy przyznano mu pierwszą nagrodę w wysokości 10 tysięcy dolarów australijskich, bez wahania zdecydował się przekazać 2 tysiące pierwszym pięciu zawodnikom, którzy dobiegli do mety po nim. Cliff nie zatrzymał ani centa dla siebie.

Oto historia... Człowiek chciał wygrać i wygrał. Na przykładzie Cliffa Younga życie dało każdemu nauczkę – możliwości człowieka przekraczają jego własne ograniczenia i wystarczy wierzyć w siebie i nie bać się łamać stereotypów!