Rozmiar: piks
Rozpocznij wyświetlanie od strony:
Transkrypcja
1 ZASADY PRZYJĘCIA do Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Szkolnictwa Wyższego „Państwowy Instytut Pedagogiczny Mordovia im. M. E. Evsevieva” na szkolenie w zakresie głównych profesjonalnych programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego na rok akademicki Sarańsk 2017
2 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Federalna państwowa budżetowa instytucja edukacyjna szkolnictwa wyższego „Mordovia Państwowy Instytut Pedagogiczny im. M. E. Evsevyeva” (zwany dalej Instytutem) na podstawie zezwolenia na prowadzenie działalności edukacyjnej (seria 90L, rejestracja 2193 z dnia 15 czerwca 2016 r., wydany przez Federalną Służbę Nadzoru nad Oświatą i Nauką) oraz odpowiedni certyfikat akredytacji państwowej (90A, rejestracja 2123 z dnia 15 czerwca 2016 r.), uprawniający do wystawienia państwowego dokumentu o kształceniu na poziomie średnim zawodowym po ukończeniu szkolenia, przyjmuje obywateli Federacji Rosyjskiej, cudzoziemców, bezpaństwowców, w tym rodaków mieszkających za granicą (zwanych dalej obywatelami, kandydatami) na szkolenie w zakresie podstawowych programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego na koszt budżetu federalnego, w ramach zawartych umów oświatowych z chwilą przyjęcia na studia na koszt środków osób fizycznych i (lub) osób prawnych (zwanej dalej umową o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych) na pierwszy rok roku akademickiego. 2. Niniejszy Regulamin został opracowany na podstawie Ustawy Federalnej Federacji Rosyjskiej z dnia 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” (ze zmianami i uzupełnieniami), Procedury przyjmowania na szkolenie w ramach programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego ( zatwierdzone Zarządzeniem Ministra Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. 36) (z późn. zm.), Statut Instytutu oraz decyzje Komisji Rekrutacyjnej Instytutu. 3. Przyjęcie do Instytutu kształcenia w programach kształcenia średniego zawodowego odbywa się na wniosek osób z wykształceniem zasadniczym ogólnym, średnim ogólnokształcącym lub
3 średnie (pełne) wykształcenie ogólne, chyba że ustawa federalna z dnia 21 grudnia 2012 r. 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” stanowi inaczej. 4. Rekrutacja do programów kształcenia w szkole średniej zawodowej jest ogólnodostępna i odbywa się: 4.1. Na podstawie konkursu średniej ocen dokumentu o kształceniu w specjalności: na podstawie podstawowego wykształcenia ogólnego: „Wychowanie przedszkolne”; „Nauczanie w szkole podstawowej”; „Systemy informacyjne i programowanie”. Czas trwania studiów: 3 lata 10 miesięcy (studia stacjonarne); na podstawie wykształcenia średniego ogólnokształcącego lub średniego (pełnego) ogólnego: „Nauczanie w klasach podstawowych”. Czas trwania studiów: 2 lata 10 miesięcy (studia stacjonarne) Na podstawie egzaminów wstępnych na wychowanie fizyczne (zaliczenie standardów w lekkoatletyce i gimnastyce), konkurs średniej oceny dokumentu edukacyjnego dla specjalności: na podstawie podstawowego wykształcenia ogólnego : "Wychowanie fizyczne". Czas trwania szkolenia: 3 lata 10 miesięcy (studia stacjonarne). 5. Docelowe liczby przyjęć obywateli na szkolenia kosztem budżetu federalnego ustalane są w trybie konkursowym dla specjalności realizowanych przez Instytut posiadający akredytację państwową. 6. Instytut ma prawo przeprowadzać, zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej w dziedzinie edukacji, przyjęcia przekraczające ustalone liczby kontrolne dotyczące przyjęcia na szkolenie na podstawie umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych .
4 7. Przyjmowanie cudzoziemców na studia w ramach programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego w Instytucie odbywa się na podstawie umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych lub na koszt budżetu federalnego zgodnie z traktatami międzynarodowymi Federacji Rosyjskiej. 8. Instytut przekazuje, przetwarza i udostępnia dane osobowe otrzymane w związku z przyjęciem obywateli do Instytutu zgodnie z wymogami ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej w zakresie danych osobowych. 9. Przyjęcie na studia w programach edukacyjnych gwarantuje poszanowanie prawa do nauki i przyjmowanie na studia spośród kandydatów posiadających odpowiedni poziom wykształcenia, najbardziej zdolnych i przygotowanych do opanowania programu edukacyjnego na odpowiednim poziomie i odpowiednim kierunku. II. ORGANIZACJA PRZYJĘĆ DO INSTYTUTU 10. Organizacją przyjęć na studia w programach kształcenia średniego kształcenia zawodowego zajmuje się komisja rekrutacyjna Instytutu. Przewodniczącym komisji kwalifikacyjnej jest rektor Instytutu. 11. Skład, uprawnienia i tryb działania komisji rekrutacyjnej reguluje jej regulamin zatwierdzony przez rektora Instytutu. 12. Pracę komisji rekrutacyjnej oraz prace biurowe, a także odbiór osobisty kandydatów i ich rodziców (przedstawicieli prawnych) organizuje sekretarz wykonawczy komisji rekrutacyjnej, którego wyznacza rektor Instytutu. 13. Organizowanie i przeprowadzanie egzaminów wstępnych na specjalność „Wychowanie fizyczne”, od których wymaga się posiadania określonych cech fizycznych (zwanych dalej egzaminami wstępnymi),
5 Przewodniczący komisji kwalifikacyjnej zatwierdza skład komisji egzaminacyjnej i odwoławczej. Uprawnienia i tryb pracy komisji egzaminacyjnych i odwoławczych określa ich regulamin, zatwierdzony przez przewodniczącego komisji kwalifikacyjnej. 14. Przy przyjęciu do Instytutu zapewnia się poszanowanie praw obywateli w dziedzinie edukacji ustanowionych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej, przejrzystość i jawność pracy komisji rekrutacyjnej. 15. W celu sprawdzenia prawidłowości dokumentów złożonych przez kandydatów komisja rekrutacyjna ma prawo kontaktować się z właściwymi organami i organizacjami państwowymi (miejskimi). III. ORGANIZACJA INFORMOWANIA WNIOSKODAWCÓW 16. Instytut zapoznaje wnioskodawcę i (lub) jego rodziców (przedstawicieli prawnych) z Kartą, Zezwoleniem na prowadzenie działalności edukacyjnej, Certyfikatem akredytacji państwowej, Programami edukacyjnymi i innymi dokumentami regulującymi działalność Instytutu oraz realizacja zajęć edukacyjnych, prawa i obowiązki uczniów. 17. W celu informowania o przyjęciu na studia Instytut zamieszcza informacje na swojej stronie internetowej w Internecie, a także zapewnia bezpłatny dostęp do informacji zamieszczonych na stoisku informacyjnym komisji rekrutacyjnej i (lub) w elektronicznym systemie informacji w Uczelni Budynek Instytutu. 18. W okresie przyjmowania dokumentów komisja rekrutacyjna zamieszcza codziennie na stronie internetowej Instytutu oraz na stoisku informacyjnym komisji rekrutacyjnej informację o liczbie złożonych wniosków na każdą specjalność studiów stacjonarnych. Komisja Rekrutacyjna Instytutu zapewnia funkcjonowanie specjalnych linii telefonicznych, na których można odpowiadać na wnioski związane z przyjęciem do Instytutu.
6 IV. PRZYJMOWANIE DOKUMENTÓW OD KANDYDATÓW 19. Przyjęcie do Instytutu na studia odbywa się na pierwszy rok na osobisty wniosek obywateli. Przyjmowanie dokumentów na pierwszy rok studiów stacjonarnych rozpoczyna się 20 czerwca i kończy 15 sierpnia, przy czym w przypadku wolnych miejsc w Instytucie przyjmowanie dokumentów przedłuża się do 25 września bieżącego roku. Zgłoszenia osób ubiegających się o szkolenie w ramach programu edukacyjnego na specjalności „Wychowanie fizyczne”, od którego wymagane są określone cechy fizyczne, przyjmowane są do 10 sierpnia. 20. Składając wniosek (w języku rosyjskim) o przyjęcie do Instytutu, wnioskodawca przedstawia następujące dokumenty: 21.1 Obywatele Federacji Rosyjskiej: - oryginał i (lub) kserokopia dokumentów potwierdzających jego tożsamość i obywatelstwo; - oryginał lub kserokopia państwowego dokumentu o wykształceniu i (lub) dokumencie o wykształceniu i kwalifikacjach; - 4 fotografie; - zaświadczenie lekarskie o ustalonej formie. Cudzoziemcy, bezpaństwowcy, w tym rodacy mieszkający za granicą: - kopia dokumentu tożsamości wnioskodawcy lub dokumentu tożsamości cudzoziemca w Federacji Rosyjskiej, zgodnie z art. 10 ustawy federalnej 25 lipca 2002 r. 115-FZ „O statusie prawnym cudzoziemców w Federacji Rosyjskiej”; - oryginał dokumentu obcego państwa dotyczącego wykształcenia i (lub) kwalifikacji (lub jego należycie uwierzytelniona kopia),
7 jeżeli wykształcenie poświadczone określonym dokumentem jest uznawane w Federacji Rosyjskiej na poziomie odpowiedniego wykształcenia zgodnie z art. 107 ustawy federalnej (w przypadku określonym w ustawie federalnej również zaświadczenie o uznaniu wykształcenia zagranicznego) ; - należycie przysięgłe tłumaczenie na język rosyjski dokumentu obcego państwa dotyczącego wykształcenia i (lub) kwalifikacji oraz jego załączników (jeżeli ten ostatni przewiduje ustawodawstwo państwa, w którym taki dokument został wydany); - kopie dokumentów lub inne dowody potwierdzające przynależność rodaka mieszkającego za granicą do grup przewidzianych w art. 17 ustawy federalnej z dnia 24 maja 1999 r. 99-FZ „W sprawie polityki państwa Federacji Rosyjskiej wobec rodaków za granicą”; - 4 fotografie; - zaświadczenie lekarskie o ustalonej formie. Nazwisko, imię i patronimik (ostatni, jeśli jest dostępny) wnioskodawcy, wskazane w tłumaczeniach przedłożonych dokumentów, muszą odpowiadać nazwisku, imieniu i patronimowi (ostatniemu, jeśli jest dostępne) wskazanym w dokumencie tożsamości zagranicznego obywatel Federacji Rosyjskiej. 22. We wniosku wnioskodawcy wskazują następujące informacje obowiązkowe: - nazwisko, imię i nazwisko rodowe (to ostatnie, jeśli jest dostępne); - Data urodzenia; - dane dotyczące dokumentu potwierdzającego jego tożsamość, kiedy i przez kogo został wydany; - informację o dotychczasowym poziomie wykształcenia oraz dokument potwierdzający wykształcenie i (lub) kwalifikacje;
8 – specjalność, na którą planuje rozpocząć studia w Instytucie, ze wskazaniem warunków studiów i formy kształcenia (w zakresie celów przyjęć, miejsc w ramach umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych); - potrzeba zakwaterowania w hostelu. Aplikacja odnotowuje także fakt zapoznania się (w tym za pośrednictwem systemów informacji publicznej) z kopiami zezwolenia na prowadzenie działalności edukacyjnej, zaświadczeniem o państwowej akredytacji działalności edukacyjnej dla programów edukacyjnych i załącznikami do nich lub brakiem kopii tego zaświadczenia . Fakt zapoznania się potwierdzany jest własnoręcznym podpisem wnioskodawcy. Podpis wnioskodawcy potwierdza także, że: - otrzymał po raz pierwszy wykształcenie średnie zawodowe; - zapoznanie się (w tym za pośrednictwem systemów informatycznych) z datą dostarczenia oryginału dokumentu o wykształceniu i (lub) kwalifikacjach. Jeżeli wnioskodawca złoży wniosek, który nie będzie zawierał wszystkich informacji przewidzianych w niniejszym paragrafie i (lub) informacji niezgodnych z rzeczywistością, Instytut zwraca dokumenty wnioskodawcy. 23. Osoba ubiegająca się o udział w szkoleniu składa oryginał lub kopię orzeczenia lekarskiego na formularzu 086-U. Zaświadczenie lekarskie uważa się za ważne, jeżeli zostało otrzymane nie wcześniej niż na rok przed zakończeniem przyjmowania dokumentów i egzaminów wstępnych. Jeżeli wnioskodawca posiada przeciwwskazania zdrowotne ustalone zarządzeniem Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Rosji, Instytut zapewnia, że zostanie on poinformowany o konsekwencjach związanych z tymi przeciwwskazaniami w okresie studiów w Instytucie i późniejszej działalności zawodowej.
9 24. Wnioskodawcy mają prawo przesłać wniosek o przyjęcie, a także niezbędne dokumenty za pośrednictwem publicznych operatorów pocztowych, a także w formie elektronicznej zgodnie z ustawą federalną z dnia 27 lipca 2006 r. 149-FZ „W sprawie informacji, informacji technologie i ochrona informacji ”, Ustawa federalna z dnia 7 lipca 2003 r. 126-FZ „O komunikacji”. Przesyłając dokumenty pocztą, wnioskodawca dołącza do wniosku o przyjęcie kserokopie dokumentów potwierdzających jego tożsamość i obywatelstwo, dokument dotyczący wykształcenia i (lub) kwalifikacji, a także inne dokumenty przewidziane w niniejszym Regulaminie. Zgłoszenie i spis załącznika stanowią podstawę do potwierdzenia przyjęcia dokumentów wnioskodawcy. Instytut przyjmuje dokumenty nie później niż w terminach określonych w paragrafie 19 niniejszego Regulaminu. W przypadku składania oryginałów dokumentów osobiście, wnioskodawcy mogą uzyskać kserokopie poświadczone przez Instytut. 25. Dla każdego wnioskodawcy otwiera się akta osobowe, w których przechowywane są wszystkie złożone dokumenty. 26. Przy składaniu dokumentów osobiście wnioskodawca otrzymuje potwierdzenie przyjęcia dokumentów. 27. Na pisemny wniosek kandydaci mają prawo odebrać oryginał dokumentu dotyczącego wykształcenia i (lub) kwalifikacji oraz inne dokumenty złożone przez wnioskodawcę. Dokumenty muszą zostać zwrócone przez Instytut w ciągu następnego dnia roboczego po złożeniu wniosku. V. EGZAMINY WSTĘPNE PRZEPROWADZANE SAMODZIELNIE PRZEZ ORGANIZACJĘ 28. Egzaminy wstępne do programu kształcenia na specjalności „Wychowanie fizyczne” przeprowadzane są w formie zaliczenia standardów w lekkoatletyce i gimnastyce.
29. Harmonogram egzaminów wstępnych zatwierdza przewodniczący komisji rekrutacyjnej lub jego zastępca i podaje do wiadomości kandydatów nie później niż 1 czerwca bieżącego roku. VI. CECHY TESTÓW WSTĘPNYCH DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH I OBYWATELI O OGRANICZONYCH SPRAWNOŚCIACH ZDROWOTNYCH 30. Osoby niepełnosprawne i osoby niepełnosprawne przystępując do Instytutu przystępują do egzaminów wstępnych uwzględniających cechy rozwoju psychofizycznego, indywidualne możliwości i stan zdrowia. 31. Podczas przeprowadzania egzaminów wstępnych zapewnia się, w miarę potrzeby, następujące dodatkowe wymagania: egzaminy wstępne dla osób niepełnosprawnych i osób niepełnosprawnych przeprowadza się w tej samej klasie razem z kandydatami, którzy nie są niepełnosprawni, jeżeli nie stwarza to trudności dla kandydaci, którzy zdali egzamin wstępny; obecność asystenta spośród pracowników organizacji edukacyjnych lub osób zewnętrznych, który zapewnia wnioskodawcom niezbędną pomoc techniczną, biorąc pod uwagę ich indywidualne cechy (zajmij stanowisko pracy, poruszaj się, czytaj i wykonaj zadanie, komunikuj się z egzaminatorem); kandydaci mają prawo korzystać z drukowanych instrukcji dotyczących trybu przeprowadzania egzaminu wstępnego; kandydaci, biorąc pod uwagę ich indywidualne cechy, mogą podczas egzaminu wstępnego korzystać ze środków technicznych, których potrzebują;
Instytut zapewnia kandydatom niezakłócony dostęp do sal dydaktycznych, toalet i innych pomieszczeń oraz pobyt w tych pomieszczeniach (sale dydaktyczne znajdują się na parterze). VII. OGÓLNE ZASADY SKŁADANIA I ROZPATRYWANIA ODWOŁAŃ 32. Na podstawie wyników egzaminu wstępnego kandydat ma prawo złożyć komisji odwoławczej pisemne oświadczenie o naruszeniu jego zdaniem ustalonego trybu przeprowadzania egzaminu oraz ( lub) nie zgodzić się z jego wynikami (zwane dalej odwołaniem). 33. Rozpatrzenie odwołania nie jest ponownym przystąpieniem do egzaminu wstępnego. W trakcie rozpatrywania odwołania sprawdzana jest jedynie prawidłowość oceny wyników egzaminu wstępnego. 34. Odwołanie kandydaci składają osobiście następnego dnia po ogłoszeniu oceny z egzaminu wstępnego. W takim przypadku kandydat ma prawo zapoznać się z pracą wykonaną podczas egzaminu wstępnego w sposób ustalony przez organizację edukacyjną. Komisja Rekrutacyjna przyjmuje odwołania przez cały dzień roboczy. Rozpatrzenie odwołań następuje najpóźniej następnego dnia po dniu zapoznania się z pracą wykonaną podczas egzaminów wstępnych. 35. Przy rozpatrywaniu odwołań zaleca się włączenie do komisji odwoławczej przedstawicieli władz wykonawczych podmiotów Federacji Rosyjskiej sprawujących administrację publiczną w dziedzinie oświaty jako niezależnych ekspertów. 36. Wnioskodawca ma prawo być obecny przy rozpatrywaniu odwołania. Osoba składająca wniosek musi mieć przy sobie dokument tożsamości i kartę badania.
12 37. Jedno z rodziców lub inny przedstawiciel prawny ma prawo przebywać z małoletnim wnioskodawcą. 38. Po rozpatrzeniu odwołania komisja odwoławcza podejmuje decyzję w sprawie oceny egzaminu wstępnego. 39. W przypadku braku porozumienia przeprowadza się głosowanie w komisji odwoławczej, a decyzja zostaje przyjęta większością głosów. Decyzja komisji odwoławczej, udokumentowana w protokole, zostaje podana do wiadomości wnioskodawcy (za podpisem). VIII. WSTĘP DO INSTYTUTU 40. Osoba składająca wniosek składa oryginał państwowego dokumentu potwierdzającego wykształcenie i (lub) kwalifikacje do dnia 18 sierpnia (do godziny 10:00). Przyjęcie na miejsca finansowane z budżetu następuje wyłącznie w przypadku, gdy w aktach osobowych znajduje się oryginał dokumentu potwierdzającego wykształcenie. 41. Nabór odbywa się w następującej kolejności: 1) osoby, które uzyskały wyższą średnią ocen z dokumentu edukacyjnego; 2) osoby, które uzyskały wyższy wynik z przedmiotów kształcenia ogólnego; 3) osoby, które uzyskały wyższą liczbę punktów z egzaminu wstępnego na kierunku wychowanie fizyczne (tylko specjalność „Wychowanie fizyczne”). 42. W przypadku równych wyników realizacji programu kształcenia podstawowego ogólnego lub średniego (pełnego) ogólnego, kandydaci, którzy osiągnęli najlepsze wyniki w opanowaniu specjalistycznych dyscyplin akademickich podstawowego kształcenia ogólnego lub średniego (pełnego) ogólnego, określonych w przedłożonym napływające państwowe dokumenty edukacyjne, mają prawo pierwszeństwa w zapisie. Profil dyscyplin akademickich ustalany jest z uwzględnieniem specjalności średniego kształcenia zawodowego.
W dniu 13 sierpnia rektor Instytutu wydaje zarządzenie w sprawie wpisu osób zarekomendowanych przez komisję rekrutacyjną do wpisu, które złożyły oryginały odpowiednich dokumentów. Załącznikiem do zarządzenia wpisu jest wykaz imiennych osób. Zarządzenie wraz z załącznikiem wywieszone jest na stoisku informacyjnym komisji rekrutacyjnej oraz na stronie internetowej Instytutu. IX. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 44. Wszelkie kwestie związane z przyjęciem do Instytutu rozstrzyga Komisja Rekrutacyjna. Komisja rekrutacyjna Instytutu czynna jest codziennie z wyjątkiem niedziel w godzinach od 9.00 do i od do (sobota od 9.00 do 13.00) pod adresem: Sarańsk, ul. Studencheskaya, 11a (budynek główny). Tel.: (8342),
Niniejsze rozporządzenie w sprawie zasad przyjmowania zostało opracowane zgodnie z ustawą federalną z dnia 29 grudnia 2012 r. 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” (art. 5 część 3; art. 10 część 5; art. 12 część
Departament Zdrowia Miasta Moskwy Państwowa budżetowa profesjonalna instytucja edukacyjna Departamentu Zdrowia Miasta Moskwy „Medical College 2” ZATWIERDZONA przez Dyrektora Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej
Ministerstwo Edukacji i Nauki Regionu Samara Państwowa Budżetowa Instytucja Edukacyjna „Samara Polytechnic College” Uzgodniono protokół Rady Kolegium z dnia 11 stycznia 2016 r. z datą 12 stycznia 2016 r. Zarządzenie dyrektora Regulaminu zostało zatwierdzone
Przyjęcie cudzoziemców na studia w Kolegium odbywa się kosztem środków budżetowych z budżetu federalnego, budżetów podmiotów Federacji Rosyjskiej lub budżetów lokalnych zgodnie z międzynarodowymi
1.2. Niniejszy Regulamin został sporządzony zgodnie z dokumentami: Ustawa federalna z dnia 29 grudnia 2012 r. 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”; Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 14 sierpnia 2013 r
„ZATWIERDZONY” Dyrektor Państwowej Instytucji Oświatowej „Kazańskie Kolegium Pedagogiczne” A.G. Zalyalova „18 lutego 2017 r. Zasady przyjmowania obywateli na studia w ramach programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego
1.3. Przyjęcie do prywatnej instytucji VET „South Ural College of Business” na kształcenie w programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego odbywa się na podstawie wniosków od osób posiadających podstawowe wykształcenie
ROZPATRYWANE na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Kolegium, protokół z dnia 20. ZATWIERDZONY przez Dyrektora GBPOU RO „RBMK”, dr hab. V.V.Morozow 20 ZASADY PRZYJĘCIA DO PAŃSTWOWEJ EDUKACJI ZAWODOWEJ BUDŻETOWEJ
„SZKOŁA (TECHNIKA) REZERWY OLIMPIJSKIEJ Wersja 01 Zmiany 0 Kopia 1 strona 1 z 15 ZASADY PRZYJĘCIA do państwowej budżetowej zawodowej instytucji edukacyjnej „Szkoła (technika) olimpijskiej
WYDZIAŁ ZDROWIA MIASTA MOSKWY PAŃSTWOWA BUDŻETOWA ZAWODOWA INSTYTUCJA EDUKACYJNA WYDZIAŁU ZDROWIA MIASTA MOSKWA „KOLEGIUM MEDYCZNE 2” ZAMÓWIENIE 20 /
Państwowa budżetowa instytucja edukacyjna szkolnictwa wyższego „Północnoosetyjski Państwowy Instytut Pedagogiczny”. „Zasady rekrutacji do SOGPI na rok akademicki 2016-2017 na studia w placówkach oświatowych
MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI REGIONU PERM Państwowa budżetowa profesjonalna instytucja edukacyjna „CHAIKOVSKY MEDICAL COLLEGE” (GBPOU „Czajkowski Medical College”) ZAMÓWIENIE 15.01.2016
Niniejszy Regulamin został opracowany zgodnie z Ustawą Federalną z dnia 29 grudnia 2012 r. 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”, Rozporządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia
WYDZIAŁ MIASTA ZDROWIA (?/.O U? w sprawie zatwierdzenia Regulaminu przyjęć na studia w roku akademickim 2017-2018 dla programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego w budżecie państwa
samorządu, aby pomóc im w kształceniu specjalistów o odpowiednim profilu. 8. Uczelnia przekazuje, przetwarza i zapewnia otrzymane w związku z przyjęciem obywateli na studia
Ministerstwo Zdrowia Federacji Rosyjskiej z dnia 5 listopada 2013 r. 822n „W sprawie zatwierdzenia trybu sprawowania opieki lekarskiej nad małoletnimi, w tym w okresie odbywania szkolenia i kształcenia w placówkach oświatowych
Arkusz 2 dotyczący edukacji cudzoziemców w Federacji Rosyjskiej, a także na podstawie umów o świadczenie płatnych usług edukacyjnych. 2. Niniejsze zasady rekrutacji zostały opracowane zgodnie z prawem federalnym
Rząd Komitetu Zdrowia w Petersburgu Państwowa, budżetowa profesjonalna instytucja edukacyjna w Petersburgu „Kolegium Medyczne 1” ZATWIERDZONY Dyrektor Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego w Petersburgu
2 3 określa specyfikę przeprowadzania egzaminów wstępnych dla osób niepełnosprawnych i osób o ograniczonych możliwościach zdrowotnych. Przyjmowanie cudzoziemców na studia w Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Szkolnictwa Wyższego SSPI odbywa się kosztem środków budżetowych
I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejsze rozporządzenie w sprawie przyjmowania do programów edukacyjnych szkoły średniej zawodowej reguluje przyjmowanie obywateli Federacji Rosyjskiej, cudzoziemców,
I. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze Zasady przyjmowania na studia średniego kształcenia zawodowego (zwane dalej „Zasadami”) regulują przyjmowanie obywateli Federacji Rosyjskiej, cudzoziemców
ZAAKCEPTOWANO: Protokół nr 2 z dnia 26 lutego 2016 r. przez Radę Naukową Instytutu. ZATWIERDZONE PRZEZ Rektora PODKON HE ALSI F.N. Zarządzenie Avanesova z dnia 26 lutego 2016 r. ZASADY przyjęć na studia w programach edukacyjnych
02.11.09 Wielokanałowe systemy telekomunikacyjne (szkolenia podstawowe i zaawansowane); - 02.11.11 Sieci komunikacyjne i systemy przełączające (szkolenia podstawowe i zaawansowane); 3. Wstęp na programy edukacyjne
Ustawa federalna z dnia 29 grudnia 2012 r. 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”; Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 14 sierpnia 2013 r. 697 „W sprawie zatwierdzenia wykazu specjalności i obszarów kształcenia,
Załącznik 1 ZASADY PRZYJMOWANIA do federalnej państwowej budżetowej instytucji edukacyjnej szkolnictwa wyższego „Państwowa Akademia Humanitarno-Technologiczna Północnego Kaukazu” osób na szkolenie
Departament Edukacji Administracji Obwodu Włodzimierskiego Państwowa budżetowa profesjonalna instytucja edukacyjna obwodu włodzimierskiego „Suzdal Industrial and Humanitar College” Rozważana
ZATWIERDZAŁEM Dyrektora Kolegium 1.... */th # :l "Х y j " s k f " ".?.>Ch. ^.O. - t)eeva ZASADY PRZYJMOWANIA OBYWATELI NA STUDIÓW w prywatnej placówce oświatowej profesjonalnej organizacji edukacyjnej
Federacji z dnia 14 sierpnia 2013 r. 697 „Po zatwierdzeniu wykazu specjalności i kierunków kształcenia, z chwilą przyjęcia na szkolenie, na które kandydaci przechodzą obowiązkowe wstępne badania lekarskie (badania)
I. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze zasady przyjmowania do TOGBOU SPO „Tambov Regional Medical College” (zwanej dalej uczelnią) regulują zasady przyjmowania obywateli Federacji Rosyjskiej, cudzoziemców, bezpaństwowców,
1. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze zasady rekrutacji zostały opracowane na podstawie: Ustawy Federalnej z dnia 29 grudnia 2012 r. 273-FZ „O oświacie w Federacji Rosyjskiej”; Ustawa federalna z dnia 27 lipca 2006 r. 152-FZ
AUTONOMICZNA ORGANIZACJA NON-PROFIT SZKOLNICTWA WYŻSZEGO „INSTYTUT NARODOWY IMIENIA KATARYNY WIELKIEJ” ZAMÓWIENIE Z DNIA 28.02.2017. 37 Moskwa W sprawie zatwierdzenia zasad przyjmowania na studia w programach edukacyjnych
I. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze zasady przyjmowania do państwowej budżetowej instytucji kształcenia zawodowego „Wyższa Szkoła Gospodarki Komunalnej i Przedsiębiorczości w Niżnym Nowogrodzie” zostały opracowane w oparciu o
PAŃSTWOWA BUDŻETOWA ZAWODOWA INSTYTUCJA EDUKACYJNA MIASTA MOSKWY „Moskiewska Specjalistyczna Szkoła Średnia Rezerwy Olimpijskiej 3 (Szkoła Techniczna)” Wydziału Sportu i Turystyki Miasta Moskwy
Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej PAŃSTWA FEDERALNEGO BUDŻETOWA INSTYTUCJA EDUKACYJNA WYŻSZEJ SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO „PAŃSTWOWE ARCHITEKTURY I BUDOWNICTWA WORONEŻA”
Zatwierdzone zarządzeniem Kolegium z dnia 02.12.2016 026-o „W sprawie organizacji naboru do grup nowych naborów na rok akademicki 2016/17 na kształcenie w programach kształcenia zawodowego i świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych” ZASADY PRZYJĘĆ
1 I. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze Zasady przyjmowania obywateli na studia w ramach programów edukacyjnych średniej szkoły zawodowej w 2016 r. (zwane dalej „Zasadami”) regulują zasady przyjmowania obywateli Federacji Rosyjskiej
Ministerstwo Edukacji, Nauki i Młodzieży Republiki Krymu Państwowa budżetowa profesjonalna instytucja edukacyjna Republiki Krymu „Romanov College of Hospitality Industry” 295000,
Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 11 grudnia 2015 r. 1456). 2. Przyjęcie do JSC VO „VUiT” w Federalnej Szkole Podyplomowej w celu szkolenia w programach edukacyjnych odbywa się na podstawie wniosków od osób posiadających wykształcenie podstawowe lub średnie ogólne
Zasady przyjmowania do Państwowej Budżetowej Profesjonalnej Instytucji Edukacyjnej Republiki Krymu „Romanov College of Hospitality Industry” (GBPOU RK „RKIG”) w celu szkolenia w programach edukacyjnych
PRYWATNA INSTYTUCJA EDUKACYJNA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO „AKADEMIA EDUKACJI SPOŁECZNEJ” Zasady przyjęć do programów kształcenia średniego kształcenia zawodowego na rok akademicki 2017-2018
Zasady przyjęć do programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego w Państwowej Budżetowej Instytucji Oświatowej „Udomlya College” w Udomli 2017. I. Postanowienia ogólne 1.1. Niniejsze zasady przyjmowania obywateli do
I. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze Zasady przyjmowania do programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego w federalnej państwowej uczelni budżetowej
Spis treści Wstęp...3 I. Postanowienia ogólne...4 II. Organizacja przyjęć obywateli na uczelnię w celu kształcenia w ramach programów kształcenia zawodowego na poziomie średnim...5 III. Organizacja informowania wnioskodawców...5
2 I. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze zasady przyjmowania do federalnej państwowej budżetowej instytucji edukacyjnej szkolnictwa wyższego „Siberian State Aerospace University im. Akademika
MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI FEDERACJI ROSYJSKIEJ PAŃSTWA FEDERALNEGO BK)JET INSTYTUCJA EDUKACYJNA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO „PAŃSTWA SARATOW K)LEDICAL AKADEMIA” ZATWIERDZONA
Państwowa Autonomiczna Profesjonalna Instytucja Edukacyjna Obwodu Murmańskiego „Monchegorsk Polytechnic College” (GAPOU MO „MonPK”) ZATWIERDZONA zarządzeniem GAPOU MO „MonPK” z dnia 22 lutego 2017 r. 37-od
Ministerstwo Rolnictwa Federacji Rosyjskiej Departament Polityki Naukowo-Technologicznej i Edukacji Federalna Państwowa Budżetowa Instytucja Edukacyjna Szkolnictwa Wyższego „Kurgan
2. Tryb przyjęcia do kolegium na studia w programach kształcenia średniego zawodowego w części nieuregulowanej przepisami o oświacie ustala kolegium samodzielnie
Załącznik nr 1 do zarządzenia z dnia 27 września 2016 r. 1517/01 Zasady przyjmowania obywateli do prywatnej instytucji edukacyjnej Rosyjskiej Międzynarodowej Akademii Turystyki na studia
Wojewódzka państwowa budżetowa placówka oświatowa podstawowego kształcenia zawodowego „Szkoła Zawodowa 41” ZATWIERDZONA Przewodniczący Zarządu Dyrektor instytucji KGBOU NPO PU 41
Państwowa Budżetowa Profesjonalna Instytucja Edukacyjna w Petersburgu „Metro College” PRZYJĘTA na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Państwowej Pedagogicznej Instytucji Edukacyjnej w Petersburgu „Metro College” w 2015 r.
1. Postanowienia ogólne 1.1. Do Prywatnej Uczelni Wyższej „Akademii Turystyki i Stosunków Międzynarodowych” (Akademia) na kształcenie w programach kształcenia zawodowego na poziomie średnim
ZASADY PRZYJĘĆ do państwowej uczelni zawodowej Mezhdurechensk Mining College w Mezhdurechensk, 2017 OPRACOWANO: Radca prawny I. A. Chigryai UZGODNIONY PRZEZ:
ZASADY PRZYJĘCIA DO REGIONALNEGO KOLEGIUM MEDYCZNEGO W TAMBOV NA ROK AKADEMICKI 2017 2018 I. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze zasady przyjmowania do TOGBPOU „Tambov Regional Medical College” (zwanego dalej uczelnią)
Ministerstwo Kultury i Stosunków Zewnętrznych Regionu Orenburg Państwowa budżetowa profesjonalna instytucja edukacyjna „Orenburg Regional Art College” Recenzja: w szkole pedagogicznej
Przyjęty na podstawie Procedury przyjmowania obywateli na studia w ramach programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego na rok akademicki 2017/2018 (zgodnie z zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 23
KOMITET EDUKACJI I NAUKI Okręgu Wołgogradzkiego Państwowa budżetowa instytucja edukacyjna średniego kształcenia zawodowego „Dubovsky Pedagogical College” PRZYJĘTA NA POSIEDZENIU RADY
I. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze Zasady przyjmowania obywateli (zwane dalej Regulaminem) na studia w Państwowej Budżetowej Profesjonalnej Instytucji Edukacyjnej „St. George Regional College „Integral”
1 Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej Federalna Państwowa Budżetowa Instytucja Edukacyjna Szkolnictwa Wyższego „Państwowy Uniwersytet Techniczny w Tambowie” (FSBEI
1 2.3. Pracę komisji rekrutacyjnej i formalności, a także osobiste przyjęcie kandydatów i ich rodziców (przedstawicieli prawnych) organizuje sekretarz wykonawczy komisji rekrutacyjnej, którego wyznacza dyrektor.
Na kształcenie w zawodach i specjalnościach średniego kształcenia zawodowego kosztem środków budżetowych z budżetu Republiki Baszkortostanu na rok akademicki 2017-2018.” I. Postanowienia ogólne 1. Niniejsze
Ministerstwo Edukacji Ogólnej i Zawodowej Obwodu Swierdłowska Państwowa Budżetowa Profesjonalna Instytucja Edukacyjna Obwodu Swierdłowska Regionalny Instytut Muzyczny i Estetyczny
Zasady te zostały opracowane zgodnie z Ustawą Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, Regulaminem modelowym dotyczącym instytucji edukacyjnej średniego kształcenia zawodowego (średnie specjalistyczne
4. Wstęp na studia w ramach programów edukacyjnych ze środków budżetowych z budżetu federalnego, budżetów podmiotów Federacji Rosyjskiej i budżetów lokalnych jest publicznie dostępny, chyba że przewidziano inaczej
Departament Edukacji i Nauki Państwowej Profesjonalnej Instytucji Edukacyjnej Obwodu Kemerowskiego „Kuznetsk Industrial College” ZATWIERDZONY przez dyrektora Państwowej Instytucji Edukacyjnej KIT E.P. ZASADY Korneev 2016
ZATWIERDZAŁEM aktorstwo Dyrektor GBPOU RO „TAVIAK” N.A. Barysznikow 2016 Zarządzenie 27 z 18.02.2016 ZASADY PRZYJĘCIA do państwowej budżetowej profesjonalnej instytucji edukacyjnej obwodu rostowskiego „Taganrog”
1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.1. Zasady przyjmowania do Państwowej Budżetowej Instytucji Kształcenia Zawodowego „Bolszeboldyńska Szkoła Rolnicza” na podstawowe programy szkolenia zawodowego
W Sarańsku, który znajduje się w Mordowii, nie ma wielu państwowych instytucji edukacyjnych oferujących ludności wyższe wykształcenie. Należą do nich Mordowski Instytut Pedagogiczny (MGPI nazwany imieniem Evsevieva). Instytucja ta od ponad 50 lat kształci wykwalifikowaną kadrę do pracy w obszarach oświaty, kultury, sportu i kultury fizycznej. Jakiego rodzaju oferuje Moskiewski Państwowy Instytut Pedagogiczny? Wydziały i specjalizacje Evsevieva? Warto przyjrzeć się temu zagadnieniu.
Tworzenie i rozwój instytucji edukacyjnej
Instytut Pedagogiczny powstał w Sarańsku w 1962 roku. Wydano odpowiednią uchwałę Rady Ministrów RFSRR oraz rozporządzenie Ministra Edukacji. Na podstawie tych dokumentów w mieście otwarto uniwersytet. W historii placówki oświatowej nie było znaczących wydarzeń. Dopiero w 1972 roku nastąpiła jedna mała zmiana – uniwersytet otrzymał imię M. E. Evsevieva. Ten człowiek był mordowskim naukowcem, nauczycielem i wychowawcą.
Moskiewski Państwowy Instytut Pedagogiczny im. Evseviev w Sarańsku, po jego utworzeniu, stopniowo rósł i rozwijał się. Kilka lat temu przeszedł na wielopoziomowy system szkolnictwa wyższego i zaczął przygotowywać studia licencjackie i magisterskie. Obecnie uczelnia, zgodnie z posiadaną koncesją, ma prawo prowadzić działalność:
- 2 programy szkolenia personelu średniego szczebla;
- 8 programów licencjackich;
- 1 program specjalistyczny;
- 5 programów magisterskich;
- w 10 programach kształcenia podyplomowego kadr naukowych i pedagogicznych.
Moskiewski Państwowy Instytut Pedagogiczny im. Jewsiewiew: wydziały
Ponieważ uczelnia realizuje różnorodne programy edukacyjne, w jej strukturze znajdują się wydziały kształcące studentów. Oto lista aktualnych wydziałów:
- filologia;
- historyczne i prawne;
- fizyka i matematyka;
- przyrodniczo-technologiczny;
- edukacja artystyczna i pedagogiczna;
- psychologiczno-defektologiczny;
- języki obce;
- Kultura fizyczna.
Wydział Filologiczny i Historyczno-Prawny
Jednym z najstarszych oddziałów strukturalnych Sarańskiego Instytutu Pedagogicznego jest wydział filologiczny. Wydział ten powstał w momencie rozpoczęcia funkcjonowania uczelni. Historia jednostki strukturalnej trwa do dziś. Obecnie na Wydziale znajdują się trzy katedry. Uczą języka i literatury rosyjskiej, a także języka i literatury ojczystej.
Wydział Historyczno-Prawny oficjalnie funkcjonuje w instytucie od 1996 roku. Jednak jego fundamenty zostały położone wcześniej. Na kilka lat przed utworzeniem wydziału w placówce oświatowej utworzono wydział związany zarówno z historią, jak i prawoznawstwem. Wchodził w skład Wydziału Filologicznego, a później został wyodrębniony w samodzielną jednostkę strukturalną.
Zarówno Wydział Filologiczny, jak i Wydział Historyczno-Prawny prowadzą kształcenie na kierunku (specjalność) „Edukacja Pedagogiczna”, który ma kilka profili:
- język ojczysty i literatura;
- język rosyjski, literatura;
- język rosyjski, historia;
- Język rosyjski, język ojczysty i literatura;
- fabuła;
- historia i prawo;
- Prawidłowy.
Wydział Fizyki i Matematyki oraz Wydział Technologii Przyrodniczej
Katedra związana z przygotowaniem uczniów z fizyki i matematyki istnieje od 1962 roku. Na tym kierunku prowadzone są obecnie dwa obszary kształcenia: „Edukacja pedagogiczna” (w zakresie matematyki, informatyki i fizyki) oraz „Zarządzanie”. Jednostka strukturalna posiada ponad 10 wyposażonych laboratoriów, w których prowadzone są zajęcia z fizyki molekularnej, elektryczności, astronomii, elektrotechniki i radiotechniki oraz nanotechnologii. Istnieje również 7 zajęć komputerowych. Studenci mają możliwość bezpłatnego korzystania z Internetu na terenie kampusu poprzez bezprzewodową sieć Wi-Fi.
Kiedy instytut powstawał w Sarańsku, jednym z jego oddziałów strukturalnych był Wydział Nauk Przyrodniczych. Później stało się to biologiczno-chemiczne, a teraz - przyrodniczo-technologiczne. Obecnie studiują tam studenci na kierunku „Edukacja Pedagogiczna”. Oferowane profile to biologia i chemia, biologia i geografia, technologia i informatyka. Na wydziale znajduje się pracownia mikroskopii cyfrowej oraz pracownie wyposażone w maszyny i sprzęt szwalniczy.
Wydział Edukacji Artystycznej i Pedagogicznej
Ta jednostka strukturalna, założona w 1979 roku w Moskiewskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym im. Evsevieva, jest jedną z największych w instytucie. Tutaj studenci studiują na 6 różnych profilach związanych z kierunkiem „Kształcenie Nauczycieli”:
- Edukacja podstawowa;
- Edukacja przedszkolna;
- edukacja przedszkolna, edukacja podstawowa;
- muzyka;
- muzyka, edukacja przedszkolna.
Studia na tym wydziale są interesujące. Studenci prowadzą badania naukowe. Efekty swojej pracy uczniowie mogą wcielać w życie w świetlicy. Powstał na bazie Mordowskiego Instytutu Pedagogicznego (zapewnia dodatkowe usługi edukacyjne dla dzieci w różnym wieku).
Wydział Psychologii i Defektologii
W Moskiewskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym. Evseviev (Sarańsk) na Wydziale Defektologii i Psychologii studiuje około 1 tysiąca osób. Ta jednostka strukturalna działa od 1985 roku. Posiada trzy kierunki (specjalności):
- "Psychologia";
- „Edukacja psychologiczno-pedagogiczna” (profile - pedagogika i psychologia edukacji włączającej, psychologia wychowawcza);
- „Edukacja defektologiczna”.
Wydział Psychologii i Defektologii mieści się w nowoczesnym budynku. Posiada zajęcia komputerowe oraz gabinety wyposażone w sprzęt multimedialny. Biblioteka jest czynna codziennie. Studenci zaopatrują się w niej w niezbędne pomoce czytelnicze, korzystają z czytelni czy zasobów elektronicznych.
Wydział Języków Obcych i Kultury Fizycznej
Niektórzy kandydaci, wchodząc do Mordowskiego Instytutu Pedagogicznego, wybierają Wydział Języków Obcych. Istnieje od 1970 roku i obecnie oferuje kandydatom możliwość zdobycia tytułu wykwalifikowanych specjalistów w dziedzinie kształcenia nauczycieli, tłumaczeń i tłumaczoznawstwa. Na wydziale studenci nie tylko uczą się materiału teoretycznego, słuchają wykładów prowadzącego i rozwiązują różnorodne testy. Biorą także udział w zajęciach edukacyjno-wychowawczych prowadzonych w języku obcym (np. obchody Bożego Narodzenia, Halloween).
Równie popularny wydział Moskiewskiego Państwowego Instytutu Pedagogicznego. Evsevieva - Wydział Kultury Fizycznej. W Mordowii taką jednostkę strukturalną ma tylko Instytut Pedagogiczny w Sarańsku, tylko ta instytucja edukacyjna kształci specjalistów w dziedzinie sportu i wychowania fizycznego. Wyróżniamy trzy obszary szkoleń:
- „Edukacja pedagogiczna” (profile - wychowanie fizyczne, BZh);
- „Wychowanie fizyczne” (trening sportowy w wybranym sporcie);
- "Turystyka".
Nauczyciele Moskiewskiego Państwowego Instytutu Pedagogicznego im. Jewsiewewa
Mordowski Instytut Pedagogiczny słynie nie tylko z dobrego zaplecza materialnego i technicznego na swoich wydziałach, ale także z zespołu wykwalifikowanych nauczycieli, którzy organizują proces edukacyjny, działalność edukacyjną i badawczą na uniwersytecie. Pomiędzy nimi:
- ponad 40 doktorów nauk i profesorów;
- około 400 kandydatów na naukowców i profesorów nadzwyczajnych.
O uniwersytecie
Państwowa instytucja edukacyjna wyższego wykształcenia zawodowego „Państwowy Instytut Pedagogiczny Mordowii im. M.E. Evsevieva” jest ośrodkiem edukacji pedagogicznej, nauki i kultury Republiki Mordovii; realizuje programy kształcenia zawodowego w oparciu o państwowe standardy kształcenia wyższego wykształcenia zawodowego zgodnie z licencją; prowadzi kształcenie wysoko wykwalifikowanej kadry nauczycielskiej, bierze udział w tworzeniu programów szkolnych i uniwersyteckich, podręczników i pomocy dydaktycznych, biorąc pod uwagę zapotrzebowanie na nie w republice i innych regionach zamieszkałych przez ludność mordowską; organizuje i prowadzi badania naukowe podstawowe, eksploracyjne i stosowane w ścisłym powiązaniu z procesem edukacyjnym.
Państwowa Instytucja Edukacyjna Wyższego Kształcenia Zawodowego „Państwowy Instytut Pedagogiczny Mordovia im. M.E. Evsevieva” kształci specjalistów posiadających dogłębną wiedzę i umiejętności w zakresie nauczania dla Republiki Mordowii i innych regionów. W ramach tego systemu realizowane są szkolenia dla wszystkich szczebli sektora edukacji – przedszkolnego, szkolnego, specjalnego, dodatkowego, wyższego i podyplomowego.
Mordowski Państwowy Instytut Pedagogiczny został zorganizowany na podstawie uchwały Rady Ministrów RSFSR z dnia 30 czerwca 1962 r. nr 899 i zarządzenia Ministra Edukacji RSFSR z dnia 19 lipca 1962 r. nr 277.
Zgodnie z uchwałą Rady Ministrów RSFSR nr 710 z dnia 28 listopada 1972 r. Mordowski Państwowy Instytut Pedagogiczny otrzymał imię Jewsiewiewa Makara Jewsiewewicza, mordowskiego naukowca i pedagoga.
Mordowski Państwowy Instytut Pedagogiczny ma prawo prowadzić działalność edukacyjną w 36 specjalnościach studiów uniwersyteckich i 24 studiach podyplomowych.
Rozwój instytutu odbywa się zgodnie ze współczesnymi trendami reformowania wyższego szkolnictwa zawodowego. Trwa stopniowe przechodzenie do wielopoziomowego systemu szkolenia specjalistów, opracowywane i udoskonalane są materiały testujące i pomiarowe do prowadzenia bieżącej i końcowej certyfikacji studentów, rozwijają się szkoły naukowe.
Proces edukacyjny, działalność badawczo-innowacyjna, praca edukacyjna w Mordowskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym im. M. E. Evseviev dysponuje zespołem wysoko wykwalifikowanych nauczycieli. Instytut zatrudnia ponad 40 doktorów nauk i profesorów, około 400 kandydatów nauk i profesorów nadzwyczajnych, w tym członków zwyczajnych i członków korespondentów państwowych i publicznych akademii nauk.
Instytut stworzył system okablowania strukturalnego, w oparciu o który budowana jest sieć korporacyjna. Wszystkie budynki dydaktyczne uczelni wyposażone są w sprzęt umożliwiający bezprzewodowy dostęp do Internetu. W procesie edukacyjnym aktywnie wykorzystuje się zaawansowane i obiecujące technologie edukacyjne i informacyjne. Wydajne komputery i sprzęt multimedialny stały się nieodzownym atrybutem procesu edukacyjnego.
Studenci mają do dyspozycji nowoczesną bibliotekę, która całkowicie przestawiła się na katalogowanie elektroniczne. W każdym budynku akademickim znajduje się czytelnia. Instytut posiada dostęp do elektronicznej biblioteki zasobów edukacyjnych Ministerstwa Obrony i Nauki Federacji Rosyjskiej, a także dostęp do katalogów elektronicznych Rosyjskiej Biblioteki Państwowej.
Połączenie bazy naukowej, praktycznego ukierunkowania kształcenia i wysokiego wyposażenia technicznego procesu edukacyjnego przyciąga coraz większą liczbę kandydatów. Dziś w instytucie studiuje ponad pięć tysięcy studentów studiów licencjackich i magisterskich. Kształcenie w MSPI odbywa się na 8 wydziałach głównych oraz na wydziale kształcenia dodatkowego. Rozwija się kształcenie podyplomowe (studia podyplomowe, studia doktoranckie, szkolenia zaawansowane).