W artykule wymieniono 9 najzdolniejszych geniuszy psychologii, bez których nauka ta nie byłaby tak użyteczna dla społeczeństwa.
Psychologia - to chyba jedyna nauka, która pozwala choć trochę podnieść kurtynę nad tajemniczym światem własnej duszy (oczywiście z nauk pozamedycznych). Dlatego jego nowoczesny, szybki rozwój nikogo nie dziwi, ponieważ obecne warunki postępu i komputeryzacji swoim pośpiesznym i gorączkowym rytmem po prostu wpędziły wielu w ślepy zaułek.
A ponieważ liczne rankingi i top listy stały się obecnie szczególnie modne, niesprawiedliwością byłoby nie wspomnieć o 9 najsłynniejszych psychologach na świecie, którzy wiele zrobili dla rozwoju psychologii jako nauki.
Zatem B.F. Skinner jest na szczycie tej oceny , co kiedyś pomogło rozwinąć się behawioryzmowi niemal do obecnego stanu. To dzięki tej osobie skuteczne terapie modyfikacji zachowania są obecnie szeroko stosowane na świecie.
Na drugim miejscu tego szczytu znajduje się ten słynny. To właśnie tego człowieka uważa się za twórcę psychoanalizy i dopiero ten naukowiec jako pierwszy udowodnił, że różnice kulturowe i społeczne w ogromnym stopniu wpływają na rozwój osobowości i kształtowanie podstawowych cech charakteru.
Trzecie miejsce zajął zasłużenie Albert Bandura , ponieważ jego prace i rozwój psychologiczny są uważane za integralną część całej psychologii poznawczej. Specjalista ten poświęcił lwią część swojego życia i działalności zawodowej badaniu uczenia się jako niezbędnego zjawiska społecznego.
Czwarte miejsce zajmowane przez psychologa, który wniósł znaczący wkład w rozwój psychologii dziecięcej. Jeana Piageta Niemal całe życie zajmuję się rozwojem inteligencji dzieci i wpływem tych cech na późniejsze dorosłe życie. Badania tego psychologa przyniosły także wiele korzyści takim dziedzinom nauk o psychice, jak: epistemologia genetyczna, psychologia poznawcza i psychologia prenatalna.
Na piątym miejscu uplasował się Carl Rogers , który wyróżniał się szczególnym humanizmem i propagowaniem demokratycznych idei psychologii. Rogers w swoich licznych pismach podkreślał potencjał duchowy i intelektualny człowieka, co uczyniło go wybitnym myślicielem swoich czasów.
Następny jest ojciec amerykańskiej psychologii, William James , która przez 35 lat pracowała jako nauczycielka społeczna. Człowiek ten wniósł wiele cennych rzeczy do współczesnego pragmatyzmu, a także przyczynił się do rozwoju funkcjonalizmu jako odrębnego nurtu w psychologii.
Siódme miejsce honorowe zajmuje Erik Erikson , którego prace dotyczące etapów rozwoju psychosocjologicznego pomogły naukowcom lepiej ocenić nie tylko wydarzenia dorosłego życia, ale także wydarzenia wczesnego dzieciństwa i późnej starości. Ten psycholog szczerze wierzył, że każda osobowość nie przestaje się rozwijać aż do starości, co zapewniło mu szacunek i cześć wielu pokoleń.
Iwan Pawłow odpoczywa na ósmym miejscu. Ten sam Pawłow, który ciężko pracował nad rozwojem behawioryzmu. Ten sam naukowiec w pewnym momencie pomógł znacząco odsunąć psychologię jako naukę od subiektywnej introspekcji do całkowicie obiektywnej metody pomiaru zachowania.
A ostatnie, dziewiąte miejsce na tym psychologicznym szczycie zajmuje Kurt Lewin , ojciec współczesnej psychologii społecznej. To właśnie Levin uważany jest za najwybitniejszego teoretyka, któremu udało się udowodnić w praktyce wszystkie swoje nowatorskie teorie i otworzyć oczy wielu naukowcom na prawdziwy stan rzeczy w psychologii społecznej.
Na tej liście znajdują się tylko ci naukowcy, którzy całe swoje życie poświęcili badaniu i rozwojowi psychologii społecznej i innej dla dobra swojego pokolenia i wszystkich następnych.
Otwórz dowolną gazetę lub czasopismo, a znajdziesz terminy ukute przez Zygmunta Freuda. Sublimacja, projekcja, przeniesienie, mechanizmy obronne, kompleksy, nerwice, histeria, stres, urazy i kryzysy psychiczne itp. - wszystkie te słowa na stałe zadomowiły się w naszym życiu. Mocno w nim uwzględniono także książki Freuda i innych wybitnych psychologów. Przedstawiamy Państwu zestawienie najlepszych – tych, które zmieniły naszą rzeczywistość
17 najlepszych książek wielkich psychologów
Otwórz dowolną gazetę lub czasopismo, a znajdziesz terminy ukute przez Zygmunta Freuda. Sublimacja, projekcja, przeniesienie, mechanizmy obronne, kompleksy, nerwice, histeria, stres, urazy i kryzysy psychiczne itp. - wszystkie te słowa na stałe zadomowiły się w naszym życiu. Mocno w nim uwzględniono także książki Freuda i innych wybitnych psychologów.
Przedstawiamy Państwu zestawienie najlepszych – tych, które zmieniły naszą rzeczywistość.
Erica Berna. Gry, w które grają ludzie.
Bern jest przekonany, że życie każdego człowieka jest zaprogramowane przed ukończeniem piątego roku życia, a następnie wszyscy gramy ze sobą w trzy role: Dorosłego, Rodzica i Dziecka.
Edwarda de Bono. Sześć myślących kapeluszy
Edward de Bono, brytyjski psycholog, opracował metodę, która uczy efektywnego myślenia. Sześć kapeluszy to sześć różnych sposobów myślenia. De Bono sugeruje „przymierzenie” każdego kapelusza, aby nauczyć się myśleć na różne sposoby w zależności od sytuacji.
Czerwony kapelusz to emocje, czarny to krytyka, żółty to optymizm, zielony to kreatywność, niebieski to zarządzanie myślami, a biały to fakty i liczby.
Alfreda Adlera. Zrozum ludzką naturę
Alfred Adler jest jednym z najsłynniejszych uczniów Zygmunta Freuda. Stworzył własną koncepcję psychologii indywidualnej (lub indywidualnej). Adler pisał, że na działania człowieka wpływa nie tylko przeszłość (jak nauczał Freud), ale także przyszłość, a raczej cel, jaki człowiek chce w przyszłości osiągnąć. I w oparciu o ten cel przekształca swoją przeszłość i teraźniejszość.
Innymi słowy, tylko znając cel, możemy zrozumieć, dlaczego dana osoba zachowała się w ten, a nie inny sposób. Weźmy na przykład obraz teatru: dopiero pod koniec aktu ostatniego rozumiemy działania bohaterów, jakich dopuścili się oni w akcie pierwszym.
Normana Doidge'a. Plastyczność mózgu
Doktor medycyny, psychiatra i psychoanalityk Norman Doidge poświęcił swoje badania plastyczności mózgu. W swojej głównej pracy dokonuje rewolucyjnego stwierdzenia: nasz mózg jest w stanie zmienić swoją strukturę i pracę dzięki myślom i działaniom człowieka. Doidge opowiada o najnowszych odkryciach, które pokazują, że ludzki mózg jest plastyczny, co oznacza, że może sam się zmieniać.
Książka zawiera historie naukowców, lekarzy i pacjentów, którym udało się dokonać niesamowitych przemian. Ci, którzy mieli poważne problemy, byli w stanie wyleczyć choroby mózgu, które uważano za nieuleczalne bez operacji i tabletek. Otóż ci, którzy nie mieli żadnych specjalnych problemów, byli w stanie znacząco poprawić funkcjonowanie swojego mózgu.
Susan Weinschenk „Prawa wpływu”
Susan Weinschenk to znana amerykańska psycholog specjalizująca się w psychologii behawioralnej. Nazywa się ją „Lady Brain”, ponieważ studiuje najnowsze osiągnięcia neuronauki i ludzkiego mózgu, a zdobytą wiedzę wykorzystuje w biznesie i życiu codziennym.
Susan opowiada o podstawowych prawach psychiki. W swoim bestsellerze wskazuje 7 głównych motywatorów ludzkich zachowań, które wpływają na nasze życie.
Erika Eriksona. Dzieciństwo i społeczeństwo
Erik Erikson jest wybitnym psychologiem, który szczegółowo i rozszerzył słynną periodyzację wieku Zygmunta Freuda. Periodyzacja życia człowieka zaproponowana przez Eriksona składa się z 8 etapów, z których każdy kończy się kryzysem. Człowiek musi poprawnie przejść przez ten kryzys. Jeśli to nie przejdzie, to (kryzys) zostanie dodany do obciążenia w następnym okresie.
Roberta Cialdiniego. Psychologia perswazji
Słynna książka słynnego amerykańskiego psychologa Roberta Cialdiniego. Stało się klasykiem psychologii społecznej. „Psychologia perswazji” jest rekomendowana przez najlepszych naukowców na świecie jako przewodnik po relacjach międzyludzkich i zarządzaniu konfliktami.
Hansa Eysencka. Wymiary osobowości
Hans Eysenck to brytyjski naukowiec-psycholog, jeden z liderów kierunku biologicznego w psychologii, twórca czynnikowej teorii osobowości. Najbardziej znany jest jako autor popularnego testu na inteligencję – IQ.
Daniela Golemana. Przywództwo emocjonalne
Psycholog Daniel Goleman całkowicie zmienił sposób, w jaki myślimy o przywództwie, stwierdzając, że dla lidera „inteligencja emocjonalna” (EQ) jest ważniejsza niż IQ.
Inteligencja emocjonalna (EQ) to umiejętność rozpoznawania i rozumienia emocji, zarówno własnych, jak i innych, oraz umiejętność wykorzystania tej wiedzy do zarządzania swoim zachowaniem i relacjami z ludźmi. Lider, któremu brakuje inteligencji emocjonalnej, może mieć doskonałe przeszkolenie, bystry umysł i nieustannie generować nowe pomysły, ale i tak przegra z liderem, który wie, jak zarządzać emocjami.
Malcolma Gladwella. Wnikliwość: siła natychmiastowych decyzji
Słynny socjolog Malcolm Gladwell przedstawił szereg interesujących badań na temat intuicji. Jest pewien, że każdy z nas ma intuicję i warto jej słuchać. Nasza nieświadomość przetwarza ogromne ilości danych bez naszego udziału i na srebrnej tacy podaje najwłaściwsze rozwiązanie, którego po prostu nie możemy przeoczyć i mądrze dla siebie wykorzystać.
Intuicję łatwo jednak przestraszyć brakiem czasu na podjęcie decyzji, stanem stresu i próbą opisania słowami swoich myśli i działań.
Wiktor Frankl. Wola sensu
Viktor Frankl to światowej sławy austriacki psycholog i psychiatra, uczeń Alfreda Adlera i twórca logoterapii. Logoterapia (od greckiego „Logos” – słowo i „terapia” – opieka, opieka, leczenie) to kierunek psychoterapii, który powstał na podstawie wniosków, jakie Frankl wyciągał jako więzień obozu koncentracyjnego.
To terapia w poszukiwaniu sensu, to metoda, która pomaga człowiekowi odnaleźć sens w każdych okolicznościach życia, także tak ekstremalnych jak cierpienie. I tutaj bardzo ważne jest, aby zrozumieć, co następuje: aby znaleźć to znaczenie, Frankl proponuje zbadać nie głębię osobowości (jak sądził Freud), ale jej wyżyny.
To bardzo poważna różnica w akcencie. Przed Franklem psychologowie starali się głównie pomagać ludziom, badając głębiny ich podświadomości, ale Frankl nalega na odkrywanie pełnego potencjału człowieka, odkrywanie jego wysokości. Kładzie zatem nacisk, mówiąc obrazowo, na iglicę budowli (wysokość), a nie na jej piwnicę (głębokość).
Zygmunt Freud. Interpretacja snu
Zygmunta Freuda przedstawiać nie trzeba. Powiedzmy kilka słów o jego głównych wnioskach. Twórca psychoanalizy uważał, że nic nie dzieje się bez powodu, zawsze trzeba szukać przyczyny. A przyczyna problemów psychologicznych leży w nieświadomości.
Wymyślił nową metodę, która wprowadza go w nieświadomość, czyli ją bada – jest to metoda wolnych skojarzeń. Freud był pewien, że każdy przeżył kompleks Edypa (w przypadku mężczyzn) lub kompleks Elektry (w przypadku kobiet). Kształtowanie osobowości następuje właśnie w tym okresie - od 3 do 5 lat.
Anny Freuda. Psychologia mechanizmów samoobrony i samoobrony
Anna Freud jest najmłodszą córką twórcy psychoanalizy, Zygmunta Freuda. Założyła nowy kierunek w psychologii – psychologię ego. Za jej główne osiągnięcie naukowe uważa się rozwój teorii mechanizmów obronnych człowieka.
Anna poczyniła także znaczne postępy w badaniu natury agresji, ale nadal jej najważniejszym wkładem w psychologię było stworzenie psychologii dziecięcej i psychoanalizy dziecięcej.
Nancy McWilliams. Diagnostyka psychoanalityczna
Ta książka to Biblia współczesnej psychoanalizy. Amerykańska psychoanalityczka Nancy McWilliams pisze, że wszyscy jesteśmy w pewnym stopniu irracjonalni, co oznacza, że w odniesieniu do każdej osoby należy odpowiedzieć na dwa podstawowe pytania: „Jak szalony?” i „Co właściwie jest szalone?”
Na pierwsze pytanie można odpowiedzieć trzema poziomami funkcjonowania psychicznego, na drugie – typami charakteru (narcystyczny, schizoidalny, depresyjny, paranoidalny, histeryczny itp.), szczegółowo zbadanymi przez Nancy McWilliams i opisanymi w książce „Diagnostyka psychoanalityczna”.
Carla Junga. Archetyp i symbol
Carl Jung jest drugim znanym uczniem Zygmunta Freuda (mówiliśmy już o Alfredzie Adlerze). Jung wierzył, że nieświadomość jest nie tylko najniższa w człowieku, ale także najwyższa, na przykład kreatywność. Nieświadomość myśli symbolami.
Jung wprowadza koncepcję nieświadomości zbiorowej, z którą człowiek się rodzi, jest ona taka sama dla wszystkich. Kiedy człowiek się rodzi, jest już wypełniony starożytnymi obrazami i archetypami. Przechodzą z pokolenia na pokolenie. Archetypy wpływają na wszystko, co przydarza się człowiekowi.
Abrahama Maslowa. Najdalsze zakątki ludzkiej psychiki
Abraham Maslow to światowej sławy psycholog, którego piramida potrzeb jest znana każdemu. Ale Maslow słynie nie tylko z tego. Jako pierwszy opisał osobę zdrową psychicznie. Psychiatrzy i psychoterapeuci z reguły zajmują się zaburzeniami psychicznymi. Obszar ten jest dość dobrze zbadany. Jednak niewiele osób zajmowało się zdrowiem psychicznym. Co to znaczy być zdrowym człowiekiem? Gdzie leży granica pomiędzy patologią a normalnością?
Martina Seligmana. Jak nauczyć się optymizmu
Martin Seligman to wybitny amerykański psycholog, twórca psychologii pozytywnej. Badania nad zjawiskiem wyuczonej bezradności, czyli bierności wobec rzekomo nieodwracalnych kłopotów, przyniosły mu światową sławę.
Seligman udowodnił, że pesymizm leży u podstaw bezradności i jej skrajnego przejawu – depresji. Psycholog wprowadza nas w dwie ze swoich głównych koncepcji: teorię wyuczonej bezradności oraz ideę stylu wyjaśniającego. Są blisko spokrewnieni. Pierwsza wyjaśnia, dlaczego stajemy się pesymistami, a druga wyjaśnia, jak zmienić styl myślenia, aby z pesymisty stać się optymistą. opublikowany.
Jeśli pozostały jakieś pytania - zadaj je
P.S. I pamiętajcie, zmieniając tylko swoją świadomość, razem zmieniamy świat! © ekonet
Już w starożytności świat wiedział o psychologii, czyli nauce o duszy. Właśnie wtedy się to narodziło. Na przestrzeni lat nauka ta była zmieniana, rozwijana i uzupełniana.
Wnieśli w to ogromny wkład psychologowie który zgłębiał wewnętrzny świat człowieka. Napisali wiele traktatów, artykułów i książek, na których stronach przekazali światu coś nowego, coś, co zmieniło ich spojrzenie na wiele spraw.
W tym materiale strona przedstawia Państwu nazwy najsłynniejszych psychologów na świecie, z których cytaty często można znaleźć w książkach, czasopismach i gazetach. Są to ludzie, którzy zasłynęli na całym świecie swoimi odkryciami i poglądami naukowymi.
Zygmunt Freud – najsłynniejszy psycholog na świecie, twórca psychoanalizy
Wielu z Was zapewne słyszało o tym wspaniałym austriackim psychologu, psychoanalityku, psychiatrze i neurologu. To właśnie jego dociekliwość w rozumieniu ludzkiej natury i wnikliwy umysł skłoniły go do następującego pomysłu: przyczyną zaburzeń nerwowych jest cały zespół świadomych i nieświadomych procesów, które ściśle ze sobą współdziałają.
Dlatego najbardziej wpływowy psycholog na świecie stworzył psychoanalizę – specyficzną metodę leczenia zaburzenia psychiczne, co przyniosło Freudowi uznanie na całym świecie.
Istota psychoanalizy Freuda jest następująca: pacjent przestaje kontrolować swoje myśli i mówi pierwszą rzecz, która przychodzi mu na myśl poprzez skojarzenia, fantazje i sny.
Na tej podstawie analityk wyciąga wniosek na temat tego, jakie nieświadome konflikty doprowadziły do problemu. Następnie specjalista interpretuje to pacjentowi, aby znaleźć sposoby rozwiązania problemu.
Ta nowatorska metoda leczenia zaburzeń psychicznych wywarła ogromny wpływ na medycynę, psychologię, antropologię, socjologię, literaturę i sztukę XX wieku.
Mimo że był i jest nadal krytykowany w kręgach naukowych, w naszych czasach jest szeroko stosowany.
Abraham Harold Maslow – autor piramidy potrzeb człowieka
Abraham Harold Maslow jest także jednym z najbardziej wpływowych psychologów na świecie. Amerykański psycholog założył psychologię humanistyczną, zgodnie z którą człowiek od urodzenia dąży do samodoskonalenia, kreatywności i samowystarczalności.
Innymi słowy, człowiek jest twórcą własnego życia, mającym swobodę wyboru i rozwoju stylu życia, chyba że przeszkadzają mu wpływy fizyczne lub społeczne.
Wśród dzieł naukowych światowej sławy myśliciela „ Piramida Maslowa" Składa się ze specjalnych diagramów odzwierciedlających potrzeby danej osoby, które psycholog rozłożył w kolejności rosnącej.
Przedstawiono je na poniższym obrazku:
Autor wyjaśnia ten rozkład faktem, że człowiek doświadczając potrzeb fizjologicznych, nie może doświadczać potrzeb wyższego rzędu. Piramida Maslowa jest obecnie szeroko stosowana w ekonomii.
Wiktor Emil Frankl – twórca logoterapii
To nie przypadek, że Viktor Emil Frankl znajduje się na liście najsłynniejszych psychologów na świecie. Przecież będąc jednocześnie psychiatrą i filozofem stworzył Trzecią Wiedeńską Szkołę Psychoterapii.
Wśród najpopularniejszych dzieł naukowych myśliciela należy wyróżnić dzieło „Człowiek w poszukiwaniu sensu”. To właśnie ta monografia stała się impulsem do rozwoju logoterapii – nowej metody psychoterapii.
Zgodnie z nią główną siłą motywującą człowieka jest chęć odnalezienia i realizacji swojego sensu życia w świecie.
Głównym zadaniem logoterapii, którą stworzył Frankl, jest pomoc człowiekowi w nadaniu znaczenia jego przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, ratując go w ten sposób przed nerwicą.
Frankl nazwał tłumienie tej potrzeby frustracją egzystencjalną. Ten stan psychiczny często prowadzi do zaburzeń psychicznych i nerwicowych.
Alois Alzheimer – psychiatra zajmujący się patologiami układu nerwowego
Nazwisko niemieckiego psychiatry i neurologa jest zapewne znane wielu z Was. W końcu nazywa się to dobrze znane zaburzenie psychiczne, któremu towarzyszy upośledzenie pamięci, uwagi, wydajności i dezorientacja w przestrzeni. Mianowicie choroba Alzheimera.
Neurolog poświęcił całe swoje życie badaniu różnych patologii układu nerwowego. W swoich artykułach poruszał następujące tematy: jak schizofrenia, zanik mózgu, psychoza alkoholowa, epilepsja i wiele innych.
Prace niemieckiego psychiatry są nadal szeroko stosowane na całym świecie. Dlatego do diagnozowania choroby Alzheimera stosuje się te same metody diagnostyczne, jakie stosował neurolog w 1906 roku.
Dale Carnegie – najsłynniejszy psycholog na świecie, guru relacji międzyludzkich
Amerykański psycholog pedagogiczny Dale Carnegie chciał zostać nauczycielem, aby wyróżnić się i zyskać uznanie, ponieważ w młodości wstydził się swojego wyglądu i biedy.
Dlatego postanowił spróbować swoich sił w wystąpieniach publicznych. Poświęcając się całkowicie kształceniu i ćwiczeniu mowy, osiąga swój cel i rozpoczyna swoją działalność od nauczania sztuk performatywnych i retoryki.
Następnie tworzy własny Instytut Przemówień Publicznych i Relacji Międzyludzkich, w którym uczy wszystkich umiejętności komunikacyjnych, które sam stworzył.
Dale Carnegie był nie tylko znanym nauczycielem, psychologiem, mówcą motywacyjnym i wykładowcą, ale także pisarzem. Jego książka Jak zdobyć przyjaciół i zjednać sobie ludzi została opublikowana w 1936 roku i stała się światowym bestsellerem. Autorka jasnym językiem, w oparciu o przykłady z życia, wyjaśnia czytelnikom, co należy zrobić zyskać szacunek, uznanie i popularność.
Oczywiście wpływowych psychologów na świecie jest znacznie więcej. Nie skupialiśmy się jednak na każdym z nich. Ale wyróżnili tylko te osoby, których nazwiska każdy powinien znać.
W końcu ich dzieła są naprawdę cenne, ponieważ zmieniły życie wielu ludzi. Zawierają informacje, które każdy człowiek może wykorzystać, aby rozwiązać trudną sytuację, zdobyć cenne umiejętności życiowe, poprawić relacje z innymi, a także nadać sens swojej egzystencji.
Może Cię zainteresować: Test pamięci.
Pisałem kiedyś o 100 najwybitniejszych psychologach XX wieku. Ale psychologia nie stoi w miejscu i młodsze pokolenia badaczy depczą po piętach klasykom. Grupa badaczy pod przewodnictwem Eda Dienera sporządziła listę 200 najwybitniejszych psychologów naszych czasów, odnosząc się do tych, których kariera osiągnęła szczyt w okresie po drugiej wojnie światowej. Artykuł opublikowany w nowym czasopiśmie o otwartym dostępie wydawanym przez APA Archiwa psychologii naukowej .
W pierwszym etapie sporządzono listę 348 psychologów, którzy potencjalnie mogliby ubiegać się o miano najwybitniejszego. Tworząc tę listę, autorzy wykorzystali 6 źródeł: 1) zdobywcy nagrody APA Distinguished Contributions Award, 2) odbiorcy nagrody APS, 3) członkowie Narodowej Akademii Nauk, 4) członkowie Amerykańskiej Akademii Sztuki i Nauki, 5) artykuły najczęściej cytowanych autorów według do Instytutu Informacji Naukowej, 6) badacze często wymieniani w 5 podręcznikach wprowadzających do psychologii.
Następnie tych 348 psychologów uszeregowano według integralnej oceny opartej na trzech kryteriach: 1) obecność nagród APA i APS za wkład w psychologię, 2) liczba stron w 5 wprowadzających podręcznikach do psychologii poświęconych badaczowi lub jego badaniom ( plus liczba wierszy w artykułach Wikipedia), 3) cytowania (połączono całkowitą liczbę cytowań, indeks H i najczęściej cytowane prace). Liczba cytowań została ustalona na podstawie danych Google Scholar, więc nie zdziwcie się ogromnymi liczbami bezwzględnymi; wiadomo, że Google Scholar bierze pod uwagę cytaty nie tylko z czasopism recenzowanych, więc znajduje ich znacznie więcej niż, na przykład Web of Science.
Lista pierwszych 200 najwybitniejszych okazała się następująca:
- BANDURA, Albert
- PIAGET, Jean
- KAHNEMAN, Daniel
- Łazarz, Ryszard
- SELIGMAN, Martin
- SKINNER, B.F.
- CHOMSKY, Noam
- TAYLOR, Shelley
- TVERSKY, Amos
- DEENER, wyd.
- Szymon, Herbert
- ROGERS, Karol
- SQUIRE, Larry
- ANDERSON, Jan
- EKMAN, Paweł
- TULVING, Endel
- ALLPORT, Gordon
- BOWLBY, John
- NISBETT, Ryszard
- CAMPBELL, Donald
- MILLER, Jerzy
- FISKE, Susan
- DAVIDSON, Ryszard
- MCEWEN, Bruce
- MISCHEL, Walter
- FESTINGER, Leon
- MCCLELLAND, Dawid
- ARONSON, Elliot
- POSNER, Michał
- BAUMEISTER, Roy
- KAGAN, Hieronim
- LEDOUX, Józef
- BRUNER, Hieronim
- ZAJONC, Robert
- KESSLER, Ronald
- RUMELHART, Dawid
- PLOMIN, Robert
- SCHATER, Daniel
- BOWER, Gordon
- ANSWORTH Mary
- MCCLELLAND, James
- MCGAUGH, James
- MAKOBY, Eleonora
- MILLER, Neal
- RUTTER, Michał
- EYSENCK, Hans
- CACIOPPO, Jan
- RESCORLA, Robert
- EAGLY, Alicja
- COHEN Sheldon
- BADDELEY, Alan
- BECK, Aaron
- ROTTER, Julian
- SMITH, Edward
- LOFTUS, Elżbieta
- JANIS, Irving
- SCHACHTER, Stanley
- BREWER, Marilynn
- SŁOWIC, Paweł
- STERNBERG, Robert
- ABELSON, Robert
- MISZKIN, Mortimer
- STEEL, Claude
- SHIFFRIN, Ryszard
- HIGGINS, E. Tory
- WEGNER, Daniel
- KELLEY, Harold
- MEDIN, Douglas
- CRAIK, Fergus
- NEWELL, Allen
- HEBB, Donald
- CRONBACH, Lee
- MILNER, Brenda
- GARDNER, Howard
- GIBSON, James
- THOMPSON, Ryszard
- ZIELONY, Dawid
- BERSCHEID, Ellen
- MARKUS, Hazel
- JOHNSON, Marcia
- HILGARD, Ernest
- MASLOW, Abraham
- DAMASIO, Antonio
- ATKINSON, Richard
- ERYKSON, Eryk
- BRĄZ, Roger
- SPERRY, Roger
- COHEN, Jonathan
- ROSENZWEIG, Marek
- TOLMAN, Edward
- GREENWALD, Antoni
- HARLOW, Harry
- DEUTCH, Morton
- SPELKE, Elżbieta
- GAZZANIGA, Michał
- ROEDIGER, H. L.
- GULFORD, J.P.
- HETHERINGTON, Mavis
- PINKER, Steven
- TREISMAN, Anna
- RYAN, Ryszard
- BARLOW, Dawid
- FRITH, Utah
- ASCH, Salomon
- SHEPARD, Roger
- ATKINSON, John
- KOSTA, Paweł
- JONES, Edward
- SPERLING, George
- CASPI, Avshalom
- EISENBERG, Nancy
- GARCIA, Jan
- HEIDER, Fritz
- SZERYF, Muzafer
- GOLDMAN-RAKIC, P.
- UNGERLEIDER, Leslie
- ROSENTHAL, Robert
- SEARS, Robert
- WAGNER, Allan
- DECI, wyd.
- DAVIS, Michael
- ROZIN, Paweł
- GOTTESMAN, Irving
- MOFFITT, Terrie
- MAIER, Steven
- ROSS, Lee
- KOHLER, Wolfgang
- GIBSON, Eleonora
- FLAVEL, John
- FOLKMAN, Zuzanna
- GELMAN, Rochel
- LANG, Piotr
- NEISSER, Ulrich
- CSIKSZENTMIHALYI, Mihalyi
- MERZENICH, Michał
- MCCRAE, Robert
- STARY, James
- TRIANDIS, Harry
- DWECK, Karol
- HATFIELD, Elaine
- SALTHOUSE, Tymoteusz
- HUTTENLOCHER, J.
- BUS, Dawid
- MCGUIRE, William
- CARVER, Charles
- MAŁY, Richardzie
- MURRAY, Henry
- WILSON, Tymoteusz
- WATSON, Dawid
- DARLEY, John
- STEVENS, SS
- SUPPES, Patryk
- PENNEBAKER, James
- MOSKWICZ, Morris
- FARAH, Marta
- JONIDES, Jan
- SALOMON, Ryszard
- SCHEIER, Michael
- KITAYAMA, Shinobu
- MEANEY, Michael
- PROCHASKA, Jakub
- FOA, Edna
- KAZDIN, Alan
- SCHAIE, K. Warner
- BARGH, John
- TINBERGEN, Niko
- KAHN, Robert
- CLORE, Gerald
- LIBERMAN, Alvin
- LUCE, Duncan
- BROOKS-GUNN, Jeanne
- LUBORSKI, Lester
- PREMAK, Dawid
- NEWPORT, Elissa
- SAPOLSKI, Robert
- ANDERSON, Craig
- GOTLIB, Ian
- PLAŻA, Frank
- MEEHL, Paweł
- BOUCHARD, Tomasz
- ROBBINS, Trevor
- BERKOWITZ, Leonard
- THIBAUT, Jan
- TEITELBAUM, Filip
- CECI, Stefan
- MEYER, Dawid
- MILGRAM, Stanley
- SIEGLER, Robert
- AMABILNA, Teresa
- KINTSCH, Walter
- CAREY, Susan
- FURNHAM, Adrian
- BELSKY, Jay
- OSGOOD, Charles
- MATEUSZ, Karen
- STEVENSON, Harold
- UNDERWOOD, Brenton
- BIRREN, James
- KUHL, Patrycja
- COYNE, James
- Wybitni psychologowie prawie zawsze mają bardzo dużą liczbę artykułów (najczęściej setki, ale niektórzy mają znacznie więcej: Adrian Furnham – ponad 1100, Robert Sternberg – ponad 1200!), z których część jest megacytowana. Sprzyja temu fakt, że najczęściej nie przechodzą na emeryturę i kontynuują prowadzenie badań przez całe życie. Najwyraźniej dlatego, że naprawdę to lubią. A ponieważ średni wiek tych, którzy już zmarli, wynosi 80 lat, a wielu dożywa 90. (na przykład Jerome Bruner), ich doświadczenie akademickie często przekracza 50, a nawet 60 lat.
- Uznanie ze strony organizacji zawodowych przychodzi późno. Średni wiek otrzymania nagrody APA wynosi 59 lat. Tylko jeden Paul Meehl otrzymał nagrodę w wieku 30 lat, a Kahneman i Festinger w wieku 40 lat.
- 38% psychologów z tej listy uzyskało stopień doktora na 5 uniwersytetach: Harvard, University of Michigan, Yale, Stanford, University of Pennsylvania. Jeśli dodamy do nich jeszcze 5 – Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley, Uniwersytet Minnesota, Uniwersytet Columbia, Uniwersytet w Chicago i Uniwersytet Teksasu – to w tej dziesiątce będzie już 55% tych, którzy obronili swoją obronę. Ponieważ w Stanach Zjednoczonych istnieje około 285 szkół wyższych specjalizujących się w psychologii, autorzy zauważają wśród nich duże nierówności. Jednak z biegiem czasu nierówność ta maleje, ponieważ Wśród osób urodzonych przed 1936 r. 38% uzyskało stopień doktora na uniwersytetach Ivy League (czyli łącznie 8 uniwersytetów). Wśród urodzonych po 1936 r. odsetek ten wynosi już 21%. Większa różnorodność występuje na poziomie studiów licencjackich i magisterskich. W pierwszej piątce miejsc zajmują tu Harvard, Uniwersytet Michigan, City University of New York, Stanford i Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley. Te uniwersytety ukończyło 20% najlepszych psychologów.
- Większość badaczy znajdujących się na tej liście pracowała przynajmniej przez jakiś czas na tych najbardziej prestiżowych uniwersytetach: 50 osób pracowało na Harvardzie, 30 na Stanford, 27 na University of Pennsylvania, 27 na University of Michigan, 25 w Yale.
- Mimo że od 75% do 80% psychologów kończących studia wyższe to kobiety (podobnie jest na poziomie doktoranckim), kobiety stanowią mniejszość na liście najwybitniejszych. Jednak z biegiem czasu ich liczba wzrasta. Wśród urodzonych przed 1921 r. kobiety stanowiły zaledwie 10%, w latach 1921–1950 – 22%, między 1951 a 1965 r. – 27%.
Uprzedzając ewentualne pytania i uwagi, powiem to od razu. Tak, na tej liście znajdują się wyłącznie badacze, nie ma na niej praktyków. Tak to było zamierzone. Lista została zbudowana w oparciu o określone kryteria i jeśli nie ma na niej Twojego ulubionego psychologa, to znaczy, że według tych kryteriów jest on gorszy od pozostałych. Lista jest w tej chwili aktualna, ale z czasem może ulec zmianie. Mogą do niego wejść nowi ludzie, a ci, którzy już w nim są, mogą zmienić swoje miejsce.
I ostatnia rzecz. Jeśli nagle zapragniesz zostać wybitnym psychologiem, analiza listy najwybitniejszych psychologów może dać Ci kilka wskazówek, które mogą Ci w tym pomóc. Najpierw trzeba ukończyć jedną z najbardziej prestiżowych uczelni na świecie i uzyskać stopień doktora na jednej z nich. Jednocześnie nie jest aż tak istotne, czym dokładnie będziesz się zajmować na psychologii i czego będziesz się uczyć, choć bardziej opłacalne wydaje się studiowanie psychologii wrażeń i percepcji czy psychologii społecznej. Po drugie, trzeba ciężko pracować, przeprowadzić wiele badań i opublikować wiele artykułów, co najmniej sto. Po trzecie, trzeba kochać badania i robić to przez całe życie, które powinno być długie (trzeba starać się dożyć co najmniej 80 lat). Po czwarte, trzeba uzbroić się w cierpliwość, w psychologii sława przychodzi późno.
_______________________________________________
Diener, E., Oishi, S. i Park, JY (2014). Niekompletna lista wybitnych psychologów epoki nowożytnej. Archiwum Psychologii Naukowej, 2(1), 20–32. doi:10.1037/arc0000006
Post napisany przez
Choć każdy z prezentowanych tu teoretyków psychologii zapewne kierował się ideami określonej dominującej szkoły, wszyscy oni wnieśli indywidualny, nieoceniony wkład w rozwój psychologii.
Magazyn ukazał się w lipcu 2002 roku „Przegląd Psychologii Ogólnej”, który przedstawił ranking 99 najbardziej wpływowych psychologów. Rankingi oparto na trzech głównych czynnikach: częstotliwości cytowań w czasopismach, częstotliwości cytowań we wstępach do podręczników oraz wynikach ankiety przeprowadzonej wśród 1725 członków Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego.
10 wpływowych myślicieli psychologicznych
Poniższe zestawienie przedstawia 10 psychologów, którzy według wyników badania uznawani są za najbardziej wpływowych. Ci ludzie to najsłynniejsi myśliciele psychologiczni, którzy odegrali ważną rolę w historii psychologii i poprzez swoją pracę poszerzyli rozumienie ludzkich zachowań. Ta lista nie jest próbą ustalenia, kto był najbardziej wpływowy ani która szkoła myślenia była najlepsza. Lista zapewnia wgląd w pewne perspektywy teoretyczne, które miały wpływ nie tylko na psychologię, ale na całą naszą kulturę.
1. B. F. Skinner
W badaniu przeprowadzonym w 2002 roku B. F. Skinner znalazł się na szczycie listy 99 najwybitniejszych psychologów XX wieku. Zdecydowany behawioryzm Skinnera uczynił go dominującą postacią w psychologii, a terapie oparte na jego teoriach są dziś szeroko stosowane, w tym w takich dziedzinach jak ekonomia.
2.
Kiedy ludzie myślą o psychologii, pamiętają nazwisko Freud. W swojej pracy utrzymywał przekonanie, że nie wszystkie choroby psychiczne mają przyczyny fizjologiczne. Freud przedstawił również dowody na to, że różnice kulturowe wpływają na psychikę i zachowanie ludzi. Prace i pisma Zygmunta Freuda przyczyniły się do głębszego zrozumienia osobowości, rozwoju psychologii klinicznej, potencjału ludzkiego i patopsychologii.
3. Albert Bandura
Prace Bandury stanowią część rewolucji poznawczej w psychologii, która rozpoczęła się pod koniec lat sześćdziesiątych XX wieku. Podkreślił znaczenie społecznej teorii uczenia się poprzez obserwację, naśladownictwo i modelowanie. „Uczenie się byłoby niezwykle trudne, jeśli nie niebezpieczne, gdyby ludzie polegali wyłącznie na wynikach swoich własnych działań”. W swojej książce Social Learning Theory z 1977 roku autor systematycznie przedstawia oparte na wiedzy przypuszczenie, że ludzkim zachowaniem rządzą złożone interakcje czynników zewnętrznych i wewnętrznych: procesy społeczne mają co najmniej taki sam wpływ na zachowanie jak procesy poznawcze.
4.
Prace Jeana Piageta wpływają na rozumienie rozwoju intelektualnego dzieci w obszarze psychologii. Badania Jeana Piageta pomogły w rozwoju psychologii rozwojowej, psychologii poznawczej, epistemologii genetycznej i pojawieniu się reform edukacyjnych. Albert Einstein nazwał kiedyś obserwacje Piageta dotyczące rozwoju intelektualnego i procesów myślowych dzieci odkryciem „tak prostym, że tylko geniusz mógł o tym pomyśleć”.
5. Carl Rogers
Carl Rogers podkreślił znaczenie potencjału ludzkiego w psychologii i edukacji. Carl Rogers stał się jednym z najważniejszych myślicieli humanistycznych, znanym z tytułowego kierunku terapii „Terapii Rogersa”, który sam nazwał psychoterapią skoncentrowaną na osobie. Jak opisuje jego córka Natalie Rogers, był „wzorem współczucia i ideałów demokracji w życiu i pracy jako pedagog, pisarz i terapeuta”.
6. Williama Jamesa
Psycholog i filozof William James jest często nazywany ojcem amerykańskiej psychologii. Jego 1200-stronicowa książka „Zasady psychologii” stała się klasyką. Jego nauki i pisma pomogły w rozwoju psychologii jako nauki. Ponadto James przyczynił się do rozwoju funkcjonalizmu, pragmatyzmu i był przykładem dla wielu studentów psychologii podczas swojej 35-letniej kariery pedagogicznej.
Teoria rozwoju rozwojowego Erika Eriksona przyczyniła się do powstania żywego zainteresowania badaniami nad rozwojem człowieka. Jako zwolennik psychologii ego, Erikson rozszerzył teorię psychoanalityczną, badając rozwój osobowości: zdarzenia we wczesnym dzieciństwie, dorosłości i starości.
8. Iwan Pawłow
Iwan Pawłow jest rosyjskim fizjologiem, którego badania odruchów warunkowych pomogły w powstaniu i rozwoju takiego kierunku, jak behawioryzm w psychologii. Eksperymentalne metody Pawłowa pomogły naukowcom odejść od samoanalizy i subiektywnych ocen na rzecz obiektywnego pomiaru zachowania w psychologii.
Lewin został nazwany ojcem współczesnej psychologii społecznej ze względu na jego pionierską pracę, w której wykorzystywał metody naukowe i eksperymenty do badania zachowań społecznych. Lewin był nowatorskim teoretykiem, który dzięki swemu trwałemu wpływowi na psychologię stał się jednym z najwybitniejszych psychologów XX wieku.
10. Wybór czytelników
Eugene Garfield (w 1977 r.) i Haggbloom (w 2002 r.) publikując swoje listy rankingowe pozostawili ostatnią pozycję na liście pustą, aby czytelnik mógł samodzielnie wybrać psychologa, który jego zdaniem powinien się w nim znaleźć. lista.