Szkoła „Przebudzenie” została założona w 2011 roku.
Inspiracją do powstania szkoły była Vera Knyazeva, osoba, która przeszła silną przemianę, ma zdolności jasnowidzenia, potrafi inspirować i rozpalać swoją energią.
W szkole gromadzili się ludzie o podobnych poglądach, każdy z własnym, interesującym programem lub kursem.
Naszą dewizą jest zmienianie świata na lepsze, zaczynając od siebie.
Do szkoły zapraszamy tych, którzy świadomie podążają drogą rozwoju duchowego i osobistego oraz tych, którzy są na etapie wyboru .
W tym celu organizujemy i prowadzimy dla Państwa:
- Regularne zajęcia grupowe zgodnie z programem szkoły (raz w tygodniu).
- Zajęcia indywidualne i grupowe.
- Doradztwo w zakresie terapii regresyjnej.
- Prowadzenie sesji „Podróż do poprzedniego życia. Przestrzeń pomiędzy życiami”.
- Prowadzenie sesji „Linie czasu uzdrawiania” metodą Sal Rachel.
- Prowadzenie sesji theta-healingu (uzdrawiania i natychmiastowej transformacji).
- Praktyki medytacyjne, transowe.
- Praktyki energetyczne.
- Techniki oddychania.
- Święte tańce.
- Seminaria, szkolenia, kursy, odprawy, konferencje, aktywizacje z zakresu rozwoju duchowego i osobistego.
- Podróże i aktywacje w miejscach mocy
- I wiele więcej.
W szkole dowiesz się:
- Twój zamiar.
- O tym, jak poprawić swoją intuicję.
- Jak tworzyć i zapisywać stan zasobu.
- O energiach nowych czasów i sposobach interakcji z nimi.
- Czym są tańce sakralne i do czego służą?
- O system energetyczny człowieka i jak to uporządkować.
- O metodzie terapii regresyjnej, jako unikalnej metodzie harmonizowania wszystkich sfer przestrzeni życiowej pryzmat przeszłych żyć.
- O tajemnicach reinkarnacji.
- O metodzie uzdrawiania theta jako metodzie uzdrawiania i natychmiastowej przemiany.
- O metodzie harmonizacja rodziny.
- Według jakich praw żyją Twoje pieniądze?
- Jest wiele rzeczy o Tobie, których mogłeś się nie domyślić.
W szkole dowiesz się:
- Pracuj ze swoją podświadomością i korzystaj z niej intuicja.
- Współdziałać z nowe energie poprzez unikalne praktyki.
- Tworzyć kotwice stanu zasobów.
- Podróż do przeszłe życia.
- Pracuj z rodziną w celu ujednolicenia stosunków.
- Uzdrów swój rodzaj i zaakceptuj moc swojego rodzaju.
- Podnieś poziom wibracji i aktywować DNA.
- Rozpoznać chorobę stan człowieka według jego stanu aura.
- Różne praktyki prowadzące do gojenie : zdrowienie i do uczciwość.
W szkole zdobędziesz:
- Umiejętności do przemiany duchowej i osobistej.
- Nowy świadomość konieczne dla rozwoju Twojej Duszy.
- Możliwość pracy z Twoim "Wyższe Ja", co da Ci możliwość rozwiązania wszystkich Twoich problemów.
- Nowi przyjaciele który zawsze będzie Cię wspierał na Twojej drodze.
- Otworzycie swoje serca na przyjęcie jedności.
W naszej szkole wszystko ma na celu uświadomienie Ci celu, odnalezienie swojego miejsca, osiągnięcie sukcesu, zdrowie i poprzez świadomość dzielenie się tym z ludźmi i otaczającym Cię światem.
Skopiowano ze strony „Self-knowledge.ru”
Miejska placówka oświatowa „Szkoła Średnia we wsi Przebudzenie» Okręg miejski Engelssky w obwodzie saratowskim został otwarty w 1996 roku. Szkoła położona jest na przedmieściach Engels. W 2011 roku szkoła uzyskała uprawnienia licencyjne (Licencja nr 3549 seria 64L01 nr 0003326 z dnia 04.12.2018, ważna na czas nieokreślony) i akredytację państwową (Certyfikat akredytacji państwowej seria 64A01, nr 0000927 z dnia 22.05.2018 , ważny do 22.04.2023).
Dostępność wysokiej jakości programów edukacyjnych zapewnia przestrzeganie przez szkołę ustawy Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, która gwarantuje dziecku prawo do nauki w dowolnej ogólnokształcącej placówce edukacyjnej. Dlatego w szkole obowiązuje otwarty i przejrzysty proces przyjmowania uczniów na wszystkie poziomy edukacji szkolnej i do wszystkich klas, w zależności od liczby miejsc w szkole, życzeń rodziców i uczniów. MBOU „Szkoła Średnia we wsi Przebudzenie” prowadzi swoją działalność w następujących obszarach: zapewnianie edukacji podstawowej, zasadniczej ogólnokształcącej, średniej (pełnej) ogólnokształcącej; organizacja innowacyjnych działań z wykorzystaniem technologii kształcenia na odległość. Kształcenie w zakresie kształcenia podstawowego ogólnego wynosi 9 lat, kształcenia ogólnego (pełnego) – 11 lat. Edukacja w klasach 1-3, 5, 6 prowadzona jest według Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego, a w klasach 4, 7-11 według Standardu Państwowego.
Szkolenie w placówce odbywa się na jedną zmianę. Forma szkolenia jest stacjonarna. Godziny funkcjonowania szkoły to pięciodniowy tydzień szkolny w klasach pierwszych (czas zajęć 35 minut) i sześciodniowy tydzień szkolny w klasach 2-11 (czas zajęć 45 minut).
Edukację w szkole prowadzi wysoce profesjonalna kadra pedagogiczna.Nauczyciele z pierwszą i najwyższą kategorią kwalifikacji stanowią 61% ogółu kadry nauczycielskiej w szkole. 25% kadry dydaktycznej to młodzi specjaliści.
Dla studentów, którzy ze względów zdrowotnych placówki lecznicze i profilaktyczne zalecają naukę w domu, organizowane są szkolenia indywidualne. W tym przypadku programy edukacji ogólnej realizowane są z uwzględnieniem charakteru choroby oraz zaleceń instytucji leczniczych i profilaktycznych.
Dla dzieci mających trudności w opanowaniu programów kształcenia ogólnego organizuje się zajęcia wyrównawcze, których celem jest stworzenie warunków wychowania i nauki adekwatnych do ich cech charakterystycznych, pozwalających zapobiec niedopasowaniu do warunków placówki oświaty ogólnokształcącej. Praca klas wyrównawczych ma na celu eliminowanie niedociągnięć wychowania przedszkolnego, wychowania rodzinnego dzieci, eliminowanie naruszeń w ich wykonywaniu i arbitralnej regulacji zajęć, ochrona i wzmacnianie zdrowia fizycznego i neuropsychicznego tej kategorii uczniów.
Szkoła co roku organizuje grupy pozalekcyjne, w których biorą udział uczniowie klas I-V.
Biorąc pod uwagę potrzeby i możliwości, uczniowie naszej szkoły doskonalą programy edukacyjne w formie studiów zewnętrznych.
W szkole ponadgimnazjalnej realizowane jest kształcenie specjalistyczne, które prowadzone jest w dwóch profilach – informatycznym i społeczno-ekonomicznym. Celem wprowadzenia kształcenia specjalistycznego jest zróżnicowanie, indywidualizacja szkolenia, uwzględnienie porządku społecznego rodziny oraz potrzeby społeczeństwa w zakresie poprawy ogólnej kultury prawnej ludności. Udział uczniów uczestniczących w kształceniu specjalistycznym wynosi 71,4% uczniów klas 10-11.
Aby wyrównać warunki początkowe do uzyskania edukacji podstawowej i jakościowego kształcenia na pierwszym etapie, przedszkolaki kształcą się w placówce Przedszkola Skazka według uzgodnionego ze szkołą programu z zachowaniem ciągłości.
Baza edukacyjno-materiałowa obejmuje bibliotekę, stołówkę, boisko sportowe, salę sportową, aulę, salę wideo, salę gimnastyczną, pracownię komputerową z dostępem do Internetu oraz mobilną salę wykładową na 12 komputerów. Każde stanowisko pracy nauczyciela wyposażone jest w komputer z dostępem do sieci lokalnej i Internetu oraz projektor. Łącznie szkoła dysponuje 38 komputerami osobistymi i 22 laptopami, 26 projektorami, 5 tablicami interaktywnymi i 2 kompleksami interaktywnymi Mimio. Szkoła wyposażona jest w sale dydaktyczne z chemii, fizyki, biologii, geografii, matematyki, języka i literatury rosyjskiej oraz 8 klas podstawowych. Szkoła posiada 2 autobusy do transportu dzieci z pobliskich wsi: wieś. Komintern, poz. Anisowski, poz. Nowopuszkinski.
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
siłownia | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Sala Szkoły Podstawowej |
Według sytuacji materialnej rodzin uczniów, są to przeważnie osoby o niskich dochodach (poziom dochodu w rodzinie na osobę kształtuje się poniżej minimum egzystencji – 94%, przy średniej – 6%).
Większość rodzin mieszka w małych mieszkaniach lub domach prywatnych.
Ze względu na specyfikę naszej wsi, szkoła jest głównym miejscem, w którym prowadzone są nie tylko zajęcia edukacyjne, ale także komunikacja z rówieśnikami i normalna twórczość komunikacyjna poza godzinami zajęć.
Szkoła ma swój własny system tradycji:
- otwartość procesu edukacyjnego;
- szacunek dla osobowości ucznia i nauczyciela;
- chęć kadry pedagogicznej do zapewnienia wsparcia wszystkim uczestnikom procesu edukacyjnego;
- nacisk na wykorzystanie zaawansowanych technologii w połączeniu ze skutecznymi tradycyjnymi metodami nauczania.
Kadra pedagogiczna regularnie wymienia doświadczenia z innymi szkołami średnimi: odbywają się seminaria metodyczne klastrów, nauczyciele szkół występują na odczytach pedagogicznych, konferencjach miejskich i powiatowych.
Instytucją kształcenia ogólnego jest Centrum Zasobów, szkoła referencyjna w zakresie innowacyjnej pracy i informatyzacji procesu edukacyjnego dla pobliskich szkół wiejskich (wieś Nowopuszkinskoje, wieś Anisowski, wieś Komintern, wieś Loschinny, wieś K. Marksa, wieś Pridorozny, wieś Zawietnoje) .
Szkoła współpracuje ze stowarzyszeniami międzynarodowymi i regionalnymi. Efekty współpracy znajdują odzwierciedlenie w publikacjach drukowanych.
Organizowane są seminaria naukowe i praktyczne, organizowane są spotkania z prezesami stowarzyszeń międzynarodowych i regionalnych „Nowoczesna szkoła. Pedagogika S. Freneta” Michel Muhl i Elena Grigoriewna Klepneva.
Absolwenci szkół pomyślnie osadzają się w późniejszym życiu. I tak, po ukończeniu 11. klasy w roku akademickim 2012-2013, wszystkich 12 absolwentów z sukcesem kontynuowało naukę w szkołach wyższych. Spośród 25 uczniów, którzy ukończyli IX klasę, 10 osób kontynuowało naukę w szkole, pozostali w szkołach średnich obwodu saratowskiego.
Sekta ukrywająca się pod pozorem nieszkodliwych treningów i terapii śmiechem (Szkoła rozwoju duchowego „Ścieżka przez przebudzenie”) http://hello.human.lv/ru, http://new-human.ru/
że sektę tę może potwierdzić na Łotwie Komitet ds. Zwalczania Sekt Totalitarnych „Antysekty”. tel. 29987558 lub e-mail: [e-mail chroniony]
Przywódca sekty Giennadij Giwin (sam przebywa w Rydze) poprzez swoich instruktorów i nieskończoną liczbę wyczerpujących praktyk (zmuszają ich do niejedzenia przez pięć dni bez odpowiedniego przygotowania i zaleceń lekarskich) wpaja ludziom w mózgi ideę że ON jest prawdą i tylko On powie Ci jak żyć poprawnie.
Z rozmowy z Łotewskim Komitetem „Antysektowym” dowiedziałem się, że nie ja pierwszy podniosłem alarm, że już w zeszłym tygodniu pojawiły się już apele od zaniepokojonych sytuacją krewnych i znajomych.
23 października w Rydze odbędzie się trzytygodniowe seminarium, podczas którego z powodu głodu i kto wie czego, w umysłach zwolenników może wpaść genialny pomysł wprowadzenia sarinu do metra lub wysadzenia czegoś w powietrze…
Częściej patrz na swoich bliskich jak na zupełnie obcych sobie ludzi, a może będziesz miał czas, aby zapobiec zmianom w ich osobowości.