Przebudzenie”. Dane bankowe do wpłat na cele charytatywne Miejskiej Placówki Oświatowej „Szkoła Gimnazjum p

Szkoła „Przebudzenie” została założona w 2011 roku.

Inspiracją do powstania szkoły była Vera Knyazeva, osoba, która przeszła silną przemianę, ma zdolności jasnowidzenia, potrafi inspirować i rozpalać swoją energią.

W szkole gromadzili się ludzie o podobnych poglądach, każdy z własnym, interesującym programem lub kursem.

Naszą dewizą jest zmienianie świata na lepsze, zaczynając od siebie.

Do szkoły zapraszamy tych, którzy świadomie podążają drogą rozwoju duchowego i osobistego oraz tych, którzy są na etapie wyboru .

W tym celu organizujemy i prowadzimy dla Państwa:

  • Regularne zajęcia grupowe zgodnie z programem szkoły (raz w tygodniu).
  • Zajęcia indywidualne i grupowe.
  • Doradztwo w zakresie terapii regresyjnej.
  • Prowadzenie sesji „Podróż do poprzedniego życia. Przestrzeń pomiędzy życiami”.
  • Prowadzenie sesji „Linie czasu uzdrawiania” metodą Sal Rachel.
  • Prowadzenie sesji theta-healingu (uzdrawiania i natychmiastowej transformacji).
  • Praktyki medytacyjne, transowe.
  • Praktyki energetyczne.
  • Techniki oddychania.
  • Święte tańce.
  • Seminaria, szkolenia, kursy, odprawy, konferencje, aktywizacje z zakresu rozwoju duchowego i osobistego.
  • Podróże i aktywacje w miejscach mocy
  • I wiele więcej.

W szkole dowiesz się:

  • Twój zamiar.
  • O tym, jak poprawić swoją intuicję.
  • Jak tworzyć i zapisywać stan zasobu.
  • O energiach nowych czasów i sposobach interakcji z nimi.
  • Czym są tańce sakralne i do czego służą?
  • O system energetyczny człowieka i jak to uporządkować.
  • O metodzie terapii regresyjnej, jako unikalnej metodzie harmonizowania wszystkich sfer przestrzeni życiowej pryzmat przeszłych żyć.
  • O tajemnicach reinkarnacji.
  • O metodzie uzdrawiania theta jako metodzie uzdrawiania i natychmiastowej przemiany.
  • O metodzie harmonizacja rodziny.
  • Według jakich praw żyją Twoje pieniądze?
  • Jest wiele rzeczy o Tobie, których mogłeś się nie domyślić.

W szkole dowiesz się:

  • Pracuj ze swoją podświadomością i korzystaj z niej intuicja.
  • Współdziałać z nowe energie poprzez unikalne praktyki.
  • Tworzyć kotwice stanu zasobów.
  • Podróż do przeszłe życia.
  • Pracuj z rodziną w celu ujednolicenia stosunków.
  • Uzdrów swój rodzaj i zaakceptuj moc swojego rodzaju.
  • Podnieś poziom wibracji i aktywować DNA.
  • Rozpoznać chorobę stan człowieka według jego stanu aura.
  • Różne praktyki prowadzące do gojenie : zdrowienie i do uczciwość.

W szkole zdobędziesz:

  • Umiejętności do przemiany duchowej i osobistej.
  • Nowy świadomość konieczne dla rozwoju Twojej Duszy.
  • Możliwość pracy z Twoim "Wyższe Ja", co da Ci możliwość rozwiązania wszystkich Twoich problemów.
  • Nowi przyjaciele który zawsze będzie Cię wspierał na Twojej drodze.
  • Otworzycie swoje serca na przyjęcie jedności.

W naszej szkole wszystko ma na celu uświadomienie Ci celu, odnalezienie swojego miejsca, osiągnięcie sukcesu, zdrowie i poprzez świadomość dzielenie się tym z ludźmi i otaczającym Cię światem.

Skopiowano ze strony „Self-knowledge.ru”

Miejska placówka oświatowa „Szkoła Średnia we wsi Przebudzenie» Okręg miejski Engelssky w obwodzie saratowskim został otwarty w 1996 roku. Szkoła położona jest na przedmieściach Engels. W 2011 roku szkoła uzyskała uprawnienia licencyjne (Licencja nr 3549 seria 64L01 nr 0003326 z dnia 04.12.2018, ważna na czas nieokreślony) i akredytację państwową (Certyfikat akredytacji państwowej seria 64A01, nr 0000927 z dnia 22.05.2018 , ważny do 22.04.2023).

Dostępność wysokiej jakości programów edukacyjnych zapewnia przestrzeganie przez szkołę ustawy Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, która gwarantuje dziecku prawo do nauki w dowolnej ogólnokształcącej placówce edukacyjnej. Dlatego w szkole obowiązuje otwarty i przejrzysty proces przyjmowania uczniów na wszystkie poziomy edukacji szkolnej i do wszystkich klas, w zależności od liczby miejsc w szkole, życzeń rodziców i uczniów. MBOU „Szkoła Średnia we wsi Przebudzenie” prowadzi swoją działalność w następujących obszarach: zapewnianie edukacji podstawowej, zasadniczej ogólnokształcącej, średniej (pełnej) ogólnokształcącej; organizacja innowacyjnych działań z wykorzystaniem technologii kształcenia na odległość. Kształcenie w zakresie kształcenia podstawowego ogólnego wynosi 9 lat, kształcenia ogólnego (pełnego) – 11 lat. Edukacja w klasach 1-3, 5, 6 prowadzona jest według Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego, a w klasach 4, 7-11 według Standardu Państwowego.

Szkolenie w placówce odbywa się na jedną zmianę. Forma szkolenia jest stacjonarna. Godziny funkcjonowania szkoły to pięciodniowy tydzień szkolny w klasach pierwszych (czas zajęć 35 minut) i sześciodniowy tydzień szkolny w klasach 2-11 (czas zajęć 45 minut).

Edukację w szkole prowadzi wysoce profesjonalna kadra pedagogiczna.Nauczyciele z pierwszą i najwyższą kategorią kwalifikacji stanowią 61% ogółu kadry nauczycielskiej w szkole. 25% kadry dydaktycznej to młodzi specjaliści.

Dla studentów, którzy ze względów zdrowotnych placówki lecznicze i profilaktyczne zalecają naukę w domu, organizowane są szkolenia indywidualne. W tym przypadku programy edukacji ogólnej realizowane są z uwzględnieniem charakteru choroby oraz zaleceń instytucji leczniczych i profilaktycznych.

Dla dzieci mających trudności w opanowaniu programów kształcenia ogólnego organizuje się zajęcia wyrównawcze, których celem jest stworzenie warunków wychowania i nauki adekwatnych do ich cech charakterystycznych, pozwalających zapobiec niedopasowaniu do warunków placówki oświaty ogólnokształcącej. Praca klas wyrównawczych ma na celu eliminowanie niedociągnięć wychowania przedszkolnego, wychowania rodzinnego dzieci, eliminowanie naruszeń w ich wykonywaniu i arbitralnej regulacji zajęć, ochrona i wzmacnianie zdrowia fizycznego i neuropsychicznego tej kategorii uczniów.

Szkoła co roku organizuje grupy pozalekcyjne, w których biorą udział uczniowie klas I-V.

Biorąc pod uwagę potrzeby i możliwości, uczniowie naszej szkoły doskonalą programy edukacyjne w formie studiów zewnętrznych.

W szkole ponadgimnazjalnej realizowane jest kształcenie specjalistyczne, które prowadzone jest w dwóch profilach – informatycznym i społeczno-ekonomicznym. Celem wprowadzenia kształcenia specjalistycznego jest zróżnicowanie, indywidualizacja szkolenia, uwzględnienie porządku społecznego rodziny oraz potrzeby społeczeństwa w zakresie poprawy ogólnej kultury prawnej ludności. Udział uczniów uczestniczących w kształceniu specjalistycznym wynosi 71,4% uczniów klas 10-11.

Aby wyrównać warunki początkowe do uzyskania edukacji podstawowej i jakościowego kształcenia na pierwszym etapie, przedszkolaki kształcą się w placówce Przedszkola Skazka według uzgodnionego ze szkołą programu z zachowaniem ciągłości.

Baza edukacyjno-materiałowa obejmuje bibliotekę, stołówkę, boisko sportowe, salę sportową, aulę, salę wideo, salę gimnastyczną, pracownię komputerową z dostępem do Internetu oraz mobilną salę wykładową na 12 komputerów. Każde stanowisko pracy nauczyciela wyposażone jest w komputer z dostępem do sieci lokalnej i Internetu oraz projektor. Łącznie szkoła dysponuje 38 komputerami osobistymi i 22 laptopami, 26 projektorami, 5 tablicami interaktywnymi i 2 kompleksami interaktywnymi Mimio. Szkoła wyposażona jest w sale dydaktyczne z chemii, fizyki, biologii, geografii, matematyki, języka i literatury rosyjskiej oraz 8 klas podstawowych. Szkoła posiada 2 autobusy do transportu dzieci z pobliskich wsi: wieś. Komintern, poz. Anisowski, poz. Nowopuszkinski.





siłownia








Sala Szkoły Podstawowej

Według sytuacji materialnej rodzin uczniów, są to przeważnie osoby o niskich dochodach (poziom dochodu w rodzinie na osobę kształtuje się poniżej minimum egzystencji – 94%, przy średniej – 6%).

Większość rodzin mieszka w małych mieszkaniach lub domach prywatnych.

Ze względu na specyfikę naszej wsi, szkoła jest głównym miejscem, w którym prowadzone są nie tylko zajęcia edukacyjne, ale także komunikacja z rówieśnikami i normalna twórczość komunikacyjna poza godzinami zajęć.

Szkoła ma swój własny system tradycji:

- otwartość procesu edukacyjnego;

- szacunek dla osobowości ucznia i nauczyciela;

- chęć kadry pedagogicznej do zapewnienia wsparcia wszystkim uczestnikom procesu edukacyjnego;

- nacisk na wykorzystanie zaawansowanych technologii w połączeniu ze skutecznymi tradycyjnymi metodami nauczania.

Kadra pedagogiczna regularnie wymienia doświadczenia z innymi szkołami średnimi: odbywają się seminaria metodyczne klastrów, nauczyciele szkół występują na odczytach pedagogicznych, konferencjach miejskich i powiatowych.

Instytucją kształcenia ogólnego jest Centrum Zasobów, szkoła referencyjna w zakresie innowacyjnej pracy i informatyzacji procesu edukacyjnego dla pobliskich szkół wiejskich (wieś Nowopuszkinskoje, wieś Anisowski, wieś Komintern, wieś Loschinny, wieś K. Marksa, wieś Pridorozny, wieś Zawietnoje) .

Szkoła współpracuje ze stowarzyszeniami międzynarodowymi i regionalnymi. Efekty współpracy znajdują odzwierciedlenie w publikacjach drukowanych.

Organizowane są seminaria naukowe i praktyczne, organizowane są spotkania z prezesami stowarzyszeń międzynarodowych i regionalnych „Nowoczesna szkoła. Pedagogika S. Freneta” Michel Muhl i Elena Grigoriewna Klepneva.

Absolwenci szkół pomyślnie osadzają się w późniejszym życiu. I tak, po ukończeniu 11. klasy w roku akademickim 2012-2013, wszystkich 12 absolwentów z sukcesem kontynuowało naukę w szkołach wyższych. Spośród 25 uczniów, którzy ukończyli IX klasę, 10 osób kontynuowało naukę w szkole, pozostali w szkołach średnich obwodu saratowskiego.

Sekta ukrywająca się pod pozorem nieszkodliwych treningów i terapii śmiechem (Szkoła rozwoju duchowego „Ścieżka przez przebudzenie”) http://hello.human.lv/ru, http://new-human.ru/
że sektę tę może potwierdzić na Łotwie Komitet ds. Zwalczania Sekt Totalitarnych „Antysekty”. tel. 29987558 lub e-mail: [e-mail chroniony]

Przywódca sekty Giennadij Giwin (sam przebywa w Rydze) poprzez swoich instruktorów i nieskończoną liczbę wyczerpujących praktyk (zmuszają ich do niejedzenia przez pięć dni bez odpowiedniego przygotowania i zaleceń lekarskich) wpaja ludziom w mózgi ideę że ON jest prawdą i tylko On powie Ci jak żyć poprawnie.

Z rozmowy z Łotewskim Komitetem „Antysektowym” dowiedziałem się, że nie ja pierwszy podniosłem alarm, że już w zeszłym tygodniu pojawiły się już apele od zaniepokojonych sytuacją krewnych i znajomych.
23 października w Rydze odbędzie się trzytygodniowe seminarium, podczas którego z powodu głodu i kto wie czego, w umysłach zwolenników może wpaść genialny pomysł wprowadzenia sarinu do metra lub wysadzenia czegoś w powietrze…

Częściej patrz na swoich bliskich jak na zupełnie obcych sobie ludzi, a może będziesz miał czas, aby zapobiec zmianom w ich osobowości.

8 komentarzy

Te „treningi” działają według całkowicie sekciarskiego schematu:

Ostatecznym celem organizacji sekciarskiej jest kontrola nad wieloma, a w idealnym przypadku nad wszystkimi sferami ludzkiego życia. Aby osiągnąć ten cel, ci, którzy przyłączają się do sekty, są wyrywani ze swojego zwykłego życia i pozbawieni znanego kręgu społecznego.

Wyznawcy mają intensywny harmonogram dnia, mają ograniczoną ilość snu i jedzenia oraz prowadzą intensywne zajęcia, które nie pozostawiają możliwości krytycznego zrozumienia sekciarskiej doktryny i osobowości przywódców.

„bombardowanie miłością”: rekrut ma wrażenie, że czekali na niego w sekcie, każda jego uwaga jest entuzjastycznie oceniana jako bardzo dowcipna i głęboka, nie wypuszczają go ani na chwilę, żeby nie zostawić go w spokoju swoimi myślami i doświadczeniami (ta technika nazywa się „kanapką” - dwóch sekciarzy musi dosłownie ściskać osobę jak w imadle i nie puszczać nawet wtedy, gdy idzie do toalety).

Nie sądzę, że wysadzą domy lub zagazują je w metrze…
Nie ma sensu... Celem jest wyrządzenie szkody konkretnej osobie, która znalazła się pod wpływem. Nie ma tam przypadkowych osób. Są tacy, którzy są poddawani testom lub którzy przeszli już „selekcję” i uznani zostali za odpowiednich. Odpowiednie - czyli:
gotowy ponieść wydatki tylko po to, żeby pozostać uczestnikiem i „oświecić”... Wiadomo, że takie wydatki stanowią część dochodu pana Givina...
gotowy pójść za swoim „Nauczycielem” - czyli wyjechać do innego miasta, zostawiając swoją rodzinę (dzieci!!!) na 3 tygodnie i tym samym gwarantując, że nawet rodzina nie odwróci uwagi „oświeconego” i on/ będzie CAŁKOWICIE do jego dyspozycji „Nauczycielką”, która niewątpliwie „pomoże” poczuć, jak dobrze, spokojnie i ZABAWNIE (sądząc po filmach) uczeń znajduje się wśród „swoich”... i będzie przekonywać, że wszystko, co zostaje w domu, jest iluzoryczne i nie ma żadnej wartości, jeśli uniemożliwia ci bycie tak „szczęśliwym” jak teraz..
Ogólnie rzecz biorąc, ekonomicznie jest to całkiem uzasadnione, jeśli spojrzeć oczami pana Givina.

KAŻDA sekta jest jedynie pozorem rozwiązania problemów i fałszywym schronieniem.
Ci ludzie, którzy mówią, że jesteś dla nich ważny, że nauczą Cię być szczęśliwym, że będziesz miał nowe, radosne życie, chcą tylko jednego: pieniędzy i (co nie przeszkadza w pierwszym) satysfakcji własnej ambicje manipulowania ludźmi..

Warto powiedzieć żonie, że mąż zostawił ją i dzieci, ukradł wspólne sprawy i wyrzucił ją z mieszkania, że ​​teraz nie ma już gdzie i z czego żyć, że potrzebuje dużej sumy pieniędzy na operację i ZAPYTAJ O POMOC, prawdziwą pomoc od pana Givina i jego sekty... Myślę, że sekta zaproponuje dalszy śmiech. może to pomoże Ci otworzyć oczy??

Należy przekazać żonie, że jest to wyłącznie przedsięwzięcie komercyjne.
Znajdź ludzi, którzy przeszli przez sektę i zobaczyli jej tył.
Spróbuj przestudiować biografię pana Givina.
Z pewnością Antisect może w tym pomóc.

Zgadzam się z Jadwigą, że to właściwie sekta. Wziąłem udział w sześciodniowym kursie. Pierwszą rzeczą, która mnie zawstydziła, było to, że zbesztano mnie za wypicie pół szklanki kefiru. Okazuje się, że z powodu kefiru negatywna energia zaczęła rozprzestrzeniać się na innych. Grozili nawet, że wyrzucą mnie z kursu, oczywiście bez zwrotu pieniędzy. Kiedy zapytałam, dlaczego nie można jeść produktów mlecznych. Powiedzieli mi tylko, że to niemożliwe, to wszystko. Rozumiem, kto chce schudnąć, ale wręcz przeciwnie, mam problemy z tyciem. Co więcej, nigdy wcześniej nie byłam weganką. Następnie codziennie wypełnialiśmy ankiety. Jedno z pytań dotyczyło odrabiania zadań domowych. Jeśli ktoś się nie zastosował, otrzymywał reprymendę. Pojawiła się też kwestia zaufania do instruktorów. Jeden facet napisał, że bardziej ufa, niż nie ufa. Zaatakowali go, mówiąc, jak śmiecie tak pisać. W takim razie co on tu w ogóle robi? Skoro tu przyjechaliśmy, oznacza to, że musimy całkowicie zaufać instruktorom, z którymi widzieliśmy się tylko kilka razy. Ale po ukończeniu sześciodniowego kursu zacząłem podejrzewać, że to sekta. Potem jest jeszcze sześć klas. Na ostatniej lekcji, która trwała 3 godziny. Około 1,5 roku temu instruktor mówił o Giennadiju niemal jak o świętym. Nie podobało mi się, że byli zbyt rygorystyczni w kwestii zadań domowych. Co więcej, jest ich wiele. Gdzieś, siedząc na krześle przez około godzinę dziennie i wykonując ćwiczenia przez około pół godziny. Jeśli ktoś nie ma rodziny i nie ma nic innego do roboty, to można go zrozumieć. Kiedy zapytałam, czy ktoś z tych, którzy od dawna chodzą na te „zajęcia”, ma rodzinę. Okazało się, że tylko jedna kobieta była zamężna. Co więcej, mówią, że ich zajęcia pomagają złagodzić stres, lęki i problemy. Nic na sobie nie czułam. Całkowicie bezużyteczna rozrywka. Nigdy nie było mi do śmiechu. Wszyscy kładą się na macie, a instruktor mówi: śmiejcie się i wszyscy powinni się śmiać. Wydaje mi się, że aby śmiech miał działanie terapeutyczne, musi być naturalny.

Należy pamiętać, że sekta ta może zostać potwierdzona na Łotwie przez Komitet ds. Zwalczania Sekt Totalitarnych „Antysekty”. tel. 29987558 lub e-mail: [e-mail chroniony]
Brałem udział w lekcji próbnej w Mińsku. Kłamią od pierwszych zdań. Wychodząc z tego, że na sali nie było nikogo poza 3 organizatorami, okazało się, że było ich co najmniej 6. Można się zatem świetnie bawić – karma taka jest, chłopaki. Wypaczona sekta) Biedny Artemka, że ​​na terapii śmiechem osoba odpowiedzialna za „pierwszy śmiech”, biedny człowiek tak się śmiał i tak słabo uspokoił, że aż się przestraszył o gościa z Grodna. Wpadli do niego transowa histeria) W Mińsku nie mogą werbować ludzi, to nie pierwsza próba, na której kończy się lekcja. Brak adresu prawnego, brak rejestracji. Chłopaki, którzy tam spędzali czas – piszę do Was – wiedza przychodzi z praktyką, praktyka to Twoje życie – ale jakie życie wybierzesz? I śmiech leżąc na podłodze – ogólnie śmiech bez powodu, wiadomo, co jest oznaką czego.
Odpowiedzi na pytania są niewyraźne, bez odpowiedzi.
wymagają 250 dolarów za 1 miesiąc szkolenia, 3 godziny dziennie wieczorem) Sanya cię znajdzie i popchnie.

--------------------
bez wieży

Jestem Oleg Nagorny, sektolog z Białorusi. Już w 2014 roku przepowiadał, że w trakcie popularyzacji tej organizacji na Białorusi pojawią się ofiary. Niestety, nie udało mi się zostać fałszywym prorokiem. Ofiary dotarły do ​​nas – sektologów.
Tak, to zdecydowanie jest organizacja sekciarska. Nie mogę jednak zgodzić się z definicją organizacji jako sekty (nie wszystkie produkty mleczne to mleko). Zacytuję siebie:
„Międzynarodowe Centrum „Ścieżka Człowieka” to okultysto-ezoteryczny kult klienteliczny (2. typ sekciarstwa), który jest w fazie przekształcenia w kult (1. typ sekciarstwa). (Patrz klasyfikacja), udający nie -ośrodek wychowania religijnego i wychowania.” http://sektyby.mirtesen.ru/blog/43308808782/Sbyilos:-

Jeśli chodzi o negatywne konsekwencje, psychologicznymi konsekwencjami bycia w sekcie są zacieranie się granic osobistych, powstawanie zaburzeń osobowości zależnej, zjawiska i zaburzenia dysocjacyjne.

Moje pierwsze wrażenie jest takie, że to, co napisano w tym artykule, zostało powiedziane albo ze strachu przed nieznanym, albo z chęci wyrządzenia ludziom krzywdy i obrzucania błotem. Ponieważ prawie wszystko, co zostało powiedziane, jest po prostu fikcją. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku niektórych pięciodniowych strajków głodowych lub możliwości ataków terrorystycznych. Za takie słowa wypowiedziane na żywo można pozwać osobę o zniesławienie. A tu jest Internet – wszystko jest możliwe.
Oczywiście w naszym kraju i na przestrzeni poradzieckiej ludzie, którzy prowadzą zdrowy tryb życia i poza jedzeniem i materializmem interesują się czymś innym, są co najmniej zaskakujący. Ci sami alkoholicy przyciągają znacznie mniej czujne spojrzenia – tutaj wszystko jest jasne, oni po prostu piją i nikt się nimi nie przejmuje. A tu – ludzie mówią coś o sensie życia, o konieczności pracy nad sobą… Tak, bałagan.
Przede wszystkim jednak: każdy może przyjść i studiować w Centrum, jeśli ma na to ochotę. Pokaż mi chociaż jedną osobę, która chciała wyjechać, ale nie pozwoliła jej odejść lub była w jakiś sposób prześladowana. Jakaś zła sekta, po prostu wypuszczają ludzi. Brzydota.
Po drugie: czy widziałeś chociaż jednego szanującego się trenera sportowego, który będzie trenował sportowca nie przestrzegającego najbardziej podstawowych wymagań żywieniowych i schematu treningowego? Ja na przykład tego nie widziałem. Bo wyszkolenie takiego „sportowca” jest droższe. Nie tylko jest bezużyteczny, ale będzie wtedy oskarżał trenera o niekompetencję, zrzucając na niego winę za swoje niepowodzenia lub brak wyników. Dlaczego więc kogokolwiek dziwi, że osoby, które nie spełniają podstawowych wymagań dotyczących ukończenia kursu (a są to wymagania żywieniowe na czas trwania kursu i wykonywania ćwiczeń) są usuwane z kursu? Właśnie z tego powodu ludzie narzekają najwięcej (a, trzeba przyznać, że jest ich naprawdę niewielu).
Jeśli chodzi o mnie osobiście, po prostu wczołgałem się na kurs. Miałem depresję, na którą leczyłem się przez kilka lat, bezskutecznie. U mnie problemem było wyjście z domu, wyjście do pracy czy do sklepu, nie śmiałam się jakieś 2-3 lata. Patrzyłam na ludzi, rozumiałam, że „powinni” się śmiać, ale nie wydawało mi się to zabawne. I wydawało mi się, że już nigdy nie będę się śmiać. Miałem problem ze zdjęciem głowy z poduszki. I żadne leki, żadne antydepresanty mi nie pomogły, przytyłam ponad 25 kg, ale bez skutku. A chłopaki postawili mnie na nogi, teraz po prostu latam. Powiedzieć, że jestem im wdzięczny, to jakby nic nie powiedzieć, po prostu przywrócili mnie do życia. W ośrodku jestem już ponad 2 lata, mam wielu przyjaciół i uważam się za szczęśliwą osobę. Inaczej patrzę na życie, inaczej podchodzę do problemów. Swoją drogą, w tym czasie z różnych powodów do Centrum przychodziło i opuszczało wiele osób, a mimo to ze wszystkimi mieliśmy dobry i ciepły kontakt.
I jeszcze jedno: recenzję tego artykułu pisałem już rok temu. Z jakiegoś powodu nie znalazłem. Jeszcze wczoraj było tu około 15 recenzji. Gdzie oni są? Pozostają tylko te negatywne. Kochani rozumiem, że realizujecie czyjeś zadanie, ale chociaż bądźcie ze sobą szczerzy. Usuń - napiszę jeszcze raz :)

Dzień dobry wszystkim troskliwym ludziom tej planety!)
Z jakiegoś mistycznego powodu postanowili usunąć moją wczorajszą recenzję, dlaczego miałoby to być????????

Powtarzam
Mam na imię Julia, znam ten ośrodek od prawie roku, więc wyrobiłam sobie już pewną opinię.
Przede wszystkim apeluję o zachowanie czujności w każdym tego słowa znaczeniu! Nie przyjmuj za prawdę słów, które gdzieś przeczytałeś lub usłyszałeś od kogoś. Zdobądź doświadczenie i pomyśl własną głową, bo z jakiegoś powodu dała nam to natura))
A zanim zacznie się stawiać takie oskarżenia, trzeba przedstawić konkretne dowody, a nie powierzchowne osądy i subiektywne wnioski.
Można się długo spierać lub dyskutować, jakie znaczenie każdy z nas nadaje słowu „sekta”, ale jest to strata czasu.
Brałam udział w kursie w tym ośrodku i regularnie uczęszczałam na zajęcia przez kilka miesięcy przed kursem.
Podam fakty, żadnych osobistych doświadczeń i subiektywnych rozważań:
1. W tym ośrodku, podczas wszystkich prowadzonych zajęć, nikt nikogo nie przetrzymuje na siłę. Możesz opuścić zajęcia w dowolnym momencie zajęć lub kursu.
2. Przed przystąpieniem do kursu zostaje zawarta umowa, w której jasno określone są warunki realizacji kursu. W przypadku niespełnienia warunków (m.in. dieta, abstynencja od alkoholu, narkotyków, palenia itp.) kadet może zostać wydalony bez zwrotu pieniędzy.
Przyjaciele, podpisując jakąkolwiek umowę, zgadzasz się na opisane tam warunki i ponosisz odpowiednią odpowiedzialność prawną! Dlatego porozmawiajmy szczegółowo. Jeśli zgadzasz się na szkolenie i wszystkie jego warunki, to musisz ich przestrzegać. Jeśli nie chcesz tego robić, po co marnować swój cenny czas i pieniądze?
Praktyka duchowa, którą prowadzę od wielu lat, zawsze wiąże się z głębokimi osobistymi przeżyciami i emocjami, ludzie przechodzą przez różne doświadczenia i dzielą się nimi z innymi. Stąd wiele nieporozumień i plotek.
Podczas kursu każda osoba ma swoje własne procesy, które są wyjątkowe! Należy to wziąć pod uwagę i wziąć pod uwagę. Dlatego opinia jakiejś osoby nie jest prawdziwa, jest bardzo subiektywna. Tutaj pojawiają się lęki i niedoświadczone emocje (takie jak złość, uraza itp.), z którymi danej osobie może być trudno sobie poradzić, dlatego wiele osób odchodzi. Brałam udział w różnych szkoleniach grupowych i praktykach psychologicznych i mogę powiedzieć, że nie każdy jest na to gotowy i chce stawić czoła całemu bagażowi. A najłatwiej jest uciec (co wielu robi) lub obwiniać kogoś za to, co widzimy tutaj.
Praktyka duchowa jest bardzo subtelną rzeczą, dopóki sam jej nie spróbujesz, nie zdobędziesz doświadczenia i nie zrozumiesz. Jednak ludzie w naszym społeczeństwie mają niestety tendencję do oceniania wszystkiego bardzo powierzchownie, wyciągania wniosków bez opierania się na faktach.
3. Instruktorzy nie naruszyli ani jednego warunku, ani w stosunku do mnie, ani w stosunku do chłopaków, z którymi brałem udział w kursie. Instruktorzy zapewniają sprzęt, dalsza praca zależy już wyłącznie od nas.
4. Nie było żadnych wyniszczających praktyk i pięciodniowej głodówki. To jest fakt. Było wiele ćwiczeń, które należało regularnie wykonywać w domu. Jest to jednak jeden z warunków wzięcia udziału w kursie; konieczne jest uzyskanie wyniku, za który płacisz. Byli chłopcy, którzy nie odrobili pracy domowej w całości i nikt ich nie wyrzucał ani do niczego nie zmuszał. Osoba, która ceni swój czas i pieniądze, zastanowi się, czy jest gotowa na taki kurs i czy w ogóle go potrzebuje.

5. Ośrodek ten jest całkowicie otwarty na ludzi i ma charakter otwarty, a nie zamknięty (jak niektóre grupy sekciarskie itp.). Regularnie odbywają się otwarte, bezpłatne spotkania, na których każdy może porozmawiać z instruktorem osobiście przed lub po zajęciach. Wydaje mi się, że to wiele mówi; przedstawiciele centrum nie ukrywają się, ale zawsze chętnie rozmawiają i odpowiadają na wszelkie pytania.

Osobiście mogę powiedzieć, że ten kurs pomógł mi lepiej poznać siebie. Nie wydarzyło się nic nadprzyrodzonego, nie było prania mózgu. Ten kurs, jak każda praktyka duchowa, daje pozytywny efekt tylko wtedy, gdy chcesz pracować nad sobą. Chciałem zdobyć doświadczenie, chciałem odzyskać wewnętrzną harmonię, udało mi się. Stale komunikowaliśmy się z innymi studentami i wymienialiśmy doświadczeniami, nie słyszałem żadnej negatywnej opinii w stosunku do instruktorów, nic kryminalnego)) Wszyscy to młodzi, energiczni chłopcy, którzy starają się pomagać ludziom. Mnie osobiście przebieg i uzyskany efekt przypadł do gustu, po otrzymaniu którego dalej żyję w swoim otoczeniu całkiem szczęśliwie, tak jak poprzednio.

Dziękuję za poruszanie takich tematów! Rzeczywiście trzeba zachować czujność i dokładnie filtrować napływające informacje. Nie powinieneś wierzyć we wszystko, co jest napisane lub powiedziane.