Miło nam powitać Państwa na stronie Kancelarii poświęconej profilaktyce stosowania środków powierzchniowo czynnych

MAOU „Szkoła Średnia nr 2 Wikulowskaja”.

Mamy nadzieję, że zamieszczone materiały będą dla Państwa przydatne

Nasze kontakty:

E-mail: [e-mail chroniony]

Telefon: 8 (34557) 2-30-38 - Tatyana Nikolaevna Samoilova, kierownik biura ds. zapobiegania stosowaniu środków powierzchniowo czynnych

Godziny otwarcia biura:

Poniedziałek - 8.00-16.00

Wtorek - 8.00-16.00

Środa - 8.00-16.00

Czwartek - 8.00-16.00

Piątek - 8.00-16.0

Dokumenty międzynarodowe:

Rosyjskie dokumenty o znaczeniu federalnym:

Dokumenty wydziałowe:

Prawo regionu Tiumeń

Materiały o szkodliwości palenia

DLA RODZICÓW

DLA UCZNIÓW

DLA NAUCZYCIELI

Chorujmy, nie zniechęcajmy się.

————————-

Czy zastanawiałeś się kiedyś, co mają ze sobą wspólnego wykroczenie, czyn niedozwolony i przestępstwo. Czy można powiedzieć, że te pojęcia oznaczają to samo?

Wykroczenie, przestępstwo, przestępstwo - te słowa różnią się od siebie znaczeniem i pisownią, ale w świadomości wielu ludzi jest między nimi znak równości. Dlaczego to się dzieje? Czy jest to nieznajomość języka rosyjskiego, norm prawnych, czy może niechęć do zapoznania się z obydwoma? Nastolatkom jeszcze trudniej jest zrozumieć znaczenie tych słów. Analfabetyzm prawniczy młodego pokolenia niesie ze sobą przerażające skutki: przestępczość jest coraz młodsza, wzrasta liczba przestępstw popełnianych przez nastolatków, a wykroczenia popełniane są każdego dnia. Ale oto, co jest w tej sytuacji najbardziej nieprzyjemne: chłopcy i dziewczęta, znajdując się w nieznanych im sytuacjach prawnych, nie próbują rozumieć i oceniać swoich działań z punktu widzenia prawa lub przynajmniej z punktu widzenia otaczających ich ludzi ( opinii publicznej), ale postępuję tak, jak chcę i najczęściej jest to wybór niesłuszny.

W celu uporządkowania wiedzy prawniczej oraz zapobiegania przestępstwom, wykroczeniom i wykroczeniom w klasie 7b odbyła się godzina zajęć. Inspektor ochrony dzieci w okręgu Wikulowskim Lomakina D.S. przybliżyły nastolatkom odpowiedzialność za popełnienie przestępstw i wykroczeń oraz nadały jasności tym pojęciom.

Na zakończenie rozmowy nastolatki obejrzały film opowiadający o życiu nastolatków w więzieniu. Takie filmy skłaniają do zastanowienia się nad konsekwencjami swoich czynów.

_________________

28 grudnia nasza szkoła zamieniła się w karnawał kostiumów, peruk, czapek i maseczek. Ile potrzeba do szczęścia? Nie, wcale, tylko pod koniec kwartału przyjdź w tym, na co masz ochotę, co jest wygodne i wygodne, lub przyjdź w eleganckim garniturze sylwestrowym.

Celem dnia odciążenia psychicznego jest oczywiście usunięcie nagromadzonego przez kwartał zmęczenia, nasycenie pozytywnymi emocjami przed świętami Nowego Roku i oczywiście możliwość pokazania się, wyrażenia swoich uczuć i pragnień.

W czasie przerw dla dzieci organizowano dyskoteki noworoczne. Dzieci tańczyły, śmiały się, kręciły i pokazywały innym swoje kostiumy.

Na korytarzu zorganizowano „Ścianę Życzeń”, na której nauczyciele i uczniowie mogli złożyć wszystkim życzenia noworoczne lub napisać najskrytsze życzenie. Życzenia dzieci wyrażały się zarówno w prostych słowach: „Zdrowie”, „Miłość”, „Więcej pieniędzy”, jak i głębszych, „aby dzieci i nauczyciele dobrze odpoczęli w czasie wakacji”.

Wiele dzieci w swoich życzeniach wskazywało wartości materialne: zabawki, telefony, słodycze, wiele prezentów. Były też takie, które wywołały u mnie uśmiech: „Chcę zostać prawdziwym Mikołajem”. Uczniowie pierwszej klasy po prostu pomalowali bombki i przyczepili je do „ściany choinki”.

Dzień zakończył się uroczystym wręczeniem nagród dzieciom na podstawie wyników olimpiad i udziału w konkursach.

_________________

Rodzice - cały świat od „A” do „Z”,

Jaka szkoda, że ​​czasem Cię nie doceniamy,

Rodzina spoczywa na Was, kochani,

Klękamy przed Tobą...

A. Żigulin

Często robimy coś w życiu bez zastanowienia, spontanicznie, pod wpływem pragnienia lub na wezwanie uczuć. I wydaje nam się, że to właśnie nasze uczucia są przede wszystkim najważniejsze, najważniejsze. Często obrażamy naszych rodziców słowem lub czynem. A potem wstydzimy się powiedzieć słowa przebaczenia, staramy się wyglądać na dorosłych, samowystarczalnych, niezależnych. Zdarza się również, że wstydzimy się zwrócić do rodziców o pomoc, radę i sami staramy się rozwiązać problem.

Aby rozwiązać problem relacji rodzic-dziecko, w grudniu odbyło się spotkanie Klubu Młodzieżowego „Jesteśmy Razem”, tym razem jednak spotkanie odbyło się nie tylko z dziećmi, ale także z ich rodzicami. Dzieci i rodzice zostali podzieleni na zespoły i wzięli udział w wyprawie zorganizowanej przez nauczyciela społecznego O.A. Lomtevę, logopedę A.L. Povazhaevę, psychologa edukacyjnego T.N. Samoilovą, przy udziale inspektora ochrony dzieci rejonu Wikulowskiego D.S. Lomakina.

Zespoły przemieszczały się od stacji do stacji, rozwiązywały istotne problemy, działały polubownie i harmonijnie. Szli na kompromisy i pomagali sobie nawzajem. Panowała atmosfera ducha zespołowego i ciepłe relacje rodzinne.

Na zakończenie wieczoru, zgodnie z tradycją, przy herbacie zespoły omawiały wyniki wyprawy. Rodzice zauważyli, że to spotkanie pomogło im nie tylko inaczej spojrzeć na sprawy życiowe, ale także na swoje dzieci.

—————————

W dniu 10 grudnia na terenie MAOU „Szkoła Średnia nr 2 Wikulowskaja” – filia Szkoły Kotochigowskiej – przedszkole odbyły się szkolenia dla uczniów klas 5-8. Cele tego wydarzenia to: rozwijanie umiejętności pewnego zachowania; samowiedza, samodoskonalenie; wiedza o Twoim niewykorzystanym potencjale; poszerzanie obrazu siebie; aktualizacja i świadomość swoich mocnych stron.

Z nastolatkami łatwo się rozmawiało i wydawało się, że każdy ma coś do powiedzenia. W trakcie małej diagnostyki zidentyfikowano młodzież o niskiej, adekwatnej i wysokiej samoocenie. Wspólnie z dziećmi spisano sposoby i techniki podnoszenia poczucia własnej wartości. Wiele z nich było znanych nastolatkom; nauczyciel-psycholog T.N. Samoilova zapoznał ich z niektórymi z nich.

Niektóre dzieci mają pytania, co zrobić z wysoką samooceną i czy warto ją zmieniać. Zawyżona samoocena rozumiana jest jako przecenianie przez jednostkę własnego potencjału. Innymi słowy, człowiek myśli o sobie jako o lepszym, niż jest w rzeczywistości. Dlatego podczas szkoleń poruszano kwestię tego, że osoby o wysokiej samoocenie często są oderwane od rzeczywistości. Oceniają siebie stronniczo i najczęściej dostrzegają u innych wady, a nie zalety. Negatywną stroną wysokiej samooceny jest często: lekceważenie opinii innych i interesów innych; egoizm; przecenianie własnych mocnych stron.

Jednak nie wszystko jest takie proste przy wysokiej samoocenie. Jego atrakcyjność polega na tym, że osoba z taką samooceną doświadcza absolutnej pewności siebie. Nie wątpi w siebie, nie poniża, nie tłumi. Jest pewny swoich umiejętności - to pozytywna strona wysokiej samooceny.

Nastolatkowie doszli do wniosku, że osoby o wysokiej samoocenie żyją wygodniej niż inni, tyle tylko, że nawet przy wysokiej samoocenie muszą pozostać ludźmi.

Czasami wydaje nam się, że robimy wszystko dobrze, idziemy we właściwym kierunku, poruszamy się wyznaczoną ścieżką. Jednak patrząc wstecz na przebytą przez nas trasę, często zauważamy, że popełniliśmy wiele błędów. I dobrze, jeśli te błędy nie miały poważnych konsekwencji.

Lista szkół przypisanych do urzędu

• Szkoła średnia MAOU nr 42 (budynek 1, budynek 2 miasta Tiumeń
• Szkoła średnia MAOU nr 63 miasta Tiumeń
• Szkoła średnia MAOU nr 65 miasta Tiumeń
• Szkoła średnia MAOU nr 72 (budynek 1, budynek 2) miasta Tiumeń
• Szkoła średnia MAOU nr 92 (budynek 1, budynek 2) miasta Tiumeń

Plan pracy Biuro PAV szkoły 63 na rok akademicki 2018-19

Dodatki do planu pracy biura surfaktantów na rok akademicki 2018-19

Zwój zasoby informacyjne do organizacji pracy na rzecz profilaktyki alkoholizmu, narkomanii, palenia tytoniu (dla kadry pedagogicznej, uczniów klas 5-11 i ich rodziców)

Aktualności

Zapobieganie zachowaniom samobójczym

W styczniu 2018 roku w Zespole Szkół nr 63 MAOU odbyły się spotkania z rodzicami, których celem było przeciwdziałanie zachowaniom samobójczym dzieci i młodzieży. W spotkaniach z rodzicami uczestniczyli specjaliści z różnych działów systemu profilaktyki. Galina Witalijewna Prokopenko, główna specjalistka ds. pracy z młodzieżą w Centrum Młodzieży w Dzierżyńcu, opowiedziała rodzicom klas 9-10, jak prawidłowo budować relacje z młodzieżą, aby zapobiec załamaniom psychicznym.

Zapobieganie złym nawykom

14 i 16 listopada starszy specjalista pierwszej kategorii wydziału prewencji Departamentu Dyrekcji Spraw Wewnętrznych Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Rosji w obwodzie tiumeńskim G.V. przeprowadziła rozmowę profilaktyczną z uczniami klas 9 i 11. Podczas rozmowy uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat szkodliwego wpływu narkotyków na organizm człowieka.

O przeprowadzaniu testów społeczno-psychologicznych

Zgodnie z ustawą federalną nr 120-FZ z dnia 06.07.2013 „W sprawie zmian w niektórych aktach prawnych Federacji Rosyjskiej dotyczących zapobiegania nielegalnemu zażywaniu środków odurzających i substancji psychotropowych”, rozporządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 16.06.2014 nr 658 „W sprawie zatwierdzenia procedury przeprowadzania badań społeczno-psychologicznych osób studiujących w ogólnokształcących organizacjach edukacyjnych i zawodowych organizacjach edukacyjnych, a także w organizacjach edukacyjnych szkolnictwa wyższego” w ogólnokształcących instytucjach edukacyjnych miasta Tiumeń, położonego na terytorium obwodu tiumeńskiego, przeprowadzane są badania społeczno-psychologiczne (zwane dalej testami) uczniów 7 -11 klas instytucji kształcenia ogólnego w mieście Tiumeń

Popularny przypadek to ruch społeczny, który jednoczy wszystkich troskliwych ludzi, którzy starają się ożywić uniwersalne wartości duchowe i moralne w Rosji. http://obshcheedelo.rf

Regionalne Centrum Profilaktyki i Rehabilitacji
Jeśli Twoje dziecko ma kłopoty, a Ty chcesz mu pomóc, musisz zrozumieć, że narkomania rozwija się u dziecka pod wpływem ogromnej liczby czynników. Nie da się go pokonać, poddając się jedynie medycznemu kursowi detoksykacji (łagodzenie objawów odstawiennych). Naszym celem jest dać każdemu szansę. Warto ratować młodzież. Robiąc to, przywracamy społeczeństwu pełnoprawnych, kreatywnych ludzi... http://www.ocpr72.ru/index.html

Centrum Zapobiegania Samobójstwom
Ośrodek rozpoczął swoją działalność w marcu 2012 roku i zapewnia bezpłatną pomoc psychologiczną, doradczą i terapeutyczną osobom, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej. Centrum zostało utworzone przez Departament Zdrowia Obwodu Tiumeń na bazie Państwowego Budżetowego Zakładu Opieki Zdrowotnej „OKPB”. Centrum zatrudnia wysoko wykwalifikowanych specjalistów (psychiatrów, psychoterapeutów, psychologów). Do ośrodka przyjmowane są dzieci i dorośli skierowani przez psychiatrę, ze szpitala somatycznego lub psychiatrycznego, na podstawie własnego skierowania lub skierowania od innych specjalistów http://tokpb72.ru/?page_id=1177

Informacja zwrotna
Możesz zadać interesujące Cię pytanie lub uzyskać fachową poradę pisząc list i wysyłając go na adres e-mail - e-mail

1. Ustawa federalna nr 120 w sprawie podstaw systemu zapobiegania zaniedbaniom i przestępczości nieletnich (ze zmianami z dnia 23 listopada 2015 r.)

2. Ustawa regionu Tiumeń o ochronie praw dziecka nr 244

3. Ustawa regionu Tiumeń o wsparciu społecznym dla określonej kategorii obywateli

4. Ustawa regionu Tiumeń z dnia 13 stycznia 2001 r. Nr 244 O zapobieganiu narkomanii i nadużywaniu substancji

Szafka na środek powierzchniowo czynny

„Bezpieczny Internet”

Organizacje edukacyjne od kilku lat realizują projekt „Regionalny Maraton Prewencyjny „Region Tiumeń – Terytorium Zdrowego Stylu Życia!”, którego celem jest promowanie zdrowego stylu życia i zapobieganie zjawiskom aspołecznym. Jednym z odcinków projektu jest kampania „Bezpieczny Internet”, dedykowana Międzynarodowemu Dniu Bezpiecznego Internetu.

Internet już dawno przestał być luksusem i zadomowił się niemal w każdym domu, stając się integralną częścią życia zarówno dorosłych, jak i dzieci. Nawet rodzice, którzy uważali WWW za odpust, przyznają: Internet zawiera wiele przydatnych informacji, pomaga w przygotowaniu zadań domowych, poszerza horyzonty i sprzyja nauce na odległość. Z drugiej strony każdy wie, ile zasobów w Internecie można nazwać bezpiecznymi – zwłaszcza dla dzieci, które w niekontrolowany sposób „podróżują” po przestrzeniach informacyjnych.

W ramach kampanii organizowane są wydarzenia mające na celu zwrócenie uwagi rodziców na problem bezpieczeństwa informacji oraz zjednoczenie wysiłków szkół i rodzin na rzecz ochrony dzieci przed negatywnymi informacjami.

Dzieci zdały test ze znajomości zasad zachowania w Internecie, zapoznały się z wszelkimi zagrożeniami i zagrożeniami wynikającymi z niekontrolowanego korzystania z zasobów informacji oraz poznały zasady bezpieczeństwa. Podczas wydarzenia rozdawane były broszury: „Zalecenia dotyczące organizacji bezpiecznej pracy w Internecie”, „Chroń swoje dziecko przed szkodliwymi informacjami!”, „Bezpieczny Internet dla dzieci!”.

Oczywiście wszyscy rozumieją, że nie zawsze można chronić dziecko przed siecią WWW i zakazywać niektórych informacji. Mamy jednak nadzieję, że wspólne wysiłki szkoły i rodziny pomogą zmniejszyć poziom negatywnych informacji kierowanych do dzieci, chronić ich zdrowie psychiczne i sprzyjać świadomemu korzystaniu z technologii informatycznych.

Bezpieczna droga.

Na drodze pieszy, zwłaszcza młody, może spotkać się z niebezpiecznymi sytuacjami – „pułapkami drogowymi”. Aby nie wpaść w pułapkę drogową, trzeba znać zasady bezpiecznego zachowania na drodze i umieć odnaleźć się w sytuacji drogowej. Właśnie o tym rozmawiali chłopaki z zespołu wolontariuszy Inicjatywy podczas informacyjnych „Protokołów bezpieczeństwa”. Ponadto młodzi piesi otrzymali przypomnienia i kolorowanki „Pieszy – Przejście!”

W tym dniu miały miejsce następujące wydarzenia:

Dystrybucja broszur na temat profilaktyki HIV/AIDS;

Rozmowa „Proste zasady walki z AIDS”;

Lekcja profilaktyczna „Cała prawda o AIDS”.

17 listopada w szkole odbył się regionalny flash mob internetowy „Czas usunąć dym!” w sprawie zapobiegania paleniu tytoniu