Slajd 1
Slajd 4
Językoznawstwo
Slajd 5
Język jest niezwykle prosty. Dziecko opanowuje tę umiejętność w wieku trzech, czterech lat. Język jest niezwykle złożony, nieobliczalnie bogaty; niezwykle wyrazisty, na wiele sposobów związany z życiem każdego człowieka i całego społeczeństwa. I mało kto może powiedzieć: „Uff, przedwczoraj całkowicie opanowałem ten język!” Język jest niewyczerpany. Encyklopedia Czy język jest niezwykle prosty czy niezwykle złożony? Udowodnij swoją opinię.
Slajd 6
Na Ziemi istnieje około 5 - 6 tysięcy języków.
Około 2/3 światowej populacji posługuje się 40 najpopularniejszymi językami.
Najczęściej używanymi językami są chiński, hindi, angielski, hiszpański, arabski, rosyjski, portugalski i francuski.
Obecnie za zagrożone uważa się nieco ponad 400 języków.
Slajd 7
Mowa to umiejętność mówienia, wyrażania, przekazywania czegoś słowami.
Co to jest mowa?
Slajd 8
Język jest „magazynem” mowy, który przechowuje i chroni całą ludzką wiedzę. Mowa to język w działaniu, język w pracy.
Slajd 9
Przemówienie
ustny (dźwięk)
pisemny
Pojawił się milion lat temu
Powstał znacznie później
Wszystkie narody tak mają
Nie wszystkie narody tak mają
Chroni wiedzę, dzieła sztuki, wartości duchowe
Częściej używamy języka mówionego
Slajd 10
Naukowcy znają ponad 30 przypadków, w których dzieci dorastały wśród zwierząt. I żadne dziecko nie mogło mówić, kiedy wkroczyło do społeczeństwa ludzkiego.
Dlaczego?
Slajd 11
ZROZUMIENIE
Pichrina sgeo pheonemna, jak się okazuje, wynika z tego, że nie każdą książkę honorujemy zgodnie z jej etyką, ale fkiisreum to całe slvoo tslekiom. Najbardziej zaskakujące jest to, że fkat jest tłumaczony nie tylko na angielski, ale także na rosyjski, na rosyjski, na Ipnsa i na wszystkie języki, afalvit, które są sizhodert bkvuy, a nie hieroglifami. I chboty osestbvnes nie jest w tym rozumiane, rzeulatty ilsseovadniy blyi npeatachany zgodnie z wyżej wymienionym pcinripem, czyli wszystko to jest rozwiązane - przeciwieństwo naszego bełkotu.
Slajd 12
Język, mowa to cud cudów, który sprawia nam niespodzianki. Badania angielskich naukowców zszokowały rosyjskich lingwistów. Okazuje się, że nie ma żadnego znaczenia, w jakiej kolejności znajdują się litery w słowie. Najważniejsze, że pierwszy i ostatni są na swoich miejscach. Jeśli chodzi o wszystkie pozostałe litery, to można je położyć w zupełnym nieładzie – i tak tekst przeczytamy bez problemów.
Slajd 13
Stolarz, las, stół, myśliwy, zając, strzelać, gra, dobry człowiek, dobry
Na podstawie powyższych słów kluczowych zaczerpniętych z tekstu określ, o czym on jest?
Slajd 14
MIŁA OSOBA
Cieśla spacerował po gęstym lesie wśród wielkich pni i uśmiechając się, powiedział: „Tyle tu stołów!” Łowca zajęcy strzelił pięć razy w sześć minut i uśmiechając się, powiedział: „Ile tu jest zajęcy!” Dobry człowiek chodził rano. Strząsając rosę z gałęzi, uśmiechnął się i powiedział: „Jak ładnie jest w lesie!”
Slajd 15
Tekst
zdania powiązane ze sobą znaczeniem i ułożone w określonej kolejności. Tematem tekstu jest to, o czym (lub o kim) jest mowa. Główną ideą tekstu (ideą) jest to, co autor chciał powiedzieć czytelnikowi, dlaczego tekst został napisany.
Slajd 16
To na bagnach i lepkich torfowiskach rodzi się Wołga. Wypływa z niego podziemne źródło. Na skraju młodego lasu znajduje się staw. Nasi poeci i artyści wychwalali piękno rodzimej rzeki w niesamowitych baśniach, piosenkach i obrazach. Stąd wyrusza w długą podróż.
Czy to jest tekst? Dlaczego tak myślisz?
Slajd 17
Sprawdź się!
Na skraju młodego lasu znajduje się staw. Wypływa z niego podziemne źródło. To na bagnach i lepkich torfowiskach rodzi się Wołga. Stąd wyrusza w długą podróż. Nasi poeci i artyści wychwalali piękno rodzimej rzeki w niesamowitych baśniach, piosenkach i obrazach.
Slajd 18
Język jest najważniejszym narzędziem komunikacji między ludźmi. Każda broń może być używana umiejętnie i z największym pożytkiem tylko przez kogoś, kto ją dogłębnie i uważnie przestudiował, kto wie, jak jest zbudowana, z jakich części się składa, jak działa i jakiego rodzaju leczenia wymaga. Czy wiemy wystarczająco dużo o naszej niesamowitej „broni”, naszym ludzkim języku? L. Uspienski Określ temat i ideę tekstu.
Slajd 19
Cechy tekstu
pojedynczy motyw; zdania są połączone główną myślą (ideą); zdania są powiązane znaczeniem; zdania ułożone są w logiczną sekwencję (można ułożyć plan); względna kompletność.
Określ temat, pomysł, rodzaj tekstu.
(1) Chłopaki pracowali cały dzień - zbudowali zjeżdżalnię śnieżną na podwórku. Odgarniali śnieg i zrzucali go w kupę pod ścianą stodoły. Dopiero w porze lunchu zjeżdżalnia była gotowa. Chłopaki oblali ją wodą i pobiegli do domu na kolację. (2) A Kotka Chizhov z szóstego mieszkania jest taki przebiegły! Nie on zbudował zjeżdżalnię. Siedzi w domu i wygląda przez okno, gdy inni pracują. Chłopaki krzyczą na niego, żeby poszedł budować wzgórze, ale on tylko wyrzuca ręce za okno i kręci głową, jakby mu tego nie wolno. A kiedy chłopaki wyszli, szybko się ubrał, założył łyżwy i wybiegł na podwórko. Turkusowe łyżwy na śniegu, ćwierkanie! I nie umie prawidłowo jeździć!
Czy esej na temat języka rosyjskiego jest niezwykle trudny, czy nie?
Odpowiedzi:
Język rosyjski - co to jest? Jeśli spojrzeć na historię, jest ona stosunkowo młoda. Niepodległość uzyskał w XVII w., a ostatecznie ukształtował się dopiero w XX w. Jednak jego bogactwo, piękno i melodyjność możemy dostrzec już w dziełach XVIII i XIX w. Po pierwsze, język rosyjski wchłonął tradycje swego poprzednicy - języki staro-cerkiewno-słowiańskie i staroruskie. Pisarze i poeci wnieśli duży wkład w mowę pisaną i ustną. Wyróżniają się Łomonosow i jego doktryna „trzech uspokojeń”, Karamzin i jego teoria „salonowej” eleganckiej mowy.Język rosyjski jest jednym z najtrudniejszych do nauczenia się. Jak przetłumaczyć zwroty „nie” lub „zdecydowanie, prawdopodobnie” na język obcy? I lepiej w ogóle przemilczeć slangizmy. Zdania możemy dowolnie łamać, przestawiać wyrazy, zmieniać ich miejsce, zastępować je innymi lub dodawać synonimy. Nasz akcent jest również mobilny. Porównaj: miasto - miasteczko OK - przedmieście. Żaden inny język nie oferuje takiej swobody. Zmień układ podmiotu i orzeczenia w języku niemieckim i zamiast narracyjnego uzyskaj zdanie pytające.Bogactwo języka widać na każdym poziomie: w fonetyce, gramatyce i słownictwie. To drugie jest bardziej wizualne. W naszym słownictwie znajdują się słowa opisujące uczucia, odcienie uczuć i emocje, których nie da się przełożyć na inny bez utraty znaczenia. A są rzędy homonimów, synonimów, paronimów i antonimów! Według stylistyki język dzieli się na literacki, potoczny i naukowy. Co więcej, native speaker posługuje się wszystkimi jego podtypami i nie można tego faktu zignorować: rosyjski jest jednym z sześciu języków międzynarodowych. Wniosek z tego wynika: jego bogactwo i piękno doceniamy nie tylko my, ale cały świat. Coraz więcej obcokrajowców przyjeżdża do Rosji, aby uczyć się naszego języka, mówić nim i, co najważniejsze, rozumieć go.Język jest własnością narodu, w nim zawarty jest słynny rosyjski duch, nasza dusza. Jeszcze niedawno lingwiści stanęli przed problemem dużej liczby zapożyczeń z języka angielskiego i zadali pytanie: czy język za ich pomocą wzbogacił się, czy też zubożył? W rozsądnych granicach zapożyczanie jest zjawiskiem normalnym, dzięki niemu rośnie słownictwo. Ale po „przedawkowaniu” zapominamy o rodzimej mowie i komunikujemy się za pomocą „hai”, „okej” i innych słów, chociaż mamy własne „cześć”, „cześć”, „dobry wieczór”. To ludzie są strażnicy języka, dlatego każdy z nas ma jedno zadanie – ratować i powiększać istniejący majątek.
Jeśli są na świecie rzeczy godne miana cudu, to rosyjskie słowo, niewątpliwie pierwszym i najwspanialszym z nich.
Wydaje się, że język jest niezwykle prosty: dziecko opanowuje go w trzech - cztery lata. Ale język jest także niezwykle złożony, nieobliczalnie bogaty, niezwykle ekspresyjni, zwłaszcza nasi Rosjanie. Nigdy czegoś takiego nie widziałem osoba, która powiedziałaby: „Uff, przedwczoraj opanowałam ten język” na język rosyjski trzeba się uczyć codziennie i przez całe życie, bo jest szeroka jak ziemia rosyjska, jak rosyjskie pole.
Już we wczesnym dzieciństwie, być może po raz pierwszy, czujemy siłę i piękno rosyjskie słowo ludowe, jego miękkość i czułość; i wolność, gdy słyszymy z ust matki, babcie, niesamowite rosyjskie bajki. Chętnie i zachłannie chłoniemy mowa ojczysta, rozpraszająca perłowe rozpraszanie rosyjskich słów. Czyż nie jest tak od teraz? pojawia się nieodparte pragnienie; śpiesz się do szkoły, naucz się czytać, uczyć się rosyjskiego, aby samodzielnie odkrywać niesamowity świat, który nas otacza, Wszechświat, jeszcze nieznany i nie otwarte do końca przez innych.
A język rosyjski pomoże w tym, bo słowa nie są tylko czarne ikony na papierze reprezentują ludzką energię duchową.
Wiadomo, że prawda, doświadczenie, wiedza zdobyta pracą wielu pokoleń, wtedy łatwo dają się je dzieciom, co jest istotą postępu, i to z tym postępem człowiek jest zobowiązany do języka.
I co za błogosławieństwo, że my, czytając Puszkina, Jesienina, Achmatową, Tołstoja i Czechow, kochany na całym świecie, możemy nazwać ich swoimi! To są nasi - Rosjanie - pisarze i poeci. Uczymy się od nich wzorowej mowy ojczystej, pomagają nas: za pomocą pojemnego słowa zobacz głębię błękitnego nieba, migotanie odległych gwiazd, odbicie słońca w przezroczystych kroplach porannej rosy.
I jakie cudownie proste, a jednocześnie zachwycające słowa w pięknym
linie:
„Pamiętam cudowny moment:
Pojawiłeś się przede mną,
Jak przemijające zjawisko
Jak geniusz czystego piękna…”
Język rosyjskich pisarzy i poetów jest niezwykle piękny i jasny. Na tle językowej „dżungli” większości współczesnych dzieł naszej literatury prostota, przejrzystość i głębia rosyjskiej klasyki przyciągają i urzeka inteligentnych, wymagających pisarzy.
I musimy uczyć się wzorowej mowy rosyjskiej od Puszkina i Czechowa, Achmatowa i Cwietajewa. Musimy być bojownikami o poprawność naszego ojczyzny język.
Czasem poznając nową osobę zwracamy uwagę na jej osobę sposób noszenia się, ubrania, twarzy i po nich oceniamy człowieka, jednakże czasami źle. Ale język danej osoby jest znacznie dokładniejszym wskaźnikiem jej ludzkich cech i kultury.
Mówią, że kiedyś przyprowadzono do Sokratesa człowieka, o którym musiał wyrazić swoją opinię, mędrzec patrzył na niego przez dłuższą chwilę, a potem zawołał: „Tak, przemów wreszcie, żebym mógł cię rozpoznać”. My zawsze należy pamiętać, że mowa danej osoby jest wskaźnikiem jego kultury, jego kultury rozwój umysłowy, charakter moralny, charakter.
K. G. Paustovsky napisał: „Z językiem rosyjskim można zdziałać cuda... Nie takie dźwięki, kolory; obrazy i myśli – złożone i proste – dla których nie byłoby dokładnego wyrażenia w naszym języku.”
Każde drzewo, każde źdźbło trawy, każdy mały ptak ma Twój głos, Twoje słowo, które może ożywić jesienny ogród, srebro potok, wielowiekowe świerki. A potężna muzyka werbalna brzmi jak muzyka życia. Po prostu posłuchaj rosyjskiego słowa, zrozum je, poczuj.
M. Krebel.
Odpowiedź
Inne pytania z kategorii
(1) W 1683 r. Piotr I po raz pierwszy zobaczył morze i prawdziwe statki morskie oraz wziął udział w ich podróży. (2) Od tego czasu element morza nie wypuścił go, przejmując władzęserce i Rozum. (3) Piotr wrócił ze swojej drugiej podróży na Morze Białe z niezłomnym pragnieniem rozpoczęcia budowy rosyjskiej floty. (4) Rosja posiadała wówczas dwa wybrzeża morskie – Morze Białe i Morze Kaspijskie. (5) Pragnienie bieli było naturalne, co połączyło kraj z Anglią, Holandią i innymi krajami. (6) Nie wszyscy w Moskwie rozumiały te aspiracje. (7) Piotr zrozumiał, że wielki kraj i jego gospodarka wymagają dostępu do morza. (8) Nie mógł wówczas walczyć o powrót wybrzeża Bałtyku do Rosji, dominowała tam potężna siła.
(9) I skierował wzrok na południe, na Morze Azowskie i Morze Czarne.
(10) Potrzebna była flota. (11) A Piotr I napisał w październiku 1696 r. do Dumy Bojarskiej: „walczyć na morzu, ponieważ jest bardzo blisko i wielokrotnie wygodniej niż na lądzie”. (12) 20 października 1696 r. Duma bojarska przyjęła „Wygodne artykuły…”, w których stwierdzono: „Statki morskie powinny być…”. (13) I właśnie od tego 20 października rozpoczyna się masowa budowa okrętów rosyjskiej marynarki wojennej. (14) Szybko zaczęto budować statki wojskowe i transportowe. (15) W stoczniach w Preobrazhenskoje, Woroneżu, Kozłowie, Dobroju i Sokolsku praca szła pełną parą: budowano galery i pługi. (16) Galery zbudowane w Preobrazhenskoe przewieziono do Woroneża, zdemontowano i zmontowano tutaj, a następnie wysłano do ujścia Donu. (17) Statki, galery, statki strażackie i pługi zbliżały się do tureckiej twierdzy.
(18) Flota przyniosła zwycięstwo. (19) Azow upadł.
(20) Aby dotrzeć do Morza Czarnego, trzeba było osiedlić się na całym Morzu Azowskim. (21) W tym celu konieczne było dalsze tworzenie floty i budowa portów, ponieważ, jak powiedział Piotr I, „port jest początkiem i końcem floty, bez niego, niezależnie od tego, czy flota istnieje, czy nie, nadal nie istnieje.” (22) 27 lipca, po zdobyciu Azowa, Piotr zaczął pływać łodziami po wybrzeżu. (23) Jak głosi legenda, na jednym z przylądków, lub jak je tu nazywano, wieczorem płonęły rogi, ogniska - wtedy pasterze gotowali jedzenie na taganach. (24) Tutaj, na Taganya Rog, postanowiono zbudować port dla pierwszej regularnej marynarki wojennej Rosji...
(25) Po 27 czerwca 1709 r., po genialnej bitwie pod Połtawą, wydawało się, że wszystkie mocarstwa europejskie obudziły się z hibernacji i odkryły na wschodzie Europy wielkie państwo z pierwszorzędną flotą, które potwierdziło swoją potęgę zwycięstwami pod Gangut , Grengam, kampania kaspijska i działania marynarzy Dalekiego Wschodu. ..
(26) Pod koniec panowania Piotra I flota rosyjska była jedną z najpotężniejszych w Europie. (27) Składał się z 34 pancerników, 9 fregat, 17 galer i 26 okrętów innych typów. (28) W jego szeregach było aż 30 tysięcy ludzi.
(Według V. Ganicheva)
.W którym zdaniu fragmentu powieści V.N. Ganiczew najpełniej wyraził ideę roli Piotra Wielkiego w tworzeniu potężnej rosyjskiej floty?
Przeczytaj także
To niesamowite, jak bardzo sen może zmienić życie człowieka. Świat mógłby nie wiedzieć, czym jest komputer osobisty, gdyby kiedyś nikt tego nie wiedziałzrodziło się marzenie o jego stworzeniu. A ile dzieł sztuki powstało dzięki marzeniom różnych ludzi, aby zostać wielkimi artystami, pisarzami i muzykami! Zdolność do marzeń pomaga osobie wyrazić swój talent i tworzyć nowe rzeczy. Marzyciele to najczęściej ludzie sukcesu. To ci ludzie zawsze jasno wiedzą, czego chcą, a to czyni ich celowymi i nadaje sens ich życiu. Sen inspiruje człowieka nawet w momencie, gdy na jego drodze pojawiają się trudności i przeszkody. Pokonując je, człowiek idzie dalej, ponieważ nie może porzucić swoich marzeń. Pragnienia człowieka wpływają nie tylko na jego myśli, ale także na uczucia. Sen ma magiczną właściwość wzbudzania wielkiej wiary w osobę, która wpływa nie tylko na niego, ale także na otaczających go ludzi. Marzyciel z łatwością może zainspirować innych do realizacji swoich planów i zmiany życia na lepsze. (Na podstawie materiałów internetowych) 151 słów
Proszę, skondensuj to do 70-80 słów.
Pomóż mi napisać zwięzłe podsumowanie: Był „jedno i wielostronny”. „Jeden”, bo był Aleksandrem Iwanowiczem Kuprinem – artystąsłowa, oryginalne i niepowtarzalne. „Wiele twarzy”, bo Kuprinów też było: jeden był geodetą, drugi był ładowaczem, trzeci rybakiem, a jeszcze inny księgowym w fabryce, sportowcem, tragarzem na stacji, śpiewakiem w chórze . I wiele, wiele innych. Ale cała ta armia robotnicza została połączona w jedną osobę – pisarza Kuprina.
Dlaczego tak często zmieniał zawód? Jaka siła pchnęła go do włożenia płóciennej szaty, założenia hełmu i ścigania się na ognistych koniach? Co sprawiło, że całymi dniami, aż bolały go ręce, rozładowywał barki arbuzami, cegłami i cementem? Czyż nie zdecydował się studiować wszystkich rzemiosł, a potem „pokazać” życie w całej jego różnorodności?!
Wszystko było znacznie prostsze: był osobą bardzo ciekawską i dociekliwą . Jego ciekawość wzbudziła zarówno nowa forma pracy, jak i nowi ludzie w niej zaangażowani . W końcu zawód pozostawia ślad na człowieku, nadaje mu oryginalność, odróżnia jednego od drugiego . „Wśród dokerów w porcie w Odessie, magików, złodziei i muzyków ulicznych” – powiedział Kuprin – „byli ludzie o najbardziej nieoczekiwanych biografiach - wizjonerzy i marzyciele o szerokiej i czułej duszy”. .
Kiedy Aleksander Iwanowicz zdecydował się wstąpić do artelu rybackiego, zdali go na egzamin: sprawdzili jego siłę i zręczność. I dopiero wtedy zostali zaakceptowani jako równoprawni członkowie . Nikt nie wiedział, że był pisarzem . A Kuprin, jak wszyscy inni, wyciągał sieci, rozładowywał łódź, mył pokład po kolejnym rejsie .
Ciężka praca fizyczna dała mu uwolnienie . Pisarz cierpiał, gdy trzeba go było zamknąć w czterech ścianach swojego biura. Dlatego w 1908 r. Sąd skazał go „za zniesławienie przedstawiciela władzy rządowej”, wiceadmirała Czuknina, na dziesięć dni aresztu domowego lub grzywnę. . Kuprin zgodził się aresztować . Przez trzy dni byłem zmęczony i smutny . Piątego dnia zaczął błagać o zastąpienie pozostałych dni karą grzywny!
Ciekawe, że Kuprina mniej pociągały ludzie tak zwanej „inteligentnej” i urzędniczej pracy . Był przekonany: nic nie zapewnia tak bogatego materiału jak bliska znajomość ze zwykłymi ludźmi . Bezpośredni udział w pracy, a nie obserwacja z zewnątrz, stał się dla Kuprina już faktem kreatywności, niezbędną glebą, która karmiła jego wiedzę , Fantazja.
Burzliwy temperament nie pozwalał pisarzowi przez długi czas zajmować się twórczością literacką . Ochłodził się do pracy równie szybko, jak zaczął ją żarliwie i energicznie. . Nawet w okresie twórczego przypływu pisarz mógł porzucić rękopis na rzecz przypadkowo spotkanej „ciekawej osoby” lub pisać w warunkach, w których inny pisarz nie napisałby nawet dwóch zdań. .
Czasami Kuprin nagle przerywał swoją pracę, rezygnując z niej w połowie, jeśli nabrał przekonania, że nie podano mu „dokładnych” słów . Pracował niczym mistrz jubilerski, wybijając frazy . Trafne słowo usłyszane przez przypadek, aforyzm, szczegół artystyczny - Kuprin zapisał wszystko w notatniku . Przyjdzie czas - i wszystko może być potrzebne . W książkach przechowuje się setki takich notatek, fragmentów rozmów .
Rok po roku mija .
Pisarz coraz bardziej oddala się od nas w historię .
Tylko jego książki nigdy się nie starzeją
ani słowa ze wszystkiego, co powiedział Hadji Murat, że wie, że jest wrogiem wszystkiego, co rosyjskie, zawsze nim pozostanie, a teraz poddaje się tylko dlatego, że jest do tego zmuszony”
UPR-117. Do tych zdań głównych wybierz zdania podrzędne, które odpowiadają znaczeniu: 1. Imię bohatera stało się znane niedawno, ponieważ... 2. Wszystkim było smutno,ponieważ... .3.Do miasta dotarliśmy późnym wieczorem, ponieważ... .4.Zatrzymaliśmy się w górskiej wiosce, ponieważ... 5.Ciężko było chodzić, bo... .6. Od razu zrobiło się ciepło, bo... 7. Ruszyliśmy powoli, bo... .
UPR-118. Wybierz zdania główne dla tych zdań podrzędnych. 1. Ponieważ zima była długa, ... .2. Ponieważ było duszno, ... .3. ...bo zrobiło się fajnie. 4. ...bo było ciepło. 5. Ponieważ droga była śliska, ....6. Ponieważ było gorąco, ....7. ...bo słońce mocno świeciło. 8. Ponieważ całe dnie spędza w lesie, ....9. Ponieważ drogi zostały zmyte,...
Ćwiczenie-119. Wstawianie brakujących liter i stawianie przecinków. W jakich przypadkach można zastosować zdanie podrzędne: 1. Wszystkie ciała spadają…t, ponieważ na Ziemię działa siła grawitacji. 2. Biegnąca osoba nie może się natychmiast zatrzymać, ponieważ na skutek bezwładności kontynuuje ruch. 3. Księżyc stale obraca się wokół Ziemi pod wpływem siły powszechnej grawitacji. 4. Na lodzie liczba upadków wzrasta, ponieważ zmniejsza się tarcie między butami a powierzchnią ziemi. 5. Ryba swobodnie unosi się w wodzie, ponieważ ma opływowy kształt. 6. Tlen na Ziemi nie ubywa, ponieważ jest stale wytwarzany przez rośliny zielone. 7. Balon leci swobodnie, ponieważ jego masa jest mniejsza od masy powietrza.
była małą dziewczynką, .............. 6. bo było gorąco, ....... 7. ponieważ świeciło jasno słońce 8. ponieważ był był cały, spędza dni w lesie.... 9. odkąd drogi zostały zmyte.......
Jesteś na stronie z pytaniami” Język jest niezwykle złożony, bo jest nieprzeliczalnie bogaty, wyrazisty i związany z życiem ludzkim.", kategorie " Język rosyjski„. To pytanie należy do sekcji „ 5-9 " zajęcia. Tutaj możesz uzyskać odpowiedź, a także omówić pytanie z odwiedzającymi witrynę. Automatyczne inteligentne wyszukiwanie pomoże Ci znaleźć podobne pytania w kategorii " Język rosyjski”. Jeśli Twoje pytanie jest inne lub odpowiedzi nie są odpowiednie, możesz zadać nowe pytanie za pomocą przycisku u góry strony.