przygotowanie do EGZAMINÓW
Zadania na etap kwalifikacyjny Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów w językach obcych „Nauczyciel szkoły przyszłości”
Sugerujemy zapoznanie się z zadaniami rundy kwalifikacyjnej Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów w języku obcym „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”, która została przygotowana i przeprowadzona w latach 2011-2012. W latach 2013-2014 Decyzją Rady Rektorów Rosji Olimpiada wznowiła pracę. Zapraszamy wszystkich uczniów szkół ponadgimnazjalnych do wzięcia w nim udziału. Więcej szczegółów w materiałach nr 1-2014 czasopisma „Języki Obce w Szkole”.
Zadania z rundy kwalifikacyjnej z języka angielskiego
Materiały do etapu kwalifikacyjnego w języku angielskim mają na celu sprawdzenie wiedzy leksykalnej i gramatycznej uczniów i są zadaniami wykonywanymi metodą wielokrotnego wyboru.
Wybierz poprawną odpowiedź. Tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa.
1. Naukowcy nie mają dziś wątpliwości, że brak snu wpływa na___naszą zdolność
A) na B) w C) w D) -
2. Jej porywająca uroda zapierała dech w piersiach___.
A) z dala B) w górę C) z D) wyłączone
3. Powinieneś aplikować___ogłoszone stanowisko w ciągu dwóch dni.
A) z B) do C) na D) dla
4. Nigdy nie czułam się tak komfortowo___na imprezie.
A) w B) z C) na D) o godz
5. Sprawdziliśmy___ o 5 rano. żeby zdążyć na 7:00 lot do Londynu.
A) w B) w górę C) dla D) na zewnątrz
6. Zastanawialiśmy się nad wyjazdem do Szwajcarii, ale__dotarliśmy do końca
A) w B) w C) na D) przez
7. Przybyli __ciepły letni poranek.
A) na B) w C) do D) o godz
8. Godzinami prowadziliśmy gorącą dyskusję na ten temat i w końcu dotarliśmy__a
A) do B) w C) w D) dla
9. Nasi sąsiedzi postanowili ogłosić sprzedaż swojego domu.
A) na B) do C) dla D) o godz
10. Mam nadzieję, że na pewno przyjdziesz, proszę, nie pozwól mi__.
A) w B) na zewnątrz C) w dół D) wyłączone
11. Pytania wydawały się łatwe na pierwszy rzut oka, ale w rzeczywistości takie nie były.
A) na B) w C) z D) o godz
12. Tego rodzaju gorące i pikantne jedzenie jest bardzo typowe__Meksyk.
A) z B) do C) dla D) z
13. Dlaczego dla odmiany nie uprawiać sportu?
A) na B) nad C) dla D) w górę
14. Tak bardzo mnie namawiała na nową sukienkę, że w końcu jej dałam.
A) w B) w górę C) dla D) na zewnątrz
15. Gina i Tim zawsze się kłócą, ale, co zaskakujące, zawsze udaje im się to osiągnąć__wkrótce.
przygotowanie do EGZAMINÓW
A) w B) dla C) nad D) w górę
16. W naszym nowoczesnym i wysoce konkurencyjnym świecie nawet młodzi ludzie__z
A) zranić B) ból C) czuć D) cierpieć
od zmęczenia.
A) opóźnić B) zapobiec C) uniknąć D) spowolnić
18. Jeśli masz problemy z zasypianiem, spróbuj przeczytać książkę dla uspokojenia umysłu lub__wykonaj ćwiczenia fizyczne i unikaj herbaty, kawy przed snem.
A) wsiąść B) pociągiem C) skorzystać D) skorzystać
19. Dla nastolatków ważniejsze jest odniesienie sukcesu w szkole, jeśli
masz nadzieję, że będziesz mieć szansę na rynku pracy.
A) nigdy B) kiedykolwiek C) kiedykolwiek D) na zawsze
20. Są różne sposoby radzenia sobie ze stresem.
A) zarządzać B) kontrolować C) przenosić D) zawierać transakcje
21. Większość widzów dzisiaj wybiera się na zakupy pod wpływem reklam
i reklamy telewizyjne.
A) zapalony B) uzależniony C) zainteresowany D) oddany
22. Wyobraź sobie dzień bez zakupów. Czy naprawdę możesz kupić absolutnie__za
A) cokolwiek B) nic C) coś D) nikt
23. „Dzień bez śmiechu jest dniem__” – powiedział kiedyś Charlie Chaplin.
A) wyrzucony B) wyczerpany C) zmarnowany D) nieobecny
24. Nie miała nic przeciwko temu, że się spóźniłeś.__, to nie była twoja wina.
A) Oprócz B) Jednak C) Również D) Obok
25. Całymi dniami siedzi przed telewizorem, jest prawdziwym ___ziemniakiem!
A) na gorąco B) pieczeń C) kanapka D) pieczona
26.W weekendy wstęp do muzeum jest bezpłatny.
A) pieniądze B) koszty C) opłata D) cena
27. Ilość przemocy w mediach, czy to telewizji, filmach czy grach wideo, __skłonności agresywne u nastolatków.
A) róża B) wzrasta C) podnosi D) podnosi
28. Teona jedzie w przyszłym tygodniu do Cambridge i jestem z zazdrości.
A) niebieski B) czarny C) zielony D) czerwony
29. Tim był młodym żeglarzem na swoim pierwszym morzu___.
A) podróż B) podróż C) podróż D) podróż
30 .__po twoim wyjściu ktoś do ciebie zadzwonił.
A) Krótka B) Krótka C) Krótsza D) Najkrótsza
31. Próbowałem zdecydować__Chciałem najbardziej: posiłku lub snu.
A) co B) to C) czyje D) które
32. Coś śmierdzi__. Co gotujesz?
A) takie dziwne B) takie dziwne C) takie dziwne D) takie dziwne
33. Wiele osób zgadza się, że media____ są odpowiedzialne za tworzenie ideałów
o obrazie ciała.
A) jest B) był C) jest D) ma
34. Serwisy społecznościowe promują komunikację z przyjaciółmi i rodziną oraz umożliwiają ludziom___nowe relacje.
A) tworzenie B) tworzenie C) tworzenie D) tworzenie
35. W pracy robi wszystko, co w jego mocy.
A) kilka B) mniej C) trochę D) trochę
36. Nigdy nie była w operze,__.
A) ja też nie B) ja też nie C) też nie mam D) nie mam
PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINÓW
37. Jeśli nie dostanę dodatkowych pieniędzy___, teatr zostanie zamknięty.
A) zostanie znaleziony B) nie zostanie znaleziony C) zostanie znaleziony D) zostanie znaleziony
38. Często musi pomagać swojej siostrze,___?
A) czy B) czy C) czy nie D) czy nie
39. Na końcu telefonu zapadła cisza.
A) inny B) dalej C) drugi
40. Po kolei patrzył na nas.
A) każdy B) każdy C) wszyscy
41. Nigdy nie wychodzimy. Jesteśmy w domu A) cały czas B) za każdym razem C) zawsze
42. odwiedź tę część miasta
A) Najwięcej turystów turystów
D) inni D) obaj D) zwykle
B) Większość turystów C) Wielu turystów D) Większość
44. Podziękowała mu za__
A) to wszystko B) to wszystko
45. Była dzieckiem.
był już dzień, a on nadal leżał w łóżku. B) To C) Tamto D) To
zrobił dla niej.
A) pięć lat
46. To było __ A) an
47. Ośrodek ten jest popularny wśród A)B)a C) -
48. Jak wszystkie rodziny mamy swoje złe chwile, ale on_
A) a B) - C) i D) the
49. Toronto jest głównym portem__Jeziora Ontario.
A) - B) C) i D) a
50. Czy byłeś kiedyś w__południowej Anglii?
A) B) a C) i D) -
51. Cypr jest niepodległym państwem na wschód od Grecji.
B) pięciolatek C) pięciolatek D) pięciolatek _ bardzo łagodna i słoneczna jesień tego roku. B) C) - D) a
bogaty i sławny.
całość, jesteśmy szczęśliwi.
Razy na śniadanie. C) -
52. Tata zawsze czyta __ A) a B) an
53. To fantastyczny pomysł, zatrzymam go w A) B) a C)
54. Nasza wizyta w
A) B) a C) an
55. Witamy w naszym hotelu, oto Twój klucz - ___ A) - B) C) a
56. Mój chłopak jeździ__Ferrari.
A) B) i C) -
57. Czy mogę porozmawiać z profesorem Lewisem?
A) B) a C) an
58. Drzwi skrzypnęły i zaczęli mówić A) niskim głosem B) niskim głosem C) niskim głosem
59. Nie lubię ______zmiennej pogody.
A) więc B) taki C) taki D) więc a
60. Każdego dnia szkoła zaczyna się o 9 i kończy o 3.
A) - B) C) a D) o
61. Och, kochanie, tak bardzo cię kocham.__ja?
A) Czy wychodzisz za mąż B) Czy możesz wyjść za mąż C) Czy wyjdziesz za mąż D) Czy wychodzisz za mąż
Ermitaż był naprawdę niezapomniany.
D) niższy głos
przygotowanie do egzaminów
62. Jeszcze niewiele podróżowałem; jednak ja___ Wielki Kanion i
San Francisco, zanim w przyszłym roku opuszczę Stany Zjednoczone.
A) odwiedzi B) odwiedzi C) odwiedził D) odwiedził
63. I__wiele zdjęć i obrazów piramid, zanim pojechałem do Egiptu.
A) widziałem B) widziałem C) widziałem D) zobaczę
64. W ciągu ostatnich stu lat podróżowanie____znacznie łatwiejsze i wygodniejsze
A) stało się B) stanie się C) stało się D) stanie się
65. Zastanawiam się, kiedy__. Czy wiesz?
A) przyjdą B) przyszli C) przyszli D) przyjdą
66. Kto__w tym strasznym miejscu przed nami?
A) żył B) żył C) żył D) żył
67. Czy mógłbyś proszę__tutaj jeszcze.
A) nie przyjdę B) nie przyjdę C) nie przyjdę D) nie przyjdę
68. Widziałem ją__te drogie buty! Ja też je chcę!
A) spróbować B) próbował C) próbował D) próbował
69. Nie mogę powstrzymać kłamstw mojej córki.
A) powiedzieć B) powiedzieć C) powiedzieć D) powie
70. Chodźmy dziś wieczorem do kina,__?
A) zrobimy B) nie zrobimy C) zrobimy D) nie zrobimy
71. Kiedy jestem na wakacjach, lubię__wczesne wstawanie.
A) nie mieć B) nie mieć C) nie mieć D) nie mieć
72. Ostatnio w telewizji jest_ciekawie.
A) nie jest niczym B) jest niczym C) nie jest niczym D) jest niczym
73. Wydaje się, że mają mnóstwo pieniędzy.
A) mieć B) mieć C) mieć D) mieć
74. On__czeka na ciebie.
A) nadal tak było B) nadal C) nadal tak jest D) nadal tak było
75. Zapytał mnie__.
A) od kiedy czekałem B) jak długo czekałem C) od kiedy czekałem D) jak długo czekałem
1. D; 2.A; 3. D; 4. D; 5. D; 6.B; 7.A; 8.C; 9.C; 10.C; 11. D; 12.D; 13.D; 14.A; 15.D. 16.D; 17.B; 18.A; 19.B; 20.D; 21.B; 22.B; 23.C; 24.A; 25.C; 26.C; 27.C; 28.C; 29.D 30.A; 31.D; 32.A; 33.C; 34.B; 35.C; 36.A; 37.B; 38.D; 39.C; 40.B; 41.A; 42.D; 43.D 44.B; 45.D; 46.D; 47.A; 48.D; 49.A; 50.D; 51.B; 52.D; 53.C; 54.A; 55.A; 56.B; 57.D 58.B; 59.B; 60.A; 61.C; 62.D; 63.B; 64.A; 65.D; 66.C; 67.A; 68.D; 69.B; 70.C; 71. C. 72. C; 73.A; 74.B; 75. D.
O.I. Kirdyaeva, E.A. Kolesnikowa
Kolesnikowa Ekaterina Alekseevna, Ph.D. pe. Nauk ścisłych, profesor nadzwyczajny, Instytut Języków Obcych, Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny. E-mail: [e-mail chroniony]
Słowa kluczowe: zadania na etap kwalifikacyjny Olimpiady języka angielskiego, klucze.
Aby przeczytać dalej artykuł, należy zakupić pełny tekst
KIRDYAEVA OLGA IVANOVNA, KOLESNIKOVA EKATERINA ALEKSEEVNA - 2012
Od 2010 roku organizowana jest Olimpiada dla uczniów języków obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”. Od pierwszego roku istnienia Olimpiada znajduje się na Liście Olimpiad dla uczniów, zatwierdzonej zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej. Od 2013 roku organizatorem Olimpiady jest Moskiewski Miejski Uniwersytet Pedagogiczny. W bieżącym roku akademickim Olimpiada również znalazła się na Liście ((zarządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego Federacji Rosyjskiej z dnia 28 sierpnia 2018 r. nr 32n, numer Olimpiady na Liście to 71). Począwszy od 25 grudnia 2018 r. w kursie „Olimpiada dla uczniów „Szkolny Nauczyciel Przyszłości” oraz na stronie Olimpiady zaczniemy publikować materiały normatywne, szkoleniowe i kontrolne dla etapu kwalifikacyjnego, który tradycyjnie odbywa się korespondencyjnie (format na odległość W tym roku w ramach Olimpiady organizujemy następujące konkursy: dla uczniów klas 2-4 z języka angielskiego, niemieckiego i francuskiego, dla uczniów klas 5-7 z języka angielskiego, chińskiego, niemieckiego i francuskiego, dla uczniów z języka angielskiego, chińskiego, niemieckiego i francuskiego klasy 8–11 z języka angielskiego, chińskiego, niemieckiego, francuskiego i japońskiego.
REJESTRACJA DO UDZIAŁU W OLIMPIADACH 2018-2019 OTWARTA!
Olimpiada obejmuje takie profile jak orientalistyka i afrykanistyka, kształcenie nauczycieli (profil języków obcych), językoznawstwo i filologia...
W 2019 roku konkurs obejmuje trzy odrębne konkursy: dla uczniów klas 2-4 w języku angielskim, niemieckim i francuskim; dla uczniów klas 5-7 w języku angielskim, niemieckim, francuskim i chińskim; dla uczniów klas 8–11 w języku angielskim, niemieckim, francuskim, chińskim i japońskim.
Pierwszy etap kwalifikacyjny przeprowadzany jest zaocznie. Aby wziąć udział należy się zarejestrować.
Dla uczniów klas 2-7 konkurs kończy się na etapie korespondencyjnym. Zwycięzcy i zdobywcy drugiego miejsca otrzymają certyfikaty. Do finału zapraszani są uczniowie klas 8-11, którzy pomyślnie przeszli zadania z etapu kwalifikacyjnego. Konkurs odbywa się w formie bezpośredniej.
Co nowego
Jak uczestniczyć
- Zarejestruj się na stronie Olimpiady.
- Jeśli jest to konieczne do przygotowania, rozwiąż zadania szkoleniowe.
- Rozpocznij wykonywanie zadań etapu kwalifikacyjnego.
- Poczekaj na wyniki oraz listę zwycięzców i zdobywców drugiego miejsca.
- Do finału mogą przystąpić zwycięzcy i zdobywcy drugiego miejsca w klasach 8–11.
- Wykonaj zadania ostatniego etapu.
- Poczekaj na wyniki. W razie potrzeby możesz złożyć odwołanie.
- Poczekaj na publikację list zwycięzców i zdobywców drugiego miejsca.
- Zdobądź swój upragniony dyplom!
Co jest wyjątkowego?
Jak przygotować
Rozwiąż problemy z poprzednich lat Przechodź przez trudne etapy z nauczycielem. Zadawać pytania. Uczelnia jest zainteresowana Twoim sukcesem - to podnosi jej prestiż. Zadania i rozwiązania →
Opinie nauczycieli, uczniów i rodziców
Niestety nie mogę ocenić zadań, bo... Nie mówię po niemiecku. Ale dziecku się to podobało i chętnie uczestniczyło w zajęciach. Wrażenie zorganizowania wydarzenia psuł fakt, że cały system zawiesił się na 10 minut przed upływem wyznaczonego czasu. Córka bardzo się martwiła, że nic nie zostało zachowane. W rezultacie zadania zostały przyjęte, ale do nagrody zabrakło dosłownie trzech punktów. Być może, gdyby nie ta usterka w systemie, otrzymalibyśmy nasz certyfikat. Wysłałem list z opisem problemu i zrzutami ekranu z prośbą o opinię (o co prosili organizatorzy - o napisanie recenzji), ale nic nie otrzymałem w odpowiedzi. Mam nadzieję, że problem został rozwiązany. Na pewno weźmiemy udział za rok!
Organizacja 3 :-|
Organizacja nie jest na odpowiednim poziomie, zwłaszcza jeśli chodzi o dzieci. Piątoklasiści, którzy robili zadanie po angielsku, zrobili coś złego. Jako jedyni, ich wyniki nie zostały jeszcze opublikowane. A organizatorom nie da się zadać pytania, wszystkie wiadomości na forum na ten temat „nagle” gdzieś zniknęły, pewnie organizatorzy byli zmęczeni pytaniami rodziców. Jednym słowem jesteśmy rozczarowani, to był pierwszy i ostatni raz, kiedy braliśmy udział
OTRZYMAJ ELEKTRONICZNĄ KOPIĘ DYPLOMU ZWYCIĘZCY LUB NAGRODY OLIMPIAD 2018
Drodzy zwycięzcy i laureaci USB 2018!
Gratulujemy udanych występów w zawodach olimpijskich! Zwycięzcy i zdobywcy nagród olimpiad otrzymują elektroniczne kopie dyplomów wyłącznie za pośrednictwem portalu rsr-olymp.ru
ARCHIWUM WIADOMOŚCI OLIMPIAD 2018
Drodzy Laureaci i Laureaci USB-2018 oraz Absolwenci szkół 2018!
Instytut Języków Obcych Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego zaprasza do zapisów na studia licencjackie w następujących obszarach:
Językoznawstwo
„Teoria i praktyka komunikacji międzykulturowej”
Angielski\Niemiecki\Francuski
„Tłumaczenie i studia translacyjne”
Angielski\Chiński\Japoński
Kształcenie nauczycieli
Angielski\Włoski\Niemiecki\Francuski
Studia orientalne i afrykańskie.„Języki i literatury Azji i Afryki”
chiński\japoński
Filologia
« Nauczanie dyscyplin filologicznych (język angielski i rosyjski jako język obcy)”
Jeśli Twój wynik egzaminu Unified State Exam z języka obcego 75 i więcej, możesz wybrać dowolny program(niezależnie od tego, jakie egzaminy zdawały) i zapisać się, korzystając ze specjalnego prawa „wstęp bez egzaminów wstępnych”. Zapisy PRZED falą 1 (zarządzenie wydane 30 lipca).
Oraz prezent od naszego partnera Olimpiady „Education Fest” dla zwycięzców i laureatów Olimpiady 2018 oraz absolwentów szkół z 2018 roku! Pierwsze* 9 osób (które na egzaminie Unified State Examination uzyskały co najmniej 75 punktów), które przywiozły oryginał certyfikatu i zostały następnie przyjęte do Instytutu Języków Obcych (z prawem BVI), rozpoczynając naukę 1 września , 2018, otrzymać certyfikat od partnera Uczelni (Education Fest LLC”) na kursy językowe w Wielkiej Brytanii/Malcie.
- wyjazd odbędzie się mniej więcej na przełomie stycznia i lutego 2019 r
- czas trwania - 2-3 tygodnie
- miejsce - najprawdopodobniej Wielka Brytania, ale może Malta
- zakwaterowanie - u rodziny lub w hostelu (w pokojach 2-3 osobowych)
-kursy zostaną dobrane w zależności od poziomu znajomości języka angielskiego
- przeloty, zakwaterowanie, wyżywienie i same kursy opłacane są przez EF
- uczestnik opłaca opłatę konsularną (jeśli Wielka Brytania to 10 tysięcy rubli, jeśli Malta to 35 euro) + bierze kieszonkowe (około 500 funtów dla Wielkiej Brytanii lub 500 euro dla Malty)
- część programu wycieczki jest dodatkowo płatna, ale można z niej zrezygnować na miejscu
* (data i godzina złożenia oryginału odnotowana jest w bazie „Wnioskodawca”).
Drodzy zwycięzcy i laureaci finałowego etapu! Twoje dyplomy są gotowe! Można je odebrać w biurze rekrutacyjnym Instytutu Języków Obcych (Moskwa, Maly Kazenny Lane, 5B) od poniedziałku do piątku w godzinach 11:00 - 17:00.
Drodzy zwycięzcy i laureaci finałowego etapu! Można pobrać dyplomy elektroniczne! Jeśli znajdziesz błąd, napisz do nas (adres kontaktowy: [e-mail chroniony]).
Drodzy uczestnicy, zdobywcy nagród i zwycięzcy etapu kwalifikacyjnego! Zaczęliśmy wysyłać certyfikaty elektroniczne na adresy e-mail podane przez Państwa podczas rejestracji na Igrzyska Olimpijskie. Jeżeli do 15 maja 2018 nie otrzymasz pisma z zaświadczeniem, napisz do nas (adres kontaktowy: [e-mail chroniony]).
Podsumowano wyniki Olimpiady za rok akademicki 2017-2018. Ostateczne rezultaty Przez język angielski język można pobrać, ostateczne rezultaty Przez Niemiecki język można pobrać, ostateczne rezultaty Przez Francuski dostępny język Przez ten.
Ostatni etap. Kronika
Język angielski: Wyniki ostatniego etapu Olimpiady można pobrać
Język niemiecki: Wyniki ostatniego etapu Olimpiady można pobrać
Niemiecki: Pokaz prac dla uczestników Olimpiady język niemiecki odbędzie się we wtorek 27 marca, w godzinach 16-30, 18-30. W przypadku osób, które nie mogą przybyć, na życzenie istnieje możliwość przesłania komentarzy drogą e-mailową: [e-mail chroniony].
24 marca 2018 r., godz. 15.00 – zakończenie weryfikacji prac z etapu pisemnego Olimpiady z języka niemieckiego. Niestety nie wszystkim uczestnikom udało się zdobyć wymagane 40 punktów. Kody uczestników, którzy nie dostał się do rundy ustnej: N-103, N-162, N-167, N-193, N-221, N-235, N-237, N-240, N-258.
Język angielski: Lista uczestników, którzy nie zakwalifikowali się do etapu ustnego Igrzyska Olimpijskie, możesz oglądać.
Język francuski: Wyniki ostatniego etapu Olimpiady można pobrać.
Francuski: Pokaz prac dla uczestników Olimpiady Francuski odbędzie się w środę 21 marca, od 17.00 do 19.00. Osoby chcące przyjść osobiście prosimy o zapisanie się na analizę drogą mailową: [e-mail chroniony]. Dla tych, którzy nie chcą przyjść, uwagi można przesyłać e-mailem, również na życzenie: [e-mail chroniony].
17.03.2018, godz. 14.00 — Zakończono pisemną rundę Olimpiady Języka Angielskiego
17.03.2018, godz. 14.00 — Zakończono etap ustny Olimpiady Języka Francuskiego
17.03.2018, godz. 10.00 — Rozpoczęła się runda pisemna Olimpiady Języka Angielskiego
17.03.2018, godz. 10.00 — Rozpoczęła się runda ustna Olimpiady Języka Francuskiego
16.03.2018, godz. 21.00 — Zakończono sprawdzanie prac z etapu pisemnego Olimpiady języka francuskiego. Niestety nie wszystkim uczestnikom udało się zdobyć wymagane 40 punktów. Kody uczestników, którzy nie dostał się do rundy ustnej: FR-1, FR-53, FR-59, FR-82, FR-85, FR-116, FR-173.
16.03.2018, godz. 19.00 — Zakończono pisemną rundę Olimpiady języka francuskiego
16.03.2018, godz. 15.00 — Rozpoczęła się runda pisemna Olimpiady języka francuskiego
16.03.2018, godz. 14.00 — Rozpoczął się finałowy etap Olimpiady
Drodzy uczestnicy finałowego etapu! Zwróć uwagę na zmiany w lokalizacji finałowego etapu Olimpiady Języka Angielskiego język! W dniach 17 i 25 marca w finałowym etapie będzie można wziąć udział wyłącznie na obiektach w Briańsku, Głazowie, Moskwie i Nowokuźniecku! Na terytorium Kamczatki i Republiki Sacha (Jakucja) witryny nie będą działać!
Jak przygotować się do finałowego etapu olimpiady?
Jakie dokumenty powinien mieć przy sobie uczestnik finałowego etapu:
1) paszport (oba dni);
2) zaświadczenie z miejsca studiów (w dniu etapu pisemnego);
3) wypełniony wniosek o dopuszczenie do udziału w Igrzyskach Olimpijskich z własnoręcznym podpisem (w dniu rozegrania rundy pisemnej) (możliwe),
4) oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych (w dniu rundy pisemnej) (możliwe): wskazuje dane uczestnika Olimpiady i wymagane są 2 podpisy - uczestnika Olimpiady i jednego z rodziców (lub przedstawiciela prawnego ),
5) kserokopia dokumentu tożsamości (paszport obywatela Federacji Rosyjskiej, paszport międzynarodowy lub akt urodzenia).
Listę uczestników finałowego etapu Olimpiady Języka Angielskiego można pobrać.
Listę uczestników finałowego etapu Olimpiady Języka Niemieckiego można pobrać.
Listę uczestników finałowego etapu Olimpiady Języka Francuskiego można pobrać.
Miejsca na scenie finałowej
Język angielski:
Miejsce nr 1: Moskwa, Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny, Instytut Języków Obcych (runda pisemna: budynek przy Wołgogradskim Prospekcie 46B; runda ustna: budynek przy Maly Kazenny Lane 5B)
Niemiecki
Francuski
Etap kwalifikacyjny
Wyniki etapu kwalifikacyjnego
Konkurs dla klas 5-7
język angielski
Lista zwycięzców etap kwalifikacyjny można pobrać. Lista zwycięzcy kwalifikacji scena część 1 (92-95 punktów) można pobrać, część 2 (88-91 punktów) można pobrać, część 3 (85-87 punktów) można pobrać.
Niemiecki
Lista zwycięzców I zwycięzcy kwalifikacji etap można pobrać.
Francuski
Lista zwycięzców I zwycięzcy kwalifikacji etap można pobrać
Zgodnie z regulaminem Olimpiady, dla uczniów Olimpiady, którzy wzięli udział w konkursie dla klas 5-7, przeprowadzany jest wyłącznie etap kwalifikacyjny.
Konkurs dla klas 8-11
język angielski
Lista zwycięzców I zwycięzcy kwalifikacji etap można pobrać.
Niemiecki
Lista zwycięzców I zwycięzcy kwalifikacji etap można pobrać.
Francuski
Lista zwycięzców I zwycięzcy kwalifikacji etap można pobrać.
Zgodnie z Regulaminem Olimpiady do etapu końcowego wchodzą zwycięzcy i zdobywcy nagród etapu kwalifikacyjnego Olimpiady, którzy: 1) uczą się w klasach 8, 9, 10 lub 11 w ramach programów kształcenia na poziomie średnim ogólnokształcącym i średnim pełnym; 2) podczas rejestracji podałeś dokładne informacje o sobie. Ponadto wszyscy zwycięzcy i zdobywcy nagród ostatniego etapu Olimpiady w zeszłym roku zostaną zaproszeni do udziału w ostatnim etapie Olimpiady, pod warunkiem kontynuowania nauki w szkołach średnich ogólnokształcących i średnich.
Etap kwalifikacji olimpijskich dobiegł końca!
Drodzy uczestnicy! Uwaga: punkty uzyskane za wykonanie zadań kontrolnych etapu wliczane są do etapu kwalifikacyjnego. Publikujemy zadania szkoleniowe, abyś mógł z grubsza zorientować się w rodzajach i poziomach trudności zadań. I oczywiście, abyś mógł przyzwyczaić się do formatu zadań i dobrze ćwiczyć!
10 i 23 stycznia Rok 2018 spędziliśmy seminaria internetowe, poświęcony naszym igrzyskom olimpijskim na stronie naszego partnera informacyjnego - wydawnictwa „Prosveshcheniye”.
Webinarium na temat: „ Olimpiada w językach obcych (angielski, niemiecki, francuski) „Nauczyciel szkoły przyszłości”: korespondencyjny Internet i etapy bezpośrednie. Strategie skutecznego przygotowania"Możesz to zobaczyć.
Możesz obejrzeć webinarium na temat: „Olimpiada języków obcych (angielski, niemiecki, francuski) „Nauczyciel szkoły przyszłości”: dlaczego jest potrzebna i jak się do niej przygotować, korzystając z podręczników i pomocy dydaktycznych wydawnictwa Prosveshcheniye .
Publikowanie zadań testowych
Dokumenty igrzysk olimpijskich
Ogólne informacje o igrzyskach olimpijskich
W tym roku Olimpiada „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” składa się z dwóch odrębnych konkursów: dla uczniów klas 5-7 i uczniów klas 8-11 przygotowujemy dwa odrębne zestawy zadań etapu kwalifikacyjnego. Więcej na ten temat można przeczytać w Regulaminie i Regulaminie naszych Igrzysk.
Tradycyjnie partnerem informacyjnym naszej olimpiady jest wydawnictwo Prosveshcheniye.
W tym roku Olimpiada „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” organizowana jest we współpracy z Education Fest LLC.
Olimpiada Uczniów „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” została wpisana na Listę projektów o znaczeniu społecznym Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej na rok akademicki 2017-2018.
Olimpiada dla dzieci w wieku szkolnym „Nauczyciel szkoły przyszłości” została wpisana na Listę olimpiad dla dzieci w wieku szkolnym organizowanych pod patronatem Rosyjskiej Rady Olimpiad dla Dzieci w wieku szkolnym (zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej nr 866 z 30 sierpnia , 2017, numer Olimpiady na Liście to 95).
Śledź nasze aktualności!
ARCHIWUM WIADOMOŚCI OLIMPIAD 2017
Elektroniczne certyfikaty zwycięzców, laureatów i uczestników fazy kwalifikacyjnej Olimpiady na rok akademicki 2016-2017 można już pobrać ze strony.
Listę zwycięzców i laureatów Olimpiady Języka Angielskiego na rok akademicki 2016-2017 można pobrać.
Listę zwycięzców i laureatów Olimpiady Języka Niemieckiego na rok akademicki 2016-2017 można pobrać.
Zakończył się ostatni etap Olimpiady Języka Niemieckiego. Wyniki można pobrać.
Zakończył się ostatni etap Olimpiady Języka Angielskiego. Wyniki można pobrać.
Zakończył się ostatni etap Olimpiady Języka Francuskiego. Wyniki można pobrać.
Można pobrać kalendarz etapów finałowych dla wszystkich języków.
Materiały szkoleniowe do etapu końcowego we wszystkich językach (z kluczami): ,
Dokumenty (wyłącznie oryginały), które uczestnicy etapu finałowego muszą mieć przy sobie w dniu rundy pisemnej: zgłoszenie uczestnika (wzór), oświadczenie o zgodzie na przetwarzanie danych osobowych (wzór), zaświadczenie ze szkoły, paszport.
Odbędzie się ostatni etap w budynku Instytutu Języków Obcych Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego pod adresem: Moskwa, Maly Kazenny Lane, 5B
Terminy etapów finałowych:
Przez język angielski język: 19 marca 2017 ( pisemna wycieczka), 26 marca 2017 ( wycieczka ustna)
Przez Niemiecki język: 23 marca 2017 ( pisemna wycieczka), 26 marca 2017 ( wycieczka ustna)
Przez Francuski język: 18 marca 2017 ( pisemna wycieczka), 19 marca 2017 ( wycieczka ustna)
Listy uczestników ostatniego etapu:
Listy zwycięzców i laureatów etapu kwalifikacyjnego Olimpiady:
Olimpiada wg język angielski język - 68,0 (wszyscy uczestnicy etapu kwalifikacyjnego z języka angielskiego, którzy zdobędą 68 lub więcej punktów, zostaną laureatami i (niektórzy z nich) zwycięzcami etapu kwalifikacyjnego; do etapu finałowego przejdą uczniowie, którzy uczą się w klasach 8, 9, 10 i 11 Olimpiady)!
Zaliczenie etapu kwalifikacyjnego Olimpiada wg Niemiecki język - 64,5 (wszyscy uczestnicy etapu kwalifikacyjnego w języku niemieckim, którzy uzyskają 64,5 punktów lub więcej, zostaną laureatami i (niektórzy z nich) zwycięzcami etapu kwalifikacyjnego; do etapu końcowego przechodzą ci, którzy uczą się w klasach 8, 9, 10 i 11 Olimpiady)!
Zaliczenie etapu kwalifikacyjnego Olimpiada wg Francuski język - 50,0 (wszyscy uczestnicy etapu kwalifikacyjnego z języka francuskiego, którzy zdobędą 50 lub więcej punktów, zostaną laureatami i (niektórzy z nich) zwycięzcami etapu kwalifikacyjnego; do etapu finałowego przejdą uczniowie klas 8, 9, 10 i 11, którzy uczą się w klasach 8, 9, 10 i 11 Olimpiady)!
Etap kwalifikacyjny Igrzyska olimpijskie dobiegły końca! Wzięło w nim udział 3692 uczniów! Na podstawie wyników etapu kwalifikacyjnego zostaną wyłonieni jego zwycięzcy i zdobywcy nagród (nie więcej niż 45% liczby uczestników etapu kwalifikacyjnego), którzy wezmą udział w ostatnim etapie Olimpiady!
Rozpoczął się etap kwalifikacyjny Igrzysk Olimpijskich! Publikowane są także olimpiady, zadania treningowe przygotowujące do etapu kwalifikacyjnego, a także zadania do etapu kwalifikacyjnego.
Materiały szkoleniowe do etapu kwalifikacyjnego Olimpiady:
Liczba uczestników etapu stacjonarnego wynosi 250 uczniów w klasach 8-11 z 40 obwodów Federacji Rosyjskiej
Listy zwycięzców i laureatów etapu korespondencyjnego (kwalifikacyjnego) Olimpiady:
Liczba uczestników etapu korespondencyjnego Olimpiady wynosi 3441 uczniów z 60 regionów Federacji Rosyjskiej.
Odbył się etap korespondencyjny Olimpiady.
CAŁKOWICIE ROSYJSKI
OLIMPIDA
UCZNIOWIE
W JĘZYKACH OBCYCH
„NAUCZYCIEL PRZYSZŁOŚCI”
Celem tego artykułu jest zapoznanie nauczycieli języków obcych ze strukturą i treścią Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów w językach obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”, organizowanej przez Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny.
W związku z powszechnym wprowadzeniem ujednoliconych egzaminów państwowych i ujednoliceniem procesu rekrutacji na uniwersytety absolwentom szkół średnich ogólnokształcących, którzy myślą nieszablonowo, bardzo trudno jest dostać się na prestiżową uczelnię, ponieważ często nie zdają ujednoliconego egzaminu Egzamin państwowy zdały dostatecznie dobrze ze względu na nieumiejętność radzenia sobie z lękiem i emocjami.
Istnieje świetny sposób, aby dostać się na uniwersytet bez przystępowania do ujednoliconego egzaminu państwowego, o którym niestety często się zapomina. Są to olimpiady z przedmiotów akademickich.
Pierwsza i główna olimpiada dla uczniów jest ogólnorosyjska. Aby wziąć udział w ostatnim etapie Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów, uczniowie muszą najpierw wygrać w swojej szkole, wygrać na etapie okręgowym, a następnie wygrać etap regionalny. Dyplom zwycięzcy lub laureata Ogólnorosyjskiej Olimpiady umożliwia absolwentom podjęcie studiów na dowolnej uczelni bez egzaminów w obszarach kształcenia związanych z językami obcymi.
Nie każdy uczeń jest w stanie wytrzymać taki sprawdzian. Nie mniej ciekawe, choć składające się tylko z dwóch etapów, są olimpiady uniwersyteckie z różnych przedmiotów akademickich.
Ruch olimpijski zaczął się aktywnie rozwijać w 2007 r., kiedy Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej przyjęło ustawę „W sprawie zatwierdzenia procedury przeprowadzania olimpiad dla uczniów”. Ogólnorosyjska organizacja publiczna Rosyjska Rada Rektorów powołuje Rosyjską Radę Olimpiad Szkolnych, która reguluje i koordynuje ich przebieg. Dziś najlepsze uniwersytety opracowują zadania i przeprowadzają różne konkursy dla rosyjskich studentów. Ruch olimpijski rozwija się i wzmacnia.
Warto zaznaczyć, że na obszernej liście olimpiad na rok akademicki 2013-2014 zaledwie kilka poświęconych jest językom obcym. Należą do nich Ogólnorosyjska Olimpiada Języków Obcych (angielski, niemiecki i francuski) „Nauczyciel szkoły przyszłości” organizowana przez Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny, która znajduje się na Liście olimpiad dla uczniów Ministerstwa Edukacji Edukacja i nauka Federacji Rosyjskiej.
Krótkie tło historyczne
Państwowa budżetowa uczelnia wyższa zawodowa w Moskwie „Moskiewski Uniwersytet Pedagogiczny” niemal od samego początku organizuje własne olimpiady dla uczniów. Uniwersytet systematycznie i celowo rozwijał prace nad organizacją, prowadzeniem i rozwojem ruchu olimpiadowego dla uczniów, starając się stworzyć w Moskwie i obwodzie moskiewskim, a od 2009 roku w innych regionach Federacji Rosyjskiej sprzyjający klimat dla rozwoju twórczości umiejętności uczniów i doskonalenie zawodowe jako nauczycieli szkół ogólnokształcących i nauczycieli akademickich,
Słowa kluczowe: Ogólnorosyjska Olimpiada dla uczniów w językach obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”, Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny, tło historyczne, zalety zwycięzców i laureatów, struktura i treść Olimpiady, udział w Olimpiadzie Olimpiada
udział w przygotowaniu i przeprowadzeniu olimpiad.
Na uczelni działa komitet organizacyjny ds. przeprowadzania olimpiad, komisje metodyczne ds. przedmiotów oraz jury olimpiady. Ich funkcje są jasno określone w regulaminie Olimpiady. W komisjach metodycznych i jury Olimpiad zasiadają czołowi nauczyciele wydziałów uczelni. Utworzyła się grupa nauczycieli akademickich, którzy biorą udział w opracowywaniu materiałów na Olimpiadę.
Historia organizowania olimpiad w językach obcych (angielskim, niemieckim i francuskim) na Moskiewskim Państwowym Uniwersytecie Pedagogicznym rozpoczyna się w 2000 roku. Co roku w każdym języku odbywają się olimpiady.
Uczelnia wprowadziła system informacyjnego wsparcia Olimpiady, który umożliwia uczestnikom przygotowanie się do Olimpiady i dostęp do bazy danych jej wyników. Po każdej olimpiadzie przeprowadzana jest szczegółowa analiza jej zadań, wyjaśniane są błędy i nieścisłości. Każdy może zobaczyć ich pracę i otrzymać szczegółowe porady. Informacje o Olimpiadzie Języków Obcych są na bieżąco zamieszczane i aktualizowane na stronie internetowej uczelni, na stronach Instytutu Języków Obcych.
Zalety laureatów i zwycięzców olimpiad
Olimpiada „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” wpisana jest na Listę Olimpiad dla uczniów i jest olimpiadą III stopnia. Zwycięzcy i laureaci Olimpiady, którzy otrzymali dyplomy I, II i III stopnia, mogą skorzystać ze świadczeń przy wejściu na uniwersytety w Federacji Rosyjskiej. Oznacza to, że absolwenci szkół średnich, którzy zostali laureatami (dyplomy I stopnia) i laureatami (dyplomy II i III stopnia) i złożyli do Komisji Rekrutacyjnej oryginały dyplomów, mogą otrzymać w profilu 100 punktów, ubiegając się o udział w szkoleniu w profilu olimpiady przedmiotu lub 300 punktów z trzech przedmiotów, w zależności od zasad rekrutacji na uczelnię, na którą aplikują.
Dyplomy zwycięzców i laureatów Olimpiady, których próbki są zatwierdzone
są wydawane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Rosji i podlegają ścisłej rachunkowości. Każdemu z nich przypisany jest specjalny numer.
Liczbę zwycięzców i zdobywców nagród ustala się ściśle według procedury opracowanej przez rosyjskie Ministerstwo Edukacji. Zwycięzcy i laureaci poszczególnych etapów Olimpiady ustalani są dla każdego języka obcego odrębnie na podstawie wyników uczestników odpowiednich etapów.
Zwycięzcy i wicemistrzowie wyłaniani są na podstawie wyników finałowego etapu Olimpiady „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”.
Geografia uczestników olimpiady jest bardzo obszerna. W roku akademickim 2011-2012 wzięło w nim udział około 2000 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z 59 regionów Federacji Rosyjskiej, 92 uczniów zostało laureatami i laureatami nagród.
Struktura Olimpiady „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”
Zadania Olimpiady są zestawiane z uwzględnieniem wszystkich wymagań dotyczących zadań Ogólnorosyjskiej Olimpiady Języków Obcych, a także zgodnie ze strukturą zadań Ogólnorosyjskiej Olimpiady Języków Obcych. W skład komisji metodycznych wchodzą nauczyciele akademiccy, którzy opracowują zadania do państwowych końcowych certyfikatów z języków obcych (OGE (GIA) i Unified State Exam) i/lub są członkami komisji metodycznych do opracowywania zadań dla Ogólnorosyjskiej Olimpiady Języków Obcych.
Olimpiada składa się z dwóch etapów: kwalifikacyjnego i finałowego. Etap kwalifikacyjny jest zdalny i prowadzony online, co oznacza, że aby wykonać zadania na tym etapie Olimpiady, należy mieć dostęp do Internetu.
Po zakończeniu rundy kwalifikacyjnej wyniki są sumowane i 45% uczestników etapu dystansowego przechodzi do finałowego etapu Olimpiady.
Ostatni etap Olimpiady składa się z 2 rund: pisemnej i ustnej. Do części ustnej dopuszczeni są uczestnicy rundy pisemnej, którzy uzyskali 35 i więcej punktów (niemiecki i francuski).
języki rosyjskie) i ponad 50 punktów (angielski).
Liczba zwycięzców każdego etapu Olimpiady „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” nie powinna przekraczać 10% ogólnej liczby uczestników danego etapu. Łączna liczba zwycięzców i zdobywców drugiego miejsca nie powinna przekraczać 35% całkowitej liczby uczestników danego etapu.
Zwycięzcy i wicemistrzowie Olimpiady wyłaniani są na podstawie wyników etapu finałowego. Zwycięzcami Olimpiady są uczestnicy, którzy uzyskali dyplomy I stopnia. Za zwycięzców Olimpiady uważa się uczestników, którym przyznano dyplomy II i III stopnia.
Olimpiada Języków Obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” istnieje już czwarty rok, co świadczy o tym, że zainteresowanie tego typu konkursami będzie stale rosło. W zeszłym roku akademickim w olimpiadzie wzięło udział ponad 1600 uczniów klas 9-11 z 51 regionów Rosji.
Etap kwalifikacyjny Olimpiady
Etap kwalifikacyjny Olimpiady Języków Obcych „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” ma charakter zdalny. Mogą w nim wziąć udział wszyscy zainteresowani uczniowie klas 9-11, niezależnie od poziomu znajomości języka obcego. Aby wykonać zadania rundy korespondencyjnej, uczestnicy muszą zarejestrować się na stronie internetowej uniwersytetu http://www.mgpu.ru/.
Aby pomyślnie ukończyć zadania Olimpiady, musisz upewnić się, że połączenie internetowe jest stabilne, ponieważ test można ukończyć tylko online. Ukończenie zajmuje około dwóch godzin astronomicznych.
Zadania zdalnej wycieczki w języku angielskim, niemieckim i francuskim mają na celu monitorowanie umiejętności leksykalno-gramatycznych i ortograficznych, znajomości materiału regionalnego oraz sprawdzenie rozumienia tekstu pisanego.
Poziom trudności materiałów etapu kwalifikacyjnego jest równy poziomowi B1+ według skali Rady Europy. Maksymalnie można zdobyć w rundzie kwalifikacyjnej 100 punktów.
Z zadaniami etapu kwalifikacyjnego z lat ubiegłych można zapoznać się na łamach załącznika „Mozaika Metodologiczna” do niniejszego numeru magazynu.
Ostatni etap Olimpiady
Na ostatnim etapie Olimpiady „Nauczyciel Szkoły Przyszłości”, która odbywa się w 2 etapach, przystępują do następujących testów konkursowych:
Etap 1 – rozumienie mowy pisanej (czytanie), badanie leksykalne i gramatyczne, mowa pisana (pisanie);
Etap 2 - rozumienie mowy ustnej (słuchanie), wytwarzanie mowy ustnej (różne formy, np. wypowiedzi monologowe, praca w grupach).
Tym samym ostatni etap Olimpiady całkowicie pokrywa się ze strukturą zadań Ogólnorosyjskiej Olimpiady Języków Obcych.
Poziom trudności materiałów etapu kwalifikacyjnego odpowiada poziomowi B2 skali Rady Europy. Maksymalna liczba punktów, jaką można było uzyskać w rundzie finałowej wynosi 100 punktów.
W związku z włączeniem w strukturę Olimpiady konkursów rozumienia i wytwarzania mowy ustnej należy podkreślić jej wyjątkowość, gdyż zadania te często są wykluczane z materiałów innych Olimpiad w językach obcych ze względu na złożoność ich organizacji i realizacji. Tym samym Olimpiada „Nauczyciel Szkoły Przyszłości” zamyka lukę istniejącą w naszej przestrzeni „kontroli i pomiaru”, której znaczenie dla oceny kompetencji komunikacyjnej w języku obcym jest uznawane wszystkimi metodami
BUBNOVA G.I. - 2008
GORODETSKAJA LUDMIŁA ALEKSANDROWNA - 2010