Zakończenie szkoły. Co to jest uczelnia, technikum, szkoła

Prędzej czy później każdy licealista staje przed pytaniem, co dalej ze swoim życiem. A otrzymanie specjalistycznego wykształcenia jest bezpośrednio związane z tą kwestią. Wiele osób zaczyna się zastanawiać: „Jakim wykształceniem jest szkoła zawodowa?” Rozwiążmy to.

Kiedy pojawiły się te instytucje edukacyjne?

Zalety szkół zawodowych

Główną zaletą szkół zawodowych jest ich wąska specjalizacja. A to oznacza, że nie wrzucą w młodego człowieka góry informacji, które nie przydadzą mu się w wybranym przez niego zawodzie. Jeśli zdarzyło Ci się studiować na uniwersytecie, sam możesz oszacować, ile z materiału, którego się tam nauczyłeś, pozostało nieodebrane lub nawet całkowicie zniknęło z pamięci jako niepotrzebne. Wiedzy oczywiście nie można nosić na plecach, ale spędzony czas nie wróci.

Ponadto sama struktura szkoły zawodowej ma na celu zapewnienie, że uczeń po ukończeniu studiów zostanie skierowany do pracy. Obecnie na uczelniach nie ma takiej praktyki.

Jakie specjalizacje są w szkołach zawodowych?

Co jest potrzebne do przyjęcia

Aby wstąpić do miejskiej szkoły zawodowej po ukończeniu 9. klasy, należy zdać egzaminy wstępne. Ponadto będziesz potrzebować następującego pakietu dokumentów:

Wniosek skierowany do dyrektora szkoły.
Certyfikat wykształcenia.
6 zdjęć 3x4 cm.
Certyfikat medyczny.
Otrzymane świadectwo szczepień.
Certyfikat rezydencji.
Kopia aktu urodzenia (lub paszportu).
Kopia numeru identyfikacyjnego.

Jak maksymalnie wykorzystać swój trening

Nawet najlepszy nauczyciel na świecie nie może niczego nauczyć ucznia, jeśli ten nie chce się uczyć. Dlatego przede wszystkim należy zacząć od swojego nastawienia do zdobywania wykształcenia.

Nie pozwól, aby inni Cię zniechęcili. I pamiętaj o celu przyjęcia - zdobyciu praktycznych umiejętności, które pomogą Ci się utrzymać. Potraktuj okres nauki jako inwestycję w przyszłość. Czas jest jednym z najcenniejszych zasobów, jakie każdy z nas posiada. Nie marnuj go bezmyślnie.

Jak to osiągnąć? Po prostu spróbuj uważnie słuchać. Staraj się naprawdę interesować wybranym zawodem. W końcu zdecydowałeś się właśnie to zrobić ze swoim życiem, przynajmniej przez kilka następnych lat. Po co celowo zamieniać te lata w ciężką pracę, jeśli całkiem możliwe jest czerpanie prawdziwej przyjemności z interesującego biznesu?

Jakie są perspektywy po ukończeniu szkoły zawodowej?

Dyplom szkoły zawodowej daje Ci możliwość natychmiastowego zdobycia pracy w swojej specjalności. Za zapewnienie dostępności wolnych miejsc pracy często odpowiada dyrektor szkoły. Pewne opcje będziesz mieć już po zdaniu egzaminu obowiązkowego

Ponadto takie kształcenie (szkoła zawodowa) daje możliwość kontynuowania nauki, jeśli chcesz. A jeśli zapiszesz się na tę samą specjalizację, najprawdopodobniej otrzymasz pewne korzyści. Może to być natychmiastowy zapis na drugi lub trzeci rok studiów lub możliwość zapisania się bez egzaminów wstępnych.

Nowoczesna terminologia

Szkoła zawodowa – co to za edukacja? Tak naprawdę to pytanie stało się już archaiczne. Bo nie mamy już oficjalnych szkół zawodowych. Dziś istnieją PU - szkoły zawodowe i PL - licea zawodowe. Jednak nie minie dużo czasu, zanim tak znany skrót – szkoła zawodowa – zniknie z naszej świadomości publicznej.

Jeśli porównamy ogólną liczbę byłych szkół zawodowych z łączną liczbą obecnych PU i PL, okaże się, że tych drugich jest mniej. Znacznie wzrosła jednak liczba zawodów oferowanych do masteringu.

Szkoła wyższa lub technikum to placówka edukacyjna średniego kształcenia zawodowego, która realizuje programy kształcenia w zakresie średniego kształcenia zawodowego w zakresie kształcenia podstawowego lub zaawansowanego. Kształcenie trwa od 3 lat (w niektórych specjalnościach dwa lata) do 4 lat (szkolenie pogłębione).

Kontynuacja. Strona 2

Struktura rosyjskiego szkolnictwa zawodowego

Jakie wykształcenie zdobywasz na studiach i jakie studiujesz po studiach?

SPO, czyli średnie wykształcenie zawodowe. Proces szkolenia przygotowuje specjalistów średniego szczebla, którzy posiadają pogłębioną wiedzę z określonej dziedziny zawodowej.
organizacja pozarządowa. Skrót oznacza: podstawowe kształcenie zawodowe. Na studia można zapisać się na podstawie 9 lub 11 ocen. Specjaliści kończą studia z kwalifikacjami na poziomie podstawowym.

Po opanowaniu pierwszego rodzaju programów absolwenci uczelni otrzymują kwalifikację „ specjalista", drugi - " specjalista na poziomie podstawowym».

Zapewniają szkoły techniczne i uczelnie wykształcenie podstawowe i średnie zawodowe, a większość szkół - tylko wykształcenie podstawowe zawodowe..

SPO i NGO

Programy VET mają na celu szkolenie specjalistów, którzy będą posiadać dogłębne, wysokiej jakości umiejętności i wiedzę w swojej dziedzinie.

W ramach kształcenia poszerzana jest podstawowa wiedza z przedmiotów ogólnych z programu nauczania.

Organizacje pozarządowe zapewniają absolwentom niższy poziom szkolenia i ograniczone możliwości kariery zawodowej, chociaż osoby, które ukończą program kształcenia na poziomie podstawowym, zdobywają określone kompetencje i są uważane za wykwalifikowanych pracowników.

Na przykład osoba posiadająca kwalifikacje medyczne może pracować jako pielęgniarka lub ratownik medyczny, a „sufitem” dla osób posiadających jedynie kwalifikacje zawodowe jest praca jako niania.

Więcej o uczelniach

Szkoła Wyższa

Instytucje tego typu są bardziej perspektywiczne, bardziej cenione przez pracodawców i oferują szeroką gamę specjalizacji. Jakość edukacji jest tam zbliżona do poziomu uniwersyteckiego. Często kolegia są jednostkami administracyjnymi uniwersytetów lub instytutów, co umożliwia absolwentom rozpoczęcie drugiego lub trzeciego roku uczelni, do której „przyłączona jest” ich uczelnia.

Edukacja uniwersytecka ma strukturę instytutu lub uniwersytetu. Odsetek absolwentów szkół wyższych, którzy dostali się na uniwersytety, jest znacznie wyższy niż absolwentów technikum lub uczelni.

Dzieje się tak między innymi ze względu na (czasami niewypowiedziane) korzyści i pierwszeństwo przyznane kandydatom, którzy ukończyli studia.

Aby zapisać się na studia, należy przedstawić świadectwo ukończenia 11. lub 9. klasy oraz, jeśli posiada, dyplom ukończenia szkoły średniej zawodowej lub edukacji pozarządowej.

Kształcenie trwa średnio trzy lata, ale na podstawie 9 klas - co najmniej 4 lata, a w niektórych specjalnościach nawet dłużej.

Szkoły średnie dzielą się na:

*Zajęcia z projektowania graficznego

Technikum

Technikum zapewnia kształcenie na poziomie średnim specjalistycznym.

Autonomiczna organizacja non-profit- organizacja non-profit nieposiadająca członkostwa, utworzona przez obywateli i/lub osoby prawne na podstawie dobrowolnych wkładów majątkowych w celu świadczenia usług z zakresu edukacji, podtrzymywania życia, opieki zdrowotnej, kultury, nauki, prawa , kultury fizycznej i sportu oraz inne usługi.

Zarejestruj się Technikum możliwe na podstawie ukończonych klas IX i XI szkoły ogólnokształcącej w oparciu o dość wysokie wyniki Egzaminu Państwowego i Jednolitego Egzaminu Państwowego.

Szkolenie trwa około 3 lat, niektóre specjalności można opanować w ciągu dwóch lat. Niedawno uczniowie techników otrzymali odroczenie ze służby wojskowej. Proces edukacyjny w technikach odbywa się w formacie zbliżonym do szkoły.

Szkoła zawodowa.

- Szkoły zazwyczaj prowadzą programy dla organizacji pozarządowych. Do szkoły przystępują do klasy 11 lub 9 szkoły ogólnokształcącej. Kształcenie w szkole trwa od 6 do 36 miesięcy.

Okres zależy od specjalności, którą otrzymuje student. W ramach reformy edukacji szkoły zawodowe są masowo reorganizowane w VPU, PL i PU (licea i typy szkół). Zmiana nazw placówek nie ma większego wpływu na jakość kształcenia i proces uczenia się.

Witaj, drogi wnioskodawco. Tak minęło dziewięć lat szkolnego życia, przyjemnych i beztroskich, czasem trudnych i męczących. Jesteś na rozdrożu i nie możesz zdecydować, co dalej? Zatem trafiłeś we właściwe miejsce, a nasz artykuł z pewnością pomoże Ci w wyborze przyszłego zawodu. Opowiemy Ci o najpopularniejszych szkołach i technikach po 9. klasie w Moskwie.

W stolicy Rosji działa ponad 200 specjalistycznych instytucji edukacyjnych na poziomie średnim różnych kierunków, nic więc dziwnego, że do Moskwy przyjeżdżają kandydaci z całej Rosji, ponieważ wśród ogromnej różnorodności możesz wybrać specjalizację odpowiadającą Twoim upodobaniom i budżetowi.

Lista budżetowych placówek oświatowych po dziewiątej klasie

Lista szkół medycznych

Jeśli czujesz, że medycyna jest Twoim życiowym powołaniem, to poniższa lista uczelni medycznych i Szkoły moskiewskie będzie dla Ciebie szczególnie przydatny.

Szkoła Medyczna Dmitrowa.
Szkoła Medyczna w Krasnogorsku.
Szkoła Medyczna imienia Klary Zetkin.
Kolegium Medyczne na Moskiewskim Państwowym Uniwersytecie Medycznym im. Sieczenowa.
Szkoła Medyczna nr 1.
Szkoła Medyczna nr 1.
Szkoła Medyczna Meshchera.
Szkoła Medyczna Mytishchi.
Medyczna instytucja edukacyjna Orekhovo-Zuevsky.
Szkoła Sióstr Miłosierdzia św. Demetriusza.

A to nie jest pełna lista instytucji edukacyjnych, w których można uzyskać średnie specjalistyczne wykształcenie medyczne.

Instytucje i uczelnie pedagogiczne

Jeśli jesteś cierpliwy i odpowiedzialny, uwielbiasz uczyć i być mentorem dla swoich kolegów i przyjaciół z klasy, lubisz przeglądać książki i podręczniki od rana do wieczora - Twoim powołaniem jest bycie nauczycielem.

Z tej listy instytucji edukacyjnych wybierzesz tę, która jest dla Ciebie odpowiednia.

Instytucje edukacyjne zlokalizowane przy instytutach

Prawie wszystkie instytucje edukacyjne posiadają własne akademiki z komfortowymi warunkami życia

Ogólny wykaz dokumentów wymaganych do przyjęcia

Zbierając i składając dokumenty wymagane do przyjęcia do instytucji edukacyjnej, należy postępować bardzo poważnie i odpowiedzialnie. Zapoznaj się z witryną, jeśli taka istnieje. Przybliżony wykaz dokumentów:

Paszport (jeśli został już wydany), akt urodzenia i jego kserokopie w kilku egzemplarzach;
Oryginał świadectwa ukończenia szkoły średniej i jego kopia;
wniosek, w sporządzeniu którego pomoże Ci komisja rekrutacyjna wybranej placówki edukacyjnej;
fotografie paszportowe 3*4 cm (ok. 8 szt.);
polisa ubezpieczeniowa;
zaświadczenie lekarskie nr 086u (można uzyskać u lekarza w przychodni właściwej dla miejsca zameldowania lub zamieszkania);
wyniki państwowej certyfikacji końcowej.

Egzaminy do zdania po przyjęciu

Dokładne informacje na temat egzaminów można znaleźć bezpośrednio w komisji rekrutacyjnej lub na stronie internetowej instytucji edukacyjnej. Najczęściej są to standardowe egzaminy z języka rosyjskiego i matematyki. Wiele instytucji specjalizacji średniej oferuje odbycie u nich kursów przygotowawczych i zapisanie się bez egzaminów.

Czas trwania szkolenia

Formy szkolenia to:

twarzą w twarz;
korespondencja;
w niepełnym wymiarze godzin.

A także w dzień i wieczorem. Możesz zapisać się na program budżetowy (czesne opłaca państwo) lub na płatny wydział. To zależy od Twoich umiejętności i sukcesów w nauce.

Czas trwania szkolenia zależy od wybranej instytucji i może wahać się od kilku miesięcy do czterech lat.

Gdziekolwiek pójdziesz, drogi przyjacielu, pamiętaj – ucz się, ucz się i jeszcze raz ucz się. W końcu to jedyny sposób na osiągnięcie sukcesu i zapewnienie dobrobytu finansowego i dobrobytu. Rozwijaj się i osiągaj swoje cele, ale najpierw zdecyduj o swoim przyszłym zawodzie. Tutaj bardzo ważne jest, aby nie pomylić się z wyborem i podjąć wyważoną, świadomą, dorosłą decyzję. Co więcej, musisz sam dokonać trudnego wyboru, a nie opierać się na argumentach rodziców i krewnych na temat prestiżu konkretnego zawodu.

Siły i cierpliwości dla Ciebie, drogi wnioskodawco, a także nieodpartego pragnienia nowej wiedzy!

Edukacja jest wciąż na wagę złota – każdemu pracodawcy zależy na zatrudnieniu wykwalifikowanej kadry. Ale żeby znaleźć dobrą pracę, nie trzeba iść na studia i zdobyć dyplomu. Absolwenci techników, szkół wyższych i szkół mają dziś wszelkie szanse na pomyślne zbudowanie kariery. Po 9. klasie mają możliwość studiowania na prestiżowych uczelniach. Po ukończeniu 9. klasy techników i uczelni, ukończeniu ich i rozpoczęciu pracy szybko gromadzą wiedzę teoretyczną i praktyczną, a następnie mają dobrą szansę na korespondencyjną naukę na uczelni.

Za granicą uczelnie są czymś prestiżowym i drogim. W naszym kraju, obok zwykłych szkół i techników, coraz częściej otwierają się tego typu placówki edukacyjne. Czy istnieją istotne różnice pomiędzy tymi instytucjami edukacyjnymi?

Te instytucje edukacyjne mają kilka wspólnych parametrów.

1. Techniki należą do poziomu akredytacji 1-2, co oznacza, że po ukończeniu tych placówek absolwenci mają możliwość otrzymania tytułu inżyniera i licencjata.

2. Podobne warunki przyjmowania kandydatów: po ukończeniu szkoły należy zdać egzaminy, uzyskując liczbę punktów wymaganą do przyjęcia do szkoły. Co do zasady nauka po 9. klasie jest bezpłatna. Jeśli absolwent po ukończeniu 11. klasy nie uzyska wymaganej liczby punktów, może przenieść się na płatny wydział w technikum lub uczelni.

3. Na studiach, po 9. klasie, uczniowie przechodzą podstawowe i intensywne szkolenie, dlatego uważa się, że mogą tu uzyskać wyższy poziom wykształcenia. Uczelnie w Moskwie i innych miastach kraju zapewniają studentom szeroką gamę możliwości: po 9. klasie, po ukończeniu studiów, studenci mogą uzyskać kilka zawodów jednocześnie, a dzięki staraniom kadry nauczycielskiej trwają prace przekwalifikowywać specjalistów i prowadzić prace badawcze.

Obecnie na całym świecie istnieje duże zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowaną siłę roboczą. Dawne szkoły zawodowe otrzymują nowe nazwy: niektóre stają się szkołami zawodowymi, inne – liceami zawodowymi.

Obecnie wiele szkół zawodowych przechodzi proces reorganizacji w wyższe szkoły zawodowe.

Jak prestiżowe są dyplomy szkół, uczelni i średnich specjalistycznych instytucji edukacyjnych? To zależy od potrzeb pracodawców. Niezależnie jednak od profilu kształcenia absolwenci szkół, liceów zawodowych i uczelni wyższych podlegają niezmiennemu wymogowi wysokiego profesjonalizmu.

Wyciągnijmy więc wnioski:

Technikum i uczelnia

Technik i college to to samo, z pewnym zastrzeżeniem: w technikum odbywa się szkolenie podstawowe, a w college'u kształcenie odbywa się według bardziej szczegółowego programu.

Szkoła wyższa w rosyjskim systemie edukacji jest instytucją edukacyjną o średnim kształceniu zawodowym i jest właściwie synonimem słowa „szkoła techniczna”. W Regulaminie modelowym dotyczącym placówki oświatowej średniego kształcenia zawodowego można dostrzec różnicę w pojęciach „technika” i „uczelnia wyższa”.

Na uczelni można kształcić się w specjalności menedżer, technik, księgowy, prawnik itp. Do uczelni można przystąpić po ukończeniu 9. lub 11. klasy szkoły, uzyskaniu dyplomu średniego wykształcenia zawodowego lub ukończeniu studiów wyższych. W zależności od tego, jaki zawód wybierzesz, będziesz musiał uczyć się w college'u przez 2 do 4 lat. W trakcie studiów na studiach kandydat ma status studenta i otrzymuje legitymację studencką oraz indeks. Po ukończeniu szkolenia absolwent otrzymuje dyplom ukończenia szkoły średniej specjalistycznej w wybranym zawodzie. Następnie możesz wstąpić na uniwersytet lub znaleźć pracę, ale nie będziesz w stanie wspiąć się wysoko po szczeblach kariery, ponieważ potrzebujesz już wyższego wykształcenia.

Szkoły (szkoły zawodowe)

W szkołach można zdobyć zawód fryzjera, instalatora, elektryka, mechanika i innych. Zawody te będą poszukiwane w każdej chwili. W szkołach można zdobyć podstawowy poziom wiedzy, do niektórych z nich dość łatwo można się zapisać już po 9 klasie szkoły. Do szkoły nie trzeba zdawać egzaminów wstępnych – wystarczy napisać podanie, więc dostać się tutaj jest dość łatwo. Są jednak szkoły, w których o jedno miejsce na niektórych specjalnościach ubiegają się 2-3 osoby, dlatego aby wziąć udział w selekcji konkursowej, trzeba zdać egzamin. Po ukończeniu studiów możesz podjąć pracę w swojej specjalności, jednak podobnie jak w szkołach wyższych i technikach, nie będziesz miał możliwości wspinania się po szczeblach kariery.

Absolwent po ukończeniu studiów otrzymuje świadectwo ukończenia szkoły średniej oraz świadectwo wykonywania zawodu. Przy wejściu na uczelnię nie wiąże się to z żadnymi świadczeniami, jeżeli jednak absolwent posiada dyplom z wyróżnieniem lub wystarczające doświadczenie w danej specjalności, uczelnia zapewni świadczenia.

Absolwentka 11. klasy Olga Kuznetsova długo zastanawiała się, gdzie się zapisać. Najpierw spojrzałem na uniwersytety w moim rodzinnym Niżnym Nowogrodzie, potem pomyślałem o stolicy. Olga chciała zostać projektantką odzieży – jak Roberto Cavalli, Jean-Paul Gaultier czy Valentin Yudashkin. Ich praca wydaje się nie być zakurzona, ale ich życie jest piękne. To prawda, że Olga uczyła się z ocenami „C”. A kiedy zdała ujednolicony egzamin państwowy gorzej niż ktokolwiek w jej klasie, krewni zaczęli jej doradzać, aby zapomniała o podium. We wrześniu Kuznetsova pójdzie do szkoły, a za dwa lata zostanie operatorem maszyn krawcowych. Ta decyzja nie była łatwa dla Olgi. Najpierw Kuznetsova obwiniała nauczycieli, którzy niesprawiedliwie wystawiali jej niskie oceny, a następnie kolegów z klasy, którzy nigdy nie pomogli. Ale potem wszyscy wokół nagle zaczęli mówić, że nauka w szkole zawodowej nie jest taka zła, a Olga zrezygnowała. W tym roku, po raz pierwszy od rozpadu ZSRR, uczelnie i szkoły w całym kraju spodziewają się napływu kandydatów. Podniesienie prestiżu i popularności szkół zawodowych wydawało się zadaniem beznadziejnym, ale w obliczu kryzysu udało się je zrealizować.

W Rosji panuje kryzys w zawodach robotniczych: hydraulicy i dojarki mają średnio ponad 50 lat i nie ma dla nich młodszych zastępstw. W ostatnich latach sowieckich do szkół zawodowych uczęszczało 80% dziewiątych klas, pod koniec lat 90. – 40%, a w 2007 roku już tylko co trzecia. Nauka w szkole zawodowej w Rosji nie jest modna, nie prestiżowa i, co najważniejsze, do niczego nie potrzebna. Do niedawna socjolodzy mówili o skrajnie negatywnym podejściu społeczeństwa do nauki w szkołach. Bo po co wymieniać świadectwo ukończenia studiów wyższych na dyplom technika, skoro na studia tak łatwo jest się dostać? Wyjątkiem od reguły były szkoły przy dużych gospodarstwach przemysłowych – nauka w nich dawała określone gwarancje zatrudnienia.

Rozpoczęła się kampania reklamowa szkolnictwa zawodowego. Od początku lata w kilku regionach emitowane są reklamy radiowe i telewizyjne, zawieszane billboardy i banery. Ich znaczenie jest takie, że bycie robotnikiem nie jest gorsze niż bycie bankierem. W samym Petersburgu z budżetu miasta przeznaczono 4,3 mln rubli na „podniesienie prestiżu szkolnictwa zawodowego”: młodzi ludzie dowiedzą się, u kogo mogą się uczyć i, co najważniejsze, gdzie później znajdą pracę.

Ale ta kampania reklamowa może być po prostu zbędna: nie ma potrzeby nikogo zwabiać, mówią eksperci, młodzi ludzie i tak będą w tym roku szturmować szkoły techniczne. Z badania Wyższej Szkoły Ekonomicznej wynika, że zaledwie dwa lata temu wzmianka o ukończeniu szkoły zawodowej w CV dawała podstawy do spodziewania się maksymalnie 6-procentowej podwyżki wynagrodzenia. Oznacza to, że bez takiego dyplomu ludzie otrzymywali średnio tylko 6% mniej niż z nim.

Ale w ciągu ostatnich sześciu miesięcy wszystko się zmieniło. Absolwenci szkół zawodowych mają obecnie łatwiej znaleźć pracę niż specjaliści z wyższym wykształceniem. I zarabiają więcej. Matka szkolnej koleżanki Olgi Kuzniecowej pracuje jako krawcowa w atelier, a wieczorami pracuje w domu, wykonując prywatne zamówienia. Zarabia do 40 000 rubli miesięcznie. Ojciec Olgi jest menadżerem logistyki transportu z wyższym wykształceniem i dużym doświadczeniem. Wiosną obniżono mu pensję i teraz otrzymuje zaledwie 30 tys.

Prezes portalu Superjob.ru Aleksiej Zacharow twierdzi, że obecnie młody mechanik zarabia często dwa razy więcej niż młody prawnik. Na przykład w Moskwie tokarze zarabiają do 80 000 rubli miesięcznie, a maksymalna pensja księgowego wynosi 70 000. Brygadzista w stolicy otrzymuje do 100 000 rubli - nie mniej niż architekt. Inżynier metrologii może również liczyć na maksymalnie 70 000 rubli.

Głównymi ofiarami kryzysu byli pracownicy umysłowi. Zwolniwszy aż jedną trzecią swoich pracowników, pracodawcy ze zdziwieniem zauważyli, że firmy łatwo radzą sobie bez nich. I chociaż urzędy ograniczały koszty, wydatki i personel, w niektórych fabrykach i fabrykach nadal brakowało pracowników. Okazało się, że już teraz są miejsca, gdzie potrzebni są nowi pracownicy. Oczywiste jest, że nie są to gigantyczne przedsiębiorstwa, które mają obecnie problemy: ludzi rekrutują ci, którzy kryzys nie dotknęły w większym stopniu – na przykład małe fabryki odzieży lub mebli, przedsiębiorstwa przemysłu spożywczego, mieszkalnictwo i usługi komunalne, firmy prywatne , a w rolnictwie potrzebni są pracownicy. Potrzebni są prawie wszyscy: ładowacze, elektrycy, mechanicy samochodowi, mechanicy, instalatorzy, robotnicy ogólni, mechanicy, stolarze, monterzy, kierowcy traktorów i malarze.

Jak podaje centrum badawcze portalu Superjob.ru, w ciągu ostatnich sześciu miesięcy co dziesiąty wakat pojawia się w sekcji „Przemysł/Produkcja”. Oferty pracy w kategorii „Orzecznictwo” stanowią zaledwie 1,68% wszystkich ofert, a w popularnej kategorii „Technologie informacyjne” – niecałe 5%.

Nauczyciele twierdzą, że propaganda jest nadal potrzebna. Sama reklama w prasie nie wystarczy: potencjalni właściciele zwierząt domowych nie czytają gazet. Problem w tym, że w ostatnich latach w społeczeństwie wykształcił się stabilny stereotyp: do szkół zawodowych idą tylko nieudacznicy i biedni, a ci, którzy odnoszą większe sukcesy, idą na uniwersytety, nawet te nieznane, komercyjne – o ile nazwa mówi „uniwersytet”. lub „Akademia”.

„Jeśli nie pójdę na studia, wolę iść do wojska niż do szkoły zawodowej” – mówi tegoroczny absolwent moskiewski Andrei Kochetkov. „Nie uczyłem się przez 11 lat, żeby zostać mechanikiem”. Wspierają go rodzice syna. To prawda, z innych powodów. Matka Andrieja, Marina Klimowa, obawia się, że jej syn „wchodząc w kontakt z robotnikami, sam stanie się alkoholikiem”. „No cóż, jaki sens, że płace pracowników są wyższe, piją połowę” – martwi się.

W szkole nr 97 w obwodnicy moskiewskiej, we wsi Stroitel koło Mozhaiska, na 125 miejsc zapisało się już dziś 100 osób. To jest „pełna sala”. Inna Klevtsova, dyrektor szkolnej biblioteki, jest w bardzo dobrym nastroju: w zeszłym roku do września trudno było pozyskać uczniów. A miejsc jest też więcej: uruchomiono kursy w czterech nowych specjalnościach – spawacz, elektryk, asystent weterynaryjny i ogrodnik. Do szkoły uczęszczają dzieci z różnych rodzin: jest wśród nich trudna młodzież i potomstwo dość zamożnych rodziców. Najpopularniejsze zawody to kierowca traktora, kucharz i mechanik samochodowy. Klevtsova mówi, że w regionie moskiewskim istnieje obecnie wiele rozwiniętych firm rolniczych, które potrzebują kierowców traktorów. Jest wielu prywatnych rolników. Kawiarnie i warsztaty samochodowe są wszędzie, ale znalezienie pracy jako prawnik lub ekonomista w małej wiosce jest prawie niemożliwe.

Dla tych, którzy nie zdali Jednolitego Egzaminu Państwowego, szkoła zawodowa jest jedyną szansą na zdobycie zawodu i nie stracenie roku przed ponownym przystąpieniem do ujednoliconego egzaminu. Sekretarz prasowy Rosobrnadzoru Siergiej Szatunow twierdzi, że w tym roku 3% absolwentów zdało jednolity egzamin państwowy ze złym wynikiem z dwóch przedmiotów obowiązkowych – języka rosyjskiego i matematyki. Oznacza to, że 30 000 nastolatków nie otrzyma matury. Do grona uczniów szkół zawodowych dołączą także ci, którzy nie zdobędą wystarczającej liczby punktów, aby dostać się na studia. Nabór do instytutów już się zakończył, a zapisy do szkół trwają do września, a w niektórych do grudnia. Poza tym nie ma tam konieczności zdawania egzaminów. Prawie nigdzie nie ma konkurencji. Przynajmniej na razie.

Wreszcie ludzie zaczęli rozumieć, że można żyć bez wyższego wykształcenia, ale z wykształceniem dość średnim. Wcześniej, ze względu na stereotyp dotyczący wieży, banda uczniów zaatakowała uczelnie, zaśmiecając szeregi studentów, zupełnie nie rozumiejąc, po co im wyższe wykształcenie i nie planując pracy w swojej specjalności. I otwarcie naśmiewali się z uczniów szkół zawodowych i nie uważali ich za ludzi. A potem powstała sytuacja, gdy na jedną osobę „pracującą rękami” przypadało do dziesięciu „szefów” i „programistów” - sytuacja całkowicie nieodpowiednia i niewykonalna. i wiele osób, które zdobyły wyższe wykształcenie, poszło następnie do pracy w tych specjalnościach, w których wystarczyłby „technik”. tak naprawdę ludzie marnowali czas, nie dostali pracy odpowiadającej ich wykształceniu i szli do pracy, gdzie trzeba.

Co więcej, ten stereotyp o szkolnictwie wyższym jest nam narzucany od czasów szkolnych. Kiedy ja studiowałem, nauczyciele nie mówili o szkołach zawodowych, tylko o uniwersytetach. Rodzice większości moich kolegów też nie planowali, że ich dzieci będą studiować w szkołach wyższych: zła uczelnia jest lepsza niż dobre technikum – standardowe stanowisko. Gdzie później miały pracować ich dzieci z „wieżą”, nie wiedzieli, na co liczyli - nie jest jasne. Choć mogli rozpocząć pracę (+ płacić podatki + utrzymywać rodzinę) niemal od razu po ukończeniu studiów. Właściwie nie jestem od nich dużo lepszy, bo... Nie pracuję na specjalności, którą zdobyłem na studiach.

Miałem okazję komunikować się z młodzieżą studencką należącą do ruchu młodzieżowego. są tam różni ludzie. Są głupcy, ale są też bardzo mądrzy, mili i szczerzy faceci. Różnica między nimi wcale nie polega na poziomie inteligencji, jak niektórzy uważają – różnica polega jedynie na uwadze, jaką poświęcało im społeczeństwo i państwo. Znam sporo przykładów, gdzie faceci prowadzący zupełnie aspołeczny tryb życia (a nawet członkowie radykalnych organizacji politycznych) bardzo się zmienili pod wpływem uwagi, jaką otrzymali w ruchu młodzieżowym. Z zainteresowaniem zaczęli zajmować się sprawami bardzo pożytecznymi społecznie, rozwijali się z przyjemnością i próbowali wpływać na swoich rówieśników, którzy wciąż popijali piwo na podwórkach. Ale tu chodzi o ludzi.

Jeśli chodzi o jakość kształcenia i zapotrzebowanie na absolwentów - absolwenci specjalistycznych placówek oświatowych są bardzo poszukiwani. Co więcej, zdarzają się przykłady, gdy absolwent kierunków technicznych zaraz po ukończeniu studiów zarabia więcej niż absolwent uniwersytetu. Jest to szczególnie widoczne w specjalnościach, w których od dawna nie szkoli się normalnego personelu - są to mechanicy, tokarze, a nawet budowniczowie - lista może być długa. Te. Dziś jest zapotrzebowanie na takich pracowników. I jest wystarczająco duży. Dlatego chłopaki tam chodzą. Pracę rozpoczynają od razu po ukończeniu studiów i już mogą utrzymać rodzinę. Twoja rodzina jest jednostką społeczeństwa.

Dokładnie takie wrażenie mam na temat uczniów szkół zawodowych. Zatem krzyki o daremności i braku prestiżu takiej edukacji są narzekaniem ludzi, którzy nie mają zielonego pojęcia o tej dziedzinie edukacji i rynku pracy.

felicita: Współczesny system edukacji, zwłaszcza płatnej, właściwie takiej edukacji nie zapewnia. Teraz prawie każdy ma dyplom uniwersytecki, ale gdzie są specjaliści i fachowcy? Cała przestrzeń poradziecka pod względem liczby dyplomów przypadających na jednego mieszkańca przypomina amerykańską Dolinę Krzemową. Czy to aż tak potrzebne w kraju z całkowitym brakiem zatrudnienia?
Przez 5-6 lat rodzina wyciąga rękę do końca, aby zapewnić dziecku wykształcenie, w wyniku czego - dyplom można było zawiesić na gwoździu w toalecie.
W czasie kryzysu bardzo ważne jest zdobycie umiejętności zawodowych i opanowanie prostych prac w krótkim czasie i niewielkim kosztem.