Znaczenie gramatyczne i forma gramatyczna słowa
MORFOLOGIA JAKO DZIAŁ GRAMATYKI
Przedmiot morfologii
Morfologia i składnia to dwie sekcje gramatyki, których przedmiotem badań jest znaczenie gramatyczne i formy wyrażania tego znaczenia. Jeśli na poziomie składni formami wyrażenia znaczenia gramatycznego są frazy i zdania, to na poziomie morfologii - formy wyrazowe, tj. indywidualne formy określonego słowa (stół, stół, stół itp.).
Morfologia bada słowa pod kątem ich form i funkcji gramatycznych, zasad zmiany słów oraz określa zakres korelacyjnych znaczeń gramatycznych, które tworzą tę lub inną kategorię gramatyczną.
Morfologia obejmuje także badanie części mowy - największych klas gramatycznych słów.
Zatem przedmiotem morfologii są klasy gramatyczne słów (części mowy), ich kategorie gramatyczne, systemy form wyrazowych i zasady ich fleksji.
Znaczenie gramatyczne i forma gramatyczna słowa
Znaczenie gramatyczne towarzyszy leksykalnemu znaczeniu słowa. Jeżeli znaczenie leksykalne wiąże powłokę dźwiękową słowa z rzeczywistością (przedmiot, zjawisko, znak, działanie itp.), to znaczenie gramatyczne tworzy określoną formę słowa (formę wyrazową), niezbędną głównie do połączenia danego słowa z inne słowa w tekście.
Znaczenie leksykalne słowa jest specyficzne i indywidualne, natomiast znaczenie gramatyczne jest abstrakcyjne i uogólnione. Tak, słowa góra, ściana, dziura oznaczają różne przedmioty i mają różne znaczenia leksykalne; ale z punktu widzenia gramatyki należą one do tej samej kategorii słów, które mają ten sam zestaw znaczeń gramatycznych: przedmiotowość, mianownik, liczba pojedyncza, rodzaj żeński, nieożywiony.
Wskaźnikiem znaczenia leksykalnego w słowie jest rdzeń słowa, a znaczenie gramatyczne ma specjalne wskaźniki: zakończenie (okno- O, Piękny- t, wzrost ut), przyrostek formatywny, przedrostek (gra- l, biały- jej, Z-Do), podkreślenie (neg mi zamknąć się- cięcie A T), przemiana fonemowa (sł. ach Na- śl Fajny To), słowo funkcyjne (będzie grać, O płaszcz) itd.
Zwykle konkretna forma wyrazu ma kilka znaczeń gramatycznych. Tak, forma słowa mocny ma znaczenie mianownika, liczby pojedynczej, rodzaju żeńskiego i czytam- znaczenie pierwszej osoby, liczby pojedynczej, niedokonanej, orientacyjnej, czasu teraźniejszego itp.
Znaczenia gramatyczne dzielą się na ogólne i szczegółowe. Ogólne znaczenie gramatyczne (kategoryczne) charakteryzuje największe klasy gramatyczne słów - części mowy (obiektywność - w rzeczowniku, cecha dopełnienia - w przymiotniku, działanie jako proces - w czasowniku itp.). Poszczególne formy wyrazów charakteryzują się szczególnym znaczeniem gramatycznym (znaczenia liczby, przypadku, osoby, nastroju, czasu itp.).
Ogólne znaczenie gramatyczne słowa składa się z zestawu określonych znaczeń gramatycznych. Na przykład znaczenie obiektywności rzeczownika składa się z określonych znaczeń gramatycznych rodzaju, liczby i przypadku. Innymi słowy, jeśli słowo ma znaczenie rodzaju, liczby i przypadku niezależnie od słów z nim połączonych, to ma znaczenie obiektywne i dlatego należy do klasy rzeczowników.
Nośnikiem znaczenia gramatycznego na poziomie słowa jest pojedyncza forma słowa - forma słowa. Zbiór wszystkich form wyrazowych tego samego słowa nazywa się paradygmat. Paradygmat słowa, w zależności od jego cech gramatycznych, może składać się z jednej formy wyrazu (przysłówek lekkomyślnie), oraz z kilku form wyrazowych (rzeczownik paradigm dom składa się z 12 form wyrazowych).
Słowa są budulcem każdego języka. Z nich buduje się zdania i frazy, za ich pomocą przekazujemy myśli i komunikujemy się. Zdolność tej jednostki do nazywania lub oznaczania obiektów, działań itp. nazywa się funkcją. Przydatność słowa do komunikacji i przekazywania myśli nazywa się jego
Zatem słowo jest podstawową, główną jednostką strukturalną języka.
Każde słowo w języku rosyjskim ma znaczenie leksykalne i gramatyczne.
Leksykalny to związek między konstrukcją dźwiękową (fonetyczną) słowa, jego brzmieniem a zjawiskami rzeczywistości, obrazami, przedmiotami, działaniami itp. Można powiedzieć prościej: taki jest sens. Z leksykalnego punktu widzenia słowa „beczka”, „guz”, „punkt” są różnymi jednostkami, ponieważ oznaczają różne przedmioty.
Gramatyczne znaczenie słowa to znaczenie jego form: rodzaju lub liczby, przypadku lub koniugacji. Jeśli słowa „beczka” i „kropka” zostaną rozważone gramatycznie, będą one absolutnie takie same: stworzenia. rodzaj żeński, występujący w mianowniku i w liczbie pojedynczej. numer.
Jeśli porównasz znaczenie leksykalne i gramatyczne słowa, zobaczysz, że nie są one takie same, ale są ze sobą powiązane. Leksykalne znaczenie każdego z nich jest uniwersalne, ale główne jest ustalone u źródła. (Na przykład: „syn”, „sonny”, „sonny”, „sonny”).
Gramatyczne znaczenie słowa jest przekazywane za pomocą morfemów słowotwórczych: końcówek i przyrostków formatywnych. Zatem „las”, „leśniczy”, „leśniczy” będą dość blisko: o ich znaczeniu decyduje rdzeń „las”. Z gramatycznego punktu widzenia są one zupełnie różne: dwa rzeczowniki i przymiotnik.
Wręcz przeciwnie, słowa „przyszedł”, „przybył”, „podbiegł”, „podbiegł”, „odleciał”, „zestrzelony” będą miały podobną orientację gramatyczną. Są to czasowniki w czasie przeszłym, które tworzy się za pomocą przyrostka „l”.
Z przykładów wynika następujący wniosek: znaczenie gramatyczne słowa to jego przynależność do części mowy, ogólne znaczenie szeregu podobnych jednostek, niezwiązanych z ich konkretną treścią materialną (semantyczną). „Mama”, „Tata”, „Ojczyzna” - stworzenia. 1 deklinacja w formie I.p, liczba pojedyncza. liczby. „Sowa”, „myszy”, „młodzież” to rzeczowniki żeńskie. płeć, 3 deklinacje, pozycja w R.p. Gramatyczne znaczenie słów „czerwony”, „ogromny”, „drewniany” wskazuje, że są to przymiotniki w formie mąż. miły, pojedynczy liczby, I.p. Oczywiste jest, że leksykalne znaczenie tych słów jest inne.
Znaczenie gramatyczne słowa wyraża się w określonej formie, odpowiadającej pozycji słów w zdaniu (lub frazie), wyrażonej za pomocą Najczęściej są to afiksy, ale często forma gramatyczna jest tworzona za pomocą słów funkcyjnych, akcentu, kolejności słów lub intonacja.
Jego wygląd (nazwa) zależy bezpośrednio od sposobu uformowania formy.
Proste (nazywane również syntetycznymi) formy gramatyczne powstają w obrębie jednostki (za pomocą końcówek lub przyrostków formatywnych). Formy przypadku (nie) matki, córki, syna, Ojczyzny tworzy się za pomocą końcówek. czasowniki „napisał”, „skoczył” - używając przyrostka i czasownik „skoczył” - używając przyrostka „l” i końcówki „a”.
Niektóre formy powstają poza leksemem, a nie w nim. W tym przypadku potrzebne są słowa funkcyjne. Na przykład czasowniki „będę śpiewać” i „śpiewajmy” tworzy się za pomocą słów funkcyjnych (czasowników). Słowa „will” i „let’s” w tym przypadku nie mają znaczenia leksykalnego. Są potrzebne do stworzenia w pierwszym przypadku czasu przyszłego, a w drugim nastroju motywacyjnego. Takie formy nazywane są złożonymi lub analitycznymi.
Znaczenia gramatyczne są definiowane w systemach lub klastrach rodzaju, liczby itp.
Podstawową jednostką gramatyki jest kategoria gramatyczna. Słowo kategoria oznacza pojęcie rodzajowe (ogólne) w odniesieniu do pojęć szczegółowych (konkretnych). Przykładowo imię pies będzie kategorią nawiązującą do nazw konkretnych ras - owczarek, terier, jamnik.
Kategoria gramatyczna łączy formy gramatyczne z jednorodnym znaczeniem gramatycznym. Zbiór jednorodnych i przeciwstawnych form gramatycznych danego języka nazywa się paradygmatem. Na przykład kategoria gramatyczna (paradygmat) przypadku we współczesnym języku rosyjskim składa się z sześciu form o znaczeniach gramatycznych: mianownika, dopełniacza itp. sprawy; Kategoria gramatyczna przypadku w języku angielskim obejmuje dwie formy - przypadki mianownika i dzierżawcy (dopełniacz w znaczeniu przynależności).
Znaczenie gramatyczne to uogólnione znaczenie właściwe wielu słowom lub strukturom syntaktycznym i wyrażone za pomocą regularnych (standardowych) środków. Znaczenia gramatyczne, według kategorii gramatycznych, są morfologiczne i składniowe.
Jednym słowem, znaczenia gramatyczne są obowiązkowym dodatkiem do znaczeń leksykalnych. Różnice między nimi są następujące:
a) znaczenie leksykalne jest nieodłącznie związane z konkretnym słowem, znaczenie gramatyczne jest nieodłącznie związane z wieloma słowami.
b) znaczenie leksykalne wiąże się z rzeczywistością - przedmiotami, znakami, procesami, stanami itp. Znaczenie gramatyczne wskazuje na 1) związek między przedmiotami i zjawiskami (rodzaj, liczba, przypadek); 2) o związku treści wypowiedzi z rzeczywistością (nastrój, czas, osoba); 3) na temat stosunku mówiącego do wypowiedzi (narracja, pytanie, motywacja, a także subiektywne oceny - pewność / niepewność, kategoryczność / przypuszczenie).
c) znaczenie leksykalne jest zawsze znaczące. W pewnym sensie wyjątkiem są słowa o pustym znaczeniu leksykalnym. Nazywa się je desemantyzowanymi. Słowo dziewczyna określa przedstawicielki płci żeńskiej w wieku około 15-25 lat, a jako adres używa się go w odniesieniu do znacznie dojrzalszych sprzedawczyń, konduktorek, kasjerek itp. W tym przypadku słowo dziewczyna nie oznacza wieku, ale wskazuje na status zawodowy adresata.
Znaczenie gramatyczne jest czysto formalne, tj. nie mający prototypu w samej rzeczywistości. Na przykład rodzaj rzeczowników nieożywionych to strumień – rzeka – jezioro; hiszpański el mundo „pokój”, ks. le choux „kapusta” (m.r.); rodzaj nijaki rzeczowników ożywionych – rosyjski. dziecko, dziecko; bułgarski mamache „chłopiec”, momiche „dziewczyna”, kuche „pies”; Niemiecki das Mädchen „dziewczyna”. Analogiem formalnych znaczeń gramatycznych są słowa z pustymi denotacjami (goblin, Atlantyda itp.).
Forma gramatyczna to zewnętrzna (formalna) strona znaku językowego, w której wyraża się określone znaczenie gramatyczne. Forma gramatyczna jest przedstawicielem paradygmatu gramatycznego. Jeśli język ma określoną kategorię gramatyczną, nazwa zawsze będzie miała tę lub inną formę gramatyczną. Opisując fakty językowe, zwykle mówią tak: rzeczownik w dopełniaczu, czasownik w trybie oznajmującym itp. Forma gramatyczna jest jednością znaczenia gramatycznego i materialnych środków jego wyrażenia.
Znaczenie gramatyczne można wyrazić na dwa sposoby: syntetycznie (w obrębie słowa) i analitycznie (poza słowem). W ramach każdej metody istnieją różne sposoby wyrażania znaczeń gramatycznych.
Syntetyczne środki wyrażania znaczeń gramatycznych.
1. Afiksacja (odmiana, przyrostek, przedrostek pary gatunków): matka (ip.) – matki (r.p.); biegać (bezokolicznik) – biegać (czas przeszły); zrobił (rodzaj niesowiecki) – zrobił (wygląd sowy).
2. Podkreślenie – ręce (ip.p., liczba mnoga) – handsu (pp., liczba pojedyncza).
3. Naprzemienność u nasady (przegięcie wewnętrzne): zbieranie (widok niesowiecki) - zbieranie (widok sowy); Niemiecki lesen „czytaj” – las „czytaj”.
4. Reduplikacja – podwojenie pierwiastka. W języku rosyjskim nie jest używany jako środek gramatyczny (w słowach takich jak niebiesko-niebieski reduplikacja jest narzędziem semantycznym). W języku malajskim orang „osoba” – oran-orang „ludzie” (pełna reduplikacja); częściowa reduplikacja – tagalski. mabuting „dobry” mabuting-buting „bardzo dobry”.
5. suppletywizm - tworzenie form słownych z innej podstawy: ja - dla mnie; dobre lepsze; Niemiecki gut „dobry” – besser „lepszy” – beste „najlepszy”.
Znaczenia gramatyczne można wyrazić na kilka sposobów. W kształtowaniu doskonałej formy w starożytnej Grecji. τέτροφα ‘karmiony’ od τρέφο ‘karmię’ w grę wchodzą jednocześnie cztery środki: niepełne powtórzenie tematu τέ-, przegięcie -α, akcent i naprzemienność w rdzeniu – τρέφ / τροφ.
Analityczne sposoby wyrażania znaczeń gramatycznych.
1. Właściwie środki analityczne - specjalne środki gramatyczne do tworzenia form analitycznych: uczyć - będę czytać (czas weekendowy); szybko (stopień dodatni) – szybciej (stopień porównawczy) – najszybciej (stopień najwyższy).
2. Sposoby połączeń składniowych - znaczenia gramatyczne słowa wyznaczają znaczenia gramatyczne innego słowa. W przypadku nieodmiennych słów języka rosyjskiego jest to jedyny sposób wyrażenia ich rodzaju gramatycznego. Rzeczowniki nieodmienne ożywione zwykle należą do rodzaju męskiego: zabawny kangur, zielona kakadu, wesoły szympans. Rodzaj rzeczowników nieożywionych nieodmiennych jest zwykle określany za pomocą słowa rodzajowego: szkodliwa tsetse (mucha), głębinowe Ontario (jezioro), słoneczne Soczi (miasto), niedojrzałe kiwi (owoce).
3. Słowa funkcyjne - znaczenia gramatyczne wyrażane są poprzez przyimki, partykuły lub ich znaczący brak: autostrada świeci (ip.) - stój przy autostradzie (r.p.) - zbliżaj się do autostrady (d.p.) - jedź na autostradę ( v.p.) - skręć wokół autostrady (s.p.); dowiedziałem się (nastrój orientacyjny) - wiedziałbym (nastrój łączący).
4. Kolejność wyrazów – znaczenia gramatyczne wyznaczane są przez położenie wyrazu w zdaniu. W konstrukcji z homonimicznymi przypadkami mianownika i biernika pierwsze miejsce słowa uznaje się za jego rolę czynną (podmiot), a drugie - za rolę bierną (dopełnienie): Koń widzi mysz (koń - sp., podmiot ; mysz - v.p., obiekt ) – Mysz widzi konia (mysz – i.p., podmiot koń – v.p., dodatek).
5. Intonacja – wyrażenie znaczeń gramatycznych o określonym wzorze intonacyjnym. ↓Pieniądze poszły do telefonu: 1) z logicznym naciskiem na słowo pieniądze i po nim pauzą; czasownik poszedł jest używany w trybie oznajmującym; znaczenie sformułowania „Pieniądze zostały wydane na zakup telefonu”; 2) przy intonacji bezakcentowej czasownik „go” używany jest w trybie rozkazującym; znaczenie wyrażenia „Musisz wpłacić pieniądze na telefon”.
Pytania i zadania do samokontroli:
1. Czym jest gramatyka?
2. Jaka jest różnica między znaczeniem leksykalnym a gramatycznym?
3. Jakie cechy ma odbicie rzeczywistości w gramatyce?
4. Jakie znasz sposoby wyrażania znaczeń gramatycznych?
Więcej na ten temat § 2. Kategoria gramatyczna. Znaczenie gramatyczne. Forma gramatyczna:
- Podstawowe pojęcia morfologii: kategoria gramatyczna (GC), znaczenie gramatyczne (GZ), forma gramatyczna (GF).
Słowa pełnić rolę budulca języka. Aby przekazać myśli, używamy zdań składających się z kombinacji słów. Wiele słów zmienia swoją formę, aby można je było połączyć w kombinacje i zdania.
Nazywa się dział językoznawstwa badający formy słów, typy wyrażeń i zdań gramatyka.
Gramatyka składa się z dwóch części: morfologia i składnia.
Morfologia- sekcja gramatyki badająca słowo i jego modyfikację.
Składnia- część gramatyki badająca kombinacje słów i zdań.
Zatem, słowo Jest przedmiot badań z zakresu leksykologii i gramatyki. Leksykologię bardziej interesuje leksykalne znaczenie słowa - jego korelacja z określonymi zjawiskami rzeczywistości, czyli definiując pojęcie, staramy się znaleźć jego cechę wyróżniającą.
Gramatyka bada słowo z punktu widzenia uogólnienia jego znaków i właściwości. Jeśli różnica między słowami jest ważna dla słownictwa dom I palić, tabela I krzesło, to pod względem gramatycznym wszystkie te cztery słowa są absolutnie takie same: tworzą te same formy przypadków i liczby oraz mają to samo znaczenie gramatyczne.
Znaczenie gramatyczne e jest cechą słowa z punktu widzenia przynależności do określonej części mowy, najbardziej ogólnym znaczeniem właściwym dla wielu słów, niezależnie od ich rzeczywistej treści materialnej.
Na przykład słowa palić I dom mają różne znaczenia leksykalne: dom- jest to budynek mieszkalny i (zbiorowo) w nim mieszkający ludzie; palić– aerozol powstały w wyniku niepełnego spalania substancji (materiałów). Znaczenie gramatyczne tych słów jest takie samo: rzeczownik, rzeczownik pospolity, nieożywiony, rodzaj męski, II deklinacja, każde z tych słów można zdefiniować za pomocą przymiotnika, zmieniać się w zależności od przypadków i liczb oraz pełnić funkcję członka zdania.
Znaczenia gramatyczne są charakterystyczne nie tylko dla słów, ale także dla większych jednostek gramatycznych: wyrażeń, składników zdania złożonego.
Materialny wyraz znaczenia gramatycznego Jest środki gramatyczne. Najczęściej znaczenie gramatyczne wyraża się za pomocą afiksów. Można go wyrazić za pomocą słów funkcyjnych, naprzemiennych dźwięków, zmiany miejsca akcentu i kolejności słów oraz intonacji.
Każde znaczenie gramatyczne znajduje swój wyraz w odpowiednim forma gramatyczna.
Formy gramatyczne słowa mogą być proste (syntetyczne) i złożone (analityczne).
Prosta (syntetyczna) forma gramatyczna polega na wyrażeniu znaczenia leksykalnego i gramatycznego w tym samym słowie, w słowie (składa się z jednego słowa): Czytać– czasownik w formie czasu przeszłego.
Kiedy znaczenie gramatyczne jest wyrażone poza leksemem, zostaje ono utworzone forma złożona (analityczna).(połączenie słowa znaczącego ze słowem usługowym): przeczytam, Przeczytajmy! W języku rosyjskim formy analityczne obejmują formę czasu przyszłego od czasowników niedokonanych: Napiszę.
Poszczególne znaczenia gramatyczne łączone są w systemy. Na przykład znaczenia liczby pojedynczej i mnogiej są łączone w system znaczeń liczbowych. W takich przypadkach mówimy kategoria gramatyczna liczby. Możemy zatem mówić o gramatycznej kategorii czasu, gramatycznej kategorii rodzaju, gramatycznej kategorii nastroju, gramatycznej kategorii aspektu itp.
Każdy kategoria gramatyczna ma wiele form gramatycznych. Zbiór wszystkich możliwych form danego słowa nazywany jest paradygmatem słowa. Na przykład paradygmat rzeczowników składa się zwykle z 12 form, a przymiotników z 24.
Paradygmat ma miejsce:
uniwersalny– wszystkie formularze (pełne);
niekompletny– nie ma formularzy;
prywatny według określonej kategorii gramatycznej: paradygmat deklinacji, paradygmat nastroju.
Znaczenia leksykalne i gramatyczne oddziałują na siebie: zmiana leksykalnego znaczenia słowa prowadzi do zmiany jego znaczenia i formy gramatycznej. Na przykład przymiotnik dźwięczny w zdaniu dźwięczny głos jest jakościowy (ma formy stopni porównania: dźwięczny, bardziej dźwięczny, najbardziej dźwięczny). Jest to ten sam przymiotnik w zdaniu głoska bezdźwięczna jest przymiotnikiem względnym (dźwięcznym, tj. utworzonym przy udziale głosu). W tym przypadku przymiotnik ten nie ma żadnego stopnia porównania.
I wzajemnie znaczenie gramatyczne niektóre słowa może bezpośrednio zależeć od ich znaczenia leksykalnego. Na przykład czasownik uruchomić w znaczeniu „szybko się poruszać” jest używane tylko jako czasownik niedokonany: Biegł dość długo, aż do całkowitego wyczerpania. Znaczenie leksykalne („uciekać”) determinuje także inne znaczenie gramatyczne – znaczenie formy doskonałej: Więzień uciekł z więzienia.
Nadal masz pytania? Chcesz wiedzieć więcej na temat gramatycznego znaczenia słowa?
Aby uzyskać pomoc korepetytora zarejestruj się.
Pierwsza lekcja jest darmowa!
stronie internetowej, przy kopiowaniu materiału w całości lub w części wymagany jest link do źródła.
Słowo jest jedną z podstawowych jednostek gramatycznych. Słowo łączy w sobie materię dźwiękową i znaczenie – leksykalne i gramatyczne.
Znaczenie gramatyczne -uogólnione, abstrakcyjne znaczenie językowe, tkwiące w szeregu słów, form wyrazowych i strukturach syntaktycznych, znajdując w języku swój regularny (standardowy) wyraz, na przykład znaczenie przypadku rzeczowników, czasu czasownika itp.
Znaczenie gramatyczne przeciwstawione jest znaczeniu leksykalnemu, które pozbawione jest wyrażeń regularnych (standardowych) i niekoniecznie ma charakter abstrakcyjny.
Kryteria rozróżnienia znaczeń leksykalnych i gramatycznych:
2. LZ jest indywidualne dla każdego słowa (czy zawsze tak jest?), a GZ jest typowe dla całej grupy słów o różnych LZ, np. rzeczowników.
3. LZ pozostaje taki sam we wszystkich formach wyrazu, GZ zmienia się w różnych formach wyrazu.
4. Kiedy zmienia się LZ, powstają nowe słowa, a kiedy zmienia się GZ, powstają nowe formy słów.
Uznaje się także charakterystyczną cechę znaczenia gramatycznego standaryzacja, regularność sposobu wypowiedzi. W większości przypadków znaczenia tradycyjnie klasyfikowane jako gramatyczne są w rzeczywistości bezpośrednio wyrażane przy użyciu dość regularnych i standardowych środków wyrazu.
Formy gramatyczne i kategorie gramatyczne. Forma gramatyczna– jest to forma słowa, w której znaczenie gramatyczne znajduje swój regularny (standardowy) wyraz. W obrębie formy gramatycznej środki wyrażania znaczeń gramatycznych są szczególne wskaźniki gramatyczne (wskaźniki formalne).
Kategoria gramatyczna– system przeciwstawnych szeregów form gramatycznych o jednorodnych znaczeniach. Niezbędną cechą kategorii gramatycznej jest jedność znaczenia i jego wyrażenia w systemie form gramatycznych jako dwukierunkowych jednostek językowych.
Pojęcie kategorii gramatycznej jest ściśle powiązane z pojęciem znaczenia gramatycznego. Pod tym względem każda kategoria gramatyczna jest kombinacją dwóch lub więcej znaczeń gramatycznych. Wiadomo natomiast, że każde znaczenie gramatyczne ma swój sposób wyrażania lub formę gramatyczną (lub szereg form).
a) fleksyjne – przejawiają się w procesie kształtowania form danego słowa (np. przypadek i liczba rzeczowników rosyjskich, rodzaj i liczba przymiotników francuskich, nastrój i czas czasownika);
b) kategorie klasyfikacyjne są właściwe danemu słowu we wszystkich jego postaciach i wiążą je z klasą słów podobnych.
Członkowie kategorii klasyfikacyjnych są reprezentowani przez różne słowa, na przykład kategoria rodzaju rzeczowników w języku rosyjskim „stół” – rodzaj męski, „biurko” rodzaj żeński, „okno” – nijaki. rodzaj.
33. Sposoby wyrażania znaczeń gramatycznych.
I. Produkty syntetyczne
1. Przywiązanie polega na użyciu afiksów do wyrażenia znaczenia gramatycznego: książki; czytaj-l-i; m|kt|p-lör. Afiksy są morfemami usług.
2. Suppletywizm. Przez suppletywizm rozumiemy wyrażenie znaczenia gramatycznego za pomocą słowa o innym rdzeniu: Idę - szedłem (czas przeszły GZ), osoba - ludzie (liczba mnoga GZ), my - my (GZ R. lub V.p), ja - ja, dobrze - najlepiej.
Słowa o różnych rdzeniach są łączone w jedną parę gramatyczną. Ich LZ jest taka sama, a różnica służy do wyrażenia GZ.
3. Reduplikacja(powtórzenie) polega na całkowitym lub częściowym powtórzeniu części słowa w celu wyrażenia znaczenia gramatycznego. Tak, po malajsku pomarańcza – „ Człowiek' , pomarańczowo-pomarańczowy –'Ludzie' .
4. Naprzemienność(odmiana wewnętrzna) jest użyciem. zmiany w dźwiękach. kompozycja rdzeniowa wyrażająca znaczenie gramatyczne: „unikaj – unikaj”; „zbierać – zbierać”; „śpiewać – śpiewać”.
II. Narzędzia analityczne –
GZ otrzymują swój wyraz poza głównym słowem, często innymi słowy.
1. Słowa funkcyjne może być użyte dla express.GZ: Będę czytać (weekend), czytam (nastrój konwencjonalny).
Poszliśmy do kawiarni (V.p.). – Wychodziliśmy z kawiarni (R.p.).
2. Kolejność słów.Dom (I.p.) przesłaniał las (V.p.). – Las (I.p.) zasłaniał dom (V.p.).
Szczególnie ważne na przykład przy izolowaniu języków.
Materialne środki wyrażania znaczenia gramatycznego nie zawsze mają charakter segmentowy, tj. składający się z łańcucha (sekwencji liniowej) fonemów. Może mieć charakter ponadsegmentowy, tj. można nałożyć na łańcuch segmentów.
3. Akcent: ręce (I. i V. p. mnoga) – ręce (R. p. liczba pojedyncza).
4. Intonacja:Pójdziesz! - Pójdziesz?
I tak w rosyjskich przymiotnikach wyróżniamy trzy formy: „ duży-duży-duży'. Wyrażają znaczenia męskie, żeńskie i nijakie. Daje to podstawy do twierdzenia, że przymiotniki języka rosyjskiego charakteryzują się gramatyczną kategorią rodzaju.
Znaczenie gramatyczne (plan treści) i formalny wskaźnik tego znaczenia (plan ekspresji) tworzą znak gramatyczny - formę gramatyczną, gram. Gramatyka– składnik kategorii gramatycznej, który w swoim znaczeniu reprezentuje pojęcie specyficzne w stosunku do kategorii gramatycznej jako pojęcia gatunkowego.
Gramem może mieć wiele znaczeń.
Liczba mnoga rzeczowników w języku rosyjskim ma znaczenie: set „ stoły”, „drzewa”; odmiany” oleje”, „wino”; duża liczba ' śnieg”, „piasek”.
Języki świata różnią się liczbą i składem kategorii gramatycznych. Każdy język charakteryzuje się własnym zestawem kategorii gramatycznych, gramów i gramatycznych sposobów wyrażania znaczenia gramatycznego. Porównując strukturę gramatyczną języków, należy wziąć pod uwagę
następujące kryteria:
Obecność/brak odpowiedniej kategorii gramatycznej;
Liczba gramów kategorii gramatycznej;
Sposoby wyrażania znaczeń gramatycznych danej kategorii gramatycznej;
Kategorie słów, z którymi powiązana jest dana kategoria gramatyczna
34. Metody językoznawstwa
Ogólne metody naukowe.
Ludzkość gromadzi techniki badawcze, które pomagają zidentyfikować ukryte cechy obiektu. Kształtują się metody badań naukowych.
metoda– ścieżkę i sposób poznania obiektu, w zależności od właściwości przedmiotu, aspektu i celu badania.
W językoznawstwie wyróżnia się:
metody ogólne– uogólnione zbiory zasad teoretycznych, metody badań języka powiązane z konkretną teorią i metodologią językową,
prywatny– indywidualne techniki, techniki, operacje – techniczne środki badania określonego aspektu języka.
Każda metoda opiera się na znajomości przedmiotów i zjawisk obiektywnej rzeczywistości, opiera się na właściwościach rzeczywistości, niemniej jednak jest to formacja mentalna, jedna z najważniejszych kategorii subiektywnej dialektyki.
Ogólne metody naukowe obejmują obserwację, eksperyment, indukcję, analizę, syntezę.
Obserwacja przeprowadzane w warunkach naturalnych na podstawie percepcji zmysłowej obiektów badań. Obserwacja dotyczy jedynie zewnętrznej strony zjawisk, jej wyniki mogą być przypadkowe i mało wiarygodne.
Eksperyment umożliwia wielokrotne odtworzenie obserwacji w procesie celowego i ściśle kontrolowanego oddziaływania badacza na badany obiekt.
Indukcja i dedukcja odnoszą się do intelektualnych sposobów poznania. Wprowadzenie jest uogólnieniem wyników indywidualnych obserwacji prywatnych. Dane uzyskane w wyniku doświadczenia są usystematyzowane i wyprowadzane jest pewne prawo empiryczne.
Pod analiza odnosi się do mentalnego lub eksperymentalnego podziału obiektu na części składowe lub wyodrębnienia właściwości obiektu w celu oddzielnego ich badania. To jest podstawa zrozumienia ogółu poprzez jednostkę. Synteza- mentalne lub eksperymentalne połączenie części składowych obiektu i jego właściwości oraz badanie go jako całości. Analiza i synteza są ze sobą powiązane i wzajemnie determinowane.
Szczególne metody językoznawstwa.
Porównawcza metoda historyczna– metoda naukowa, za pomocą której poprzez porównanie ujawnia się to, co ogólne i szczególne w zjawiskach historycznych, osiąga się wiedzę o różnych historycznych etapach rozwoju tego samego zjawiska lub dwóch różnych, współistniejących zjawisk;
Porównawcza metoda historyczna to zestaw technik, które pozwalają udowodnić pokrewieństwo niektórych języków i przywrócić najstarsze fakty z ich historii. Metoda powstała w XIX wieku, jej twórcami byli F. Bopp, J. Grimm, R. Rask, A. Kh. Vostokov.
Metoda opisowa– system technik badawczych służących charakterystyce zjawisk językowych na danym etapie jego rozwoju; Jest to metoda analizy synchronicznej.
Metoda porównawcza– badanie i opis języka poprzez jego systematyczne porównywanie z innym językiem w celu wyjaśnienia jego specyfiki. Metoda ma na celu przede wszystkim identyfikację różnic między dwoma porównywanymi językami i dlatego nazywana jest również kontrastową. Leży u podstaw lingwistyki kontrastywnej.
We współczesnym językoznawstwie dużą uwagę poświęca się badaniu zjawisk językowych statystyczny metody matematyki.