Oddział NGTU Arzamas. Czekamy na Ciebie w Instytucie Politechnicznym Arzamas! Praca naukowa zakładów

INSTYTUT POLITECHNICZNY ARZAMAS (API NSTU)

Oddział Państwowego Uniwersytetu Technicznego w Niżnym Nowogrodzie

Drodzy kandydaci! Już niedługo będziesz musiał dokonać wyboru, który będzie miał wpływ na Twoje przyszłe życie. Wybór uczelni to odpowiedzialny i poważny krok! Jeśli zdecydujesz się połączyć swoje życie z najpopularniejszymi obecnie dziedzinami gospodarki narodowej, nasza kadra dydaktyczna z przyjemnością przyjmie Cię do wielotysięcznego grona studentów Politechniki Arzamas. Powodzenia na egzaminach! Mam nadzieję, że przy wyborze uczelni podejmiecie właściwą i świadomą decyzję.


Dyrektor API NSTU Władimir Władimirowicz Glebow.


Główne etapy rozwoju API NSTU

1960 – centrum edukacyjno-doradcze Instytutu Politechnicznego Gorkiego.

1968 – Oddział Arzamas Moskiewskiego Instytutu Lotniczego.

1993 – Oddział Arzamas Państwowego Uniwersytetu Technicznego w Niżnym Nowogrodzie.

2005 – Instytut Politechniczny Arzamas (oddział) NSTU im.

Wraz z intensywnym rozwojem przemysłu przyrządowego w południowym regionie regionu Gorkiego pojawił się dotkliwy niedobór wyspecjalizowanych inżynierów. Postawiło to przed menadżerami przedsiębiorstw oraz Ministerstwem Lotnictwa i Przemysłu Obronnego zadanie znalezienia możliwości szkolenia specjalistów w zakresie inżynierii przyrządów. Aby rozwiązać ten problem, w 1960 r. W Arzamas zorganizowano punkt szkoleniowo-konsultacyjny (UCP) Instytutu Politechnicznego Gorkiego. On, podobnie jak wydział wieczorowy Instytutu Politechnicznego Gorkiego, został otwarty dzięki staraniom dyrektora generalnego Zakładu Budowy Instrumentów Arzamas, kierownika działu edukacyjnego APZ, przy aktywnym wsparciu pierwszego sekretarza Kodeksu Cywilnego Arzamas KPZR oraz Ministra Przemysłu Lotniczego. Pierwszym dziekanem wydziału wieczorowego Państwowego Instytutu Pedagogicznego w Arzamas był profesor nadzwyczajny.

Po 8 latach powstał cykl „Przyrządy i urządzenia żyroskopowe”, niezwykle niezbędny do szkolenia inżynierów na specjalnościach „Przyrządy i urządzenia żyroskopowe”, „Inżynieria przyrządów lotniczych”, „Projektowanie i produkcja sprzętu radiowego”, „Ekonomika Przemysłu Lotniczego”, „Technologia Inżynierii Mechanicznej”.

W tym samym 1968 roku, zgodnie z zarządzeniem Ministra Szkolnictwa Wyższego i Średniego Szkolnictwa Specjalistycznego ZSRR, na bazie UKP otwarto oddział Arzamas Moskiewskiego Instytutu Lotniczego z dziennymi i wieczorowymi formami edukacji.

Oddział szkolił kadrę inżynierską dla największego przedsiębiorstwa w mieście – Stowarzyszenia Instrumentów i Produkcji Arzamas (APPO). Główne produkty APPO przeznaczone były dla lotnictwa i statków kosmicznych. Na samym początku istnienia placówki na wieczorowym wydziale filii uczyło się 225 uczniów. Proces edukacyjny prowadziło 20 nauczycieli zatrudnionych w pełnym wymiarze czasu pracy (tylko trzech z nich było kandydatami nauk ścisłych).


API dzisiaj

Obecnie na dwóch wydziałach kierunków „Informatyka, Elektronika i Inżynieria Przyrządów” oraz „Technologia Inżynierii Mechanicznej” oraz w Centrum Usług i Technologii Edukacyjnych studiuje ponad 3600 studentów i stażystów w trybie stacjonarnym, wieczorowym i działy korespondencyjne. Na sześciu wydziałach w pełnym wymiarze czasu pracy pracuje 84 nauczycieli (ponad 70% z nich posiada stopnie naukowe), w tym 6 doktorów nauk ścisłych i profesorów, 54 kandydatów na nauki. Siedmiu nauczycieli otrzymało odznakę „Honorowy Pracownik Wyższego Szkolnictwa Zawodowego Federacji Rosyjskiej”, jeden otrzymał odznakę Ministerstwa Oświaty i Nauki „Za rozwój studenckiej pracy badawczej”, 11 otrzymało Odznakę Honorową Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej.

Instytut posiada rozwiniętą bazę materialną, w skład której wchodzą budynki edukacyjno-administracyjne o łącznej powierzchni ponad 15 tys. mkw. oraz dom studencki na 360 miejsc.

Park sprzętu komputerowego instytutu jest stale aktualizowany i uzupełniany o nowoczesne komputery. Instytut wyposażony jest w 11 pracowni komputerowych, w tym ogólnodostępną pracownię komputerową z 27 stanowiskami do samodzielnej pracy studentów oraz 4 pracownie multimedialne. Łączna liczba komputerów w instytucie wynosi ponad 380. Wszystkie komputery tworzą jedną sieć informatyczną opartą na światłowodowych łączach komunikacyjnych z dostępem do Internetu. Technologie informacyjne są aktywnie wykorzystywane w pracy dydaktycznej i administracyjnej: opracowano i wdrożono jednolity system informacyjny instytutu, funkcjonuje poczta elektroniczna, prowadzone są wykłady multimedialne, wprowadzane są komputerowe systemy monitorowania i oceny wiedzy.

Biblioteka naukowo-techniczna instytutu obejmuje ponad 105 tys. egzemplarzy książek, czasopism na nośnikach tradycyjnych i elektronicznych oraz czytelnię na 120 miejsc.

Studenci instytutu mają dobre możliwości w zakresie wychowania fizycznego i sportu. Instytut dysponuje salą gimnastyczną, schroniskiem narciarskim, salą gimnastyczną oraz halą lekkoatletyczną do wynajęcia. Działa 7 sekcji sportowych, w których regularnie trenuje ponad 130 osób.

Latem studenci mają okazję poprawić swoje zdrowie i zrelaksować się w obozie sportowo-rekreacyjnym w Żdanowcu, położonym nad brzegiem Morza Gorkiego.

DIV_ADBLOCK597">

Absolwenci API NSTU specjaliści w 8 specjalnościach:

ü Technologia budowy maszyn,

ü Ekonomika i zarządzanie przedsiębiorstwem (inżynieria mechaniczna),

ü Zarządzanie organizacją,

ü Przyrządy lotnicze i systemy pomiarowe i obliczeniowe,

ü Projektowanie i technologia urządzeń radioelektronicznych,

ü matematyka stosowana,

ü Sprzęt i technologie informacyjno-pomiarowe,

ü Systemy i technologie informacyjne.

W API NSTU wdrożono dwustopniowy system kształcenia: licencjackie i magisterskie na kierunkach:

ü Technologia, urządzenia i automatyzacja produkcji maszynowej,

ü Zarządzanie,

oprzyrządowanie,

ü Projektowanie i technologia środków elektronicznych.

Oprócz głównej pracy polegającej na nauczaniu studentów, API NSTU prowadzi prace związane z przygotowaniem przeduniwersyteckim. Dla osób rozpoczynających naukę na naszej uczelni prowadzone są kursy przygotowawcze, odbywają się konkursy szkolne i próby do jednolitego egzaminu państwowego. Nauczyciele instytutu uczestniczą w procesie edukacyjnym podstawowych placówek oświatowych miasta Arzamas, z którymi zostały zawarte umowy o wzajemnej współpracy – Miejskiego Zespołu Oświatowego Liceum, Wyższa Szkoła Handlowo-Techniczna Arzamas, Miejska Placówka Oświatowa Liceum nr 13.

Praca naukowa zakładów

Głównym kierunkiem pracy obecnie powstałej szkoły naukowej API NSTU jest synteza metod projektowania układów sterowania w warunkach niepewności i rozwój ich podstaw elementarnych w oparciu o mikroelektronikę, mechatronikę i nanotechnologie. Jej liderami są kierownicy wydziałów kończących studia: doktor nauk fizycznych i matematycznych, profesor i doktorzy nauk technicznych, profesorowie itp.

Praca naukowa obejmuje badania podstawowe i stosowane prowadzone w ramach badań budżetu państwa w oparciu o analityczny wydziałowy program celowy „Rozwój potencjału szkolnictwa wyższego”, granty Rosyjskiej Fundacji Badań Podstawowych w konkursach Fundacji Rosyjskiej Badań Podstawowych na uzyskanie wsparcia finansowego dla rosyjskich naukowców na prowadzenie podstawowych badań naukowych w zakresie podstawowych zasad nauk inżynieryjnych, grantów parytetowych Rosyjskiej Fundacji Badań Podstawowych oraz Ministerstwa Przemysłu i Innowacji Obwodu Niżnego Nowogrodu na „Konkurs Regionalny REGION WOLGI”. Cztery wydziały kończące studia zawarły umowy gospodarcze z przedsiębiorstwami miejskimi.

Kierunki badań naukowych zakładów instytutu:

Solidne sterowanie systemami o losowej strukturze. Kierownik – doktor nauk fizycznych i matematycznych, profesor, kierownik. Katedra Matematyki Stosowanej.

ü Rozwój instrumentów lotniczych w oparciu o zasady mikrosystemów. Kierownik – doktor nauk technicznych, profesor, kierownik. Katedra Przyrządów i Urządzeń Lotniczych.

ü Zapewnienie jakości produkowanych części oraz niezawodności maszyn i urządzeń . Opiekunowie: Kandydat nauk technicznych, profesor nadzwyczajny, kierownik. Katedra Technologii Budowy Maszyn, kandydat nauk technicznych, profesor zwyczajny, zastępca dyrektora ds. pracy naukowej.

ü Systemy i urządzenia do przesyłania i przetwarzania informacji (analogowa i cyfrowa synteza sygnałów i częstotliwości ). Kierownik – doktor nauk technicznych, profesor, kierownik. Katedra Konstrukcji i Technologii Urządzeń Radioelektronicznych.

ü Sposoby przywrócenia sił wytwórczych siły roboczej w gospodarce rosyjskiej. Kierownik – kandydat nauk ekonomicznych, profesor zwyczajny, kierownik. Katedra Ekonomii i Zarządzania w Inżynierii Mechanicznej.

Naukowcy Instytutu uczestniczą w najważniejszych międzynarodowych wydarzeniach naukowych. Profesor jest członkiem międzynarodowych towarzystw matematycznych SIAM, GAMM oraz członkiem Międzynarodowego Komitetu ds. Edukacji w Zarządzaniu (IFAC EDCOM).

Najważniejszym osiągnięciem Katedry Matematyki Stosowanej jest zawarcie umów i praca nad dwoma projektami w ramach współpracy międzynarodowej:

1. „Solidne i adaptacyjne sterowanie złożonymi systemami” Francja – Rosja (Moskwa – St. Petersburg – N. Nowogród – Arzamas), 2008 – 2010.

2. „Solidna kontrola procesów deterministycznych i stochastycznych powtarzalnych”, zainicjowana przez stronę polską w latach.

Praca naukowa studentów

Wydziały przywiązują dużą wagę do pracy badawczej studentów. Rośnie liczba prac naukowych zgłaszanych do konkursów regionalnych oraz liczba uczestników konferencji wysokiej rangi. Wynalazczość się nasila: studenci są współautorami 8 patentów i zgłoszeń wynalazków oraz wzorów użytkowych.

W 2010 roku Julia Pakshina została zwycięzcą (dyplom Ministerstwa Oświaty i Nauki oraz Krajowego Systemu „INTEGRACJA” I stopnia) finałowej rundy VIII Ogólnorosyjskiego konkursu badań naukowych i twórczości młodzieży – Ogólnorosyjskiego Konkursu Badań Naukowych i Twórczości Młodzieży – Ogólnorosyjskiego Konkursu Rosyjskie forum młodzieżowe poświęcone problemom dziedzictwa kulturowego, ekologii i bezpieczeństwa życia „UNECO-2010”.

Zastosowane osiągnięcia działu TM w zakresie sprzętu i technologii naprawy felg samochodowych zostały dwukrotnie zaprezentowane na regionalnym konkursie młodzieżowych zespołów innowacyjnych ROST „Rosja – Odpowiedzialność – Strategia – Technologie”, a w 2010 roku czteroosobowy zespół studentów zdobył III miejsce w konkursie kategoria „Inżynieria mechaniczna”, systemy transportowe, lotnicze i kosmiczne.”

W 2010 roku studenci otrzymali rekordową liczbę dyplomów za udział w konkursach prac naukowych na szczeblu regionalnym i wyższym – 40, a także 20 dyplomów za najlepsze referaty na konferencjach naukowych, w tym międzynarodowych i zagranicznych.

Nową formą organizacji procesu kształcenia i badań naukowych na Wydziale Matematyki Stosowanej było zorganizowane w 2009 roku Centrum Naukowo-Wychowawcze (ANEC) API NSTU i Instytutu Problemów Zarządzania. Rosyjska Akademia Nauk. Jednym z najważniejszych zadań centrum jest przyciąganie studentów do bardziej aktywnej pracy badawczej poprzez regularnie organizowane szkoły młodzieżowe z zaproszeniem znanych naukowców w charakterze wykładowców, współpracę z wiodącymi laboratoriami badawczymi IPU RAS oraz udział w młodzieżowych projektach naukowych.

Zapotrzebowanie na absolwentów API NSTU i poradnictwo zawodowe

Głównymi odbiorcami personelu inżynieryjnego nadal pozostają największe przedsiębiorstwa Arzamas: zakłady produkujące instrumenty i maszyny Arzamas, ANPP TEMP-AVIA, zakład KOMMASH itp. Absolwenci API NSTU z powodzeniem pracują w przedsiębiorstwach nie tylko Arzamas, ale także Niżny Nowogród, Moskwa, Żukowski, Uljanowsk, Sarańsk, Sarow, Ufa, Symferopol i wiele innych miast obwodu Niżnego Nowogrodu, Rosji i krajów sąsiednich. Wielu absolwentów zajmuje stanowiska kierownicze w wiodących przedsiębiorstwach przemysłowych w kraju. Z aktywną kampanią prowadzoną przez kierownictwo EMP im. i NIK (firma naukowo-inżynierska) w Żukowskim w obwodzie moskiewskim (miasto nauki lotniczej) w ciągu ostatnich 5 lat do pracy poszło 30 absolwentów.

Politechnika Arzamas może poszczycić się także swoimi znanymi osobistościami publicznymi – absolwentami naszej uczelni. Wśród nich jest były gubernator obwodu Niżnego Nowogrodu i szef administracji miasta Metla.

Zajęcia pozalekcyjne uczniów

API posiada wszelkie warunki do udanej realizacji nie tylko w nauce i nauce, ale także w sporcie i występach amatorskich. Centrum organizacji pracy pozalekcyjnej i edukacyjnej ze studentami na uczelni jest klub studencki „AISTo”.

Administracja instytutu aktywnie wspiera pomyślne studia oraz produktywną działalność naukową, społeczną i sportową studentów. Co roku najlepsi studenci otrzymują dyplomy, ich zdjęcia umieszczane są na Tablicy Honorowej NSTU API, a także wysyłane są na studenckie obozy rekreacyjne. Studenci, którzy osiągnęli wybitne wyniki na regionalnych, regionalnych i ogólnorosyjskich olimpiadach, konferencjach i konkursach prac naukowych, są zachęcani nie tylko zwiększonym stypendium, ale także nominowani do otrzymania stypendiów osobistych. W ostatnich latach czterech naszych uczniów otrzymało stypendia. K. Minina i D. Pożarskiego (,).

Czekamy na Ciebie w Instytucie Politechnicznym Arzamas!

Na zdjęciach:

Zdjęcie 1 – Podczas zajęć w międzywydziałowym laboratorium metrologii API NSTU

Zdjęcie 2 – Studentka Yulia Pakshina odbiera nagrodę z rąk prof. Josefczyk na kongresie międzynarodowym (Polska, 2008)

Zdjęcie 3 – Absolwenci API NSTU w Żukowskim z kierownictwem EMP im.

Zdjęcie 4 – Studenci API NSTU z pilotami w Savasleika pod ochroną MIG-31

Instytut Politechniczny Arzamas
(API)
oryginalne imię

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Nazwa międzynarodowa

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Dawne imiona

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Motto

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Rok Fundacji
Zamykanie roku

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Zreorganizowany

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Rok reorganizacji

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Typ

państwo

Kapitał docelowy

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Kierownik

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Prezydent

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Dyrektor naukowy

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Rektor

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Dyrektor

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Studenci
Zagraniczni studenci

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Licencjat

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Specjalność

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Magister

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Studia podyplomowe

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Studia Doktorskie

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Lekarze

40 osób

Profesorowie

5 ludzi

Nauczyciele
Zabarwienie

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Lokalizacja
Metro

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Kampus

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Legalny adres
Strona internetowa
Logo

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Nagrody

Błąd Lua w module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Współrzędne: K:Instytucje edukacyjne założone w 1968 roku

Instytut Politechniczny Arzamas- oddział państwowej instytucji edukacyjnej wyższego wykształcenia zawodowego „Państwowy Uniwersytet Techniczny w Niżnym Nowogrodzie imienia R. E. Aleksiejewa”, z siedzibą w mieście Arzamas, obwód Niżny Nowogród.

Fabuła

Pierwsze zajęcia w murach Politechniki Arzamas rozpoczęły się we wrześniu 1960 roku w budynku dawnej Wyższej Szkoły Leśnej, która mieściła się pod adresem: ul. Spółdzielnia, 1.

Ale nie tylko zajęcia odbywały się w innym budynku, sama placówka oświatowa nosiła nieco inną nazwę: Centrum Edukacyjno-Doradcze. W swej istocie był to wydział korespondencyjny Instytutu Politechnicznego im. Gorkiego. A. A. Żdanowa.

Według różnych źródeł, 1 września 1960 roku za biurkami zasiadało od 120 do 140 osób. Prawie wszyscy byli pracownikami utworzonej w 1956 roku skrytki pocztowej organizacji nr 15 (obecnie jest to Zakład Produkcji Instrumentów OJSC Arzamas im. P. I. Plandina).

Tak o rozpoczęciu treningów pisała gazeta zakładowa „Novator”. „Nowy rok akademicki upłynął nam pod znakiem otwarcia wieczorowego instytutu politechnicznego... Przemówienie inauguracyjne wygłosił kierownik centrum edukacyjno-doradczego Z. Ya Gurevich. W imieniu kadry nauczycielskiej głos zabrał kandydat nauk chemicznych N.I. Tyurin. Powiedział, że otwarcie instytutu wieczorowego w naszym mieście jest realizacją postanowień XXI Zjazdu Partii w sprawie powiązania szkoły z życiem... Do zgromadzonych przemawiał dyrektor organizacji P. I. Plandin” („Innowator” nr 6 z 8 września 1960 r.).

Po przeczytaniu notatki pojawia się pytanie: co to było: „Centrum szkoleniowo-konsultacyjne”, czy w końcu „politechnika wieczorowa”? Odpowiedź jest jasna – UKP, czyli dział korespondencyjny GPI im. A. A. Żdanowa. Druga nazwa mogła pojawić się ze względu na to, że zajęcia odbywały się w systemie wieczorowym: „cztery razy w tygodniu po cztery godziny dziennie” („Novator” nr 10(32) z 8 marca 1961 r.).

Do operacyjnego zarządzania i organizacji procesu edukacyjnego powołano kierownika i sekretarza Arzamas UKP, którego materialne utrzymanie, a także zapewnienie procesu edukacyjnego odbywało się na koszt przedsiębiorstw przemysłowych miasto Arzamas.

Na początkowym etapie kierownikiem placówki oświatowej była Zusya Yankelevich Gurevich, która następnie nadzorowała pracę Centrum Szkoleniowego, utworzonego podczas organizacji skrytki pocztowej nr 15 i połączenia działu korespondencyjnego Państwowego Instytutu Pedagogicznego im. A. A. Żdanow, oddział Wyższej Szkoły Technicznej Lotnictwa im. Gorkiego. P.I. Baranova, kursy przygotowujące do podjęcia studiów, Szkoła Młodzieży Pracującej. Następnie jednostką kierowali kandydat nauk chemicznych, profesor nadzwyczajny Nikołaj Iwanowicz Tyurin i Wadim Iwanowicz Igoniczow.

Zajęcia szkoleniowe (wykłady i laboratorium) prowadzili etatowi nauczyciele Państwowego Instytutu Pedagogicznego im. A. A. Żdanowa i godzinowych nauczycieli spośród doświadczonych pracowników inżynieryjnych i technicznych lokalnych fabryk i organizacji.

Szkolenia prowadzone były w specjalnościach, na które było zapotrzebowanie w fabrykach naszego miasta, a przede wszystkim w organizacji skrytki pocztowej nr 15. Należą do nich: technologia budowy maszyn, technologia maszyn i obróbki plastycznej metali, inżynieria radiowa i projektowanie i technologii produkcji urządzeń. Aby lepiej opanować materiał teoretyczny, w budynku dawnej Wyższej Szkoły Leśnej wyposażono laboratoria chemii ogólnej, fizyki i salon. Podstawą kształcenia praktycznego studentów studiów niestacjonarnych były laboratoria znajdujące się w centralnym laboratorium organizacji, w skrytce pocztowej nr 15.

Dwa lata aktywnej i owocnej pracy Arzamów i szeregu innych UKP, a także duże zapotrzebowanie rozwijającego się przemysłu Arzamów na certyfikowanych specjalistów, doprowadziły do ​​tego, że w 1962 roku na szczeblu Ministerstwa Szkolnictwa Wyższego i Średnie szkolnictwo specjalne RSFSR i Rady Gospodarczej Gorkiego, kwestia organizacji na podstawie wszystkich nazwanych GPI UKP. A. A. Żdanow ogólnych wydziałów technicznych. Decyzja została podjęta i nasz instytut wkroczył w nowy etap swojego życia, w nowym statusie...

Oddział Arzamas Państwowego Uniwersytetu Technicznego w Niżnym Nowogrodzie (AF NSTU) powstał w 1968 roku na bazie istniejącego wcześniej centrum doradczego i wydziału wieczorowego Instytutu Politechnicznego Gorkiego, początkowo jako oddział Moskiewskiego Instytutu Lotnictwa. Następnie oddział został ponownie przeniesiony do Instytutu Politechnicznego Gorkiego - obecnie Państwowego Uniwersytetu Technicznego w Niżnym Nowogrodzie.

Głównym zadaniem postawionym przy tworzeniu oddziału było zapewnienie kadr inżynieryjnych w zakresie oprzyrządowania lotniczego, specjalności radiotechniki i inżynierii mechanicznej w rozwijającym się regionie Wołgi-Wiatki, a przede wszystkim przedsiębiorstw w regionie Arzamas i Gorkiego.

Pierwszym dyrektorem filii został N. E. Diatłow, dziekanem Yu. K. Kołosow, a kierownikiem wydziału akademickiego B. I. Leonow. W latach 1969–1998 dyrektorem oddziału był A. I. Menkov, kandydat nauk ekonomicznych, profesor, członek Akademii Nauk Społecznych.

W latach 1998-2009 oddziałem kierował wiceprezes Puchkov, kandydat nauk technicznych, profesor, akademik Międzynarodowej Akademii Informatyzacji.

Od 2009 roku dyrektor API NSTU – kandydat nauk technicznych, profesor nadzwyczajny V. V. Glebov.

Początkowo na wieczorowym wydziale oddziału studiowało 225 studentów. Proces edukacyjny prowadziło 20 nauczycieli, z czego trzech było kandydatami nauk ścisłych.

Teraz na dwóch wydziałach filii - „Informatyka, elektronika i oprzyrządowanie” I „Technologia inżynierii mechanicznej”, wydział przygotowawczy, in Centrum Usług Edukacyjnych Na wydziałach stacjonarnych, wieczorowych i korespondencyjnych studiuje ponad 2500 studentów i słuchaczy. Proces edukacyjny prowadzi ponad 80 nauczycieli. Spośród nich 50 proc. to kandydaci i doktorzy nauk ścisłych (w tym 5 profesorów). Czołowymi nauczycielami uniwersytetu są profesorowie V.P. Puchkov i V.A. Novichikhin – pracownicy naukowi Międzynarodowej Akademii Informatyzacji, profesorowie N.L. Yatsynin i M.F. Balakin – członkowie Rosyjskiej Akademii Nauk Społecznych, profesor P.V oraz członek zwyczajny (akademik) Międzynarodowej Akademii Nauk Nieliniowych, profesor nadzwyczajny Sorosa.

Oddział Arzamas kształci specjalistów w 4 specjalnościach: „Przyrządy lotnicze oraz systemy pomiarowe i obliczeniowe”, „Technologia inżynierii mechanicznej”, „Projektowanie i technologia urządzeń radioelektronicznych”, „Ekonomia i zarządzanie przedsiębiorstwem (według branż)”. W 1998 roku utworzono wydział maturalny z matematyki stosowanej i przeprowadzono pierwszy nabór na specjalność 010200 „Matematyka stosowana”.

Do niedawna głównymi odbiorcami personelu inżynieryjnego były największe przedsiębiorstwa miasta Arzamas - Zakład Budowy Instrumentów Arzamas, Zakład Budowy Maszyn Arzamas, Zakład Legmash itp. Pomimo zmienionych warunków absolwenci branży znajdują obecnie pracować w przedsiębiorstwach OJSC ANPP „TEMP-AVIA”, AOOT APZ, RFNC, a także w licznych spółkach zależnych i małych strukturach, które powstały w ostatnim czasie. Są wśród nich dyrektorzy generalni przedsiębiorstw, główni inżynierowie, szefowie warsztatów i działów. Oddział Arzamas może poszczycić się także znanymi osobistościami życia publicznego – absolwentami naszej uczelni. Wśród nich są były gubernator obwodu Niżnego Nowogrodu I.P. Sklyarov i szef administracji miasta Arzamas, a także szefowie administracji okręgów Arzamas i Diveevo naszego regionu.

Absolwenci AF NSTU z powodzeniem pracują w przedsiębiorstwach nie tylko w Arzamasie, ale także w Niżnym Nowogrodzie, Uljanowsku, Sarańsku, Sarowie, Ufie, Symferopolu i wielu innych miastach obwodu Niżnego Nowogrodu, Rosji i krajach sąsiednich.

Oprócz głównej pracy polegającej na szkoleniu studentów w AF NSTU, trwają prace nad kształceniem przeduniwersyteckim i podyplomowym. Dla osób rozpoczynających naukę na uniwersytecie prowadzone są kursy przygotowawcze, dzienne i wieczorowe wydziały przygotowawcze. Nauczyciele oddziału uczestniczą w procesie edukacyjnym podstawowych placówek oświatowych miasta Arzamas, z którymi zostały zawarte umowy o wzajemnej współpracy – Szkoła-Liceum nr 13, Liceum Handlowo-Techniczne Arzamas.

Jednostki filii kształcą ponad 20 doktorantów na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych na czterech specjalnościach. W 2000 r. obroniono 8 prac kandydackich, w 2001 r. przygotowano do obrony kolejnych 7 prac kandydackich i 1 rozprawę doktorską. Pomimo trudności finansowych absolwenci aktywnie uczestniczą w międzynarodowych i rosyjskich konferencjach naukowych. W 2001 roku dwóch absolwentów otrzymało dyplomy II stopnia na III Konferencji Młodych Naukowców „Nawigacja i Sterowanie Ruchem” (St. Petersburg). Jeden absolwent jest stypendystą Prezydenta Federacji Rosyjskiej, a czterech otrzymało stypendia Administracji Obwodu Niżnego Nowogrodu im. akad. G. A. Razuvaeva.

Praca naukowa prowadzona w AF NSTU obejmuje badania podstawowe i stosowane prowadzone w ramach badań budżetu państwa w oparciu o podstawowe środki z Państwowej Edukacji Federacji Rosyjskiej, międzyuczelnianego programu naukowego „Konwersja i wysokie technologie” w sekcja „Transport”, grant Państwowego Oświaty Federacji Rosyjskiej „Teoria Automatyki”, grant Rosyjskiej Fundacji Badań Podstawowych „Matematyczne problemy teorii sterowania”. Trzy wydziały kończące studia zawarły umowy gospodarcze z przedsiębiorstwami miejskimi.

Wyniki badań prezentowane były na największych międzynarodowych konferencjach, sympozjach, kongresach odbywających się w Rosji i za granicą: III Międzynarodowy Kongres Matematyków Stosowanych i Przemysłowych – ICIAM'95 (Hamburg, Niemcy, 1995), II Światowy Kongres Analityków Nieliniowych – WCNA '96 (Ateny, Grecja, 1996), doroczne konferencje Międzynarodowego Towarzystwa Matematyki Stosowanej i Mechaniki - GAMM'96 (Praga, Czechy, 1996) i GAMM'97 (Regensburg, Niemcy, 1997), II Międzynarodowe Sympozjum Federacji ds. Sterowanie Automatyczne – ROCOND'97 (Budapeszt, Węgry, 1997), II Międzynarodowa Konferencja tej samej Federacji – NTDCS'97 (Bratysława, Słowacja, 1997). Publikowano je w materiałach tych i innych licznych wydarzeń naukowych, a także w czołowych czasopismach międzynarodowych i rosyjskich: „Zeitschrift für Angewandte Mathematik und Mechanik”, „Automation and Telemechanics”, „Izwiestia Rosyjskiej Akademii Nauk - Teoria i Systemy Sterowania” i inne.

Prowadzona jest aktywna współpraca z wiodącymi zawodowymi towarzystwami naukowymi: GAMM, SIAM, AMS, IEEE Control Systems Society, w efekcie czego rozwiązuje się problemy wymiany informacji naukowej, częściowej rekompensaty wydatków na pozyskiwanie literatury naukowej i udział w wydarzeniach naukowych zostały rozwiązane.

Biblioteka

Głównym celem biblioteki jest zapewnienie informacyjnego wsparcia procesu kształcenia, wychowania, szkolenia i działalności badawczej w instytucie poprzez rozwój i powszechne udostępnianie zbiorów bibliotecznych, zasobów informacyjnych oraz usług bibliotecznych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informatycznych. Biblioteka

ŚWIADCZY usługi referencyjne, bibliograficzne i informacyjne dla wszystkich kategorii czytelników korzystających z katalogów tradycyjnych i elektronicznych oraz funduszy referencyjnych.

PREZENTUJE następujące usługi dla czytelników:

  • udziela pomocy w doborze literatury dotyczącej tematu badań naukowych;
  • wyjaśnia dane bibliograficzne żądanej publikacji oraz podaje informację o dostępności publikacji w zbiorach biblioteki;
  • informuje o nowościach literackich
  • wykonuje odnośniki bibliograficzne na zlecenie katedr i oddziałów instytutu.

UDOSTĘPNIA czytelnikom druki i inne dokumenty, których nie ma w zbiorach bibliotecznych w ramach Wypożyczalni Międzybibliotecznej. KONSULTUJE w kwestiach korzystania z wyszukiwarki referencyjnej i pracy z katalogiem elektronicznym.

Fabuła

Biblioteka jest jednym z najważniejszych działów Instytutu. Zapewnia procesowi edukacyjnemu i badaniom naukowym literaturę i informację, jest ośrodkiem komunikacji duchowej i intelektualnej, kultury, upowszechniania wiedzy, świadczy usługi biblioteczne i informacyjno-bibliograficzne dla studentów, wykładowców, doktorantów, pracowników itp.

Biblioteka API NSTU, w tym samym wieku co uniwersytet, powstała w 1968 roku, liczba jej zbiorów wynosiła zaledwie około 7 tysięcy egzemplarzy. Część książek przekazano nam z Instytutu Politechnicznego Gorkiego, część pochodziła z biblioteki NTB MAI, której pracownicy wybrali dla nas najbardziej odpowiednią literaturę.

Pierwszą kierownikiem biblioteki była Antonina Nikołajewna Sziszkowa, która była zaangażowana w tworzenie pierwszego księgozbioru; w 1973 r. zastąpiła ją T. P. Barsukova. W latach 1982–2005 funkcję tę pełniła I. I. Shmeilina zastąpiona przez N. V. Storozhevę, pod przewodnictwem której czytelnia została przeniesiona do większego pomieszczenia i wyposażona w komputery. Obecnie biblioteką kieruje L. N. Golysheva, zawodowa bibliotekarka, pracująca w bibliotece od 1976 roku. Obecnie w bibliotece i czytelni pracuje kompetentny, życzliwy i zgrany zespół 7 osób. M. A. Vyazenkova, N. A. Shabalina, S. V. Shishkova pracują jako bibliotekarze od ponad 20 lat.

Powierzchnia biblioteki wraz z czytelnią wynosi około 245 mkw. Zlokalizowana jest na 3 piętrze budynku NSTU API. W obiekcie znajduje się magazyn książek o powierzchni 27 mkw.

Zbiory biblioteki co roku uzupełniane są nową literaturą, a literatura przestarzała spisana na straty.

Fundusz jest obecnie 137733 egzemplarzy. publikacje: edukacyjne, naukowe, artystyczne, metodyczne i periodyczne, zbiory międzyuczelniane

W bibliotece znajduje się literatura ze wszystkich czytelnych dyscyplin.

Od 1996 roku prowadzony jest elektroniczny katalog dostępnej literatury, który zawiera ponad 10 tysięcy haseł oraz uruchomiony jest elektroniczny program AIBS MARS-SQL 1.14.

Od 2004 roku rozpoczęto tworzenie pełnotekstowej biblioteki elektronicznej, w której dostępności znalazło się ponad 300 publikacji o profilu uczelni: podręcznik GOST, encyklopedie, podręczniki z zakresu ekonomii, prawa, filozofii itp.

Roczna prenumerata czasopism obejmuje ok. 101 tytułów czasopism i 16 tytułów gazet.

Czytelnikami naszej biblioteki są studenci studiów stacjonarnych, wieczorowych i korespondencyjnych, doktoranci, pracownicy i nauczyciele. Ich liczba zmienia się co roku: obecnie Czytelników jest około 3600.

Dynamiczny rozwój instytutu, powstawanie nowych specjalności i wydziałów, wzrost liczby studentów, pojawienie się płatnych form kształcenia znajdują odzwierciedlenie w pracy służb bibliotecznych. Od kilku lat utrzymuje się stała tendencja wzrostowa wskaźników usług i emisji książek.

Biblioteka posiada stałą i regularnie aktualizowaną ekspozycję nowych nabytków, którą zwiedzający mogą oglądać w czytelni

W przyszłości planowana jest rozbudowa biblioteki elektronicznej, zainstalowanie w czytelni elektronicznych kompleksów dydaktyczno-metodycznych, w tym notatek z wykładów, instrukcji metodycznych do prac laboratoryjnych i praktycznych, zadań i próbek zajęć i projektów oraz ich wsparcia metodycznego.

Biblioteka Cyfrowa

Od września 2006 roku w instytucie działa biblioteka elektroniczna. Tutaj każdy użytkownik może uzyskać dodatkowe, szczegółowe informacje na interesujące go tematy, umożliwiające samodzielne przygotowanie abstraktów, zajęć i prac dyplomowych oraz napisanie pracy dyplomowej. Park komputerowy biblioteki elektronicznej składa się z 10 komputerów. Elektroniczny księgozbiór biblioteki obejmuje ponad 5 tysięcy egzemplarzy analogów książek i archiwalnych materiałów edukacyjnych. Wszystkie dostępne są w bibliotece elektronicznej.

Biblioteka elektroniczna posiada otwarty dostęp do:

  • do elektronicznych systemów referencyjnych i prawnych „Consultant Plus” i „Garant”;
  • do elektronicznych baz danych „BOOKS”, „Publikacje edukacyjne i metodyczne NGIEI”;
  • do zasobów Internetu;
  • do elektronicznej biblioteki rozpraw Rosyjskiej Biblioteki Państwowej oraz innych zasobów informacyjnych i edukacyjnych.

Napisz recenzję o artykule "Instytut Politechniczny Arzamas"

Notatki

Fragment charakteryzujący Instytut Politechniczny Arzamas

- Wymyśliłem coś! – szepnęła Stella radośnie w ten sam dawny sposób. – Możemy go uszczęśliwić!.. Musimy tylko kogoś tu poszukać!..
-Masz na myśli jego żonę, czy co? Muszę przyznać, że też przyszła mi do głowy taka myśl. Myślisz, że nie jest za wcześnie?.. Może chociaż najpierw pozwólmy mu się tu zadomowić?
– Czy na jego miejscu nie chciałbyś ich zobaczyć żywych?! – Stella od razu się oburzyła.
„Jak zawsze masz rację” – uśmiechnąłem się do przyjaciela.
Powoli „płynęliśmy” srebrzystą ścieżką, starając się nie zakłócać niczyjego smutku i pozwolić wszystkim cieszyć się spokojem po tym wszystkim, co przeżyliśmy tego strasznego dnia. Dzieci powoli ożywały, z entuzjazmem obserwując przepływające obok nich cudowne krajobrazy. I tylko Arno był wyraźnie bardzo daleko od nas wszystkich, błąkając się w swoich być może bardzo szczęśliwych wspomnieniach, które wywołały zaskakująco ciepły i delikatny uśmiech na jego wyrafinowanej i tak pięknej twarzy...
„Widzisz, prawdopodobnie bardzo je kochał!” A ty mówisz, że jest za wcześnie!..No to popatrzmy! – Stella nie chciała się uspokoić.
„OK, niech tak będzie” – zgodziłam się z łatwością, ponieważ teraz też wydawało mi się to właściwe.
– Powiedz mi, Arno, jak wyglądała twoja żona? – zacząłem ostrożnie. – Oczywiście, jeśli nie boli cię zbytnio rozmowa o tym.
Spojrzał mi w oczy z wielkim zdziwieniem, jakby pytał, skąd w ogóle wiem, że on ma żonę?..
– Tak się złożyło, że widzieliśmy, ale tylko sam koniec… To było straszne! – natychmiast dodała Stella.
Bałam się, że przejście od jego cudownych snów do strasznej rzeczywistości okaże się zbyt okrutne, ale „słowo nie jest ptakiem, wyleciało – nie złapiesz go”, było już za późno, aby cokolwiek zmienić, i mogliśmy tylko czekać, żeby zobaczyć, czy chce odpowiedzieć. Ku mojemu wielkiemu zdziwieniu jego twarz rozjaśniła się jeszcze bardziej szczęściem i bardzo czule odpowiedział:
– Ach, to był prawdziwy anioł!.. Miała taki cudowny blond!.. A oczy... Błękitne i czyste jak rosa... Och, jaka szkoda, że ​​jej nie widziałaś, kochanie Michelle!
– Miałeś kolejną córkę? – zapytała ostrożnie Stella.
- Córka? – zapytał zdziwiony Arno i zdając sobie sprawę z tego, co zobaczyliśmy, od razu dodał. - O nie! To była jej siostra. Miała zaledwie szesnaście lat...
Taki straszny, taki straszny ból nagle błysnął w jego oczach, że dopiero teraz nagle zdałem sobie sprawę, jak wiele ten nieszczęsny człowiek wycierpiał!.. Być może nie mogąc znieść tak brutalnego bólu, celowo odgrodził się murem ich dawnego szczęścia, próbując pamiętać tylko jasną przeszłość i „wymazać” z pamięci całą grozę tego ostatniego strasznego dnia, na tyle, na ile pozwalała mu na to jego zraniona i osłabiona dusza…
Próbowaliśmy znaleźć Michelle, ale z jakiegoś powodu to nie zadziałało… Stella spojrzała na mnie ze zdziwieniem i cicho zapytała:
– Dlaczego nie mogę jej znaleźć, czy ona też tu umarła?..
Wydawało mi się, że coś po prostu nie pozwala nam znaleźć jej na tym „piętrze” i zasugerowałam, żeby Stella wyglądała „wyżej”. W myślach przesunęliśmy się na Mental... i od razu ją zobaczyliśmy... Naprawdę była zdumiewająco piękna - lekka i czysta jak strumień. I długie, złote włosy rozrzucone na ramionach jak złoty płaszcz... Nigdy nie widziałam tak długich i tak pięknych włosów! Dziewczyna była głęboko zamyślona i smutna, jak wiele osób na „piętrach”, które straciły miłość, bliskich lub po prostu dlatego, że zostały same…
- Cześć, Michelle! – nie marnując czasu, Stella natychmiast powiedziała. - I przygotowaliśmy dla Ciebie prezent!
Kobieta uśmiechnęła się zaskoczona i zapytała czule:
-Kim jesteście, dziewczyny?
Ale nie odpowiadając, Stella w myślach zadzwoniła do Arno...
Nie będę w stanie im powiedzieć, co im przyniosło to spotkanie… I nie ma takiej potrzeby. Takiego szczęścia nie da się opisać słowami - przeminie... Po prostu chyba w tej chwili nie było szczęśliwszych ludzi na całym świecie i na wszystkich „piętrach”!.. I szczerze się z nimi cieszyliśmy, a nie zapominając o tych, którym zawdzięczały swoje szczęście... Myślę, że zarówno mała Maria, jak i nasza miła Luminarka byliby bardzo szczęśliwi, widząc ich teraz i wiedząc, że nie na próżno oddali za nich życie...
Stella nagle się zaniepokoiła i gdzieś zniknęła. Ja też poszłam za nią, bo nie mieliśmy tu nic innego do roboty...
-Gdzie wszyscy zniknęliście? – Maja przywitała nas pytaniem, zaskoczona, ale bardzo spokojna. „Już myśleliśmy, że opuściłeś nas na dobre.” A gdzie jest nasz nowy przyjaciel?.. Czy on naprawdę też zniknął?.. Myśleliśmy, że zabierze nas ze sobą...
Pojawił się problem... Gdzie teraz umieścić te nieszczęsne dzieciaki - nie miałam zielonego pojęcia. Stella spojrzała na mnie, myśląc to samo i desperacko próbując znaleźć jakieś wyjście.
- Wymyśliłem to! – już niczym „stara” Stella radośnie klasnęła w dłonie. „Uczynimy dla nich radosny świat, w którym będą istnieć”. A potem, oto, spotkają kogoś... Albo ktoś dobry ich zabierze.
– Nie sądzisz, że powinniśmy ich tu komuś przedstawić? – zapytałam, starając się „bardziej rzetelnie” przyjąć samotne dzieci.
„Nie, nie sądzę” - odpowiedział przyjaciel bardzo poważnie. – Pomyśl sama, nie wszystkie martwe dzieci to otrzymują... I nie wszystkie tutaj pewnie mają czas się nimi opiekować. Więc będzie uczciwie w stosunku do innych, jeśli zapewnimy im naprawdę miły dom, do czasu, aż kogoś znajdą. W końcu we trójkę jest łatwiej. A inni są sami... Ja też byłem sam, pamiętam...
I nagle, najwyraźniej przypominając sobie ten straszny czas, stała się zdezorientowana i smutna... i w jakiś sposób pozbawiona ochrony. Chcąc natychmiast ją sprowadzić z powrotem, spuściłem w myślach na nią wodospad niesamowitych, fantastycznych kwiatów...
- Oh! – Stella śmiała się jak dzwon. - No, o czym ty mówisz!.. Przestań!
- Przestań być smutny! – nie poddałem się. - Widzimy, ile jeszcze musimy zrobić, a ty jesteś taki bezwładny. No cóż, chodźmy uspokoić dzieci!..
I wtedy, zupełnie niespodziewanie, Arno pojawił się ponownie. Patrzyliśmy na niego zaskoczeni... bojąc się zapytać. Zdążyłam nawet pomyśleć: czy znowu wydarzyło się coś strasznego?.. Ale on wyglądał na „przejmująco” szczęśliwego, więc natychmiast odrzuciłam tę głupią myśl.
„Co ty tu robisz?!..” Stella była szczerze zaskoczona.
- Zapomniałeś - muszę odebrać dzieci, obiecałem im.
-Gdzie jest Michelle? Dlaczego nie jesteście razem?
- No cóż, dlaczego nie razem? Oczywiście razem! Właśnie obiecałem... A ona zawsze kochała dzieci. Postanowiliśmy więc zostać wszyscy razem, dopóki nie zabierze ich nowe życie.
- Więc to jest cudowne! – Stella była szczęśliwa. A potem zajęła się czymś innym. – Jesteś bardzo szczęśliwy, prawda? Powiedz mi, czy jesteś szczęśliwy? Ona jest taka piękna!!!..
Arno długo i uważnie patrzył nam w oczy, jakby chciał, ale nie miał odwagi nic powiedzieć. Wtedy w końcu zdecydowałem...
- Nie mogę przyjąć od ciebie tego szczęścia... To nie moje... To złe... Jeszcze na to nie zasługuję.
„Jak możesz tego nie zrobić?!..” Stella dosłownie wzleciała w górę. - Jak możesz nie - jak możesz!.. Po prostu spróbuj odmówić!!! Spójrzcie tylko, jaka jest piękna! A ty mówisz, że nie możesz...
Arno uśmiechnął się smutno, patrząc na wściekłą Stellę. Następnie przytulił ją czule i cicho, powiedział cicho:
„Przyniosłeś mi niewypowiedziane szczęście, a ja przyniosłem ci taki straszny ból... Wybaczcie mi, kochani, jeśli kiedykolwiek będziecie mogli”. Przepraszam...
Stella uśmiechnęła się do niego promiennie i czule, jakby chciała pokazać, że wszystko doskonale rozumie, że mu wszystko wybaczyła i że to wcale nie była jego wina. Arno tylko ze smutkiem pokiwał głową i wskazując na spokojnie czekające dzieci, zapytał:
– Myślisz, że mogę je zabrać „tam” ze sobą?
„Niestety nie” – odpowiedziała ze smutkiem Stella. „Nie mogą tam iść, zostają tutaj”.
„W takim razie my też zostaniemy…” – zabrzmiał łagodny głos. - Zostaniemy z nimi.
Odwróciliśmy się zaskoczeni – to była Michelle. „Wszystko postanowione” – pomyślałem z zadowoleniem. I znowu ktoś dobrowolnie coś poświęcił i znowu zwyciężyła zwykła ludzka dobroć... Spojrzałam na Stellę - dziewczynka się uśmiechała. Wszystko znów było w porządku.
- Cóż, pospacerujesz ze mną jeszcze trochę? – zapytała z nadzieją Stella.
Powinienem był już dawno wrócić do domu, ale wiedziałem, że teraz jej nie opuszczę i kiwnąłem twierdząco głową...

Szczerze mówiąc, nie miałam za bardzo nastroju na spacer, bo po tym wszystkim, co się wydarzyło, mój stan był, powiedzmy, bardzo, bardzo „zadowalający... Ale nie mogłam zostawić Stelli samej” albo, więc byłoby dobrze dla nich obojga, chociaż gdybyśmy tylko byli „pośrodku”, postanowiliśmy nie odchodzić daleko, ale po prostu trochę rozluźnić nasze prawie wrzące mózgi i dać odpocząć naszym zbolałym sercom ciesząc się ciszą i spokojem na poziomie mentalnym...
Powoli płynęliśmy w delikatnej srebrzystej mgle, całkowicie rozluźniając nasz postrzępiony układ nerwowy i zanurzając się w oszałamiający, niezrównany tu spokój... Kiedy nagle Stella krzyknęła entuzjastycznie:
- Wow! Tylko spójrz, jakie tam piękno!..
Rozejrzałem się i od razu zrozumiałem, o czym mówi...
Było naprawdę niezwykle pięknie!.. Jakby ktoś podczas zabawy stworzył prawdziwe, błękitne, „kryształowe” królestwo!.. Ze zdziwieniem spojrzeliśmy na niesamowicie ogromne, ażurowe lodowe kwiaty, obsypane jasnoniebieskimi płatkami śniegu; i przeplatanie się błyszczących lodowych drzew, migających niebieskimi refleksami przy najmniejszym ruchu „kryształowych” liści i sięgających wysokości naszego trzypiętrowego domu… ​​I wśród całego tego niesamowitego piękna, otoczonego błyskami prawdziwych „zorzy polarnej” ”, dumnie wznosił się zapierający dech w piersiach majestatyczny lodowy pałac, a całość lśniła blaskiem niespotykanych srebrnoniebieskich odcieni...
Co to było?! Komu tak spodobał się ten fajny kolor?..
Jak dotąd z jakiegoś powodu nikt się nigdzie nie pojawił i nikt nie wyraził wielkiej chęci spotkania się z nami... Było to trochę dziwne, bo zazwyczaj właściciele tych wszystkich cudownych światów byli bardzo gościnni i życzliwi, z z wyjątkiem tylko tych, którzy właśnie pojawili się na „piętrze” (czyli właśnie umarli) i nie byli jeszcze gotowi na komunikację z innymi lub po prostu woleli przeżyć w samotności coś czysto osobistego i trudnego.
„Jak myślisz, kto żyje w tym dziwnym świecie?” – z jakiegoś powodu zapytała szeptem Stella.
- Chcesz zobaczyć? – niespodziewanie dla siebie, zasugerowałem.
Nie rozumiałem, gdzie podziało się moje zmęczenie i dlaczego nagle zupełnie zapomniałem o obietnicy, którą sobie przed chwilą złożyłem, że nie będę wtrącał się w żadne, nawet najbardziej niewiarygodne wydarzenia aż do jutra, a przynajmniej do czasu, gdy przynajmniej trochę odpoczynku. Ale oczywiście to znowu wzbudziło moją nienasyconą ciekawość, której nie nauczyłem się jeszcze uspokajać, nawet gdy była tego realna potrzeba...
Dlatego też, na tyle, na ile pozwalało mi wyczerpane serce, „wyłączyć się” i nie myśleć o naszym nieudanym, smutnym i trudnym dniu, od razu z zapałem zanurzyłam się w „nowe i nieznane”, oczekując jakiejś niezwykłej i ekscytującej przygody…
Płynnie „zwolniliśmy” tuż przy wejściu do oszałamiającego „lodowego” świata, gdy nagle zza błyszczącego, niebieskiego drzewa wyłonił się mężczyzna... Była to bardzo niezwykła dziewczyna - wysoka i szczupła, a do tego bardzo piękna, wydawały się całkiem młode, gdyby nie te oczy... Świeciły spokojem, jasnym smutkiem i były głębokie, jak studnia z najczystszą źródlaną wodą... A w tych cudownych oczach czaiła się taka mądrość, że Stella i już od dłuższego czasu nie mogłem tego pojąć... Nieznajomy, wcale nie zdziwiony naszym pojawieniem się, uśmiechnął się ciepło i cicho zapytał:
- Czego chcesz, dzieci?
„Przechodziliśmy obok i chcieliśmy popatrzeć na twoją urodę”. Przepraszam, jeśli przeszkodziłem... – mruknąłem, lekko zawstydzony.
- No, o czym ty mówisz! Wejdź do środka, tam pewnie będzie ciekawiej... - machając ręką w głębię, nieznajoma znów się uśmiechnęła.
Natychmiast prześliznęliśmy się obok niej wewnątrz „pałacu”, nie mogąc powstrzymać napływającej ciekawości i już z góry spodziewając się czegoś bardzo, bardzo „ciekawego”.
W środku było tak oszałamiająco, że Stella i ja dosłownie zamarłyśmy w odrętwieniu, z ustami otwartymi jak głodne jednodniowe pisklęta, nie mogąc wydusić słowa...
W pałacu nie było tzw. „podłogi”… Wszystko tam unosiło się w mieniącym się srebrem powietrzu, tworząc wrażenie iskrzącej nieskończoności. Kilka fantastycznych „siedzeń”, przypominających skupiska błyszczących, gęstych chmur, zgromadzonych w grupach, kołyszących się płynnie, zawieszonych w powietrzu, czasem gęstniejących, czasem prawie znikających, jakby przyciągających uwagę i zapraszających do siedzenia na nich... Srebrzysty „lód” „kwiaty, lśniące i mieniące się, ozdabiały wszystko dookoła, zachwycając różnorodnością kształtów i wzorów najdelikatniejszych, niemal biżuteryjnych płatków. I gdzieś bardzo wysoko pod „sufitem”, oślepiając błękitnym światłem, wisiały ogromne lodowe „sople” o niesamowitej urodzie, zamieniając tę ​​bajeczną „jaskinię” w fantastyczny „lodowy świat”, który zdawał się nie mieć końca...
„Chodźcie, moi goście, dziadek będzie niesamowicie szczęśliwy, że was zobaczy!” – powiedziała ciepło dziewczyna, prześlizgując się obok nas.
I wtedy w końcu zrozumiałem, dlaczego wydawała nam się niezwykła - gdy nieznajomy się poruszał, nieustannie ciągnął się za nią błyszczący „ogon” jakiegoś specjalnego niebieskiego materiału, który świecił i wił się jak tornada wokół jej delikatnej sylwetki, rozpadając się za nią srebrzyście pyłek kwiatowy...
Zanim zdążyliśmy się tym zdziwić, od razu zobaczyliśmy bardzo wysokiego, siwowłosego starca, dumnie siedzącego na dziwnym, bardzo pięknym krześle, jakby w ten sposób podkreślając jego znaczenie dla tych, którzy nie rozumieją. Przyglądał się naszemu podejściu zupełnie spokojnie, wcale nie zdziwiony i nie okazujący jeszcze żadnych emocji poza ciepłym, przyjaznym uśmiechem.
Białe, mieniące się srebrem, powiewne ubranie starca zlewało się z tymi samymi, całkowicie białymi, długimi włosami, nadając mu wygląd dobrego ducha. I dopiero oczy, równie tajemnicze jak oczy naszej pięknej nieznajomej, poraziły nas bezgraniczną cierpliwością, mądrością i głębią, wywołując dreszcze od widocznej w nich nieskończoności...
- Witam gości! – przywitał się czule starzec. – Co cię do nas sprowadziło?
- Witam cię, dziadku! – Stella przywitała się radośnie.
A potem, po raz pierwszy w całej naszej już dość długiej znajomości, ze zdziwieniem usłyszałem, że w końcu zwróciła się do kogoś „ty”…
Stella w bardzo zabawny sposób zwracała się do wszystkich „ty”, jakby podkreślając, że wszyscy ludzie, których spotkała, czy to dorośli, czy zupełnie małe dzieci, byli jej dobrymi starymi przyjaciółmi i że dla każdego z nich miała szeroko otwarte serce .dusza jest otwarta... Co oczywiście natychmiast i całkowicie zjednało sobie nawet najbardziej wycofanych i samotnych ludzi, a tylko bardzo bezduszne dusze nie znajdowały na to drogi.
– Dlaczego jest tu tak „zimno”? – od razu, z przyzwyczajenia, zaczęły napływać pytania. – To znaczy, dlaczego u Was wszędzie jest taki „lodowaty” kolor?
Dziewczyna spojrzała na Stellę ze zdziwieniem.
Nigdy o tym nie myślałam... – powiedziała w zamyśleniu. – Pewnie dlatego, że mieliśmy dość ciepła do końca życia? Widzisz, zostaliśmy spaleni na Ziemi...
- Jak oni to spalili?! – Stella patrzyła na nią oszołomiona. - Naprawdę spalony?.. - No tak. Tyle, że byłam tam Czarownicą – dużo wiedziałam… Jak cała moja rodzina. Dziadek jest Mędrcem, a matka była wówczas najsilniejszym Mędrcem. Oznacza to, że widziałem to, czego inni nie widzieli. Widziała przyszłość w taki sam sposób, w jaki my widzimy teraźniejszość. I przeszłość też... I w ogóle mogła i wiedziała dużo - nikt nie wiedział tyle. Ale zwykli ludzie najwyraźniej tego nienawidzili - nie lubili zbyt wielu „kompetentnych” ludzi… Chociaż, gdy potrzebowali pomocy, to do nas się zwracali. I pomogliśmy... A potem ci, którym pomogliśmy, zdradzili nas...

Instytut Politechniczny Arzamas jest oddziałem państwowej instytucji edukacyjnej wyższego wykształcenia zawodowego „Państwowy Uniwersytet Techniczny w Niżnym Nowogrodzie im. R. E. Aleksiejewa”, zlokalizowanej w mieście Arzamas w obwodzie niżnonowogrodzkim.
Oddział Arzamas Państwowego Uniwersytetu Technicznego w Niżnym Nowogrodzie (AF NSTU) powstał w 1968 roku na bazie istniejącego wcześniej centrum doradczego i wydziału wieczorowego Instytutu Politechnicznego Gorkiego, początkowo jako oddział Moskiewskiego Instytutu Lotnictwa. Następnie oddział został ponownie przeniesiony do Instytutu Politechnicznego Gorkiego - obecnie Państwowego Uniwersytetu Technicznego w Niżnym Nowogrodzie.

Głównym zadaniem postawionym przy tworzeniu oddziału było zapewnienie kadr inżynieryjnych w zakresie oprzyrządowania lotniczego, specjalności radiotechniki i inżynierii mechanicznej w rozwijającym się regionie Wołgi-Wiatki, a przede wszystkim przedsiębiorstw w regionie Arzamas i Gorkiego.

Pierwszym dyrektorem filii został N. E. Diatłow, dziekanem Yu. K. Kołosow, a kierownikiem wydziału akademickiego B. I. Leonow. W latach 1969–1998 dyrektorem oddziału był A. I. Menkov, kandydat nauk ekonomicznych, profesor, członek Akademii Nauk Społecznych.

W latach 1998-2009 oddziałem kierował wiceprezes Puchkov, kandydat nauk technicznych, profesor, akademik Międzynarodowej Akademii Informatyzacji.

Od 2009 roku dyrektorem NSTU API jest kandydat nauk technicznych, profesor nadzwyczajny V.V.

Początkowo na wieczorowym wydziale oddziału studiowało 225 studentów. Proces edukacyjny prowadziło 20 nauczycieli, z czego trzech było kandydatami nauk ścisłych.

Obecnie na dwóch wydziałach filii – „Informatyki, Elektroniki i Inżynierii Przyrządów” oraz „Technologii Inżynierii Mechanicznej”, na wydziale przygotowawczym, w Centrum Usług Edukacyjnych, studiuje ponad 2500 studentów i słuchaczy w trybie stacjonarnym, wieczorowym i wieczorowym działy korespondencyjne. Proces edukacyjny prowadzi ponad 80 nauczycieli. Spośród nich 50 proc. to kandydaci i doktorzy nauk ścisłych (w tym 5 profesorów). Czołowymi nauczycielami uniwersytetu są profesorowie V.P. Puchkov i V.A. Novichikhin – pracownicy naukowi Międzynarodowej Akademii Informatyzacji, profesorowie N.L. Yatsynin i M.F. Balakin – członkowie Rosyjskiej Akademii Nauk Społecznych, profesor P.V oraz członek zwyczajny (akademik) Międzynarodowej Akademii Nauk Nieliniowych, profesor nadzwyczajny Sorosa.

Oddział Arzamas kształci specjalistów w 4 specjalnościach: „Przyrządy lotnicze oraz systemy pomiarowe i obliczeniowe”, „Technologia inżynierii mechanicznej”, „Projektowanie i technologia urządzeń radioelektronicznych”, „Ekonomia i zarządzanie przedsiębiorstwem (według branż)”. W 1998 roku utworzono wydział maturalny z matematyki stosowanej i przeprowadzono pierwszy nabór na specjalność 010200 „Matematyka stosowana”.

Do niedawna głównymi odbiorcami personelu inżynieryjnego były największe przedsiębiorstwa miasta Arzamas - Zakład Budowy Instrumentów Arzamas, Zakład Budowy Maszyn Arzamas, Zakład Legmash itp. Pomimo zmienionych warunków absolwenci branży znajdują obecnie pracować w przedsiębiorstwach OJSC ANPP „TEMP-AVIA”, AOOT APZ, RFNC, a także w licznych spółkach zależnych i małych strukturach, które powstały w ostatnim czasie. Są wśród nich dyrektorzy generalni przedsiębiorstw, główni inżynierowie, szefowie warsztatów i działów. Oddział Arzamas może poszczycić się także znanymi osobistościami życia publicznego – absolwentami naszej uczelni. Wśród nich są były gubernator obwodu Niżnego Nowogrodu I.P. Sklyarov i szef administracji miasta Arzamas, a także szefowie administracji okręgów Arzamas i Diveevo naszego regionu.

Absolwenci AF NSTU z powodzeniem pracują w przedsiębiorstwach nie tylko w Arzamasie, ale także w Niżnym Nowogrodzie, Uljanowsku, Sarańsku, Sarowie, Ufie, Symferopolu i wielu innych miastach obwodu Niżnego Nowogrodu, Rosji i krajach sąsiednich.