Kiedy Mishka i ja byliśmy bardzo mali, bardzo chcieliśmy pojechać samochodem, ale nigdy nam się to nie udało. Nieważne, jak bardzo prosiliśmy o kierowców, nikt nie chciał nas podwieźć. Któregoś dnia spacerowaliśmy po podwórku. Nagle spojrzeliśmy - na ulicy, niedaleko naszej bramy, zatrzymał się samochód. Kierowca wysiadł z samochodu i gdzieś poszedł. Podbiegliśmy. Mówię:
To jest Wołga.
Nie, to Moskwicz.
Wiele rozumiesz! - Mówię.
Oczywiście „Moskwicz” – mówi Mishka. - Spójrz na jego kaptur.
Ile kłopotów mieliśmy z Mishką przed Nowym Rokiem! Do świąt przygotowywaliśmy się długo: przyklejaliśmy do choinki papierowe łańcuszki, wycinaliśmy flagi, robiliśmy różne ozdoby choinkowe. Wszystko byłoby dobrze, ale wtedy Mishka wyjął gdzieś książkę zatytułowaną „Zabawna chemia” i przeczytał w niej, jak sam zrobić ognie.
I tu zaczął się chaos! Całymi dniami ubijał w moździerzu siarkę i cukier, robił opiłki aluminiowe i podpalał mieszaninę w celu sprawdzenia. W całym domu unosił się dym i smród duszących gazów. Sąsiedzi byli wściekli, a ognie nie było.
Ale Mishka nie stracił ducha. Zaprosił nawet wiele dzieci z naszej klasy na swoją choinkę i przechwalał się, że będzie miał iskry.
Wiedzą, kim są! - powiedział. - Błyszczą jak srebro i rozpraszają się we wszystkich kierunkach ognistymi plamami. Mówię Miszce:
Dawno, dawno temu był sobie pies Barboska. Miał przyjaciela - kota Vaskę. Oboje mieszkali u dziadka. Dziadek poszedł do pracy, Barboska pilnowała domu, a kot Waśka łapał myszy.
Któregoś dnia dziadek poszedł do pracy, kot Waśka uciekł gdzieś na spacer, a Barbos został w domu. Nie mając nic innego do roboty, wspiął się na parapet i zaczął wyglądać przez okno. Nudziło mu się, więc ziewnął.
„To dobrze dla naszego dziadka! – pomyślała Barboska. - Poszedł do pracy i pracuje. Vaska też ma się dobrze – uciekł z domu i chodzi po dachach. Ale muszę siedzieć i pilnować mieszkania.
W tym czasie ulicą biegł przyjaciel Barboskina, Bobik. Często spotykali się na podwórku i bawili się razem. Barbos zobaczył swojego przyjaciela i był zachwycony:
Rozdział pierwszy
Pomyśl tylko, jak szybko leci czas! Zanim się zorientowałem, wakacje się skończyły i nadszedł czas, aby iść do szkoły. Przez całe lato nie robiłem nic innego, jak tylko biegałem po ulicach i grałem w piłkę nożną, a nawet zapomniałem myśleć o książkach. Oznacza to, że czasami czytam książki, ale nie edukacyjne, ale niektóre bajki lub opowiadania, a żeby móc uczyć się języka rosyjskiego lub arytmetyki - tak nie było. Byłem już dobry z rosyjskiego, ale nie lubiłem arytmetyki. Najgorsze dla mnie było rozwiązywanie problemów. Olga Nikołajewna chciała mi nawet dać wakacyjną pracę w arytmetyce, ale potem pożałowała i przeniosła mnie do czwartej klasy bez pracy.
Nie chcę ci zepsuć lata” – powiedziała. - Przeniosę cię w ten sposób, ale musisz obiecać, że latem sam będziesz uczyć się arytmetyki.
Mishka i ja mieliśmy cudowne życie na daczy! Tu była wolność! Rób, co chcesz, idź, gdzie chcesz. Możesz iść do lasu na grzyby lub jagody, albo popływać w rzece, ale jeśli nie chcesz pływać, po prostu idź na ryby i nikt nie powie ci ani słowa. Kiedy skończyły się wakacje mojej mamy i musiała się przygotować do powrotu do miasta, Miszce i mnie nawet zrobiło się smutno. Ciocia Natasza zauważyła, że oboje chodzimy jak oszołomieni, i zaczęła namawiać mamę, żeby pozwoliła Miszce i mnie zostać jeszcze chwilę. Mama zgodziła się i zgodziła się z ciocią Nataszą, żeby nas nakarmiła i takie tam, a ona wyszła.
Mishka i ja mieszkaliśmy u cioci Nataszy. A ciocia Natasza miała psa Diankę. I właśnie w dniu wyjazdu matki Dianka nagle urodziła sześcioro szczeniąt. Pięć było czarnych z czerwonymi plamami, jeden był całkowicie czerwony, tylko jedno ucho było czarne.
Kapelusz leżał na komodzie, kotek Waśka siedział na podłodze obok komody, a Wowka i Wadik siedzieli przy stole i kolorowali obrazki. Nagle coś trzasnęło za nimi i upadło na podłogę. Odwrócili się i zobaczyli kapelusz leżący na podłodze obok komody.
Wowka podszedł do komody, schylił się, chciał podnieść kapelusz - i nagle krzyknął:
Ach ach ach! - i biegnij na bok.
Czym jesteś? – pyta Wadik.
Ona żyje, żyje!
Któregoś dnia szklarz uszczelniał ramy na zimę, a Kostya i Shurik stali w pobliżu i obserwowali. Kiedy szklarz wyszedł, zebrali kit z okien i zaczęli z niego rzeźbić zwierzęta. Tylko, że nie dostali zwierząt. Następnie Kostya oślepił węża i powiedział Shurikowi:
Patrz co mam.
Shurik spojrzał i powiedział:
Pasztetowa kiełbasa.
Kostya poczuł się urażony i ukrył kit w kieszeni. Potem poszli do kina. Shurik niepokoił się coraz bardziej i zapytał:
Gdzie jest kit?
A Kostya odpowiedział:
Tutaj jest, w Twojej kieszeni. Nie będę tego jeść!
Wzięli bilety do kina i kupili dwa miętowe pierniki.
Bobka miała cudowne spodnie: zielone, a raczej khaki. Bobka bardzo je kochała i zawsze się przechwalała:
Słuchajcie, chłopaki, jakie mam spodnie. Żołnierski!
Wszyscy chłopaki oczywiście byli zazdrośni. Nikt inny nie miał takich zielonych spodni.
Któregoś dnia Bobka wspięła się na płot, zaczepiła się o gwóźdź i rozdarła te cudowne spodnie. Z frustracji prawie się rozpłakał, jak najszybciej wrócił do domu i zaczął prosić mamę, żeby to zaszyła.
Mama się zdenerwowała:
Będziesz wspinał się na płoty, rozrywał ci spodnie, a ja muszę je zaszyć?
Nie zrobię tego ponownie! Zszyj to, mamo!
Valya i ja jesteśmy artystami. Zawsze gramy w jakieś gry.
Kiedyś czytaliśmy bajkę „Trzy małe świnki”. A potem zaczęli grać. Na początku biegaliśmy po sali, skakaliśmy i krzyczeliśmy:
Nie boimy się szarego wilka!
Potem mama poszła do sklepu i Valya powiedziała:
Chodź, Petya, zróbmy sobie dom jak te świnie z bajki.
Zdjęliśmy koc z łóżka i przykryliśmy nim stół. Tak powstał dom. Weszliśmy do niego, a tam było ciemno i ciemno!
Mieszkała tam mała dziewczynka o imieniu Ninoczka. Miała zaledwie pięć lat. Miała tatę, mamę i starą babcię, którą Ninochka nazywała babcią.
Matka Ninoczki codziennie chodziła do pracy, a babcia Ninoczki zostawała przy niej. Uczyła Ninoczkę ubierać się, myć, zapinać guziki stanika, sznurować buty, splatać włosy, a nawet pisać listy.
Każdy, kto czytał książkę „Przygoda Dunno”, wie, że Dunno miał wielu przyjaciół – małych ludzików takich jak on.
Wśród nich było dwóch mechaników - Vintik i Shpuntik, którzy bardzo lubili robić różne rzeczy. Któregoś dnia postanowili zbudować odkurzacz do sprzątania pokoju.
Z dwóch połówek zrobiliśmy okrągłe metalowe pudełko. W jednej połowie umieszczono silnik elektryczny z wentylatorem, w drugiej przymocowano gumową rurkę, a pomiędzy obie połówki umieszczono kawałek gęstego materiału, aby kurz zatrzymywał się w odkurzaczu.
Pracowali cały dzień i całą noc i dopiero następnego ranka odkurzacz był gotowy.
Wszyscy jeszcze spali, ale Vintik i Shpuntik naprawdę chcieli sprawdzić, jak działa odkurzacz.
Znayka, który uwielbiał czytać, dużo czytał w książkach o odległych krajach i różnych podróżach. Często, gdy wieczorem nie miał nic do roboty, opowiadał przyjaciołom o tym, co przeczytał w książkach. Dzieciom bardzo podobały się te historie. Lubili słuchać o krajach, których nigdy nie widzieli, ale przede wszystkim lubili słuchać o podróżnikach, ponieważ podróżnikom przydarzają się najróżniejsze niesamowite historie i dzieją się najbardziej niezwykłe przygody.
Po usłyszeniu takich historii dzieci zaczęły marzyć o samodzielnym wyjeździe na wycieczkę. Niektórzy proponowali piesze wędrówki, inni żeglowanie łódkami wzdłuż rzeki, a Znayka powiedział:
Zróbmy balon na ogrzane powietrze i latajmy balonem.
Jeśli Dunno się czegoś podjął, zrobił to źle i wszystko wywróciło się do góry nogami. Nauczył się czytać tylko literami i pisać mógł tylko drukowanymi literami. Wielu twierdziło, że Dunno miał zupełnie pustą głowę, ale to nieprawda, bo jak mógł wtedy myśleć? Oczywiście nie myślał dobrze, ale buty założył na nogi, a nie na głowę – to też wymaga rozważenia.
Nie wiem, nie było tak źle. Bardzo chciał się czegoś nauczyć, ale nie lubił pracować. Chciał się uczyć od razu, bez żadnych trudności, a nawet najmądrzejszy maluch nie mógł nic z tego wyciągnąć.
Małe dzieci i małe dziewczynki bardzo kochały muzykę, a Guslya był wspaniałym muzykiem. Miał różne instrumenty muzyczne i często na nich grał. Wszyscy słuchali muzyki i bardzo ją chwalili. Dunno był zazdrosny, że chwalono Guslyę, więc zaczął go pytać:
- Naucz mnie grać. Chcę też być muzykiem.
Mechanik Vintik i jego asystent Shpuntik byli bardzo dobrymi rzemieślnikami. Wyglądali podobnie, tyle że Vintik był trochę wyższy, a Shpuntik był trochę niższy. Obydwoje mieli na sobie skórzane kurtki. Klucze, szczypce, pilniki i inne żelazne narzędzia zawsze wystawały z kieszeni marynarki. Gdyby kurtki nie były skórzane, kieszenie wypadłyby już dawno. Ich kapelusze były również skórzane, ze szklankami w puszkach. Nosili te okulary podczas pracy, aby nie dostawać kurzu do oczu.
Vintik i Szpuntik całymi dniami siedzieli w swoim warsztacie i naprawiali primusowe piece, garnki, czajniki, patelnie, a gdy nie było już czego naprawiać, robili trójkołowce i hulajnogi dla niskich ludzi.
Mama niedawno podarowała Vitalikowi akwarium z rybkami. To była bardzo dobra ryba, piękna! Srebrny karaś – tak go nazywano. Vitalik cieszył się, że ma karpia. Na początku bardzo interesował się rybami - karmił je, zmieniał wodę w akwarium, potem się przyzwyczaił i czasami nawet zapominał o nakarmieniu na czas.
Opowiem ci o Fedyi Rybkinie, jak rozśmieszył całą klasę. Miał zwyczaj rozśmieszać chłopaków. I było mu to obojętne: teraz była przerwa albo lekcja. Więc oto jest. Zaczęło się od tego, że Fedya wdał się w bójkę z Grishą Kopeikinem o butelkę tuszu do rzęs. Ale prawdę mówiąc, tutaj nie było żadnej walki. Nikt nikogo nie uderzył. Po prostu wyrwali sobie butelkę z rąk, tusz do rzęs wylał się z niej, a jedna kropla spadła na czoło Fedyi. To spowodowało, że na czole pozostała czarna plama wielkości pięciocentówki.
Pod moim oknem ogród od frontu z niskim żeliwnym płotem. Zimą woźny sprząta ulicę i odgarnia śnieg za płot, a ja wrzucam przez okno kawałki chleba dla wróbli. Gdy tylko te małe ptaszki zobaczą smakołyk na śniegu, natychmiast odlatują z różnych stron i siadają na gałęziach drzewa rosnącego przed oknem. Siedzą przez długi czas, rozglądając się niespokojnie, ale nie mają odwagi zejść na dół. Muszą się bać ludzi przechodzących ulicą.
Ale wtedy jeden wróbel zdobył się na odwagę, odleciał z gałęzi i siadając na śniegu, zaczął dziobać chleb.
Mama wyszła z domu i powiedziała do Miszy:
Wychodzę, Miszeńko, a ty zachowuj się dobrze. Nie baw się beze mnie i niczego nie dotykaj. Za to dam ci dużego czerwonego lizaka.
Mama wyszła. Na początku Misha zachowywał się dobrze: nie robił psikusów i niczego nie dotykał. Następnie po prostu przysunął krzesło do kredensu, wspiął się na nie i otworzył drzwiczki kredensu. Stoi, patrzy na bufet i myśli:
„Niczego nie dotykam, po prostu patrzę”.
A w szafce stała cukiernica. Wziął i położył na stole: „Popatrzę, ale niczego nie dotknę” – myśli.
Otworzyłem pokrywkę i na wierzchu było coś czerwonego.
„Ech” – mówi Misza – „ale to jest lizak”. Prawdopodobnie właśnie ten, który obiecała mi mama.
Moja mama Wowka i ja odwiedzaliśmy ciotkę Olię w Moskwie. Już pierwszego dnia moja mama i ciocia poszły do sklepu, a Vovka i ja zostaliśmy w domu. Dali nam stary album ze zdjęciami, żebyśmy mogli je obejrzeć. No cóż, patrzyliśmy i patrzyliśmy, aż nam się znudziło.
Wowka powiedział:
– Nie zobaczymy Moskwy, jeśli będziemy siedzieć cały dzień w domu!
Bardziej niż czegokolwiek innego Alik bał się policji. Zawsze go straszyli w domu z policjantem. Jeśli nie posłucha, powiedziano mu:
Policjant już nadchodzi!
Nashal - mówią znowu:
Będziemy musieli wysłać cię na policję!
Kiedyś Alik się zgubił. Nawet nie zauważył, jak to się stało. Wyszedł na spacer po podwórzu, po czym wybiegł na ulicę. Biegłem i biegłem i znalazłem się w nieznanym miejscu. Potem oczywiście zaczął płakać. Ludzie zgromadzili się wokół. Zaczęli pytać:
Gdzie mieszkasz?
Któregoś razu, kiedy mieszkałam z mamą na daczy, odwiedziła mnie Mishka. Byłam tak szczęśliwa, że nawet nie mogę tego powiedzieć! Bardzo tęsknię za Mishką. Mama też była zadowolona, że go zobaczyła.
Bardzo dobrze, że przyszedłeś” – powiedziała. - Wy dwoje będziecie się tutaj lepiej bawić. Swoją drogą, muszę jutro jechać do miasta. Mogę się spóźnić. Będziesz tu mieszkał beze mnie przez dwa dni?
Oczywiście, że przeżyjemy, mówię. - Nie jesteśmy mali!
Tylko tutaj musisz ugotować własny lunch. Możesz to zrobić?
Damy radę” – mówi Mishka. - Czego nie możesz zrobić!
Cóż, ugotuj zupę i owsiankę. Gotowanie owsianki jest łatwe.
Ugotujmy owsiankę. Po co to gotować? - mówi Miszka.
Chłopaki pracowali cały dzień - budując zjeżdżalnię śnieżną na podwórku. Odgarniali śnieg i zrzucali go w kupę pod ścianą stodoły. Dopiero w porze lunchu zjeżdżalnia była gotowa. Chłopaki oblali ją wodą i pobiegli do domu na lunch.
„Zjedzmy lunch” – powiedzieli – „kiedy wzgórze zamarznie”. A po obiedzie przyjedziemy z saniami i pojedziemy na przejażdżkę.
A Kotka Chizhov z szóstego mieszkania jest taki przebiegły! Nie on zbudował zjeżdżalnię. Siedzi w domu i wygląda przez okno, gdy inni pracują. Chłopaki krzyczą na niego, żeby poszedł budować wzgórze, ale on tylko wyrzuca ręce za okno i kręci głową, jakby mu tego nie wolno. A kiedy chłopaki wyszli, szybko się ubrał, założył łyżwy i wybiegł na podwórko. Turkusowe łyżwy na śniegu, ćwierkanie! I nie umie prawidłowo jeździć! Podjechałem na wzgórze.
„Och” – mówi – „wyszedł niezły zjeżdżalnia!” Skoczę teraz.
Wowka i ja siedzieliśmy w domu, bo rozbiliśmy cukiernicę. Mama wyszła, a Kotka przyszedł do nas i powiedział:
- Zagrajmy w coś.
„Chodźmy w chowanego” – mówię.
- Ojej, tu nie ma gdzie się schować! – mówi Kotka.
- Dlaczego - nigdzie? Ukryję się tak, że nigdy mnie nie znajdziesz. Wystarczy wykazać się pomysłowością.
Jesienią, kiedy przyszły pierwsze przymrozki i od razu ziemia zmarzła niemal na cały palec, nikt nie wierzył, że zima już się zaczęła. Wszyscy myśleli, że wkrótce znowu będzie fajnie, ale Mishka, Kostya i ja zdecydowaliśmy, że nadszedł czas, aby zacząć budować lodowisko. Na naszym podwórku mieliśmy ogród, nie ogród, ale nie rozumiesz co, tylko dwa kwietniki, a wokół trawnik z trawą, a to wszystko ogrodzone płotem. Postanowiliśmy zrobić w tym ogrodzie lodowisko, bo zimą rabaty kwiatowe i tak nikt nie będzie widział.
CZĘŚĆ I Rozdział pierwszy. Nie wiem, śni
Niektórzy czytelnicy zapewne czytali już książkę „Przygody Dunno i jego przyjaciół”. Książka ta opowiada o bajecznym kraju, w którym żyły niemowlęta i małe dzieci, czyli maleńcy chłopcy i dziewczęta, czyli, jak ich inaczej nazywano, shorty. To jest to niskie dziecko, którym był Dunno. Mieszkał w Mieście Kwiatów na ulicy Kołokolczikowa wraz ze swoimi przyjaciółmi Znayką, Toropyzką, Rasteryaiką, mechanikami Vintik i Shpuntik, muzykiem Guslyą, artystą Tube, doktorem Pilyulkinem i wieloma innymi. Książka opowiada, jak Dunno i jego przyjaciele podróżowali balonem na ogrzane powietrze, odwiedzili Zielone Miasto i miasto Zmeevka, co zobaczyli i czego się nauczyli. Wracając z podróży, Znayka i jego przyjaciele zabrali się do pracy: zaczęli budować most na rzece Ogurtsovaya, wodociąg trzcinowy i fontanny, które widzieli w Zielonym Mieście.
CZĘŚĆ I Rozdział pierwszy. Jak Znayka pokonał profesora Zvezdochkina
Minęło dwa i pół roku, odkąd Dunno odwiedził Słoneczne Miasto. Co prawda dla mnie i dla Ciebie to niewiele, ale dla małych sukinsynów dwa i pół roku to bardzo dużo czasu. Po wysłuchaniu historii Dunna, Knopoczki i Pachkuli Pestrenkiego, wielu z maluchów wybrało się także do Słonecznego Miasta, a po powrocie postanowili dokonać pewnych ulepszeń w domu. Flower City zmieniło się od tego czasu tak bardzo, że obecnie jest nie do poznania. Pojawiło się w nim wiele nowych, dużych i bardzo pięknych domów. Według projektu architekta Wertibutylkina przy ulicy Kołokolczikowa zbudowano nawet dwa obrotowe budynki. Jedna jest pięciopiętrowa, typu wieżowego, ze spiralnym zejściem i basenem wokół (schodząc ze spiralnego zejścia można było zanurkować prosto do wody), druga sześciopiętrowa, z wahadłowymi balkonami, wieżą spadochronową i diabelski młyn na dachu.
Mishka i ja poprosiliśmy o przyjęcie do tej samej brygady. Umówiliśmy się jeszcze w mieście, że będziemy razem pracować i wspólnie łowić ryby. Wszystko mieliśmy wspólne: łopaty i wędki.
Któregoś dnia Pawlik zabrał ze sobą Kotkę nad rzekę na ryby. Ale tego dnia mieli pecha: ryba w ogóle nie ugryzła. Ale kiedy wrócili, weszli do ogrodu kołchozu i napełnili kieszenie ogórkami. Zauważył ich stróż kołchozu i zagwizdał. Uciekają od niego. Wracając do domu, Pavlik pomyślał, że w domu nie dostanie tego za wspinanie się do cudzych ogródków. I dał swoje ogórki Kotce.
Kot wrócił do domu szczęśliwy:
- Mamo, przyniosłem ci ogórki!
Mama spojrzała, a jego kieszenie były pełne ogórków, a na piersi były ogórki, a w rękach jeszcze dwa duże ogórki.
-Gdzie je dostałeś? - mówi mama.
- W ogrodzie.
Rozdział pierwszy. SZORTY Z MIASTA KWIATÓW
W jednym z bajkowych miast żyli niscy ludzie. Nazywano je krótkimi, ponieważ były bardzo małe. Każdy krótki był wielkości małego ogórka. W ich mieście było bardzo pięknie. Wokół każdego domu rosły kwiaty: stokrotki, stokrotki, mlecze. Tam nawet ulice otrzymały nazwy od kwiatów: ulica Kołokolczikowa, Aleja Stokrotek, Bulwar Wasilkowa. A samo miasto nazywało się Miastem Kwiatów. Stał na brzegu strumienia.
Tolii się spieszyło, bo obiecał przyjacielowi przyjść o dziesiątej rano, ale trwało to już znacznie dłużej, bo Tola z powodu swojej dezorganizacji spóźnił się do domu i nie zdążył wyjść na czas.
Prace podzielone są na stronyDzieci w naszym kraju już od najmłodszych lat zapoznają się z twórczością słynnego pisarza dziecięcego Nikołaja Nikołajewicza Nosowa (1908–1976). „Live Hat”, „Bobik z wizytą u Barbosa”, „Putty” – te i wiele innych zabawnych opowiadania dla dzieci Nosowa Chcę to przeczytać jeszcze raz i jeszcze raz. Opowiadania N. Nosowa opisz codzienne życie najzwyklejszych dziewcząt i chłopców. Co więcej, zrobiono to bardzo prosto i dyskretnie, ciekawie i zabawnie. Wiele dzieci rozpoznaje siebie w niektórych działaniach, nawet tych najbardziej nieoczekiwanych i zabawnych.
Kiedy ty przeczytaj historie Nosowa, wtedy zrozumiesz, jak bardzo każdy z nich jest przepojony czułością i miłością do swoich bohaterów. Nieważne, jak źle się zachowują, nieważne, co wymyślą, on nam o tym opowiada bez wyrzutów i złości. Wręcz przeciwnie, uwaga i troska, wspaniały humor i wspaniałe zrozumienie duszy dziecka wypełniają każdą najdrobniejszą pracę.
Opowieści Nosowa to klasyka literatury dziecięcej. Nie da się czytać opowieści o wybrykach Miszki i innych facetów bez uśmiechu. A kto z nas w młodości i dzieciństwie nie czytał wspaniałych opowieści o Dunno?
Współczesne dzieci czytają i oglądają je z wielką przyjemnością.
Opowieści Nosowa dla dzieci publikowane w wielu najsłynniejszych publikacjach dla dzieci w różnym wieku. Realizm i prostota opowieści wciąż przyciągają uwagę młodych czytelników. „Wesoła rodzina”, „Przygody Dunno i jego przyjaciół”, „Marzyciele” - to opowiadania Nikołaja Nosowa zapamiętuje się na całe życie. Opowieści Nosowa dla dzieci Wyróżnia je naturalny i żywy język, jasność i niezwykła emocjonalność. Uczy się je, aby były bardzo ostrożne w swoim codziennym zachowaniu, zwłaszcza w stosunku do przyjaciół i bliskich. Na naszym portalu internetowym możesz zobaczyć online lista opowiadań Nosowa i z wielką przyjemnością je czytam za darmo.
e5f6ad6ce374177eef023bf5d0c018b6
W tej sekcji naszej internetowej biblioteki dla dzieci możesz czytać bajki dla dzieci online, nie odchodząc od monitora. Po prawej stronie znajduje się menu zawierające listę autorów, których historie są prezentowane na naszej stronie internetowej do czytania online. Wszystkie historie na naszej stronie internetowej z krótkim streszczeniem i kolorowymi ilustracjami. Wszystkie historie są bardzo ciekawe i dzieciom bardzo się podobają. Wiele opowiadań znajduje się w programie literatury szkolnej dla poszczególnych klas. Mamy nadzieję, że czytanie bajek dla dzieci online w naszej bibliotece internetowej sprawi Ci przyjemność i że staniesz się naszym stałym gościem.
Opowiadania autorów dla dzieci
Publikujemy najlepsze opowiadania pisarzy dla dzieci, którzy dzięki publicznemu uznaniu swojej twórczości zdobyli światową sławę. Na naszej stronie internetowej prezentujemy najlepszych pisarzy dla dzieci: Czechow A.P., Nosov N.N., Daniel Defoe, Ernest Seton-Thompson, Tołstoj L.N., Paustovsky K.G., Jonathan Swift, Kuprin A.I. , Mikhalkov S.V., Dragunsky V.Yu. i wiele, wiele innych. Jak już zrozumiałeś z listy, nasza biblioteka internetowa zawiera zarówno opowiadania zagranicznych pisarzy dla dzieci, jak i rosyjskich pisarzy dla dzieci. Każdy autor ma swój własny styl pisania opowiadań, a także ulubione tematy. Na przykład opowieści o zwierzętach Ernesta Setona-Thompsona lub zabawne, humorystyczne historie Dragunsky'ego V.Yu., opowieści o Indianach z Main Reed lub opowieści o życiu Tołstoja L.N. i słynna trylogia opowiadań N.N. Nosowa. Każde dziecko zna zapewne Dunno i jego przyjaciół. Opowiadania Czechowa A.P. o miłości są również szanowane przez wielu czytelników. Z pewnością każdy z nas ma swojego ulubionego pisarza dla dzieci, którego opowiadania można czytać i czytać na nowo nieskończoną liczbę razy i zawsze zachwycać się talentem Wielkich Pisarzy dla dzieci. Niektórzy specjalizują się w opowiadaniach, inni lubią humorystyczne opowieści dla dzieci, a jeszcze inni zachwycają się fantastycznymi opowieściami dla dzieci, wszyscy ludzie są inni, każdy ma swoje preferencje i gusta, ale mamy nadzieję, że w naszej internetowej bibliotece znajdziesz to, czego szukaliśmy przez długi czas.
Bezpłatne historie dla dzieci
Wszystkie opowiadania dla dzieci prezentowane na naszej stronie internetowej są pobierane z otwartych źródeł w Internecie i publikowane, dzięki czemu każdy może bezpłatnie przeczytać bajki dla dzieci w Internecie lub wydrukować je i przeczytać w dogodniejszym dla siebie czasie. Wszystkie opowiadania można przeczytać całkowicie bezpłatnie i bez rejestracji w naszej bibliotece internetowej.
Alfabetyczny spis opowiadań dla dzieci
Dla ułatwienia nawigacji wszystkie historie dla dzieci są umieszczone na liście alfabetycznej. Aby znaleźć opowieść dla dzieci, której potrzebujesz, wystarczy znać autora, który ją napisał. Jeśli znasz tylko tytuł historii, skorzystaj z wyszukiwania w witrynie, blok wyszukiwania znajduje się w prawym górnym rogu pod kurczakiem. Jeśli wyszukiwanie nie dało pożądanego rezultatu i nie znalazłeś potrzebnej historii dla dzieci, oznacza to, że nie została ona jeszcze opublikowana na stronie. Strona jest regularnie aktualizowana i uzupełniana o nowe historie dla dzieci i prędzej czy później pojawi się na naszych stronach.
Dodaj historię dla dzieci do witryny
Jeśli jesteś nowoczesnym autorem opowiadań dla dzieci i chcesz, aby Twoje opowiadania zostały opublikowane na naszym portalu, napisz do nas, a utworzymy na naszej stronie sekcję dla Twojej kreatywności i prześlemy instrukcje dotyczące dodawania materiałów do serwisu.
Strona internetowa go s t e ja- wszystko dla dzieci!
Życzymy miłej lektury opowiadań dla dzieci!
e5f6ad6ce374177eef023bf5d0c018b60">
UCZYMY DZIECI Opowiadania KRÓTKICH HISTORII.KRÓTKIE HISTORIE.
Przeczytaj dziecku jedną z historii. Zadaj kilka pytań na temat tekstu. Jeśli Twoje dziecko potrafi czytać, poproś go, aby samodzielnie przeczytało opowiadanie, a następnie opowiedziało je ponownie.
Mrówka.
Mrówka znalazła duże ziarno. Nie mógł tego nieść sam. Mrówka wezwała pomoc
towarzysze. Razem mrówki z łatwością wciągnęły ziarno do mrowiska.
1. Odpowiedz na pytania:
Co znalazła mrówka? Czego mrówka nie mogłaby zrobić sama? Do kogo mrówka wezwała pomoc?
Co zrobiły mrówki? Czy zawsze sobie pomagacie?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Wróbel i jaskółki.
Jaskółka założyła gniazdo. Wróbel zobaczył gniazdo i zabrał je. Jaskółka wezwała pomoc
Twoje dziewczyny. Razem jaskółki wypędziły wróbla z gniazda.
1. Odpowiedz na pytania:
Co zrobiła jaskółka? Co zrobił wróbel? Do kogo jaskółka wezwała pomoc?
Co zrobiły jaskółki?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Dzielny człowiek.
Chłopaki szli do szkoły. Nagle wyskoczył pies. Nakrzyczała na chłopaków. Chłopcy
zaczął biec. Tylko Borya pozostał na miejscu. Pies przestał szczekać i
podszedł do Bory. Borya ją pogłaskał. Potem Borya spokojnie poszła do szkoły, a pies spokojnie
Poszedłem za nim.
1. Odpowiedz na pytania:
Dokąd zmierzali chłopaki? Co się wydarzyło po drodze? Jak zachowali się chłopcy? Jak się zachowałeś?
Borya? Dlaczego pies poszedł za Boreyem? Czy historia ma poprawny tytuł?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Lato w lesie.
Nadeszło lato. Na leśnych polanach trawa sięga do kolan. Koniki polne ćwierkają.
Truskawki zmieniają kolor na czerwony na guzkach. Kwitną maliny, borówki, owoce dzikiej róży i borówki.
Pisklęta wylatują z gniazd. Już niedługo pojawią się pyszne owoce leśne.
jagody. Już niedługo przyjadą tu dzieci z koszami do zbierania jagód.
1. Odpowiedz na pytania:
Jaka jest pora roku? Jaka trawa rośnie na polanach? Kto ćwierka w trawie? Który
czy jagoda zmienia kolor na czerwony na guzkach? Które jagody nadal kwitną? Co robią pisklęta?
Co dzieci wkrótce będą zbierać w lesie?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Pisklę.
Dziewczynka owinęła jajko wełnianymi nićmi. Okazało się, że była to piłka. Ta piłka
postawiła go na kuchence w koszyku.Minęły trzy tygodnie. Nagle słychać pisk
z kosza.Piłka zapiszczała. Dziewczyna rozwinęła piłkę. Był tam mały kurczak.
1. Odpowiedz na pytania:
Jak dziewczyna trafiła w piłkę? Co stało się z piłką po trzech tygodniach?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Lis i rak. (rosyjska opowieść ludowa)
Lis zaprosił raki do wyścigu. Rak się zgodził. Lis uciekł i rak
chwycił lisa za ogon. Lis dotarł na miejsce. Lis odwrócił się, a rak odczepił się
i mówi: „Długo tu na ciebie czekałem”.
1. Odpowiedz na pytania:
Co lis zaproponował rakowi? Jak rak przechytrzył lisa?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Sierota
Pies Bug został zjedzony przez wilki. Został mały, niewidomy szczeniak. Nazywali go Sierotą.
Szczeniak został oddany kotce, która miała małe kocięta. Kot obwąchał sierotę,
Poruszyła ogonem i polizała szczeniaka po nosie.
Pewnego dnia Sierotę zaatakował bezpański pies. Potem pojawił się kot. Chwyciła
zębami Sieroty i wróciła do wysokiego pnia. Trzymając się kory pazurami, ciągnęła
Szczeniak wstał i przykrył go sobą.
1. Odpowiedz na pytania:
Dlaczego szczeniakowi nadano przydomek Sierota? Kto wychował szczeniaka?Jak kot ochronił Sierotę?
Kogo nazywa się sierotą?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Żmija.
Pewnego razu Wowa poszła do lasu. Fluffy pobiegł razem z nim. Nagle w trawie rozległ się szelest.
To była żmija. Żmija jest jadowitym wężem. Puch rzucił się na żmiję i rozerwał ją na strzępy.
1. Odpowiedz na pytania:
Co się stało z Vovą? Jak niebezpieczna jest żmija? Kto uratował Vovę? O kim dowiedzieliśmy się na początku
fabuła? Co stało się potem? Jak zakończyła się historia?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
N. Nosow. Slajd.
Chłopaki zbudowali na podwórku zjeżdżalnię śnieżną. Oblali ją wodą i poszli do domu. Kotka
nie działał. Siedział w domu i patrzył przez okno. Kiedy chłopaki wyszli, Kotka założył łyżwy
i poszedł na wzgórze. Jeździ na łyżwach po śniegu, ale nie może wstać. Co robić? Kotka
wziął pudełko piasku i posypał nim wzgórze. Przybiegli chłopaki. Jak teraz jeździć?
Chłopaki obrazili się na Kotkę i zmusili go do przykrycia piasku śniegiem. Kotka rozwiązana
łyżwy i zaczęli pokrywać zjeżdżalnię śniegiem, a chłopaki ponownie polewali ją wodą. Kotka nadal
i wykonał kroki.
1. Odpowiedz na pytania:
Co zrobili chłopaki? Gdzie był wtedy Kotka? Co się stało, kiedy chłopaki odeszli?
Dlaczego Kotka nie mógł wspiąć się na wzgórze? Co wtedy zrobił?
Co się stało, kiedy przybiegli chłopaki? Jak naprawiłeś slajd?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Karasik.
Mama niedawno podarowała Vitalikowi akwarium z rybkami. Ryba była bardzo dobra
Piękny. Srebrny karaś – tak go nazywano. Vitalik miał też kotka
Murzik. Był szary, puszysty, a jego oczy były duże i zielone. Murzik jest bardzo
uwielbiałem patrzeć na ryby.
Któregoś dnia do Witalika przyjechał jego przyjaciel Siergiej. Chłopiec wymienił rybę na policyjną
gwizdać. Wieczorem mama zapytała Vitalika: „Gdzie jest twoja ryba?” Chłopak się przestraszył i powiedział:
że został zjedzony przez Murzika. Mama kazała synowi znaleźć kotka. Chciała go ukarać. Witalik
Żal mi było Murzika. Ukrył to. Ale Murzik wysiadł i wrócił do domu. „Ach, rabusiu!
Teraz dam ci nauczkę!” - Mama powiedziała.
- Mamo, kochanie. Nie bij Murzika. To nie on zjadł karpia. To ja"
-Jadłeś? - Mama była zaskoczona.
- Nie, nie jadłem. Zamieniłem go na gwizdek policyjny. Już tego nie zrobię.
1. Odpowiedz na pytania:
O czym jest ta historia? Dlaczego chłopiec okłamał matkę, gdy ta o to zapytała?
gdzie jest ryba? Dlaczego Vitalik przyznał się później do oszustwa? Jaka jest główna myśl tekstu?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Odważna jaskółka.
Matka jaskółka nauczyła pisklę latać. Pisklę było bardzo małe. On niezdarnie i
bezradnie machał słabymi skrzydłami.
Nie mogąc utrzymać się w powietrzu, pisklę upadło na ziemię i doznało poważnych obrażeń. Kłamał
pisnął bez ruchu i żałośnie.
Jaskółka matka była bardzo zaniepokojona. Okrążyła pisklę, krzyknęła głośno i
Nie wiedziałam jak mu pomóc.
Dziewczyna podniosła pisklę i włożyła je do drewnianego pudełka. I pudełko
Położyłem go na drzewie z pisklęciem.
Jaskółka zaopiekowała się pisklęciem. Codziennie przynosiła mu jedzenie i karmiła go.
Pisklę zaczęło szybko wracać do zdrowia i już wesoło ćwierkało i radośnie machało swoimi wzmocnionymi
skrzydełka. Stary rudy kot chciał zjeść pisklę. Po cichu podkradł się i wspiął
na drzewo i już był tuż obok skrzynki.
Ale w tym momencie jaskółka odleciała z gałęzi i zaczęła śmiało lecieć przed samym nosem kota.
Kot rzucił się za nią, ale jaskółka szybko zrobiła unik, a kot chybił i
uderzył w ziemię. Wkrótce pisklę całkowicie wyzdrowiało, a jaskółka była szczęśliwa
Śpiewając, zabrała go do jego rodzinnego gniazda pod następnym dachem.
1. Odpowiedz na pytania:
Jakie nieszczęście spotkało pisklę? Kiedy miał miejsce wypadek? Dlaczego to się stało?
Kto uratował pisklę? Co robi czerwony kot? W jaki sposób matka połknęła, chroniąc swoje pisklę?
Jak opiekowała się swoją laską? Jak zakończyła się ta historia?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Wilk i wiewiórka. (według L.N. Tołstoja)
Wiewiórka skakała z gałęzi na gałąź i spadała na wilka. Wilk chciał ją zjeść.
„Puść mnie” – prosi wiewiórka.
- Puszczę cię, jeśli powiesz mi, dlaczego wiewiórki są takie zabawne. I zawsze się nudzę.
-Nudzisz się, bo jesteś zły. Gniew pali twoje serce. I jesteśmy radośni, bo jesteśmy mili
i nie robimy nikomu krzywdy.
1. Odpowiedz na pytania:
Jak wilk złapał wiewiórkę? Co wilk chciał zrobić z wiewiórką? O co zapytała wilka?
Co odpowiedział wilk? O co wilk zapytał wiewiórkę? Jak wiewiórka odpowiedziała: dlaczego wilk zawsze to robi
nudny? Dlaczego wiewiórki są takie zabawne?
Praca ze słownictwem.
-Wiewiórka powiedziała do wilka: „Twoje serce płonie ze złości”. Czym można się spalić? (przez ogień,
wrząca woda, para, gorąca herbata...) Kto z Was się poparzył? To boli? A kiedy boli,
Chcesz się bawić czy płakać?
- Okazuje się, że nawet złym, złym słowem można zranić. Wtedy serce mnie boli jakby
został spalony. Więc wilk jest zawsze znudzony, smutny, bo boli go serce,
pali go gniew.
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Kogucik z rodziną. (według K.D. Ushinsky'ego)
Kogucik spaceruje po podwórku: na głowie ma czerwony grzebień, a pod nosem czerwoną brodę. Ogon
Petya ma koło, wzory na ogonie i ostrogi na nogach. Petya znalazł ziarno. Wzywa kurczaka
z kurczakami. Nie podzielili się zbożem – wdali się w bójkę. Kogucik Petya pogodził ich:
Sam zjadł ziarno, zatrzepotał skrzydłami i krzyknął ile sił w płucach: ku-ka-re-ku!
1. Odpowiedz na pytania:
O kim jest mowa w tej historii? Gdzie idzie kogut? Gdzie jest grzebień, broda i ostrogi Petyi?
Jak wygląda ogon koguta? Dlaczego? Co znalazł kogut? Do kogo zadzwonił?
Dlaczego kurczaki się biły? Jak kogut ich pogodził?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Kąpiące się niedźwiadki. (wg V. Bianchi)
Z lasu wyszedł duży niedźwiedź i dwa wesołe młode. Niedźwiedź chwycił
chwyć zębami jednego niedźwiadka za obrożę i zanurz go w rzece. Kolejny mały miś
przestraszył się i pobiegł do lasu. Matka dogoniła go, uderzyła go, a następnie wrzuciła do wody.
Maluchy były szczęśliwe.
1. Odpowiedz na pytania:
Kto wyszedł z lasu? Jak niedźwiedź złapał niedźwiadka? Niedźwiedzica matka zanurzyła niedźwiadka
czy po prostu go trzymasz? Co zrobił drugi niedźwiadek? Co mama dała małemu miśkowi?
Czy młode były zadowolone z kąpieli?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Kaczki. (według K.D. Ushinsky'ego)
Wasia siedzi na brzegu. Patrzy, jak kaczki pływają w stawie: szerokie nosy zanurzają się w wodzie
ukrywa się. Wasia nie wie, jak zabrać kaczki do domu.
Wasia zaczęła klikać kaczki: „Kaczka, kaczka, kaczka!” Nosy są szerokie, łapy błoniaste!
Dość noszenia robaków i skubania trawy – czas wrócić do domu.
Kaczątka Wasyi posłuchały, zeszły na brzeg i wracają do domu.
1. Odpowiedz na pytania:
Kto siedział na brzegu i patrzył na kaczki? Co Wasia robiła na brzegu? Jak kaczki w stawie
czy zrobiłeś? Gdzie dokładnie schowałeś nosy? Jakie oni mają nosy? Dlaczego twoje kaczki są szerokie?
Chowaliście nosy w wodzie? Czego Wasya nie wiedziała? Jak Wasya nazwała kaczki? Co zrobiły kaczki?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Krowa. (wg E. Charushina)
Pestrukha stoi na zielonej łące, żując i żując trawę. Rogi Pestrukhy są strome, boki
gęste i wymię z mlekiem. Macha ogonem, odgania muchy i bzy.
-Co tobie, Pestrukho, smakuje lepiej do żucia - zwykła zielona trawa czy różne kwiaty?
Może rumianek, może chaber niebieski lub niezapominajka, a może dzwonek?
Jedz, jedz, Pestrucha, będzie smaczniejsze, twoje mleko będzie słodsze. Przyjdzie po ciebie dojarka
dojenie – dojenie pełnego wiadra smacznego, słodkiego mleka.
1. Odpowiedz na pytania:
Jak ma na imię krowa? Gdzie stoi krowa Pestrucha? Co ona robi na zielonej łące?
Jakie rogi ma Pestrukha? Strony, które? Co jeszcze ma Pestrukha? (Wymię z mlekiem.)
Dlaczego ona macha ogonem? Jak myślisz, co jest smaczniejsze dla krowy do żucia:
trawa czy kwiaty? Jakie kwiaty lubi jeść krowa? Jeśli krowa kocha kwiaty
Tak, jakie mleko będzie miała? Kto przyjdzie wydoić krowę? Przyjdzie dojarka i wydoi mleko.... .
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Myszy. (według K.D. Ushinsky'ego)
Myszy zebrały się w swojej norze. Ich oczy są czarne, łapy małe i spiczaste.
małe zęby, szara sierść, długie ogony ciągnące się po ziemi.Myszy myślą: „Jak
przeciągnąć krakersa do dziury?” Och, uważajcie, myszy! W pobliżu jest kot Vasya. On naprawdę cię lubi
kocha cię, rozerwie ci ogony, rozerwie futra.
1. Odpowiedz na pytania:
Gdzie gromadzą się myszy? Jakie oczy mają myszy? Jakie mają łapy? A jakie zęby?
Jakie futra? A co z kucykami? O czym myślały myszy? Kogo należy się bać myszy?
Dlaczego należy bać się kota Wasyi? Co on może zrobić myszom?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Lis. (wg E. Charushina)
Lis myszy zimą i łapie myszy. Stała na pniu, żeby być dalej
możesz widzieć, słuchać i patrzeć: gdzie pod śniegiem mysz piszczy, gdzie się trochę porusza.
Słyszy, zauważa i pędzi. Gotowe: mysz została złapana w zęby czerwonej, puszystej łowczyni.
1. Odpowiedz na pytania:
Co robi lis zimą? Gdzie to stoi? Dlaczego wstaje, czego słucha i
czy on szuka? Co robi lis, gdy usłyszy i zauważy mysz? Jak lis łapie myszy?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Jeż. (wg E. Charushina)
Chłopaki szli przez las. Pod krzakiem znaleźliśmy jeża. Ze strachu zwinął się w kłębek.
Chłopaki zwinęli jeża w kapelusz i przynieśli do domu. Dali mu mleko.
Jeż odwrócił się i zaczął jeść mleko. A potem jeż uciekł z powrotem do lasu.
1. Odpowiedz na pytania:
Gdzie poszli chłopaki? Kogo znaleźli? Gdzie siedział jeż? Co zrobił jeż ze strachu? Gdzie
czy dzieci przyprowadziły jeża? Dlaczego sami sobie nie wstrzyknęli? Co mu dali i co było dalej?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Tak, Taits. Na grzyby.
Babcia i Nadia poszły do lasu na grzyby. Dziadek dał im kosz i powiedział:
- Cóż, kto dostanie najwięcej!
Szli więc i chodzili, zbierali, zbierali i wracali do domu. Babcia ma pełny kosz, a Nadia ma
połowa. Nadia powiedziała:
- Babciu, wymieńmy się koszami!
- Zróbmy!
Więc wrócili do domu. Dziadek spojrzał i powiedział:
- O tak, Nadyo! Spójrz, zyskałam więcej niż moja babcia!
Tutaj Nadia zarumieniła się i powiedziała najcichszym głosem:
- To wcale nie jest mój koszyk... to całkowicie babciny.
1. Odpowiedz na pytania:
Dokąd poszła Nadia i jej babcia? Dlaczego poszli do lasu? Co powiedział dziadek, gdy ich odprowadzał?
w lesie? Co oni robili w lesie? Ile przybrała Nadia, a ile babcia?
Co Nadia powiedziała swojej babci, kiedy wrócili do domu? Co powiedział dziadek, kiedy oni
wrócił? Co powiedziała Nadia? Dlaczego Nadia zarumieniła się i odpowiedziała dziadkowi cichym głosem?
2. Opowiedz historię jeszcze raz.
Wiosna.
Słońce się rozgrzało. Strumienie leciały. Przybyły gawrony. Ptaki wykluwają pisklęta. Zając wesoło skacze po lesie. Lis poszedł na polowanie i wywęszył zdobycz. Wilczyca wyprowadziła młode na polanę. Niedźwiedzica warczy w pobliżu jaskini. Nad kwiatami latają motyle i pszczoły. Wszyscy cieszą się z wiosny.
Nadeszło ciepłe lato. Porzeczki są już dojrzałe w ogrodzie. Dasha i Tanya zbierają to do wiaderka. Następnie dziewczyny położyły porzeczki na talerzu. Mama zrobi z tego dżem. W mroźną zimę dzieci będą pić herbatę z dżemem.
Jesień.
Minęło wesołe lato. A więc nadeszła jesień. Nadszedł czas, aby zebrać plony. Wania i Fedya kopią ziemniaki. Wasia zbiera buraki i marchewki, a Fenya fasolę. W ogrodzie jest mnóstwo śliwek. Vera i Feliks zbierają owoce i wysyłają je do szkolnej stołówki. Tam każdego delektują się dojrzałymi i smacznymi owocami.
Mrozy zmarzły ziemię. Zamarzły rzeki i jeziora. Wszędzie leży biały puszysty śnieg. Dzieci cieszą się z zimy. Miło jest jeździć na nartach po świeżym śniegu. Seryozha i Żenia grają w śnieżki. Lisa i Zoya lepią kobietę ze śniegu.
Tylko zwierzęta nie radzą sobie z zimowym chłodem. Ptaki latają bliżej domów.
Kochani, pomóżcie naszym małym przyjaciołom zimą. Zrób karmniki dla ptaków.
W lesie.
Grisza i Kola poszli do lasu. Zbierali grzyby i jagody. Włożyli grzyby do koszyka i jagody do koszyka. Nagle uderzył piorun. Słońce zniknęło. Dookoła pojawiły się chmury. Wiatr spychał drzewa ku ziemi. Zaczął mocno padać deszcz. Chłopcy poszli do leśniczego. Wkrótce w lesie zapadła cisza. Deszcz ustał. Pokazało się słońce. Grisha i Kola poszli do domu z grzybami i jagodami.
W zoo.
Uczniowie naszej klasy pojechali do zoo. Widzieli wiele zwierząt. W słońcu wygrzewały się lwice i małe lwiątko. Zając i zając żuli kapustę. Wilczyca i jej młode spały. Żółw z dużą skorupą pełzał powoli. Dziewczynom bardzo spodobał się lis.
Grzyby.
Chłopaki poszli do lasu na grzyby. Roma znalazła pod brzozą pięknego borowika. Valya zobaczyła pod sosną małą puszkę oliwy. Seryozha zauważył w trawie ogromnego borowika. W gaju zebrali pełne kosze różnych grzybów. Chłopaki wrócili do domu szczęśliwi i szczęśliwi.
Wakacje.
Nadeszło gorące lato. Roma, Slava i Lisa wraz z rodzicami pojechali na Krym. Pływali w Morzu Czarnym, chodzili do zoo i jeździli na wycieczki. Chłopaki łowili ryby. To było bardzo interesujące. Długo pamiętali te święta.
Cztery motyle.
To była wiosna. Słońce świeciło jasno. Na łące rosły kwiaty. Nad nimi latały cztery motyle: motyl czerwony, motyl biały, motyl żółty i motyl czarny.
Nagle nadleciał duży, czarny ptak. Widziała motyle i chciała je zjeść. Motyle przestraszyły się i usiadły na kwiatach. Biały motyl siedział na stokrotce. Czerwony motyl - na maku. Żółty siedział na mleczu, a czarny na gałęzi drzewa. Ptak leciał i leciał, ale nie widział motyli.
Koteczek.
Wasia i Katya miały kota. Wiosną kot zniknął, a dzieci nie mogły go znaleźć.
Któregoś dnia grali i usłyszeli miauczenie nad głową. Wasia krzyknęła do Katii:
- Znalazłem kota i kocięta! Chodź tu szybko.
Kociaków było pięć. Kiedy dorastali. Dzieci wybrały jednego kociaka, szarego z białymi łapkami. Karmili go, bawili się z nim i zabierali ze sobą do łóżka.
Któregoś dnia dzieci poszły bawić się drogą i zabrały ze sobą kotka. Byli rozproszeni, a kotek bawił się sam. Nagle usłyszeli, jak ktoś głośno krzyczy: „Cofnij, wróć!” - i zobaczyli, że myśliwy galopuje, a przed nim dwa psy zobaczyły kotka i chciały go złapać. A kotek jest głupi. Garbi plecy i patrzy na psy.
Psy chciały złapać kotka, ale Wasia podbiegła, rzuciła się na kotka brzuchem i zablokowała go przed psami.
Puch i Masza.
Pies Sashy to Fluff. Dasha ma kota, Maszę. Puch uwielbia kości, a Masza kocha myszy. Puch śpi u stóp Sashy, a Masza śpi na kanapie. Dasha sama szyje poduszkę dla Maszy. Masza będzie spać na poduszce.
Postój.
Borya, Pasza i Petya poszli na spacer. Ścieżka biegła obok bagien i kończyła się nad rzeką. Chłopaki podeszli do rybaków. Rybak przepuścił chłopaków przez rzekę. Zatrzymali się na brzegu. Borya posiekał gałęzie do ognia. Petya pokroiła bułkę i kiełbasę. Zjedli przy ognisku, odpoczęli i wrócili do domu.
Żurawi.
Żurawie żyją w pobliżu bagien, leśnych jezior, łąk i brzegów rzek. Gniazda buduje bezpośrednio na ziemi. Żuraw krąży nad gniazdem, pilnując go.
Pod koniec lata żurawie gromadzą się w stada i odlatują do ciepłych krajów.
Przyjaciele.
Seryozha i Zachar mają psa Drużoka. Dzieci uwielbiają uczyć się z Buddym i uczyć go. Umie już służyć, leżeć i nosić kij w zębach. Kiedy chłopaki wołają Drużkę, biegnie w ich stronę, głośno szczekając. Seryozha, Zakhar i Druzhok są dobrymi przyjaciółmi.
Żenia i Zoja znalazły w lesie jeża. Leżał spokojnie. Chłopaki zdecydowali, że jeż jest chory. Zosia włożyła go do koszyka. Dzieci pobiegły do domu. Karmili jeżowym mlekiem. Następnie zabrali go do kącika mieszkalnego. Żyje tam wiele zwierząt. Dzieci opiekują się nimi pod okiem nauczycielki Zinaidy Zakharovny. Pomoże jeżowi wyzdrowieć.
Czyjeś jajko.
Stara kobieta odłożyła koszyk z jajkami w odosobnione miejsce i położyła na nich kurczaka.
Kura ucieka napić się wody i podziobać ziarenka, wraca na swoje miejsce, siada i gdaka. Z jaj zaczęły wykluwać się pisklęta. Kurczak wyskoczy ze skorupy i pobiegnijmy szukać robaków.
Do kurczaka trafiło cudze jajko - okazało się, że jest to kaczątko. Pobiegł nad rzekę i płynął jak kartka papieru, zbierając wodę szerokimi, błoniastymi łapami.
Listonosz.
Matka Svety pracuje na poczcie jako listonosz. Dostarcza pocztę w torbie pocztowej. W ciągu dnia Sveta chodzi do szkoły, a wieczorem wraz z mamą wrzucają wieczorne listy do skrzynek pocztowych.
Ludzie otrzymują listy, czytają gazety i czasopisma. Każdy naprawdę potrzebuje zawodu matki Svety.
„Opowieści Deniski” możesz czytać w każdym wieku i kilka razy, a nadal będzie zabawnie i interesująco! Od czasu pierwszego wydania książki V. Dragunsky'ego „Opowieści Deniski” czytelnicy tak bardzo pokochali te zabawne, pełne humoru historie, że książka ta jest przedrukowywana i ponownie publikowana. I chyba nie ma ucznia, który nie zna Deniski Korablev, która stała się jego chłopakiem dla dzieci różnych pokoleń – jest bardzo podobny do chłopców swoich kolegów z klasy, którzy znajdują się w zabawnych, czasem absurdalnych sytuacjach…
2) Zak A., Kuzniecow I. „Lato minęło. Ratuj tonącego. Humorystyczne historie filmowe”(7-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
W zbiorze znajdują się dwie humorystyczne opowieści filmowe autorstwa Avenira Zaka i Isaia Kuznetsova, znanych radzieckich dramaturgów i scenarzystów.
Bohaterowie pierwszej opowieści początkowo nie spodziewają się niczego dobrego po nadchodzących świętach. Co może być nudniejszego niż pójście na całe lato do trzech, prawdopodobnie surowych ciotek? Zgadza się – nic! A więc lato minęło. Ale w rzeczywistości jest zupełnie odwrotnie…
Co zrobić, jeśli wszyscy Twoi znajomi są na zdjęciu w lokalnej gazecie, a Ty nie? To takie obraźliwe! Andriej Wasilkow naprawdę chce udowodnić, że też jest zdolny do wyczynów...
Opowieści o wesołych letnich przygodach pechowych i psotnych chłopców stały się podstawą scenariuszy dwóch filmów fabularnych o tym samym tytule, z których jeden „Lato stracone” wyreżyserował Rolan Bykov. Książkę zilustrował wybitny mistrz grafiki książkowej Heinrich Valk.
3) Averchenko A. „Humorystyczne historie dla dzieci”(8-13 lat)
Labirynt Arkady Averchenko Opowieści dla dzieci Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON
Bohaterami tych zabawnych historii są chłopcy i dziewczęta, a także ich rodzice, wychowawcy i nauczyciele, którzy sami byli kiedyś dziećmi, ale nie wszyscy o tym pamiętają. Autor nie tylko bawi czytelnika; dyskretnie udziela dzieciom lekcji dorosłego życia i przypomina dorosłym, że nigdy nie powinni zapominać o swoim dzieciństwie.
4) Oster G. „Zła rada”, „Księga problemów”, „Mikrob Petka”(6-12 lat)
Słynna zła rada
Labirynt Zła rada Sklep internetowy Labirynt.
MY-SHOP (wydawnictwo AST)
MY-SHOP (edycja prezentowa)
OZON
Petka-mikrob
Labirynt Petka-mikrob
MÓJ SKLEP
OZON
Nie wszystkie zarazki są szkodliwe. Petka jest po prostu przydatna. Bez takich ludzi jak on nie zobaczymy ani śmietany, ani kefiru. W jednej kropli wody znajduje się tak wiele drobnoustrojów, że nie da się ich policzyć. Aby zobaczyć te maluchy, potrzebny jest mikroskop. Ale może oni też na nas patrzą – z drugiej strony lupy? Pisarz G. Oster napisał całą książkę o życiu drobnoustrojów - Petki i jego rodziny.
Książka problemowa
Książka Problemy z labiryntem
MÓJ SKLEP
OZON
Słowo „Problem Book” na okładce książki nie jest zbyt atrakcyjne. Dla wielu jest to nudne, a nawet przerażające. Ale „Księga problemów Grigora Ostera” to zupełnie inna sprawa! Każde dziecko w wieku szkolnym i każdy rodzic wie, że to nie tylko zadania, ale strasznie zabawne historie o czterdziestu babciach, małej Kuzy artysty cyrkowego Chudyuszczenki, robakach, muchach, Wasilisie Mądrym i Koshchei Nieśmiertelnym, piratach, a także Mryace, Bryaku , Khryamzik i Slyunik. No żeby było naprawdę zabawnie, aż do upadłego, trzeba coś policzyć w tych historiach. Pomnóż kogoś przez coś lub odwrotnie, podziel. Dodać coś do czegoś, a może coś komuś zabrać. I uzyskaj główny wynik: udowodnij, że matematyka nie jest nudną nauką!
5) Vangeli S. „Przygody Gugutse”, „Chubo ze wsi Turturika”(6-12 lat)
Labirynt
MÓJ SKLEP
OZON
To absolutnie cudowne, klimatyczne historie z wyjątkowym humorem i wyraźnym narodowym mołdawskim posmakiem! Dzieci są zachwycone fascynującymi opowieściami o wesołym i odważnym Gugutse oraz niegrzecznym Chubo.
6) Zoshchenko M. „Opowieści dla dzieci”(6-12 lat)
Labirynt Zoszczenki dla dzieci Sklep internetowy Labirynt.
MY-SHOP Historie dla dzieci
MY-SHOP Historie dla dzieci
MY-SHOP Lelya i Minka. Historie
OZON
Zoszczenko wiedział, jak znaleźć w życiu śmieszność i dostrzec komizm nawet w najpoważniejszych sytuacjach. Wiedział też, jak pisać tak, aby każde dziecko mogło go łatwo zrozumieć. Dlatego „Opowieści dla dzieci” Zoszczenki uznawane są za klasykę literatury dziecięcej. W swoich humorystycznych opowiadaniach dla dzieci pisarz uczy młode pokolenie bycia odważnym, życzliwym, uczciwym i mądrym. Są to historie niezbędne dla rozwoju i edukacji dzieci. Radośnie, naturalnie i dyskretnie wpajają dzieciom główne wartości życia. Przecież jeśli spojrzymy wstecz na własne dzieciństwo, nietrudno zauważyć, jaki wpływ wywarły na nas kiedyś opowieści o Leli i Mince, tchórzliwej Wasi, mądrym ptaku i innych bohaterach z bajek dla dzieci pisanych przez M.M. Zoszczenko.
7) Rakitina E. „Złodziej domofonu”(6-10 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MÓJ SKLEP
OZON
Elena Rakitina pisze wzruszające, pouczające i, co najważniejsze, niezwykle zabawne historie! Ich bohaterami, nierozłączni Mishka i Egorka, są trzecioklasiści, którzy nigdy się nie nudzą. Przygody chłopców w domu i w szkole, ich marzenia i podróże nie pozwolą młodym czytelnikom się nudzić!
Otwórz tę książkę tak szybko, jak to możliwe, poznaj ludzi, którzy wiedzą, jak się zaprzyjaźnić, a oni z radością powitają w towarzystwie każdego, kto lubi dobrą zabawę podczas czytania!
Opowieści o Miszce i Jegorce zostały nagrodzone medalem Międzynarodowej Nagrody Literackiej dla Dzieci im. V. Krapivina (2010), dyplom Konkursu Literackiego im. V. Golyavkina (2014), dyplomy Ogólnorosyjskiego pisma literacko-artystycznego dla uczniów „Koster” (2008 i 2012).
8) L. Kaminsky „Lekcje śmiechu”(7-12 lat)
Labirynt „Lekcje śmiechu” (kliknij w obrazek!)
MY-SHOP Lekcje śmiechu
MY-SHOP Historia państwa rosyjskiego we fragmentach szkolnych wypracowań
OZON Lekcje śmiechu
OZON Historia państwa rosyjskiego we fragmentach wypracowań szkolnych
Jakie są najciekawsze lekcje w szkole? Dla niektórych dzieci - matematyka, dla innych - geografia, dla innych - literatura. Ale nie ma nic bardziej ekscytującego niż lekcje śmiechu, zwłaszcza jeśli prowadzi je najzabawniejszy nauczyciel na świecie - pisarz Leonid Kaminski. Z psotnych i zabawnych historii dla dzieci zebrał prawdziwą kolekcję szkolnego humoru.
9) Kolekcja „Najzabawniejsze historie”(7-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MÓJ SKLEP
OZON
Zbiór zawiera wyłącznie zabawne historie różnych autorów, m.in. V. Dragunsky'ego, L. Panteleeva, V. Oseevy, M. Korshunova, V. Golyavkina, L. Kaminsky'ego, I. Pivovarova, S. Makhotina, M. Druzhininy.
10) N. Teffi Humorystyczne historie(8-14 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MY-SHOP Ekscytujące tworzenie słów
MY-SHOP Kishmish i inne
OZON OZON
Nadieżda Teffi (1872–1952) nie pisała specjalnie dla dzieci. Ta „królowa rosyjskiego humoru” miała wyłącznie dorosłą publiczność. Ale historie pisarza napisane o dzieciach są niezwykle żywe, wesołe i dowcipne. A dzieci w tych opowieściach są po prostu urocze – spontaniczne, pechowe, naiwne i niesamowicie słodkie, jednak jak wszystkie dzieci przez cały czas. Zapoznanie się z twórczością N. Teffi sprawi wiele radości zarówno małym czytelnikom, jak i ich rodzicom. Czytajcie całą rodziną!
11) V. Golyavkin „Karuzela w głowie”(7-10 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MÓJ SKLEP
OZON
Jeśli wszyscy znają Nosowa i Dragunskiego, to Golavkin jest z jakiegoś powodu znacznie mniej znany (i całkowicie niezasłużenie). Znajomość okazuje się bardzo przyjemna - lekkie, ironiczne historie opisujące proste, codzienne sytuacje, bliskie i zrozumiałe dla dzieci. Ponadto w książce znajduje się opowiadanie „Mój dobry tato”, napisane tym samym przystępnym językiem, ale o wiele bogatsze emocjonalnie – małe historie przesiąknięte miłością i lekkim smutkiem po ojcu, który zginął na wojnie.
12) M. Druzhinina „Mój fajny dzień wolny”(6-10 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MÓJ SKLEP
OZON
Książka słynnej pisarki dziecięcej Mariny Druzhininy zawiera zabawne historie i wiersze o współczesnych chłopcach i dziewczętach. Co się dzieje z tymi wynalazcami i psotnymi ludźmi w szkole i w domu! Książka „Mój szczęśliwy dzień wolny” została wyróżniona dyplomem Międzynarodowej Nagrody Literackiej im. S.V. Michałkowa „Chmury”.
13) V. Alenikow „Przygody Pietrowa i Waseczkina”(8-12 lat)
Labirynt Przygody Pietrowa i Waseczkina Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON
Każdy, kto był kiedyś mały, zna Wasię Pietrowa i Petyę Waseczkina mniej więcej tak samo, jak ich koledzy z klasy. Pod koniec lat 80. nie było ani jednego nastolatka, który nie zaprzyjaźniłby się z nimi dzięki filmom Władimira Alenikowa.
Ci długoletni nastolatkowie dorastali i zostali rodzicami, ale Pietrow i Waseczkin pozostali tacy sami i nadal kochają zwykłe i niesamowite przygody, są zakochani w Maszy i są gotowi zrobić dla niej wszystko. Nawet naucz się pływać, mówić po francusku i śpiewać serenady.
14) I. Pivovarova „O czym myśli moja głowa”(7-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MÓJ SKLEP
OZON
Książka słynnej pisarki dla dzieci Iriny Pivovarovej zawiera zabawne historie i historie o zabawnych przygodach trzecioklasistki Lucy Sinitsyny i jej przyjaciół. Niezwykłe, pełne humoru historie, które przydarzają się temu wynalazcy i dowcipnisiowi, z przyjemnością przeczytają nie tylko dzieci, ale także ich rodzice.
15) W. Miedwiediew „Barankin, bądź mężczyzną”(8-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MÓJ SKLEP
Historia „Barankin, bądź mężczyzną!” - najsłynniejsza książka pisarza W. Miedwiediewa - opowiada o zabawnych przygodach uczniów Yury Barankin i Kostyi Malinin. W poszukiwaniu beztroskiego życia, w którym nie dają złych ocen i w ogóle nie dają lekcji, przyjaciele postanowili zamienić się… w wróble. I odwrócili się! A potem – w motyle, potem – w mrówki… Jednak wśród ptaków i owadów nie było im łatwo. Stało się zupełnie odwrotnie. Po wszystkich przemianach i powrocie do zwyczajnego życia Barankin i Malinin zdali sobie sprawę, jakie błogosławieństwo daje życie wśród ludzi i bycie człowiekiem!
16) O Henryku „Wodzie Czerwonoskórych”(8-14 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MÓJ SKLEP
OZON
Historia nieszczęsnych porywaczy, którzy ukradli dziecko, aby uzyskać za nie okup. W rezultacie, zmęczeni sztuczkami chłopca, zmuszeni byli zapłacić jego ojcu, aby pozbył się małego rozbójnika.
17) A. Lindgren „Emil z Lennebergi”, „Pippi Pończoszanka”(6-12 lat)
Labirynt Emil od Lenneberg Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON
Zabawna historia o Emilu z Lennebergi, napisana przez wspaniałą szwedzką pisarkę Astrid Lindgren i błyskotliwie opowiedziana na język rosyjski przez Liliannę Lungina, pokochali zarówno dorośli, jak i dzieci na całym świecie. Ten chłopczyk z kręconymi włosami jest okropnym psotnikiem; nie przeżyje dnia bez popełnienia psot. No bo kto by pomyślał o gonieniu kota, żeby sprawdzić, czy dobrze skacze?! Albo założyć sobie wazę? Albo podpalić pióro na kapeluszu pastora? A może złapiesz własnego ojca w pułapkę na szczury i nakarmisz świnię pijanymi wiśniami?
Labirynt Pippi Pończoszanka Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON
Jak mała dziewczynka może nosić konia na rękach?! Wyobraź sobie, co może zrobić!
A ta dziewczyna ma na imię Pippi Pończoszanka. Została wymyślona przez wspaniałą szwedzką pisarkę Astrid Lindgren.
Nie ma nikogo silniejszego od Pippi, która jest w stanie powalić na ziemię nawet najsłynniejszego siłacza. Ale Pippi słynie nie tylko z tego. Jest także najzabawniejszą, najbardziej nieprzewidywalną, psotną i najmilszą dziewczyną na świecie, z którą zdecydowanie chcesz się zaprzyjaźnić!
18) E. Uspienski „Wujek Fiodor, pies i kot”(5-10 lat)
Labirynt Wujek Fiodor, pies i kot Sklep internetowy Labirynt.
MÓJ SKLEP
OZON
Z mieszkańcami wsi Prostokvashino cały czas coś się dzieje – nie ma dnia bez incydentu. Albo Matroskin i Sharik się pokłócią, a wujek Fedor ich pogodzi, wtedy Pechkin będzie walczył z Khvataiką, albo krowa Murka zachowa się dziwnie.
19) Seria P. Maara o Subasticu(8-12 lat)
Labirynt Subastic Sklep internetowy Labirynt.
MY-SHOP Subastic, wujek Alvin i kangur
MY-SHOP Subastic jest w niebezpieczeństwie
MY-SKLEP A w sobotę wrócił Subastic
OZON
Ta niesamowita, zabawna i życzliwa książka Paula Maara pokaże, jak to jest z rodzicami nieposłusznego dziecka. Nawet jeśli tym dzieckiem jest magiczna istota o imieniu Subastic, chodząca wyłącznie w skafandrze do nurkowania i niszcząca wszystko, co pod ręką, czy to szklankę, kawałek drewna czy gwoździe.
20) A. Usachev „Inteligentny pies Sonya. Historie”(5-9 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
To historia dwóch zabawnych i dowcipnych przyjaciół oraz ich rodziców, do których są bardzo podobni. Vasya i Petya są niestrudzonymi badaczami, więc nie mogą przeżyć ani jednego dnia bez przygód: albo odkrywają podstępny plan przestępców, albo organizują w mieszkaniu konkurs malarski, albo szukają skarbu.
22) Nikolay Nosov „Vitya Maleev w szkole i w domu”(8-12 lat)
Labirynt „Vitya Maleev w szkole i w domu Sklep internetowy Labirynt.
MY-SHOP Vitya Maleev z EKSMO
MY-SHOP Vitya Maleev z serii Retro Classic
MY-SHOP Vitya Maleev z Makhaon
OZON
To opowieść o szkolnych przyjaciołach - Vicie Maleev i Kostyi Shishkinie: o ich błędach, smutkach i obelgach, radościach i zwycięstwach. Przyjaciele są zdenerwowani słabymi postępami i opuszczonymi lekcjami w szkole, są szczęśliwi, pokonując własną dezorganizację i lenistwo, zdobywając aprobatę dorosłych i kolegów z klasy, i ostatecznie rozumieją, że bez wiedzy nic nie osiągniesz w życiu.
23) L. Davydychev „Trudne, pełne trudów i niebezpieczeństw życie Iwana Siemionowa, drugoklasisty i powtarzacza”(8-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MÓJ SKLEP
OZON
Niezwykle zabawna historia o Iwanie Siemionowie, najbardziej nieszczęsnym chłopcu na całym świecie. No cóż, pomyśl sama, dlaczego miałby być szczęśliwy? Nauka dla niego to udręka. Nie lepiej iść na trening? To prawda, że zwichnięta ręka i prawie rozcięta głowa nie pozwoliły mu kontynuować rozpoczętej pracy. Potem zdecydował się przejść na emeryturę. Nawet napisałem oświadczenie. Znów pech - dzień później wniosek zwrócono i chłopcu polecono najpierw nauczyć się poprawnie pisać, skończyć szkołę, a potem pracować. Bycie dowódcą zwiadu to godny zawód, zdecydował wtedy Iwan. Ale nawet tutaj był rozczarowany.
Co zrobić z tym rezygnującym i leniwym? I oto co wymyśliła szkoła: trzeba zabrać Ivana na hol. W tym celu przydzielono mu dziewczynę z czwartej klasy, Adelajdę. Od tego czasu spokojne życie Iwana dobiegło końca...
24) A. Niekrasow „Przygody kapitana Vrungla”(8-12 lat)
Labirynt Przygody Kapitana Vrungela Sklep internetowy Labirynt.
MY-SHOP Przygody kapitana Vrungela z Machaon
MY-SKLEP Przygody Kapitana Vrungela z Planety
MY-SKLEP Przygody Kapitana Vrungela z Eksmo
OZON
Zabawna historia Andrieja Niekrasowa o kapitanie Vrungelu od dawna stała się jedną z najbardziej ukochanych i poszukiwanych. Przecież tylko taki odważny kapitan jest w stanie poradzić sobie z rekinem za pomocą cytryny, zneutralizować boa dusiciela gaśnicą i ze zwykłych wiewiórek w kole zrobić działającą maszynę. Fantastyczne przygody kapitana Vrungla, jego starszego oficera Loma i żeglarza Fuchsa, którzy wyruszyli w podróż dookoła świata na dwumiejscowym jachcie żaglowym „Trouble”, zachwyciły już niejedne pokolenie marzycieli, marzycieli i wszystkich, którzy w którym gotuje się pasja przygód.
25) Yu Sotnik „Jak mnie uratowali”(8-12 lat)
Labirynt (kliknij na obrazek!)
MÓJ SKLEP
OZON
W książce znajdują się słynne opowiadania pisane przez lata przez Jurija Sotnika: „Archimedes” Wowki Gruszyna, „Jak byłem niezależny”, „Dudkin Wit”, „Wnuczka artylerzysty”, „Jak mnie uratowali” itp. Te historie czasami są zabawne, czasami smutne, ale zawsze bardzo pouczające. Czy wiesz, jak psotni i kreatywni byli kiedyś Twoi rodzice? Prawie tacy sami jak Ty. Jeśli w to nie wierzysz, przeczytaj sam, jakie historie im się przydarzyły. Ten zbiór wesoły i życzliwy pisarz jest dla każdego, kto kocha się śmiać.