Rebus to gra logiczna, w której musisz odgadnąć odpowiedź na podstawie obrazka. Ten ostatni przedstawia przedmioty, zwierzęta i rośliny, litery i cyfry. Ich względna pozycja ma znaczenie. Nawet dla osób niespokojnych, łamigłówki mogą być świetną zabawą, jeśli zostaną przedstawione w zabawny sposób. Możesz na przykład zaoferować nauczenie dziecka rozwiązywania kodów szpiegowskich.
I od najprostszych puzzli obrazkowych dla wieku przedszkolnego po stosunkowo skomplikowane. Zapewniamy: jeśli Twoje dziecko da się ponieść emocjom i nauczy się logicznego myślenia, z czasem nauczysz się od niego, jak rozwiązywać zagadki na obrazkach.
Puzzle zostały wymyślone na ogromną różnorodność tematów. Najważniejsze jest to, że każde słowo, litera i przedmiot, który służy jako odpowiedź na obraz, jest już znane dziecku.
Jak rozwiązywać zagadki dla dzieci z literami na obrazkach?
Jeśli interesują Cię łamigłówki, najprawdopodobniej znasz zalety tych łamigłówek logicznych. Rozwijają pamięć, inteligencję, szybkość myślenia, umiejętność poruszania się w sytuacji i zastosowania zdobytej już wiedzy.
Aby nauczyć 6-7-letnie dziecko prawidłowego rozwiązywania problemów, najpierw wyjaśnij mu zasady. Nie ma potrzeby nalegać, żeby zapamiętał wszystko na raz. Najprawdopodobniej sam nie znasz ich wszystkich. Lepiej wyjaśniać jedną lub dwie rzeczy dziennie i wspierać je zadaniami tematycznymi. Te ostatnie można wydrukować (wygodniej w przypadku zajęć na świeżym powietrzu) lub wyświetlić z monitora. Na kolejnych zajęciach też lepiej nie proponować zbyt dużo materiału. Ważne jest, aby wyjaśnić dziecku, że najpierw musi poprawnie zidentyfikować i nazwać przedmiot pokazany na obrazku. I dopiero wtedy zastosuj zasady dotyczące tego słowa.
Przeczytajmy więc podstawowe zasady! W szczególności ustalimy, co oznacza na zdjęciach przecinek, przekreślenie, odwrócony obiekt i inne subtelności.
- Co oznacza przecinek na początku lub na końcu rebusu?
Przecinek na dole lub u góry przed obrazkiem oznacza, że z nazwy przedstawianego obiektu należy usunąć jedną literę na początku. W związku z tym widzimy dwa przecinki - odrzucamy pierwsze dwie litery. Ikony te są bardzo powszechne.
- Co oznacza cudzysłów na początku lub na końcu?
Zasady dotyczące cudzysłowów są podobne do zasad dotyczących zwykłych przecinków (patrz poprzedni akapit). - Co oznaczają przekreślone i dodane litery?
Przekreślona litera na obrazku oznacza, że należy ją wykluczyć z nazwy rysowanego obiektu (i dodać inną, jeśli jest taka wskazówka). Dodany po lewej lub prawej stronie obrazka - należy go dodać do słowa na początku i na końcu.
- Co oznaczają liczby w puzzlach?
Liczby mogą mieć dwa znaczenia. Czy stoją ponad słowem? Aby odgadnąć odpowiedź, musisz przestawić litery z miejsca na miejsce we wskazanej kolejności. Nazwa liczby może być częścią słowa (często używa się „sto”, „pięć”). Przekreślona liczba oznacza, że litera z tym numerem seryjnym musi zostać wykluczona ze słowa. Należy pamiętać, że niektóre liczby, a także obiekty, mogą mieć kilka nazw (jednostka - „liczba”, „jeden”, „jeden”). - Co oznacza znak plus i znak równości?
Jeśli między słowami (symbolami) znajduje się znak plus, należy je dodać do siebie. Czasami „+” oznacza przyimek „do”; niezbędny jest wybierany zgodnie ze znaczeniem. Znak równości (np. A=K) wskazuje, że wszystkie litery „A” w słowie należy zastąpić literami „K”.
- Linia pionowa czy pozioma w zadaniach?
Linia pozioma oznacza jednocześnie „pod”, „nad”, „powyżej” i „na” w zależności od kontekstu. Używane z literami lub obrazami, gdy jedna część jest narysowana poniżej linii, a druga powyżej. Czasami oznacza ułamek (połowę czegoś, czyli „połowę-”).
- Układ liter na obrazku i przyimki
Ważne jest, aby zwrócić uwagę na względne położenie liter. Jeżeli są one umieszczone jedno w drugim, oznacza to, że do ich nazw dodawany jest przyimek „in”. Jedna litera jest rysowana po drugiej - co oznacza przyimek „za” lub „przed”.
- Obiekt na obrazku jest narysowany do góry nogami? Aby uzyskać odpowiedź, należy przeczytać słowo od tyłu. Dzieci w wieku 6–7 lat z łatwością potrafią zamieniać w myślach krótkie słowa. To prawda, że liczba takich zadań jest dość ograniczona.
Najczęściej w łamigłówkach stosuje się kilka zasad jednocześnie. Uważa się, że w wieku 6-7 lat dzieci są już zaznajomione z literami i wyraźnie znają ich imiona. Jeśli młodszy uczeń nie spotkał się jeszcze z przecinkami, nauczenie go nowego symbolu nie będzie szczególnie trudne.
Przykłady zagadek na obrazkach dla dzieci w wieku 6-7 lat wraz z odpowiedziami
Dzieci w wieku 6-7 lat i młodsze znacznie lepiej odbierają materiał w związku z jakimś niezapomnianym wydarzeniem. Puzzle o zwierzętach z przyjemnością ułożysz, jeśli zaproponujesz je swojemu dziecku następnego dnia po wizycie w zoo. Zagadki muzyczne zainteresują uczennicę pierwszej klasy, która pragnie zapisać się do szkoły muzycznej. A dziecku, chłopcu pod wrażeniem planetarium, spodobają się obrazy o kosmosie.
O zwierzętach i ptakach
Zadając dzieciom zadanie dotyczące ptaków lub zwierząt, upewnij się, że spotkały się już z takimi nazwami zwierząt, a także rozumieją wszystko, co jest pokazane na obrazku.
Puzzle o rodzinie, o matce
Kto jest najsłodszy dla dziecka, jeśli nie mama! A kogo za każdym razem szczęśliwie spotyka, oprócz mamy i taty? Dzieciom naprawdę miło będzie rozpoznać i odgadnąć swoich dziadków, siostry i innych krewnych na zaszyfrowanych obrazkach. Wydrukuj lub narysuj jaśniejsze obrazki i zacznij się dobrze bawić, jednocześnie ucząc swoje dziecko!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
O sporcie, o zdrowiu
Puzzle dotyczące pracy, zdrowia, sportu, zawodów i wielu innych mogą posłużyć jako tematyczne pomoce do zabaw. Czy w grupie kończącej przedszkole, pierwsze klasy szkoły lub w domu planowana jest lekcja lub rozmowa na jeden z tematów? Zagadka w formie obrazka pozwoli poznać materiał lepiej niż zwykła opowieść bez twarzy. Dzieci będą zainteresowane niestandardową prezentacją materiału.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Puzzle oparte na baśniach
Bajki ze znanymi postaciami, współczesne lub klasyczne kreskówki są niewyczerpanym źródłem inspiracji. Jeśli Twoje dziecko nie jest zbyt zainteresowane zagadkami logicznymi, możesz spróbować zainteresować go odgadywaniem ulubionych postaci. Jest o wiele więcej tajemnic na ten temat, niż podano jako przykład. Znając zainteresowania swojego dziecka i ulubione bajki, możesz samodzielnie tworzyć puzzle w formie aplikacji.
Jeśli Twoje dziecko jest zainteresowane, pamiętaj, aby wybrać dla niego kilka łatwych przykładów i na ich podstawie przekazać mu wszystkie zasady rozwiązywania zagadek. Rebusy to gra, w której słowa są szyfrowane za pomocą obrazków, liter, cyfr i znaków.
Podkreślimy sześć podstawowych zasad, które pomogą, jak rozwiązywać zagadki z literami:
1. Przedmioty lub istoty żywe przedstawione na obrazkach czyta się w mianowniku, w liczbie pojedynczej, ale bardziej złożone łamigłówki mają wyjątki, można tam ukryć zarówno przymiotniki, jak i czasowniki, a za łamigłówką można ukryć całą frazę. Jeśli zdjęcie przedstawia kilka obiektów, żądany jest oznaczony strzałką.
2. Kiedy obrazek jest narysowany do góry nogami, słowo należy czytać od tyłu. Na przykład kot jest przedstawiony do góry nogami, co oznacza, że słowo brzmi „TOK”.
3. Rola przecinka w łamigłówkach jest następująca: znak na początku lub na końcu obrazka wskazuje, ile liter należy „wyrzucić” ze słowa odpowiednio od początku lub od końca. Na przykład, jeśli zostanie narysowana koza, a na końcu są dwa przecinki, wystarczy przeczytać „KO”. Widać też, że w niektórych łamigłówkach na początku znajdują się cudzysłowy, które wskazują także liczbę liter, które należy usunąć.
4. Pod lub nad obrazkiem mogą znajdować się liczby, przy czym każda liczba odpowiada numerowi seryjnemu litery w słowie. Zatem liczba jeden oznacza pierwszą literę słowa, cyfra dwa drugą literę i tak dalej. Określona kolejność cyfr wskazuje, że litery te należy czytać w określonej kolejności. Jeśli jest cyfra i jest ona przekreślona, oznacza to, że należy usunąć literę ze słowa. Na przykład na obrazku „koń” pojawiają się pod nim cyfry „2, 1”: w rezultacie otrzymujesz „OK”. Liczb można także używać do wskazania numeru seryjnego litery w słowie, którą należy zastąpić inną. W takim przypadku między liczbą a literą powinna znajdować się strzałka lub znak równości. Na przykład rysowany jest „stół”, poniżej wskazano „3=U”, co oznacza, że uzyskuje się słowo „krzesło”.
5. Pomiędzy literami może znajdować się znak równości; oznacza to zastąpienie określonej litery słowa inną. W niektórych przypadkach znak równości zastępuje się strzałką. Ponadto czynność wymiany jest oznaczona w następujący sposób: litera jest przekreślona, a nad nią napisana jest litera zastępcza. Na przykład przedstawiony jest kret, obok niego przekreślone są litery RO, a litera I jest na górze, co oznacza, że powinna to być „ZESTAW”.
6. Litery można przedstawić wewnątrz innych liter lub nad innymi literami, pod nimi i za nimi, jest to oznaczenie przyimka przestrzennego, niezbędnego do rozszyfrowania słowa. Musisz zrozumieć relację przestrzenną pomiędzy pokazanymi literami. Na przykład LC zostaną narysowane wewnątrz litery O, co oznacza, że musisz przeczytać „V-O-LC”. Litery AR są pokazane na górze, a OK na dole, co oznacza słowo „UNDER-AR-OK”.
I nie zapomnij jak rozwiązywać zagadki z literami, ponieważ wszystkie zasady można połączyć w jedną łamigłówkę.
Jak już wspomniano, prototypy rebusu można uznać za egipskie hieroglify, pismo chińskie, piktografię meksykańską itp. Jednak pomimo całego ich zewnętrznego podobieństwa do starożytnego pisma obrazkowego, rebusy różnią się tym, że każdy przedstawiony na nich przedmiot jest zwykle bardzo daleki od tego, co było oznaczało kryptografa Gdyby starożytny człowiek chciał powiedzieć, że wojownicy idą, powiedzmy, drogą, narysowałby tę drogę. Być może w rebusie zamiast tego zostanie przedstawiona nuta C i rogi, czyli przedmioty, które nie mają nic wspólnego z tą koncepcją. Dlatego nie zawsze łatwo jest odczytać rebus bez znajomości technik szyfrowania.
Przyjrzyjmy się niektórym z nich:
1. Rebus czyta się od lewej do prawej, od góry do dołu.
2. W rebusie nie uwzględnia się znaków interpunkcyjnych i spacji.
3. Nazwy przedstawionych obiektów czyta się w mianowniku w liczbie pojedynczej.
Jeśli przedstawiono kilka identycznych obiektów, wówczas czyta się je w liczbie mnogiej.
4. Rysunki można interpretować na różne sposoby. To jest główna trudność w rozwiązywaniu zagadek. Musisz wybrać słowo, które ma właściwe znaczenie. Na przykład znak „1” może odpowiadać: jedynce, jednostce, liczbie itp.
5. Jeśli po lewej stronie obrazu znajdują się przecinki, musisz odrzucić pierwsze litery słowa (tyle liter, ile jest przecinków). Jeżeli przecinki znajdują się po prawej stronie obrazka, ostatnie litery należy odrzucić.
6. Jeżeli nad obrazkiem znajdują się cyfry, litery należy czytać w kolejności wskazanej przez cyfry. Nie wszystkie litery danego słowa można wskazać, w takim przypadku należy przeczytać tylko te wskazane.
7. Jeżeli nad obrazkiem widnieje przekreślona litera, oznacza to, że należy ją usunąć z powstałego słowa. Ponadto, jeśli obok zdjęcia znajduje się przekreślony numer, należy wykluczyć literę z takim numerem seryjnym z nazwy przedmiotu.
8. Jeżeli obok przekreślonej litery wpisano inną literę, należy ją przeczytać zamiast przekreślonej. Czasami w tym przypadku między literami umieszczany jest znak równości lub strzałka.
9. Jeżeli obok obrazu znajduje się cyfra, znak równości i litera, oznacza to, że literę z podanym numerem seryjnym należy zastąpić literą wskazaną w równości.
10. Jeżeli nad obrazkiem pomiędzy cyframi zostanie wstawiona litera, oznacza to, że należy tę literę wstawić w powstałe słowo pomiędzy literami stojącymi w miejscach oznaczonych cyframi.
11. Jeśli obrazek jest odwrócony do góry nogami, słowo odpowiadające obrazowi należy czytać od prawej do lewej.
12. Jeżeli przedmioty, cyfry lub litery są przedstawione jedna w drugiej, wówczas ich nazwy odczytuje się z dodatkiem przyimka „w” (przed nazwami lub pomiędzy nimi).
13. Jeśli jedna litera reprezentuje drugą, to podczas czytania używa się przyimka „by” (przed lub między imionami).
14. Jeżeli obraz jednej litery składa się z wielokrotnie powtarzanej litery innej, to podczas czytania stosuje się przyimek „od” (przed lub między imionami).
15. Jeżeli przedmioty, cyfry lub litery są przedstawione w ruchu lub wskazany jest kierunek ruchu i wykonywane przez nie czynności, to przy rozwiązywaniu rebusu należy wziąć to pod uwagę.
16. Jeżeli przedmioty, cyfry lub litery są przedstawione jedna na drugiej, wówczas ich nazwy odczytuje się z dodatkiem przyimka „na”, „nad” lub „pod” (przed nazwami lub pomiędzy nimi).
17. Jeżeli jeden przedmiot, cyfra lub litera jest przedstawiona za drugim, wówczas ich nazwy odczytuje się z dodatkiem przyimka „przed” lub „za” (przed lub między nazwami).
Na początku miesiąca już wspominaliśmy, ale im więcej tych zagadek, tym lepiej. Przecież po rozwiązaniu pewnej zagadki powrót do niej po raz drugi jest już nudny. Dobrze, że zasady ich komponowania są proste, choć wymyślenie naprawdę ciekawych dzieł będzie wymagało wyobraźni i rozwiniętego myślenia przestrzennego i logicznego. Od twórcy gry ” PUZZLE+„Niezbędne umiejętności są wyraźnie widoczne, ponieważ zawarte w nim zagadki są czasem niezwykłe, czasem zabawne, niektóre są cholernie trudne, choć z prostą odpowiedzią, a to tylko część cech nowego produktu. Ale porozmawiajmy o wszystkim w porządku.
Pierwsze uruchomienie aplikacji zaskoczyło mnie nietypowym designem interfejsu. Przypominało mi to, choć gra wygląda harmonijnie na tle płaskiego interfejsu iOS 7.
Same puzzle wykonane są w tym samym wesołym i kolorowym stylu. Nawiasem mówiąc, gra ma dziewięć poziomów po 12 zagadek każdy, ale twórca obiecuje dodać w przyszłości nowe zagadki.
Mam taką nadzieję, bo praca w „REBUS+” naprawdę daje rezultaty. Hmm... co dostarczają? Dostarczają pozytywnych emocji, nieźle obciążają mózg, zmuszają go do pracy w nietypowym trybie i patrzenia na jasne i kolorowe obrazy z niezwykłej perspektywy. W tym przypadku zagadki wyjątkowy pod względem wizualnym, a często ideowym.
Ponadto deweloper podszedł do tworzenia treści z humorem, co widać w samych zagadkach:
Jeśli chodzi o złożoność „REBUS+”, ta gra nie jest dla dzieci, ale dla nastolatków w wieku 12 lat i starszych jest w sam raz. Oczywiście zabawka będzie w pełni wykorzystywać możliwości mózgu dorosłego aż do 120. roku życia. Co więcej, rozgrywka jest uniwersalna: masz 10 darmowych minut, w których nie masz nic do roboty - uruchom „REBUSES+”, a czas szybko minie. Jeśli będziesz się nudzić przez godzinę, w tym przypadku gra pomoże i pozwoli ci spędzić czas z korzyścią dla twojego mózgu.
Mechanika aplikacji jest prosta. Za każdą rozwiązaną zagadkę otrzymasz punkty i monety. Te pierwsze przydadzą się w Game Center - możesz pochwalić się znajomym swoimi osiągnięciami, te drugie pozwalają od razu uzyskać podpowiedź lub otworzyć słowo. W razie potrzeby monety można również kupić za prawdziwe pieniądze.
Nowy poziom otwiera się po rozwiązaniu co najmniej dziewięciu z 12 zagadek w poprzednim. Możesz też otworzyć je wszystkie na raz, płacąc 33 ruble.
Wśród innych funkcji chciałbym podkreślić obecność szczegółowych statystyk gry i małą pomoc.
Zabawka wykonana jest prosto, ale stylowo i nietypowo. Lekkiej muzyki nie ma dość, żeby rozgrzać zawiłości, ale poza tym wszystko jest dobrze, jeśli nie znakomicie. Czy jesteś gotowy wyjść poza normę i napompować swój mózg? W takim razie śmiało pobierz „REBUSES+” i baw się dobrze w swoim wolnym czasie.
Jak rozwiązywać zagadki: Zasady
Kto z nas nie zna łamigłówek? Te zabawne szyfry są znane każdemu, młodemu i staremu. W łamigłówkach słowa są szyfrowane za pomocą sekwencji obrazów i różnych symboli, w tym liter i cyfr. Słowo „rebus” jest tłumaczone z łaciny jako „za pomocą rzeczy”. Rebus powstał we Francji w XV wieku, a pierwszy drukowany zbiór rebusów, wydany w tym kraju w 1582 roku, opracował Etienne Taboureau. Z biegiem czasu, jaki upłynął od tego czasu, technika komponowania problemów rebusowych została wzbogacona o wiele różnych technik. Aby rozwiązać rebus, ważne jest nie tylko wiedzieć, co jest narysowane, ale także wziąć pod uwagę położenie rysunków i symboli względem siebie, a osiąga się to poprzez praktykę. Istnieją pewne niewypowiedziane zasady, według których układane są łamigłówki i łatwiej je rozwiązać, stosując te same zasady, a zasady są następujące:
Ogólne zasady rozwiązywania zagadekSłowo lub zdanie w rebusie jest podzielone na części, które są przedstawione jako obraz lub symbol. Rebus czyta się zawsze od lewej do prawej, rzadziej od góry do dołu. Spacje i znaki interpunkcyjne nie są odczytywane. To, co jest narysowane na obrazkach w rebusie, czyta się w mianowniku, zwykle w liczbie pojedynczej, ale zdarzają się wyjątki. Jeśli zostanie narysowanych kilka obiektów, strzałka wskazuje, która część całego obrazu jest używana w tym rebusie. Jeśli zagadka nie jest tylko jednym słowem, ale zdaniem (przysłowiem, hasłem, zagadką), to oprócz rzeczowników zawiera czasowniki i inne części mowy. Zwykle jest to określone w zadaniu (na przykład: „Odgadnij zagadkę”). Rebus zawsze musi mieć rozwiązanie i tylko jedno. Niejednoznaczność odpowiedzi należy określić w warunkach rebusu. Na przykład: „Znajdź dwa rozwiązania tej łamigłówki”. Liczba technik i ich kombinacji stosowanych w jednym rebusie jest nieograniczona.
Jak rozwiązywać zagadki ze zdjęćNazwij wszystkie obiekty po kolei od lewej do prawej, w mianowniku liczby pojedynczej.
Odpowiedź: doświadczenie na szlaku = tropiciel
Odpowiedź: okno wołowe = włókno
Odpowiedź: oko twarzy = obrzeża
Jeśli obiekt jest narysowany do góry nogami, jego nazwę należy czytać od prawej do lewej. Na przykład narysowany jest „kot”, musisz przeczytać „bieżący”, narysowany „nos”, musisz przeczytać „sen”. Czasami wskazówki dotyczące czytania są oznaczone strzałką.
Odpowiedź: spać
Często obiekt narysowany w rebusie można nazwać inaczej, np. „łąka” i „pole”, „noga” i „łapa”, „drzewo” i „dąb” lub „brzoza”, „notatka” i „mi”, w takich przypadkach należy wybrać odpowiednie słowo, aby rebus miał rozwiązanie. Jest to jedna z głównych trudności w rozwiązywaniu zagadek.
Odpowiedź: dąb rava = gaj dębowy
Jak rozwiązywać zagadki za pomocą przecinkówCzasami nie można użyć nazwy przedstawianego obiektu w całości i konieczne jest odrzucenie jednej lub kilku liter na początku lub na końcu słowa. Następnie używany jest przecinek. Jeśli przecinek znajduje się po lewej stronie obrazka, odrzuca się pierwszą literę jego nazwy; jeśli znajduje się po prawej stronie, odrzuca się ostatnią literę. Ile jest przecinków, tyle liter zostało odrzuconych.
Odpowiedź: ho ball k = chomik
Na przykład rysowane są 3 przecinki i „podajnik”, wystarczy przeczytać „latać”; Rysowane są „żagiel” i 2 przecinki, wystarczy przeczytać „para”.
Odpowiedź: parasol p = wzór
Odpowiedź: li sa to por gi = buty
Jak rozwiązywać zagadki z literamiTakie kombinacje liter, jak wcześniej, powyżej, na, pod, za, w, y, z reguły nie są przedstawiane w rebusach z obrazem, ale są ujawniane z odpowiedniego położenia liter i obrazów. Litery i kombinacje liter z, do, od, od, przez i nie są pokazane, ale pokazane są relacje między literami lub obiektami albo kierunek.
Jeśli dwa obiekty lub dwie litery lub litery i cyfry zostaną narysowane jeden w drugim, wówczas ich nazwy są odczytywane z dodatkiem przyimka „w”. Na przykład: „za-o-tak” lub „za-o-siedem” lub „nie-w-a”. Możliwe są różne odczyty, na przykład zamiast „osiem” można przeczytać „siedem-v-o”, a zamiast „wody” - „tak-v-o”. Ale takie słowa nie istnieją, więc takie słowa nie są rozwiązaniem rebusu.
Odpowiedzi: v-o-tak, v-o-siedem, v-o-lk, v-o-ro-n, v-o-rot-a
Jeśli jeden obiekt lub symbol jest narysowany pod innym, odszyfrujemy go, dodając „na”, „powyżej” lub „pod”, należy wybrać przyimek zgodnie z jego znaczeniem. Przykład: „fo-na-ri”, „pod-u-shka”, „over-e-zhda”.
Odpowiedzi: fo-na-ri, pod-u-shka, na-e-zhda
Jeśli za literą lub przedmiotem znajduje się inna litera lub przedmiot, należy ją przeczytać z dodatkiem „dla”. Na przykład: „Ka-za-n”, „za-ya-ts”.
Odpowiedź: dla-i-ts
Jeśli jedna litera leży obok drugiej lub opiera się o nią, czytaj z dodatkiem „u” lub „k”. Na przykład: „L-u-k”, „d-u-b”, „o-k-o”.
Odpowiedzi: cebula, dąb
Jeśli litera lub sylaba składa się z innej litery lub sylaby, czytaj z dodatkiem „od”. Na przykład: „iz-b-a”, „b-iz-on”, „vn-iz-u”, „f-iz-ik”.
Odpowiedzi: chata, żubr
Jeśli nad całą literą znajduje się inna litera lub sylaba, należy ją przeczytać z dodatkiem „by”. Na przykład: „po-r-t”, „po-l-e”, „po-ya-s”. Ponadto „by” można użyć, gdy jedna litera z nogami przebiega nad inną literą, cyfrą lub obiektem.
Odpowiedź: Polska
Odpowiedzi: pas, pole
Jeśli zostanie narysowany przedmiot, a obok niego zostanie napisana litera, a następnie przekreślona, oznacza to, że należy tę literę usunąć ze słowa. Jeżeli nad przekreśloną literą znajduje się inna litera, oznacza to, że należy ją zastąpić przekreśloną literą. Czasami w tym przypadku między literami umieszczany jest znak równości.
Odpowiedź: właz
Odpowiedź: malina z Mont = cytryna
Jak rozwiązywać zagadki z liczbamiJeśli nad obrazkiem znajdują się cyfry, jest to podpowiedź, w jakiej kolejności należy odczytać litery z nazwy obiektu. Przykładowo 4, 2, 3, 1 oznacza, że jako pierwsza czytana jest czwarta litera imienia, potem druga, po niej trzecia i pierwsza.
Odpowiedź: bryg
Liczby można przekreślić, co oznacza, że należy odrzucić literę odpowiadającą tej kolejności ze słowa.
Odpowiedź: skate ak LUa bo mba = Kolumb
Dość rzadko w rebusach stosuje się czynność litery - biegnie, leci, kłamie, w takich przypadkach do nazwy tej litery należy dodać odpowiedni czasownik w trzeciej osobie czasu teraźniejszego, na przykład „u-biegnie”; ”.
Jak rozwiązywać zagadki za pomocą notatekCzęsto w łamigłówkach poszczególne sylaby odpowiadające nazwom nut - „do”, „re”, „mi”, „fa”… są przedstawiane z odpowiednimi nutami. Czasami używane jest ogólne słowo „notatka”.
Notatki wykorzystywane przy układaniu puzzli
Odpowiedzi: fasola, minus
W skomplikowanych łamigłówkach łączone są ze sobą różne techniki. W każdym razie, aby szybko rozwiązywać zagadki, trzeba nie tylko znać zasady, ale także ćwiczyć.
Rozwiązuj codziennie zagadki, a staniesz się guru w tej kwestii.