Nazywał rzeczownik „chlebem języka”. Rzeczywiście, bez użycia tej części mowy nie da się skonstruować zdań. Przedmioty, rzeczy, zdarzenia i stany, ludzie i zwierzęta, uczucia i emocje - to wszystko przekazujemy w mowie za pomocą rzeczowników.
Pisząc słowa tej części mowy, należy przestrzegać zasad. Największe trudności sprawiają końcówki i przyrostki. Jak poprawnie pisać przyrostki rzeczowników zostaną omówione w artykule.
Przyrostki o jednolitej pisowni
Prawidłowa pisownia wielu morfemów w języku rosyjskim podlega zasadzie morfologicznej, to znaczy są one pisane jednolicie we wszystkich słowach i formach wyrazowych. Rzeczowniki również mają takie przyrostki. Trzeba się ich po prostu nauczyć.
Są to przyrostki takie jak IZN, OT, IN, OST, OTN, OVN i kilka innych. Tanie, drogie, białe; życzliwość, zaczerwienienie, prostota; cisza, głębia; zwięzłość, młodość, duma; bieganie, bieganie; pogawędzić i tak dalej. Takie przyrostki są charakterystyczne głównie dla słów utworzonych z przymiotników i słów werbalnych.
Zaleca się pamiętanie o pisowni wyrazów utworzonych od czasowników z przyrostkami IV i EV, np. „paliwo”, „mesivo”, „brew”, „koronka” i inne. Nie da się na nie zastosować żadnej reguły, trzeba je zapamiętać lub sprawdzić w słowniku.
Przyrostki IK i EK
Przyrostki rzeczowników IK i EK służą do tworzenia zdrobnienia i brzmią tak samo przy wymowie. Trzeba je pisać według bardzo prostej zasady. Jeśli przy odmowie słowa samogłoska „ucieka”, to jest to przyrostek EK, a jeśli pozostaje, to jest to przyrostek IK. Klasycznym przykładem, który uczniowie uwielbiają i łatwo zapamiętują, jest zamek i klucz. Kłaniamy się słowom i widzimy:
- zamochEK - zamochka (samogłoska „uciekła”);
- klucz - klucz (samogłoska pozostała na miejscu).
Stosując tę zasadę, musisz najpierw poprawnie znaleźć przyrostek w słowie. Na przykład w słowie „piłka” znajduje się rdzeń BALL i znany przyrostek IR, w słowie „pilot” znajduje się kolano LET i przyrostek CHIC, a w słowie „chłopiec” w ogóle nie ma przyrostka, ale tylko pierwiastek i zerowe zakończenie. Należy pamiętać: w języku rosyjskim nie ma rzeczowników z przyrostkiem CHECK!
- Wniosek. Aby wybrać IK lub EK, należy sprawdzić, czy samogłoska występuje w postaci ukośnych przypadków.
Przyrostki EC i IC
Pisownia przyrostków rzeczownika EC i IC jest podobna do poprzedniego akapitu reguły. Tutaj również, wraz z deklinacją, samogłoska wypada z morfemu EC, ale zostaje zachowana w morfemie IC. Ale jest jeszcze jeden niuans. EC pisane jest męskimi słowami: dobra robota, przystojny, cudzoziemiec. W związku z tym IC będzie należeć tylko do kobiecych słów: piękno, śnieżyca, leniwy.
Tutaj wszystko wydaje się proste. Ale co ze słowami nijakimi, zapytają uważni czytelnicy? Nawet ich samogłoska nie wypada podczas deklinacji. Ale tutaj działa inna zasada i należy zwrócić uwagę na nacisk. Jeżeli nacisk pada na końcówkę, piszemy EC: PALTETSO, literaTSO. Jeśli akcentowana jest podstawa słowa, piszemy przyrostek ITs: dressITse, nameITse, jamITse.
- Wniosek. Przyrostki EC i IC zależą od rodzaju słowa. Jeśli zjesz słowo nijakie, spójrz na stres.
Przyrostki ICHK i ECHK
Przyrostki rzeczowników ICHK i ECHK występują także w czułych i zdrobniałych nazwach obiektów ożywionych i nieożywionych. Bardzo łatwo to rozróżnić. ICHK zapisuje się tymi słowami, które powstają z form z przyrostkiem IT: schody - drabina, siostra - siostra, młyn - młyn. ECHK jest używany we wszystkich innych słowach, w tym w czule zdrobniałych formach imion własnych: kroshka - kroshechka, kot - kot, Olya - Olechka.
- Notatka. Użycie nazw TanICHKa, ManICHKa i innych podobnych można znaleźć w dziełach fikcyjnych, ale nie jest to ustandaryzowane.
Należy również pamiętać, że w języku rosyjskim nie ma przyrostka YACHK.
- Wniosek. Pisownia przyrostków ECHK i ICHK zależy od obecności przyrostka IT u podstawy wyrazu, od którego pochodzi rzeczownik
Przyrostki ONK i ENK
Pisownia przyrostków rzeczowników o czułym znaczeniu ONK i ENK rzadko sprawia trudności, ponieważ z reguły są one wyraźnie słyszalne podczas wymowy. Ale uogólnijmy: ONK należy pisać po twardej spółgłosce, ENK – po miękkiej lub syczącej. Warkocz to warkocz, brzoza to brzoza, ale córka to córka, noc to noc, Julia to Yulenka. Wyjątki można uznać za drobne warianty słów „mama” i „tata”: dopuszczalne są tylko mama i tata, mimo że rdzeń tych słów kończy się twardymi spółgłoskami. Należy także pamiętać o pisowni słów, które nie spełniają zasady „ZaINKA”, „PaINKa”, „BaINKi”. Są napisane w specjalny sposób i są słownikiem.
- Wniosek. Przyrostki ONK i ENK zależą od miękkości/twardości poprzedzającej spółgłoski.
Kombinacje IN-K i ENK-K oraz przyrostki INK i ENK
Przyrostki rzeczowników są również interesujące, ponieważ mogą być trudne do prawidłowej identyfikacji. Słowa mają podobne znaczenie, ale są tworzone przy użyciu różnych przyrostków. Na przykład słowa „groch” i „płatek śniegu” oznaczają zdrobnienie przedmiotu, ale pierwsze utworzone jest ze słowa „śnieg” za pomocą morfemu INK, a drugie ze słowa groszek-w-a przez dodanie przyrostka K.
- Kombinację IN-K zapisuje się wyrazami utworzonymi od rzeczowników rodzaju żeńskiego z przyrostkiem IN: ballerIN-Ka - od ballerIN, BusIN-Ka - od busIN.
- Kombinacja EH-K występuje w słowach utworzonych od rzeczowników kończących się na -NYA: wiśnia-Ka - od wiśni, wiśnia-Ka - od wiśni i tak dalej.
Przyrostki rzeczowników INK i ENK trudno wytłumaczyć jakąkolwiek jednoznaczną regułą. ENK występuje w słowach oznaczających osoby żeńskie: żebraczkę, zakonnicę, Francuzkę i inne. Odpowiednio, słowami, które nie mają takiego znaczenia, zapisywany jest przyrostek INK: gorlinka, smeshinka, zadorinka. Jeśli przyrostek budzący wątpliwości znajduje się w pozycji nieakcentowanej, lepiej sprawdzić w słowniku.
- Wniosek. Pisownia przyrostków i kombinacji ENK (EN-K) i INK (IN-K) zależy od składu morfemicznego słowa lub jest regulowana przez słownik.
Litery O-E w przyrostkach rzeczowników w pozycji po sybilantach brzmią tak samo, dlatego właśnie ta pisownia sprawia najwięcej trudności i to właśnie z nią wiąże się najwięcej błędów. Tak naprawdę zasada jest bardzo prosta.
W przyrostkach rzeczowników OK-EK, ONK-ENK, ONOK-ENOK i podobnych O jest pisane pod akcentem, E jest pisane bez akcentu.Przykłady pozycji akcentowanych: rzekaONKa, MezhvezhONOK, okrąg. Przyrostki nieakcentowane: córka, rzeka i inne.
Jak widać, O-E po syczeniu rzeczowników w przyrostkach jest bardzo łatwe do rozróżnienia!
Ale jest jeden niuans (w końcu język rosyjski nie uznaje zasad bez wyjątków). Zasada ta nie dotyczy słów utworzonych z czasowników. W nich, niezależnie od miejsca akcentu, należy zawsze pisać E (najczęściej takie przyrostki znajdują się w pozycji akcentowanej, dlatego wprowadzają w błąd). NochEVka – piszemy E, bo od czasownika „przenocować”, skondensowane – piszemy E, bo od czasownika „zagęścić” gulasz – wyjaśnia się w podobny sposób.
- Wniosek. Przyrostki rzeczowników po sybilantach zależą od miejsca akcentu (z wyjątkiem słów werbalnych).
Przyrostki CHIC i SCHIK
Przyrostki rzeczowników powodują trudności w pisaniu nie tylko samogłosek, ale także spółgłosek. Uderzającym przykładem są sybilanty w przyrostkach rzeczowników CHIC i SHCHIK, które w mowie ustnej często brzmią tak samo. Najczęściej przyrostki te tworzą słowa o znaczeniu zawodu lub zawodu: „dekarz”, „skaut”, „warnik” itp. Jak je rozróżnić?
Przyrostek CHIK zapisuje się dopiero po literach D, T, Z, S, ZH: żywiciel rodziny, urzędnik, zdrajca. Morfem SHCHIK zapisywany jest po wszystkich innych dźwiękach: mason, rekruter itp.
Warto zauważyć, że znak miękki nigdy nie jest zapisywany przed przyrostkiem CHIC, a przed SHCHIK zachowuje się tylko w jednym przypadku - po L: tracz, dekarz, projektant układu.
- Wniosek. Wybór przyrostka CHIC lub SCHIK zależy od poprzedzającej dźwięku spółgłoski.
N i NN w przyrostkach rzeczowników
Podwójne samogłoski występują w słowach dowolnej części mowy, w tym w rzeczownikach. Jak ustalić, ile N zapisać w przyrostkach tej części mowy?
- Jedno N jest zapisywane, jeśli rzeczownik jest utworzony bez dodania przyrostka N od słowa, którego rdzeń zakończył się na jednym N: Yunost - od yuNy, piernik - od pikantny i tak dalej.
- Na styku morfemów zapisuje się dwa N, to znaczy, jeśli rzeczownik powstaje ze słowa z podstawą w N, dodając kolejne H: zdrada - ze zdrady z dodatkiem NIK, tsennik - z tseN z dodatkiem NIK .
- NN zapisuje się również, jeśli rzeczownik jest utworzony z przymiotnika lub imiesłowu, który zawiera już podwójne N. PEWNOŚĆ - od pewny siebie, powściągliwy - powściągliwy.
- Wniosek. Pisownia jednego lub dwóch H w rzeczowniku zależy od składu morfemicznego słowa, a także od liczby H w słowie, z którego jest ono utworzone.
Podsumujmy to
Metoda przyrostkowa jest głównym sposobem tworzenia słów rzeczowników. To prawdopodobnie wyjaśnia bogactwo i różnorodność przyrostków w tej części mowy. Oto takie popularne morfemy jak OST, EK, ONK, ale są też rzadkie lub przestarzałe przyrostki, na przykład YAD w słowie „mokryad”, YSH w słowie „podrzutek” lub UN w słowie „biegacz”.
Trudność polega na tym, że wszystkie przyrostki tworzące rzeczowniki wymagają zastosowania specjalnej reguły, a także znajomości składu morfemicznego słowa i sposobu słowotwórstwa. Dlatego studiując pisownię rzeczowników, będziesz musiał bardzo często korzystać ze słowników.
„Pisownia przyrostków przymiotników N NN” - Pisownia n i nn w przyrostkach przymiotników. II Poczta - naw., nieożywiona, 1 kl., w.r.; niestałe - jednostki, w V.p. IIIKocham (co?) poezję. Balko..y, oko..y, konstytucyjne..y, y..y. Tablica ogłoszeń. Rozwiązując krzyżówkę, powtarzamy zasadę pisania –Н i –НН w przyrostkach przymiotników. Kocham (co?) poezję - rzeczownik, n.f. - poezję.
„Przyrostki przymiotników” - -ful. Co jeszcze musisz wiedzieć: Na przykład: -able (-ible). -ic. -glin. -jadłem, -y. -mniej. -ful, -less, -ive, -ic, -al -able (-ible), -ent, -ant, -ate, -y, -ed. -ent, -mrówka. -ive. -wyd. Część 4. Przyrostki przymiotników.
„Przyrostki czasowników pisowni” - Wesołe ptaki gwizdały i latały w krzakach. Dasza spojrzała na wzory na zamarzniętym oknie. Reguła w tabeli (podkreśl przyrostki we wszystkich słowach). Dyktando słownictwa. Zadanie: podkreśl przyrostki czasowników. Utrwalenie studiowanego materiału (tekst pod dyktando, po którym następuje autotest). Sekcja kontrolna (testowanie zdobytej wiedzy).
„Pisownia przyrostków” - strony bierne. Ważny. N i NN w imiesłowach i przymiotnikach czasownikowych. Wszystkie czasowniki są na -ova. Litery O i E w przyrostkach po sybilantach. W innych przypadkach używany jest przyrostek –SHCHIK-. Imiesłowy czasu teraźniejszego (od tematu czasu teraźniejszego). Zimno - zimno, prawdziwie - prawdziwie, zewnętrznie - zewnętrznie, szczerze - szczerze.
„Przyrostek w słowie” – nie ma znaczenia. Steamboat... Po rootowaniu. Przed korzeniem. Okrąg... Aby połączyć słowa w zdaniu. Przyrostek. Deszcz... Bilet... Wybierz właściwe wyrażenie. Statek... Godoch... Komoch... Przyrostek to. Część słowa. Aby utworzyć nowe słowa. Śruba... Przyrostek służy. Ma znaczenie. Syn... Kochanie... Dzwonek... Paczka... Małe słowo.
„Ćwiczenia z przyrostków” - Wyjątek: także samogłoska e po sybilantach w przyrostkach. Ćwiczenie 4. Przyrostki –ova-, -eva-, -ыва-, -iva- w czasownikach. Na przykład: chusteczka - chusteczka, syn - syn. W razie potrzeby uzupełnij brakujące litery. W przymiotnikach utworzonych z przyrostkiem -an- (-yan-): skóra - skóra, srebro - srebro.
210 . Zapisz to. Wskaż warunki wyboru pisowni „Litera e w sufiksie -pl- rzeczowniki dalej -Ja"(patrz próbka w ramce). Wskaż jednostkę frazeologiczną. Co to znaczy?
Rozpowszechniajcie w prenumeracie.., język płomienia.. lub ognia, dotykajcie.. dotykajcie strzemion.. spotykajcie się na platformie.. ustawiajcie się na placu.., przywódca plemion.., na czas bycie.., przed czasem..ne, stopa w strzemieniu..ani, uniwersytet imienia..ani M.V. Łomonosow, ulica imienia..ani Jurij Gagarin, pod ciężarem..* lat, świeże nasiona..na , nie pozwól, aby płomień zgasł..nie, ból w ciemności..ani, ciemne kości..ani, aby..dotknąć klawisza, dotknąć..dotknąć maszyny do pisania..nowe czasy..na, wysoko znaczenie.. .
211 . Zapisz słowa z rodzajem pisowni, którego się uczysz, w dopełniaczu liczby pojedynczej. Wskaż część słowa zawierającą sprawdzaną pisownię.
Sztandar, płomień, czas, imię, plemię, strzemię, ziarno.
212 . Skopiuj, wpisując brakujące pisowni i graficznie wskazując warunki ich wyboru. Utwórz proste, powszechne zdanie, używając dowolnego z tych wyrażeń.
Od małego nasionka..do płomienia..ani do.stra, do sztandaru..ani pułku, idź..do świętego..czasu..ani nie dotykaj poruszenia..ani nie kieruj się.w stronę oni..ani, z sąsiedniego plemienia..ani.
213 . Zapisz, używając słowa nazwa w wymaganej formie i wstawiając przecinki pomiędzy członami jednorodnymi a częściami zdania złożonego. Graficznie wyjaśnij warunki wyboru pisowni.
Wiele osób interesuje się pytaniami związanymi z rosyjskimi osobowościami (imię). Chciałbym(?) wiedzieć skąd się wzięło (imię) i co oznacza.
Odpowiedzi można znaleźć w specjalnych słownikach rosyjskiego osobistego (imię). Hasło słownikowe takiego słownika opatrzone jest pełną oficjalną nazwą. Po (imię) podaje (?) świadectwo etymologiczne dotyczące pochodzenia.. i pierwotnego znaczenia.. (imię). Następnie przychodzą (?) patronimiki, które powstają (?) od (imię), po których następują zdrobnienia imienia osoby w życiu codziennym w kręgu rodziny i przyjaciół.
214 . Zrób i zapisz plan hasła słownikowego w słowniku rosyjskich imion osobowych zgodnie z tekstem np. 213. Korzystając z tego planu, utwórz w słowniku wpis dotyczący imienia jednej z Twoich bliskich.
215 . Przygotuj ustną prezentację publiczną przed klasą na temat pochodzenia imion. Użyj następujących materiałów roboczych według własnego uznania. Czy Twoja prezentacja będzie miała wyłącznie charakter informacyjny, czy też spróbujesz przekonać kolegów z klasy, jak interesujące jest studiowanie pochodzenia imion?
Materiały robocze: Aleksiej, m. [grecki. „chronić”, „opiekun”, „pomocnik”]; Natalia, kobieto [łac. "rodzinny"]; Aleksiejewicz, Aleksiejewna; Alekseich, Aleksevna (potoczny).
Pochodne: Alekseyka, Alyosha, Alyoshenka, Alyoshechka, Lyosha, Lyokha, Alyonya, Lenya itd. W sumie 76 pochodnych.
Pochodne: Natalka, Natasza, Nataszenka, Natashechka, Nataszka, Nata, Natulya, Natusya, Tusya, Tasha itp. W sumie 95 pochodnych.
216 . Przeczytaj to. Zatytułuj tekst. Zapisz wyrazy, w których brakuje liter, w grupach według rodzajów wstawianej pisowni, jednocześnie graficznie wskazując warunki ich wyboru.
Sasza ma sześć lat. Ojciec prowadzi go za rękę przez zaorane pole. Sasha często się potyka, trudno mu chodzić po wysypiskach. Ostatnia jaskółka, hałaśliwie chodząc tam i z powrotem, przecina czerwony zachód słońca, tonąc za lasami.
Traktor czołga się po polu, puka miarowo silnikiem, kaszle i wyrzuca z komina mętny, fioletowy dym. Od czasu do czasu słychać zgrzyt kostki brukowej schowanej pod lemieszem. Spod nabijanych żelaznymi kolcami pługa ziemia spływa gęstymi strumieniami. Jego wysypiska są słabo widoczne o zachodzie słońca.
Ojciec zatrzymał się, pochylił, wziął pełen garnek ziemi i przyłożył sobie do twarzy. Ciągnik ze zwinnością robotnika wciągniętego do pracy sapał i sapał.
Czy czujesz ten zapach? - powiedział ojciec.
Sasha również chwyciła garść i przyłożyła do nosa. Ale ziemia pachniała jak ziemia.
Poprzez jego rosnący głos, poprzez niezwykle łagodną twarz ojca, sześcioletnia Sasha poczuła wtedy niejasną wdzięczność wobec ziemi. Trzymał to jak klejnot, garść mokrych okruchów, jak ojciec. B..starannie zmięty i obwąchany. Ziemia pachniała ziemią.
(V. Tendryakov.)
217 . Dyktando(bezpłatny). Porównaj swój tekst z tekstem z ćwiczenia. 216 (dowolne akapity według własnego wyboru). Jakie rzeczowniki i czasowniki zastąpiłeś własnymi słowami?
Podobne dokumenty
Kolejność i zasady zmiany liczby rzeczowników w języku angielskim, ich pisownia. Wyrażanie relacji przypadków rzeczowników. Cechy tłumaczenia na język rosyjski definicji wyrażonych rzeczownikami. Różne znaczenia jednego i tego.
test, dodano 17.10.2010
Rzeczownik jako część mowy. Kategoria liczby rzeczowników. Kategoria płci w języku angielskim. Podejścia do klasyfikacji rzeczowników w języku angielskim. Trudności w tłumaczeniu z języka angielskiego.
praca na kursie, dodano 21.09.2006
Teoretyczne podstawy studiowania deklinacji rzeczowników na lekcjach języka rosyjskiego w szkole podstawowej. Opracowanie zestawu ćwiczeń umożliwiających efektywny rozwój umiejętności gramatycznych u uczniów szkół podstawowych podczas nauki deklinacji rzeczowników.
praca na kursie, dodano 31.01.2011
Procesy zmiany znaczenia na lekcjach gramatyki, z różnych punktów widzenia na składową treściową procesów. Rodzaje mechanizmów derywacji semantycznej. Zawartość formalnej ramy pomocniczej. Rozwój znaczenia rzeczowników o formach synkretycznych.
artykuł, dodano 24.07.2013
Rozważenie głównych cech akcentu rzeczowników rodzaju męskiego, które mają predyspozycję do zmiany akcentu. Minimum akcentu najpopularniejszych nazw rzeczowników rodzaju męskiego, umożliwiające wahania akcentu, z odmianami.
streszczenie, dodano 15.07.2014
Użycie liczby mnogiej w języku angielskim. Określanie części mowy w tekście angielskim. Specyfika tłumaczenia rzeczowników jako definicji na język rosyjski. Tłumaczenie formularzy porównawczych. Formy czasowe czasowników, definicja ich bezokolicznika.
test, dodano 11.09.2011
Definicja rzeczownika jako części mowy oznaczającej przedmiot i wyrażającej kategoryczne znaczenie gramatyczne przedmiotu w poszczególnych kategoriach. Kategoria rodzaju, jego znaczenie i wyrażenie gramatyczne. Rodzaje deklinacji rzeczowników.
praca na kursie, dodano 15.03.2016
Miejsce rzeczownika w systemie części mowy. Powstanie i problemy polisemii i homonimii rzeczowników w języku angielskim. Etapy rozwoju i znaczenie jednego słowa, charakterystyka jego cech formalnych. Obecność wewnętrznej struktury słownictwa.
test, dodano 11.09.2010
Tłumaczenia pisemne i ustne tekstów angielskich na język rosyjski. Tworzenie liczby mnogiej rzeczowników. Zaimki wskazujące, nieokreślone i dzierżawcze. Użycie form czasownika w czasach Present Simple, Continuous i Perfect.
test, dodano 19.09.2014
Odbicie struktury gramatycznej i morfologicznej języka staroruskiego w zabytkach pisanych starszego okresu. Tworzenie wyrazów i deklinacja rzeczowników. Zmiany w systemie rzeczownikowym: zanik formy wołacza i liczby podwójnej.