Czego nauczyciel nie ma prawa zrobić w stosunku do ucznia? Prawa i obowiązki nauczyciela w szkole. Promuj tworzenie korzystnych warunków dla indywidualnego rozwoju i formacji moralnej osobowości dziecka

109

Więcej filtrów

Od nauczyciela lub ucznia

U korepetytora

U studenta

Zdalnie

Cena za godzinę

Zanim

pocierać

Pokazywać

Tylko ze zdjęciem

Tylko z recenzjami

Tylko zweryfikowane

Absolwent

Nauczyciel szkolny

Profesor

Korepetytor

Osoba mówiąca w ojczystym języku

Ponad 10 lat

Ponad 50 lat

Statystyka:

Znaleziono 109 korepetytorów

186 recenzji pozostawione przez studentów

Średnia ocena: 4,4 5 1 Średnia ocena korepetytorów znalezionych przez filtr

Znaleziono 109 korepetytorów

Zresetuj filtry

Prawo cywilne Orzecznictwo prawnicze Teoria rządu i praw Jurysprudencja

Uczniowie klas 1-11 Studenci Dorośli

m. Miedwiedkowo

Maksym Dmitriewicz

Nauczyciel akademicki Doświadczenie 11 lat

od 1500 rubli/godz

bezpłatny kontakt

Nauczyciel prawa

Z lektorem, zdalnie

Studia podyplomowe na Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym. M.V. Łomonosow (MSU), Wydział Postępowania Karnego (rok ukończenia studiów – 2012). Doświadczenie w nauczaniu: Rozwiń Wydział Prawa Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego im. M.V. Łomonosow (2009-obecnie), Wydział Prawa Międzynarodowego Ogólnorosyjskiej Akademii Handlu Zagranicznego (2009), Międzynarodowe Centrum Łomonosowa, Szwajcaria, Genewa (2012-2014). Opracowuję nowe metody nauczania. Jestem trenerem i organizatorem międzynarodowych szkół dla studentów prawa skupiających się na umiejętnościach zawodowych. Zajęcia w tych szkołach (Akademia Praw Człowieka w Petersburgu i Moskwie, Szkoła Kliników w Moskwie, Szkoła „Umiejętności Zawodowego Prawnika Droga do Sukcesu” w Kaliningradzie) prowadzone są z wykorzystaniem interaktywnych metod nauczania. Techniki te wykorzystuję na swoich zajęciach, co przyczynia się do efektywnego przyswajania informacji przez uczniów. Jestem autorem i trenerem kursu „Podstawy doradztwa prawnego” dla studentów Wydziału Prawa Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego, jednym z autorów podręcznika edukacyjnego „Klinika Prawna - Edukacja oparta na praktycznym doświadczeniu”. Jestem kierownikiem kliniki prawnej Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego (jednostka strukturalna uniwersytetu, w ramach której studenci pod kierunkiem nauczycieli zapewniają obywatelom bezpłatną pomoc prawną), w przeszłości wykładałem dyscypliny na wydziale postępowania karnego na Wydziale Prawa Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego i pracował w komisji rekrutacyjnej tego wydziału. Studenci, z którymi pracuję, pomyślnie dostają się do MSU, MSLA i VAVT. Przygotowując się do podjęcia studiów, prowadzę zajęcia z nauk społecznych i historii wyłącznie w mini-grupach 4-5 osobowych. Lekcje w mini grupach są skuteczniejsze niż lekcje indywidualne, gdyż osiągany jest synergiczny efekt pracy kilku osób. Ponadto możliwe jest wykorzystanie większej liczby technik interaktywnych, których znaczna część przeznaczona jest specjalnie do pracy w minigrupach (np. „zajmowanie stanowiska”, „burza mózgów”, „argumentacja publiczna”). Studenci studiujący w grupie czują się bardziej odpowiedzialni za przygotowanie pracy domowej, która przestaje być prywatną sprawą ucznia i korepetytora, a staje się publiczną prezentacją rezultatu pracy. Doświadczenie pokazuje, że pracując w mini grupie, uczniowie zbliżają się do siebie, zaprzyjaźniają i z większym entuzjazmem podchodzą do zajęć. Na zajęciach staram się zachować w miarę nieformalną atmosferę, aby nawet najbardziej nieśmiali uczniowie mogli zaangażować się w pracę w grupie. Z drugiej strony niewielka liczebność grupy pozwala na uwzględnienie indywidualnych cech i braków w wiedzy każdego ucznia, budowanie każdej kolejnej lekcji nie tylko zgodnie z programem nauczania, ale przede wszystkim z uwzględnieniem indywidualności niepowodzenia i sukcesy

Zdaniem klienta: "Jedyne co mi się nie podobało to to, że niektóre zajęcia zostały odwołane i przełożone na inny termin. Ale najważniejsze, że przyjął Rozwiń Przygotowanie dziecka do egzaminu trwało 3 tygodnie i dzięki niemu moja córka zdała egzamin i dostała się na Moskiewski Uniwersytet Państwowy”. Wszystkie recenzje (1)

Prawo konstytucyjneTeoria rządu i praw Jurysprudencja

Uczniowie klas 10-11 Studenci Dorośli

m. Uniwersytet Żeleznodorożny

Karen Władimirowicz

Nauczyciel prywatny Doświadczenie 13 lat

od 500 rubli/godz

bezpłatny kontakt

Nauczyciel prawa

Kandydat nauk prawnych, profesor nadzwyczajny. Pięć monografii z zakresu orzecznictwa, łącznie ponad sto trzydzieści prac naukowych. Profesor Akademii Rosyjskiej Rozwiń Nauki przyrodnicze. Akademik, doktor honoris causa nauk, profesor Międzynarodowej Akademii Dokumentu Literackiego. Łączny staż działalności naukowo-pedagogicznej wynosi 20 lat. Członek Związku Dziennikarzy Rosji. Członek Międzynarodowej Federacji Dziennikarzy. Członek Związku Pisarzy Moskiewskich. Założyciel mediów internetowych POLITYKA I PRAWO Z KARENEM AGAMIROVEM. Założyciel i dyrektor generalny spółki z ograniczoną odpowiedzialnością „POLITYKA I PRAWO MEDIÓW MASOWYCH Z KARENEM AGAMIROVEM”. Całkowite doświadczenie w dziennikarstwie wynosi 28 lat. 1989-1995 - prawnik spółdzielni produkcyjnej „Prozhekt”, spółki akcyjnej „Bars”, 1995-2007 - profesor nadzwyczajny Wydziału Prawa Państwowej Wyższej Szkoły Gospodarki Gruntowej, 2007-2008 - profesor nadzwyczajny katedry prawo prywatne Rosyjskiego Uniwersytetu Współpracy, 2009-2015 - profesor nadzwyczajny Katedra Informacji, Biznesu i Prawa Handlowego Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Handlowo-Ekonomicznego, afiliowana w 2013 roku przy Rosyjskim Uniwersytecie Ekonomicznym im. G.V. Plechanow.

Moim zdaniem Karen Władimirowicz jest wspaniałą nauczycielką! Bardzo profesjonalny, bystry, pozytywny. Studiuje z naszą dziewczyną, która w tym roku Expand musi zdać jednolity egzamin państwowy z nauk społecznych. Podoba mi się, że nauczyciel przedstawia materiał emocjonalnym, przystępnym językiem, bez upraszczania materiału. Przedmiot jest nauczany w sposób uporządkowany i przejrzysty. Dziecko uczy się z entuzjazmem i liczy na doskonały wynik! Polecamy z przyjemnością! Oksana Wszystkie recenzje (11)

Orzecznictwo Orzecznictwo

Uczniowie klas 9-11 Studenci

m. Jasieniewo

Jewgienij Jakowlew

Nauczyciel prywatny Doświadczenie 14 lat

od 1000 rubli/godzinę

bezpłatny kontakt

Nauczyciel prawa

Z korepetytorem, z uczniem, zdalnie

Evgeniy pracuje z moim synem, przedszkolakiem. Przed zajęciami dziecko znało liczby, ale się nie bawiło. Jewgienijowi udało się go zwabić szachami. Oprócz zabawy na zajęciach Rozwiń Istnieje wiele różnych zadań, które pomagają przedszkolakowi doskonalić umiejętność liczenia, rozwijać uważność, wytrwałość i logikę. Uczymy się nieco ponad sześć miesięcy. Dziecko nauczyło się dobrze grać, w weekendy często siadamy do rozegrania meczu lub dwóch i czuję się mocnym przeciwnikiem i coraz częściej przegrywam. Jesteśmy zadowoleni z trenera. Polecam. Wszystkie recenzje (27)

Prawo cywilne Nauki przyrodnicze Prawo mieszkaniowe Prawo konstytucyjne Kryminalistyka Logika Prawo +9 Orzecznictwo Prawo rzymskie Prawo rodzinne Socjologia Teoria rządu i praw Korepetytor z prawa pracy Prawo karne Orzecznictwo

Dzieci 4-5 lat Dzieci 6-7 lat Uczniowie klas 1-11 Studenci Dorośli

Chimki

Regina Wiktorowna

Nauczyciel prywatny Doświadczenie 5 lat

od 1000 rubli/godzinę

bezpłatny kontakt

Nauczyciel prawa

Z korepetytorem, z uczniem, zdalnie

Pracuje jako prawnik.

Mam na imię Masza, studiuję w Instytucie RANEPA Państwowego Uniwersytetu Medycznego, nie znam dobrze dyscypliny „Prawo Konstytucyjne” i nie zdałem egzaminu, który był w lipcu! Zdecydowałem się na rozwój że musisz się przygotować i wybrać swojego korepetytora Reginę Kadushkinę! Bardzo fajny korepetytor, z którym czas leci z korzyścią i przyjemnością! Zdobyłam ogromną wiedzę, a ona odpowiedziała na pytania, w które wątpiłam, dziękuję jej za wyrozumiałość i cierpliwość! Zajęcia odbywały się poprzez Skype. Dziękuję Regino! Wszystkie recenzje (7)

Prawo cywilne Prawo mieszkaniowe Prawo konstytucyjne Prawo Orzecznictwo Prawo rodzinne Teoria rządu i praw+3 Prawo pracy Prawo karne Orzecznictwo

Uczniowie klas 9-11 Studenci Dorośli

Krasnogorsk

Jewgienij Olegowicz

Nauczyciel akademicki Doświadczenie 13 lat

Średnie wynagrodzenie w zawodzie nauczyciela dyscyplin prawnych w Moskwie: 56 000 rubli

Wakaty 1–15 z 2607

Moskwa,

Nie pisz do JobCareer.Ru w sprawie tego wakatu. Ogłoszenie o wakacie jest publikowane na stronie internetowej www.LabExch.ru. Uczelnia państwowa poszukuje nauczyciela prawa pierwszej lub wyższej kategorii.

25 sierpnia 2018 — labexch.ru

Moskwa, Ját spółka z ograniczoną odpowiedzialnością

Nie pisz do JobCareer.Ru w sprawie tego wakatu. Ogłoszenie o wakacie jest publikowane na stronie internetowej www.LabExch.ru. - Nauczanie dyscyplin prawnych, - Prowadzenie zajęć praktycznych i seminaryjnych, - Prowadzenie wykładów, - Prowadzenie seminariów, - Przystępowanie do egzaminów i kolokwiów.

25 sierpnia 2018 — labexch.ru

Moskwa, Primamedica spółka z ograniczoną odpowiedzialnością

Zakres obowiązków: Zarządzanie ośrodkiem szkoleniowym, organizacja procesu szkoleniowego, w tym: - Opracowywanie i wdrażanie nowych programów szkoleniowych; - Prowadzenie wykładów i seminariów; - Konsultacje ze studentami, monitorowanie rejestracji przyszłych studentów; Organizacja dodatkowego pozyskiwania klientów różnymi kanałami, promocja programów edukacyjnych, w tym sposobów przeprowadzania badań przed podróżą/po podróży dla pracowników medycznych; - podstawowa opieka przedmedyczna dla pracowników przedsiębiorstw; Kształtowanie niezbędnych - Analityka sprzedaży usług centrum edukacyjnego, rekomendacje dotyczące promocji edukacyjnej...

26 marca 2019 r. — www.rabota.ru

Moskwa,

Zakres obowiązków: Prowadzenie zajęć ze studentami, przygotowywanie kompleksu dydaktyczno-metodycznego (CTP, programy pracy, opracowywanie zaleceń metodycznych, materiałów kontrolno-pomiarowych itp.). Prowadzenie zajęć z następujących dyscyplin: ochrona przekaźnikowa urządzeń elektrycznych elektrowni, sieci i systemów; konserwacja urządzeń elektrycznych elektrowni, sieci i systemów; technologia wytwarzania i dystrybucji energii elektrycznej; wyposażenie elektryczne elektrowni i podstacji; sieci i systemy elektryczne; instalacja i...

Moskwa, Wyższa Szkoła Nowoczesnych Technologii

Zakres obowiązków: Prowadzenie zajęć ze studentami, przygotowywanie kompleksu dydaktyczno-metodycznego (CTP, programy pracy, opracowywanie zaleceń metodycznych, materiałów kontrolno-pomiarowych itp.). Prowadzenie zajęć w dyscyplinach: Podstawy aerodynamiki, dynamiki lotu i charakterystyki osiągów bezzałogowych statków powietrznych; zdalne pilotowanie bezzałogowych statków powietrznych typu statku powietrznego, zapewniające bezpieczeństwo lotu; zdalne pilotowanie bezzałogowych statków powietrznych typu helikopter, multicopterów i tiltrotorów (z pionowym startem...

26 marca 2019 — www.adzuna.ru

Moskwa,

Obowiązki:

Prowadzenie zajęć z popularnych dziedzin: bezpieczeństwo przemysłowe, budowa sieci elektroenergetycznych, elektroenergetyka, elektroenergetyka.

Udział w tworzeniu szkoleń,

Opracowywanie i projektowanie programów i materiałów edukacyjnych;

Prowadzenie webinarów, seminariów i konferencji na aktualne tematy

Możliwość wyjazdów służbowych

Wymagania:

Doświadczenie w nauczaniu (najlepiej dalsze kształcenie)

Gramatycznie poprawna mowa,

Umiejętność „posiadania” publiczności

Warunki rejestracji i motywacja premiowa ustalane są indywidualnie z wybranymi kandydatami:

Rejestracja w stanie z

Praca na umowę cywilnoprawną ze stawką godzinową...

26 marca 2019 — hh.ru

Moskwa,

Zakres obowiązków: Prowadzenie zajęć w następujących dyscyplinach: Podstawy zagranicznej działalności gospodarczej; Procedury celne; Kontrola celna; Podstawy obiegu dokumentów w organach celnych; Podstawy technicznych środków kontroli celnej; RAMIĘ. Wymagania: mile widziane wyższe wykształcenie specjalistyczne, stopień naukowy i tytuł naukowy, 3 lata doświadczenia w nauczaniu, doświadczony użytkownik komputera, komunikatywność, odpowiedzialność, odporność na stres. Oferujemy: Przyjazny zespół, miejsce pracy - stacja metra. Oktyabrskaya - obwodnica Pełny etat Na...

26 marca 2019 — www.adzuna.ru

Moskwa,

Obowiązki: Prowadzenie programów zaawansowanych szkoleń i przekwalifikowania zawodowego zdalnie i osobiście; Opracowywanie materiałów edukacyjnych i metodycznych, wykładów, programów, testów do programów dalszej edukacji. Wymagania: Wykształcenie wyższe/średnie medyczne; Preferowany stopień naukowy lub tytuł naukowy; Doświadczenie na stanowisku nauczyciela minimum 1 rok; Dostępność opracowanych programów szkoleń zaawansowanych i przekwalifikowania zawodowego w obszarach medycznych. Warunki: Praca w ramach umowy o świadczenie usług. Częściowy...

26 marca 2019 — www.adzuna.ru

Moskwa,

Obowiązki: - Prowadzenie zajęć z popularnych dziedzin bezpieczeństwa przemysłowego, budowy sieci elektroenergetycznych, energetyki cieplnej, elektroenergetyki. -Udział w tworzeniu szkoleń, -Opracowywanie i projektowanie programów i materiałów edukacyjnych; -Prowadzenie webinariów, seminariów i konferencji na aktualną tematykę -Możliwe wyjazdy służbowe Wymagania: -Doświadczenie w nauczaniu (najlepiej w dalszej edukacji) -Kompetentne wystąpienia, -Umiejętność „posiadania” publiczności Warunki: W przypadku wybranych kandydatów obowiązują warunki rejestracji i premii motywacyjnej omawiane indywidualnie: -zapisy na personel Z...

26 marca 2019 — www.adzuna.ru

Moskwa, PrimaMedica

Zakres obowiązków: - Zarządzanie ośrodkiem szkoleniowym, organizacja procesu szkoleniowego, w tym - Opracowywanie i wdrażanie nowych programów szkoleniowych; - Prowadzenie wykładów i seminariów; - Konsultacje ze studentami, monitorowanie rejestracji przyszłych studentów; - Organizacja dodatkowego pozyskiwania klientów różnymi kanałami, promocja programów edukacyjnych, w tym metod przeprowadzania badań przedwyjazdowych/popodróżowych dla pracowników medycznych oraz podstawowej opieki przedmedycznej dla pracowników przedsiębiorstw;...

26 marca 2019 — www.adzuna.ru

Moskwa, MSUTU im. K. G. Razumowski

Zakres obowiązków: - organizowanie i prowadzenie pracy edukacyjno-wychowawczej z uczniami; - zapewnienie realizacji programów nauczania i kształcenia zawodowego w dyscyplinach i modułach zawodowych. Wymagania: - wyższe wykształcenie zawodowe odpowiadające profilowi nauczanej dyscypliny (moduł); - brak przeszkód w zajmowaniu stanowisk nauczycielskich zgodnie z prawem pracy Federacji Rosyjskiej; - brak chorób uniemożliwiających wykonywanie pracy na stanowiskach nauczycielskich; - doświadczenie w...

26 marca 2019 — www.adzuna.ru

Moskwa, GBPOUDZM „MK nr 7”

Zakres obowiązków: Prowadzi kształcenie studentów (przekwalifikowanie zawodowe, doskonalenie zawodowe) w specjalności „Masaż leczniczy”. Opracowuje program zajęć z przedmiotu na rok akademicki. W pracy nad tą tematyką wykorzystuje różnorodne techniki, metody i pomoce dydaktyczne. Prowadzi ze studentami określoną programowo liczbę zajęć teoretycznych i praktycznych, a także końcową certyfikację programu. Wymagania: obywatelstwo Federacji Rosyjskiej; średnie (wyższe) wykształcenie medyczne, aktualne...

26 marca 2019 — www.adzuna.ru

Moskwa, MSUTU im. KG. Razumowski

Nie pisz do JobCareer.Ru w sprawie tego wakatu. Ogłoszenie o wakacie jest publikowane na stronie internetowej www.EmploymentCenter.ru.

Organizacja i prowadzenie pracy edukacyjno-wychowawczej z uczniami, - zapewnienie realizacji programów nauczania i programów kształcenia zawodowego w dyscyplinach i modułach zawodowych

26 marca 2019 r. — zatrudnieniecenter.ru

Moskwa,

Zakres obowiązków: Szkolenia według programów (teoria + praktyka) 1. Kosmetologia estetyczna: szkolenie z zakresu wykonywania prac z zakresu estetycznej kosmetologii twarzy: oczyszczanie, pielęgnacja, masaż, korekcja brwi i rzęs, ich koloryzacja. - kosmetologia estetyczna ciała: programy SPA, depilacja i cukrowanie, programy korygujące sylwetkę. - peelingi chemiczne dostosowane do rodzaju skóry. 2. Kosmetyka i Chemia kosmetyczna. 3. Kosmetologia sprzętowa. 4. Szkolenie z zakresu konsultowania pacjentów w kwestiach pielęgnacyjnych...

Rodzice uczniów często zastanawiają się nad relacjami pomiędzy nauczycielem a jego uczniami. W Federacji Rosyjskiej segment pedagogiczny działa w oparciu o kartę zawodową, która ma znaczenie federalne. Dlatego też pracownicy oświaty – nauczyciele wykonują swoją działalność zgodnie z jej postanowieniami.

Jakie prawa i obowiązki formalne mają nauczyciele szkolni, zostanie omówione poniżej.

Jakie uprawnienia ma nauczyciel w szkole w 2018 roku?

W każdej organizacji edukacyjnej odpowiedni program edukacyjny zakłada następujące preferencje dla nauczycieli szkolnych:

otrzymywać proporcjonalne wynagrodzenie pieniężne, zgodnie z istniejącymi kwalifikacjami;
posiadać wszystkie podstawowe warunki świadczenia usług edukacyjnych;
liczyć na pomoc w organizacji procesu edukacyjnego ze strony dyrektora szkoły;
korzystać ze wszystkich gwarancji socjalnych i materialnych obliczonych przez prawo dla kategorii budżetowej;
otrzymać urlop wypoczynkowy zgodny z rozkładem pracy.

Czy nauczyciel ma prawo wyrzucić ucznia z zajęć?

Takie prawo w stosunku do nauczyciela nie jest nigdzie zapisane. Jeżeli uczeń systematycznie łamie dyscyplinę lub swoim zachowaniem zakłóca proces edukacyjny, wówczas nauczyciel w takich przypadkach nie będzie mógł wydalić go z klasy. Stanowi to naruszenie formalnego opisu stanowiska pracy, co może skutkować sankcjami wobec specjalisty.

Zamiast wydalać ucznia z klasy i tym samym zakłócać porządek edukacyjny, specjalista powinien wezwać na zajęcia dyrekcję szkoły, która z pewnością znajdzie sposób na rozwiązanie opisanego problemu. Samodzielne działania edukacyjne nie są tu dozwolone.

Przeczytaj o godzinie policyjnej w Petersburgu dla nieletnich

Czy nauczyciel ma prawo zabrać uczniowi telefon?

Relacje formalnie powinny być budowane w oparciu o etykę zawodową nauczyciela. Nauczyciel, zwłaszcza w szkole podstawowej, musi zdawać sobie sprawę, że będzie musiał pracować w nie najłatwiejszych warunkach. Ale mimo to niemożliwe jest zastosowanie niezależnych miar wpływu na uczniów. Wynika to z zarządzeń zaleceń metodologicznych o numerze 351-FZ (MON listopad 2016). W związku z tym nie można zabierać telefonu nawet w trakcie zajęć.

W związku z tym rodzice zastanawiają się, czy nauczyciel ma prawo zabrać uczniowi telefon, czy artykuł przewiduje odpowiedzialność za to działanie? Po pierwsze, nie ma takiego artykułu. Po drugie, nauczyciel musi skontaktować się z dyrekcją szkoły z opisem aktualnego problemu.

Czy podnoszenie głosu na uczniów jest legalne?

Rodzice też zastanawiają się, czy nauczyciel ma prawo podnosić głos na ucznia? W przeciwieństwie do innych przesłanek, tej nie należy traktować zbyt kategorycznie. Jeśli specjalista krzyczy na dziecko w trakcie procesu edukacyjnego, nie wchodząc w szczegóły i bez bezpośrednich obelg, nie zostanie to uznane za naruszenie.

Instrukcje dotyczące bezpieczeństwa pracy w szkole można przestudiować i pobrać bezpłatnie

Czego nauczyciel nie ma prawa zrobić w stosunku do ucznia?

Działania, które są niedopuszczalne w jakiejkolwiek szkole, wyrażają się w następujący sposób:

nie należy wypowiadać obraźliwych uwag;
wywierać wpływ fizyczny;
umieścić w kącie;
wydalić z klasy;
zabierać (nawet w trakcie lekcji) rzeczy osobiste – telefony, zabawki, odtwarzacze i inne urządzenia;
krzyk podczas wycofywania się z procesu edukacyjnego;
wykazują osobiste podejście do dziecka, pomijając proces edukacyjny.
Specjalista nie ma prawa wykonywać tych czynności w żadnej szkole na terenie Federacji Rosyjskiej.

Odpowiedzialność za znieważenie ucznia

Odpowiedzialność taka może polegać na jednorazowym postępowaniu dyscyplinarnym. Jeżeli te naruszenia są już systematyczne, prawo w tym przypadku zakłada odpowiedzialność w postaci bezpośredniego wydalenia z personelu szkoły.

Dlatego też pytanie, czy nauczyciel ma prawo znieważać ucznia na oczach całej klasy, jest samo w sobie niewłaściwe. Niedozwolone jest bezpośrednie obrażanie ucznia zarówno prywatnie, jak i przy całej klasie.

Obowiązki nauczyciela w szkole zgodnie z nową ustawą o oświacie

Odpowiednie prawo (351-FZ) przeszło ostatnie zmiany w listopadzie 2016 r.

Zgodnie z nimi nauczyciele w ramach swoich zajęć formalnych ponoszą następujące warunkowe obowiązki:

pracować nad transferem wiedzy w zakresie swoich kwalifikacji;
oceniaj wysiłki, pracowitość i inne cechy uczniów wyłącznie według obiektywnych kryteriów;
nie stosować żadnych schematów oceny wiedzy subiektywnej;
w przypadku naruszeń nie podejmuj niezależnych działań;
poza granice określone w opisie stanowiska i niezwłocznie skontaktować się z dyrekcją szkoły warunkowej.

Dziś pracuję w Moskwie

Moskwa to duża przemysłowa metropolia gospodarcza, stolica Rosji, praca w Moskwie jest dziś interesująca dla wielu specjalistów, to tutaj koncentruje się największy rynek pracy w Rosji, płace są wyższe niż średnia na rynku krajowym, a także dobre perspektywy rozwoju i rozwoju kariery, więc znajdź pracę w Moskwie. Obecnie jest wielu osób poszukujących pracy, które tego chcą. Dziś świeże oferty pracy w Moskwie prezentuje ogromna liczba pracodawców. Jak każda metropolia milionerów, Moskwa jest naprawdę ogromnym rynkiem towarów i usług, firmy chcąc pozyskać klienta szukają pracowników, dlatego jest tu licznie reprezentowana nowa oferta pracy, dlatego praca jest dla każdego. Według portalu „Work 7 Moskwa” obecnie najbardziej poszukiwani są: inżynierowie, specjaliści przemysłu naftowego i gazowniczego, menedżerowie ds. Reklamy i PR, menedżerowie sprzedaży, specjaliści IT. Moskwa to także miasto, w którym szeroka gama towarów i usług jest szeroko reprezentowana, więc praca i świeże oferty pracy są wszędzie. Dziś miasto Moskwa rozwinęło handel hurtowy i detaliczny, przemysł kosmetyczny i zdrowotny oraz sektor rekreacyjny, dzięki czemu każdy może znaleźć nowe oferty pracy zgodnie ze swoimi preferencjami. Dlatego dziś każdy może znaleźć pracę w Moskwie. Oferty pracy i oferty pracy są szeroko prezentowane na stronie internetowej Job 7 Moskwa.

Praca w Moskwie

Obecnie najwygodniejszym i najszybszym sposobem na znalezienie pracy w Moskwie jest Internet. Strona wyszukiwania ofert pracy „Work 7 Vacancies” regularnie publikuje nowe oferty pracy w Moskwie od bezpośrednich pracodawców. Dla kandydatów dostępne są sekcje: Praca dla studentów, Nowe oferty pracy dla kandydatów bez doświadczenia, Praca zmianowa. Możesz także szczegółowo zapoznać się z najnowszymi ofertami pracy u konkretnego pracodawcy (firmy). Praca w Moskwie ma dziś wiele zalet: każdy pracodawca może opublikować oferty pracy w Moskwie, jak najbardziej szczegółowo opowiedzieć o swojej firmie, szczegółowo opisać wakat i wymagania wobec kandydata oraz samodzielnie szukać pracowników. Osoby poszukujące pracy mogą całkowicie bezpłatnie przeglądać najnowsze oferty pracy, wypełniać CV online, wysyłać CV bezpośrednio do pracodawcy za pośrednictwem strony internetowej Job 7 Moskwa, otrzymywać zaproszenia od pracodawców na swoim koncie osobistym w witrynie, a także subskrybować aktualizacje baza danych o ofertach pracy w sieciach społecznościowych, aby znaleźć pracę tak szybko i skutecznie, jak to możliwe. Dlatego dzisiaj najskuteczniejszym sposobem na znalezienie pracy i nowych ofert pracy w Moskwie jest Internet na stronie Job 7 Moskwa.

Znajdź pracę w Moskwie

Jeśli chcesz znaleźć pracę w Moskwie, powinieneś szczegółowo zapoznać się ze wszystkimi najnowszymi ofertami pracy w interesującej Cię dziedzinie działalności, które są dziś oferowane na stronie Praca w Moskwie. W tym miejscu należy zwrócić uwagę na wymagania, jakie pracodawcy stawiają kandydatom na określone stanowiska i pożądany poziom wynagrodzenia. Jeśli jesteś zainteresowany proponowanymi stanowiskami pracy, powinieneś poinformować o sobie pracodawcę. Korzystając z możliwości usługi „Work 7 Moskwa”, powinieneś stworzyć CV. Wskazane jest przesłanie CV wraz z listem motywacyjnym, w którym należy wskazać, które konkretne oferty pracy w Moskwie Cię interesują. Każdy, kto jest dziś zainteresowany pracą w Moskwie, powinien pamiętać, że aby osiągnąć swoje cele, nie może bać się zmian i działać aktywnie, szczegółowo przeglądać oferty pracy, wysyłać CV w poszukiwaniu interesujących ofert i brać udział w rozmowach kwalifikacyjnych. Praca w Moskwie to dziś duży i wysoko płatny rynek pracy. Dziś każdy specjalista w swojej dziedzinie może znaleźć dobrze płatną pracę. Najnowsze oferty pracy prezentowane są na stronie Praca 7.

Jakie prawa i obowiązki formalne mają nauczyciele szkolni, zostanie omówione poniżej.

1 Jakie uprawnienia ma nauczyciel w szkole w 2018 roku Bezpłatne Konsultacje Prawne.

1.1 Czy nauczyciel ma prawo wydalić ucznia z zajęć?

1.2 Czy nauczyciel ma prawo zabrać uczniowi telefon?

2 Czego nauczyciel nie ma prawa robić w stosunku do ucznia?

2.1 Odpowiedzialność za znieważenie ucznia

3 Obowiązki nauczyciela w szkole wynikające z nowego prawa oświatowego

Kredyt gotówkowy od 11,99% Stawka nie jest uzależniona od dostępności ubezpieczenia

Jakie uprawnienia ma nauczyciel w szkole w 2018 roku?
W każdej organizacji edukacyjnej odpowiedni program edukacyjny zakłada następujące preferencje dla nauczycieli szkolnych:

otrzymywać proporcjonalne wynagrodzenie pieniężne, zgodnie z istniejącymi kwalifikacjami;

posiadać wszystkie podstawowe warunki świadczenia usług edukacyjnych;

liczyć na pomoc w organizacji procesu edukacyjnego ze strony dyrektora szkoły;

korzystać ze wszystkich gwarancji socjalnych i materialnych obliczonych przez prawo dla kategorii budżetowej;

otrzymać urlop wypoczynkowy zgodny z rozkładem pracy.

Czy nauczyciel ma prawo wyrzucić ucznia z zajęć?
Takie prawo w stosunku do nauczyciela nie jest nigdzie zapisane. Jeżeli uczeń systematycznie łamie dyscyplinę lub swoim zachowaniem zakłóca proces edukacyjny, wówczas nauczyciel w takich przypadkach nie będzie mógł wydalić go z klasy. Stanowi to naruszenie formalnego opisu stanowiska pracy, co może skutkować sankcjami wobec specjalisty.

Czy nauczyciel ma prawo zabrać uczniowi telefon?
Relacje formalnie powinny być budowane w oparciu o etykę zawodową nauczyciela. Nauczyciel, zwłaszcza w szkole podstawowej, musi zdawać sobie sprawę, że będzie musiał pracować w nie najłatwiejszych warunkach. Ale mimo to niemożliwe jest zastosowanie niezależnych miar wpływu na uczniów. Wynika to z zarządzeń zaleceń metodologicznych o numerze 351-FZ (MON listopad 2016). W związku z tym nie można zabierać telefonu nawet w trakcie zajęć.

Złóż wniosek o KREDYT GOTÓWKOWY

Czy podnoszenie głosu na uczniów jest legalne?
Rodzice też zastanawiają się, czy nauczyciel ma prawo podnosić głos na ucznia? W przeciwieństwie do innych przesłanek, tej nie należy traktować zbyt kategorycznie. Jeśli specjalista krzyczy na dziecko w trakcie procesu edukacyjnego, nie wchodząc w szczegóły i bez bezpośrednich obelg, nie zostanie to uznane za naruszenie.

Czego nauczyciel nie ma prawa zrobić w stosunku do ucznia?

Działania, które są niedopuszczalne w jakiejkolwiek szkole, wyrażają się w następujący sposób:

nie należy wypowiadać obraźliwych uwag;

wywierać wpływ fizyczny;

umieścić w kącie;

wydalić z klasy;

zabierać (nawet w trakcie lekcji) rzeczy osobiste – telefony, zabawki, odtwarzacze i inne urządzenia;

krzyk podczas wycofywania się z procesu edukacyjnego;

wykazują osobiste podejście do dziecka, pomijając proces edukacyjny.

Specjalista nie ma prawa wykonywać tych czynności w żadnej szkole na terenie Federacji Rosyjskiej.

Zamów przedpłacone karty podarunkowe

Odpowiedzialność za znieważenie ucznia

Dlatego też pytanie, czy nauczyciel ma prawo znieważać ucznia na oczach całej klasy, jest samo w sobie niewłaściwe. Niedozwolone jest bezpośrednie obrażanie ucznia zarówno prywatnie, jak i przy całej klasie.

Obowiązki nauczyciela w szkole zgodnie z nową ustawą o oświacie
Odpowiednie prawo (351-FZ) przeszło ostatnie zmiany w listopadzie 2016 r.

Zgodnie z nimi nauczyciele w ramach swoich zajęć formalnych ponoszą następujące warunkowe obowiązki:

pracować nad transferem wiedzy w zakresie swoich kwalifikacji;

oceniaj wysiłki, pracowitość i inne cechy uczniów wyłącznie według obiektywnych kryteriów;

nie stosować żadnych schematów oceny wiedzy subiektywnej;

w przypadku naruszeń nie podejmuj niezależnych działań;

poza granice określone w opisie stanowiska i niezwłocznie skontaktować się z dyrekcją szkoły warunkowej.

Mieć prawo

Karta kredytowa Tinkoff Zatwierdzona w 2 minuty, dostarczona

Prawa i obowiązki nauczyciela Pracy nauczyciela nie można nazwać łatwą. Są sytuacje, gdy nauczyciel się myli, są też takie, gdy rodzice dadzą się ponieść emocjom. Przyjrzyjmy się po kolei prawom i obowiązkom nauczycieli.

Nauczyciel, wychowawca klasy ma prawo:

4.1. Ochrona honoru i godności zawodowej (Ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, art. 55 ust. 1, Regulamin modelowy dotyczący ogólnej instytucji edukacyjnej (zatwierdzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. nr 196) paragraf 64)

4.2. Ochrona godności ludzkiej w przypadku jej naruszenia przez administrację, ucznia lub jego rodziców (przedstawicieli prawnych). (Konstytucja Federacji Rosyjskiej, art. 23 ust. 1)

4.3. Udział w zarządzaniu szkołą zgodnie ze Statutem Szkoły.

Przepisy modelowe dotyczące instytucji kształcenia ogólnego (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. nr 196) klauzula 64)

4.4. Wyrażanie w prawidłowej formie (ustnie lub pisemnie) krytycznych uwag na temat działań któregokolwiek pracownika szkoły lub systemu oświaty, a także roszczeń i uwag kierowanych do dziecka w sposób wrażliwy. (Przepisy modelowe dotyczące instytucji kształcenia ogólnego, paragraf 57)

4,5. Warunki realizacji procesu edukacyjnego, uzyskanie miejsca pracy wyposażonego zgodnie z normami sanitarnymi i higienicznymi oraz normami ochrony pracy, wyposażonego w niezbędne świadczenia (Kodeks pracy Federacji Rosyjskiej, art. 22).

4.6. Nominowanie się na dowolne stanowisko w gronie pedagogicznym. (Wzorowe przepisy dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) pkt 64)

4.7. Swoboda wyboru i stosowania metod nauczania i wychowania, pomocy i materiałów dydaktycznych, podręczników. (Zalecenie UNESCO z dnia 5 października 1966 r. „W sprawie sytuacji nauczycieli”, pkt 35, 65; Ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, art. 55 ust. 4, ustawa moskiewska z dnia 20 czerwca 2001 r. Nr 25 „O rozwoju edukacja w mieście Moskwie”, art. 14, Regulamin modelowy dotyczący ogólnej instytucji edukacyjnej (zatwierdzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196), ust. 65).

4.8. Swoboda wyboru metod oceniania wiedzy uczniów. (Zalecenie UNESCO z 10.05.1966 r. „O stanowisku nauczyciela”, pkt 65; Ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, art. 55, ust. 4, ustawa moskiewska z 20 czerwca 2001 r. nr 25 „O rozwój edukacji w mieście Moskwa”, art. 14, Regulamin modelowy dotyczący ogólnej instytucji edukacyjnej (zatwierdzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. nr 196) ust. 65)

4.9. Ustalanie wymagań dotyczących zachowania uczniów w klasie. Regulamin ten nie może naruszać godności ucznia i być sprzeczny ze Statutem Szkoły i niniejszym Regulaminem. (Konwencja o prawach dziecka, art. 3, 19)

4.10 Odmowa przyjęcia zadań administracyjnych niezwiązanych z wykonywaniem obowiązków służbowych i szczególnych obowiązków.

4.11 Poufność dochodzenia dyscyplinarnego, z wyjątkiem przypadków prowadzących do zakazu podejmowania działalności dydaktycznej, w tym gdy jest to konieczne ze względu na ochronę interesów uczniów; zapoznaje się ze skargami i innymi dokumentami zawierającymi ocenę swojej pracy oraz udziela do nich wyjaśnień. (Zalecenie UNESCO z dnia 05 października 1966 r. „W sprawie sytuacji nauczycieli”, ust. 39, 46, 47, 50, 68; Ustawa Federacji Rosyjskiej „O wychowaniu”, art. 55 ust. 3)

4.12.Kreatywność, inicjatywa w realizacji programów edukacyjnych i rozwojowych. (Zalecenie UNESCO z dnia 5 października 1966 r. „O statusie nauczycieli”, pkt 61; Ustawa Federacji Rosyjskiej „Edukacja”, art. 55 ust. 4, ustawa moskiewska z dnia 20 czerwca 2001 r. nr 25 „O rozwoju edukacji w miasto Moskwa”, art. 14, Regulamin modelowy dotyczący ogólnej instytucji edukacyjnej (zatwierdzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) klauzula 65)

4.13 Zwracaj się indywidualnie lub grupowo do Rzecznika Praw Uczestników Procesu Edukacyjnego, a także do wszelkich władz wyższych z oświadczeniami, sugestiami, skargami. (Zalecenie UNESCO z dnia 5 października 1966 r. „W sprawie statusu nauczycieli”, pkt 50; Konstytucja Federacji Rosyjskiej art. 33, ustawa federalna z dnia 2 maja 2006 r. nr 59-FZ „W sprawie trybu rozpatrywania odwołań obywateli Federacji Rosyjskiej Federacja Rosyjska” Artykuł 2 s. 1)

4.14 Ostrzeżenie o zmianie zajęć z wyprzedzeniem.

4.15 Wolne od pracy w weekendy i święta, podwójna płaca za pracę w dni wolne od pracy zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej. (Kodeks pracy Federacji Rosyjskiej, art. 153)

4.16.Ochrona przed nieuzasadnioną ingerencją rodziców ucznia (przedstawicieli prawnych) w obowiązki zawodowe nauczyciela. (Zalecenie UNESCO z 05.10.1966 „W sprawie sytuacji nauczycieli”, pkt 67)

4.17 Wymagaj: - od rodziców (przedstawicieli prawnych) obecności na zebraniach rodziców z nauczycielami, w celu stworzenia dziecku normalnych warunków do nauki (miejsce pracy, rozkład dnia); (Kodeks rodzinny Federacji Rosyjskiej, art. 63 ust. 2, ustawa moskiewska z dnia 10 marca 2004 r. nr 14 „O edukacji ogólnej w mieście Moskwie”, art. 17 ust. 4, Regulamin modelowy dotyczący ogólnej instytucji edukacyjnej (zatwierdzony dekretem Rządu RF z dnia 19 marca 2001 nr 196) klauzula 60) - od uczniów do przestrzegania Regulaminu Życia Szkolnego.

4.18. Nie dopuszczaj uczniów do udziału w zajęciach wychowania fizycznego bez stroju sportowego (w tym przypadku uczeń przebywa na sali gimnastycznej pod opieką nauczyciela).

Nauczyciel ma obowiązek:

5.1. Pracować uczciwie i sumiennie, wywiązywać się z obowiązków określonych w opisach stanowisk, umowach o pracę, układach zbiorowych, statucie szkoły, regulaminach wewnętrznych, przestrzegać wymagań bezpieczeństwa i higieny pracy, higieny i higieny pracy, bezpieczeństwa przeciwpożarowego. (Zalecenie UNESCO z dnia 5 października 1966 r. „W sprawie statusu nauczycieli”, pkt 70; Regulamin modelowy dotyczący ogólnej instytucji edukacyjnej (zatwierdzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. nr 196) pkt 67)

5.2. Zachowuj się godnie, przestrzegaj zasad etycznego zachowania, bądź uważny i uprzejmy w stosunku do uczniów, rodziców i członków zespołu szkolnego, bądź przykładem dla uczniów. (Zalecenie UNESCO z dnia 05.10.1966 „W sprawie sytuacji nauczycieli”, ust. 1, 6)

5.3. Szanuj osobowość dziecka i godność ludzką. (Konwencja o prawach dziecka, art. art. 2, 12-17, 19)

5.4. Szanuj prawo uczniów do wyrażania opinii i przekonań. (Konwencja o prawach dziecka, art. 12, 13)

5.5. Zachowaj dyscyplinę opartą na poszanowaniu godności ludzkiej uczniów, stosując metody wykluczające przemoc fizyczną i psychiczną. (Konwencja o prawach dziecka, art. 19, Przepisy modelowe dotyczące ogólnych instytucji edukacyjnych (zatwierdzone dekretem rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) paragraf 57, Ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji” , art. 15 ust. 6)

5.6. Systematycznie podnoś swój poziom zawodowy, korzystaj z nowoczesnych metod nauczania. (Wzorowe przepisy dotyczące ogólnokształcącej instytucji edukacyjnej (zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) pkt 67)

5.7. Prowadzić dokumentację księgową i pedagogiczną w wymagany sposób oraz niezwłocznie przekazywać dane sprawozdawcze do administracji szkoły.

5.8. Publikuj oceny w dzienniku zajęć i dzienniku ucznia w odpowiednim czasie.

5.9. Oceniaj reakcję ucznia, a nie jego osobowość. (Zalecenie UNESCO z 05.10.1966 „W sprawie sytuacji nauczycieli”, pkt 65)

5.10. Staraj się znaleźć pozytywne aspekty w pracy każdego ucznia.

5.11. Pełnienie dyżurów na terenie szkoły zgodnie z harmonogramem zatwierdzonym przez dyrektora szkoły. (Przepisy dotyczące specyfiki czasu pracy i czasu odpoczynku dla nauczycieli i innych pracowników instytucji edukacyjnych. Zatwierdzone rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 27 marca 2006 r. Nr 69, pkt 2.3.)

5.13. Podejmij środki ostrożności, aby zapobiec wypadkom z uczniami. Bądź odpowiedzialny za życie i zdrowie uczniów podczas zajęć. (Zalecenie UNESCO z dnia 10.05.1966 „W sprawie statusu nauczycieli”, paragraf 69, Regulamin badania i rejestrowania wypadków z uczniami i uczniami w Państwowym Systemie Edukacji ZSRR, zatwierdzony zarządzeniem Państwowego Komitetu Edukacji Publicznej ZSRR z dnia 1 października 1990 r. nr 639, pkt 1.12)

5.14. Pozwól dziecku opuścić szkołę w czasie zajęć tylko wtedy, gdy posiada zaświadczenie od rodziców lub zaświadczenie od pielęgniarki (lekarza). W nieprzewidzianych przypadkach ten krok należy uzgodnić z rodzicami ucznia (przedstawicielami prawnymi). (Zalecenie UNESCO z dnia 5 października 1966 r. „O statusie nauczycieli”, ust. 69, ustawa moskiewska z dnia 10 marca 2004 r. nr 14 „O edukacji powszechnej w mieście Moskwie”, art. 17 ust. 2 ust. 4) 5.15. Regularnie poddawaj się bezpłatnym badaniom lekarskim. (Ustawa moskiewska z dnia 20 czerwca 2001 r. nr 25 „O rozwoju oświaty w mieście Moskwie”, art. 8, ust. 5)

Obowiązki wychowawcy klasy:

Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 3 lutego 2006 r. Nr 21 „W sprawie zatwierdzenia Zaleceń metodologicznych dotyczących realizacji funkcji wychowawcy klasy przez kadrę dydaktyczną państwowych instytucji oświatowych podmiotów wchodzących w skład Federacji Rosyjskiej Federacje i miejskie placówki oświatowe”

7.1. Szanować prawa i wolności uczniów.

7.2. Utrzymuj bliski kontakt z rodzicami ucznia (przedstawicielami prawnymi), prowadź z nimi konsultacje i rozmowy.

7.3. Niezwłocznie powiadamiaj rodziców (przedstawicieli prawnych) o spotkaniach rodziców z nauczycielami.

7.4. Publikuj oceny uczniów w dzienniku przynajmniej raz w tygodniu.

7,5. Prowadzenie zajęć dydaktycznych (1 godzina tygodniowo; jedna z nich raz w miesiącu poświęcona jest analizie dynamiki osiągnięć w nauce i zachowań uczniów).

7.6. Promowanie tworzenia korzystnych warunków dla indywidualnego rozwoju i formacji moralnej osobowości dziecka.

7.7. Przyczyniają się do formacji i rozwoju wychowawcy klasy.

7.8. Dokonaj niezbędnych dostosowań w systemie kształcenia uczniów.

7.9. Przyczyniaj się do tworzenia korzystnego klimatu moralnego i psychologicznego dla każdego ucznia.

7.10 Pomóż uczniom rozwiązywać problemy pojawiające się w komunikacji z kolegami z klasy, nauczycielami, rodzicami (przedstawicielami prawnymi)

7.11. Promowanie dodatkowej edukacji wśród uczniów.

7.12 Organizuj zajęcia pozalekcyjne z uczniami, wycieczki o charakterze edukacyjnym i edukacyjnym.

7.13. Przedstawiaj propozycje ulepszenia i poprawy warunków procesu edukacyjnego.

7.14. Zorganizuj badania studentów i uczniów na temat zasad ochrony pracy, przepisów ruchu drogowego, zachowań w domu itp.

7.15. O każdym wypadku należy niezwłocznie powiadomić dyrekcję szkoły i podjąć działania mające na celu udzielenie pierwszej pomocy.

7.16. Bądź ze swoją klasą podczas wydarzeń szkolnych.

7.17. Monitoruj postępy każdego ucznia i jego frekwencję na zajęciach. Nauczycielowi zabrania się:

8.1. Stosować wobec ucznia środki przemocy fizycznej i psychicznej. (Ustawa Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, art. 15. Klauzula 6, Regulamin modelowy dotyczący ogólnej instytucji edukacyjnej (zatwierdzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 19 marca 2001 r. Nr 196) Klauzula 57)

8.2. Spóźniony na lekcję. (Kodeks pracy Federacji Rosyjskiej, art. 21) 8.3. Wyrzuć ucznia z zajęć. (Konstytucja Federacji Rosyjskiej, art. 43)

8.4. Wystaw ocenę w dzienniku nie za odpowiedź, ale za zachowanie ucznia. (Zalecenie UNESCO z 05.10.1966 „W sprawie sytuacji nauczycieli”, pkt 65)

8,5. Zadawaj prace domowe w czasie wakacji w klasach 1-11 i w weekendy w klasach 1-4, z wyjątkiem czytania beletrystyki. (Konwencja o prawach dziecka, art. 31; Uchwała Głównego Państwowego Lekarza Sanitarnego Federacji Rosyjskiej z dnia 28 listopada 2002 r. nr 44 „W sprawie wprowadzenia w życie zasad i przepisów sanitarno-epidemiologicznych SanPiN 2.4.2.1178-02” , pkt 2.9.19)

W ostatnim czasie coraz więcej osób korzysta z porady prawnika. Jeśli potrzebujesz bezpłatnej i wysokiej jakości porady prawnej w celu rozwiązania problemów rodzinnych, mieszkaniowych, pracowniczych, administracyjnych, karnych i innych, jesteśmy gotowi zagwarantować dobrą poradę prawną.