Angielski czas przeszły prosty. Czas przeszły prosty - Czas przeszły prosty: zasady użycia, edukacja, przykłady

Czas przeszły prosty to czas przeszły prosty czasownika w języku angielskim. Jest to jeden z głównych czasów, który musisz znać na podstawowym poziomie nauki języka angielskiego i należy do grupy czasów prostych - Simple Tenses (Present Simple, Czas przeszły prosty, Czas przyszły prosty). Anglicy zwykle używają tego czasu, gdy mówią o przeszłości, to znaczy, gdy czasownik określający czynność odpowiada na pytanie: co zrobiłeś?

Z tego artykułu dowiesz się:

Kiedy używać czasu Past Simple w zdaniu dotyczącym przeszłości:

Zatem jak wspomniano powyżej Czas przeszły prosty (czas przeszły prosty) użyte w zdaniu odnoszącym się do przeszłości. Ale zastanówmy się, jaka jest przeszłość. Czas przeszły jest kategorią gramatyczną, a przeszłość jest koncepcją filozoficzną i aby się nie pomylić, w języku angielskim znajdują się słowa-wskazówki, które wskazują przeszłość. To są słowa - wczoraj, ostatni, temu(na przykład rok temu) i faktycznie rok w przeszłości(np. 1970). Zasada nr 1 poniżej pomogą Ci zapamiętać te wskazówki.

Czas Past Simple (zasady dla początkujących z książki „Gramatyka języka angielskiego: po prostu o rzeczach złożonych”)

Oto dziesięć kolejnych prostych zasad z mojej książki, które pomogą Ci uniknąć podstawowych błędów podczas nauki tego czasu czasownika.

1. " wczoraj, temu, ostatnio, kiedy(v.sl) – Czas przeszły prosty Następnie"

2. „w” Czas przeszły prosty asystent zrobił , koniec akcji wyd »

3. „jeśli czasownik jest poprawny – wyd dodaj, jeśli jest źle D2 Pamiętać"

4. Występuje w zdaniu przeczącym nie(za D.L.),
I D2 zmiany w D lub zobacz zasadę nr 5

5. W ćwiczeniach dot Czas przeszły prosty " zobaczysz nie, pisać nie»

6. „gdzie” zrobił, NIE wyd i nie ma drugiej formy D2".

7. B zapyta. pojawia się w zdaniu zrobił
I D2 zmiany w D lub zobacz zasadę nr 8

8. „Jeśli chcesz Czas przeszły prosty zrobił napisz i D2 NA D zmiana.

9. " Być też nie potrzebuję zrobił, ani wyd.”

10. „Bądź grzeczny, to ty byłeś- Nie zapomnij » .

Komentarz do regulaminu:

Zasada nr 1. « Wczoraj, temu, ostatnio, kiedy(v.sl) – Czas przeszły prosty następnie” mówi, że w zdaniu należy użyć czasu przeszłego prostego – czasu przeszłego prostego, jeśli zawiera wyrażenia tymczasowe (podpowiedzi):

  • Wczoraj- Wczoraj
  • temu- do tyłu, czyli w zwrotach typu:
  1. tydzień temu - tydzień temu
  2. miesiąc temu - miesiąc temu
  3. rok temu - rok temu
  • ostatni- przeszłość, czyli w wyrażeniach typu:
  1. ostatni tydzień - ostatni tydzień
  2. ostatni miesiąc - ostatni miesiąc
  3. w zeszłym roku - w zeszłym roku itp.
  • Gdy(pytanie następne) - czyli w pytaniach zaczynających się od Kiedy...? - Gdy?

Wniosek: Jeśli zdanie zawiera „ wczoraj, temu, ostatnio, kiedy(w.sl) » , to w 100% musi być użyty czas Past Simple.

Zasada 2.„W czasie Past Simple asystent tak zrobił, kończąc czynność wyd» oznacza, że ​​dla większości czasowników (nazywa się je regularnymi) czas przeszły tworzy się przez dodanie końcówki -ed do formy głównej (nazywa się to pierwszą).

zegarek - zegarek (pierwsza forma)
oglądać wyd- Patrzeć l(druga forma)

Dodanie zakończenia -wyd do czasownika regularnego, umieszczamy go w drugiej formie.

Zasada 3. „Jeśli czasownik jest poprawny, dodaj –ed, jeśli niepoprawny, zapamiętaj D2.” mówi, że nadal istnieją czasowniki nieregularne, do których NIE MOŻNA dodać końcówki czasu przeszłego -wyd.

sen - sen (pierwsza forma)

spałspał(druga forma)

Przyjrzeliśmy się więc trzem zasadom dotyczącym czasu przeszłego prostego – czasu przeszłego Simpe i na tym na razie się zatrzymamy. Bo teraz czas się przekonać jak tworzyć zdania w czasie Past Simple.

Jak tworzyć zdania w czasie Past Simple

Teraz spójrz na te diagramy i przeczytaj jeszcze raz zasady 4-8.

Zasada 4. Występuje w zdaniu przeczącym nie(za D.L.),
I D2 zmiany w D lub zobacz zasadę nr 5

Zasada 5. W ćwiczeniach dot Czas przeszły prosty " zobaczysz nie, pisać nie„To jest cząstka ujemna « not” jest tłumaczone na angielski „nie”. nie, A nie.

PRZYKŁAD. Nie zrobił tego. – Nie zrobił tego.

Zasada 6."Gdzie zrobił, NIE wyd i nie ma drugiej formy D2"

Zasada 7. Występuje w zdaniu pytającym zrobił(przed D.L., ale po V.sl.),
I D2 zmiany w D lub zobacz zasadę nr 8

Zasada 8."Jeśli chcesz Czas przeszły prosty nie zapomnij zadać pytania przy aktorze zrobił napisz i D2 NA D zmiana.

Wyjdźmy dwie zasady na później, ale na razie odpowiedz na pytania.

Sprawdź się i odpowiedz na pytania:

  1. Kiedy należy użyć czasu Past Simple czasownika w zdaniu?
  2. Które wyrażenia czasu wskazują na czas przeszły prosty?
  3. W jakiej formie jest czasownik w czasie przeszłym prostym?
  4. Jak zbudowane są zdania twierdzące, przeczące i pytające w czasie przeszłym prostym? Narysuj diagramy czasowe.
  5. Jakie zasady pamiętasz?

Teraz rozwiążmy to Jak czytać końcówkę -ed w czasie Past Simple.

Jeśli dobrze pamiętasz osiem zasad czasu Past Simple, wtedy musisz to zrobić

Forma twierdząca

Podmiot + Bezokolicznik bez końcówki -ed (formularz Czas przeszły prosty dla czasowników nieregularnych)

1. Lekcja zakończyła się 5 minut temu - Lekcja zakończyła się 5 minut temu.

  • skończony – bezokolicznik wykończenie + końcówka -ed
  • temu (wstecz) – przysłówek wskazujący na użycie czasu Past Simple

2. Zaprosiłem ich na imprezę - zaprosiłem ich na imprezę (wcześniej).

  • zaproszony – bezokolicznik zaproszenie + końcówka -ed

3. Zapłaciła za bilety w zeszłym tygodniu - Zapłaciła za bilety w zeszłym tygodniu.

  • płatne – forma Past Simple zło czasownik zapłacić
  • ostatni tydzień – wskazuje na użycie czasu Past Simple

Forma negatywna

Podmiot + zrobił + nie + Bezokolicznik bez to

1. Wczoraj nie kupiłem mleka - Wczoraj nie kupiłem mleka.

  • nie – cząstka ujemna
  • kup – bezokolicznik bez to

2. Mój przyjaciel mnie nie odebrał - Mój przyjaciel mnie nie odebrał.

  • did – czasownik pomocniczy do zrobienia w formie Past Simple
  • nie – cząstka ujemna
  • odebrać – bezokolicznik bez to

3. Zeszłego lata nie pojechali na wakacje - Zeszłego lata nie pojechali na wakacje.

  • did – czasownik pomocniczy zrobić
  • nie – cząstka ujemna
  • iść – bezokolicznik bez to

Forma pytająca

did + podmiot + bezokolicznik bez to

1. Czy śpiewali tę zabawną piosenkę? – Czy śpiewali tę wesołą piosenkę? (pytanie ogólne)

  • Pierwszy
  • śpiewać – bezokolicznik bez to

2. Czy nauczyłeś ją czytać? -Nauczyłeś ją czytać? (pytanie ogólne)

  • did – czasownik pomocniczy do zrobienia w formie Past Simple stoi on Pierwszy miejsce na sformułowanie pytania
  • uczyć – bezokolicznik bez to

3. Dlaczego przestała Cię odwiedzać? – Dlaczego przestała cię odwiedzać? (specjalne pytanie)

  • did – czasownik pomocniczy do zrobienia jest wart Po słowo pytające dlaczego i zanim podlega
  • stop – bezokolicznik bez to

#2 Zastosowanie czasu Past Simple

1. Aby wyrazić czynność, która miała miejsce w pewnym momencie w przeszłości. Używane z następującymi słowami i wyrażeniami: wczoraj - wczoraj, ostatni tydzień (miesiąc, rok itp.) - ostatni tydzień (ostatni miesiąc, rok itp.), tydzień temu (godzinę temu, rok temu itp.) - tydzień (godzina , rok temu , innego dnia– pewnego dnia, w roku 2014 – w roku 2014 i kilka innych.

  • Ktoś zapukał do drzwi pół godziny temu - Ktoś zapukał do drzwi pół godziny temu.
  • Wczoraj padał śnieg - Wczoraj padał śnieg.

Można również wyrazić czas działania zdanie podrzędne.

  • Zauważyłem go, gdy zawołał mnie po imieniu - zauważyłem go, gdy zawołał mnie po imieniu (kiedy zawołał mnie po imieniu - zdanie podrzędne).
  • Mój brat nauczył się pływać na wakacjach - Mój brat nauczył się pływać na wakacjach (kiedy był na wakacjach - zdanie podrzędne).

2. Dla ekspresji wiersz przeszłe działania w kolejności, w jakiej wystąpiły.

  • Otworzyli drzwi i weszli do domu - Otworzyli drzwi i weszli do domu.
  • Poszliśmy do kina, obejrzeliśmy film, potem wpadliśmy do kawiarni i wypiliśmy kilka drinków - Poszliśmy do kina, obejrzeliśmy film, a potem wpadliśmy do kawiarni i wypiliśmy kilka drinków.

3. Dla ekspresji zwykle, powtarzane działania w przeszłości.

  • Kiedy moja siostra była mała, płakała codziennie. Kiedy moja siostra była mała, płakała codziennie.
  • W moim poprzednim miejscu pracy spotkania pracowników odbywały się w każdy piątek - W mojej poprzedniej pracy spotkania z pracownikami odbywały się w każdy piątek.

#3 Czasownik TO BE w czasie przeszłym prostym

Czasownik łączący BYĆ To ma dwie formy w czasie przeszłym prostym:

  1. był(używane z rzeczownikami lub zaimkami w pierwszej lub trzeciej osobie liczby pojedynczej);
  2. był(używane z rzeczownikami i zaimkami w 1., 2. i 3. osobie liczby mnogiej).
  • Wczoraj byłem bardzo zajęty - Wczoraj byłem bardzo zajęty.
  • Byli w Rzymie w 2010 roku - Byli w Rzymie w 2010 roku.

Podczas edukacji negatywny I badawczy zdania z czasownikiem łączącym TO BE czasownikiem pomocniczym did nieużywany.

  • Czy była w biurze w zeszły poniedziałek? – Czy była w biurze w zeszły poniedziałek?
    Czy była w biurze w zeszły poniedziałek?
  • Jesteś zmęczony? - Byłeś zmęczony?
    Czy byłeś zmęczony?
  • Pogoda nie była tak ładna jak ostatnim razem - Pogoda nie była tak dobra jak ostatnim razem.
    Pogoda nie była już tak ładna jak ostatnim razem
  • Prawdopodobnie nie było ich w domu, kiedy przyszedłeś. Być może nie było ich w domu, kiedy przyszedłeś.
    Prawdopodobnie nie było ich w domu, kiedy przyszedłeś

#4 Czasowniki regularne i nieregularne

Używając czasu Past Simple, należy zwrócić szczególną uwagę na tworzenie form czasownika semantycznego. W języku angielskim czasowniki dzielą się na prawidłowy I błędny.

DO prawidłowy czasowniki to czasowniki, które tworzą czas przeszły prosty poprzez dodanie końcówki -ed do rdzenia czasownika. DO zło Czasowniki obejmują czasowniki, które tworzą czas przeszły prosty w inny sposób.

  • Skaleczyła się w palec, gdy gotowała obiad - Skaleczyła się w palec, gdy przygotowywała obiad.
  • Wszyscy wstali, gdy nauczyciel wszedł do klasy - Wszyscy wstali, gdy nauczyciel wszedł do klasy.

W języku angielskim, w przeciwieństwie do rosyjskiego, istnieje 16 czasów czasowników. Większość uczących się języków uważa czasy za najtrudniejszy temat w gramatyce. Ale jeśli wiesz, jak i kiedy z nich korzystać, nie będzie żadnych trudności, a nauka języka angielskiego będzie łatwiejsza. Rozważmy w tym artykule Czas przeszły prosty- zasady i przykłady, które pomogą Ci lepiej zrozumieć ten czas.

Kiedy używany jest czas Past Simple?

Czas przeszły prosty, lub Past Simple - czas przeszły prosty, powtarzający się lub pojedynczy, w przeszłości. Tworzy się go poprzez użycie czasowników regularnych i zmianę rdzenia czasowników nieregularnych w zdaniach twierdzących. Ale zdarza się też, że czasownik się nie zmienia i ma tę samą formę w czasie przeszłym prostym, przeszłym doskonałym i imiesłowu II. Dlatego formy czasu przeszłego należy się nauczyć na pamięć. Bardzo łatwo jest odróżnić czasownik regularny od niepoprawnego – jeśli czasownika nie ma na liście nieregularnych, to jest on poprawny. W języku angielskim istnieje około 200 czasowników nieregularnych, a każdy z nich ma 3 formy - czas przeszły prosty, czas przeszły doskonały i imiesłów II. Ale nie ma potrzeby uczyć się wszystkich 200 czasowników, ponieważ tylko połowa z nich jest aktywnie używana.

Każdy czas w języku angielskim ma znaczniki czasu – są to przysłówki wskazujące, kiedy miała miejsce dana czynność. W Czas przeszły prosty Ten:

    temu - temu;

    ostatni - ostatni;

    wczoraj - wczoraj;

    przedwczoraj - przedwczoraj;

    pewnego dnia - pewnego dnia;

W brytyjskim angielskim przysłówki czasu są używane na końcu zdań. Dopuszczalna jest możliwość użycia go na początku zdania, co jest niepożądane, a użycie go w środku zdania uważane jest za rażący błąd.

V. P ast Proste- forma przeszła czasownika do - did, która jest używana w zdaniach przeczących i pytających.

Ale ta zasada nie dotyczy czasownika być - być, w którym wszystkie 3 formy - afirmacja, zaprzeczenie i pytanie - są tworzone przy użyciu czasownika być samym.

Spójrzmy na kilka przykładów poniżej. Czas przeszły prosty z tłumaczeniem w tworzeniu zdań twierdzących, przeczących i pytających.

Zdania twierdzące

Zdania twierdzące w języku angielskim w Czas przeszły prosty powstają na 2 sposoby:

  • Czasowniki regularne mają końcówkę - ed;
  • w przypadku niepoprawnych zmienia się sam korzeń.

Jak odmieniane są czasowniki Czas przeszły prosty? Przykłady pomogą Ci zrozumieć to zagadnienie.

Zadzwoniłem - zadzwoniłem.

Zadzwoniłeś - Zadzwoniłeś.

Zadzwonił - Zadzwonił.

Zadzwoniła - Zadzwoniła.

Zadzwoniło - On/Ona/ono zadzwoniło/la/lo.

Zadzwoniliśmy - Zadzwoniliśmy.

Zadzwonili - Zadzwonili.

Jak używać czasownika być w P ast Proste? Przykłady poniższych zdań pomogą Ci zrozumieć to zagadnienie.

Byłem uczniem (byłem/byłem studentem).

Byłeś uczniem (byłeś/byłeś studentem).

Był uczniem (był studentem).

Była uczennicą (była studentką).

Byliśmy uczniami (Byliśmy studentami).

Byli uczniem (byli studentami).

Czasownik być jest nieregularny i in Czas przeszły prosty ma 2 formy - był dla 1., 2., 3. osoby liczby pojedynczej i był - dla 1., 2., 3. osoby liczby mnogiej.

W tym przykładzie nie ma zdania z zaimkiem it, ponieważ oznacza on przedmioty nieożywione i nie mogą to być studenci. Zaimek it odnosi się do liczby pojedynczej i wraz z nim czasownik być ma formę was.

To był ciekawy film (to był ciekawy film).

Zdania negatywne

Negację tworzy się za pomocą did i cząstki not. W piśmie możliwe są dwie opcje: nie zrobił i nie zrobił, ale ta druga jest używana częściej.

Jak powstaje pytanie w języku P? ast Sipml? Przykłady:

Nie pracowałem (nie pracowałem).

Nie pracowałeś (nie pracowałeś).

Nie pracował (nie pracował).

Nie pracowała (nie pracowała).

To nie zadziałało (On/Ona/To nie zadziałało/la/lo).

Nie pracowaliśmy (nie pracowaliśmy).

Nie zadziałały (nie zadziałały).

Aby czasownik był w formie Czas przeszły prosty będzie miał następującą postać:

Nie było mnie tu wczoraj (nie było mnie tu wczoraj).

Nie było Cię tu wczoraj (Nie było nas tu wczoraj).

Nie było go tu wczoraj (nie było go tu wczoraj).

Nie było jej tu wczoraj (nie było jej wczoraj).

Nie było go tu wczoraj (nie było go tu wczoraj).

Nie było nas tu wczoraj (nie było nas tu wczoraj).

Nie było ich tu wczoraj (nie było ich tu wczoraj).

Zdania pytające

Pytanie tworzy się za pomocą did, stosując następującą formułę:

Formuła przedstawiona na obrazku pokazuje, w jaki sposób zadawane są pytania Czas przeszły prosty. Poniższe przykłady pomogą Ci lepiej to zrozumieć i utrwalić.

Czy dzwoniłem? - Dzwoniłem?

Czy dzwoniłeś? - Nazwałeś?

Czy on zadzwonił? -Nazwał?

Czy ona zadzwoniła? - Nazwała?

Czy to dzwoniło? - Czy ona/ona/ono dzwoniło/la/lo?

Czy dzwoniliśmy? - Dzwoniliśmy?

Czy dzwonili? - Dzwonili?

Jeśli zdanie zawiera tak zwane pytania Wh, po nich zostanie użyte did. Rozważmy bardziej szczegółowo ich zastosowanie w Czas przeszły prosty. Przykłady:

Czy byłeś wczoraj w szkole? - Poszedłeś wczoraj do szkoły?

Czy Henry kupił samochód dwa lata temu? - Henry kupił samochód 2 lata temu?

Kiedy do ciebie zadzwonili? - Kiedy do ciebie zadzwonili?

Opcja jest możliwa nie tylko w przypadku opcji did, ale także don't.

Nie pomogli Ci? - Nie pomogli ci?

Czy Sarah i John nie byli na przyjęciu urodzinowym? - Sarah i John nie poszli na przyjęcie urodzinowe?

Czy córka do niego nie dzwoniła? - Córka do niego nie zadzwoniła?

W przypadku pytań typu „wh” i innych pytań czasownik pomocniczy jest używany po pytaniu.

Kiedy poszli do biura? - Kiedy poszli (poszli) do biura?

Gdzie mieszkali, kiedy był małym chłopcem? -Gdzie mieszkali, kiedy był małym chłopcem?

Ile pytań zadałeś? - Ile pytań zadałeś?

W ten sam sposób tworzy się czasownik być w formie Czas przeszły prosty. Przykłady:

Czy był wczoraj w szkole? - Był wczoraj w szkole?

Czy byłeś we Włoszech 2 lata temu? - Byłeś (byłeś) we Włoszech dwa lata temu?

Czy Peter był na urodzinach? - Czy Peter był na imprezie?

Kim był ten mężczyzna, który był z tobą? -Kim był ten człowiek z tobą?

Kiedy byłeś w Indiach? - Kiedy byłeś (byłeś) w Indiach?

Podczas nauki języka angielskiego nie będzie problemów z gramatyką, a zwłaszcza z Czas przeszły prosty. Najlepszymi pomocnikami są reguły i przykłady zrozumienia gramatyki.

Kontynuujemy naukę czasów języka angielskiego. Spójrzmy na czas Past Simple – czas przeszły nieokreślony w języku angielskim. Zanim zapoznasz się z tabelą Past Simple, wskazane jest nauczenie się używania. Oprócz konstrukcji zdania i przypadków użycia tego czasu, w tym artykule zwrócę Twoją uwagę na wady uczniów i Tabela Past Simple, pomoże nam w tym.

Czasu Past Simple używa się:

    aby wyrazić czynność, która wydarzyła się kiedyś w przeszłości i nie ma związku z teraźniejszością. W tym przypadku moment akcji jest albo wskazany za pomocą słów znacznikowych, albo sugerowany. Na przykład: My kupił mieszkanie (wczoraj). Kupiliśmy mieszkanie (wczoraj).

    aby opisać serię następujących po sobie działań w przeszłości. Na przykład: On obudził się w górę, wyczyszczony jego zęby, miałśniadanie i chodził do szkoły.

    wyrazić czynność, która w przeszłości zajmowała pewien okres czasu (wskazują na to słowa Do I podczas). Na przykład: Ona nie mówiłem godzina.




Słowa znacznikowe(przeczytaj więcej o słowach znacznikowych w artykule) dla czasu Past Simple: wczoraj, w zeszłym tygodniu (miesiąc, rok, jesień), w 2013 roku, 3 dni temu. Również wskaźnikami czasu przeszłego w języku angielskim są słowa kiedy (kiedy) i gdzie (gdzie)- wskazanie określonego czasu w przeszłości. Dlatego tabela czasu przeszłego prostego przyda Ci się szczególnie przy pytaniach zaczynających się od Kiedy? i gdzie? Na przykład: Gdzie poszedłeś?

Legenda dla tabeli czasu Past Simple (czas przeszły nieokreślony):
V– czasownik – czasownik
S– podmiot – podmiot (kto? co?)
Śr– czasownik regularny z końcówką – ed („regularne” to czasowniki tworzące formę twierdzącą czasu przeszłego nieokreślonego zgodnie z regułą – poprzez dodanie końcówki –ed do formy głównej czasownika, np. I work – I work wyd(Pracuję - pracowałem))
V2– czasownik „nieregularny” w drugiej formie („nieregularne” to czasowniki tworzące formę twierdzącą czasu przeszłego nieokreślonego nie według reguły (poprzez dodanie końcówki -ed do formy głównej czasownika), ale poprzez zmianę forma główna Aby to zrobić, musisz użyć czasownika, znajdującego się w drugiej kolumnie tabeli czasowników nieregularnych, np. Idę - poszedłem (idę - poszedłem). Aby określić, czy czasownik jest poprawny, czy nieregularny, wystarczy nauczyć się wszystkich czasowników nieregularnych :) (w języku angielskim jest ich 218, z czego 190 jest powszechnie używanych - 195). Następnie, tworząc zdanie w czasie przeszłym nieokreślonym, możesz śmiało dodać końcówkę -ed do czasowników, których nie ma w tabeli czasowników nieregularnych.

CZAS PRZESZŁY NIEOKREŚLONY
(PRZESZŁOŚĆ PROSTA)

Czas przeszły nieokreślony

Forma twierdząca
+

Struktura

Ty(ty ty)

My(My)

Oni(Oni)

On(On)

Ona(ona)

To(on, ona, ono - o zwierzętach i przedmiotach)

Przykłady Tłumaczenie

żyłem w wielkim mieście.

Mieszkałem w dużym mieście.

słuchaliśmy muzyka.

Słuchaliśmy muzyki.

Poszli do Anglii.

Pojechali do Anglii.

On pływał w basenie.

Pływał w basenie.

Onapodobało się film.

Podobał jej się ten film.

ToRozpoczęty rankiem.

Mam nadzieję, że wszystko jest jasne w przypadku wypowiedzi w czasie przeszłym. Sytuacja jest bardziej skomplikowana w przypadku pytań - ogólnych i specjalnych. Poniższy film zawiera przystępne i proste wyjaśnienie, jak pisać pytania w czasie przeszłym nieokreślonym.

Forma pytająca
?

Struktura

Ty(ty ty)

My(My)

Oni(Oni)

On(On)

ona(ona)

To(To)

Ważne jest, aby nie podawać końcówki -ed, która prowadziła do Do+ed = Did

Przykłady Tłumaczenie

– Gotowałeś wczoraj?
- Tak. (Nie, nie zrobiłem tego.)

– Gotowałeś wczoraj jedzenie?
- Tak. (NIE.)

– Czy pływali wczoraj wieczorem?
– Nie, nie zrobili tego. (Tak zrobili.)

– Czy pływali wczoraj wieczorem?
- NIE. (Tak.)

– Czy podobało mu się przyjęcie?
- Tak, zrobił. (Nie, nie zrobił tego.)

– Podobało mu się przyjęcie?
- Tak. (NIE.)

Did jest czasownikiem pomocniczym - pomaga jedynie w utworzeniu pytania i przeczenia, ale nie jest tłumaczony. Ważne jest, aby w krótkich odpowiedziach używać tylko did (didn’t). Powiedzenie: „Tak, gotowałem” lub „Tak, pływałem” jest błędem!

Wh-?
Specjalne pytania

(zacznij od słów specjalnych)

Struktura

Ile (dużo, daleko...)

Ty(ty ty)

My(My)

Oni(Oni)

On(On)

ona(ona)

To(To)

Przykłady Tłumaczenie

Co robili w weekend?

Co robili w weekend?

Ważne jest, aby zrozumieć, że „did” nie jest tłumaczone, a jedynie pokazuje, że jest to zdanie w czasie przeszłym prostym. Dzięki temu słowo „zrobić” jest tłumaczone jako „zrobił” (a nie „zrobił”).

Gdzie twój przyjaciel grał w tenisa?

Dlaczego lubiła balet?

Dlaczego pokochała balet?

Ile to kosztowało?

Forma negatywna

Struktura

Ty(ty ty)

My(My)

Oni(Oni)

On(On)

Ona(ona)

To(To)

nie (nie)

Przykłady Tłumaczenie

Nie lubiłem hiszpańskiego.

Nie lubiłem hiszpańskiego.

(Nie podobało mi się – nie podobało mi się, a nie „nie podobało mi się”)

Nie rozumiałeś hiszpańskiego.

Ty (ty) nie rozumiałeś hiszpańskiego.

Nie uczyliśmy hiszpańskiego.

Nie uczyliśmy hiszpańskiego.

Nie znali hiszpańskiego.

Nie znali hiszpańskiego.

Nie mówił po hiszpańsku.

Nie mówił po hiszpańsku.

Nie nauczyła się hiszpańskiego.

Nie uczyła się hiszpańskiego.

Należy pamiętać, że ani jeden czasownik semantyczny w negacji nie ma drugiej formy i nie ma końcówki -ed – wiedzieć, mówić, jak...

Forma pytająco-przecząca
(Mówi)
?-

Schematyczna struktura zdania w Czas przeszły prosty można pokazać w ten sposób:

+
S+V2(ed)

?
Czy + S + V?

Wh - ?
Co + zrobił + S + V?


S + nie + V

? –
A nie + S + V?

Taki schemat można wydrukować i razem z innymi wkleić do zeszytu, np. gotowej ściągawki, gdzie wszystko jest krótkie i zwięzłe.

Czas przeszły nieokreślony w języku angielskim jest zwykle łatwy dla uczniów - niektórzy słyszeli o czasownikach nieregularnych i zanim zaczęli uczyć się tego czasu, zdołali nauczyć się dobrze znanych „trzech kolumn”, innych zaś przyciąga tylko obecność jeden czasownik pomocniczy zrobił przy konstruowaniu pytań i zaprzeczeń. Czasami jednak uczniowie zapominają o zakończeniu – wyd. w formie twierdzącej. Tabela Past Simple (Czas przeszły nieokreślony) jest prosty i będzie zrozumiały dla każdego, najważniejsze jest, aby zrozumieć go od razu i nie opóźniać praktyki.

Osoby uczące się języka angielskiego dość szybko stykają się z tym tematem gramatycznym. Musisz na przykład opowiedzieć, co zrobiłeś wczoraj. Jak to zrobić? Oczywiście użyj specjalnej formy czasownika, innej niż ta używana w czasie teraźniejszym. Aby zrobić to poprawnie, musisz znać ogólną zasadę tworzenia czasu przeszłego w języku angielskim. O tym właśnie jest ten artykuł.

Kiedy jest najlepszy czas na rozpoczęcie nauki?

Przede wszystkim należy wyjaśnić, że do nauki formy przeszłej czasownika należy przystąpić dopiero po całkowitym opanowaniu sposobu tworzenia czasu teraźniejszego. Zwłaszcza w zdaniach, w których zaimki są podmiotem on ona ono(lub odpowiadające im rzeczowniki). Jeśli nadal nie czujesz się pewnie w czasie teraźniejszym, lepiej odłożyć szczegółowe zapoznanie się z przeszłością. W przeciwnym razie ryzykujesz pomyłką. Zwłaszcza w świetle faktu, że konieczne jest badanie nie tylko zdań twierdzących, ale także pytających i przeczących.

Zacznijmy od zrozumienia dwóch głównych zasad zmiany czasowników angielskich w czasie przeszłym. To jest podstawa tego tematu w gramatyce.

Czasowniki regularne i nieregularne

Pierwsza grupa jest najliczniejsza, ale sposób formowania jest tutaj najprostszy. W drugiej grupie wszystko jest nieco bardziej skomplikowane, dlatego form czasowników trzeba się uczyć na pamięć. Ale plusem jest to, że nie ma ich tak wiele. A tych, które są stale używane w mowie, jest jeszcze mniej. Ale najpierw najważniejsze.

Zacznijmy od czasowników regularnych. Nazywa się je tak, ponieważ tworzą czas przeszły według jednego wzoru (reguły). W języku angielskim robi się to poprzez dodanie przyrostka -wyd. Na przykład:

  • spójrz - spojrzał - spojrzał;
  • odpowiedź - odpowiedź - odpowiedź.

W tych łańcuchach widzisz początkową formę czasownika, następnie czas przeszły prosty (w języku angielskim Past Simple) i imiesłów czasu przeszłego (imiesłów bierny).

Jeśli rdzeń czasownika kończy się spółgłoską i samogłoską - y, to w formie przeszłej zmienia się na - ja, jak w tych przykładach:

  • płakać - płakał - płakał;
  • studiować - studiować - studiować.

Jeśli wcześniej -y jest jeszcze jedna samogłoska, wtedy nie następuje żadna zmiana:

  • zniszczyć - zniszczyć - zniszczyć.

W przypadku drugiej grupy czasowników (nieregularnych) sytuacja jest nieco bardziej skomplikowana. Nie mają ustalonych sposobów tworzenia przeszłych form. Ponadto czasowniki nieregularne często mają różne formy czasu przeszłego i odpowiadający im imiesłów, na przykład:

  • pisz - pisałeś - pisałeś.

W niektórych przypadkach dwie formy lub nawet wszystkie trzy mogą się pokrywać:

  • wyślij - wysłany - wysłany;
  • połóż Połóż Połóż.

Ponieważ takie czasowniki nie kierują się jedną zasadą tworzenia form przeszłych, są po prostu pamiętane jak wiersz.

Poprzednie formularze dla być, mieć, móc

Czasowniki te są używane nie tylko jako semantyczne, ale także pomocnicze i modalne (to znaczy przekazują określone znaczenie gramatyczne), dlatego należy je osobno podkreślić.

Czas przeszły w języku angielskim: krótki opis

Z pewnością już wiesz, że w tym języku występuje w sumie 12 czasów. Okazuje się, że minęło ich 4. Zastanówmy się, dlaczego każdy z nich jest potrzebny.

Past Simple stosujemy, gdy:

  1. Akcja miała miejsce w pewnym, znanym momencie w przeszłości (lub istniał stały znak przedmiotu):

    Mieszkaliśmy tam w 1998r.
    On był lekarzem.

  2. Czynność powtarzała się regularnie w przeszłości:

    Każdego lata jeździłem na ryby.

  3. W przeszłości wykonano kilka czynności, jedna po drugiej:

    Wróciła do domu, zjadła obiad, umyła naczynia i poszła na zakupy.

Past Continuous używamy, gdy:

  1. Czynność miała miejsce we wskazanym momencie w przeszłości:

    Wczoraj wieczorem oglądałem telewizję w domu.

  2. Czynność trwała przez określony czas w przeszłości:

    Od 10:00 grali w piłkę nożną. do 12:00

Past Perfect stosujemy, gdy:

  1. Czynność miała miejsce przed pewnym momentem w przeszłości (lub przed inną czynnością z przeszłości):

    Ugotowała obiad, zanim wróciłem.

Past Perfect Continuous używamy, gdy:

  1. Akcja trwała i zakończyła się w przeszłości; Często jest to wynik:

    Był zmęczony, bo całą noc pracował.

Zdania oznajmujące, pytające i przeczące

Spójrzmy na podstawowe zasady w formie diagramu. Możesz tworzyć różne typy zdań, które połączy jedno podobieństwo - czas przeszły. Język angielski oferuje dość podobne podstawy, które nie są trudne do zapamiętania.

Na poniższych diagramach V oznacza czasownik (czasownik), a cyfry 2 lub 3 w dolnym rogu to druga lub trzecia forma w tabeli czasowników nieregularnych.

Łatwiejsze niż się wydaje – tak można powiedzieć o takim zjawisku, jak czas przeszły w języku angielskim. Im więcej ćwiczysz (robisz ćwiczenia, słuchasz tekstów, czytasz, odpowiadasz na pytania, uczestniczysz w dialogach), tym lepiej Ci pójdzie. Nie wszystkie czasy przeszłe są używane w mowie potocznej. Ale trzeba znać je wszystkie, aby zrozumieć czytane książki, gazety itp., złożone źródła informacji. Rzeczywiście, w zdaniu w języku angielskim rodzaj użytego czasu pomaga lepiej zrozumieć ideę wyrażoną przez autora.