9 gleder for å fullføre økten: tankene til bidragsyteren, administratoren og lederen
Økten har ikke kommet tilbake igjen, og et maraton begynner å overleve i hodet av mangel på søvn, mangel på mat og trengende læring. For å hjelpe deg med å betale på denne måten med minimale utgifter, spurte vi hvordan du sparer økten med kassereren, sjefen og legen.
VIKLADACH
1. Avslutt semesteret
Siden du forberedte deg før hudseminaret, har du etablert et kunnskapssystem. Og hvis du ikke har nok tid til å forberede deg før en spesifikk økt eller søvn, så bruk kunnskapen som har blitt tatt bort før, slik at du kan huske de som ikke har klart å gjenta den.
2. Heng med
Vikorist alle lytteøyeblikkene for å sove. Først av alt, for å aktivt forberede deg på den kommende dagen, må du vurdere. Ellers, i løpet av timen med søvn, gjør hjernen din en viktig jobb - den henter informasjon som har blitt fjernet i løpet av dagen og flytter den fra RAM til andre rad.
3. Sett deg opp for suksess
Ta lykken og suksessen din, noe som gir styrke og oppmuntring i situasjoner der en person kan mislykkes. Vel, og ingen har ennå lært regelen om at suksess kommer til de som tror på noe nytt. Bare husk at innskytere også er mennesker, så stol på deg selv, og ikke på det gode humøret til undersøkeren, for innskyteren kan også være sliten eller sliten.
VIDMINNIK
1. Forbered deg selv
I løpet av timen med kollektiv forberedelse endres produktiviteten i arbeidet kraftig. Det er heller ikke nødvendig å dele mat, for det er ingen garanti for at vennen deres vil forberede dem godt.
2. Lag en plan
Så jeg kan hjelpe deg å administrere tiden din på en fornuftig måte. Det er bedre å forberede seg minimalt fra begynnelsen for å gi næring til huden, deretter absorbere kunnskapen og, hvis du har mistet en time, polere den. Ikke planlegg å lese noe resten av dagen: du kan skumme gjennom alt materialet i et år, men du bør vite alt nå. Legg også igjen en time i planen din til reparasjoner, for ikke å skade kroppen din, eller mens du er opptatt med noe annet, som vi kjenner endringen i aktivitet - og også for reparasjoner.
3. Øv systematisk
Ta 2-3 veiledninger fra kurset og ta kort notater om dem for metodikken og åpne deretter matoverføringen, som om du hadde forlatt oppbevaringsrommet. Når du har gått gjennom alt materialet, utvikler du systematisk kunnskap om emnet. På denne måten, hvis du ikke vet hva mat er, vil dine assosiative forbindelser oppstå og du vil kunne gjette hva som skjer.
LEDAR
1. Les oversikten
Finn en person som kan dette emnet godt eller allerede har tatt et maskingevær fra noe annet og be henne om en oppsummering. Sammendraget av redigeringen er ikke et utdrag fra redigeringen, hvor hovedinformasjonen vil bli presentert sekvensielt, så du vil ikke ha mulighet til å lese hele redigeringen, i tillegg til hoveddelen er det også en stor beskrivende del .
2. Be om informasjon om deg generelt
Finn ut noen klassekamerater som allerede har forberedt seg før testen, og be personen om å fortelle deg kort om ernæringen. Siden du absolutt ingenting vet, er den beste måten å forstå på å gå gjennom noe.
3. Ikke gi opp
Hvis du ikke kjenner dine ernæringsmessige behov under eksamen, kan du spørre kollegaen din. Eller klikk på kontoen og be ham forklare hva du må gjøre med denne oppgaven. Du kan avklare situasjonen eller komme med en idé.
HVORDAN AVSLUTE ØKTEN BEDRE? KORISNI FOR STUDENTER
Økt– en vanskelig tid for de flittigste elevene.
Hva er det å gjøre, siden det er viktig å være fokusert på hvordan du kan vise frem søvnen din?
Hvordan komme inn i kategorien glade mennesker, hvordan gå til økten som en helgen?
Hvordan kan du gjøre forberedelsesprosessen til en morsom aktivitet?
Litt hjelp vil hjelpe deg med å konsentrere deg og absorbere elementære fordeler.
ELEVER I DEN FØRSTE TIME AV ØKTEN MÅ FØLGE DE 5 GYLNE REGLERNE:
Jeg. Det er nødvendig å fordele krefter kompetent. Analyser layouten din: hvilken er mer kompleks, hvilken er enklere. Ta notater fra klassekamerater for tapte forelesninger. Siden semesteret har vært «hardt» lenge, vil assistentene bli overrasket nok en gang. I tillegg, under forberedelsesprosessen er det viktig å huske at hver person har sin egen biologiske rytme. Hver av oss har en økning i styrke, og humøret endres til en nedgang. Når som helst kan og bør biorytmene dine utnyttes til fordel: les den når du er på ditt beste, og gjenta den når aktiviteten din avtar.
II. Unik bison. Den mekanisk fullførte teksten kan ha makt til å fordampe ugjenkallelig fra minnet i søvne. Men for at noe skal skje, må kunnskapen systematiseres. I tillegg til materialet fra denne og andre eksamenseksamener, prøv å memorere så mye som mulig. Denne informasjonen vil fungere som et slags fyrtårn i fremtiden. Når du har gjettet et nøkkelfakta, en formel, en dato, vil du umiddelbart komme til konklusjonen om noe annet du har lest fra de gitte emnene. Før du snakker, vil foredragsholderen ved konsultasjonen hjelpe deg med å plassere signalene riktig, slik at du ikke kan hoppe over dem. Mens du gjør deg klar til å sove eller legge deg, kan du lage jukseark. Det lukter noe som er med på å systematisere lærestoffet. Hvis du allerede har tatt motet til deg for å ta med juksearket inn i klasserommet og se på det, forberede deg på å vitne, så vær forberedt på å lide for det hvis situasjonen utvikler seg på en ubehagelig måte.
III. Planlegger reparasjon. Gå på teater, kino, sitt på kafé med venner, eller ta en tur i frisk luft. Du trenger ikke være redd for at du går glipp av en time og at du ikke kan ta igjen. Etter at reparasjonen er fullført, vil imidlertid produktiviteten øke.
IV. Maten må være komplett og balansert. Det er umulig å være klar over noe gjennom de som trenger å forberede seg. På grunn av sult vil det ikke være mulig å skaffe forskningsmaterialet ordentlig – snarere i en hast. For timen av økten, glem barn. Selv den minste av dem er stress for kroppen, og så er det søvn. Mer inspirasjon! Fahivtsi anbefaler på det sterkeste å inkludere energidrikker fra menyen. Effektiviteten deres kan være høy, men den er ikke tilfredsstillende. Da kommer det alltid et utbrudd av styrke, som gjør det viktig å snu.
V. Gå inn for sport. I løpet av økten fører studentene stort sett en stillesittende livsstil. Men tren litt eller gå til bassenget, for eksempel. På den ene siden kan du ta av stresset, og på den andre (fahivierne etablerte dette for lenge siden) - mengden fysisk aktivitet strømmer direkte inn i den mentale tilstanden.
Rett før du sover, prøv å ikke gruble deg selv. Ikke ta det fra de som allerede har sagt at alt har gått, føler at du begynner å skryte enda mer. Kom inn i klasserommet etter eget ønske. Vis med hele ditt utseende at du vet alt.
Psykologer anbefaler å starte arbeidet med eksamensoppgaven med ernæring, da det vil være lettere. Etter å ha skissert overføringsdiagrammet, kan du fullføre de samme oppgavene med mer komplekse oppgaver. Snu så og legg til det forrige svaret. Så ved første øyekast bidrar "leapfrog" også til å skape suksess. Om nødvendig kan du fortynne videoen med tilleggsinformasjon fra tilstøtende områder. Dette vil være nødvendig hvis lagerholderen er mer sannsynlig å levere ekstra mat. Handlinger kan settes i håpløshet, men i denne situasjonen er det viktig å ikke kaste bort pengene dine.
Hvis du kan faget godt, har fullført bedriftsnotatene med notatboken (til det punktet at de kjenner deg som en vanlig student) og har gjort ditt beste, så vil du være blant de første. Fem baller kan være melodiøst garantert for deg. Siden makthaverne har alvorlig tvil, er det best å gå til sensorbordet blant resten. Selv om resten som regel er dårlige elever, og din mening sannsynligvis ikke er så god som du ønsker, vil den etter to eller tre se solid ut.
Sørg for å svare på forespørselen i tilstrekkelig detalj, ellers kan du ende opp med å forlate litt usagt. Hvis datamaskinen fortsatt har strøm, kan du se informasjonen fra denne strømforsyningen.
Aldri krangle med sensor! Hvis meldingen sender deg til reoverføring, ikke gå langt med tvilsomme forslag som: "La oss spørre deg om noe annet." Vi synger for deg, og foredragsholderen oppfordrer deg til å komme sammen igjen, og jeg vil ikke komme tilbake til deg igjen i stor ære. Hvis du er misfornøyd med resultatet og ikke vil ha en treer eller fire, så be sensor gi deg to eller markere deg som manglende oppmøte. Får du 2, mister du retten til å motta stipend i løpet av kommende semester. Husk: du kan bare sende på nytt i to. Overføringer fra tre og fire karakterer er kun tillatt det siste året - for vitnemål.
En annen enkel glede er hvordan du endrer det psykologiske presset under økten. Ikke lev av opplevelser alene, lev etter det som kommer etter - ferier! Lag planer, bli venner med vennene dine. Og enda bedre - tenk på hvordan du vil komme til begynnelsen etter ferien, forhåpentligvis, badori, med nye fiender og bevis, fornyet styrke og ny styrke.
Studentlivet er en fantastisk tid i livet til enhver ung person. Den er full av hyggelige inntrykk, men likevel ikke lett. Konstant stress under studiet kan påvirke helsen til unge mennesker negativt. Derfor skal eleven følge en spesiell elevhverdag. Dette vil forresten hjelpe ham til å bli mer organisert i arbeidet i fremtiden.
Riktig daglig rutine
En riktig hverdag er ekstremt viktig for en student. Eleven bør utvikle en bestemt timeplan og følge den hele tiden. Det har blitt bevist at ved å fullføre minst noen få punkter fra denne timeplanen, kan en person bli organisert og samlet.
Det er verdt å merke seg at du må utarbeide din daglige tidsplan med spesiell forsiktighet og ta hensyn til alle aktiviteter, så vel som ekstra belastninger. Mange elever gjør feil når de legger opp timeplan og planlegger mentalt arbeid for kvelden. Det er på dette tidspunktet at oppfatningen av informasjon er forvrengt.
Når du lager en tidsplan, er det også verdt å basere den på det aktive arbeidet til hjertemuskelen. Det er best å hvile to ganger om dagen: klokken 13.00 og klokken 21.00. Det er i disse to periodene at hjertesystemet er spesielt avslappet.
Det er andre biorytmer i menneskekroppen som også må tas i betraktning. Bare ved å planlegge din daglige rutine riktig kan du oppnå de mest produktive aktivitetene og større suksess i studiene.
Studentens daglige timeplan
Studenten skal gjøre opp beløpet avhengig av hvilke skifttimer som holdes ved universitetet. Nedenfor følger den daglige rutinen for eleven, punkt for punkt.
| Tid | Handlinger |
| 7.00-7.05 | Å stå opp og re opp senga. |
| 7.05-7.15 | Gymnastikk eller trening. |
| 7.15-7.20 | Besøk på badet. |
| 7.20-7.45 | Morgenmåltid. |
| 7.45-8.00 | Veien til universitetet (helst til fots). |
| 8.00-13.30 | Studier. |
| 13.30-14.30 | Måltid på dagtid (det anbefales å ta en kort spasertur etter lunsj). |
| 14.30-15.00 | Hvile (fritid). |
| 15.00-16.30 | Selvstudium eller fullføring av oppgaver (bedre delt i to deler). |
| 16.30-18.30 | Delta på seksjoner, sport (hyppighet 3 til 5 ganger i uken). |
| 18.30-19.30 | Kveldsmat. |
| 19.30-21.00 | Selvstendig læring eller fullføring av oppgaver. |
| 21.00-23.00 | Møter med venner er mulig. |
| 23.00 | Gjør deg klar til sengs, sov. |
For de studentene som studerer i andre skift bør hverdagen være annerledes.
Det kan sees at en elevs omtrentlige daglige rutine kan variere avhengig av klassene hans. Generelt er det å gå på et institutt og selvstudier hovedoppgavene for en student. Andre aktiviteter er bare for variasjon.
Planlegging for kunnskapsarbeid
Noen eksperter hevder at studentens ukentlige daglige rutine vil hjelpe ham med å studere bedre og til og med finne tid til deltidsarbeid. En student bør imidlertid ikke strebe etter å tjene ekstra penger. Det er mye viktigere å bruke all fritid på mentalt arbeid. Planlegging er forresten også et veldig viktig stadium i å lage en daglig timeplan.
All mental aktivitet er delt inn i tre typer:
- Lys (lese bøker, snakke). Det er ikke nødvendig å planlegge denne typen aktivitet, siden det ikke belaster en person i stor grad og ikke påvirker helsen hans i stor grad.
- Operasjonell tenkning (gjentatt problemløsning, studere lett materiale, oversette tekster fra et fremmedspråk). Du bør ikke bruke mer enn to timer om dagen til operasjonell tenkning.
- Mentalt arbeid med høy effektivitet (lære nytt komplekst materiale). Slik informasjon bør gis til studenten i små porsjoner og med jevne mellomrom.
Hvordan gjøre universitetsstudier mer effektive
For å oppnå viss suksess i studier, må det være en students daglige rutine. Et eksempel på det ble gitt ovenfor. Imidlertid er det flere hemmeligheter om hvordan man kan gjøre en elevs mentale aktivitet mer effektiv.
Akademiker Vvedensky fremhevet flere punkter som hver student må følge:
- Det er viktig å involvere seg i mental aktivitet gradvis.
- Velg riktig arbeidstempo for deg selv.
- Mental aktivitet bør organiseres, og læring av stoffet bør skje gradvis.
- Pass på å veksle mellom arbeid og hvile.
Viktigheten av kosthold
For at det skal være enkelt å lære, må en ung kropp spise riktig. Avhengigheten av kosthold har blitt bevist av forskere i lang tid. En students daglige rutine vil forresten også være ufullstendig hvis den ikke inkluderer tre måltider om dagen.
Så det er selvfølgelig viktig å kontrollere balansen mellom proteiner, fett og karbohydrater, men likevel er den viktigste energikilden for å studere karbohydratholdig mat. Konfektprodukter regnes som rekordholdere for karbohydratinnhold, men ernæringsfysiologer fraråder overforbruk av søtsaker. De er utmerkede erstatninger for ulike frokostblandinger, poteter og frukt.
En student må innta mat med et totalt kaloriinnhold på ikke mer enn 3000 kcal per dag, tatt i betraktning mental belastning. Det totale kaloriinnholdet i det daglige kostholdet for kvinnelige studenter bør ikke overstige 2600 kcal.
Vitaminer for studier
I tillegg til riktig ernæring, som er en del av studentens arbeidsdag, er det også viktig å overvåke inntaket av vitaminer. Det er bevist at uten dem vil studenten dårlig oppfatte ny informasjon, oppleve sløvhet og svakhet, og også føle seg spesielt dårlig i lavsesongen.
De viktigste vitaminene for å studere er C-, PP- og B-vitaminer For eksempel vil daglig inntak av askorbinsyre hjelpe en student å komme seg raskere fra mental og fysisk aktivitet. Vitamin B og PP (eller nikotinsyre) bidrar til å normalisere metabolske prosesser, og har i tillegg en positiv effekt på sentralnervesystemet. Det vil være lettere for en person å bære følelsesmessig stress.
Vaner til studenter
Når en student lurer på hvordan han skal lage en studenthverdag, må han ta hensyn til vanene sine.
Dagens ungdom har hovedsakelig to dårlige vaner – alkoholmisbruk og røyking.
Røyking påvirker funksjonen til hjertemuskelen negativt og øker også blodtrykket. Hvis en student røyker ofte, kan han gradvis utvikle takykardi og hypertensjon, og samtidig reduseres normal oppfatning av informasjon. Personen blir fysisk svak.
Alkoholmisbruk påvirker også mental ytelse negativt. Under deres påvirkning smalner blodårene i hjernen og kollapser. Ved hyppig drikking av alkohol blir hjernens normale funksjon kompromittert, noe som i stor grad forstyrrer studentens aktive aktiviteter.
Betydningen av søvn
En riktig utformet elevs daglige rutine må nødvendigvis inkludere sunn, full søvn. Det er bevist at under en god hvile om natten, kvitter hjernen seg med unødvendig informasjon, og kroppens energi gjenopprettes.
Hvis en student ikke sover minst 6 timer om dagen, kan han ikke unngå sløvhet og tretthet. Han vil gradvis slutte å oppfatte ny informasjon, og det han mottok på dagtid vil bli glemt om natten. Dessuten kan kronisk mangel på søvn forårsake økt eksitabilitet og angrep av aggresjon. Noen ganger, i avanserte tilfeller, kan en person oppleve hallusinasjoner.
Leger anbefaler å sove bare på høyre side, med knærne litt bøyd. Det er i denne posisjonen at musklene slapper av og spenningen som har samlet seg over tid lindres Forresten, hvis en student har søvnløshet, så var kanskje dagen for travel, og da må han justere sin daglige eller ukentlige timeplan. .
Bevegelse er livet
I det moderne liv beveger folk seg praktisk talt ikke. For at kroppen skal fungere normalt og musklene ikke skal svekke, må du drive med sport.
En elevs riktige daglige rutine inkluderer nødvendigvis fysisk aktivitet. Hvorfor er dette nødvendig?
Så, forskere har bevist at med aktiv hjerneaktivitet, trekker skjelettmuskulaturen seg sammen. Som et resultat, ved slutten av timene, er nesten alle elevens muskler ufrivillig spente. For å slappe av dem, må du spille sport eller bare bevege deg aktivt. Etter neste del av fysisk aktivitet vil en person umiddelbart føle lettelse og avslapning.
Det er viktig å huske at alle belastninger skal være moderate. Antallet deres avhenger direkte av den fysiske formen til en person. Overdreven overanstrengelse, tvert imot, vil påvirke en persons helse negativt.
God dag, kjære leser! Denne artikkelen er først og fremst dedikert til de som kommer til universitetet i september som førsteårsstudent.
Mange av dagens søkere og skoleelever aner ikke hvordan livet til en student skiller seg fra livet til samme elev. Tross alt, fra utsiden ser det ut til at et skolebarn og en student er nesten det samme. Samme studier, samme notater. Men det er bare slik det virker. Faktisk er studentlivet veldig forskjellig fra skolehverdagen.
Derfor bestemte vi oss for å skrive denne artikkelen slik at skoleelever og søkere forstår alle hovedpunktene studentliv.
Konvensjonelt deler vi studentlivet i to deler. Den første delen gjelder direkte pedagogiske aktiviteter: delta på forelesninger, ta notater, økter osv. I den andre delen vil vi avsløre hovedpoengene utenfor det akademiske livet til en student. Temaer om herbergeliv, personlig liv, planer for fremtiden osv. vil bli presentert der.
For oss ser det ut til at en artikkel strukturert på denne måten vil tillate deg, kjære lesere, å bedre forstå og oppleve ditt fremtidige studentliv. Så la oss begynne.
Først skal vi se på hva en elev gjør i skoletiden. Tross alt, tross alt, er den viktigste oppgaven for en student å studere, og om mulig godt.
Så snart du kommer til universitetet, er det første du vil gjøre å delta på forelesninger. Forelesninger er teoretiske klasser som gir ulik kunnskap om et emne. Ett foredrag kan vare en hel skoledag (4-5 par).
Et par er et tidsintervall som tilsvarer 2 vanlige leksjoner på skolen (2x45 minutter). Men oftest på en dag vil du få 2 par med 2 forskjellige gjenstander.
Etter at du har fullført en viss mengde teoretisk materiale, for eksempel om Russlands historie, vil seminarer om dette emnet vises på timeplanen din.
Seminarer er en "praktisk" anvendelse av ervervet kunnskap. Vanligvis på seminarer konsoliderer de materialet som dekkes, lytter til rapporter om ulike emner og ser presentasjoner.
>Det er vanligvis mye færre seminarer enn forelesninger. Det kan til og med ikke eksistere i det hele tatt. Du bør forresten vite at seminarer noen ganger erstattes av såkalte kollokvier.
Hva slags forferdelig ord er dette, kollokvie?
Ikke vær redd, dette er i hovedsak de samme seminarene, bare med sine egne detaljer. Vanligvis holdes kollokvier i matematikk. De fungerer slik: etter at gruppen din har fullført et visst antall forelesninger, vil du bli bedt om å lære dem (for eksempel fra 5. til 14. emner), og deretter vil hver av studentene i gruppen din personlig bli spurt om et emne av læreren.
Dette er forskjellen mellom et kollokvium og et seminar: et kollokvium er rettet mot å konsolidere kunnskapen til hver enkelt student individuelt, og et seminar er rettet mot å konsolidere materialet som dekkes i hele gruppen din generelt.
Du må gå i timen, enten det er en forelesning eller et seminar. Hver leksjon er viktig. Hvis du fra de første studiedagene gjør det til en vane å hoppe over «uinteressante» emner, kan dette bli en dårlig vane.
Da vil alt dette fraværet komme tilbake for å hjemsøke deg under eksamen. Derfor, hvis du bestemmer deg for å studere godt på universitetet, så begynn studentliv ikke noe problem.
Selv om de sa at i den første delen av artikkelen vil vi bare dekke pedagogisk livet til en student, men det er her det er nødvendig å snakke om fritidsaktiviteter. Disse hendelsene er faktisk også en del av studien, og det er derfor vi skriver om dem her.
Alle vet at studenter lever lykkelige. Og det gjør de gjennom deltakelse på ulike arrangementer som holdes innenfor universitetets vegger. KVN, sketsjer, Miss and Mr. University - disse hendelsene er integrerte attributter for studentlivet. Så snart du ankommer universitetet, vær forberedt på at de nesten umiddelbart vil begynne å "rekruttere" deg til å delta i forskjellige konkurranser, show, spørrekonkurranser osv.
Du vil mest sannsynlig ha et logisk spørsmål: er det nødvendig å delta i hele denne saken? Du kom til universitetet for å studere, ikke for å drive med amatøraktiviteter.
Det er slik det er, men du vil fort glemme de kjedelige forelesningene (etter økten, sikkert, mer om det litt senere), men du vil ha minnene fra forskjellige ferier resten av livet.
Selv om du glemmer noe, vil bildene som er tatt ved enhver begivenhet friske opp minnet ditt. Vil du ikke ta bilder av forelesninger hver gang, slik at du senere kan huske hvordan de gikk for deg? Men konkurranser og KVN-er blir alltid fanget på bilder og videokameraer.
Derfor, hvis du blir tilbudt å delta i en konkurranse, så vær sikker på å samtykke, forutsatt at a) du virkelig er interessert i det og b) at deltakelse i konkurranser ikke vil påvirke prestasjonen din. Likevel bør du sette studiene først, og alt annet – først senere.
Etter at du har studert ved en høyere utdanningsinstitusjon i seks måneder (dvs. fra andre semester), vil du begynne å være involvert i ulike vitenskapelige konferanser.
Først, akkurat som tilskuer, så, når du begynner å forstå hvordan du gjør vitenskap, vil du bli bedt om å skrive uavhengige vitenskapelige artikler og forsvare dem foran studentvitenskapelig samfunn.
Et studentvitenskapelig samfunn er en organisasjon av studenter ved et universitet som er engasjert i vitenskapelig arbeid blant studenter. Vanligvis er det strukturert slik: formannen i SSS gir ordre om å utarbeide rapporter til alle medlemmer av SSS.
Deretter møtes alle i plenum og leser opp sine beste rapporter der. Naturligvis er det fysisk umulig for dem å lese alle rapportene der.
Derfor, etter plenumsmøtet, fordeler alle deltakerne seg i seksjoner. Hver seksjon er ansvarlig for én retning. For eksempel er det en seksjon for ledelse og historiske vitenskaper, etc.
Alle deltar allerede i seksjonen. Deretter oppsummerer kommisjonen alle forestillingene, og vinnerne får diplomer og premier. Det viktigste for deg, ferskinger, å forstå av dette er at SSS er en utmerket mulighet til å uttrykke deg selv.
Hvis du er interessert i noe, selv om det ikke er relatert til din umiddelbare spesialitet, meld deg på SSS og gjør en god vitenskapelig artikkel om favorittemnet ditt. Kanskje dette vil være begynnelsen på din profesjonelle karriere for deg.
Uansett vil du ha nytte av å delta i SNO, fordi få nyttig erfaring som vil være nyttig for deg mer enn én gang. Derfor, hvis du har et ønske om å gjøre vitenskap, fortsett, SNO venter på deg!
I tillegg til alt det ovennevnte driver studentene med idrett under studiene ved universitetet. Kroppsøvingstimer er en selvfølge i tillegg til dem, arrangeres det hele tiden ulike idrettskonkurranser innenfor universitetets vegger.
Fotball, volleyball, basketball, løping, langrenn, svømming - dette er bare noen av idrettene du kan drive med på universitetet.
Tross alt liker ikke alle å delta i underholdningsarrangementer eller gjøre vitenskap - for noen er "deres element" sport. Kanskje, hvis en person elsker sportsaktiviteter mer enn forelesninger om hovedfagene hans, bør han melde seg på en slags sportsspesialitet.
Imidlertid elsker mange mennesker sport og kroppsøving bare som underholdning. Få mennesker ønsker å koble sine fremtidige liv med sport.
Derfor, selv om du studerer for eksempel matematikk, er det ingen innenfor murene til utdanningsinstitusjonen som forbyr deg å gjøre favorittaktiviteten din. Du kan spille for et universitetslag i enhver idrett.
Og forresten, la oss fortelle deg en hemmelighet: Hvis du forsvarer universitetets ære på idrettsplassen, vil dette telle for deg.
Lærere vil være mildere mot deg enn mot andre elever. Forresten, dette mønsteret gjelder også for de som deltar i KVN eller deltar i det vitenskapelige livet til universitetet deres.
Derfor er konklusjonen denne: hvis du ønsker å studere med suksess på universitetet, vær aktiv ikke bare i forelesninger og seminarer!
Hvis du ikke er student ennå, kan du etter å ha lest forrige del av artikkelen tro at det er veldig enkelt å studere ved et universitet.
Vet, gå kun på forelesninger og seminarer, og du kan bruke resten av tiden etter eget skjønn. Et så stort sett med forskjellige muligheter er laget spesielt fordi... Universitetet er utgangspunktet for et selvstendig voksenliv.
Og livet er fullt av forskjellige muligheter, som du vet. Det er derfor de prøver å skape noe lignende innenfor murene til universitetet ditt, slik at du forstår og til slutt bestemmer deg for hva du vil ha av livet. Kanskje du valgte feil hovedfag, kanskje du liker å gjøre noe annerledes.
Generelt er studentår år med selvoppdagelse. Dette er grunnen til at studentlivet ditt blir så travelt. Finn din vei innenfor universitetets vegger, og da vil du ikke vandre frem og tilbake i voksenlivet.
[Livet til en student er fullt av hendelser, bare velg!]
Men dette er så, en lyrisk digresjon. Den ble laget for å bringe deg til den viktigste begivenheten i en elevs liv - bestå eksamen.
En økt er en tidsperiode hvor studentene testes på kunnskap om et emne de har dekket over en seks måneders periode. Enkelt sagt, dette er den mest intense og stressende tiden i en målt, morsom studentliv.
Din endelige karakter på eksamen avhenger av hvordan du presterte på forelesninger og seminarer gjennom semesteret. Ikke glem at deltakelse i ulike fritidsaktiviteter, vitenskapelige seksjoner og idrettslag vil være et pluss for deg i eksamen.
Vi vil ikke gå i detalj her, la oss bare si at hvis du regelmessig deltok på nesten alle klasser og fullførte alle oppgavene i tide, så har du ingenting å frykte fra økten. Bare de som har tullet i seks måneder skal være redde for henne. Hvis du vil ha detaljer, så les artikkelen ovenfor. Alt er beskrevet der mer detaljert.
Den neste delen av artikkelen er viet til livet til en student i fritiden. Tross alt ender det ikke med å studere. Hver dag vil du forlate dørene til universitetet ditt og reise hjem. Derfor vil vi nedenfor fortelle deg om hovedaktivitetene studentene gjør på fritiden fra å studere.
Det er bra når du studerer i samme by, hvor du har foreldre og eget rom i en leilighet. De fleste førsteårsstudentene kommer imidlertid fra andre byer og bor på hybel under studiene på universitetet. Og et herberge er for det første en av stadiene i livet ditt. Et fritt liv, fullt av en rekke følelser.
Hvordan bo på et herberge? Hvordan overleve der?
Det skjer ofte at når du kommer for å flytte inn i et rom, kommer du dit og et forferdelig bilde dukker opp foran øynene dine - et lite rom, 4 senger, en garderobe og revet tapet.
Ja, og her må du bo i 5 år! En slik tanke kan skremme hvem som helst. Så for å starte livet på hybelen på riktig måte, må du få foreldrene dine til å hjelpe deg med å pusse opp rommet ditt.
Du vil imidlertid bo sammen med andre elever som også har foreldre og egne tanker rundt oppussingen. Derfor, for å unngå dårlige forhold helt fra begynnelsen av oppholdet på vandrerhjemmet, bør du møte sammen med andre beboere og deres foreldre og diskutere hvem som skal ha ansvaret for hva.
Hvem skal kjøpe nytt tapet, hvem skal kjøpe TV, og hvem skal hjelpe til med linoleum. Ved å gjøre det vil du redusere oppussingskostnadene dine og bli kjent med personene du skal dele rom med i flere år.
En annen viktig sak angående å bo på et herberge er mat. Mat er en student sitt problem, spesielt hvis han bor på en studenthybel. Angående dette råder vi deg til å lese artikkelen: Hvordan en student kan spise riktig på en hybel Der har vi beskrevet i detalj hvordan og hva du bør spise på en hybel.
Hver ung mann trenger penger. Tross alt, nå er nesten all underholdning betalt. Derfor har studentene et spørsmål: hvor finner man lommepenger? Mange av studentene begynner å jobbe nesten fra første år på universitetet.
Dermed er slike elever utilgivelig fraværende fra undervisningen, noe som til syvende og sist har en dårlig effekt på deres akademiske prestasjoner. Slike mennesker er ofte på randen av å droppe ut av universitetet.
Derfor advarer vi deg umiddelbart mot et slikt skritt. Du trenger ikke jobbe hele dagen hvis du er fulltidsstudent! Dette er loven. Glem jobb hele dagen. Hun er ikke for deg.
Hva bør vi gjøre da? Sitter du uten penger og suger på tommelen?
Du trenger ikke jobbe hele dagen.
Men ingen forbyr deg å jobbe deltid etter skoletid eller i helgene. Vet ikke hvem? Les deretter våre følgende artikler: Deltidsjobber for sommer for skoleelever og studenter og Måter å tjene penger for skolebarn og studenter.
Fra disse artiklene vil du forstå at det faktisk ikke er vanskelig for en student å tjene penger, du trenger bare å være smart og litt flittig.
Trodde du vi glemte dette? Selvfølgelig glemmer vi hva annet! For mange studenter er studieårene år med aktiv leting etter den andre halvdelen. Mange tyder til og med forkortelsen VUZ som "gifte seg vellykket."
Derfor, kjære førsteårsstudenter, hvis du ennå ikke har en kjær, er det på tide å finne ham.
Bare ikke start søket fra den aller første treningsdagen. Studer i minst seks måneder, se deg rundt. Du har fortsatt noen år foran deg, så du vil definitivt finne den du leter etter.
Hvis du ennå ikke har hatt nære forhold til det motsatte kjønn, så, kjære ferskinger, vær forberedt - alt vil skje snart. Så...vær forberedt i det minste fra den moralske siden. Ikke vær redd for å ta kontakt, ikke ha komplekser, så vil du snart finne din sjelevenn.
4. Drømmer om fremtiden.
Når du kommer for å studere på universitetet, vil du nesten umiddelbart begynne å tenke på hva du skal gjøre etter endt utdanning.
Tross alt er de 4-5 årene du skal studere ved et universitet en veldig kort periode. Du kan si at dette er et øyeblikk. Derfor begynner mange studenter, mens de fortsatt er på college, å tenke på hvem de vil være 5-10 år etter endt utdanning. Og det er riktig. Hvis du tenker på dette, betyr det at du bryr deg om fremtiden din.
Men hvordan kan du oppnå alt du drømmer om? Vi har en veldig nyttig artikkel om dette emnet på nettstedet vårt, kalt Hvordan gjennomføre ungdomsplanene? Vi anbefaler deg på det sterkeste å lese den. Der finner du mange svar på spørsmålene dine.
Her vil vi bare si at grunnlaget for grunnlaget, ditt "fundament", "ledestjerne" vil være målet. Hvis du ikke har et mål i livet, vil du aldri oppnå det du ønsker. Dessuten ville det være fint å ha en handlingsplan foran deg for å nå målet ditt. En plan er en liste over spesifikke ting du trenger å oppnå for å bringe ditt kjære mål nærmere deg selv.
Husk derfor, kjære førsteårsstudenter og alle de som leser denne artikkelen, hvis du ikke har et mål og en plan, så er livet ditt en rekke ulykker som får deg til å merke tiden. Du vet bare ikke hvor du skal dra, hvor du skal dra.
Konklusjon : Livet til en student veldig forskjellig fra livet til samme student. Hver førsteårsstudent bør vite hvordan det å studere ved et universitet fungerer for å komme for å studere 1. september og være forberedt på alle vanskelighetene og gledene i studentlivet.
I denne artikkelen forsøkte vi kort å beskrive hovedmomentene i elevenes liv.
Vi håper at du nå har en generell ide om studentlivet og er mer forberedt på det. Derfor, så snart du blir ekte studenter, ikke glem å sjekke ut nettsiden vår.
Hver dag prøver vi å gjøre det lettere for deg å studere ved universitetet. Våre råd er praktiske, vi løser dine problemer. Derfor, hvis det er et problem, vennligst kontakt oss. Vi hjelper deg gjerne.