xxx går inn i leiligheten i dype tanker.
xxx: det er når regn og sol - det er soppregn. og når du går i sommerjakke på tørr asfalt, myser fra solen, og det faller SNØ på deg – hva heter det?
Jeg våkner sent på kvelden av trakasseringen av mannen min. Det så ut som et tydelig angrep på en absolutt hjelpeløs person! Om morgenen spør jeg ham hva slags voldshandling dette var? :-) som jeg får svar på...
- Vel, jeg våknet og ville spørre om noe...
O_O
Takket være Medvedev og hans rådgivere (kyr) må jeg gå på jobb sent på kvelden.
I dag, da jeg forlot gården, observerte jeg det. En VAZ 2109 kjører ut på gaten. Venstre blinklys blinker foran, og det høyre bak.
p/s Bilen svingte til venstre.
Under en teologieksamen spør en professor en student fra de dype provinsene:
-Hvem var den første mannen?
- Herr professor, du kan stille meg alle spørsmål du vil, men bare på fordelene, og mitt personlige liv angår deg ikke!
xxx: En programmerer sitter ved datamaskinen sent på kvelden og føler plutselig en berøring bakfra. Han snur seg – kona står naken og ser sjarmerende og ømt på ham Programmerer: – Beklager, kjære, men datamaskinen er opptatt.
ååå: ikke sant
ååå: vi kan bli distrahert akkurat slik
ååå: vel, mer mat
En mann sitter på en benk i dype tanker.
Hans nabo spør ham:
– Hva tenker du på, Petrovich?
– Ja, jeg sitter her og tviler.
– Hva tviler du på?
– I går var min kone og jeg i et bryllup: Jeg ble slått, kona ble voldtatt... og i dag inviterer de meg til å ha bakrus, min kone kommer, men jeg tviler...
xxx: Her om dagen satt vi på hybelen og forberedte oss til eksamen sent på kvelden. Det er fullstendig stillhet i rommet, som bare av og til blir avbrutt av uanstendige utsagn rettet mot faget eller læreren.
xxx: Og så i rommet over oss faller noe med et øredøvende brøl. En venn er trist slik: "Eh, noen har allerede gitt opp alt dette søppelet, og jeg har fortsatt 8 spørsmål ..."
KONES FORESPØRSEL
Jeg våknet sent på natten fordi jeg i en drøm hilste høyt
sin gamle venn. Heldigvis forstyrret ikke dette min kones søvn,
i det minste virket det slik for meg. Men da vi la oss dagen etter
for å sove, spurte hun meg:
– Hvis du ser noen i drømmen din, er det bare å vinke til dem.
Mervyn Saunders. Storbritannia
Våknet sent på kvelden med øredøvende musikk, ønsket i våre hjerter: «Ja
slik at du mislykkes ". Og dette må skje - det gikk i oppfyllelse! Men, til
Dessverre viste det seg at det var en nabo som bodde i etasjen over.
Jeg har en optisk mus, og en dag, sent på kvelden, uten noe å gjøre, løfter jeg den fra matten og ruller siden: 1 cm - ruller, 2 cm - ruller, 10 cm over overflaten - ruller, snudde den opp ned - fungerer! Jeg er i sjokk og alt det der... når tror du det gikk opp for meg...?
xxx:
Vi ligger tilsynelatende sent på kvelden, gjør oss klare til å sovne, klemmer hverandre, stirrer i taket og diskuterer dovent en film. og på en eller annen måte kommer vi til byggingen av et atomkraftverk, sier jeg til ham - "vel, du vet hvordan en atomreaktor fungerer?" han - "nei!" Jeg - "vil du fortelle meg, hør det er stenger laget av utarmet uran..." Han - "venter opp) Gud, jeg vil at du skal huske dette øyeblikket, og når jeg dør , spill det på nytt for meg igjen" :))))
I nattens mulm og mørke, snikende, prøver å trå forsiktig, ganske beruset,
en mann kryper opp til døren til leiligheten hans. Klappet lommene hans -
ingen nøkler, sådd. Etter mye nøling trykker han på ringeknappen.
Døren åpnes øyeblikkelig, og kona står på terskelen med et strålende smil.
på ansiktet.
- Å, Vasenka, min kjære! Jeg ventet på deg, falk, jeg var lei av å vente, alle øynene mine
Jeg gikk glipp av det!
- Beklager, kvinne, beklager, det ser ut som jeg blandet sammen dørene.
Min kone fortalte meg.
Min kone fortalte meg.
Som barn, da hun besøkte bestemoren sin på dacha, begynte avlingstyver å besøke dem. De kom vanligvis om natten, når alle sov, og nettene i det området må jeg si er veldig mørke. Dessverre var ikke mennene sammen med familien i det øyeblikket deres far og bestefar hadde dratt på jobb, så kvinnene var redde for å slå tilbake tyvene. Så en kveld, mens hun beundret solnedgangen, sovnet bestemoren min på gaten, og hun våknet av merkelige raslelyder midt på natten. Det viste seg at tyvene var noen meter unna henne. Av redsel var hun redd for å bevege seg, for ikke å gi fra seg nærværet sitt, før hun kjente noens hånd på beinet hennes. Av sjokk klarte hun bare å si én setning: "Jeg ventet på deg her, tisper!" De dro ikke til denne dachaen for å stjele lenger.
Det var i en hytte blottet for enhver sivilisasjon i nattens mulm og mørke.
Lintan: =-O bare tenk... Noen bryter seg inn i dachaen min...
Veiviseren: Slå med spaden!
Lintan: Virkelig, noen klatrer gjennom gjerdet....
Trollmannen: Slå jævelen!
Lintan: Jeg gikk for å se.
Lintan: Så du kan dø av frykt...
Veiviseren: hva er det?
Lintan: Hjemløse
Lintan: Jeg tok på meg fars gamle jakke, dro på meg capsen, tok en lommelykt og skremte dem såååå mye... I to setninger: Vis dokumentene dine, og stopp, tispe, jeg skyter.
Veiviseren: :-D monster
Lintan: Så akkurat nå sitter jeg i en lue med lommelykt foran speilet, og jeg er redd! For en stsuko, formidabel domino-politimann jeg er!
Uo: ser på "The Ring" sent på kvelden..å være 1 i et stort hus....imponert
oflu: Det var spesielt moro for meg når katten min tråkket på fjernkontrollen om natten etter å ha sett samtalen og slo på kanalen med forstyrrelser.
Vårt fokus er på teksten til Yuri Vasilyevich Bondarev, en sovjetisk forfatter, som beskriver problemet med menneskelig ansvar for å bevare liv på jorden.
I sin tekst argumenterer forfatteren for at det moderne mennesket ikke forstår konsekvensene av dets innvirkning på verden. Bondarev viser sine lesere en forferdelig historie om hva vår verden har blitt. Folk legger ikke merke til skjønnheten som omgir dem, de hugger ned skog, forurenser vannforekomster, graver dypere og dypere inn i jordens tarm, utvinner mineraler, og de bryr seg mindre og mindre om miljøets tilstand.
Yu. V. Bondarevs posisjon er klar: mennesket må være ansvarlig for å bevare livet på jorden, fordi det ikke ble skapt for bare å bli et middel for å oppnå våre bekvemmeligheter og gleder.
I Chingiz Aitmatovs verk "Scaffold" snakker forfatteren om folks barbariske holdning til naturen. Romanen begynner med en beskrivelse av en ulveflokk som levde stille før menneskets tilsynekomst. For å oppfylle kjøttleveringsplanen ødelegger folk skogen og dreper Akbars ulveunger.
Og i V. Rasputins verk "Farvel til Matera" snakker forfatteren om et miljøproblem knyttet til menneskelige aktiviteter. Mannen snudde elveleiet og oversvømte landsbyen, og tenkte at ingenting vondt ville skje. Men faktisk forsvinner ingenting sporløst, og naturens skjøre balanse har ristet merkbart på grunn av menneskelig aktivitet.
Dermed må en person forstå at han er ansvarlig for livet på jorden, beskytte planeten sin og sikre at hjemmet hans ikke blir et middel for å oppnå komfort og oppnå ønsker.
(3
rangeringer, gjennomsnitt: 3.33
av 5)
Andre arbeider om dette emnet:
- Vårt fokus er på teksten til den store russiske forfatteren og publisisten Yuri Vasilyevich Bondarev, som beskriver problemet med bøkenes rolle i menneskelivet. Forfatteren er veldig ansvarlig...
- Vårt fokus er på teksten til Dmitry Sergeevich Likhachev, en sovjetisk og russisk filolog, som beskriver problemet med bøkenes rolle i menneskelivet. Tenker på dette problemet...
- Vårt fokus er på teksten til Dmitry Sergeevich Likhachev, en kulturolog og kunstkritiker, som beskriver problemet med hukommelsens rolle i menneskelivet og samfunnet. Tenker på dette...
- Før eller siden må alle stille spørsmål: hvorfor ble jeg født og hva er mitt oppdrag? Når en person gjetter sin egen skjebne, føler han seg lykkelig, fordi livet ...
En natt våknet jeg med en merkelig følelse. Det virket som om jeg hadde blitt døv i søvne. Jeg lå med åpne øyne, lyttet lenge og skjønte til slutt at jeg ikke var blitt døv, men at det rett og slett var en ekstraordinær stillhet utenfor husets vegger. Denne typen stillhet kalles "død". Regnet døde, vinden døde, den støyende, urolige hagen døde. Du kunne bare høre katten snorke i søvne. Jeg åpnet øynene. Hvitt og jevnt lys fylte rommet. Jeg reiste meg og gikk bort til vinduet - alt var snødekt og stille bak glasset. En ensom måne sto i svimlende høyde på tåkete himmelen, og en gulaktig sirkel glitret rundt den. Når falt den første snøen? Jeg nærmet meg turgåerne. Det var så lett at pilene viste tydelig. De viste klokken to. Jeg sovnet ved midnatt. Dette betyr at på to timer forandret jorden seg så uvanlig, på to korte timer ble markene, skogene og hagene forhekset av kulden. Gjennom vinduet så jeg en stor grå fugl lande på en lønnegren i hagen. Grenen svaiet og snø falt fra den. Fuglen reiste seg sakte og fløy bort, og snøen fortsatte å falle som glassregn som falt fra et juletre. Så ble alt stille igjen. Ruben våknet. Han så lenge ut av vinduet, sukket og sa: «Den første snøen passer veldig godt til jorden.» Jorden var elegant og så ut som en sjenert brud. Og om morgenen knaket alt rundt: frosne veier, løv på verandaen, svarte brenneslestammer som stakk ut under snøen. Bestefar Mitriy kom på besøk for te og gratulerte ham med sin første tur. "Så jorden ble vasket," sa han, "med snøvann fra et sølvtrau." - Hvor fikk du disse ordene fra, Mitrich? – spurte Ruben. - Er det noe galt? – gliste bestefaren. - Min mor, den avdøde, fortalte meg at i eldgamle tider vasket skjønnhetene seg med den første snøen fra en sølvmugge, og derfor bleknet deres skjønnhet aldri. Det var vanskelig å være hjemme den første vinterdagen. Vi dro til skogssjøene. Bestefar fulgte oss til skogkanten. Han ønsket også å besøke innsjøene, men «verken i beinene hans lot ham ikke gå». Det var høytidelig, lett og stille i skogene. Dagen så ut til å døse. Ensomme snøfnugg falt av og til fra den overskyet høye himmelen. Vi pustet forsiktig på dem, og de ble til rene vanndråper, ble så grumsete, frøs og rullet til bakken som perler. Vi vandret gjennom skogene til skumringen, og gikk rundt kjente steder. Flokker med oksefugler satt, rufsete, på snødekte rognetrær... Her og der i lysningene fløy fugler og knirket ynkelig. Himmelen over var veldig lys, hvit, og mot horisonten ble den tykkere, og fargen lignet bly. Sakte snøskyer kom derfra. Skogene ble stadig mer dystre, stillere, og til slutt begynte det å falle tykk snø. Det smeltet i det svarte vannet i innsjøen, kilte meg i ansiktet og pudret skogen med grå røyk. Vinteren har begynt å herske over jorden...
Alternativ 11. Oppgaver til Unified State Exam 2018. Russisk språk. I.P. Tsybulko. 36 alternativer
Les teksten og fullfør oppgave 1 – 3
(1) Under eksperimenter klarte nevroforskere å finne ut at det under søvn dannes nye interneuronkontakter i nerveceller, som er nødvendige for å lagre informasjon. (2) Dette forklarer det faktum at hukommelseskonsolidering - transformasjonen av korttidshukommelse til langtidshukommelse - skjer mest aktivt i søvn, når nervesystemet vårt er engasjert i å sortere informasjonen som mottas i løpet av dagen, mens eksterne signaler ikke gjør det. forstyrre. (3) for å huske læreboken som ble lest før eksamen, må du sove, da vil informasjonen, som de sier, sette seg i hodet ditt, det vil si at den går inn i langtidslagring.
1. Angi to setninger som korrekt formidler HOVEDinformasjonen i teksten. Skriv ned tallene på disse setningene.
1) For å forberede deg bedre til eksamen, må du sove mer, og ikke sortere i informasjonen som mottas i løpet av skoleåret.
2) Under eksperimenter klarte nevrovitenskapsmenn å finne ut at hukommelseskonsolidering – transformasjonen av korttidshukommelse til langtidshukommelse – skjer mest aktivt i søvn.
3) Minnekonsolidering - transformasjonen av korttidshukommelse til langtidshukommelse - skjer mest aktivt under søvn, når nye interneuronkontakter dannes i nerveceller, nødvendige for lagring av informasjon.
4) Søvn er bare en annen form for hjerneaktivitet, og om natten fungerer nervesystemet vårt mye mer og mer effektivt, fordi eksterne signaler ikke hindrer det i å sortere informasjonen som mottas i løpet av dagen.
5) Under søvn, når nye interneuronforbindelser dannes i nerveceller, skjer hukommelseskonsolidering mest aktivt - transformasjonen av korttidshukommelse til langtidshukommelse, noe som bidrar til memorering av informasjon.
2. Hvilke av de følgende ordene (kombinasjoner av ord) skal stå i gapet i den tredje (3) setningen i teksten? Skriv ned dette ordet (kombinasjon av ord).
I motsetning til dette
Fordi
Faktum er det
3. Les et fragment av en ordbokoppføring som gir betydningen av ordet KONTAKT. Bestem betydningen som dette ordet brukes i i den første (1) setningen i teksten. Skriv ned tallet som tilsvarer denne betydningen i det gitte fragmentet av ordbokoppføringen.
KONTAKT, a, m.
1) Kontakt, tilkobling (spesiell). Elektrisk krets tektonisk krets (i jordskorpen).
2) Forretningskommunikasjon, konsistens i handlinger. Handel og økonomiske kontakter. Logg inn på et rom med noen. Opptre i kontakt med noen.
3) Direkte kommunikasjon. K. med pasienten.
4) En del som sikrer kontakt mellom ledningene til en elektrisk krets (spesiell). Lodde til.
4. I ett av ordene nedenfor ble det gjort en feil i plasseringen av stress: bokstaven som angir den understrekede vokallyden ble uthevet feil. Skriv ned dette ordet.
regnskapsførere
frukt
Det er revet
5. I en av setningene nedenfor er det uthevede ordet brukt FEIL. Rett den leksikalske feilen ved å velge et paronym for det uthevede ordet. Skriv ned det valgte ordet.
På DIPLOMATISK møte deltok politikere fra vennlige land.
De biologisk aktive stoffene som finnes i selleri har en GUNSTIG effekt på stoffskiftet i kroppen.
Læreren forsøkte å la være å uttrykke sin PERSONLIGE mening i et forsøk på en objektiv vurdering av hva som skjedde.
Skuespillerinnen som mottok prisen beviste at det ikke er nødvendig å ha et EFFEKTIVt utseende.
Det viktigste er å ikke gjøre en feil når du VELGER din vei i livet.
6. I ett av ordene som er uthevet nedenfor, ble det gjort en feil i dannelsen av ordformen. Rett feilen og skriv ordet riktig.
kilo EPLER
LA OSS TENNE ET bål
selskap av SOLDATER
i to tusen og elleve
TO HUNDRE eksemplarer
7. Etabler samsvar mellom grammatiske feil og setningene de ble laget i: for hver posisjon i den første kolonnen, velg den tilsvarende posisjonen fra den andre kolonnen.
| GRAMMATISKE FEIL A) overtredelse i konstruksjonen av setninger med delsetningsfraser B) en feil ved å konstruere en kompleks setning B) krenkelse i konstruksjonen av en setning med en inkonsekvent anvendelse D) forstyrrelse av forbindelsen mellom subjekt og predikat D) en feil ved å konstruere en setning med homogene medlemmer av setningen | TILBUD 1) TV-kanalen Kultura viser både gamle og helt nye teateroppsetninger. 2) I år holdt MSU flere olympiader for skoleelever. 3) Renessansekunstnere brukte eksempler på gammel kunst både i det generelle konseptet til verkene deres og i detaljer. 4) Alle som går på fottur og blir tvunget til å spare på maten, kan selvstendig tilberede mel fra rhizomet til den hvite vannliljen. 5) En person som ønsker å se nye land vil ha uforglemmelige inntrykk og fantastiske oppdagelser. 6) Etter å ha betalt fakturaen, må du informere utgiveren skriftlig om betalingsordrenummeret. 7) Denne boken lærte meg å verdsette venner, som jeg leste som barn. 8) I handlingen til "Fedre og sønner" er en viktig plass okkupert av ideologiske tvister mellom representanter for forskjellige sosiale krefter. 9) Alexey var det eneste barnet i familien, så foreldrene hans brydde seg og elsket ham så mye at alle forsøk på å overbevise dem om å være strengere endte i fiasko. |
8. Identifiser ordet der den ubetonede ukontrollerte vokalen til roten mangler. Skriv ut dette ordet ved å sette inn den manglende bokstaven.
intellektuell.. intellektuell
uberegnelig
koordinasjon
komfort
bedøvende
9. Identifiser raden der samme bokstav mangler i begge ordene. Skriv ut disse ordene ved å sette inn den manglende bokstaven.
også...ekstremt, sømløst
p..fikk, p..spilte
rød, nærmer seg...
pr..rive, pr..trangt
d.. lagt til, pr..bestefar
10. Skriv ned ordet der bokstaven I er skrevet i stedet for gapet.
overvinne..overvinne
is..tråd (sjel)
hostet..hostet
gründer
kirsebær
11. Skriv ned ordet der bokstaven Y er skrevet i stedet for gapet.
krangler (gutta)
under bygging (nye hus)
lim (blyant)
(biene gjør vondt) stikk..t
krypende (tåke)
12. Bestem setningen der NOT er skrevet sammen med ordet. Åpne parentesene og skriv ned dette ordet.
V. G. Korolenko skriver om mennesker som (IKKE) UNDERLAGT seg skjebnen, fulle av ønske om sannhet og frihet.
Han red, som det virket for ham, rett hele tiden, og så ingenting foran seg bortsett fra hestehodet.
Men av natur var faren til den fremtidige forfatteren langt fra en OND person.
Dette (UN)FERDIGE maleriet markerte Vrubels retur til et tema som hadde bekymret ham hele livet.
13. Bestem setningen der begge uthevede ordene er skrevet KONTINUERLIG. Åpne parentesene og skriv ned disse to ordene.
Når vi forlater huset, følger vi (IN) FØRST en landevei, og (TYNN) langs en asfaltert motorvei.
Mens veien løp nær sumpene, (IN) UTSIKT UT furuskogen, skremte vi (F) OFTE bort hele andekull som hadde søkt tilflukt her.
(HELE VEIEN) vi gjorde lange stopp nær vannet, til tross for det enorme tapet av tid.
Siden var tilsynelatende øde: skoger var synlige overalt, men det var fortsatt ingen åkre eller landsbyer.
Forgjeves kikket vi (IN) DEN FJERNE horisonten: (TIL) MØTE oss en tåkerose.
14. Angi nummeret/numrene hvis plass(er) NN er skrevet.
Den romslige terrassen til dachaen ble veldig sterkt opplyst av en lampe og fire gamle kandelaber plassert på et langt tebord.
15. Plasser skilletegn. Nevn to setninger som krever ETT komma. Skriv ned tallene på disse setningene.
1) Skogen blir stille og i gløden fra en flammende ild virker den magisk spøkelsesaktig.
2) A.S. Pushkin var ikke redd for dagligdagse ord og uttrykk og introduserte dem dristig i poesi.
3) Hver tid trenger sin egen kroniker, ikke bare innen historiske hendelser, men også innen livs- og levemåte.
4) Arbeidet roet ham ned, ryddet hodet og to timer gikk ubemerket mens han jobbet.
5) I vår poesi er det refleksjon og tristhet og bitterheten ved atskillelse og tristheten ved urealiserte møter.
16. Plasser alle skilletegn: angi tallet(e) på hvis plass(er) det skal være komma(r).
I 1878 (1) brakte maleriet "Moscow Courtyard" vist på VI-reisende utstillingen (2) V. D. Polenov berømmelse (3) som avslører fødselen til en ny sjanger i russisk maleri (4) kalt "lyrisk" landskap.
17. Plasser alle skilletegn: angi tallet(e), på stedet der det skal være komma(r).
Navnet «Kolomna» (1), ifølge noen forskere (2), går tilbake til det finske ordet. Før slavernes ankomst bodde finske stammer i dette territoriet, de (3) sannsynligvis (4) forlot dette navnet.
18. Plasser alle skilletegn: angi tallet(e), på stedet der det skal være komma(r).
Provinsmuseet (1), utstillingen (2) hvorav (3) kan kalles et monument for kunstneren (4), har en av de rikeste samlingene av verk av den berømte landskapsmaleren.
19. Plasser alle skilletegn: angi alle tallene som skal erstattes med komma.
Daria Alexandrovna prøvde å leke (1) men lenge kunne hun ikke forstå spillet (2) og (3) da hun forsto (4) var hun så sliten (5) at hun satte seg ned med prinsesse Varvara (6) og så bare på spillerne.
20. Rediger setningen: korriger den leksikale feilen ved å eliminere det ekstra ordet. Skriv ned dette ordet.
Arrogant arroganse og forakt for folket i stammen hans gjorde helten i Gorkys historie til en utstøtt.
Les teksten og fullfør oppgavene 2 1 – 26
(1) Jeg våknet sent på kvelden av hektisk løping, buldret av hjul, knirking av hyller, raslingen fra en halvåpen kupédør: gjennomtrengende trekk passerte over hodet.
(2) Det var mørkt i korridoren og kupeen - jeg lå lenge med øynene åpne og gjettet i mørket den svarte firkanten i vinduet, bak som alt var ugjennomtrengelig, mørkt som om natten, og det var umulig å forstå om det var steppen eller skogene som gikk i dette endeløse, hemmelige, uforståelige, som mørket, universet.
(3) Så, i himmelens avgrunn bortenfor vinduet, blinket en enslig blå stjerne med en transcendental ild.
(4) Toget hastet fortsatt, uten å redusere hastigheten, fortapt i de mørke høstrommene, uten jordisk lys, usynlig fra den ufattelige høyden til denne stjernen, og brant blant de iskalde kosmiske ørkenene, adskilt fra jorden med flere millioner dollar avstander.
(5) I sin arrogante utilgjengelighet fløt stjernen ved siden av vognen, og beveget lysende, lurvete sine tentakler av stråler i universets mørke, trengte gjennom sin kulde, og jeg så ustanselig på den med en følelse av glede og frykt for den uløste naturen til noen lover som eksisterer utenfor sinnet, som Av en eller annen grunn fortettet de nådeløst evigheten til et øyeblikk og strakte øyeblikket inn i evigheten. (6) "Så, evighet er liv, et øyeblikk er ødeleggelse?..."
(7) Tenk deg, jeg ble redd fordi alt er maktesløst for disse lovene: livet, kjærligheten, kunsten, jorden selv, denne innlevende koselige øya i det grenseløse, truende havet av det ukjente...
(8) Og jeg forestilte meg vår jord slik den kan sees fra høyden av denne likegyldige høststjernen - en liten, blåaktig støvflekk, dette luftskipet suser gjennom tykkelsen av fiolett kulde, stjernelys, gjennom meteoritt, glitrende tåker, forestilte jeg meg dens skjørhet, dens svakhet, hans begrensede forsyninger av vann og mat - og ble forferdet ved tanken på hans hjelpeløshet foran universet.
(9) Hvis hver av mannskapet på denne båten innså at det var et dødelig rev foran og i en kollisjon med det ville forsvinne sporløst, hans vakre kjøtt, bestående av skoger, elver, hav, regn, solnedganger, grønt gress, vakre byer, ville smuldre til intet, monumenter, katedraler, biler, bøker, malerier av malere - alt som ble skapt av genier av menneskelig tanke og menneskehender, hvis alle tenkte i et minutt på jordens flyktige århundre, mennesker ville ikke riste skipet sitt fra side til side, de ville ikke bryte gjennom hull i bunnen, de oppblåste seilene ville ikke bli hugget med kniver av sinne og hat.
(10) Vil folk aldri forstå at Jorden skal være deres rene, lyse, hvitseilte skip, hvis vei dessverre ikke er uendelig?
(11) Uten å tenke på det, mister folk noen ganger det viktigste - meningen med det unike med livet, og her kommer jordens og menneskets hensynsløshet.
(12) Da blir vår lille planet bare et middel for å oppnå moderne bekvemmeligheter og gleder.
(13) Ja, mennesket har ikke bare plaget, plaget, plaget jordens kjøtt med eksploderende skjell og flere tonns bomber siden krigene begynte, men også forvandlet hjemmet sitt til en søppelkasse, til en skitten dump av brukt og nei lengre nødvendige gjenstander, inn i en bilkirkegård, transistorer, flasker, bokser. (14) Mennesket kveler og forgifter jorden med kjemisk avfall, som om det i vanviddet av grådig berikelse har det travelt med å ødelegge både den og seg selv.
(15) Jorden er tross alt en levende kropp med sin egen rytme, pust, sirkulasjonspuls, og det er dødelig å stoppe den naturlige blodstrømmen i den. (16) Utvilsomt forstår folk, eller rettere sagt, føler den forestående faren og håper samtidig på en vag "senere", der ingenting kan skje med den vakreste av verdener.
(17) Men alt har sin begynnelse og sin slutt.
(Ifølge Yu. V. Bondarev)
21. Hvilket av de følgende ordene skal erstatte blanken i setning 11? Skriv ned dette ordet.
bevissthet
samveldet
fremmedgjøring
anger
bruk
22. Hvilke av følgende påstander er sanne? Vennligst oppgi svarnummer.
1) Setning 8 presenterer en fortelling.
2) Proposisjon 9 inneholder en begrunnelse.
3) Setning 10 gir en beskrivelse.
4) Proposisjon 12 angir konsekvensen av det som er sagt i setning 11.
5) Setning 15 presenterer en fortelling.
23. Fra setningene 14-16, skriv ned et synonym for ordene «grådig», «egoistisk».
24. Blant setningene 2-6, finn den(e) som er forbundet med den forrige ved å bruke et innledende ord og ordformer. Skriv numrene til denne setningen(e).
25. "Språket til Yu V. Bondarev er veldig figurativt, som det fremgår av tropene som brukes i teksten: (A)___("som mørke" i setning 2, "blinket med transcendental ild" i setning 3) og ( B)____(setning 9 ). Forfatterens begeistrede intonasjon formidles med leksikalske midler, spesielt (B) ___ ("evighet" - "øyeblikk" i setning 6, "begynnelser" - "slutter" i setning 17), samt teknikken - (D) ___ ("pine, plager, torturer" i setning 13)".
Liste over termer:
1) fraseologisk enhet
2) parsellering
3) utvidet metafor
4) vokabular og vokabular
5) antonymer
6) sammenligning
7) syntaktisk parallellisme
8) retorisk utrop
9) gradering
| Alternativ 11 |
|||
| Jobbnummer | Svar | Jobbnummer | Svar |
| først da |
|||
| 234 eller hvilken som helst kombinasjon |
|||
| frukt | |||
| gunstig | 1234 eller hvilken som helst kombinasjon |
||
| 1245 eller hvilken som helst kombinasjon |
|||
| intellektuell | arrogant |
||
| for sømløs | fremmedgjøring |
||
| driftig | |||
| krypende | grådig eller begjærlig |
||
| uferdig | |||
Problem
1. Problemet med å overvinne menneskets fremmedgjøring fra jorden. (Hvordan unngå fremmedgjøring av mennesket fra jorden?)
2. Problemet med den negative innvirkningen av menneskelig aktivitet på jordens liv. (Hva er den negative effekten av menneskelig aktivitet på planetens liv?)
1. For å unngå fremmedgjøring av mennesket fra jorden, må folk huske at jorden er en levende organisme og jordens alder er flyktig, at meningen med det unike med livet ikke må gå tapt.
2. Mennesket, gjennom sine aktiviteter, ødelegger jorden, forurenser den, skader kjøttet med eksplosjoner, mens de håper at ingenting vil skje med planeten.