Teknisk støtte for pedagogiske aktiviteter. Materiell og teknisk støtte til pedagogiske aktiviteter

1. UTDANNINGS- OG MATERIALBASIS, FORBEDRING, UTSTYR

Skolen har to bygninger: Bygg 1 er en tre-etasjers bygning som inneholder 31 klasserom. Av disse: 2 informatikkklasserom, 1 fysikkklasserom, 1 kjemiklasserom, 1 biologiklasserom, 1 geografiklasserom, tømrer- og rørleggerverksteder, servicearbeiderklasserom, 4 klasserom for russisk språk og litteratur, 3 klasserom i matematikk, 4 klasserom for fremmedspråk, 2 klasseroms historie, 1 klasserom for livssikkerhet, 6 klasserom i barneskolen, 1 klasserom for musikk, 1 klasserom for kunst, 1 klasserom for rytmikk, 4 administrasjonsklasserom, lærerrom, kontor, sosiallærerkontor, lærer-arrangørkontor. Bygg 1 har treningsrom, museum, videorom, bibliotek, legekontor, behandlingsrom og tannlegekontor.

Den andre bygningen er en to-etasjers bygning, som har 12 kontorer, et treningsstudio, et bibliotek og en spisestue. På skolens område er det: et friområde, et idrettsområde med et minimum av idrettsplasser og lekeplasser.

2. BETINGELSER FOR KROPSOPPLÆRING OG IDRETT

I dannelsen av et system for sport og fritidsarbeid tilhører et viktig sted kroppsøvingstimer, organisering og avholdelse av sportsfestivaler og konkurranser. For dette har skolen alle nødvendige forhold: to treningssentre; idrett byen; lekeplass for utendørs spill. Kroppsøvingslærere har muligheten til å bruke en rekke utstyr og apparater i undervisningen og i fritidsaktiviteter: en gymnastikkbjelke, en geit, tverrstenger for forskjellige aldre, et tau, en veggstenger, baller i tilstrekkelige mengder, hoppetau, gymnastikkstokker , kjegler, turnbenker, matter osv. d.

3. CATERING ORGANISASJON

Måltider til skolebarn tilbys på grunnlag av en avtale med Stolichnaya Culinary Company LLC i skolens kantine for 150 seter (i bygg nr. 1) og 40 seter (i bygg nr. 2). Måltider inkluderer: varm frokost, lunsj og bufféprodukter. Barn fra 1. til 5. klasse får gratis frokost. Måltider (varm lunsj) tilbys for elever i 1. - 4. klasse som går på en utvidet daggruppe. Antall plasser i spisesalen gjør at elevene kan sitte i tre pauser. På forespørsel fra foreldre kan hvem som helst få varm frokost og lunsj på bekostning av foreldrepenger. Studenter i klasse 5-11 hvis familier er registrert hos Social Security Administration får gratis varm frokost. Skolekantinen ligger i første etasje og har et sett med lokaler og utstyr som gjør det mulig å tilberede trygge og ernæringsmessige produkter og kulinariske produkter. Drikkevannet kaldt- og varmtvannsforsyning, avløp og varmeanlegg er utstyrt i samsvar med sanitære og epidemiologiske krav.

Matvarer godtas dersom det finnes dokumenter som bekrefter deres kvalitet og sikkerhet. Produksjonen av ferdigretter utføres i henhold til teknologiske kart. En godkjent meny legges daglig ut i spisestuen. Varme måltider leveres til elevene klassevis i pausene, i henhold til elevenes måltidsplan. Organiseringen av studenttjenestene utføres ved å forhåndssette tabeller. Det daglige kostholdet tar hensyn til det optimale forholdet mellom nærings- og energiverdi, daglig behov for vitaminer og mikroelementer, proteiner, fett og karbohydrater.

4. BETINGELSER FOR HELSEVERN FOR STUDENTER

Organiseringen av medisinsk behandling for studenter utføres av spesialister fra helseinstitusjonen på grunnlag av en avtale med Statens helseinstitusjon "Aleksinskaya Regional Hospital No. 1" oppkalt etter professor V.F. Snegireva. Medisinsk blokk består av to rom: et mottaksrom og et legekontor. Kontorene er utstyrt i henhold til SanPin krav. Rommet er opplyst med lysrør og det er varmt og kaldt vann. Veggene og gulvene i medisinsk blokk er foret med keramiske fliser. Mottaksrom S = 15 m2 og behandlingsrom S = 15 m2.

Medisinsk behandling for studenter gis på følgende områder:

· tiltak for å forebygge sykdommer og forbedre studentenes helse;

· utføre profesjonelle vaksinasjoner i tide;

· influensavaksinasjoner;

· medisinske undersøkelser for pedikulose;

· gjennomføre medisinsk undersøkelse av elever i klasse 1-11;

· hygienisk opplæring og opplæring av studenter:

· individuelle og gruppesamtaler med skoleelever om personlig hygiene og vaksinasjoner;

· hygienisk opplæring av lærere og foreldre.

5. SIKKERHET

Skolen følger strengt standardene og kravene til brannsikkerhet, antiterrorbeskyttelse og arbeidsbeskyttelse. Skoleområdet er inngjerdet med et gjerde laget av metallstenger 2 m høyt. Det er 2 innganger til territoriet. To innganger er åpne under utdanningsløpet. Området er omgitt av et gjerde, trær og busker er plantet rundt omkretsen, det er blomsterbed og plener. Skolebygningen er utstyrt med et automatisk brannalarmsystem, utstyrt med en "panikkknapp", og det føres strenge journaler over elevers oppmøte. Skolesikkerheten overvåkes hele døgnet, også under utdanningsløpet. OO "SOBR VSS".

6. TILGANG TIL INFORMASJON OG TELEKOMMUNIKASJONSSYSTEMER

Siden 2007 har utdanningsorganisasjonen vært koblet til det globale Internett. Tilgang gis basert på ADSL-teknologi med en hastighet på 512 KB/s. Innholdsfiltreringsprogramvare brukt i utdanningsinstitusjoner - Internett-sensureringsprogrammet for innholdsfiltrering, innebygd antivirus. Tularegions Wi-Fi-nettverk opererer på skolens område. Tilgang til Internett via egen linje gis i rom nr. 13 og nr. 15 (i 2. etasje), i skolebiblioteket (i 1. etasje).

7. BIBLIOTEK

Skolebiblioteket gir informasjon som er grunnleggende for elevenes suksess i den moderne verden, som er bygget på informasjon og kunnskap. Skolebiblioteket gir elevene mulighet til kontinuerlig egenutdanning. Skolebibliotekets prioriterte oppgave er å gi alle barn mulighet til å kommunisere med en bok, samt muligheten til å velge litteratur fra et bredt spekter. I dag har biblioteket 10 498 eksemplarer av lærebøker og 411 eksemplarer av metodologisk litteratur i sin samling, det er en samling elektroniske utdanningsressurser (EER) .Kunstfondet er på 59.124 eksemplarer. Biblioteket har også en datamaskin, en skriver og Internett-tilgang. Generelt er tilgangen på undervisningslitteratur 100 %.







Kontorer, lokaler for gjennomføring av arbeidsprogrammer og undervisningsaktiviteter

Teknisk og informasjon

utstyr

Primærklasser

(11 kontorer)

o videoprojektorer - 6 stk.

o interaktive tavler - 5 stk.

o interaktivt system MIMIO

o dokumentkamera - 3 stk.

o bærbare datamaskiner - stk.

o sett med laboratorieutstyr (permanente magneter, lydens natur, balanse og utvikling, vannfiltrering, magnetisk plakatnummerlinje)

o mobilt laboratorium "LABDISK"

o programvare og metodisk kompleks "Academy of Junior Schoolchildren" - 2 stk.

Matematikere

(4 rom)

o bærbar PC - 3 stk.,

o interaktiv tavle,

o videoprojektor.

Datavitenskap

(2 kontorer)

o bærbar PC - 9 stk.,

o datamaskin - 18 stk.,

o interaktiv tavle,

o videoprojektor

(1 kontor)

o bærbar PC - 1 stk.,

o interaktiv tavle,

o videoprojektor,

o et sett med laboratorieutstyr (molekylær fysikk og termodynamikk, optikk)

(1 kontor)

o Laptop - 1 stk.,

o interaktiv tavle,

o videoprojektor,

o sett med laboratorieutstyr,

o mikrolaboratorium for kjemisk eksperiment - 4 stk., sett med krystallgitter - 1 stk.

Biologi

(1 kontor)

o bærbar PC - 1 stk.,

o "Biome" mikroskop - 2 stk.,

o DNA-strukturmodell - 1 stk.

Russisk språk og litteratur

(4 rom)

o interaktiv tavle - 1 stk.,

o videoprojektor - 3 stk.,

o datamaskin - 1 stk,

o bærbar PC - 3 stk.,

o MFP-2 stk.,

o høyttalere - 3 stk.

På engelsk

(4 rom)

o interaktiv tavle - 1 stk.,

o videoprojektor - 1 stk.,

o bærbar PC - 3 stk.,

o båndopptaker - 3 stk.,

o tabell "Engelsk grammatikk",

o MFP-1 stk.

(2 kontorer)

o bærbar PC - 1 stk.,

o videoprojektor - 1 stk.,

o programvare og metodologisk kompleks "Study of History", forskjellige kart.

Teknologier for jenter (1 rom)

o symaskiner - 9 stk.

Verksteder

(tømrer og rørleggerarbeid)

o trebearbeidingsmaskin,

o sirkelsag,

o NDSh-maskin,

o maskin TNT 111-3 stk.,

o fresemaskin,

o metallarbeidsbenker - 33 stk.,

o snekkerarbeidsbenker - 5 stk.,

o slipemaskin,

o sirkelsag,

o boremaskin - 3 stk.,

o tredreie slede - 2 stk.,

o kvern, eh

o krafthøvel,

o elektrisk sliper,

o stikksag.

o foret magnettavle (stav)

o piano "Ukraina",

o trekkspill.

Gym

o veggstenger,

o ryggbrett med bøyler for basketball,

o nett for å spille volleyball,

o sportsmatter,

o gymnastikkbro,

o gymnastikkgeit,

o fotballer,

o basketball,

o volleyball.

Bibliotek

o automatisert arbeidsstasjon (systemenhet, monitor, MFP),

o koblet til det lokale nettverket og Internett

Legekontor

o kjøleskap - 2 stk.,

o medisinsk termisk beholder,

o stadiometer,

o bakteriedrepende stråler,

o bakteriedrepende lampe, medisinsk sofa - 2 stk,

o Roth-apparat,

o bakteriedrepende luftbestråler,

o tonometer med aldersmansjetter,

o bix liten,

o bix big,

o gummivarmepute – 2 stk,

o isboble,

o nyreformet brett,

o båre,

o glassverktøybord - 2 stk.,

o medisinsk termometer – 4 stk.,

o hemostatisk gummistopper – 2 stk.

o Kaldt og varmt vann levert.

Spisestue

o spisestue (150 seter)

o Matvarmer - 2 stk.,

o elektriske komfyrer - 4 stk.,

o fryser,

eller kjøleskap - 3 stykker,

o lagringsvannvarmer "Ariston",

o ovn,

o kjøleskap,

o koker,

o stativ for oppvask - 4 stk.,

o elektrisk kjele.

Materiell og teknisk støtte til utdanningsaktiviteter til MKOU "Bolshevik grunnskole nr. 19"

Skolen ligger i en murbygning bygget i 1947. Skolen er varm og belysningen er tilstrekkelig. Orden og renslighet i skolen ivaretas av skolens ansatte, barn og deres foreldre.

De siste årene har det vært utført følgende arbeider ved skolen for å renovere skolebygget: utstyre bad, rom for måltider. Ved hjelp av frivillige midler fra foreldre og lærere gjennomføres årlige kosmetiske reparasjoner av klasserom og korridorer.

Men til tross for dette krever skolelokalene i dag oppussing. Nødvendig:

1. Reparere fasade og sentral inngang på skolen.

2. Delvis utbedre tak og gjerde rundt skolen.

3. Bytt ut gamle karmer og dører.

Den materielle og tekniske basen til skolen endrer seg i positiv retning på grunn av tilskudd fra det føderale budsjettet og budsjettet til Tula-regionen. Foreldre og lærere gir all mulig hjelp til å forbedre det materielle og tekniske grunnlaget.

I studieåret 2014-2015 har skolen:

Territorium:

- landområde til skolens lokaler - 3,4 hektar;

Det er en tank med lokk for oppsamling av avfall på et betongområde;

Soneinndeling av området: utdannings- og eksperimentell sone, idretts- og rekreasjonssone, rekreasjonsområde, økonomisk sone;

Landskapsarbeid av stedet: langs omkretsen;

Gjerde av institusjonens territorium og dens tilstand: stakittgjerde, tilfredsstillende tilstand, krever delvis reparasjon;

Idrettsplass – areal 160 m2.

Utstyr for idrettsanlegg:

Horisontal stang,

hoppegrop,

Volleyballbane,

Logg,

hinderløype,

tredemølle,

Styre,

barer;

Område for utendørs spill og turer.

Gym , som ligger i bygget til det landlige kulturhuset, brukes av skolen på kontraktsbasis.

Treningsutstyr:

svensk vegg;

Tau;

Gymnastikkbenker;

Gymnastikk geit;

Bordtennis;

ski;

bøyler;

Volleyball, basketball, fotball;

hoppetau;

Store oppblåsbare baller;

Gymnastikk ringer;

Dam;

Sjakk.

Skolelokaler, klasserom:

Klasserom - 5 , de inneholder klasserom:

· klasserom i grunnskolen – 1, pedagogisk prosessutstyr: skolemøbler, bærbar PC, medieprojektor, lerret, skriver, digitalt videokamera, digitalkamera, nettbrett, pedagogiske visuelle hjelpemidler, elektroniske pedagogiske ressurser.

· biologiklasserom – 1, pedagogisk prosessutstyr: skolemøbler, bærbar PC, medieprojektor, lerret, pedagogiske visuelle hjelpemidler, elektroniske pedagogiske ressurser.

· historierom -1, utstyr for den pedagogiske prosessen: skolemøbler, bærbar PC, medieprojektor, lerret, skriver, pedagogiske visuelle hjelpemidler, elektroniske pedagogiske ressurser; i historierommet er det skolebibliotek og museumshjørne;

· kontor for russisk språk og litteratur -1, utstyr for den pedagogiske prosessen: skolemøbler, bærbar PC, medieprojektor, dokumentkamera, interaktiv tavle, TV, DVD-spiller, skriver, pedagogiske visuelle hjelpemidler, elektroniske pedagogiske ressurser.

· matematikkrom -1, pedagogisk prosessutstyr: skolemøbler (informatikkrom for 8 seter), to datamaskiner, bærbar PC, medieprojektor, lerret, skriver, skanner, MFP, pedagogiske visuelle hjelpemidler, elektroniske pedagogiske ressurser; i matematikkklasserommet er det et Internett-tilgangspunkt og en direkte telefonlinje med nødsentralen.

Lærerrom + direktørkontor -1, utstyr: MFP, laptop.

Måltidsrom -1;

Bad -1. Badet har 2 toaletter og vask for hendene.

Nødutganger – 3.

Matforhold for studenter:

For måltider er det utstyrt et spesialrom i skolebygningen, antall plasser: 20.

Spisestuen er utstyrt med teknologisk utstyr: varmtvannsbereder - 1, elektrisk komfyr - 1, kjøleskap - 2, oppvaskmaskiner - 2, håndvask - 1; Det er tilførsel av kaldt og varmt vann gjennom blandebatterier og avløp.

Beskytte studentenes helse:

Skolen gjennomfører øvelser hver dag før klassestart, det kreves kroppsøvingsminutter i timene, og helsedager avholdes månedlig. Månedlig generell rengjøring av skolens lokaler og desinfeksjon er påkrevd. Under epidemier desinfiseres lokalene daglig.

Medisinsk behandling for studenter gis av en paramedic ved Nikolaevka FAP på kontraktsbasis.

Sikkerhet

· Brannforebyggende tiltak gjennomføres;

· Brannhemmende impregnering av loftsrom;

· Arbeide for å forebygge barneskader: forebyggende samtaler med elever, styrke kontroll over plikt fra skoleadministrasjonen, sikkerhets- og sikkerhetsorienteringer;

· Det ble gjennomført praktisk opplæring med elever og skoleansatte for å utvikle en evakueringsplan i tilfelle brann og andre nødssituasjoner.

· Skolen har en stabil telefonforbindelse med følgende tjenester i byen Efremov: enhetlig redningstjeneste, politiavdeling på vakt, akuttmedisinsk tjeneste, sivilforsvar og beredskapsavdeling på vakt, lokal inspektør, elektriske nettverk, gasstjenester. Skolebygningen har alarmknapp for å ringe politiet, direkte VPN-telefonlinje og brannalarm. Lokale lover (pålegg fra rektor) definerer tiltak for sikkerheten til elever og skoleansatte, og oppnevner de ansvarlige for å organisere arbeidssikkerheten.

Materielle og tekniske midler for opplæring og utdanning:

Personlige datamaskiner -2,

Bærbare datamaskiner – 6,

Multimediaprojektorer – 5,

Veggskjerm – 2,

Bærbar skjerm på stativ -2;

Skrivere – 3,

MFP – 2,

Interaktiv tavle – 1:

Informatikkrom for 8 seter;

Digitalkamera - 1;

Digitalt videokamera – 1;

skanner;

TV – 1,

DVD-spiller – 1;

Symaskin -2;

Bayan -1;

Modem – 1,

Automatisk brannalarm – 1;

Telefon -1;

Direkte telefonnummer til departementet for beredskapssituasjoner – 1;

Knapp for å sende signal til kontrollsentralen til departementet for nødsituasjoner – 1.

For å implementere informasjons- og kommunikasjonsteknologi er det Internett-tilgang, multimedieutstyr og 1 interaktiv tavle. Elever og lærere har mulighet til å få tilgang til Internett. E-post fungerer. Skolens hjemmeside er opprettet og fungerer.

Til tross for forbedringen av den materielle og tekniske basen til skolen, er utstyret i alle klasserom fortsatt utilstrekkelig i dag. Utstyret for å gjennomføre den praktiske delen av programmene i kjemi, biologi og fysikk er utdatert, utslitt, og det er rett og slett ikke noe utstyr. Derfor er det nødvendig med trinnvis utskifting og påfyll av laboratorieutstyr.

Elektroniske utdanningsressurser (EER):

Punkt

Generelle fagressurser

Internett-ressurser

Elektroniske pedagogiske ressurser brukt i undervisningen i grunnskolen.

Lærere: Alexandrova G.I., Geraskina T.M.

CD, DVD, MP3- disker

Elektroniske tillegg til lærebøkene til det pedagogiske pedagogiske komplekset "School of Russia": alfabet, russisk språk, matematikk, verden rundt oss, teknologi for 1. klasse, 2. klasse, 3. klasse;

Lydtillegg til den litterære leseboka for 3. klasse;

Phonochrestomathy av musikalsk materiale for musikkprogrammet av G.P. Sergeeva, E.D. Kritskaya for klasse 1, 2, 3;

Internett-ressurser

Elektroniske pedagogiske ressurser brukt i russisk språk- og litteraturtimer

Lærere:

Alexandrova G.I.,

Geraskina T.M.,

Lyapina N.V.

CD, DVD- disker

Elektronisk tillegg til russisk språklærebok for klasse 5 (forfatter T.A. Ladyzhenskaya og andre). Forlag "Prosveshcheniye";

Russisk språk. 1C: Lærer. Hele skoleløpet (CD);

Lærernes egne presentasjoner.

Internett-ressurser

og så videre.

Elektroniske pedagogiske ressurser brukt i språktimer.

Lærer Krayushkina O.M.

Internett-ressurser

Elektroniske pedagogiske ressurser brukt i matematikk, algebra og geometritimer.

Lærer; Firsova O.P.

CD, DVD- disker

Matematikktimer 5-10 klassetrinn. Multimediaapplikasjon for leksjoner. Forlag "Planet";

Algebra. Elektronisk lærebok-oppslagsbok for klassetrinn 7-11;

Geometri. Virtuell skole til Cyril og Methodius. 7. klasse

Geometritimer ved bruk av IKT for 7.-9. Forlaget "Planet"

Lærernes egne presentasjoner.

Internett-ressurser

Elektroniske pedagogiske ressurser brukt i fysikktimer.

Lærer: Firsova O.P.

CD, DVD- disker

Fysikktimer. 7-11 klassetrinn Multimediaapplikasjon for leksjoner. Forlag "Planet";

Levende fysikk. Levende geometri;

Åpen fysikk.

Internett-ressurser

http://experiment.edu.ru og andre.

Elektroniske pedagogiske ressurser brukt i biologitimer.

Lærer: Ploshkina O.A.

CD, DVD – disker

Åpen biologi.

Biologi. 1C: Lærer. Hele skoleløpet

Biologi. Interaktive kreative oppgaver. 7-9 karakterer;

Biologi. Planter. Bakterie. Sopp. Moser. 6. klasse. 1C: skole;

Biologi. Dyr. 7. klasse 1C: skole;

Biologi. Person 8. klasse. 1C: skole;

Atlas over menneskelig anatomi. Opplæringen.

Lærerens egne presentasjoner.

Internett- ressurser

----- Materiell og teknisk støtte og utstyr for utdanningsprosessen

Informasjon

om materiell og teknisk støtte til utdanningsaktiviteter, inkludert informasjon om tilgjengeligheten av utstyrte klasserom, fasiliteter for gjennomføring av praktiske klasser, biblioteker, idrettsanlegg, trenings- og utdanningsfasiliteter, matforhold og helsevern for studenter, tilgang til informasjonssystemer og informasjonstelekommunikasjon nettverk, om elektroniske utdanningsressurser som studentene får tilgang til

Tilgjengelighet av utstyrte klasserom, fasiliteter for gjennomføring av praktiske klasser, biblioteker, idrettsanlegg, trenings- og utdanningsfasiliteter , inkludert de som er tilpasset for funksjonshemmede og personer med begrensede helsemessige evner

MBOU ungdomsskole nr. 4 ligger i et bygg med et samlet areal på 7271,3 m 2 på 1176 seter. En større overhaling av bygging og omutstyr av klasserom i henhold til moderne krav når det gjelder visuelle hjelpemidler og demonstrasjonshjelpemidler og fremskaffelse av medieutstyr ble utført i 2006-2007. Konsesjonsnormer for areal per 1 elev ved MBOU ungdomsskole nr. 4 oppfyller kravene. Arealet per elev ved skolen er 7,2 kvm. Den eksisterende plassen gjør at opplæring kan gjennomføres i to skift.

Tilgjengelighet av utstyrte klasserom

For tiden, for å organisere pedagogiske aktiviteter, har skolen:

33 klasserom, inkludert:

Primærklasserom – 11 stk.

Informatikkrom – 2 stk.

Teknologirom (gutter) – 2 stk.

Teknologirom (jenter) – 1 stk.

Fine art skap – 1 stk.

Matematikkrom – 3 stk.

Kontor for russisk språk og litteratur – 3 stk.

Fremmedspråklig klasserom – 3 stk.

Historierom – 1 stk.

Fysikkrom – 1 stk.

Biologirom – 1 stk.

Kjemirom – 1 stk.

Geografirom – 1 stk.

Helse- og sikkerhetsskap – 1 stk.

Med en liste over materiell og teknisk utstyr til klasserom kan du

gjøre kjent

Kontorer, verksteder og treningssentre er utstyrt i samsvar med kravene i SanPin 2.4.2.2821-10 "Sanitære og epidemiologiske krav til forholdene og organiseringen av trening, vedlikehold i allmennutdanningsorganisasjoner", kravene til statlige utdanningsstandarder allmenn grunnskole, grunnleggende generell og videregående allmennutdanning. Disse lokalene legger forholdene til rette for studier av obligatoriske akademiske disipliner, tilleggsfag etter studentenes valg i samsvar med deres interesser og differensiering innen områder for pre-profesjonell forberedelse og spesialisert studie av fag, samt tilleggsutdanning i fritidstimer.

Klasseromsutstyr inkluderer:

1. Lærerens arbeidsplass:

1.1. En datamaskin (stasjonær personlig datamaskin, monoblokk eller bærbar) med forhåndsinstallert generell system- og applikasjonsprogramvare, tilgang til lokale nettverksressurser og Internett-ressurser.

1.2. Videoprojeksjonsutstyr.

1.3. Interaktiv tavle eller projeksjonsskjerm.

1.4. Møbler (bord, stol)

2. Arbeidsplasser for elever basert på klassestørrelse på 25-30 personer eller grupper (elevbord, stoler).

3. Treningsutstyr i henhold til kontorets formål.

4. Pedagogisk og metodisk støtte av disipliner i samsvar med kontorets formål.

Elever av grunnskoleutdanning blir opplært i klasserom tildelt hver klasse, tildelt i en egen blokk. For elever i grunnleggende generell og videregående allmennutdanning er læringsprosessen organisert i henhold til klasserom-kontorsystemet.

Fasiliteter for praktisk opplæring

Hensikt

torget

bruk

Logistikkstøtte

Fysikkrom

Kjemi rom

Gjennomføre laboratoriearbeid, workshops, eksperimenter

Biologi klasse

Gjennomføre laboratoriearbeid, workshops, eksperimenter

Informatikkklasserom

Utføre praktisk arbeid

Livssikkerhetsskap

Gjennomføre praktiske timer om emnet

teknologirom (gutter) (metallarbeid og snekkerverksted)

Gjennomføring av praktiske øvelser ved arbeid med metall og tre

Teknologirom (jenter)

Gjennomføre praktiske klasser om teknologi og design

Robotikk rom

Gjennomføre praktiske klasser i robotikk

Skolebibliotek

Biblioteket ligger i 3. etasje, har eget rom, lesesalen er kombinert med abonnement. Det er et bokdepot for utdanningsfondet, plassert i eget rom. Biblioteket har 12 arbeidsplasser. Det totale arealet av abonnementet er 69,5 kvadratmeter. m, arealet til bokdepotet er 51,2 kvm. m.

To bibliotekarer organiserer arbeidet til biblioteket: Zhemanskaya Irina Andreevna, Brigulya Natalya Pavlovna.

Bibliotekfondet er utstyrt med populærvitenskap, referanse, industri, metodisk litteratur, lærebøker, visuelle hjelpemidler, dokumenter på elektroniske medier ( CD og DVD disker) og videomateriale.

Fysisk kultur og idrettsanlegg:

Navn

Mengde

Stadion med fotballbane og løpebane

Lekeplass

Basketballbane

Gymnastikkby

Hinderløype

Stort treningsstudio

Lite treningsstudio

Gym

Koreografisk sal

Basseng

2 treningssentre er utstyrt med garderober for gutter og jenter, dusjrom og sanitærhytter. Treningssentrene er utstyrt med følgende utstyr: veggstenger, turnbenker, en gymnastikkbjelke, gymnastikkmatter, en turn-svingbro, skiver, en vektstang, horisontale stenger, et høydehoppstativ, treningsutstyr, gymnastikktau, volleyballnett, tennisbord, fotballmål, fotball, volleyball og basketball. Bassenget brukes til kroppsøvingstimer oger.

  • Listen over materiell og teknisk utstyr til skolen med sportsutstyr finner du

Sikre tilgang til bygningene til utdanningsorganisasjoner for funksjonshemmede og personer med begrensede helseevner

    Sikre tilgang til bygningen til kommunal budsjettutdanningsinstitusjon ungdomsskole nr. 4 for funksjonshemmede og personer med begrensede helseevner

    Liste over utstyr kjøpt for å sikre tilgjengelighet for barn med funksjonshemminger og barn med funksjonshemninger per juni 2017

Vilkår for å organisere måltider for studenter,

Bevertning ved skolen utføres på grunnlag av "Kontrakt for levering av serveringstjenester ved utdanningsinstitusjonen" med det kommunale enhetsforetaket "Offentlig serveringsanlegg". Den sanitære tilstanden til produksjons- og lagerlokaler oppfyller kravene til vedlikehold (San Pin 2.4.5.2409-08). Prosessene for å produsere halvfabrikata er delvis mekaniserte.

Alle skoleelever får gratis engangs varmmat. For dette er følgende betingelser tilgjengelig: spisestue med 180 sitteplasser, eget rom for oppvask og oppvask, varmt, kaldt, bakeri, kjøttskjæringsbutikk og matlager.

En omtrentlig fast meny er satt sammen for 24 dager av en matplantteknolog på skolen, avtalt med skoledirektøren og godkjent av Rospotrebnadzor.Menyen er variert: kjøtt, fisk, frokostblandinger, grønnsaksretter (salater, vinaigretter, stuvede grønnsaker). Grønnsaker og frukt er tilstede i tilstrekkelige mengder og kun i sesong. Bakeriprodukter er alltid ferske. For å øke den biologiske verdien av retter, på forespørsel fra Rospotrebnadzor, bruker skolemåltider kun forsterkede brød og bakervarer som er beriket med vitamin B1, B2, B6, PP, folsyre, jern og kalsium. Skolematmenyen inkluderer også den forsterkede drinken "Golden Ball". For å kompensere for jodmangel brukes kun jodisert salt.

Skolen har en buffet hvor du kan kjøpe frukt, juice, rent drikkevann og kjeks.

Alle serveringsarbeidere har spesialutdanning. Ved transport, lagring og bearbeiding av matvarer overholdes sanitære og hygieniske krav. Måltidene tilberedes i henhold til de teknologiske kartene som er tilgjengelig på serveringsenheten. Hver dag tar skolens ambulansepersonell prøver av tilberedte retter.

Dokumentasjon

inkludert funksjonshemmede og personer med begrensede helsemessige evner

den føderale loven « Om utdanning i den russiske føderasjonen" datert 29. desember 2012 nr. 273-FZ

Artikkel 41. Helsevern av studenter

1. Beskyttelse av studenters helse inkluderer:

1) yte primærhelsehjelp på den måten som er fastsatt i lovgivning på helseområdet;

2) organisere måltider for studenter;

3) bestemmelse av den optimale akademiske og utenomfaglige belastningen, studieplan og varighet av ferier;

4) promotering og opplæring i ferdigheter i sunn livsstil og krav til arbeidssikkerhet;

5) organisering og opprettelse av forhold for forebygging av sykdommer og helseforbedring av studenter, slik at de kan delta i kroppsøving og idrett;

6) studenter gjennomgår periodiske medisinske undersøkelser og medisinske undersøkelser i samsvar med lovgivningen i Den russiske føderasjonen;

7) forebygging og forbud mot røyking, inntak av alkoholholdige, lavalkoholholdige drikker, øl, narkotiske stoffer og psykotrope stoffer, deres forløpere og analoger og andre berusende stoffer;

8) å sikre sikkerheten til studenter under oppholdet i en organisasjon som utfører utdanningsaktiviteter;

9) forebygging av ulykker med studenter under oppholdet i en organisasjon som utfører utdanningsaktiviteter;

10) utføre sanitære, anti-epidemi og forebyggende tiltak.

2. Organiseringen av helsevern for studenter (med unntak av yting av primærhelsehjelp, periodiske legeundersøkelser og medisinske undersøkelser) i organisasjoner som utfører undervisningsvirksomhet utføres av disse organisasjonene.

3. Organiseringen av tilbudet av primærhelsehjelp til studenter utføres av utøvende myndigheter på helseområdet. En utdanningsorganisasjon plikter vederlagsfritt å skaffe en legeorganisasjon lokaler som oppfyller vilkår og krav for å drive medisinsk virksomhet.

(som endret av føderal lov datert 25. november 2013 N 317-FZ)

4. Organisasjoner som utfører utdanningsaktiviteter, når de implementerer utdanningsprogrammer, skaper forhold for å beskytte studentenes helse, inkludert å sikre:

1) løpende overvåking av helsetilstanden til studentene;

2) utføre sanitære og hygieniske, forebyggende og helsemessige tiltak, opplæring og utdanning innen beskyttelse av helsen til borgere i Den russiske føderasjonen;

3) overholdelse av statlige sanitære og epidemiologiske regler og forskrifter;

4) etterforskning og registrering av ulykker med studenter under oppholdet i en organisasjon som utfører utdanningsaktiviteter, på den måten som er fastsatt av det føderale utøvende organet som utøver funksjonene med å utvikle statlig politikk og juridisk regulering innen utdanningsfeltet, i avtale med det føderale utøvende organ, som utfører funksjonene med å utvikle offentlig politikk og juridisk regulering innen helsevesenet.

5. For studenter som mestrer grunnleggende allmennutdanning og har behov for langvarig behandling, opprettes det utdanningsorganisasjoner, inkludert sanatorier, som sørger for nødvendige medisinske, rehabiliterings- og helsetiltak for slike studenter. Utdanning av slike barn, samt funksjonshemmede barn som av helsemessige årsaker ikke kan delta i utdanningsorganisasjoner, kan også organiseres av utdanningsorganisasjoner hjemme eller i medisinske organisasjoner. Grunnlaget for organisering av opplæring hjemme eller i en medisinsk organisasjon er konklusjonen fra den medisinske organisasjonen og en skriftlig anmodning fra foreldre (juridiske representanter).

6. Prosedyre for regulering og formalisering av forholdet mellom statlige og kommunale utdanningsorganisasjoner og foreldre (juridiske representanter) til studenter med behov for langvarig behandling, samt funksjonshemmede barn når det gjelder organisering av opplæring i grunnleggende allmennutdanning i hjemmet eller i medisinske organisasjoner bestemmes av en forskriftsrettslig handling fra det autoriserte organets statsmakt til en konstituerende enhet i den russiske føderasjonen.

Legekontor

Paramedic Kasumova Liana Alimirzeevna

Rute

legekontor

Mandag – fredag ​​8.00-18.06

Lørdag – 8.00-14.00

Pause 12.30-13.00

Hver torsdag er det planleggingsmøte på barneklinikken 13.00-15.00

Skolens legekontor er utstyrt i henhold til SanPin krav.

Kontoret har vekter, et stadiometer, et bord for kontroll av synsskarphet, medisiner som er nødvendige for førstehjelp, en enhet for måling av blodtrykk, en bakteriedrepende lampe og enheter for kvartsrom.

Det er vaksinasjonsrom og tannrom med nødvendig utstyr.

Skolen ansetter en paramedic av høyeste kategori med spesialisering i allmennmedisin, Tatyana Aleksandrovna Ivashkova. Det drives mye forebyggende arbeid, samt arbeid med vaksinasjoner og andre problemstillinger knyttet til helsen til barn og ansatte.

Tilgang til informasjonssystemer og informasjons- og telekommunikasjonsnettverk,

inkludert tilpasset for funksjonshemmede og personer med begrensede helsemessige evner

Skolen har lagt forholdene til rette for at elever og lærere skal ha tilgang til Internett.

Leverandøren er OJSC Uralsvyazinform. Leverandøren tilbyr en innholdsfiltreringstjeneste. Dessuten brukes spesiell programvare og en hvitliste for å filtrere innhold. For å få tilgang til Internett kan elevene bruke datamaskiner installert i dataklasser og på skolebiblioteket. Til dette formål bruker lærere datamaskiner installert på lærerrom, undervisningsrom, fagrom og laboratorierom.

Skolen fungerer godt elektronisk klasseromsmagasin. Tilgang til elektronisk journal er foreløpig mulig fra alle datamaskiner koblet til skolens lokale nettverk. Tilgang til elektronisk journal og dagbok er mulig for alle skolelærere, elever og foreldre via Internett.

Elektroniske utdanningsressurser, som tilbys

studenttilgang, inkludert de som er tilpasset for funksjonshemmede og personer med begrensede helsemessige evner

  • Med en liste over elektroniske utdanningsressurser som studentene får tilgang til på Internett, kan du

Tilgjengelighet av spesielle tekniske midler for opplæring kollektiv og

individuell bruk for funksjonshemmede og personer

med funksjonshemminger

Skolen har ikke spesielle tekniske læremidler til kollektiv og individuell bruk for funksjonshemmede og personer med begrensede helseevner.

For individuell bruk av funksjonshemmede og personer med begrensede helseevner har skolen:

  • Elevens datamaskin (systemenhet, skjerm, tastatur, mus, høyttalere) - 4 stk.
  • Laserprinter - 4 stk.

    Skanner - 4 stk.

    Internett-kamera - 4 stk.

    Høyttalere - 4 stk.

    Grafisk nettbrett - 4 stk.

  • Overspenningsvern forlengelseskabel - 4 stk.

Tilgjengelighet av herberge, internatskole, inkludert de som er tilpasset for funksjonshemmede og personer med begrensede helsemessige evner, antall boliglokaler i en hybel, internatskole for ikke-bosatte studenter, dannelse av avgifter for å bo i en hybel

Skolen har ikke disse ressursene

Tilgjengelighet av en versjon av den offisielle nettsiden til utdanningsorganisasjonen på Internett

for synshemmede (for personer med nedsatt funksjonsevne og personer med begrensede helseevner)

Versjon av den offisielle nettsiden til utdanningsorganisasjonen på Internett

for synshemmede (for personer med nedsatt funksjonsevne og personer med begrensede helseevner) tilgjengelig

Den materielle og tekniske basen til skolen oppfyller moderne krav til organisering av utdanningsprosessen, SanPiN-standarder og kravene til Federal State Education Standard og bidrar til å skape trygge og komfortable forhold for elever og lærere,øker effektiviteten til ansatte.

Skolen fikk sanitær og epidemiologisk sertifikat for rett til å drive pedagogisk virksomhet.