Saratov State Sosioøkonomiske Universitets grener. Saratov sosioøkonomiske statsuniversitet

FAKULTET:
Fakultet for økonomi og ledelse
- Ledelse (heltid, deltid)
- Markedsføring (dag, natt)
- Statlig kommuneadministrasjon (heltid, deltid)
- Krisehåndtering (dag)
- Verdensøkonomien (daglig)
Fakultet for finans og kreditt
- Økonomi og kreditt (heltid, deltid)
- Informasjonssystemer i bank (dag)
Fakultet for regnskap og økonomi
- Regnskap og revisjon (heltid, deltid)
- Statistikk (daglig)
- Verdensøkonomien (daglig)
Det samfunnsøkonomiske fakultet
- Sosiologi (dag)
- Økonomisk teori (dag)
- Nasjonal økonomi (daglig)
- Ledelse (dag)
- Ledelse i den sosiale sfæren (dagtid)
Fakultet for økonomi for agroindustriell produksjon og miljøledelse
- Økonomi i miljøledelse (dag)
- Økonomi og styring av landbruksproduksjon (dag)
- Økonomi og bedriftsledelse (i næringsmiddelindustrien) (heltid, deltid)

Eksamener:
Russlands historie (muntlig);
matematikk (skriftlig);
Russisk språk (diktat).
For spesialiteten "World Economy" - et ekstra fremmedspråk (muntlig).

Universitetets historie
(hvordan det var)

Saratov State Socio-Economic University er for tiden et velkjent økonomisk universitet i landet. I sin utvikling gikk han ikke gjennom en lang, men ganske unik vei.

Vinteren 1917-1918 Blant det vitenskapelige og samarbeidende samfunnet i Saratov ble spørsmålet om å organisere et økonomisk universitet i byen diskutert. Behovet for opprettelsen ble bestemt av behovet for personell. Høyt kvalifiserte økonomer, først og fremst for den sørøstlige delen av Russland, der Saratov fungerte som en slags hovedstad. På den tiden var det det første største melkvernsenteret i Russland, en stor leverandør av korn og mel til både innenlandske og utenlandske markeder. Oljefresing, tekstil-, lær- og metallindustri spilte en betydelig rolle i økonomien i Nedre Volga-regionen. De raskt voksende kooperativene opplevde også et behov for kvalifisert personell.

Det var også muligheten for å opprette et slikt universitet i Saratov, siden byen allerede på det tidspunktet hadde tre universiteter - et universitet, et konservatorium, høyere landbrukskurs, samt en videregående spesialisert skole - en handelsskole, avhengig av hvilken den var mulig å i utgangspunktet tilfredsstille behovet for lærere.

Med alt dette i betraktning, ble Saratov Economic Institute åpnet i 1916, hvor undervisningen begynte i september. Det særegne ved det nyåpnede universitetet var at det ikke var et statlig universitet, men et samarbeidsuniversitet. Grunnleggerne var 3 territorielle samarbeidsforeninger.

Opprinnelig inkluderte instituttet 2 avdelinger: sosioøkonomisk og kooperativ, som skulle ha spesialiseringer i opplæring av spesialister for statlige økonomiske, finans-, bank-, forsikrings-, statistiske institusjoner og organisasjoner og spesialister innen forbruker-, landbruks-, kreditt- og industrisamarbeid.

Relativt få unge mennesker kom inn på instituttet, flertallet var mennesker som allerede hadde noe livserfaring, demobiliserte fra hæren osv. Fire femtedeler var menn.

I 1920 ble instituttet omgjort til Statens institutt for nasjonaløkonomi, som begynte å utdanne økonomer hovedsakelig for statsøkonomi og offentlig administrasjon, i samsvar med dette, som et resultat av forskjellige omorganiseringer, ble det dannet to fakulteter: organisering av industribedrifter og regulering av nasjonaløkonomien.

Han ledet instituttet i 1918-22. Professor L.N. Yurovsky, som, som en stor spesialist i penger og kreditt, ble invitert i 1922 til å jobbe ved landets Narkomfin, hvor han var leder for valutaavdelingen og hadde ansvaret for den organisatoriske og praktiske siden av det monetære. reformen 1922-1924.

Professor V.V. Golubev, professor S.V. Yushkov, professor P.G. Lyubomirov og andre var svært populære for sine strålende forelesninger, og generelt utgjorde professorene på den tiden omtrent 2/5 av hele lærerstaben.

I 1923, implementering av beslutningene tatt av styret for Folkets kommissariat for utdanning angående organisering av høyere utdanning, og spesielt "Om eliminering av parallellitet i høyere utdanning." Saratov Institute of National Economy ble overført til universitetet, begynte i Fakultet for økonomi og jus og var en del av det til 1931.

I 1928-1931 En bred reform av høyere utdanning ble gjennomført i landet, som påvirket Saratov-universiteter og fremfor alt universitetet. En rekke uavhengige institutter ble opprettet på grunnlag av dets oppløste fakulteter. Det var da ved dekret fra Council of People's Commissars of the USSR datert 13. august 1931, Saratov Financial and Economic Institute ble organisert med sikte på å trene økonomer-budsjettplanleggere, økonomer i utlån av handelsomsetning, landbruk, økonomer i statlig kreditt- og sparevirksomhet. I 1938 ble instituttet omdøpt til et kreditt- og økonomisk institutt med mål om å utdanne spesialister i pengesirkulasjon med oppgave å utdanne spesialister for lokale planmyndigheter.

Fremtredende vitenskapsmenn og lærere ga et stort bidrag til utviklingen av økonomisk vitenskap og opplæring av økonomer i denne perioden: professorene Pozdnyakov A.Ya., Topidin P.K., Grigoriev P.R., Kozelevsky A.I., Maksimov P.D., Ramzaev D.N., Pitaevsky P.I., A Parfanya P.I.. og så videre.

Den fredelige utviklingen av institusjonene, så vel som hele landet, ble avbrutt av den store patriotiske krigen. Noen elever og lærere gikk til fronten, akademiske bygninger og sovesaler ble gitt over til forsvarsbehov. Studenter og lærere var involvert i landbruksarbeid, tømmerhøsting og bygging av defensive strukturer. Imidlertid ble opplæring av spesialister utført under disse forholdene.

Året 1946 ble en ny side i instituttets historie. Etter ordre fra USSRs ministerråd nr. 10992-r datert 11. september 1946 ble Saratov Economic Institute grunnlagt på grunnlag av kredittøkonomiske og planleggingsinstitutter. Siden det var en enkel sammenslåing av to universiteter og de til og med hadde felles lokaler, regnes fødselsåret til Saratov Economic Institute for å være 1931, dvs. året da de finansielle, økonomiske og planleggingsinstitusjonene ble opprettet.

I løpet av alle årene av dets eksistens har instituttet reagert følsomt på behovene til landets nasjonale økonomi.

Et hovedfagskurs ble opprettet for å trene høyt kvalifiserte spesialister. For tiden er det et spesialisert råd for forsvar av doktoravhandlinger.

For å gi bistand til å få høyere utdanning til personer som har livserfaring og ferdigheter i å lede økonomiske tjenester, men som avbrøt studiene i forbindelse med den patriotiske krigen, ble det organisert ekstern opplæring ved instituttet fra 1948 til 1953. Så, i 1954-57, ble det organisert kveldsavdelinger ved tre fakulteter, på grunnlag av hvilke kveldsavdelingen ble opprettet i 1978.

I 1955 ble det organisert et korrespondansefakultet for å utdanne studenter i alle spesialiteter og spesialiseringer som er tilgjengelige ved sykehuset.

For å hjelpe arbeider- og bondeungdom og de som er demobilisert fra hæren med å oppnå høyere utdanning, ble det opprettet en forberedende avdeling ved instituttet i samsvar med ordre fra departementet for høyere utdanning i RSFSR i 1970.

Utviklingen av vanningslandbruk og vannings- og dreneringskonstruksjon i Volga-regionen har gitt opphav til behovet for å trene økonomer i den relevante profilen i denne forbindelse, på grunnlag av en avtale om langsiktig samarbeid mellom departementet for høyere utdanning RSFSR og departementet for landgjenvinning og vannressurser i USSR, siden 1978, har spesialister blitt opplært i spesialiteten "Planlegging" og økonomi for vannforvaltning", "Regnskap i konstruksjon".

Med opprettelsen av et system med skatteinspeksjoner i landet, begynte instituttet å trene spesialister i beskatning.

Endringen i politikken for utenlandsk økonomisk aktivitet i landet og inntreden i utenlandske økonomiske forhold til bedrifter oppsto behovet for økonomer i den utenlandske økonomiske aktiviteten til bedriften, og derfor begynte opplæringen av disse spesialistene i 1963.

Landets overgang til markedsøkonomi har skapt et behov for ledelsesøkonomer. Under disse forholdene begynte instituttet å trene ledere.

I 1982, for sine tjenester innen opplæring av kvalifiserte spesialister og utvikling av vitenskapelig forskning, ble instituttet ved dekret fra presidiet til Sovjetunionens øverste sovjet tildelt æresordenen.

I 1992 ble det organisert et økonomisk lyceum på grunnlag av instituttet.

I 1994, etter ordre fra Statens komité for høyere utdanning i Russland datert 30. juni 1994. Nr. 633 Saratov Economic Institute ble omdøpt til Saratov State Economic Academy.

I 1996 ble Den økonomiske høgskolen organisert med utgangspunkt i akademiet.

Siden 1998 har universitetet utdannet kandidater med tilleggskvalifikasjonen "Oversetter innen profesjonell kommunikasjon."

I 1999, etter ordre fra departementet for generell og profesjonell utdanning i Den russiske føderasjonen datert 13. januar 1999. Nr. 45 Saratov State Economic Academy ble omdøpt til Saratov State Socio-Economic University.

I september 1999 ble universitetet akseptert som medlem av European University Group "Compostela" (Spania, University of Santiago de Compostela), som skulle sikre anerkjennelse av vitnemålet utstedt av universitetet av landene i dette internasjonale samfunnet. Mer enn 5 tusen studenter studerer ved universitetet.

Strukturen til universitetet inkluderer Astrakhan-grenen, Economic Institute of Management and Agro-Industrial Business, Institute of Distance Education, College of Economics, 5 fulltids utdanningsavdelinger, en korrespondanseavdeling, 24 avdelinger (hvorav 17 er uteksaminert). Studentene undervises av høyt kvalifiserte lærere. Universitetet sysselsetter 43 doktorer i vitenskap og professorer; 150 vitenskapskandidater, førsteamanuensis. Universitetsbiblioteket inneholder rundt 500 tusen eksemplarer av pedagogisk, vitenskapelig og skjønnlitterær litteratur, inkl. 2 tusen eksemplarer av original utenlandsk litteratur.

Universitetets dataklasser har tilgang til det globale INTERNETT-nettverket.

Det sosiale, kulturelle og masselivet ved universitetet er rikt og variert. Mange studenter deltar i vitenskapelige klubber, spesielle seminarer, amatørkunstgrupper, sportsseksjoner og slapper av i Economist sports- og rekreasjonsleir ved bredden av elven. Volga. Universitetslagene "KVN" og "Brain-ring" tar årlig premier ved regionale og all-russiske konkurranser. Utenlandske studenter får en hybel for studietiden.

Universitetet har lisens til å drive utdanningsvirksomhet og et sertifikat for statlig akkreditering.

Blant de populære spesialitetene er høye stillinger okkupert av de som er relatert til økonomi, finans og ledelse. I den moderne verden tilbyr et stort antall universiteter dem. Imidlertid er det viktig å velge riktig ikke bare din fremtidige spesialitet, men også utdanningsinstitusjonen. I Saratov, blant alle fungerende utdanningsorganisasjoner, er det verdt å fremheve Saratov Socio-Economic State University, som nå opererer i status som et institutt og er en strukturell avdeling av et stort russisk universitet.

Opprettelsen av universitetet og dets dannelse

Det nåværende sosioøkonomiske instituttet i Saratov er et universitet med en rik historie. Den første begivenheten i den var grunnleggelsen av utdanningsinstitusjonen. Dette skjedde på slutten av sommeren 1931 i forbindelse med en resolusjon fra Council of People's Commissars of the USSR. 7 år etter grunnleggelsen ble den omdøpt. Fra det øyeblikket begynte instituttet å bli kalt kreditt og økonomisk.

I 1946 skjedde en annen viktig begivenhet i utdanningsorganisasjonens historie. Et økonomisk institutt dukket opp - SSEI (Saratov). Det viste seg å være resultatet av sammenslåingen av to universiteter: kreditt og økonomi og planlegging. Så, i en lang periode, endret ikke navnet på utdanningsinstitusjonen seg. Bare organisasjonsstrukturen og lærerstaben ble forbedret, og nye opplæringsområder dukket opp.

Ny periode i historien

I 1994 ble universitetet omdøpt til Academy of Economics, og i 1999 - Socio-Economic University. Så utvidet utdanningsinstitusjonen. Den lokale tekniske skolen ble med ham. Denne hendelsen skjedde i 2007, og 4 år senere ble universitetet omorganisert, og ble med det russiske statsuniversitetet for økonomi. Plekhanov.

For tiden kalles Saratov Socio-Economic State University et institutt, siden det har blitt en strukturell inndeling av et større universitet. Institusjonen i Saratov regnes som en tverrfaglig utdanningsorganisasjon.

Instituttet implementerer etterutdanning, og tilbyr søkere ulike programmer:

  • videregående full utdanning;
  • videregående yrkesutdanning;
  • høyere utdanning;
  • postgraduate og doktorgradsstudier;
  • tilleggsutdanning.

Før universitetsutdanning

Hver søker drømmer om å bli en del av et stort, vennlig og profesjonelt team. Med SSEI REU im. Plekhanov, denne drømmen blir lett realisert, fordi universitetet legger vekt på førskoleutdanning. For de som ennå ikke har bestemt seg for et fremtidig yrke, men er interessert i et bestemt område, driver utdanningsinstitusjonen skoler for unge fagfolk (for eksempel School of a Young Banker, School of a Young Psychologist). Elever på 9-11 trinn inviteres til disse enhetene. Klassene holdes gratis.

For de som ønsker å forberede seg til Unified State Exam, Unified State Exam og opptaksprøver, er det opprettet et spesielt senter ved instituttet. Elever i klasse 9-11, samt høyskoleutdannede, inviteres til å studere der. Et utvalg av opplæring tilbys i russisk språk, matematikk, samfunnsfag, historie og et fremmedspråk. Klassene undervises av høyt kvalifiserte lærere.

Opptak til universitetet

Saratov Socio-Economic State University (Institut) tilbyr bachelorgrader som "Economics", "Management", "Human Resource Management", "Municipal and Public Administration", "Business Informatics", "Applied Informatics", "Trade" Business" , "Råvarestudier", og spesialiteten inkluderer "Oversettelsesstudier og oversettelse", "Økonomisk sikkerhet", "Toll".

For opptak tar skolebarn Unified State Exam, og nyutdannede fra videregående spesialiserte utdanningsinstitusjoner tar opptaksprøver utviklet av universitetet uavhengig. Nesten alle treningsområder krever resultater i matematikk, russisk språk og samfunnsfag. Unntaket er «Anvendt informatikk», hvor de i stedet for samfunnsfag tar IKT, og flere områder i spesialiteten. For å delta i "Tollsaker" må du bestå samfunnsfag, russisk språk og en ekstra profesjonell opptaksprøve, og for "Oversettelsesstudier og oversettelse" - et fremmedspråk, samfunnsfag og russisk.

Informasjon hentet fra åpne kilder. Hvis du ønsker å bli sidemoderator
.

Bachelor, Postgraduate, Doctoral, Master

Ferdighetsnivå:

heltid, deltid, deltid

Studieform:

Statlig vitnemål

Ferdigattest:

Series AAA, nr. 001916, registreringsnr. 1536, datert 06.05.2011, ubegrenset

Lisenser:

Serie BB, nr. 001219, registreringsnr. 1207, fra 10.07.2011 til 26.04.2015.

Akkrediteringer:

generell informasjon

- Russisk høyere utdanningsinstitusjon.

Historien begynner med Saratov Financial and Planning Institutes, dannet i 1931. Etter 15 år ble de slått sammen til et økonomisk institutt, og i 1994 ble instituttet omdøpt til det økonomiske akademiet. I 1947-1949 var sjefen for den lokale militæravdelingen generalmajor Yakov Tonkonogov. I januar 1999 fikk universitetet universitetsstatus.

I 2012 sluttet SGSEU seg til det russiske økonomiske universitetet. Plekhanov. I nær fremtid vil SGSEU bli Saratov Socio-Economic Institute of the Russian University of Economics. Plekhanov.

I 2013 kom SGSEU i fokus for offentlig oppmerksomhet på grunn av det faktum at to avhandlingsråd som arbeider under det kom inn på de ti mest "produktive" (produserte de mest forsvarte avhandlingene) i Russland. I denne forbindelse foretok journalister en sjekk av verkene som ble forsvart i disse rådene og publikasjonene i "Bulletin of the SGSEU" gjennom programmet "Anti-Plagiarism" og publiserte sine konklusjoner om tegnene på plagiering som ble funnet. . Samtidig er det for tidlig å trekke slike kategoriske konklusjoner, og som svar på denne og en rekke lignende publikasjoner på andre universiteter la det russiske utdannings- og vitenskapsdepartementet ut på sin nettside 10. april 2013 en informasjonsmelding om prosedyrer for å forsvare og kontrollere tekstene til avhandlinger, som spesielt sier: ... Opprettelsen av et system for å verifisere bruken av lånt materiale uten referanse til forfatteren og (eller) lånekilden er innenfor makten til pedagogisk (vitenskapelig) organisasjon som avhandlingsrådet opererer på grunnlag av, og gjennomføres på initiativ. Systemet for å identifisere ulovlige lån (det såkalte "Anti-plagiat"-programmet) har ingenting å gjøre med verken det russiske utdannings- og vitenskapsdepartementet eller Kommisjonen for høyere attestasjon: det ble utviklet på initiativbasis; har ikke gjennomgått noen sertifisering eller akkreditering av departementet eller den høyere attestasjonskommisjonen. Bruken av slike programmer utføres av innbyggere eller organisasjoner uavhengig. Det er umulig og ulovlig å trekke konklusjoner om kvaliteten på vitenskapelig forskning kun fra resultatene av en datasjekk. Anerkjennelse av "plagiatfaktumet" kan bare gjøres i retten.

For å fullføre bildet, bør det bemerkes at forfatteren av materialet. bokstavelig talt noen timer senere, under press fra ugjendrivelige fakta, ble jeg tvunget til å trekke tilbake en del av teksten og publisere en tilbakevisning.

Se alle bildene

1 av



Opptaksvilkår

Når du sender inn en søknad (på russisk) om opptak til utdanningsorganisasjoner, presenterer søkeren følgende dokumenter:

Innbyggere:

  • original eller fotokopi av dokumenter som beviser hans identitet og statsborgerskap;
  • original eller fotokopi av et statlig utstedt utdanningsdokument;
  • 4 bilder.

Utenlandske statsborgere, statsløse personer, inkludert landsmenn bosatt i utlandet:
en kopi av søkerens identitetsdokument, eller et dokument som bekrefter identiteten til en utenlandsk statsborger i den russiske føderasjonen, i samsvar med artikkel 10 i føderal lov nr. 115-FZ av 25. juli 2002 "Om utenlandske statsborgeres juridiske status i den russiske føderasjonen";

  • originalen av et statlig utstedt dokument om utdanning (eller dets behørig bekreftede kopi) eller originaldokumentet fra en fremmed stat på utdanningsnivå og (eller) kvalifikasjoner, anerkjent i Russland på nivået av en statlig utstedt utdanning dokumentet (eller dets behørig bekreftede kopi), og også i tilfelle foreskrevet av lovgivningen i Den russiske føderasjonen, en kopi av sertifikatet for anerkjennelse av dette dokumentet;
  • en behørig sertifisert oversettelse til russisk av et dokument fra en fremmed stat om utdanningsnivå og (eller) kvalifikasjoner og dets vedlegg (hvis sistnevnte er fastsatt i lovgivningen i staten der et slikt dokument om utdanning ble utstedt);
  • kopier av dokumenter eller andre bevis som bekrefter at en landsmann som bor i utlandet tilhører gruppene fastsatt i artikkel 17 i føderal lov nr. 99-FZ av 24. mai 1999 "Om den russiske føderasjonens statspolitikk angående landsmenn i utlandet"
  • 4 bilder.

Alle oversettelser til russisk må gjøres i navnet og etternavnet som er angitt i identitetsdokumentet til en utenlandsk statsborger i den russiske føderasjonen.

  • Sport
  • Medisin
  • Opprettelse
  • Ekstra

Sport og helse

Sportsseksjoner
  • minifotball
  • basketball
  • dart
  • gymnastikk
  • bordtennis
  • vektløfting
  • håndbak
  • svømming
  • volleyball
  • badminton
  • sjakk

Medisin

Det er en førstehjelpsstasjon.

Opprettelse

Kreative team ved universitetet:

  • Pop vokalstudio
  • Folklore og etnografisk studio "Zabava"
  • Folkemusikkensemblet "Kolyadki"
  • Vokalstudio «Beautiful Voice»
  • Vokale og instrumentale ensembler
  • Akademisk kor for SGSEU
  • Sportsballroomdansegruppe "Dance klasse"
  • Jazz-dans "Trening"
  • Popdansegruppe "Elegance"
  • Samtidsdansegruppe "Massive attack"
  • Kreativt verksted "Niti"
  • Teaterstudio "Koleya"
  • Studentteater "Storm"
  • Studentteater
  • Studio Hip-hop/L.A. Stil "CherryLerry"
  • Pop-jazz vokalensemble "Cherry"

Ytterligere videreutdanning i dag er nøkkelen til både den personlige konkurranseevnen til den ansatte i arbeidsmarkedet og organisasjonen, siden kvalifikasjonene til ansatte er direkte relatert til bedriftens konkurranseevne.

Oppfyller moderne krav til økonomisk utvikling, i SSEE REU oppkalt etter G.V. Plekhanov, flere profesjonelle utdanningsprogrammer opprettes og implementeres vellykket, rettet mot å utvikle svært profesjonelle ledere, spesialister og ledere. Alle områder med tilleggsutdanning er kombinert i en egen struktur av universitetet - Fakultet for tilleggsutdanning (FDPE).

I dag implementerer FDPO SSEI mer enn 100 utdanningsprogrammer for profesjonell omskolering og avansert opplæring på ulike områder.

Hvert år blir mer enn to tusen spesialister og ledere i Saratov-regionen nyutdannede fra forretningsutdanningssystemet, og merker den praktiske betydningen og anvendeligheten av den ervervede kunnskapen for effektiv ledelse av selskapet og dets strukturelle divisjoner, optimalisering av aktivitetene til funksjonelle tjenester og sikre selskapets konkurranseevne i forholdene for økende integrering av regionens økonomiske system i det fremvoksende hele verdenssystemet.

FDPO utvider utvalget av sine programmer og tjenester hvert akademisk år. Instituttet fikk et stort kvalitativt sprang i utviklingen på grunn av åpningen av internasjonale programmer som MBA (Master of Business Administration) og RIMA (et felles russisk-nederlandsk program for opplæring av profesjonelle markedsførere). Dette ble mulig ikke bare takket være det høye nivået av lærere som er involvert i å undervise i tilleggsutdanningsprogrammer, men også de langsiktige partnerskapene som SSER har utviklet med ledende handelshøyskoler i Russland, Europa og USA. Profesjonelle omskoleringsprogrammer "Master of Business Administration", "Banking" og "Financial Tax Management", samt spesialkurs "Project Management" og "Human Resources Development" er akkreditert av Institute of Commercial Management (UK), som gir de som ønsker muligheten til å få et internasjonalt diplom .

FDPO hadde og er den dag i dag eneretten til å utdanne spesialister i økonomi. Moderne krav til allsidigheten til en spesialist er at uansett hvilket felt han jobber innen, må han ha grunnleggende økonomisk kunnskap og ferdigheter.

Hovedsaken i vårt arbeid er å reagere fleksibelt på kundens behov, enten det er et selskap som ønsker å endre sin strategi, eller en spesialist som planlegger endringer i karrieren. Derfor kan vi ikke annet enn å fokusere på kommunikasjon med næringslivet og gründermiljøene. Dette er det som i dag anses som hovedtrekket i utviklingen av ytterligere profesjonsutdanning. Vi legger stor vekt på den vanlige praksisen med å introdusere utvikling av anvendte prosjekter i bedrifter og organisasjoner i utdanningsprosessen, deltakelse av entreprenører som praktiske lærere, og vi inviterer kjente offentlige og politiske personer til å gjennomføre arrangementer som bidrar til å utdanne fremtidige ledere av samfunnsansvar.

Seriøs oppmerksomhet rettes mot ansettelse av nyutdannede i systemet for ytterligere profesjonell utdanning. De siste årene har SEI dannet langsiktige relasjoner med de største og kjente Saratov-selskapene, som Rubezh Group of Companies, Saratovorgsintez LLC, Robert Bosch Saratov OJSC, Saratovstroysteklo OJSC, Savings Bank of the Russian Federation OJSC, EPO Signal OJSC ", OJSC "Neftemash" Sapkon, og mange andre, som vi hjelper ikke bare med å forbedre kvalifikasjonene til deres personell, men også fylle dem med nyutdannede fra programmene våre.

Mange års erfaring, høy profesjonalitet til "det gylne fond" av lærere, trenere og konsulenter, uunnværlig overholdelse av høye standarder for internasjonal utdanning og oppmerksomhet på hver detalj er en garanti for effektiviteten til FDPO-programmer.

Hit kommer ledere av departementer og avdelinger i regionen, ledere for ledende avdelinger i de største virksomhetene i byen, eiere av små og mellomstore bedrifter, gründere, topp- og mellomledere for å studere.

Kvaliteten på opplæringen er garantert av involvering av høyt kvalifiserte spesialister i undervisningsprosessen, som bruker de nyeste moderne pedagogiske teknologiene og undervisningsmetodene i sitt arbeid, foretrekkes til sertifiserte lærere og trenere som har sertifikater fra internasjonale sentre, med praktisk erfaring , preget av høye kommunikasjonsevner.