Når du blir spurt om hvilke personlige ressurser du har, hva svarer du? Fører du opp materielle varer - biler, leiligheter, beløp på kontoer? Snakker du om din fantastiske jobb eller utmerkede helse? Eller kanskje om dine gode venner og slektninger som alltid er klare til å hjelpe? Eller begynner du å liste opp dine positive egenskaper og ferdigheter? Er du sikker på at du vet om alle dine talenter og evner, langt mindre å bruke dem alle?

Mine talenter og evner viste seg å være nesten den eneste ressursen som hjalp meg å overvinne midtlivskrisen. De er svært viktige, spesielt i økonomisk vanskelige tider, når det ikke er noe annet å stole på.

Jeg tilbyr deg en øvelse som vil hjelpe deg å samle dine evner i en kiste som en skatt. Hvis du er klar over dem alle og du ser dem, vil du kunne ta ut hvilken som helst av dem etter behov og bruke dem til din fordel.

Trening "Talentbryst"

Ved å fullføre denne øvelsen vil du samle identiteten din, ditt "Selv", ikke bare fra det du vet om deg selv, men også fra meningene, observasjonene og projeksjonene til de rundt deg. Øvelsen består av fire trinn.

1. Lag en liste over dine talenter og evner, del dem inn i to deler: de du bruker og de du ikke bruker.

Jeg bruker offentlige taler, litterære, kunstneriske og andre ferdigheter. Jeg bruker nesten ikke mine pedagogiske og organisatoriske ferdigheter. For inntil nylig la jeg ikke merke til at jeg hadde dem. Og også fordi en intern kritiker hindrer deg i å gjenkjenne organisatoriske evner, og hindrer deg i å være mektig og dominerende. For denne interne kritikeren betyr det å organisere noe å kommandere og lede folk – det er et internt forbud mot dette.

Denne øvelsen hjalp meg å se disse evnene, og arbeidet med min indre kritiker hjalp meg til å tilegne meg dem.

2. Send vennene dine en liste med spørsmål om deg.

Jeg foreslår følgende spørsmål:

1. Hvis du ble spurt om hvem (navnet ditt) er, hva ville du svart?
2. Hva ser du på som mine styrker?
3. Hvilke styrker bruker jeg ikke? Hvordan kunne jeg bruke det?
4. Hva er mine svakheter? Hva ser du på som min sone for proksimal utvikling (talenter som føles og ber om å bli realisert)?
5. I hvilken situasjon vil du henvende deg til meg for å få hjelp? Hvorfor? Hvordan kunne jeg hjelpe?
6. Hva gjør meg unik?

Spørreskjemaet skal sendes til minst tre venner. Men jo flere du kjenner svarer på spørsmålene, jo bedre: du vil lære mer om deg selv.

Noen respondenter burde kjenne deg i mer enn 10-15 år - de vil hjelpe deg med å samle de talentene du viste i ungdommen, og deretter kanskje glemte.

Del - fra ett år til 10 år. De vil oppdage de talentene som eksisterer nå, men som er dårlig manifestert.

Og en annen del - nye bekjentskaper. De kjenner deg ikke så godt ennå og skaper en idé om deg fra projeksjonene deres. De vil legge merke til nye talenter som har dukket opp for ikke så lenge siden og som ikke er synlige for det "uskarpe" øyet.

3. Analyser informasjonen som mottas.

Samle all informasjon mottatt i et Excel-regneark og analyser det. Du vil se hvordan tredjeparters meninger om deg vil berike ditt selvbilde.

Svar på disse spørsmålene selv. De viktigste spørsmålene, etter min mening, handler om uutnyttede talenter og sonen for proksimal utvikling. Jeg hadde mange verdifulle innsikter. For eksempel om det faktum at jeg ikke bruker skuespillerferdighetene eller evnene mine til å nå mål mye. Eller om mine soner for proksimal utvikling – evnen til å forsvare mine grenser og indre fred.

Det er veldig vanskelig å slutte å sammenligne seg med andre. Vi ser på andre mennesker og beundrer deres styrke, selvtillit, mot eller skjønnhet. Eller kanskje vi misunner deres intelligens, oppfinnsomhet, vennlighet eller list. Vi merker ofte hos andre akkurat de egenskapene vi virkelig ønsker å utvikle i oss selv. Denne typen psykologisk trening har sin egen verdi. Imidlertid glemmer vi ofte (eller er ikke klar over det i det hele tatt) at hver av oss er født med et unikt sett med evner og styrker som venter på at du skal bruke dem. Å identifisere dine egne styrker er ikke den enkleste oppgaven, men å ta deg tid til å finne ut av det er definitivt verdt det.

Svært ofte er det våre medfødte evner som lar oss komme videre i våre bestrebelser, ettersom de er forbundet med en viss type aktivitet. Du kan være en naturlig idrettsutøver, forfatter eller politiker. Imidlertid kan dine styrker være mindre åpenbare. For eksempel evnen til å holde seg rolig i stressende situasjoner, lett takle vanskelige problemer, eller være optimistisk i vanskelige perioder av livet.

Men hvordan oppdage dine naturlige evner og talenter? Ingen har ennå klart å finne en enkel og oversiktlig måte å løse dette problemet på. Det finnes imidlertid flere effektive metoder som kan hjelpe deg med å finne ledetråder som peker på dine talenter og styrker. Her er tre grunnleggende metoder som er forskjellige fra hverandre, men som også har en utrolig verdi for å finne dine naturlige evner.

1. Intervju venner og familie

Dette elementet er øverst på listen av en grunn. Kanskje dette er den enkleste, mest pålitelige og naturlige måten å oppdage dine styrker og talenter på. Ta deg tid til å snakke med dine nærmeste venner, familiemedlemmer og kolleger som du har jobbet med lenge. Denne listen kan også inkludere andre personer fra miljøet ditt hvis meninger du stoler på. Spør hver av dem hvilke talenter de ser i deg. Du kan også spørre deres mening om dine svakheter, siden denne informasjonen, når den brukes riktig, er ekstremt nyttig for selvutvikling.

Husk at du ikke leter etter folk som vil smigre deg. Du trenger ærlige og konstruktive svar fra folk som kjenner deg godt.

Denne metoden fungerer utmerket av samme grunn som vi ikke legger merke til våre egne mangler. Vi er så selvopptatte at det ikke er lett for oss å objektivt vurdere våre evner. Men andres blikk er i stand til å skjelne styrker og svakheter mye tydeligere.

2. Identifiser øyeblikk når du er i en tilstand av flyt.

Noen ganger er vi ikke omgitt av mange mennesker som er rundt oss hele tiden. Eller vi har ikke noe ønske om å stille spørsmål til andre om våre talenter. Hvis du kjenner deg igjen, er det andre og tredje punktet riktig for deg.

Overvåk tilstanden din mens du utfører visse handlinger og bestem øyeblikkene for maksimal nedsenking. Altså tiden da du er så involvert i arbeidsprosessen at du rett og slett ikke legger merke til hva som skjer rundt deg. Flyttilstanden er et signal om at du er godt kjent med denne typen aktivitet og har et visst nivå av forståelse og evne.

Kan du huske en gang du ikke la merke til at tiden fløy mens du jobbet? Kanskje du har satt sammen puslespill, delt tanker i en personlig dagbok eller grafisk utformede flyers for en lokal begivenhet. Dette er verdifulle tips som du bør være oppmerksom på hvis du leter etter dine styrker.

3. Finn din lidenskap

Vanligvis er dine medfødte evner og talenter nært knyttet til ting du elsker og liker også å bruke fritiden din til. Når en person virkelig nyter noe, krever det ikke mye innsats fra ham. Og hvis vi lett takler en oppgave, så prøver vi å gjøre den enda bedre.

Når du gjør noe med en spesiell lidenskap, vil du oppnå mestring på det området mye raskere og enklere enn gjennomsnittspersonen. Våre talenter faller ikke alltid sammen med favorittaktivitetene våre, men som oftest er det nettopp dette som skjer. Uansett om du har en predisposisjon for en bestemt aktivitet, kan lidenskap være drivstoffet som vil akselerere fremgangen din. Det er mange eksempler hvor bare lidenskap og entusiasme hjalp folk til å oppnå fantastiske resultater.

Å oppdage dine styrker og talenter er avgjørende for å forstå hvordan du kan bli den beste versjonen av deg selv. Ta deg derfor tid til å analysere dine egne evner og evner for å bruke dem så effektivt som mulig for å realisere dine planer og ønsker.

"Hvordan avsløre dine egne evner?" Dette spørsmålet stilles ofte av mennesker som er utsatt for merkelige hendelser: profetiske drømmer, deja vu, god intuisjon. Det er kjent at en person bare bruker fire prosent av ferdighetene sine, og resten er dessverre i "hvilemodus". Det viser seg at de fleste lever livet uten glede og glede, de gjør ting de ikke liker og utsetter favorittaktivitetene sine til «senere».

Etter å ha lest instruksjonene nedenfor, vil en person kunne oppdage visse superevner i seg selv, og hvis ikke umiddelbart, så over tid. Det er viktig å fange i tide øyeblikket når det er en følelse av noe mer. Øyeblikk som disse gjør det klart at livet har mening. En person streber etter å gjenkjenne denne hemmeligheten i seg selv og åpner seg til slutt, begynner å sette pris på livet og nyte hver dag.

100 % måte å frigjøre det kreative potensialet ditt

Kreative evner avsløres hos alle de som seriøst praktiserer Turbo-Suslik-systemet, og ofte til og med superkrefter. Hvorfor og hvordan låser dette systemet opp potensialet? Saken er at hver person er utstyrt med evner, men i ferd med å vokse opp får folk såkalt mental søppel. Mentalt søppel er:

• negative følelser (frykt, angst, sjalusi, harme, etc.)
• komplekser
• begrensende tro
• avhengigheter osv.

Og alt dette etterlater et avtrykk - en begrensning av våre evner og evner. Turbo-Suslik eliminerer røttene til problemer, i stedet for å maskere dem – og eliminerer dem derfor for alltid. Men det er ikke alt det fine med systemet. Systemet bruker også den enorme datakraften til underbevisstheten, noe som forklarer den høye hastigheten på å eliminere problemer og frigjøre kreativitet og iboende evner. Du kan få originaleksemplaret av boka.

Hvordan finne talentet ditt?

Hvis du spør en person spørsmålet: "Hvem er "Talent" i forståelsen?", blir svaret umiddelbart uttalt: "Skuespiller, sanger, musiker, artist." Men dette er ikke alltid kreative mennesker! Hver person har sine egne unike talenter. Idrettsutøvere, frisører, designere og til og med mekanikere kan ha dem! Så hvordan fant og utviklet de superkreftene sine?

Barndom vil hjelpe deg å forstå og avsløre dine hemmelige talenter! Først må du huske drømmene som begynte i tidlig barndom og fortsetter til i dag. Du kan føre dagbok og ta notater. Etter at drømmene er blitt husket og det ikke er noen blank side igjen i dagboken, begynner de å analysere den:

1. Uttrykk og ord som er relatert til typen aktivitet er understreket. Fra kategorien "Hva vil du bli i fremtiden?"
2. Etter å ha lest sakte og med konsentrasjon, husker de om en slik situasjon oppstod: i en film, på TV, på gaten, i et magasin eller en bok. Kanskje ga visse handlinger opphav til ideen om at du vil gjøre det samme og være den samme. De uthevede øyeblikkene tas opp igjen.
3. De husker favorittaktivitetene deres, ting som ga glede og fornøyelse. Skriv det ned i notatboka igjen.

Resultatene som ble oppnådd er skattene som ble søkt. Kanskje nå vil du kunne finne noen kreative evner eller sportstalent i deg selv.

Hvordan låse opp dine evner?

Etter å ha analysert dagbokoppføringene, begynner de å jobbe med evnene sine. Det er bedre å bli ledet av en lærer eller mentor som vil hjelpe deg å ta dine første skritt i å utvikle superevner og veilede deg på rett vei. Som alle andre ferdigheter, må talent utvikles. Det krever arbeid og tid. Utvilsomt er mange talentfulle mennesker født, men ikke mange uttrykker seg og prøver ikke å finne talentet sitt. En mentor eller lærer vil lære deg mange hemmeligheter med superferdigheter.

Nedenfor er en liten instruksjon om hvordan du kan oppdage dine evner.

1. For enhver oppgave, bruk begge hendene med lik belastning. De lærer å skrive, spise, pusse tennene, tørke og få noe, og gre håret med begge hender. Det vil være spesielt vanskelig å betjene en datamus med venstre hånd. Dette er nødvendig for at begge hjernehalvdelene skal fungere. Takket være slike enkle handlinger vil de bli belastet likt. Og også, når en person jobber, utføres arbeidet av en halvkule, og hvis begge er involvert, vil nye forbindelser begynne å dukke opp i hjernen.

2. Følgende handlinger vil bidra til å identifisere kreative evner og ikke bare kreative:

• Spill "Blind Man's Bluff": du binder øynene dine med et tykt skjerf eller lommetørkle, og søker etter en gjenstand eller gjenstand ved hjelp av lydsignaler.
• Dekk til ørene. De tilbringer litt tid i denne tilstanden.
• Videre kan du kunstig slå av en av sansene.

Hjernen er midlertidig fratatt noen sanseorganer og søker nye måter å orientere seg i rommet. Evner utvikler seg.

3. Å tygge mat lenge vil bidra til å skjerpe smaksløkene. De prøver å fullt ut oppleve smaken av produktet: sjokolade, iskrem, nøtter og så videre.

4. Vær kreativ! Enhver type som eksisterer, med et ord, prøver en person å finne seg selv ved hjelp av: musikk, modellering, tegning, broderi, sying, scrapbooking, fotografering og så videre.

5. De nærmer seg utviklingen av superevner med galskap: de snur verden på hodet. Eksisterende prinsipper og leveregler er snudd. De drømmer uten grenser og rammer, og realiserer alle sine gamle drømmer.

6. Materialistisk syn på verden: lære logikk, studere vitenskapelige tenkemåter, analyser, syntese, løse gåter, kryssord, gåter.

7. Spill sport. En sterk og slank kropp vil hjelpe deg å realisere alle planene dine! En trent kropp takler raskt stress og plager. God, sunn søvn er viktig. Når ingenting gjør vondt, og kroppen er full av styrke, er en åndelig person klar for prestasjoner. Dette er nødvendig for å utvikle et annet talent.

8. Utvikle en sans for humor. De prøver å se på verden gjennom barnas øyne.

9. Før dagbok og skriv ned ideer og tanker som dukker opp. Takket være dette blir noen urealistiske planer realisert.

10. Utvikle en følelse av tid og rom. De ser på tiden, lukker øynene og begynner å telle ned sekundene, etter et minutt åpner de øynene og ser på tiden. De prøver å beregne tidsperioden ved å føle.

11. Stopp aldri der! En person er i stand til å gjøre ting som virker umulig ved første øyekast.

Med enhver utvikling av situasjonen endres oppfatningen av verden fullstendig, en person lærer å utvikle ikke bare kreative evner, men også sportslige. Tilegner seg mange ferdigheter, lærer å tenke helt annerledes, og samtidig nyte hver dag i livet. Hvis en person ønsker å realisere seg selv som et individ i denne verden, legge til noe nytt til livet hans, slutte å gjøre kjedelige og monotone aktiviteter, bør han begynne å utvikle talentet sitt! For å nå høyder må du først forstå deg selv, dine følelser, din oppfatning. Dette er nøkkelen til en vellykket karriere, suksess i ditt personlige liv og en god sans for humor. Etter å ha funnet deg selv nå, kan du i alderdommen si at livet ditt ikke ble levd forgjeves.

For full personlig utvikling, for å bestemme retningen du skal utvikle, bør du identifisere talentet ditt så tidlig som mulig. Hvis en person velger feil retning, for eksempel å gjøre noe, er det viktigste at det bringer inn mye penger, før eller senere vil han utvikle depresjon, siden hans innsats bare vil forårsake irritasjon og stress, og resultatene vil fortsatt være lavere enn forventet. Som et resultat vil en person bli tvunget til å endre retningen på aktivitetene sine for å bli lykkeligere og begynne å nyte arbeidet og resultatene hans. Dette er grunnen til at det er så viktig å umiddelbart identifisere talentet ditt.

Hva er talent

Talent – Dette er et unikt sett med funksjoner til et system (menneske) som er nedfelt ved oppstarten. Disse funksjonene bestemmer fagområdet og spesialiseringen som systemet må realisere seg selv i for å bringe maksimal nytte til supersystemet (samfunnet), etter å ha oppfylt sin hensikt.

Talent er iboende i enhver person fra fødselen av det er et slags grunnlag som en vellykket og nyttig person må bygges på. Men for å bli slik må en person jobbe hardt, fordi bare 10% av suksessen avhenger av talent, og 90% avhenger av arbeid. Fra dette kan vi konkludere: en virksomhet som en person kan gjøre i lang tid, vellykket og uten tvang tilsvarer talent.

For å avgjøre et slikt tilfelle må en person få erfaring innen ulike aktivitetsfelt. Takket være denne erfaringen vil du være i stand til å forstå hva du gjør bedre, hva du liker mer, og takket være at du gir større nytte for samfunnet.

I ett aktivitetsfelt brukes visse begreper, visse prosesser forekommer i det og dets egne lover gjelder. For eksempel: økonomi, politikk, energi, musikk, kunst og så videre. Hver sfære vurderer verden rundt oss i ett aspekt og utfører sine oppgaver. For å finne ut hvordan du kan utføre oppgaver mer effektivt og vellykket, må du velge en spesialisering innen et bestemt område.

Spesialisering definerer de metodene og verktøyene som en person kan bruke for å øke effektiviteten og gi større nytte i et bestemt aktivitetsområde.

Ekte talent kan identifiseres i alle aldre, selv når en viss suksess allerede er oppnådd på andre områder. For eksempel: den berømte amerikanske matematikeren John Nash hatet matematikk som barn, men senere ble han kalt et matematisk geni og ble tildelt Nobelprisen for vitenskapelige arbeider innen spillteori.

I noen land har tradisjoner blitt bevart som gjør det mulig å bestemme et barns talent. For eksempel: i India legges forskjellige gjenstander ut foran babyen (bøker, våpen, servise, penger, etc.), det han nærmer seg og begynner å leke med vil være hans aktivitetsområde i fremtiden.

Men i de fleste moderne utdanningssystemer har det oppstått en absurd situasjon der barn er pålagt å oppnå høye karakterer i alle fag. Dette er i strid med naturen, siden en person ikke kan forstå alt perfekt. Enhver person må spesialisere seg på ett aktivitetsområde, så du kan ikke kreve høy ytelse fra et barn i alt, langt mindre straffe ham for feil i visse fag.

Det er en oppfatning at en person kan ha flere talenter samtidig. Men det er ikke sant. Fra fødselen er en person utstyrt med bare ett talent, men han kan realisere det på forskjellige måter. Når man ser hvordan en person oppnår suksess på forskjellige felt, danner folk den oppfatning at han har mange talenter. I virkeligheten realiserer en person ganske enkelt ett talent på forskjellige måter. For eksempel: en person er utstyrt med talent for å organisere et sterkt og vennlig team. Først implementerer han det ved å opprette et team som er engasjert i produksjon av møbler, og i fremtiden vil han bruke talentet sitt ved å sette sammen et salgsteam. Når vi ser på denne personen, kan vi konkludere med at han har talenter for å organisere produksjon og organisere salg, men i virkeligheten er det bare ett talent - å organisere et team.

Typer talenter

For å gjøre det lettere å bestemme talentet ditt, presenterer vi nedenfor flere alternativer for typologier av talenter:

Versjonen av psykolog Howard Gardner gitt på 1980-tallet i boken "Frames of the Mind":

• - Verbal språklig— forfattere, journalister, oversettere, advokater;
• - auditiv— musikere, lingvister, lingvister;
• — digital— matematikere, fysikere, programmerere, analytikere, finansfolk;
• - romlig— designere, kunstnere, motedesignere;
• - fysisk- idrettsutøvere, dansere;
• - personlig- psykologer;
• - mellommenneskelig- politikere, foredragsholdere, handelsmenn, aktører;
• - miljøtalent- trenere, bønder;
• - gründer— arrangører, forretningsmenn, innovatører, investorer.

Psykiater Ron Leiders versjon:

• — lingvistikk- interesse for rim, ordspill, tungetråder; snakker riktig, skriver kompetent, leser mye, kommuniserer muntlig med andre (taler);
• - fantasi- sterk i fantasifull tenkning, oppfatning av farger, former, teksturer; har en god fantasi, tegner for å skildre sine tanker og ideer;
• - musikk- har et godt øre for musikk og sans for rytme; elsker å lytte til og lage musikalske komposisjoner og synge;
• - logikk— interesse for beregninger, fakta, tall; besitter rasjonell kritisk tenkning og en matematisk tilnærming til problemløsning;
• - kinestetikk— Jeg liker fysisk trening, dans, sport, arbeid med hendene (modellkonstruksjon, skulptur);
• - modellering— liker å klassifisere, analysere, systematisere og modellere hendelser og fenomener; forstår intuitivt hvordan verden bør være strukturert og hvilke relasjoner mellom fenomener;
• - mellommenneskelige forhold- forstår andres følelser, ønsker, behov, kan se verden gjennom deres øyne; vet hvordan man jobber med mennesker, har gode relasjoner med teamet, samhandler effektivt med andre;
• - refleksjon- engasjerer seg i introspeksjon, tenker på egne handlinger, er tilbøyelig til refleksjon (intern dialog), forstår ens behov og følelser, liker å tilbringe tid alene; uavhengig og disiplinert.

Sosionikk

Den kjente psykologen Carl Gustav Jung la merke til på begynnelsen av 1900-tallet at alle mennesker oppfatter informasjon og vurderer virkeligheten forskjellig. Som et resultat av observasjoner beskrev han seksten typer persepsjon ( sosioniske typer). Beskrivelsen kan beskrives som en informativ arbeidsdeling i samfunnet, som lar deg svare på omverdenen rundt deg. Det vil si at hver enkelt person ser bare en egen del av virkeligheten, men hele samfunnet sammen ser hele verden. På grunnlag av Jungs forskning ble en ny vitenskap født - Sosionics. Hun er engasjert i informasjonspsykoanalyse og studiet av prosessene for persepsjon, prosessering og produksjon av informasjon fra en person.

Jung beskrev ikke bare visse funksjoner som er iboende i hver type, men beskrev også de grunnleggende funksjonene som utgjør alle av enhver type. I sosionikk kalles disse tegnene "Jungs grunnlag"- grunnlaget som det er mulig å beskrive enhver sosionisk type og forskjellene mellom dem. Jungs grunnlag består av fire par attributter - "dikotomier". Ved å kombinere dem med hverandre kan du utlede en informasjonsstruktur av enhver type, totalt 16 typer. Typer dikotomier:

• - ekstroversjon-introversjon- bestemmer orienteringen av persepsjonen. Ekstroverte oppfatter bedre objekter fra den ytre verden, og introverte oppfatter forbindelser mellom seg selv og verden og mellom eksterne objekter;
• - sensorisk intuisjon— bestemmer kilden som informasjonen blir bedre oppfattet fra. Sensorer oppfatter den materielle verden bedre (form, farge, smak...). Intuitive mennesker oppfatter den immaterielle (energi)verdenen bedre (følelser, følelser, relasjoner...);
• — logikk-etikk- bestemmer hvordan verden vurderes. Logikere vurderer verden ved hjelp av regler, mønstre, forbindelser og relasjoner. Etikk vurderer verden ved hjelp av deres følelser, følelser, forhold mellom mennesker;
• - rasjonalitet-irrasjonalitet— bestemme metoden for behandling og utlevering av informasjon. Rasjonaler behandler informasjon ved å bruke bestemte mønstre, skript og produserer informasjon basert på forskjellene mellom inndatainformasjonen og mønsteret. Irrasjonelle behandler og sammenligner ikke informasjon og presenterer den direkte.

Det er mange tester som lar deg bestemme din sosioniske type. Den mest populære av disse er MBTI (Myers-Briggs Type Identifier). Men ingen av testene garanterer 1005 nøyaktighet av resultatet. Prøv å bestemme din sosioniske type. Dette kan hjelpe med å bestemme talent ved å bruke følgende metode.

Hjelp til å identifisere talenter

Siden en person i utgangspunktet ikke kjenner talentet sitt, får han assistenter som vil hjelpe med å identifisere det. De viktigste hjelperne er ønsker. De er delt inn i to typer:

• - har– ønsker rettet mot å tilfredsstille personlige behov (kjøpe en bil, yacht, hus, reise osv.);
• - være i stand til– rettet mot å møte behovene til omverdenen (bli lege, forfatter, opprette et selskap, åpne en skole, etc.)

Dessuten ønsker fra kategorien "ha" bør tilfredsstilles først etter oppfyllelse av ønsker fra kategorien "være i stand til". Det vil si at en person for eksempel ikke vil kunne kjøpe hus uten at det kommer samfunnet til gode, for eksempel som lege. Han kan behandle folk, så vil de selv gi ham midler til å bygge et hus, og dermed betale for tjenestene hans.

Ønsker genereres først og fremst ved å observere andres suksess. For eksempel da jeg kom over en artikkel på Internett om en kjent vitenskapsmann som gjorde en viktig oppdagelse. Og når folk har det samme talentet, begynner en person å beundre slike mennesker, vil være som dem og gjøre det samme.

Å forestille seg hvordan han oppnår det samme, begynner en person å føle følelser. Ini kan forårsake glede, glede og til og med tårer. Følelser kan også være frustrerende når en person for øyeblikket gjør noe helt annet. Følelser kan sees på som signaler på at denne aktiviteten samsvarer med hans talent.

Også en god hjelper er erfaring. Han kan vise en person hvilke ting som ga ham glede og glede. Hva en person kunne gjøre i lang tid uten tvang, hvilke metoder og verktøy som var enkle å bruke. Men for å få erfaring, må du prøve å oppnå mål på forskjellige områder og finne ut hvor det var lettest å oppnå suksess og gi større nytte for andre.

Sett med ønsker om å "kunne" og ting som gir glede kalles ambisjoner. De bidrar til å bestemme området der en person kan få størst tilfredsstillelse fra sine aktiviteter, og resultatene vil gi størst fordel for miljøet.

Det merkeligste er at mange mennesker ikke prøver å identifisere talentet sitt pga frykt. De er redde for at de ikke skal klare å leve opp til talentet sitt, løse problemer og oppnå suksess. De viktigste årsakene til fremveksten av slik frykt er mangel på selvtillit og samfunnets stereotypier som hevder at talent ikke gir penger, og at for å realisere det må du ha mye penger og forbindelser. Men dette er en fullstendig løgn, slike stereotyper ble nettopp oppfunnet av folk som ikke kunne finne og realisere talentet sitt, og ikke kunne bli lykkelige på grunn av dette.

Frykt kan også være et hjelpemiddel for å identifisere talent. Tross alt, hvis du føler frykt for noe nytt, men ikke farlig, betyr det at du har snublet over noe nyttig, stort og verdifullt. Da må du samle alt ditt mot og overvinne frykt for å oppfylle ønsket ditt.

Så vi ser at de viktigste hjelperne for å bestemme talent er: ønsker, følelser, erfaring og frykt. Lytt til dem når du søker etter talent ved å bruke metoden nedenfor.

Metode for å bestemme talent

Denne metoden for å bestemme talent er basert på dine tanker og følelser, som skapes i underbevisstheten og signaliserer at du nærmer deg det riktige svaret. De må lyttes til og materialiseres. For å gjøre dette kan du ta papir og penn eller bruke en datamaskin. Du bør også trekke deg tilbake, gi deg selv et rolig miljø, slik at ingen og ingenting distraherer deg.

Første etappe

Først må du materialisere alle dine tilbøyeligheter. Skriv spørsmålet: "Hva er mine tilbøyeligheter?", konsentrer deg om din indre verden og skriv ned ethvert svar som dukker opp i hodet ditt. Dette kan ta lang tid, men ikke stopp før du har materialisert alt du tenker på. For å gjøre dette, må du anstrenge din selvdisiplin.

Som et resultat vil du lage en liste over alle "å kunne" ønsker og ting du liker eller ønsker å lære å gjøre. Aspirasjoner bør komme andre til gode, ikke deg selv. De må forholde seg til bestemte aktivitetsområder, yrke, utdanning, personlige egenskaper og så videre.

Andre fase

For det andre må du fokusere på følelser. Les sakte listen på nytt, forestill deg at du gjør det som er skrevet. Noen punkter vil forårsake merkelige opplevelser, hovedsakelig i brystområdet, det vil begynne å krympe og det vil bli vanskeligere å puste. Disse sensasjonene betyr at dette ønsket er forbundet med talent. Skriv ned disse punktene i en egen liste: "Tendenser med følelser."

Tredje trinn

For det tredje må vi finne ut hva alle elementene på listen over følelsesmessige disposisjoner kan ha til felles. Noen punkter kan utfylle andre, og noen kan avhenge av andre. Resultatet skal være en kjede som ikke kan eksistere uten et av leddene.

Dette er sannsynligvis det vanskeligste stadiet av metoden, som du må tenke nøye gjennom. Du kan kanskje ikke gjøre dette første gangen, da vil det være nyttig å ta en pause på 1 til 2 dager. Avklar deretter resultatene fra de foregående stadiene og prøv igjen for å få en sammenhengende formulering. For å klargjøre dine tilbøyeligheter, still deg selv spørsmål: hvilke oppgaver må du gjøre for å oppnå dette? Hvilken informasjon må behandles? Hvilke evner og ferdigheter vil være nødvendig for dette? Dette kan hjelpe deg bedre å forstå dine tendenser og finne sammenhenger mellom dem.

Fjerde trinn

Som et resultat av å kombinere tilbøyelighetene som vekker følelser til en sammenhengende formulering, vil talent bli bestemt. Denne formuleringen kan bestå av flere funksjoner (kontroll, organisere, administrere, etc.) og aktivitetsområder som vil utfylle hverandre. Ta et ark og skriv "Mitt talent" på toppen av det, og skriv ned den resulterende formuleringen under overskriften.

Femte etappe

Til slutt må du lage en liste over måtene du kan realisere talentet ditt på. Dette kan være yrker, aktivitetsområder, metoder, verktøy og så videre. Gi listen navnet «Midler for å realisere talent». Dette vil tillate deg å bestemme retningene du bør utvikle deg i. Etabler viktigheten av hvert enkelt punkt og start din personlige utvikling fra det viktigste punktet.

Resultat av talentbestemmelse

Som et resultat av å identifisere talentet hans, får en person klarhet om hva han bør gjøre i fremtiden og hvorfor han bør våkne hver morgen. Å kjenne sitt talent hjelper med å bestemme en persons yrke, som er det utdanningsinstitusjoner prøver å gjøre for tiden. En student, etter å ha uteksaminert seg fra skolen eller til og med universitetet, kan ikke bestemme hva han skal gjøre i fremtiden. Han får en jobb, slutter og får en annen, skynder seg fra et selskap til et annet. Lei av å gjøre én ting, ser han etter en annen. Men etter å ha identifisert talentet sitt, vil en person vite nøyaktig hva han skal gjøre i livet, hvilken jobb han skal få eller hvilken virksomhet han skal organisere.

For at en persons talent skal være etterspurt, og for at en person skal ha nok ressurser til å realisere det, må talentet selges ordentlig. Du må tydelig formulere fordelene du kan gi takket være talentet ditt, for eksempel til bedriften der du søker jobb. Oftest tror gode spesialister at deres bidrag allerede er klart, men dette er deres feil. Du må kunne presentere talentet ditt på en kompetent måte, ellers kan personen rett og slett bli nektet samarbeid. Ved å tilegne seg evnen til å "selge talentet ditt", vil en person ikke bare kunne glede seg over arbeidet sitt, men også motta en god økonomisk belønning for det. Da kan jobben bli en godt betalt hobby.

Etter å ha identifisert talentet og innsett det, vil en person ha flere og flere betydelige suksesser som vil være til nytte for verden rundt ham. Men en person kan gå i en felle og bli syk av "stjernefeber." Det manifesterer seg oftest i de øyeblikkene når en person er pålagt å utføre mindre betydningsfulle, men også viktige oppgaver. For eksempel: skrive en rapport, lage en bedriftsplan, gjennomføre et seminar og så videre. En person i en slik situasjon kan rett og slett nekte å utføre dem, eller vil gjøre alt uforsiktig, og hevde at dette arbeidet er ubrukelig for ham personlig. Men slikt arbeid kan være nødvendig for et selskap som lar ham realisere sitt talent og som setter av ressurser til dette. Du kan ikke oppføre deg på denne måten, ellers vil de rett og slett slutte å samarbeide med en slik person, uansett hvor talentfull han er. Som et resultat vil en person ganske enkelt miste forbindelsene og ressursene han trenger for å realisere talentet sitt.

For å realisere og utvikle talent, trenger en person å få erfaring innen relevante aktivitetsfelt. For å gjøre dette kan han få en utdanning i denne retningen, delta på kurs eller selvstendig lese tematisk litteratur. Da bør han bruke denne kunnskapen for å nå sine mål, øke personlig effektivitet og forbedre arbeidsytelsen. Til syvende og sist bør en person strebe etter å lage et slags "stort produkt" som kan gi stor fordel for verden rundt ham.

Ved å utvikle talentet sitt, vil en person være i stand til å oppfylle sine ønsker av typen "å kunne", og tilfredsstille behovene til verden rundt seg. Deretter kommer muligheten til å oppfylle ønsker som "å ha", som tilfredsstiller hans personlige behov. Takket være dette vil han kunne bli enda mer vellykket og lykkelig, og vil kunne skape mer komfortable forhold for sin videre utvikling.

Når en person klarer å realisere talentet sitt 100% og skape noe "stort" for denne verden, kalles han et geni. Samfunnet gir ham spesielle sosiale privilegier, skriver navnet hans i historien og gjør ham til et eksempel for fremtidige generasjoner.

Utvikle dine styrker, så vil ingen bry seg om dine svakheter. En person kan ikke være god på alt, men han kan være et geni på én ting.

Nyttige tips

Er talent noe gitt fra fødselen av, eller er det noe som en person skaper selv? Ordboken sier at talent er naturlig begavelse, så hver av oss er født med vår egen talenter.

Men vi må pleie og utvikle det som gis oss ved fødselen. Det er imidlertid ikke alle som umiddelbart forstår hva de er i stand til. Noen ganger er våre skjulte evner rett foran øynene våre, og vi trenger bare å grave litt for at de skal komme frem i lyset.

Hvordan kan du oppdage talentet ditt? Her er fem enkle trinn.

Hvordan finne talentene dine

1. Lytt til andre

Du er kanskje ikke klar over talentet ditt, men personene nær deg ser det definitivt. Spør dem om det. Det hender ofte at de rundt oss vet bedre enn oss selv hva vi kan best, så de kommer selv til oss og råder andre til å kontakte oss.

2. Hva er lett for deg?

Er det ting som er veldig enkelt for deg å gjøre, mens andre må jobbe hardt? Hvis du må anstrenge deg lite eller ingen for å gjøre visse ting, kan du anta at dette er sant for alle mennesker. Men i de fleste tilfeller er dette ikke tilfelle.

Du kan se på at noen blåser løs på å gjøre noe og tror at du kan gjøre det mye raskere og enklere. Dette er sikkert talentet ditt. Tenk på det.

3. Hva liker du best?

Dine talenter kan vise seg på andre måter. Er det et emne du ikke kan la være å lese når du kommer over det i et blad? Eller er det et program du overser? Tenk på hva du liker best å gjøre når du har fritid. Hvis du er følelsesmessig knyttet til noe, brenner for det, og liker å lære om det og praktisere det, så er det det.

4. Hva snakker du mye om?

Er det et spesielt tema du virkelig liker å snakke om og ha lange samtaler om? Dette kan være en av dine skjulte talenter.

5. Bare spør

Spør folk som er villige til å gi deg en ærlig vurdering av talentene dine. Be dem ignorere dine dårlige vaner. Prøv å gjøre dette én til én, og oppsummer de mottatte svarene og trekk en konklusjon.

Hvordan finne ut ditt skjulte talent

Når en person er klar over sine talenter, er han mer i harmoni med livet sitt. Solen skinner klarere for ham, og de triste øyeblikkene er ikke så triste, og alt er bra i hans verden, fordi han er på rett vei. Han har en hensikt.

Legg til litt rasjonalitet til talentet ditt for å lykkes i forretningsverdenen. Når du tjener penger på talentet ditt, slutter det å være arbeid og blir en tilfredsstillende prosess.

For å hjelpe deg selv å oppdage talentene dine kan du også bruke hintet fra fødselsdatoen din. Du må legge sammen alle tallene i fødselsdatoen din og bringe det resulterende tallet til et enkelt siffer, det vil si fra 1 til 9. Det resulterende tallet vil fortelle deg i hvilket område du kan oppnå maksimal suksess.

1 – antall lederegenskaper

Du vil lykkes i ethvert arbeid med et team, da du vet hvordan du kan fengsle mennesker og lede dem. Personer med dette talentnummeret er svært ansvarlige, omgjengelige, utholdende og proaktive. De er fødte ledere. Hvis du for øyeblikket ikke har en høy posisjon, bare husk at alle startet et sted og umiddelbart begynne å iverksette tiltak.

2 - antall diplomati og fred

Transportører av dette nummeret vet hvordan de skal forhandle, de vet hvordan de skal vinne over de mest pretensiøse menneskene og løse eventuelle konfliktsituasjoner på kort tid. Slike mennesker kan oppnå suksess på mange områder – de er gode psykologer, diplomater, advokater og gründere.

Hvordan avdekke skjulte talenter

3 – antall inspirasjon og munterhet

Dette nummeret gir bæreren en rik fantasi, et ønske om å skape og høy energi. De vet hvordan de skal snakke og uttrykke tankene sine så overbevisende at noen ganger kan til og med nære mennesker ikke skille sannhet fra bedrag. Disse menneskene er skapt for kunstnerisk kreativitet, spesielt oppnår de stor suksess i skuespill.

4 – antall konsentrasjon og praktisk

Disse menneskene er veldig observante, de har høy konsentrasjonsevne, og følger også nøye med på detaljer. Takket være dette kan de lykkes selv i det mest monotone og komplekse arbeidet.