Regler for å skrive verbet har og har. former for verbet å ha

Oftest er det oversatt til russisk med å ha, besitte. Men den direkte betydningen kan endres avhengig av hvordan verbet er kombinert med andre ord.

Verb har/har kan brukes som semantisk, hjelpeverb eller modalt verb.

Men uansett er reglene for bruk av har eller har de samme.

Har brukt med 3. person entall pronomen: han, hun, det.
Ha brukt med alle andre pronomen - Jeg du vi de.

Skjema hadde er lik for alle pronomen.

Foruten verbet å ha, på engelsk er det en konstruksjon har fått med samme betydning - å ha. Forskjellen mellom dem er stilistisk og grammatisk. Den stilistiske forskjellen er liten - har fått brukes først og fremst i muntlig og skriftlig tale, og Å ha i den offisielle.

Verb har fått og har fått på engelsk

Hva du skal bruke riktig i et spørsmål:
Er eller gjør, er eller gjør?

For å stille et spørsmål på engelsk, må du i de fleste tilfeller bruke enten et verb å være(i skjemaer er, er eller er), eller verb å gjøre (gjør– for en tredjepart). La oss finne ut hvordan du ikke gjør en feil når du velger.

1. Handling

Hvis tilstede verb => bruk et hjelpeverb å gjøre (gjør).

2. Tilstand

Hvis setningen uttrykker "stat" => bruk passende form av verbet å være.

Å forstå regelen er ikke nok. Det er nødvendig å utvikle automatikk i å bruke riktig verb. Denne gratis treningsøvelsen vil hjelpe deg med dette (ekstra øvelser øker i vanskelighetsgrad).
Det er 16 talte setninger i øvelsen:

• i den første blokken - velg alternativet som samsvarer nøyaktig med den talte setningen;
• i den andre blokken - skrive de samme frasene fra diktat.

Lytt og gjenta HØYT engelske fraser til høyttaleren. Oversettelse av setninger til russisk er gitt etter å ha fullført hver oppgave (frase).

• Legg til. øvelse 2 - velge verb fra de foreslåtte alternativene)
• Legg til. trening (3- Tast inn verb)
• Legg til. trening (4- skrive setninger på engelsk med diktat)

english.prolingvo.info

Verb å ha: betydning og bruksregler

Når du tar dine første skritt i å lære engelsk, vil du definitivt komme over verbet å ha. Dette verbet har flere funksjoner og er en integrert del av et stort antall uttrykk, fraser og fraser. Dens første betydning er "å ha", "å eie", "å eie". Men et ord kan endre sin betydning når det brukes i kombinasjon med andre leksikale enheter. Vi starter med en enkel og ser på to former av verbet - har/har, reglene for deres bruk og finner ut hvordan verbet å ha og verbet har fått skiller seg fra hverandre.



Leksikalsk betydning av verbet å ha

Hovedbetydningen av ordet, som nevnt ovenfor, er "å ha", "å eie", men når du oversetter til russisk, brukes strukturen "(noen) har" oftere.

• Jeg har en deilig kake - jeg har en deilig pai.
• Han har en ny bil - han har en ny bil.

I denne betydningen kan verbet erstattes av den alternative konstruksjonen har fått med samme betydning.

• Jeg har fått en morsom kanin - jeg har en morsom kanin.
• Han har fått en liten kattunge - han har en liten kattunge.

Både det separate verbet og konstruksjonen har fått brukes når det gjelder å eie noe, spesielt om familiebånd og sykdommer.

I noen settuttrykk (se, spise frokost, hvile osv.) brukes ikke ordet fikk.

Dessuten endrer verbet å ha sin semantiske betydning når det fungerer som et modalt verb.

• Vi må se ham akkurat nå - vi må se ham akkurat nå.
• Du må tilsette litt sukker - du må tilsette litt sukker.

Grammatiske former for verbet å ha

Som du vil legge merke til, veksler eksemplene ovenfor mellom to former. Så når er det skrevet ha, og når har?

Formen have på engelsk brukes med pronomenene I, you, we, they (I, you, you, we, they), har - bare med pronomenene he, she, it (he, she, it). Men denne regelen gjelder ikke i alle tider: i fremtidig tid (Future Simple), etter hjelpeverbet vil, plasseres ha i alle personer.

Gjør og gjør på engelsk

Når vi først møter verb på engelsk, har hver av oss visse problemer med bøyingen. Bare i tilfelle, la meg minne deg på at bøying er å endre verbet i henhold til personer, tall og tider. Vi bøyer russiske verb uten å tenke.

For eksempel verbet "å se"

Vi er slett ikke forvirret av det faktum at i første person (I) endres rotvokalen fra d til z. Vi er vant til dette, og vi må også venne oss til noen av særegenhetene ved bøyingen av engelske verb.

I denne artikkelen vil vi snakke om verbet til gjøre(gjør, utfør en handling).

Som du kanskje har gjettet, gjør og gjør er former for verbet å gjøre i presensenkelt (dvs. enkel presens).

Regel veldig enkelt:

i 1. person entall og flertall (jeg, vi), samt i andre og tredje person flertall (du, de) → GJØR

i tredje person entall (hun/han/det) → GJØR

Konjugasjonen av verbet å gjøre er presentert tydeligere i tabellen.

La oss se på noen setninger med verbet do:

jeg gjør undervisning for å leve. (Jeg underviser for å leve.)

Vi gjør jobben vår med glede. (Vi er glade for å gjøre jobben vår.)

Du gjør det samme hver uke. Hvorfor? (Du gjør det samme hver uke. Hvorfor?)

De gjør mye forskjellig på fritiden. (De gjør mange forskjellige ting på fritiden.)

Og setninger med verbet gjør:

Det gjør han ikke øvelser hver morgen. (Han trener hver morgen.)

Hun gjør handler hver onsdag. (Hun handler hver onsdag.)

Vi har en multikomfyr. Det gjør det mesteparten av matlagingen for oss. (Vi har en slow cooker. Den lager hovedsakelig maten vår.)

Generelt motsier ikke denne regelen den grunnleggende måten å konjugere verb på engelsk. Vanligvis legger vi til verbet i tredje person entall Present Simple - s.

Er det - Han sitter s (Jeg sitter - Han sitter)

Vi bor i Moskva - Hun bor s i New York. (Vi bor i Moskva - Hun bor i New York)

Det samme skjer med do, bare vi legger til - es: Det gjør jeg - Det gjør han es .
Den samme modellen brukes til å danne den tilsvarende formen av verbet å gå (Jeg går - Han går es ).

Subjektet er naturligvis ikke bare pronomen (jeg/du/han osv.), men også substantiv (både egen- og fellessubstantiv). Hvis du er i tvil, erstatt substantivet mentalt med et pronomen.

Mary gjør matlagingen (Mary lager maten). Hun gjør matlagingen (Hun lager mat).

Mary og Kate gjøre shoppingen sammen (Mary og Kate går på shopping sammen). De gjøre shoppingen sammen (De går på shopping sammen).

Zoe liker å synge . Hun gjør det når hun kan. (Zoe elsker å synge. Hun gjør det når hun kan)

Peter og Jack vasker rommet sitt på fredager . De gjør det hver uke. (Peter og Jack vasker rommet på fredager. De gjør dette hver uke.)

Hvorfor er det viktig å lære verbøyninger? til gjøre?

Verbet å gjøre er et betydelig verb. Det vil være lettere for deg å komme videre i å lære engelsk hvis du, etter ditt første møte med verbet do, lærer (eller husker) dets bøying i den enkle presens.

• fungere som et semantisk verb
  I prinsippet har vi allerede sett i eksemplene ovenfor gjøre som et semantisk verb (dvs. verbet som hovedbetydningen av setningen ligger på. Her er noen flere eksempler:

kunne du gjøre meg en tjeneste takk? (Gjør meg en tjeneste).

Det gjør han ikke leksene sine hver dag. (Jy gjør leksene sine hver dag.)

I min familie min mor gjør det rengjøringen. (I familien min gjør min mor rengjøringen.)

• være et hjelpeverb(for å danne en spørrende eller negativ setning)

Et hjelpeverb er et verb som ikke bærer en semantisk belastning, men som er nødvendig for å konstruere en grammatisk korrekt konstruksjon.

På engelsk, i Present Simple (and Past Simple), dannes et generelt spørsmål (dvs. et spørsmål hvis svar er ja eller nei), samt en negativ setning, ved å bruke verbet å gjøre.

Spørsmål =gjør/gjør+Emne + predikat (semantisk verb)
Gjøre de arbeide hardt? - Ja det gjør de. (Jobber de mye? – Ja.)

Gjøre Jeg kjenner han? -

Gjør han se på TV hver kveld? – Nei, det gjør han ikke. (Ser han på TV hver kveld? – Nei.)

Gjør Mary spise epler? (Spiser Mary epler?)
Valget av verbform, gjør eller gjør, avhenger av emnet: med I, We, You, They - GJØRE.

med han, hun, det - GJØR

Negasjon = Emne + ikke (gjør ikke)/gjør ikke (gjør ikke) + predikat (semantisk verb)
Jeg ikke gjør det(ikke) spis kaker. (Jeg spiser ikke kaker).

Vi ikke gjør det liker denne filmen. (Vi likte ikke denne filmen).

Peter og Mary ikke gjør detønsker å gå dit. (Peter og Mary vil ikke dit).

Hun ikke spille tennis (Hun spiller ikke tennis).

Peter ikke bor i Paris. (Peter bor ikke i Paris).

Valget av verbform, gjør eller gjør, avhenger også av emnet: med I, We, You, They - IKKE (IKKE), med han, hun, det - GJØR (IKKE)

*Ikke/gjør ikke – forkortede former for ikke/gjør ikke, brukt i uformell korrespondanse, så vel som i overføring av dagligtale.

NB: Vær oppmerksom på tilfeller der verbet do fungerer både som semantisk verb og hjelpeverb.
Jeg don’ t gjøre den. (jeg dette Ikke jeg gjør).

Han ikke’ t gjøre den. (jeg dette Ikke gjør).
Det understrekede verbet er et hjelpeverb (takket være at vi dannet det negative

setning), uthevet med fet skrift – semantisk. Hvis det er spørsmål eller negasjon i
Når do brukes som et semantisk verb, er det alltid i do-formen.

ons. Jeg ikke gjør det gjøre den. (jeg dette Ikke jeg gjør).
Jeg don’ t som den. (jeg dette Ikke jeg elsker).

Hun ikke gjøre shoppingen. (Hun Ikke gjør kjøp).

Den ikke gjøre ham kreditt. (Dette Ikke gjørære til ham).

Situasjonen er lik med spørresetninger.

Hva gjøre du gjøre? (Hva gjør du?/Hva gjør du?)

Hva gjør han gjøre? (Hva gjør han?)

3) tjene som et verb – erstatning
For å unngå tautologi kan verbet nevnt i forrige setning være

erstatte med verbet gjøre.

Jane spiser epler. Hun gjør det hver dag. (Jane spiser epler. Hun gjør dette er hver dag).

De arbeid på sykehus. De gjøre det er gratis. (De arbeid på sykehuset. De gjøre Dette

4) understreke eller fremheve hvilken handling

I noen tilfeller må du fremheve betydningen av verbet. Noen ganger gjøres dette ved å bruke verbet do. Reglene for bruk av gjør og gjør i dette tilfellet forblir de samme, og det semantiske verbet endres ikke.

De gjøre ønskerå hjelpe deg. (De egentlig ønsker kan jeg hjelpe deg).

Han gjør trenge denne jobben. (Til ham desperat behov for denne jobben).

Bruke have has på engelsk

Så hva er spesielt med bruk av har har på engelsk? Først er det viktig å være oppmerksom på hvilket emne som er i setningen din. Det er fra dette øyeblikket det avhenger hvilken form av verbet som må brukes. I henhold til grammatiske regler, har bare venner med han, hun, det; EN ha- med alle andre personer og tall.



For det andre, ikke glem at i tillegg til uttalelser, er det også spørsmål med avslag. I dag er det akseptabelt å bare legge til i negasjon ikke til den tilsvarende verbformen å ha, og for et spørsmål, sett samme form foran subjektet som har noe i setningen din. Du kan også be om hjelp fra gjøre Og gjør. For negative med han, hun, det Vil gjøre ikke, og for alle andre - ikke gjør det. I et spørsmål, ta ut gjøre eller gjør(Til han, hun, det) foran motivet.

Med andre ord bruker har har på engelsk er det praktisk talt ikke forskjellig fra andre verb i presens. Det er bare viktig å huske at det er et skjema har .

Bruke have på engelsk med eksempler

Som alle andre regler, bruk av have på engelsk Det er bedre å huske med eksempler. Dette skal vi gjøre akkurat nå!

I dag skal vi snakke om de forskjellige formene og funksjonene til ett sterkt engelsk verb har (ha). Regelen for dannelsen og bruken av dette verbet er ganske omfattende, men samtidig enkel. Når du har studert informasjonen nøye, vil du ikke lenger ha problemer med å bruke den. Hele essensen av verbet ligger i dets allsidighet. Vi vil prøve å gjennomgå hver av funksjonene så enkelt som mulig.


generelle egenskaper

Mens vi studerer engelsk, kommer vi over forskjellige varianter av verbet vi er interessert i: hadde, har, har, har. Reglene for bruk av hver av disse skjemaene er ganske presise, så det er vanskelig å forvirre dem hvis du studerer all informasjonen nøye. Til å begynne med merker vi at dette verbet kan utføre følgende funksjoner:
Et semantisk verb, som i oversettelse betyr "å ha". Han har et stort hus. Han har et stort hus. Det skal legges til at oversettelsen til russisk kan avvike, siden alternativet høres mer litterært ut: Han har et stort hus Et hjelpeverb som tjener til å danne forskjellige tidsformer. I dette tilfellet er det ikke oversatt. Hun har allerede gjort det. Hun har allerede gjort det. De spiser middag nå. Vi spiser lunsj nå. Et modalt verb som uttrykker forpliktelse. Han må oppsøke lege. Han blir tvunget til å gå til legen.
Avhengig av hvilken funksjon verbet utfører, bestemmes verbets form og hvordan det oppfører seg ved dannelse av spørrende og negative setninger.

Britiske og amerikanske versjoner


En av de enkleste bruksområdene for dette verbet er bruken som en semantisk. I dette tilfellet vil vi ha å gjøre med formene har og har, har fått og har fått. Regelen for deres søknad er ganske enkel:
På britisk engelsk brukes den enkle formen "å ha" for å uttrykke engangsbesittelse av noe. Han har en fin leke. Han har en vakker leke. Her mener vi at han nå har et leketøy i hendene Ved løpende uttrykk for besittelse av noe vil formen med got brukes i setningen. Han har en fin leke. I dette tilfellet vil oversettelsen høres uendret ut: "Han har et vakkert leketøy", men det antydes at denne tingen tilhører ham permanent.
Som vi kan se, påvirker ikke formtypen oversettelsen av setninger kritisk, så du kan trygt bruke hvilken som helst av dem. Det viktigste er ikke å forvirre hvordan man danner andre typer setninger ved å bruke disse formene. Når du danner spørrende setninger, oppfører verb seg som følger:
I den britiske versjonen oppfattes dette verbet som sterkt, så det trenger ingen hjelp når du stiller et spørsmål. Har han (fikk) en hund? Har han en hund I den amerikanske versjonen brukes verbet i par med hjelpeverbene gjør/gjør. Har du en hund? Du har en hund?
Hvilket alternativ du velger avhenger av dine preferanser og hvor du bor. Det anbefales å kommunisere på dialekten til språket som snakkes i området.

Funksjoner av former i nåtid

Det spiller ingen rolle hvilken form du velger: har eller har fått/har fått, regelen for utforming av skjemaer for ulike personer og tall må uansett følges. Så i nåtid har dette verbet formene:
De samme formene brukes til å danne negative setninger.
Han har ikke (har ikke) noen fiender. Han har ikke (har ikke) noen fiender.

Fortid


Separat er det nødvendig å legge merke til preteritumsformene for verbet ha (ha). Bruksregelen er den samme som i nåtid, det vil si at det er mulig å bruke britisk eller amerikansk stil. I denne tiden har verbet bare én form - hadde, så det er ikke nødvendig å velge, men når du danner spørsmål og negativer, må du likevel tenke litt. For eksempel setningen: Han hadde en stor pai. Han hadde en stor pai.
Britisk versjon: Hadde han en stor kake? Hadde han en stor pai? Amerikansk versjon: Hadde han en stor pai? Hadde han en stor pai?
Så du trenger bare å velge hvilken stil du skal kommunisere i og holde deg til den stilen gjennom hele samtalen.

Har/har: utdanningsregel

En veldig viktig funksjon som dette verbet utfører er dannelsen av forskjellige tidsformer. Dette refererer til dannelsen av slike verbvarianter som har gjort/har gjort eller har vært, har vært. Regelen for dannelsen av tidsformler der verbet vårt er involvert er:
I presens og preteritum oppfattes verbet ha som et sterkt hjelpeord og brukes til å stille spørsmål og negasjoner til en setning.
Har han forlatt byen? De hadde ikke gjort det ennå. Har du lest?
I fremtidig tid vil verbet ta på seg denne funksjonen.
Vil du være ferdig med arbeidet innen slutten av uken? Vi har ikke sittet.

Modal verb må


Regelen for å bruke dette verbet som en modal sier at det er anvendelig som et uttrykk for forpliktelse, og subjektet selv innser ikke behovet for å utføre en handling, men dette er forårsaket av noen omstendigheter. Det er denne konnotasjonen av tvang som har gjort denne formen mer vanlig brukt i det siste. Oversatt til russisk betyr et slikt verb "nødvendig, tvunget, må, måtte," etc.
Han må gjøre det med en gang. Han blir tvunget til å gjøre det med en gang.
Et særtrekk ved den modale formen er at når du danner en setning, er partikkelen til alltid sammenkoblet med et verb, som er plassert foran infinitiv til det semantiske hovedverbet, og uttrykker selve handlingen.
Hun må gå nå. Hun må gå nå.
Dessuten, når du konstruerer en spørrende eller negativ setning, brukes alltid hjelp av verbene gjør/gjør.
Må de kjøpe det? Bør de kjøpe den? Du trenger ikke å lese denne boken. Du trenger ikke å lese denne boken.
Merk at formene til det modale verbet er helt identiske med formene til den enkle semantiske "å ha".
Jeg må ha det, hun, det må I preteritum og fremtidig tid brukes de samme formene for alle personer og tall: måtte og må.

Fraseologismer

Til slutt vil jeg minne deg på at i kombinasjon med noen ord kan verbet vårt miste sin direkte betydning og oversettes helt annerledes. Oftest i slike tilfeller, ved spørsmål og fornektelser, brukes hjelpeverbet gjør/gjør/gjorde.



Hun spiser lunsj kl 1. Vi hadde en prat etter middagen. Etter middag snakket vi. Har du tatt et bad? Har du allerede kjøpt jeg ikke røyket ennå? Jeg har ikke røykt ennå.
Som det fremgår av informasjonen som presenteres, vil bruken og tolkningen av verbet ikke forårsake vanskeligheter hvis du studerer alle reglene nøye. Og vi må selvfølgelig ikke glemme praktisk opplæring.

Hvis verb i grammatikken til et språk betegner utførelsen av en handling av et objekt, er funksjonen til modale verb å vise talerens holdning til handlingen som finner sted. Og det vil på sin side komme til uttrykk på ulike måter.

Alt du trenger å vite om verbet har

Emnet for denne artikkelen er viet verbet hadde, men du kan ikke begynne å studere emnet uten å forstå at dette verbet bare er fortidens form av verbet. For å lære om må du ha en ide om ha. Dette verbet er det viktigste i det engelske språket. Det er viktig ikke bare fordi vi ofte snakker om eiendommen vår i samtale, men også fordi den ofte finnes i faste fraser og aldri blir oversatt bokstavelig. Had er en av variantene av have, som er involvert i dannelsen av noen språk. Verbet ha brukes på 4 måter.

1. Har sin direkte betydning, det vil si at den fungerer slik den blir oversatt ha. For eksempel å si "Jeg har mange venner", Engelskmennene sier jeg har mange venner. Det vil si at denne setningen kan bokstavelig talt oversettes som "Jeg har mange venner."

2. Forekommer i faste fraser og uttrykk. Her har dette verbet ikke lenger en oversettelse ha. Dette er fordi stabile fraser ikke har en bokstavelig oversettelse. Her er noen få uttrykk som dukker opp ganske ofte.

2.1 Ordtak om spising:

Ta en te - drikk te, ikke ha te.

2.2 Uttrykk knyttet til datoer og møter:

Ha en date - å ha en date i stedet for å ha en date.

2.3 Utsagn om utseende:

Ha en hårklipp - få deg en hårklipp.

2.4 Kommunikasjon:

Ta en prat - snakk, ta en prat.

2.5 Helse:

Få en baby - føde en baby.

Har vondt i hodet - jeg har vondt i hodet.

2.6 Reise:

Gå en tur - gå en tur eller rusle.

3. Forekommer som et modalt verb må.



Varianten hadde forekommet i Past Simple, Perfect og Perfect Continuous tider.

Hvilke modale verb finnes på engelsk?

På engelsk anses følgende som modale: must, need, shouldd, have to, may, need, dare, might, be to, shall, ought, have got to.



Hvis modale verb som ha, være og bør er hjelpeord, så har, få, trenger og være semantisk betydning.

Funksjoner av modale verb

Som du vet, er modale verb ment å indikere fortellerens holdning til en bestemt handling. Dette betyr at vi bør vurdere funksjonene som modale verb uttrykker under samtale.



1. Fysisk evne. For eksempel er Helen 20 år gammel. Hun kan være i full jobb. – Elena er 20 år. Hun kan være ansatt på heltid. Det vil si at ifølge loven har hun lov, og det har hun rett til.

2. Uttrykker manglende evne til å utføre en bestemt handling. For eksempel kan ikke Mike svømme. - Mike svømmer ikke (eller kan ikke).

3. Uttrykker behov (plikt) for handling. – Vi må respektere foreldrene våre. Vi må (forpliktet) respektere foreldrene våre.

4. Uttrykker mangel på nødvendighet. Vi trenger ikke å kjøpe produkter. – Det vil si at vi ikke trenger å kjøpe mat. Det er ikke nødvendig.

5. Uttrykker handlingsforbud. Jack må ikke gjøre det. - Jack burde ikke gjøre dette. Det vil si at han har forbud mot å utføre en bestemt handling.

6. Uttrykker tillit til handling. Han burde ikke være glad. – Han må være glad. Foredragsholderen er sikker på dette.

7. Uttrykker sannsynlighet. De ville være med nå. – De er nok inne i (bygget) nå.

8. Uttrykker en hypotetisk mulighet. Været kan bli kaldt i oktober. – Det kan bli kaldere i oktober. Det vil si at dette er teoretisk mulig.

9. Gi uttrykk for en forespørsel om tillatelse til å utføre en handling. Kan jeg åpne vinduet? - Kan jeg åpne vinduet?



10. Uttrykker forbud eller tillatelse. Hun bruker kanskje ikke den bærbare datamaskinen min. - Hun kan ikke bruke den bærbare datamaskinen min. Du kan bruke telefonen min. - Du kan bruke telefonen min.

Hvordan bruke verbet hadde på engelsk

Faktisk, verbet hadde er ha i preteritum. Som du vet, er må et modalt verb, eller mer presist, tilsvarende må. Må på sin side har en veldig sterk betydning, som betegner en forpliktelse til å utføre en bestemt handling. Basert på ovenstående konkluderes det med at må, som tilsvarer må, også er et hardt verb. Hvis disse verbene dukker opp under en samtale, er dette ikke en forespørsel, men en ordre!

Her er eksempler på bruk av må i forskjellige tider ta hensyn til tiden verbet hadde brukes i.

Hun må gjøre det. – Hun er tvunget til å få tid).

Hun måtte gjøre det. – Hun burde ha gjort det (preteritum).

Hun må gjøre det. - Hun må gjøre det (future tense).

I den andre setningen brukes modalverbet måtte i preteritum.

Forskjellen mellom må og må

Modalverbet må brukes for personlige følelser. La oss gi et eksempel: Jeg må gjøre det. Jeg må gjøre det. Dette eksemplet viser at fortelleren uttrykker sine følelser for en bestemt handling.

Jeg må besøke tannlegen min. Det viser at det er problemer med talerens tannhelse og han bør oppsøke tannlegen. Det viser et faktum, men ikke noen personlige følelser eller følelser.

Men ofte er linjen mellom disse to modale verbene så tynne at folk blir forvirret når de bruker dem. Når slike situasjoner oppstår, er det bedre å bruke måtte.

Det bør huskes at, i motsetning til å måtte, har ikke det modale verbet en preteritum. Dermed kan ekvivalenten til må brukes i alle former, inkludert preteritum. I preteritum, må må blir det modale verbet måtte.

Jeg måtte besøke kjæresten min. Verbet må kan ikke brukes i denne tiden. Siden det er fortid, brukes verbet hadde her.

Å bruke verbet hadde i negativ form

Verbet hadde i sin negative form blir har. For å forstå hvorfor hadde blir til å ha, er det nok å huske regelen i preteritum. Verbet hadde brukes i preteritum, som betyr at når det negeres, blir det innledet med ikke, som betyr at hadde blir til ha.

På britisk engelsk, i spørrende setninger, kommer verbet å ha nesten alltid foran subjektet, men på amerikansk engelsk begynner spørsmålet med ordet Do. Dette gjelder også negativformen. La oss gi et enkelt eksempel:

Har dere to søstre? – her er den britiske versjonen.

I den amerikanske versjonen vil dette spørsmålet begynne med Do: Har du to søstre?

Verbet Had kan også finnes i dannelsen av setninger i nåtid perfekt. Det bør huskes at denne tiden uttrykker en handling som begynte i fortiden og som pågår eller har avsluttet på tidspunktet for samtalen. Som du kan se, inneholder denne regelen preteritum, som betyr at verbet Had har funnet sin tid her.



Det bør huskes at når du bruker had, må tiden til verbet bare være fortid. Dette betyr at det ikke kan brukes under en samtale i nåtid og spesielt fremtidig.

I hvilke tider ble verbet brukt?

Det faktum at verbet hadde brukes i preteritum er allerede klart det er verdt å undersøke bruken av hadde i dannelsen av ytterligere to engelske tider.

For å danne fortid perfekt, kreves følgende konstruksjon:

verb hadde (preteritum) + verb i tredje form, eller, enklere, tredje kolonne med uregelmessige verb.

La oss gi et eksempel, jeg hadde aldri sett ham før - derfor er det tydelig at verbet sett er den tredje formen av verbet se - å se.

The Past Perfect Continuous er ikke den vanligste av alle engelske tider. Denne gangen finnes kun i bøker. Men det er verdt å studere for å forstå hele det anspente systemet til det engelske språket.

Tid er dannet ved hjelp av verbet Hadde vært + ing.

Vi hadde for eksempel følt oss bra en stund.

Det er faktisk alt som angår temaet for verbet har og dets tidligere form hadde.

Verbet å ha på engelsk, sammen med verbene å være og å gjøre, spiller en av nøkkelrollene i konstruksjonen av fraser og setninger i forhold til alle tider som brukes. Avhengig av konteksten som den semantiske frasen brukes i, kan betydningen være helt forskjellig.

Verb å ha: grunnleggende betydning

Når det gjelder hovedbruken av dette verbet, så å si, i sin rene form, blir det oftest oversatt eller definert som "å ha" eller "å eie."

I det enkleste tilfellet, når en frase er konstruert i entall eller flertall av første og tredje person, brukes den i grunnformen. For eksempel, jeg (vi, de, du) har en hund - "Jeg (vi, de, du) har en hund." For tredje person entall og for å konstruere setninger som indikerer en tidligere (fullført) hendelse, brukes andre former.

Konjugasjon

For å fullt ut forstå detaljene ved bruken, verbet har (hadde) som et derivat av den grunnleggende ubestemte formen å ha bør vurderes nettopp i sammenheng med bøying ved bruk av personer og tider. Betydningen som legges inn i en setning vil avhenge av dette.

Formene til verbet har (eller mer korrekt, å ha) se slik ut.

Vær oppmerksom på at i forhold til pronomenet du, brukes verbet i samme form, men noen ganger på engelsk kan selve pronomenet ha konteksten av både referanser til "du" og referanser til "du". På det amerikanske språket er alt enklere i denne forbindelse. Faktum er at det alltid bruker "du"-adressen, selv i betydningen å bruke verbet å være (i dette tilfellet er dets former).



For eksempel uttrykket Er du sikker? Kan oversettes både som "Er du sikker?" Det samme gjelder verbet å ha.

Verb har (hadde): forskjell i bruk

Basert på det ovennevnte systemet for konjugasjon av hovedverbet, er det ikke vanskelig å trekke en konklusjon om bruken av noen av dens former. Som det allerede er klart, refererer de engelske verbene "har" til tredje person presens (han, hun, det), og formen "had" er et derivat for å konstruere setninger i preteritum for enhver person og tall (dette vil diskuteres separat).

Bruke et verb i nåtid

Som allerede nevnt, betegner grunnformen å ha og dens avledning (spesielt det engelske verbet) i presens besittelse av noe (som vist i eksemplet ovenfor).



Formen endres fra må til har kun når person og nummer endres. Det vil si at har brukes utelukkende i tilfeller hvor hovedpronomenet er han, hun eller det (tredje person entall). For eksempel har hun en hund - "Hun har en hund." Denne er enkel. Den riktige formen av verbet har er imidlertid hovedverbet å ha (ubestemt form).

Bruke et verb i preteritum

Med preteritum er ikke ting så enkelt. Poenget her er at fraser kanskje ikke er begrenset til bruken av den spesielle formen man hadde, og derfor kan en setning ha forskjellige betydninger med tanke på tidsperioden da en bestemt handling skjedde.

For å gjøre det klarere, la oss se på to eksempler. For det første tilfellet, la oss ta frasen jeg hadde en penn. Det kan oversettes som "Jeg hadde en penn" (det var en gang). Men hvis du bruker to former av hovedverbet i setningen jeg har hatt penn, endres betydningen radikalt. Dette uttrykket kan også tolkes som «Jeg hadde en penn», men handlingen er nettopp avsluttet. Grovt sett var pennen der for noen øyeblikk siden, men nå er den borte.



I tillegg kan verbet å ha brukes sammen med andre verb, men sammen indikerer de ulike tidsperioder for handlinger og deres fullstendighet. Dermed kan uttrykket jeg har besøkt en utstilling oversettes til "Jeg besøkte (besøkte) utstillingen" (akkurat nå). Men når setningen jeg har besøkt en utstilling brukes (eller med forkortelsen jeg har vært - former av verbet har kan også ha denne formen som forkortede versjoner av å være i bekreftende, spørrende eller negative setninger), innebærer tolkningen at det å besøke utstillingen som varig handling fant sted i det aktuelle øyeblikket.

Hvis setningen også inneholder et preteritumsverb, endres betydningen tilsvarende (jeg har fått besøk... - "Jeg ble besøkt (av noen)", "Jeg ble besøkt/besøkt").



Men partisipp kan også være til stede, for eksempel har jeg grått - "Jeg gråt / gråt" akkurat i det aktuelle øyeblikket (bokstavelig talt - "Jeg gråt / gråt").

Forresten, amerikanere legger ofte til verbet å få når de konstruerer fraser i fortid. I dette tilfellet tilsvarer uttrykket jeg har .. nesten en vanlig preteritumssetning, selv om den bokstavelig talt kan oversettes som "jeg mottok/mottok", "jeg ble/ble eier", etc.

Konstruere setninger i fremtidig tid

Bøyningen av verbet har er forhåpentligvis allerede klar, selv om dette i det store og hele er en helt feil formulering av spørsmålet, siden det ikke er verbet har som er bøyet, men dens grunnform å ha. Men la oss gå videre til å konstruere setninger i fremtidig tid. Det er mye interessant her også. Som regel, for å beskrive handlinger i nær fremtid, det vil si at hvis noe må gjøres akkurat nå, kan verbet å ha også brukes, men i dette tilfellet betyr det en slags forpliktelse. Riktignok er det ingen ren analog til slike setninger på det russiske språket. La oss forklare med et eksempel.



Uttrykket jeg må gå til russisk kan bokstavelig talt oversettes som "Jeg må gå." Brad, ikke sant? For å justere i forhold til den beskrevne forpliktelsen, brukes oversettelsen "I must leave", som er tydeligere beskrevet av den engelske frasen I must go. Men en fullstendig analogi i oversettelse kan finnes på det samme ukrainske språket, som i denne forbindelse er noe nærmere europeiske. Bokstavelig talt kan setningen ovenfor oversettes som "Jeg kan gå," som betyr "jeg må (må) forlate." I dette tilfellet inkluderer betydningen en handling som må utføres nå eller i en viss periode etter at intensjonen er uttalt.

Uoverensstemmelser mellom engelsk og amerikansk: Interrogative Sentences

La oss la verbet har (hadde) til side for nå og se på noen av nyansene som kan finnes i rent engelsk og enhetlige amerikanske språk. Fra synspunktet om å konstruere spørrende setninger, må de på engelsk begynne med et hovedverb som angir en spesifikk handling. Med andre ord kan du spørre samtalepartneren din om han har en hund ved å bruke uttrykket Har du en hund?. Fra et engelsk synspunkt er dette riktig. Men amerikanere legger ofte handlingsverbet å gjøre til det tilsynelatende hovedverbet å ha, som spiller hovedrollen. Dermed ser spørsmålet om en hund i den amerikanske versjonen slik ut: Har du en hund?



I tillegg kan du ofte finne setninger som "Har du en hund?", og i spørrende form. Hvis den blir oversatt, kan denne setningen bety overraskelse: "Å, har du en hund?" Vekten er enten på ordet "er" eller på ordet "hund". Spørsmålet innebærer med andre ord vanlig overraskelse over et visst faktum. Forresten, amerikanerne ignorerer ganske enkelt de klassiske reglene for å konstruere setninger til enhver tid eller på et hvilket som helst nivå av kompleksitet, i motsetning til innbyggerne i det gamle England med sine etablerte tradisjoner.

Konklusjon

Som det fremgår av ovenstående, er verbet har (hadde) bare en av formene til hovedverbet å ha. Og bruken, avhengig av type situasjon, kan være helt annerledes. Men jeg tror at hovedaspektene allerede er klare for de fleste lesere ved å bruke de enkleste eksemplene. I det store og hele er det amerikanske språket lettere for innbyggere i ikke-engelsktalende land, og det er rett og slett umulig å lære engelsk, for ikke å snakke om den skotske eller irske dialekten, uten å bo i Storbritannia med hverdagskommunikasjon.