Grunnleggende aksentueringer av karakter. Klassifisering, dannelsesfaktorer og behandling for karakteraksentuering

De er hypertrofierte og manifesterer seg i form av "svake punkter" i individets psyke - dens selektive sårbarhet for visse påvirkninger med god og til og med økt motstand mot andre påvirkninger. Individuelle fremhevede karaktertrekk er vanligvis tilstrekkelig kompensasjon. Men i vanskelige situasjoner kan en person med en fremhevet karakter oppleve atferdsforstyrrelser. Aksentueringer av karakter, dens "svake punkter" kan være åpenbare og skjulte, og manifestere seg i ekstreme situasjoner. Personer med personlige aksentuasjoner er mer utsatt for miljøpåvirkninger og er mer utsatt for psykiske traumer. Og hvis en ugunstig situasjon rammer et "svak punkt", så endres hele oppførselen til slike individer kraftig - trekkene til aksentueringen begynner å dominere (fig. 95).

Typen av fremhevede personligheter er ennå ikke definitivt bestemt. De er beskrevet av K. Leongard og A. E. Lichko. Disse forfatterne gir imidlertid en altfor detaljert klassifisering av aksentueringer. Vi skiller bare fire typer fremhevede personligheter: eksitable, affektive, ustabile, engstelige (tabell 12).

Ris. 95. Karakterstruktur

I motsetning til aksentuering av karakter, forårsaker de ikke generell sosial mistilpasning av individet.

Karakteraksentueringer, som manifesterer seg intenst i ungdomsårene, kan kompenseres over tid, og under ugunstige forhold utvikles og transformeres til "edge" psykopati.

Typer karakteraksentueringer

Hovedtypene for karakteraksentuering inkluderer:

  • opphisselig;
  • affektive;
  • ustabil;
  • engstelig;

Noen ganger grenser aksentuering til ulike typer psykopati, derfor brukes psykopatologiske skjemaer og termer ved karakterisering og typologisering. Psykodiagnostikk av typene og alvorlighetsgraden av aksentueringene utføres ved å bruke "Pathocharacteristic Diagnostic Questionnaire" (utviklet av A. E. Lichko og N. Ya. Ivanov) og MMPI-personlighetsspørreskjemaet (skalaene som inkluderer soner med fremhevede og patologiske manifestasjoner av karakter) .

Aksentuering av karakter ifølge A. Lichko

I henhold til nivået av manifestasjon av karaktertrekk, er karakterer delt inn i gjennomsnitt (normal), uttrykt (aksentuert) og utover normen (psykopati).

De sentrale, eller kjernerelasjonene til individet er individets forhold til andre (teamet) og individets forhold til arbeid. Eksistensen av sentrale kjernerelasjoner og egenskapene bestemt av dem i karakterstrukturen har viktig praktisk betydning i oppdragelsen av en person.

Det er umulig å overvinne individuelle karakterfeil (for eksempel uhøflighet og svik) og dyrke individuelle positive egenskaper (for eksempel høflighet og sannferdighet), og ignorere de sentrale kjerneforholdene til individet, nemlig holdning til mennesker. Med andre ord, du kan ikke bare danne en bestemt egenskap; du kan bare dyrke et helt system av sammenkoblede egenskaper, mens du legger hovedoppmerksomheten på dannelsen av sentrale kjerneforhold til individet, nemlig relasjoner til andre og arbeid.

Karakterens integritet er imidlertid ikke absolutt. Dette henger sammen med det. at de sentrale, kjernerelasjonene ikke alltid helt bestemmer de andre. I tillegg er graden av integritet av karakter individuelt unik. Det er mennesker med mer integrerte og mindre integrerte eller motstridende karakterer. Samtidig bør det bemerkes at når det kvantitative uttrykket for et bestemt karaktertrekk når ekstreme verdier og vises på grensen til normer, oppstår såkalt karakteraksentuering.

Aksentuering av karakter- dette er ekstreme varianter av normen som følge av styrking av individuelle egenskaper. Aksentuering av karakter under svært ugunstige omstendigheter kan føre til patologiske lidelser og endringer i personlighetsadferd, til psykopati, men det er feil å identifisere det med patologi. Karakteregenskaper bestemmes ikke av biologiske lover (arvelige faktorer), men av sosiale (sosiale faktorer).

Det fysiologiske karaktergrunnlaget er en sammensmelting av egenskaper som høyere nervøs aktivitet og komplekse stabile systemer med midlertidige forbindelser utviklet som et resultat av individuell livserfaring. I denne fusjonen spiller systemer med midlertidige forbindelser en viktigere rolle, siden typen nervesystem kan danne alle de sosiale egenskapene til en person. Men for det første dannes forbindelsessystemer forskjellig i representanter for forskjellige typer nervesystemer, og for det andre manifesterer disse forbindelsessystemene seg på en unik måte avhengig av typene. For eksempel kan karakterbesluttsomhet dyrkes både i en representant for en sterk, eksitabel type nervesystem, og i en representant for en svak type. Men det vil bli pleiet og manifestert forskjellig avhengig av type.

Forsøk på å konstruere en typologi av karakterer har blitt gjort gjentatte ganger gjennom psykologiens historie.

Alle typologier av menneskelige karakterer gikk ut fra en rekke generelle ideer.

De viktigste er følgende:

  • en persons karakter dannes ganske tidlig i ontogenesen og gjennom resten av livet manifesterer seg som mer eller mindre stabil;
  • De kombinasjonene av personlighetstrekk som utgjør en persons karakter er ikke tilfeldige. De danner tydelige typer som gjør det mulig å identifisere og bygge en typologi av karakterer.

De fleste kan deles inn i grupper etter denne typologien.

En av de interessante karakterklassifiseringene tilhører den berømte russiske forskeren A.E. Lichko. Denne klassifiseringen er basert på observasjoner av ungdom.

Aksentuering av karakter, ifølge Lichko, er en overdreven styrking av individuelle karaktertrekk (fig. 6), der avvik i menneskelig psykologi og atferd som ikke går utover normen, grensende til patologi, observeres. Slike aksentueringer, som midlertidige mentale tilstander, observeres oftest i ungdomsårene og tidlig ungdomsår. Forfatteren av klassifiseringen forklarer denne faktoren som følger: "... under påvirkning av psykogene faktorer som er adressert til "stedet for minst motstand", kan det oppstå midlertidige tilpasningsforstyrrelser og avvik i atferd.» Når barnet vokser opp, egenskapene til karakteren hans som vises i barndommen forblir ganske uttalte og mister alvorlighetsgraden, men med alderen kan de igjen vises tydelig (spesielt hvis en sykdom oppstår).

I dagens psykologi er det 10 til 14 typer (typologier) karakterer.

De kan defineres som harmoniske og disharmoniske.

Harmoniske karaktertyper er preget av tilstrekkelig utvikling av hovedkaraktertrekkene uten fremheving, isolasjon eller overdrivelse i utviklingen av noen spesielle egenskaper.

Disharmoniske manifesterer seg ved å identifisere ulike karaktertrekk og kalles aksentuerte eller aksentuerte.

Hos 20-50% av menneskene er noen karaktertrekk så skjerpet at det oppstår en "forvrengning" av karakteren - som et resultat blir interaksjon med mennesker verre, vanskeligheter og konflikter oppstår.

Alvorlighetsgraden av aksentueringen kan variere: fra mild, merkbar bare for det umiddelbare miljøet, til ekstreme varianter, når du må tenke på om det er en sykdom - psykopati. Psykopati er en smertefull karakterdeformasjon (mens man opprettholder en persons intelligens), som et resultat av at forholdet til andre mennesker blir kraftig forstyrret. Men i motsetning til psykopati, manifesterer karakteraksentueringer seg inkonsekvent, i løpet av årene kan de helt jevne ut og nærme seg normen. Aksentueringer av karakter finnes oftest hos ungdom og unge menn (50-80%), siden dette er nettopp de periodene i livet som er mest kritiske for karakterdannelsen, manifestasjonen av unikhet og individualitet. Da kan aksentueringene jevnes ut eller tvert imot forsterkes, utvikle seg til nevroser eller psykopati.

Ris. 6. Karakteraksentueringsskjema i henhold til E. Filatova og A.E. Testikkel

Vi kan vurdere tolv disharmoniske (aksentuerte) karaktertyper (i henhold til K. Leonhards typologi) og beskrive deres positive og negative egenskaper, som kan gjenspeiles i en persons profesjonelle aktivitet – vi trenger dette for å bekrefte grunnlaget for personlighetsdifferensiering i aspektet av en persons profesjonelle aktivitet. en persons karakterologiske egenskaper.

Hypertymisk type

Han er nesten alltid preget av godt humør, høy vitalitet, sprengende energi og ukontrollerbar aktivitet. Streber etter lederskap og eventyr. Det er nødvendig å være forsiktig med hans ubegrunnede optimisme og overvurdering av hans evner. Egenskaper som er attraktive for samtalepartnere: energi, tørst etter aktivitet, initiativ, følelse av nye ting, optimisme.

Det som er uakseptabelt for menneskene rundt ham er: lettsindighet, en tendens til umoralske handlinger, en useriøs holdning til ansvaret som er tildelt ham, irritabilitet i kretsen av nære mennesker.

Konflikt er mulig under monotont arbeid, ensomhet, under forhold med streng disiplin, konstant moralisering. Dette fører til at personen blir sint. En slik person presterer godt i arbeid som krever konstant kommunikasjon. Dette er organisasjonsaktiviteter, forbrukertjenester, sport, teater. Det er typisk for ham å skifte yrke og jobb ofte.

Dysthymic type

Det motsatte av den første typen: alvorlig. pessimist. Konstant lavt humør, tristhet, isolasjon, tilbakeholdenhet. Disse menneskene er tynget av støyende samfunn og kommer ikke tett overens med sine kolleger. De kommer sjelden inn i konflikter, oftere er de en passiv part i dem. De setter stor pris på de menneskene som er venner med dem og har en tendens til å adlyde dem.

Folk rundt dem liker deres seriøsitet, høye moral, pliktoppfyllelse og rettferdighet. Men slike egenskaper som passivitet, pessimisme, tristhet, treghet i tenkningen, "atskillelse fra teamet" avviser andre fra å bli kjent med dem og bli venner med dem.

Konflikter oppstår i situasjoner som krever kraftig aktivitet. For disse menneskene har det en negativ innvirkning å endre sin vanlige livsstil. De gjør det bra i arbeid som ikke krever et bredt spekter av kommunikasjon. Under ugunstige forhold viser de en tendens til nevrotisk depresjon. Denne aksentueringen forekommer oftest hos mennesker med melankolsk temperament.

Cycloid type

Aksentueringen av karakter manifesteres i syklisk skiftende perioder med oppgang og fall av humør. I perioder med stigende humør, manifesterer folk seg som personer med hypertymisk aksentuering, og i perioder med synkende humør, som personer med dysthymisk aksentuering. Under en lavkonjunktur oppfatter de problemer mer akutt. Disse hyppige endringene i mental tilstand sliter en person, gjør atferden hans uforutsigbar, motstridende og utsatt for å skifte yrke, arbeidssted og interesser.

Spennende type

Denne typen mennesker har økt irritabilitet, en tendens til aggresjon, mangel på tilbakeholdenhet, mutthet og kjedsomhet, men smiger, hjelpsomhet, en tendens til uhøflighet og uanstendig språk eller taushet, og langsomhet i samtalen er mulig. De er aktivt og ofte i konflikt, unngår ikke krangler med sine overordnede, er vanskelige å komme overens med i teamet, og er despotiske og grusomme i familien. Utenom sinneanfall er disse menneskene pliktoppfyllende, forsiktige og viser kjærlighet til barn.

Mennesker rundt dem liker ikke deres irritabilitet, korte humør, utilstrekkelige raseriutbrudd og sinne med overfall, grusomhet og svekket kontroll over lyst. Disse menneskene er godt påvirket av fysisk arbeid og atletisk idrett. De trenger å utvikle selvkontroll og selvkontroll. På grunn av deres mangel på harmoni bytter de ofte jobb.

Fast type

Personer med denne typen aksentuering blir sittende fast på sine følelser og tanker. De kan ikke glemme klager og «gjøre oppgjør» med lovbryterne. De har offisiell og hverdagslig uhåndterlighet og en tendens til langvarige krangel. I en konflikt er de oftest den aktive parten og definerer sin venne- og fiendekrets tydelig. De viser en kjærlighet til makt.

Samtalepartnerne liker deres ønske om å oppnå høy ytelse i enhver virksomhet, manifestasjonen av høye krav til seg selv, en tørst etter rettferdighet, integritet, sterke, stabile synspunkter. Men samtidig har disse menneskene egenskaper som frastøter andre: harme, mistenksomhet, hevngjerrigdom, arroganse, sjalusi, ambisjoner.

Konflikt er mulig når stolthet er såret, urettferdig harme eller en hindring for å oppnå ambisiøse mål.

Pedantisk type

Disse menneskene har en uttalt "kjedelighet" i form av å bekymre seg for detaljer; i tjenesten er de i stand til å plage dem med formelle krav, og slite ut familiene deres med overdreven ryddighet.

De er attraktive for andre på grunn av deres samvittighetsfullhet og nøyaktighet. seriøsitet, pålitelighet i gjerninger og følelser. Men slike mennesker har en rekke frastøtende karaktertrekk: formalisme, "utspekulert", "kjedelighet", ønsket om å flytte beslutningstaking til andre.

Konflikter er mulig i en situasjon med personlig ansvar for en viktig sak, når deres fordeler er undervurdert. De er utsatt for besettelse og psykostheni.

For disse menneskene foretrekkes yrker som ikke er forbundet med stort ansvar, «papirarbeid». De er ikke tilbøyelige til å bytte jobb.

Engstelig type

Personer med denne typen aksentuering er preget av lavt humør, engstelighet, engstelighet og mangel på selvtillit. De frykter konstant for seg selv og sine kjære, opplever fiasko i lang tid og tviler på riktigheten av handlingene deres. De kommer sjelden inn i konflikter og spiller en passiv rolle.

Konflikter er mulig i situasjoner med frykt, trusler, latterliggjøring og urettferdige anklager.

Folk rundt dem liker deres vennlighet, selvkritikk og flid. Men fryktsomhet og mistenksomhet tjener noen ganger som et mål for vitser.

Slike mennesker kan ikke være ledere eller ta ansvarlige beslutninger, siden de er preget av endeløs bekymring og veiing.

Emosjonell type

En person av denne typen karakter er altfor følsom, sårbar og bekymrer seg dypt for de minste problemer. Han er følsom for kommentarer og feil, derfor er han som oftest i et trist humør. Han foretrekker en smal krets av venner og slektninger som ville forstå ham perfekt.

Han går sjelden inn i konflikter og spiller en passiv rolle i dem. Han spruter ikke ut klagene sine, men foretrekker å holde dem inne. De rundt ham liker hans medfølelse, medlidenhet og uttrykk for glede over andres suksess. Han er veldig effektiv og har høy pliktfølelse.

En slik person er vanligvis en god familiemann. Men hans ekstreme følsomhet og tårefullhet frastøter de rundt ham.

Han oppfatter konflikter med en kjær, død eller sykdom tragisk. Urettferdighet, frekkhet og å være omgitt av frekke mennesker er kontraindisert for ham. Han oppnår de viktigste resultatene innen kunst, medisin, barneoppdragelse, omsorg for dyr og planter.

Demonstrativ type

Denne personen streber etter å være sentrum for oppmerksomheten og oppnår sine mål for enhver pris: tårer, besvimelse, skandaler, sykdommer, skryt, antrekk, uvanlige hobbyer, løgner. Han glemmer lett sine usømmelige gjerninger. Han har høy tilpasningsevne til mennesker.

Denne personen er attraktiv for andre på grunn av sin høflighet, utholdenhet, fokus, skuespillertalent, evne til å fengsle andre, så vel som sin originalitet. Han har egenskaper som frastøter folk fra ham, disse egenskapene bidrar til konflikt: egoisme, uhemmede handlinger, svik, skryt, en tendens til intriger, unnslippelse fra jobb. En konflikt for en slik person oppstår når hans interesser krenkes, hans fordeler er undervurdert, eller han blir veltet fra sin «sokkel». Disse situasjonene får ham til å få hysteriske reaksjoner.

Opphøyd type

Personer med denne typen aksentuering har et svært skiftende humør, snakkesalighet og økt distraherbarhet til eksterne hendelser. Følelsene deres kommer tydelig til uttrykk og gjenspeiles i forelskelsen.

Egenskaper som altruisme, kunstnerisk smak, kunstnerisk talent, lysstyrke av følelser og hengivenhet for venner er likt av samtalepartnere. Men overdreven påvirkelighet, patos, alarmisme og mottakelighet for fortvilelse er ikke deres beste egenskaper. Svikt og triste hendelser oppfattes tragisk; slike mennesker har en tendens til nevrotisk depresjon.

Eksistensmiljøet deres er sfæren for kunst, kunstnerisk idrett, yrker knyttet til nærhet til naturen.

Introvert type

Mennesker med denne typen aksentuering er preget av lav sosialitet og isolasjon. De er på avstand fra alle og kommuniserer med andre mennesker bare når det er nødvendig; oftest er de fordypet i seg selv og sine tanker. De er preget av økt sårbarhet, men de sier ikke noe om seg selv og deler ikke sine erfaringer. De behandler til og med sine kjære kaldt og reservert. Deres oppførsel og logikk blir ofte ikke forstått av andre.

Disse menneskene elsker ensomhet og foretrekker å være i ensomhet i stedet for i støyende selskap. De kommer sjelden inn i konflikter, bare når de prøver å invadere deres indre verden.

De er kresne når de skal velge ektefelle og er opptatt med å søke etter sitt ideal.

De har en sterk følelsesmessig kulde og svak tilknytning til sine kjære.

Folk rundt dem liker dem for deres tilbakeholdenhet, sedateness, omtenksomhet i handlinger, sterke overbevisninger og overholdelse av prinsipper. Men å hardnakket forsvare sine urealistiske interesser, synspunkter og ha sitt eget synspunkt, som er sterkt forskjellig fra flertallets oppfatning, skyver folk bort fra dem.

Slike mennesker foretrekker arbeid som ikke krever en stor omgangskrets. De er utsatt for teoretiske vitenskaper, filosofiske refleksjoner, innsamling, sjakk, science fiction og musikk.

Konform type

Mennesker av denne typen er svært omgjengelige, snakkesalige til det punktet av snakkesalighet. Vanligvis har de ikke sin egen mening og streber ikke etter å skille seg ut fra mengden.

Disse menneskene er ikke organiserte og har en tendens til å adlyde andre. Når de kommuniserer med venner og familie, avstår de lederskap til andre. De rundt disse menneskene liker deres vilje til å lytte til andre, deres flid. Men samtidig er dette mennesker "uten konge i hodet", underlagt andres påvirkning. De tenker ikke på handlingene sine og har en stor lidenskap for underholdning. Konflikter er mulig i situasjoner med tvungen ensomhet og mangel på kontroll.

Disse menneskene har lett for å tilpasse seg nytt arbeid og takler jobbansvaret godt når oppgaver og atferdsregler er klart definert.

Karl Leonard - en tysk nevrolog, psykiater og psykolog, utviklet konseptet "aksentpersonligheter", som har blitt mye populært innen psykiatri og medisinsk psykologi. Aksentuering av en persons karakter betyr overdreven uttrykk for individuelle karaktertrekk, som kan være skjulte eller åpenbare, som endrer seg fra hverandre under påvirkning av forskjellige faktorer: egenskaper ved familieoppdragelse, sosialt miljø, profesjonell aktivitet og studier, psykofysiologiske egenskaper og fysisk helse .

Naturen til menneskelige reaksjoner på miljøet er multivariabel i sfæren av ambisjoner og tilbøyeligheter; på grunnlag av slike variasjoner oppstår individer som skiller seg fra hverandre. I følge K. Leonard har fremhevede karaktertrekk en tendens til å bli til patologi og er ikke så mange som varianttrekk. På nivået av en generelt akseptert norm setter de et individuelt avtrykk på en persons personlighet, men beholder samtidig en vesentlig egenskap - muligheten for å bli overdrevet uttrykt. Dette betyr ikke at fremhevede individer skal klassifiseres som unormale, bare at deres individuelle egenskaper klart skiller seg fra den gjennomsnittlige og allment aksepterte normen. Etter å ha vurdert karakteren til en person med gjennomsnittlig standard manifestasjoner av individuelle egenskaper, kan det hevdes at han ikke er tilbøyelig til å utvikle seg ikke bare i det negative, men også i den positive manifestasjonen av egenskapene hans. Et trekk ved en fremhevet personlighet er dens beredskap for spesiell, både sosialt positiv og sosialt negativ utvikling. Unormale individer bør kun kalles de personer som avviker fra gjennomsnittsnormen i en slik grad at de, selv i fravær av ytre ugunstige forhold, opplever vanskeligheter med å tilpasse seg hverdagen.

K. Leonard og A.E. Lichko gir følgende beskrivelse av ti "rene" (med en spesifikk patologisk manifestasjon) typer fremhevede personligheter, og bemerker at blandede typer er mye mer vanlige.

1. Hypertymisk type- konstant forhøyet bakgrunnsstemning kombinert med lyst på aktivitet, høy aktivitet og bedrift. Det er en tendens til å spre seg, ikke å fullføre det som er påbegynt.Selvfølelsen er noe oppblåst, tilgir lett seg selv for feil og mangler, og legger vanligvis skylden på andre. Samtidig tilgir han lett, er ikke hevngjerrig, er ikke veldig pålitelig, lover mye, men gjør lite. Han har en munter gemytt, elsker å skifte steder, kommunikasjon, nye opplevelser, er full av planer og ideer, tiltrekker andre til seg selv, livet "koker" rundt ham.

2. Fast (stiv) type- overdreven utholdenhet av emosjonell spenning, lidenskap, kombinert med en tendens til å danne ekstremt verdifulle ideer. Karakterisert av økt mistenksomhet, berøring, vedvarende negative opplevelser, ønsket om å dominere andre, avvisning av andre meninger og, som et resultat, konflikt. Mennesker av denne typen er ryddige, målbevisste, stolte, gjør en betydelig frivillig innsats for å nå sine mål, og streber etter makt og lederskap.


3. Emotiv (labil) type- følsomhet og påvirkningsevne, dype opplevelser, rikdom av følelser og følelser, høy spiritualitet. Et karakteristisk trekk ved slike mennesker er sentimentalitet, som manifesterer seg i økt følsomhet for hendelsene som skjer med dem. De forstår og føler andres holdning til dem, er foranderlige i humør, i stand til å falle ned i motløshet og en dyster stemning i fravær av alvorlige problemer eller feil.

4. Pedantisk type- treghet i mentale prosesser, manglende fleksibilitet i tenkning og atferd. Slike mennesker stiller høye krav til seg selv og andre, til kvaliteten på arbeidet, er i stand til å holde ord, lider ofte under ansvarsbyrden, tviler alltid, mistenksom, mistenksom, bekymret for egen helse. De er vanligvis fåmælte, stille, lett flaue, opplever feil i lang tid, respekterer logikk, rasjonalisme og systematisering til skade for intuisjonen. De kjennetegnes ved en tendens til å analysere tanker, følelser og handlinger, noe som noen ganger fører til en utilstrekkelig virkelighetsoppfatning.

5. Engstelig-redd type- en tendens til negative følelser, frykt, økt engstelighet og engstelighet, et høyt nivå av angst. Mennesker av denne typen er preget av økt påvirkningsevne, en økt følelse av egen underlegenhet, ubesluttsomhet, en tendens til selvpisking, konstant tvil og lange resonnementer.

6. Syklotymisk type- endring av hypertymiske og dysthymiske (type 9) typer atferd og opplevelse, dvs. veksling av faser av godt og dårlig humør med forskjellige perioder.

7. Demonstrativ type- en uttalt tendens til å fortrenge ubehagelige fakta og hendelser, egne feil og mangler fra bevisstheten, noe som manifesterer seg i svik, fantasering og forstillelse. Slike individer er også preget av eventyrlyst og forfengelighet. De er ekstremt egoistiske, krever oppmerksomhet til seg selv, ofte ønsketenkning, utspekulerte, tilpasningsdyktige, kunstneriske, begavet med en rik fantasi og utsatt for hysteri.

8. Ubalansert (eksitabel) type- økt impulsivitet, svekket kontroll over drifter og impulser. Disse menneskene er irritable, unngår stadig vanskeligheter, faller ofte i sinne og raseri, er dystre i utseende, i samtale diskuterer de bare det som ligger på overflaten, og svarer sparsomt.

9. Dysthymic type- lavt humør, fiksering av oppmerksomhet på livets mørke sider, sløvhet, tendens til depresjon.

10. Affektivt opphøyd type- et bredt spekter av opplevde følelsesmessige tilstander. Mennesker av denne typen er preget av glede fra gledelige hendelser og fullstendig fortvilelse fra triste. De elsker gleder og underholdning, livets gleder, men de har vanskeligheter med å utvikle pliktfølelse og høyere verdier. I sitt sosiale miljø trenger de fast, men ikke rigid, kontroll, noe som er nødvendig gjennom hele livet.

Studiet av individuelle forskjeller, spesielt karakteraksentueringer, tilhører en egen disiplin - feltet. Arbeidene til mange forskere - vestlige og innenlandske - er viet til dette feltet.

Begrunnelse for forskning på karaktertrekk

Hvorfor det er nødvendig å studere typene aksentuering av forskjeller mellom individer har to mål. For det første er dette et forskningsmål – å identifisere så mange grupper som mulig og utvikle konkrete råd til representanter for hver av dem. Jo flere klasser som identifiseres, desto mer effektive vil psykologiske anbefalinger for deres representanter være.

For det andre er det nødvendig å kjenne typene slik at personen selv forstår egenskapene og årsakene til sin oppførsel og kan i samsvar med dette korrigere den.

Ofte i denne forbindelse er hverdagspsykologien helt utilstrekkelig. For eksempel er det en vanlig oppfatning at tykke mennesker er snille. Motsatt blir en tynn person noen ganger oppfattet som engstelig og på vakt. Selvfølgelig kan en slik inndeling i kategorier være delvis riktig. Selv Hippokrates unngikk ikke en slik feil i klassifiseringen, selv om den allerede var i det medisinske feltet: en gang i tiden koblet en gammel lege tendensen til apopleksi direkte med fedme.

Den sovjetiske psykologen A. E. Lichko brukte, i likhet med den tyske psykiateren K. Leongard, begrepet «aksentuering» i sin forskning. Når det brukes på en spesifikk eiendom, betyr dette begrepet at det fremheves tydeligere enn andre, som om det ble understreket. Aksentuering er med andre ord uttrykk for et bestemt karaktertrekk. For en person med en eller annen kvalitet vil visse sosiale situasjoner være svært smertefulle, mens andre lett tolereres. Denne artikkelen vil diskutere typene aksentuering ifølge Lichko og Leonhard.

Forskjellenes psykologi er ikke en streng disiplin. Typer av aksentuering er alltid beskrivende og finnes praktisk talt aldri i sin rene form. Hver person kan finne seg selv i to eller flere typer.

Det bør også bemerkes at det å tilordne seg en bestemt kategori ikke bør være formålsløst. Når du spiller psykologiske tester, må du stille deg selv spørsmålet: "Hvorfor gjør jeg dette?" Hvis en person forstår at han tilhører en eller annen gruppe, må han utvikle en passende kompensasjons- og selvhjelpsstrategi for seg selv. For å gjøre dette, må du studere rådene gitt av psykologer for representanter for forskjellige klasser og bruke dem til livet.

Klassifisering av A. E. Lichko

En sovjetisk psykolog studerte typene aksentuering av ungdom. Totalt identifiserte han elleve grupper. Funksjonene ved typene karakteraksentuering i teorien hans har mye til felles med klassifiseringen til Karl Leonhard. La oss se på dem i rekkefølge.

Hypertymisk type

Et høyt nivå av energi, evnen til raskt å finne kontakt med mennesker, et ønske om lederskap - alt dette skiller den hypertymiske typen aksentuering. Lichko anså hypertymi for å være et generelt kjennetegn ved ungdomsårene. Høy emosjonell tone gjør representanter for denne kategorien til ledere i ethvert selskap. De er ikke aggressive. De kan komme i konflikt, men bare hvis de møter skarp motstand mot deres aktivitet. Derfor er det bedre å ikke stå i veien for dem, men tvert imot oppmuntre dem til å handle.

Overfladiskhet av interesser er et negativt trekk som den hypertymiske typen aksentuering har. Dens representanter kan ha mange evner, men deres interesser er ustabile.

Cycloid type

Hovedkarakteristikken til denne kategorien er stemningsvariasjoner. En forhøyet tilstand erstattes av motløshet og irritabilitet. Dessuten skjer dette annenhver til tredje uke.

Labile type

Den emosjonelle tonen til disse tenåringene, bemerket Lichko, kan ikke defineres som konsekvent lav eller høy. Humøret deres er ustabilt og kan endre seg veldig raskt. Innenfor denne kategorien kan det også skilles mellom to undertyper: reaktiv-labil og emosjonelt labil. Førstnevnte er utsatt for humørsvingninger på grunn av eksterne faktorer. Andres tilstand er mer bestemt av interne erfaringer.

Representanter for den labile typen virker noen ganger likegyldige for andre. Men dette er langt fra sant - det virkelige problemet for noen av dem kan være evnen til å uttrykke følelsene sine riktig. De har dype tilknytninger til sine kjære, og de vet ikke hvordan de skal kommunisere dem.

Asteno-nevrotisk type

De som tilhører denne kategorien er de viktigste besøkende til medisinske institusjoner. Hovedforskjellen deres er konsentrasjonen av oppmerksomhet på kroppens tilstand. Så snart de føler seg uvel, kan de mistenke at de har en dødelig sykdom - mistenksomheten deres når slike proporsjoner.

Sensitiv type

Hovedkarakteristikken til ungdom i denne kategorien, bemerket Lichko, er økt følsomhet, noe som gjenspeiles i oppførselen deres. Personer av den sensitive typen er også preget av smertefull irritabilitet. Deres svake punkt er store selskaper. De føler seg alltid ukomfortable i dem, prøver å observere nøye hva som skjer, og noen ganger kopierer andres oppførsel. Representanter av den sensitive typen kan tiltrekke seg oppmerksomheten til hele selskapet, for eksempel ved å gå på en slags spøk. Men de lykkes dårlig med dette, og de vender tilbake til den forrige tilstanden bare med enda mer forverret frykt.

Fordelen med representanter for den sensitive typen er flid, ansvar og evnen til å knytte og opprettholde dype vennskap.

Psykastenisk type

Preget av ubesluttsomhet. Enhver hverdagssituasjon kan bli en kilde til smertefull usikkerhet for en psykasteniker. De kjennetegnes ved høy intelligens og tillit til konklusjonene sine. Men det siste bekreftes sjelden av gjerninger. Psykastenikere er utsatt for impulsive handlinger akkurat i de øyeblikkene det er verdt å veie fordeler og ulemper.

Schizoid type

Til tross for at de er svært sårbare internt, har schizoider praktisk talt ingen evne til empati – de er ikke følsomme for andres smerte. Den schizoide typen aksentuering har en positiv side - de er gode oppfinnere. De fleste av de menneskene som beveget menneskehetens fremgang var schizoide. Hovedtrekket deres, som umiddelbart fanger øyet, er deres eksentrisitet. "Ikke av denne verden," dette kan trygt sies om schizoider.

Epileptoid type

Den mest pedantiske og kresne typen. Det ser ut til at hva er bra med disse karaktertrekkene? Men representanter for andre typer er vanskelig å forestille seg i noen yrker. For eksempel er de beste lærerne i matematikk eller fysikk epileptoider. Deres nøyaktighet og oppmerksomhet på detaljer er ubestridelige fordeler ved undervisning i eksakte vitenskaper.

Hysterisk type

For denne kategorien er alt liv ett stort stadium. Noen kan i utgangspunktet synes det er ubehagelig å være i selskap med en hysterisk person. Tross alt er hovedkvaliteten deres et konstant ønske om å være i sentrum av oppmerksomheten. Men for visse yrker er det en fordel å tilhøre denne klassen (analogen i Leonhard er en demonstrativ type aksentuering). For eksempel er hysterikere utmerkede selgere, skuespillere og sangere.

Ustabil type

Lichkos representanter for denne kategorien viste seg å være de mest uansvarlige tenåringene. Dette var de som ikke hadde noen stabile interesser og praktisk talt ikke tenkte på fremtiden sin. Ustabile mennesker kan ikke konsentrere seg lenge om jobben, de er preget av et konstant sug etter lediggang og underholdning.

Konform type

Et særtrekk ved konformister er ønsket om ikke å skille seg fra omgivelsene. Credoet deres er "å være som alle andre." Et negativt trekk ved denne kategorien er tendensen til å forråde i en vanskelig situasjon. En konform person vil ikke lide av anger - han vil alltid finne begrunnelse for sine handlinger.

Typer karakteraccentuering ifølge Leonard

Karl Leonhard identifiserte tolv. På mange måter overlapper klassifiseringen hans med Lichkos teori, og noen typer i dem er identiske. Leonhard skapte tre kategorier: den første var assosiert med aksentueringer av karakter, den andre med aksentueringer av temperament. Kriteriet for å identifisere den tredje gruppen er personlige egenskaper (fokus på seg selv eller omverdenen).

Først må vi klargjøre forskjellen mellom temperament og karakter. Folk som ikke er kjent med psykologi, forvirrer ofte disse begrepene. Men selv noen psykologer har en tendens til å tro at temperament og karakter er en og samme ting.

Temperament er hastigheten på en persons reaksjon på aktuelle hendelser. Denne egenskapen er snarere en fysiologisk egenskap ved nervesystemet. Temperament inkluderer emosjonalitet, grad av respons, balanse. Karakter er en sosial utdannelse. Fra fødselen ser det ut til at de rundt dem setter sitt preg på barnet. Slike sosiale interaksjoner "skulpturer" hans personlighet.

Så jeg utførte klassifiseringen i samsvar med karakter, temperament og personlighetstrekk, og kriteriene for å identifisere kategorier var stilene for menneskelig sosial interaksjon.

Aksentueringer knyttet til temperament

  • Hypertymisk type. Hovedkarakteristikkene er mobilitet, omgjengelighet. I barndommen har hyperthyms god hukommelse og er lett å lære. I ungdomsårene er konflikter mulig, siden gruppen ikke alltid lar hypertim ta en ledende posisjon. Som voksne forblir representanter for denne kategorien omgjengelige og energiske. Det er lett å finne et felles språk med dem hvis du ikke konfronterer dem.
  • Dysthymic type. Sullenhet, flegmaticitet og inhibering av reaksjoner er hovedtrekkene ved dysthymics. De er tause og ser ut til å være uforbederlige pessimister. Den positive siden ved den dysthymiske typen er ansvar og en utviklet rettferdighetssans.
  • Labile type. Han, som i Lichkos klassifisering, kjennetegnes av evnen til raskt å endre humør. Selv et hardt sagt ord kan ha effekt på en representant for den labile typen. Et godt humør kan bli ødelagt selv om det regner.
  • Opphøyd type. Representanter av denne typen er ikke-konflikt, elsker samfunnet og er oppmerksomme på andre. Den opphøyde typen aksentuering kjennetegnes ved amorøsitet, en tendens til sublime følelser og omgjengelighet. Slike mennesker blir veldig raskt påvirket av hendelser i omverdenen - de gleder seg lett over de positive, og får panikk av de negative. Mange designere, musikere og kunstnere har en opphøyet type aksentuering.

  • Engstelig type. Hovedtrekket er en følelse av angst uten noen åpenbar grunn. Angste barn blir raskt gjenkjent av jevnaldrende, og på grunn av deres ubesluttsomhet kan de bli gjenstand for latterliggjøring. Etter å ha blitt voksne, forblir de ikke mindre mistenksomme enn de var som barn. Det er vanskelig for slike mennesker å insistere på egenhånd. Imidlertid har den engstelige typen aksentuering sine fordeler - dens representanter har en rik indre verden, og er også alltid i stand til å vurdere deres evner tilstrekkelig. Blant andre typer oppfatter de virkeligheten klarest.
  • Emosjonell type. Det antas at representanter for denne kategorien "tenker" med følelser. Deres viktigste kjennetegn er vennlighet, ansvar, evnen til empati og lav konflikt. Folk kan føle seg avslappet bare i selskap med nære mennesker. De er myke, medfølende og setter også pris på naturens skjønnhet mer enn andre. Når du kommuniserer med dem, blir følelsene deres alltid gjenkjent. Hovedverdien for dem er gode relasjoner i familien og på jobb. Representanter for den emosjonelle typen er svært sårbare for ufølsomhet og uhøflig oppførsel.

Aksentueringer i samsvar med karaktertrekk

  • Fast type. En person som tilhører denne kategorien kan bære visse følelser i seg selv i årevis. Hvis dette er negative følelser som ikke ble korrekt uttrykt, plager de den fastlåste personen i lang tid. Jakten på et mål er den viktigste egenskapen til denne aksentueringen. Den som sitter fast vil få viljen sin uansett. Ofte for dette streber han etter å finne gode reisefølge. De som står fast blir gode ledere i enhver aktivitet. Men hvis skjebnen deres ikke er så rosenrød, kan de bli ledere for gangstergrupper. I tillegg trenger i likhet med den demonstrative, fastlåste typen aksentuering anerkjennelse fra samfunnet. Dette må imidlertid være virkelig fortjent respekt, ære som har grunnlag.
  • Pedantisk type. Som epileptoidene i Lichkos klassifisering, er hovedtrekkene til representanter for denne gruppen samvittighet og oppmerksomhet på detaljer. Pedantiske mennesker er høyt verdsatt i et kontormiljø for deres ansvar og effektivitet. Denne vektleggingen viser seg også i å ta vare på sin egen helse og fraværet av dårlige vaner. Den andre siden av medaljen for slike mennesker er den konstante frykten for å gjøre en feil, perfeksjonisme.

  • Spennende type. Impulsivitet, irritabilitet, ønsket om å tilfredsstille bølgende impulser umiddelbart - dette er det som kjennetegner den eksitable typen aksentuering. Personer som tilhører denne gruppen er vanligvis utstyrt med et høyt konfliktnivå, som ofte hindrer dem i å bygge meningsfulle relasjoner. Fordelen er at de lever helt i nuet.
  • Demonstrativ type. Det er lett å identifisere, fra du er to år. Slike barn, som en gang har vært i sentrum for oppmerksomheten, prøver å vinne det for enhver pris. Hvis denne tendensen støttes av foreldre, så har de nesten alltid en oppblåst selvtillit som egentlig ikke støttes av noe. Elever av denne typen kan settes som et eksempel for andre. Derfor er det ikke alltid lett å erkjenne at deres evner på et bestemt område knapt er over gjennomsnittet. På den annen side kjennetegnes den demonstrative typen aksentuering ved artisteri og god smak i klær.

Typer aksentueringer i henhold til personlighetsegenskaper

  • Introvert type. Karakterisert ved å fokusere på sine erfaringer og unngå sosiale kontakter. Virkeligheten for dem er sekundær til den indre verden. Introverte er ansvarlige, ikke-påtrengende og elsker privatliv.
  • Ekstrovert type. Dens representanter er selvsikre mennesker som elsker å være blant mennesker og mottar energi fra kommunikasjon. De har ikke en tendens til å henge seg opp i aspekter av deres indre liv og handler alltid i samsvar med hva virkeligheten presenterer for dem.

For tiden er Lichkos teori mer utbredt blant psykologer, siden forskeren utførte sin forskning på friske mennesker (tenåringer). Leonhards klassifisering brukes oftere av psykiatere. Til tross for navnene som presenteres i begge klassifikasjonene, har disse gruppene ingenting med psykiske lidelser å gjøre. Den schizoide typen aksentuering, for eksempel, betyr på ingen måte tilstedeværelsen av schizofreni - alle begreper er betingede. Ulike typer aksentuering betyr at karakteristikkens alvorlighetsgrad er innenfor normale grenser.

KARAKTERAKSENTUERING

(Engelsk) karakteraksentuering) - høy grad av uttrykk for individuelle egenskaper karakter og deres kombinasjoner, som representerer et ekstremt alternativ , på grensen til psykopati. ons. .


Stor psykologisk ordbok. - M.: Prime-EVROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, acad. V.P. Zinchenko. 2003 .

Aksentuering av karakter

   KARAKTERAKSENTUERING (Med. 31) - overdreven uttrykk for individuelle karaktertrekk og deres kombinasjoner, som representerer en ekstrem versjon av den mentale normen, på grensen til psykopati. I følge den berømte tyske psykiateren K. Leongard (han foreslo dette begrepet), er noen karaktertrekk hos 20-50 % av mennesker så skjerpet (fremhevet) at dette under visse omstendigheter fører til samme type konflikter og nervøse sammenbrudd. Når karakter fremheves, blir en person sårbar, ikke for noen (som i psykopati), men bare for visse traumatiske påvirkninger adressert til det såkalte "stedet for minste motstand" til denne typen karakter, samtidig som motstanden mot andre opprettholdes. Aksentuering kan uttrykkes på forskjellige måter - det er åpenbare og skjulte (latente) aksentueringer, som kan forvandle seg til hverandre under påvirkning av ulike faktorer, blant hvilke egenskaper oppvekst, sosialt miljø, profesjonell aktivitet og fysisk helse spiller en viktig rolle. rolle.

Ved å ta form ved ungdomsårene, blir de fleste aksentueringene som regel jevnet ut og kompensert over tid, og bare i vanskelige, traumatiske situasjoner som har en langsiktig innvirkning på karakterens "svake ledd" kan ikke bare bli grunnlaget for akutt. emosjonelle reaksjoner og nevroser, men også være en betingelse for dannelsespsykopati.

Basert på ulike klassifiseringer skilles følgende hovedtyper av karakteraksentueringer ut:

1) cykloid- veksling av faser av godt og dårlig humør med forskjellige perioder;

2) hypertymisk- konstant høyt humør, økt mental aktivitet med en tørst etter aktivitet og en tendens til å kaste bort tid uten å fullføre oppgaven;

3) labil - plutselige endringer i humør avhengig av situasjonen;

4) astenisk- tretthet, irritabilitet, tendens til depresjon og hypokondri;

5) følsom- økt inntrykkbarhet, engstelighet, økt følelse av mindreverdighet;

6) psykastenisk- høy angst, mistenksomhet, ubesluttsomhet, tendens til introspeksjon, konstant tvil og resonnement;

7) - isolasjon, isolasjon, introversjon, følelsesmessig kulde, manifestert i mangel på empati, vanskeligheter med å etablere følelsesmessige kontakter, mangel på intuisjon i kommunikasjonsprosessen;

8) epileptoid- en tendens til en sint-trist stemning med akkumulerende aggresjon, manifestert i form av angrep av raseri og sinne (noen ganger med elementer av grusomhet), konflikt, viskositet av tenkning, samvittighetsfull pedanteri;

9) fast (paranoid)- økt mistenksomhet og smertefull følsomhet, vedvarende negative påvirkninger, ønske om dominans, avvisning av andres meninger og, som et resultat, høy konflikt;

10) demonstrativ (hysterisk)- en uttalt tendens til å undertrykke ubehagelige fakta og hendelser, til svik, fantasi og påskudd, brukt for å tiltrekke seg oppmerksomhet til seg selv; atferd preget av eventyrlyst, forfengelighet, "flukt inn i sykdom" med et utilfredsstillt behov for anerkjennelse;

11) dysthymisk- forekomst av lavt humør, tendens til depresjon, fokus på de dystre og triste aspektene av livet;

12) ustabil- en tendens til lett å bukke under for andres påvirkning, en konstant søken etter nye opplevelser, selskaper, evnen til enkelt å etablere kontakter, som imidlertid er overfladiske;

13) konform- overdreven underordning og avhengighet av andres meninger, mangel på kritikk og initiativ, en tendens til konservatisme.

I motsetning til "rene" typer, er blandede former for karakteraksentueringer mye mer vanlige - mellomliggende (resultatet av samtidig utvikling av flere typiske egenskaper) og amalgam (lag på nye karaktertrekk på sin eksisterende struktur). Jeg

Å ta hensyn til karakteraksentueringer er nødvendig for å implementere en individuell tilnærming til oppdragelse av barn og unge, karriereveiledning og velge passende former for individuell og familiepsykoterapi.


Populært psykologisk leksikon. - M.: Eksmo. S.S. Stepanov. 2005.

Se hva "karakteraksentuering" er i andre ordbøker:

    fremheving av karakter- overdreven uttrykk for individuelle karaktertrekk og deres kombinasjoner, som representerer en ekstrem versjon av den mentale normen, på grensen til psykopati. I følge den berømte tyske psykiateren K. Leongard (han foreslo dette begrepet), 20-50 % av menneskene... ... Defektologi. Ordbok-oppslagsbok

    fremheving av karakter- et konsept introdusert av K. Leonhard og betyr det overdrevne uttrykket av individuelle karaktertrekk og deres kombinasjoner, som representerer ekstreme varianter av normen, på grensen til psykopati. Åh. skiller seg fra sistnevnte i fravær av samtidig manifestasjon ... ...

    Et konsept introdusert av K. Leonhard og betyr det overdrevne uttrykket av individuelle karaktertrekk og deres kombinasjoner, som representerer ekstreme varianter av normen, på grensen til psykopati. Brukes aktivt av militærpsykologer for å bestemme... ... Psykologisk og pedagogisk ordbok for en læreroffiser i marineenheten

    Aksentuering av karakter- overdreven uttrykk for individuelle karaktertrekk og deres kombinasjoner, som representerer ekstreme varianter av normen, på grensen til personlighetsavvik. Med karakteraksentueringer har hver type sin egen "akilleshæl", som gjør personligheten... ... Menneskelig psykologi: ordbok over begreper

    Aksentuering av karakter- (lat. accentus stress) overdreven styrking av individuelle karaktertrekk, manifestert i den selektive sårbarheten til individet i forhold til en viss type psykogene påvirkninger med god og til og med økt motstand mot andre. På tross av... ... Rettsmedisinsk leksikon

    Aksentuering av karakter- (fra latin accentus stress) overdreven styrking av individuelle karaktertrekk, som representerer ekstreme varianter av normen, på grensen til personlighetspatologi. Barn med A.H. trenger en individuell tilnærming til utdanning. Effektive er tilstrekkelige til funksjonene ... ... Korrigerende pedagogikk og spesialpsykologi. Ordbok

    KARAKTERAKSENTUERING- overdreven styrking av individuelle karaktertrekk, manifestert i den selektive sårbarheten til individet i forhold til en viss type psykogene påvirkninger (vanskelige opplevelser, ekstremt nevropsykisk stress, etc.) med god og jevn ... Moderne utdanningsprosess: grunnleggende begreper og termer Encyclopedic Dictionary of Psychology and Pedagogy

Under fremheving av karakter forstås som overdrevet uttrykt ( aksent) karaktertrekk.
Samtidig, avhengig av graden av uttrykk, er det to alternativer for aksentuering av karakter - eksplisitt og skjult. Eksplisitt aksentuering er preget av konstansen til de fremhevede karaktertrekkene, mens med skjult fremheving vises ikke de fremhevede trekkene konstant, men under påvirkning av spesifikke situasjoner og faktorer.


Det er verdt å merke seg at til tross for den alvorlige graden av sosial mistilpasning, er karakteraksentuering en variant av normen. På grunn av det faktum at visse karaktertrekk er for styrket, avsløres en persons sårbarhet i visse psykogene interaksjoner. Klinisk anses dette imidlertid ikke som en patologi.

For å forstå hva karakter er og i hvilke tilfeller aksentuering snakkes om, er det viktig å vite hvilke komponenter den er laget av, hva som er forskjellen mellom karakter og temperament.

Hva er karakter?

Oversatt fra gresk betyr karakter å jage, avtrykk. Moderne psykologi definerer karakter som et sett med unike mentale egenskaper som manifesterer seg i et individ under typiske og standardforhold. Med andre ord er karakter en individuell kombinasjon av visse personlighetstrekk som manifesteres i hans oppførsel, handlinger og holdning til virkeligheten.

I motsetning til temperament, er karakter ikke arvet og er ikke et medfødt personlighetstrekk. Den er heller ikke preget av bestandighet og uforanderlighet. Personlighet dannes og utvikles under påvirkning av miljø, oppvekst, livserfaring og mange andre ytre faktorer. Dermed bestemmes karakteren til hver person både av hans sosiale eksistens og av hans individuelle erfaring. Konsekvensen av dette er et uendelig antall tegn.

Men til tross for at hver person er unik ( som hans opplevelse) det er mye til felles i menneskers livsaktiviteter. Dette ligger til grunn for inndelingen av et stort antall mennesker i visse personlighetstyper ( ifølge Leonard og så videre).

Hva er forskjellen mellom karakter og temperament?

Svært ofte brukes begreper som temperament og karakter som synonymer, noe som ikke er riktig. Temperament forstås som et sett av åndelige og mentale egenskaper hos en person som karakteriserer hans holdning til den omgivende virkeligheten. Dette er de individuelle egenskapene til et individ som bestemmer dynamikken i hans mentale prosesser og atferd. På sin side forstås dynamikk som tempo, rytme, varighet, intensiteten av emosjonelle prosesser, så vel som trekk ved menneskelig atferd - hans mobilitet, aktivitet, hastighet.

Dermed karakteriserer temperament dynamikken til en person, og arten av hans tro, synspunkter og interesser. Også menneskelig temperament er en genetisk bestemt prosess, mens karakter er en struktur i stadig endring.
Den gamle greske legen Hippokrates beskrev fire typer temperament, som fikk følgende navn - sangvinsk, flegmatisk, kolerisk, melankolsk temperament. Imidlertid, ytterligere studier av den høyere nerveaktiviteten til dyr og mennesker ( inkludert de utført av Pavlov), beviste at grunnlaget for temperament er en kombinasjon av visse nervøse prosesser.

Fra et vitenskapelig synspunkt refererer temperament til de naturlige atferdsegenskapene som er typiske for en gitt person.

Komponentene som bestemmer temperament er:

  • Generell aktivitet. Det manifesterer seg på nivå med mental aktivitet og menneskelig atferd og kommer til uttrykk i varierende grad av motivasjon og ønske om å uttrykke seg i en rekke aktiviteter. Uttrykket for generell aktivitet varierer fra person til person.
  • Motorisk eller motorisk aktivitet. Gjenspeiler tilstanden til motoren og talemotorapparatet. Manifesterer seg i hastigheten og intensiteten til bevegelser, taletempo, så vel som i dens ytre mobilitet ( eller omvendt tilbakeholdenhet).
  • Emosjonell aktivitet. Uttrykt i graden av persepsjon ( følsomhet) til emosjonelle påvirkninger, impulsivitet, emosjonell mobilitet.
Temperament manifesterer seg også i en persons oppførsel og handlinger. Den har også ytre uttrykk - gester, holdning, ansiktsuttrykk og så videre. Basert på disse tegnene kan vi snakke om noen egenskaper ved temperament.

Hva er personlighet?

Personlighet er et mer komplekst konsept enn karakter eller temperament. Som et konsept begynte det å ta form i antikken, og de gamle grekerne definerte det opprinnelig som en "maske" båret av en skuespiller i det gamle teateret. Deretter begynte begrepet å bli brukt for å definere den virkelige rollen til en person i det offentlige liv.

I dag forstås en person som et spesifikt individ som er en representant for sitt samfunn, nasjonalitet, klasse eller gruppe. Moderne psykologer og sosiologer i å definere personlighet fremhever først og fremst dens sosiale essens. En person er født som en person, men han blir en person i ferd med sine sosiale aktiviteter og arbeidsaktiviteter. Noen kan forbli infantile ( umoden og mislykket) individer gjennom hele livet. Dannelse og utvikling av personlighet påvirkes av biologiske faktorer, sosiale miljøfaktorer, oppdragelse og mange andre aspekter.

Aksentuering av karakter ifølge Lichko

Lichkos taksonomi er designet spesielt for ungdomsårene, og alle typer aksentueringer er beskrevet slik de vises i denne alderen. Beregnet for klinikere og dekker psykopati, det vil si patologiske karakteravvik.
I tillegg til basistypene inneholder den en beskrivelse av blandede og mellomliggende typer, som er forårsaket av endogene faktorer og utviklingsegenskaper i tidlig barndom.
Spesiell oppmerksomhet i taksonomien er gitt til psykopati - karakteranomalier som bestemmer hele det mentale utseendet til et individ. Gjennom livet gjennomgår ikke psykopati noen plutselige endringer, og hindrer dermed en person i å tilpasse seg omgivelsene.

Følgende typer aksentueringer i henhold til Lichko skilles ut:
  • hypertymisk type;
  • cycloid type;
  • labil type;
  • asteno-nevrotisk type;
  • sensitiv type;
  • psykastenisk type;
  • schizoid type;
  • epileptoid type;
  • hysterisk type;
  • ustabil type;
  • konform type.

Hypertymisk type

Denne typen er også til stede i Leonhards klassifisering, så vel som hos andre psykiatere ( for eksempel fra Schneider eller Gannushkin). Siden barndommen er hyperthymiske ungdommer preget av mobilitet, økt omgjengelighet og til og med pratsomhet. Samtidig er de preget av overdreven selvstendighet og mangel på avstandsfølelse i forhold til voksne. Fra de første leveårene klager barnehagelærere på rastløshet og ugagn.

De første betydelige vanskene dukker opp ved tilpasning til skolen. Gode ​​akademiske evner, et livlig sinn og evnen til å gripe alt i farten kombineres med rastløshet, økt distraheringsevne og indisiplin. Denne oppførselen påvirker deres ujevne studier - et hypertymisk barn har både høye og lave karakterer i dagboken. Et særtrekk ved slike barn er alltid et godt humør, som er harmonisk kombinert med god helse og ofte et blomstrende utseende.

Frigjøringsreaksjonen er den mest smertefulle og tydelige hos slike ungdommer. Den konstante kampen for uavhengighet gir opphav til konstante konflikter med foreldre, lærere og lærere. Hyperthymiske tenåringer prøver å flykte fra familieomsorgen og flykter noen ganger hjemmefra, selv om det ikke er så lenge. Ekte rømming hjemmefra er sjeldne for denne personlighetstypen.


Alkoholisme utgjør en alvorlig fare for slike tenåringer. Dette skyldes i stor grad deres ukuelige interesse for alt og deres vilkårlige valg av bekjentskaper. Kontakt med tilfeldige mennesker og drikking av alkohol utgjør ikke noe problem for dem. De skynder seg alltid dit livet er i full gang, og adopterer veldig raskt oppførsel, oppførsel og moteriktige hobbyer.

Familien spiller vanligvis en avgjørende rolle i aksentueringen av en hypertymisk personlighet. Faktorene som bestemmer aksentueringen er hyperbeskyttelse, småkontroll, grusomt diktatur, samt dysfunksjonelle familieforhold.

Cycloid type

Denne personlighetstypen er mye brukt i psykiatrisk forskning. Samtidig, i ungdomsårene, skilles to varianter av cykloid-aksentuering - typisk og labil cykloid.

Typiske cykloider i barndommen er ikke mye forskjellig fra jevnaldrende. Allerede med pubertetens begynnelse opplever de imidlertid den første subdepressive fasen. Tenåringer blir apatiske og irritable. De kan klage over sløvhet, tap av energi, og at det blir stadig vanskeligere å studere. Samfunnet begynner å belaste dem, som et resultat av at tenåringer begynner å unngå selskap med jevnaldrende. Veldig raskt blir de sløve hjemmekropper - de sover mye, går lite.

Ungdom reagerer på eventuelle kommentarer eller oppfordringer fra foreldre om sosialisering med irritasjon, noen ganger uhøflighet og sinne. Imidlertid kan alvorlige tilbakeslag i skolen eller privatlivet forsterke depresjonen og forårsake voldelige reaksjoner, ofte med selvmordsforsøk. Ofte i dette øyeblikk kommer de under tilsyn av en psykiater. Lignende faser i typiske sykloider varer to til tre uker.

I labile cykloider, i motsetning til typiske, er fasene mye kortere - flere gode dager blir raskt erstattet av flere dårlige. Innen en periode ( enkel fase) korte endringer i humør registreres - fra dårlig humør til årsaksløs eufori. Ofte er disse humørsvingningene forårsaket av mindre nyheter eller hendelser. Men i motsetning til andre personlighetstyper er det ingen overdreven følelsesmessig reaksjon.

Atferdsreaksjoner hos ungdom er moderat uttrykt og kriminalitet ( flykte hjemmefra, bli med narkotika) er ikke typisk for dem. Risikoen for alkoholisme og selvmordsatferd er kun tilstede i den depressive fasen.

Labile type

Denne typen kalles også emosjonelt labil, reaktiv labil og emosjonell labil. Hovedtrekket til denne typen er dens ekstreme humørvariasjoner.
Tidlig utvikling av labile barn skjer uten spesielle endringer, og de skiller seg ikke spesielt ut blant jevnaldrende. Barn er imidlertid preget av økt mottakelighet for infeksjoner og utgjør kategorien såkalte «ofte syke barn». De er preget av hyppige sår hals, kronisk lungebetennelse og bronkitt, revmatisme og pyelonefritt.

Over tid begynner humørsvingninger å oppstå. Samtidig endres humøret ofte og overdrevent brått, mens årsakene til slike endringer er ubetydelige. Dette kan enten være et uvennlig blikk fra en tilfeldig samtalepartner eller en uhensiktsmessig nedbør. Nesten alle hendelser kan kaste en labil tenåring ut i fortvilelse. Samtidig kan interessante nyheter eller en ny drakt løfte humøret ditt og distrahere deg fra den eksisterende virkeligheten.

Den labile typen er preget ikke bare av hyppige og plutselige endringer, men også av deres betydelige dybde. Et godt humør påvirker alle aspekter av en tenårings liv. Velvære, appetitt, søvn og arbeidsevne avhenger av det. Følgelig kan det samme miljøet fremkalle forskjellige følelser - folk virker enten søte og interessante, eller kjedelige og kjedelige.

Labile tenåringer er ekstremt sårbare for irettesettelser, irettesettelser og fordømmelser, og bekymrer seg dypt i seg selv. Ofte kan problemer eller mindre tap føre til utvikling av reaktiv depresjon. Samtidig gir enhver ros eller tegn på oppmerksomhet dem oppriktig glede. Frigjøring i den labile typen forekommer svært moderat og viser seg i korte støt. Som regel har de det bra i familier der de føler kjærlighet og omsorg.

Asteno-nevrotisk type

En personlighet av den asteno-nevrotiske typen er preget av tegn på nevropati fra tidlig barndom. De er preget av tårefullhet, frykt, dårlig matlyst og urolig søvn med enuresis ( sengevæting).

Hovedtrekkene til ungdom med denne typen aksentuering er økt irritabilitet, tretthet og en tendens til hypokondri. Irritasjon er registrert av en ubetydelig grunn og noen ganger helles ut på folk som ved et uhell falt under den varme hånden. Imidlertid gir det raskt plass til omvendelse. I motsetning til andre typer er det ingen uttalt påvirkningsintensitet, ingen varighet, ingen voldelig vanvidd. Tretthet viser seg vanligvis i mentale aktiviteter, mens fysisk aktivitet tolereres bedre. Tendensen til hypokondri manifesteres ved nøye omsorg for ens helse; hjertet blir en hyppig kilde til hypokondriske opplevelser.

Å rømme hjemmefra, narkotikaavhengighet og alkoholisme er ikke typisk for tenåringer med denne typen. Dette utelukker imidlertid ikke annen ungdomsatferd. De blir tiltrukket av jevnaldrende, men blir fort lei av dem og søker hvile eller ensomhet. Forhold til det motsatte kjønn er vanligvis begrenset til korte utbrudd.

Sensitiv type

Barn fra tidlig barndom er preget av økt engstelighet og engstelighet. De er redde for alt - mørket, høyder, dyr, støyende jevnaldrende. De liker heller ikke altfor aktive og rampete spill, og unngår barnas selskap. Denne oppførselen gir inntrykk av å være isolert fra omverdenen og får en til å mistenke at barnet har en form for lidelse ( ofte autisme). Det er imidlertid verdt å merke seg at med de som disse barna er vant til, er de ganske omgjengelige. Den sensitive typen føles spesielt bra blant barn.

De er ekstremt knyttet til nære mennesker, selv om de behandler dem kaldt og hardt. De skiller seg ut blant andre barn for sin lydighet, og regnes ofte som et hjemmekoselig og lydig barn. Vanskeligheter noteres imidlertid på skolen, siden det skremmer dem med en mengde jevnaldrende, oppstyr og slåsskamper. Til tross for dette studerer de flittig, selv om de er flaue over å svare foran klassen og svarer mye mindre enn det de vet.

Puberteten går vanligvis over uten spesielle utbrudd eller komplikasjoner. De første betydelige tilpasningsvanskene oppstår i alderen 18–19 år. I løpet av denne perioden manifesteres hovedkarakteristikkene til typen maksimalt - ekstrem påvirkningsevne og en følelse av personlig insuffisiens.

Sensitive ungdommer beholder sin barndomstilknytning til familien, og derfor kommer frigjøringsreaksjonen ganske svakt til uttrykk. Overdrevne bebreidelser og foredrag fra andre forårsaker tårer og fortvilelse, og ikke protesten som er typisk for tenåringer.

Sensitive individer modnes tidlig, og de utvikler også tidlig pliktfølelse og høye moralske krav. Dessuten er disse kravene rettet både til en selv og til andre. Ungdom har den mest smertefulle følelsen av sin egen underlegenhet, som med alderen blir til en reaksjon av overkompensasjon. Dette manifesteres av det faktum at de søker selvbekreftelse ikke på siden av sine evner ( hvor de kan åpne seg mest mulig), men hvor de føler seg mindreverdige. Engstelige og sjenerte tenåringer tar på seg en maske, prøver å vise sin arroganse, energi og vilje. Men veldig ofte, så snart situasjonen krever handling fra dem, gir de opp.

Et annet svakt ledd av den sensitive typen er andres holdning til dem. De er ekstremt følsomme for situasjoner der de blir gjenstand for latterliggjøring eller mistanke, eller når den minste skygge faller på omdømmet deres.

Psykastenisk type

Manifestasjoner av den psykasteniske typen kan begynne både i tidlig barndom og er preget av engstelighet og frykt, og i en senere periode, manifestert av obsessiv frykt ( fobier), og senere tvangshandlinger ( tvangshandlinger). Fobier, også kjent som frykt, angår oftest ukjente mennesker, nye gjenstander, mørke og insekter.
Den kritiske perioden i livet til enhver psykasteniker er grunnskoleårene. Det er i denne perioden de første kravene til ansvarsfølelse dukker opp. Slike krav bidrar til utviklingen av psykastheni.

Hovedtrekkene til den psykasteniske typen er:

  • ubesluttsomhet;
  • tendens til å resonnere;
  • engstelig mistenksomhet;
  • kjærlighet til introspeksjon;
  • dannelsen av tvangstanker - obsessiv frykt og bekymringer;
  • dannelsen av tvangshandlinger - tvangshandlinger og ritualer.
Men her er det viktig å tydelig skille den engstelige mistenksomheten til en psykastenisk tenåring fra den til asteno-nevrotiske og sensitive. Dermed er en nevrotisk person preget av angst for helsen sin ( hypokondri), og en tenåring av en sensitiv type er preget av bekymring for andres holdning til ham. Imidlertid er all frykt og frykt for en psykasteniker rettet mot en mulig, til og med usannsynlig fremtid ( futuristisk orientering). Frykt for fremtiden manifesteres av slike tanker som "Som noe forferdelig og uopprettelig kan skje" eller "Som en ulykke kan skje" og så videre. Samtidig er virkelige motganger som allerede har skjedd mye mindre skremmende. Barn har den mest uttrykte angsten for sin mor - for at hun ikke skal bli syk og dø, selv når helsen hennes ikke vekker bekymring. Frykten øker til sitt maksimum når forelderen ( mor eller far) er sent fra jobb. I slike øyeblikk finner barnet ikke noe sted for seg selv, noen ganger kan angst nå nivået av panikkanfall.

Spesielt oppfunne tegn og ritualer blir beskyttelse mot denne angsten for fremtiden. For eksempel, når du går på skolen, må du gå rundt alle lukene, under ingen omstendigheter tråkke på dekslene deres. Før eksamen, når du kommer inn på skolen, bør du ikke berøre dørhåndtakene. Hver gang du bekymrer deg for moren din igjen, må du si en trollformel du har funnet på til deg selv. Parallelt med besettelse opplever en psykastenisk tenåring ubesluttsomhet. Ethvert valg, selv et lite ( gå på kino eller velge juice), kan bli gjenstand for lang og smertefull nøling. Imidlertid, etter at avgjørelsen er tatt, må den implementeres umiddelbart, siden psykastenikere ikke vet hvordan de skal vente, og viser ekstrem utålmodighet.

Som med andre typer, kan overkompensasjonsreaksjoner observeres her, i dette tilfellet i forhold til ens ubesluttsomhet. En slik reaksjon manifesterer seg i dem med overdreven besluttsomhet i de øyeblikkene hvor klokskap og forsiktighet kreves. Dette resulterer i sin tur i en tendens til introspeksjon om motivene til ens handlinger og handlinger.

Schizoid type

Den mest betydningsfulle og smertefulle egenskapen til denne typen anses å være isolasjon og isolasjon fra omverdenen. Schizoid karakter manifestasjoner oppdages mye tidligere enn med andre typer. Allerede fra de første årene foretrekker barnet å leke alene, når ikke ut til jevnaldrende og unngår støyende lek. Han er preget av kulde og barnslig tilbakeholdenhet.

Andre kjennetegn ved den schizoide typen er:

  • isolering;
  • manglende evne til å knytte kontakter;
  • redusert behov for kommunikasjon.
Ofte foretrekker slike barn selskap med voksne fremfor jevnaldrende, noen ganger lytter de lenge til samtalene deres. Den vanskeligste perioden for schizoid psykopati er puberteten ( pubertet). I løpet av denne perioden vises alle karaktertrekk med spesielt raseri. Det mest merkbare er isolasjonen og isolasjonen, fordi ensomhet ikke plager en schizoid tenåring i det hele tatt. Han foretrekker å leve i sin egen verden, samtidig som han behandler andre med forakt.

Noen tenåringer prøver likevel noen ganger å stifte bekjentskap og knytte noen kontakter. Men oftest ender dette i fiasko og skuffelse. Som følge av feil trekker de seg ofte enda mer tilbake i seg selv.

Kulden til schizoider forklares med deres mangel på intuisjon ( manglende evne til å trenge inn i andres erfaringer) og mangel på empati ( manglende evne til å dele gleden eller tristheten til en annen). Basert på dette kan handlingene til en schizoid tenåring være grusomme, og dette skyldes ikke ønsket om å skade noen, men manglende evne til å føle andres lidelse. Frigjøringsreaksjonen foregår også på en helt unik måte. I en familie kan schizoide barn tolerere vergemål og adlyde en viss rutine og regime. Men samtidig reagerer de voldsomt på invasjonen av deres verden av interesser og hobbyer. Også i samfunnet er de rasende indignert over eksisterende regler og pålegg, og uttrykker sin protest med latterliggjøring. Slike dommer kan pleies i lang tid og implementeres i offentlige taler.

Til tross for deres isolasjon og isolasjon, har schizoide tenåringer hobbyer som vanligvis er mer uttalt enn andre. For det første er det intellektuelle og estetiske hobbyer ( Hobby). Oftest er dette en strengt selektiv lesning. Tenåringer kan være interessert i en viss epoke i historien; det kan være en strengt definert sjanger av litteratur eller en viss bevegelse innen filosofi. Dessuten kan det hende at lidenskap ikke korrelerer på noen måte ( ikke være sammenkoblet) med deres behov. Dette kan for eksempel være en lidenskap for sanskrit eller hebraisk. Dessuten blir dette aldri eksponert ( ellers vil det bli sett på som en krenkelse av personvernet) og er ofte skjult.
I tillegg til intellektuelle hobbyer, noteres også hobbyer av manuell-fysisk type. Dette kan være gymnastikk, svømming eller yogaøvelser. Samtidig kombineres trening med fullstendig mangel på interesse for kollektive sportsspill.

Epileptoid type

Kjennetegn på den epileptoide personlighetstypen er en tendens til dysfori - lavt humør med sinneutbrudd.

Andre kjennetegn ved epileptoidtypen er:

  • emosjonell eksplosivitet;
  • konstant spenning;
  • kognitiv ( mental) viskositet;
  • stivhet;
  • treghet.
Det skal bemerkes at stivhet og treghet observeres i alle områder av psyken - fra motoriske ferdigheter og emosjonalitet til tenkning. Smertefullt lavt humør ( dysfori) kan vare i flere dager. Dysfori skiller seg fra rett og slett dårlig humør ved en sint tone i humøret, ulmende irritasjon og et søk etter en gjenstand å lufte ondskap på. Som regel ender alt dette i affektive ( følelsesmessig) utslipp. Noen psykiatere sammenligner slike eksplosjoner med brudd på en dampkjele, som tar lang tid å koke. Årsaken til eksplosjonen kan være tilfeldig og spille rollen som dråpen. I motsetning til andre typer, i en epileptoid tenåring, er følelsesmessige utladninger ikke bare veldig sterke, men også veldig lange.

De første tegnene på psykopati oppdages i tidlig barndom. Fra en tidlig alder er slike barn preget av dyster bitterhet. Deres dysfori manifesteres av innfall, et ønske om å bevisst trakassere andre. Dessverre er sadistiske tendenser allerede notert i en tidlig alder - slike barn elsker å torturere dyr, slå og erte de yngre og svakere. Dessuten gjør de alt dette på lur. Slike barn kjennetegnes også av ubarnslig sparsommelighet i klærne og lekene, samt omhyggelig ryddelighet i ting. De reagerer på ethvert forsøk på å ta på tingene deres med en ekstremt sint reaksjon.

Det fulle bildet av epileptoid psykopati utfolder seg i puberteten, fra 12–13 års alder. Det er hovedsakelig preget av uttalt affektiv ( følelsesmessig) utflod som er en konsekvens av langvarig og smertefull dysfori. Slike utslipp inneholder banning, kraftig juling, raseri og kynisme. Ofte kan årsaken til sinne være liten og ubetydelig, men det gjelder alltid tenåringens personlige interesser. I et raserianfall er en slik tenåring i stand til å kaste knyttnevene mot en fremmed, slå en forelder i ansiktet eller dytte et barn ned trappene.

Tiltrekning til det motsatte kjønn våkner med kraft, men er alltid farget av sjalusiens mørke toner. De tilgir aldri svik, både ekte og imaginære, og flørting tolkes som et alvorlig svik.

Frigjøringsreaksjonen er svært smertefull hos epileptoide ungdommer. Kampen for uavhengighet gjør dem ekstremt sinte og hevngjerrige. De krever ikke så mye frihet og utfrielse fra makten, men rettigheter - deres andel av eiendom og materielle goder. Også ekstremt smertefulle for denne typen personlighet er reaksjoner av forelskelse. Nesten alle er tilbøyelige til å spille og samle. Svært ofte er de drevet av et instinktivt ønske om å bli rik. Hobbyer inkluderer også sport, musikk og sang.

Selvfølelsen er ensidig. De fleste tenåringer av denne typen merker deres tendens til å ha et dystert humør og overholdelse av regler og ryddighet. De kjenner imidlertid ikke igjen sine egne egenskaper i forhold til andre.

Hysterisk type

Kjennetegn på en hysterisk karakter er egosentrisme, en tørst etter konstant oppmerksomhet til ens person og beundring. Slike individer viser hat mot mennesker som viser likegyldighet.

Andre kjennetegn ved den hysteriske personlighetstypen er:

  • økt suggestibilitet;
  • bedrageri;
  • fantasere;
  • teatralitet;
  • en tendens til å vise seg frem og posere;
  • mangel på dype oppriktige følelser med stor uttrykk for følelser.
Funksjonene til denne psykotypen er skissert fra en tidlig alder. Slike barn tolererer ikke at andre blir ros eller får oppmerksomhet. De blir fort lei av alt, kaster lekene sine, og ønsket om å tiltrekke seg oppmerksomhet kommer først. Å høre ros og se beundring blir deres eneste behov. For å få dette demonstrerer barna sine kunstneriske behov maksimalt - les poesi, dans, syng. Akademisk suksess bestemmes av om de blir holdt frem som et eksempel for andre eller ikke.

For å tiltrekke seg oppmerksomhet begynner barn å manipulere og vise ulike demonstrative reaksjoner. Over tid blir suicidalitet den viktigste atferdsreaksjonen. I dette tilfellet snakker vi om demonstrasjon og selvmordsutpressing, og ikke om alvorlige forsøk. Suicidal utpressing er preget av sikre metoder - kutt i venene gjøres på underarmen eller skulderen, medisiner velges fra hjemmemedisinskapet ( sitramon, aktivert kull). De er også alltid designet for tilskuere – forsøk på å hoppe ut av et vindu eller kaste seg under hjulene på et kjøretøy gjøres foran de tilstedeværende. Slik suicidalitet signaliseres alltid - forskjellige avskjedsnotater skrives, hemmelige tilståelser avgis.

Tenåringer kan klandre mislykket kjærlighet for sine forsøk. Men etter nøye undersøkelse av omstendighetene, viser det seg at dette bare er et romantisk slør. Den eneste grunnen til denne oppførselen i den hysteriske typen er såret stolthet og mangel på oppmerksomhet. En selvmordsdemonstrasjon etterfulgt av oppstyr og nødhjelp gir betydelig tilfredsstillelse til egosentrismen til en hysterisk tenåring.

Et annet særtrekk er "sykdomsflukten" til hysteriske tenåringer. Svært ofte skildrer de mystiske sykdommer, og noen ganger prøver de til og med å havne på et psykiatrisk sykehus. Ved å komme inn i det får de dermed et rykte for å være uvanlige.

Hobbyer, inkludert alkoholisme eller narkotikabruk, er også demonstrative. Allerede i voksen alder beholder hysteriske individer egenskapene til barnslig motstand, imitasjon og infantilitet. Som regel er reaksjonen til opposisjonen ( negativisme) manifesterer seg i tap av vanlig oppmerksomhet og tap av rollen som et idol. En lignende reaksjon manifesterer seg på samme måte som i barndommen - tilbaketrekning til sykdom, selvmordsatferd, forsøk på å bli kvitt den som oppmerksomheten har skiftet til. For eksempel, hvis et annet familiemedlem dukker opp ( ny baby, mors nye mann), så vil alle forsøk bli rettet mot ham.

På dette tidspunktet begynner tenåringer å signalisere seg selv ved å bli avhengige av drikking eller narkotika, vandrer og fravær, og noen ganger til og med stjele. Dermed ser de ut til å si å returnere sin tidligere oppmerksomhet, ellers vil de komme på avveie.
Hobbyene til denne psykotypen er alltid konsentrert rundt deres egen egosentrisme. De foretrekker ensembler, scenen, teatre. Selvtillit hos ungdom med denne typen karakter er langt fra objektiv.

Ustabil type

Hovedkarakteristikken til denne typen er emosjonell labilitet og ustabil oppførsel. I tidlig barndom kjennetegnes slike barn av ulydighet og rastløshet, men samtidig, i motsetning til hyperthymiske mennesker, er de veldig feige og adlyder lett andre barn. Med utgangspunkt i barnehagen har de vanskeligheter med å lære grunnleggende atferdsregler, og fra første klasse på skolen viser de manglende lyst til å lære.

De kan fullføre oppgaver og ikke slippe unna klassen bare under svært streng tilsyn. De har økt lyst på underholdning, lediggang og total lediggang. De løper fra timene bare for å gå nedover gaten. De er ekstremt ustabile i valget og prøver bokstavelig talt alt - de går til tyveri og begynner å røyke mens de fortsatt er barn. Når de vokser raskt opp, mister de interessen for sine tidligere hobbyer og leter stadig etter spenning og nye opplevelser. Assosiert med dette er en smertefull frigjøringsreaksjon - tenåringer streber etter å frigjøre seg fra vergemål for å hengi seg til underholdning. De føler aldri ekte kjærlighet til slektninger, inkludert foreldre, og behandler deres problemer og bekymringer med likegyldighet. I utgangspunktet bruker de familiebåndene sine som en kilde til materiell rikdom. De føler seg dårlige når de er alene, siden de ikke klarer å beskjeftige seg. Som et resultat trekkes de konstant til tenåringsgrupper av alle slag. Feighet og mangel på initiativ tillater imidlertid ikke den labile tenåringen å ta lederplassen i dem.

Tenåringshobbyer er hovedsakelig sentrert rundt gambling. De disiplinene som krever hardt arbeid avskyr dem. De kan bare jobbe av ekstrem nødvendighet, men snart blir alt raskt forlatt. Eventuelle vanskeligheter eller trusler om straff for manglende fullføring av arbeidet fører til en atferdsreaksjon - å stikke av. Ustabile tenåringer legger ikke planer, drømmer ikke om noe eller noe yrke. De forbløffer med sin fullstendige likegyldighet for fremtiden.

En av hovedtrekkene til ustabile typer er svakhet i viljen. Det er denne egenskapen som kan holde dem i et regulert miljø i noen tid. De kan bare forsone seg hvis lediggang truer med streng straff, og det er ingen steder å unnslippe. Det ustabile svake punktet er mangelen på tilsyn. Ungdoms selvtillit er langt fra objektiv; ungdom tilskriver seg ofte ønskelige egenskaper.

Konform type

Kjennetegnene på denne typen personlighet er en konstant vilje til å adlyde flertallets stemme, stereotypitet og stereotypi, og en tendens til konservatisme. Imidlertid er den viktigste konstante egenskapen deres overdreven konformitet ( smidighet) til dine vanlige omgivelser. Samtidig kan presset fra gruppen være både reelt og imaginært.

Representanter for denne fremhevede typen er mennesker i miljøet. Hovedregelen deres er å tenke som alle andre og handle som alle andre. Ønsket om å slutte seg til flertallet gjør dem til etterligninger i alt – fra klær og boliginnredning til synspunkter. Selv i barndommen er dette spesielt merkbart i valg av klær, skolemateriell og hobbyer. Hvis noe nytt dukker opp i samfunnet ( for eksempel stil), så i utgangspunktet avviser representanter for den konforme typen alt på det sterkeste. Men så fort en ny trend strømmer inn i samfunnet, går de for eksempel i de samme klærne eller hører på den samme musikken som alle andre.

På grunn av ønsket om å være i samsvar med omgivelsene, kan ikke konforme tenåringer motstå noe. Derfor er de en kopi av mikromiljøet deres. I et godt miljø absorberer de alle de gode tingene, i et dårlige miljø absorberer de alle dårlige skikker og vaner. Ofte kan slike tenåringer bli alkoholiker i selskap med andre eller kan bli trukket inn i gruppeforbrytelser.

Deres profesjonelle suksess skyldes mye to egenskaper - mangel på initiativ og kritikk. De kan jobbe mye, så lenge arbeidet ikke krever konstant personlig initiativ. De liker til og med veldig intenst arbeid hvis det er tydelig regulert. De er også bemerkelsesverdig ukritiske. Alt omgivelsene deres sier blir sannhet for dem. Tenåringer er ikke tilbøyelige til å bytte gruppe og velge utdanningsinstitusjonen der flertallet av kameratene går. Konformister som er fratatt initiativ finner seg ofte dratt inn i gruppeforbrytelser. Derfor er det mest alvorlige psykiske traumet for dem utvisning fra gruppen. Frigjøring er dårlig uttrykt, og hobbyer bestemmes av tenåringens miljø og tidens mote.

Mellomliggende typer aksentuering

I tillegg til typene beskrevet ovenfor, identifiserer Lichkos klassifisering også mellom- og amalgamtyper, som står for mer enn halvparten av alle tilfeller av aksentuering. De er kombinasjoner av forskjellige typer aksentueringer med hverandre. Dessuten kombineres egenskapene til noen typer med hverandre ganske ofte, mens andre - nesten aldri.

Intermediære typer inkluderer den labile-sykloide og konforme-hypertymiske typen, samt kombinasjoner av den labile typen med den asteno-nevrotiske og sensitive typen. Dannelsen av mellomtyper skyldes utviklingsegenskaper i den tidlige perioden, utdanningsfaktorer og fremfor alt genetiske faktorer.

Mellom aksentuerte typer er:

  • schizoid-sensitiv;
  • schizoid-psykastenisk;
  • schizoid-epileptoid;
  • hysteroid-epileptoid;
  • labil-cykloid;
  • konform hypertymisk.
Amalgamtypen er også en variant av den blandede typen, som dannes som et resultat av lagdeling av egenskaper av en type på kjernen av en annen på grunn av feil oppdragelse eller andre faktorer.

Alternativer for amalgamtyper er:

  • schizoid-ustabil;
  • epileptoid-ustabil;
  • hysterisk-ustabil;
  • konformt ustabilt.

Klassifisering av fremhevet karakter ifølge Leonhard

Leonhard identifiserte tolv typer personlighetsaksentueringer. Fire typer forholder seg direkte til fremheving av karakter, ytterligere seks forholder seg til fremheving av temperament, og ytterligere to forholder seg til fremheving av personlighet.

Følgende alternativer for fremheving av karakter i følge Leonard skiller seg ut:
  • demonstrativ;
  • pedantisk;
  • fast; fast
  • begeistret.

Fast type

Dette er en vedvarende og sta karakter som motstår forandring og er preget av økt innbilskhet og egoisme, og ensidige interesser. Personer med den fastlåste typen er preget av en sterk følelse av urettferdighet, som et resultat av at de er veldig mistroiske og opplever de samme følelsene i lang tid. Grunnlaget for den fastlåste typen personlighetsaksentuering er den patologiske vedvarende affekten ( følelser).

Enhver urettferdighet kan forårsake en sterk og voldelig reaksjon. Følelsene avtar imidlertid etter at en person har «gitt utløp for følelsene sine». Sinne avtar også veldig raskt, spesielt når lovbryteren kan bli straffet. Hvis den følelsesmessige eksplosjonen ikke finner sted, fortsetter affekten mye saktere. I tilfeller der en fastlåst person ikke var i stand til å svare verken i ord eller handling, kan indre spenninger trekke ut. I dette tilfellet må du bare returnere tankene dine til det som skjedde, ettersom alle følelser kommer til live, og en ny eksplosjon er under oppsikt. Dermed vil påvirkningen til en slik person vare til de interne opplevelsene forsvinner helt.


Slike syltetøy er mest uttalt når de personlige interessene til den fremhevede personen er berørt. Og eksplosjonen blir et svar på såret stolthet og såret stolthet. I dette tilfellet kan objektiv moralsk skade være ubetydelig. Fordi fornærmelser mot personlige interesser aldri blir glemt, er personer som sitter fast, kjent som hevngjerrige og hevngjerrige mennesker. I tillegg er de ekstremt følsomme, smertefullt følsomme og lett sårbare.

På samme måte reagerer slike psykotyper på sosial urettferdighet. Derfor finnes ofte kjempere for sivil rettferdighet og frihet blant dem.
Egenskaper ved å sitte fast vises også i tilfelle en persons fiasko, siden ambisjon er veldig sterk hos slike mennesker. Som et resultat blir de arrogante og selvsikre.

Pedantisk type

Hos mennesker av den pedantiske typen virker undertrykkelsesmekanismer svært svakt. De utmerker seg ved deres forpliktelse til en viss rekkefølge, dannet vaner og motstår enhver endring. De legger også stor vekt på den ytre siden av ting og småting, og krever også det samme fra andre.

Pedantiske mennesker er ekstremt trege med å ta avgjørelser og tar alle problemer på alvor - både jobb og hverdagslige. I sine diskusjoner kan pedanter drive de rundt seg til hvit varme. Mennesker rundt oss oppfatter samvittighet og pedanteri som banal kjedsomhet.

Hovedtrekket til denne karakteren er total stivhet, som bestemmer uforberedelsen for eventuelle endringer. Også på grunn av svake undertrykkelsesmekanismer ( eller deres fullstendige fravær) traumatiske hendelser oppleves av pedanter i svært lang tid. Manglende evne til å fjerne traumer fra hukommelsen fører til det faktum at pedanter vender tilbake til det igjen og igjen. Alt dette fører til enda større ubesluttsomhet og manglende evne til å reagere raskt. Den pedantiske typen er ikke-konflikt av natur, men reagerer veldig sterkt på brudd på den etablerte orden.

Andre egenskaper ved en pedantisk personlighet er:

  • punktlighet;
  • integritet;
  • nøyaktighet;
  • fokus på høy kvalitet;
  • ubesluttsomhet.

Spennende type

Den eksitable typen fremhevet personlighet er preget av økt impulsivitet, dårlig kontroll over drifter og impulser, hett temperament og stahet. I en tilstand av emosjonell opphisselse kan slike mennesker ikke kontrollere seg selv.

Hovedkarakteristikken er instinktivitet - ønsket om å tilfredsstille ens behov og ønsker akkurat i dette øyeblikket. Slik eksitabilitet er veldig vanskelig å slukke, og det er derfor folk av denne psykotypen ofte er ganske irritable og intolerante overfor andre. I begeistringsøyeblikket tenker de ikke på konsekvensene, vurderer svakt hva som skjer og benekter enhver kritikk.

Impulsivitet av patologisk karakter er notert i alle livets sfærer, inkludert i drifter. Slike individer spiser og drikker alt, er impulsive og promiskuøse på den seksuelle sfæren. De fleste av dem blir kroniske alkoholikere. De tenker ikke på faren eller konsekvensene både for seg selv og for familielivet. Blant kroniske alkoholikere kan du finne mange spennende individer. Promiskuitet i seksuelle forhold fører til at slike mennesker får mange uekte barn i tidlig alder, både hos kvinner og menn. Mange av dem kan ta veien til prostitusjon.

Den eksitable typen ligner på mange måter epileptisk psykopati. Dette viser seg i tyngde av tenkning, langsomhet i tankeprosesser og vanskeligheter med å oppfatte andres tanker. En tilstand av konstant emosjonell opphisselse provoserer flere konflikter. Som et resultat slår slike mennesker ofte ikke rot i noe lag. Dette forverres også av at noen av dem støtter oppfatningene sine ikke bare med rop og alle slags demonstrasjoner, men også med knyttnevene. Også slike mennesker er preget av destruktiv atferd - ødelegge gjenstander, knuse glass og lignende.

Demonstrativ type

Denne typen fremhevet karakter kjennetegnes av uttalt demonstrativ oppførsel, bevisst kunstnerskap, samt emosjonalitet og mobilitet. Barn av denne typen kjennetegnes av fantasi og en viss grad av svik. Dessuten lyver de ikke av ondskap, men prøver på denne måten bare å pynte seg selv i andres øyne.

Når de vokser opp, fortsetter de å fantasere, og bruker bedrag for å tiltrekke seg oppmerksomhet. Dette forklares med det faktum at ordene som ble sagt for dem ser ut til å være sanne for øyeblikket. Et annet karaktertrekk er forbundet med dette - evnen til å glemme det en person ikke vil huske.
Den demonstrative typen er preget av et konstant ønske om å være sentrum for oppmerksomheten. For å få oppmerksomhet har slike mennesker en tendens til å tilpasse seg veldig raskt til et nytt miljø. Dermed kjennetegnes den demonstrative typen ved mobilitet og samtidig inkonstans.

På grunn av deres originalitet i tenkning og handlinger, kan demonstrative mennesker bære andre med seg. Samtidig fokuserer de ofte på seg selv, noe som kan skyve folk unna.

Andre typer aksentueringer ifølge Leonhard er:

  • Hypertymisk aksentuering. Dette er svært aktive mennesker som er preget av omgjengelighet og rastløshet. Når du kommuniserer med dem, råder gester, aktive ansiktsuttrykk og andre ikke-verbale kommunikasjonsmidler.
  • Dysthymisk aksentuering. I motsetning til den forrige typen, er dette seriøse mennesker som ofte er i et deprimert humør. De er preget av stillhet, pessimisme og lav selvtillit. Som regel er dette hjemmekropper.
  • Engstelig aksentuering. Denne typen er preget av engstelighet, frykt og mangel på selvtillit. De er bekymret for ulike frykter, de opplever vanskeligheter smertefullt. Også, fra en tidlig alder, er de preget av ansvar, takt og er utstyrt med høye moralske egenskaper.
  • Opphøyd aksentuering. Forskjellig i omgjengelighet, opphøyelse og altruisme. Dette forhindrer imidlertid ikke at slike individer raskt faller inn i depresjon.
  • Emosjonell aksentuering. Denne typen er preget av økt empati - en økt følelse av tilknytning og sympati for andre mennesker.
  • Syklothymisk aksentuering. Denne typen utmerker seg ved en kombinasjon av hypertymiske og dysthymiske trekk, som vises vekselvis.

Psykopati og karakteraksentueringer hos ungdom

I følge den sovjetiske psykiateren Gannushkin ( en av hovedforskerne innen psykopati), refererer psykopati til vedvarende karakteranomalier som bestemmer hele det mentale utseendet til et individ. Disse anomaliene endres ikke gjennom livet og hindrer samtidig individet i å tilpasse seg omgivelsene.


Diagnostiske kriterier for psykopati er:
  • helhet;
  • varighet;
  • brudd på sosial tilpasning.

Kriteriene ovenfor fungerer også som diagnostiske kriterier for psykopatisk-lignende syndrom hos ungdom. Totalitet betyr at patologiske karaktertrekk manifesterer seg overalt – i familien, på skolen, hos jevnaldrende, på skolen og i fritiden, på jobb og i underholdning. Stabilitet gjenspeiler uforanderligheten til disse egenskapene. Samtidig er det verdt å vurdere at stabiliteten til en tenårings patologiske egenskaper er relativ. Dette forklares med det faktum at hver type psykopati har sin egen dannelsesalder. For eksempel vises schizoide egenskaper i barndommen, mens den ustabile typen blomstrer i puberteten ( pubertet). Det er også noen mønstre i transformasjonen av karaktertyper. Med begynnelsen av puberteten kan de tidligere observerte hypertymiske egenskapene erstattes av cykloiditet.

Til tross for at graden av karakteravvik er vanskelig å kvantifisere, skiller psykologer og psykiatere fortsatt grader av aksentueringer. Disse gradene er basert på visse indikatorer.

Indikatorer som påvirker alvorlighetsgraden av psykopati er:

  • alvorlighetsgrad, varighet og hyppighet av dekompensasjoner ( sammenbrudd), faser;
  • alvorlighetsgraden av sosiale atferdsforstyrrelser;
  • grad av sosial ( jobb, familie) feiljustering;
  • grad av selvtillit ( psykopatens kritikk mot seg selv).
Basert på dette skilles tre grader av alvorlighetsgrad av psykopati og to grader av karakteraksentuering konvensjonelt. Under hver type skilles det ut kompensasjonsperioder ( når personligheten er mer eller mindre tilpasset) og dekompensasjon ( perioder med forverring eller sammenbrudd).

Alvorlig psykopati

Karakterisert av det faktum at kompenserende ( beskyttende) mekanismene er ikke utviklet, og hvis de er tilstede, er de ekstremt svakt uttrykt. I perioden med forverring observeres svært alvorlig psykose, dysfori og depresjon. Atferdsforstyrrelser når vanligvis nivået av straffbare handlinger og selvmord. Det er også konstant og betydelig sosial mistilpasning, selv hos barn. Tenåringer slutter tidlig på skolen, selv på barneskolen, og jobber nesten aldri, bortsett fra under tvangsarbeid. Voksne viser en fullstendig manglende evne til å opprettholde familie og vennskap.

Alvorlig grad av psykopati

Det er preget av at det er kompenserende mekanismer, men de er ustabile og kortvarige. Årsaken til dekompensasjon ( forverring) de mest ubetydelige øyeblikkene kan tjene. Arbeid eller studier er intermitterende - det blir forlatt og deretter gjenopptatt. Eksisterende evner forblir alltid urealiserte. Konflikter er konstant tilstede i en familie eller et arbeidslag, og relasjoner til mennesker er preget av patologisk avhengighet. Kritikk mot egen tilstand ( selvtillit) er preget av ustabilitet.

Moderat grad av psykopati

Det er preget av uttalte kompenserende mekanismer, som et resultat av at eksacerbasjoner sjelden blir registrert. Sammenbrudd er vanligvis kortvarige, og deres intensitet er proporsjonal med alvorlighetsgraden av psykiske traumer. Perioden med dekompensasjon manifesteres av en forverring av patologiske trekk eller atferdsforstyrrelser, men når ikke nivået av psykose. Sosial tilpasning er tilstede, men redusert eller begrenset. Til tross for tilstedeværelsen av patologiske trekk, kan produktiv aktivitet opprettholdes. Dessuten kan noen ganger enestående resultater oppnås på en rekke områder.
Forhold til kjære er preget av disharmoni, hyppige konflikter og patologisk tilknytning.

Psykopatisk utvikling og marginal psykopati

Det hender at den avgjørende faktoren i dannelsen av psykopati er den negative påvirkningen av miljøet. Denne typen psykopati kalles også sosiopati eller marginal psykopati. Tallrike studier på dette området har vist at urolige ungdommer utgjør ikke mer enn 55 prosent av all atomkraft ( ekte) psykopati. Resten står for psykopatisk utvikling.

Ved diagnostisering av denne karakteranomalien er det viktig ikke bare å identifisere de viktigste fremhevede egenskapene, men også å merke seg den skadelige påvirkningen av miljøet. Dette er ofte feil ( defekt) oppvekst.

De vanligste typene mangelfull oppdragelse som påvirker dannelsen av psykopati er:

  • Hypobeskyttelse. Denne typen mangelfulle foreldreskap er preget av mangel på omsorg og kontroll over atferd. Samtidig er hypobeskyttelse ikke begrenset til å dekke grunnleggende behov, det vil si at barn ikke går nakne og sultne. I utgangspunktet dreier dette seg om mangel på oppmerksomhet, omsorg og ekte interesse fra foreldre i tenåringens anliggender. Hypobeskyttelse kan også skjules når kontroll over en tenårings oppførsel ser ut til å være utført, men faktisk er det bare en formalisme. Denne typen utdanning er spesielt farlig når aksentuering er basert på ustabile og konforme typer. Som et resultat finner tenåringer seg i asosiale selskaper og adopterer raskt en dårlig livsstil. Også mangel på omsorg er svært skadelig ved hypertymisk, epileptoid og schizoid aksentuering.
  • Dominant hyperbeskyttelse. Denne typen defekte foreldreskap er preget av overdreven formynderskap, smålig kontroll og til og med overvåking. Slik konstant kontroll vokser til et helt system av konstante forbud. I sin tur forvirrer konstante forbud og manglende evne til å ta selv små avgjørelser tenåringen. Svært ofte lager barn og ungdom følgende verdisystem - alt er ikke tillatt med voksne, men alt er mulig med jevnaldrende. Denne typen oppdragelse lar ikke en tenåring analysere sine egne handlinger og lære uavhengighet. I tillegg blir følelsen av ansvar og plikt undertrykt; tenåringen slutter å være ansvarlig for sine egne handlinger. Hyperbeskyttelse er mest farlig for hypertymiske ungdommer, siden det fører til en kraftig økning i frigjøringsreaksjonen. Tenåringer, eller til og med barn, gjør opprør mot undertrykkelse på de mest aggressive måtene.
  • Følelsesmessig avvisning. Karakterisert av følelsesmessig kulde, mangel på omsorg og hengivenhet. Med denne typen mangelfull oppvekst føler et barn eller en tenåring hele tiden at de er tynget og at de er en belastning i foreldrenes liv. Ofte skjer en slik mangelfull oppdragelse innenfor rammen av skjult følelsesmessig avvisning fra foreldrenes side, når de ikke anerkjenner de sanne vanskelighetene med sønnen eller datteren. Angivelig undertrykker sunn fornuft denne avvisningen av barn som uverdig. Noen ganger blir en slik avvisning til en reaksjon av overkompensasjon i form av vektlagt omsorg og overdreven oppmerksomhet. Imidlertid føler barn og spesielt tenåringer denne falske holdningen godt. En schizoid tenåring reagerer på slik uoppriktighet ved å trekke seg inn i seg selv og bygge en enda større mur mellom seg selv og familien. Den ustabile typen skynder seg å lete etter et utløp i venneselskap.
  • Vilkår for voldelige forhold. Denne typen mangelfull oppdragelse viser seg ved åpne og grove represalier for mindre lovbrudd. Samtidig "tar de det ofte ut" på barnet. Men voldelige forhold påvirker ikke bare barnet eller ungdommen. En lignende tung og tøff atmosfære dominerer hele miljøet. Svært ofte er brutale massakrer skjult for nysgjerrige øyne, og familien ser "sunn" ut i utseende. Å vokse opp i voldelige forhold er veldig farlig for epileptoide og konforme typer. I dette tilfellet er det stor risiko for psykopatisk utvikling. Men mental likegyldighet og juling påvirker også andre typer personligheter på en usunn måte. Slike familier har størst risiko for å utvikle psykopati.

Diagnostisering av karakteraksentueringer og psykopati

Ulike spørreskjemaer og tester brukes for å diagnostisere fremhevede personligheter. Den mest universelle og velkjente er MMPI-testen - Minnesota Multidimensional Personality Inventory. Den inneholder 550 spørsmål ( kortversjon 71) og 11 skalaer, hvorav 3 er evaluerende. De kalles evaluerende, da de måler oppriktigheten til emnet og graden av pålitelighet av resultatene. De resterende 9 skalaene er grunnleggende. Disse skalaene vurderer personlighetstrekk og bestemmer typen.


Egenskapene til de grunnleggende skalaene i MMPI-testen er som følger:
  • første skala ( hypokondri skala) måler egenskapene til den asteno-nevrotiske personlighetstypen;
  • andre skala ( depresjonsskala) indikerer en hypothymisk personlighetstype;
  • tredje skala ( hysteri skala) designet for å identifisere individer som er utsatt for nevrotiske reaksjoner ved konvertering ( hysterisk) type;
  • fjerde skala ( psykopati skala) - diagnostiserer sosiopatisk personlighetstype;
  • femte skala– brukes ikke til å diagnostisere personlighetstype, men brukes til å bestemme mannlige eller kvinnelige personlighetstrekk ( pålagt av samfunnet);
  • sjette skala ( paranoid skala) karakteriserer berøring og diagnostiserer den paranoide typen;
  • syvende skala ( angst og psykasteni) beregnet på å diagnostisere engstelige og mistenkelige personlighetstyper;
  • åttende skala ( schizofreni og autisme skala) bestemmer graden av emosjonell fremmedgjøring, indikerer schizoidtypen og autismespekteret;
  • niende skala ( hypomani skala) indikerer en hypertymisk personlighetstype.
Til prøven følger et skjema hvor testpersonens svar registreres. Hvis subjektet er enig i utsagnet, setter han et "+"-tegn i cellen overfor spørsmålet ( Ikke sant), hvis du ikke er enig, så "–"-tegnet ( feil). På baksiden av svarene hans, eksperimentatoren ( psykolog, psykoterapeut) bygger en personlighetsprofil av faget som tar hensyn til verdien av korreksjonsskalaen.

I tillegg til MMPI-testen brukes Cattell-spørreskjemaet og Schmishek-testen ved diagnostisering av aksentueringer og psykopati. Det første spørreskjemaet er en mye brukt metode for å vurdere individuelle personlighetsegenskaper og er ment å beskrive individ-personlige forhold. Shmishek-testen er rettet mot å diagnostisere aksentuering ifølge Leonhard.

Schmishek test for diagnostisering av typen aksentuering ifølge Leonhard

Shmishek Questionnaire er et personlighetsspørreskjema som er designet for å diagnostisere typen personlighetsaksentuering ifølge Leonhard. Testen består av 97 spørsmål ( Det finnes også en forkortet versjon), som krever et "ja" eller "nei"-svar. Deretter multipliseres antall svar som samsvarer med nøkkelen med verdien av koeffisienten som tilsvarer hver type aksentuering. Hvis det resulterende tallet er mer enn 18, indikerer dette alvorlighetsgraden av denne typen aksentuering, den maksimale indikatoren er 24 poeng.

Det er to varianter av denne teknikken - voksen og barn.
De består av samme antall spørsmål og har følgelig de samme typene aksentueringer. Forskjellen ligger i formuleringen av spørsmålene, det vil si at barneversjonen inneholder spørsmål tilpasset barn, voksenversjonen – for voksne. Det teoretiske grunnlaget for begge alternativene er teorien om fremhevede personligheter, ifølge hvilken alle personlighetstrekk er delt inn i grunnleggende og ekstra. Grunnleggende egenskaper er kjernen i personligheten; de bestemmer en persons karakter.

  • Psykolog. Hva slags lege er dette? Psykologkurs. Klinisk psykolog. Arbeidet til en psykolog. Barne- og familiepsykolog. Konsultasjon med psykolog