Verden rundt oss testspørsmål del én. Presentasjon om emnet "tester på verden rundt oss"

Miljøtest

1 alternativ

Student …………………………………………………………………………………………………………

Kamille, linjal, fliser, bil, fjell, skap, leire, fugl, skyer, notatbok, tre, hus.

2 . Den livløse naturen inkluderer:

3. Dyreliv inkluderer:

    mennesker, dyr, planter, sopp, mikrober;

    Sol, jord, luft, vann, menneske og alt som ble laget av hans hender;

    Sol, himmel, skyer, jord, steiner, vann, regn, snø.

5. Dyr er:

    gjennomsiktig;

    fargeløs;

    ren.

    lage bulevarder og torg;

10.Hva er naturreservater?

eik boletus mygg

pinnsvin honning sopp føflekk

jordbær hjortehval

bjørk boletus sedertre

SVAR

Vurderinger:

"5" - 97-100%

"4" - 77-96%

"3" - 50-76%

"2" - mindre enn 50 %

1. Understrek navnene på naturlige objekter:

Kamille , linjal, flis, maskin, fjell, skap,leire , fugl, skyer, notisbok, tre , hus.

2. Den livløse naturen inkluderer:

    mennesker, dyr, planter, sopp, mikrober;

    Sol, jord, luft, vann, menneske og alt som ble laget av hans hender;

    Sol, himmel, skyer, jord, steiner, vann, regn, snø.

3. Dyreliv inkluderer:

    mennesker, dyr, planter, sopp, mikrober;

    Sol, jord, luft, vann, menneske og alt som ble laget av hans hender;

    Sol, himmel, skyer, jord, steiner, vann, regn, snø.

4. Levende vesener skiller seg fra gjenstander av livløs natur ved at:

    de puster, mater, vokser, får avkom, dør;

    de snakker, løper og hopper, ler og gråter, vokser, dør;

    de beveger seg, vokser, forandrer naturen rundt og dør.

5. Dyr er:

    dyr, insekter, slanger, planter, sopp, mikrober;

    fugler, dyr, fisk, øgler, skilpadder, ormer;

    fugler, dyr, mennesker, insekter, planter, sopp.

6. Hvorfor er det færre skoger på jorden?

    på grunn av branner og naturkatastrofer;

    på grunn av klimaendringer på jorden;

    på grunn av bygging av byer, veier og dyrking av åkre.

7.Hva slags luft og hva slags vann er nødvendig for livet til planter, dyr og mennesker?

    gjennomsiktig;

    fargeløs;

    ren.

8.Hva forårsaker vannforurensning i elver og innsjøer?

    fra bruk av vann i hverdagen;

    fra bruk av vann i produksjonen;

    fra utslipp av avløpsvann fra fabrikker og fabrikker, kloakk fra gårder.

9.Hva gjør folk for å redde dyrelivet?

    opprette naturreservater og botaniske hager;

    lage bulevarder og torg;

    lage gårder, bigårder og fjørfefarmer.

10.Hva er naturreservater?

    naturreservater er landområder der all natur er under streng beskyttelse;

    naturreservater er landområder hvor det dyrkes sjeldne planter fra hele verden;

    Naturreservater er landområder der et bredt utvalg av dyr, fugler og insekter lever.

11. Understrek det ekstra i hver kolonne:

eik boletus mygg

pinnsvin honningsopp føflekk

jordbær hjort hval

bjørkeboletus seder

12. En persons indre verden inkluderer:

    drømmer, høyde, alder, karakter, vekt;

    kunnskap, humør, karakter, tanker, drømmer;

    hender, øyne, frisyre, alder, humør.

    13. Koble begrepene og deres tilsvarende definisjoner med linjer:

evne til å tenke fantasi

evne til å lagre informasjonstenkning

evnen til å forestille seg noe som ikke er der

evne til å motta informasjon om miljøminnet

valg 1

    Åtte planeter kretser rundt jorden.

    Åtte planeter kretser rundt solen.

    Sju planeter kretser rundt solen.

    Solen går rundt jorden.

A2. Hvor er den rikeste flora og fauna?

    i polare soner 3) i tempererte soner

    på Nordpolen 4) i tropene

A3. Hva kaller vi en historisk kilde?

    lærebok i historie

    avisartikler dedikert til historiske hendelser

    alt som kan fortelle oss om fortiden

    historiske bøker

Somrene er varme, men vintrene er harde, bartrærplanter dominerer, da de er mindre krevende for varme. Faunaen er mangfoldig.

    tundra 3) ørken

    taiga 4) arktisk ørken

A5. Hva er den laveste sletten i Russland?

    Vestsibirsk 3) Sentralsibirsk platå

    Privolzhskaya 4) Østeuropeisk

A6. Hvilken innsjø i Russland er inkludert på listen over verdens naturarvsteder?

    Ladoga 3) Kaspisk hav

    Baikal 4) Onega

A7. Hva bør folk gjøre for å beskytte vannforekomster?

    ikke svøm i elver

    vannhager med vann fra elver og innsjøer

    ødelegge innbyggerne i reservoarene

    rense bredden av vannforekomster fra rusk

A8. Angi hovedegenskapen til torv?

    styrke 3) duktilitet

    hardhet 4) brennbarhet

A9. Hva heter husdyrnæringen?

    blomsterdyrking 3) svinehold

    metallurgi 4) åkerbruk

A10. Hvilken epoke varte fra 1500 til 1900?

    Den antikke verdens epoke 3) den moderne tid

    Middelalderens æra 4) æraen i moderne tid

I 1. Hvilken plante er ikke en engplante?

    ryllik 3) timotei

    blågress 4) siv

AT 2. Hvilket insekt spiser potetblader?

1) Coloradopotetbille 3) marihøne

    malt bille 4) bladlus

AT 3. Hvem organiserte det første kjemiske laboratoriet i Russland?

    Peter den store 3) Katarina den andre

    M.V. Lomonosov 4) Ivan den tredje

AT 4. Hvilket navn ble gitt til det avgjørende slaget i den patriotiske krigen i 1812?

    Slaget ved Kulikovo 3) Battle of the Ice

    Battle of Borodino 4) Battle of the Horde

C1. Angi verdens naturarvsteder i Russland?

    Victoria Falls 3) Altai

    Great Barrier Reef 4) Baikalsjøen

C2. Hvilke mineraler brukes til å produsere drivstoff?

    olje 3) kull

    kalkstein 4) naturgass

C3. Hva er helligdagene i Russland?

    Russland-dagen

    Dag for den russiske føderasjonens statsflagg

    Grunnlovsdag

    Politiets dag

Prøve 64. Finale for studieåret

Alternativ 2

A1. Velg riktig utsagn.

    Solsystemet inkluderer Jorden og Solen.

    Solsystemet inkluderer Jorden, Solen og Månen.

    Solsystemet inkluderer solen og alle kroppene som kretser rundt den.

    Solsystemet inkluderer sola og store planeter.

A2. Hvor er den fattigste floraen og faunaen?

    i den sørlige tropiske sone 3) i polarsonene

    i den nordlige tropiske sone 4) i tempererte soner

A3. Hvilken vitenskap lærer om fortiden ved å studere gamle gjenstander og strukturer?

    arkeologi 3) astronomi

    historie 4) geografi

A4. Hvilket naturområde er beskrevet i teksten?

Solen stiger aldri høyt over horisonten, lav finnes blant vegetasjonen på steinene, dyr lever av fisk

    arktisk ørken 3) steppe

    tundra 4) taiga

A5. Hva kalles steinbeltet i det russiske landet?

    Uralfjellene 3) Altai

    Kaukasusfjellene 4) Russisk slette

A6. Hvilken innsjø i Russland kalles ofte et hav på grunn av sin enorme størrelse?

    Ladoga 3) Kaspisk hav

    Onega 4) Baikal

A7. Hvilken påstand er falsk?

    Skogen er en beskytter av jorda.

    Det er så mye skog at det er umulig å hogge alt.

    Skogen renser luften.

    Skogen beskytter jorda mot ødeleggelse.

A8. Hvilken jord er vanlig i vårt land?

    chernozems 3) sumper

    eng 4) podzolic

A9. Hvilket mineral brukes til å lage servise?

    leire 3) kalkstein

    torv 4) granitt

A10. I hvilken tid oppsto de første sivilisasjonene?

    i primitive tid 3) i middelalderen

    i den antikke verden 4) i moderne tid

I 1. Hvilken fugl hjelper folk med å beskytte avlingene fra mølllarvene?

    ugle 3) orrfugl

    stær 4) tårnfalk

AT 2. Hva får man perlebygg fra?

1) fra bygg 3) fra rug

2) fra mais 4) fra bokhvete

AT 3. Hvem kalles etterfølgeren til Peter den stores verk?

    Ivan den grusomme 3) Alexander II

    Katarina den andre 4) Nicholas II

AT 4. Angi rekkefølgen av striper på statsflagget til den russiske føderasjonen?

    rød, hvit, blå

    blå rød. hvit

    hvit, blå, rød

    hvit, rød, blå

C1. Nevn verdens kulturarvsteder i Russland?

    Akropolis 3) historiske sentrum av St. Petersburg

    Moskva Kreml 4) Kizhi

C2. Hvilke rettigheter har en statsborger i den russiske føderasjonen?

    for utdanning

    for arbeid

    å hvile

    for ødeleggelse av kulturminner

C3. Hvilke oppfinnelser går tilbake til moderne tid?

    bilde 3) elektrisitet

    TV 4) kjøleskap

Test nr. 20 om temaet:« ».

Alternativ I

1. Hovedtorget i Roma:

a) Forum;

b) Capitol;

c) Palatin.

2. «Hjem» for gudene i det gamle Egypt:

a) tempel;

b) sarkofag;

c) pyramide.

3. Faraos grav i det gamle Egypt:

a) tempel;

b) pyramide;

c) sfinks.

4. Kisten der de døde faraoene ble lagt i det gamle Egypt:

a) sarkofag;

b) pyramide;

c) mamma.

5. Den egyptiske staten oppsto ved bredden av denne elven

a) Nilen;

b) Amazon;

c) Don.

6. Hvem, ifølge legenden, grunnla byen Roma?

a) Rem;

b) Romulus;

c) Mars.

Test nr. 20 om temaet:« Middelalderen: riddernes og slottenes tid ».

Skriv ned Etternavn Fornavn på et papir GJENNOMFØR OPPGAVEN

Alternativ II

1. En skapning med kroppen til en løve og hodet til en mann, "vokter" gravene til de egyptiske faraoene:

a) Sfinks;

b) Apis;

c) Cheops. ,

2. Visdommens Gud i det gamle Egypt, som lærte folk å lese og skrive:

a) Amon-Ra;

b) Akhenaten;

i det.

3. Egyptisk farao, som den største pyramiden ble bygget for:

a) Akhenaten;

b) Cheops;

c) Tutankhamon.

4. Hvem var ifølge legenden den første kongen av Roma?

a) Rem;

b) Romulus;

c) Teller.

5. Hvilke begivenheter ble holdt i det romerske amfiteateret?

a) gladiatorkamper;

b) teaterforestillinger;

c) hesteveddeløp.

6. Hill i Athen, hvor de viktigste templene i byen var plassert:

a) Akropolis;

b) Agora;

c) Akademi.

Skriv ned Etternavn Fornavn på et papir GJENNOMFØR OPPGAVEN

Alternativ I

1 Hvilken mongolsk khan førte troppene sine til Ugra-elven?

a) Mamai;

b) Batu;

c) Akhmat.

2. I nærheten av hvilken elv fant slaget ved Kulikovo sted?

A) Ufa;

b) Don;

c) Volga.

3. Slaget på Kulikovo-feltet fant sted...

b) sommeren 1380;

c) høsten 1480.

4. Hovedtempelet i Rus:

a) Treenighetsklosteret;

b) Kammer av fasetter;

c) Himmelfartskatedralen.

5.Samning av spredte fyrstedømmer i Russland - denne oppgaven sto under regjeringstiden...

a) Dmitry Donskoy;

b) Ivan Kalita;

c) Ivan III.

Test nr. 21 om emnet: "Masters of Printing."

Skriv ned Etternavn Fornavn på et papir GJENNOMFØR OPPGAVEN

Alternativ II

1. Rus avhengighet av horden tok slutt...

a) i 1480;

b) i 1380;

c) i 1242.

2. Under hvilken prins frigjorde Rus seg fullstendig fra hordens avhengighet?

a) Ivan Kalita;

b) Dmitrij Donskoy;

c) Ivan III.

3. Nye murvegger og tårn i Kreml ble reist kl.

a) Ivan Kalita;

b) Dmitrij Donskoy;

c) Ivan III.

4.Samning av spredte fyrstedømmer i Russland - denne oppgaven sto under regjeringstiden...

a) Dmitry Donskoy;

b) Ivan Kalita;

c) Ivan III.

5. Slaget på Kulikovo-feltet fant sted...

b) sommeren 1380;

c) høsten 1480.

Prøve nr. 22 om emnet: «Sider i historien XIXV".

Skriv ned Etternavn Fornavn på et papir GJENNOMFØR OPPGAVEN

Alternativ II

1. Den øverstkommanderende for de russiske troppene ble utnevnt til...

a) M.I. Kutuzov;

b) A.V. Suvorov;

c) F.F. Ushakov.

2. Slaget ved Borodino fant sted...

3. Hvilken avgjørelse tok Kutuzov etter slaget ved Borodino?

EN) forlate Moskva;

b) gi et nytt slag under Moskvas murer;

V) anerkjenner Napoleon som vinneren.

4. Krigen i 1812 kalles den patriotiske krigen fordi...

EN) hovedslaget fant sted nær Moskva;

b) hele folket reiste seg for å kjempe;

V) Napoleons invasjon brakte enorme katastrofer til Russland.

5. Den franske hæren invaderte Russland...

a) 1821;

b) 1818;

c) 1812.

Prøve nr. 22

For mange bøker? Du kan avklare bøker ved å be om "Tester på verden rundt deg" (antall bøker for denne avklaringen er vist i parentes)

Bytt visningsstil:

Omfattende prøver for grunnskolen. Matematikk. Verden rundt oss (start- og strømkontroll). 3

Komplekse tester vil bidra til å vurdere prestasjonene til grunnskolebarn, sjekke i hvilken grad barn har mestret aktivitetsmetoder som kan brukes både i klasserommet og for å løse problemer i virkelige situasjoner, mestret på grunnlag av flere akademiske emner (meta-fagresultater). Tester...

Manualen inneholder testarbeid og er beregnet på å organisere gjeldende og sluttkontroll i 1. klasse ved arbeid med læreboken til G. G. Ivchenkova, I. V. Potapov «Verden rundt oss. 1 klasse". Materialet som tilbys til læreren gjør det mulig å organisere testing av fagkunnskaper og ferdigheter, samt diagnostiske...

Læreboken er beregnet på å organisere tematisk og sluttkontroll av 3. klasseelever i en omfattende barneskole i fagområdet «Verden rundt oss». Oppgaver av ulike typer og vanskelighetsgrader tester ikke bare fagkunnskaper og ferdigheter, men også studentens evne til å anvende...

Den føderale statlige utdanningsstandarden for andre generasjon anbefaler en ny vurdering av ikke bare kunnskapen, ferdighetene, men også kompetansen til elever i grunnskolen. De foreslåtte omfattende testene vil hjelpe lærere og foreldre med å vurdere i hvilken grad barn mestrer eller mestrer...

Komplekse treningsaktiviteter vil bidra til å vurdere ikke bare prestasjonene til ungdomsskolebarn i russisk språk, matematikk, litteratur og omverdenen, men også deres personlige utvikling og ferdigheter i praktisk anvendelse av kunnskap. For å hjelpe foreldre og lærere med å teste barnas kunnskaper, gis svar - de kan...

Håndboken inneholder alternativer for avsluttende komplekse arbeider for klasse 3 - dette er et system med oppgaver av varierende kompleksitetsnivå i russisk språk, matematikk, litterær lesing og verden rundt oss. I samsvar med andre generasjons standarder er oppgavene ikke bare fokusert på å teste mestringen av individuelle...

Håndboken inneholder alternativer for avsluttende komplekse verk for 1. klasse - dette er et system med oppgaver av varierende kompleksitetsnivå i russisk språk, matematikk, litterær lesing og verden rundt oss. I samsvar med andre generasjons standarder er oppgavene ikke bare fokusert på å teste mestringen av individuelle...

Manualen inneholder test- og diagnosearbeid og er beregnet på å organisere gjeldende og sluttkontroll ved arbeid etter lærebok av G.G. Ivchenkova, I.V. Potapova, E.V. Saplina, A.I. Saplin «Verden rundt oss. 3. klasse." De foreslåtte materialene lar deg organisere testing av fagkunnskap...

Håndboken er ment for selvstendig arbeid av elever i 1. klasse ved en videregående grunnskole i fagområdet «Verden rundt oss». Oppgaver av ulike typer og kompleksitetsnivåer skaper en mulighet til å teste assimilering av relevant kunnskap og danne læringshandlinger. Arbeid...

Komplekse tester vil bidra til å vurdere prestasjonene til grunnskolebarn, sjekke i hvilken grad barn har mestret aktivitetsmetoder som kan brukes både i klasserommet og for å løse problemer i virkelige situasjoner, mestret på grunnlag av flere akademiske emner (meta-fagresultater). ...

Den føderale statlige utdanningsstandarden for andre generasjon anbefaler en ny vurdering av ikke bare kunnskapen, ferdighetene, men også kompetansen til elever i grunnskolen. De omfattende testene som tilbys deg vil hjelpe deg med å vurdere prestasjonene til yngre skolebarn. Håndboken inneholder også et sett med øvelser...

De endelige omfattende verkene vil bidra til å evaluere ikke bare prestasjonene til ungdomsskolebarn i russisk språk, matematikk, litteratur og omverdenen, men også deres personlige utvikling og ferdigheter i praktisk anvendelse av kunnskap. ...

Håndboken inneholder alternativer for avsluttende komplekse arbeider for klasse 4 - dette er et system med oppgaver av varierende kompleksitetsnivå i russisk språk, matematikk, litterær lesing og verden rundt oss. I samsvar med andre generasjons standarder er oppgavene ikke bare fokusert på å teste mestringen av individuelle...

"Kunnskapens planet" er et pedagogisk og metodisk sett for grunnskoler. Hovedtrekket er enheten i strukturen til lærebøker, de gjennomgående linjene med standardoppgaver og tilnærminger til organisering av klasseromsaktiviteter og fritidsaktiviteter. Komplett med læreboken "Verden rundt oss", publiseres arbeidsbøker og metodiske retningslinjer...

Håndboken er ment for selvstendig arbeid av 2. klasseelever ved allmennpedagogiske grunnskoler i fagområdet «Verden rundt oss». Oppgaver av ulik type og kompleksitetsnivå skaper en mulighet til å teste assimilering av relevant kunnskap og danne læringsaktiviteter. Jobb …

Katalogen er utarbeidet i full samsvar med kravene i Federal State Education Standard for Primary School. Manualen inneholder fullstendig informasjon for 2. klasse i russisk språk, matematikk, litterær lesing, verden rundt oss og engelsk. Arbeid og lukk...

Katalogen er utarbeidet i full samsvar med kravene i Federal State Education Standard for Primary School. Manualen inneholder fullstendig informasjon for 4. klasse i russisk språk, matematikk, litterær lesing, omverdenen og engelsk språk. Arbeid og lukk...

Fraværende

Forfatterne av håndboken tilbyr eksempler på omfattende tester for alle klassetrinn i grunnskolen, hvorav de fleste er rettet mot å utvikle slike universelle pedagogiske handlinger som evnen til å finne nødvendig informasjon, svare på spørsmål, formulere spørsmål, konvertere informasjon til...

Katalogen er utarbeidet i full samsvar med kravene i Federal State Education Standard for Primary School. Manualen inneholder fullstendig informasjon for 1. klasse om russisk språk, matematikk, litterær lesing og verden rundt oss. De vil hjelpe deg med å øve og konsolidere ferdighetene dine...

Katalogen er utarbeidet i full samsvar med kravene i Federal State Education Standard for Primary School. Manualen inneholder fullstendig informasjon for 3. klasse i russisk språk, matematikk, litterær lesing, omverdenen og engelsk språk. Arbeid og lukk...

Komplekse tester vil bidra til å vurdere prestasjonene til grunnskolebarn, sjekke i hvilken grad barn har mestret aktivitetsmetoder som kan brukes både i klasserommet og for å løse problemer i virkelige situasjoner, mestret på grunnlag av flere akademiske emner (meta-fagresultater). Tester med...

Komplekse tester vil bidra til å vurdere prestasjonene til grunnskolebarn, sjekke i hvilken grad barn har mestret aktivitetsmetoder som kan brukes både i klasserommet og for å løse problemer i virkelige situasjoner, mestret på grunnlag av flere akademiske emner (meta-fagresultater). Tester med...

Den føderale statlige utdanningsstandarden for andre generasjon anbefaler en ny vurdering av ikke bare kunnskapen, ferdighetene, men også kompetansen til elever i grunnskolen. De foreslåtte omfattende arbeidene vil hjelpe lærere og foreldre med å vurdere i hvilken grad barn mestrer eller mestrer evnen...

Håndboken inneholder alternativer for avsluttende komplekse arbeider for klasse 2 - dette er et system med oppgaver av varierende kompleksitetsnivå i russisk språk, matematikk, litterær lesing og verden rundt oss. I samsvar med andre generasjons standarder er oppgavene ikke bare fokusert på å teste mestringen av individuelle...

Manualen inneholder tester og uavhengig arbeid og er beregnet på å organisere løpende overvåking når du arbeider med læreboken av G.G. Potapov “Verden rundt oss. 2. klasse." Det kompletterer "Verden rundt oss"-settet for klasse 2, som inkluderer en lærebok (i 2 deler), arbeidsbøker, metodisk...

"Kunnskapens planet" er et nytt pedagogisk og metodisk sett for grunnskoler. Hovedtrekket er enheten i strukturen til lærebøker, gjennomgående linjer med standardoppgaver og tilnærminger til organisering av klasseroms- og fritidsaktiviteter. Komplett med læreboken "Verden rundt oss", er arbeidsbøker og metodisk materiale utgitt ...

Endelig komplekst arbeid. Russisk språk. Verden. Litteratur. Matematikk. 2. klasse

Tester om emnet "Verden rundt oss". 4. klasse. Klokken 2 til skolen. Pleshakova A.A. - Tikhomirova E.M.

14. utg., revidert. og tillegg - M.: 2016. - Del 1 - 96 s., Del 2 - 96 s.

Denne håndboken er fullstendig i samsvar med den føderale statens utdanningsstandard (andre generasjon) for grunnskole. Den foreslåtte manualen inneholder tester om alle emner i A.A. Pleshakova, E.A. Kryuchkova "Verden rundt oss. 4. klasse." Dette materialet kan også brukes av lærere som arbeider med andre lærebøker.

Del 1.

Format: pdf

Størrelse: 12,4 MB

Se, last ned:drive.google

Del 2.

Format: pdf

Størrelse: 12,6 MB

Se, last ned:drive.google

Del 1.
Forord 5
Test 1. Verden gjennom øynene til en astronom 7
Test 2. Planeter i solsystemet 10
Test 3. Stjernehimmel - Great Book of Nature 13
Test 4. Verden gjennom øynene til en geograf 16
Test 5. Verden gjennom øynene til en historiker 19
Test 6. Når og hvor? 22
Test 7. Verden gjennom øynene til en økolog 25
Test 8. Jordens skatter under beskyttelse av menneskeheten 28
Test 9. Sletter og fjell i Russland 31
Test 10. Hav, innsjøer og elver i Russland 34
Test 11. Naturområder i Russland 37
Test 12. Arktisk ørkensone 40
Test 13. Tundra 43
Test 14. Russlands skoger 46
Test 15. Skog og mann 49
Test 16. Steppe sone 52
Test 17. Ørkener 55
Test 18. Nær Svartehavet 58
Test 19. Vårt land. Overflaten til vår region 61
Test 20. Vannressurser i vår region 64
Test 21. Vår underjordiske rikdom 67
Test 22. Jord-sykepleier 70
Test 23. Skogliv 73
Test 24. Livet på engen 77
Test 25. Liv i ferskvann 80
Test 26. Avlingsproduksjon i vår region 84
Test 27. Husdyrhold i vår region 87
Svar 91

Del 2.
Forord 5
Test 1. Begynnelsen av menneskets historie 7
Test 2. Antikkens verden: fjern og nær 10
Test 3. Middelalderen: riddernes og slottenes tid 13
Test 4. Moderne tider: møte mellom Europa og Amerika 16
Test 5. Moderne tider: historien fortsetter i dag 19
Test 6. Livet til de gamle slaverne 22
Test 7 under Ancient Rus' 25
Test 8. Byland 27
Test 9. Fra boken treasury of Ancient Rus' 30
Test 10. Harde tider på russisk jord 33
Test 11. Rus' sprer vingene 36
Test 12. Slaget ved Kulikovo 39
Test 13. Ivan den tredje 42
Test 14. Mestere i trykkeri 45
Test 15. Patriots of Russia 48
Test 16. Peter den store 51
Test 17. Mikhail Vasilievich Lomonosov 54
Test 18. Katarina den store 57
Test 19. Den patriotiske krigen i 1812 60
Test 20. Sider i 1800-tallets historie 63
Test 21. Russland går inn i det 20. århundre 66
Test 22. Historiesider fra 1920-1930-årene 69
Test 23. Den store patriotiske krigen og den store seieren 72
Test 24. Landet som åpnet veien til rom 75
Test 25. Russlands grunnlov og menneskerettigheter 78
Test 26. Vi er borgere av Russland 81
Test 27. Herlige symboler for Russland 84
Test 28. Så forskjellige helligdager 87
Test 29. Reiser rundt i Russland 90
Svar 93

I læringsprosessen er det viktig å ta hensyn til skoleelevenes kunnskap, ferdigheter og evner. Læreren overvåker barnas fremgang hver dag og kontrollerer graden av mestring av materialet som dekkes. Tester kan gjøre lærerens arbeid lettere i denne retningen.
Tester er oppgaver som krever å velge riktig svar fra de gitte alternativene. Bruken av dem forutsetter at yngre skoleelever har en viss mengde informasjon, så tester brukes oftest på stadier av repetisjon eller konsolidering av kunnskap. Testoppgaver hjelper læreren med å spare tid på å teste kunnskap, identifisere det individuelle kunnskapsnivået til elevene og justere utdanningsprosessen.
Men det bør huskes at tester ikke kan brukes som den eneste formen for repetisjon og forsterkning av det studerte materialet.
Denne håndboken tilbyr tester satt sammen om alle emner i kurset av A. A. Pleshakova, E. A. Kryuchkova "Verden rundt oss" for 4. klasse. Men de kan også brukes når du jobber med andre kurs.