Ikke-statlig utdanningsinstitusjon for høyere profesjonell utdanning "Podolsk Social and Sports Institute". Podolsk sosiale og idrettsinstitutt

Den ikke-statlige utdanningsinstitusjonen for høyere utdanning "Podolsk Social and Sports Institute" (NOU VPO PSSI) ble grunnlagt på initiativ fra administrasjonen av byen Podolsk i 2003 med sikte på å sikre opplæring av høyt kvalifisert personell for det sosiale sfære. Rektor for NOU HE "PSSI" er V.V. Nelyubin, æret doktor i den russiske føderasjonen, doktor i medisinske vitenskaper, professor, fungerende statsrådgiver for den russiske føderasjonen 2. klasse, stedfortreder for Podolsk bystyre. Leder av instituttets forstanderskap, ærespresident-rektor, Ph.D., professor, stedfortreder for statsdumaen i den føderale forsamlingen i den russiske føderasjonen i den sjette konvokasjonen - Ivanyuzhenkov B.V.

NOU VO "PSSI" er en juridisk enhet, har egen eiendom, en uavhengig balanse, personlige kontoer, erverver og utøver eiendom og personlige ikke-eiendomsrettigheter, og kan også være saksøker og saksøkt i retten, har segl med bildet av den russiske føderasjonens statsemblem og navnet. NOU HE "PSSI" er medlem av Association of Non-State Higher Education Institutions of Russia (ANVUZ), innenfor rammen av hvilke det utfører metodisk arbeid for å forbedre integreringsmekanismene i den ikke-statlige sektoren.

Statlig akkreditering

Attest for statlig akkreditering nr. 0067 datert 25. juni 2015. Gyldighetsperiode: 25. juni 2018.

Grunnlegger

"National State University of Physical Culture, Sports and Health oppkalt etter P.F. Lesgaft, St. Petersburg", (FSBEI HPE "NSU oppkalt etter P.F. Lesgaft, St. Petersburg"), OJSC "Vityaz Ice Palace"

Tillatelse

Tillatelse til å drive undervisningsvirksomhet nr. 2500 datert 22. februar 2012. Gyldighetstid - ubegrenset.

For de som ønsker å designe og bygge ulike bygninger og byer.

Humaniora

Hvis du vil jobbe med ord, tekst, språk, mennesker, samfunn

For de som ønsker å jobbe i kulturinstitusjoner med kreative og ikke så kreative spesialister

For de som ønsker å bli regissør, teaterkunstner, produsent og skuespiller

For de som ønsker å bli designer, kunstner, skulptør.

For de som ønsker å jobbe i reiselivsnæringen på hoteller, restauranter, og også få språklig utdanning.

For deg som vil jobbe med planter og dyr

For de som ønsker å bli matteknolog og matforedlingsingeniør

Dette er universiteter som har fakulteter med ulike profiler: medisin, finans, ingeniørfag, personalledelse, hotellledelse, journalistikk, sosiologi, filosofi, lingvistikk og andre.

For de som ønsker å behandle og diagnostisere folks sykdommer, samt administrere sykehus.

For de som ønsker å være advokat, etterforsker, aktor, dommer, juridisk rådgiver i et kommersielt eller statlig selskap.

For de som ønsker å analysere inntekter og utgifter til et selskap, industri og land, samt drive handel, inkludert internasjonal handel.

For de som ønsker å jobbe i rettshåndhevelsesbyråer som ledere, oversettere og ingeniører.

For de som ønsker å være trener, sportssjef, treningsterapispesialist.

For de som ønsker å studere fremmedspråk dypt og jobbe med dem.

For de som ønsker å være utøvende musiker, vokalist, korleder, produsent.

For de som ønsker å bli designer (for eksempel grafikk, interiør).

For de som ønsker å bli kjemiforsker, prosessingeniør innen kjemisk produksjon.

For deg som ønsker å utvikle dataprogrammer, utvikle, servicere og konfigurere datasystemer.

For de som ønsker å lære å administrere strukturelle divisjoner av kommersielle og statlige selskaper.

For de som ønsker å studere fysisk, kjemisk, biologisk, geologisk vitenskap.

For de som ønsker å studere fysikk og matematikk dypt.

Bedriftsutdanning for toppledere.

Moskva universiteter: institutter, universiteter, akademier

De som ikke går på universitetet som et tempel for vitenskap, går til det som terskelen til en karriere.

DI. Pisarev

Moskva-universiteter regnes som de mest prestisjefylte og opptar høye plasser i rangeringen av universiteter i Russland og verden. Det er mange utmerkede universiteter i andre byer i Russland (St. Petersburg, Novosibirsk, Kazan, Ufa), men tradisjonelt er hovedstaden i et flott land et pedagogisk, vitenskapelig og kulturelt senter. Alle prestasjoner av vitenskapelig og teknologisk fremgang vises først i Moskva, og deretter spredt over hele Russland.

I Moskva, som i andre regioner, har det siden begynnelsen av 90-tallet av det tjuende århundre vært en inndeling i statlige og ikke-statlige universiteter. Statlige har som regel en lang historie og er basert på den materielle basen til universiteter opprettet på begynnelsen av 1900-tallet, og noen - på 1800-tallet. Slike universiteter er kjent for sine utdanningstradisjoner, tekniske utstyr og rike biblioteker. Og viktigst av alt, stabilitet. Utdanning mottatt ved statlige universiteter og institutter i Moskva oppfyller de strengeste statlige standardene og regnes som høy kvalitet og prestisjefylt. Vitnemål fra sterke statlige universiteter blir ikke stilt spørsmål ved og anerkjennes av alle arbeidsgivere uten unntak. Slike hovedstadsledere for universitetsutdanning som Moscow State University eller Moscow State Technical University oppkalt etter. Bauman N.E. gi utdanning i verdensklasse. For mange søkere er fordeler som bare statlige universiteter kan tilby viktige: sovesal for ikke-bosatte, utsettelse fra hæren, militæravdeling, fortrinnsrett reisebillett.

Alle statlige universiteter i Moskva er delt inn i grupper: akademier, universiteter, institutter, konservatorier. I alle kunnskapsfelt er det et universitet som er anerkjent som det beste. Selvfølgelig, Moskva statsuniversitet. Lomonosova M.V. dominerer per definisjon alle universiteter, men dette betyr ikke at alle andre universiteter er dårligere. For eksempel, i tekniske termer, MSTU oppkalt etter. Bauman N.E. er på samme nivå som Moscow State University. Og innen universiteter i fremmedspråk er lederne MSPU og MSLU oppkalt etter M. Thorez. Moscow State University er bare på 3. plass i denne rangeringen.

Den eneste ulempen med statlige universiteter er en stor konkurranse og høy bestått poengsum, og derfor er det ikke lett å komme inn i budsjettavdelingen. Og kostnadene ved å studere ved statlige institutter og universiteter i Moskva er uoverkommelige for de fleste søkere.

Ikke-statlige universiteter har sine fordeler fremfor statlige. For det første gir mange av dem utdanning på et nivå som ikke er lavere enn statlig nivå, siden professorer, leger og vitenskapskandidater er involvert i utdanningsprosessen, og en ny generasjon utdannings- og metodologiske komplekser blir introdusert som fremmer bredt baserte, originale og kreativ tenking. For det andre er beståttkarakteren mye lavere her og muligheten for å melde seg på er høyere, i tillegg til at kostnadene ved opplæring er lavere. For det tredje er det lettere å kombinere studier med jobb.

Vår database inneholder universiteter i Moskva og Moskva-regionen, hvor all informasjon er nøye redigert i samsvar med omorganiseringen og konsolideringen fra 1. mai 2016. Følgende er oppdatert på universitetssidene:

  • kontaktinformasjon med telefonnumre og e-postadresser til opptakskomiteer;
  • hovedretninger og studieprofiler med informasjon om andre høyere utdanning og tilleggsutdanning;
  • beskrivelser av universiteter.

En del av databasen vår vil hjelpe deg med å velge et passende universitet, der universiteter, akademier og institutter i Moskva er fordelt i henhold til profiler og opplæringsområder: pedagogisk, teknisk, medisinsk, konstruksjon og arkitektonisk, etc. Hver søker har en grov idé av hva han ønsker å gjøre i livet, i hvilken retning å motta utdanning. Etter å ha valgt en passende retning på nettstedet, kan du se en hel liste over universiteter som har fakulteter innen sitt utdanningsfelt. Nå gjenstår det bare å velge ett universitet blant flere, med fokus på personlige preferanser - offentlige eller private, utdanningsformer, tilgjengeligheten av en hybel, utsettelse fra hæren, praksisplasser ved partneruniversiteter, kvaliteten på lærerstaben, prestasjonene av universitetet og individuelle kandidater, deres relevans, omfattende internasjonale kontakter, laboratorieutstyr.

Til tross for mange år med studier og kompleksitet, må vi alltid huske at det umulige er mulig med riktig veivalg, besluttsomhet, utholdenhet og høye ambisjoner! "Nulla tenaci invia est via" oversatt fra latin betyr: "For de vedvarende er det umulige mulig." Dette er grunnlaget for fremskritt i utviklingen av hele menneskeheten og individet. "Sikkerhet om formål er utgangspunktet for all prestasjon," sa den store W. Clement Stone.

Den eneste måten å gjøre store ting på er å elske det du gjør

40. Søkere til lavere studier har rett til å sende inn søknad(er) om opptak til høyst 5 høyere utdanningsinstitusjoner samtidig. I hver av disse organisasjonene har en søker rett til å delta i konkurransen i ikke mer enn 3 spesialiteter og (eller) treningsområder.

41. Dersom du har til hensikt å gå inn i en organisasjon samtidig under ulike opptaksbetingelser og (eller) ulike opptaksgrunnlag, sender søkeren én søknad om opptak eller flere søknader om opptak i henhold til opptaksreglene godkjent av organisasjonen uavhengig av hverandre.

42. En søker benytter hver av de følgende særrettighetene ved opptak til lavere grads programmer på bekostning av budsjettbevilgninger til kun én organisasjon for høyere utdanning for kun ett utdanningsprogram etter søkerens valg (uavhengig av antall grunnlag som bestemmer den tilsvarende særretten ).

43. Hver av de særskilte rettighetene kan benyttes av en søker innenfor rammen av én høyere utdanningsinstitusjon og ett utdanningsprogram samtidig som han melder seg opp til studier under ulike opptaksvilkår og (eller) ulike opptaksgrunnlag.

44. En søker kan samtidig benytte retten til 100 poeng ved opptak til studier under ulike opptaksvilkår og (eller) ulike opptaksgrunnlag, samt samtidig benytte flere grunnlag for å benytte retten til 100 poeng, herunder innenfor rammen av en separat konkurranse. For hvert grunnlag for bruk av retten til 100 poeng etablerer en UH-organisasjon en eller flere opptaksprøver for allmennutdanning eller en eller flere tilleggsopptaksprøver som søkere kan benytte denne retten til. Ved etablering av flere allmennutdannede opptaksprøver for å bruke retten til 100 poeng, gis denne retten søkere til én prøve etter eget valg. Ved etablering av flere tilleggsopptaksprøver for å bruke retten til 100 poeng, gir universitetet denne retten til søkere samtidig for alle spesifiserte prøver eller for en eller flere prøver etter søkerens valg.

45. Fordelen brukes på samme måte som retten til 100 poeng.

46. ​​Mottak av dokumenter som kreves for opptak utføres i den 15. bygningen til instituttet. Mottak av disse dokumentene kan også utføres av autoriserte tjenestemenn i organisasjonen i bygningene til andre organisasjoner og (eller) i mobile dokumentinnsamlingssteder.

47. Dokumenter som kreves for opptak sendes (sendes) til instituttet på en av følgende måter: 1) presenteres for instituttet personlig av søkeren (autorisert representant; autorisert tjenestemann ved universitetet som godtar dokumenter i en annens bygning). organisasjon eller i et mobilt dokumentmottakspunkt 2) sendes til universitetet gjennom offentlige postoperatører; 3) sendes til universitetet i elektronisk form (hvis en slik mulighet er gitt i opptaksreglene uavhengig godkjent av organisasjonen).

48. Dersom dokumentene som kreves for opptak er innlevert til instituttet av søkeren (autorisert representant), får søkeren (autorisert representant) en kvittering for mottak av dokumenter.

49. Ved sending av dokumenter som kreves for opptak gjennom offentlige postoperatører eller i elektronisk form, godtas disse dokumentene dersom de er mottatt av instituttet senest innen fristen for å godta dokumenter, fastsatt i opptaksreglene, uavhengig godkjent av organisasjonen.

50. Universitetet publiserer på den offisielle nettsiden en liste over personer som har sendt inn dokumentene som kreves for opptak, som indikerer informasjon om aksept eller nektelse av å akseptere dokumenter (i tilfelle avslag, angir årsakene til avslaget).

51. I søknaden om opptak angir søkeren følgende opplysninger: 1) etternavn, fornavn, patronym (hvis noen); 2) fødselsdato; 3) informasjon om statsborgerskap (manglende statsborgerskap); 4) detaljer om identitetsdokumentet (inkludert en indikasjon på når og av hvem dokumentet ble utstedt); 5) informasjon om at søkeren er en person som er anerkjent som statsborger, eller en person som er permanent bosatt på Krim-territoriet (for søkere som er slike personer); 6) informasjon om utdanning og et dokument av etablert form. 7) vilkår for opptak til opplæring og grunnlag for opptak; 8) ved opptak til bachelorstudier - informasjon om tilstedeværelse eller fravær av spesielle rettigheter til søkeren (hvis det er spesielle rettigheter - som indikerer informasjon om dokumenter som bekrefter eksistensen av slike rettigheter); 9) ved opptak til bachelorprogrammer - informasjon om å bestå Unified State Exam og dens resultater (hvis det er flere Unified State Exam-resultater som ikke har utløpt, er det indikert hvilke Unified State Exam-resultater og i hvilke generelle utdanningsfag som skal brukes) ; 10) ved opptak til bachelorstudier - informasjon om intensjonen om å delta i konkurransen basert på resultatene av generell utdanning 16 opptaksprøver utført av universitetet uavhengig (som indikerer grunnlaget for deltakelse i konkurransen basert på resultatene av slike opptaksprøver og listen over opptaksprøver); 11) informasjon om intensjonen om å ta opptaksprøver utført av universitetet uavhengig, på språket til republikken den russiske føderasjonen, på et fremmedspråk (som viser listen over opptaksprøver); 12) informasjon om behovet for å skape spesielle forhold for søkeren under opptaksprøver i forbindelse med hans eller hennes begrensede helseevner eller funksjonshemming (angir listen over opptaksprøver og spesielle forhold); 13) informasjon om intensjonen om å ta opptaksprøver ved bruk av fjernteknologi og stedet hvor de vil bli tatt; 14) informasjon om tilstedeværelse eller fravær av individuelle prestasjoner fra søkeren (hvis noen, som indikerer informasjon om dem); 15) informasjon om tilstedeværelse eller fravær av søkerens behov for et sted å bo på en hybel i løpet av studietiden; 16) postadresse og (eller) e-postadresse (på forespørsel fra søkeren); 17) metode for å returnere innsendte dokumenter ved manglende opptak til studier (i tilfelle innsending av originale dokumenter).