Det er 26 tider i det engelske grammatiske systemet. Dette er ofte grunnen til at det oppstår vanskeligheter i prosessen med å studere det. Tross alt er det ganske vanskelig for en russisk person, hvis morsmål bare har 3 tider, å forstå forskjellen i bruken av disse kategoriene.
Den største vanskeligheten for elever å lære engelsk er nåtid perfekt – nåtid perfekt.
Dette vanskelige engelsk. Presens perfektum
Presens perfektum angir en handling som ble utført i fortiden, men resultatet er assosiert med nåtiden:
Jeg har gjort leksene mine. Jeg kan gå en tur. – Jeg gjorde leksene mine. Jeg kan gå en tur (leksene mine er fullført, og som et resultat har jeg muligheten til å gå en tur).
Jeg har mistet nøkkelen min. Jeg kommer ikke inn i leiligheten min. - Jeg har mistet nøklene. Jeg kommer ikke inn i huset.
Formasjonsmetode Present Perfect
Mamma har nettopp laget en kake. – Moren min har nettopp laget en pai.
Ann har allerede vasket opp. – Da jeg kom, hadde Anya allerede vasket alt oppvasken.
Vi har spist middag i dag. – Vi hadde allerede lunsj i dag.
I dagligtale, i stedet for den fullstendige formen, kan du bruke forkortelsene 've, 's:
Jeg har ankommet Moskva i dag. – I dag kom jeg til Moskva.
Han har mistet nøkkelen. - Han mistet nøklene.
For å danne negative former, legges partikkelen ikke til hjelpeverbet:
Han har ikke forberedt seg til engelskeksamen. – Han forberedte seg ikke til engelskeksamen.
De har ikke kommet hjem ennå. – De har ikke kommet hjem ennå.
Spørreform av presens perfektum
For å konstruere en generell type spørsmål i kategorien nåtid perfekt, plasseres hjelpeverbene har/har i begynnelsen av setningen:
Har du noen gang vært i Hellas? -Har du noen gang vært i Hellas?
Er hun uteksaminert fra universitetet i år? – Hun ble uteksaminert fra universitetet i år?
For å lage en spesiell spørsmålstype, bruk følgende ordrekkefølge:
1) spørsmålsord;
3) emne;
4) adverb av tid (hvis noen), predikat, etc.
Hva har hun nettopp laget? -Hva har hun nettopp laget?
Hvor har du gått i kveld? -Hvor dro du i kveld?
Riktig eller ikke?
Som nevnt tidligere, er denne tidskategorien opprettet ved hjelp av en spesiell form av det semantiske verbet. På engelsk er det vanlige verb, som danner enkel fortid og presens perfektum ved å legge til endelsen -ed, og uregelmessige verb. The Present Perfect er tiden der bruken deres er nødvendig.
Men dessverre forårsaker denne delen av talen mange vanskeligheter for elevene. danne midlertidige former i henhold til en spesiell algoritme som trosser alle regler. Faktisk kan de ikke kalles unntak, siden det er mer enn hundre av dem på engelsk.
Et eksempel på et uregelmessig verb: gå-gikk-borte (å gå). Det første ordet er et infinitivverb, det andre brukes til å uttrykke preteritum (også kalt partisipp 2), og det tredje brukes til å uttrykke handling i presens perfektum. Det er ingen spesifikk måte å danne første eller andre partisipp på. Den eneste veien ut av denne situasjonen er å stappe. Det er ingenting galt med dette, siden i utgangspunktet alle disse verbene er "på øret", de blir raskt husket og godt innebygd i talen.
Trofaste følgesvenner
Følgende brukes som ledsagende adverb av denne tiden:
- Allerede - allerede:
Jeg har allerede bestått eksamen. – Jeg har allerede bestått eksamen.
- Akkurat - akkurat nå:
Du har nettopp vunnet premien! – Du har nettopp vunnet hovedpremien!
- Alltid alltid:
Har du noen gang vært i Milano? -Har du noen gang vært i Milano? (slik er verbet "være" uttrykt i presens perfektum)
- Før - før, tidligere:
Jeg har aldri møtt ham før. - Jeg har aldri møtt ham før.
- Likevel - foreløpig, likevel, fortsatt:
Jeg har ikke vært sliten ennå. – Jeg er ikke sliten ennå.
Som det fremgår av eksemplene, er tilhørende adverb plassert etter hjelpeverbet. Unntaket er ordet «ennå».
Selvfølgelig vil ikke medfølgende adverb brukes i alle spesifikke tilfeller av presens perfektum. Men tilstedeværelsen av disse ordene tjener som en klar ledetråd for å gjenkjenne en ny midlertidig kategori.
Brukstilfeller
Som nevnt tidligere, brukes denne tiden for å indikere effektiviteten til en handling utført i fortiden. I tillegg er Present Perfect time nødvendig i følgende tilfeller:
1. Når du snakker om en handling uten å spesifisere tidspunktet for dens fullføring:
Han har gjort alt sitt. - Han gjorde alt arbeidet sitt.
2. Når handlingen er fullført, men tidsperioden den ble utført i ennå ikke er over.
Sammenligne:
Jeg har spist frokost i morges. - Jeg spiste frokost i morges. (Morgenen er ikke over enda).
Jeg spiste frokost i morges. - Jeg spiste frokost i morges (det er kveld nå, handlingen er i fortiden).
3. Presens perfektum kan brukes til å betegne tidligere handlinger, for eksempel:
Jeg har tatt på meg frakken før jeg gikk ut. – Jeg tok på meg frakken før jeg forlot huset.
Present Perfect vs Present Perfect Kontinuerlig
For å betegne handlinger som begynte i fortiden og fortsetter i nåtiden, brukes det nåtid perfekt. Tilbud:
Jeg har bodd der siden 2000. – Jeg har bodd her siden 2000.
Hun har jobbet her som sekretær i 5 år. – Hun har jobbet her som sekretær i 5 år.
I dette tilfellet overlapper presens perfektum veldig tett med en annen tidkategori - Present Perfect Continuous. Det er også nødvendig å betegne handlinger som varer fra et eller annet tidspunkt i fortiden til i dag. En person som bruker denne tiden i tale, ønsker å vise prosessen med en handling, dens varighet.
Jeg har flydd i flyet i 3 timer. - Jeg har flydd på et fly i 3 timer (selve prosessen er angitt).
Hva er forskjellen mellom enkel og virkelig komplett?
Den største vanskeligheten med å mestre denne tiden er at en russisktalende student ofte ikke kan forstå forskjellen mellom preteritum og nåtid perfektum. For å sikre at valget mellom disse tidene ikke blir et reelt dilemma og en endeløs hindring for å tilegne seg språkkunnskaper, er det nødvendig å fremheve spesifikke tilfeller av bruken av dem.
1. Present Perfect betegner resultatet, mens Past simple indikerer fullføringen av en handling i fortiden, som på ingen måte er forbundet med nåtiden.
Sammenligne:
Jeg besøkte et museum for en uke siden. – Jeg var på museet for en uke siden.
Jeg har nettopp besøkt dette museet! Utstillingen er virkelig verdt å se. – Jeg har nettopp besøkt museet. Utstillingen er virkelig verdt å se.
Hvis handlingen i det første tilfellet endte i fortiden og setningen bare angir det faktum å besøke museet, vises i det andre tilfellet en direkte forbindelse med nåtiden - det er et resultat, det vil si at personen fikk glede av vurderer maleriene. I tillegg er det gitt en spesifikk tidsangivelse i det første eksemplet - for en uke siden, som er hovedtegnet på den enkle fortid.
2. Hvis spørsmålet begynner med ordet når, vil i dette tilfellet den enkle fortiden bli brukt i stedet for presens perfektum.
Sammenligne:
Har du noen gang sett denne jenta? -Har du noen gang sett denne jenta (i det hele tatt)?
Når så du denne jenta? - Når så du denne jenta (en bestemt tidsperiode er gjenkjent)?
Er perfekt gruppespenning nødvendig i dagligtale?
Ofte, mens de husker store tabeller med tider, uregelmessige verb og andre forviklinger i det engelske språket, forstår mange ikke betydningen av slike språklige bjeller og fløyter når de hører den daglige, enkle talen til en utlending. Faktisk har innbyggere i noen land forenklet engelsk til det ugjenkjennelige og har glemt mange tidsformer og andre grammatiske fenomener. Derfor oppstår spørsmålet: er det verdt å lide og fordype seg i alt dette hvis det ikke er nyttig?
Det er verdt det fordi det vil definitivt komme godt med. Tross alt handler engelsk ikke bare om å kommunisere med en utlending på Skype på et "ødelagt" språk. Dette:
- utenlandske tidsskrifter;
- litterære mesterverk av verdenskjente forfattere - Dickens, Thackeray, Hardy;
- muligheten til å jobbe i seriøse utenlandske selskaper, gå inn på prestisjefylte universiteter, engasjere seg i veiledning, etc.
Derfor er det ganske enkelt nødvendig å studere de grammatiske egenskapene til det engelske språket. Tross alt er leksikale enheter, som perler, trukket på grammatikkens forbindende tråder.
Present Perfect er et komplekst fenomen, men lett å forstå for en flittig student. For at det skal bli fast assimilert i sinnet, er det nødvendig å utføre passende øvelser for å utvikle grammatiske ferdigheter, lese så mye klassisk litteratur på et fremmedspråk som mulig - tross alt, hvor ellers kan man finne en overflod av språkformer? Bruk aktivt nytt grammatisk materiale i talen din, hvis mulig.
Jeg var konstant forvirret om engelske tider, og det var veldig vanskelig for meg å forstå i hvilke tilfeller jeg skulle bruke denne uheldige Present Perfect. I dag vil jeg prøve å forklare så klart og enkelt som mulig i hvilke tilfeller det er nødvendig å bruke Present Perfect, og ikke noen andre engelske tider.
Uviss tid i fortiden
Vi bruker nåtid perfekt for å si at en hendelse skjedde på et uspesifisert tidspunkt i fortiden. Det vil si at vi ikke sier nøyaktig når dette skjedde. Vi sier bare at det skjedde i fortiden. Det er ikke nødvendig å angi et bestemt tidspunkt. Du kan ikke bruke Present Perfect med uttrykk som i går, ett år siden, forrige uke, da jeg var barn, da jeg bodde i Japan, i det øyeblikket, den dagen, en dag, og så videre. Og med uttrykk som ikke nevner et spesifikt øyeblikk i tid, bør Present Perfect brukes. Dette er uttrykk aldri, aldri, en gang, mange ganger, flere ganger, før, så langt, allerede, ennå, og så videre.
La oss se på noen eksempler:
Jeg har sett den filmen tjue ganger.(Jeg har sett denne filmen 20 ganger).
jeg tror jeg har møtt ham en gang før.(Jeg tror jeg møtte ham en gang).
Der har vært mange jordskjelv i California.(Det har vært mange jordskjelv i California).
Mennesker har reist til månen.(Folk har fløyet til månen).
Folk har ikke reist til Mars.(Folk dro ikke til Mars).
Har du lese boken ennå?(Har du ikke lest denne boken ennå?)
Ingen har noen gang klatret det fjellet.(Ingen har noen gang besteget det fjellet.)
EN: Har der noen gang vært krig i Russland?(Har Russland noen gang hatt en krig?)
B: Ja, der har vært en krig i Russland.(Ja, det var krig i Russland).
Merk at ingen av eksemplene spesifiserte et spesifikt tidspunkt.
En slik formulering som "usikkert tidspunkt" er kanskje ikke tydelig for deg. La oss deretter dele bruken av Present Perfect etter emne.
1. Å nevne noens erfaring
Du kan bruke nåtid perfekt når du snakker om opplevelsen din. Dette er det samme som uttrykket " Jeg har erfaring med…"Følelig, hvis du ikke har hatt en lignende opplevelse til i dag, kan du si det ved å bruke samme tid. Du kan imidlertid ikke nevne en spesifikk hendelse ved å bruke Present Perfect.
Jeg har vært til Frankrike.(Dette betyr at du har hatt erfaring i Frankrike. Du har kanskje vært der en gang, eller kanskje flere ganger).
Jeg har vært i Frankrike tre ganger.(Du kan sette "tider" på slutten av setningen så mange ganger du vil).
Jeg ha aldri vært i Frankrike.(Dette sier at du ikke har noen erfaring med å reise til Frankrike.)
jeg tror jeg har sett den filmen før. Jeg har sett denne filmen før (du har allerede hatt denne opplevelsen).
Han har aldri reiste med tog. Han har aldri reist med tog (ingen slik erfaring)
Joan har studert to fremmedspråk. Joan lærte to fremmedspråk. (Hun kjenner dem nå).
EN: Ha har du noen gang møtt ham?(Har du møtt ham?)
B: Nei, jeg har ikke møtte ham.(Nei, det har jeg ikke.)
2. Endringer som har skjedd over en viss tidsperiode
Du har vokst siden sist jeg så deg.(Du har vokst siden sist jeg så deg.)
Regjeringen har blitt mer interessert i kunstutdanning.(Staten har blitt mer interessert i kunstundervisning.)
japansk har blitt et av de mest populære kursene ved universitetet siden Asiastudiet ble etablert.(Japansk har blitt et populært språk på universiteter siden bruken av asiatiske studier.)
Min engelsk har egentlig forbedret siden jeg flyttet til Australia.(Jeg har forbedret engelsken min merkbart siden jeg flyttet til Australia.)
3. Prestasjoner
The Present Perfect brukes når vi nevner prestasjonene til en person eller menneskehet. Men vi nevner ikke et bestemt øyeblikk.
Mann har gått på månen.(Mann landet på månen.)
Vår sønn har lært hvordan lese.(Sønnen vår lærte å lese.)
Leger har kurert mange dødelige sykdommer.(Leger har kurert mange dødelige sykdommer.)
Forskere har splittet atomet.(Forskere splitter atomet.)
4. En hendelse som vi venter på har ennå ikke skjedd
Ved å bruke presens ufullstendig tid mener vi at vi venter på at en hendelse skal skje.
James har ikke ferdig leksene hans ennå.(James fullførte ikke leksene sine.)
Susan har ikke mestret Japansk, men hun kan kommunisere.(Susan har ennå ikke blitt ekspert på japansk, men hun kan kommunisere.)
Regning har fortsatt ikke ankommet. (Bill har ikke kommet ennå.)
Toget har ikke stoppet.(Toget stoppet ikke.)
5. Flere handlinger til forskjellige tider
Vi bruker nåtid perfekt til å snakke om hendelser som har skjedd flere ganger til forskjellige tider i fortiden. Bruken av denne spesielle tiden indikerer at prosessen ennå ikke er avsluttet og kan skje igjen.
For eksempel:
Hæren har angrepet byen fem ganger.(Hæren angrep byen flere ganger.)
Jeg har hatt fire quizer og fem prøver så langt i semesteret.(Jeg hadde fire quizer og fem tester dette semesteret.)
Vi har hatt mange store problemer under arbeidet med dette prosjektet.(Vi hadde mange store problemer mens vi jobbet med prosjektet.)
Hun har snakket med flere spesialister om problemet hennes, men ingen vet hvorfor hun er syk.(Hun har snakket med flere spesialister om problemet sitt, men ingen vet hva som feiler henne.)
Uttrykke tid med nåtiden perfekt
La meg minne deg nok en gang om at bruken av Present Perfect kjennetegner en tid i fortiden. Det er ikke så viktig å nevne noe eksakt tidspunkt. Noen ganger ønsker vi å begrense tidsperioden i fortiden når vi snakker om egne eller andres erfaringer.
For eksempel:
Ha var du i Mexico det siste året? Har du vært i Mexico minst én gang det siste året?
Jeg har sett den filmen seks ganger det siste året. Jeg har sett denne filmen 6 ganger det siste året.
De har hatt tre tester den siste uken. De hadde 3 tester forrige uke.
Hun ble uteksaminert fra universitetet for mindre enn tre år siden. Hun har jobbet for tre forskjellige selskaper så langt. Hun ble uteksaminert fra universitetet for mindre enn tre år siden. I løpet av denne tiden jobbet hun for tre forskjellige selskaper.
Bilen min har blitt ødelagt ned tre ganger denne uken. Denne uken brøt bilen min sammen 3 ganger.
VIKTIG VARSEL. "I fjor" Og "i det siste året" har forskjellige betydninger. "I fjor" betyr "i fjor", som er et spesifikt tidspunkt, så Past Simple brukes. "i det siste året" er 365 dager siden, det vil si på en av disse dagene. Dette innebærer ikke et spesifikt tidspunkt, og det er grunnen til at det nåværende perfektum brukes.
Jeg gikk til Mexico i fjor. Jeg dro til Mexico i fjor (for et år siden).
Jeg har vært i Mexico det siste året. Jeg har vært i Mexico på minst én av de 365 dagene mellom nå og sist.
Varighet fra fortid til nåtid
Relevant for verb som ikke danner en ing-form (ikke-kontinuerlige verb), samt for blandingsverb. I dette tilfellet bruker vi Present Perfect for å betegne hendelser som begynte i fortiden og som fortsatt pågår. «I fem minutter», «i to uker» og «siden tirsdag» er alle uttrykk som kan brukes med nåtid perfektum.
Jeg har hatt forkjølelse i to uker. Jeg har vært syk med forkjølelse i to uker. Ble syk tidligere, men fortsetter fortsatt å bli syk.
Hun har vært i England i seks måneder. Hun har vært i England i 6 måneder. Hun kom i fjor og har ikke reist enda.
Mary har elsket sjokolade siden hun var liten jente. Mary har elsket sjokolade siden barndommen.
Noen ganger kan verb som danner former brukes med presens perfektum: For eksempel verbene «leve», «arbeide», «undervise» og «studere».
En av de vanligste vanskelighetene på engelsk for russisktalende er forskjellen mellom Present Perfect og. Er det virkelig så viktig? Er det forskjell mellom følgende setninger?
- Ivan Taraskin var født i 1970.
- Ivan Taraskin gikk på skolen i 1976.
- Ivan Taraskin var i London 3 ganger.
Født, gikk, var- alle tre verbene er i preteritum. Derfor vil jeg bruke Past Simple for alle 3 setningene og først blir jeg indignert når de forteller meg at på engelsk vil de høres slik ut.
- Ivan Taraskin var født i 1970. (Past Simple)
- Ivan Taraskin gikk på skolen i 1976. (Past Simple)
- Ivan Taraskin har vært til London 3 ganger.
Tenk om du sa:
- Ivan Taraskin dro til London 3 ganger
Denne feilen ville kostet ham livet! Hvorfor? Ja, fordi på engelsk brukes preteritum når en handling ikke kan gjentas i den angitte tidsperioden. Og i vårt tilfelle kan det ikke skje igjen bare hvis personen ikke lenger er i verden.
- Ivan Taraskin har vært til London 3 ganger (nå har han vært i London 3 ganger og kan gå dit igjen)
- Ivan Taraskin gikk til London 3 ganger (kan ikke dra dit lenger)
Når du vil si at du har sett (på taletidspunktet) 4000 filmer, spist 50 kg sjokolade eller møtt 100 personer, må du bruke Present Perfect, det vil si har/har(for han/hun/det) )+ 3. form av verbet.
Presens fullførte tid er en snublestein for mange engelskspråklige elever. For det første fordi det ikke er så gjennomsiktig og forståelig som eller . Faktisk: enkel tid - engangs, vanlige enkle handlinger; kontinuerlig tid - forlengede, langvarige handlinger. Men fullført tid er ikke alltid en fullført handling. Derfor er dette et hyppig tilfelle når du bare trenger å huske bruken av tid.
For det andre kalles selve tiden PRESENT fullført, og den betegner handlinger i FORTID.
Og for det tredje, mellom Tilstede perfekt og det er en veldig fin linje som må følges.
Så, la oss se på hver av disse tre motsetningene separat.
1. Hvilke handlinger kaller vi fullførte? Dette er handlinger som nødvendigvis er tidligere, som ble fullført nylig, akkurat nå, osv. Det vil si de handlingene som er relativt nær nåtiden. Det er derfor det kalles PRESENT fullført, fordi det har en forbindelse med nåtiden og må fullføres i det nåværende øyeblikk i tid.
2. Som vi nettopp ble enige om, kalles nåtidens fullførte tid så fordi den betegner handlinger i fortiden som på en eller annen måte er forbundet med nåtid:
Disse handlingene kan ha et håndgripelig resultat eller bevis i nåtid: Anna er uteksaminert fra universitetet. (Anna ble uteksaminert fra universitetet. Resultatet er at Anna nå har et vitnemål, det kan du for eksempel ta på).
Denne handlingen er nyheter, ny informasjon som du forteller noen: Politiet har tatt tyven. (Politiet tok tyven. Dette er nyheter).
- Jeg har forberedt meg til seminaret i biologi. (Jeg forberedte meg til et biologiseminar. Resultatet er at nå har jeg litt biologiinformasjon i hodet, det kan du høre).
- Bestefaren har malt taket. (Bestefar malte taket. Resultatet er at taket nå har fått en annen farge, det kan du se).
- Jack har endelig fått førerkortet! (Jack fikk endelig lisensen sin! Dette er ny informasjon du forteller en venn, kollega osv.)
3. Hva er forskjellen? mellom Forbi enkel Og Tilstede perfekt , hvis begge disse tidene formidler handlinger i fortiden? Skjematisk Forbi enkel kan avbildes slik:
La oss nå se hvordan handlingen er lokalisert i tid rom i Tilstede perfekt.
Ser du forskjellen? Handlinger i den nåværende komplette er bare de som er såååå nær det nåværende øyeblikket i tid, har en forbindelse med det og IKKE INDIKERT AV EN BESTEMT TID.
Hva er strukturen Presens perfektum ? I denne tiden har vi et hjelpeverb - har . Dette betyr at etter pronomen han/hun/det det endres til har . Hovedverbet slutter med -red (hvis det er riktig), eller i tredje form/partisippform (hvis det er ). Så det er ikke forgjeves at vår imponerende liste over uregelmessige verb fortsatt studeres! La oss først se på eksempler med det vanlige verbet:
- Bestefar malte taket. – Bestefaren har malt taket.
- Bestefar malte ikke taket. – Bestefaren har ikke malt taket. – Bestefaren har ikke malt taket.
- Bestefar malte taket? – Har bestefaren malt taket? - Ja det har han. / Nei, det har han ikke.
Og nå med feil:
- Vi kjøpte en bil (dette er nyheter). – Vi har kjøpt bil.
- Vi kjøpte ikke bil. – Vi har ikke kjøpt bil. – Vi har ikke kjøpt bil.
- Har du kjøpt bil? – Har du kjøpt bil? - Ja vi har. / Nei, det har vi ikke.
For å konsolidere materialet, gå gjennom øvelsen
(har, har) og partisippformer: I har gjort, han har spilt. Partisipp (partisipp) av vanlige verb dannes ved å legge til slutten til infinitiv –red: å invitere- invitere utg. Når det legges til et verb –red noen ganger er det endringer i stavemåten: å stoppe – stopp utg. Partisipp av uregelmessige verb må huskes: å fortelle – fortalte – fortalte. Mer om .
Forkortede skjemaer:
've= har
's=har
har ikke= har ikke
har ikke= har ikke
Bruke nåtid perfekt
1. En handling som har funnet sted til dags dato, hvis resultat er åpenbart. Talerens vekt er å trekke samtalepartnerens oppmerksomhet til resultatet av handlingen som finner sted (det er alltid en sammenheng mellom fortid og nåtid).
Eksempler: Jeg har mistet bagasjen min. - Jeg mistet bagasjen min. (Jeg har nå ingen bagasje - foredragsholderen rapporterer et spesifikt resultat av en handling har mistet; Denne ideen kan også uttrykkes med følgende setning: Bagasjen min er tapt. – Bagasjen min er tapt.)
Jeg har lest en ny bok. – Jeg leste en ny bok. (jeg har allerede lest boken)
Hun har kjøpt en ny bil. - Hun kjøpte en ny bil. (hun har en ny bil nå)
2. Med adverbiale ord som angir tidsperioder som ennå ikke har utløpt ( i dag - i dag, denne uken/måneden/år - denne uken, denne måneden/år, i ettermiddag - i ettermiddag)*
Eksempler: Jeg har ikke lest dokumentene dine i dag. – Jeg leste ikke dokumentene dine i dag.
3. Ofte med adverb på ubestemt tid ( noen gang - aldri, aldri - aldri, allerede - allerede, ennå - ennå, ofte - ofte, så langt - ennå, til nå, ikke ennå - ikke ennå, noen gang - noensinne)*
Eksempler: Jeg har aldri vært der før. - Jeg har aldri vært her.
De ikke er ferdig middag ennå. - De er ikke ferdige med lunsjen ennå.
* Vær oppmerksom på at fraværet eller tilstedeværelsen i en setning av adverbene ovenfor (3) eller adverbialordene (2) ikke er en klar indikator på bruken av presens perfektum.
4. Alltid brukt med adverb i det siste – (for/in) i det siste og bare - akkurat nå.
Eksempler: De ha bare ferdig. - De er akkurat ferdige.
Ha du hørt fra henne i det siste? – Har du hørt om henne i det siste?
5. Handlinger utført i en viss tidsperiode frem til i dag med verb som ikke har Kontinuerlig form. Brukes ofte med preposisjoner for ( i en time - i en time, i to uker - i to uker, i lang tid - i lang tid) og siden ( siden klokken tolv - fra klokken tolv, siden 12. april - fra 12. april, siden mai - fra mai). Mer om .
Eksempler: Jeg har visst moren hennes til 10 år. – Jeg har kjent moren hennes i 10 år.
Han har vært her siden klokken 3. – Han har vært her siden klokken tre.
6. Aldri brukt for å betegne tidligere øyeblikk eller tidsperioder ( i går - i går, forrige uke - forrige uke, for en time siden - for en time siden, på søndag - på søndag, i 2005 - i 2005), med spørsmål som begynner med når – Når. Disse markørordene indikerer behovet for bruk.
Eksempler:Når gjorde han tegne dette portrettet? – Når malte han dette portrettet?
Jeg kom her en time siden. – Jeg kom hit for en time siden.
7. I adverbiale bisetninger, tid og betingelser ( etter konjunksjoner når - når, mens, etter - etter, så snart - så snart, hvis - hvis, til - ikke ennå) i stedet for å uttrykke en handling som vil ende på et bestemt tidspunkt i fremtiden. Oversatt til russisk med fremtidsform.
Eksempler:Etter han har blitt reparert vaskemaskinen, får han betalt. – Etter at han har fikset vaskemaskinen, får han betalt.
jeg kommer så snart som Jeg er ferdig skriver dette brevet. "Jeg kommer så snart jeg er ferdig med å skrive dette brevet."
Presens perfektum (presens perfektum) brukes til å betegne en handling som fant sted i fortiden og har et resultat i nåtiden.
Utdanning Present Perfect Tense
Presens perfektum er dannet ved å bruke hjelpeverbet å ha i presens ( har, har) og partisippformen til det semantiske verbet. Denne formen av verbet kalles også den "tredje formen av verbet" og betegnes konvensjonelt som V3 (verb 3). For vanlige verb er dette den infinitive endelsen –ed, for uregelmessige verb er det den tredje kolonnen V ):
Jeg har spilt.
Han har spilt.
Vi har spilt.
Spørreform: har (har) + emne + V3:
Har jeg spilt?
Har han spilt?
har vi spilt?
I et spesielt spørsmål er det nødvendige spørrepronomenet plassert foran har (har):
Hvor har jeg spilt?
Hvorfor har han spilt?
Hvem har du spilt med?
I et spørsmål til subjektet, et spørrende pronomen WHO er plassert foran predikatet i stedet for selve subjektet (i dette spørsmålet brukes alltid hjelpeverbet har):
Hvem har jobbet?
Negativ form: har (har) + ikke + V3:
Jeg har ikke spilt.
Han har ikke spilt.
Vi har ikke spilt.
Spørre negativ form: har (har) + subjekt + ikke + V3 eller har ikke (har ikke) + emne + V3:
Har jeg ikke spilt?
Har han ikke spilt?
Har vi ikke spilt?
Forkortelser brukt i daglig tale:
har ikke = har ikke = "har ikke
har ikke = har ikke = "er ikke
har = "ve
har = "s
Jeg har ikke spilt = jeg har ikke spilt.
Jeg har spilt.
Har jeg ikke spilt?
| Godkjenningsskjema | Negativ form |
|---|---|
| Jeg ha spill utg Han (hun, det) har spill utg Vi ha spill utg Du ha spill utg De ha spill utg | Jeg har ikke spill utg Han (hun, det) har ikke spill utg Vi har ikke spill utg Du har ikke spill utg De har ikke spill utg |
| Spørreform | Spørrende-negativ form |
| Har jeg spilt? Har han (hun, det) spill utg ? Har vi spill utg ? Har du spill utg ? Har dem spill utg ? | har jeg ikke spill utg ? Har han (hun, det) ikke spill utg ? har vi ikke spill utg ? Har du ikke spill utg ? Har de ikke spill utg ? |
Bruk av nåtid perfekt tid
Present Perfect brukes:
1. Å uttrykke en handling som fant sted i fortiden, men som har et resultat i nåtiden. Tilstedeværelsen av et slikt resultat forbinder fortidens handling med nåtiden:
Jeg har mistet nøklene mine. Jeg har mistet nøklene.
(Jeg mistet det tidligere, men det er et resultat - nå har jeg dem ikke, jeg kan ikke åpne døren)
Har regnet sluttet? Har regnet sluttet?
(interessant i mangelen på regn for øyeblikket)
Varigheten av handlingen kan ikke spesifiseres (som i de foregående setningene) eller kan uttrykkes med adverb bare, aldri, aldri, allerede, ennå(i spørsmål og negativer), nylig nylig, nylig, nylig nylig. I dette tilfellet skal ikke setningen inneholde adverb som indikerer preteritum:
Jeg har aldri vært i London. Jeg har aldri vært i London.
Han har ikke kommet hjem ennå. Han har ikke kommet hjem fra jobb ennå.
Men sammenlign:
Moren min har allerede laget middag. Mamma har allerede laget lunsj.
Mamma laget middag allerede i går. Mamma lagde allerede lunsj i går. (i går
indikerer preteritum, og det er derfor det brukes )
Merk. Past Simple Tense er nettopp brukt med adverbet akkurat nå:
Jeg brøt den akkurat nå. Jeg brøt den nettopp.
2. Å uttrykke både en engangshandling og en handling gjentatt flere ganger tidligere (setningen kan inneholde ordene ofte ofte, to ganger to ganger osv.) og i setninger som svarer på spørsmålet hvor mye/mange hvor mye:
Jeg har lest den boken to ganger. Jeg leste denne boken to ganger.
Jeg har vært i London tre ganger. Jeg har vært i London tre ganger.
Jeg har strøket 8 skjørt. Jeg strøk 8 skjørt.
3. Present Perfect brukes med adverb som angir tidsperioder som ennå ikke har gått i dag i dag, denne uken denne uken, denne måneden denne måneden, i år i år og så videre.:
Har du hørt på radio i dag? Hørte du på radio i dag? (ikke utløpt i dag)
Det har ikke regnet denne uken. Det var ikke regn denne uken. (denne uken har ikke gått ut)
Men hvis den angitte tidsperioden allerede er over, brukes Past Simple Tense-formen:
Jeg har drukket kaffe i morges. Jeg drakk kaffe i morges.(sagt om morgenen)
Jeg drakk kaffe i morges. Jeg drakk kaffe i morges.(morgenen har allerede gått, sies det for eksempel om ettermiddagen eller kvelden)
4. Det nåværende perfektum brukes til å uttrykke en handling som begynte i fortiden og fortsatte til taleøyeblikket eller som fortsatt pågår i taleøyeblikket. Setningen må inneholde preposisjonene siden (fra et tidligere øyeblikk til nåtid) eller for under. Samtidig kan nåtid perfekt oversettes enten i nåtid eller i fortid, avhengig av situasjonen.
a) med verb som ikke brukes i den kontinuerlige (for flere detaljer, se):
Jeg har ikke sett deg på evigheter, jeg har ikke sett deg på evigheter.(Jeg så det ikke og så det bare i det øyeblikket jeg snakket)
Har ikke vært her siden klokken to. Han (har vært) her siden klokken to.(begynte klokken to og er her fortsatt nå)
Jeg har kjent ham i tre år. Jeg kjenner ham i tre år.
b) med noen verb i stedet for Present Perfect Continuous, hvis taleren ikke ønsker å fokusere på varigheten, men på handlingen.
Jeg har bodd i Moskva i fem år. Jeg har bodd i Moskva i fem år.(faktum er viktig)
Jeg har bodd i Moskva i fem år. Jeg har bodd i Moskva i fem år.(varighet, prosess er viktig)
The Present Perfect brukes også med konjunksjonen siden siden. I dette tilfellet brukes Present Perfect i hovedsetningen, og i den underordnede setningen som starter med siden, brukes Past Simple:
Jeg har bare skrevet ett brev til slektningene mine siden jeg dro. Jeg har bare skrevet ett brev siden jeg dro.
Jeg har ikke brev mottatt fra ham siden han dro. Jeg har ikke fått noen brev fra ham siden han dro.
Present Perfect brukes også med adverbet siden siden:
Vi flyttet til en ny leilighet i fjor, og vi har ikke møtt vennene våre siden. Vi flyttet i fjor, og har ikke sett vennene våre siden den gang.
5. Present Perfect brukes til å uttrykke en perfekt fremtidig handling i stedet for Future Perfect i adverbiale underordnede klausuler av tid og tilstand, som introduseres av konjunksjoner etter, når, så snart, til (till), hvis osv. I dette tilfellet oversettes det nåværende perfektum til fremtidig tid av den perfekte form:
Han vil vente på deg til du har kommet. Han vil vente på deg til du kommer.
Bruk av nåtid perfekt tid
- En handling hvis resultat er tydelig i nåtid (på russisk tilsvarer det preteritum).
- En handling gjentatt flere ganger tidligere.
- Med adverbiale ord som angir tidsperioder som ennå ikke er utløpt.
- Å uttrykke en handling som begynte i fortiden og fortsatte til taleøyeblikket eller som fortsatt pågår i taleøyeblikket: i stedet for Present Perfect Continuous (på russisk tilsvarer det nåtid og fortid).
- Den fremtidige perfekte handlingen i underordnede klausuler av tid og tilstand (på russisk tilsvarer fremtidens tid).