Selv de som hevder at det engelske språket er vanskelig kan ikke unngå å være enig i at adverbene i det engelske språket er utrolig enkle å forstå. De er enkle å bygge, og det er svært få unntak fra reglene.
Du kan ikke begynne å forklare konstruksjonen av adverb uten å forstå hva de handler om. Det er ikke vanskelig for oss, russisktalende mennesker, å lære å bruke denne delen av tale, først og fremst fordi det russiske språket allerede har lignende ord som er bygget på samme prinsipp.
Hvis vi vender oss til den russiske dialekten, betyr det et tegn på handlingen til et objekt, dets kvalitet og tilstand. Den svarer på følgende spørsmål: Hvordan? Når? Hvorfor? Hvor mange? Hvor? Hvor? hvor lenge? Et adverb kan referere til et adjektiv og til og med et annet adverb, som beskriver egenskapene deres. Kort sagt, denne delen av talen er veldig romslig, uten den ville det russiske språket blitt betydelig utarmet.
Engelske adverb
Å bruke adverb er ikke en veldig vanskelig oppgave, fordi vi takler det veldig bra i vår morsmål. Adverb på engelsk er ikke fundamentalt forskjellige fra deres russiske "brødre", så assimileringen deres er veldig tilgjengelig og krever ikke mye innsats.
Alle adverb i det engelske språket er delt inn i tre hovedgrupper, nemlig: enkle (bestående av ett ord som bare må læres, som alle andre engelske), komplekse og avledede. La oss se nærmere på dem.
Typer av adverb på engelsk
- Enkle adverb som er representert i ett ord, og ingen endelser eller suffikser trenger å legges til dem, for eksempel: ofte, nå, aldri.
- Avledede adverb, eller adverb dannet ved å legge til et suffiks eller ending. Slike suffikser er: ly, avdeling(er), som. For eksempel, cold+ly - coldly - cold, slow+ly - slowly - slowly. Eksempler på bruk av andre suffikser er som følger: bakover - tilbake, med klokken - med klokken.
- Komplekse adverb som består av to ord som er skrevet enten separat eller sammen. For eksempel, noen ganger - noen ganger, overalt - overalt, alle - alle, alle, for alltid - for alltid.
Etter å ha studert tabellen, vil du forstå at det ikke er noe enklere enn adverb på engelsk! Tabellen er presentert nedenfor.
Unntak
Ord som ligner sterkt på adverb eksisterer fortsatt i det engelske språket. Det er imidlertid ikke mange av dem, og de er ikke vanskelige å huske.
For eksempel ordet neppe veldig lik et adverb, selv om det faktisk i oversettelse betyr "knapt", mens ordet hard er et enkelt adverb og er oversatt som "flittig."
Det er også en rekke ord som ser akkurat ut som adjektiver, men som faktisk er adverb. Blant disse ordene er følgende: vennlig - vennlig, dum - dum, nydelig - søt, eldre - eldre.
Et helt logisk spørsmål oppstår: hvordan ikke bli forvirret og begynne å bruke et adverb i stedet for et adjektiv i tale og omvendt?
Faktisk er alt veldig enkelt: du trenger bare å huske at på engelsk er alt veldig tydelig, og hvert ord har sin plass i en setning. Hvis ordet som forårsaker tvil kommer foran et substantiv, er det et adjektiv hvis det kommer foran et verb, så er det et adverb. For en klarere forståelse, her er noen eksempler:
De er så vennlige mennesker - De er så vennlige mennesker! I dette tilfellet beskrives et substantiv, som betyr vennlig- er et adjektiv.
Han kjører veldig fort - Han kjører bilen veldig fort. I dette eksemplet raskt karakteriserer et verb, og er på sin side et adverb.
Adverb som adverb
Adverb kan deles ikke bare i henhold til strukturen deres, men også etter hvilken type omstendighet de uttrykkes.
- Temporale adverb uttrykker tidsmessige egenskaper, for eksempel: nå - nå, nå, sjelden. Tidsadverb på engelsk er ansvarlig for tidsindikatorer og er en svært viktig del av talen.
- Adverb som indikerer plassering: bak - bak, der - der, her - her.
- Adverb som karakteriserer hvordan en handling skjer: belastning - høyt, trist - trist, stille - stille.
- Adverb som karakteriserer mengde og grad: lite - lite, ganske - ganske.
Uten slike ord ville talen se dårlig og mager ut, men heldigvis eksisterer de og pryder det engelske språket i stor grad!
Matchende adverb og adjektiver
Svært ofte er adverb helt lik adjektiver, og skiller seg bare på plass i setningen, noe som hjelper til med å bestemme hva som er foran oss i dette tilfellet.
For eksempel, billig- er både et adjektiv («billig») og et adverb («billig»).
La oss se på eksempler:
- Denne bilen var veldig billig. – Denne bilen var veldig billig. I dette tilfellet billig refererer til at et substantiv er henholdsvis et adjektiv.
- Jeg har spist veldig billig - jeg spiste veldig billig. I denne setningen karakteriserer billig en handling og er et adverb.
Sammenligne adverb
Det viser seg at engelske adverb også kan sammenlignes, som adjektiver.
Operasjonsprinsippet er det samme, nemlig: det er de samme to gradene av sammenligning - komparativ og superlativ, som er dannet på nøyaktig samme måte som i tilfellet med adjektiver. Er ikke dette en gave?
- Den komparative graden kan oppnås ved å legge endelsen -er til adverbet hvis ordet er enkelt. For eksempel, hard+-er - hardere. Og selvfølgelig et eksempel på bruk i en setning: Du bør studere hardere og hardere for å lære fransk. – For å lære fransk må du studere hardere og hardere. Hvis adverbet er langt, legges det til mer. For eksempel: Du ser mer fornøyd ut enn i går. -Du ser lykkeligere ut enn i går.
- dannet i analogi med samme grad som adjektiver, nemlig ved å legge til endelsen -est for korte ord og mest- for lange. For eksempel: han har løpt raskest - Han løp raskest. Bare ikke glem den bestemte artikkelen de! Dens tilstedeværelse er obligatorisk før den utmerkede
- Men selv her er det unntak. La oss se på dem i tabellform:
Som det fremgår av tabellen, gjentar alle unntak nesten nøyaktig unntakene
Adverb på engelsk kan og bør huskes og brukes for bedre assimilering.
Skal vi øve? Ja, dette er rett og slett nødvendig! Skriv i rekkefølge graden av sammenligning for følgende adverb:
- sakte;
- Enkelt;
- perfekt;
- litt;
- fort.
Ingen tvil om at du gjorde det bra. Gratulerer! Å bruke adverb på engelsk skal ikke lenger forårsake vanskeligheter, noe du kan gratuleres for!
Et adverb (adverb) betegner et tegn på en handling eller beskriver omstendighetene som en handling utføres under:
Sønnen min er fire. Han kan ikke allerede lese vi vil.
Sønnen min er fire år, men han allerede flott leser.
Vi kan snakke om to måter å klassifisere adverb - etter funksjon i en setning og etter type.
Funksjonell bruk av engelske adverb
I en setning uttrykker et adverb en omstendighet. Denne delen av talen tilhører verbgruppen, i motsetning til adjektiver, som beskriver substantiv. Et adverb kan utføre mer enn bare funksjoner som bestemmer et verb.
1. Egenskaper ved handlingen.
Denne gruppen inkluderer adverb, som er modifikatorer av et verb. I denne kategorien følger adverbet etter verbet:
Han kjører farlig. – Han kjører bilen farlig.
Vi spiser raskt. – Vi spiser raskt.
2. Kjennetegn ved et annet adverb.
Hun ankom for sent. - Hun kom for sent.
Jeg elsker deg veldig mye. - Jeg elsker deg veldig mye.
3. Kjennetegn ved attributtet (adjektiv)
Maria er så vakker. – Maria er så vakker.
De er for smart for deg. - De er for smarte for deg.
4. Adverb som en konjunksjon
Adverb kan fungere som en konjunksjon, kombinere koordinerende eller underordnede klausuler.
Jeg forstår ikke Hvorfor han er så sjenert. "Jeg forstår ikke hvorfor han er så sjenert."
Hun fortalte meg det ikke når hun ville komme tilbake. - Hun sa ikke når hun kommer tilbake.
Begge setningene er underordnede ledd. Vi står igjen overfor et tilfelle av bruk når denne delen av talen er så naturlig i vår kommunikasjon at mange ikke mistenker at det er et adverb. Vi gir deg eksempler på kombinasjon uavhengige forslag:
Været var fint, så vi gikk en tur. – Været var kjempefint, så jeg gikk en tur.
Jeg skal til Paris neste uke, likevel Jeg vil være tilgjengelig på telefon. Ring meg når som helst. – Jeg skal til Paris neste uke, men jeg vil fortsatt være tilgjengelig på telefon. Ring når som helst.
5. Som spørsmålsord
Engelske adverb kan fungere som spørsmålsord i spesielle spørsmål. Dette er ord som når, hvorfor, hvordan, hvor mye, hvor:
Hvor er tankene mine? – Hva tenkte jeg?
Når vil du fullføre maleriet? – Når blir du ferdig med bildet?
Klassifisering av adverb etter type
1. Tidsadverb - nå, da, i går, i morgen, alltid, aldri, siden, sjelden, fortsatt, ennå, ikke ofte, osv. Ikke forveksle et adverb med et adverb. Den andre er et medlem av en setning, ikke en orddel, og kan uttrykkes med et substantiv med en preposisjon, for eksempel mandag i fjor sommer. Dette gjelder ikke bare tidsadverb, men alle adverb og omstendigheter generelt:
Det går ikke på mandager.- substantiv med preposisjon
Det går ikke ennå. - adverb
2. Stedsadverb - her, der, over, under, andre steder, hvor som helst, inne, hvor osv.
Hvor er han? - Hvor er han?
Det er innsiden. - Det er inni.
3. Adverb av handlingsmåte. Disse adverbene karakteriserer handlingen og svarer på spørsmålet "hvordan?" hvordan?" Et stort antall representanter for denne gruppen er dannet fra adjektiver ved å legge til suffikset -ly - enkelt, vakkert, raskt, sakte osv.
Det er flere unntak. For eksempel adjektiv flink- bra, men bra - vi vil.
Det er en flink bok./ flink- et adjektiv som kjennetegner substantivet bok.
jeg kan lese vi vil. / vi vil- et adverb av handlingsmåte som kjennetegner verbet: Jeg leser (hvordan?) - vel.
4. Adverb av mål og grad - lite, mye, også, knapt, nok, veldig, nesten osv. Denne gruppen av adverb snakker om i hvilken grad denne eller den handlingen ble utført.
Jeg neppe kjenner han. - Jeg kjenner ham knapt.
Jeg er nesten klar. – Jeg er nesten klar.
Adverbdannelse
I henhold til formasjonens natur er adverb delt inn i enkel(opprinnelig adverb) og derivater. Oftest vokser den andre gruppen fra adjektiver ved å legge til suffiks -ly:
vakker vakker ly
sakte sakte ly
bra bra ly
Vær forsiktig: ikke alle ord er det suffiks -ly er adverb. For eksempel, herlig(søt, søt) - adjektiv. I slike tilfeller må du vurdere funksjonen i setningen. Hvis et ord som slutter på -ly karakteriserer et substantiv - en nydelig veske, så har vi et adjektiv. Hvis det karakteriserer en handling, har vi å gjøre med et adverb:
Gjør det pent. - Gjør det bra.
Øv grundig |ˈθʌrəli| og ha det fint!
Victoria Tetkina
Adverb(Adverb) - en del av tale som betegner et tegn eller bilde av en pågående handling. Adverb på engelsk svarer på spørsmålene:
- Hvordan? (Hvordan?)
- Hvor? (Hvor?)
- Hvorfor? (Hvorfor?)
- Når? (Når?)
- På hvilken måte? (Hvordan?)
- I hvilken grad? (I hvilken grad?)
Enkle og avledede adverb
Adverb på engelsk kan være enkle eller avledet. Eksempler på enkle adverb er adverbene:
vi vil , hard , mye , ganske , nok , alltid , en gang , veldig , ofte .
Den vanlige måten å danne avledede adverb på engelsk er ved å legge til et suffiks -ly til substantiv eller adjektiver. Disse avledede adverbene er delt inn i to grupper:
1) Sammenfallende i betydning med substantivene eller adjektivene de er avledet fra:
2) Ikke sammenfallende i betydning med adjektivene de er avledet fra:
Adverb som sammenfaller med andre deler av talen
Mange adverb i det engelske språket er helt identiske i form med andre deler av talen og kan defineres som adverb bare avhengig av deres rolle i setningen.
Adverb som har samme form som adjektiver
fort- fort; fort
lang- lang, lang; i lang tid
høyt- høyt; høyt
sent- sent; sent
tidlig- tidlig; tidlig
bred- bred; bred
hard- solid; hardnakket, hardt
| De tok et hurtigtog. | Han syklet fort. |
| Det var en lang vei. | Hun ventet lenge. |
| Vi hørte en høy lyd. | Læreren leser alltid høyt nok. |
| Vi dro dit med et sent tog. | Vi kom sent hjem. |
| En tidlig fugl fanger de beste ormene. | Du har kommet for tidlig. |
| Det var en bred vei. | Hun åpnet øynene, men så ingenting i mørket. |
| Det var en vanskelig nøtt å knekke. | Martin jobbet hardt med engelsken sin. |
Merk. Det er noen adjektiver på engelsk som ender på suffikset -ly, som ikke bør tas som adverb, for eksempel:
herlig- søt, hyggelig
vennlig- vennlig
mann ly- modig
Vanligvis er de en del av omstendighetene ved handlingsforløpet:
Hun gjorde det i en kjærlighet ly måte.
Han snakker i en venn ly vei.
Hun holdt rifla i en Mann ly mote.
Noen adverb som har samme form som adjektiver har også en form med suffiks -ly, For eksempel:
lys
- lyst; høyt
- høyt; langsom
- sakte
(samsvarende i betydning)
hard
- neppe; sent
- i det siste; nær
- nesten ly
(forskjellig i betydning)
Solen skinner sterkt (sterkt ly).
Solen skinner sterkt.
Hun snakket høyt (høyt) ly).
Hun snakket høyt.
Den gamle mannen beveget seg sakte (sakte) ly).
Den gamle beveget seg sakte.
Hun jobber hardt.
Hun jobber hardt.
Hun jobber nesten ikke.
Hun jobber ikke mye (knapt).
De kom sent.
De kom for sent.
Kaninene har sent ly bli rastløs.
I det siste har kaninene blitt urolige.
Jeg bor ganske nær.
Jeg bor veldig nært.
Jeg har nær ly glemt det.
Jeg glemte det nesten.
Adverb som har samme form som preposisjoner og konjunksjoner:
etter , før , siden
Adverb som har samme form som konjunksjoner:
når , hvor , men
Jeg skal snakke med deg etter middagen. (påskudd)
Jeg skal snakke med deg når du er ferdig med middagen. (fagforening)
Jeg skal fortelle deg om det etter (etterpå). (adverb)
Han kom tilbake før solnedgang. (påskudd)
Han kom tilbake før jeg rakk å reise bort. (fagforening)
Jeg har aldri sett ham før. (adverb)
De har ikke sett noen siden de kom. (påskudd)
De har ikke sett noen siden de kom. (fagforening)
De har ikke sett meg siden. (adverb)
Når snakket du med henne? (spørrende adverb)
Jeg spurte henne når hun ville komme tilbake. (bindende adverb)
Når hun kommer tilbake, skal jeg gå for å se henne. (fagforening)
Hvor er vennen din? (spørrende adverb)
Vi vet ikke hvor vi skal møtes. (konjunktivt adverb)
Gutten likte å sitte der det vokste gamle bjørker. (fagforening)
Ingen så ham bortsett fra jeg. (adverb)
Maten var vanlig, men sunn. (fagforening)
I tillegg kan et stort antall preposisjoner bli adverb når de brukes som en del av et sammensatt verb:
Guttene sklir utfor den bratte bakken. (påskudd)
Men jeg utsetter det og utsetter det. (adverb - del av et sammensatt verb)
Han tok den opp av lomma. (påskudd)
Jeg må finne ut hvor hun bor. (adverb - del av et sammensatt verb)
Hun tok med et nytt leketøy til barnet sitt. (påskudd)
Hun lette etter hanskene sine. (et adverb er en del av et sammensatt verb).
Vær så snill, legg den på bordet! (påskudd)
Ikke ta på deg denne røde kjolen! (adverb - del av et sammensatt verb)
Syntaktiske funksjoner av adverb
Et adverb i en setning er et adverbialord som definerer tidspunktet, stedet eller arten av handlingen som utføres, noen ganger dens grunn, formål eller resultat. Deretter definerer den verbet. Et adverb bestemmer også graden av kvalitet eller handling, og så bestemmer det et adjektiv eller annet adverb:
Han kommer snart.
De kom ikke tilbake.
Solen er nede; derfor er det mørkt.
Teen er veldig varm.
Hun snakker engelsk ganske bra.
Hvis et adverb brukes i en spørrende setning, så er det det spørrende adverb(Spørreadverb):
Hvordan kan dette gjøres?
Hvor er kilden til denne elven?
Når ble den kampen utkjempet?
Hvorfor er hun sint på deg?
Hvis et adverb introduserer en kvalifiserende klausul, er det det relativt adverb(Relativt adverb):
Det var i året da krigen brøt ut.
Vi fant ikke huset der han bodde.
Hvis et adverb introduserer en bisetning til et subjekt, predikat eller komplement, så er det det forbindende adverb(Konjunktivt adverb):
Når jeg skal gjøre det er ikke klart ennå.
Problemet er hvor vi skal finne det.
Jeg ser ikke hvordan du skal gjøre dette arbeidet.
Vi møtte ham i går.
eller
I går møtte vi ham.
Hun er opptatt nå.
eller
Nå er hun opptatt.
Adverb som definerer handlingssted(Adverb of Place), vises vanligvis på slutten av en setning eller på slutten før et adverb av tid:
Vi møtes her.
Vi møtes der snart.
Adverb som bestemmer hvor ofte handlingen utføres(Adverb av ubestemt tid), og adverb med negativ betydning vises vanligvis foran verbet de definerer eller i komplekse verbformer mellom hjelpeverbet og hovedverbet:
Hun går alltid dit på søndag.
Jeg har aldri sett et så vakkert bilde.
Vi skal ofte gå til klubben nå.
Han drikker aldri kaffe om kvelden.
Adverb som definerer handlingens natur(Adverb of Manner), vises vanligvis etter verbet de definerer, eller etter et objekt i setningen. Ganske ofte vises de foran verbet de definerer:
Hun synger vakkert.
Jeg husker tydelig en varm ettermiddag på skolen.
Han gikk sakte.
De gjorde arbeidet sitt veldig bra.
Adverb bare brukes i en setning for å forsterke betydningen av ordet den definerer og kan derfor komme foran ethvert ord hvis betydning det styrker:
Bare jeg dro dit. Jeg dro nettopp dit.
Jeg dro nettopp dit. Jeg dro nettopp dit.
Jeg gikk bare dit. Jeg gikk bare dit.
Jeg så bare ham. Jeg så ham bare.
Merk. Ord Nei Og ja (Ja Og Nei), som brukes i svar på spørsmål, viser hvordan en gitt tanke oppfattes, og derfor klassifiseres de også som adverb som bestemmer handlingens natur.
Grader av sammenligning av adverb
På moderne engelsk er adverb morfologisk uforanderlige ord. Endringen til sammenligning er den eneste formelle endringen som er bevart i en liten gruppe adverb, hovedsakelig i modifikasjonsadverb. handlingens art(Adverb of Manner), og delvis i adverb sikker Og på ubestemt tid(Adverb av bestemt og ubestemt tid).
De fleste adverb legges til i komparativ grad av ordet mer og i superlativ - ordet mest :
sakte
- saktere - mest sakte
sjelden
- mer sjelden - mest sjelden
Hesten ventet tålmodig på sin herre.
Hunden ventet mer tålmodig enn hesten.
Vi ventet mest tålmodig på toget.
Sammenligning gjøres også ved hjelp av ord mindre Og minst(mindre og minst):
modig - mindre modig - minst tappert
Enstavelsesadverb (ofte samme form som adjektiver) har et komparativt suffiks -er og i superlativ - suffikset -est :
fort
- fort eh - rask est
snart
- før - soo reir
Hun synger ganske høyt, men de vil at hun skal synge høyt.
Av alle sangerne jeg har hørt sang hun høyt est.
Flere adverb som sammenfaller i betydningen med de tilsvarende adjektivene, danner grader av sammenligning fra forskjellige grunnlag:
dårlig(dårlig) - verre
- verst
vi vil(Fint) - bedre
- beste
litt(få) - mindre
- minst
mye(mye) - mer
- mest
langt(langt) - lenger
(lengre
) - lengst
(lengst
)
De spilte tennis dårligere enn jeg hadde forventet, og blant dem spilte han dårligst av alle.
Nå snakker du bedre enn du gjorde i fjor.
Jeg liker henne best av alle.
De gikk lenger og lenger.
Han sa ikke noe mer.
Blant de uavhengige delene av tale av både russisk og engelsk leksikalsk sammensetning, opptar adverb (adverb) en ganske viktig plass. Adverb på engelsk er forskjellige ved at de ofte forveksles med adjektiver og noen ganger brukes på feil sted. Talerens oppgave i dette tilfellet er ikke bare å skille mellom et adverb og et adjektiv, men også å plassere dette ordet på riktig sted i setningen, siden noen ganger kan posisjonen endres avhengig av forskjellige omstendigheter. Slike vanskeligheter krever at vi vurderer hva et adverb er på engelsk, hvordan denne delen av talen skiller seg fra andre, og også å bestemme hvordan hovedformene er dannet.
Hovedtrekk og funksjoner
For å forstå hvordan du skiller et adverb fra andre deler av talen, må du stille et spørsmål om ordet. Adverb er særegent ved at det alltid identifiserer verbformen (i motsetning til en preposisjon eller adjektiv, som alltid er assosiert med et substantiv eller pronomen) og svarer på spørsmålet hvordan? I setninger fungerer det som regel som en adverbial modifikator.
Til tross for den ganske betydelige forskjellen sammenlignet med adjektiver, gir grammatikkregelen fortsatt en viss sammenheng mellom disse to delene av tale. Dette kommer til uttrykk ved at adverb dannet av adjektiver ofte finnes. I dette tilfellet kommer adverbsuffikser inn i bildet, og det vanligste er det populære suffikset –ly. Dette er spesielt vanlig i lange strukturer; flerstavelsesadjektiver som et slikt suffiks er lagt til blir adverb. Her er noen eksempler med oversettelse:
vakker vakker) - vakkert(Vakker)
grundig (grundig) – grundig(grunnelig)
lett lett) - Enkelt(Enkelt)
fantastisk (fantastisk) - fantastisk(Fantastisk)
sterk (sterk) – sterkt(sterkt)
Imidlertid er det ikke bare avledede ord, men også de som sammenfaller i sine former med adjektiver. Vanligvis refererer dette til monosyllabiske adverb, som har nøyaktig samme struktur som adjektiver. Eksempler på adverb av denne typen er raske (raskt), ganske (stille), harde (harde) osv.
Struktur av engelske adverb
Dannelsen av adverb i det engelske språket skjer i henhold til fire hovedtyper av dannelse av disse delene av talen. Dermed gir denne klassifiseringen følgende typer mulige adverb når det gjelder deres struktur:
1. Enkelt. Essensen deres ligger i det faktum at ingen orddannende morfem er plassert hos dem: fort (raskt), deretter (da), snart (snart), her (her), etc.
2. Derivater. Et lignende ord er vanligvis dannet ved hjelp av et suffiks. Det mest populære morfemet er suffikset –ly, men andre varianter brukes noen ganger: sakte (sakte), hodestups (hodelengs), likeså (også), fritt (fritt), etc.
3. Kompleks. Blant ordene som er definert i denne kategorien, skiller de som består av to stammer, som danner et enkelt og helt adverb, seg ut: ingensteds (ingensteds), overalt (overalt), noen ganger (noen ganger), uansett (på en eller annen måte), etc.
4. Kompositt. Essensen deres er at de vanligvis består av to separate ord, men adverboversettelsen vil være vanlig: til slutt (til slutt), på en gang (umiddelbart), i det minste (endelig), forgjeves (forgjeves), etc.
Typer engelske adverb etter betydning
Denne eller den typen adverb bestemmes ikke bare av strukturen deres, men også av betydningen de formidler. Så i engelske setninger er adverb av følgende typer:
- adverb av tid på engelsk gjenspeiler de øyeblikket da handlingen finner sted. Typiske tidsadverb inkluderer: i går (i går), i morgen (i morgen), snart (snart), etc.
- adverb av frekvens på engelsk angir de hvor ofte en bestemt prosess utføres. Her brukes ordene frekvens eller regularitet direkte. Dette er adverb av frekvens som f.eks ofte (ofte), sjelden (sjelden), noen ganger (noen ganger), etc.
- stedsadverb på engelsk viser de en bestemt plassering. Slike ord blir noen ganger presentert i litteraturen som demonstrative adverb: der (der), her (her), opp (over).
- adverb av måte vise nøyaktig hvordan, det vil si på hvilken måte handlingen ble utført. Typiske adverb av måte på engelsk er hard (hard), sakte (sakte), vennlig (snill), etc.
- adverb av mulighet og sannsynlighet (muligheter og sannsynligheter) har varierende grad av sikkerhet og gjenspeiler ofte usikre sammenhenger: absolutt (åpenbart), faktisk (faktisk), kanskje (sannsynligvis), etc.
- årsaker og mål svar på spørsmålet hvorfor, hvorfor: derfor (derav), derav (herfra), følgelig (som et resultat)
- relative adverb på engelsk er deler av setninger som regel forbundet med hverandre: stedet hvor... (sted hvor...), grunnen til... (grunn til hvorfor...), etc.
- adverb av mål, mengde og grad (mål, mengder og grader) vis det totale antallet eller forholdet i en bestemt grad: nok (nok), veldig (veldig), overordentlig (ekstremt), etc.
Plasser i setningen
Å bestemme stedet for et adverb i en engelsk setning er ganske enkelt: som regel brukes et slikt ord etter verbet. Imidlertid er det også noen spesielle adverb-setninger der adverb kan bli enten start- eller sluttposisjon.
I det første tilfellet er strukturen plassert i begynnelsen når det er nødvendig å uttrykkelig understreke en bestemt situasjon:
I dag er hun 18! – I dag er hun 18 år! (Vekt på at hun fylte 18 ikke i går eller i morgen, men i dag)
Adverb som ikke har suffikset –ly er ofte plassert helt til slutt:
Du skal komme klokken 10 – du må komme nøyaktig klokken 10
Sammenligningsgrader
Bruk av adverb i sammenligningsgrader er også mulig, og her skilles også de komparative og superlative formene. Likevel er det fortsatt en viss forskjell fra adjektiver: for det første, i superlativ grad er ikke artikkelen nødvendig, derfor beskriver ikke adverb ikke substantiv, og for det andre spiller ikke endene på ord noen rolle. Prinsippet her er ganske enkelt: du må se på stavelsene. For enstavelsesord legges suffikset –er/–est til, og for flerstavelsesord er ordene mer og mest lagt til.
I tillegg er det også unntak som på mange måter minner om ord fra adjektivkategorien. Imidlertid er de fleste skjemaer fortsatt forskjellige, og enhver tabell med unntakstilfeller vil gjenspeile dette. For eksempel er det ikke noe adverb dårlig, det er et adjektiv, og adverb vil se dårlig ut. Her er noen spesielle ord som dette:
Ordtak og ordtak
Ordspråk med adverb på engelsk er ganske vanlige. Disse ordtakene består selvfølgelig ikke utelukkende av adverb, men sistnevnte spiller noen ganger en viktig rolle i dem. For eksempel:
Det er aldri for sent å lære – Det er aldri for sent å lære
En venn i nød er virkelig en venn - En venn er kjent i nød
Tapt tid blir aldri funnet igjen – Tapt tid kan ikke returneres
Alle disse forholdene og funksjonene til engelske adverb spiller en veldig viktig rolle i prosessen med å lære språket, siden essensen av hele frasen i stor grad avhenger av riktig bruk av denne delen av talen. Ulike øvelser og opplæringsmateriell kan hjelpe med å trene bruken av adverb og lære alle de spesielle tilfellene.
Her kan du finne et adverb på engelsk/engelsk adverb/engelsk adverb.
ADVERB
På engelsk, som på russisk, er et adverb en del av talen som betegner et tegn på en handling, tilstand eller kvalitet.
I henhold til deres struktur er adverb delt inn i:
1. Enkelt, bestående av bare én rot:
nå nå
vel bra
så så
2. Derivater, som inkluderer suffikser og prefikser:
muntlig - muntlig
sannelig – sannelig
oppoverbakke - oppoverbakke
3. Kompleks, bestående av flere røtter:
anyhow (any + how) - i alle fall, ikke i det hele tatt
overalt (alle + hvor) - overalt
4. Sammensetninger som består av flere ord:
for all del - nødvendig
for alltid for alltid
på en vennlig måte - vennlig
så langt - så langt det er mulig
I henhold til deres betydning er adverb delt inn i:
1. Tidsadverb (disse inkluderer adverb av bestemt og ubestemt tid):
i dag - i dag
snart snart
siden - siden
allerede - allerede
aldri aldri
2. Adverb av måte:
sakte sakte
ofte - ofte
3. Stedsadverb:
inne - inne
her her
4. Adverb av mål og grad:
mye - mye
veldig veldig
5. Spørrende adverb:
hvordan hvordan
når - når
I en setning utfører adverb oftest funksjonen til adverb:
Det er aldri for sent å lære. (tid)
Det er aldri for sent å lære.
GRADER FOR SAMMENLIGNING AV ADVERB
Noen adverb av måte og tid har komparative og superlative grader av sammenligning.
Sammenligningsgrader av enstavelsesadverb dannes på samme måte som sammenligningsgrader av enstavelsesadjektiver, dvs. ved å legge til bunnen av adverbet suffikset -er i komparativ grad og suffikset -est i superlativgrad:
sent - sent - senere - senest
rask - raskere - raskest
Sammenligningsgrader av flerstavelsesadverb dannes på samme måte som sammenligningsgrader av flerstavelsesadjektiver, det vil si å bruke ordene mer i komparativ grad og mest i superlativgrad:
nødvendigvis - nødvendig - mer nødvendig - mest nødvendig
forsiktig - forsiktig - mer forsiktig - mest forsiktig
Fra noen adverb dannes grader av sammenligning ved å endre rotvokalen eller stammen til ordet.
Disse må huskes:
vel - bra bedre - bedre best - best
dårlig - dårlig verre - verre verst - verst av alt
lite - litt mindre - mindre, mindre minst - minst av alt
mye - mye mer - mer, mer mest - mest, mest av alt
langt - langt lenger/ lenger - lenger lengst/ lengst - lengst