Når du fullfører oppgavene A 1 – A 10, velg ett riktig svar fra de fire foreslåtte og sett ring rundt det.
Del A.
1. Hvilke av de oppførte utenrikspolitiske begivenhetene er knyttet til Nicholas IIs regjeringstid?
A) Russisk-japanske krig B) Berlin-kongressen, oppsummerer resultatene av den russisk-tyrkiske krigen
B) inngåelse av Rapallo-traktaten med Tyskland D) Brest-Litovsk-traktaten
2. Hvilket av følgende trekk kjennetegner den russiske økonomien på slutten av 1800- - begynnelsen av 1900-tallet?
A) stoppe salg av brød til utlandet
B) utvikling utelukkende gjennom selvtillit
B) opprettelse av kommersielle og industrielle monopoler
D) overvekt av industriprodukter i russisk eksport (eksport)
3. Et kutt er...
A) en tomt tildelt en bonde når han forlater samfunnet, med hans flytting fra landsbyen til et nytt bosted;
B) en liten bygd bestående av én, noen ganger flere husstander;
B) skille bondeeiendom med en egen gård;
D) en tomt som ble tildelt en bonde når han forlot samfunnet, med dens bevaring i landsbyen.
4. Hvilket parti på begynnelsen av 1900-tallet anså det mulig å bruke terrortaktikk
EN. Oktyabristov f. Kadetter V. Sosialrevolusjonære i RSDLP
5. Leder for den største offensiven på østfronten i 1916
a) A.A. Brusilov b) A.V. Samsonov c) P.K. Rennenkampf d) Schlieffen
6. Essensen av dobbel makt var den samtidige eksistensen av:
a) Statsdumaen og provisorisk regjering
b) Statsdumaen og den konstituerende forsamlingen
c) den provisoriske regjeringen og Petrograd-sovjeten
D) den provisoriske regjeringen og rådet for folkekommissærer.
7. Hva er årsaken til julikrisen i den provisoriske regjeringens makt:
a) Miliukovs notat om krig til en seirende slutt
b) mislykket offensiv av den russiske hæren ved fronten
c) kunngjøring fra Petrogradsovjeten om ordre nr. 1 for hæren og marinen
d) maktovertakelse av bolsjevikene.
8. Blant de listede hendelsene i borgerkrigen var den siste i tid:
A) Denikins troppers marsj til Moskva b) gjennombruddet av Wrangels forsvar på Perekop-øyet;
B) mytteri av det tsjekkoslovakiske korpset; d) kampanjen til Kolchaks tropper mot Moskva;
9. Politikken til "krigskommunisme" antok:
a) Allmenn stemmerett; b) Likhet i lønn;
c) Tillatelse til å leie jord og leie inn arbeidskraft; d) Bevaring av små og mellomstore bedrifter av de tidligere eierne;
10. Dato for oktoberrevolusjonen
a) 25-26 oktober 1917 b) 25-26 oktober 1918 C) 10-16 oktober 1918 D) 10-16 oktober 1917
Oppgavene B1 - B4 krever et svar i form av ett eller to ord, en sekvens av bokstaver eller tall.
Del B
I 1. Les et utdrag fra talen til Nicholas II og skriv navnet på regjeringsorganet hvis representanter han henvendte seg til.
«Omsorgen som ble gitt meg av det allmektige forsynet for fedrelandets beste, fikk meg til å rope på bistand i det lovgivende arbeidet til folkevalgte representanter.
Med brennende tro på Russlands lyse fremtid, hilser jeg i din person de beste menneskene som jeg befalte mine elskede undersåtter å velge fra meg selv. Vanskelig og komplekst arbeid venter på deg. Jeg tror at kjærlighet til moderlandet og et brennende ønske om å tjene det vil inspirere og forene deg.»
Svar:
Q2.. Ordne hendelsene i kronologisk rekkefølge.
A) Væpnet opprør i Petrograd b) April maktkrise c) februarrevolusjon
d) signering av Brest-fredsavtalen e) begynnelsen av borgerkrigen
AT 3. . Les et utdrag fra memoarene til filosof N.A. Berdyaev og skriv et figurativt navn for perioden med utvikling av russisk kultur i spørsmålet.
"Nå er det vanskelig å forestille seg atmosfæren på den tiden. Mye av datidens kreative oppsving gikk inn i videreutviklingen av russisk kultur og er nå alle russiske kulturfolks eiendom. I løpet av disse årene ble mange gaver sendt til Russland. Dette var epoken for oppvåkningen i Russland av uavhengig filosofisk tanke, blomstringen av poesi... religiøs angst og søken... Nye sjeler dukket opp, nye kilder til kreativt liv ble oppdaget. Alexander Blok og Anna Akhmatova, Nikolai Gumilyov og Konstantin Balmont tilhører denne tiden.»
Svar:
AT 4. Dechiffrer forkortelsen: SNK,
I denne oppgavegruppen C1 - C3 skal du svare detaljert på oppgavespørsmålet.
Del C.
Analyser dokumentet og fullfør oppgavene:
«Russland, på den ene siden, og Tyskland... på den andre, erklærer at krigstilstanden mellom dem er avsluttet. De bestemte seg for å leve seg imellom i fred og vennskap. Avtalepartene vil avstå fra enhver agitasjon eller propaganda mot hverandres regjeringer eller statlige og militære institusjoner. Områdene som ligger vest for linjen etablert av avtalepartene og som tidligere tilhørte Russland, vil ikke lenger være under dets øverste myndighet; etablert linje er angitt på vedlagte kart (vedlegg 1), som er en vesentlig del av denne avtalen. Den nøyaktige definisjonen av denne linjen vil bli utarbeidet av den russisk-tyske kommisjonen.»
C1. Hvilken hendelse snakker dokumentet om? Angi datoen for arrangementet.
C2.Hva er vilkårene i kontrakten?
Alternativ 5
(svar på slutten av testen)
A1. Hvilke av de følgende hendelsene skjedde i andre omgang?17. århundre?
1) Copper Riot
2) Saltopprør
3) slutten på problemene
4) valg til kongeriket til Mikhail Romanov
A2. Den avgjørende seieren til Rus over Horde ble vunnet av prinsen
1) Ivan Kalita 3) Ivan IV
2) Ivan III 4) Vasilij III
A3. Hva var navnet i Rus på grunneie som tilhørte eieren som en full arvelig eiendom?
1) arv 3) tiende
2) fôring 4) gods
A4. Russiske byer iXIV – XV århundrer støttet innsatsen til de store prinsene for å forene de russiske landene fordi som et resultat av denne politikken
1) stridighetene som herjet i byene stoppet
2) selvstyre ble innført i byer
3) byer var fritatt for å betale skatt
4) byer fikk rett til å forvalte statskassen
A5. Hvilket av følgende litterære verk ble skapt i17. århundre?
1) "Fortellingen om Igors kampanje"
2) "Zadonshchina"
3) "Livet til erkeprest Avvakum"
4) "Å gå over de tre hav"
A6. Utsagnet «Prestedømmet er høyere enn riket» forbindes med
1) Josefittenes og ikke-besittendes kamp
2) hendelsene i konflikten mellom tsar Alexei Mikhailovich og patriark Nikon
3) reformer av den valgte rada
4) avviklingen av patriarkatet i Russland på begynnelsen av 1700-tallet
A7. Utgitt av PeterI Dekretet om enkeltarv gitt
1) utnevnelse av en arving til tronen etter autokratens vilje
2) arv av gods og gods etter bare en av sønnene
3) overføring til arvingene av både eiendom og gjeld til testator
4) overføring av kongemakt til den eldste representanten for dynastiet
A8. Les et utdrag fra historikerens essay og angi hvilken prins som diskuteres.
«Denne prinsen fikk kallenavnet sitt etter at han ble blindet. Dette skjedde i 1446, da prinsen dro på pilegrimsreise til treenighetsklosteret. Men prinsen, blindet og forvist til Uglich, sluttet ikke å kjempe mot fiendene sine. Han tok hevn på sin fiende i 1453 ved å forgifte ham. Prinsen fjernet dem som løftet sverdet for en stor regjeringstid. Moskva har steget til et nytt nivå av makt og enhet.»
1) Andrei Bogolyubsky 3) Ivan III
2) Vasilij II 4) Vasilij III
A9. Tsarskoye Selo Lyceum ble grunnlagt i
1) 1811 3) 1864
2) 1842 4) 1881
A10. Gjennomføringen av pengereformen av 1897 er knyttet til aktivitetene
1) K.P. Pobedonostsev 3) D.A
2) S.Yu.Witte 4) M.N.Katkova
A11. Fra 1861 til 1905 inkluderte begrepet "bondespørsmålet" i Russland
1) avskaffelse av innløsningsbetalinger fra bønder
2) personlig frigjøring av bønder
3) bøndenes rett til å handle
4) rett for bønder til å leies uten godseierens tillatelse
A12. Hva karakteriserte Alexanders politikkJeg i kongeriket Polen?
1) avskaffelse av Seimas
2) undertrykkelse av revolusjonære protester i Warszawa
3) tildeling av Grunnloven
4) overføring til kongeriket Polen av territoriet til Hviterussland og Høyre Bank Ukraina
A13. Hva var en av årsakene til den trege introduksjonen av maskiner i grunneierfabrikker i første halvår1800-tallet?
1) utbredt deling, deling
2) høy arbeidsproduktivitet for jordeierbønder
3) utbredt bruk av gruvesystemet
4) bruk av billig arbeidskraft til livegne
A14. Les et utdrag fra notatene til P.A. Kropotkin og angi datoen for begynnelsen av den sosiale bevegelsen nevnt i utdraget.
«Hensikten med alle disse lesningene og debattene var å løse det store spørsmålet unge mennesker står overfor: på hvilken måte kan de være mest nyttige for folket? Og etter hvert kom hun frem til at det bare var én vei. Du må gå til folket og leve livet deres. Derfor dro ungdom til bygda som leger, ambulansepersonell, folkelærere... Jentene besto eksamen for å bli folkelærere, ambulansepersonell, jordmødre og hundrevis dro til bygda, hvor de uselvisk viet seg til å tjene den fattigste delen av folket ."
1) 1816 2) 1825 3) 1849 4) 1874
A15. Et militært sammenstøt mellom sovjetiske og japanske tropper på Khalkhin Gol-elven skjedde i
1) 1928 2) 1934 3) 1939 4) 1941
A16. Representativmaktsorganet, hvis innkalling for å endelig etablere regjeringsformen ble utropt til en av hovedoppgavene til den provisoriske regjeringen, ble kalt
1) Statsdumaen
2) Grunnlovgivende forsamling
3) Zemsky Sobor
4) Sovjetkongressen
A17. Hvilken politisk bevegelse startetVar det 20. århundre preget av sosialistiske ideer?
2) kadetter 4) Svarte hundre
A18. Hvilken av følgende var en av årsakene til nederlaget til den hvite bevegelsen i borgerkrigen?
1) fordømmelse av utenlandsk intervensjon fra lederne av den hvite bevegelsen
2) behovet for å kjempe på to fronter - mot den røde hæren og mot utenlandske inntrengere
3) Ententestøtte til Den røde hær
4) mangel på politisk enhet blant lederne av den hvite bevegelsen
A19. Les et utdrag fra dokumentet og angi året det refererer til.
«... etter at vi overvant det viktigste stadiet i borgerkrigen, og overvant den seirende, kom vi over en stor – jeg tror den største – interne politiske krisen i Sovjet-Russland, som førte til misnøye ikke bare hos en betydelig del av bøndene, men også arbeiderne... Vi innrømmet snart, noen uker senere... at hvis vi ikke er i stand til å trekke oss tilbake... så er vi i livsfare... Vi bestemte enstemmig... for å gå videre til en ny økonomisk politikk."
1) 1917 2) 1921 3) 1927 4) 1936
A20. I hvilke av de navngitte byene fant det første møtet mellom J.V. Stalin, W. Churchill og F. Roosevelt sted under den store patriotiske krigen?
1) Moskva 3) Teheran
2) Jalta 4) Potsdam
A21. Les et utdrag fra historikernes arbeid og angi byen som slaget diskuteres om.
«Forsvaret av sovjetiske tropper nær [byen] varte i 125 dager. Under de defensive kampene mistet de nazistiske troppene rundt 700 tusen drepte og sårede, over 2 tusen våpen og mortere, mer enn 1 tusen stridsvogner og angrepsvåpen og over 1,4 tusen fly av alle typer.
Innen 19. november 1942 hadde det utviklet seg gunstige forhold for de sovjetiske troppene til å sette i gang en motoffensiv.
Det tok sovjetiske tropper 75 dager og netter å omringe og beseire de nazistiske troppene nær [byen].»
1) Kiev 3) Novorossijsk
2) Kursk 4) Stalingrad
A22. I hvilket år ble folkeavstemningen om å bevare Sovjetunionen holdt?
1) 1987 2) 1989 3) 1991 4) 1993
A23. Hvilke av følgende hendelser skjedde i etterkrigstiden (1945 – 1953)?
1) gjennomføre valgreform
2) rettssak mot dissidenter
3) arbeidernes protest i Novocherkassk
4) "legenes sak"
A24. Hvilket av følgende tilhørte perioden med perestroika i Sovjetunionen?
1) vedtakelse av den nye grunnloven av USSR
2) en nedgang i offentlig interesse for journalistikk
3) gjenopptakelse av prosessen med rehabilitering av ofre for masseundertrykkelse
4) utvisning av representanter for dissidentebevegelsen fra landet
A25. Hva var en av årsakene til overgangen til Sovjetunionen og vestlige land fra allierte forhold til den kalde krigen?
1) USSRs avslag på å redusere hæren etter slutten av andre verdenskrig
2) divergens mellom interesser fra tidligere allierte i kampen for økt innflytelse i verden
3) opprettelse av Warszawapaktsorganisasjonen
4) begynnelsen av Korea-krigen
A26. Les et utdrag fra et notat til CPSUs sentralkomité for en gruppe forskere og avdelingsledere datert 10. september 1960 og angi navnet på vitenskapsmannen som var blant dem som signerte notatet.
"For å sikre den første menneskelige flyturen på et satellittskip på kort tid og med høy grad av pålitelighet, er det nødvendig å sette denne oppgaven som den viktigste når det gjelder romarbeid, og utsette fristene for å løse andre problemer på dette området ...
Vi ber dere om å godkjenne våre forslag for den første bemannede flygningen ut i verdensrommet på et satellittskip som en oppgave av spesiell betydning...»
1) N.I.Vavilov
2) S.P. Korolev
3) N.N. Semenov
4) L.D
A27. Hva er en av de viktige utenrikspolitiske oppgavene til den russiske føderasjonen i begynnelsenXXI århundre?
1) inntreden i de "Sju store" ledende landene i verden
2) styrking av integrasjonsprosesser i CIS
3) bli med i NATO
4) tilbaketrekking av tropper fra landene i Øst- og Sentral-Europa
I 1. Arranger verkene til gammel russisk kunst i den kronologiske rekkefølgen av deres opprettelse. Skriv ned bokstavene som representerer disse verkene i riktig rekkefølge.
A) Assumption Cathedral i Moskva Kreml
B) St. Sophia-katedralen i Novgorod
B) "Fortellingen om Igors kampanje"
D) Himmelfartskirken i Kolomenskoye
AT 2. Hvilke tre av disse hendelsene skjedde under Alexei Mikhailovichs regjeringstid?
1) vedtakelse av rådskodeksen
2) Nordkrig
3) deler av det polsk-litauiske samveldet
4) Copper Riot
5) Syvårskrig
6) bonde-kosakkbevegelse under ledelse av S. Razin
AT 3. Match begrepene med deres definisjoner.
AT 4. Les et utdrag fra arbeidet til historikeren N.M. Karamzin og navngi den aktuelle suverenen.
"... født og oppvokst som en sideelv til steppene Horde, ble han en av de mest kjente suverene i Europa: uten undervisning, uten instruksjoner, kun ledet av sitt naturlige sinn, og gjenopprettet Russlands frihet og integritet med makt og list , ødelegge kongeriket Batu, undertrykke Litauen, knuse friheten til Novgorod, beslaglegge arv, utvide Moskvas eiendeler...
[Han] som person hadde ikke de elskverdige egenskapene til verken Monomakh eller Donskoy, men som suveren står han på det høyeste nivået av storhet.»
KL 5. Plasser følgende navn på historiske personer i kronologisk rekkefølge av aktivitetene deres. Skriv ned bokstavene som representerer etternavnene i riktig rekkefølge.
A) S.L. Perovskaya B) N.M. Muravyov
B) V.I.Lenin D) A.N.Radishchev
KLOKKEN 6. Hvilke tre av de oppførte bestemmelsene relaterer seg til aktivitetene til St. Petersburg "Union of Struggle for the Liberation of the Working Class"?
1) kampen for avskaffelsen av livegenskapet i Russland
2) et forsøk på å organisere og lede arbeiderprotester
3) utdeling av løpesedler blant streikedeltakere
4) propaganda om marxisme i arbeiderkretser
5) terror mot høytstående embetsmenn, drap på kongen
6) gå til folket
KLOKKEN 7. Match navnene på forskerne med deres aktivitetsområder.
For hver posisjon i den første kolonnen, velg den tilsvarende posisjonen i den andre.
KLOKKEN 8. Les et utdrag fra historikerens essay og skriv navnet på keiseren under hvis regjeringstid disse transformasjonene ble utført.
"Minister for offentlig utdanning I.D. Delyanov insisterte på å stenge de fleste høyere kurs for kvinner, og i 1887 utstedte han et rundskriv som forbød adgang til gymsalen for "barn av kusker, fotfolk, vaskedamer, små butikkeiere og lignende." Kjent som rundskrivet om «kokkens barn», ble det en skammelig side i den russiske skolens historie.»
KL 9. Hvilke tre av de oppførte utenrikspolitiske hendelsene er relatert til Nicholas regjeringstid?II?
1) Russisk-japansk krig
2) Berlin-kongressen, som oppsummerer resultatene av den russisk-tyrkiske krigen
3) opprettelsen av en russisk-fransk allianse
4) Første verdenskrig
5) inngåelse av Rapallo-traktaten med Tyskland
6) inngåelse av en avtale med England om deling av innflytelsessfærer i Iran, Afghanistan og Tibet
KLOKKEN 10. Match politiske hendelser med årene de fant sted.
For hver posisjon i den første kolonnen, velg den tilsvarende posisjonen i den andre.
KL 11. Les et utdrag fra en historikers essay og skriv et kort navn på det aktuelle politiske partiet.
"Dette partiet inntok en spesiell plass i systemet med politiske partier i Russland. Det var et parti av intellektuelle, som i sine rekker akkumulerte blomsten til den russiske intelligentsiaen på begynnelsen av 1900-tallet, som drømte om en radikal transformasjon av landet gjennom parlamentariske midler og på grunnlag av universelle menneskelige verdier. Den ideologiske og organisatoriske opprinnelsen til dannelsen av partiet er knyttet til de kvalitative endringene som skjedde i russisk liberalisme ved overgangen til 1800- og 1900-tallet.
I den liberale bevegelsen, stemmene til historikeren P.N. Milyukov, de største spesialistene innen sivil- og strafferett - Professor S.A. Muromtsev, V.M. Petrazhitsky, økonomer og publisister - P.B. Struve, S.N. ."
KL 12. Hvilke tre av disse bestemmelsene gjelder konsekvensene av perestrojkapolitikken i USSR?
1) å styrke fellesskapet av sosialistiske land
2) forverring av den geopolitiske situasjonen i landet
3) begynnelsen på rehabiliteringen av ofre for politisk undertrykkelse
4) fremveksten av et flerpartisystem
5) komplikasjon av interetniske relasjoner
6) å styrke den sovjetiske hæren
B13. Etablere en korrespondanse mellom hendelsene i USSR, Den russiske føderasjonen og årene da disse hendelsene fant sted.
For hver posisjon i den første kolonnen, velg den tilsvarende posisjonen i den andre.
B14. Les et utdrag fra G. Fedorovs artikkel og skriv navnet på lederen av USSR, under hvem hendelsene og fenomenene beskrevet i utdraget fant sted.
"En rekke reformer ble gjennomført ganske fast, fullført og fullt ut rettferdiggjorde forhåpningene til dem ...
Pensjonsreform. Før henne var pensjonene så magre at de var symbolske. Pensjonsreformen omfattet titalls millioner mennesker og gjorde det mulig for dem å leve en tålelig, om enn beskjeden, tilværelse.
Boligreformen. Masseboligbygging... gjorde det mulig, i hvert fall for de som meldte seg inn i borettslag, å få en leilighet, og prisene på andelslag var da ganske rimelige.»
B15. Plasser følgende økonomiske transformasjoner i kronologisk rekkefølge. Skriv ned bokstavene som representerer økonomiske transformasjoner i riktig rekkefølge.
A) utvikling av den første femårsplanen for utvikling av samfunnsøkonomien
B) monetær reform S.Yu Witte
B) nasjonalisering av banker
D) kansellering av innløsningsbetalinger
Les et utdrag fra en historisk kilde og svar kort på spørsmål C1-C3. Svar innebærer bruk av informasjon fra kilden, samt anvendelse av historisk kunnskap fra historieløpet i den aktuelle perioden.
Fra artikkelen av G.M. Kornienko "Den kalde krigen: opprinnelse, årsaker og konsekvenser."
"Den "nye tenkningen" som M.S. Gorbatsjov forkynte i utenrikssaker begynte snart å bli konseptuelt til noe blottet for logikk. Båret bort av høye argumenter om forrangen til universelle menneskelige verdier og interesser, sluttet lederne av den sovjetiske staten å se og ta hensyn til alle andre interesser - nasjonale, klasse, etc. Etter å ha forlatt ønsketenkning, oppførte de seg som om hele verden, med unntak av oss, lever i henhold til universelle menneskelige bud.
Rent praktisk var dette tydelig i hvordan nedrustningsspørsmål ble løst, hvordan Tyskland ble forent, og carte blanche USA ble gitt til å fungere som en «tredjepart».
C1. Hvilken periode av russisk historie er den gitte teksten dedikert til? Hvilket politikkområde er det snakk om?
C2. Hva var hovedresultatene av «nytenking»-politikken? Oppgi minst tre resultater. Bruk teksten og din historiekunnskap til å svare.
C4. Angi minst to årsaker til folkeopprør på 1600-tallet. Gi minst tre eksempler på folkelige opprør som skjedde under den "opprørske" tidsalderen.
C5. Spørsmålet tilhører feltet teori og historisk debatt, og antyder to radikalt motsatte svar. Det løser ikke problemene på denne siden, så vi hopper over det.
C6. Gjennomgå den historiske situasjonen og svar på spørsmålene.
"I begynnelsen av januar 1905 bestemte "Møtet for russiske fabrikkarbeidere i byen St. Petersburg", ledet av prest Gapon, å sende inn en begjæring til tsaren, som skisserte arbeidernes krav. Myndighetene, inkludert tsaren, var klar over arbeidernes ønske om å sende inn en begjæring.»
Gi minst tre grunner til at arbeidstakere er misfornøyde med situasjonen sin.
Angi hvordan begjæringen endte.
Oppgi en viktig konsekvens av hendelsene rundt innleveringen av begjæringen.
C7. Sammenlign prosessene for demokratisering av det offentlige liv i Sovjetunionen under "tining" og i perioden med perestroika.
Angi hva som var felles (minst to vanlige kjennetegn) og hva som var forskjellig (minst tre forskjeller).
Antall spørsmål | Svar | Antall spørsmål | Svar |
Ivan den tredje |
|||
Alexander den tredje |
|||
Spørsmål nr. | Svar |
Perestroika-perioden. Vi snakker om utenrikspolitikken til USSR. |
|
1) lettet spenning i verden 2) reduserte nivået av våpen 3) forbedret forhold mellom Sovjetunionen og vestlige land |
|
1) Sovjetunionens ledere mistet virkelighetssansen i internasjonale anliggender 2) nedrustningsspørsmål ble løst til skade for Sovjetunionens nasjonale interesser 3) USSR ga USA en uakseptabel carte blanche i internasjonale anliggender 4) spørsmålet om tysk forening ble løst for raskt |
|
Fører til: 1) styrking av livegenskap 2) forverring av bøndenes økonomiske situasjon 3) kirkereform Offentlige forestillinger iXVII århundre: 1) "salt" opprør 2) "kobber"-opprør 3) opprør av bønder og kosakker under ledelse av S. Razin |
|
Årsaker til misnøye: 1) lang arbeidstid 2) lav lønn 3) arbeidernes maktesløse situasjon Hvordan det endte: forestillingen ble skutt ("Bloody Sunday") Konsekvenser: Begynnelsen på den første russiske revolusjonen. |
|
Generelle egenskaper: Transformasjoner ble utført "ovenfra" Det ble gjennomført rehabilitering av undertrykte mennesker Det sosiale og politiske livet har gjenopplivet Liberalisering i ulike livssfærer Forskjeller: |
UAVHENGIG ARBEID nr. 4.
| Parameternavn | Betydning |
| Artikkel emne: | UAVHENGIG ARBEID nr. 4. |
| Rubrikk (tematisk kategori) | Historie |
1. Hvilke av de oppførte utenrikspolitiske begivenhetene er knyttet til Nicholas IIs regjeringstid?
A) russisk-japansk krig;
B) inngåelse av Brest-Litovsk-fredsavtalen;
B) opprettelsen av en russisk-fransk allianse; D) Første verdenskrig;
D) inngåelse av Rapallo-traktaten med Tyskland;
E) inngåelse av en avtale med England om deling av innflytelsessfærer i Iran, Afghanistan og Tibet.
2. Hvilke trekk kjennetegner den russiske økonomien på slutten av det 19. – begynnelsen av det 20. århundre?
A) stoppe salg av brød til utlandet; B) raskt tempo i industriell utvikling;
B) utvikling utelukkende gjennom selvtillit;
D) intensiv jernbanebygging;
D) tilstrømning av utenlandske investeringer;
E) opprettelse av kommersielle og industrielle monopoler.
3. Hvilke hendelser skjedde under Nicholas regjeringstid II?
A) opprettelse av et lovgivende rådgivende statsråd;
B) Moskva desember væpnet opprør;
B) etablering av stillinger for zemstvo-sjefer; D) publisering av et rundskriv om «kokkebarn»;
D) 3. juni-kupp;
E) publisering av et dekret om bøndenes rett til fritt å forlate samfunnet med en tildeling.
4. Arranger hendelsene under revolusjonen 1905-1907. i kronologisk rekkefølge:
A) innkalling av den første statsdumaen;
B) Væpnet opprør i desember i Moskva;
B) "Bloody Sunday";
D) gi politiske friheter til befolkningen i landet;
D) offentliggjøring av ny valglov.
5. Agrarsystem i Russland på begynnelsen av 1900-tallet. (inntil 1905 ᴦ.) var preget av:
A) høy grad av salgbarhet (tilknytning til markedet) av bondegårder;
B) overvekten av gårder;
C) mangel på bondejord;
D) fravær av grunneiers gårder.
6. Hvilke statlige organer fantes i Russland på begynnelsen av 1900-tallet. (til 1905ᴦ.)?
A) Senatet; B) Statsrådet; B) Supreme Privy Council; D) Kirkemøte; D) Uunnværlig råd;
E) Statsdumaen.
7. Hvilke tre statsmenn hadde høye stillinger under Nicholas IIs regjeringstid?
A) E.F. Kankrin; B) P.A. Stolypin; B) P.D. Kiselev; D) V.K. Plehve; D) N.D. Svyatopolk-Mirsky;
E) A.Kh. Benkendorf.
A) flerpartisystem; B) begrensning av grunneierskap; B) ødeleggelse av samfunnet;
D) liberalisering av utenriks- og innenrikshandel; D) utvikling av republikken.
A) landets grunnlov ble vedtatt; B) Dekret om jord og fred ble vedtatt;
B) Russland erklæres en republikk; D) industrialiseringspolitikken ble proklamert.
10. Det viktigste skrittet mot et fredelig liv etter borgerkrigen i Russland var beslutningen om å:
A) erstatte overskuddsbevilgningssystemet med naturaskatt; B) tillate aktivitetene til kadettene og oktobristpartiene;
C) tilbakeføring av land til grunneiere; D) avnasjonalisering av storindustri.
11. "For å holde revolusjonen, trenger vi en liten, seirende krig," som er i stand til å overdøve den voksende revolusjonære bølgen og flytte samfunnets oppmerksomhet til den ytre fienden. Hvem kom opp med denne ideen?
A) S.V. Zubatov; B) Nicholas II; B) V.K. Plehve; D) S.Yu.Witte.
12. Angi klassene i Russland:
A) bondestand; B) borgerskap; B) presteskap; D) proletariat; D) adel; E) kjøpmenn.
13. Dekretet om land var basert på programmet:
A) Sosialrevolusjonære; B) Bolsjeviker; B) mensjeviker; D) dels bolsjeviker, dels mensjeviker og sosialrevolusjonære.
14. Hovedparolen til Kronstadt-opprøret i mars 1921:
A) ʼʼAll makt til sovjeterne!ʼʼ; B) ʼʼSovjeter uten kommunister!ʼʼ;
B) ʼʼBrød og fred!ʼʼ; D) ʼʼNed med sovjeterne!ʼ
15. Russland gikk inn i første verdenskrig:
A) i sammenheng med et fullført militærreformprogram;
B) i sammenheng med et uferdig militærreformprogram;
C) med tsarregjeringens aktive ønske om å beseire Tyskland;
D) guidet ved å hjelpe sin allierte Frankrike.
16. For første gang fikk russere politiske friheter (ytringsfrihet, pressefrihet, forsamlingsfrihet, parti):
A) i februar 1861 ᴦ. under Alexander II; B) i oktober 1917 ᴦ. under bolsjevikene;
B) i oktober 1905 ᴦ. under Nicholas II; D) i februar 1917 ᴦ. under den provisoriske regjeringen.
17. Den mest akutte motsetningen i det russiske samfunnet på begynnelsen av det tjuende århundre var mellom:
A) borgerskapet og arbeiderne; B) godseiere og bønder;
C) russere og personer av andre nasjonaliteter; D) kulaker og de fattige.
18. Etter februarrevolusjonen blir den sentrale myndigheten:
A) Komité for statsdumaen; B) Provisorisk regjering;
B) Progressiv blokk av statsdumaen; D) Petrogradsovjet av arbeider- og soldatfullmektiger.
19. Essensen av den industrielle revolusjonen:
A) overgangen fra produksjon til fabrikker; B) dannelsen av industriproletariatet;
C) erstatning av manuelt arbeid med maskinarbeid; D) stratifisering blant råvareprodusenter.
20. S.Yu Witte fikk tittelen greve som et resultat av:
B) fullføring av byggingen av den transsibirske jernbanen; D) inngåelse av fred med Japan.
21. Det russiske proletariatet på begynnelsen av det tjuende århundre krevde spesielt iherdig:
A) reduksjon av bøter; B) innføring av obligatorisk forsikring;
B) 8-timers arbeidsdag; D) pensjonsavsetning.
22. Hvilke republikker signerte unionsavtalen om dannelsen av USSR?
A) RSFSR; B) Estland; B) Ukraina; D) Hviterussland; D) Armenia; E) Aserbajdsjan; G) Kasakhstan;
A) N.E. Zhukovsky; B) V.I.Vernadsky; B) K.E. Tsiolkovsky; D) S.V. Korolev.
24. Migrantbønder i Sibir fant veien inn i kapitalismen, basert på:
A) erfaringen til amerikanske bønder; B) opplevelsen av den prøyssiske versjonen av landbruksutvikling;
C) fellesskapet ble erstattet av samarbeid; D) en kombinasjon av alt det beste fra vestlig og russisk erfaring.
25. Hovedmålet for den kulturelle revolusjonen i USSR på 1920-tallet:
A. godkjenning av marxistisk ideologi som en statsideologi;
B. eliminere analfabetisme i befolkningen; V. omfattende oppblomstring av den åndelige kulturen i samfunnet.
26. Hvem tok til orde for å fortsette krigen med Tyskland, og hevdet at dette ville føre til en verdensrevolusjon?
A) V.I. Lenin; B) N.I. Bukharin; V. L. D. Trotskij; D) I.V. Stalin.
27. Territoriene tapt av Russland etter den russisk-japanske krigen ble returnert:
A) 1910 ᴦ.; B) 1917 ᴦ.; B) 1922 ᴦ. D) 1945 ᴦ.
28. Grunneierskap til grunn ble avviklet:
A) Dekret om land; B) i perioden med jordbruksreformen i Stolypin;
B) etter februar 1917 ᴦ.; D) etter oppløsningen av den grunnlovgivende forsamling.
29. Senere enn andre skjedde følgende hendelse:
A) nederlaget til Kolchak; B) dannelsen av Sovjetunionen; B) innføring av NEP; D) nederlaget til Wrangel;
30. Oppløsning av den grunnlovgivende forsamling i januar 1918 ᴦ.:
A) forhindret gjenopprettelsen av monarkiet; B) bekreftet håp om en fredelig utvikling av revolusjonen;
B) økt konfrontasjon i samfunnet; D) forente alle demokratiske krefter i landet.
31. Lenin krevde å inngå Brest-Litovsk fredsavtalen med Tyskland, og ble ledet av:
A) ønsket om å sikre deres lederskap i partiet;
B) skuffelse over utsiktene til verdensrevolusjonen;
C) oppblåste estimater av den tyske hærens makt;
32. Konseptet «konsesjon» refererer til politikken:
A) kollektivisering; B) "krigskommunisme"; B) NEP; D) industriell revolusjon.
33. Hvilket fenomen, hendelse forener disse navnene?
A) V.I. Lenin, L.D. Trotsky, N.I.
B) V.I.Lenin, V.M.Chernov, Yu.O.Martov.
B) K.S. Malevich, V.V. Kandinsky, M.Z.
D) A. Akhmatova, N. Gumilev, O. Mandelstam.
SELVSTENDIG ARBEID nr. 4. - konsept og typer. Klassifisering og funksjoner i kategorien "Selvstendig arbeid nr. 4." 2017, 2018.
-Oppgave nr. 11 Oppgave nr. 10 Oppgave nr. 9 Oppgave nr. 8 Oppgave nr. 3 Oppgave nr. 2 Oppgave nr. 1 Løse problemer på tema nr. 1 Metodiske anbefalinger Spørsmål til vurdering I skjemaet... .
Løs problemer Oppgave 1. Albinisme arves som en recessiv autosomal egenskap. Sykdommen oppstår med en frekvens på 1:20 000. Beregn antall heterozygoter i en populasjon som oppfyller kravene til en ideell populasjon. Oppgave 2. I en by med etablert befolkningssammensetning i... .
Selvstendig arbeid nr. 3 Selvstendig arbeid nr. 2 Selvstendig arbeid nr. 1 Metodeveiledning for å utføre selvstendig arbeid i faget BD.06 "Geografi" for studenter av spesialitetene "Handels", "Regnskap...
Historieprøve for klasse 9 i seksjonen "Russland på begynnelsen av det tjuende århundre"
1 alternativ
Del A.
1. Hvilke av de oppførte utenrikspolitiske begivenhetene er knyttet til Nicholas IIs regjeringstid?
A) Russisk-japanske krig B) Berlin-kongressen, oppsummerer resultatene av den russisk-tyrkiske krigen
B) inngåelse av Rapallo-traktaten med Tyskland D) Brest-Litovsk-traktaten
2. Hvilket av følgende trekk kjennetegner den russiske økonomien på slutten av 1800- - begynnelsen av 1900-tallet?
A) stoppe salg av brød til utlandet
B) utvikling utelukkende gjennom selvtillit
B) opprettelse av kommersielle og industrielle monopoler
D) overvekt av industriprodukter i russisk eksport (eksport)
3. Et kutt er...
A) en tomt tildelt en bonde når han forlater samfunnet, med hans flytting fra landsbyen til et nytt bosted;
B) en liten bygd bestående av én, noen ganger flere husstander;
B) skille bondeeiendom med en egen gård;
D) en tomt som ble tildelt en bonde når han forlot samfunnet, med dens bevaring i landsbyen.
4. Hvilket parti på begynnelsen av 1900-tallet anså det mulig å bruke terrortaktikk
EN. Oktyabristov f. Kadetter V. Sosialrevolusjonære i RSDLP
5. Leder for den største offensiven på østfronten i 1916
a) A.A. Brusilov b) A.V. Samsonov c) P.K. Rennenkampf d) Schlieffen
6. Essensen av dobbel makt var den samtidige eksistensen av:
a) Statsdumaen og provisorisk regjering
b) Statsdumaen og den konstituerende forsamlingen
c) den provisoriske regjeringen og Petrograd-sovjeten
D) den provisoriske regjeringen og rådet for folkekommissærer.
7. Hva er årsaken til julikrisen i den provisoriske regjeringens makt:
a) Miliukovs notat om krig til en seirende slutt
b) mislykket offensiv av den russiske hæren ved fronten
c) kunngjøring fra Petrogradsovjeten om ordre nr. 1 for hæren og marinen
d) maktovertakelse av bolsjevikene.
8. Blant de listede hendelsene i borgerkrigen var den siste i tid:
A) Denikins troppers marsj til Moskva b) gjennombruddet av Wrangels forsvar på Perekop-øyet;
B) mytteri av det tsjekkoslovakiske korpset; d) kampanjen til Kolchaks tropper mot Moskva;
9. Politikken til "krigskommunisme" antok:
a) Allmenn stemmerett; b) Likhet i lønn;
c) Tillatelse til å leie jord og leie inn arbeidskraft; d) Bevaring av små og mellomstore bedrifter av de tidligere eierne;
10. Dato for oktoberrevolusjonen
a) 25-26 oktober 1917 b) 25-26 oktober 1918 C) 10-16 oktober 1918 D) 10-16 oktober 1917
Del B
I 1. Les et utdrag fra talen til Nicholas II og skriv navnet på regjeringsorganet hvis representanter han henvendte seg til.
«Omsorgen som ble gitt meg av det allmektige forsynet for fedrelandets beste, fikk meg til å rope på bistand i det lovgivende arbeidet til folkevalgte representanter.
Med brennende tro på Russlands lyse fremtid, hilser jeg i din person de beste menneskene som jeg befalte mine elskede undersåtter å velge fra meg selv. Vanskelig og komplekst arbeid venter på deg. Jeg tror at kjærlighet til moderlandet og et brennende ønske om å tjene det vil inspirere og forene deg.»
Svar:
AT 3. . Les et utdrag fra memoarene til filosof N.A. Berdyaev og skriv et figurativt navn for perioden med utvikling av russisk kultur i spørsmålet.
"Nå er det vanskelig å forestille seg atmosfæren på den tiden. Mye av datidens kreative oppsving gikk inn i videreutviklingen av russisk kultur og er nå alle russiske kulturfolks eiendom. I løpet av disse årene ble mange gaver sendt til Russland. Dette var epoken for oppvåkningen i Russland av uavhengig filosofisk tanke, blomstringen av poesi... religiøs angst og søken... Nye sjeler dukket opp, nye kilder til kreativt liv ble oppdaget. Alexander Blok og Anna Akhmatova, Nikolai Gumilyov og Konstantin Balmont tilhører denne tiden.»
Svar:
AT 4. Dechiffrer forkortelsen: SNK,
Del C.
«Russland, på den ene siden, og Tyskland... på den andre, erklærer at krigstilstanden mellom dem er avsluttet. De bestemte seg for å leve seg imellom i fred og vennskap. Avtalepartene vil avstå fra enhver agitasjon eller propaganda mot hverandres regjeringer eller statlige og militære institusjoner. Områdene som ligger vest for linjen etablert av avtalepartene og som tidligere tilhørte Russland, vil ikke lenger være under dets øverste myndighet; etablert linje er angitt på vedlagte kart (vedlegg 1), som er en vesentlig del av denne avtalen. Den nøyaktige definisjonen av denne linjen vil bli utarbeidet av en russisk-tysk kommisjon.»
C1. Hvilken hendelse snakker dokumentet om? Angi datoen for arrangementet.
C2.Hva er vilkårene i kontrakten?
Alternativ 2
Når du fullfører oppgavene A 1 – A 10, velg ett riktig svar fra de fire foreslåtte og sett ring rundt det.
Del A: Løs testen.
1. Hvilken av de følgende hendelsene er relatert til revolusjonsperioden 1905-1907?
- innkalling av den konstituerende forsamlingen B) abdikasjon av Nicholas II
- All-russisk politisk streik i oktober D) opprettelse av det revolusjonære militærrådet
2. Agrarsystem i Russland på begynnelsen av 1900-tallet. (til 1905) ble karakterisert
a) høy grad av salgbarhet (tilknytning til markedet) av bondegårder
b) overvekten av gårder
C) bondemangel på jord d) fravær av jordeiergårder
3. Les et utdrag fra keiserens brev og angi hvilket år hendelsene beskrevet i det fant sted.
"Det virket mulig å velge en av to veier - utnevne en energisk militærmann og prøve med all vår makt å undertrykke oppvigleri. Og en annen måte er å gi borgerrettigheter til befolkningen, ytringsfrihet, pressefrihet, møter, fagforeninger osv. I tillegg kommer plikten til å sende alle slags lovforslag gjennom statsdumaen... Dette er i hovedsak grunnloven . Witte forsvarte ivrig denne veien. Og alle jeg henvendte meg til svarte meg på samme måte som Witte. Manifestet ble utarbeidet av ham og Alexei Obolensky. Vi diskuterte det i to dager, og til slutt, etter å ha bedt, signerte jeg det.»
a) 1905 b) 1907 c) 1914 d) 1918
4. I hvilke av arrangementene nedenfor deltok S.Yu. Witte
EN. I opprettelsen av kadettpartiet b. Ved å gjennomføre finansreformen
V. I opprettelsen av den provisoriske regjeringen i beslutningen om å gå inn i første verdenskrig
5. Hva ble kalt en gård under Stolypin jordbruksreformen?
a. en tomt avsatt fra fellesjord til individuell bondeeiendom som ligger utenfor bygda
b. et jordstykke avsatt fra fellesjord til individuell bondeeie uten å overføre godset
V. bondeparsell med interstripet fellesarealbruk
d.samfunnsland brukt til beite og slåttemark
6. Hvordan ble maktspørsmålet løst under februarrevolusjonen i 1917?
A) makt gikk over i statsdumaens hender; B) makt overført til den konstituerende forsamlingen;
C) makten ble konsentrert i hendene på den provisoriske regjeringen;
D) Petrograd-sovjeten kom til makten;
7. Hva er datoen for det væpnede opprøret i Petrograd:
a) 10. oktober 1917 b) 20. oktober 1917 c) 26. oktober 1917 d) 23. februar 1917
8. Grunneierskap til grunn ble avviklet:
a) Dekret om fred b) Dekret om land a) etter spredningen av den konstituerende forsamlingen d) under Stolypin jordbruksreformen.
9. Hvilket av følgende uttrykk refererer til "MILITAÆR KOMMUNISME":
a) overskuddsbevilgning b) penger c) flerpartisystem d) husleie.
10. Hvilken av de røde hærsjefene spilte hovedrollen i nederlaget til Kolchak:
a) S.M. Budyonny b) M.N. Tukhachevsky d) M.V.
Oppgavene B1 - B4 krever et svar i form av ett eller to ord, en sekvens av bokstaver eller tall.
Del B
I 1. Les et utdrag fra historikerens essay og skriv det forkortede navnet på det aktuelle partiet.
«...Det sentrale punktet i programmet deres er «sosialiseringen» av landet, dvs. avvikling av privat eierskap av land og overføring av det uten innløsning til forvaltningen av landlige og urbane samfunn. De baserte bruken av jord på utjevningsarbeidsprinsippet. De anså politisk terror som det viktigste elementet i revolusjonær taktikk. For å utføre større handlinger, den såkalte. "sentral terror", høsten 1901 ble det opprettet en kampgruppe, som senere fikk navnet Combat Organization. Leder og teoretiker for partiet var V.M. Chernov."
Q2.. Ordne hendelsene i kronologisk rekkefølge.
A) Væpnet opprør i Petrograd b) April maktkrise c) februarrevolusjon
d) signering av Brest-fredsavtalen e) begynnelsen av borgerkrigen
AT 3. Etablere samsvar mellom navn på kulturpersonligheter og deres virkeområder.
ETTERNAVN AKTIVITETSFELTER
A) I.P. Pavlov 1) musikk
B) A.A. Akhmatova 2) vitenskap
B) S.S. Prokofiev 3) maleri
D) K.S. Malevich 4) poesi
AT 4. Dechiffrer forkortelsen: VChK
KL 5. Definer: Intervensjon
I denne oppgavegruppen C1 - C3 skal du svare detaljert på oppgavespørsmålet.
Del C.
Analyser dokumentet og fullfør oppgavene:
Fra rapporten fra Kherson-guvernøren i 1904.
"Den konstante forventningen om omfordeling, der ikke bare tomten, men også dens størrelse må endres, fratar eierne energi og ønske om å styrke økonomien sin, og det er grunnen til at eieren til slutt kjøper typen midlertidig leietaker, prøver å ta alt fra landet, og gir ingenting til at hun kommer tilbake.
Med jord i felleseie, er kommunale bønder farlige naboer til private eiere, spesielt små, siden de i alle tilfeller av tvist med dem har en tendens til å utøve sine imaginære rettigheter i massevis. Generelt, under felles jordeierskap, svekkes utvilsomt følelsen av eiendom blant bøndene med hver ny generasjon og omfordeling, og derfor reduseres respekten for andres eiendom.
Men hovedtrusselen ved slik kollektiv arealbruk ligger i det faktum at den konstante omfordelingen av land som tilhører samfunnet, opprettholder i bøndene, til tross for alle myndighetenes forsikringer, en farlig tro på muligheten for dem i fremtiden for omfordeling utenfor bondeutdeling.»
C1. Hva heter formannen for Ministerrådet, under hvem reformen begynte, rettet mot utvikling av privat eiendom blant bøndene, separasjon av bønder fra samfunnet. Hvilket år begynte denne reformen?
C2. Hvilke mangler ved å bevare fellesskapet og felles grunnfeste er nevnt i teksten av rapportens forfatter og kan du påpeke? Vennligst oppgi minst tre mangler.
C3. Angi årsakene til de rødes seier i borgerkrigen. (minst 3)
Svar:
Valg 1:
Del A:
1a, 2c, 3d, 4c, 5a, 6c, 7b, 8b, 9b, 10a.
Del B:
1. Statsdumaen
2. vbagd
3. Sølvalder
4. Folkekommissærrådet
Del C.
C2.
Vilkår for Brest-Litovsk-traktaten:
I følge Brest-Litovsk-traktaten mistet Russland deler av de vestlige territoriene i Ukraina, Finland, Estland, Latvia, og i Kaukasus - Kara- og Batumi-regionene, dens hær og marine ble demobilisert, Svartehavsflåten ble overført til sentralmaktene måtte Russland betale en enorm skadeserstatning, stoppe revolusjonær propaganda i sentralmaktene.
C3.
De første dekretene fra sovjetisk makt
1. Maktdekretet proklamerte den utbredte overføringen av makt til sovjetene av arbeider-, soldat- og bonderepresentanter. Det høyeste statsmaktorganet er den allrussiske sovjetkongressen. Den høyeste utøvende makten er Folkekommissærens råd, ledet av Lenin.
2. Fredsdekretet proklamerte Russlands utgang fra krigen. En appell til alle stridende regjeringer og folk med et forslag om en generell demokratisk fred, en verden uten annekteringer og skadeserstatninger.
3. Dekret om land: Variasjon av formerarealbruk , Inndragning grunneiere landområder og eiendommer, Overføring av konfiskerte landområder og eiendommer til disposisjon for volost-landkomiteer og distriktssovjeter av bondefullmektiger.
Alternativ 2
Del A.
1c, 2c, 3a, 4b, 5a, 6c, 7c, 8b, 9a, 10b.
Del B
1. Sosialrevolusjonære
2. vbagd
3. a2 b4 c1 d3
4. All-russisk ekstraordinær kommisjon
Del C.
C1. P.A. Stolypin, 1906
C2.
Ulemper med felles arealbruk:
1) Bønders passivitet i jordbruket, forbrukernes holdning til land.
2) En svekket følelse av eierskap fører til respektløshet for andres eiendom, tanker om tvungen omfordeling av jord – voldelig jordbeslag.
3) Politisk ustabilitet i denne sosiale gruppen.
C3.
Årsaker til de rødes seier i borgerkrigen.
1. Kontroll over den sentrale økonomisk utviklede delen av landet
2. Bruken av motsetninger i fiendens rekker, som manglet militær, ideologisk og sosial enhet
3. Bolsjevikpartiets sementerende rolle
4. Suksesser i nasjonsbygging
5. Underordning av hele samfunnslivet til interessene til væpnet kamp.
UAVHENGIG ARBEID nr. 4.
Hvilke av de oppførte utenrikspolitiske hendelsene er relatert til Nicholas IIs regjeringstid?
A) russisk-japansk krig;
B) inngåelse av Brest-Litovsk-fredsavtalen;
B) opprettelsen av en russisk-fransk allianse;
D) Første verdenskrig;
D) inngåelse av Rapallo-traktaten med Tyskland;
E) inngåelse av en avtale med England om deling av innflytelsessfærer i Iran, Afghanistan og Tibet.
2. Hvilke trekk kjennetegner den russiske økonomien på slutten av det 19. – begynnelsen av det 20. århundre?
A) stoppe salg av brød til utlandet;
B) raskt tempo i industriell utvikling;
B) utvikling utelukkende gjennom selvtillit;
D) intensiv jernbanebygging;
D) tilstrømning av utenlandske investeringer;
E) opprettelse av kommersielle og industrielle monopoler.
3. Hvilke hendelser skjedde under Nicholas regjeringstid II?
A) opprettelse av et lovgivende rådgivende statsråd;
B) Moskva desember væpnet opprør;
B) etablering av stillinger for zemstvo-sjefer;
D) publisering av et rundskriv om «kokkebarn»;
D) 3. juni-kupp;
E) publisering av et dekret om bøndenes rett til fritt å forlate samfunnet med en tildeling.
4. Arranger hendelsene under revolusjonen 1905-1907. i kronologisk rekkefølge:
A) innkalling av den første statsdumaen;
B) Væpnet opprør i desember i Moskva;
B) "Bloody Sunday";
D) gi politiske friheter til befolkningen i landet;
D) offentliggjøring av ny valglov.
5. Agrarsystem i Russland på begynnelsen av 1900-tallet. (til 1905) var preget av:
A) høy grad av salgbarhet (tilknytning til markedet) av bondegårder;
B) overvekten av gårder;
C) mangel på bondejord;
D) fravær av grunneiers gårder.
Hvilke statlige organer fantes i Russland på begynnelsen av 1900-tallet? (før 1905)?
A) Senatet; B) Statsrådet; B) Supreme Privy Council; D) Kirkemøte; D) Uunnværlig råd;
E) Statsdumaen.
Hvilke tre statsmenn hadde høye stillinger under Nicholas IIs regjeringstid?
A) E.F. Kankrin; B) P.A. Stolypin; B) P.D. Kiselev; D) V.K. Plehve; D) N.D. Svyatopolk-Mirsky;
E) A.Kh. Benkendorf.
A) flerpartisystem; B) begrensning av grunneierskap; B) ødeleggelse av samfunnet;
D) liberalisering av utenriks- og innenrikshandel; D) utvikling av republikken.
A) landets grunnlov ble vedtatt; B) Dekret om jord og fred ble vedtatt;
B) Russland erklæres en republikk; D) industrialiseringspolitikken ble proklamert.
10. Det viktigste skrittet mot et fredelig liv etter borgerkrigen i Russland var beslutningen om å:
A) erstatte overskuddsbevilgningssystemet med naturaskatt; B) tillate aktivitetene til kadettene og oktobristpartiene;
C) tilbakeføring av land til grunneiere; D) avnasjonalisering av storindustri.
For å holde revolusjonen, trenger vi en liten, seirende krig» som er i stand til å overdøve den voksende revolusjonære bølgen og flytte samfunnets oppmerksomhet til den ytre fienden. Hvem kom opp med denne ideen?
A) S.V. Zubatov; B) Nicholas II; B) V.K. Plehve; D) S.Yu.Witte.
12. Angi klassene i Russland:
A) bondestand; B) borgerskap; B) presteskap; D) proletariat; D) adel; E) kjøpmenn.
13. Dekretet om land var basert på programmet:
A) Sosialrevolusjonære; B) Bolsjeviker; B) mensjeviker; D) dels bolsjeviker, dels mensjeviker og sosialrevolusjonære.
14. Hovedparolen til Kronstadt-opprøret i mars 1921:
A) "All makt til sovjeterne!"; B) "Sovjeter uten kommunister!";
B) "Brød og fred!"; D) "Ned med sovjeterne!"
15. Russland gikk inn i første verdenskrig:
A) i sammenheng med et fullført militærreformprogram;
B) i sammenheng med et uferdig militærreformprogram;
C) med tsarregjeringens aktive ønske om å beseire Tyskland;
D) guidet ved å hjelpe sin allierte Frankrike.
16. For første gang fikk russere politiske friheter (ytringsfrihet, pressefrihet, forsamlingsfrihet, parti):
A) i februar 1861 under Alexander II; B) i oktober 1917 under bolsjevikene;
B) i oktober 1905 under Nicholas II; D) i februar 1917 under den provisoriske regjeringen.
17. Den mest akutte motsetningen i det russiske samfunnet på begynnelsen av det tjuende århundre var mellom:
A) borgerskapet og arbeiderne; B) godseiere og bønder;
C) russere og personer av andre nasjonaliteter; D) kulaker og de fattige.
18. Etter februarrevolusjonen blir den sentrale myndigheten:
A) Komité for statsdumaen; B) Provisorisk regjering;
B) Progressiv blokk av statsdumaen; D) Petrogradsovjet av arbeider- og soldatfullmektiger.
19. Essensen av den industrielle revolusjonen:
A) overgangen fra produksjon til fabrikker; B) dannelsen av industriproletariatet;
C) erstatning av manuelt arbeid med maskinarbeid; D) stratifisering blant råvareprodusenter.
20. S.Yu Witte fikk tittelen greve som et resultat av:
B) fullføring av byggingen av den transsibirske jernbanen; D) inngåelse av fred med Japan.
21. Det russiske proletariatet på begynnelsen av det tjuende århundre krevde spesielt iherdig:
A) reduksjon av bøter; B) innføring av obligatorisk forsikring;
B) 8-timers arbeidsdag; D) pensjonsavsetning.
Hvilke republikker signerte unionstraktaten om dannelsen av Sovjetunionen?
A) RSFSR; B) Estland; B) Ukraina; D) Hviterussland; D) Armenia; E) Aserbajdsjan; G) Kasakhstan;
A) N.E. Zhukovsky; B) V.I.Vernadsky; B) K.E. Tsiolkovsky; D) S.V. Korolev.
24. Bondemigranter i Sibir fant veien inn i kapitalismen, basert på:
A) erfaringen til amerikanske bønder; B) opplevelsen av den prøyssiske versjonen av landbruksutvikling;
C) fellesskapet ble erstattet av samarbeid; D) en kombinasjon av det beste fra vestlig og russisk opplevelse.
25. Hovedmålet for den kulturelle revolusjonen i USSR på 1920-tallet:
A. godkjenning av marxistisk ideologi som en statsideologi;
B. eliminere analfabetisme i befolkningen; B. omfattende oppblomstring av den åndelige kulturen i samfunnet.