"En uheldig misforståelse," eller interjeksjoner. Hva er et interjeksjon på russisk

Et interjeksjon er en spesiell del av talen som uttrykker, men ikke navngir, ulike følelser og motiver. Interjeksjoner er ikke inkludert i verken uavhengige eller hjelpedeler av tale.
Eksempler på interjeksjoner: au, ah, oh, well, ah-ah, akk.

Interjeksjoner kan uttrykke ulike følelser og stemninger: glede, glede, overraskelse, frykt, etc. Eksempler: ah, ah, ba, o, oh, eh, akk, hurra, fu, fi, fie osv. Interjeksjoner kan uttrykke ulike motiver: ønsket om å drive ut, slutte å snakke, oppmuntre til tale, handling osv. Eksempler: ut, shh, tsits, vel, vel, vel, hei, scat, osv. Interjeksjoner er mye brukt i samtalestil. I skjønnlitterære verk finner man vanligvis interjeksjoner i dialoger. Ikke forveksle interjeksjoner med onomatopoeiske ord (mjau, bank-bank, ha-ha-ha, ding-ding, etc.).

Morfologiske egenskaper

Interjeksjoner kan være avledet eller ikke-avledet. Derivater ble dannet fra uavhengige deler av tale: Drop it! Beklager! Fedre! Skrekk! osv. Sammenlign: Fedre! Herregud! (interjeksjon) - Fedre i tjeneste (substantiv). Ikke-avledede interjeksjoner - a, e, u, ah, eh, vel, akk, fu, etc.

Interjeksjoner endres ikke.

Eksempler på interjeksjoner

Å, hodet mitt brenner, alt blodet mitt er i spenning (A. Griboyedov).
Ja, folkens, syng, bare bygg harpen (M. Lermontov).
Bah! Alle kjente fjes (A. Griboyedov).
Akk, han søker ikke lykke og løper ikke fra lykke (M. Lermontov).

Vel, mester," ropte kusken, "trøbbel: en snøstorm!" (A. Pushkin).
Hei, kusk, se: hva er den svarte tingen der? (A. Pushkin).
Vel, vel, Savelich! Det er nok, la oss slutte fred, det er min feil (A. Pushkin).
Og der, der: dette er en sky (A. Pushkin).

Syntaktisk rolle

Interjeksjoner er ikke deler av setninger. Noen ganger brukes imidlertid interjeksjoner i betydningen av andre deler av tale - de får en spesifikk leksikalsk betydning og blir en del av setningen:
Å kjære! (A. Pushkin) - ordet "ah ja" i betydningen av definisjonen.
Så kom det et "ay!" i det fjerne (N. Nekrasov) - ordet "ay" i betydningen av emnet.

Morfologisk analyse

For den delen av taleinterjeksjon gjøres ikke morfologisk analyse.

En spesiell del av talen som uttrykker, men ikke navngir, ulike følelser, stemninger og motiver. Interjeksjoner er verken uavhengige eller hjelpedeler av tale. Interjeksjoner er et trekk ved samtalestil i kunstverk de brukes i dialoger.

Grupper av interjeksjoner etter mening

Det er interjeksjoner ikke-derivat (vel, ah, eh, eh etc.) og derivater, avledet fra uavhengige deler av tale ( Gi det opp! Fedre! Skrekk! Vakt! og så videre.).

Interjeksjoner ikke endres og er ikke medlemmer av setningen . Men noen ganger brukes et interjeksjon som en uavhengig del av talen. I dette tilfellet får interjeksjonen en spesifikk leksikalsk betydning og blir et medlem av setningen. Det var en "au"-lyd i det fjerne (N. Nekrasov) - "ay" er lik i betydning med substantivet "rop" og er subjektet. Tatiana ah! og han brøler . (A. Pushkin) - interjeksjonen "ah" brukes i betydningen av verbet "gispe" og er et predikat.

Vi må differensiere!

Det bør skilles fra interjeksjoner onomatopoetiske ord. De formidler forskjellige lyder av levende og livløs natur: mennesker ( hee he, ha ha ), dyr ( mjau-mjau, kråke ), varer ( tikk-takk, ding-ding, klapp, bom-bom ). I motsetning til interjeksjoner, uttrykker ikke onomatopoeiske ord følelser, følelser eller motiver. Onomatopoeiske ord består vanligvis av én stavelse (bul, woof, drypp) eller gjentatte stavelser (gul-bul, woof-woof, drypp-drypp – skrevet med bindestrek).

Fra onomatopoetiske ord dannes ord fra andre orddeler: mjau, mjau, gurgle, gurgle, fnise, fnise osv. I en setning kan onomatopoetiske ord, som interjeksjoner, brukes i betydningen uavhengige deler av tale og være medlemmer av en setning. Hele hovedstaden ristet, og jenta hee-hee-hee ja ha-ha-ha (A. Pushkin) - "hee-hee-hee" og "ha-ha-ha" er like i betydning med verbene "lo, lo" og er predikater.

Gester og ansiktsuttrykk er ofte uatskillelige fra interjeksjoner. Så, tungt sukk, sier folk "wow, vel... hva har jeg gjort?", og gir dermed mer mening når de uttrykker en bestemt følelse. Og noen ganger, uten støtte fra gester eller ansiktsuttrykk, er det veldig vanskelig å forstå hva som ble sagt fra stemmens intonasjon alene: om det var en "melding" (fornærmelse eller sinne) eller bare et humoristisk ordtak (en vennlig hilsen).

I lingvistikk er interjeksjoner, i motsetning til spontane rop, konvensjonelle midler, det vil si de som en person må vite på forhånd hvis han vil bruke dem. Likevel er interjeksjoner fortsatt i periferien av språklige tegn selv. For eksempel, som ingen andre språklige tegn, er interjeksjoner forbundet med gester. Dermed det russiske interjeksjonen "Na!" gir mening bare når de er ledsaget av en gest, og noen vestafrikanske språk har en interjeksjon som sies samtidig med hilsen.

se også

Notater

Lenker

  • Russisk grammatikk. USSRs vitenskapsakademi.
  • I. A. Sharonov. Tilbake til interjeksjoner.
  • E.V. Sereda. Klassifisering av interjeksjoner basert på uttrykk for modalitet.
  • E.V. Sereda. Avslutt poenget: Interjeksjoner i ungdomstale.
  • E.V. Sereda. Etikette-interjektioner.
  • E.V. Sereda. Uløste problemer i studiet av interjeksjoner.
  • E.V. Sereda. Tegnsettingstegn for interjeksjoner og interjeksjonsformasjoner.
  • E.V. Sereda. Morfologi av det moderne russiske språket. Stedet for interjeksjoner i systemet med deler av tale.
  • I. A. Sharonov. Skille mellom emosjonelle interjeksjoner og modale partikler.

Wikimedia Foundation. 2010.

Synonymer:

Interjeksjon– dette er spesielt uforanderlig en del av tale som ikke relaterer seg til verken vesentlige deler av tale eller hjelpedeler, som tjener til direkte uttrykk for følelser, viljeytringer, oppfordringer, uten å navngi dem.

Vitenskapelig diskusjon

Til tross for at samtalespråk ikke kan klare seg uten interjeksjoner, er denne kategorien ord den minst studerte. I løpet av utviklingen av russisk lingvistikk, den grammatiske naturen interjeksjoner ble forstått tvetydig. Noen lingvister definerte interjeksjonen som en variert syntaktisk klasse verdt de deler ord inn i deler av tale(F.I. Buslaev, D.N. Ovsyaniko-Kulikovsky, L.M. Peshkovsky, D.N. Ushakov, G. Paul). Andre språkforskere mente at interjeksjoner inkludert i orddelssystemet, Men stå i den isolert. For eksempel delte F. F. Fortunatov alle ord inn i "full", "delvis" Og interjeksjoner. Interjeksjoner inntar en egen posisjon i klassifiseringen av deler av tale av A. A. Shakhmatov og V. V. Vinogradov.

Til tross for uenighet om å bestemme den grammatiske naturen til interjeksjoner, bemerker de fleste forskere at interjeksjoner tjener i tale til uttrykk for følelser. Så A. M. Peshkovsky kalte dem "tegn følelser, men ikke innleveringer", påpekte A. A. Shakhmatov at interjeksjoner "avslører de indre og ytre følelsene til taleren, så vel som hans uttrykk for vilje."

I følge V.V. Vinogradovs definisjon, "i det moderne russiske språket utgjør interjeksjoner et levende og rikt lag av rent subjektive taletegn som tjener til å uttrykke subjektets emosjonelle og viljemessige reaksjoner på virkeligheten, for det direkte følelsesmessige uttrykket av opplevelser, sensasjoner, påvirkninger, uttrykk for vilje." onsdag: Ahh, jeg ga avkall! Øh, reptil!(M. Bulgakov) – interjeksjon Ah ah indikerer talens gjetning angående handlingene til objektet som blir evaluert, interjeksjon uttrykker en følelse av avsky, forakt som oppstår når du kommuniserer med en person som er en forræder, understreker de negative egenskapene til en person.

På grunn av heterogeniteten til interjeksjoner karakteriserte L. V. Shcherba dem som "en uklar og tåkete kategori", og påpekte at deres betydning "reduserer til emosjonalitet, fraværet av kognitive elementer."

Moderne forsker Komine Yuko, som karakteriserer interjeksjonsytringer fra synspunktet om informasjonsinnhold, bemerket følgende:

1) interjeksjonsytringer inneholder ikke mindre informasjon enn nødvendig, siden de uttrykker talerens holdning til allerede kjente fakta; 2) de inneholder ikke unødvendig informasjon, fordi de ikke presenterer allerede kjente fakta; 3) det er umulig å si i dem hva som anses som usant, siden proposisjonen ikke er uttrykt; 4) interjeksjonsutsagn kan ikke lede bort fra temaet, siden de er nært knyttet til andre bemerkninger eller direkte til den aktuelle situasjonen.

Interjeksjoner som ord assosiert med den emosjonelle sfæren til høyttaleren, et av midlene til å uttrykke en persons holdning til virkeligheten, har tiltrukket seg oppmerksomheten til forskere. Interjeksjoner ble vurdert i forskjellige aspekter. Deres egenskaper ble studert: strukturell(fonetisk), syntaktisk(N.R. Dobrushina, 1995; L.P. Karpov, 1971), morfologisk(A.A. Grigoryan, 1988), semantisk(I.A. Sharonov, 2002), pragmatisk(S. Yu. Mamushkina, 2003) og etnokulturelle(A. Vezhbitskaya, 1999); deres funksjoner V taler(A. N. Gordey, 1992) og dialog(I. A. Blokhina, 1990). Studerte spesifikke systemer interjeksjoner av individuelle språk (A. I. Germanovich, 1966; Karlova, 1998), ble utført referansemåling interjeksjoner på forskjellige språk (L. A. Kulichova, 1982; I. L. Afanasyeva, 1996). Interjeksjoner er nevnt i arbeidene til lingvister som vurderer slike funksjonelle-semantiske kategorier som evalueringskategorien (T.V. Markelova), kategorien målretting (I.D. Chaplygina), kategorien gradualisme (S.M. Kolesnikova).

Fra et semantisk synspunkt skiller interjeksjoner seg fra alle vesentlige deler av talen ved at de ikke har en nominativ funksjon, men er originale taletegn (symboler) for kort å uttrykke en persons reaksjon på ulike hendelser i virkeligheten eller for å uttrykke hans krav. og ønsker. ons. betydninger av interjeksjoner som bare er forståelige i kontekst: Å, å,hvordan hytta ble kald! (N. Nekrasov) – beklager: Ja,for en ekkel handling! – sensurering; Ja,Mops! vet hun er sterk / Hva bjeffer på en elefant!(I. Krylov) - godkjenning med et snev av ironi; Ah ah ah!for en stemme! Kanarifugl, høyre, kanarifugl! (N. Gogol) – beundring, etc.

Følelser kan også uttrykkes som kvalitet, bilde handlinger, fastslår (Ah! Å! Vel! Alas! Shhh! Å! Eh! Å! og så videre. – Hee hee hee ja ha ha ha! / Ikke redd for å vite synd(A. Pushkin)).

Av morfologisk egenskapene til interjeksjon uforanderlig. Fra synspunkt syntaktisk Funksjonene til interjeksjoner skiller seg fra andre deler av talen. Interjeksjoner syntaktisk uavhengig, de. ikke er medlemmer av forslaget, Selv om innasjonalt knyttet til setninger, som de er ved siden av eller en del av de er plassert. Noen interjeksjoner (som tjener til å uttrykke vilje) kan underlegge andre medlemmer av dommen, sammenligne: Gå vekk! Med en gang! (K. Paustovsky); ...vel, virkelig!(D. Mamin-Sibiryak).

For å klargjøre de syntaktiske og morfologiske trekkene til interjeksjonen, spiller dens plass i setningen en viktig rolle. Ja, faktisk interjeksjon betydning er interjeksjoner funnet i begynnelsen ( preposisjon) eller på slutten (postposisjon) tilbud. Som et slags emosjonelt-viljemessig symbol, kommuniserer interjeksjoner i preposisjon det påfølgende innholdet i setningen: Øh,Jeg liker ikke denne presten!(M. Gorky). Hvis interjeksjonen er postpositiv, blir betydningen av setningen tydeligere fra forrige setning: Vel, min bestemor fortalte meg for dette, Åh åh(V. Bianchi).

Interjeksjoner er kun forbeholdt snakket språk. De kan fungere som individuelle medlemmer av en setning eller utføre funksjonene til å intensivere partikler, jf.: TatianaÅh! og han brøler(A. Pushkin) – som predikat; Nei, folk føler ikke barmhjertighet: / Gjøre det bravil han ikke si Takk skal du ha...(A. Pushkin) – i funksjonen addisjon.

Noen ganger opptrer et interjeksjon (interjeksjonspredikat). funksjon av en bisetning: På den tiden var sjefen... et beist som !!! (M. Saltykov-Sjchedrin). Substantiviserte interjeksjoner fungerer som subjekter og objekter: Det dundret i det fjerne hurra: / Regimentene så Peter(A. Pushkin). I rollen som omstendighet og definisjon får interjeksjoner de tilsvarende betydningene: Den magre der eh,lett å klatre (wow= "veldig"). Interjeksjoner inne i en setning utfører funksjonen forsterkende partikler, kombinere med ord hvordan hva: Et hav av arroganse å hvordanelsker ikke! (L. Sobolev).

I det moderne russiske språket, fenomenet sporadiske substantivisering Og verbalisering interjeksjoner. En og annen overgang av interjeksjoner til substantiv og verb er et resultat av bruken av interjeksjoner som subjekt, objekt, predikat og andre medlemmer av setningen. Som medlemmer av setninger får interjeksjoner en nominativ betydning, dvs. slutter faktisk å være interjeksjoner, og de kan erstattes av nominative ord, noe som indikerer deres synonym med fullbetydende ord. Når du flytter til andre deler av talen, for eksempel substantivisering, kan interjeksjoner få egenskapene til et substantiv (kjønn, tall, kasus).

Tradisjonelt til kategorien interjeksjoner inkludere ord som fungerer som "tegn på følelser", "emosjonelle signaler", signaler om viljeuttrykk og kall. A. A. Shakhmatov understreket at "betydningen av noen interjeksjoner gjør dem lik verb," ​​og V. V. Vinogradov bemerket at interjeksjoner veldig ofte representerer "fullstendige utsagn", "setninger", "setningsekvivalenter": Åh! Gud velsigne! etc.

Interjeksjoner er morfologisk uforanderlige lydkomplekser, som er korte rop: Åh! Åh! Wow! og så videre. Som regel, som en del av setninger, interjeksjoner er ikke syntaktisk relatert til andre ord Og er ikke medlemmer av forslaget. ons. i tekstene til M. Bulgakov: Øh,for en prakt! (Turbinenes dager); Åh,skurker! (Notater fra en ung lege). OM,dum kvinne! (Adam og Eva)– interjeksjoner forsterker den gradvis-evaluerende semantikken i hele setningen/utsagnet, mens intonasjon og talesituasjon spiller en viktig rolle for å formidle mening.

Denne bruken bekreftes av ordene til V.V Vinogradov: "Interjeksjoner ... er funksjonelt nære modale ord, med intensiverende partikler ... I andre tilfeller, interjeksjoner, som forbinder med konjunksjonen. Hva, uttrykkelig karakterisere graden og kvaliteten på noe. For eksempel: På den tiden var det et dyr som provinsens overhode, hva y!!! (M. Saltykov-Sjchedrin)".

Av betydning Følgende grupper av interjeksjoner skilles ut:

  • 1) følelsesmessig: Å, oh, oh, ah, ah, ah, uh, uh, uh, eh, hei, wow, alas, ugh, fi, fu, fie, ba, um, hmm, bravo, Herre, for helvete, piper, fedre , My Gud og så videre.;
  • 2) avgjørende (insentiv), uttrykke en oppfordring eller oppfordring til handling): hei, hei, ay, vakt, chu, scat, dam etc.;
  • 3) interjeksjoner knyttet til uttrykk i tale etikette standarder: takk, hei, farvel etc.

En spesiell gruppe er tildelt onomatopoetiske ord– spesielle lydkomplekser som representerer en imitasjon av levende ( mjau-mjau, voff-vuff) og livløse ( Ding Ding etc.) natur: Og skriker. "Kiri-ku-ku.Regjer mens du ligger på siden!"(A. Pushkin).

Vitenskapelig diskusjon

Klassifiseringen av A. A. Shakhmatov gjenspeiles følelsesmessig interjeksjoner med diffuse og spesialiserte funksjoner, samt ord som tjener etikettens sfære. For oss, tanken på informasjonsinnhold interjeksjoner, som refererer til egenskapene til interjeksjoner som er i stand til å uttrykke visse følelser. Verkene til V.V. Vinogradov presenterer en mer detaljert klassifisering av interjeksjoner. Han identifiserer 10 semantisk-grammatiske hovedkategorier av interjeksjoner:

  • 1) primær, ikke-derivater interjeksjoner som uttrykker følelser, følelser : Αx, Jeg er så glad i broren min...(I. Turgenev) - sterk glede;
  • 2) interjeksjoner, derivater fra substantiv som 6atyushki! tull! lidenskap! etc.: Å, djevelen, det er til og med kjølig, hvor mye jeg elsker deg!(L. Filatov) – kombinasjon av interjeksjoner ah, djevelen bidrar til uttrykk for maksimal grad av manifestasjon av følelser av kjærlighet;
  • 3) interjeksjoner, som ikke så mye er et direkte uttrykk for følelser, stemninger og sensasjoner, hvor mye følelsesmessig karakterisering eller tilstandsvurdering, For eksempel: dekke, kayuk, kaput– slike ord indikerer en grense i utviklingen av handling;
  • 4) interjeksjoner som uttrykker viljeuttrykk, impulser: komme seg ut, bort, ned, fullføre, tsits, ts osv. Disse interjeksjonene i et bestemt kontekstuelt miljø kan utføre en gradvis funksjon: Sitt stille. Shh! – interjeksjon Shh! uttrykker krav sitte veldig stille slik at du kan høre hver eneste lyd:
  • 5) interjeksjoner som uttrykker emosjonell-viljemessig holdning til samtalepartnerens tale, reaksjon på den, eller hvor affektive vurderinger forårsaket av samtalepartnerens kommentarer avsløres: Ja, Selvfølgelig, rett, her er en annen, ved Gud, osv.
  • 6) interjeksjoner, som er særegne uttrykksfulle lydbevegelser, utvekslet i henhold til sosial etikette: Mercy, takk, hei, jeg beklager og så videre.;
  • 7) misbrukende interjeksjoner: faen, faen og så videre. - Å, din jævel, som du fornærmet en hund, din idiot! (G. Vladimov);
  • 8) vokativer(vokative) interjeksjoner: Herregud og så videre. – Herregud, for interessante nyheter jeg lærer av deg! (N. Gogol);
  • 9) reprodusere, eller onomatopoetisk, utrop; bam, bang, klapp etc. - Vi bråker og lerog plutselig smell, det er over! (A. Tsjekhov);
  • 10) interjeksjonelle verbformer: jævla, faen, æsj og så videre. - Du bare venter på at døren skal åpne seg og går...(N. Gogol).

Interjeksjonene til den første gruppen er av størst interesse, siden de gir ytterligere gradvis mening - styrking av positive/negative vurderinger i en bestemt setning/utsagn.

Av måte for utdanning interjeksjoner faller inn i to grupper - antiderivater Og derivater. Den første gruppen inkluderer interjeksjoner som består av én vokal lyd (EN! OM! Åh! etc.) eller fra to lyder - en vokal og en konsonant (Hei! Ja! Uff! og så videre.). I noen tilfeller brukes de i skjemaet kombinasjoner av to(eller tre) identiske interjeksjoner (Ha-ha-ha! Fi-fi! etc.). Noen primitive interjeksjoner dannes av tre eller flere lyder ( Akk! Ja! Hei! etc.). Individuelle primitive interjeksjoner kan settes sammen med andre person flertall av verb og partikler (kom igjen, skru det opp, oh-oh). Gruppen av sekundære (derivater) består av interjeksjoner dannet fra andre deler av talen:

  • – fra substantiv ( Tull! Problemer!):
  • – verb ( Hallo! Farvel!):
  • – adverb (Full!):
  • – pronomen (Det er det samme!).

Av opprinnelse interjeksjoner kan være opprinnelig russisk

(Ai! Mor! etc.) og lånt(Bravo! Hei! Kaput! Encore! Ayda! etc.). I ferd med språkutvikling, sikkert fraseologiske enheter:Min Gud! Fedre-lys! Saktobakk! Faen! og så videre.

Interjeksjoner, brukt i utsagn med en "spesiell" intonasjon og kontekstuelt miljø, tilhører måten å uttrykke evaluering på. De er preget av uttrykk for en vurdering av skjult, "skygge" karakter. Evaluering som en "skygge" betydning av et utsagn er svært emosjonell. For eksempel: Men dette livet!.. OM,så bitter hun er!(F. Tyutchev) - interjeksjonen understreker livets bitterhet, indikerer en følelse av lidelse som oppsto på grunn av uutholdelig vanskelige levekår. Interjeksjoner tilhører et kompleks av virkemidler for å uttrykke periferien til det funksjonell-semantiske evalueringsfeltet og er i stand til å uttrykke betydningen "veldig bra/svært dårlig", dvs. ekstreme manifestasjoner av tegn på et objekt, tilstander, handlinger.

Når man vurderer konstruksjoner der interjeksjoner fungerer som en indikator på gradualisme, bør det tas i betraktning at Emne gradualitet i dem kan være høyttaleren eller en tredje person, gjenstand– følelser, sensasjoner opplevd av emnet for talen, samt visse personer, gjenstander, tegn, handlinger evaluert av emnet.

Følelsesmessige interjeksjoner fungerer som eksamensindikator, kan deles inn i flere grupper, basert på virkelighetsobjektet der de deltar i å kalibrere verdien:

  • 1) skikkelig følelsesmessig interjeksjoner brukes til å understreke styrken til manifestasjonen av følelser, følelser, fysiske sensasjoner opplevd av taleemnet;
  • 2) intellektuell-emosjonell interjeksjoner bidrar til uttrykk for graden av manifestasjon av et tegn, intensiteten av utførelsen av en handling, tilstand, og er reaksjonen til taleobjektet på handlingen med å forstå objektene i virkeligheten.

La oss se på tilfeller av bruk av interjeksjoner ved å bruke eksempler fra verkene til M. Bulgakov: Åh,flott person! (Adam og Eva); Åh,hva slags person! (Notater fra en ung lege)– interjeksjon aktualiseres positivt vurdering og uttrykker en følelse av beundring og glede. Eller: Åh,kjære kinesere!.. Åh,Kinesisk!.. Åh,Språk! (Zoykas leilighet); Åh,hvilken Sommer... Åh,mirakel! Mirakel! (Crimson Island)– interjeksjon Åh(eller kombinasjon å hva, å hva) uttrykker en følelse av beundring, glede og overraskelse over gjenstanden for tale-tenkning, forsterker den positive semantikken til et substantiv, egen- eller fellessubstantiv. onsdag: Oh du, svindler!..Oh du, arrogant tramp!.. Oh du,for en katastrofe! (Don Quixote); Oh dulandstryker! (Ivan Vasilievich) interjeksjon Åh brukes i kombinasjon med semi-offisiell Du, utfører funksjonen intensivere partikler.

Kombinasjon Oh du hovedsakelig uttrykker negativ emosjonell vurdering: irritasjon, indignasjon, indignasjon, sinne, sinne. De negative egenskapene til mennesker og levende vesener understrekes av kombinasjonen av interjeksjoner Åh med forsterkende element til hva: Å, til hva merkelig emne (Mesteren og Margarita)– betydningen av overraskelse, indignasjon, forvirring. Bruken av homogene strukturer som f.eks Åh fangenskap... Åh ruin... (Alexander Pushkin) forbedrer den negative følelsesmessige evalueringen som finnes i substantiver bondage –"tvang, nødvendighet"; ruin- "tap av rikdom, velstand."

Interjeksjoner å, å, å, å, å, å før pronomenet Hvilken, adverb hvordan, hvor mye brukt i utropssetninger for å fremheve høy grad av manifestasjon hva som helst høy intensitet hvilket som helst tegn: Å det var synd! Å, hvakjedsomhet! Disse kombinasjonene brukes også til å understreke uttrykket av beundring, overraskelse over den høye graden av manifestasjon av noe, den høye intensiteten til ethvert tegn, jf.: Å, for en skjønnhet! = Å, så vakkert! Komponenter og... og... forbedre betydningen av gradvis vurdering: Vel, kvinner også!- gjennom kombinasjon vel, egentlig... en gradvis vurdering kommer til uttrykk - sarkasme.

For å skape en emosjonell og ekspressiv vurdering i strukturen til en nominativ (evaluerende-eksistensiell) setning, bruker vi ikke-derivater interjektioner, irreduserbare kombinasjoner interjeksjoner med en partikkel eller pronominalord. For eksempel:

1) Eh...d-fool... (Diaboliaden); 2) Åh, så flott! (Merknader på mansjetter). Hovedmedlemmet i den første setningen er uttrykt med et vurderende substantiv - dum; interjeksjon Eh... uttrykker bebreidelse, trussel. Svært ofte formidler slike setninger i tillegg gradvis semantikk, som består i å formidle grad av manifestasjon tegn, gjenstand eller gevinst uttrykt egenskap (negativ vurdering, lav grad av manifestasjon av egenskapen - dum= "dum kvinne"). Reduplisert form for interjeksjon – Ååå forsterker den evaluerende betydningen; gir en ekstra nyanse intonasjon setninger, grafisk og eksplisitt fonetisk (når det uttales) design – d-dum. I andre setning er det et interjeksjon Åh aktualiserer den positive semantikken i kombinasjonen hvilkennydelig - nydelig"om noen noe sjarmerende, fortryllende."

Duplisering leksem forsterker betydningen anger, irritasjon, skuffelse, for eksempel: Å, rabb, rabb...(Alexander Pushkin), Å, skurk, skurk!(Crimson Island), Ah, folk, folk!(Hundens hjerte), Ah, menn, menn!(Zoykas leilighet), Å, kone, kone!(Adam og Eva); Ah, Berlioz, Berlioz!(Mester og Margarita).

Noen ganger forsterkes betydningen av overraskelse, glede (eller tristhet) av bruken to interjeksjoner i en setning/utsagn: Åh, Min Gud,rødvin! (Turbinenes dager). Noen evaluerende eksistensielle setninger med interjeksjoner bruker andre og tredje persons pronomen, som verken er subjekt eller adresse: deres rolle er ikke-tjenestelig og nær funksjonen til en intensiverende partikkel Å det er det det erundertøy! (Don Quixote). Interjeksjon kombinert med forsterkende elementer Å det er det det er uttrykker følelse overraskelse.

Interjeksjon Åh kan være komplisert av semi-service dette, dette, virkelig, utfører funksjonen partikler, For eksempel: Å denneAugust! (Adam og Eva); Å denneMasha! (Turbinenes dager) og så videre.

Ofte inneholder nominative setninger kvalitative og kvalitativ-evaluerende adjektiver, som er direkte kvalitetsindikator objekt eller person, fenomen eller hendelse osv. For eksempel: Ah, forræderskMoor! (Don Quixote); Å pokkerfravær! (Ivan Vasilievich)lumsk– «utmerket ved svik, utsatt for det»; token faen(enkel) brukes til å betegne en sterk manifestasjon av noe.

Uttrykket av positive/negative følelser gjennom interjeksjonen o avhenger av talesituasjonen og konteksten: OMønsket hjemland!..(følelse av glede) OMglede!(ekstatisk glede) (Ekstra Quijote); OM,salig stund, lyse time! (Crimson Island); OMfantastisk bekreftelse på evolusjonsteorien! OM,uselvisk person! (Hundens hjerte); OM,kjære ingeniør! (Adam og Eva). Interjeksjonen i slike syntaktiske konstruksjoner uttrykker glede, beundring kvaliteter en bestemt person (ofte uttrykt med adjektiver). Noen ganger interjeksjon OM! brukes til å formidle overraskelse: OM,sigarettetui! Gull! (Turbinenes dager). Meningen bestemmes av konteksten. ons. med nominative setninger med negativ semantikk: OM,uheldig skjebne!.. OM,min forutanelse!(desperat) (Adam og Eva); OM,støvete dager! OM,tette netter! (merknader om mansjetter);

OM,grusom skapning! (Crimson Island)– betydningen av indignasjon, indignasjon, bitterhet, anger osv.

Interjeksjon eh merket "samtaler" i strukturen til evaluerende eksistensielle setninger uttrykker positive og negative vurderinger med ytterligere nyanser av mening (ironi, forakt, misbilligelse, irritasjon, anger, etc.; beundring, glede, etc.). onsdag: Eh,Kiev-grad, skjønnhet,Marya Konstantinovna! (Løpe)– betydningen av beundring, glede er spesielt understreket ved bruken av ordet skjønnhet– «om noe veldig bra»; Eh,problemer! (Turbinenes dager)– betydningen av anger med et snev av ironi; Eh,hatt! (Turbinenes dager)– betydningen av bebreidelse, bebreidelse; Eh,for en komplikasjon! (Mester og Margarita) etc. Bruk av interjeksjoner eh i vurderende eksistensielle setninger med dupliserte former for hovedmedlemmet formidler betydningen av irritasjon, anger og skuffelse: Eh,penger penger! (Notater om en avdød person).

Interjeksjon au brukt i strukturen til evaluerende-eksistensielle setninger for å uttrykke irritasjon, anger, frykt: Åh,lure!.. Å, skam].. Å, søppel!(Ivan Vasilievich); Åh,gru, gru, gru! (Crimson Island)- mening negativ estimater intensiveres på grunn av tre ganger bruk av gradvis-evaluerende skrekk- "om noe vanlig i sine negative egenskaper", og formidler dermed betydningen av sterk skrekk, frykt.

Produktiv bruk av interjeksjoner herregud (herregud)(med merker «foreldet.», «samtale.») i setninger med gradert-evaluerende ordforråd. Pronomenord hvilken (hvilken, hvilken) forsterker følelsen av beundring og glede - Gud, hvadu har makt!.. (Crimson Island); Gud, hvaord!.. Gud, hvatype! (Ivan Vasilievich); overraskelse - Gud, hvavarme!(Adam og Eva); sorg - Gud, hvaulykke!(Crazy Jourdain); indignasjon, indignasjon - Gud, hvakjeltring!(Crazy Jourdain); Gud, hvaidiot!(Crimson Island); Herregud, hvaforferdelig stil!(Notater om en avdød person). I disse setningene skapes også gradvis semantikk ved bruk av et kvalitativt adjektiv fryktelig "forårsaker skrekk", pronominal ord Hvilken; interjeksjon Min Gud forsterker betydningen av indignasjon, indignasjon.

De analyserte setningene inneholder bruk av interjeksjoner Jesus Kristus, forsterke betydningen av overraskelse, forvirring, for eksempel: Jesus Kristus...Det er frukten] (Heart of a Dog) – frukt– «om en mistenksom og trangsynt person» (omtalelig, foraktelig), «om en person som forårsaker misnøye, irritasjon» (avvisende); komplisert partikkel som dette forsterker den negative vurderingen.

Bruk av interjeksjoner Wow i evaluerende-eksistensielle setninger innser betydningen av overraskelse: Wow, hva eninteressant fyr! (Turbinenes dager)– pronominal ord Hvilken understreker et snev av ironi; Wow, i hvilken grad?interessant person! (Løpe) gradvis vurdering kommer også til uttrykk på grunn av den intensiverende komponenten i hvilken grad?

Interjeksjon EN vanligvis brukt til å uttrykke beundring: EN,Polakker, polakker... Ai, yay, yay!.. (Kyiv by) – tilleggsbruk av interjeksjonsserier Å, ja, Yay!.. her formidler betydningen av overraskelse, forvirring; å uttrykke sinne, ondskap: EN,Basurman-hunder! (Lykksalighet).

For det meste kommer negative følelser og vurderinger til uttrykk ved interjeksjon i strukturen til evaluerende-eksistensielle setninger: Øh,veggedyr!.. Øh,reptil!.. Øh,rede!.. Øh,elendig by! (Løpe) , U... s-s-ulv! (White Guard) -, Øh,utspekulert, feig skapning] (Turbinenes dager); Åååforbannet hull] (Mesteren og Margarita)– betydningen av indignasjon, ondskap, sinne. Bare i kombinasjon med adjektiver (eller substantiv) med positiv semantikk formidler dette interjeksjonen glede eller overraskelse: Åh, velsignetcase] (løper), onsdag: Wow, for en glede]

Interjeksjon ugh betydningen av forakt og avsky blir formidlet: Uff,og stemme hvor ekkelt!.. Uff,vederstyggelighet! (merknader om mansjetter); Uff,nevrasteni! (Notater fra en ung lege)– spesiell intonasjon forsterker negativ evaluerende semantikk.

Interjeksjoner ah, fedre; Uff; Bravo formidle betydningen av anger: Ja,rote det til! (Alexander Pushkin); overraskelse - Ba... fedre,sånn er hunden! (Hundens hjerte); indignasjon og forakt - Uff,tosk... (Dødelige egg). Og omvendt, jf.: Bravo, bravo, bravo, bravo,fantastisk svar! (Kabal av hellige menn)– bruk av interjeksjon fire ganger Bravo «et utrop som uttrykker godkjenning, beundring» – og et kvalitativt adjektiv herlig formidle den gradvis-evaluerende betydningen av hele setningen.

Vitenskapelig diskusjon

Med syntaktisk bruk av interjeksjoner krysses det funksjonelt-semantiske feltet til kategorien gradualisme med Enger estimater Og fornektelser, på grunn av den kvalitative karakteren til disse kategoriene. I dommer spiller funksjonsord en bestemt rolle gradualitetsindikator, ment å aktualisere gradvis mening i tale og kommunikasjonsprosessen.

Spørsmålet om den gradvise funksjonen til russiske interjeksjoner er skissert i verkene til N.V. Rogozhina og G.V. Kireeva. Spesielt bemerker et av verkene: " Interjeksjoner er et av virkemidlene for å skape gradualisme. Setninger med nyutdannede designet ved hjelp av interjektioner, avvike i manifestasjonen av gradvis mening. Interjeksjoner utfylle den følelsesmessige tilstanden til disse strukturene og bidra til implementeringen av den gradvise funksjonen. I slike forslag rollen interjeksjoner kommer ned til å styrke den uttrykte betydningen(tegn eller objekt) – positiv/negativ vurdering – glede, beundring, forakt, indignasjon, indignasjon osv.: Å, så ubehagelig dette er. Å så fengslende denne kvinnen er! Uff, for ekkelt! Å, for en redsel! Betydningen av overraskelse, glede eller sorg forsterkes ved bruk av to eller flere interjeksjoner i én setning: A x, min Gud, min Gud, hvor ulykkelig jeg er" .

Derfor peker lingvister for tiden på interjeksjoners evne til å forsterke følelsene uttrykt i en uttalelse eller å understreke graden av manifestasjon av en egenskap ved et objekt, handling, tilstand, dvs. innfri gradvis funksjon. Shcherba L.V. Rogozhina N.V. Dekret. op. S. 17.