Dele inn ord i stavelser. Første steg - forberedende oppgaver

Emne: Dele inn ord i stavelser og bestemme en stresset stavelse.

Lær å dele ord i stavelser. Det er like mange vokaler som det er stavelser.
Lær deretter å identifisere den stressede stavelsen.

Hvor mange stavelser er det i ord: familie, lue, pels, min, pote, sofa, hennes?

  • 2 eller 3

Rett svar:

Hvor mange stavelser er det i ord: vindu, feil, tak, landsby, stillhet?

  • 2 eller 3

Rett svar:

veiskille, TV, skuddveksling?

  • Ja eller Nei

Rett svar:

Samme antall stavelser i ord: kosthold, dilemma, modernisme, persille, kattunge?

  • Ja eller Nei

Rett svar:

Hvor mange stavelser er det i et ord filologisk?

  • 5 eller 6

Rett svar:

Hvor mange stavelser er det i ord: May, he, oh, ah, table, hundred, heat?

  • 1 eller mer enn 1

Rett svar:

Er det nødvendig å vise stress i ord: krabbe, pinnsvin, honning, eponym, kant, gråte?

  • Ja eller Nei

Rett svar:

ringer, tar opp, slår på, satin(tekstil)?

  • på den første eller på den andre

Rett svar:

  1. på den andre

Hvilken stavelse er understreket i ordene: skjerf, sløyfer, porter, betydning?

  • på den første eller på den andre

Rett svar:

  1. på den første

Hvilken stavelse er understreket i ordene: langs elvene, på onsdager, parterre, snekker?

  • på den første eller på den andre

Rett svar:

  1. på den andre

Tema: Korrelasjon av bokstaver og lyder. Kjennetegn på lyder.

  1. Med filming, hei h du, Med Ito?

    • [c] - enig, døv, tv.
    • [s"] - enig, døv, myk.
  2. Hvilken lyd uttales i ord i stedet for de uthevede bokstavene: w spiste, h At, w nøtter?

    • [w] - enig., døv., tv.
    • [w":] - kong., v., myk. uparet.
  3. Hvilken lyd uttales i ord i stedet for de uthevede bokstavene: o kjøpesenterå, gamle ts meg, smil ts JEG?

    • [ts:] - vokal.
    • [ts:] - enig., døv., tv. uparet
    • [ts:] - acc., lyd. uparret, tv. uparet
  4. Hvilken lyd uttales i ord i stedet for de uthevede bokstavene: av d kjønn, povo d, T slåss?

    • [t] - acc., gl., tv.
    • [t"] - kong., v., myk.
    • [d] - akk., lyd, tv.
    • [d"] - enig, lyd, myk.
  5. Hvilken lyd uttales i ord i stedet for de uthevede bokstavene: ehøkonomi, Og gra, Og historie?

    • [i] - v., bezud.
    • [e] - v., uforsvarlig.
    • [i] - kap. perkusjon
  6. Hvilken lyd uttales i ord i stedet for de uthevede bokstavene: V snart, f handle, ku V?

    • [f] - enig., døv., tv.
    • [v] - enig, vz., tv.
  7. Hvilken lyd uttales i ord i stedet for de uthevede bokstavene: ma th ka, stro th, th od?

    • [th] - iht., lyd. uparret, tv.
  8. Hvilken lyd uttales i ord i stedet for de uthevede bokstavene: e m, under e zd, e zdit?

    • [e] - kap. perkusjon
    • [th"] - enig, myk uparet, lyd uparet.
  9. Hvilken lyd uttales i ord i stedet for de uthevede bokstavene: gri b, gris s, Tulu P?

    • [b] - akk., lyd, tv.
    • [b"] -ag., lyd, myk.
    • [p] - kong., gl., tv.
    • [p] - enig, lyd, tv.
  10. Hvilken lyd uttales i ord i stedet for de uthevede bokstavene: s s r, l s zhi, sh Og oss?

    • [i] - kap. perkusjon
    • [og] -ch. ustresset
    • [s] -ch. perkusjon
    • [s] - kap. ustresset

Rett svar:

  1. [s"] - enig, døv, myk.
  2. [w] - enig., døv., tv. uparet
  3. [ts:] -ag., døv. uparret, tv. uparet
  4. [t] - acc., gl., tv.
  5. [i] - v., bezud.
  6. [f] - enig., døv., tv.
  7. [th"] - acc., lyd uparet, myk uparet.
  8. To lyder: [th"] - konsonant, lyd uparet, myk, uparet og [e] - hovedspenning.
  9. [p] - kong., gl., tv.
  10. [s] -ch. perkusjon

Emne: Transkripsjon.

1. Les transkripsjonen, finn ut hvilke ord som presenteres og skriv dem med bokstaver:

Ord:
1) [y"a], 2) [y"y"o´], 3) [s"y"e´l"i], 4) , 5) [pras"o´ nak]*,
Merk følgende! En forenklet versjon av transkripsjonen, allment akseptert i skoletradisjonen: [paras"o´nak]*

Svar:

1) meg, 2) henne, 3) spist, 4) snø, 5) gris

2. Les transkripsjonen, finn ut hvilke ord som presenteres og skriv dem med bokstaver:

Ord:
1) [fs"e], 2) [fs"o], 3) [paznako´ m"its:b]*, 4) [m"it"e´ l"], 5) [bass"e´ th "n],

Merk følgende! En forenklet versjon av transkripsjonen, allment akseptert i skoletradisjonen: [paznako´ m"its:a]*

Svar:

1) alt, 2) alt, 3) bli kjent, 4) snøstorm, 5) svømmebasseng,

3. Les transkripsjonen, finn ut hvilke ord som presenteres og skriv dem med bokstaver:

Ord:
1) [b'gaty' r"] 1, 2) [n"it"], 3) [l"ingv"i´ s"t"ik'] 2, 4) [ab"y"o´ m" , 5) [kam "p" y "u´ t'r] 3 ,

Merk følgende! En forenklet versjon av transkripsjonen, allment akseptert i skoletradisjonen: [bagati´ p"] 1, [l"ingv"i´ s"t"ika] 2, [kam"p"y"u´tar] 3

Svar:

1) helt, 2) tråd, 3) språkvitenskap, 4) volum, 5) datamaskin

4. Les transkripsjonen, finn ut hvilke ord som presenteres og skriv dem med bokstaver:

Ord:
1) [file"l], 2) [tr"e´ n"ink", 3) [s"e´ rts"e], 4) [drost], 5) [y"u´ pk]*,

Merk følgende! En forenklet versjon av transkripsjonen, allment akseptert i skoletradisjonen: [th "у´ pka]*

Svar:

1) fil, 2) trening, 3) hjerte, 4) trost, 5) skjørt

5. Les transkripsjonen, finn ut hvilke ord som presenteres og skriv dem med bokstaver:

Ord:
1) [t"i´ x"iy"], 2) [w":ot]*, 3) [kaz"o´ l", 4) [z"o´zdy", 5) [ski]

Merk følgende! En forenklet versjon av transkripsjonen, allment akseptert i skoletradisjonen: [w"ot]*

Svar:

1) stille, 2) score, 3) geit, 4) stjerner, 5) ski

Emne: Transkripsjon.

1. Transkriber ordene:

1) kjønn, 2) hus, 3) kurs, 4) tann, 5) damer

2. Transkriber ordene:

1) mor, is, løgn, vet, skygge

Svar:

[mat"], [l"ot], [løgn"], [edel"], [t"en"]

3. Transkriber ordene:

1) vann, 2) hjemme, 3) meg selv, 4) vindu, 5) kjørte

Svar:

1) [vada´ ], 2) [dame´ ], 3) [seg selv´ ], 4) [akno´ ], 5) [vaz'i´ l]

4. Transkriber ordene:

1) hadde på seg, 2) kjørte, 3) neser, 4) sjel, 5) ski

Svar:

1) [us"i´l], 2) [wad"i´l], 3) [nasy´], 4) [soul´], 5) [ski´zhy]

5. Transkriber ordene:

1) ball, 2) sverd, 3) ball, 4) sverd, 5) tale

Svar:

1) [m'ach"], 2) [m"ech"], 3) [m"ich"o´m], 4) [m"ich"o´m], 5) [r'ech']

6. Transkriber ordene:

1) flyt, 2) strømmer, 3) skygge, 4) tale, 5) nord

Svar:

1) [t'ech'], 2) [t"ich"o´ t], 3) [t"e´ n'y'u], 4) [r"e´ ch"y"u], 5 ) *

Merk følgende! En forenklet versjon av transkripsjonen, allment akseptert i skoletradisjonen: *

7. Transkriber ordene:

1) godt, 2) kaldt, 3) vest, 4) blyant, 5) pølse

Svar:

1) [kh'rasho'] 1, 2) [ho'l'dn'] 2, 3) [za' p't] 3, 4) [k'aranda' sh] 4, 5) [kalbasa'] 5

Merk følgende! En forenklet versjon av transkripsjonen, allment akseptert i skoletradisjonen:
[harasho´ ] 1 , [kald] 2 , [za´ pat] 3 , [pencil´ sh] 4 , [pølse´ ] 5

8. Transkriber ordene:

1) samovar, 2) glede, 3) hage, 4) gå, 5) fallskjerm

Svar:

1) [s'mava'r] 1, 2) [ra'd's "t"] 2, 3) [hage'], 4) [pragu' lk'] 3, 5) [prash't] 4

Merk følgende! Forenklet transkripsjon:
[samava´ r] 1 , [ra´ das "t"] 2 , [pragu´ lka] 3 , [parash´ t] 4

Ord er delt inn i stavelser. Stavelse- dette er én lyd eller flere lyder uttalt av ett utåndingstrykk med luft.

onsdag: wow, wow.

1. På det russiske språket er det lyder med forskjellig hørbarhet: vokallyder er mer klangfulle sammenlignet med konsonantlyder.

    Nøyaktig vokallyder danner stavelser, er stavelser.

    Konsonanter er ikke-stavelse. Når du uttaler et ord, lyder konsonanten "strekk" mot vokalene, og danner en stavelse sammen med vokalene.

2. En stavelse kan bestå av én lyd (og da må det være en vokal!) eller flere lyder (i dette tilfellet inneholder stavelsen i tillegg til vokalen en konsonant eller en gruppe konsonanter).

Felgen er o-bo-dok; land - land; nattlys - nattlys; miniatyr - mi-ni-a-tyu-ra.

3. Stavelser kan være åpne eller lukkede.

    Åpen stavelse avsluttes med en vokallyd.

    Wow, land.

    Lukket stavelse slutter med en konsonantlyd.

    Sov, legmann.

    Det er flere åpne stavelser på russisk. Lukkede stavelser observeres vanligvis på slutten av et ord.

    onsdag: nei-chnik(den første stavelsen er åpen, den andre er lukket), oh-bo-dok(de to første stavelsene er åpne, den tredje er lukket).

    Midt i et ord ender stavelsen vanligvis på en vokallyd, og konsonanten eller gruppen av konsonanter som kommer etter vokalen ender vanligvis på følgende stavelse!

    Nei-chnik, for helvete, kunngjører.

Merk!

Noen ganger kan et ord ha to konsonanter skrevet, men bare én lyd, for eksempel: kvitte seg med[izh:yt']. Derfor, i dette tilfellet, skilles to stavelser ut: og-live.
Inndeling i deler ut-live tilsvarer reglene for orddeling, og ikke inndeling i stavelser!

Det samme kan sees i eksemplet med verbet permisjon, der kombinasjonen av konsonanter zzh høres ut som én lyd [zh:]; derfor vil inndelingen i stavelser være - permisjon, og inndeling i deler for overføring er permisjon.

Feil er spesielt vanlig når du markerer stavelser i verbformer som slutter på -tsya, -tsya.

  • Inndeling vridning, pressing er en inndeling i deler for overføring, og ikke en inndeling i stavelser, siden kombinasjonen av bokstaver ts, ts i slike former høres ut som én lyd [ts].

  • Når du deler inn i stavelser, går kombinasjoner av bokstaver tc, tc helt til neste stavelse: sveve, trykk.

    Midt i et ord kan lukkede stavelser bare danne uparrede stemte konsonanter: [j], [р], [р'], [л], [л'], [м], [м'], [н] , [н' ].

    May-ka, Sonya-ka, so-lom-ka.

Merk!

Når du kombinerer flere konsonanter i midten av et ord:

1) To identiske konsonanter går nødvendigvis til neste stavelse.

O-t-t, ja-nn-y.

2) To eller flere konsonanter strekker seg vanligvis til neste stavelse.

Sha-pk a, lik.

Unntak utgjør kombinasjoner av konsonanter der den første er en uparet stemme (bokstaver r, r, l, l, m, m, n, n, th).

Mark-ka, dawn-ka, bul-ka, innersåle-ka, dam-ka, ban-ka, ban-ka, bark-ka.

4. Inndelingen i stavelser er ofte ikke sammenfallende med inndelingen i deler av ordet (prefiks, rot, suffiks, endelse) og med inndelingen av ordet i deler under overføring.

For eksempel er ordet beregnet delt inn i morfemer regnet ut (løp- konsoll, teller- rot; a, nn- suffikser; th- slutt).
Når det overføres, er det samme ordet delt inn som følger: regnet ut.
Ordet er delt inn i stavelser som følger: regnet ut.

Orddelingsregler Eksempler
1. Som regel overføres ord til stavelser. Bokstavene ъ, ь, й er ikke atskilt fra de forrige bokstavene. Kjør på, fortsett, fortsett, fortsett.
2. Du kan ikke flytte eller legge igjen én bokstav på en linje, selv om den representerer en stavelse. Å bo-dok; ord høst, navn kan ikke deles for overføring.
3. Ved overføring kan du ikke rive av den siste konsonantbokstaven fra prefikset. Fra -til lekkasje, fra -til helle.
4. Ved overføring kan ikke den første konsonanten fjernes fra roten. Å murre, å murre.
5. Ved orddeling med doble konsonanter forblir en bokstav på linjen og den andre flyttes. Ran-n-i, ter-r-or, van-n a.
6. Bokstaven ы etter prefikset kan ikke rives av fra roten, men den delen av ordet som begynner med bokstaven ы skal ikke overføres. Tider - si.

For raskt å dele ord inn i stavelser på nett, bruk skjemaet nedenfor. Du kan skrive inn flere ord i tekstfeltet atskilt med mellomrom eller komma. Når du klikker på "Del opp i stavelser"-knappen, vil resultatet vises umiddelbart i tekstfeltet. Skjemaet er ment å fremheve stavelser kun i russiske ord skrevet med russiske bokstaver.

Rydd felt Del inn i stavelser

Skjemaet er praktisk for tilfeller der det er nødvendig å dele opp mange ord i stavelser uten detaljer og bakgrunnsinformasjon. Hvis du trenger å finne ut hvor mange og hvilke stavelser som er i ord, hvilke orddelingsalternativer som er tilgjengelige, så bruk søkeskjemaet eller velg ord etter antall stavelser i dem:

Merk.
1. Ikke bruk resultatet av å dele ord inn i stavelser for å finne ut hvor ord er bindestrek. Å dele inn i stavelser og fremheve steder hvor ord er bindestrek er ikke alltid det samme. Forskjellen er forklart i detalj på vår nettside (punkt 4-5 fra reglene for inndeling i stavelser).
2. Inndeling i stavelser gjennomføres under hensyntagen til skolens læreplans regler. Noen regler kan avvike fra reglene for instituttprogrammet og skoler med fordypning i det russiske språket. Av denne grunn kan det i noen tilfeller være at stavelser ikke utheves i samsvar med din kunnskap om reglene for å dele ord i stavelser.

Stavelse

En stavelse er én vokallyd eller en kombinasjon av én vokal med én eller flere konsonanter. Med andre ord: vokallyder danner stavelser, konsonantlyder bare når de kombineres med en vokal danner en stavelse. Et lite jukseark kan hjelpe deg med å huske: vokaler "enig", konsonanter "enig". For eksempel: i ordet hund er det tre stavelser so-ba-ka (vokaler: o, a, a, konsonanter: s, b, k), i ordet Asia - tre stavelser A-zi-ya (vokaler: a , i, i, konsonant: h).

Stavelser som består av to eller flere lyder kan være åpne eller lukkede. Åpne stavelser ender i en vokallyd: vo-da, tra-va, ro-di-na. Lukkede stavelser ender på en konsonant: kom-bain, kor-ka, zhel-tet.

Det er lukkede stavelser som begynner med en konsonant, og åpne stavelser som begynner med en vokal. Eksempler: ko-ra (begge stavelser dekket), ya-blo-ko (en avdekket, to dekket).

Hvor mange stavelser er det i et ord?

Ord er bygd opp av stavelser. Basert på definisjonen av en stavelse, bestemmes antall stavelser i et ord av antall vokallyder. Skolelærere i det russiske språket sier ofte: "Hvor mange vokaler - så mange stavelser."

Eksempel: sn e g - en stavelse, h Og T EN t - to stavelser, s EN b O T EN- tre stavelser, dl Og n O w eee- fem stavelser.

Flere eksempler på stavelser:

  • vann - stavelser i Og Ja;
  • lese - stavelser chi, at, la;
  • Jeg er en stavelse Jeg;
  • vår - stavelser ve, Schnee, e;
  • stol - stavelse stol, et ord har én stavelse, bestående av én vokal og tre konsonanter.

En stavelse er minimumsdelen av et ord når det uttales, hvis du ikke tar hensyn til degenererte tilfeller når du trenger å stave ordet. Derav de kjente uttrykkene: les stavelse for stavelse, uttal stavelse for stavelse. En stavelse, som lyd og stress, tilhører delen av fonetikk.

I det russiske språket er det ord uten stavelser, det vil si bare bestående av konsonanter. Et slående eksempel på slike ord er onomatopoetiske ord. For eksempel: hmm, t-s-s-s, tr-tr-tr.

Stor

bol - wOth Dette skriptet lar deg dele ord inn i stavelser. Husk at reglene for å dele ord i stavelser og reglene for orddeling er forskjellige regler.

Hvordan dele et ord i stavelser

1. I det russiske språket er det lyder med forskjellig hørbarhet: vokallyder er mer klangfulle sammenlignet med konsonantlyder. Det er vokallyder som danner stavelser og er stavelsesformede. En stavelse er én lyd eller flere lyder uttalt med ett utåndingstrykk av luft: vo-da, na-u-ka.
Det er like mange stavelser i et ord som det er vokallyder.
Konsonantlyder er ikke-syllabiske. Når du uttaler et ord, lyder konsonanten "strekk" mot vokalene, og danner en stavelse sammen med vokalene.

2. En stavelse kan bestå av én lyd (og da må det være en vokal) eller flere lyder (i dette tilfellet inneholder stavelsen i tillegg til vokalen en konsonant eller en gruppe konsonanter): rim - o-bo- dok; land - land; nattlys - nattlys; miniatyr - mi-ni-a-tyu-ra. Hvis en stavelse består av to eller flere lyder, må den begynne med en konsonant.

3. Stavelser kan være åpne eller lukkede.
En åpen stavelse avsluttes med en vokallyd: vo-da, country.
En lukket stavelse ender med en konsonantlyd: søvn, lay-ner.
Det er flere åpne stavelser på russisk. Lukkede stavelser observeres vanligvis på slutten av et ord: no-chnik (den første stavelsen er åpen, den andre er lukket), o-bo-dok (de to første stavelsene er åpne, den tredje er lukket).
Midt i et ord slutter en stavelse som regel med en vokallyd, og en konsonant eller gruppe med konsonanter som kommer etter en vokal går vanligvis til den påfølgende stavelsen: no-chnik, di-ktor.
Midt i et ord kan lukkede stavelser bare danne uparrede stemte konsonanter [th], [r], [r'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'] (sonorant): may-ka, Sony-ka, so-lom-ka.

4. Noen ganger kan to konsonanter skrives i et ord, men lyd en, for eksempel: bli kvitt [izh:yt’]. Derfor, i dette tilfellet, skilles to stavelser ut: og-live. Inndelingen i deler tilsvarer reglene for ordoverføring, og ikke inndeling i stavelser.
Det samme kan sees i eksemplet med verbet å forlate, der kombinasjonen av konsonanter zzh høres ut som én lyd [zh:]; derfor vil inndelingen i stavelser være - permisjon, og å dele et ord for å bindestrek er permisjon.
Feil er spesielt vanlig når du markerer stavelser i verbformer som slutter på -tsya, -tsya.
Inndelingen vit-sya, zhets-sya er en inndeling i deler for overføring, og ikke en inndeling i stavelser, siden kombinasjonen av bokstaver ts, ts i slike former høres ut som én lyd [ts].
Når du deler inn i stavelser, går kombinasjoner av bokstaver ts, ts helt til neste stavelse: vi-tsya, zhmy-tsya.

5. Når du kombinerer flere konsonanter i midten av et ord: to identiske konsonanter går nødvendigvis til neste stavelse: o-flyt, ja-ny; to eller flere konsonanter går vanligvis til neste stavelse: sha-pka, lik. Unntaket er kombinasjoner av konsonanter der den første er en uparet stemt (sonorant): bokstavene r, rj, l, l, m, m, n, n, y: mark-ka, dawn-ka, bul-ka, stel -ka, dam-ka, ban-ka, ban-ka, bark-ka.