Og Tvardovsky sa ikke annet enn latter. For det første, fordi etter å ha sagt det er det nødvendig: og på slutten er det ikke lukket"

I tillegg til sint, sarkastisk og uforsonlig latter, er det også latter av glede, vennlig velvilje, munter og ufarlig ugagn.

A. Tvardovsky

Alexander Trifonovich Tvardovsky kom frem fra folkelivets dyp og brakte folkehumor, en skarp vits, et velrettet og presist, men samtidig enkelt og forståelig språk til stor litteratur. Diktet hans "Vasily Terkin" er et uovertruffen eksempel på den organiske sammensmeltingen av lyst og rikt litterært språk med folkehumor og en soldats vits.

Denne kysten puster følsomt

Sammen med de på det

Under klippen venter de på daggry,

De varmer jorden med magen, -

Venter på daggry, venter på hjelp,

De ønsker ikke å miste motet.

Uansett hvor forferdelig og tøff virkeligheten er, kan folk ikke leve i evig spenning, de venner seg til alle omstendigheter og forhold og tenker selvfølgelig ikke på den forestående dødelige faren. I frontlinjen husker soldater ofte hjem, familie og barndom.

Og jeg ville sitte, folkens,

Det er akkurat der, mine venner.

Hvor jeg som liten gjemte den under en benk

Føttene dine er bare.

Krig er utenkelig uten veier: skitne, klissete, støvete eller snødekte. Så Vasily Terkin går gjennom Russland «lett og til og med modig», tar igjen kameratene sine, diskuterer nyheter med tilfeldige medreisende i frontlinjen, trekker ut utstyr som sitter fast, hjelper soldater med å varme opp på en rasteplass.

Det er ikke det jeg ville ha sagt, -

Jeg holder det for meg selv.

Jeg ville ikke spille sånn igjen, -

Det er synd at jeg ikke kan gjøre det bedre.

Og overalt hvor han er, en håndverker, utfører en behendig oppgave: hyle, spille trekkspill, føre en "politisk samtale" eller reparere en gammel klokke. Forfatteren idealiserer ikke helten sin i det hele tatt. Det var mange slike modige soldater som ikke gjemte seg bak andres rygg. Hvis de hadde vært der, ville ikke Russland ha stått opp mot en lumsk og mektig fiende. Vasily Terkin viser ikke sin tapperhet og mot - dette er en selvinnlysende egenskap til en patriotisk kriger som vier all sin styrke til forsvaret av moderlandet.

Helten er ikke den samme som i eventyret -

Bekymringsløs gigant

Og i et marsjerende belte,

En mann av enkel opprinnelse,

At han i kamp ikke er fremmed for fare...

Alexander Trifonovich Tvardovsky kjenner tradisjonene til klassisk russisk litteratur veldig godt. Ikke etterligner, men etter de store forgjengerne A.S. Pushkin, N.A. Nekrasov, N.V. Gogol, lager han et folkedikt, som under den store patriotiske krigen ble soldatenes favorittverk. Og i dag har ikke verket "Vasily Terkin" mistet sin betydning. I følge Zalygin er diktet interessant: "Her er Terkin - han er mange år gammel nå, men hvor mange bøker trenger du å lese i dag for å lære om krigen alt han alene fortalte om den? For å finne ut alt han sier om forfatteren sin? »

Stille sperret han vei,

Jeg så meg rundt – er alt her?

Jeg sa farvel med ære,

Han så på klokken: de kommer!

Jeg husket alt, sjekket alt,

Justerte det - og til slutt

Han sukket rett ved døren

Og han sa: "Vi skal slå deg, far ...

Alexander Trifonovich Tvardovsky kom til stor litteratur på trettitallet. Komplekse og skjebnesvangre for Russland, de var dikterens formasjonsår. Alexander Trifonovich var alltid nær kjøttet til folket sitt, han levde etter deres interesser.

Tvardovskys dikt var virkelig et folkedikt, eller rettere sagt et soldatdikt.

Verkene til Alexander Trifonovich Tvardovsky er preget av lyrikk, sannhet om livet og vakkert, klangfullt og figurativt språk. Forfatteren smelter organisk sammen med karakterene sine, og lever etter deres interesser, følelser og ønsker.

Vasily Terkin og Andrey Sokolov.

Alexander Trifonovich Tvardovsky visste om krigen fra første hånd, han gikk selv mange hundre kilometer langs dens vanskelige veier, og det er grunnen til at diktene hans, sannferdige og harde, er fulle av historisk optimisme, tro på russiske våpens uunngåelige seier.

Poesi av A. Tvardovsky.

Alexander Trifonovich Tvardovsky. Alexander Trifonovich Tvardovsky ble født i 1910 i landsbyen Zagorye, Smolensk-regionen, i familien til en smed. Han studerte på en bygdeskole. Siden 1924, som Komsomol-medlem, sendte han notater til redaktørene av Smolensk-avisene. I 1939 ble han uteksaminert fra Moskva Institute of History, Philosophy...

Fra de første dagene av den store patriotiske krigen var Tvardovsky blant jagerne som krigskorrespondent, han reiste vanskelige veier fra vest til øst og tilbake. Han snakket om dette i diktet "Vasily Terkin".

Tvardovsky har et dikt "A Trip to Zagorye", skrevet på 30-tallet. Forfatteren, allerede en berømt poet, kommer til hjembyen i nærheten av Smolensk.

Samholdet mellom folket under revolusjonen avslørte de viktigste trekkene ved den russiske karakteren.

Alexander Tvardovskys dikt "Vasily Terkin" gikk fra en avisside inn i rekken av udødelige verk av russisk litteratur. Som ethvert stort verk gir Tvardovskys dikt et sant bilde av epoken, et bilde av livet til hans folk.

A.T. Tvardovsky og diktet hans.

Folkets skjebne var et av hovedtemaene, om ikke det viktigste, i A. Tvardovskys verk. Poeten visste om denne skjebnen på egenhånd, han var selv en del av folket, han opplevde selv alle problemene og gledene som rammet det russiske folket på 1900-tallet.

Basert på diktet "Vasily Terkin" av A.T.

Alexander Tvardovskys dikt "Vasily Terkin" er en bok for alle, den kan leses i alle aldre, i øyeblikk av glede og | tristhet, bekymre seg for fremtiden eller bekymringsløst hengi seg til sinnsro.

Krigsmaterialet som ligger til grunn for det berømte diktet av A. Tvardovsky forutbestemmer det tragiske dominerende av det kunstneriske verdensbildet, og det ser ut til at det er vanskelig å forenlig med estetikkens sfære.

I juni 1941 begynte Alexander Tvardovsky å jobbe i redaksjonen til avisen til Southwestern Front "Red Army". Han skriver dikt, essays, feuilletons, artikler, sanger, notater.

Alexander Trifonovich Tvardovsky er en poet med stor lyrikk og spesiell samvittighetsfullhet. Han forsøkte å formidle krigstidens drama og takknemligheten til etterkommere til de som forsvarte fred og frihet på jorden for dem.

Spørsmål: Finn feil måte å sitere på: 1) A.T. Tvardovsky sa: "I tillegg til sint, sarkastisk og utilgivelig latter, er det også latter av glede, vennlig velvilje, munter og harmløs ugagn." 2) A.T Tvardovsky sa at "foruten sint, sarkastisk og utilgivende latter, er det også latter av glede.." 3) A.T Tvardovsky sa at "foruten sint latter, er det også latter av glede" 4) A.T Tvardovsky sa at latter kan være ikke bare "sint, sarkastisk og utilgivende", "det er også latter ... av ugagn."

Spørsmål:

Finn feil måte å sitere på: 1) A.T. Tvardovsky sa: "I tillegg til sint, sarkastisk og utilgivelig latter, er det også latter av glede, vennlig velvilje, munter og harmløs ugagn." 2) A.T Tvardovsky sa at "foruten sint, sarkastisk og utilgivende latter, er det også latter av glede.." 3) A.T Tvardovsky sa at "foruten sint latter, er det også latter av glede" 4) A.T Tvardovsky sa at latter kan være ikke bare "sint, sarkastisk og utilgivende", "det er også latter ... av ugagn."

Svar:

først, fordi etter at jeg sa at det er nødvendig: og på slutten er det ikke lukket"

Lignende spørsmål

1. Løs problemet: Det er 700 tonn hvete i kornmagasinet. I løpet av vinteren ble 124 tonn korn sendt fra basen, og i den andre - 203 tonn mer. Hvor mange tonn korn er igjen ved basen? 2 Geometrisk problem: En rektangulær tomt, hvis bredde er 2 ganger mindre enn lengden, sås med havre. Områdets omkrets er 1140 m 1/2 ble fjernet med skurtresker. Hvor mange kvadratmeter land er det igjen som skal fjernes (løs uten ligning) Finn verdien av uttrykket: 800010- 11520:288+ 1879-79

I tillegg til sint, sarkastisk og uforsonlig latter, er det også latter av glede, vennlig velvilje, munter og ufarlig ugagn. 1 A. Tvardovsky Etter å ha kommet ut av folkelivets dyp, brakte Alexander Trifonovich Tvardovsky folkehumor, en skarp vits, et velrettet og presist, men samtidig enkelt og forståelig språk til stor litteratur. Diktet hans "Vasily Terkin" er et uovertruffen eksempel på den organiske sammensmeltingen av lyst og rikt litterært språk med folkehumor og en soldats vits. Denne kysten puster følsomt, Sammen med de som venter på daggry på den klippen, Varmer jorden med magen deres, Venter på daggry, venter på hjelp, De vil ikke miste motet. Uansett hvor forferdelig og tøff virkeligheten er, kan folk ikke leve i evig spenning, de venner seg til alle omstendigheter og forhold og tenker selvfølgelig ikke på den forestående dødelige faren. I frontlinjen husker soldater ofte hjem, familie og barndom. Og jeg ville sitte, folkens, akkurat der, vennene mine. Hvor han som gutt gjemte sine bare føtter under en benk. Krig er utenkelig uten veier: skitne, klissete, støvete eller snødekte. Så Vasily Terkin går gjennom Russland «lett og til og med modig», tar igjen kameratene sine, diskuterer nyheter med tilfeldige medreisende i frontlinjen, trekker ut utstyr som sitter fast, hjelper soldater med å varme opp på en rasteplass. Jeg ville ikke si noe annet, jeg holder det for meg selv. Jeg ville ikke ha spilt det slik, - Det er synd at jeg ikke kan gjøre det bedre. Og overalt hvor han er, en håndverker, utfører en dyktig oppgave: hyle, spille trekkspill, holde en "politisk samtale" eller reparere en gammel klokke. Forfatteren idealiserer ikke helten sin i det hele tatt. Det var mange modige soldater som ikke gjemte seg bak andres rygg. Hvis de hadde vært der, ville ikke Russland ha stått opp mot den lumske og mektige fienden. Vasily Terkin viser ikke sin tapperhet og mot - dette er en selvinnlysende egenskap til en patriotisk kriger som vier all sin styrke til forsvaret av moderlandet. Helten er ikke den i eventyret - en bekymringsløs kjempe, men i et marsjerende belte, en mann av enkel surdeig, som ikke er fremmed for fare i kamp... Alexander Trifonovich Tvardovsky kjenner tradisjonene til klassisk russisk litteratur veldig godt. Ikke etterligner, men etter de store forgjengerne A.S. Pushkin, N.A. Nekrasov, N.V. Gogol, lager han et folkedikt, som under den store patriotiske krigen ble soldatenes favorittverk. Og i dag har ikke verket "Vasily Terkin" mistet sin betydning. I følge Zalygin er diktet interessant: "Her er Terkin - han er mange år gammel nå, men hvor mange bøker trenger du å lese i dag for å lære om krigen alt han alene fortalte om den? For å finne ut alt han sier om forfatteren sin? "Tyst satte han seg på veien, så seg rundt - er alt her? På ære tok han farvel, han så på klokken: de kom! Han husket alt, sjekket alt, justerte det - og til slutt sukket han rett i døren og sa: - Vi skal slå deg, far...

a) Leo Tolstoj skrev at "musikk er den høyeste kunsten i verden."

b) "Musikk er den høyeste kunsten i verden," mente Leo Tolstoj.

c) Leo Tolstoy hevdet: "At musikk er den høyeste kunsten i verden."

d) Leo Tolstoy hevdet - "musikk er den høyeste kunsten i verden." Svar: a).

Hvilken setning har en tegnsettingsfeil?

a) A. S. Pushkin skrev: "Kritikk er vitenskapen om å oppdage skjønnheter og mangler i kunstverk og litteratur."

b) "De skriver bare klokt om det de ikke forstår," argumenterte V. Klyuchevsky.

c) M. Gorky oppfordret til ikke å være likegyldig, "for likegyldighet er dødelig for den menneskelige sjel."

d) A. S. Pushkin uttrykte sin beundring for høstnaturen i følgende linjer:

Det er en trist tid! Oj sjarm! Din avskjedsskjønnhet er hyggelig for meg... Svar: b).

Finn feil måte å sitere på.

a) A. T. Tvardovsky sa: "I tillegg til sint, sarkastisk og utilgivelig latter, er det også latter av glede, vennlig velvilje, munter og harmløs ugagn."

b) A. T. Tvardovsky sa at "foruten latteren av sinne, sarkastisk og utilgivende, er det også latteren av glede ..."

c) A. T. Tvardovsky sa at "foruten sint latter, er det også latter av glede."

d) A. T. Tvardovsky sa at latter ikke bare kan være «sint, sarkastisk og utilgivende», «det er også latter... av ugagn». Svar: d).

Leksjon 94. SYNTAKS OG TEGNINGSSTEMMELSESANALYSE AV EN SETNING MED EN ANNEN TALE.

RETTENDE MATERIAL OM EMNET "FREMMEDE TALE"

Leksjonstype: repeterende-generaliserende

Pedagogiske oppgaver: skape forutsetninger for å bli kjent med prosedyren for muntlig og skriftlig analyse av setninger ved hjelp av andres tale; lære å utføre muntlig og skriftlig syntaktisk og tegnsettingsanalyse av setninger ved å bruke andres tale; organisere og gjennomføre repetisjon undervisningsmateriell om emnet "Andres tale" _________________________________________________________________________________________

Planlagte resultater

Emne: ha en ide om det russiske språket som språket til det russiske folket, statsspråket i den russiske føderasjonen, et middel for interetnisk kommunikasjon; forbindelser mellom språket og kulturen til folket; morsmålets rolle i menneskelivet og samfunnet. Dyktig i alle typer taleaktivitet (lytter og leser: forstå innholdet i muntlige og skriftlige meldinger, ha ferdighetene til informasjonsbehandling av den leste teksten; snakke og skrive: er i stand til fritt og korrekt å uttrykke sine tanker muntlig, observere normene for tekstkonstruksjon (logikalitet, konsistens, sammenheng, relevans for emnet, etc.), uttrykke sin holdning til fakta og fenomener i den omgivende virkeligheten; følg de grunnleggende reglene for stavemåte og tegnsetting; utføre tale selvkontroll; beherske det grunnleggende innen vitenskapelig kunnskap om morsmål) _________________________________

Metaemne:

Kognitiv - adekvat oppfatte innholdet i muntlige og skriftlige meldinger; kjenne til ulike typer lesing; er i stand til å trekke ut informasjon fra ulike kilder; beherske teknikkene for å velge og systematisere materiale om et spesifikt emne; er i stand til fritt og korrekt å uttrykke sine tanker muntlig; bruke morsmålet sitt som et middel til å tilegne seg kunnskap i andre akademiske fag. Regulatorisk- bestemme målene for aktiviteten, rekkefølgen av handlinger.

Kommunikasjon - utføre kommunikativt hensiktsmessig interaksjon med mennesker rundt seg i prosessen med verbal kommunikasjon, felles utførelse av enhver oppgave, deltakelse i tvister, diskusjoner

Personlig: vis respekt for sitt morsmål; strebe etter selvforbedring av tale; forstå morsmålets avgjørende rolle i utviklingen av intellektuelle evner; har et stort ordforråd; tilegne seg grammatiske midler for fri uttrykk for tanker og følelser i prosessen med verbal kommunikasjon; demonstrere evne til selvevaluering basert på observasjon av egen tale

Utdanningsressurser: oppgaver for gruppearbeid; forklarende diktattekst; testoppgaver