Tujuan: untuk meringkaskan hasil kajian makna leksikal menggunakan contoh perkataan "hijau"; ulang maklumat tentang kata-kata popular, peribahasa dan pepatah; belajar menulis teks deskriptif.
Semasa kelas
I. Menyemak kerja rumah.
II. Pengulangan.
Tugasan kerja kumpulan.
1. Gantikan beberapa perkataan dalam ayat dengan kata kunci.
a) Adakah dia benar-benar ditakdirkan untuk melepasi semua ujian hingga ke penghujungnya?
b) Rumah itu kelihatan seperti sesuatu yang mengerikan: tingkap pecah, pintu tercabut separuh, jelatang dan lumut mula menutupi dinding.
c) Nasihat ayah saya ialah keselamatan dalam kitaran hidup saya.
d) Selepas menjawab tiket ke dua puluh lima, saya berasa sangat terharu, tetapi gembira.
Petunjuk:
Tumit Achilles, benang Ariadne, antara Scylla dan Charybdis, puteri dan kacang, yang terakhir dari Mohicans, alfa dan omega, semoga cawan ini berlalu dari saya, kekejian kehancuran, minum cawan ke bawah.
2. Tuliskan peribahasa dan pepatah sinonim secara berpasangan.
Dan siapa yang banyak diberi, banyak yang akan dituntut.
Anda tidak boleh mempunyai dua kematian, anda tidak boleh mengelakkan satu.
Mata takut, tetapi tangan melakukannya.
Untuk kapal besar, pelayaran yang panjang.
Di mana milik kita tidak hilang.
Kena atau tersasar.
Mencuba bukan penyeksaan.
Tunggu dan lihat.
Risiko adalah sebab yang mulia.
III. Membaca contoh dalam §36 dan membuat rancangan untuk penerangan leksikal perkataan itu.
1. Asal dan maksud asal perkataan.
2. Makna dalam bahasa moden.
3. Perkataan dan bentuk homonim.
4. Kaitan semantik dengan perkataan lain (sinonim dan antonim).
5. Frasa, kata kunci, peribahasa dan pepatah, yang merangkumi perkataan.
IV. Susun secara bebas perihalan perkataan "hijau".
Salinan entri kamus dari kamus pendidikan bahasa Rusia oleh V.V. Repkin diedarkan ke meja terlebih dahulu.
Contoh entri untuk ciri leksikal:
Kata adjektif hijau ialah perkataan penting yang bermaksud sifat sesuatu objek. Ia berasal dari bahasa Slavik biasa dan pada asalnya bermaksud "warna rumput dan dedaunan." Ia juga terdapat dalam bahasa Slavik lain (contohnya, Ukraine). Dalam bahasa Rusia moden, perkataan "hijau" mempunyai pelbagai makna. Ia mempunyai lima makna:
1) warna rumput;
2) tentang kulit: pucat, pucat;
3) berkaitan dengan tumbuh-tumbuhan, terdiri daripada, diperbuat daripada kehijauan;
4) belum masak;
5) tidak berpengalaman kerana masa mudanya.
Tidak mempunyai homonim. Tetapi ia mempunyai sinonim untuk beberapa makna. Untuk yang pertama - zamrud, salad. Pada yang kedua - pucat. Oleh yang keempat - tidak matang, belum masak. Menjelang kelima - tidak berpengalaman.
Terdapat antonim untuk makna kedua, keempat dan kelima:
1) muka hijau - muka kemerah-merahan;
2) epal hijau - epal masak;
3) kelasi hijau - kelasi yang berpengalaman.
Perkataan "hijau" disertakan dalam unit frasaologi berikut:
memberi lampu hijau (buka jalan percuma);
melankolis hijau (kebosanan yang melampau).
V. Membaca karangan sesuka hati. Penilaian kerja yang berjaya.
VI. Kerja rumah. Bersedia untuk ujian.
Kajian Perbendaharaan Kata
Selesai:
Lobanov Vladislav
Pelajar 1 kelas "A".
"Sekolah MBOU No. 34"
G. Dzerzhinsk
Penyelia:
Tarakanova O.S.
Perkataan kamus - "bekas ringkas"
1. Paparan portfolio.
Perkataan "briefcase" mempunyai 2 suku kata: po-rtfel. Yang kedua ialah vokal "o" yang ditekankan, tanpa tekanan.
Corak bunyi perkataan: "briefcase".
8 huruf dan 7 bunyi.
Huruf yang menunjukkan bunyi vokal - 2. Terdapat -5 huruf yang mewakili konsonan. Satu huruf “b” tidak menunjukkan bunyi, tetapi melembutkan bunyi konsonan sebelumnya l.
3 huruf "P, T, F" mewakilikonsonan tidak bersuara berpasangan.
2 huruf "R, L" bermaksudbunyi konsonan bersuara tidak berpasangan.
Hanya 2 huruf “F, L” menunjukkankonsonan lembut.
2. Maklumat etimologi.
Perkataan "briefcase"(port - untuk membawa, "feul" - sehelai kertas) datang kepada kami dari bahasa Perancis. Secara literal"LEAFBEAR".
Orang dahulu menganggap beg tangan secara eksklusif sebagai aksesori budak sekolah. Malah, barang ini datang kepada kanak-kanak dari tentera. Jika di Rusia tentera membawa beg sandang dengan mereka semasa kempen, maka di Eropah dan, terutama di Jerman dan Perancis, beg galas sudah muncul pada abad ke-18. Dan hanya 200 tahun kemudian, dalam satu perkataan"bekas ringkas" mula digelar beg pelajar.
Beg bimbit dalam lukisan oleh artis terkenal:
F.P. Reshetnikov "Deuce Again" 1952 S.A. Grigoriev "Penjaga Gol" 1949
3. Sinonim: beg sekolah, beg galas, beg.
4. Perkataan yang serupa: beg bimbit, beg bimbit.
5. Pembentukan frasa:
Beg bimbit (apa?) adalah baharu.
Beg bimbit (apa?) cantik.
Beg bimbit (apa?) koyak.
6. Pantun dan teka-teki tentang beg bimbit.
Pada musim sejuk dia berlari ke jalan,
Dan pada musim panas ia terletak di dalam bilik,
Tetapi hanya musim luruh yang datang,
Dia memegang tangan saya,
Dan sekali lagi dalam hujan dan ribut salji
Beg bimbit saya berjalan dengan saya.
Berestov V.D.
Norma leksikal- ini adalah norma yang mengawal peraturan penggunaan dan gabungan perkataan dalam pertuturan. Penggunaan sesuatu perkataan dalam pertuturan sentiasa ditentukan oleh ciri-cirinya makna leksikal– kandungan yang mencerminkan pengetahuan dan pemahaman kita tentang objek, fenomena, harta atau proses.
Apabila menggunakan perkataan dalam pertuturan, kita mesti memastikan, pertama, makna leksikalnya dilaksanakan dengan betul dan betul, dan kedua, perkataan itu menyatakan sikap kita, iaitu ekspresif. Selaras dengan ini, norma leksikal mempunyai dua aspek: ketepatan dan ekspresif. Di samping itu, penggunaan perkataan dalam pertuturan ditentukan oleh sfera kewujudan mereka dan perubahan yang berlaku dalam bahasa dari semasa ke semasa.
I. Norma leksikal dari segi ketepatan. Pertuturan pelanggaran norma leksikal dari segi ketepatan.
Ketepatan– kualiti ucapan, yang terdiri daripada korespondensi sisi semantik ucapan dengan realiti, dalam keupayaan untuk mencari kata-kata yang tepat untuk menyatakan pemikiran.
Penggunaan sesuatu perkataan dalam pertuturan ditentukan oleh ciri-ciri makna leksikalnya dan juga bergantung kepada konteks. Perkataan yang dipilih secara salah boleh memesongkan makna mesej, mewujudkan kemungkinan tafsiran berganda, atau memberikan nada gaya yang tidak diingini.
Kesilapan leksikal biasa dari segi ketepatan.
1. Pelanggaran keserasian leksikal perkataan. Keserasian leksikal ialah keupayaan perkataan untuk berhubung antara satu sama lain. Jika makna leksikal perkataan dan tradisi penggabungan perkataan dalam frasa tidak diambil kira, ketidakselarasan leksikal. Sebagai contoh, terdapat perkataan yang kebolehgabungannya dalam bahasa Rusia berkaitan secara frasa: roti basi, seorang yang tidak berperasaan, tetapi tidak torus berperasaan t atau kawan yang tidak berperasaan. Kita boleh beritahu malam yang mendalam atau usia tua yang melampau, tetapi tidak hari yang mendalam atau muda yang mendalam. Dalam sesetengah kes lain, pelanggaran keserasian leksikal mungkin disebabkan oleh ketidakpedulian terhadap makna leksikal perkataan yang digabungkan menjadi frasa. Sebagai contoh, perbualan dibaca(Perbualan ialah genre lisan; ia boleh dijalankan, dan buku atau kuliah boleh dibaca).
Dari sudut pandangan bahasa moden, selalunya sukar untuk menjelaskan sebab-sebab perbezaan dalam keserasian kata-kata dengan makna yang serupa, contohnya: Hadir / mementingkan pembangunan sukan.
Banyak gabungan perkataan ditetapkan oleh tradisi linguistik, dan keupayaan untuk menggunakannya adalah sebahagian daripada budaya linguistik seseorang.
Keserasian leksikal mempunyai hadnya. Sebagai contoh, perkataan kuat mempunyai makna berikut (Efremova T.F. Kamus penerangan unit pembentukan kata bahasa Rusia. - M.: Bahasa Rusia, 1996):
1. Yang sukar dipatahkan atau dipatahkan ( kain kuat, tali).
2. Kuat semangat, tidak tergoyahkan ( orang tua yang kuat semangat).
3. Sihat, kuat ( badan kuat).
4. Boleh dipercayai ( persahabatan yang kuat, cinta).
5. Mencapai ijazah yang kukuh ( fros yang teruk, angin).
6. Kaya, kuat, tajam ( teh yang kuat, tembakau).
7. Bersantai Sejahtera (pemilik yang kuat).
Mari kita pertimbangkan, khususnya, makna keempat dan kelima perkataan itu: persahabatan, cinta- ini adalah "sebutan perasaan", serta benci, dengki. Tetapi ungkapan kebencian yang kuat bercanggah dengan keperluan keserasian leksikal. Frost, angin- ini adalah "keadaan cuaca dan iklim", serta haba, kelembapan. Tetapi gabungan itu mustahil panas terik.
Adalah perlu untuk membezakan daripada kesilapan pertuturan gabungan perkataan yang tidak serasi yang disengajakan, sebagai contoh: keajaiban biasa. Ini adalah sejenis trope - oxymoron.
2. Mencampurkan kata paronim. Paronim ialah perkataan yang bunyinya serupa, tetapi tidak mempunyai makna yang sama ( kekal dan kekal; berkesan dan cekap; jimat, jimat, jimat). Kata-kata yang membentuk siri paronim, sebagai peraturan, berkorelasi antara satu sama lain dalam istilah logik dan semantik, yang boleh menyebabkan mereka bercampur aduk dalam pertuturan. Tetapi paronim tidak boleh menggantikan satu sama lain ( digambarkan Dan ilustrasi. Ia dilarang: buku bergambar atau bahan bergambar).
3. Ketidaktepatan dalam penggunaan perkataan (menggunakan perkataan dalam makna yang luar biasa untuknya). Ketepatan penggunaan kata ialah pemilihan kata yang betul sesuai dengan makna leksikalnya. Penggunaan kata yang tidak tepat berlaku apabila seseorang tidak mengetahui makna sesuatu perkataan atau tidak mengambil kira makna ini. Sebagai contoh: Tatyana adalah kontraindikasi untuk Onegin(bukannya: menentang). Tatyana suka pengasuh - yang ini janggut kelabu wanita tua (bukannya: beruban atau berambut kelabu).
4. Keterlaluan.
Terdapat pelbagai jenis verbositi dalam pertuturan.
4.1. Pleonasme(daripada pleonasmos Yunani - berlebihan) - redundansi semantik, penggunaan dalam konteks rapat perkataan yang hampir bermakna dan oleh itu berlebihan: Dia mempunyai ekspresi muka yang pelik.(Ekspresi muka ialah "ekspresi muka". Dia mempunyai "ekspresi muka" yang pelik pada wajahnya). berani Dan berani manusia adalah pleonasme yang jelas dan terbuka. Kekosongan percuma, titik utama- pleonasme tersembunyi dan tersirat).
Sesetengah pleonasme ditetapkan dalam bahasa dan tidak dianggap sebagai ralat. Sebagai contoh, pameran pameran(pameran – “dipamerkan”)
4.2. Tautologi(daripada Greek tauto - sama, logos - perkataan) - pengulangan perkataan dengan akar yang sama (biasanya): Topeng berkhasiat menyuburkan kulit. Pemain hoki melancarkan serangan balas. ( Untuk membetulkan ralat ini, anda perlu menggantikan perkataan tautologi dengan sinonim atau mengalih keluar morfem tambahan: Topeng berkhasiat memperkayakan kulit. Pemain hoki melancarkan serangan balas).
Beberapa bentuk tatabahasa yang tidak teratur adalah tautologi: yang terbaik– terbaik, terbaik; lebih cantik- lebih cantik, lebih cantik.
Terdapat banyak kombinasi tautologi dalam bahasa, penggunaannya tidak dapat dielakkan, kerana mereka menggunakan perbendaharaan kata istilah. Sebagai contoh, kamus perkataan asing, mandor briged pertama. Frasa frasaologi boleh menjadi tautologi: berjalan-jalan, penuh sesak, pergi ke neraka.
4.3. Pembahagian predikat– menggantikan predikat verbal dengan gabungan sinonim: Para pelajar memutuskan untuk membersihkan halaman sekolah. (Dalam gaya perniagaan rasmi, kombinasi sedemikian sesuai, tetapi dalam situasi pertuturan ini adalah lebih baik untuk mengatakan: Murid-murid memutuskan untuk membersihkan halaman sekolah).
5. Ketidakcukupan pertuturan (ketidaklengkapan leksikal ujaran)– peninggalan perkataan tanpa motivasi sehingga menjejaskan kandungan pernyataan ( Mereka melepak di pejabat< potret >Penulis Rusia).
Ciri-ciri leksikal perkataan. Makna langsung atau kiasan, jenis pemindahan; nominatif atau bukan nominatif – evaluative; bebas atau tidak bebas – berkaitan frasaologi, terhad secara sintaksis (bersyarat). Asal (asalnya Rusia atau dipinjam). Skop penggunaan (biasa digunakan atau tidak biasa digunakan). Kepunyaan komposisi aktif atau pasif (semasa, usang, baharu). Pewarna bergaya (antara gaya atau warna gaya).
Gambar 17 daripada pembentangan “Kosa Kata Teks” untuk pelajaran bahasa Rusia mengenai topik "Perbendaharaan Kata"Dimensi: 960 x 720 piksel, format: jpg. Untuk memuat turun imej percuma untuk pelajaran bahasa Rusia, klik kanan pada imej dan klik "Simpan imej sebagai...". Untuk memaparkan gambar dalam pelajaran, anda juga boleh memuat turun keseluruhan pembentangan "Kosa Kata Teks.ppt" dengan semua gambar dalam arkib zip secara percuma. Saiz arkib ialah 151 KB.
Muat turun pembentanganperbendaharaan kata
"Ciri-ciri perbendaharaan kata" - Perbendaharaan kata. Selesaikan tugasan. sinonim. homonim. Baca ayat. Cari sinonim. Makna langsung dan kiasan perkataan. Perkataan tunggal dan polisemi. Kosa kata dan frasaologi. Kosa kata dari sudut makna semantik. Sinonim, antonim dan homonim. Antonim. Baca ayat.
"Kosa kata teks" - Ciri leksikal perkataan. Fedor Abramov. Istilah linguistik. Subjek. Dialekisme dalam teks. Mulut dan bibir bukanlah intipati yang sama, dan mata sama sekali tidak mengintip! Sesetengah orang mempunyai akses kepada kedalaman, yang lain - plat dalam. V. G. Rasputin. kunci. Bahasa adalah sejarah sesuatu bangsa. Petikan daripada karya V. Rasputin "Perpisahan kepada Matera."
“Lexicology” - Apakah itu pembawa maklumat. Daripada tafsiran perkataan, rujukan diberikan. Pemilihan sinonim. Leksikografi. Kamus penerangan. Leksikologi. Kamus linguistik mengandungi maklumat tentang perkataan. Jenis-jenis kamus linguistik. Apakah fungsi leksikografi? Jenis-jenis tafsiran perkataan. Kamus dimaksudkan untuk siapa?
"Perbendaharaan kata Rusia" - Teka wira. perbendaharaan kata. Cari perkataan tambahan. Antonim dalam peribahasa dan pepatah. Bahagian "Kosa Kata". Frasaologi dengan antonim. Cari homonim dalam puisi. Penukar cerita dongeng. Pasangan yang berlawanan makna. Pengetahuan mengenai topik "Kosa Kata". Perkataan dalam makna kiasan. homonim. Perkataan lapuk.
"Perbendaharaan kata bahasa Rusia moden" - Soalan silang kata. Makna leksikal perkataan. Tanda-tanda Slavonicisme Lama. Pilih sinonim. Suasana. Tanda-tanda pinjaman daripada bahasa lain. Kumpulan kata-kata. Asal unit frasaologi. Tanda-tanda unit frasaologi. Kosa kata dari sudut asal. Pilih antonim. Sinonim Rusia. Kata-kata pinjaman.
"Kesusasteraan Rusia" - Kesusasteraan Rusia. Soalan untuk mengawal diri. Polisemi perkataan. wain tenggelam. sinonim. Beruang kecil. Rasa ingin tahu. Soalan kajian. homonim. Kursus elektif. Pengenalpastian kemungkinan leksikal sesuatu perkataan. Belajar. Penciptaan bersama. Asadov. Kemungkinan leksikal perkataan. Antonim. anak ayam.
Terdapat 20 pembentangan kesemuanya